学委工作汇报范文

学委工作汇报范文第1篇

一、高度重视，精心部署

（一）开展班子成员会。我委于2012年3月26日上午组织召开了班子成员会，传达学习了区纪委四届二次全会精神，并认真讨论了如何贯彻落实这次全会精神和我委今年的反腐倡廉工作计划。会上，园区党委委员、管委会副主任严耀明宣读了区委书记曾少华在区纪委四届二次全会上所做重要讲话以及区委常委、纪委书记卓邦友代表区纪委常委会所做题为《深入推进党风廉政建设和反腐败斗争为加快建设首善之区提供坚强的政治保证》工作报告的讲话稿。严主任强调，我们要全面领会、准确把握会议精神实质，进一步统一思想、提高认识，要时刻自重、自省、自警、自励，讲党性、重品行、作表率，自觉抵制和坚决反对歪风邪气，严格贯彻执行我委反腐倡廉工作计划，切实把思想和行动统一到区委决策部署上来。

（二）召开全体干部职工大会。我委于2012年3月26日下午组织召开了全体干部职工大会，集中传达学习了区纪委四届二次全会精神以及两位领导的讲话精神。会上，与会人员联系个人思想和工作实际，谈学习、谈体会。会议认为，抓好反腐倡廉工作是提高行政效能，优化发展环境，促使干部以更加扎实的作风服务群众、服务发展的重要举措，大家要高度重视，务必抓出成效。要严于律己，做好本职工作，为推进全区科学发展、转型发展，加快建设首善之区，营造风清气正的良好环境贡献自己的绵薄之力。

二、认真查摆和整改问题，营造良好氛围

在深入学习讨论的基础上，紧密结合了实际，深刻查摆了问题。通过分析查摆，主要归纳了以下几个方面存在的问题，一是深入学习政治理论不够；二是精神状态有待进一步提高；针对上述问题，我委并提出了“两个加强”的改进措施。一是要进一步加强党的理论知识学习，二是要进一步加强督查力度，完善干部考核激励机制。

三、下一步工作计划

（一）继续加强组织领导。要把反腐倡廉工作列入重要议事日程，纳入党风廉政建设工作的总体部署，认真研究，进一步统一思想、提高认识，以强有力的组织领导，保证反腐倡廉工作的顺利开展，把贯彻落实情况列入干部考核评价范围，作为工作实绩评定和干部奖惩的重要内容。

（二）切实加强制度建设。初步建立拒腐防变教育长效机制，健全反腐倡廉各项法规制度，形成权力运行监控机制，进一步完善园区服务首问责任制，机关考勤、请假制度，值班制度，会议和学习培训制度，财务管理制度，档案管理制度，印章管理制度，公务接待制度，车辆管理制度等。

学委工作汇报范文第2篇

围绕《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》指示精神，市在贯彻落实《廉政准则》工作中。抓住重点，坚持四个强化，全面贯彻落实《廉政准则》规定。

确保贯彻落实《廉政准则》有力度。成立了由市委书记任组长，一是强化组织领导。市长、市委副书记、纪委书记、组织部长、宣传部长任副组长，相关部门主要领导为成员的贯彻落实《廉政准则》工作领导小组，明确了各部门的工作任务。制订了具体工作方案，对学习贯彻的意义、方法和要求作出了具体安排；组织全体党员领导干部签订自觉执行《廉政准则》承诺书，督促全体党员领导干部自觉执行《廉政准则》各项规定；把《廉政准则》执行情况列为2011年党风廉政建设责任制考核和民主评议、领导干部述职述廉的重要内容，作为评先选优和干部考察、任用、奖惩的重要条件，扎实推进《廉政准则》贯彻落实。

确保贯彻落实《廉政准则》有氛围。把贯彻《廉政准则》作为今年该市党风廉政宣教月活动的一项重要内容。采取举办《廉政准则》知识竞赛，二是强化宣传教育。评选遵守廉洁自律规定的先进典型办法，形成贯彻实施《廉政准则》正确导向。下发《关于认真学习宣传贯彻〈中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则〉通知》把《廉政准则》宣传教育列入各级党委中心组学习的主要内容，列入党校、行政学院的教学计划，纳入廉政法规考试主要内容。采取举办培训班、研讨班、理论征文活动等形式，组织广大党员干部进行系统学习，丰富贯彻实施《廉政准则》学习载体。充分利用广播、电视、报刊、网络等新闻媒体，广泛宣传《廉政准则》重要意义和基本精神，为贯彻实施《廉政准则》营造良好的舆论环境。

确保贯彻落实《廉政准则》有效果。将执行《廉政准则》情况作为民主生活会、述职述廉，三是强化监督检查。民主评议党员干部的重要标准，通过自查、互查等方法，认真查找党员干部在工作作风、廉洁自律等方面的突出问题，剖析产生问题的根源，积极制定整改方案，并认真落实。把《廉政准则》八个禁止”作为2011年领导干部廉洁自律工作的重点，采取督改结合、个人申报与社会公示相结合、群众监督与舆论监督相结合等多种方式，集中进行专项治理，对存在问题的领导干部将严肃追究责任，公开处理，推动《廉政准则》深入落实。

确保贯彻落实《廉政准则》有保障。制定贯彻落实《廉政准则》任务分解方案，四是强化制度建设。明确牵头部门和责任部门，并进一步完善《廉政准则》相关配套制度，真正把《廉政准则》落到实处。进一步深化腐败风险预警防控工作，全市广泛开展“加强制度创新，推进惩防体系建设”活动，从审查制度、创新制度、完善制度、执行制度下功夫，形成党员干部贯彻落实《廉政准则》长效机制。

学委工作汇报范文第3篇

一、认真学习，明确实施“责任风暴”，实施“治庸计划”的重大意义

几个月来，自己认真学习了《市委、市政府关于在全市掀起“责任风暴”、实施“治庸计划”，推动武汉跨越式发展的决定》、《武汉市开展“责任风暴”、“治庸计划”的暂行办法》、《关于在全市掀起“责任风暴”、实施“治庸计划”的方案》和市委、市政府各级领导关于“治庸问责”的重要讲话，增强了对掀起“责任风暴”、实施“治庸计划”，提高干部队伍执行力的重要性、紧迫性的认识，进一步明确了“治庸问责”对提高干部队伍素质，加强干部队伍建设具有重大意义。

通过学习，使我认识到：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会、武汉市委十一届十一次全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，实现科学发展，跨越式发展，干部是第一要素，作风是第一保障。没有干部的良好工作作风，没有干部努力工作的精神面貌，实现科学发展跨越式发展将成为一句空话！

通过学习，使我认识到：当前，我院干部队伍作风状况总体是好的，是昂扬向上、积极进取的，但也存在庸、懒、散等问题，个别少数干部的表现，言和行不规范，有损干部队伍整体形象，严重影响各项决策的贯彻落实。在全市全院掀起“责任风暴”实施“治庸计划”，切实解决干部队伍作风存在的突出问题，提高干部队伍执行力，是全面落实科学发展观，加强执政能力建设的重大举措，是增强广大党员干部宗旨意识、责任意识、实干精神的有效途经，是推动武汉科学发展、学院科学发展，武汉跨越式发展、学院跨越式发展的迫切需要。

通过学习，使我认识到：这次掀起的“责任风暴”，实施的“治庸计划”，其目的是提高干部队伍整体素质，提高干部队伍的执行力，市委、市政府高度重视，是下了大决心的，我深信通过这次风暴的洗礼，我市、我院的广大党员干部会展示出全新的精神面貌。一定会形成领导干部勤政善政、敢抓敢管、敢于负责，各级干部恪尽职守、尽职尽责、奋勇争先、蓬勃向上、积极进取的良好局面。

二、逐项对照检查，明确责任，兢兢业业做好本职工作

掀起“责任风暴”、实施“治庸计划”，要重点解决在干部中存在的9个方面的问题，现一一对照检查如下：

（一）得过且过。作为领导，工作要认真积极，求真务实，决不能得过且过。我是时时这样想，也是这样做的，我受党的教育多年，组织关心培养多年，离退休的时间也是太长了，但工作一定要有事业心，责任感。要积极进取，决不能“做一天和尚撞一天钟”，做事要认真，要敢挑担子、挑重担子，让自己做的每一件事都能经受得起检查，经受得起考验。

（二）工作推进不力。自己能和教职工交朋友，了解他们的疾苦，但接触面还应更宽一些。对党委交办的任务能努力完成。在武汉城市职业学院与武汉工业职业技术学院合并过程中，按照党委要求，认真听取了武汉工业职业技术学院干部、老师代表们的意见，在拟定教职工进编方案和干部调整方案时积极吸收了许多好的意见。为解决好武汉儿童彩印中心员工的切身利益问题，能认真分析该单位及全体职工的现状，并召集组织人事、财务等部门的干部认真研究解决问题的方案，让儿童彩印中心的员工感受到了学院党委对他们的关心、呵护。

（三）创新能力不强。自己有较良好的学习和思考的习惯。十分注重提高自己的政策理论水平，做每件事有较清晰的思路，在工作中经常思考如何创新，用新的理念新的办法，去打开工作局面。只要是组织交给的工作任务，一定要努力大胆的去把它做好。自己分管的安全稳定工作，做到了能和干部们一起制定各项安全维稳预案，遇到突发事件能按照各级、各项规定和要求冷静处置。几年来，没有因工作失误给学院造成重大损失。我十分关注学院干部的工作作风，经常提醒自己，要求别人做到的自己首先要做到。作为领导班子的一名成员，在各方面应是广大干部的榜样，深信领导班子的作风过硬了，广大干部的工作作风一定会好，办事效能一定会提高。

（四）有令不行，有禁不止。能正确处理好整体利益和局部利益的关系，遇事能想到全院是一盘棋，要求每一个棋子要保护全盘利益，遇事要有全局观念，要善于协作。是自己该做的事就一定要把它做好，绝不推给别人，自己没有做“有利就执行、无利就不执行”的事。

（五）业绩平庸。作为纪委书记，我认真的履行了自己的岗位职责，在市委教育工委、教育局相关工作会上，因为学院党风廉政建设工作成绩突出，多次受到表扬，并荣获先进单位称号。在每年的干部绩效考核和年度考评中收到了教职工们的好评。

（六）谋人不谋事。自己有努力干好工作的良好心态，从没有想自己是在做官，而不去认真做好自己的事，没有重权轻责的思想，遇事不回避矛盾，能够担当责任，不争荣誉，能够大胆的开展批评和自我批评，没有拉帮结派，搞小圈子、闹无原则纠纷。

（七）纪律涣散。自己认真做到了上班不迟到不早退，外传规定请假，从不擅自脱岗，能够严格要求自己兢兢业业做好工作，没有自由涣散的表现，做到了上班时间不打牌，不下棋，不上网聊天，不玩游戏，不炒股票。

（八）贪图享受。不热衷于迎来送往，吃喝玩乐，我经常提倡和要求自己所联系的部门接待来院人员尽可能在学院食堂进餐，这样既不浪费也不卫生，没有巧立名目，用公款旅游和进行消费娱乐活动。

（九）“走读”现象严重。为了学院安全，学院有严格的干部值班制度，无论是节假日还是平常，自己能带头履行值班职责。多年来，学院没有发生重大安全责任事故。我院安全维稳工作，多次被评为全市先进单位。

学委工作汇报范文第4篇

首先，在这个职位上，我服从上级部门的安排，认真听从老师和师兄师姐们的指示，做好自己的本分工作。我会及时把学校和学院的关于文艺的通知转告班上的同学，并发动鼓励同学们踊跃参与各项文娱活动，若出现少人报名或无人报名的现象，我会到各个宿舍去宣传鼓动，而且还找那些擅长这些文娱活动的同学谈话，让他们积极参加。例如在第一学期的新生才艺大赛里，我们班有五个节目，两个诗歌朗诵，一个小品，一个舞台剧，一个电子琴演奏。其中两个诗歌朗诵分别获得了学院初赛的一，二等奖。又如学院的文工团招新干，我鼓励并带头加入了声乐队，其中声乐队我们班就有8个人，差不多占了声乐队人数的一半，另外，也有不少同学加入了舞蹈队，健美操队和音响组。

到了第二学期，我们将迎来师范生综合技能大赛的现代教师形象设计大赛，这是一项漫长而艰巨的任务，身为文娱委员的我必须挑起这个重担。我找了几个比较擅长文娱方面的同学跟我一起想方案，先确定了一个方案，然后便要组织同学们排练，我们班几乎所有的同学都参加，人数比较多，排练起来也比较麻烦，因为常常因为人不到齐而影响排练效果。不过，我们还是坚持下来了。经过一个多月的努力，我们的汗水和泪水终于得到了回报，我们班在现代教师形象设计大赛拿了第一名!

其次，我努力协助其他班团干的工作。在管理班级上。我积极提出意见和建议；在班级的活动中，我会协助组织委员和班长，为他们分担一点工作；我常常参加团干会议，积极跟团支书等团干一起策划本班的团组织生活；有时班里的活动需要登记报名情况和分组调配，我会很乐意帮忙。

我对自己过去一年的工作还是比较满意的，但是我的工作还存在不足之处。例如由于课余时间不多，我在班上搞的文娱活动太少了，没有很好地利用文娱活动让大家放松。

学委工作汇报范文第5篇

蓦然回首，不知不觉已是学期末了。一学期的工作，由对学习委员的模糊到渐渐清晰，再到现在的熟悉，我学到了很多，回望这一学期自己走过的路、留下的或深或浅的足迹，不仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。不过，也让我对学委的职责有了一个新的认识：学习上为同学服务，工作上与教师多交流，学风上做同学表率。现我将这学期的工作汇报如下：

（一）学习上为同学服务作为学习委员，组织同学们统一批发作业本，让同学们有作业本顺利完成作业；一些最新的学习动态以及各类与学习有关的讲座和活动，动员同学们积极参与；在班上将成绩比较优秀的同学组成一个学习团体，动员他们积极帮助身边的其它同学，以此提高我们班的整体学习水平；学校经常会对学习展开一些会议，做好一些必要的会议记录，及时传达给同学们。

（二）工作上与教师多交流作为学习委员，一个重要的职责就是带动全班同学积极地学习，因此，我时常向同学推荐名书名篇阅读，培养同学们的读书热情；收集同学们在学习中遇到的困难，向任课老师反映，以求及时得到解决；积极地配合老师工作，安排课代表按时收发作业，传达老师的学习任务；主动搜集同学们对教学管理方面的建议或意见，并把好的建议及时传达给任课老师，使教与学能够顺利高效地进行。

（三）学风上做同学表率作为学习委员，在学习上应该起带头作用，认真听讲，不说与课堂无关的话，做好班级的表率，并及时提醒爱说小话的同学认真听课；积极的去了解同学们的学习情况、生活状况以及思想动态，帮助有困难的同学；及时完成老师布置的课程任务，积极配合老师完成教学任务；平时努力学习，热心帮助学习上有困难的同学，带动全班同学一起学习，营造一个良好的学习氛围，树立良好的学风，班风。

总之，在一学期的班级工作中，我懂得如何落实各项工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性，开展丰富的班级活动。当然，我的工作还存在着很多的不足之处，我想在以后的班级工作中，我会进一步改正的。最后，感谢10级数控（5）班给我这个展示自我、锻炼自我、提高自我的平台。在此，我衷心的希望我们可以携手共进，建设良好的班风、学风，同时，我也希望每个同学都可以从工程分院10级数控（5）班这个新起点，最终找到属于自己的天空，展翅高飞！

学委工作汇报范文第6篇

两年来，我校团委在校党支部的领导下，在共青团**市委的关心和指导下，以思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指针，以推进共青团工作现代化为抓手，以培养“四有”新人为目标，大力提倡科学精神和创新精神，团结、带领广大团员青年紧紧围绕学校工作大局，深化思想教育和社会实践活动，不断加强自身建设，积极推进素质教育，我校共青团工作实现了新发展、新超越。现将工作汇报如下：

一、坚持以作为求地位，着力推进思想建设的发展。

人的素质，最重要的是思想道德素质。我校团委对团员进行思想道德教育的过程中，坚持以思想、邓小平理论和“三个”代表重要思想为指针，以校训“修身、远志、博学、创新”为主要内容，结合《公民道德建设实施纲要》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，组织丰富多彩的活动吸引青年、凝聚青年、教育青年，初步形成了以科学理论武装人、以爱国主义鼓舞人、以仪式教育提高人、以特色活动培养人、以先进榜样激励人的教育模式。通过团组织的努力作为，一方面推进了思想建设的发展，同时也赢得了党组织的重视和支持，从而赢得了团组织应有的地位。

（一）以科学理论武装人，坚持用思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装青年，构筑青年一代的精神支柱。思想素质的提高，科学理论的指导是关键。我校团委主要通过学生团课和学生会开展活动，通过开展讨论会和小型知识竞赛等形式学习团的知识、校训的内涵、思想、邓小平理论、“三个代表”的思想和科学发展观。同时积极组织团员青年走出学校、走向社会，参观各种形式的精神文明展览。团委配合政教处组织、发动学生开展“青少年远离”、“自觉遵守交通法规”“反,,,”等系列活动。两年来，校团委共举办了八期学生团课，并指导各支部和各团员定期开展活动。

（二）以爱国主义鼓舞人，坚持用有形载体开展教育活动，进一步提高广大团员青年的思想素质。我校团委坚持以爱国主义、理想信念教育为“主旋律”来鼓舞人。每周一举行升旗仪式，每年一次“学雷锋表彰活动”。另外，结合一些重大节日开展了许多有意义的活动，如“清明节”到烈士墓前献花圈、“五?四”新团员宣誓、“五四”文艺汇演；举行庆祝“教师节”文艺汇演；“十一”举行“祖国在我心中”大型朗诵比赛等有重大历史意义的纪念日，“元旦”文艺演出等活动，注重把爱国主义、理想信念的教育内容具体化，并赋予时代特色。

（三）以先进榜样激励人，坚持用先进人物的事迹，激励青少年奋发向上、早日成才。校团委响应上级团组织和党支部的号召，先后开展了“学雷锋”、“向航天展向杨利伟、翟志刚同志学习”等活动，用他们先进的事迹感染青少年，让青年学生树立努力学习、立志报国的理想。同时积极树立身边的典型，激励青少年。两年来，团委先后表彰了优秀团员、优秀团干部150余名，有10余名优秀团员、优秀团干获市表彰，为广大团员树立了榜样，起到了良好的导向作用。

二、坚持以育人显作用，全力促进青年团员健康成长、成才。

共青团的职能是团结青年、带领青年、教育青年、服务青年，其核心就是教育青年，让广大青年在团组织这所特殊的学校里成长。我校团委坚持育人为本，通过在教育广大青少年中体现价值，发挥作用。

（一）积极组织青年志愿者行动，培养团员青年的奉献精神。校团委组织团员开展青年志愿者行动时，主要围绕敬老服务、清洁卫生、环保宣传、文艺宣传等方面开展活动。组织青年志愿者到社会福利院，为孤寡老人等送温暖，表演文艺节目。两年来，团委成立“文明督导小组”，开展“安全文明校园”活动，如维持维护饭堂次序、维护正常教学秩序和检查学生仪表等，活动的开展深受师生好评。在抗击“汶川”大地震、抗“雪灾”、抗击台风“达维”活动中初中学生会部分干部及部分班干部也表现出了高度的责任感和奉献精神，我们还响应上级的指示筹集了赈灾资金四千多元，向全校师生发出呼吁等。这些活动的开展，得到了全校师生及社会的好评。

（二）大力开展特色活动，培养团员创新能力。在贯彻《公民道德建设实施纲要》和未成年人思想道德建设的过程中就中学生当中比较关心的问题开展辩论赛活动；创办学生社团丰富校园文化生活，提升学生的人文素养，先后建立了学生记者站、广播站、书画协会、摄影协会和课外活动兴趣小组等多种社团，并逐步走向规范化、制度化，使学生的才能得到全面发展。

（三）、开展募捐活动，营造关爱氛围。团委积极配合学校有关部门，大力开展互助互爱活动。在为“汶川地震”捐款及为“

洪灾地区”、为“台风受灾”地区捐献的款项近五千元。

三、加强组织自身建设，不断开拓工作空间。

共青团组织的自身建设是共青团工作发展的基础。校团委坚持以开拓求发展的思路，不断加强团组织的各项建设，夯实了团工作发展的基石，拓宽了团工作发展的路子，延伸了团工作发展的空间。

（二）注重队伍建设，增强团队意识。经常性召开团支部书记会议，不断加强对团干部工作内容、方法、手段的指导，培养一支具有较高思想素质和较强工作能力的干部队伍。每年“五?四”前组织开展优秀团干和优秀团员评选活动，要求评选出的团干部要有“五好”即思想政治好、团结奉献好、服务青年好、学习进取好、一专多能好。

（三）严格把关纳新程序，积极稳妥发展团员。以团支部为基础，团委为主导，团校为主要阵地，培养、推荐优秀学生加入共青团，我校团委每学期举行一期团校培训班，对入团积极分子进行统一考试，对于团校结业的学生进行重点培养，坚持“科学规范、注重教育、积极发展、严格管理”的原则做好团员发展工作，保证团员队伍发展、教育、管理的有效途径，每年“五?四”和元旦前夕发展一批新团员，为团组织输入新鲜血液。

回顾两年来的团委工作，我有以下几点体会： 第一，围绕中心是重点。学校共青团组织要紧密围绕学校教育教学的中心，围绕学校德育工作的中心开展工作，才能始终保持正确的方向，才能促进共青团事业的不断发展。

第二，发挥优势是关键。学校共青团组织是推进素质教育的重要力量，坚持以人为本、育人为本，以青少年学生的素质发展为根本出发点，才能不断增强团组织的吸引力和凝聚力，才能始终保持我校共青团事业不断向前发展。

第三，加强建设是保证。团组织要根据青年学生的实际情况，一手抓发展，一手抓建设，切实加强团的组织建设、思想建设和队伍建设，保证团组织更好地凝聚、引导、教育、服务青年。

第四，勇于创新是动力。团作为先进青年的群众组织，要不断探索与教育发展、青年发展相适应的工作方法和活动方式，与时俱进，勇于创新，才能保持团的先进性、吸引力和生命力。

总结过去，我们也应清醒地意识到，我校团工作还存在不少与新形势不相适应的地方，与上级团组织和党支部的要求以及团员青年的期望尚有一定差距，主要问题在：少数团员对团的意识不强，没有发挥好团员的模范带头作用；团员的思想动态有时把握不及时；团干部队伍建设还不够规范；对广大团员的再教育重视不够；在课改新形式下探索共青团工作的新思路、新途径、新方法还不够；这些问题都需要在今后工作中认真研究和探索，不断完善与提高。

学委工作汇报范文第7篇

一、我校关工委自始至终重视“五老”工作。

关心青少年健康成长是全党全社会的共同任务，而老同志是一支不可替代的重要力量。特别是教育系统老同志更具有政治优势、威望优势、经验优势、时空优势。他们爱教育、懂教育、善教育，是党和国家的宝贵财富，因此重视发挥老同志特殊作用有利于关工委工作的顺利开展。我校把“五老”工作作为关心下一代工作的重要内容列入学校的工作计划，作为学校整体工作的一部分予以重视。我校一直坚持利用开学工作会议及学期结束会，及平常平时的校长会，学校的中大型活动都要请、老干部、老党员、老教师、老专家、老学者等参与学校工作，听取他们的意见方法。并有针对性的解决“五老”所提出的各项问题。与此同时，学校对“五老”的服务也时刻不忘，限于学校资金问题，在日常工作紧张的情况下，还是坚持在节庆日，由学校校委会班子成员到老教师家去慰问，学校也多渠道争取资金解决老教师的用车、医疗、医保等问题。并主动作好老教师的思想工作，逐步解决老教师问题。

二、突出工作重点，开展帮教活动。

经验不足的青年教师、学习上的困难生和经济上的贫困生是关心扶助的重点对象，我们以此作为工作重点，协助教务处、科研处、德育处、团委等部门，有计划地开展了帮教助学活动。

1、指导青年教师。老同志们积极参加学校实施的“青老年教师结对子工程”，自愿担当青年教师业务顾问，为青年教师作报告，参与一些大的教学研讨活动，深入课堂听课、评课，与青年教师一起研究教材、教法，指导培养青年教师的师德师风和教学业务，为青年教师的成长奉献自己的爱心，对青年教师的成长发挥着重要作用。在他们的关怀和培养下，我校青年教师成长迅速，有不少已成为教学骨干

2、亲近学困生。老同志们主动与学习困难的学生结对，耐心细致地做他们的思想工作，学习上鼓励引导，生活上关心爱护他们，以一片真诚和爱心感动他们。加强思想教育的同时，积极挖掘他们身上的闪光点，鼓励他们参加兴趣小组活动，并在活动中发挥特长，大显身手，使他们看到自己的长处，对他们的兴趣给予充分的肯定，抓住机会及时表扬，让他们感受到尊重和理解，树立起生活与学习的信心。

3、扶助贫困生。在我校关工委的倡导下，我校实施了“送温暖，献爱心”助学工程。在救助资金来源方面，一方面，学校划拨专项资金，另一方面，校关工委发挥社会联系广泛的优势，多方联系向社会寻求帮助。今年年初，为了把这项工作做细、做扎实，我们先让各年级筛选贫困生，而后我校关工委与德育处组成联合调查组，按照年级提供的贫困生名单，走村串户，逐一落实，给贫困生定型。此外，我们关工委的老同志们还有钱的出钱，有物的出物，有力的出力，既从物质上帮助贫困生，又从精神上、情感上鼓励贫困生勤奋苦学，使他们成为思想、学习方面的佼佼者。仅本学期关工委为学生捐献衣物及学习用品300多件，代缴生活补贴近30000元，有500多名学生受益。

4、以党建为龙头，把学生政治思想工作带动起来，紧紧抓住发展学生入党，努力用“三个代表”重要思想 “八荣八耻”社会主义荣辱观以及“科学发展观”构筑学生党员和入党积子的精神支柱，他们注重早播种、早选苗、早培育，认真上好每一节党课，今年以来，老同志开设党课20节，听党课的学生400多人。老同志以高度负责的精神，协助党组织严格把好发展党员质量关，有5位老同志参与组织员谈话、审查发展了4名新党员，把优秀学生凝聚到党的队伍中来，为党组织建设做出了积极的贡献。

4、抓好法制安全教育。我校关工委始终把青少年的法制安全教育作为工作的重要方面，配合公安、交警等部门，对青少年进行民主法制和纪律教育，增强他们法制观念，养成良好的遵纪守法行为，为此，聘请了法制副校长，交通安全员，定期为我校学生讲解法律知识和法制案例，同时加大对校园周边环境和网络化活动场所的整治和监管力度，努力协助学校净化青少年成长的社会环境，保护青少年的合法权益，增强青少年的自我保护能力。

三、深入学习贯彻落实科学发展观，提高思想认识，重视关工委的自身建设。

我们在积极开展工作的同时，不忘加强自身建设，不断提高工作水平。

1、加强思想建设。校关工委为老同志编发“三个代表”学习材料，开设以《增强忧患意识》为题的党课；我校关工委为老同志订阅了《天津教育》、《思想教育研究》、《中国火炬》等报刊杂志，利用自己的活动经费订阅了十七大报告单行本和《“三个代表”重要思想学习纲要》，为老同志提供了必要的学习资料。定期的学习交流，提高了老同志的政治思想素质和思想理论水平，也使大家感到自己肩上的担子更加沉重了，进一步增强了做好关工工作的责任感和使命感。

2、完善工作制度。建立了关工组织例会制度、业务资料归档制度和考核评估制度。关工组织的例会，一年不少于3次。例会制度的建立，使关工工作有计划、有布置、有总结、有交流、环环扣紧，正常运转。关工工作业务档案内容包括组织成员名册、上级文件、工作计划、工作总结、关工工作活动记载、先进集体或个人材料等，资料齐全，装订规范。每年组织一次关工工作考核评估活动，开展对离退休老同志关工工作先进个人评选以及优秀活动评比等等，以此激发老同志的工作热情。

3、加强关工宣传。及时上报关工工作信息，利用黑板报、文化长廊、校园广播等媒体，及时报道我校关工委组织和离退休老同志关心下一代的先进事迹，广泛宣传我校关工委在关心下一代工作中取得的成功经验和产生的先进典型，为推动我校关工工作作出了积极的贡献。

四、今年重点工作的开展情况：

1、今年5月份，在四川

汶川发生大地震后，我校关工委的老同志及时协调师生为受震灾区捐款捐物，并把这一举动作为德育教育的重大举措。首先，组织师生收听收看有关灾区新闻报道，了解灾情、关注灾民。紧接着先后组织多次捐款活动，学生们把自己节省下来的零花钱主动积极地捐给了灾区小朋友，捐款仪式上，广大青少年纷纷表示，要向灾区人民奉献爱心，贡献力量，使灾区的小朋友尽快复学，仅用几天时间，我校师生就为灾区人民捐款15.6万元,捐物十余车。同时我校的这一举动，辐射到社会，各种捐款活动此起彼伏，将大爱与和谐的种子撒播到社会的每一个角落。此次次活动既体现了我校师生对灾区人民的一片爱心，又使广大师生受到了一次深刻的思想道德教育。

2、2009年是全国人民喜迎“北京奥运”盛会，我校关工委抓住这一有利时机，对我校广大青少年进行 “迎奥运、讲文明、树新风”主题教育活动，收到了良好的教育效果。我校关工委首先对活动提出了具体目标、措施及要求，从组织领导、活动方式到责任到位都做了详细安排，要求各班围绕“倡导奥运精神，激发爱国情感”这一主题，召开主题班会和团会，动员全体师生开展大学习、大讨论活动，以学习奥运知识，了解奥运历史，弘扬奥运精神为内容，引导学生从我做起，从身边做起，从小事做起，从现在做起，以行动践行文明，以文明迎接奥运，积极为“做文明学生，创文明学校，建文明班级”做贡献。其次、为展示我区期待奥运、喜迎奥运的激动心情和对奥运的美好憧憬。

3、在今年9月10日——我国第24个教师节前后 ，我校关工委为进一步增强我校广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教、教书育人的热情，组织开展以“学习英模教师，弘扬伟大师魂，做人民满意教师”的主题教育系列活动。一是积极宣传抗震英模教师的先进事迹，号召我校广大教师向抗震救灾英模教师、全国模范教师叶志平、冯荣传、谭千秋等同志学习活动，并与宣传学习我校优秀教师先进事迹结合起来。组织开展“爱与责任——师德之魂”讨论活动，并在全体新教师中开展一次“我是光荣的人民教师”宣誓活动，极大地提高了我校广大教师的德育教育理念、增强职业道德意识。二是深入开展“爱生月”活动。发动广大教职员工牵手弱势群体，关注困难学生，为学生办好事、办实事，力争不让一名学生因生活困难而辍学，因学习困难而掉队。同时结合“三爱三比”活动，组织广大党员教师参加“真情奉献教育、拒绝有偿家教”的签名活动，把爱生行动做深、做实。三诚邀上级领导来我校进行走访慰问活动。教师节前夕，我校关工委组织“火红的九月”专场文艺晚会，诚邀区委、区人大、区政府、区政协领导及有关部门负责人我校慰问教师，并与我校教师代表 进行“知教师情、解教师难、暖教师心”座谈活动，倾听基层呼声，解决实际问题。各校将，关心教师的思想、学习、生活，摸清教师的思想状况，有针对性地帮助解决一些实际困难。

4、组织开展“纪念改革开放三十周年”纪念活动。今年是党的十一届三中全会召开暨实行改革开放政策30周年。为隆重庆祝这一重大历史事件，根据区教育局《关于认真组织改革开放30周年纪念活动的通知》精神，结合我校实际，我校关工委组织开展了以“回眸30年 光荣与责任”为主题的纪念活动。主要开展以下活动：

⑴举行以“家乡的巨变”为主题的图片展。通过以图文结合的形式，全面展示改革开放30年来取得的成就，激发广大师生的自豪感。

⑵举行以“纪念改革开放三十周年”为主题的师生书画及图片展。

⑶举行“纪念改革开放三十周年”知识竞赛活动。以人民日报出版的《纪念改革开放30周年知识竞赛500题》为蓝本，在我校高二年级中开展知识竞赛，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，让青少年铭记改革开放是实现中华民族的伟大复兴之路，树立永远跟党走，坚持走中国特色社会主义道路的理想信念。

学委工作汇报范文第8篇

1.社实招新的圆满结束；

2.新见面会聚餐等；

3.对招新人员拉赞助技巧的培训；

4.尝试了几次未的拉赞助；

5.被否决掉的院服设计方案；

6.带着本干事参加了由问文体部主办的干事技能培训；

7.由社实主办宣传辅办的成立大会圆满结束；

招新工作中，在面对着生科院人员较匮乏的情况之下，本招进了9名新干事，且此9名新干事均有不可限量的潜力。好好培养之，会有出乎原意学生会迎新工作总结的结果。本在招新面试上了拉赞助，礼仪和现场应变等的能力面试，在不少人之中挑出了较优质的一人。新干事的新一年建设将会起着不小的作用。

新干事见面会例会中，中每人的，着问题。如某些在例会上总是寡言少语，当然也有更多的人是在例会中的，在人身上，仿佛是看到了社实的未来。这月不同人的不同，将会有性的对每学生会工作总结人弱项的，并给找到在中应承担的责任和义务。和感情，让社实在生科院中扮演一份的角色，并打出的名气来。

在拉赞助，内部了简短的培训之后，将首次的实践放置于院服赞助。由各人设计并样板后，决定让单独开工去找商家，锻炼个人的能力，单独身上的之处，从而改进。事实证明学期学生会学习部工作总结，此举了大半的，之处在于中有接近一半的人能够的找到商家并洽谈，甚者带回了版价格等一系列很关键的元素。当然失败之处在于的监督，有一人则是偷懒，并未的投入到商家寻觅之中，而是闲着不干事。此次的单独行动，总的说对一大的人了的锻炼作用，证明了个人的能力价值，也有的期望。接下来的工作之中将会更多的注重团队的培养。劲头，起来了！

未的赞助，是一只要摆摊的赞助，只是之后便遭到了无情的摒弃。学院坚决的不支持摊位的赞助。季赞助时之中，接到全球500企业拜耳公司的邀请，为之做招聘会之类的。公司给力，不给钱，在十几番洽谈之后，拜耳完胜，坚决不给钱。生科院也不甘示弱，坚决不接。季失败时。很快又赢来了赞助季，此季中，校学生会是公司老板的角色，将任务直接交付给sky，做的宣传工作并有报酬。就在季要打破前两季悲剧的结果之时，另一反面角色，他主席团院，是那铁的学校教务处年学生会工作总结。多少次的反抗，甚至有人都在其面前出了最脆弱的一面。结果，结果……季中，有的反击，有的智慧的结晶，有脱颖而出的人才，事实证明了，权威之权不可挑战。季，又一次以sky的圆满失败而的结束。在季的风波还未平息之时，季的脚步悄然而至，突然间，前三季一直都低调的何老板，以的身价迅速升温本。前期工作完满结束，只等将季的黑手洗白，将洗刷掉前三季的阴影，引来刷新历史的完美季。此3.5季中，总结出了干事情要跟着干，是随便异想天开的，不发话，小喽啰不准。要想有体面的工作，有些事是的，有些事是坚决够做滴。

院服设计，当接到院服设计之时，那9名干事性被调动了起来，用现在流行语说：哎哟呵，这激动的，就像神马一样。一周之后，全新设计图出炉，社实某主席团的认可。激动的小干事们此时压制不住内心的冲动，跃跃欲试的拉赞助去了，这是从爬中学会了跑。并且还。就在交付电子版的千钧一发的时刻，噩耗来临，坚强的社实也倒下了，坚强的我也五体投地了。方案被否，并被批评做你们这是揽活干啊，你们把活干了，人家宣传部干神马？泪牛满面，去了，的院服；去了，的灵感；去了，的；去了，的……此次失败的活动之中，收获了的经验，干事们增长了接触社会的机会。又长出了一只触角。

学委工作汇报范文第9篇

㈠基本情况分析：

xxx三小现有30个教学班，1326名学生。教职工83人。从学历层次看：本科学历36人，占任课教师（73人）的49%，大专学历26人占任课教师（73人）的36%，大专以上学历占任课教师总数的85%。学历层次相对是高的。从年龄层次看：35岁以下教师20人（包括今年岗位交流的5名教师）占任课教师（73人）的27%，45岁以上教师24人，占任课教师（73人）的33%，年龄结构相对老化。从骨干教师情况看：现有市级骨干1人，县级学科带头人2人，县级骨干教师12人。（其中语文9人，数学4人，音乐1人）。校级骨干教师11人。学科分布语文所占比重大，科任偏低。

㈡队伍建设分析

73%的中老年教师：具有无私的敬业精神和丰富教学经验，遵循教育规律，工作扎扎实实，在培养学生良好学习习惯上具有执着精神，是学校的宝贵财富、无形资产。但是他们的身体素质、精力和心理承受能力对当前这种工作方式的快节奏、现代信息技术的高标准表现出不适应。

青年教师：学历高，起点高，对现代信息技术手段的适应能力强。但对驾驭学校大环境（班额大、家长要求高、教学流程管理严谨等）能力差。

岗位交流教师：压力大、不适应（班额大、家长要求高、教学流程管理严谨等）。

㈢课堂教学现状分析

伴随着新课改的进程，我校课堂常规落实到位，教学形式符合新的要求，课堂氛围自主和谐，新的教学理念已经逐步转化为课堂教学行为。但是教学行为粗糙带来的目的性差、实效性不强，成了制约教学质量提高的主要问题。学生的学习状态存在不会听讲、不善于思考，写字执笔坐姿不合格，学具带不齐等学习习惯的问题。

㈣教学管理现状分析

学校管理规范，各项制度健全，已形成了比较稳定的管理态势，造就了良好的校风、教风、学风，蕴藏着比较厚实的校园文化氛围。但仍存在过程精细化管理不到位的问题。

二.相应措施

㈠继续大力实施"一三五"成材工程和学校的培养“名师”工程，构建“金字塔型”的专业化师资队伍。

根据现代教育对教师提出的新要求，我校师资队伍的培养目标为：师德好、学历高、业务精、能力强、讲奉献、爱学生、有钻劲、能创新。具体要求为：一高、二厚、三能、四转化。在管理中我们实施了五大师建工程。

1.实施激励工程，激活教师的事业热情。建立教师个人业绩档案，实行教师工作量化制度，开展评选学生满意的教师和优秀班主任等活动。

2.实施“师德”工程，提高师德修养及依法执教的自觉性。组织师德规范及教育法规学习，请身边榜样（项连弟、许占玲）做报告。

3.实施“读书充电”工程，树立终身学习的观念。我们鼓励教师积极参加学历进修和继续教育。大专学历教师都在进行续本学习，本科毕业教师进行第二专业进修。开展与学生同读名著同背古诗增强人文底蕴的活动。

4.实施“名师”工程，分层次开展骨干教师拜师带教活动。为新教师安排帮带师傅，明确帮带责任。为交流教师安排合作伙伴，促其尽快适应岗位工作。联系市级专家学者培养骨干教师。

5.实施“接力”工程，鞭策青年教师成长。我校为学科带头人和骨干教师配备了齐了笔记本电脑，送英语教师到英国进修学习，派县校骨干教师到杭州、上海、济南、黄山及市里考察学习。鼓励和组织学科带头人和骨干教师的送课下乡，上各级各类研究课、汇报课，师徒说课、上课、评课。开设每周一次的骨干教师论坛。组织了骨干教师录像评优课，学科教学与现代信息技术整合评优课，青年教师自录自评课，新课程教材实验评优课等系列活动。请娄湘生教授到学校指导胡玉香上了全县公开课。请娄教授指导了全体语文教师的朗读，组织了语文教师的朗读竞赛。为帮新教师、交流教师尽快熟悉教学工作流程及要求，组织岗前培训，对开学第一天第一课进行听课评课，发现问题继续跟踪听课，发现优点及时组织展示课。

㈡实施教学精细化全程管理，稳步提高学校教学质量。

在教学管理实践中，我们深刻体会到，只有教学过程管理的细致到位，执行得力，才有最终的收获。“细节决定成败，过程决定结果”，一切工作必须从细节入手，才能推动教学管理工作上台阶上水平。我们逐步探索形成了“宏观把握、微观入手”的管理特点。

1.宏观把握，着眼全程，为教师有序工作提供保证

几年来学校始终不渝地坚持把教学工作的各个环节全部纳入规范化管理的轨道，抓住教学常规全程这个纲，切实做到真抓实管、严抓细管、敢抓善管。从宏观上把握教学的全过程，不顾此失彼，注重教学质量的整体效益。针对本校实际，制订并完善了“计划、备课、上课、作业、辅导、测查、评价、总结交流”环节的工作规范及检查，考核与管理制度，健全教师个人《业务档案》，形成一整套教学常规管理体系，如《xxx三小常规教学管理规定》、《xxx三小教学质量评价细则》。坚持实施“一到位五落实”的管理方法。一到位就是要求到位。五落实是指：指导落实、督促落实、检查落实、评比落实、反馈落实。促使教学全程常规逐步内化为教师学生的习惯，极大地调动了师生教与学的主动性与积极性，进而形成了好的教风、学风、校风。

2.微观入手，规范细节，扎扎实实做好各项工作

从微观上追求教学全程管理的精细化，“小事做细，细事做精”。在执行操作层面做到精细化，围绕规范要求把各环节做精做细。努力达到每一个步骤都要精心，每一个环节都要精细，每一项工作都成精品。

一是精管计划三步到位。首先是制定计划到位。每学期初，第一周我们在全体教工大会上通过本学期学校教学工作计划，向教师明确学期教学工作目标、学期的任务与要求，完成任务的责任分工与目标措施。在此基础上，设计出学期教学工作一览表发至各办公室、教研组，以利于督导学期工作有序进行。教研组根据学校教学工作计划，结合本组实际，也相应地制定了自己的教科研活动计划，任课教师根据学校要求和教研组研究计划，制定个人学期教学工作计划。从学校到教研组，从教研组到任课教师，层层有计划安排，人人任务清、目标明，确保了教学工作有条不紊照章进行。其次是审阅计划到位。各学段主管主任在规定时间（第二周）内及时审阅计划，并提出指导意见。最后是交流计划到位。进行优秀计划和学科之间的横向交流。各班主任、任课教师，将本年级本学期班级管理计划、课程标准要求，基本知识技能达标要求，学生良好行为习惯培养措施进行交流。从而达到同年级学科间的沟通，知识间的横向融合、互补，学生良好习惯的培养齐抓共管形成教学管理的合力，避免了各行其是。

二是细抓备课六个流程。采用电子备课以来，我们首先改革了备课管理要求：由原来的每人一案，改为可以多人一案，一课多案。二是为加大电子备课组的集体研究力度，规定了电子备课六个流程，既“独立钻研——集体交流——分头设计——交流完善——个性修改——实施、反思。”要求备课组做到“四定、五必须、六备、一超前”。“四定”是指：定主备人、时间、地点、内容；“五必须”是指：主备教师必须精心研究所承担的教学内容；议课教师必须亮出自己的观点；主备教师必须在集体备课后形成电子文本预案；教师必须对集体备课的预案进行补改才能上课；上完课后必须对亮点和不足进行反思。“六备”是指：必须备学情、目标、重难点、教法、学法、教学设计。“一超前”是指超前一周新授课程的教案编写。

教学干部对备课的精细管理和指导，做到了日常有计划的针对重点内容、教学存在问题、重点培养教师，参与或备课；随时与定期结合，检查教师备课情况；组织现场备课比赛，及时评价反馈备课情况，提出改进措施，调整备课要求。以上学期为例，在教案检查和随机听课中我们发现语文第一课时教学存在年段任务不清、教学环节粗糙、基础知识教学薄弱的问题比较普遍。我们在中高年级重点进行了上好语文第一课时的研究。针对基础知识教学薄弱，开学初就安排了骨干教师的基础知识教学示范课。

实施电子备课后，为了强化教师独立钻研教材的意识，上学期进行了现场备课比赛。当我们从中发现青年教师在独立钻研教材，把握重难点，设计教学流程上存在较大问题后，提出了参加工作五年以内的教师不再使用电子备课的新要求。

三是精研课堂四大环节。在“准、活、优、清、研”上做文章。即：课堂上准确无误地把知识授给学生；采取灵活多变、富有启迪性的教法；课堂结构在优化上求效益；条理清楚的语言表达，着力激发学生的兴趣；研究解决课堂教学环节中的实际问题。我们从“创设教学情景——自主探究学习——汇报交流——应用、拓展、延伸”等环节入手开展研究，已经成功的构建出语文、数学两科体现自主探究特征的课堂教学模式。{两大教学模式}继而又围绕“教学方式的开放”和“提高自主、合作、探究学习方式的实效性”两个专题，深化研究。

四是夯实基础着力保底。在辅导环节我们的管理策略是“下要保底，上不封顶”。优生重在兴趣的提升和自学能力的引领发展，对学困生着力于基本知识和能力的保底，使其具有进一步发展的基础。这是我们面向全体、大面积提高教学质量的关键。也可以说是缩小班级差异，体现教师工作业绩的关键。我们在教师中倡导要牢固树立“转化一名差生与培养一名尖子生同样重要”的观念。要求教师在日常工作中做到关爱“差生”，就要在课堂教学中因材施教，要承认智力的差异、接受能力的差异，就要在课堂上多鼓励他们，多走近他们，及时发现问题，及时纠正；在补差过程中，不能急躁，不能提出过高的要求，允许他们出现反复的过程。关爱“差生”，要从早抓起，要从小处抓起，要从细处抓起。抓及时、抓持久、抓分层、抓课上、抓课前、抓习惯、抓基本、抓情感。不轻言放弃，即使是备案的试读生，也要促其发展。例如，我们每年10月底对新入学儿童的汉语拼音坚持过关测查。我们认为汉语拼音是孩子进一步学习语文的重要基础，这个基础必须打得牢固。我们的做法是，由教学干部一对一进行卡片拼读，所读音节包括对各种拼音规则的运用。少数学生一次没过关，经过任课教师辅导一段时间后，进行再次过关检测，对个别还未过关的学困生再训练再过关，直到全部达标为止。这样就保证了学困生也能无障碍地进入后续语文学习中。

五是考核重在真、严、细、实。实施教学全程精细化管理，需要较强的执行力。我们认为学校要做到工作安排到了哪里，考核就跟到哪里，考核重在真、严、细、实，这是实现教学目标的重要基础保障。

我校依据课程标准，抓住教学质量形成的关键环节和学生的知识生长点、能力发展点，加强指导和建立监控评价项目，建立了以常规工作质量为重点的教学质量综合评价方案和以学生基本能力为内容的达标评价标准。

1.坚持对学生基本能力进行严密考核。语文学科一至六年级有朗读和诗文积累背诵测查，低年级段有汉语拼音过关、百词测查。中年级增设查字典。数学学科设有口算和基本数量关系分析能力测查，英语学科设有单词和课文朗读能力测查。学校领导联手合作是这些测查项目的执行者。要亲自依纲靠本出题，亲临教室监考，亲自评阅试卷、登统成绩。例如对1342名学生的朗读背诗测查，由学校管理干部分成4个组，逐班、对每个学生进行一对一的测查。实践证明，没有学校逐班、对学生进行一对一的测查，就不会有全体语文教师的随教学进程，对每个学生、每篇课文的过关检测。我们坚持做到该由教学管理者履行的职责，不管有多大困难，也必须亲自履职，不可以以任何冠冕堂皇的理由或方式转移给他人完成。

2.坚持对教学质量进行严密监控。对教师作业批改、单元检测情况坚持随时了解与定期检查相结合。督促并指导教师及时进行查漏补缺。检查作业数量质量做到从内容、书写、格式、优缺点进行逐本检查，并及时总结反馈情况，利于教师改进工作。通过检查作业和单元试卷查阅，教学干部对主管年级的差生做到底数清、问题明。时常走进教室关注差生的学习和思维状态，协助任课教师进行家访、做思想工作、指导学习等工作。多年来，三小的不及格率一直保持在1%以下，留级率控制在0.4%以内。我们认为如果教学考核评价管理缺位，教学评价的科学、严格、公正很难真正实现，也将在很大程度上影响和导致整体工作作风漂浮，教学常规就难以真正有效落实。在期末考试和上级抽测工作中，无论有无领导监察、评比等利害关系，我们都能做到真实可信，严格执行操作程序，按标准阅卷登统。

3.坚持对教学竞赛进行严密组织。学校每学期的学生常规教学竞赛有硬笔书法赛、作文竞赛、数学竞赛、诵诗竞赛、读书竞赛。竞赛评奖不是目的，重在引导教师关注学生的成长与发展。教师要有计划的辅导学生练好规范字，爱读课外书，乐背经典诗文，喜爱数学发展思维能力。

读书活动是近几年我校开展的有声有色的一项系统工程。我们努力引领教师树立大语文观，以读书会、诵诗会、读书博士和读书博士班的评比授牌为孩子搭建读书展示平台，以师生“读书档案”和“诗文诵读档案”的建立和每学期“诗文诵读达标检测”及“七级读书星认定”等常规措施，推进校本课程的实施，并取得了显著成效。语文课标要求1—6年级学生背诵古今优秀诗文160篇（段），我们把课标推荐背诵的（70首）连同从古诗词中精选的共200首优秀诗文，分成12个达标版块，每学期对学生过关考核。为落实课标规定的课外阅读总量145万字的要求，我们规划了一至六年级学生读书篇目。寒暑假学校统一提出专项读书练字要求，各班做出相应落实计划和措施。开学初，学校领导组成5—6人联合检查组，进入各班对学生的读书练字情况进行逐一面对面检查指导。随后，组织每个班的假期读书汇报会评优和硬笔书法复赛，最后学校分低、中、高三段召开“快乐读书、快乐成长”读书会，同时为读书博士、硕士授牌发奖。读书积累促进了学生的写作情趣，学生不断有作品发表在各种书刊上，学生自己编辑的个人文集和班级文集几十本，学生自己创作的各种题材的小说少则几千字，多则上万字。{学生成果文集}

写规范汉字是三小常抓不懈的工作。老师们把日常练字写字作为良好学习习惯培养的重要内容来重视。每学期学校的硬笔书法竞赛要求全员参加，不仅评出优秀获奖学生，对每班的基本笔画、间架结构合格率也进行评价。05年9月我校26个班参加了北京市书法比赛，取得了21个班获一等奖、5个班获二等奖的喜人成绩。

六是把培养学生良好学习习惯作为每学期重头戏。学校的教育成就，教师的工作业绩，归根结底是反映在学生的身上。没有良好的学习习惯，就无法保证学生的发展和素质教育的落实。我们着力更新教师观念，把培养学生良好学习习惯作为全体教职工共同责任，落实到教育教学的各个环节中去。采取多元评价方式促习惯养成；召开横向交流会达到教育要求一致，齐抓共管；培训家长形成教育合力；组织教学观摩课示范引路。

㈢以课题带动学、教、研一体化，提高学校办学水平。

学委工作汇报范文第10篇

第二个活动是学生会各部门组织并参加的篮球、排球、拔河比赛等活动，主要目的是提高同学们的体育兴趣，调动大家参加体育锻炼的积极性，丰富同学们的课余生活，促进各部的交流，培养大家团队精神。这次比赛，让我们付出了很多。特别是我们团队的拉拉队员们每天都在各自比赛的现场为同学们加油。这种敬业精神应投入到工作中去，不管多苦，不管多累，我们都不会退后。在这些活动中。同时让我们班委会的各个成员学会很多。不管结果如何?我们努力过了，我们要的是在这过程中享受的快乐并学习着！

第三个活动就是学校组织的“感恩于心，回报于行”活动，给我们每一个学生心灵都是一个洗礼，我们在其中知道太多太多，了解了我们是多么的无知，教育我们在生活中一个人应如何看待其他人，任何事都要应怀有一颗感恩的心！并将自己的心态摆正，我认为这是可以做到的。

第四活动：“结伴而行”，在此活动中对我感触最深的地方，因为这次完全是必须靠我们各班同学积极配合下才能完成的。在这过程中我发现了自己的不足，并有很多细节没有注意到，当然知道自己的不足，这也是值得庆幸的。因为这样在下次活动才不会犯同样的错误。范文窗口网打造最全面的范文写作帮助平台才能做得更好，做得更精彩。我高兴的是，因为这样更好的锻炼我，并能在学校更好的培养自己的各种能力，为以后工作奠定基础。

最后谈谈自己总结的几点经验吧。

1、在做事的时候，能自己做的就自己解决，不要有种依赖的感觉，因为这样才能更好的锻炼自己，让自己收获的更多。

2、要懂的“在其位，必谋其职”的含义，无论何事开始做时会有新鲜感，但能坚持到最后才是正确的，例如在学生会中，有的人经过种种努力最后进入了，可是时间长了。厌倦了，什么事都不做。那你必须想想为何当初那么努力的选择加入呢？

3、团结协作，共创精彩。例如篮球、排球、拔河等等中活动更充分的说明了这一点，班委会和其他部门心无芥蒂全力配合才使得这个活动取得了圆满成功。

4、全心全意为广大同学服务。做好领导、老师与同学之间的沟通纽带。以微笑面对每一个人，这样明天会更好。

以上是自己的一点见解。在班委会工作的时间里，我个人的组织协调能力和团队协作能都得到了很大的提升，但不得不承认自己在工作中还有很多不足之处，还有很多有待完善的地方。但是我们是一个团队，我们互帮互助，一定会做的更完美。因为这个团队，让我大学生活的开始就有了不一样的色彩，我很开心我有这样的一个平台，找到了自信，更好的认识到自己的不足，在今后我会更加的努力，因为自己有着不服输的精神，因为自己的座右铭是“爱拼才会赢”。