新校长述职报告范文

新校长述职报告范文第1篇

每次写述职报告，心情总是特别复杂。据说是与校长评优、奖励结合起来，内心就更为矛盾。想了许久，最后还是认真写，这不仅是出于对上级的尊重，更是回顾一下自己的极好机会。但有一点是肯定的，我决不会为了自己创造获得奖励的条件，把别人通过努力获得的成绩硬说成是自己的；更重要的是自己对过去工作的总结与反思，以增强自信，也尽可能的在今后工作中减少失误。

我自1983年起当副校长、校长已二十余年了，从主持工作起，也已经16个年头了。在校长的岗位上自己真正有所感觉，或者说自己发现自己在不断的进步，还是近10年的事。湖塘实小是一个造就人的地方。有人说，“是庞校长造就了湖塘实小，湖塘实小也造就了庞校长。”其实，我心里明白，是湖塘实小这块肥沃的土壤养育了自己，使得这几年在教育上我明白了许多。至于造就学校，这是每一个在这里工作的人，或多或少都作出了贡献。也有人说，这10年是湖塘实小发展史上的顶峰，但我不这么认为。湖塘实小这样扎根极深的老树，通过一代又一代人的努力，会不断地萌发新枝，显示出它固有的魅力。

这几年来，湖塘实验小学在发展的的历程中，经历了一场可以载入史册的重大变化——孕育了星辰实验学校。一所公力小学，要创办一所九年一贯制的民办学校的确是不容易的。星辰实验学校的初中部能否形成，都是值得社会关注的大事，不要说能否生存与发展了。但xx年中考的情况已经看到她的生命力所在。星辰实验学校创办三年就发展到了3640名学生的规模，不得不说这是民办学校的创办者值得自豪的。星辰实验学校的创办，会对湖塘实小产生一定的影响。但三年来的事实已经证明，湖塘实小经受了严峻的考验，不仅保持了老校的风范，而且不断地创造出新的骄人的业绩。从xx年起生源猛增，到xx年，一年级新生增到500余人，创造了湖塘实小10年内历史的新高，这是我们始料不及的。因此，这三年，是我们这些创业者面临新挑战，经受新考验，接受新磨练的三年。在这种挑战性极强的环境中，我们不仅不可能过上一天安稳的日子，而且肯定会创造许多惊人的业绩。

湖塘实小的近十年的发展史上，有一些方面是值得充分肯定的。

——少先队工作在保持几十年优良传统的基础上，又有了新的发展，从1995年起，又有五、六名师生赴京接受中央高层领导的接见。学校成为全国青少年研究中心的实验基地。鼓号队代表江苏省赴京比赛获一等奖。xx年，团中央又在星辰实验学校举行了体验教育全国现场推进会。

——“学生‘六个一’基本技能训练”是1995年起动的推进素质教育的重大改革。它不仅使湖塘实小的学生在许多方面有别于一般学校，产生的经验还在省及全国的许多杂志发表，《辅导员》杂志还发一组文章，向全国推广。武进教育局也下达文件，推广这一做法。

——“语文教学创新计划”是1996年起动的重大教育改革之一。几年来，“以学为本的课堂教学模式研究”使学校课堂教学的面貌发生了重大的变化。常州市实验小学语文教师评优活动中，我校连续4次获得一等奖。由这项改革带来的教学方面的变化与发展促进了学校保持了省内的领先水平。

——“三位一体”推进体育发展，又是学校的一个特色。一个基层学校有二个省级体育传统项目，在全省属于少见。少体校并入本校后，又增强了体育的竞争力。再加上体育俱乐部的形色，以及星辰创办的常州市青少年乒乓球训练基地，这种体育发展模式受到省厅的关注，也是省内罕见的现象。

——“形成促进青年教师自主发展的机制”是部级的研究课题。七、八年来，我校形成了“自主——创造”型发展管理模式。在这个机制中，教师的智慧得到充分的发挥。也由于湖塘实小的管理积累，使得星辰学校一开始就进入平稳发展状态。它产生的经验引来了常州市许多名校前来考察研究。这种管理模式正在迈向现代学校制度的建构。

——星辰电视台的发展以及电教媒体对教育的促进功能研究做得极强。星辰电视台不仅包揽了武进电视台的少儿节目，而且取得了同行，甚至省市电视台都刮目相看的娇人业绩。

可以肯定地说，学校上空星光灿烂。但必须郑重声明，这些成绩的取得，都是大家共同努力的结果，其中，我只是作为一个参与者及 幸福 的分享者而已。

新校长述职报告范文第2篇

校长述职报告范文一

首先，诚挚地欢迎各位领导对我一年来的工作进行考核。

20XX年度，我分管教师的年度考核、职称评聘、教育教学管理等具体工作。在上级教育部门的正确领导下，我始终能够脚踏实地，认真履行工作职责，较出色的完成了各项工作任务。下面将自己的思想和工作情况总结如下：

一、认真学习，与时俱进，在思想上与党组织保持一致。

我一直坚持政治思想建设不放松，自觉维护学校领导班子的权威。坚持学习各级文件和业务知识。关心时事，坚持读书看报看新闻，执行党的决议。认真系统的学习了三个代表重要思想和十七大精神，切实落实科学发展观理论，使自己的思想更加解放，政治理论水平、组织纪律观念有了更进一步的提高。在工作中，习惯了加班加点，无论节假日还是寒暑假，和班子其他同志坚持一起加班。坚持从严要求，自觉遵守国家的法律、法规、党风廉政建设的各项规定，严于律已，洁身自好。没有出现借出差旅游或贪污受贿、假公济私的现象。把学习、工作、思考和写作结合起来，及时总结经验，用理论指导工作创新。一年来起草了各类计划、总结、方案、报告、汇报、讲话稿等材料100多份。带领全校教师，坚持贯彻质量立校，安全稳校，和谐兴校的指导思想，在工作中不断总结管理经验，改进和创新管理方法，努力构建和谐校园。充分发挥支部和工会的监督作用，建立了公平、公正、透明的教师考核、晋级、评优方案，充分调动了全体教师的积极性。

二、严以律己，勤奋刻苦，在工作中争创佳绩。

我以责任感严以律己，身体力行严守一切规章制度，为学生表率，做教师榜样。一年来我一直勤政廉洁，作风正派，光明磊落，做事公平、公开、公正，赢得了班子成员及全校教师的支持、信任、爱戴。

我带头代课，上一年度，我带六年级品德与社会课，坚持听课、评课，一年来我听课节数达到150节以上。我坚持指导学校的舞蹈队、合唱队，积极培养学生特长。我充分利用现有的教学设施和设备，强化了舞蹈、英语、书法、绘画、体育、电脑等兴趣活动小组。值得一提的是我校阳光体育大课间活动，每天活动时间，整个校园内激情涌动、艺彩飞扬!受到上级领导和兄弟同仁的好评。在各级组织的文艺演出、体育比赛中，学校均以独具匠心的创意，精湛娴熟的表演，扎实过硬的基本功赢得各届的好评。

三、教研先导，质量立校

作为一名校长我深知质量是学校的生命。于是我把提高教师专业化水平作为提高质量的突破口，在全校各教研组开展了以教导主任、教研组长牵头的教研活动。经过不断的实践探索，我校的教研活动已形成了自己的特色。以实、新、活的特点赢得了与会领导的高度评价。一年来，我校承担的11个教研课题顺利通过上级验收，2个省级课题正在申请验收阶段。在今年七月份的全县小学生六年级毕业检测中我校继续名列前茅。

总之，一年来，我 和学校老师们干在一起，苦在一起，乐在一起。20XX年度我校被省教厅、省科协评为青少年科普知识竞赛先进单位，先后获得汉中市平安校园、XX市教研工作先进单位、20XX年国家教育统一考试优秀考点、20XX年洋县中小学田径运动会团体总分第一名。回顾20XX年度的工作，我能注重加强学习，端正教育思想，更新教育理念，全面贯彻党的教育方针，坚定不移地实施素质教育，满腔热情地投入新课程改革，坚持依法治校，依法治教，积极完成了上级各部门布置下达的各项工作任务。

以上总结不当之处，敬请各位领导批评指正。

校长述职报告范文二

各位领导、各位老师：大家好!

本人于20xx年8月任校长一职以来，始终坚持认认真真学习，踏踏实实干事，清清白白为人，在上级领导和全体教师的关心、支持、帮助下，我认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，完成了各项工作任务。现从德、能、勤、绩、廉五个方面就本年度作如下述职报告：

一、加强理论学习，不断增强政治理论水平和思想道德素质。

政治理论学习是领导干部的立身之本，成事之基。近年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。几年来，我积极参加市局举办的各类知识培训、法律培训和继续教育培训，认真学习了《义务教育法》、《劳动合同法》等法律知识，本年度根据教育局党委和飞云镇党委的学习安排，09年10月12日我校召开第三批深入学习科学发展观实践活动的动员报告会;之后较为系统地学习了邓小平理论和三个代表重要思想以及科学发展观，并身体力行，激发自己的政治责任感和奋发进取的精神，不断朝着新的目标奋进。在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，认真执行上级有关部门的规定，与学校干部一道打造良好的育人环境，创设优越的学校品牌，全心全意为人民服务，做到忠于职守，政令畅通，保证学校班子与上级组织高度一致，始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自我，使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观，为周苌小学的教育进一步发展尽职尽责。

二、注重求真务实，不断提高自身的工作能力。

自己在目前的工作岗位上已工作了8年，经过不断学习、不断积累，具备了比较丰富的工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错。平时我能积极主动地参加校长理论知识培训，建立了科学化、规范化的学校管理思想。并且参加在职本科学历培训，提高自我学历层次，使自己胜任小学各学科的教学工作，本学期担任三年级的品德与生活的教学;积极开展教育教学的研讨工作，自己书写的科研论文《农村家庭教育现状分析及对策》发表在部级刊物《教育科研论坛》(08年第12期)，平时加强了教育博客的书写，多篇文章在博客中发表。及时地帮助青年教师处理好教师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对待子女教育的方法，得到广大教师的欢迎，近年来学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。

三、敬业爱岗，勤奋工作，不断取得新进展。

勤勉敬业是对一名党员领导干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，大家全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上。我始终认为，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体教师努力工作促进周苌小学教育事业的腾飞。

四、尽职尽责，扎实工作，不断取得新成效。

我本着对事业高度负责的态度，坚持教育以学生为本，教学以教师为本的办学理念，任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得一定成绩。

1、建全完善一支坚强有力的中青年、多学科结合的领导班子。做到职责分工明确，关系明确，实行政务、校务公开工作。定期召开教代会，集广大教师的民主意识，决策学校的发展。

2、学校推进素质教育，面向全体学生，促进学生的全面发展，建立完善的促进学生发展的评价制度，如：《周苌小学星级班级评定细则》、《周苌小学学生素质评价制度》、《周苌小学学生管理常规》、《周苌小学学生评先评优办法》等2017最新校长述职报告文章2017最新校长述职报告出自，转载请保留此链接!。学生参加各级各类比赛，频频获奖。

自20xx年学校被评为瑞安市平安校园示范单位以来，学校把安全教育工作纳入日常工作之中，建立学校安全领导小组，根据学校安全制度和学校实际每月定期开展安全宣传教育，定期进行安全检查。由于全体教师安全意识强，防护措施到位，宣传教育及时，近年来学校没有发生安全责任事故，没有在校学生违法犯罪。

3、激发学生读书兴趣，创建学习型校园。我校每年一度的读书节活动定时定期开展，通过教室图书柜的建设，班级图书的分发，学生图书管理员的选拔;开展、手抄报、黑板报、校园征文、讲故事等评比活动。激励学生热爱阅读的兴趣和爱好。09年1月份创刊《小马》期刊，题名取自浙江省作家协会理事彭文席老师的《小马过河》。寓意学生在学习中不断探索研究、茁壮成长为国家有用的人。在这里每位学生展示自我、发展自己，同时是增进师生共同交流、相互学习借鉴的园地，大兴学习型校园。

4、学校重视青年教师培养工作。近年来我校新教师分配较多，占总数的60%强，培养年轻教师是我校校本培训、领导干部的重要工作，年轻教师的发展就是学校的发展。于是学校确立制度予以保障，制定培养计划，落实指导教师，定期召开教研活动学习交流。由于学校重视，青年教师本身素质较高，加上积极好学，发展进步很快。一年来瑞安市学科中心组成员我校青年教师有4人。多人论文在市级获奖、多人在各级教研活动中开出公开示范课。如教坛新苗方婷婷老师的论文《集思广益收获于过程---我的一次教研活动》获省教学案例一等奖，《在规则中培养学生课堂习惯---小学信息技术课堂规则的人文传递》获市级一等奖;刘琼老师在瑞安市音乐优质课评比中获二等奖;何余东老师指导的学生参加市实验操作比赛获团体二等奖，学生个人一等奖，个人教育博客在学区评比中获二等奖，并且是全校访问率最高的;还有陈蕾、张冬青、林斯超等一批青年教师积极向上，在教育教学中突显而出。

5、学校体艺工作。学校体育工作坚持两课两操一活动，突出了篮球队的训练工作。自20xx年学校篮球队获市小学乙组第一名，晋级甲组队，一直保持着飞云学区小学篮球的领先地位，近年来在比赛中均获甲组第七名，被教育局授予体育道德风尚奖同时在学校内兴起了一股热爱篮球运动的良好氛围。学校自09年1月份开始了课间师生跑的体育锻炼活动，锻炼了师生的体质。学校积极参加上级艺术节活动，推荐的舞蹈节目在学区评比中获第一名，并获09年瑞安市艺术节舞蹈项目二等奖。

6、教学质量稳步提升。学校继续推进强化教学常规管理，狠抓教师的课堂教学效益，针对学校外来务工子女较多，流动频繁，农村家庭教育相对薄弱的诸多因素，学校召开专题研讨提高教学质量协调会，多方研究，制定提质方案，落实措施。强化对监控学科的重视力度，通过一学期的全体教师的努力，教学质量有了长足的进步。

7、学校后勤管理制度完善，严格按上级部门的规定收费，没有存在乱收费的现象。学校硬件建设也有了长足的发展。如：学校大门、传达室、围墙、电脑室、教学楼门窗、教学设备、劳动基地，周村小学的厕所及教学楼门窗等。能及时进行维护，发挥更大的效能，为教育教学服务。

五、不断改进作风，无私奉献，注重廉洁自律。

时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致。在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终。

新校长述职报告范文第3篇

最新高中教务主任述职报告【一】

本年度教务处围绕学校工作总目标(争创省四星级高中)和学校工作具体目标(增强四个意识，做好八项工作)，在教学管理上，继续在严、细、实上狠下功夫，带领全体教师扎实苦练教学内功，取得了较显著的成效。

在完成常规工作的基础上，本年度重点做了以下几点工作：

一、切实加强了学校教学全过程的监管力度

1.针对学校教学现状，多方听取意见，起草并制定了教学常规五认真的细则及考核办法，组织学科组、备课组认真学习并贯彻执行。对教师的评价不单纯以成绩来论成败，而更注重过程。学校又一次蝉联了无锡市常规管理先进学校。

2.对认真上课这一环节，实行了推门听课制。配合校长室及时做好具体的组织工作、评议工作和信息反馈工作，促进了每一位一线教师充分重视每一节课的教学，努力向课堂40分钟要质量。

3.对认真批改作业和认真辅导学生两个环节，采取了三条监控措施。一是凡有学生、家长举报，教务处必一查到底，本年度三位学生家长有反映的老师，都得到及时的提醒和警告;二是不定时向学生问卷调查及开座谈会调查，本年度共调查了三次;三是由教务处直接抽查，做好评估记录。

4.根据不同年度，提出了不同教学目标达成度，加强了各年级教学质量的监管，责任到备课组，责任到个人。

二、切实抓好提升教学质量的工程

1.本年度，我们开设了44个研究性学习课程，完成了82本校本课程的编写工作。

2.各科教学做到低起点，小坡度，生基础，多辅导，勤反馈，控制难度，讲究效度，切实提高了教学质量。高一高二市统考成绩均列同类学校的前茅。

3.打好了高考攻坚战，确保了XX年高考本科一次性进线率和各科总均分名列城区第四。录取本科学生338人，专科144人，升学率为92.2%。

4.打好了中招争夺战，确保了XX级生源有了进一步的改善。今年的招生我校位于城区第四。

5.抓好各级各类学科竞赛活动。学科竞赛中，学生获省化学奥赛三等奖2人，省生物奥赛二等奖3人、三等奖27人;全国英语竞赛三等奖14人;全国中学生金钥匙科技竞赛获二、三等奖7个;江苏省青少年科技创新大赛获一等奖1名;在江苏省第xx届海中杯机器人大赛中，学校代表队获高中组团体奖一个，单项二等奖3个、三等奖1个。

6.完成了高二信息技术省会考的工作，通过率达95.1%，完成了高二理化生实验会考和高一、高二省劳技会考，通过率都为100%。

三、积极稳妥推进新一轮课程改革

1.本年度是我省全面介入高中新课程改革的第一个年头。一年中，我们在教育观念、教师培训、课程管理、物质保障、实际操作等方面作了大量的工作，先后组织近200人次的老师参加了全国、省、市新课程培训。

2.在新课程教学管理中，我们努力做到多思考、善交流、勤总结。制定了《市北高中课程改革实施方案》，先后召开年级研讨活动2次，组织教师论坛活动1次。

3.成功地组织了带有新课程教学理念的27节大型对外公开课，扩大了教师、学校的影响。

4.连续7次组织每批12人以上的老师到兄弟学校听课学习。

5.由于我校对于新课程思考的较多、较早，各项工作相对在兄弟学校的前列，教研中心14次学科的研讨活动选在我校进行。

6.近半年来，我校共有生物、历史、政治等8门学科10位教师对外开设新课程研讨课与观摩课，其中历史教师沈璐逸代表无锡市历史学科面向全省开设了新课程示范课。

7.历史、地理人教版新教材无锡地区研讨会在我校举行，我校过健、徐晶两位老师开设了大市新课程研讨课，受到好评。

四、认真细致做好搬迁的各项准备及四星级高中申报的有关材料

1.图书馆、实验室、现代信息技术室、文印室积极主动做好各和仪器设备的清理、盘存、捆扎等工作，思考了迁入新校后自身的管理方案。

2.一丝不苟的完成了四星级高中申报的有关材料工作，核对各种数据，收集了有效信息，对照标准，查漏补缺。

不足与需要改进的方面：

1.学生课业负担还比较重，极少数老师投入和产出之比失衡现象还较严重;

2.在提倡主备课的前提下，个性化的教学风格还需要进一步的强化。

3.搬入新校后，如何管理考虑的方案还不够成熟。

最新高中教务主任述职报告【二】

在学校党政的正确领导下、全体教师的鼎力支持和帮助下，我尽心尽职、全力以赴，力争干好本职工作。我开学初就做了充分的准备，在抓德育工作方面，把加强德育队伍建设和学生养成教育放在首位，以养成教育、安全教育、 法制教育为主线，促进学生思想道德水平进一步提高。经过一年的努力，我校政教工作呈现良好态势，现将本学年工作情况汇总如下。

一、加强德育队伍建设

1、开学初，首先经过校委会认真研究，反复斟酌，确定了二十四名班主任人选。

2、每月定期召开班主任学习交流会，带领班主任学习先进的教育观念和教育方法,调动了班主任工作的积极性，增强了班主任工作的针对性。

3、认真开展班主任经验交流活动。通过学习和活动，进一步提高班主任带班育人的水平。同时，逐步完善了对班主任工作的检查、评估、激励制度，充分调动了班主任的工作积极性和创造性，建立了一支高素质的班主任工作队伍。

4、同时注重年级组长及学生干部培养，定期召开年级组长会议及学生干部会议，了解班级、学生情况，更好的为管理学生服务。

二、加强学校校园文化建设

1、充分利用周一升旗、学校《校园广播》、宣传栏等宣传平台，从重大新闻、时事政治、法制方面等宣传各式各样的有益信息。

2、本学年还加大力度对学校的重要场地的文化宣传标语做了更换，学生宿舍、教室、厕所等每一面墙壁都有宣传标语，并且成功举办了学生书画展。

三、针对素质教育的要求，积极开展阳光体育运动

1、把一些传统的体育用品分发到班级，丰富学生课间活动。

2、坚持课间操，早操，让学生真正的锻炼了身体。

3、同时组织了篮球比赛、冬季田径运动会、拔河比赛、教师竞技运动等。 这些活动的开展让学生真正的锻炼了身体，陶冶了情操。丰富学生的校园生活。

四、开展了丰富多彩的德育活动

开展活动，用学生身边的先进人物教育学生，增强了教育的实效性、针对性。让学生在潜移默化中受到熏陶，得到启迪，产生震撼。

1、利用周一升国旗时间对学生进行爱国主义教育、纪律教育等。

2、在县局组织的反宣传活动中，我校上报了学生的三十多篇作品，两名教师及十多名学生作品获奖。

3、举办了国庆书画展; 五四组织了红歌大赛、游园活动、篮球赛等;还组织了党在我心中征文活动、三生教育、文明学校宣传等活动。

4、去年九月份，利用一周时间对七年级学生进行入学教育，收到了良好的效果。

5、组织学生开展低碳生活征文活动，通过教育，学生爱护环境的意识大大增强，现在各班垃圾基本实现了分类收集，各位班主任老师鼓励学生收集销售，最后把所得收入作为班级奖励资金。

五、强化行为规范教育的检查、评比

学校开展多种评比活动，引导学生积极参与，以达到巩固规范之目的。如先进班级评比、优秀团支部评比、三好学生评比、优秀班干部评比、优秀团员评比等等，鼓励学生从现在开始，从小事做起，争做先进，激励后进，以促其良好行为习惯的养成。发现好思想和行为，及时表彰奖励，通过评优树模，在学生当中收到良好的示范教育。

六、充分发挥学生在行为规范教育中的主体作用

体现主体育德效应我校充分发挥学生干部的管理才干，认真组织学生干部工作，让 他们自己管理自己。

七、努力促进学校教育和家庭、社会的相互沟通和配合，形成合力，积极营造大德育环境

我校坚持请进来，走出去的原则。通过家长会、家访、电访、校讯通等形式同学生家长经常联系，紧密配合。对学生进行跟踪教育。

八、全面开展校风、教风、学风建设

全面开展校风、教风、学风建设，塑造具有鲜明特色、和谐向上的，能体现本校办学理念、精神风貌和文化内涵的校园形象，积极创建整洁、有序、文明、和谐的校园环境，影响和熏陶学生，促进学生健康成长。

九、全面做好学生安全教育工作及健康教育工作

1、本学年来，由于大多数学生在校寄宿，学生安全管理难度增加，我们积极探索，实行专人管理，多层督查，二十四小时对接管理。

2、本学年初，以《学校公共安全教育教程》为纲，积极制定我校安全教育计划。

3、制定我校紧急情况预案和紧急疏散方案。并每学期进行一次疏散演练，定为机制。

4、坚持收缴管制刀具、棍棒活动，每月一次在学生中形成威慑。

5、加强校外住宿生管理及课间管理工作，坚持领导带班，每天专人负责。

十、存在的不足

1、本学年还发生了几起学生受伤的意外情况，经过学校努力协调，使问题得到了及时的解决。

2、学生道德观念还需要进一步加强，特别是宿舍、教室等公物遭到部分学生的破坏，学生之间还有矛盾时常发生从而引发打架斗殴等。

3、学生抽烟比较多，严重危害学生身体健康。

一份耕耘一份收获，经过政教处及全体老师扎实有效的工作，使我校的德育成效在原有的基础上又有了新的提高和突破，政教工作得到了全校师生的认可。在今后的工作中会进一步开拓创新，加强学习。

最新高中教务主任述职报告【三】

一年来，在上级领导、学校领导和同事们关心、帮助、支持下，我逐渐认为，要成为一名称职的教务主任，应做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。回顾一年来的工作，有喜悦，也有困惑;现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导：

一、认真履职，做好服务

本学年开始我担任 中学教务主任，作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，认真履职，牢固树立服务意识，努力做好校长的助手。学期开始，在校长的指导下，制订教务工作计划，并认真组织实施，使学校工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。平时工作中，突出服务意识，教学是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。特别是实行学生学籍网络管理、学业水平考试以来。教务处工作量成倍增加，责任更大，来不得半点马虎，否则会给学生带来重大影响，因此，在平时工作中，一我加强学习，熟悉学籍管理、考试管理的相关政策，并把相关政策给教师学生进行宣传。二是乐于接受教师学生监督，自觉做到不计较工作时间长，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。我不断告诫自己，要以身作则，赢得教师们的信任与支持。在工作中，努力和教师建立起平等的合作关系，不勾心斗角，注重团结协作。

二、求真务实，努力工作

一年来，紧紧围绕教师成长和学生发展这个中心，积极探索适合教师发展的管理形式，适合学生发展的教育方式;以求实的作风和创新的精神展开教务工作;按照教学计划和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作计划，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查教师课堂教学、作业批阅、考试测查等工作。协调和指导毕业班教学工作，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。

三、团结协作，服务教学

教务处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探索和修订各项管理和评价措施。做到学期前有工作计划、学期末有工作总结，每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。有计划组织开展学科知识竞赛、教研组公开课。在这样一个良好的教研氛围中，老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了，教研活动的实效性也渐渐提高。

四、认真反思，努力改进

新校长述职报告范文第4篇

2016校长述职报告大全第一篇：

2016年度是学校移交市教育局直属领导的第一年，面临着学校落后的形势和多方面的困难，在教育局的正确领导下，在全校教职工的理解支持和积极配合下，踏踏实实的以邓小平理论为指导，努力实践三个代表重要思想，认真履行工作职责，较全面地完成了各项工作任务。下面我将一年的工作，向大家作一汇报：

一、坚持理论学习，强化服务意识，保持共产党员先进性。

根据市委、市教育局党委的部署，学校开展了保持共产党员先进性教育活动，我积极参加学习，提高了综合素质，强化了责任意识、服务意识，保持了共产党员的先进性和纯洁性。

1、加强思想改造，坚定理想信念。

认真学习马列主义、思想、邓小平理论和三个代表思想，学习十六届三中、四中、五中全会精神，认真做了读书笔记，不断地提高自己的政治觉悟，真正在头脑中树立牢固的共产主义远大理想。刻苦改造自己的世界观、人生观和价值观，澄清头脑中的模糊认识，保持政治上的清醒和坚定，提高个人的政治免疫力，永葆共产党人的战斗青春和活力，永葆共产党人的先进性、纯洁性。撰写了题为《强化党员意识，注重教师形象》的心得体会。

2、增强宗旨观念，提高服务意识。

切实加强对党的教育方针、政策的学习，提高分析问题的能力，明确学校发展前进的方向------小学做大，初中做强，高中办出特色。真正把本职工作当作党赋予我的任务和使命，切切实实、认认真真、安安心心用自己的一言一行、一举一动为师生作实实在在的事情，热情的对待每一位教师、每一位学生，服务于学校，服务于教师，服务于学生，真正做好人民群众的公仆。

3、加强工作责任意识，关心职工群众，构建和谐新校园。

学校每项工作责任重大，不可掉以轻心。我以饱满的热情，良好的心态投入到每一项工作中去，并时时做到自省、自警、严格要求自己，把握自己，尽量杜绝和减少工作中的失误。与学校领导班子成员加强团结，经常找中层以上干部谈心，要求干部成员严守勤政廉洁守则，做群众榜样，带头干好工作，勤政敬业负重奋进，关心教职工疾苦，倾听教职工呼声，并积极为教职工排忧解难。作为学校负责人，我也特别注重自己率先垂范作用的发挥，在处理繁忙行政事务的同时，深入了解群众生活，看望生病的教师，与学生谈心，尽可能关爱好每一位师生，让全校师生员工和领导干部达成共识，共谋学校发展，为构建和谐新校园而做出贡献。

4、加强学习的自觉性，提高自我综合素质。

随着形势的发展，学校管理、教学工作任务将更为艰巨。为提高自身教育管理水平，本年度我先后参加了在上海举行的高中校长培训班和市教育局组织的依法治校校长培训班，学习了先进的教学理念，办学思想，学习了新科学、新知识。不断更新观念，提高管理水平，用于指导工作，并撰写了一篇题为《教育观念新，学校发展快》的心得体会。

二、注重教师师德建设，提高教师专业水平

(一)师德建设

始终将忠诚党的教育事业、爱国、爱校、爱生作为师德建设的主旋律，不断提高教师以德修身、以德自律、以德育人、以德立校的自觉性，铸造敬业、乐业、专业，一身正气、为人师表的高尚师德。

学校坚持每周一次的政治学习制度，积极对教师开展师德、法制、更新课程理念和教学理念的教育，外请专家为教师开设各类讲座。结合行风建设，召开各类座谈会，向师生、家长问卷调查，并严格考核，加大奖罚力度，坚持表彰和查处相结合等措施，促进教师敬业爱岗之风的不断形成，使教师体罚和变相体罚学生，有偿家教等违法、违纪现象得到禁止。

(二)教师培训

学校十分注重教师的引进，开展继续教育和校本培训，鼓励教师通过进修、培训，提高专业素质。使我校教师学历达标率不断提高，基本能满足教育教学工作的要求。近年来为进一步满足教育改革和发展的需要，学校在县区中学引进了6名青年骨干教师，新分配来5名大学生，充实了教师队伍。以传、帮、带的校本培训，培养了新分来的青年班主任，骨干教师和学科带头教师。

三、以德育为核心、促进学生全面发展

学校坚持德育为首，五育并举，坚持以《中国教育发展纲要》为依据，以《中小学德育大纲》为准绳，以爱国主义教育为主线，以中学生的日常行为规范的养成教育为重点，以文明、守纪为突破口。注重德育工作体系建设，建立了校长、党总支书记、政教主任、团总支书记、少先队辅导员组成的德育领导小组，做到有计划地开展法制、心理辅导等活动，特聘了工农桥派出所指导员肖勇同志为法制副校长，为学生做了法制宣传。还特邀了市交警一大队林警官为学生做了交通安全知识讲座。注重学校与家庭、社区的联系，与北京四中网校一起成立了家长学校和家长委员会，并请专家来校举办了家长培训讲座。并组织学生参加了交通安全征文比赛，其中由陈元操老师指导，唐涵同学的《天堂里没有车来车往》获得了一等奖。还广泛开展了献爱心捐助活动，学校成立了捐资助学基金会。全校师生捐款达一万一千零四十二点九五元，学校为贫困生减免了学、杂住宿费等18000多元。同时还心系中江的帮扶学校中江万福学校，为他们送去了100套课桌椅，并资助10名贫困学生的学习费用2000元。

(一)德育活动系列化

爱国主义是德育工作永恒的主题，坚持以爱国主义教育为主线，加强五爱教育，责任心教育，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观、唯物观.立足主题班会、团队会，结合重大节日、纪念日，坚持开展丰富多彩的爱国主义教育系列活动. 本年度中，组织了首届艺术节、6.1文艺汇演、12.9歌咏比赛、弘扬民族精神专题讲话等活动。还积极参加了市委宣传部、市教育局组织的德育工作成果汇报----德育之光文艺演出，并荣获了三等奖。通过这些活动的开展不仅有力推动了学校德育工作，还收到了良好的教育效果。

养成教育是德育工作的基础，坚持以做人为切入点，以文明、守纪为突破口，强化 自尊、自爱、自主、自理、自强的意识，逐步培养学生有竞争意识、有做人准则、有自学习惯、有创新意识、有健康体魄、有(更多精彩文章来自秘书不求人)合作能力等基本素养。 坚持日查、周评、月总结的值周工作，制定较为完善的值周评比细则，开展了流动红旗的评比，从而加大了对中学生日常行为规范养成的教育力度，这项活动有效地促进了校风、班风的逐步好转。

(二)落实团队工作、发挥德育功能

充分利用十二年一贯制优势，以团带队，团队一体化，加强学生自我管理，以各项活动为载体，不断提高教育实效。 (1)切实抓好团队建设，健全团队机构，通过各种专题常规活动，形成以活动训练为主、促进心理素质提高的育人模式。(2)深化雏鹰行动的主题，体现团队组织的生命力，以各项活动为载体渗透对学生待人处世等方面的做人教育。学校获市先进团总支荣誉;德阳市围棋协会，旌阳区教育局组织的少年儿童围棋比赛中学组获团体第三名。

(三)在学科中渗透德育

1、全员育德。即从校长到教职员工，人人都是德育工作者，学校建全了德育工作领导小组，制定了岗位德育工作制度，定期召开德育工作会议，研究德育工作。学校把教师对学生进行思想道德教育引入到教师量化考核之中，强化了全体教职员工育人的责任性，逐步形成了学校全员育人的良好风气。

2、全面育德。即从各方面加强对学生进行思想道德教育。积极构建学校校园文化，校内竖挂了三幅激励标语，教室内外挂有名人画像和名人名言，楼道口及围墙边设置了安全注意警示牌，随时提醒学生注意安全，不违纪。课堂教学中注重挖掘教材中的德育因素，发挥好主渠道作用。各类活动以其特有的形式发挥中间作用，优良的校风、班风、学风等校园育人环境对学生起到了潜移默化的熏陶作用。

(四)充分发挥学校、家庭、社会三位一体德育网络的作用

多方面、多渠道地开发社会教育资源，加强对学生的思想教育。校长带头，通过每期一次的家长会，积极向家长宣传教育子女的思想和方法。在5月份，学校组织发动了全校教师进行集体性家访，互通学生在校、在家的表现，形成家校教育合力，促进学生全面发展。

注重后进生的转化工作，让每个学生都有进步。每学期开学，由政教处负责，对全校后进生进行摸底、调查、分析，采取帮教措施，使这些学生在学习、思想各方面有所进步。

四、以课堂为主阵地，全面实施素质教育

课堂教学是学校教育的基本形式，是实施素质教育的主渠道，课堂教学质量决定了学校的教学质量。结合我校学生基础差，优生少的生源情况，，我们以学生发展为本，以课堂教学为突破口，着力抓好课堂教学常规的过程管理，循序渐进地推进素质教育。

(一)加强过程管理、保证教学质量

1、注重情感教育，提高课堂教学效率

作为学校负责人我非常重视教学理念的更新，注重情感教育。要求教师以学生为主体，关注学生的认知与情感，教学中变突出知识传授为突出能力培养，变学生被动学习为主动探索，努力发展学生的多元智能。要求习题设计有针对性、层次性和有思维空间。要求教师精心批改作业，注重教学反思，落实辅优补差，强化师生沟通，追求教学艺术性，既当教师又为人师。

2、加强组织实施、严格检查调控

认真落实教学六认真工作，我安排由主管教学副校长、教务主任、政教主任负责检查、巡视教师课表执行情况和上课情况，发现问题并及时指出，保证学校教学工作正常进行。采用定期与不定期相结合，进行出勤、备课、学生作业批改等情况检查，通过学生座谈和问卷调查了解各任课教师上课情况，检查结果及时向教师反馈交流，不断修正不良现象。规范考试管理，实行月考制，保证考试可信度。定期召开毕业班教师工作会，汇总学生成绩及分析存在的问题，并及时进行解决。

3、加强教研组建设、提高教师教研能力和工作实效

坚持每两周一次的教研组活动，组织教师学习教学法规和课程标准，研究教材、教法、学法。形成共性为基础，个性求突破，充分发挥师资个性优势的良好局面。本年度中，语文、数学、英语、化学、地理、生物、美术等学科进行了公开教学，并得到了师生的好评。

全面、合格、特长是学校对学生素质培养的总目标。为此，学校成立了田径、排球、足球、武术、美术等兴趣活动小组，举办了春季田径运动会、艺术节、秋季球类运动会等丰富多彩的活动，为发展学生个性，施展学生才华创造了条件，并使学校得到了社会的肯定。

(二)以教育科研为先导，积极开展教育教学理论与实践的研究

学校根据理论与实践相结合，普及与提高相结合的科研方针，将教育改革、教育科研和师资培训三者有机结合在一起，统筹安排，促使师资良性循环机制的形成。实现为教育决策、教育改革、提高教师素质服务。学校大部分教师能研究实践，理解教育教学的新理念，并取得了一定的成效。小学毕业率为100%，初三在中考中取得近几年最佳成绩，高中会考各科合格率均达90%以上，高考也取得了一定的成绩。

(三)加强专用室管理，落实电化、实验教学

本年度中，我与后勤一起加强了对专用教室的管理，各室制度健全，资料台帐齐全，专用教室和教学仪器设备得到了较为合理、充分的利用。教师利用语音、多媒体、电化、实验等设备使学生更多增长见识、吸收外界信息，从而有效提高了课堂教学效率。我校在旌阳区组织的物理、化学、生物等实验操作考试中，取得了优异成绩。

(四)规范图书馆及学籍管理

学校积极关心图书馆的发展，积极开展各类读书活动，定时开放师生阅览室，有专人管理，使学生和教师能够方便地进行阅读。

学校认真执行学籍管理条例，积极建设学籍管理队伍，提高队伍素质，确保学籍管理能规范、高效得运行。

五、严格执行财务制度，努力改善办学条件，切实保障后勤服务

(一)资金财务管理

严格财务纪律，实行校务公开，严格执行收支两条线制度，按规定收好、管好学校经费。建立学校的重大开支议事制度，严格报销制度。生均经费基本达到上级要求，开源节流，教职工的福利待遇得到稳步提高。

在后勤工作中，不仅完成了对学生的健康检查和师生医疗工作，还进一步健全了财物管理制度，完成了校内外资产的清理、统计和学校资产帐册的建立。采取学校总管与组室使用相结合的双向管理模式，做到专人负责，帐帐相符。

(二)食堂管理

食堂后勤人员尽心尽责，严把食品卫生关，有力地保证了师生用餐和饮水安全，一年中师生伙食有所改善，一年中无卫生中毒事故的发生。

(三)学校基础设施维护

对维护工程项目学校全部实行招标，选择信誉较高、质量较好的维护队，并在维修施工过程中派人轮流监理，确保质量。一年中，校容校貌得到显著改善。

1、 加强了对校园的绿化建设。

2、完成了食堂的维护改造工程。

3、及时做好设施维修保养工作。

4、合理安排资金，不断完备学校各类设施。

六、促使学校资产移交，制定学校发展规划

1、企业剥离学校后，在市教育局领导下,经各方努力，重新核定了教职工工资，认定教职工的职称，使教职工待遇明显提高。

2、在市教育局指示下，在华西集团的大力支持下，使学校资产移交得到了省国资委批准，现正在核定办理中。

3、按照市委、市政府优先发展教育，着力抓好市直属学校的重点建设和示范性作用。同时，在市教育局关心下，对学校危房进了行鉴定，并进行了重建的可行性研究，决定拆除危房，投入资金1061.75万元修建教学综合大楼、学生公寓楼和标准化跑道等项目，学校总体建设方案正在加紧设计。

4、征求学校教职工意见，初步完成学校十一五规划，为学校未来描绘了美好的蓝图。

2016年度对我来说是一个艰难的年度，学习的年度。学校移交后与地方管理的接轨工作使我深感压力重重、办学艰难。但作为学校负责人，带领大家办好嘉陵江路学校是我的神圣职责，我清楚地看到：学校务实求真工作作风还需加强;管理制度还不够规范;师资力量还比较薄弱;学校教学质量和办学效益有待进一步提高。今后我将更加严格要求自己，认真实践三个代表，坚持权为民所用，情为民所系,利为民所谋，理解教师的需求，提高教师的福利待遇，不断改善学校的办学条件，提高办学质量和办学效益。刻苦学习，不断探索，努力把嘉陵江路学校办成家长放心、学生欢迎、教师喜欢的学校。

最后，感谢大家一年来对我工作的支持，也真心诚意地希望各位教职工为学校的发展建言献策，对我工作中的不足予以批评指正。

2016校长述职报告大全第二篇：

一年来，在市教育局和镇党委的领导下，紧紧依靠全校广大教师的共同努力，已顺利地完成了年初所确定的各项工作目标和任务。

xx年是不平凡的一年，校事国事天下事，事事都让人揪心，在思想背景中，惘惘地还有着世界末日的威胁，但光明、真理、信念从来无可争辩，岁末已至，尽管白雪皑皑，严冬寒寒，沉思凝想，推开昨日的窗，回望过去，感悟人生，修养心性，一定会成为记忆中一个美好的片段。

总结一年来的工作，我们在五个层面上作了有效的探讨和工作。

其一是突出规划引领，不断强化教育保障。我们在去年确定的《xx乡三中十二五教育发展规划》和《学校绩效工资考核方案》的基础上，进行了有效的实施和有力的执行，进一步明确了三中教育发展的目标任务，完善了教师绩效考核的激励机制，强化了教学五认真的落实和减负工作的长效机制;深化平安建设，全面开展校园周边环境综合治理工作，暑假维修保质保量，教学设施和设备进一步到位，并已争取到了今年暑假的塑胶操场，赢得了局、镇领导的共识，以法定的形式写入了接下去的镇人代会的政府报告，令人振奋的争取到了濮新学校的收费政策，为我们学校的教育事业发展提供了有力的保障。

其二是规范教学行为，教学质量稳步提高。这一年我们特别重视了备课组建设的工作。从活动目标，活动时间与地点，活动内容，活动流程等方面提出具体要求，确定每周三下午第一节和周四下午第一节分别为文科、理科组活动时间;技能组还采用五校联动的活动机制，市教研室和片活动安排我校的专项专题活动有十二处，从而提高了活动的有效性和针对性。我们还更加突出地实施了探究教学的常规监控。尤其是对备课情况，作业批改规范的检查。令人欣慰的是，在课后辅导这一环上，我们迈出了比较扎实的一步，已成为广大教师的自觉行为。从上一次的期中考试和初三的文理调研来看，全校三个年级的教学质量得到了稳步的提高。

其三是有效开展真人德育，开创了德育工作新的局面。我们遵循着迈小步，不停步的原则，实施德育工作新的策略眼高手低。把眼高放到德育事关到中华民族整体素质的高度，着眼于学生的全面发展;将手低侧重于从小事做起，从

活动抓起，以养成教育为起点，以塑造良好人格为重点，言传身教相结合开展各项常规和行为习惯教育、特别是十项规范和开展十个好的竞赛活动。

其四是强化队伍建设，教师形象全面提升。这一年，我们学校全体教师参加的教师专业发展培训是既到岗又到位，既积极配合又取得成绩。特别是朱永春老师的班主任工作室，开展得非常有活力，带动和引领了我们全校教师，尤其是班主任的发展和成长。其理念、艺术、方向、追求无不闪耀着朱永春老师的智慧和教学良知。更是提升了我们学校全体老师的师德行为，为学校增添了新的光彩。我们的校本培训实实在在，并结合创先争优实践活动，全面提升效能建设和师德师风建设。全体教师的凝聚力和向心力进一步浓厚，在学校营造了走正道，堂堂正正做人;扬正气，踏踏实实干事;促和谐，平平安安生活;搞教学;扎扎实实教书的好风气，每一位教师都围绕着能做一个勤教、善教、能教的三合一教师。

其五是新居民子女教育有效推进，为社会稳定做出了很大的贡献。针对新居民学生的智力环境，道德环境，教育环境，品德环境和家庭经济环境的差异，我们实施了分层教学，个性化教学和四个学会教育，努力做到有教无类，因材施教，促进学生全面发展。特别是校园平安稳定工作，我们职责分明，责任到人，监控到岗，防范到位。学校安全环境责任重于泰山，我们一定要警钟长鸣。

这一年来，我们坚持党的教育方针，认真贯彻法规法纪，努力创建和谐平安校园，实现了师生无违法的零案件，进一步确立了培养和转化一名后进生、困难生与提高和培养一名桐高生、优等生同样光荣的育人理念。对差生、问题学生采取不歧视，不放弃，不抛弃的育人方针。校风、班风和全校教风进一步提升，赢得了教育局和镇领导以及全社会的好评。

我自己严格执行学校规章制度。坚持早到校、晚下班，心系学校的发展和壮大，心系全校师生的安危和荣誉。本学期初即使身体不好，也坚持下来，尽量少请假，即使请假，但心还是在学校，全身心地投入本职工作，能严格执行财务政策，规范财务行为，做到清正廉洁，为人光明磊落，团结同志，心平气和地对待荣誉得失，淡泊名利，宁静致远，做到不多拿一分奖金和津贴，不乱花公家一分钱，勤俭持政，经费开支规范，节俭有礼，时时处处，严于律己，为人师表，得到教育局的表扬。

本学期，我认真学习政治理论，特别是十xx同志所作的政治报告，重视学校的民主建设，充分发挥教代会和妇委会的工作职能，参政议政民主，论事程序规范，充分发挥领导集体作用，能积极参与教改和教研活动。外出听课，评课及讲座积极参加。利用不同的场合、不同的途径、不同的方式宣传我们的学校宣传我们的老师。在市二会上为加强教师的社会地位，政治地位，经济地位和其他同志竭尽呼吁和共同呐喊。我始终认为：天地有正气，人间有正道，我们应该把视野放远一点，把心胸放宽一点，把得失看轻一点，把责任看重一点。在现阶段特别要保持三种良好的心态：第一是要始终保持一颗平常心，看待职位名利，应有一种客观，积极平静的心态，得之坦然，失之泰然。第二是要始终保持一颗进取心，积极向上，要爱学习，具有提高能力素质的紧迫感和使命感。第三是要始终保持一颗责任心，责任心是一个人精神面貌，思想修养，能力素质的集中体现，是做人之本，成事之基，成才之道，为官之德。我想讲淡泊名利不是淡泊责任，而是要把淡泊名利，重责任有机结合起来。

老师们，尽管我们面临着很多困难和问题，但只要我们团结一致、同心同德，力争上游，一定能够完成我校各项教学工作任务，一定为实现我们的教学目标。让我们一起践行行有道，爱无界!

最后，我用的空谈误国，实干兴邦与大家共勉!

祝全体教师新年快乐，事业有成!谢谢!

2016校长述职报告大全第三篇：

时光飞逝如电，一晃繁忙的2010年就这样过去了，回首往事，拾掇点滴，对自己定下的学校管理目标一一对照，收益颇多。这一年来，在上级的支持和关怀下，在全体领导班子和全体教师职工的共同努力下，取得了一些成绩，现汇报如下：

一、安全责任，常抓不懈，打造平安校园

本年度调整了领导分工，实行教育教学、安全卫生、后勤管理三条线作业的方式，加强了安全卫生工作的领导责任制，并实行领导值周、教师值日制度，实行封闭式管理模式，建立护校队，加强晚间的巡逻，加强对留守学生的管理，加强综合治理的针对性，设立安全课程，以黑板报、广播、横幅、宣传图片等为阵地，真正做到安全天天讲，卫生天天抓，本年度实现了零安全事故，并被评为县综合治理、安全先进单位。

1、签订安全责任书，实行责任追究制度

开学初，学校校长与各位分管的领导签订安全责任书，把校园各处的安全隐患、安全责任用书面的形式呈现，然后政教处和班主任签订安全责任书，政教处每天对学生的到校情况进行公布，并制定了教学安全责任书，明确上课发生的责任事故由教师本人负责。

2、组织大型活动，增强安全意识

利用星期一升旗，利用早操、课间操对学生进行安全教育，张贴安全挂图，组织各班参观，观看安全自救宝典，上好安全课程，上好法制教育课程。

3、规范操作，索证齐全，做好手足口病的晨检

食堂、商店进货渠道采取索证制度，不要三无商品、过期食品、不符合规定的商品，严格按照国家的规范进行操作。特别是手足口病的晨检工作做到天天检查，天天报告，不出任何纰漏。

二、教育教学，改革创新，质量稳步上升

1、本年度继续实行效益工资制度，并对原来不尽合理的地方进行了改革，对教师的考勤、坐班、教学常规、竞赛、巩固率、教学安全等做出了明确的规定，使老师心中有数，有一个行为规范。

2、亲历亲为，以身作则，深入办公室，深入课堂，了解教师工作情况，本学期我亲自查看教师坐班、检查教学常规情况、亲自到课堂检查教师上课情况，听课，掌握了教师上课等五大教学环节的基本情况，为管理教师和学校掌握了第一手资料，也为下学期的工作安排提供了决策依据。

3、实行年级分管包干制度，教学设立一副校长，一主任，一副主任，分别包干九、七、八年级，对本年级的一系列教学工作替学校负总责，取消了原来的年级主任负责制度。提高了办事效率。

4、本年度中考以考取一中53人，普高126人，进入理工中专8人成绩得到了社会的认可，社会反应良好，综合名次虽不理想，但是质量在稳步上升。竞赛成绩也捷报频传。特别是理化生学科的成绩位居全县先进行列。

三、普九债务，排除万难，解决后顾之忧

债务一直是影响教育教学的最大障碍，不光从经济上，而且影响到校长管理学校，我学校的债务不仅大，而且错综复杂，牵扯头绪多，而且关键借债的校长已经去世，留下许多遗留问题均没有处理，比如教学楼和师生食堂的工程款没有结算，包括打水井的、花坛、商店等多处工程款都没有结算，当时校长又不在，工程方结算的要求又高，有的还没有合同，还有工程款拿昌了的情况，债主多，从借款到应付款一共涉及到五百多户头，今年国家化解普九债务，我们按照登记审核票据、登录传票、汇总户头、减息缩水等多道工序，按照国家的政策要求、耗时一个多月，日夜加班，终于按照省里的要求完成了普九债务的前期工作。同时还处理了学校的呆帐，结算了前几位校长结都不敢结的工程帐。年纪轻轻的我，今年头发熬白了许多，明显苍老了许多。但我觉得，普九债务的化解为学校解决了后顾之忧，吃苦再大也值得!

四、创建合格、以点促面，提升办学品位

新校长述职报告范文第5篇

谭国湘：我们这边一般情况下是每个任期三年到五年，届满之后就要有个交流。我们当地的教育局特别重视学校的均衡发展，希望通过校长的交流可以让校长们的思想和办学理念在很多学校里面流通，也觉得校长的流动对于学校的发展更有推动力。我个人认为这个制度有利也有弊。从实际工作来看，校长在一所学校工作三年的话，对巩固这所学校的文化不是很有作用。因为一个校长到一所新学校，他要花时间去了解这所学校，在此基础上还要分析、确定计划、组建团队，进入状态最快的话也要有一个学期。拟定的规划，也要边做边修改边完善，至少要一至三年的时间才可以形成自己的理念和做法，并逐步得到教师们的认可。而要形成一种文化、一种管理的模式，建立比较完善的制度，必须还得要有个轮回。所以我觉得，要想在三年至五年的时间里在一所学校形成一个校长的办学思想，还真的是有点儿难。

《中国教师》：您在几所学校做过校长？

谭国湘：我曾经在两所学校担任过校长。2005年至2009年我在一所薄弱学校当了四年校长，2009年在校长交流时，又被安排到现在的学校。

《中国教师》：您从上一所学校离任的时候有没有什么遗憾呢？

谭国湘：我当校长的第一所学校地处城郊结合部，办学条件比较差，管理也不怎么规范，所以当时在那里的四年，主要是对浅层的工作做了一些努力。例如在校园环境的改造、教学设备的更新、学生卫生习惯、行为习惯等方面，做了一些具体的事情。学校的校容校貌发生了很大的改变，由原来一间多媒体教室都没有，到后来班班都有多媒体、每班一台笔记本电脑；由原来坑坑洼洼的操场变成塑胶操场等。原来学校对教师管理方面比较松散，就连评优评先都是轮流坐庄，今年你评明年他评，没有什么标准。我们在那儿的四年，出台了一些相关的制定，见到了一些成效。但是还没有真正深入到学校的长远规划以及学校的文化建设方面，一些制度也还需进一步的完善。

《中国教师》：您到了这所学校以后是怎样开展工作的？

谭国湘：因为我以前曾经在这所学校工作过20年，对学校的基本情况比较熟悉，但是，毕竟离开了四年，这期间学校也发生了很多的变化，我觉得还是有必要对现状先做分析，所以和团队成员一起对学校做了一下盘点，弄清了自己的劣势和不足在哪些地方。为确定我们今后发展的方向，做了一个三年的计划，然后开始按照那个计划去执行。今年是我到这所学校的第三年，我们所计划的一些方案、学校的一些文化活动已经进入到第二年了。第一年在做的过程中还存有不完整、不完善的地方，今年准备进一步去完善它，把这些活动做得更细、更精。

《中国教师》：如果您可以在这个学校做10年甚至20年，那么您开展工作的方法跟现在任期制背景下的做法会有什么不同？

谭国湘：说实在的，校长也是凡人，都希望自己的工作能在任职期间尽快见到成效，如果在一所学校任职的时间比较短，难免就会出现急功近利的现象，当然我们也不想这样。但是不得不说“奖牌”也或多或少能体现出校长的工作业绩。如果在一个学校任职的时间长一些的话，那校长就会考虑得更加长远一些。学校的发展毕竟不是一朝一夕的事，“教育”也是一门慢的科学。如果任期短的话，我可能会更多考虑怎样把政绩拿到手。例如在参加竞赛的时候，就会把精力集中在几个优秀的教师身上。反之，我就要让每一位教师有参加竞赛的机会，因为只有每位教师都有提高，教师队伍整体才能得到提高。任期长了我就不会在乎别人对我第一年、第二年的评价，就会致力于更长远的目标的实现。一所学校的文化、一所学校的制度也是要通过实践来进行检验的，有时想法可能很好，但是在执行的过程当中可能会出现各种各样的问题，所以就要一个个地去堵漏洞，逐步完善制度，而不是一开始就织好了一张网。

师资队伍建设方面，也要有一个长远的、系统的计划，分层、分批、分阶段来培养。针对不同层次的教师制订针对性的培养计划。培养出来一批人以后，第一批教师就去带第二批教师，第一批和第二批教师一起带第三批教师，代代相传。这样学校就能培养出更多的名师了。

在这个过程中，我们就能发现哪些人在实践方面有优势；哪些人在理论方面有自己的优势，或鼓励青年教师培养这些方面的优势，与他们一起制订个人发展计划。我们现在已经开始实施这个计划了，每次派教师去赛课，推举的可能不是第一名，也可能取得的不是最好的成绩，但是我们给予了每位教师这样的参与机会。至今两年过去了，已经产生了第一批学校自己认定的名师。这批名师目前就做了师傅，开始带徒弟。我们不仅考核教师个人的成绩，同时还把教师放到一个个教研组里面，对整个组进行整体考核，以培养他们的团队意识，这样一来，教师队伍的整体水平就会上升。

《中国教师》：如果面临着交流的话，我觉得任何一位校长都应该把好的做法沉淀成制度，然后保护这个成果，您觉得现实吗？

谭国湘：校长走了，他的思想、理念以及一些做法，肯定会或多或少沉淀下来，如果新校长能根据学校的发展计划取其精华，去其糟粕，那会少走很多的弯路。但是每个人都有自己的思路，例如有人说学校特色的形成与校长的爱好是息息相关的，如果学校的特色也好，所谓学校文化也好，三、五年一换的话，那显然难有好的结果。

《中国教师》：贵地教育行政部门领导评估校长主要是通过什么方式？主要看重哪几点？

谭国湘：教育局对校长的评估，一般是一年一次，采用综合考评的方式。一是听取校长的述职报告；二是请本校教师从多个方面给校长打分，如道德、办学理念、团队建设、管理水平、工作能力、廉政等方面，所有的教师都参与；三是个别座谈，上级领导逐一和教师座谈，听取他们对校长及班子成员的评价意见。除此之外，一年一度的学校目标管理检查（学校各项工作的千分制考核）也是对校长综合考核的一个重要部分，学校的整体评分情况与校长的任职是挂钩的，如果连续出现两年倒数第一、二名，这个校长就不再会被聘任。

《中国教师》：总体而言，您对校长任期和校长绩效考核有没有一些比较好的建议？

谭国湘：校长的任期可以根据本地的实际情况来定，不一定要规定一个固定的时间，有的校长确实只要两三年就可以让学校大变样，有的则不然。校长的绩效考核如果能跟教师教学一样进行分层考核可能会要好一些。学校的基础不一样，发展的进度、前进的步伐就不会一致，不能用学校取得成绩的多少作为考核校长的唯一依据，要从学校发展的角度去看。

《中国教师》：贵地区的校长是由教育局委派的吗？委任校长时会不会考虑学校教师的意见？是满两届之后就必须交流吗？

新校长述职报告范文第6篇

久违的工作愿望被偶然再度满足，昔日的音乐激情给予重新点燃。感叹感激、茫然欣然地服从安排，于本学年兼任了11级14班初二音乐课教学。当一个又矮又胖、又丑又黑、满脸胡子、其貌不扬的老师，带着几分傻笑首次步入这四个班的音乐课堂时，引来的是满堂的嘘吁和不屑一顾的眼神。如果把先前给同学们上音乐课的美女老师比着天鹅，无疑眼前走上讲台的这个老师说是一个癞蛤蟆一点儿也不过份。好在这完全是我预料之中的情景。作为像我这样一个先天自然条件恶劣的老师，招到学生这样的冷遇已是见惯不惊的了。经过简洁的常规性介绍后，我知道该进行我接任音乐课后的第一项工作了，这就是：

1增进相互了解，争取学生认同，激发音乐兴趣，产生音乐向师性。

在同学们满不在乎的神态中，我首先亮出了，我曾经作为部级专业报刊《中小学音乐报》颁发的盖有钢印的通讯员证、报社特约撰稿人邀请函，以及"四川省社会音乐研究会"、"音乐文学学会"的钢印会员证，和个人以前曾经参加并获得的一些歌手赛获奖证书，以及曾担任我校最后一届高中班音乐课、艺术课活动的得意影照。在学生有了一定关注后，接着我亮出了十余年前，我们石安中学历史上曾荣获过的，也浸透我当年心血的"四川省器乐教学先进学校"殊荣的奖状复印件，它曾与当年三台师范附小齐名，也是我们石安中学历史上少有的，由当年"四川省教育委员会"颁发的一张省级奖状。在学生情绪明显好转之后，接着我又分别亮出了四十多篇仅音乐方面的，我全部原创、发表于省级以上各类专业书报刊、均有稿费的，音乐方面的教育教学文章和部分正式获奖论文及证书。

接下来我向同学们介绍了近几年我作词作曲的学校新校歌《石中，我奋飞的摇篮》，和自己作词被谱曲后转发于多家刊物的音乐作品《心语》的创作情缘，并顺其自然地在同学们的要求下，真诚洪亮而深情的演唱了这首歌，出乎意料的演唱声效迎来了同学们发自内心的久久不息的掌声。在全体同学专注的目光中，我又向同学们分别简要地讲述了，十五年前我曾是三台县唯一一名音乐专业高等教育自考毕业生，所走过的艰辛之路和几度远去西南师大拜师求教的音乐学习历程。最后，我还无意识的向同学们炫了一下，我较为自信的歌唱指挥与风琴和声技巧。俗话说，好的开头是成功的一半，从同学们欣悦而亢奋的心理转变中，我自信的意识到：我得到了同学们彻底的认同，我也没想到，这一年我的第一项工作竟完成得是如此的顺利。

2规范课堂常规，整合音乐资源，打破传统模式，全力上活音乐课。

尽量坚持音乐课听老师弹奏乐曲随节奏击拍入座，用琴声相互上下课问好致别，每节课清齐人数，规范纪律，保证安全，并向学生承诺我一定不让、不缺一节音乐课。现行音乐教材脱离实际，过于陈旧，以乐理欣赏为主，要求太高，学生无基础，又不感兴趣，必须整合教材，整合音乐资源，结合学校学生实际，精心组织音乐课堂教学活动，上活音乐课。为达此目的，因此本学年音乐教学中，我综合形成了以新歌学唱、技巧指点、简易乐理、对比欣赏、发音朗诵、歌咏训练、媒体辅助、视频观看、交流互动、音乐典故、明星轶事、流行精选、学生才艺集中展演等等交叉模式并存的音乐课教学风格。平时尽可能地向音乐教学经验丰富的吴艳君老师请教、交流、学习。一年中并在多反面得到了吴艳君老师以及音乐课任教班级的班主任老师的支持与帮助，借此机会我也想真心地向各位老师表示诚挚的谢意。

3利用现代媒体，创造多种条件，丰富教学内容，全面履行音乐教师职责。

对于90后学生，在信息时代飞速发展的当今，音乐课仅靠老师弹奏旧调学生规矩跟唱的单一形式进行教学，是远远不能满足他们的心理需求的。我虽是一个平时不善张扬的人，但在这里我不得不真实的告诉大家：一年中，我也曾数次课外下载课件、下载视频，无数次假日上网搜索，精选流行；为了教学方便，我个人买了打印机打印纸，一年中打印的乐谱厚厚一大叠儿、音乐课辅助资料几十页；为了有时便于在教室里教学组织方便，我还买了可插数据线、手机、mp3的车载扩音器，还拿上来了小型电子琴。为了满足不同学生的歌唱需求，一年中，我分别教唱了以《国家》《祝福祖国》为代表的爱国歌曲，以《童年》《懂你》为代表的经典老歌，以《火苗》《天蓝蓝》为代表的流行歌曲，以《站起来》为代表的励志歌曲，以《世界之最》为代表的思想教育歌曲，以《相信爱》为代表的爱心教育歌曲,以个人改编的《学友之歌》为代表的队列吃饭歌曲，以《Angelswatchingoverme》《Greatsea》为代表的英文歌曲和以《唱脸谱》为代表的戏曲歌曲等等。为了督促每天的课前歌声，我没有少费时间；为了每周的六认真检查，虽然全年没有评上一次A等，但我仍然丝毫没有懈怠；期末的音乐笔试，我仍然不苟地完成了协助考试、阅卷评分、成绩统计的系列工作；为了学校校园艺术节、12.9活动、五四纪念活动圆满，我积极献言，协助筹划，担任每项评委义务付出公正无私且无怨言。

学院老师述职报告5则（二）

年担任高三年级15班体育教学工作。

年3月担任高二年级11、12两个班的体育课。

在体育教学工作中能够根据教学体育大纲的要求安排和设计体育教学工作。体育活动的理念新颖、全面、有趣，体现科学性原则，符合高中学生的心理和生理特征，深得所受班级学生的喜欢。

自XX年担任高级教师现职以来，时时用较高的标准要求自己，深入研究体育与健康标准，制定符合学校和学生的教学安排，教学成绩取得了较为满意的效果和成绩。关心学校的发展和建设，履行一个教师和一个职工代表的职责，认真的发表对学校发展和建设的意见和建议，关心和帮助青年教师在教学理论和实践中进行指导、交流、互相学习，共同进步。

任职以来自己在学校的重大活动中能够积极参与并以主人公的姿态，积极地做出自己的努力和贡献。并多次受到上级机关的好评和表彰，多次被评为局级工会文体活动先进个人，学校优秀教育工作者，并获市嘉奖。

自己认为自担任现职以来在学校科学计划和领导英明领导下，通过自己主观上的努力，取得了一些成绩，特别是对学校的体育工作、体育教学、体育训练、体育竞赛和群体活动都做了相当的工作，也取得了一定的成绩和表扬，所以自己认为做一个中学高级教师是合格的、称职的。

学院老师述职报告5则（三）

我是年6月份毕业于江西九江师范学校的。只有中专文凭的我，从来没有对自己失去过信心。毕业后，在村小学任四年级班主任及语文教师，缘于师范学校三年教育的熏陶，以及认真负责的教学态度，那个学期我的语文教学以及班主任管理工作都取得了喜人的成绩，并得到中心完小领导们的肯定。

第二年，因为我们这一届师范学员还没有正式分配，我就来到新华学习电脑，因为自己接受能力还不错，而且本身也对电脑有着浓厚的兴趣，所以我决定放弃回家做小学教师的工作机会，而选择留校任教。凭着自己受过三年师范教育的条件，我非常自信地写了一份留校申请，结果也没让我失望。

研发中心培训了三个月，年3月27日的上午，我踌躇满志地拿着报到证来到了新华，并从那时起，我开始了我非常喜欢的工作：电脑教学。我在心里发誓：一定要努力工作，充分发扬自己的优点；不断学习，争做名符其实的IT人才。我知道我现在还算不上人才，但我会继续努力的。

至今，我已经在新华工作了九个月。先后代过业余电脑基础班、业余电脑安装班以及全日制电脑安装班的教学和班主任工作，并管理四楼网络实习机房。现将本人九个月来的工作情况做个总结，以求扬长僻短，完善自我，也为来年的工作指明方向。

一开始，在原新爱特电脑电脑管理网络实习机房。因为机房只有四台计算机，管理起来非常轻松，所以我除了做好机房管理和机器维护工作外，大部分时间是查看资料，备《计算机安装与维护教程》这门课。

一个月后，服从上级领导的安排，我被调至淮阜楼教学点。当时，适逢人类大敌非典型性肺炎病毒初现端倪，而保安招聘的来源——人才市场也因此而停业。新来的我理所当然被安排在门卫室值班。这工作我一直干到非典云消雾散时，累积将近3个月。这三个月是我永生难忘的，不仅因为它是全球公认的特殊的三个月，也是我一生中不可多得的三个月。期间，对于我来说没有8小时的工作制，几乎每天都是12小时，偶尔也代业余班的课，而且没有任何额外津贴，且受过小小侮辱等等。我做个好几次思想斗争：是否辞职？但权衡再三，最终还是决定坚持下去，心想就把它当做自身磨炼。

门卫室值班的工作结束之后，我做了一个总结，发现那三个月里我反而得到了很多：比如：

①知道职位没有高低贵践之分，关健看你是怎么对待的；

②懂得工作一定要尽职尽责，领导是看在眼里，记在心里的；

③充分利用值班时间，将《安装》课程的教案认真地写了两遍；

④记住了大部分学员的名字，这使我以后的教学工作变得异常顺畅。等等等等，真的是受益匪浅。

我七月份开始代全日制班的《计算机安装与维护》课程，八月份开始接手全日制班班主任工作，并接管四楼安装机房。至今，已经有六个多月了。下面我将后六个月工作中所总结出的几点做个阐述，以达促进自己进步的目的，并为来年更好地工作打下基础：

一、要不断学习，提升自己的业务能力

“要给学生一杯水，教师必须要有一桶水”。这应该是作为教师这行必须始终坚持的道理。为了扩展自己计算机安装维护方面的知识和技能，我除了一遍又一遍地钻研教材外，还经常跑书店查阅课外书籍，进论坛看贴、提问，向老师谦虚请教，主动去学生机房帮忙排除故障等等。但对于比较专业的理论知识我感觉欠缺太多，致使上课时遇到的很多问题不能准备及时地解释清楚。我会继续学习，不断提高的。

二、认真备好每一堂课

“课上十分钟，课下十年功”。我认为这讲的就是备课的重要性。课常上的时间很短暂，要要求非常高：

一、要保证所讲内容的正确性与科学性；

二、要注意教学循序渐进；

三、要达到教学效果；

四、要考虑到学生的接受能力等等，涉及的方方面面都要考虑到。

而这些要考虑的方方面面并不是靠课上五十分钟教师的临时发挥，而是靠你课前充足的时间准备，也就是备课。这一点，我基本上做到。我承认有几次因为懒惰没有做到，导致上课是毫无头绪，但还要硬着头皮讲下去，虽然该讲的都讲到了，但非常乱，颠三倒四，没有系统性，教学效果可想而知，自己也感到非常的累。以后我坚决不让这种现象再发生在我的身上。

三、以学生为主体，教师为主导

自始至终，我们都应该把学生摆在主置，因为学习的主人就是学生。为了做到这一点，我上课时主要采用启发式教育方法。对重点和难点，我一般都是自己先提出设问，并给三到五秒时间让学生思考，然后进行讲解；对于比较容易的，我仔细讲解一遍，有必的话就叫学生复述或回答，之后，我再对其做补允。

四、与学生要多交流

与学生多交流，你就可以知道学生学得怎么样，从而改进教学；可以了解学生情况，达到有针对性地教与管；可以增进师生友谊，使得学生更配合你的工作。这一点我做得不够。我只是通过每天早晨叫他们起床来达到一点点目的，以后我会增加交流机会如：晚自习后去学生寝室与他们聊聊天；利用空余时间经常找他们谈谈话；开班会对他们进行思想教育；陪他们一起跑电脑城转转等等。

五、一定要有极强的责任心

压力就是动力，没错。而责任心从某种角度来理解也可谓压力，只要有一棵责任心，工作就不会马虎、不会懒惰、不会受批评、不会停止不前，相反就是认真，勤奋，受表扬，不断进步。汪主任把四楼交给我管理，也出现了不少问题，总结一下，也就是因为责任心不强。在汪主任以及各位教师的直接与间接教育下，我感觉进步了很多。晚自习后，我总是不放心，时常检查投影是否关了，电源是否切断，门是否锁好等等。当然，在教学与班主任管理方面，责任心也是一样的重要。

学院老师述职报告5则（四）

各位领导，各位老师：

首先谢谢大家能在这里听取我们的述职报告。

我出生于1977年1月，1995年考入南昌大学物理系学习应用物理专业，1999年毕业后来到桐乡任教，在这里我认识了很多良师益友，岁月的流逝中，我依然在成长，工作与学习中我收获了很多，也体味了很多。

初到桐乡一中任教，是因为认识了当时的谭炳法校长，与他的相识让我知道教育是国家的未来，是人生的希望，是一个个家庭美满与幸福的源泉。一名合格的教师可以用自己的力量为国家造就伟大的人才，为社会的和谐增添亮丽的色彩，为他人的幸福打开大门，因此我希望能站好一方讲台，流洒一片汗水，实现心中一梦想，自己不能成为伟人，那就让自己为别人的成材尽一点自己的力量。站的高，看的远，那的确是一片让人心仪的风景，但能做一个台阶，虽不能远瞰但也实在。教师，我觉的自己应该来做这么一份伟大的工作，平凡而又实在，物质的收获可能不多，可却能实现自己最大的人生价值。为了实现这个目标，我必须成为一个坚实的台阶，富有知识和爱心的台阶，所以我要更多的进行学习。

在桐乡一中任教期间，我有幸遇到了几位在教学业务上的精英，宋国强，赵惠松，崔碧原还有一中所有的物理组成员。初上讲台，我没有被自己大学时的优秀成绩而过于自豪，因为这是成为一名优秀教师的基本条件，为了上好每一节课，我的练习量是学生的好几倍，每次讲练习，我都要让自己能背下题目，能熟练的给学生分析不同的解题方法；为了上好每一节课，我要多向老教师学习，多听课，在前三年的教学中，每个学期我都要用掉两本以上的听课笔记本。在这样学习过程中，我慢慢有了自己的教学风格，学生们也喜欢上我的物理课了，学生的评教结果是优秀，学生的考试成绩也总能在平行班级中占据领先位置。年在桐乡市优质课评比中，我获得了一等奖；在桐乡市青年教师基础能力测试中获一等奖。年6月，我带的三个一舟班会考全部通过，年6月一舟高三的学生成功的走出高考的考场；年9月，我又有了三个高一班级，三个班级的同学都很努力，择优班的物理成绩总能排在全校前列，重点班的同学更是在高一时创造了超过择优班成绩的佳绩。学生的学习的成功了，我也收获了心中的喜悦。今年8月，在上级领导的安排下，我来到了凤鸣高级中学，这里新的气息让我有了创造更高成绩的冲动，我想，我一定会更努力的工作，更努力的为实现学生们人生梦想而奋斗的。

教师，首先要能学，其后才能教。为了能更好的工作，能更有成效的教学，几年中，我不断的学习充电。年毕业于非师范类院校的我参加了浙江省自学考试，取得了教育学，心理学考试合格证书，年3月参加普通话测试，成绩达到二级乙等，年7月参加浙江省教师计算机二级考试，成绩优秀，今年8月又参加了新三级考试，成绩合格。年在校领导的同意下，报考浙江师范大学在职教育硕士，成绩213分，比录取线160分高出50多分而顺利录取。今年三月参加全国公共英语三级考试也取得了73分的好成绩。今年6月通过自学考试获得了浙江省中小学教师心理健康教育基础知识培训合格证书。

教育科研是教师的成长之路，在做好日常教学工作的同时，我也积极投身教育科研，并获得了一定的成绩。1999年至年参加由省规划课题《在物理实验中培养学生的创新能力》并获省一等奖，年负责桐乡市课题《物理教学中美育渗透的研究与实践》，并于年9月结题。所撰写的论文从年开始每年都获嘉兴市二等奖。年获中国教育学会物理教学专业委员会立项课题《高中物理开放性校本课程的研究与开发》，现正在进行中。年和年参加嘉兴市物理竞赛命题，被评为优秀撰稿人。

播撒爱心，关爱学生，不仅要让课堂充满欢笑，让学生在每次考试中凯旋，更要体现在自己的对学生的德育过程中。工作后我主动承担班主任工作，当作为一名年轻班主任第一次站在家长面前时，我看到了家长眼中的一丝忧虑，可考试的成绩却给了家长很大的安慰，在这一年中，我班的成绩比平行班高出20来分，我自己任教的物理每次比平行班高出7到8分。在金秋时节，我带学生到乌镇游玩，跟学生一起准备文艺节目。学生对我的信任也让我感到了当班主任的幸福。

年因为工作需要，学校要加强一舟班的师资力量，我被安排到一舟高中任教，中途不得不放了下原本做的很好的班主任工作。年，当我把一舟班级的学生胜利送进大学校门后，我又担任了高一（4）班的班主任工作。在工作中，我把“信任、关爱、严格”作为自己处理班级事务的信条。相信学生，这样才能让学生表现出自己的能力，才能换来学生对老师的信任与依赖。班级里的事情，无论大小，能让学生自己完成的，我就不用亲自动手；让学生自己组织班级自律委员会，给予班干部更大的权力，这些都让我所带的班级各项工作都井井有条，学生能力得到更大的发展。对学生的信任当然也换来了学生对我的信任，有同学被男生追求，她会向我求救；有同学家里父母闹矛盾了，他们会向我倾诉；有同学学习压力太大了，他们会找到我谈心。这些都让我站到了学生中间。关爱学生，这是一个好老师的标志。守住一方讲台，我爱我的学生，当学生需要我的时候，我一定会出现在他们的身旁。

几年的班主任工作期间，学生要上医院，钱不够了，我会主动的把钱借给学生，我不在校的时候，他们会打电话给我，我也会把钱给他们送到医院。学生生病了，守护在他们的病床前，这是一名老师的责任，也是老师对学生的爱的表达。章鑫宇同学是个单亲家庭的孩子，一次生病期间对他的照顾，我觉得自己只是在做自己份内的事，可后来他家的亲戚却不断的过来学校向我表示感谢，因为章鑫宇跟家人说“罗老师对我的照顾让我很感动！”班主任工作只有信任和爱还是不够的，学生需要我们正确的引导，而这就要求我们严格要求，鼓励与批评对学生都是需要的。在我的班级里，我要求学生有竞争的意识，要在奋斗的观念，要有敢于接受批评的勇气，要有严格遵守规章的能力。有犯规者一定要追查到底。只有在强有力的规章执行力度下学生才能更好的进步。

学院老师述职报告5则（五）

一、基本情况：

潘胜志，男，苗族，出生于1973年12月，1999年7月毕业于西南师范大学数学系

本科学历并获理学学士学位，1999年7月至年8月在广东省开平市第一中学任教，年8月至今在南海区第一中学工作。年被评定为中学数学二级教师，从1999年7月参加工作至今已满4年，一直担任数学教学工作，并任班主任。根据有关规定，现申报中学数学一级教师资格。

二、申报理由

从1999年参加工作以来，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵守国家的法律法规，热爱党的教育事业，认真学习和贯彻落实“三个代表”的思想,积极负责任地完成教育教学任务，热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，师德高尚，为人师表，谦虚谨慎，任劳任怨，勇挑重担，服从工作安排，尽职尽责，一心扑在教育事业上，刻苦钻研业务，虚心向有经验的教师学习，具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力，教学效果好，教书育人成绩显著，学校及学生满意,

年8月被评定为中学数学二级教师。担任过高一、高二和高三的数学教学任务，其中任教高三数学2年，学年度第一学期获得“校级先进班主任”称号；学年度第一学期获得“校级先进班主任”称号；第二学期获得“先进学科老师”称号；承担过高一、高二和高三数学尖子生培训和全国数学联赛培训工作；年在南海一中工作，担任高三(4)班班主任，高三(4)、(5)班数学科任，第一学期获得“优秀班主任”称号和“最受学生欢迎的老师”称号；其中担任班主任工作4年，至今任现职已满3年，符合有关规定，现申报中学数学一级教师资格。

三.下面是我参加工作以来的总结

在教研教学工作方面，我注意学习教育教学理论，深入钻研教材，虚心向有经验的教师学习，大胆进行教学改革，经常总结和积累经验，吸取教训，改正缺点，不断改进教学方法，力求把每个知识要点以最佳方法传授给学生，1999年年，我教高一(5)、高一(6)班数学，高一（5）班班主任，初生牛犊不怕虎，虽然我刚毕业，经验不足，但是我有新观念、新思想，还有精力旺盛。开学我拟定四关：

第一关：教材关，认真钻研教材，吃透教材，认真备课、上课，觉得处理不当的地方就去请教经验丰富的老师，在他们的热心指教下，我有了很大的提高，为了填补手上资料不足，我订阅了大量的专业杂志，真正做到教学相长。

第二关：吃透学生关，了解学生，因材施教，作为老师，是学生信得过的朋友，跟学生交朋友，以情动人，学生因“亲师”而“信道”，会对你所教科目感兴趣。

第三关：上课关，我是从学生过来的人，学生喜欢怎样的课我心里清楚，备好一节课，不一定能上好一节课，还需要你有驾驭课堂的能力，照本宣科不符合时代要求，我们需要创新，怎样去激发学生主动参与才是最重要的。我喜欢讲一些数学史，创设数学情景，拟定一些开放型题，开设专题讲座。让学生主动思考，以培养学生创新精神和实践能力为主。

第四关：信息反馈关，不要自我感觉良好，就忽约了学生的心声，每一次考试后，我都会叫学生给我提出意见，综合反馈回来的信息，重新拟定教学计划。我在进步，学生也在进步，付出总会有收获的，这一年，我所执教的两个班，中段考、期终考数学科平均分、合格率、优秀率都排在前茅，在组织竞赛方面，开平一中数学科每个年级都开设尖子班，每周一节课，尖子生的培训工作由本年级的老师负责，我主动承担高一尖子生的培训工作的全部，这一年在第十一届“希望杯”全国数学邀请赛中，本年级有16人获奖（1人二等奖，15人三等奖），我所执教的班有6名同学获奖，他们分别是：二等奖：关石链；三等奖：梁文江、张妙仪、关思贤、张焕堂、周卫明；因而我被“希望杯”全国数学邀请赛组委会评为“数学教育优秀园丁”。

年年，学校对班进行调整，分成文科、理科，我执教高二(5)、高二(6)两个文科班，任高二(5)班班主任,班上学生的数学普遍基础差，对数学的学习不高，我明白，学校又给了我一个值得研究的课题。这学期我的任务比较重，既要承担全级的尖子培训的大部分工作，又要负责差生的转化，我的了！《一个不等式的探讨及推广》刊登在部级刊物《数理天地》杂志年12期上。我想这只是开始，实践出理论，理论指导实践，理论与实践相结合才是教学的最高境界，在教学方面，我以基础为主，彻底弄清每一章节的定义、定理、公式的来龙去脉，深入其本质，时而讲一些数学史，时而开几道开放型题，以数学家的成长历程，以开放型题的归纳总结，激发学生学习数学的兴趣，锻炼学生主动思考的能力、归纳总结的能力，动手的能力，一次次的考试，一次次的向理科班平均分靠近，。。在组织竞赛方面，我负责了高二级尖子培训工作的大部分，这一年在第十二届“希望杯”数学邀请赛中，本年级有14人获奖，（3人二等奖，11人三等奖），我执教的两个文科班，选派4人参赛2人获奖，他们分别是：三等奖：李梓烽、谭国杰，因而我获开平市数学竞赛辅导优秀奖。

新校长述职报告范文第7篇

09年对我人生来说是个不平凡的一年，今年三月份经过一年的预备考察，我如期转为中共正式党员，成为了一名光荣的中共党员，成功迈出了我政治生涯的第一步，九月份来到了我心仪已久的大学-河南经贸职业学院。在此我感谢院系领导对我的信任和支持，感谢领导给我提供了一个展现自我锻炼自我的平台，自从竞选为学生会主席的那一刻我就暗下决心“一定要把我系学生会工作搞好，用自己的思想和理念去塑造一支充满创新意识，充满改革斗志的高素质优秀团队，充分把学生会在学生与老师之间的桥梁纽带作用发挥好，绝不能辜负系领导对我的期望”。时至学期结束，一学期的工作锻炼使我感触颇多，我在系里不仅在工作上，能力上得到了锻炼，还在生活上的到了系领导的关怀，在此我再次向关心支持我发展的各位领导表示衷心的感谢。

最后我向大会做述职报告：

我系学生会紧紧围绕深刻贯彻落实科学发展观的指导思想，在院六特精神的指引下，不断加强体制建设和团队建设，我系学生会以“全心全意为同学服务”为宗旨；以"铸就精英团队，塑造新型人才”为发展目标；在体制建设上我系坚持“完善与改革并举”为方针；在人才培养和用人制度上坚持“能者上、弱者退，在学习和锻炼中前进”的发展道路；在团队建设上坚持“以人为本促和谐，全面发展育人才”为路线，经过一个学期的锻炼和各项成绩的取得充分证明了我系的各项工作是积极地的。主动的，各项体制建设和团队建设方针是正确的、科学的。

一、体制建设

1、甲流防控学生领导小组

09级新生开学时正值甲型H1N1流感高发期，我系在分析当前形势后立即响应学院号召，迅速成立了以卫生部部长王岩为组长的经贸工商系甲流防控学生领导小组，学生会成立之初就开始狠抓落实，并联合宣传部做好了甲流的防控宣传工作，督促学生把两检工作落实到位，使学生在入学初期就树立甲流防空意识和思想，为我系正式开学后各项甲流防控工作的顺利开展打下了坚实的基础。截止本学期结束，我系无一甲流病例发生。

2、班委和学生会的组建

学生管理体制建设包括班委建设和学生会建设，军训结束后我系根据军训期间学生干部调研小组平时反馈的信息在班级里采取了公平竞选，学生公开投票选取的方式选举产生了以班长为核心的班委学生干部；我系学生会的创建工作关系着本系学生管理和各项工作是否能顺利开展，针对这一情况我系采取了海选，初选，复试，公开选举四个环节最终选举产生了09级学生会主席团，紧接着，在各主管老师的安排下，开始了对部长和干事的选拔，截止10月30号，我系学生会工作组建完毕，并与当天下午召开了经贸工商系学生会成立大会。班委和学生会的组建为我系各项工作的顺利开展打下了坚实的基础。

3、学生会特色助理团的组建

为进一步完善我经济贸易系学生会的体制建设和促进学生管理工作的有效开展，根据我系学生会主席团的调研并结合各班经我系学生会主席团研讨，提交系领导审核，同意并成立了直属于学生会主席领导以各班班长为成员的特色班长助理团和团支部特色助理团，并于当天下午召开了特色助理团成立大会，助理团的成立进一步加强了学生会各部门和班委之间的联系，更进一步促进了学生会各项工作的顺利开展，特色主力团在联系班与系学生会中起着重要的桥梁纽带作用，同时也为我系各班实现学生的自我管理又迈进了新的一步。

4、坚持成立大会，月例会召开制度

无论是学生会的成立还是特色主力团的成立我们都召开了隆重的成立大会，从成立大会之日起都让他们树立一种责任意识，成长意识和定位意识，月例会的定期召开对各部的工作既是一种考核也是他们本部工作的成果展示，同时也为各部们工作的开展注入了动力和活力。

二、学风建设

随着高等院校教育教学改革的发展，目前全国高等院校正从重点培养大学生到重点培养实用性人才转变，我系紧跟时代步伐，在院“六特精神”的指引下，紧紧围绕深刻贯彻落实“科学发展观”为主题，以丰富大学生个人修养和培养自主创新能力为起点，以培养高素质实用型人才为目标，开展了一系列系内学习活动。

在学风建设上我系紧紧围绕学风制度建设,以学业兴趣培养为主体，在学风制度建设上，我系组织撰写了《大学生文明自律书》并发放到各个班级，通过开展各种形式的自律学习活动，让同学们认识到自我管理的重要性，通过自律书的签订使我系学生从被动接受管理转变到了主动接受管理和教育的阶段，学业兴趣建设上，我系组织开展了书香校园的读书计划，每周印发了具有哲理性、人文精神兼具的书籍，培养学生良好的读书习惯，在好书的熏染中精神得到升华，个人素质得到提高，我系购置于丹《论语心得》，于丹《庄子心得》二十余本，分发到各班，让各班充分利用课余时间，组织学生朗读经典篇幅，并开展集体讨论的方式，进行读后感交流。经过我系学习部的调研结果显示，自律书的学习和签订，以及书香校园活动的组织与开展，

学风建设效果显著，由学习部主办的“联合杯”激情辩论赛，和电子商务兴趣小组等，通过一系列意在加强学生素质和丰富内在修养的活动加强了学习专业课和相关学业的兴趣，使我系09级新生树立了正确的人生观价值观，明确了奋斗的方向和航程。

三、学生干部培训

为进一步提升我系学生干部的素质和能力，增强团队意和责任感，我系先后邀请了经贸工商系主任宋文君主任和老校长赵关印校长定期对我系学生干部进行培训，通过干部培训增强了我系学生干部的责任意识和工作使命感，拓展了我系学生干部的发展空间，提高了学生干部素质，树立了大局观念和服务意识，为我系学生管理工作注入了新的活力。

四、安全建设

安全问题关乎到每个求学学子的切身利益，开学之初我系就加大了校园安全建设的管理体制，由系安全部组建并成立了“安全例检小组”主要负责宿舍教室违规电器的使用以及财务安全的防范，每班设立一名安检员，主要负责班级里门窗的上锁问题，宣传部针对安全问题分别做出了“杜绝违规电器，加强安全意识”“打击传销，加强安全”等一系列宣传板报和标语，并组织学生参加了有宿管会主办的宣传展览，加强了防范意识，本学期我系无一例安全事故发生。

五、技能培养

在搞好学生管理的同时，我系学管老师依据学生个性特长的表现采取了个别吸收，特别培养的人才培养模式，对各班在某些方面有特长或表现突出的同学给予他们提供锻炼自我，挖掘自我潜力的平台和机会，比如说我系相继组建了艺术团、吉它队、朗诵兴趣小组、电子商务兴趣小组等具有艺术性技能型的锻炼平台，并定期组织各具特色的兴趣活动，增强了他们团队意识、合作意识的同时又提高了他们的技能，开发了自我潜力，为将来进入社会后成为实用性，技能型人才打下了坚实的基础。

六、校园文化建设

为使09级新生尽快适应大学生活，并融入到新的环境中来我院积极开展了一系列意在丰富大学生活的娱乐体育活动等，我系在主管部门的负责下相继成立了“迎新文艺晚会筹备组委会”“迎新校园体育活动筹备组委会”“篮球争霸赛筹备组委会”“院第二届体育文化节筹备组委会”切实做到了各项工作分工明确，执行到位。

各部门通力协作在这几次院级活动中我经贸工商系分别取得了“祖国赞歌”大合唱一等奖、“校园体育文化活动”第二名、“院第七届篮球争霸赛”第三名、“院第二届体育文化节”团体二等奖。

在院级部门各项工作考核中我系连续三周全院第一，并取得了十一月份第一的优异成绩，

七、入党推优

针对09级新生，我系根据各班同学日常在学习，生活、工作中的表现，采取了班级选举推荐，系部考核的入党推优制，全系共推荐优秀学生51名，其中43名同学参加第十九期业余党校培训，通过推优和党课学习更进一步树立了这些学生的模范意识，责任意识，特别是一些学生干部，更坚定了他们工作的政治立场，为我系学生管理工作住了新的活力。同时这次入党推优也为其他同学指明了奋斗的方向和目标，党课结束后我系对党课培训同学将进行长达一学期的考核，以坚强的责任心和使命感为党和国家输送高素质人才。

八、星级文明宿舍创建

为配合公寓办宿舍考核工作，我系从开学之初就成立了“星级文明宿舍创建小组”主要负责每天宿舍内务的整理指导和检查，并制订了相应的管理体制。目前我系共127宿舍，其中一星级宿舍127个，占整个系宿舍的100%，二星级宿舍72个，占到全系宿舍的91%，三星级宿舍42个占全系宿舍的40%

九、缺点与不足

一：宿舍文明创建中仍存在不足之处

新校长述职报告范文第8篇

最后我向大会做述职报告：

我系学生会紧紧围绕深刻贯彻落实科学发展观的指导思想，在院六特精神的指引下，不断加强体制建设和团队建设，我系学生会以“全心全意为同学服务”为宗旨；以"铸就精英团队，塑造新型人才”为发展目标；在体制建设上我系坚持“完善与改革并举”为方针；在人才培养和用人制度上坚持“能者上、弱者退，在学习和锻炼中前进”的发展道路；在团队建设上坚持“以人为本促和谐，全面发展育人才”为路线，经过一个学期的锻炼和各项成绩的取得充分证明了我系的各项工作是积极地的。主动的，各项体制建设和团队建设方针是正确的、科学的。

一、体制建设

1、甲流防控学生领导小组

11级新生开学时正值甲型H1N1流感高发期，我系在分析当前形势后立即响应学院号召，迅速成立了以卫生部部长王岩为组长的经贸工商系甲流防控学生领导小组，学生会成立之初就开始狠抓落实，并联合宣传部做好了甲流的防控宣传工作，督促学生把两检工作落实到位，使学生在入学初期就树立甲流防空意识和思想，为我系正式开学后各项甲流防控工作的顺利开展打下了坚实的基础。截止本学期结束，我系无一甲流病例发生。

2、班委和学生会的组建

学生管理体制建设包括班委建设和学生会建设，军训结束后我系根据军训期间学生干部调研小组平时反馈的信息在班级里采取了公平竞选，学生公开投票选取的方式选举产生了以班长为核心的班委学生干部；我系学生会的创建工作关系着本系学生管理和各项工作是否能顺利开展，针对这一情况我系采取了海选，初选，复试，公开选举四个环节最终选举产生了11级学生会主席团，紧接着，在各主管老师的安排下，开始了对部长和干事的选拔，截止10月30号，我系学生会工作组建完毕，并与当天下午召开了经贸工商系学生会成立大会。班委和学生会的组建为我系各项工作的顺利开展打下了坚实的基础。

3、学生会特色助理团的组建

为进一步完善我经济贸易系学生会的体制建设和促进学生管理工作的有效开展，根据我系学生会主席团的调研并结合各班经我系学生会主席团研讨，提交系领导审核，同意并成立了直属于学生会主席领导以各班班长为成员的特色班长助理团和团支部特色助理团，并于当天下午召开了特色助理团成立大会，助理团的成立进一步加强了学生会各部门和班委之间的联系，更进一步促进了学生会各项工作的顺利开展，特色主力团在联系班与系学生会中起着重要的桥梁纽带作用，同时也为我系各班实现学生的自我管理又迈进了新的一步。

4、坚持成立大会，月例会召开制度

无论是学生会的成立还是特色主力团的成立我们都召开了隆重的成立大会，从成立大会之日起都让他们树立一种责任意识，成长意识和定位意识，月例会的定期召开对各部的工作既是一种考核也是他们本部工作的成果展示，同时也为各部们工作的开展注入了动力和活力。

二、学风建设

随着高等院校教育教学改革的发展，目前全国高等院校正从重点培养大学生到重点培养实用性人才转变，我系紧跟时代步伐，在院“六特精神”的指引下，紧紧围绕深刻贯彻落实“科学发展观”为主题，以丰富大学生个人修养和培养自主创新能力为起点，以培养高素质实用型人才为目标，开展了一系列系内学习活动。

在学风建设上我系紧紧围绕学风制度建设,以学业兴趣培养为主体，在学风制度建设上，我系组织撰写了《大学生文明自律书》并发放到各个班级，通过开展各种形式的自律学习活动，让同学们认识到自我管理的重要性，通过自律书的签订使我系学生从被动接受管理转变到了主动接受管理和教育的阶段，学业兴趣建设上，我系组织开展了书香校园的读书计划，每周印发了具有哲理性、人文精神兼具的书籍，培养学生良好的读书习惯，在好书的熏染中精神得到升华，个人素质得到提高，我系购置于丹《论语心得》，于丹《庄子心得》二十余本，分发到各班，让各班充分利用课余时间，组织学生朗读经典篇幅，并开展集体讨论的方式，进行读后感交流。经过我系学习部的调研结果显示，自律书的学习和签订，以及书香校园活动的组织与开展，学风建设效果显著，由学习部主办的“联合杯”激情

辩论赛，和电子商务兴趣小组等，通过一系列意在加强学生素质和丰富内在修养的活动加强了学习专业课和相关学业的兴趣，使我系11级新生树立了正确的人生观价值观，明确了奋斗的方向和航程。

三、学生干部培训

为进一步提升我系学生干部的素质和能力，增强团队意和责任感，我系先后邀请了经贸工商系主任宋文君主任和老校长赵关印校长定期对我系学生干部进行培训，通过干部培训增强了我系学生干部的责任意识和工作使命感，拓展了我系学生干部的发展空间，提高了学生干部素质，树立了大局观念和服务意识，为我系学生管理工作注入了新的活力。

四、安全建设

安全问题关乎到每个求学学子的切身利益，开学之初我系就加大了校园安全建设的管理体制，由系安全部组建并成立了“安全例检小组”主要负责宿舍教室违规电器的使用以及财务安全的防范，每班设立一名安检员，主要负责班级里门窗的上锁问题，宣传部针对安全问题分别做出了“杜绝违规电器，加强安全意识”“打击传销，加强安全”等一系列宣传板报和标语，并组织学生参加了有宿管会主办的宣传展览，加强了防范意识，本学期我系无一例安全事故发生。

五、技能培养

在搞好学生管理的同时，我系学管老师依据学生个性特长的表现采取了个别吸收，特别培养的人才培养模式，对各班在某些方面有特长或表现突出的同学给予他们提供锻炼自我，挖掘自我潜力的平台和机会，比如说我系相继组建了艺术团、吉它队、朗诵兴趣小组、电子商务兴趣小组等具有艺术性技能型的锻炼平台，并定期组织各具特色的兴趣活动，增强了他们团队意识、合作意识的同时又提高了他们的技能，开发了自我潜力，为将来进入社会后成为实用性，技能型人才打下了坚实的基础。

六、校园文化建设

为使11级新生尽快适应大学生活，并融入到新的环境中来我院积极开展了一系列意在丰富大学生活的娱乐体育活动等，我系在主管部门的负责下相继成立了“迎新文艺晚会筹备组委会”“迎新校园体育活动筹备组委会”“篮球争霸赛筹备组委会”“院第二届体育文化节筹备组委会”切实做到了各项工作分工明确，执行到位。

各部门通力协作在这几次院级活动中我经贸工商系分别取得了“祖国赞歌”大合唱一等奖、“校园体育文化活动”第二名、“院第七届篮球争霸赛”第三名、“院第二届体育文化节”团体二等奖。

在院级部门各项工作考核中我系连续三周全院第一，并取得了十一月份第一的优异成绩，

七、入党推优

针对11级新生，我系根据各班同学日常在学习，生活、工作中的表现，采取了班级选举推荐，系部考核的入党推优制，全系共推荐优秀学生51名，其中43名同学参加第十九期业余党校培训，通过推优和党课学习更进一步树立了这些学生的模范意识，责任意识，特别是一些学生干部，更坚定了他们工作的政治立场，为我系学生管理工作住了新的活力。同时这次入党推优也为其他同学指明了奋斗的方向和目标，党课结束后我系对党课培训同学将进行长达一学期的考核，以坚强的责任心和使命感为党和国家输送高素质人才。

八、星级文明宿舍创建

为配合公寓办宿舍考核工作，我系从开学之初就成立了“星级文明宿舍创建小组”主要负责每天宿舍内务的整理指导和检查，并制订了相应的管理体制。目前我系共127宿舍，其中一星级宿舍127个，占整个系宿舍的100%，二星级宿舍72个，占到全系宿舍的91%，三星级宿舍42个占全系宿舍的40%

九、缺点与不足

一：宿舍文明创建中仍存在不足之处

新校长述职报告范文第9篇

述职人陶隽，性别，男，年龄33岁，学历大学本科，2002年8月至今在李端中心校任校长，计4年。现将本人任职期间的思想工作情况汇报如下：

一、 履行职责的情况

(一)、教育教学管理情况：1、坚持划分招生，稳定鎮属各校点生源，建立镇内校际间学生规范合理流动的机制，适中并稳定的生源规模，促进学校稳定均衡发展，克服出现“薄弱校”现象。

2、结合着排危工作，进行校点布局的调整，包括撤塘湾教学点、并入颜家小学；撤其林教学点，建灌山小学；云顶小学小学部整体迁入沉香小学。撤并校点，重新布局结构，使学校建设投入集中高效，学校内部管理规范有序，各完全小学与初中部，既各自独立发展，又相互能动作用。

3、创新办学思路，落实幼儿教育。人们逐渐认识到，学前三年幼儿教育是为人的一生发展奠基的关键时期，而长期以来这一重要教育领地都没有“正规军”进驻。为此近年来中心校鼓励支持兴办了四所社办幼儿园，目前仍有三所发展较好，满足了所在地域适龄儿童学前教育的需求。同时，中心校主动担起幼儿校育领军人的责任，高水准规划中心幼儿园建设，具体实施正在有条不紊进行中，预计将于2006年秋期投入使用，届时将形成以公办中心幼儿园为主，社办幼儿园为辅的全镇幼儿教育工作格局。

4、服务教学中心，加强环境整治及技术装备。校园标准化建设、桌凳工程、图书工程等的到位，使管理者放心、教师舒心、学生开心。各校均装备电脑并实现与因持网互联互通，拓宽广大教师信息渠道；中心校与云顶小学均已建成远程教育地面接收第二套模式，部分教师正尝试着将多媒体引入课堂教学；预计年内还将在所有学校配备普及第二套模式，中心校与云顶还将装备第三套模式。

5、关心弱势及特殊学生群体，对“两免一补”、新经费保障机制等的政策要求一丝不苟严格落实，将党的惠民情意送到人民群众中去。学校还抓住特殊教育儿童随班就读试点乡镇的有利契机，积极探摸盲聋哑及智障等各类儿童的随班就读工作方法与评价问题。学校还充分利用台商、局机关干部、区镇领导及其他企事业单位等的捐赠、捐资，解决贫困儿童就学难题，真正做到任何儿童不因经济困难原因而失学。

6、以干部教师队伍调整为抓手，强化学校常规工作考核，严格教师教学过程管理，努力提升教育教学质量。在干部教师队伍调整初见成效的基础上，学校严格了教师继续教育、学校教研教改的工作要求。目前全镇广大教师大都克服了厌学情绪，认同终身学习的理念，积极投身于教学相长、教后反思的教科研活动中。

7、改革教师年度考核评优指标使用办法，落实职称评聘校内结构比例管理制度。这些举措，调动了基层各校点教师工作积极性，稳定了基层学校教师队伍。学校还结合着新修订《中小学守则》和《小学生日常行为规范》的学习贯彻，规范区镇级“三好”、“优干”及“先进班级体”的评比表彰办法，充分体现评优选先的导向与激励作用。

8、实行教师、学校负责人教学工作目标考核制。目标考核分学期末和学年末进行，考核结果与相关人员的年度考核、评优选先挂钩；同时还与活工资、有限的自筹经费分配挂钩，发挥经济杠杆的激励作用。

9、积极主动与兄弟学校开展友好互动交流活动，同时坚持与女学街小学进行联动发展活动，做到双方学校负责人亲自抓，相关科室具体负责，两校教师共同参与，捆绑联动工作学年初有计划，学年末有总结，定期对联动活动成效评估。两年来，捆绑联动工作初见成效，得到了广大教师的热心支持。

（二）、班子队伍建设情况

1、干部队伍建设情况，自2002年以来，我校高度重视干部队伍建设，将一大批年富力强、有事业心的同志选用到各基层学校负责人及规模以上学校中干的工作岗位上。目前整个学校干部层面学历达专科以上93%，其中本科学历25℅人，队伍平均年龄33岁。由于有一支强有力的干部队伍，使得近年来在学校内部管理、对外协作、全面提升育人效果等方面始终保有良性运作态势。同时，在大面积改造教学用危房劣房、校园标准化建设、人事制度改革、“两免一补”、抗击“非典”等重大工作事项顺利完成，也充分检验了目前整个班子打硬仗的能力。

2、教师队伍建设情况。在排危及校点布局撤并调整的基础上，着力在全镇范围内推进均衡教育。李端推进均衡教育是以合理均衡配备各校师资为抓手。(1)清退临时代课教师；(2)补充大量师资，对当中本专科新聘用教师加强管理，缩短个人业务成熟期；(3)按同样的标准配备各校教师数，目前音艺体美英等学科教师在各校基点学校均有适当分布；(4)坚持新就业本专科毕业教师不直接进中心校，稳定基层学校教师队伍；(5)以校本培训为主，加强教师基本功培训与检测。学校严格继续教育时审核，学时审核结果与年度考核职称评聘等相挂钩，积极鼓励广大教师参与市、区、镇等各层次技能竞赛、讲赛活动、教案评比、论文征集等活动，参予活动及获奖情况与教师个人评优选先等挂钩；(6)学校采取请进来与走出去相结合的法子，创新教师培训模式。近年来，学校派出若干批次教师到宜二师、南溪县、宜宾学院乃至省会城市成都参加各种培训，至于市区教育行政部门组织的在翠屏区范围（城区或乡镇）各种培训及研讨活动，学校都尽最大努力地多安排教师参加。近年来学校还多次约请进修校教师走进李端做学术讲座，请相关领导给广大教师做形势报告，请电教馆及工职中教师上门做针对性的电脑操作培训；(7)学校支持广大教师进修高一级学历，对教师学历进修与工作时间安排产生冲突者，学校一贯坚持优先满足进修学历之需。学校还于近期根据教师个人申报，作出“教师学历拔高规划”，规划到2008年本科、专科学历教师分别达多大比例，需学历进修的具体是哪些教师。

（三）财经管理情况。学校财务管理一贯坚持公开透明、中规合法，使有限的资金发挥出最大的效益。

1、基本建设。2002年撤教办时，中心校呈现出赤字状况；近几年排危工作、标准化建设等得到了区教育局等上级的大力支持，自2003年排危启动以来，区教育局共补助我校排危基建等经费共计334万元，实施共计6个学校(中心校、灌山、沉香、大山、新联、颜家)的排危改造，实施了所有危改项目学校的附属工程建设，实施了除云顶外所有校点的标准化建设。前述项目的实施中，学校均配套了相应经费投入，特别是校园标准化建设，几乎全是学校自筹。据统计，自2003年以来，中心校牵头自筹建设资金46.33万元，与区局安排资金打捆使用。

2、设备、装备。近几年，学校高度重视教技装备和现代办公设备的添置，先后购置复印机两台(中心校、云顶各一台)，打印机若干台，联想、戴尔、清华同方等品牌电脑十数台，远程教育地面按收系统模式一、模式二各两套。各校均实现与因特网的互联互通。近两年，有计划地更换了部分学校课桌凳，补充了部分学校图书室用书，陆续补充了几批次音体美器材。

3、财务内控制度。学校在2002—2003年实行“二级会管制”，2003年以来实行在区教育局会计核算中心集中报帐制。在财经事项决策中严格执行“三重一大”议事规则，自中心校至基点学校均执行统一的财经制度与纪律，规范采买报批与实施程序，规范票据签批程序，层层把关，切实提高理财水平，提升资金使用效益。

4、强化预算意识，坚持量入为出，树立科学发展观与政绩观，学校发展适度超前，但又不盲目负债。目前学校财务运行整体状况良好，资金利用效率较高。

二、个人思想作风建设情况

长期以来，本人不间断地加强学习。向专家学、向领导学、向群众学；从会上学、从讲座学、从文件学、从报刊学、从网络学；学党的大政方针、学事业发展的宏伟指南、学教育前沿理论，学治校成功经验、学财经法纪。

通过不断地学习，本人逐渐树立起科学的发展观和正确的政绩观，正确的权利观。常言道，工作思路决定工作出路，工作格局决定工作结局。由于学习抓得紧，思想自律意识强，在教育收费、教材教辅征订、安全工作管理、基本建设、大宗物资采买等方面均严格遵照规章制度和工作纪律，没有违风廉政建设的现象出现。

三、工作成效和存在的问题

（一）工作成效方面。1、组建成一支年富力强、锐意进取、能打硬仗的干部队伍。这是我们学校事业永葆发展活力的宝贵财富；

2、教师队伍整体水平提高，体现在平均年龄、学历层次、编制到位比例（实际只缺编7%）；

3、学校基础设施建设基本到位，能满足一定时期内开展教育教学活动之需；

4、教科研工作打开工作局面，逐步取得教师认同与生动参予；

5、镇域教育均衡发展格局与全面科学质量观初步形成；

6、各校校长及报帐员具有科学规范理财的能力，保障资金安全，提高资金效益，促进学校展。

由于上级的正确领导和具体关心，以及广大干部教师的共同努力，学校工作才能取得前述的一些成效，也取得了一些荣誉：

2002-----2003年度教育督导评估二等奖

2004-----2005年度教育督导评估二等奖

2004年度安全工作考核一等奖

2005年度安全工作考核二等奖

2004年被评为区级“校风示范校”

2005年被评为区级“文明单位”

2003年学校团、队分别被评为区级“优秀团组织”和“优秀少先队组织”

(二)存在的问题。1、个人学习不够，尚需继续加强；

2、个性使然不善沟通，需不断调适，重塑自我；

3、年轻教师的培养提高，是一个亟待解决的重大问题，当前尚有大量的工作要做；

4、进一步加大学校均衡发展工作力度，在不断优化教育资源配备的同时，还应在改善各校教师工作条件，工作待遇等方面加大力度；

5、学校学生德育工作尚大有可为，也必须有所作为，目前这方面的工作只能算是处于较低层次地开展；

6、学校教育教学质量水平整体不高。一方面广大教育工作者没能树立起全面科学的质量观，专注于语、数等应试学科教学，即便如此，语、数的质量也不高；另一方面在促进学生全面发展问题上，艺术教育、地方课程的开发、校课外实践活动几乎还是一片空白。

四、有关今后工作的几点思考。

任期届满，若得以继续任学校负责人，则力争在以下几个方面有所突破：

1、系统学习管理、教育的经典和前沿理论。将所学运用现实工作，在此基础上更进一步，那就是要锤炼出自己的办学思想，形成自己特有的治校理念，促进自己向职业化校长发展，向学者型校长发展。

2、调适个人脾性，增强与干部教师交流沟通，努力构建和谐人际关系。现代社会关系学指出，人际关系也是生产力。本人工作经历中也体验到：人际关系和谐，工作效率高；人际关系别扭，工作推进不易。相信坚持原则与合理灵活、工作需要与个人愿景的科学契合，以心换心、以理服人、以情动人，一定能实现构建和谐人际关系的目标。

3、当前的农村基础教育，正处在机遇与挑战并存的重要历史时期。整个社会在转型，教育管理体制在变革，教育经费保障机制改革在深化，课程改革在推进，学校内部管理体制和人事制度改革在推向深入。每一位教育中人，要树立强烈的忧患意识，明确肩负的重大历史使命，要用上下求索的精神，创造性的敢作敢为、有所作为；同时，广大干部教师要具有强烈的机遇意识，要以生活在这一伟大历史变革时代为荣，以能亲身投身这样波澜壮阔的伟大实践活动而骄傲。于本人而言，要认真辨析“我与翠屏教育”，是翠屏教育给了我们一试身手的空间与舞台，是人民群众、党委政府、上级领导等，也就是翠屏教育成就了我，我们应珍惜机遇、牢记宗旨、不遗余力地贯彻党的教育方针政策，为建翠屏教育为西部教育强区尽自己一分应尽之力。

二00六年四月二十日

二OO四学年度校长述职报告

周 长 安

市教育局领导、各位老师：

2004学年，我离开高风中学，来到余姚三中任校长兼党支部书记，全面主持学校党政工作。我虽然是到第三所学校任校长，但由于易地接任，情况与前两次不同，同样面临着新的挑战，又是一次积累经验、丰富经历的好机会。有幸得到全体教职员工的接纳和大力支持，我很快适应新的环境，顺利开展各项工作，借此机会表示诚挚的谢意。现对照德、能、勤、绩四方面的考核要求，将本学年履行岗位职责的有关情况向大家作简要汇报。

一、岗位主要职责和工作目标

1、主要职责：在上级教育行政部门领导下，对外代表学校，协调各方面关系；对内统一领导，全面负责，根据党的教育方针，团结和带领教职员工完成学校的各项教育教学任务。

2、主要工作目标：通过省三级重点中学验收，并以此为契机，进一步完善办学设施，进一步优化校园环境；针对学校实际，从关心教师和规范管理着手，抓管理、强队伍，努力提高师资水平，不断提升教育教学质量，从而使高考成绩有明显突破，使学校的社会公众形象有明显改善。

二、履行岗位职责情况

1、针对学校实际，明确办学思路。去年8月3日我接任校长后，在继续做好暑假工作的同时，深入群众，深入学校的各个角落，查阅有关资料，了解学校历史和现状，然后提出了“以人为本，服务至上，科学管理，质量立校”的办学思路和“尊师爱生，教学相长，和谐相处，共同发展”的现代教育理念，提出了当前的工作重点：“齐心协力，积极准备，迎接省三级重点中学的验收”和今后几年内的工作重点：“抓管理，强队伍，不断提升教育教学质量”。这为明确目标，凝聚人心，开创新的工作局面起到了有力的促进作用。

2、积极争创省三级重点中学。在起点低、时间紧、任务重的情况下，通过各种渠道大力宣传、发动，自上而下统一思想，调动每位师生的积极性，不断自查自纠，做到创建人人参与，标准条条落实，去年11月下旬顺利通过省三级重点中学的验收，成为学校发展史上的一个里程碑，也标志着我校由前三年的快速发展阶段开始进入逐步提升阶段。

3、以争创省重点中学为契机，进一步改善办学条件。对照验收标准，添置实验、图书、电教设备，改善医务室、档案室、阅览室的环境和设施，同时从师生的切身利益出发，围绕吃、住、行、玩、医、教和学，完善各类设施，如改造、拓宽道路，新建小会议室、报告厅、健身园、羽毛球场、宣传窗，更换教师办公室桌椅和教师餐厅桌椅，为新建的教师公寓配置新的床柜，为学生宿舍增添电风扇，为老教室添置日光灯等，努力为师生创造良好的生活、学习和工作条件。

4、进一步优化校园环境，突出生态优势，提高文化品位。我校作为省绿色学校，可谓是余姚市最有特色的生态化校园之一，为进一步突出人文气息和生态特色，通过大规模移植、补植和修理，把树木整合成樟林、杉林、松林、竹林、桂花园、茶花园等，给每类树种挂上标牌，并新建杨梅林、盆景园和文化广场，使校园形成园、林、廊、池和广场这种点、线、面结合的园林式布局，并选定“校园十景”，将每一景观的说明（章启迪老师撰写）制成石刻（正在进行中），以便观赏。

5、针对我校教龄三年内教师占多数的现状，着眼于学校长远的生存和发展，把教师队伍建设放在校长工作的重中之重。根据师德规范和上级教育行政部门要求，坚持不懈抓师德教育，同时积极探索校本培训工作，把校本培训作为教师队伍建设的立足点。本学年，组织开展了新老教师结对帮教、新教师优质课评比、“骨干教师风采”课堂展示、教师职业相关知识竞赛、教师新五项基本功竞赛、教师年度论文评比、撰写教育案例、每个教研组到外县市学习取经等活动，增强教师的自我发展意识，营造学习氛围，构建学习型组织，平时结合工作中碰到的实际问题，经常在教师会议上印发学习资料，进行一个观点或一个理论的辅导讲座，引导教师树立现代教育观念，统一思想，提高认识，从而提高教师的师德水平和业务水平。一学年来，教师精神风貌好，青年教师成长快，在市级论文评比和基本功比赛中获奖较多。

6、坚持以教学为中心，强化质量意识，努力提高教学质量。针对我校生源质量处于全市普高四流水平的现状，要求教师以实事求是的态度，因材施教，诲人不倦，努力使每个学生学有所成、全面提高素质，从教学常规抓起，从教研组工作抓起，重点抓好教学五环节，对备课、上课、批改、下班辅导、考试采取相应的检查和督促措施，建立教学质量分析、评价机制，充分发挥课堂教学主渠道的作用。本学年，体育成绩综合评定获高中段第六名，会考合格率都在99％以上，学科竞赛最好成绩为宁波市一等奖，高考成绩特别是上重点线人数将会有大的突破。

7、坚持德育为首、育人为本，抓好学风、校风建设。对学生的教育管理，从大处着眼，小处着手，从行为规范抓起，从点滴小事抓起，从日常作息制度抓起，对班级实行目标管理和月考核制度，做到思想教育与制度约束相结合，树正气与刹歪风相结合，服务与管理相结合，说服教育与活动体验相结合，开展反思教育、法制教育、安全教育、理想教育等主题教育活动，引导学生形成健康的心理和热爱、善良、诚实的良好品性，努力打造平安校园、和谐校园。一学年来，学校秩序稳定，无大的事故发生，犯罪率为零，学风、校风明显好转。

8、完善制度，规范管理。在坚持人性化管理的前提下，重视抓学校管理的制度化、规范化，把刚性管理与柔性管理相结合，为完善保障激励机制，更好地调动教职工积极性，利用教代会召开之机，修改了《余姚三中教师职评推荐量化考核办法》、《余姚三中教职工劳动报酬分配实施细则》和《余姚三中教育教学成果奖励办法》，并新出台了《财务审批报销制度》、《办公室内务管理制度》、《教师工作要求七条》等。还重点抓了后勤和财务管理的规范化，严格按年度财政细化预算用好钱、办好事，做到专款专用，并严肃财务审批制度，设立校产专管员，对固定资产进行电脑登记，严格按规定收费，取消了蒸饭费这项不合理的收费项目，坚持校务公开制度和服务承诺制度，办事做到公开、公正、公平。

9、勤于学习，注重自身修养。我平时重视理论学习，有爱看书、思考问题和积累资料的习惯，本学年听课50多节，在《浙江教育信息报》和《东南商报·教育周刊》上发表文章两篇，经常在各类学生集会上进行主题教育讲话；为人正直，严于律己，宽以待人，办事公道，敢讲真话、实话，为政廉洁，不谋私利；工作认真、务实，努力做到既对上负责又对下负责，善于用自己的言行去引导教职工，发现问题及时采取措施，敢抓敢管，喜欢创新，改革意识较强；作风民主，能虚心听取师生意见，及时处理学生来信；尊重和关心离退休教师，召开教师节座谈会，承办丈亭镇退协年会，年终慰问亲自到每位离退休教师家庭。

三、存在的主要问题

1、从学校今后发展来看：由于城市化趋势的不可逆转和城乡差别的长期存在，我校作为农村普高面临着严峻的挑战。能否留住优秀的老师、能否吸引良好的生源，是今后进一步提高办学水平的关键，但学校自身的应对策略非常有限。我认为，就沿海发达地区来说，城乡学校之间的办学条件已经差距不大，教育失衡的主要因素在于师资水平失衡。因此，要实现教育均衡化发展，关键在于师资水平的均衡化。这就需要教育行政部门建立一个全方位、常规性的城乡教师双向流动机制。单向的，象征意义的支教不可能解决现实问题。

2、从教学管理来看：教学改革发展缓慢，教学模式、教学方法几乎一成不变，应试教育仍占据主导地位；我校教研组建设和学科建设缺乏创新，力度也不够大，集体备课制度没有很好落实；特色教育、第二课堂还没有大的起色；对学困生的帮助指导力不从心；教学质量与兄弟学校相比尚有明显差距。这些问题也是难题，如何解决，需要我们共同探索，开拓创新。

3、从制度建设来看：学校规章制度还比较零碎，尚未形成一个比较完整的体系，需要进一步健全和完善各项制度，明确各个岗位职责，打算尽快编印出《教师手册》和《学生手册》。

2005年5月22日

`2004年述职报告

各位领导、各位评委：

根据学校党委部署，我代表产业处、产业直属党支部领导班子，向各位汇报2003年1月至2004年6月的工作。请各位领导、各位评委评议。

一、 以“三个代表”重要思想和“十六大”文件精神统领产业处党政工作

在过去的一年半时间里，直属党支部积极组织党员干部和广大职工认真学习和贯彻“三个代表”重要思想和“十六大”文件精神，教育和引导党员树立政治意识、大局意识、改革意识和开拓创新意识，以求真务实的精神监督和保证党和国家方针政策及学校各项政策在产业部门的全面贯彻执行。在学校党委和组织部的指导下，产业直属党支部委员会于2003年顺利完成了换届改选工作。直属支部充分利用直属支部换届的契机，加强党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用教育，进一步确立党组织在校办企业的政治核心地位。产业处党政领导班子坚持民主集中制原则、定期召开党政联席会议、保持工作通报制度、团结协作、科学决策、共谋学校产业发展大计。

随着高校校办产业管理体制改革的不断深化，高校校办产业出现了许多可喜的变化，同时，也涉及大量的思想政治、宣传教育工作。直属支部有针对性地开展富有成效的思想政治工作，教育广大职工安全生产、守法经营，维护学校建设、改革和发展大局。同时支部也协助行政并帮助企业解决大量的实际问题。

产业处领导班子重视企业党组织的工、青、妇等群众组织的建设，形成做好职工思想政治工作的合力。2003年对产业基层工会进行了调整，圆满完成校工会交办的各项工作，例如：捐款扶贫、工会干部培训、青年、妇女工作、理论研讨等工作得以顺利开展。

二、遵循“积极发展、规范管理、开拓创新”的方针，坚持“以优势学科为依托，以技术创新为主导，以成果转化为重点，以制度创新为保障，以服务社会为目的”的原则，按照学校党政工作要点，继续大力推进科技成果转化和高新技术产业化,规范校办企业的运作，建立现代企业制度，进一步发挥科技产业在学校科技创新体系中的重要作用。

1、 依托学校学科优势 壮大我校科技产业

我校产业工作积极面向国民经济建设主战场，坚持走产学研密切结合的正确道路，致力于将科技成果转化为现实生产力。依托我校在计算机与信息技术、土木力学与智能建筑、化工与高新材料、电气及绿色能源、机电与控制技术等学科优势，开拓创新，积极推进我校科技产业的发展壮大，经过全体产业人员的不断探索、不懈努力，学校科技产业呈现可喜的变化。在遭受“非典”重创的严峻形势下，截止到2003年12月31日，我校产业已发展成为拥有全资、控股、参股企业40余家，实现产值1.8亿元，上缴国家税费近600万元，上缴学校160万元，学校产业已经初步为学校争先进位快发展战略目标的实施和国民经济建设发挥应有的作用。

在2003年里，我校共计新成立4家高新技术公司。学校参股成立了合肥工大海德汽车零部件有限责任公司、广州合工大实力新材料研究院有限责任公司和工大绿网科技有限责任公司，由建筑设计院等4家股东出资成立合肥工大钢结构工程有限责任公司。

2、技术创新为主导，提升企业市场竞争力

技术创新是企业以及高校产业竞争力的重要源泉。产业处领导班子积极引导企业进行技术创新，投入大量精力孵化科技型企业，与合肥大学科技园、合肥高新技术开发区等高新技术园区和孵化器保持密切联系，相互沟通、共享信息，构筑连结学校和外部世界的窗口。对“齐美检测”等科技含量高、市场前景乐观的项目，产业处多方寻找合作伙伴，寻求合作资金，力争在短期内实现市场销售上一新台阶；改制后的工达机电有限责任公司克服市场不良影响，呈现前所未有的发展态势，除生产原有的成型产品外，力争在两年内生产新产品，确保工达机电有限责任公司的长足发展。

3、 制度创新为保障，规范企业按市场规律运作

根据国务院办公厅《关于北京大学清华大学规范校办企业管理体制试点问题的通知》和安徽省教育厅《关于加快安徽省普通高校校办企业管理体制改革的若干意见》等文件精神，结合我校校办企业实际，在对原机电厂进行清产核资的基础上，实行企业改制，规避了学校对企业承担的无限责任，实现了投资主体多元化。另外，电气能源新技术公司的改制工作已经启动，复合材料高新技术开发公司的银碳纤维项目改制工作已在论证之中。

积极筹备我校首届产业工作会议，即将召开产业工作会议，将全面研究并部署产业工作，出台若干加快成果转化推动科技产业发展的有关政策，鼓励教师学生创新创业，努力形成良好的科技产业发展的政策环境和创业氛围。

广泛调研，学习和研究兄弟院校的经验，筹备组建合肥工业大学资产经营公司，使之行使学校经营性资产的管理和经营职能，参与资本运作，实现学校资产的保值增值。

4、加速我校产学研基地建设

工大先行、工大高科、汉思公司等一批科技型企业在研究生培养、科研项目申报等方面已经发挥出越来越重要的作用，努力促成科技产业与教学、科研工作良性互动局面的形成。04年上半年合工大广州实力新材料技术研究院有限责任公司与化工学院已达成25万元的技术合作项目，目前项目进展顺利。

高校产业已经进入快速发展时期，结合我校科技产业发展的现状，我们已经在基地建设方面迈出可喜的一步，设计大厦和科技产业楼已经通过立项并进入实施阶段，有望在近期开工。

5、其他工作

（1）、根据学校统一部署，为实施校园内生产企业搬迁、让地于教学科研、净化校园教学科研环境创造条件，已经将工达机电有限责任公司、复合材料公司整体顺利搬迁出学校校园；

（2）、完成共达房地产开发公司总经理（法人）的续聘工作，公司运转正常；

（3）、对生产力促进中心进行财务审计，着手调整经理层班子。

三、不足之处

1. 由于产业系统党员分布在各个企业，加之经常出差，造成政治学习抓得不够紧，学习时间难以保证；

2. 推动校办企业管理体制改革的力度不够。

3．对可产业化成果收集、分析、筛选不够。

回顾一年半来工作，有成绩、有不足。我们决心在学校党委、行政班子的领导下，认真做好下一年的工作，为实现学校第六次党代会提出的宏伟目标，为建设国际知名、国内先进的高水平大学作出贡献。

产 业 处

二四年六月九日

2005年述职述廉报告

徐州市广播电视大学副校长 晁念胜

根据中共徐州市纪律检查委员会和中共徐州市委组织部徐纪发[2006]3号、徐组通[2006]9号文件精神，现将本人2005年度的工作情况和廉洁自律情况报告如下：

一、关于2005年的工作情况

根据学校的分工，我主要分管招生、就业和基建三项具体工作。在2005年的工作中，自己能认真学习邓小平理论和三个代表的重要思想，学习远程开放教育和高等职业教育理论，坚持用科学发展观统领招生、就业和基建工作；能认真贯彻落实党委决议，自觉服从集体领导，坚持廉洁从政，注重联系本职工作实际，创造性的开展的工作；能虚心学习兄弟院校招生、就业和基建的新经验，紧密结合电大实际，努力探索与市场需求相适应的招生就业运行机制和基本建设监管机制；能深入三项工作第一线，注重调查研究，及时总结经验教训，适时制定应对策略，从而保障三项工作健康有序的开展。

回顾总结20005年的工作和勤政廉政情况，我认为自己对分管工作是尽心尽力的，在加强勤政廉政建设方面也是取得实效的，较圆满地完成了校党委交付的各项工作任务和提出的奋斗目标，具体表现在三个方面：

1、招生工作取得了历史性的突破。

2005年我校的招生工作在校党委的正确领导下，在全校教职工的积极参与下，自己能积极带领招办同志和20个招生小组，紧紧抓住当年生源大幅增升的有利时机，及时制定并推行“发展远程开放教育，稳步提升普专教育，努力拓展职业教育，起步恢复继续教育，广泛开展合作办学，不断创新招生机制”的招生工作新思路，使全校招生工作冲出了徘徊三年的低谷，取得了历史性的突破。全校共计完成6类招生8961人，比2004年的6100人净增2861人，增长46%。其中市校开放教育招生增长16%，远程教育招生增长29%，普专招生增长52.8%，国际合作办学招生实现了零的突破，是近四年来招生实效最好的一年，居于全省14所市级电大第二位，并被省校评为2005年度招生工作先进集体。

2、就业工作取得了“三增长”的喜人成果。

2005年1月—9月我分管毕业生就业工作（第四季度移交沈钻同志分管），在工作中能够清醒地认识到：做好电大毕业生的就业工作，就是贯彻“三个代表”重要思想的具体行动，就是落实立党为公、执政为民的根本大计，它不仅关系广大学生和家长的切身利益，而且关系到国家经济建设、社会稳定和电大生存与发展。基于这一认识，在校党委的正确领导下，自己能高度重视就业工作，始终把毕业生就业安置和招生工作一并视为电大生存与发展的生命线，团结带领就业处、各县分校和系院的教职工，紧紧围绕全员抓就业，转变就业观念，强化就业培训，提高就业率、提升就业质量五个关键环节，统一思想认识，拓展就业基地，调整就业思路，拓宽就业渠道。经过共同努力，截止12月底，我校1075名应届毕业生已有1028名安置就业，比去年就业人数945人净增83人，增长8.8%；毕业生一次就业率达到95.6%，比去年88.32%的就业率提高7个百分点；比省校下达我校90%就业率指标提高了5.6个百分点，实现了就业人数、就业率、完成就业指标“三增长”，并被省校评为2005年度就业工作先进集体。

3、基本建设有了新的发展。

2005年全校基本建设竣工建筑面积5000平方米，占现有建筑面积的十分之一，是近6年来基建竣工面积最多的一年，且工程质量均达到良好以上。另外，还协助市建筑设计院完成了铜山南校区的总体规划并经校代会讨论通过；初步完成了我校拟在新城区另建新校区的选址工作。

二、关于2005年廉洁自律情况

根据中共徐州市纪律检查委员会和中共徐州市委组织部徐纪发[2006]3号、徐组通[2006]9号文件精神,对照领导干部述廉三项重点内容，我认为自己一年来是能够认真学习和贯彻落实党风廉政建设责任制的，个人在廉洁从政、廉洁自律方面做得也是比较好的。一是职责范围内能认真抓好招生、就业、基建三个分管部门的党风廉政建设，能按照校党委的布置和要求，经常组织三个部门的同志学习中央和各级党委关于加强党风廉政建设的文件，并联系三个部门的实际制定了加强招生、就业、基建廉政建设的意见和规定。同时在工作中对三个部门的同志提出了明确的廉政建设“三不”的要求，即不准接受有损学校信誉和利益的任何吃请，不准接受学生、家长、施工单位的礼品，不准利用工作之便为本部门和个人捞取私利。通过检查，三个部门在执行廉政建设方面是比较好的，未发现违纪违规问题。二是对照领导干部执行廉洁自律的十一条规定，通过自查认为：一年来自己没有违规收送现金、有价证券和支付凭证以及贵重物品的现象；没有放任纵容配偶、子女、其他亲友及身边工作人员利用职权和职务影响经商办企业或从事中介活动谋取私利的现象；没有用公款公物操办婚丧喜庆事宜和利用操办婚丧敛财的现象；没有参加、为提供条件或为活动提供保护的行为；没有接受过可能影响公正执行公物的宴请和礼物馈赠；没有借选拔任用干部的机会为自己和他人谋取私利；没有利用职权干预和插手建设工程招标投标、经营性土地使用权出让、房地产开发与经营等市场活动；没有违反规定解决个人住房问题和配备使用超标准小汽车；没有经商办企业，也没有在任何经济实体中兼职或兼职取酬以及从事有偿中介活动，配偶和子女没有从事任何经商办企业的活动；没有借出差、开会等名义用公款旅游或变相出国旅游；自2004年以来，自己能够按照中央和省市规定，及时向校党委报告个人重大事项。

三、存在的缺点和问题

1、对党委交办的申报“徐州高等职业教育技术学院”事宜和新校区选址事宜进展速度较慢，虽有客观各方面诸多因素限制，但从自己方面检查仍存在主观努力不够的问题。

2、在思想深处存有船到码头车到站的想法，因此在工作中拼劲还不足，缺乏事不办成誓不罢休的那么一种精神。

3、有用公款宴请兄弟院校领导、上级主管部门领导的现象，但一般次数较少（2005年约有3次），接待规格也较低（每次宴请费用约400元左右）。虽然用公款宴请次数少、规格低，但也是违反廉洁自律规定的，自己对此愿作自查反省并在以后工作中改正。

2006年2月24日

何敏同志2005年述职报告

2005年，在团市委党组的领导下，我以“三个代表”重要思想作为自己的行动指南，不断加强党性修养和党性锻炼，勤奋工作，切实履行岗位职责，严格执行廉政准则，较好地完成了各项工作任务，下面，我就自己一年来的学习、工作、勤政、廉洁等方面的情况汇报如下。

一、加强学习，提高自身的政治思想素质和业务素质

一年来，认真学习领会邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、十六届四中、五中全会精神，并结合党员先进性教育活动学习了教育读本，不断用先进理论武装自己，自觉改造自己的世界观，努力提高执行政策的水平和能力。通过学习，进一步增强了实践“三个代表”重要思想的自觉性，做到在政治上、思想、行动上同党中央保持一致，自觉加强团结，维护党员干部在群众中的形象，积极为领导当好参谋和助手。

在实际工作中，坚持理论联系实际的精神，按照“三个代表”的要求学习知识，思考问题，指导工作，力求使工作思路、工作部署、工作措施和工作结果符合客观规律，符合基层普遍实际，符合广大青少年的意愿。

二、履行职责，扎实完成各项工作任务

在工作中积极主动，比较务实，对工作不推不拖，注重工作效率和工作质量，工作做到有计划、有重点、有措施。一年来，在团市委党组、市关工委老领导及全市各级关工委干部的大力支持下，较好完成了自己的工作任务。

（一）健全关心下一代工作组织网络

今年，为不断调整充实全市关工委工作队伍，市关工委在市老领导、市关工委名誉主任李干的带领下，深入各县（市、区）、三大厂及部分市级机关调查研究，积极协调各基层关工委组织做好关工委队伍组织建设，形成横向到边，纵向到底的组织网络体系。目前，全市范围内共有153个乡镇、1201个村、50个社区、235所学校、45个机关单位建立了关心下一代工作组织。据统计，全市各级从事关心下一代工作的老同志已达13900余人。

（二）切实维权，爱心关怀弱势群体，不断强化青少年思想道德建设

一是于4月、5月分别召开加强和改进未成年人思想道德建设工作座谈会、研讨会，组织老同志认真学习发挥“五老”队伍在加强和改进未成年人思想道德建设中的作用等文件精神，积极在全市老同志中开展“十个一”活动。二是不断增强青少年的思想道德素质。市关工委组织开展了青少年革命传统教育红色旅游活动，聘请老红军、抗美援朝老战士为少先队校外辅导员，举办了青少年行为习惯养成教育报告会，受到了家长的一致好评。三是开展民主与法制宣传教育活动。全年全市各级关工委举办各类法制讲座300场次，发行专刊35期。在学校、社区、农村广泛开展“两法一例”宣传活动，发送宣传资料15000余份。在中小学校广泛开展了“远离，珍爱生命”签名留言活动。四是联合有关单位整治校园周边环境，积极配合团市委开展青少年维权月活动，建立了“德阳市学生法律援助工作站”，有效地维护青少年合法权益。五是凝聚社会力量关心青少年成长，与团市委一道举行了多次德阳市下岗青工、城乡青年现场就业招聘会，并组织律师事务所律师进行现场维权咨询，解决了1800余名青年就业问题。六是开展助学、助困、助残“三助”活动。市关工委联合相关部门开展了“同在一片蓝天下，手拉手助成长” 爱心活动，形成了“三助一”的帮扶方式。市关工委先后在中江县特殊教育学校、中江县永泰镇、罗江县大井镇、旌阳区敬老院等地开展爱心救助活动，救助贫困学生、残疾青少年300余名，捐款捐物5万余元。

（三）大力推进社区、农村关工委工作

一是召开主任办公会专题研究社区、农村关工委工作，在全省关工委系统率先下发了社区建立关工委组织的实施意见，在社区开展了丰富多彩的文化活动，二是积极推行“无缝隙教育”模式，以家长学校为阵地，以活动为载体，把家庭、学校、社区教育有机结合，其经验在全市得以推广。三是充分发挥农村老年协会的优势，将关心下一代的组织网络延伸至农村的每一角落，积极动员广大老同志为农村青年增收成才多做实事。

（四）按照党组和市直机关工委的要求，认真做好党支部各项工作

一是认真开展了党员先进性教育活动。二是组织党员学习十六届四中、五中全会精神。三是组织党员学习《中国共产党党内监督条例（试行）》等有关文件，观看电教片、警示教育片并认真进行讨论，通过学习，提高了认识，为团的工作奠定了良好的思想基础。四是组织全体党员和入党积极分子到“德阳市预防职务犯罪教育基地”参观学习，使大家受到一次深刻的警示教育。五是积极参加市直机关工委开展的“树机关干部形象，为基层群众办实事”等活动。

三、团结协作，自觉维护班子的良好形象

一是在工作中始终坚持“服务大局、服务社会、服务青少年”的工作思路，团结协作，努力工作。关工委是以离退休老同志为主体，以培养“四有”青少年为目标的群众性工作组织，有其特殊性，在工作中摆正位置，正确处理好工作中的角色关系，当好老领导的参谋和助手，当好宣传员、联络员、服务员，在工作中做到热心、虚心、耐心，坚持关工委集体利益服从服务于整体全局利益，顾大局、办实事。二是坚持民主集中制原则，自觉维护班子的良好形象。作为团市委党组成员，长期以来，自己始终摆正所处的位置，自觉服从组织的各项工作安排，积极主动地开展工作，热心倾听基层声音，特别是听取持不同意见者的声音，求大同，存小异，努力增加决策的科学性，同时，积极向党组提合理化建议，有意见会上提，光明磊落，为人正派，凡是由党组集体研究决定的事，自己坚决执行，做到谋事不谋私，到位不越位，不讲不利于团结的话，不做不利于团结的事。三是以身作则，关心同志。对同事乐于助人，热情真诚，团结友善，关系融洽。

四、自觉遵守党风廉政建设的有关规定，增强拒腐防变的能力

能够认真贯彻执行廉洁自律的有关规定。坚决拒绝各种影响公务和廉政建设的吃请和钱物。厉行节约，不铺张浪费，不，特别在下基层工作中，从不向基层关工委、团组织提出不合理的要求。没有收受下级单位和个人的现金、有价证券，从未接受与其职权有关系的单位和个人提供的各种奖励、赞助和证卡。本人严格执行财经纪律，定期向市关工委老领导和团市委党组通报关工委经费开支情况，增强经费开支透明度。

回顾全年工作，我做了一些工作，也取得一点成绩，成绩的取得主要得益于班子成员的帮助，得益于关工委老同志的指导，得益于同志们的支持和配合。在今后的工作中还需进一步加强政治理论和专业知识的学习，不断加大基层调查研究，服务老同志、服务青年的力度，努力克服工作浮于表面的形式主义，注重全局，增强责任意识，不断改进工作作风，狠抓工作落实，为我市关心下一代工作再创辉煌作贡献。

独立董事述职报告

一、独立董事出席2004年度董事会会议情况：

姓名

本年度应参加董事会（次）

亲自出席（次）

委托出席（次）

董辅礽

3

徐端夫

3

3

余明阳

3

2

1

刘宁元

3

2

1

范富尧

6

6

本年度，公司独立董事进行了换届选举。除特殊原因外，独立董事能够按时出席或委托出席董事会会议，列席股东大会，认真审议议案，以谨慎的态度行使表决权，维护全体股东，特别是社会公众股股东合法权益。本年度，独立董事对提交董事会的全部议案经认真审议，均投出赞成票，没有反对、弃权的情形。

二、2004年度独立董事发表意见的情况；

（一）2004年7月28日，独立董事徐端夫、范富尧对公司拟为玉环县交通投资集团有限公司及累计对外担保事项发表独立意见如下：

上述担保均符合证监发（2003）56号《关于规范上市公司与关联方资金往来及上市公司对外担保若干问题的通知》的要求，且被保证人生产经营情况正常，资产规模较大，资产负债率不高，具有实际偿债能力；同时上述担保公司均已或即将采取相应的反担保措施，因而不致产生重大风险。

另外，我们也提请公司管理层密切关注被保证人的生产经营情况，注意控制风险。

（二）2004年8月16日，独立董事徐端夫、范富尧对于公司与关联方资金往来及对外担保事项发表独立意见如下：

1、截止2004年6月30日，公司累计对外担保金额人民币1,400万元，占公司最近一个会计年度经审计的合并会计报表净资产的比例不超过50%，被担保单位为非关联方企业法人，资产负债率不超过70%，并采取了相应的反担保措施，符合中国证监会证监发（2003）56号《关于规范上市公司与关联方资金往来及上市公司对外担保若干问题的通知》，没有损害公司及全体股东利益的情形。

2、公司与关联方发生的资金往来均为正常经营性资金往来，不存在控股股东及其子公司占用公司资金情况。

（三）2004年11月28日，全体独立董事对公司就公司与关联方之间关联交易事项发表独立意见如下：

1、公司与江苏中屹缝纫机有限公司的关联交易

1）公司向中屹公司采购厚料缝纫机及销售缝纫机，定价参照产品生产成本，同时考虑合理利润，关联交易价格公允，未发现有损害公司及非关联股东利益的情形。

2）公司与中屹公司拟签订长期的《产品订购协议书》，采购及销售定价均依

据产品生产成本，同时考虑合理利润，关联交易价格公允，未发现有损害公司及非关联股东利益的情形。

3）关于中屹公司无偿使用公司商标的议案。公司采购中屹公司生产的厚料

机，使用公司注册商标，增加了公司产品的品种和系列，扩大了公司市场占有率，因此无偿使用公司商标是合理的，未发现有损害公司及非关联股东利益的情形。

同意执行。

2、公司与上海中捷缝纫机有限公司的关联交易

1）公司与上海中捷公司缝纫机采购的关联交易，采购定价参照产品成本价

格，并考虑合理利润，关联交易价格公允，未发现有损害公司及非关联股东利益的情形。

2）公司与上海中捷机壳及零件销售的关联交易，销售定价参照机壳及零件

的成本价格，关联交易价格公允，未发现有损害公司及非关联股东利益的情形。

3）公司与上海中捷拟签订长期《产品订购协议书》，订购产品定价参照产品

成本价格，考虑合理利润，关联交易价格公允，未发现有损害公司及非关联股东利益的情形。

同意执行。

3、公司与上海百福中捷工业机械有限公司的关联交易

1）公司向百福中捷公司销售的关联交易，定价参照产品成本价格，并考虑

合理利润，关联交易价格公允，未发现有损害公司及非关联股东利益的情形。

2）公司拟与百福中捷公司签订一年期的《产品订购协议》，定价参照产品成

本价格，考虑合理利润，关联交易价格公允，未发现有损害公司及非关联股东利益的情形。

同意执行。

4、公司与浙江桑耐丽铜业有限公司厂房租赁的关联交易。公司与桑耐丽公司签订了《厂房租赁协议》，租赁定价参照周边厂房的租赁价格，关联交易价格公允，未发现有损害公司及非关联股东利益的情形。

同意执行。

5、董事、副总经理徐仁舜先生拟增资江苏中屹缝纫机有限公司，定价参照中屹公司2004年10月31日的每元资本净资产额，关联交易价格公允，未发现有损害公司及非关联股东利益的情形。

独立董事：余明阳

刘宁元

新校长述职报告范文第10篇

一、深入学习贯彻党的十六届五中全会精神，着力加强教育系统党的思想建设

1、加强政治理论学习。要把学习党的十六届五中全会精神与深化教育改革、加快泰州教育发展有机地结合起来，认真贯彻落实市委、市政府《关于建设教育强市加快推进教育现代化的决定》，进一步振奋精神，锐意改革，扎实工作，充分调动广大党员以及教职工的积极性，推动全市教育加快发展，为建设教育强市、加快推进教育现代化开好头，起好步。

2、切实抓好师德师风建设。要以“创和谐教育环境、办人民满意教育”为主题，狠抓师德建设。“五一节”前，在全市教师中开展“学习身边人，争当贴心人”活动；教师节前，继续做好各级各类先进教师评选活动；教师节后，组织优秀教师宣讲团开展宣讲活动。

3、深化中小学校德育工作。充分认识加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性，深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，把德育放在各项教育工作的首位，为学生营造一个安全、健康和发展的环境。要贴近学生的思想、生活和心理，多尊重、多理解、多关心、多帮助，增强德育工作的针对性和实效性。要突出以培养爱国主义情感为核心，以传承民族精神为立足点，从文明习惯养成教育入手，加强诚信教育和民主法制教育，帮助青少年学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

4、狠抓教育宣传工作。各级教育行政部门和各类学校要高度重视宣传舆论工作，加强教育宣传网络建设，明确专（兼）职人员负责教育宣传工作。要不断创新教育宣传的载体和机制，通过座谈会、联席会、听证会以及新闻会等渠道，加强与新闻媒体的联系、协调与合作，充分利用报纸、电视、广播、网络等媒体，大力宣传各地尊师重教的典型、教育改革发展的成就和广大教师教书育人、无私奉献的感人事迹。结合教师节庆祝活动，举办第四届教师艺术节，以充分展示建市10年来我市教育改革发展的成果，展现教师为人师表、积极向上的精神风貌。

二、积极推进教育系统“强基工程”，不断增强学校党组织的创造力、凝聚力和战斗力

5、开展教育系统“五好”党组织创建活动。根据教育工作实际，与市委组织部协商制定学校党组织“五好”（班子好、队伍好、机制好、业绩好、形象好）标准，率先在市直学校党组织中开展“五好”党组织的创建工作。通过“五好”党组织创建活动，进一步增强学校党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

6、加强对党员和入党积极分子的党性教育。积极探索党员教育管理的新机制和新方法，充分发挥党员活动室、党员电化教育片的作用，紧密结合单位工作实际和党员的思想实际，学习和借鉴先进经验，努力创新党员教育管理的科学机制。积极探索行之有效的党员活动方式，增强党员活动的吸引力。引导广大党员教师适应时代的要求，增强责任意识，始终站在教育改革和发展的最前沿，做弘扬师德、关爱学生的典范。

7、坚持做好发展党员工作。坚持标准、保证质量，以在教学第一线教师和青年教师中发展党员为重点，加强对入党积极分子的经常性教育和发展对象入党前的强化教育，认真执行发展党员六项制度，严格发展程序，讲求工作规范，确保发展质量。积极稳妥地做好在高中优秀学生中发展党员工作。

8、建立保持共产党员先进性的长效机制。学校党组织要结合本校实际开展各具特色的党员主题活动，为发挥党员的先锋模范作用提供载体。积极推进改革和制度创新，提高制度建设的质量和水平，切实做到用制度管事、用制度管人。“七一”前夕，在党员中开展先进性教育回头看活动，对照先进性教育中查找的问题，逐一检查落实到位情况。

9、深入开展“三走近”活动。积极开展“走近学生、走近家庭、走近社会”活动，变家教为家访，让教育工作更好地贴近学生、贴近家长、贴近社会，同时也让学生、家长、社会更多地了解教育，为教育发展创造和谐环境。

10、举办学校党建工作业务培训班。抓好学校党建工作规范化建设，在今年暑假期间，举办一期学校党建工作规范化管理培训班，邀请有关专家对学校党组织负责人进行一次比较系统的党建业务规范化培训。

11、完善党建工作目标管理考核。积极探索市（区）教育（文教）局党委对乡镇学校党建工作的管理方式，把党建目标考核与教育行政管理综合考核有机结合起来，切实抓好全市基础教育党建工作。

12、建立全市教育系统党建工作例会制度。通过党建工作例会，交流工作，研讨问题，推广先进经验，促进全市教育系统党建工作均衡发展。今年“七.一”前后，召开XX市第二次学校党建工作经验交流暨先进集体、先进个人表彰会议。

三、大力加强学校领导班子建设，努力提升学校干部队伍的整体素质

13、注重学校党政领导班子建设。按照《》、《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》和《党政领导干部选拔任用工作条例》有关要求，认真组织好学校党组织的换届改选和学校党政领导干部的选拔配备工作。坚持正确的用人导向，认真执行领导干部选拔民主推荐、组织考察、任前公示制度，及时总结各地在校长直选、竞争上岗等方面的成功经验，不断创新校长选拔任用机制，配强各级各类学校领导班子，为教育事业健康发展提供组织保证。

14、提升学校干部队伍整体素质。根据国家人事部、教育部《关于深化中小学人事制度改革的实施意见》要求，积极探索体现中小学校校长特点和规律的管理制度。加强中小学校长的培训工作，计划组织50名中小学骨干校长进行高级研修；实施“骨干校长国际合作培训计划”，选拔15名左右中小学校长赴国外进修；暑假期间，举办全市中学校长培训班和市直学校中层干部培训班。加大对后备干部的培养锻炼力度，为全市教育事业发展提供有力的人才保障。

15、完善学校领导班子的议事决策机制。各级各类学校党组织要突出抓好“两公开、三制度”建设，即抓好党务公开和政务公开，建立完善教职工代表大会制度、学校党政领导述职述廉制度和校长向学校党组织汇报工作制度。市直学校要按照市委教育工委制定的《XX市直学校党政领导班子议事规则》和《XX市直学校校长工作暂行规定》的要求，研究决策学校重大问题，落实集体领导与个人分工负责相结合的制度。

16、提高学校领导班子科学决策水平。充分发挥学校党组织的保证监督作用，严格遵守党内政治生活的各项制度和规定，加强和改进对决策实施进程的监督与管理。规范学校重大问题议事规则、议事程序，凡属干部任用、人事调整、重大项目安排、大宗经费开支，都要集体研究、集体决定。

四、注重开展统战和群团工作，充分调动各方面的积极性

17、抓好工会和女教职工工作。发挥工会组织优势，围绕学校中心工作开展工会活动，依法维护教职工的合法权益，为教职工办好事、解难事。组织开展有利于教职工身心健康的各项活动，增强学校的凝聚力。关心女教职工和女学生的身心健康。

18、发挥团队组织和关工委作用。以开展学生社团活动为抓手，丰富社会实践活动，繁荣校园文化。组织“弘扬长征精神、立志成才报国”知识竞赛，开展“倡廉崇洁”主题教育，深化“做新一代泰州人”活动。加强青年学生特别是职校学生的创业教育，通过开展校园创业论坛、创业方案设计大赛、创业实践等活动，引领青年学生转变就业观念，提升创业技能。按照抓基层、抓落实的要求，认真组织实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》，分类指导，试点推进，活跃中队，加强基层少先队组织的活动建设。重视关工委工作，努力做到组织落实、人员落实、经费落实、制度健全，充分发挥老同志在青少年教育中的重要作用。

19、做好统战和知识分子工作。学校党组织负责人要同派和无党派人士负责人保持联系，交知心朋友，交诤友，学校重大决策要充分吸收各方面的意见，使决策科学化、民主化。加强对非党干部的考察培养，支持各派按照各自的章程和要求提高自身素质，开展工作。重视江苏省“333工程”和XXX“311工程”培养对象的推荐和管理工作，充分调动各界人士参与教育改革发展的积极性，鼓励他们为教育事业多作贡献。

五、切实加强党风廉政和反腐败工作，深入推进教育行风建设

20、建立健全具有教育特点的惩治和预防腐败体系。制定贯彻落实中共中央《建立健全教育制度监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的具体实施办法，着力健全四个机制：一是加强教育，形成思想道德教育的长效机制。把理想信念教育、教师职业道德教育和法纪教育相结合，在教育系统构筑起抵御腐朽思想侵蚀的思想道德和党纪国法两条防线。二是依法治教，构建规范有序的管理机制，规范权力运行的各项制度。三是强化监督，完善权力运行监控机制，防止违纪违法行为和不正之风的发生。四是加大力度，强化惩处和责任追究机制。严肃查处损害群众利益和教育形象的违纪违法案件，增强教育的说服力、制度的约束力和监督的威慑力。

21、深入推进教育系统政风行风建设。研究制定关于加强政风行风建设的实施方案，坚持实行政风行风建设“一把手”负责制，充分听取政风行风监督员的意见和建议，及时纠正教育系统政风行风中存在的问题。从严整治教育乱收费，加强对教育投入落实情况的督查。规范招生行为。推进教师法制教育和心理健康教育，加强对班主任、辅导员、政教主任等队伍的师德培训。广泛开展“家长、学生评教师、教师评校长、社会评学校”的“三评”活动，推动师德建设的不断深化。

22、扎实开展预防职务犯罪工作。与检察机关联合下发关于在教育系统开展预防职务犯罪工作的意见，组织党员干部接受警示教育，观看预防职务犯罪图片展，配合检察机关举办预防职务犯罪讲座。

23、积极做好文明机关创建工作。以建立保持共产党员先进性的长效机制为契机，进一步改进机关工作作风，提高机关服务水平，塑造勤勉、务实、廉洁、高效的机关新形象，以作风带动行风，把“创人民满意机关、办人民满意教育”真正落到实处。

2......在XXXXXXX中学领导干部年度考核

民主测评会议上的讲话提纲

同志们：

根据市委教育工委的统一部署，2004年度市直学校领导干部的考核工作已于近期全面展开。今年考核工作总的指导思想是：完善定性评价与定量测评相结合的制度，提高年度考核的科学化、民主化程度，引导广大干部自觉树立科学的发展观和正确的政绩观。为贯彻这一指导思想，今年将进一步加大量化测评结果的运用，作为评定年度考核等次的主要依据之一。为做好今年的年度考核工作，今天专题召开会议，进行述职和民主测评，参加今天会议的对象为学校中层干部和年级主任、教研组长等。会议的议程主要有两项，一是学校领导班子成员述职；二是与会人员对学校领导班子及成员进行量化测评。

下面，先进行第一项议程：领导班子成员对一年来的工作目标完成情况述职。参加述职的对象是XXX、XXX、XX等3位同志。

首先，请XXX同志述职。

下面，请XXX同志述职。

最后，请XX同志述职。

领导班子成员述职就进行到这里。

接下来，进行第二项议程；对领导班子及成员进行民主测评。在大家填写民主测评表之前，我先对量化测评表的填写方法作个说明。

这次需要大家填写的表格共有两张，第一张是领导班子和正职领导干部民主测评表，第二张是副职领导干部民主测评表。会前，已经将《干部考核量化测评简明手册》和正副职领导干部民主测评序号、姓名对照表发给了大家。下面，我对照量化测评表的栏目逐项作个介绍。

先请大家看《手册》第2页的领导班子民主测评表。表中共11项测评要素，其中思想政治建设有5个要素，领导能力有5个要素，工作实绩是1个要素。关于每一个要素的内涵，请大家看《手册》第6页“领导班子民主测评要素说明”。

表中“运转情况综合评价”分为“好、较好、一般、较差”四个等次，具体的评价标准请大家看《手册》第16页的“有关栏目评价及说明”。

表中的填表人身份，分为上级、同级、下级、其他，参加今天测评的人员中，学校领导班子成员为同级，其他参加填表人员均为下级。

下面请大家看《手册》第2页的正职领导干部民主测评表和第3页的副职领导干部民主测评表。这两种测评表各有六个栏目：

第一栏是序号，为被测评者的姓名代号，每个序号对应一名被测评者，请大家看《序号姓名对照表》，正职领导干部测评表1号对应的是XXX同志，2号空白；副职领导干部测评表中1-2号依次对应的是XXX、XX等2位同志，3-8号空白。请大家严格对照被测评者的姓名排列顺序作相应填涂，不能出现错位，否则微机将张冠李戴，造成错误，失去测评的价值。

第二栏是测评要素，正副职领导干部的测评要素均分为德、能、勤、绩、廉五个方面。关于每个测评要素的内涵，请大家看《手册》第8-10页的“正职领导干部测评要素说明”和第11-13页的“副职领导干部测评素质说明”。

第三栏是总体评价，分为“优秀、称职、基本称职、不称职”四个等次。把握的评价标准请大家看《手册》第16页“有关栏目评价标准及说明”的第2条。

第四栏是使用建议，分为“提拔、留任、交流、降职”四个档次。测评者可根据干部队伍“四化”方针和干部任用的德才标准，对被测评者作衡量比较后，提出使用建议。对每个被测评者的使用建议只能选一种。

第五栏是“对其了解程度”分为“了解、一般了解、不够了解、不了解”四种情况。测评者要根据本人对被测评者熟悉了解程度，选择一种情况。

第六栏为填表人身份，其把握口径与领导班子民主测评表填表人身份一致。

填写表格时，请大家注意几点：第一，要严格按照《序号姓名对照表》按顺序填写，切忌张冠李戴。第二，对测评要素的评价标准分为A、B、C、D四档，A为最高档，D为最低档，A、B、C、D依次递减，请大家对测评对象作相互比较衡量后，逐项打分，每项内容只能选择其中一档，对同一测评对象各个要素的评价，不能完全相同，即：不能所有要素都填“A”，或所有要素都填“D”，否则微机将视为无效。第三，民主测评表中，评价、使用建议、填表人身份、对其了解程度为必填栏目，所有测评项目均为单项选择。第四，填表一律采用发给大家的2B铅笔，填写时参照表格左下角的正确填涂实例，将所选的英文字母涂黑，不要划到方括号以外。第五，要保持测评表的平整和清洁，不能折叠、弄皱和损坏表格。

量化测评表的填写方法就介绍到这里。下面，我再强调几点要求：

第一，思想上要高度重视。这次在较大范围内进行量化民主测评，并将量化测评结果作为干部年度考核的主要依据之一，是进一步完善干部考核评价体系，增强考核工作的科学性和准确性，提高考核质量的重要举措。希望同志们以严肃认真的态度对待这次民主测评，从对事业负责、对组织负责、对同志负责的高度出发，积极参与这项活动，为合理确定干部考核等次提供真实可靠的依据。

第二，态度上要公正求实。干部的是非功过，群众看得最清楚，也最有发言权。每年对干部年度考核时，定期进行量化测评，有助于组织人事部门拓宽识人渠道，加强对干部的经常性了解，更好地识别干部，选优汰劣，用人所长。因此，希望每个同志都要出以公心、实事求是，这是搞好民主测评的重要基础。要坚持党性原则，以事业为重，摒弃个人好恶、个人恩怨等感情因素的影响，实事求是、客观公正地评价干部，正确行使好自己的民利。

第三，要独立完成填表任务。请大家根据自己所了解的干部德才表现情况，实事求是地独立填写，不要相互讨论，今后也不要议论。为保证填表质量，给大家20分钟的填写时间，20分钟以后再交表。交表时，请同志们将民主测评表投入指定的票箱，把《干部考核量化测评手册》和正副职领导干部民主测评序号姓名对照表、学校领导的述职报告交给市教育局的同志。这次民主测评的情况，由市委教育工委负责读卡、汇总，请大家认真填写表格、真实反映情况，不要有什么顾虑。

下面发放量化测评表，各人开始填写。

3......关于做好XX市市直学校校级领导干部

200X年度考核工作的通知

各市直学校：

领导干部年度考核是全面客观公正地评价干部和正确使用干部的重要依据，也是加强干部管理与监督、激励与约束的有效手段和方式。为做好市直学校校级领导干部年度考核工作，根据上级有关要求和我委关于校级干部管理有关规定，现将市直学校校级领导干部200X年度考核工作有关事项通知如下：

一、考核范围

市直学校副校长（副书记）以上领导干部。

二、考核组的组成

市直学校校级领导干部年度考核组由市教育局领导、组织人事、监察和相关业务处室负责同志组成。

三、考核内容

考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核一年来的工作业绩。

德：主要是政治思想和道德品德，内容包括：政治态度和政治立场，在重大政治事件和活动中的言行，执行上级和组织决定的坚定性，群众观念和宗旨意识，道德品质、遵守法律法规和社会公德等情况。

能：主要是政策理论水平和领导能力，内容包括：对上级政策规定的理解和贯彻情况，领导方法和领导艺术，工作的预见性和创造性，分析问题和解决问题的能力，组织协调能力等。

勤：主要是事业心和责任心，内容包括：敬业精神、实干精神、履行职责、表率作用等。

绩：主要是工作成果和业绩，内容包括：在完成任期目标和履行岗位职责过程中所提出的工作思路、采取的措施、发挥的具体作用以及所取得的绩效等。

廉：主要是廉洁自律情况，内容包括：执行党风廉政建设责任制的情况，遵守廉政规定、以身作则的情况以及对亲属和身边工作人员加强教育、严格要求的情况等。

四、考核办法

（一）干部述职。由被考核的市直学校校级领导干部对一年来的工作从德、能、勤、绩、廉五个方面进行总结，并在学校中层干部会议上进行述职。

（二）民主测评。由考核小组按年度考核的有关要求对市直学校校级领导干部组织民主测评，参加范围为学校中层干部、工青妇负责人、年级主任等；

（三）个别座谈。根据需要，在有关学校请部分教职员工对校级领导干部表现情况进行座谈。

五、确定考核等次

市教育局根据本人的工作情况、单位考核意见、年终民主测评等情况为依据，综合评定考核等次，作为市直学校校级领导干部奖惩依据。

附：XX市市直学校校级领导干部考核日程安排表

4......在市委教育工委第四期入党积极分子

培训班上的讲话

（2005.08.01）

同志们：

今天，市直学校入党积极分子培训班在这里隆重开班了，这是市委教育工委加大入党积极分子培养力度的重要活动，更是市委教育工委贯彻党的十六届四中全会精神的重要体现，同时也是学员们的迫切要求。为切实把培训班办好，这里我讲几点意见：

一、要充分认识对入党积极分子进行培训的重要性和必要性

严格按照和党员标准发展党员，是党的建设中一项经常性的重要工作。加强入党积极分子的教育培养，是贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的十六字方针、做好新形势下发展党员工作的重要基础。为进一步做好新形势下发展党员工作，必须强调以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照十六大提出的要求，做好党员发展工作。这是党中央在新形势下，对提高党的纯洁性和先进性，不断拓宽和夯实党的基础的又一战略举措。实践证明，根据发展党员的最新精神和《中国共产党发展党员工作细则（试行）》的规定，由市委教育工委对要求入党的同志进行短期集中培训，使他们懂得党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和党的基本知识，端正入党动机，确立共产党人应有的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，对于保证新党员的质量、维护党的纯洁性和先进性有着十分重要的意义。

首先，做好入党积极分子的培训，是保持党的生机与活力的需要。党员队伍是充满生机与活力的有机整体，新陈代谢是世间万物的普遍规律，党的组织也不例外。要保持党的队伍的生机与活力，一方面要清除腐败分子和处置不合格党员，另一方面，还要经常不断地把那些承认党的纲领和章程，自觉为党的路线和纲领而奋斗，经过长期考验，符合党员条件的优秀分子吸收到党内来，壮大党的力量，夯实党的基础。辩证唯物主义基本理论告诉我们，新生的先进力量的出现是源源不断的。党为了保护自己的活力，对这种力量的需要也是源源不断的，这是事物发展的客观规律。党的力量和作用，既取决于党员的数量，又主要取决于党员的质量。但辩证法告诉我们，数量和质量是辩证的统一，既没有无数量的质量，也没有无质量的数量，中国共产党从成立时的50多名党员，经过80多年的艰苦奋斗，发展到现在拥有6800多万党员的这样一个大党，我们党兴旺发达，更加成熟了。党如果没有吸引力，就不能发展这么多的党员；同理，没有发展这么多的党员，党的生机与活力也无从体现。因此说，不断培养积极分子，经常做好党员发展工作是保持党的生机与活力的需要。

其次，做好入党积极分子的培训，是贯彻党的基本路线，全面建设和谐社会的需要。领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦奋斗，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗，这是我们党在社会主义初级阶段，建设中国特色的社会主义的基本路线。党的十六大又进一步提出了全面建设小康社会的奋斗目标，这就是：在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实。实现党在新世纪的三大任务，全面建设更高水平的小康社会，是一项艰巨而复杂的创新性工程。完成这项伟大任务，不仅需要大量的物质和技术，而且需要宏大的建设队伍，尤其需要大批思想觉悟高、业务素质强的人才队伍。共产党员是社会主义现代化建设队伍中的骨干力量，无论过去、现在还是将来，党都要依靠自已的党员带领各条战线上的人民群众去努力奋斗，顽强拼搏。因此，要认真教育和引导入党积极分子，明确党所肩负的伟大任务，自觉地按照和党员标准严格要求自己，投身于全面建设和谐社会的伟大工程之中。

第三，做好入党积极分子的培训，是满足广大教职员工中的先进分子的迫切需要。社会主义和共产主义事业是人类历史上最崇高、最伟大、最先进的事业。在这个伟大事业的不断实践中，必然会出现一批又一批心甘情愿为实现共产主义而献身的先进分子。党的事业需要他们，而他们也需要党的培养和教育。今天参加培训学习的入党积极分子，来自市直教育系统，你们是单位的骨干，也是党的培养对象。虽然你们有较高的文化素质和业务素质，对党的知识也有一定的了解，但是缺乏系统掌握和深刻理解，你们在单位工作忙，时间紧，工学矛盾突出，而市委教育工委采取脱产培训的形式抓好入党积极分子的培训，既是党员发展规定的要求，也是大家所企盼和渴望的。因此，同志们要珍惜这次学习机会，主动学、刻苦学、自觉学，对党的基本知识系统理解，融会贯通，学有所思，学有所获，学出成效。

二、运用正确的学习方法，全面提升自身综合素质

为了使大家真正学有所思、学有所获，这次培训我们安排在暑假，就是希望保证大家在学习期间不受干扰，全力以赴静下心来搞好学习。大家务必要珍惜这来之不易的大好机会，在思想上要有一个明确的认识。如何做到学有所获？这里有一个学习方法的问题。今天开始的这期培训班，既要求大家重视理论学习，更要善于结合实际进行理性思考，这就是大家常说的理论要联系实际。所以，我们讲，不能读死书，死读书，既要系统地把握住理论要点，掌握基本理论、方针政策，更要抓住关键，运用到实际工作中去，对照书本上的基本原理，对当前改革开放的热点难点问题，对我们教育教学过程中遇到的新情况、新问题进入深入思考，切实指导于实践，把学习成果转化为政治素质，转化为工作能力。党员是党的事业的承担者和实现者，是党的一切活动的主体，是实现全面建设和谐社会的中流砥柱，这是时代赋予我们共产党人的神圣使命，党的先进性决定了我们党的队伍必须特别能战斗，特别能吃苦，以发展为己任，全面提高自身素质，在工作中努力成为行家里手，充分发挥共产党员的先锋模范作用，带头把工作落实到发展生产力、发展先进文化、维护和实现最广大人民的根本利益上来。这就要求我们练就过硬的本领。在当前，主要应培养以下三种本领：

一是培养学习能力。在改革开放不断深化的今天，学习能力对于一个人或一个政党的前途是至关重要的，因为唯有学习，才能不断丰富自己，提高素质，才能适应社会发展的要求，更好地服务于社会、服务于人民，实现自我价值。所以要求你们积极主动地学习，变要我学为我要学，既要学习理论、学习法律、学习专业知识，还要在实际工作中得以运用。在学习型社会、学习型机关、学习型家庭中充分显露出你们的先锋队作用。

二是提高业务能力。提高业务能力是发展先进生产力的要求，业务水平的精与不精，强与不强，直接影响着一个人对社会的贡献价值，希望你们在本职岗位上要苦练本领，扎实工作，努力成为教育教学业务上的标兵，切实在工作中树立我们共产党人的实干形象，以此取信于民，服务于民。

三是培养开拓创新能力。创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉，是我们长期坚持的治党治国之策。创新最重要的是以实践为基础的创新，希望你们在工作实践中通过理论创新推动制度创新，不断探索前进，永不自满，争做解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的模范，为不断推进中国特色社会主义事业贡献我们的聪明才智。

三、几点希望和要求

这次培训班时间短、内容多，还要从市委组织部试题库中抽出题目进行闭卷考试，因此，我在这里提出几点希望和要求与同志们共勉。

一要加强纪律。大家来自不同的单位，脱产学习机会难得。为了保证培训效果，我们有严格的考勤学习纪律，希望每个学员认真遵守，自觉执行。

二要服从管理。对这次培训，市委教育工委非常重视，学员们要服从管理，有什么问题和建议可以提出，但一定要专心听讲，作好笔记，踊跃发言，力争在思想上有提高，认识上有深化，学习上有收获，培训上有效果。

三要齐心协力。我们在这里办班，实验学校给予了极大关心，提供了不少方便。但是，在学习中也可能遇到这样那样的困难。大家要同心协力，力求培训达到预期目标，取得圆满成效。

同志们，希望你们通过自身的努力和组织的培养，特别是通过这次系统培训，自觉践行“三个代表”，努力办好让人民满意的教育，争取早日成为一各合格的共产党员。

最后，预祝此次培训班圆满成功！祝大家身体健康，工作顺利，家庭幸福!

谢谢大家！

5......中共XX市委教育工委党的基本知识培训考试试卷(F卷)

单位姓名分数

一、填空题(每题3分，共30分)

1、中国共产党是中国工人队级的先锋队，同时是的先锋队。

2、党的最高理想和最终目标是。

3、中国共产党以作为自己的行动指南。

4、坚持，是我们的立国之本。坚持，是我们的强国之路。

5、发展党员，必须经过党的支部，坚持的原则。

6、我们党的最大政治优势是，党执政后最大危险是。

7、中国新民主主义革命时期以为开端，至为止。

8、党的十六大通过的新有章条。

9、党的十六届四中全会通过了《》。

10、从今年一月开始在全党开展的保持共产党先进性教育活动的目标要求是。

二、判断题(正确的在括号内打“√”，错误的打“×”，每题1分，共10分)

1、党员对党的决议和政策如有不同意见，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。()

2、基层单位凡是有党员三人以上的，都应当成立党的基层组织。()

3、始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。()

4、预备党员的权利和义务同正式党员一样。()

5、申请入党的人，要有一至两名正式党员作介绍人。()

6、发展是我们党执政兴国的第一要务。()

7、民主集中制既是党的根本组织原则，也是群众路线在党的生活中的运用。()

8、党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。()

9、在特殊情况下，党的基层组织可以直接接收党员。()

10、开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误是党员的权利。()

三、选择题(请将正确答案全部选出，多选或少选不得分，每题2分，共20分)

1、()第一次明确地提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。

A、党的“一大”B、党的“二大”C、党的“三大”

2、()确立了思想为党的指导思想。

A、遵义会议B、党的七大C、党的七届二中全会

3、党员的党龄，从()之日算起。

A支部大会通过他为预备党员B、党委审批通过他为预备党员

C、从预备期满转为正式党员

4、人民日益增长的物质文化需要同落后的()之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。

A、生产B、生产力C、社会生产D、社会生产力

5、中国共产党党旗为旗面缀有金黄色()图案的红旗。

A、五角星B、镰刀和斧头C、镰刀和锤头

6、党的全国代表大会每()年举行一次，由中央委员会召集。

A、三B、四C、五

7、下列语句属于入党誓言内容的有()

A、履行党员义务B、保障党员权利C、保守党的秘密

8、实现()仍然是我国现代化进程中艰巨的历史性任务。

A、科技化B、信息化C、工业化

9、当今世界的主题是()

A、和平与发展B、合作与竞争C、全球化与一体化

10、党的领导主要是()

A、政治领导B、思想领导C、组织领导

四、简答题(每题5分，共20分)

1、规定，对党员的纪律处分种类有哪些？

2、简述四项基本原则的内容。

3、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？

4、简述党和共产主义青年团的关系。

五、论述题(20分)

联系本人实际，谈谈自己为什么要加入中国共产党？如何以自己的实际行动接受党组织的培养、教育和考察，争取早日加入党的组织？

6......关于举办中共XX市委教育工委第四期

入党积极分子培训班的通知

市直学校党组织、市教育局机关党总支：

根据《关于印发〈XX市教育局机关及所属学校2003-2005年发展党员工作规划〉的通知》（XX委教[2003]2号），为了认真做好发展党员工作，切实贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的发展党员方针，加强入党积极分子党的知识教育，帮助他们进一步端正入党动机，提高政治理论水平和思想素质，市委教工委决定，在今年暑假期间举办中共泰州市委教育工委第四期入党积极分子培训班。现将有关事项通知如下：

一、培训对象

各单位拟于近年发展入党的积极分子。

二、培训内容

以入党培训基本教材为主要内容，结合观看入党培训VCD，对入党积极分子进行党史、等党的基础知识和邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观教育。培训采取集中辅导和分散自学相结合的办法，培训班结束时，将采用市委组织部试题库的试题进行党的基础知识闭卷考试。

三、具体要求

各单位党组织要根据本单位发展党员工作计划，认真选派参训人员，并于7月20日前将《中共XX市委教育工委第四期入党积极分子培训班学员推荐表》报市教育局组织人事处。具体培训时间另行通知。

7......中共XX市委教育工委所属党组织

发展党员提交预审时需报送的主要材料

（1）入党申请书；

（2）个人自传和家庭成员及主要社会关系职业、政治历史说明；

（3）支部征求党内外群众意见谈话记录；

（4）发展对象公示情况说明；

（5）共青团组织推优登记表（已退团人员可免此项）；

（6）党的基本知识培训合格证（复印件）；

（7）思想汇报（每季度或半年一次）；

（8）家庭成员和主要社会关系政审材料（可函调）；

（9）关于发展对象的综合考察报告；

（10）市委组织部统一印制的《入党积极分子考察表》。

8......党务公开制度

为扎实推进“强基工程”，增强党务工作的透明度，使党员群众有充分的知情权和监督权，制定本制度。

一、党务公开的内容

根据公开内容的不同，分固定公开、定期公开和随时公开三种。

(一)固定公开的内容

1、组织设置和党员分布情况；

2、领导班子分工、主要职责；

3、党建工作年度计划及上一年度目标完成情况。

(二)定期公开的内容

1、组织活动检查、考核情况；

2、党员领导干部廉洁自律情况；

3、党员发展情况，包括积极分子、发展对象培养情况，接受预备党员和预备党员转正情况；

4、党费收缴情况；

5、党员联系群众工作开展情况。

(三)随时公开的内容

1、重大事项情况:主要公开党组织出台的有关文件，党内领导人的重要讲话，党员和群众关心的热点、难点问题的处理情况；

2、局机关党总支、各支部改选情况；局机关党总支、各支部组成人员情况；

3、党内各类先进评比情况:主要公开荣誉名称、初定名单和最后确定名单；

4、党员民主生活会开展情况，排查问题的整改情况；

5、意见和建议落实情况:对党员和干部群众提出的意见、建议整改落实情况；

6、上级党组织和本单位党组织认为需要公开的其他内容。

二、党务公开的形式

局机关党总支以局域网公开为主，定期更新公开的内容，以方便党员和群众查询，公开的内容逐条、逐项予以公布，并由专人负责。

三、党务公开的责任

各支部书记是党务公开的第一责任人，支部组织委员是党务公开的直接责任人，负责党务公开的具体事务性工作。在推行党务公开过程中，对不按规定执行党务公开或搞假公开的基层党组织和责任人，给予通报批评；情节严重造成恶劣影响的，对主要负责人和直接责任人根据有关规定给予党纪处分。

四、党务公开的监督

(一)成立党务公开监督小组，负责对党务公开全程监督。党务公开监督小组的权利:督促本单位党组织按规定的时间和要求公布党务内容；对监督中发现的问题提出处理意见。党务公开监督小组的义务:向党员群众宣传党的方针政策、单位党组织的有关决策和工作部署；及时向单位党组织反映党员、群众的意见和建议。

(二)设立《党务公开登记薄》，及时将公开的内容、时间、审核人如实登记，归档备查。

9......不断规范基础教育党建工作

努力办好让人民满意的教育

中共XX市委教育工委2005年度工作总结

2005年，我们在省委教育工委的指导和XX市委的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的“十六大”和十六届四中、五中全会精神，坚持科学的发展观，全面贯彻党的教育方针，较好地发挥了党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，促进了我市基础教育事业的健康发展。

一、以学习实践“三个代表”重要思想为重点，切实开展保持共产党员先进性教育活动

扎实做好每一个环节，切实保证先进性教育活动取得实效。年初市委先进性教育活动动员大会以来，根据中共XX市委先进性教育办公室的统一部署和我委保持共产党员先进性教育活动的实施方案，结合工作实际，我们把开展先进性教育活动与谋划XX教育事业发展结合起来，努力使教育活动的成果转化为实践成果。

市委教育工委参加第一批先进性教育活动的党组织有6个，共有党员194人，其中党政机关党员50人，城市基层事业单位144人，离退休党员16人。

在学习教育活动中，我们明确领导责任，5名市委教育工委领导分别联系5所市直学校，要求属于学习教育对象的党员一个不少，规定的学习时间一次不缺，规定的学习内容一篇不漏。并采取领导带头、集中辅导、典型引路、讨论交流等丰富多样的学习形式，致力于取得良好的学习效果，推动了教育活动的扎实开展。我们还通过召开派座谈会、开通网上信箱、调研走访、问卷调查等方式，广泛征求学校教师、学生家长以及社会各方面群众的意见。共发放征求意见表1000余份，收集到各种意见、建议240多条。通过自觉排查，明确了近期教育工作的重点、热点和群众的关注点，增强了先进性教育活动的的针对性和实效性。在活动中，我们注重边学边改学用结合，对眼前存在的、群众反映强烈的，或者通过学习认识到的突出问题，能够立即改的及时主动地改，让广大人民群众切实感受到教育系统党员的工作作风在先进性教育活动中发生的新变化。如近几年，我市部分地区初中教育发展不均衡，少数公有民办、民办初中中考考取三星以上高中人数较多，社会反映较大，我们在今年暑假首次在普通高中招生计划中安排了“指标生”计划，不仅一定程度上缓解了家长“争”送孩子上公有民办、民办初中的现象，也受到公办初中校长的一致好评。由于工作扎实，措施得力，我委的先进性教育活动在市委先进性教育办公室组织的学习教育、分析评议、整改提高三个阶段的检查验收中均获高分，得到检查组和市委X书记的好评。

完善制度，健全党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制。我们认真贯彻省委教育工委和市委的要求，紧密结合本部门实际，深入总结了先进性教育活动中好的做法和经验，并以规章制度的形式固定下来，修订完善了市委教育工委议事规则、机关党总支工作制度、报告工作制度、党务公开制度、党员领导干部参加双重组织生活制度、“三创一争”工作制度、“”制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、发展党员工作制度、党风廉政建设制度、谈话提醒制度、学习制度、思想政治工作制度、党员联系群众制度、党费收缴管理制度等十六项制度。这些制度的建立完善，加强了对党员特别是领导干部的党内监督、群众监督、舆论监督和社会监督，健全了联系群众机制，为丰富党员活动的载体和内容，实践党的宗旨，展现党员的先进性奠定了基础。

二、以主题实践活动为载体，不断增强基层党组织的生机和活力

今年以来，我们在市教育局机关党总支和市直学校党员、党组织中开展了一系列主题实践活动，以展示党员风采，发挥党员先锋模范作用。

在市直学校，重点结合教育教学实际开展主题实践活动。XX中附中党支部在全体党员中开展了“四个一”活动，即上好一堂优质课，转化一名后进生，帮扶一名特困生，写出一篇高质量的教学论文，把党员的先进性体现在本职工作中。XX实验学校党总支结合党员先进性教育活动，围绕学校教育教学中的重点和共性问题，以实现学校二次创业为目标，开展了一次“打造奉献精神强、师德形象佳、团队合作好、业务水平高的专业化、教研型师资队伍”的大讨论，使广大党员进一步明确了教育战线党员先进性应该体现在哪里以及如何树立党员形象等问题。

在市教育局机关，重点开展“一岗双责三服务”、“下访工作日”以及“学习身边人、争做贴心人”等主题教育活动。根据教育工委的要求，局每名党员都有两人以上的联系对象，使机关党员联系群众的制度落到了实处。特别是教工委领导和局机关总支以及各处室主要负责同志带头参加一岗双责三服务和下访等活动，多次深入XX市顾高镇、XX区花园社区等联系点以及市直学校，认真听取意见和建议，切实为联系点群众办好事。市教育局克服自身资金紧张的实际困难，为结对帮扶的顾高镇西芦村和塘桥村的18名特困学生送去了9000元的捐资助学款，为顾高镇通村公路建设捐资10万元，并为该镇中小学校的“校校通”工程资助15万元，此外，还组织机关党员干部为灾区群众捐资捐衣物活动。为了让广大家长和考生及时了解新政策，市教育局领导带领基教、教研等处室的同志到有关市（区）和学校调查研究，了解一线教学情况，研究高考，应对变化，积极为群众解答疑难。

加强师德教育，争创“百先十杰”活动。市委教育工委根据市委组织部的要求，在市教育局机关和市直学校党组织中开展了争创和推荐“百先十杰”活动，激励广大党员增强先进意识，争创先进业绩。今年，我们还首次开展评选“师德模范”活动，通过学校、市（区）、市层层推荐并向社会公示，扩大了教育效果。针对少数教师搞有偿家教产生不良社会影响的现象，我们向全市教育系统转发了XXX市实验小学党总支在党员教师中推行家访制度的实施意见，组织教育系统党员深入基层，积极主动地关心学生成长成才，把党员的先进性落实到具体的教育教学行为中。为发挥市直学校在师德方面的示范作用，今年5月，我们组织市直学校100多名教师代表面向社会进行“坚持廉洁从教，拒绝有偿家教”签名活动，市直学校教师还向全市4万名教师发出了拒绝有偿家教倡议书。今年，我们通过明查暗访、网上信箱等多方式均未发现市直学校教师在有偿家教方面的问题。

开展了市教育局机关及所属学校优秀共产党员评选表彰活动。为了充分发挥共产党员的先锋模范作用，上半年我们在市教育局机关及所属学校开展了优秀共产党员评选表彰活动，通过基层党组织评选推荐、市委教育工委研究确定等程序，共评选表彰优秀共产党员32名。

三、以党建目标考核为抓手，不断规范学校党建工作

加强对学校党建工作的领导。多年来，我委对党建工作一直比较重视，除抓好市直学校党建工作外，为推进全市教育系统党建工作的整体水平，我委每两年和市委组织部一道召开一次全市学校党建工作经验交流会议，2002年，我们和市委组织部联合召开了第一次XX市学校党建工作经验交流暨先进集体先进个人表彰会议；2004年，我们和市委组织部联合举办了“强基工程”系列大讨论之七——“充分发挥学校党组织作用，努力办好让人民满意的教育”的学校党建工作座谈会。最近，我们正在和市委组织部协商，筹备召开第二次XX市学校党建工作经验交流暨先进集体先进个人表彰会议。为进一步加强党建工作，今年我们还提拔了一名中层干部任教育工委副书记，专职负责党建工作，局组织人事处的人员也作了调整。根据原教育工委书记退居二线的实际，教育工委班子成员分工及时进行了调整，市委教育工委书记、市教育局局长XXX同志直接分管党建工作，工委成员都明确分工，并重新确定了党建工作联系点。

强化党建目标管理考核。为了抓好学校党建工作的落实，我委每年年初召开一次教育工委直属学校党建工作会议，对上一年度的学校党建工作进行交流和总结，对本年度的学校党建工作进行部署。每年年初与学校党组织签定党建目标责任状，年底由市委教育工委领导带队，组织直属学校党组织负责人，对各基层党组织的党建工作进行统一考核，今年对考核前3名的学校党组织和党组织主要负责人将给予适当奖励，以激励学校党建工作不断迈上新的台阶。

不断推进党建工作规范化建设。教育工委直属学校党内生活制度健全，“”正常，支部活动室、党员电教室设施齐全，活动正常，民主评议党员工作中，在职党员参评率达到了100%。党建工作基础台帐资料比较完整，每年的党内统计年报、党员组织关系介绍信及存根、党建工作会议及入党积极分子培训班等专题会议、活动材料都按时归档保存。我们要求市直学校党组织在三年内全部达到“五好”基层党组织标准。

四、认真执行发展党员六项制度，切实保证党员发展质量

党员是党的细胞，党员的质量关乎党的生命。做好新形势下发展党员工作，必须严格发展党员工作程序，认真履行入党手续，认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，坚持成熟一个，发展一个。今年来，我们重视在青年教师、女教师和教学一线的教学骨干中发展党员工作，全年共发展预备党员14人，其中女党员5人，是市委教育工委成立以来发展党员最多的一年。

严格执行发展党员工作六项制度，进一步规范发展党员工作。在执行发展党员工作六项制度（即民主推荐制、培训考试制、预审考察制、发展公示制、讨论票决制和责任追究制）过程中，我们主要抓了以下几点：一是参加民主推荐的人员尽可能广泛。推荐中要以教学一线的优秀青年教师为重点，市直各学校的发展对象一律上报市委教育工委集体研究确定。二是定期举办入党积极分子培训班，为发展党员工作奠定坚实的基础。今年8月举办了市委教育工委第四期入党积极分子培训班，培训入党积极分子41名，通过闭卷考试，均以优良的成绩结业。三是预审材料必须齐全完整。为了保证预审材料齐全，我们将预审须报送的材料清单印在发展党员材料袋封面上，以供学校党组织参考。四是严把发展党员公示关。坚持在确定发展对象、接收预备党员和预备党员转正这三个环节以张榜公布的形式进行公示，并以书面形式将公示情况向市委教育工委报告。由于严格执行了党员发展六项制度，市委教工委发展的党员迄今没有收到任何举报。

加强党费管理，严格按照党费收缴管理制度执行。我们制定了党费收缴管理条制度，规定在党费收缴方面，市直各学校党组织明确专人按月收缴党费，并在每季度末向市委教育工委缴纳党费，然后由市委教育工委于次年3月份，将党费收缴、管理、使用情况上报到市委组织部。在党费管理方面，市委教育工委收缴的党费由教育局财务部门代管，单立账户，单独存放，专人负责，专款专用。不符合党费使用范围的开支，一律不准动用党费。在党费的使用方面，所有党费开支票据都要按照审批权限经分管领导和经手人签字，使用党费数额较小的由教育工委书记审批，数额较大的需经市委教育工委集体研究同意后方可使用。

五、以加强党风廉政建设为保证，认真履行纪检监察职能

积极开展治理教育乱收费工作。今年3月10日至4月10日，市委教育工委和市纪委、监察局等部门联合开展了以贯彻落实《江苏省教育乱收费党纪政纪处分的暂行规定》为主题的学习教育月活动，对照《暂行规定》，认真排查出本地、本部门、本学校在教育收费方面存在的问题和不足，找出解决问题的办法，切实加以解决。为树立规范收费的先进典型，深入推进治理教育乱收费工作，我们与市监察局、财政局、审计局、物价局联合下发《关于开展创建规范教育收费示范市（区）活动的通知》，严格实行教育收费公示制，落实教辅用书管理制度，建立教育收费举报通报制度和教育收费责任追究制度，严肃查处乱收费案件，全市共有6人因乱收费受到党纪政纪处分，向学生清退各种教育乱收费金额146.14万元，推动了教育收费工作规范化、制度化、法制化管理，逐步形成了依法治校、规范收费、勤俭办校、师德高尚、全社会关心支持教育的良好氛围。

进一步加强教育系统党风廉政建设。今年以来，我们先后邀请市纪委副书记张余松同志和市纪委常委、市监察局副局长赵晓玲同志，分别就反腐倡廉的形势、特点、趋势和如何贯彻落实中共中央《关于建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》进行了宣讲，市教育局全体工作人员和市直学校负责人参加了宣讲活动。11月27日，在各地分别组织廉政故事比赛的基础上，我们与市纪委、监察局、市广电局在市广播电视中心演播大厅联合举办了全市中小学生“倡廉崇洁”故事电视大赛，大赛的全程录像在泰州电视台播出。

行风建设和教育行政监察工作得到加强。为进一步推进全市教育系统行风建设，加强对全市教育系统依法治教、廉洁从教以及服务态度、办事效率等方面进行监督，充分听取社会各界对教育系统政风行风建设和推进教育改革、促进教育发展的意见、建议，我们新聘了15位XX市教育系统政风行风监督员。12月12日，召开了市教育局政风行风建设座谈会，市委教育工委书记、市教育局局长XXX向参加会议的政风行风监督员介绍了我市教育工作情况、教育政风行风建设情况和进一步加强政风行风建设的打算，各位政风行风监督员提出了诚恳的意见和建议，市纪委副书记张余松对市教育局加强政风行风建设、政风行风监督员认真履行监督职责提出了明确的要求。在行政监察工作方面，我们加强了对师范、高职、中专录取工作和高考、中考以及高等教育自学考试等各种考试的考风考纪监察，参与了市直学校工程和物资采购招投标工作，为从源头上预防违纪违法案件的发生打下了基础。

六、加强统战、群团、老干部工作，共同促进教育事业的和谐发展

2005年，我们认真完成了市委统战部关于党外干部培训和党外干部现状调查等工作，完成了市委老干部局布置的各项工作。团队、妇联工作有了新起色。为激励市直学校广大知识女性宏扬“三创”精神，立足岗位，积极奉献，局妇委会响应市妇联号召，开展了巾帼科技“十佳百星”创争活动，组织教师参加巾帼岗位共建才艺展示活动和家庭教育理论研讨活动，取得了一定的成效。在团队工作中，我们以加强青少年思想道德教育为重点，以业余党校、团校、理论研究会等学习组织为载体，完善共青团为主体，学生会、学生社团为两翼的“一体两翼”的工作格局。省泰中附中学生团支部被团省委评为先进团支部。通过开展“实现宏伟蓝图、奉献青春智慧”、“争当科技小能手”、“雏鹰行动”、“新世纪我能行”、“红领巾心向党”等主题教育、科技创新活动，努力培养和提高青少年学生的科学精神和创新能力，帮助青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，为养成良好的社会公德、职业道德、家庭美德奠定基础。通过举办学生文化艺术节，以歌舞汇演、书画摄影、风采展示等形式，充分展示素质教育的成果和青少年良好的精神风貌，为青少年健康成长营造了良好的校园氛围和文化环境。

10......强化农村中小学校党建工作

促进全市学校党建工作全面发展

中共XX市委教育工作委员会

200X年，我们在省委教育工委的指导下，认真贯彻省委组织部、省委教育工委联合下发的《中国共产党江苏省中小学校基层组织工作暂行规定》和《中国共产党XX市中小学基层组织工作暂行规定》以及省、市基础教育党建工作会议精神，结合本地实际，在理顺体制上做文章，在强化管理上下功夫，加强了对全市基础教育党建工作的领导和指导，狠抓了农村学校党建工作的落实，促进了全市学校党建工作的全面发展。

一、以“双目标”考核为手段，切实保证农村学校党建工作

落到实处

农村义务教育管理体制改革后，乡镇学校统一收归市（区）教育局管理，而乡镇学校党建工作实行属地管理，一方面，由于乡镇党委的党建工作较多地考虑“面”，更多地关注共性，对教育领域的特殊规律和个性特点考虑较少，对学校党建工作的指导缺乏针对性，这就很容易造成学校党建工作游离教育教学中心；另一方面，学校的人权、财权上划，有些乡镇党委对学校党建工作的指导缺乏积极性，致使部分乡镇学校党建工作出现了虚化、弱化现象。为了把农村学校党建工作落到实处，我们着重从两个方面入手：

一是加强调研，及时部署。根据省委教育工委的要求，针对农村义务教育管理体制改革后出现的这些新情况，我们在深入调研的基础上，会同市委组织部及时召开有关会议，要求各市（区）教育局党委加强与市（区）委组织部门的沟通和协调，建立基础教育党建工作联系制度，对一些重大问题要共同商量，共同研究，积极探索，定期交流，加大和组织部门联合行动的力度，集中力量，形成优势，切实加强乡镇学校党建工作。

二是积极探索，狠抓落实。我们要求各市（区）教育局党委积极探索农村学校党建工作的新路子，本着到位而不越位的原则，把对乡镇学校党建工作的指导重点放在引导、服务的层面上，使农村学校党建工作紧贴教育教学实际，实现了党建工作与教学工作的和谐共振。如姜堰市教育局党委确立了教育系统大党建的观念，把党建工作与教育工作一起布置、一并落实、一同检查，实行“双目标”考核，较好地解决了农村学校党建工作的虚化、弱化问题。具体做法是：在对全市84所建立党组织的学校（含完中、独立初中和中心小学）进行年终考核时，坚持和组织部门的同志一起，按双百分制实行两个目标同时考核，即学校教育教学管理和学校党建工作分别按100分进行考核，然后将两个方面的成绩各按50%记入总分，再按得分高低评优。农村学校党建工作的考核内容主要有：⑴党员的思想政治建设，包括政治学习、先进典型培养、教师队伍和师德师风建设；⑵制度建设，包括“”、校务公开、民主集中制建设；⑶组织建设，包括党员发展、党组织建设；⑷党风廉政建设等。对有乱收费现象或党风廉政建设存在问题以及党建工作百分制考核达不到60分的农村学校，在评优表彰方面实行一票否决，从而保证了农村学校党建工作的健康发展。

二、以人事制度改革为重点，努力造就高素质的学校党政干

部队伍

积极推进干部工作的科学化、民主化、制度化，认真落实群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权，是贯彻中共中央颁布的《党政领导干部选拔任用工作条例》的要求，也是提高学校党政干部队伍整体素质的重要举措。为了进一步加强农村学校党政干部队伍建设，我们主要做了以下几方面的工作：

一是认真做好农村学校党政领导班子配备管理工作。农村义务教育管理体制改革后，乡镇学校人权、财权统一上划，加大了市（区）教育行政部门对乡镇学校人权、财权的统管力度，为乡镇学校的协调发展创造了条件。同时，由于农村学校党组织隶属所在乡镇党委管理，为了避免乡镇学校领导班子建设出现“两不管”的状况，我们深入一线调查，广泛征求意见，明确了乡镇学校领导班子建设的指导思想，即在组织管理上，努力争取乡镇党委对学校党组织的重视，在思想认识上，把指导农村学校党建工作作为市（区）教育系统的工作中心之一。在学校领导班子配备过程中，市（区）教育局党委和乡镇党委互相尊重，互相支持，在任免乡镇学校校长时，以市（区）教育局党委为主考察，同时与乡镇党委通气；在任免乡镇学校党组织负责人时，由乡镇党委在征求市（区）教育局党委意见的基础上进行考察，这样较好地解决了乡镇学校党政领导班子建设这个敏感问题，形成了同心协力、齐抓共管的良好局面。

二是大胆试行校长公开选拔和任期目标责任制。随着教育人事制度改革的深入，校级干部的任用管理改革也提上了议事日程。我们对部分农村学校的校长、副校长实行公开选拔聘任，通过资格审查、理论考试、演讲答辩、民主测评、组织考察、党委讨论票决、任前公示等程序，改变了校长“任命制”和“终身制”的现状。截止目前，我市各市（区）都已完成了农村学校校长公开选拔聘任的试点工作，共有50多名同志经过公开选拔聘任走上学校领导岗位。对于公开选拔聘任的校长、副校长是党员并能胜任党的工作的，市（区）教育局党委还向乡镇党委建议，让他们党政一肩挑或党政交叉任职，目前，我市农村学校党政一肩挑的比例在70%以上。为进一步深化干部管理制度改革，建立富有生机和活力的用人机制，不断提高教育质量和办学水平，我们还在部分学校开始试行校长任期目标责任制，规定以3年为一个任期，期满进行考核，完成任期目标任务，达到优秀或良好等次的，给予奖励；完不成任期目标任务或工作平庸、群众不信任、考核为不合格的，将不再任用。

三是积极推行农村学校中层干部竞争上岗。今年以来，我们继续在全市农村学校积极推行中层干部竞争上岗制度。各市（区）教育局党委在竞聘过程中，坚持任人唯贤和公开、平等、竞争、择优的原则，充分发挥教代会的民主监督作用，保证了竞争上岗的公正性、合理性和科学性。如泰兴市教育局党委在全市53所农村中小学中全部实行中层干部竞争上岗，经过理论考试、民主测评和面试、考核，从报名参加竞岗的700多人中选拔了300多名同志担任学校中层干部，提高了农村学校中层干部的整体素质。同时，这些年富力强、通过竞争上岗选拔的农村学校中层干部也成为我们培养农村学校党政后备干部的摇篮。

三、以强化各项措施为抓手，不断促进农村学校党建工作的健康发展

不断强化以各项制度建设为主的党建工作新举措，是基础教育党建工作规范化、正常化的重要保证，也是依法治教、依法治校的坚实基础。为此，我们和市（区）教育局党委注重联系学校实际，加强指导，积极探索，使全市农村学校党建工作的制度、措施不断得到完善。

一是从制度上规范。坚持以制度建设为突破口，规范学校党建的管理。根据省委教育工委的有关规定，我们要求农村学校党组织结合教育实际，从建立和完善各项制度入手，来规范学校党建工作。目前，我市农村学校普遍建立、完善了党组织工作目标管理制度、制度、民主生活会制度、党风廉政建设责任制等制度，保证了全市学校党建工作在规范化、系统化和正常化的轨道上运行。

二是从争创上促进。全市各级教育行政部门党组织积极开展形式多样的争创活动，会同组织部门定期对先进基层党组织和优秀党务工作者进行表彰，促进了农村学校党建工作的不断进展。如泰兴市教育局党委开展的争创先进党组织、五好班子和文明单位活动，靖江市教育局党委开展的争创“四好”（好支部、好干部、好队伍、好制度）支部活动等。这些争创活动的开展，锻炼了党员的党性，改进了工作作风，增强了农村学校党组织的凝聚力和战斗力。

三是从考评上强化。强化党建工作考评，可以进一步激发党建工作活力。今年，我们在完善党建工作制度、规范党员教师管理的同时，加强了党建工作考评，形成了竞争激励机制，更好地发挥了广大党员教师的先锋模范作用。如姜堰市教育局党委在全市开展了“万人评教育”活动，通过学生评教师、家长评学校、群众评党员等方式，将教师的师德表现和党员干部的形象置于社会的监督之下。然后，根据各个层次的评议情况，梳理出影响教育形象的6个重点问题，制定了相应的整改措施，进一步加强了教育系统的党风廉政建设。

四、以主题教育活动为载体，进一步激发学校党建工作的整体活力

有活动才有活力，开展多种形式的党建活动是保持党组织勃勃生机的有效手段。开展活动能沟通信息，协调关系，联络感情，增进了解，增强党组织的凝聚力，进而推动学校各项工作的开展。近年来，我们分层次多形式地开展了一系列党建主题活动。

一是围绕提高党员政治素质开展活动。我们坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想教育师生员工，切实加强政治理论学习，通过举办读书交流活动、创办学习型学校、组织“三个代表”和十六大精神宣讲团等活动，引导广大党员干部带头学习，带头钻研，拓宽视野，活跃思维，促进观念的更新和教育思想的解放，促进了党员干部理论水平、人文修养和政治素质的不断提高。

二是围绕教育教学改革开展活动。兴化市教育局党委组织全体党员开展“双责双争”活动，要求党员自觉履行党员和教育工作者的双重责任，积极争创优秀教师（学科带头人）和优秀党员，把自我发展与教育事业的改革与发展、与党的事业融合在一起，推动和促进了教育教学质量的提高。姜堰市教育局党委通过开展“我与改革同行”等专题教育活动，教育引导党员从党性原则出发，正确对待改革，带头拥护改革，积极投身改革，争做改革的促进派。不少党员在自身既得利益受损的情况下，仍然支持教育改革，现身说法，帮助学校做好其他教职工的思想工作，化解矛盾，凝聚起深化改革的整体合力。

三是围绕树立形象开展活动。要抓好学校党建工作，促进学校各项工作顺利开展，取决于党员领导干部的形象能否树得起来，党员教师的形象能否树得起来。泰兴市教育局党委针对少数教师理想和信念发生动摇的情况，在党员干部中开展了以新时代、新要求、新奉献为主题的“三新”教育活动；靖江市教育局党委多次组织优秀党员教师事迹报告团到基层巡回报告，并组织广大党员教师积极投身“社会尊师重教，教师回报社会”行动，开展志愿服务，树立了党员教师良好的形象。

五、关于目前基础教育党建工作存在的问题及思考

中小学校党建工作是党的基层组织建设的一个长期的重要的主题，我们所做的工作还很有限，由于种种原因，目前我市中小学党建工作还存在以下一些问题：

一是农村学校党组织管理体制不顺的问题还没有彻底解决，学校党组织的战斗堡垒作用难以充分发挥。管理体制不顺表现在两个方面，一方面，由于干部任免、人事管理等行政管理权收归市（区）教育局，乡镇党委对农村学校的管理弱化，在思想政治工作和学校党建工作方面容易流于形式，而市（区）教育局党委对农村学校党建工作的管理又怕越位而不够到位；另一方面，有些乡镇只是在中心校设立了党组织，其他学校因为党员人数少且驻地分散，既不便自身开展活动，也不能及时有效地参加中心校党组织的活动。

二是实行校长负责制后，个别学校对党建工作不够重视，党的声音不强。有的学校忽视党组织在学校中的作用，只顾追求教学质量和升学率的提高，对党员、教职工的政治学习、班子成员及党员队伍的思想建设疏于管理，存在“一手软，一手硬”的现象。

三是部分农村学校党务工作者素质不高、能力不强。有的对党建业务缺乏深入了解，对党的建设认识比较肤浅，对政策把握不准确，在工作的方式方法上循规蹈矩、缺乏创新，党务工作要实现新突破有一定困难。

四是农村学校教师和中学生入党比较困难。由于少数地区受党员发展指标等的限制，许多有入党愿望的青年教师得不到及时发展，教师队伍中党员比例偏小。此外，由于地方组织部门对中学生入党持谨慎态度，中学生党员的发展难度较大。

今后，我们将从以下几个方面进一步加强和改进中小学党建工作：

一是拟对农村中小学党组织的管理实行乡镇党委和市（区）教育局党委双重管理体制，以“块管为主，条管为辅”。对乡镇党委和市（区）教育局党委管理学校党建工作的职责可以进行划分：乡镇党委主要负责所辖范围内学校党组织的设置、管理和党的建设工作，任免和管理所辖学校支部班子成员；负责对所辖学校的党员和入党积极分子进行教育、管理、培养，做好经常性的党员发展工作；负责对所辖学校违纪党员的处置工作。市（区）教育局党委主要负责及时了解全市（区）各个层次的学校党员队伍情况，制定统一的党建工作规划，对全市（区）学校党建工作进行经常性的督促、检查和指导，尤其在全市（区）学校党员的教育培训工作上，教育局党委要对培训内容、方法和步骤提出整体计划安排；负责定期培训学校党组织负责人，提高他们抓学校党建工作的能力和水平；负责围绕教书育人中心在全市（区）学校党组织中开展形式多样的党建主题活动等。乡镇党委和教育局党委在抓农村学校党建工作中，应相互支持，搞好配合，注意沟通。在组织设置、党务干部调整等问题上，乡镇党委提出意见，与教育局党委协商一致后，由乡镇党委负责发文。市（区）教育局党委要根据学校党员教师队伍的特点和各个农村中小学校的实际，分类指导，抓好各项党建工作和党建主题活动的落实和开展，以促进学校党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用更好地发挥。

二是继续以“三个代表”重要思想为指针，大力加强学校领导班子建设。积极推行校长聘任制和任期目标责任制，建设一支办学理念先进、办学行为规范的校长队伍。严格掌握校长任职条件和资格，拓宽校长选用渠道，建立开放的校长遴选和后备干部培养机制，改革和完善中小学校长的聘任制度。要进一步明确任期目标，完善考核办法，加强履职考核，把考核结果作为校长奖惩、续聘或解聘的重要依据。逐步取消中小学校的行政级别，探索形成体现中小学校长特点和规律的管理制度。同时，在落实校长负责制的前提下，充分发挥学校党组织的政治核心作用和保证监督作用。版权所有

三是寻求有效载体，继续加强以党员为中坚的教师队伍建设。在加快教育改革发展的过程中，不断创新党员教育管理的新途径、新方法，着重围绕“创人民满意的教育，办人民满意的学校，做人民满意的教师”等开展主题教育活动，通过党员带动全体教职工，着力把人民群众对教育不满意的问题解决好。