新时代好少年演讲材料范文
时间：2023-02-25 09:46:45
新时代好少年演讲材料范文第1篇
2011年12月9日，四方区召开了“文化立人”主题教育活动启动仪式，市关工委领导和区委区政府领导出席了启动仪式，说明了市、区领导对“文化立人”主题教育活动的重视。今天到会的各示范基地的负责同志，汇报了一个月来，贯彻落实区“文化立人”主题教育活动开展的情况，总的看，已初见成效。主题教育活动，正在健康有序的深入开展。但是，主题教育活动进展的不够平衡，有的认识还不够到位，指导思想还不够明确，措施还不够有力，少数单位开展的成效还不符合要求。为了推动“文化立人”主题教育活动再上新水平，区关工委决定于今天举办这期培训班。
一、提高对“文化立人”主题教育活动的认识，切实加强领导。
党的十七届六中全会的突出贡献，就是做出了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，这是一篇与时俱进的文化宣言，这是一幅着眼长远的宏伟蓝图，这是一份关注民生的行动纲领。《决定》阐明了一个真理，没有社会主义文化的繁荣发展，就没有社会主义现代化；中华民族的伟大复兴，必然伴随中华文化的繁荣兴盛，提出了“为把我国建设成为社会主义文化强国而努力奋斗”的任务。区关工委同区委宣传部、区文化新闻出版局、区教体局、共青团四方区委联合举办的“文化立人”主题教育活动是贯彻落实《六中》全会精神的重要举措。因为，实现“文化强国、强省、强市、强区”的任务，关键在人，什么样的人决定什么样的文化走向。实践证明，没有文化的积极引领，没有人民精神世界的极大丰富，没有全民族精神力量的充分发挥，一个国家、一个民族不可能屹立于世界民族之林。我区开展的“文化立人”主题教育活动，目的在于用中华民族五千年的传统文化及传统美德和具有时代精神的先进文化及社会主义道德规范，武装青少年一代，培养有中国特色社会主义的接班人，意义重大，影响深远。因此，各示范基地的负责人，要切实加强对“文化立人”主题教育活动的领导，创造性的开展工作，确保达到“文化立人”主题教育活动的预期目的。
二、修订完善主题教育活动的方案，精心抓好落实。
在开展“文化立人”主题教育活动中，要坚持好以下原则：
一是“文化立人”主题教育活动必须坚持以社会主义核心价值体系引领全过程。使之青少年根据社会主义核心价值体系的四项基本内容，形成共同的理想信念和行为上的道德规范，自觉践行社会主义的荣辱观。
二是“文化立人”主题教育活动，必须同“三项活动”紧密结合。使主题教育活动适时地融入“三项活动”之中，使“文化立人”主题教育活动的成效明显可见，通过感恩教育培养青少年知恩图报的美德；通过中华经典诵读培养青少年开启智慧，培育性情，承历史、开未来，铸就品格、激励志向、丰富知识，提升思想道德素质；通过才艺培养使青少年在学到一技之长的同时，获得艺术熏陶，开发智力。
三是“文化立人”主题教育活动，必须与调查研究、解决青少年存在的实际问题相结合。主题教育活动要坚持贴近实际、贴近生活、贴近青少年健康成长的原则，找实找准青少年存在的思想道德滑坡的问题，探索出具有鲜明时代特色的教育方式进行解决。
四是“文化立人”主题教育活动，要同宣传典型青少年的优秀事迹结合。主题教育活动的根本在于培养理想信念、道德情操和人文素养。做为单位负责人的一项重要任务就是及时发现、培养和树立先进典型，充分发挥典型的表率引领作用，推动“文化立人”主题教育活动不断深入。
三、着力抓好“文化立人”主题教育活动的专项工作。
区“文化立人”主题教育活动方案，明确要求积极开展“在信仰的明灯下”主题演讲活动。各学校、学校各社团、社区及青年组织，要以弘扬社会主义核心价值体系为主线，策划组织好主题演讲比赛。2012年4月底前分辖区高校组、中学组、小学组及社会力量办学组等四个组别完成选拔。5月份组织“在信仰的明灯下”主题演讲比赛颁奖仪式暨汇报演出。从获奖者中组成“文化立人”演讲报告团，分别到高校、中小学、社区及社会力量办学机构，广泛开展主题巡讲，深化“文化立人”主题教育效果。
为抓好“在信仰的明灯下”主题演讲活动，区关工委宣传调研指导团同区图书馆推出优秀青少年读物推荐书目（38种），供青少年阅读，为“文化立人”主题教育活动增添文化底蕴，同时，为“在信仰的明灯下”演讲比赛，夯实基础，各单位也可增加自选的优秀读物。
“在信仰的明灯下”主题演讲，各单位可根据社会主义核心价值体系的基本内容确立宣讲题目。如，《在信仰的明灯下，做一个有理想信念的好少年》、《用信仰的明灯照亮人生路》、《在信仰的明灯下，做一个有抱负的青年人》、《人活着为什么要有信仰》、《在党的阳光下茁壮成长》、《为中华的伟大复兴而读书》、《树立社会主义荣辱观，争做新时代的好少年》等。只要对确立社会主义共同理想信念和道德规范有积极意义的演讲题目都可参加演讲比赛。
四、几项要求
1、要加强对“文化立人”主题教育活动的宣传。单位的文化氛围要浓厚、宣传工具要充分发挥作用，使“文化立人”主题教育更具吸引力，让青少年入耳、入脑、入心，提高参与的主动性、积极性。
2、要随时掌握主题教育活动的进程，做到心中有全局，手中有典型。在上报的总结材料中，至少有一个在加强理想信念教育中，从精神层面上解决青少年思想道德滑坡或人文关怀缺失等方面的一个问题，解决的问题要具有时代特色，要具体生动。
3、2012年2月上旬，各单位要上报修订完善的“文化立人”主题教育方案。
新时代好少年演讲材料范文第2篇
材料一：尊老爱亲美德少年事迹材料
尹晋芳，12岁。启明实验学校六年级(6)班学生，学校少先队大队长，学校广播站站长。她是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。多年来，各方面表现一直很优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
尹晋芳同学有一颗真诚善良的心。人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。尹晋芳同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。
学习上，六(6)班里有一个与她邻居的同学，学习很不认真且粗心，常常把课本忘在家里，或落在学校。她知道后总是把课本让给同学，或是赶紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位粗心的同学，促使他改变不认真和粗心的毛病，学习成绩突飞猛进。班级里有几名后进生，他们总是学习上不去，作为学习委员她总是觉得自己责任重大。于是主动请求老师让自己用课余时间为这几位后进生补习功课。这几名后进生在她的帮助下，成绩全都赶了上来。
生活中，她一样不忘时时刻刻助人为乐。尹晋芳同学在学校是寄宿生，学校共两百多名寄宿生，其中一二年级学生也占了不少。寄宿生同学远离父母，远离家乡来学校寄宿，时不时就会碰到困难，只要他们一碰到困难同学就会及时出现在他们面前，给予他们力所能及的帮助，却从不计较个人得失。低年级的同学蒸饭，取饭有困难了，尹晋芳同学二话不说就帮忙蒸饭、拿饭。碰上大热天，饭很热，一连帮忙十几个小同学拿好饭要来回跑几趟，既费时又把自己热成了一个汗人。可是尹晋芳同学从不喊苦不喊累，不怕自己迟吃饭，几年如一日，从没间断过帮忙同学拿饭。还有不少同学，在生活中经常会丢失了钱或学习用品、生活用品，尹晋芳同学知道了，也会无私的拿出了自己的钱财物品来帮助别的同学。要是碰上有同学生病了，董龙敏同学并立马前去嘘寒问暖，为生病的同学打开水，陪他们去卫生院看病，并亲自为他们倒好开水吃药。如果生病同学请假回家了，她还会等他们回来后，主动为她们补功课。夜里，宿舍的几位小同学经常会哭闹，尹晋芳同学并会用好话劝慰她们，细心照顾她们。半夜陪她们上卫生间，给她们盖被子，有时还会为她们洗衣物。尹晋芳同学在宿舍里的这种乐于助人的行为，
慢慢在全体寄宿生中传开了，同学们给她取了一个好听的外号，亲切的称赞她为尹妈妈。
不仅是如此，尹妈妈在无论在何时都不忘助人为乐。有一个星期天，尹晋芳从家乘车来学校，在大街下车后往学校走的路上，路中间的一个钱包把她吸引住了。她捡起来一看，里面除了一些证件外，现金就有好几百。怎么办?她左右一看，没一个人影，她完全可以把钱包藏起来就走，或是先带回学校上交给老师，就凭这几百元，学校肯定是会表扬她的。可是她没这样做，她想，主人丢了钱包一定很着急回来找，所以她就站在原地等待失主出现。等了很久后，主人依然没出现。她就打开钱包看看能否从里面找到主人的相关资料或联系方式。正巧，里面有身份证，还有一张名片。身份证和名片上的姓名正好是同一个人，尹晋芳同学就找到一个有公用电话的地方拨通了名片上的电话。半小时候，主人出现了，当钱包主人问她叫什么名字时，她说她叫少先队员，这是她该做的!主人拿了一百元人民币奖励她，她也拒绝了，背起书包就往学校跑。主人追上来要送她回学校，她也不肯!主人无奈，只好在事后向学校反映了此事，学校几经调查，才知道这件拾金不昧，助人为乐的事情又是尹妈妈所为。
如今尹妈妈助人为乐的事迹早已传遍整个学校。尹妈妈也为此获得了许多人的赞赏与诸多的殊荣。县里的三好学生名单中有她，学校的优干名单也有她;学校的十佳少年中有她，学校的八德之星也有她;学校剑桥英语之星有她，县校习作、书法、绘画、演讲一等奖都有她。
尹妈妈!你真是好样的!愿你那颗善良的心继续发扬助人为乐的火光，在未来的生命旅程中不断为自己添光彩!
材料二：尊老爱亲美德少年事迹材料
兰萍同学15年级以来一直非常要求上进，积极参加各项活动并取得了佳绩，成绩和能力突出，是个品学兼优的学生。 她的学习方法好，成绩佳，因此学习成绩在班级名列前茅。她不但学习成绩好，而且学校的各项活动她都积极参加，比如诗歌朗诵比赛等。在学校和老师的关怀帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，兰萍同学一直都很优秀，她全面发展，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力。她专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益非浅。她坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。
她尊敬师长，她发自内心的尊重与敬爱，校园内总能听到她亲切的老师，您好!
她关心同学，及时送生病的同学到医生那里，从来都是尽心帮助身边的每一个人，学习上帮助同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。
在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。
老师的 言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母， 独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员;在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德。
在家里，她尊敬长辈，孝顺父母，照顾年迈祖母。，她帮父母做些力所能及的家务，常年有病的祖母行动不便，她会帮着倒水端饭还和陪爷爷、奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她帮妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。
在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，她，不断的学习和总结， 培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我;与同学 们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影， 只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。积极参与学校组织的各类活动，对学习和生活充满了热情和自信，与同学 们在互相帮助中茁壮成长。
在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力。最有意义，最令人难忘的就是在汶川、玉树大地震后，她积极为灾区孩子献爱心，不仅自己主动把平时攒的 零花
钱全部汇到灾区，还带领全班同学，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。并通节约与灾区的小朋友共渡难关，她用一颗炽热 的心感动着身边每一个人。
一份耕耘，一份收获。她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
材料三：尊老爱亲美德少年事迹材料
马德国，齐河县第四中学九年级一班团支书。他心地善良，独立自强，尊敬师长，勤奋好学。
一直来，他本着孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求，马德国努力做好自己，他既是爸爸妈妈的好儿子，奶奶的好孙子，外公外婆的开心果，也是老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。 打小起，马德国就是大人眼里最为懂事的孩子。上小学后，他越来越懂事了。他把爸爸妈妈对他的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工，家里所有的农活都妈妈承担。除了农活，妈妈还要买菜做饭，洗衣拖地;还要照顾马德国的爷爷奶奶，很是辛苦。懂事的马德国每天一放学回家就认真地做作业，不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，收拾房间。晚上，妈妈做完了一天的活，累得腰酸背痛，他就拉妈妈在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮妈妈捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给妈妈听，让妈妈的劳累因为有了他的关心而减轻了许多。一次，妈妈生病了，晚饭也没吃，就躺下睡，他立即煮了碗面，送到妈妈床前，看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水，看妈妈把药吃了，又搬来凳子，一边做作业，一边守着妈妈，直到妈妈感觉好多了熟睡过去后，马德国做完了作业后才安心去睡觉。
马德国不仅是对妈妈这样，在家这样，对爷爷、奶奶，外公、外婆也是这样，对邻里邻居都这样。
马德国的爷爷，奶奶年事已高，生活起居很不便，马德国又成了他们的好帮手。首先是三餐之前，马德国都要为他们备好碗筷，亲自请他们吃饭，然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间，爷爷卧病不起，马德国又总是和妈妈轮流前去送饭送水送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事，唱唱歌，逗爷爷奶奶开心。马德国的外公外婆住在另一个村，离马德国家步行要一个小时。但这不影响马德国每个星期都徒步去看望外公外婆一次。对于外公外婆，马德国也就如同对爷爷奶奶一般，所以每当马德国一出现在外公外婆的眼前，外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶，外公外婆婆，爸妈妈过生日时，马德国都要亲自制作一份小礼物，给他们一个惊喜。一张精致的贺卡，一个创意的模型，让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。
离马德国家不远大队部有个老人活动中心，平日里，爷爷最爱上那去玩了。在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什么的。许多小朋友们也爱随大人上老人活动中心去玩，马德国也常跟着爷爷一起去。马德国总是一到那就去找来扫帚帮忙打扫卫生，接着整理一些被弄凌乱了的物件，等很多老人来玩时，他又开始为这些老人们送茶添水。得空后就安静静的看大家下棋，玩牌，或取出随身带来的课外书，认认真真的看。
不仅如此，在生活中，他还是个勤俭节约的好孩子。他从不吵着闹着要妈妈给他买新衣服。衣服旧了他照样高高兴兴地穿着上学。每当取得好成绩，爸爸妈妈说要奖励他，他从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物，而只让爸爸妈妈买一本他喜欢的书作为奖励。 在学校里，他总是以身作则，严格要求自己，处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上，他刻苦勤奋，他说要用优异的成绩来回报妈妈为他的付出。工作上，尽职尽责，班级管理得有条不紊。
马德国同学的尊老爱亲，勤奋好学，聪明懂事的事迹，也为他自己赢得广泛的荣誉。在齐河县第四小学的就读的六年间，年年被评为三好生，在齐河四中他每年都被评为三好学生，优秀学生班干部。马德国同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德，是我们每个人都要学习和推崇的。
材料四：尊老爱亲美德少年事迹材料
李琳慧，12岁，松溪县渭田小学六年级(3)班班长。她心地善良，独立自强，尊敬师长，勤奋好学。一直来，她本着孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸妈妈的好女儿，奶奶的好孙女，外公外婆的开心果，也是老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。
打小起，琳慧就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时，她就在许多方面学会了自理自立。还是琳慧3岁时，她就开始学会自己吃饭，从不要大人喂;学会洗脸，学会上卫生间。上幼儿园后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她却从不哭闹，还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人，她会招呼客人坐，为客人端茶送水，且从不在客人面前乱跑乱闹。
上小学后，她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工，家里所有的农活都妈妈承担。除了农活，妈妈还要买菜做饭，洗衣拖地;还要照顾琳慧年幼的妹妹及琳慧的爷爷奶奶;还要辅导琳慧的功课，很是辛苦。懂事的琳慧每天一放学回家就认真地做作业，不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，收拾房间，带妹妹玩。晚上，妈妈做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉妈妈在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮妈妈捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给妈妈听，让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。一次，妈妈生病了，晚饭也没吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到妈妈床前，看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水，看妈妈把药吃了，又搬来凳子，一边做作业，一边守着妈妈，直到妈妈感觉好多了熟睡过去后，琳慧做完了作业后才安心去睡觉。
琳慧不仅是对妈妈这样，在家这样，对爷爷、奶奶，外公、外婆也是这样，对邻里邻居都这样。
琳慧的爷爷，奶奶年事已高，生活起居很不便，琳慧又成了他们的好帮手。首先是三餐之前，琳慧都要为他们备好碗筷，亲自请他们吃饭，然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间，爷爷卧病不起，琳慧又总是和妈妈轮流前去送饭送水送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事，唱唱歌，逗爷爷奶奶开心。琳慧的外公外婆住在另一个村，离琳慧家步行要一个小时。但这不影响琳慧每个星期都徒步去看望外公外婆一次。对于外公外婆，琳慧也就如同对爷爷奶奶一般，所以每当琳慧一出现在外公外婆的眼前，外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶，外公外婆婆，爸妈妈过生日时，琳慧都要亲自制作一份小礼物，给他们一个惊喜。一张精致的贺卡，一个创意的模型，让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。
离琳慧家不远有个老人活动中心，平日里，爷爷最爱上那去玩了。在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什么的。许多小朋友们也爱随大人上老人活动中心去玩，琳慧也常跟着爷爷一起去。但琳慧却与众不同，其它小朋友往往会在那儿一起捉迷藏，大声吵闹，而琳慧总是一到那就去找来扫帚帮忙打扫卫生，接着整理一些被弄凌乱了的物件，等很多老人来玩时，他又开始为这些老人们送茶添水。得空后就安静静的看大家下棋，玩牌，或取出随身带来的课外书，认认真真的看。
不仅如此，在生活中，她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送给她，她也都不嫌弃。每当取得好成绩，爸爸妈妈说要奖励她，她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物，而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。
在学校里，她总是以身作则，严格要求自己，处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上，她刻苦勤奋，她说要用优异的成绩来回报妈妈为她的付出。工作上，尽职尽责，班级管理得有条不紊。
新时代好少年演讲材料范文第3篇
出差归，女儿给我看她写的征文《少年向上，真善美伴我行》。不看不知道，一看还真吓了一跳。从一年级起我就给女儿强调学习是她自己的事，但那时我不是很忙，常常陪她学习，辅导她读书识字写作业。后来，渐渐忙碌起来，陪伴也慢慢变少了。女儿三年级时，我已经很忙，别说陪伴学习，连过问也极少。即使过问，也是问问她在校快不快乐，顺便提醒学习是她自己的事，过程努力了，没考好也可原谅。
现在，捧着她的这篇征文，我喜忧参半，喜的是开头直奔主题，亮明观点，然后写了两件事，后一件写得真实生动;忧的是前一件事老套且缺失小学生的真性情，结尾更是无病。
老师给参加这次征文的同学每人发了一本书，我接过那本书一瞧，书名就是《少年向上，真善美伴我行》。我心里颇有不悦，但还是耐住性子，打开电脑指导女儿修改。
我不太想让女儿有失败感，以致留下作文恐惧症，因此指导时，定下一个原则：尽量尊重她的原作，尽量弥补原作的缺陷，让原作绽放光彩，而非全盘否决，另起炉灶。
在具体指导女儿修改她的征文前，我快速浏览了一遍那本书，然后开始启发引导她。
一、审题，启迪思维，开阔视角
我：这次是读书征文，这书你读过吗？
女儿：读过，全书分四个单元来写，第一单元写科学教人求真，第二单元写人文教人向善，第三单元写生活教人尚美，第四单元写五好小公民大行动。每一单元又有几个小节。
我：主要通过什么来写的？
女儿：主要通过人物故事来表现真善美的某个方面。
我：全是通过正面故事来表现人物的真善美吗？
女儿：正面居多，邓小平、何卓远、泰勒・威尔森、陈俊贵等的故事就是正面表现真善美的;反面极少，黄禹锡、张悟本等的故事就是从反面来写的。
我：这些人物中，全是伟人、名人吗？
女儿：不全是，也有普通人，比如重庆13岁的吴林香，肩负着照顾母亲、外公、外婆和弟弟的重任。她每天早上5点起床，晚上11点多才能睡觉，是家庭的顶梁柱。
我：这说明本次读书征文既可以正面写，也可以反面写，比如通过写假恶丑的人或事或现象，来揭露批判假恶丑，来表达憎恶之情，甚至你可以写你和同学如何与假恶丑的人斗智斗勇。
女儿点点头。
我：知道写的内容，再来看体裁有没有限制？
女儿：没有。
我：那么，除了你们常写的记叙文，还有哪些体裁？
女儿：小说、童话、寓言、诗歌……
我：你说的这些都可以。既然是读书征文，至少还可以写读后感，读了这本书后的独特感想，或者对其中的某篇的感想。还可以写演讲稿，这书上107页有一个“寻找身边真善美好少年”的主题活动，活动的第四个环节是在班级开展“寻找身边真善美好少年”汇报会。写一篇演讲稿来汇报，不是很好吗？还可以写成调查报告，这种汇报方式也很好呀！
我：再来看看，所要写的事情发生的时间、地点有限制吗？
女儿：没有。
我：这说明什么？
女儿：发生的时间既可以是上学期间，也可以是节假日，发生的地点既可以是学校、家里，也可以是街上、乡野。
我：好了，现在是不是可以动笔了？
女儿点点头。
我：还得做一件事才能动笔，这是征文，就好比考试作文，均带有竞争性，要想脱颖而出，你得先人后己。
女儿：先人后己？
我：就是先想想在“真善美”这个主题下，大多数人最容易想到的写作内容是什么？
女儿：助人为乐、拾金不昧……
我：难怪你在作文里就写到：“我看见一个老奶奶站在拥挤的人群里，脸色苍白。我想起了老师和父母的教诲：在车上要给老弱病残的人让座。我的心里好的‘我’说，给老年人让座是我们青少年必须养成的好习惯;坏的‘我’说，给老奶奶让座又得不到什么好处，凭什么要给老奶奶让座，而且自己还要受罪。经过一番思想挣扎，我还是决定给老奶奶让座……”爸爸小时候就流行这么写，你现在还这么写，是不是很老套了？
女儿沉默。
我：不但老套，而且许多同学都会写到“让位子”这个内容，又怎能脱颖而出呢？如果你实在想不到别的内容，那么，至少你先得在所有写“让位子”这个内容的作文中胜出才行呀！怎么才能胜出？内容相同，那么就得在体裁、语言、谋篇布局上有所创新，更重要的是以情动人。然而，你仔细看看，你的这段内心的两个“我”做斗争这种写法，是不是很老套呀？并且显得很虚假呀？征文的主题是“真善美”，然而你这般写法让读者感觉假，与主题相反，结果在班上就先被淘汰了！更甭提在学校、县、市省以及全国了！
女儿依然沉默。
我：所以，写作之前，要先人后己，就是先想想本次作文有哪些写法，别的同学可能会怎么写，那么就让他（她）那么写吧，这就叫“先人”;然后另辟蹊径，这样才能避免与人雷同，与人撞车，才可能标新立异，这就叫“后己”。视角独特才可能脱颖而出。
女儿（含泪、小声）：那我重新写吧！
我：那倒不必。你这篇作文并不是一无是处，“让位子”不是不可以写，这个材料还可用。
女儿疑惑地望着我。
二、回忆，说中导改，妙嘴回春
我：“让位子”这事你干过吗？
女儿：让过。
我：能详细说说吗？
女儿：刚一上车，就发现只剩一个座位，我毫不客气地抢先坐下。车到下一站上来一群人，其中有老人，有小孩子，还有孕妇。乘务员提醒大家尊老爱幼。于是，有人主动给他们让座，最终还有两个老人站着，但我也没马上让座。
我：为什么？
女儿：我也属“幼”的行列呀，应该是那几个比我年纪大的人给两位老人让座呀，何况是两位老人，我一个座位也不够让呀！于是，我掏出手机，埋头给同学发短信聊天，以掩饰我的不自在。
我：什么时候让的位子呢？
女儿：车走了一会儿，由于人多，车内很闷，其中一个站着的老人似乎很难受的样子。我犹豫了一会儿，才站起身扶老奶奶坐下。还受到车内的老人们夸奖呢！
我：受到夸奖，心里很爽吧？
女儿：才没呢。我脸红了，因为我刚才还在犹豫呢！
我：然后就到站下车了吗？
女儿：车到下一站，又上来一群人。整个车厢塞满了人，尤其是站着的人挨挨挤挤，像贴膏药似的，我闷得快透不过气来了。
我：这个“贴膏药”比喻得妙！这时，你后悔吗？
女儿：我真有点后悔让出座位。不过，一位阿姨见我夹在人群中难受，就把我拽到她大腿上坐着。我长出了口气，谢谢阿姨。阿姨说是向我学的。
我：你从中明白了什么呢？
女儿：善有善报，善是可以传染人的呀！
我：很有悟性嘛！按你刚才讲的来写多好呀！既自然，又真切，还流露出小孩子的真性情！以后写作也这样，怎么说的就怎么写，不要考虑技巧，文绉绉的，既别扭，又失去了小孩子的真性情。童心童趣真性情才是真善美，才能打动人。然而，如何让“让位子”的这个老题材枯木逢春呢？这就要联系你征文的开头了。
女儿又疑惑了。
我：你的开头是这样的：“提起真善美，我们每个同学都想做到。但有的同学只把与歹徒搏斗等惊天动地的大事才看作真英雄、真善人，认为只有见义勇为等才是最美的人。这种观点是极其错误的，也是极其危险的，其实，就算是微不足道的事也能体现真善美。连刘备这样的大英雄也说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”难道我们新时代的少年还不如古人吗？”那么，“让位置”这事与你这个开头有什么关系呢？
女儿：有的同学小事不想干，老套的事又不屑干，大事干不了。再说我们身边几乎不可能有什么大事发生，倒是许多小事、老套的事经常发生。
我：所以，“少年向上，真善美伴我行”，实际上常常是一些小事、老套的事伴我行，小事、老套的事永远不过时。你若写班上某某同学干了一件什么惊天动地的大事，可能很难让人相信，但恰恰是这些小事、老套事，是你们小孩子最能做到的，也就最真实、最可贵！这就像雷锋精神永不过时，永远宝贵。
女儿：爸爸，我明白了，知道该怎么改了。
女儿开始埋头改她的作文，我不再多说什么。
附女儿改后文：
小善小美最为真
四川省大竹县幸福街小学五年级四班 何雨锶
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是“小善小美最为真”。
在“少年向上，真善美伴我行”的读书征文活动中，常常听男同学说想干一些真善美的事，却为找不到这样的事干而苦恼。他们认为“推车子、让位子、拾票子、补凳子、送孩子”这样的事太老套，节约一滴水一粒粮食这样的事又太小儿科、太不起眼，总觉得只有干点与歹徒搏斗这类惊天动地的大事才算真善美，只有见义勇为这类的行为才算真英雄、真善人，才是最美的人。这种观点是极其错误的，也是极其危险的，其实，就算是微不足道的事也能体现真善美。连刘备这样的大英雄也说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”难道我们新时代的少年还不如古人吗？
再说，老套的事未必就过时，比如吃饭、睡觉、穿衣，从古到今谁也免不了。又比如勤俭节约、尊老爱幼被称为传统“美”德，需要我们一代代传承下去，永不过时。就连我们敬爱的爷爷也要求厉行节约、反对浪费。可见，前面提到的那部分男同学是大男子主义，如果不改正错误观点，永远干不成真善美的事。这就叫做“一屋不扫，何以扫天下？”微不足道的善事都做不好，又怎么做大事呢？
其实，很多时候老套的事最能考验人，小事未必就那么容易做好。就说那天我坐公交车去奶奶家玩的事吧。刚一上车，就发现只剩一个座位，我毫不客气地抢先坐下。车到下一站上来一群人，其中有老人，有小孩子，还有孕妇。乘务员提醒大家尊老爱幼。于是，有人主动给他们让座，最终还有两位老人站着。我也打算让座，但我也属“幼”的行列呀，应该是那几个比我年纪大的人给两位老人让座，何况是两位老人，我一个座位也不够让呀！于是，我掏出手机，埋头给同学发短信聊天，以掩饰我的不自在。
车走了一会儿，由于人多，车内很闷，其中一个站着的老人似乎很难受的样子。我让不让座呢？我犹豫了一会儿，才站起身扶老奶奶坐下。车内的老人们直夸我是好姑娘、好闺女。我脸红了，因为我刚才还在犹豫呢！
车到下一站，又上来一群人。整个车厢塞满了人，尤其是站着的人挨挨挤挤，像贴膏药似的，我闷得快透不过气来了。这时，我真有点后悔让出座位。一位阿姨见我夹在人群中难受，就把我拽到她腿上坐着。我长出了口气，说：“阿姨，您真好！谢谢阿姨！”阿姨说：“阿姨是向你学的呀！”那一刻，我才知道善有善报，善是可以传染人的呀！
一到奶奶家，我就推出自行车到环湖路上骑。我骑在车上欣赏着东湖风景，呼吸着清新的空气。正爽着呢，自行车却来与我作对，滑链了！上帝呀，就见不得我高兴一回吗？如来佛祖呀，我刚做了善事呀，怎么反来惩罚我呀？还有天理吗？我想把车链复原，可使尽浑身解数，不但没复原，手上、衣裤上、鞋子上和脸上，都是斑斑点点黑糊糊的机油！这下子回家肯定要被奶奶念“紧箍咒”了！我像一只充满气的气球被针扎了一下，沮丧地推着自行车往回走。有一位老爷爷看见了，主动要帮我修车。他真厉害，三下五除二就修好了！我连忙从兜里掏出纸巾，“爷爷，您擦擦手吧。”老爷爷接过纸巾，笑眯眯地说：“小姑娘，这下可以骑了，但骑的时候要小心，别摔着了。”我高兴得使劲点头，然后飞也似的骑上车，又像一只重新充满气的新气球！
晚上，我做了一个梦，梦见了走出夔门的少年邓小平、地质学家李四光、“一元关爱”行动的发起者何卓远、“无人售馍”的张大娘、17岁的“老慈善家”郭秦、背着同学上学的黄李贵、扶老人的“最美中学生”管仲培……他们骑着自行车向我飞来，他们笑着说：“热烈欢迎何雨锶同学加入‘中华真善美志愿者自行车骑行宣传团’，我们的誓言是：做真人，真做人;积小善，成大善;积小美，成大美。”我看见那位帮我修车的老爷爷就坐在“最美中学生”管仲培的后座上，他挥舞那双粘了黑机油的手，跟我打招呼，那是一双多么真诚、多么善良、多么美丽的手啊！
同学们，小善小美是我们少年最容易做到的，最力所能及的，所以小善小美最为真，也最为珍贵！让我们赶快行动起来吧，做真人，真做人;积小善，成大善;积小美，成大美。那么，我们的中国梦，我们的美梦，定能早日成真！
新时代好少年演讲材料范文第4篇
梁嘉嘉同学是xx区永安镇中心小学六1班的班长。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里，她尊敬长辈，孝敬父母，是一个独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学，成绩名列前茅的优秀少先队员;在社会中，她是诚实守信，遵守公德，热心公益活动的好少年。
一、性格独立，严于律己
在家里，她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每天还协助家人做很多工作，帮妈妈一起打扫卫生，给爷爷拿报纸，给爷爷读报，帮助邻居做力所能及的事。每天的家庭作业都是自己独立认真完成，今天的事情一定今天完成，决不留到明天。这是她对自己的一惯要求，因为她，家庭里充满了快乐的笑声。
二、勤奋学习，全面发展
在学校，她努力的学习各门功课，在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长，团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造着丰满的自我。和同学们一起互相学习，共同进步，与同学们在互学互比中取长补短，一起进取;与同学们在交流探求中，学习、借鉴，共同提高。班集体这个团队荣誉她倍加爱护，哪里能给集体增加荣誉，哪里就有她的身影。并且在团队工作中，主动承担责任，同学之间的友谊她特别珍惜。在学校是老师的好帮手，是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。梁嘉嘉同学，兴趣广泛，全面发展，课余时间酷爱传统的中国文化，热爱书法、绘画、剪纸，多次代表学校参加市、区里的书法比赛，在20xx年和20xx年分别获得广东省学生规范汉字书写大赛小学组硬笔一等奖。在20xx年获得xx区“中国梦 xx情”主题征文活动一等奖。参加20xx年广东省小学生诗歌节诗歌创作比赛，获xx赛区二等奖。
三、诚实守信，热心公益
在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践中磨练自己的能力，增长自己的才干。在今年的捐压岁钱献爱心活动中，她捐出了自己积攒的所有零花钱。在和贫困山区同学们的手拉手活动中，送去了自己为她们精心挑选的课外书。在敬老院里，给奶奶们梳头，给爷爷们唱歌，画画，打扫卫生，让孤寡老人们感到这个大家庭里面的温暖和快乐。生活中的她，就是这样，用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么能见到彩虹。她正用自己的正直、善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，书写充满希望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。
小学美德少年主要事迹材料(2)
谢荣聪同学是一个沉稳，内敛，清雅，聪慧的男孩，他天生真纯，追求善美，品学皆优，言行知礼，全面发展，堪为学生榜样。
一、 文明懂礼 诚实守信
谢荣聪同学的家庭教育注重品德的培养，他从身为村干部的爸爸身上学到了奉献精神、懂得了责任感。他从小立志向善，并将志向赋予实质性的行动。尽管出生于富足之家，却克勤克俭，崇尚朴实自然;尽得于长辈宠溺慈爱，却从无半分骄矜之气，谦逊内敛。在家中，所有家务他都熟稔，做饭，洗衣，清洁房间，帮亲戚照顾宝宝，这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色，极是自然。他待人真诚守信，只要答应下来的事情，他都会尽心尽力去完成，从不失信于人。每学年都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。
二、 勤奋学习 求实求真
谢荣聪同学酷爱学习，勤思考、爱钻研，求知欲强，独立学习的能力极强。课堂上，对于不懂的知识，敢提问，善质疑;对于老师的提问，反应敏捷，思路清晰。对学习和知识有自己独到的见解，作为数学课代表的他除了自己认真学习，还用课外的时间帮助学习数学有困难的同学。他不满足课堂上学到的知识，每星期六、日都风雨不改地到图书馆去阅读有益的书刊，从而提高阅读能力和增长课外知识。一直以来，学习成绩非常优异。
三、 朴实无华 心地善良
谢荣聪同学向来是一个心地善良、有爱心的学生，曾多次被评为“爱心少年”。每次的献爱心活动，他都会积极响应，捐出自己的零花钱。在20xx年至20xx年期间听闻永安初级中学的吴子欣和广利高中龙樱桃两位同学患白血病，因无力支付高额的医疗费而无法继续进行治疗后，他在父母的同意下，毫不犹豫地将1000元的压岁钱捐出来了。我们学校外籍户口的学生比较多，他们大都是留守儿童，父母都外出工作，有的只有祖父母照顾，有的只是兄弟姐妹几人一起居住，谢荣聪同学经常在学习和生活上给予他们热心帮助，上学和放学的路上经常可以看到他带着一些小同学，与他们并肩齐走。放学后，还会辅导一些留守儿童做作业。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌。
小学美德少年主要事迹材料(3)
陈琛然，今年xx岁，是桂城初级中学八年级(2)班的学生。她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物;在学习上认真刻苦，各科成绩优异;在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。她是我校的新生代中学生，她德、智、体、美、劳全面发展。她做事的原则是“从身边的小事做起，从现在做起”。
一、品学兼优，同学的榜样
陈琛然同学在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻调解，常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。
二、关心班级、爱护公物
陈琛然同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。她经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜”。在班上，身为班长的她，每天都要管理好班上的纪律。除此之外，她每天都要比别的同学晚一些才回家，因为她必须关好所有的门窗和电器才能走。她默默无闻地为班作出贡献。在校园里，她同样要起到带头作用，从身边的小事做起。比如说，为了让校园里的环境更加干净、美丽，我们除了不随便扔垃圾之外，有几次，她还和同学在楼梯间主动捡起垃圾，为师生们树立了良好的榜样，成为学校的一道美丽风景线。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。
三、刻苦勤奋、成绩喜人
陈琛然同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“学习标兵”、“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真;上课她从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。
四、敬爱父母，家庭和睦
陈琛然同学与人为善，乐观自信性格的养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分。父母的积极乐观，互敬互爱，为她的成长创造了一个良好的氛围。父母的爱是她奋斗的最大动力，能回报父母是她最渴望实现的愿望。父母是地地道道的农民，她的物质生活也许不如一些同龄人，但精神生活却十分富有。她从不比吃比穿，不虚荣，自立自强，父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。回到家中，她会主动学习，不用父母担心她的学习。除了学习以外，她平时在家还会主动做家务，照看弟弟。当父母生日的时候，自己亲自动手为父母做一顿好吃的。平时多为父母揉揉肩、捶捶背。不乱花钱，珍惜粮食，懂得感恩父母。
这就是她：一个乐观向上、成绩优异、品质良好的优秀共青团员。她说：“勤、孝、义是中华民族的传统美德，我们要好好发扬”。相信在不久的将来她会带着自己的梦想和优秀的品质闯出一片新天地。
小学美德少年主要事迹材料(4)
叶蔚佳，女，20xx年2月出生，黄山路小学四(3)班学生、少先队小队长。她是个勤俭节约、活泼开朗、全面发展的女孩，多次获得“三好学生”、“四好少年”称号，是老师经常表扬的榜样，是同学充分认可的偶像。她觉得勤俭节约是中华民族的传统美德，勤俭是一种品质，节约是一种美德，成为勤俭节约式的好孩子已经逐渐转化为学习、生活各方面的自觉行为，已经悄然固化她的内在意识。
在学习上，切实做到勤奋努力。她兴趣广泛，什么都愿意去接触，什么都喜欢去学习，什么都勇敢去尝试，每件事情争取每次尽量做到最好。在老师的指导下，她养成了较好的学习习惯和方法，不偏科，有计划，有条理。每天放学回家，能自觉完成当天的家庭作业，同时，开展广泛的课外阅读。作文水平有明显进步，经常作为范文被老师在班级交流，并收录在班级博客里。在完成正常的学校教育教学各项要求外，她主动参加了古筝、滑板、溜冰、羽毛球、象棋、军棋、五子棋、唱歌、跳舞、画画、游泳等训练或活动，开拓思维。尤其是坚持长期的古筝培训，每天练习1小时以上，有时指甲都磨损了，家长看了也心疼，但她能坚持不懈，获得了较好的成绩，已顺利取得六级证书，多次参加文艺演出，今年暑假将向九级考级冲刺。
在生活上，力争保持节俭本色。懂得珍惜父母和他人的劳动成果，主动帮助承担力所能及的家务，自己的房间、学习桌整理得整整齐齐。常常把自己用过的纸或者用完的作业本、喝过的奶盒、饮料瓶等收集起来，隔一段时间就拿去卖一次。从来不随便向家长要零花钱，不私自带食品到学校，不自行买零售吃，并以自己的行为感染身边的同学。衣着朴素整洁，只求保暖、干净就行，不追求时尚学习用品，只求能用、适合就行，从不与同学攀比。家长叫她把用的很短的铅笔扔掉，她总是舍不得，总是说：还能用几天。钢笔墨囊一般五角钱一支，在学校组织的淘宝活动上，她用一元钱淘了好几支墨囊，她觉得很实惠，感觉又节约了开支。她还支持低碳生活，已经习惯和家人一样用洗过衣服剩的水来冲马桶，习惯于默认出门方式是乘公交车或者骑自行车，除非下雨、下雪，才想到开车出行。
在新的时期，在她这个年龄段，她选择了一条其他孩子做不到、难以坚持的“节约”之路，学习上能兴趣广泛、勤奋努力，生活上保持节俭本色、不盲目攀比，用实际行动努力做一个勤俭节约的人。虽然是些小事，但是通过这一系列有形小事的积累，强化了她的思想意识，为人生发展奠定了扎实基础。她觉得不管在任何时候都要节约利用资源，在任何方面都秉着认真、负责的态度。她将用勤劳的双手创造财富，用节俭的精神使用财富。
小学美德少年主要事迹材料(5)
“只要功夫深，铁杵磨成针”这是他的座右铭。作为一名初中生，他始终保持积极向上的心态，时时以一名中学生的标准来严格要求自己，刻苦学习，努力进取，力求使自己德、智、体、美、劳全面发展，阳光、自信是他表现出来的良好形象。他就是xx市xx区永安镇初级中学二1班班长梁彦航。以下是他的事迹材料：
一、提高认识，不断进步
自从走进中学大门，他就严格要求自己，在思想上积极上进，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，不参与黄、赌、毒等的不良活动，认真学习《团的章程》，遵守学校的规章制度，尊敬老师，团结同学，思想上不断严格要求自己，积极向团组织靠拢。入团后，他更加严格要求自己，无论学习还是做事都以共青团员的标准严格要求自己，在同学中起到表率的作用。同时他还积极响应团组织的号召。当他得知我区患白血病的两位同学(吴梓欣、龙英桃)需要上百万元的治疗资金时，他主动把自己节约下来的零用钱捐出来，以尽自己的微弱之力;平时还积参与团组织举办的多种形式的手抄报活动。因此他在20xx-20xx学年度，被xx市xx区永安镇初级中学团委评为xx区永安镇初级中学十佳校园文明礼仪之星。
二、刻苦学习，创造佳绩
古语有云“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，作为一名学生，他深知学习的重要性，在学习上他树立正确的学习目标，学期初他会根据各个学科的特点制定好学习计划，保持严谨的学习态度，上课专心听讲，积极思考，课后能依时完成老师布置的作业，每次测验之后，不论成绩的好与坏他都会作认真的分析总结，以便为以后的考试作准备。除此之外平时他还主动帮助学习上有困难的同学，经过自己的不断努力也取得了一定的成绩。逆水行舟不进则退，随着学习不断深入，学习难度也会加大，希望他会一如既往，争取更大的进步。
三、积极服务，乐于助人
今学期二1班空缺班长一职，班主任要求重新选一位班长，他第一时间报名参与竞选，由于平时自己各方面表现都得老师和同学们的肯定，他以全班得票最多当选为班长。他以服务老师和同学为宗旨，甘做老师和同学之间的桥梁，协助老师做好日常的大小事务，工作中我积极主动，工作责任心强，他和其他班干部一起团结在老师的周围，班风得到了任课老师的一致好评。为了活跃班的课余文化氛围，他还动员组织本班人员举行了“演讲比赛”、“绘画比赛”、“作文比赛”、“成语接龙”等知识性较强的竞赛活动。
四、夯实基础，强修内功
他个人兴趣是比较广泛的，运动、看书、绘画、唱歌等，虽然讲不上精通，但是每样他都会去涉足，努力去尝试，在节假日或寒暑假，他会分配时间去满足自己的兴趣欲望，正是因为平时自己注重这些“基本功”的训练，所以他在参加各项竞赛活动中也取得了一定的成绩。20xx年11月参加广东省第五届学生规范汉字书写大赛xx市初赛中，荣获市一等奖，省二等奖;20xx年12月参加第六届全国新课标(中小学生)作文大赛并且表现突出，荣获初中组全国优秀奖;20xx年12月参加xx区第八届中小学生体育艺术科技节中，参加初中组绘画比赛荣获三等奖;在20xx年国、地税联合举办的“税收与梦想”创作比赛中，明信片《理想之城》荣获中学组优奖。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，成绩只能代表过去，骄傲使人落后，虚心使人进步。作为新时代的中学生，希望他会更加严格要求自己，脚踏实地，一步一个脚印，向着自己的人生目标启航。
小学美德少年主要事迹材料(6)
萧恩怡，女，12岁，xx市xx区永安镇新村小学六年级(1)班班长，现任学校少先队副大队长。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，连续五年被评为校三好学生，连续三年被评为校优秀学生干部。她是同学中的名人，她是校园里的一道亮丽的风景线。
一、班级的好学生
萧恩怡是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，他先后担任卫生委员、学习委员、大队委等工作。
她总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了她心中。从我做起，是她的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是她的信念，她经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。她乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。
在老师的指导帮助下，他认真负责，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。他在班里成立了“帮困小组”，成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以她为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。
二、学校的好标兵
萧恩怡爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，课前，她能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级交流，多次参加作文大赛并获奖。如：在20xx---20xx年度参加“与经典同行”征文活动比赛中荣获二等奖。
萧恩怡不但在学习上取得了不少成绩，而且爱好广泛，全面发展。几年来在各科老师的精心培养下，积极参与了班级及学校的各种活动，既提高了能力，又丰富了自己多彩的生活。在美术方面的素养也很高，是班级手抄报的主创人员，文字、绘画、布局，把手抄报办成了班内的一个亮点，令其他班级羡慕不已。设计布置橱窗、板报也是他的强项之一，学校每学期都定期更换橱窗、板报，里面少不了她的参与，布置的板报，版面独特，有创意，内容新颖，博得全校师生的好评。如：在永安镇小学区2011---2012学年庆“六一”书法现场比赛中荣获中年级组三等奖，同时在绘画现场比赛中荣获中年级组三等奖。
三、社区的好孩子
萧恩怡还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中她是一个懂事的孩子，在家里，关心长辈，经常帮助长辈做一些力所能及的家务活，陪长辈聊天解闷;对待邻里，她文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。她生活俭朴，平日的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，从不乱花一分钱的她，当得知汶川地震的消息，却拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友，以行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。
她有较强的活动能力和组织能力，还有良好的心理素质，心胸开阔，乐观豁达，具有一定的人际交往能力，勇敢坚强，在困难面前从不低头，有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于她综合素质全面，组织能力和自立能力较强，老师和同学们都感到让他做事十分放心。
一路走来，萧恩怡同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。她是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗，她那善良真诚的心灵、她那助人为乐的精神、她那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
小学美德少年主要事迹材料(7)
梁千禧同学是xx区xx学八年级(1)班学生。她担任班长，学校学生会学习部部长。进入初中至今，她一直是一位品学兼优的好学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员;在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
一、品学兼优，学习榜样
在学校，她勤学苦练，刻苦钻研知识，入校以来成绩优异。她积极参加学校组织的活动，不管是文艺活动还是体育，都积极踊跃参加。在学校组织的体育比赛、英语口语竞赛、舞蹈排练等活动中，她总是全力以赴参与，最后都能取得比较好的成绩;她自信、大方，一直以来，她都是老师的好助手，她多次参加学校外的实践活动，从中不断提高自己的学习水平。她能积极带头参加学校的各项活动，集体荣誉感较强。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。
二、尊敬长辈，孝顺父母
在家里，在每天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人，家中有八十多岁的奶奶行动不便，她会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天，从不嫌弃老人，使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求。因为她，家庭里充满了欢笑、和谐。
三、热心公益， 传递爱心
学校开展的各项公益劳动或实践活动，梁千禧都积极参加、认真准备，锻炼自己的动手能力，增强社会责任感。近两年，每逢周六日，她经常组织同学到沙浦镇敬老院探望老人，帮助敬老院的老人们打扫卫生。到沙浦镇文化广场、街道等打扫卫生，搞环保宣传教育，既美化了环境、又提高了人们的环保意识。在她的带动下，全班学生都积极投入到了这项活动当中
四、一份耕耘，一份收获
梁千禧同学始终信守着“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
小学美德少年主要事迹材料(8)
她学习成绩优异，但一如既往地努力，力争上游;她在班内但任班干，但总能做到谦虚、团结同学;她活泼开朗，在班级活动中勇挑重担;她家庭条件优越，却总是班内最节俭的那一个……她，就是三二中队的文娱委员邓乐涵同学。
透视小事，树立品质
还记得孩子们刚上一年级时，每天总是有很多“小铅笔头”被同学们遗弃，时间一久，也就忘在脑后。一天，突然发现“小铅笔头”都不见了，正在我心生疑惑时，一双稚嫩的小手举起一大把小铅笔，那些昔日的“小铅笔头”已被擦得干干净净，削得整整齐齐，每两根之间还用胶布粘上，看上去像一支完整的大铅笔。看着这些花花绿绿的小铅笔，似乎一个个跳动的音符，正为小女孩的惊人之举奏出赞美之歌。这个女孩就是邓乐涵。
我被一个六岁女孩的惊人之举震惊了，我知道她不缺铅笔，她家庭很富裕，但她却用自己的行动践行着“节俭”二字的内涵。
乐于助人，勤俭节约
生活中的邓乐涵人源极好，她把每个同学都当作自己的朋友，从不因自己学习成绩好而歧视成绩差的同学;从不因自己家庭条件优越而瞧不起那些家庭条件差的同学，相反却总是向他们伸出援助之手。曾经她向每月的零花钱中省出几元钱，积攒起来就为了给那些条件差的同学买几本作文书;曾经她很久不让父母为她增添新衣，却让父母多给点零用钱给贫困山区的孩子添一些学习用品……是她，一个小学生，却用无声的行动向大家诠释“节俭”二字的含义。
记得她曾在日记中写到：我觉得勤俭节约是一点一点积累下来的。不论在任何时候，我都会节俭利用资源。在任何方面都要秉着认真负责的态度，勤劳致富。“多做事，少说话”尽自己最大的努力传承着勤俭节约的美德。
一个小学生，一个女孩子，她选择了一条其他孩子做不到、难以坚持的“节俭”之路，她秉承了中华民族的传统美德，也体会着生活的快乐。
小学美德少年主要事迹材料(9)
在xxx中学，有一位熠熠闪光的校园之星，她取得了许多荣誉：文明小标兵、优秀班干部、三好学生等，而且她还擅长舞蹈，曾多次代表学校参加市、区的舞蹈比赛，获得骄人的成绩。她脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，她就是xx区莲花初级中学廖艳玲同学，一个阳光女孩。她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的团徽增光添彩。
一、尊师长，孝父母，爱同学
她热爱祖国，热爱学校，热爱班级，有强烈的班级责任感;作为班干部，她身兼数职，既是文娱委员，学校领操员，又是学习小组的组长。这些职务她都干得很优秀，得到了老师们的认可和同学们的好评。她视老师为父母，对老师的教导虚心接受并常怀一颗感恩的心。在上学期军训时，她遵守教官的指令，在冯教官将要离开她们之际，她满怀着依依不舍的心情送上她精心制作的贺卡，虽然礼轻，但是情义重;在实习老师杨老师离别她们的最后一刻，她连夜为实习老师准备精心的礼物，因为她怕这是她们最后一次的相聚，虽然礼品不够精益求精，但却包涵了她对老师的不舍与思念。平时在校内她对老师们恭敬有礼，能做到谦虚好学，不懂就问，能为班级发展献计献策，她是老师们的“贴心袄”。在家里，她孝敬父母亲，经常主动为操劳的母亲按摩解乏，每逢三八妇女节、母亲节和母亲的生日她都会精心制作贺卡送给母亲表达自己的感恩之情。在校内外的各种活动她都能积极参加，每天早上的大课间时间，她都能出色地带领全班同学做礼仪操。每次作为班干部和活动小组长都能尽职尽责完成老师教给她的任务，起好模范带头作用。在学校，她也是友善互助的典型。她当同学是兄弟姐妹，对同学她有一副热心肠。她既乐于助人，又有组织能力和合作精神：在课间帮助同学排忧解难;在班级工作上为老师减轻负担;在活动上协助其他班干部共同出色完成任务。她还积极参加社会公益活动，在20xx年3月5日学雷锋日，积极号召班级其他同学到学校附近清扫街道。她用一颗友善的爱心赢得了大家的夸奖。或许她现在做的事情，还不能做到尽善尽美，但在老师的指导下、同学们的帮助下她会逐步地改进她的不足。
二、兴趣广泛，求知欲强
廖艳玲同学学习刻苦努力，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。每个学期她都在老师和父母的帮助下，制定符合自己的学习计划和目标，并为达到这个目标而努力奋斗。
学习上，她求知欲很强。在课堂上，她不但能专心听讲，积极举手发言，对于所学的知识掌握的很好。她喜欢看书，而且养成了一个好习惯，就是看完之后写读书笔记，阅读开阔了她的视野，增长了她的知识。碰到难题，她总爱打破沙锅问到底，或自己查阅资料解决，或向老师请教。她的英语基础并不好，但她并没有气馁，而是用比其他同学多几倍的时间去勤补，遇到不懂的经常向老师提问，勤背单词、课文。她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果，英语成绩终于赶上来了。初一这两学期的学习一直在班上遥遥领先。她多次获得学校“三好学生”、“优秀班干部”等称号。在诸多荣誉面前，她不骄不躁，继续完善自己，努力学习，不断向更高的目标迈进。
三、开朗乐观、钟爱舞蹈
廖艳玲同学从小就对舞蹈很感兴趣。升上初中以来，她参加了学校的舞蹈队，曾多次代表学校参加市、区的舞蹈比赛。其实，在圆鼓这么小的面积上翩翩起舞，对于她来说是第一次尝试，也有一定的难度。为了跳好学校编排的《盛世鼓舞》，她不怕苦、不怕累，勤加练功。一旦确定了目标要把这件事做好，她会全力以赴，朝着目标奋斗。最终她成功了，她所主演的《盛世鼓舞》代表学校参加xx区第八届体育艺术科技节文艺汇演荣获第一名;代表学校参加20xx年xx区“中华传统优秀文化”教育艺术汇演荣获一等奖。
她还热爱体育运动，在她身上总能看到像初升的太阳焕发着勃勃的生机。在学校操场上总能看到她欢快愉悦运动的身影。跑步、跳远、打羽毛球等。班级是她最热爱的团队，班级活动她都能够积极参加。学校的体育节，她参加的项目最多，她代表班级参加的跳远项目获我校本届体育节级第一名。我校正创建文明礼仪特色学校，她能够不遗余力地主动带领全班同学练习礼仪操。这不仅锻炼了她健康的体格，更重要的是让她有了阳光般的心态，不怕挫折，乐观向上。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么能见到彩虹。廖艳玲同学的身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代中学生的良好素养。她像一只雏鹰向着自己的理想执着地飞翔，小荷才露尖尖角，我们相信她的未来会更加美好。
小学美德少年主要事迹材料(10)
刘苏仪，是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生，她的脸上总挂着自信的微笑。她在班里担任着班长、中队长、英语美术课代表等职务，是区三好学生，除了各科文化成绩突出外，生活中好多方面她都表现的特别突出，既是老师的得力小助手，也是同学们学习的榜样。经过家庭和学校的长期教育，如今在刘苏仪身上，勤俭节约已经成为一种习惯、一种精神。
一是体贴父母，从不提非份之求。刘苏仪知道父母工作挣钱很辛苦，在吃穿用上从不提过分要求，不与人攀比。父母给做什么就吃什么，米饭咸菜也吃得津津有味;父母给什么就穿什么，表哥的旧衣服穿上也满心欢喜;父母买什么就用什么，比同学的差一些也毫不在意。有时她取得了好成绩，父母要奖励到饭店吃“大餐”，她也不同意，要求在家自己动手包饺子。在家里，她还做一些力所能及的家务，如刷锅洗碗、叠衣服等。
二是俭以养德，常念他人之困。穿小的衣服，刘苏仪一件都不让扔掉，让大人洗干净收起来。去年11月份，在合肥市慈善协会举办“暖冬行动”时，她把这些衣服全部捐给了山区贫困儿童，刘苏仪也领到了一张爱心捐赠证书。肥西县烧脉岗一位远亲3岁的孩子得了白血病，听到我们谈论，刘苏仪主动把自己攒的卖废品收入200元钱捐了出来，在她的感召下，全家共资助了患病女孩两万元。
三是崇尚环保，力行低碳生活。家里虽然有车，但刘苏仪从不主动要求开车接送。书法兴趣班距家约有1000米，她每次都要求走着过去，骑电瓶车都不让，时间紧张就自己跑步上学。去外婆家约有7公里，她要求骑电瓶车过去，也不让开车送。听说废旧电池会对环境造成破坏，她专门做了一个回收盒，不让我们乱扔，现在已经收集了五六十节电池，准备集中送往和平路合肥市家用废旧电池集中回收点。家里的废旧纸箱、矿泉水瓶，刘苏仪不让扔到垃圾箱，她总是打包收集好，卖给回收人员，这样既不污染环境，又能循环利用。
新时代好少年演讲材料范文第5篇
一、把教材当作“例子”
《语文课程标准》（2011年版）指出：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”把教材作为例子，指导学生掌握字、词、句、段、篇，体会作者遣词造句的准确与生动，感受祖国语言文字的无穷魅力，学着运用字、词、句、段、篇抒写自己的生活。
句式例子。用来训练学生遣词造句的能力。可以模仿文中的关联词进行写话练习，如“不但……而且……”“没有……没有……只有……”等，也可以模仿文中写作手法，如比喻句、拟人句、排比句等。通过对这些句式的模仿练习，培养学生语言表达能力与表现技巧，这是写好作文不可或缺的基本功。
叙述顺序例子。《语文课程标准》要求学生能文从字顺地表达自己的意思，也就是要求学生在语言表达时要注意表达的顺序，如事情发展顺序、时间顺序、地点顺序、方位顺序等。在教材中有许多这样的范例，教师可以有意识地加以引导和训练。如教学苏教版三年级《语文》上册第6课《西湖》后，让学生模仿文中的写作顺序，写写“我的家乡”“美丽的校园”等，在学生秋游活动之后，指导他们模仿本课写作顺序练习写游记。
段落结构例子。如总分式、总分总式、并列式等，引导学生进行结构仿写。如苏教版三年级《语文》下册第2课《美丽的南沙群岛》、第3课《庐山的云雾》，课文语句优美，特别是第二、第三自然段都采用了先总后分的写法，非常有特色，值得学生在写作中借鉴、学习，可以在教学中设计相应的仿写练习。
篇章例子。笔者在教二年级时就常常训练学生仿写课文。如学习苏教版二年级《语文》上册第3课《英英学古诗》一课后，学生把《古诗文诵读》中背诵的诗拿来改写，有“方苏学古诗”“李彤学古诗”“宇轩学古诗”……学到第4课《乡下孩子》时的仿写就有了创造，下面是一个称后妈为阿姨的学生写的“城里孩子”，他把自己的生活用课文的句式表达出来了，仿中有创。
城里孩子
曾是阿姨枕头边
怕吓的“受害者”
曾是爸爸手心里
欢乐的“小囚犯”
吃一次肯德基
让我知道了美食
喂一喂家里的小狗
让我知道如何交朋友
玩一会儿电子游戏
让我手脑更灵活
看一本好书
让我增加了许多知识
哦
城里孩子
生在高楼里
长在甜梦里
语文教学如果从语言运用的角度去解读文章的遣词造句，学生就能学到活的语言知识，就能发展语言。教材无非是个例子，这“例子”有用词造句的例子，有篇章结构的例子，有思维方式方法的例子……只要引导学生理解这些例子，再模仿这些例子，在模仿中有创造，学生必将“学会运用祖国语言文字进行交流沟通，吸收古今中外优秀文化，提高思想文化修养，促进自身精神成长” 。
二、把教材当作“料子”
《语文课程标准》在“学段目标与内容”中对第二学段的要求是“积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料”“尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句”。仅把教材作为例子仿写句、段、篇还不够，还应该进一步利用教材培养学生良好的学习和思维的方法，即把课文当作料子（素材）进行改说、改写。课文改说、改写可以是缩写、扩写、改对话为短文、改诗歌为散文（故事）、改散文为诗歌等形式。在教学中经常让学生改说、改写课文，不仅有助于他们对课文的理解、复习，更有助于训练语言运用、创新思维等能力。在改的过程中，学生可以通过借鉴课文中的句子、课外阅读材料、自己的生活体验等，运用刚学的词语、句式来表达。如在教学苏教版四年级《语文》上册第22课《九色鹿》时，引导学生练习改写的形式可以有以下几种。一是把课文改写成三种人称口吻的现代诗歌。二是模拟国王写给王妃的转述书信。三是发挥想象，丰富故事内容。如想象故事情节：景色秀丽的山林会是怎样的，调达求救时是怎样的焦急、害怕，调达告密后如何设置悬念，九色鹿在刀枪箭斧包围之中是如何危险；再如想象故事结局：国王是如何惩罚调达的，又是怎样劝说王妃的……这样，既引导学生丰富语言积累，培养语感，发展思维，又使他们初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯，更是把“善良”这颗种子深深栽进学生心田。把教材用足了就能使效益最大化，实现《语文课程标准》“教学建议”中所要求的：“教师应努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的综合，注重听说读写之间的有机联系，加强教学内容的整合，统筹安排教学活动，促进学生语文素养的整体提高。”
三、把教材当作“引子”
杜威说：“教材成为学生的向导，靠着它可以节省时间，少犯错误。教师和书本不再是唯一的导师，手、眼睛、耳朵，实际上整个身体都成了知识的源泉，而教师和教科书分别成为发起者和检验者。任何书本或地图都不能代替个人的经验，它们不能取代实际的旅行。”在一定意义上，杜威是在说教材的引领作用。语文教材是引子，就是引出它自身之外的更多东西，把学生引向源远流长的文化长河里，去徜徉，去领略，去传承。几千年的文化累积已使我们拥有了丰厚的文化文本，新时代的发展更是使文本以几何级数递增。面对浩如烟海的文本世界，我们何去何从？这也不是几个例子就能够解决的。语文教材是引子，就在于为学生指引一个流派，指引一个大家，指引一本经典，学生可以沿着引子指导的方向，自己摸索着进入文本的世界，从而汲取更为丰富、宽广的知识。如教学苏教版四年级《语文》上册第12课《桂花雨》，引导学生读琦君的《烟愁》《细纱灯》《三更有梦书当枕》《桂花雨》以及《琦君自选集》；教学第13课《开天辟地》，阅读《中国神话故事》；教学第14课《普罗米修斯盗火》，阅读《希腊神话故事》；教学第15课《一路花香》，阅读朱瑞玟著的《佛教故事》……把教材当引子，就是从教材这个例子出发，引出内容上的多元性――听说读写等各方面的知识；引出形式上的多元性――用自己的头脑去思辨，用不同的体式去“点化”。如学习了苏教版五年级《语文》上册第2课《陶校长的演讲》，引导学生把演讲稿改写成诗歌“每天四问”。在改写中，学生对文本理解已透彻了，语言已内化了，但笔者继续提出要求――除了这“四问”以外，你觉得还可以给自己提出哪些“问”，请你模仿着再写两三段。有的学生从学习上提了“三问”：今天你预习了吗？今天你认真听讲了吗？今天你复习了吗？有的学生从文明上提出了“三问”：今天你讲粗话了吗？今天你随地吐痰了吗？今天你闯红灯了吗？有的学生从“三好”上“问”：你在家是个好孩子吗？在学校是个好学生吗？在户外是个好少年吗？有的学生从环境保护上“问”：今天你乱扔垃圾了吗？今天你踩踏小草了吗？今天你浪费财物了吗？
语文学了学习知识点的内涵、学习方法和写作方法以外，还要通过理解文章的内容、思想、情感、艺术，去感悟自然，感悟社会，感悟人生，并通过这些感悟形成自己的思想认识，产生情感和审美意趣，进而形成思想认识和表达、审美等语文能力。北京师范大学中文系教授刘锡庆指出：“编课本的初意，我想是为了给学生的学习以示范、引路。这只是‘一掬水’，课本之外，还有大量可读的‘江河湖海’。”是的，语文教材这个引子，可以引导学生吸纳生活中的语文内容，可以链接课外学习资料，沟通学科内外的知识联系，还可以开拓理解和发展的空间。
无论是例子、料子，还是引子，都是为了更好地体现素质教育的精神，更加丰富语文课程的价值追求，促进学生在语文知识、能力和情感态度、思想观念多方面和谐发展。（作者单位：江苏省苏州工业园区第二实验小学）
刘寿华老师《晓出净慈寺送林子方》教学设计与评析
【教学设计】
一、解题、认人
1.揭题。同学们知道我们今天的学习内容吗？（板书课题）谁来把题目读一读，注意读准节奏。
2.审题。从题目知道了什么？
3.质疑。由这个诗题你想问什么？
4.简介。简介净慈寺，简介杨万里和林子方。
二、质疑、释句
1.初读课文。（1）自由读诗。要想知道是怎么送的和送的结果，就要细读全诗。（2）邻座相互读一读，看看有没有读准字音，是否读通畅了。（3）指名读。齐读。注意节奏。
2.小组交流。读了诗句，明白了什么，有哪些地方不明白，读不懂。
3. 理解诗句。（1）诗中最后两句很有意思，老师这样改，你们看看意思有没有改变：（ 映日 ）莲叶无穷碧，（接天）荷花别样红。（2）你还可以怎么改？①（接天）莲叶无穷碧，（映日）荷花别样红。 ②接天莲叶（别样红），映日荷花（无穷碧）。③（映日）莲叶无穷碧，（接天）荷花别样红。④映日莲叶（别样红），接天荷花 （无穷碧）。（3）小结：上下文意思互相交错，互相渗透，互相补充，很有趣。
三、联想、悟情
1.启发想象。诗人送他的朋友林子方经过西子湖，他一下子被这美丽的景色吸引住了，脱口吟出“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”。那么究竟有什么不同呢？请同学们边读边想象后两句诗。（1）读到“接天莲叶”就要想到这里的莲叶，荷叶是怎样的？（2）读到“映日荷花”你头脑中的荷花又是怎样的？（3）想象的画面还要两句合起来，应该是怎样的？（4）面对这艳丽、热烈的西湖美景，难怪诗人要发出这样的赞叹――（毕竟西湖六月中，风光不与四时同……）
2.领悟诗意。（1）诗题是《晓出净慈寺送林子方》，诗中你看出“送”的意思了吗？是不是跑题、偏题了？（2）你还知道有哪些“送别”诗？（3）送别朋友不仅可以以歌相送，以酒相送，还可以以画相送，以景相送。送别时，有人豁达、豪放、感伤，有人感谢、感激、感恩，有人鼓励、勉励、激励，有人直抒胸臆，表达依依惜别之情，有人含而不露，含蓄委婉。杨万里的这首《晓出净慈寺送林子方》就属于――含蓄挽留，是婉言相劝朋友留下来。
3.补充介绍诗中含蓄之意。
4.小结：从这首送别诗中，我们不仅读出了西湖的别样景，也读出了诗人的别样情。
四、内化、拓展
1.学习运用。⑴杨万里看到西湖荷花、莲叶的美，脱口吟出“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，你看到下面的画面、景象（提供桃红柳绿、春天绿油油的麦地与金黄菜花、儿童放风筝等图片）会怎么说？⑵以后你们看到某个特定的景色就可以化用这首诗：毕竟________月中，风光不与四时同。________，________。
2.扩展运用。
（1）其实，杨万里的这首诗千古流传的原因不仅在于含蓄留客的方法，还有虚实相生、阳刚与柔媚统一的独特写法，更有“映日荷花别样红”中寓含的哲理，今天，我们很多人喜欢用这句诗做文章的题目。（出示报刊刊载的几篇以此诗句命名的文章）
（2）你以后在写什么文章的时候，也可以用“映日荷花别样红”做大标题。
【评析】以上设计有以下特点：
第一，遵循“以学定教”。读题知道了什么，不知道什么；读诗明白了什么，还有什么不明白的。学生已会的，不讲、不教；学生想知道但有可能自己解决的，也“把皮球踢回去”，让他们自己解决；学生实在解决不了的，教师再加以引导、点拨或讲解。这就是课标“教学建议”中强调的“教师应确立适应社会发展和学生需求的语文教育观念”“学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和引导者”。
第二，课标在诗歌教学上要求中年级“诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体验情感，展开想象，领悟诗文大意”，要求高年级“阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会作品的情感”。上述设计既落实了课标要求，又遵循学习古诗的方法――想象画面，进入情境；补充必要的背景资料，读出诗情画意；在比较中明白这首送别诗与其他送别诗的不同。
第三，把教材作为例子，引导学生仿说、仿写。如看图仿写，让学生知道名句可以引用、化用，使课标“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能训练，让学生打好扎实的语文基础”的要求真正得到落实。
第四，把教材作为素材，使学生明白今后写文章可以用“映日荷花别样红”做大标题。这样设计，使古诗学习变得有趣、有用，让学生爱学古诗，会学古诗，会用古诗，甚至会写古诗。学生爱学习、会学习，学习能力会越来越强；学生学习能力越来越强，越来越爱学习，就会不断钻研学习方法，越来越会学习；学生非常会学习，学习能力又很强，就会在学习上产生自信，从而越来越爱学。这就是语文教学应该追求的境界吧。
新时代好少年演讲材料范文第6篇
×自从年月召开共青团××镇第十二次代表大会以来已满三年。这三年是我镇各项事业充满生机和活力的三年，是镇党委、政府引导××人民大力进行农业产业结构调整，大力发展以种植反季节蔬菜为主的“三高”农业，带领人民群众致富奔康的三年，也是全镇青年和共青团奋斗拼搏的三年。
×三年来，我镇团组织立足于本镇的实际，依托于镇党委和市团委的指导，抓住机遇，求实创新，与时俱进，高举邓小平理论的伟大旗帜，认真实践“三个代表”重要思想，树立落实科学发展观，全面贯彻党的十六大、十六大三中、四中全会精神，团结带领全镇团员青年满怀热情地投身于“三个文明”建设中，积极投身于我镇现代化建设的伟大实践。按照上级团委的部署，紧紧围绕党的中心工作，发扬“团结、奉献、敬业、进取”的精神，勇于开拓，，积极参与我镇的经济建设，坚持以改革为动力，在服务社会、服务大局、服务青年中不断拓展工作新领域，增创新优势，积极推进公民道德规范建设，大力倡导和弘扬社会文明新风，充分发挥了生力军和突击队的作用，为我镇的经济发展和社会进步作出了应有的贡献。主要表现在以下几方面。三年来，各团支部认真贯彻团市委、团镇委的精神，扎扎实实地开展基层团工作，共推荐优秀团员作为党的发展对象名，被吸收为中国共产党员（包括预备党员）名，走上领导岗位人。我们的工作得到镇党委、政府和上级团委的充分肯定，也受到来自××镇各行各业的赞赏。这三年来，我们主要做好了以下几方面的工作：
一、配合时代主旋律，在青少年中开展广泛的、形式多样的政治思想教育。
×三年来镇团委坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想武装青年，把思想政治教育放在工作首位，以共青团的特色活动团结教育广大团员青年，深入开展各种主题教育活动，全面提高了广大青年的思想素质。
第一、在青少年中深入开展学习理论活动、爱国主义和爱党教育、团员意识教育。随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的不断完善，青少年的思想政治工作面临着新的挑战。在新形势下，如何把青年一代培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人，已成为共青团工作的首要任务。为此，镇团委始终高举爱国主义的伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想武装青年，全面提高广大青年团员的思想素质。各团支部组织团员青年学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，使广大团员青年进一步理解和掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想的深刻含义，用邓小平理和“三个代表”重要思想论构筑广大青少年的精神支柱，帮助他们树立远大的理想和坚定的信念。通过举办“党在我心中”系列征文活动等文艺活动，对青少年进行党的知识教育，切实把理论学习和教育活动抓到实处。
×第二、在广大青少年中深入开展“三个代表”重要思想和“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育等学习活动，推进全镇“三个文明”建设的健康发展。三年来，我们积极配合镇宣传办，会同教育战线，通过学校、文化站等阵地，组织学习有关理论文献，围绕“加强青年团员的理想信念教育，加强团组织建设，服务党和政府的中心工作”三大任务，切实抓好了学习、培训、服务和团建设工作。通过开展“今日知书达礼，明日有为公民”等多种形式征文、演讲活动，使学习教育活动取得较好的效果。利用“三个代表”这一重要思想武器，广泛开展崇尚科学、公开抵制和批判“×××”歪理邪说的活动，进一步增强广大青年团员的科学意识、政治意识，自觉与同志为核心的党中央保持高度一致。
×第三、团结带领广大青少年深入开展“公民道德规范”建设。根据镇党委、政府的统一部署，团镇委、各团支部大力加强青少年的公民道德教育工作，贯彻落实好党中央印发的《公民道德建设实施纲要》，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，努力提高我镇青少年的道德素质。通过开展“公民道德规范”建设的一系列宣传教育活动，重新确立广大青少年对是非、善恶、美丑之间的界限。同时，也充分发挥共青团工作优势，开展青年志愿服务等群众性精神文明创建活动，把道德教育融于道德实践中。年月，××中学学生黄×患骨肉癌，需要马上化疗、手术，否则生命危在旦夕，但换骨的费用在到元，这笔巨额医疗费对黄庶家来说，简直就是天文数字。当镇团委得知这回事后，立即发出倡议书，在全镇和“十百千万”干部中掀起献爱心捐款活动。至目前共收到社会各界捐献的善款有万多元。
二、围绕党的中心工作，团结和带领广大团员青年积极投身到经济建设主战场，为我镇的经济建设和各项事业发展发挥重要作用。
×三年来，全镇各级团组织始终把服务党的中心工作列为主要任务，自觉带领团员青年投身于改革开放各个领域中发挥作用。围绕“工业立镇、工业强镇、农业稳镇、商贸旺镇、科教兴镇”的指导思想，艰苦创业，建功立业。
×、坚持“公司协会农户”的经营模式，继续深化农业产业结构调整，大力发展以种植反季节蔬菜为主的“三高”农业。全镇广大团员青年在镇党委、政府的号召和大力支持下，积极改种烤烟、反季节蔬菜，发展“三高”农业，打响了以台湾紫红长茄、晚造荷兰豆、黑皮冬瓜、黑珍珠苦瓜等品种为龙头产品的××镇反季节蔬菜品牌，受到市委、市政府的高度评价，成为带动周边地区发展反季节蔬菜的火车头。年全镇种植反季节蔬菜面积达亩，共创经济收入多万元；粮经比例达：，初步形成了面积达万亩的反季节（无公害）蔬菜生产基地，大大增加了当地农民群众的收入，提高了当地人民群众的生活水平，种植反季节蔬菜已成为××人民致富奔康的主渠道之一。今年，全镇广大团员青年在党委、政府的支持下，继续加大发展“三高”农业的力度和深度，反季节蔬菜种植面积已突破亩大关，全年粮经比例有望实现市委、市政府下达：的目标。
×、加强山地开发的宣传和引导工作，按照“宜林则林、宜竹则竹、宜果遇果”的原则，形成优质水果种植掀起造林种果高潮。据统计，年我镇造林面积达亩，超额完成市下达的造林任务；全镇改种沙糖桔等优质水果多亩；至年共引进种植××麻竹笋多亩，发展前景可观。今年完成烟草种植面积亩，超额完成市下达的任务。在党委、政府的支持下，镇团委积极与各个部门联系，在年、年共向农户发放杨梅、板栗、白果、月柿、水晶梨等多个品种近万株，引导广大青年自觉参与山地开发工程，在全镇范围内掀起了种植优质水果的高潮。经过几年时间的努力，全镇优质水果长势良好，有的已经开始挂果。据统计，目前在全镇范围内共种有各种优质水果超千亩，近株。
×、搞好农特产品的销售流通工作。组织广大青年配合镇党委、政府制定的农特产品销售流通工作方针，按照市场规律，大力推广“公司基地农户”、“公司协会农户”的发展模式，成立“××镇农特产品流通协会”，鼓励他们积极与外地的销售市场联系，及时把××的反季节蔬菜、优质水果、优质毛竹等推销到外地，实现农产品的价值，为广大种植户的销售提供有力的保障，搞活了××镇发展“三高”农业的最重要一环。
×三、坚持团工作服务青年、服务社会的方向。
×、为青年团员提供各种包括升学咨询、就业培训、科技培训在内的各项服务，帮助他们以积极的心态应对新时势、新挑战。一是提供音像设施、书籍等各方面宣传资料，号召青年团员认真学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论和社会主义市场经济理论，促使他们迅速适应社会主义市场的发展。二是积极配合连州市青年服务中心及镇农办、科技办等部门举办大型就业培训班、科技培训班，提高广大青年自身素质，积极应对市场经济发展所带来的激烈竞争和我国加入后所带来的挑战，以开拓更广阔的发展空间。三年来，我们共举办过场大型科技培训班，共发出近万份各种科技资料。
×、利用行业阵地，深入开展青年志愿者活动。开展志愿活动一方面加强团员青年的思想教育，另一方面实现共青团工作服务社会的宗旨。继续全面推进我镇义务工作的发展。我们利用每年三月份“学雷锋月”的大好时机，组织机关单位青年上街为群众提供各种便民利民活动服务；通过学校团支部组织青年开展系列服务活动，提高学生团员的集体主义思想，培养“树公心、讲道德”这一正确的人生观。如组织中、小学生进行义务劳动活动，清扫××的公共道路场所；还到××敬老院进行慰问活动，培养中、小学生助人为乐的优良品质。积极组织多项自愿捐款活动，如为黄×同学医药费×××助学基金捐款、助残捐款、印尼海啸、治疗“蛙脚孩”捐款等，为社会上有需要的人提供帮助，在社会上树立了团组织的良好形象。
×四、积极开展推优入党及“希望工程”工作和“维权”工作。
×、三年来，我们严格按照“推优”程序，把好质量关，共向有关单位推荐了名各方面表现较好的优秀团员，作为党员的发展对象，其中有人被吸收为中共正式党员，人为中共预备党员。
×、认真做好希望工程实施工作。在深入调查失学儿童的家庭生活的同时，积极收集各种材料，及时上报上级团委，认真执行《××市希望工程助学管理细则》，专人督促各学校助学金的发放情况，保证助学金及时、无误地发放到受资助学生手中；同时，督促各受资助学生认真学习，及时复信联系，不辜负资助者的期望。学校团组织每学期还组织一次法制教育课，邀请公安、司法人员对中、小学生进行法律知识教育，学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《广东省青少年保护条例》及我国现行各种法律，培养广大青少年的法律意识。
×五、抓好学校团队工作，丰富校园文化。
×积极抓好学校团组织的制度建设，尤其是抓好中学二级团委的建设。在中学二级团委的基础上，共建立个班级团支部，选好每一个团支部的支部书记和委员。利用“三辰影库”含有教育意义的优秀影片对学生进行思想政治教育，引导他们确定正确的人生观、世界观，使学生在娱乐中受到教育。在各小学建立健全团支部，抓好少先队的各项工作，经常利用少先队大队开展的活动对少先队员进行“五爱”教育。如每年一次的扫墓活动，邀请一些老游击队员讲故事等形式，令少先队员体会到幸福生活来之不易，树立好好学习，长大为祖国服务的良好风尚。
六、加强团的自身建设，进一步增强团组织的战斗力和凝聚力。
×根据市场经济的发展要求，我们一直注意加强团的自身建设，以“党建带团建”的有效做法，进一步优化团建工作的外部环境。在队伍建设方面，以培养适合农村基层团组织工作的实用型人才为目标，进一步加大对团干的培训力度，进一步加强推优入党工作。在发展壮大团员队伍方面，我们按照发展团员的有关标准，严格把关，把条件成熟的青年吸收到团的组织上来。三年来共吸收团员人，增添了团的力量。共推荐优秀团员作为党的发展对象名，被吸收为中国共产党员（包括预备党员）名，走上领导岗位人。同时，以“三个代表”重要思想为指引，贯穿团组织的一切工作，改进团组织工作作风，把全体团干、各级团组织拧成一股绳、合成一颗心，增强团组织的战斗力和凝聚力，提高团组织的服务水平和指导功能。
×代表们、同志们，回顾我镇过去三年来的团工作，我们深深地体会到我们的每一点成绩，每一点进步，都是在镇党委、政府和上级团委的正确领导下取得的，是与各级党组织和社会各届人士的大力支持分不开的，是全镇广大团员干部和团员青年努力工作的结果。在此，让我代表镇团委向关怀、重视共青团工作各级党政领导以及一向关心、理解、支持共青团工作的各界人士表示崇高的敬意和衷心的感谢！向辛勤工作在各战线的团员青年、向致力于共青团的青少年教育事业工作的全体团干部、少先队辅导员致以诚挚的问候！
×在我们为这三年来所取得的成绩而振奋鼓舞的同时，我们也不能回避在团工作中存在的不足之处。如工作思路狭窄；村委会、机关单位团工作难以开展；团干部的整体素质不尽人意；团组织的号召能力不高等等。之所以存在这样的不足，原因是多方面的。但是作为基层一级团委就必须直面这些不足，为此，我们要正视并努力解决这些实际问题，更好地把我镇的共青团工作推向一个新台阶。
××
××今后三年的工作要求和设想
今后三年，是我镇开创现代化建设新局面、继续深化农业产业结构调整、巩固致富奔康成果的关键时期。所面临的国际、国内形势既出了新的变化、新挑战，也为加快现代化建设提供了新的机遇、新的动力。同样，我镇的共青团工作在开创×（更多精彩文章来自“秘书不求人”）×镇经济建设新局面的征途中，我们新世纪的一代青年肩负的责任和使命将会随着新形势出现新的变化。时代对我们的要求越来越高，我们只有在今后的三年里不断地提高自身的素质，不断开创共青团工作的新领域，才能适应社会发展的需要。时代的发展要求我们团员青年要有以下几种精神：
×一是团员青年要有务实的精神。一方面要求团员青年要对国情和历史有科学的把握，对使命和责任有正确的认识，避免心浮气躁的盲目超越和悲观失望的退缩逃避；另一方面要求团员青年把爱国热情和冲动转化为具体行动，不仅要“坐而论道”，更要身体力行。一句话“要行动而不等待，实干而不空谈”的循序渐进的建设者之路。
×二是团员青年要有创新的精神。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，务实之后的投入，建设步伐的加快，都要通过卓有成效的创新活动体现出来的。当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已成为世界各国赖以发展的重要支柱，综合国力竞争日趋激烈，创新渐渐成为时代潮流。强国的希望在我们年轻一代，而我们年轻一代实现这个希望的重要武器就是创新。创新意识和创新能力已经成为一切有志于献身祖国建设事业的人必备素质。因此，团员青年要以坚韧的毅力和持之以恒的精神，发奋学习，全面提高自身素质，掌握本领，以创新的精神面貌走在时代的前列。
×三是团员青年要有甘于奉献的精神。甘于奉献是青年应有的精神境界。追溯中国青年走过年的辉煌历程，他们在中国共产党的领导下以振兴中华民族为已任，前仆后继，勇敢向前，用青春和热血为祖国的独立和富强谱写了一曲曲壮丽的青春之歌。这凝聚了无数仁人志士的无私奉献。如今的奉献虽不必经受战争年代的残酷和坎坷，但要在物质丰富的条件下，抵御享乐主义的诱惑，也殊非易事。在更多的时候甘于奉献要与冷漠、麻木和误解做不断的斗争，这是对年轻一代人格与信念的巨大考验，也是奉献精神的体现所在。
×代表们，面对充满机遇和挑战的二十一世纪，随着改革开放和现代化建设事业的不断发展，在对共青团提出了更高的要求的同时，也为团的工作开辟了更广阔的天地，我们要认清形势，珍惜机遇，不辱使命，不负重托，紧紧围绕党的中心工作，突出育人和建功两个主题，加大开发青年人力资源的工作力度，全面提高青年一代的科学文化素质，进一步加强青少年思想道德建设，充分发挥民主参与和民主监督作用，努力探索出有××特色的团工作新路子，为开创我镇现代化建设新局面、创造新的业绩添砖加瓦，这是时代赋予我们的责任，也是我镇团组织在二十一世纪不断前进的方向。
×今后三年，我镇共青团的主要任务是：以邓小平理论为指导，认真实践“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，深入学习，认真贯彻和落实党的十六届四中全会精神以及团省委十一届四次全会和团××市委二次全会精神，坚持党的基本路线，紧紧围绕镇党委、政府的中心工作，扎实树立“青年为本、求真务实、突出特色、和谐发展”的工作理念，自觉服从和服务于改革、发展、稳定的大局，解放思想，振奋精神，勇于开拓，积极进取，大力加强共青团能力建设，继续深化青年文明工程，青年人才工程和服务万村行动，全面实行青少年新世纪读书计划和青年科技创业行动，加大培养人才力度，增强服务青年功能，积极开拓有××特色的团工作路子，为我镇建设新局面再创新业绩。
×一、加强青少年思想道德教育，用邓小平理论和“三个代表”重要思想构筑青年一代的精神支柱。
×坚持对青少年进行思想教育和正确引导，是巩固党的执政基础，加强党的执政能力建设的必然要求，也是共青团的首要任务。要做好新形势下的青少年思想道德教育工作，必须要紧紧青少年思想道德教育的主动权，帮助广大青少年坚定理想信念和道德追求，努力培养“四有”新人。
×首先，用邓小平理论武装全团。这是广大青年健康成长，成就事业的根基所在。在新旧体制交替、各种社会思潮相互激荡的情况下，是非、善恶、美丑的界限在一些地方出现偏差，广大青少年比较容易受到影响。这就要求共青团组织必须致力以政治信念、共同理想、国家观念、民族精神等方面去培养青年一代，帮助青年深刻理解邓小平理论的历史地位和指导意义，增强高举邓小平理论伟大旗帜，推进伟大事业的自觉性和坚定性。
×其次，在全镇各级团组织中继续深入开展“三个代表”重要思想学习教育活动。把学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六届四中全会精神作为当前和今后一段时期的重要政治任务。把学习贯彻“三个代表”重要思想、邓小平理论结合起来，与学习领会科学发展观结合起来，与建设和谐××全力推进××经济社会快速发展结合起来，积极投身全面建设小康社会的伟大实践。
××切实改进团组织工作作风，使团工作能始终与广大青少年保持最紧密的关系，始终为青少年的健康成长提供最有力的帮助，贯穿他们成长为对国家有贡献的有用之才的全过程。以“三个代表”为指导，努力造就一大批能真正代表××镇经济发展、文化建设发展潮流，政治合格的突击队、排头兵。
×第三，进一步加强和改进青少年思想道德建设。按照中央号和号文件精神，突出抓好中小学生这个群体的思想教育，坚持理论教育的实践学习相结合，探索青少年思想政治工作的新途经。开展“民族精神代代传”等主题教育活动，以本镇的一批爱国主义教育基地为载体，充分利用历史人物和重大历史事件的纪念日及入队、入团、成人等契机举行各种纪念宣誓活动，引导未成年人开展主题教育，弘扬民族精神，增进爱国情感。深化爱国主义教育、革命传统教育、国情教育和国防教育，开展以“爱国、守法、诚信、知礼”为主要内容的现代公民素质教育，大力弘扬和培育“新时代青年人”的精神，引导青少年为全力推进××经济社会快速发展、为中华民族的伟大复兴而奋发学习。
×最后，要加大实践育人的工作力度。通过深化手拉手、希望工程活动，实施“校园净化工程”、“社区关爱行动”、“爱心助成长”志愿服务计划，开展“社会关爱行动”、“快乐成长”、“共享成长”等主题活动，引导青少年在实践中磨练意志，陶冶情操，升华思想。组织中学生参加志愿者服务、公益活动，努力探索青少年思想教育联动机制和长效体系，提高青少年的思想政治素质。对民族有贡献的建设者，首先必须要成为对社会、对自己负责的合格的人。在青少年当中加强公民道德规范建设，就是要培养他们最基本的公民素质，为他们的今后的成长打下坚实的基础。
×二、团结和带领广大团员青年积极投身建设和谐××，为全力推进××经济社会发展奉献青春力量。
×今年是实施“十五”计划最后一年，为全面实现“十五”计划，全镇团组织要紧紧围绕镇政府提出的“工业立镇、工业强镇、农业稳镇、商贸旺镇、科教兴镇”战略方针，实施“三化一园”战略，坚持科学发展观，自觉在和谐××的建设中寻找工作课题，大力推进青年文明行动。在全镇营造团结友爱、谅解宽容、包容共济、融洽和谐的人际关系，以积极、主动的工作态度迎接新挑战，继续充当青少年在新时期发展的领头羊，努力推动和谐××的建设。面对我国加入世贸后，给农村经济发展带来的冲击和机遇，各级团组织必须进行详细的调研，做好新时势下继续推进团工作的各项准备，
×、深入实施青年人才工程，加大青年人才的培训力度。在未来的三年时间里，进行××镇青年人才工程建设，组建青年人才库，对各方面素质比较优秀的青年进行重点培养，充实到镇、村两级的人才信息库里，作为后备干部推荐给镇党委、政府和村委会录用。
×、继续深入开展培养“青年星火带头人”活动。培养“青年星火带头人”活动，旨在推动农村科技进步，造就一批掌握和推广国家星火技术的人才。为此，镇团委将与农办、科技办等部门联办，邀请有关专家，加大对青年农民的科技人才培训力度，深入开展以“带头学习新技术、带头领办新项目、带头创建服务组织，争创科技贡献奖”为主要内容的“三带一争创”活动和青年农民科技培训工程，培养造就一大批觉悟高、懂技术、善经营的新型青年农民，使他们成为农村经济发展的中坚力量。切实加强农村青年科技示范基地建设，促进农业和农村经济结构调整。力争在今后三年每一季度都举办一次面向广大农村青年的大型农业科技知识培训班。根据我镇每年的农业生产新情况，有针对性地选择好培训课题，特别要注重反季节蔬菜新品种推介、优质水果管理、农业新技术的推广应用、无公害蔬菜生产技术规程及烤烟种植等品牌产品方面的培训，引导广大农村青年在深化产业结构调整中始终走在潮流的前面，继续争创发展新优势。
×、营造良好环境，积极鼓励青年企业家创业活动，加快民营经济发展。近几年，××镇经过农业产业结构调整，农业的发展潜力和生产价值已被大大地开发，成为××经济发展的主要力量。正所谓“无农不稳、无工不富、无商不活”，在农业大发展的同时，我们要大力推广“公司基地农户”、“公司协会农户”的发展模式，发展乡镇轻工业、销售流通业、发展市场中介组织，完善农产品市场体系。因此，各级团组织应充分利用青年人敢闯、敢拼和不畏困难的精神，积极鼓励广大青年的创业活动，利用团的工作联系工商、税务等部门为青年企业家提供各种必要的帮助，扶持他们走好最艰难的创业之路，为××经济的可持续发展作出应有贡献。
×三、提升共青团服务大局的能力，推进各项精神文明创建活动。
×为全面实现“十五计划”目标，团的各级组织要大力强化服务党的中心工作的意识，要多做党政关心、社会关注、青年受益的事，自觉地把团的工作放到为全力推进××经济社会快速发展的大局中去把握、去部署，努力在服务大局中发挥生力军作用，在服务青年中扩大团组织的影响力，以服务求生存，以作为求地位。共青团要充分调动青年的主动性和积极性，以多种服务形式在精神文明创建活动中发挥生力军作用，强调社会主义精神文明建设对青年一代提出的“奉献社会、服务社会”的要求。重点抓好希望工程、青年志愿者活动、创建“青年文明号”等多项活动，动员团员青年积极开展各种公益服务活动，努力开创文明新风。积极参与环境保护和环境治理，开展“大手拉小手”、“爱人、爱已、爱自然”、保护母亲河等绿色环保宣教活动。积极参与社会治安综合治理，加强青年普法守法教育。积极参与我镇的计划生育工作，深入学习和贯彻执行《人口与计划法》，大力倡导新的生育观念，带头移风易俗。积极倡导文明健康的科学生活方式，破除陈规陋习，深入批判“×××”歪理邪说，反对封建迷信活动。同时，根据镇党委、政府和上级团委的统一部署，及时组织好各种募捐活动，帮助社会上有需要的人。
四、继续加强共青团的自身建设，适应新形势下的发展要求。
×、抓好团的基层组织建设，不断提高团组织的凝聚力和战斗力。基层组织是团的全部工作和战斗力的基础，团组织工作的开展，要紧密结合党建工作，坚持党建带团建的方针，切实抓好“松、散、瘫、软”基层团组织的整顿建设工作，使其重新焕发活力。改进全镇各级团组织的建设工作。对一些后进团支部进行改组，下大力气整顿好松散瘫痪的团组织，把团的基层组织建设成为具有凝聚力和战斗力的坚强集体，以适应新形势下团建工作的发展要求。在科学合理设置的原则下，扩大团组织的覆盖面和影响力，巩固和活跃农村团组织，抓好村委会团干部的配备，努力做到那里有青年，那里就有共青团组织。
×、进一步加强团员意识教育。广大团员对共青团的归属感，关系着团组织的生命力。我们要抓住当前开展保持共产党员先进性教育活动的契机，大力开展以先进性教育为主要内容的团员意识教育活动。开展“举团旗、戴团徽、学团章、交团费、唱团歌、过团日”等主题活动，增强团员的政治意识、组织意识和模范带头意识，增强团员的归属感和向心力。通过组织各种活动，推动团员意识教育活动的深入开展，增强团员的光荣感和发挥团员模范作用。积极做好推荐优秀团员入党工作，引导团员向党组织靠拢。做好经常性发展团员工作，在中学开展“我优秀所以我入团，我入团我更优秀”的主题教育，不断为团组织的发展壮大注入新鲜血液。
×、加强团干部队伍建设，提高团干队伍的整体素质。借全镇在共产党员中开展“理想、责任、能力、形象”教育活动的东风，引导团干部做到有理想、有责任、有能力、形象好。主要抓好以下工作：一是抓教育树理想，广泛开展各类教育培训活动，以理想信念为核心，帮助各级团干部进一步坚定共产主义信念，提升马克思主义理论水平。二是抓服务明责任，增强服务意识，牢固树立为党尽心的政治责任感，为国尽力的社会责任感为青年尽职的工作责任感。三是抓锻炼强能力。组织团干部积极参加各种业务培训，推动岗位锻炼，在实践中提高解决实际问题的能力，增强发展共青团事业的本领。四是抓作风塑形象，教育引导广大团干部增强党性修养，始终代表青年、亲近青年、关心青年，增强自身的感召力和亲和力，努力打造一支党放心、青年满意的复合型团干部队伍。贯彻干部“四化”方针和德才兼备的原则，选拔优秀的团员充实到团干队伍中来，追求团干队伍的年轻化、知识化。团的干部要认真学习马列主义思想，特别是邓小平理论，必须具备一定的经济、科技、法律、历史以及其他相关知识，优化干部队伍知识结构。团的干部还要自觉加强党性修养，严于律已，增强防腐拒变能力。另外，团镇委在今后三年里将定期举办团干培训班，学习新知识、新技能，了解团工作的趋势，实现自我增值。
×、加强青年团员、团干部的对外交流工作。利用“请进来，走出去”等多种形式，加强组织青年团员、团干部的对外交流活动，保持与外界正常的、积极的接触，学习先进的工作经验和管理方法，拓宽青年团员、团干部的视野，提高××的知名度。要加强以共青团为核心的青年工作体系建设，争取社会各方面的支持，形成社会化运行机制。推动共青团组织在建设有中国特色的社会主义旗帜下，团结凝聚团内外各族各界青年，为中华民族的振兴、祖国的统一大业和我镇的经济建设做出新的贡献。
新时代好少年演讲材料范文第7篇
共青团XX镇第十三次代表大会，是在我镇人民深入贯彻党的十六大及十六大三中、四中全会精神，积极进行农业产业结构调整，经济发展以较高速度增长，人民生活水平大大提高，各行各业取得优异成绩的大好形势下召开的。现在我受共青团XX镇第十二届委员会的委托，向大会作工作报告，请代表们审议，并请出席本次大会的领导、列会的同志，提出宝贵的意见。
三年来的工作回顾
自从2002年9月召开共青团XX镇第十二次代表大会以来已满三年。这三年是我镇各项事业充满生机和活力的三年，是镇党委、政府引导XX人民大力进行农业产业结构调整，大力发展以种植反季节蔬菜为主的“三高”农业，带领人民群众致富奔康的三年，也是全镇青年和共青团奋斗拼搏的三年。
三年来，我镇团组织立足于本镇的实际，依托于镇党委和市团委的指导，抓住机遇，求实创新，与时俱进，高举邓小平理论的伟大旗帜，认真实践“三个代表”重要思想，树立落实科学发展观，全面贯彻党的十六大、十六大三中、四中全会精神，团结带领全镇团员青年满怀热情地投身于“三个文明”建设中，积极投身于我镇现代化建设的伟大实践。按照上级团委的部署，紧紧围绕党的中心工作，发扬“团结、奉献、敬业、进取”的精神，勇于开拓，，积极参与我镇的经济建设，坚持以改革为动力，在服务社会、服务大局、服务青年中不断拓展工作新领域，增创新优势，积极推进公民道德规范建设，大力倡导和弘扬社会文明新风，充分发挥了生力军和突击队的作用，为我镇的经济发展和社会进步作出了应有的贡献。主要表现在以下几方面。三年来，各团支部认真贯彻团市委、团镇委的精神，扎扎实实地开展基层团工作，共推荐优秀团员作为党的发展对象22名，被吸收为中国共产党员（包括预备党员）18名，走上领导岗位4人。我们的工作得到镇党委、政府和上级团委的充分肯定，也受到来自XX镇各行各业的赞赏。这三年来，我们主要做好了以下几方面的工作：
一、配合时代主旋律，在青少年中开展广泛的、形式多样的政治思想教育。
三年来,镇团委坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想武装青年，把思想政治教育放在工作首位，以共青团的特色活动团结教育广大团员青年，深入开展各种主题教育活动，全面提高了广大青年的思想素质。
第一、在青少年中深入开展学习理论活动、爱国主义和爱党教育、团员意识教育。随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的不断完善，青少年的思想政治工作面临着新的挑战。在新形势下，如何把青年一代培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人，已成为共青团工作的首要任务。为此，镇团委始终高举爱国主义的伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想武装青年，全面提高广大青年团员的思想素质。各团支部组织团员青年学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，使广大团员青年进一步理解和掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想的深刻含义，用邓小平理和“三个代表”重要思想论构筑广大青少年的精神支柱，帮助他们树立远大的理想和坚定的信念。通过举办“党在我心中”系列征文活动等文艺活动，对青少年进行党的知识教育，切实把理论学习和教育活动抓到实处。
第二、在广大青少年中深入开展“三个代表”重要思想和“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育等学习活动，推进全镇“三个文明”建设的健康发展。三年来，我们积极配合镇宣传办，会同教育战线，通过学校、文化站等阵地，组织学习有关理论文献，围绕“加强青年团员的理想信念教育，加强团组织建设，服务党和政府的中心工作”三大任务，切实抓好了学习、培训、服务和团建设工作。通过开展“今日知书达礼，明日有为公民”等多种形式征文、演讲活动，使学习教育活动取得较好的效果。利用“三个代表”这一重要思想武器，广泛开展崇尚科学、公开抵制和批判“”歪理邪说的活动，进一步增强广大青年团员的科学意识、政治意识，自觉与同志为核心的党中央保持高度一致。
第三、团结带领广大青少年深入开展“公民道德规范”建设。根据镇党委、政府的统一部署，团镇委、各团支部大力加强青少年的公民道德教育工作，贯彻落实好党中央印发的《公民道德建设实施纲要》，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，努力提高我镇青少年的道德素质。通过开展“公民道德规范”建设的一系列宣传教育活动，重新确立广大青少年对是非、善恶、美丑之间的界限。同时，也充分发挥共青团工作优势，开展青年志愿服务等群众性精神文明创建活动，把道德教育融于道德实践中。2005年4月，XX中学学生黄X患骨肉癌，需要马上化疗、手术，否则生命危在旦夕，但换骨的费用在30到40元，这笔巨额医疗费对黄庶家来说，简直就是天文数字。当镇团委得知这回事后，立即发出倡议书，在全镇和“十百千万”干部中掀起献爱心捐款活动。至目前共收到社会各界捐献的善款有1万多元。
二、围绕党的中心工作，团结和带领广大团员青年积极投身到经济建设主战场，为我镇的经济建设和各项事业发展发挥重要作用。
三年来，全镇各级团组织始终把服务党的中心工作列为主要任务，自觉带领团员青年投身于改革开放各个领域中发挥作用。围绕“工业立镇、工业强镇、农业稳镇、商贸旺镇、科教兴镇”的指导思想，艰苦创业，建功立业。
1、坚持“公司+协会+农户”的经营模式，继续深化农业产业结构调整，大力发展以种植反季节蔬菜为主的“三高”农业。全镇广大团员青年在镇党委、政府的号召和大力支持下，积极改种烤烟、反季节蔬菜，发展“三高”农业，打响了以台湾紫红长茄、晚造荷兰豆、黑皮冬瓜、黑珍珠苦瓜等品种为龙头产品的XX镇反季节蔬菜品牌，受到市委、市政府的高度评价，成为带动周边地区发展反季节蔬菜的火车头。2004年全镇种植反季节蔬菜面积达20554亩，共创经济收入2700多万元；粮经比例达4：6，初步形成了面积达1.2万亩的反季节（无公害）蔬菜生产基地，大大增加了当地农民群众的收入，提高了当地人民群众的生活水平，种植反季节蔬菜已成为XX人民致富奔康的主渠道之一。今年，全镇广大团员青年在党委、政府的支持下，继续加大发展“三高”农业的力度和深度，反季节蔬菜种植面积已突破8000亩大关，全年粮经比例有望实现市委、市政府下达4：6的目标。
2、加强山地开发的宣传和引导工作，按照“宜林则林、宜竹则竹、宜果遇果”的原则，形成优质水果种植掀起造林种果高潮。据统计，2004年我镇造林面积达2000亩，超额完成市下达的造林任务；全镇改种沙糖桔等优质水果200多亩；2003至2005年共引进种植XX麻竹笋1200多亩，发展前景可观。今年完成烟草种植面积400亩，超额完成市下达的任务。在党委、政府的支持下，镇团委积极与各个部门联系，在2003年、2004年共向农户发放杨梅、板栗、白果、月柿、水晶梨等多个品种近万株，引导广大青年自觉参与山地开发工程，在全镇范围内掀起了种植优质水果的高潮。经过几年时间的努力，全镇优质水果长势良好，有的已经开始挂果。据统计，目前在全镇范围内共种有各种优质水果超千亩，近30000株。
3、搞好农特产品的销售流通工作。组织广大青年配合镇党委、政府制定的农特产品销售流通工作方针，按照市场规律，大力推广“公司+基地+农户”、“公司+协会+农户”的发展模式，成立“XX镇农特产品流通协会”，鼓励他们积极与外地的销售市场联系，及时把XX的反季节蔬菜、优质水果、优质毛竹等推销到外地，实现农产品的价值，为广大种植户的销售提供有力的保障，搞活了XX镇发展“三高”农业的最重要一环。
三、坚持团工作服务青年、服务社会的方向。
1、为青年团员提供各种包括升学咨询、就业培训、科技培训在内的各项服务，帮助他们以积极的心态应对新时势、新挑战。一是提供音像设施、书籍等各方面宣传资料，号召青年团员认真学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论和社会主义市场经济理论，促使他们迅速适应社会主义市场的发展。二是积极配合连州市青年服务中心及镇农办、科技办等部门举办大型就业培训班、科技培训班，提高广大青年自身素质，积极应对市场经济发展所带来的激烈竞争和我国加入WTO后所带来的挑战，以开拓更广阔的发展空间。三年来，我们共举办过9场大型科技培训班，共发出近10万份各种科技资料。
2、利用行业阵地，深入开展青年志愿者活动。开展志愿活动一方面加强团员青年的思想教育，另一方面实现共青团工作服务社会的宗旨。继续全面推进我镇义务工作的发展。我们利用每年三月份“学雷锋月”的大好时机，组织机关单位青年上街为群众提供各种便民利民活动服务；通过学校团支部组织青年开展系列服务活动，提高学生团员的集体主义思想，培养“树公心、讲道德”这一正确的人生观。如组织中、小学生进行义务劳动活动，清扫XX的公共道路场所；还到XX敬老院进行慰问活动，培养中、小学生助人为乐的优良品质。积极组织多项自愿捐款活动，如为黄X同学医药费XXX助学基金捐款、助残捐款、印尼海啸、治疗“蛙脚孩”捐款等，为社会上有需要的人提供帮助，在社会上树立了团组织的良好形象。
四、积极开展推优入党及“希望工程”工作和“维权”工作。
1、三年来，我们严格按照“推优”程序，把好质量关，共向有关单位推荐了名各方面表现较好的优秀团员，作为党员的发展对象，其中有人被吸收为中共正式党员，人为中共预备党员。
2、认真做好希望工程实施工作。在深入调查失学儿童的家庭生活的同时，积极收集各种材料，及时上报上级团委，认真执行《XX市希望工程助学管理细则》，专人督促各学校助学金的发放情况，保证助学金及时、无误地发放到受资助学生手中；同时，督促各受资助学生认真学习，及时复信联系，不辜负资助者的期望。学校团组织每学期还组织一次法制教育课，邀请公安、司法人员对中、小学生进行法律知识教育，学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《广东省青少年保护条例》及我国现行各种法律，培养广大青少年的法律意识。
五、抓好学校团队工作，丰富校园文化。
积极抓好学校团组织的制度建设，尤其是抓好中学二级团委的建设。在中学二级团委的基础上，共建立16个班级团支部，选好每一个团支部的支部书记和委员。利用“三辰影库”含有教育意义的优秀影片对学生进行思想政治教育，引导他们确定正确的人生观、世界观，使学生在娱乐中受到教育。在各小学建立健全团支部，抓好少先队的各项工作，经常利用少先队大队开展的活动对少先队员进行“五爱”教育。如每年一次的扫墓活动，邀请一些老游击队员讲故事等形式，令少先队员体会到幸福生活来之不易，树立好好学习，长大为祖国服务的良好风尚。
六、加强团的自身建设，进一步增强团组织的战斗力和凝聚力。
根据市场经济的发展要求，我们一直注意加强团的自身建设，以“党建带团建”的有效做法，进一步优化团建工作的外部环境。在队伍建设方面，以培养适合农村基层团组织工作的实用型人才为目标，进一步加大对团干的培训力度，进一步加强推优入党工作。在发展壮大团员队伍方面，我们按照发展团员的有关标准，严格把关，把条件成熟的青年吸收到团的组织上来。三年来共吸收团员人，增添了团的力量。共推荐优秀团员作为党的发展对象22名，被吸收为中国共产党员（包括预备党员）18名，走上领导岗位4人。同时，以“三个代表”重要思想为指引，贯穿团组织的一切工作，改进团组织工作作风，把全体团干、各级团组织拧成一股绳、合成一颗心，增强团组织的战斗力和凝聚力，提高团组织的服务水平和指导功能。
代表们、同志们，回顾我镇过去三年来的团工作，我们深深地体会到我们的每一点成绩，每一点进步，都是在镇党委、政府和上级团委的正确领导下取得的，是与各级党组织和社会各届人士的大力支持分不开的，是全镇广大团员干部和团员青年努力工作的结果。在此，让我代表镇团委向关怀、重视共青团工作各级党政领导以及一向关心、理解、支持共青团工作的各界人士表示崇高的敬意和衷心的感谢！向辛勤工作在各战线的团员青年、向致力于共青团的青少年教育事业工作的全体团干部、少先队辅导员致以诚挚的问候！
在我们为这三年来所取得的成绩而振奋鼓舞的同时，我们也不能回避在团工作中存在的不足之处。如工作思路狭窄；村委会、机关单位团工作难以开展；团干部的整体素质不尽人意；团组织的号召能力不高等等。之所以存在这样的不足，原因是多方面的。但是作为基层一级团委就必须直面这些不足，为此，我们要正视并努力解决这些实际问题，更好地把我镇的共青团工作推向一个新台阶。
今后三年的工作要求和设想
今后三年，是我镇开创现代化建设新局面、继续深化农业产业结构调整、巩固致富奔康成果的关键时期。所面临的国际、国内形势既出了新的变化、新挑战，也为加快现代化建设提供了新的机遇、新的动力。同样，我镇的共青团工作在开创XX镇经济建设新局面的征途中，我们新世纪的一代青年肩负的责任和使命将会随着新形势出现新的变化。时代对我们的要求越来越高，我们只有在今后的三年里不断地提高自身的素质，不断开创共青团工作的新领域，才能适应社会发展的需要。时代的发展要求我们团员青年要有以下几种精神：
一是团员青年要有务实的精神。一方面要求团员青年要对国情和历史有科学的把握，对使命和责任有正确的认识，避免心浮气躁的盲目超越和悲观失望的退缩逃避；另一方面要求团员青年把爱国热情和冲动转化为具体行动，不仅要“坐而论道”，更要身体力行。一句话“要行动而不等待，实干而不空谈”的循序渐进的建设者之路。
二是团员青年要有创新的精神。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，务实之后的投入，建设步伐的加快，都要通过卓有成效的创新活动体现出来的。当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已成为世界各国赖以发展的重要支柱，综合国力竞争日趋激烈，创新渐渐成为时代潮流。强国的希望在我们年轻一代，而我们年轻一代实现这个希望的重要武器就是创新。创新意识和创新能力已经成为一切有志于献身祖国建设事业的人必备素质。因此，团员青年要以坚韧的毅力和持之以恒的精神，发奋学习，全面提高自身素质，掌握本领，以创新的精神面貌走在时代的前列。
三是团员青年要有甘于奉献的精神。甘于奉献是青年应有的精神境界。追溯中国青年走过80年的辉煌历程，他们在中国共产党的领导下以振兴中华民族为已任，前仆后继，勇敢向前，用青春和热血为祖国的独立和富强谱写了一曲曲壮丽的青春之歌。这凝聚了无数仁人志士的无私奉献。如今的奉献虽不必经受战争年代的残酷和坎坷，但要在物质丰富的条件下，抵御享乐主义的诱惑，也殊非易事。在更多的时候甘于奉献要与冷漠、麻木和误解做不断的斗争，这是对年轻一代人格与信念的巨大考验，也是奉献精神的体现所在。
代表们，面对充满机遇和挑战的二十一世纪，随着改革开放和现代化建设事业的不断发展，在对共青团提出了更高的要求的同时，也为团的工作开辟了更广阔的天地，我们要认清形势，珍惜机遇，不辱使命，不负重托，紧紧围绕党的中心工作，突出育人和建功两个主题，加大开发青年人力资源的工作力度，全面提高青年一代的科学文化素质，进一步加强青少年思想道德建设，充分发挥民主参与和民主监督作用，努力探索出有XX特色的团工作新路子，为开创我镇现代化建设新局面、创造新的业绩添砖加瓦，这是时代赋予我们的责任，也是我镇团组织在二十一世纪不断前进的方向。
今后三年，我镇共青团的主要任务是：以邓小平理论为指导，认真实践“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，深入学习，认真贯彻和落实党的十六届四中全会精神以及团省委十一届四次全会和团XX市委二次全会精神，坚持党的基本路线，紧紧围绕镇党委、政府的中心工作，扎实树立“青年为本、求真务实、突出特色、和谐发展”的工作理念，自觉服从和服务于改革、发展、稳定的大局，解放思想，振奋精神，勇于开拓，积极进取，大力加强共青团能力建设，继续深化青年文明工程，青年人才工程和服务万村行动，全面实行青少年新世纪读书计划和青年科技创业行动，加大培养人才力度，增强服务青年功能，积极开拓有XX特色的团工作路子，为我镇建设新局面再创新业绩。
一、加强青少年思想道德教育，用邓小平理论和“三个代表”重要思想构筑青年一代的精神支柱。
坚持对青少年进行思想教育和正确引导，是巩固党的执政基础，加强党的执政能力建设的必然要求，也是共青团的首要任务。要做好新形势下的青少年思想道德教育工作，必须要紧紧青少年思想道德教育的主动权，帮助广大青少年坚定理想信念和道德追求，努力培养“四有”新人。
首先，用邓小平理论武装全团。这是广大青年健康成长，成就事业的根基所在。在新旧体制交替、各种社会思潮相互激荡的情况下，是非、善恶、美丑的界限在一些地方出现偏差，广大青少年比较容易受到影响。这就要求共青团组织必须致力以政治信念、共同理想、国家观念、民族精神等方面去培养青年一代，帮助青年深刻理解邓小平理论的历史地位和指导意义，增强高举邓小平理论伟大旗帜，推进伟大事业的自觉性和坚定性。
其次，在全镇各级团组织中继续深入开展“三个代表”重要思想学习教育活动。把学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六届四中全会精神作为当前和今后一段时期的重要政治任务。把学习贯彻“三个代表”重要思想、邓小平理论结合起来，与学习领会科学发展观结合起来，与建设和谐XX全力推进XX经济社会快速发展结合起来，积极投身全面建设小康社会的伟大实践。
切实改进团组织工作作风，使团工作能始终与广大青少年保持最紧密的关系，始终为青少年的健康成长提供最有力的帮助，贯穿他们成长为对国家有贡献的有用之才的全过程。以“三个代表”为指导，努力造就一大批能真正代表XX镇经济发展、文化建设发展潮流，政治合格的突击队、排头兵。
第三，进一步加强和改进青少年思想道德建设。按照中央8号和16号文件精神，突出抓好中小学生这个群体的思想教育，坚持理论教育的实践学习相结合，探索青少年思想政治工作的新途经。开展“民族精神代代传”等主题教育活动，以本镇的一批爱国主义教育基地为载体，充分利用历史人物和重大历史事件的纪念日及入队、入团、成人等契机举行各种纪念宣誓活动，引导未成年人开展主题教育，弘扬民族精神，增进爱国情感。深化爱国主义教育、革命传统教育、国情教育和国防教育，开展以“爱国、守法、诚信、知礼”为主要内容的现代公民素质教育，大力弘扬和培育“新时代青年人”的精神，引导青少年为全力推进XX经济社会快速发展、为中华民族的伟大复兴而奋发学习。
最后，要加大实践育人的工作力度。通过深化手拉手、希望工程活动，实施“校园净化工程”、“社区关爱行动”、“爱心助成长”志愿服务计划，开展“社会关爱行动”、“快乐成长”、“共享成长”等主题活动，引导青少年在实践中磨练意志，陶冶情操，升华思想。组织中学生参加志愿者服务、公益活动，努力探索青少年思想教育联动机制和长效体系，提高青少年的思想政治素质。对民族有贡献的建设者，首先必须要成为对社会、对自己负责的合格的人。在青少年当中加强公民道德规范建设，就是要培养他们最基本的公民素质，为他们的今后的成长打下坚实的基础。
二、团结和带领广大团员青年积极投身建设和谐XX，为全力推进XX经济社会发展奉献青春力量。
今年是实施“十五”计划最后一年，为全面实现“十五”计划，全镇团组织要紧紧围绕镇政府提出的“工业立镇、工业强镇、农业稳镇、商贸旺镇、科教兴镇”战略方针，实施“三化一园”战略，坚持科学发展观，自觉在和谐XX的建设中寻找工作课题，大力推进青年文明行动。在全镇营造团结友爱、谅解宽容、包容共济、融洽和谐的人际关系，以积极、主动的工作态度迎接新挑战，继续充当青少年在新时期发展的领头羊，努力推动和谐XX的建设。面对我国加入世贸后，给农村经济发展带来的冲击和机遇，各级团组织必须进行详细的调研，做好新时势下继续推进团工作的各项准备，
1、深入实施青年人才工程，加大青年人才的培训力度。在未来的三年时间里，进行XX镇青年人才工程建设，组建青年人才库，对各方面素质比较优秀的青年进行重点培养，充实到镇、村两级的人才信息库里，作为后备干部推荐给镇党委、政府和村委会录用。
2、继续深入开展培养“青年星火带头人”活动。培养“青年星火带头人”活动，旨在推动农村科技进步，造就一批掌握和推广国家星火技术的人才。为此，镇团委将与农办、科技办等部门联办，邀请有关专家，加大对青年农民的科技人才培训力度，深入开展以“带头学习新技术、带头领办新项目、带头创建服务组织，争创科技贡献奖”为主要内容的“三带一争创”活动和青年农民科技培训工程，培养造就一大批觉悟高、懂技术、善经营的新型青年农民，使他们成为农村经济发展的中坚力量。切实加强农村青年科技示范基地建设，促进农业和农村经济结构调整。力争在今后三年每一季度都举办一次面向广大农村青年的大型农业科技知识培训班。根据我镇每年的农业生产新情况，有针对性地选择好培训课题，特别要注重反季节蔬菜新品种推介、优质水果管理、农业新技术的推广应用、无公害蔬菜生产技术规程及烤烟种植等品牌产品方面的培训，引导广大农村青年在深化产业结构调整中始终走在潮流的前面，继续争创发展新优势。
3、营造良好环境，积极鼓励青年企业家创业活动，加快民营经济发展。近几年，XX镇经过农业产业结构调整，农业的发展潜力和生产价值已被大大地开发，成为XX经济发展的主要力量。正所谓“无农不稳、无工不富、无商不活”，在农业大发展的同时，我们要大力推广“公司+基地+农户”、“公司+协会+农户”的发展模式，发展乡镇轻工业、销售流通业、发展市场中介组织，完善农产品市场体系。因此，各级团组织应充分利用青年人敢闯、敢拼和不畏困难的精神，积极鼓励广大青年的创业活动，利用团的工作联系工商、税务等部门为青年企业家提供各种必要的帮助，扶持他们走好最艰难的创业之路，为XX经济的可持续发展作出应有贡献。
三、提升共青团服务大局的能力，推进各项精神文明创建活动。
为全面实现“十五计划”目标，团的各级组织要大力强化服务党的中心工作的意识，要多做党政关心、社会关注、青年受益的事，自觉地把团的工作放到为全力推进XX经济社会快速发展的大局中去把握、去部署，努力在服务大局中发挥生力军作用，在服务青年中扩大团组织的影响力，以服务求生存，以作为求地位。共青团要充分调动青年的主动性和积极性，以多种服务形式在精神文明创建活动中发挥生力军作用，强调社会主义精神文明建设对青年一代提出的“奉献社会、服务社会”的要求。重点抓好希望工程、青年志愿者活动、创建“青年文明号”等多项活动，动员团员青年积极开展各种公益服务活动，努力开创文明新风。积极参与环境保护和环境治理，开展“大手拉小手”、“爱人、爱已、爱自然”、保护母亲河等绿色环保宣教活动。积极参与社会治安综合治理，加强青年普法守法教育。积极参与我镇的计划生育工作，深入学习和贯彻执行《人口与计划法》，大力倡导新的生育观念，带头移风易俗。积极倡导文明健康的科学生活方式，破除陈规陋习，深入批判“”歪理邪说，反对封建迷信活动。同时，根据镇党委、政府和上级团委的统一部署，及时组织好各种募捐活动，帮助社会上有需要的人。
四、继续加强共青团的自身建设，适应新形势下的发展要求。
1、抓好团的基层组织建设，不断提高团组织的凝聚力和战斗力。基层组织是团的全部工作和战斗力的基础，团组织工作的开展，要紧密结合党建工作，坚持党建带团建的方针，切实抓好“松、散、瘫、软”基层团组织的整顿建设工作，使其重新焕发活力。改进全镇各级团组织的建设工作。对一些后进团支部进行改组，下大力气整顿好松散瘫痪的团组织，把团的基层组织建设成为具有凝聚力和战斗力的坚强集体，以适应新形势下团建工作的发展要求。在科学合理设置的原则下，扩大团组织的覆盖面和影响力，巩固和活跃农村团组织，抓好村委会团干部的配备，努力做到那里有青年，那里就有共青团组织。
2、进一步加强团员意识教育。广大团员对共青团的归属感，关系着团组织的生命力。我们要抓住当前开展保持共产党员先进性教育活动的契机，大力开展以先进性教育为主要内容的团员意识教育活动。开展“举团旗、戴团徽、学团章、交团费、唱团歌、过团日”等主题活动，增强团员的政治意识、组织意识和模范带头意识，增强团员的归属感和向心力。通过组织各种活动，推动团员意识教育活动的深入开展，增强团员的光荣感和发挥团员模范作用。积极做好推荐优秀团员入党工作，引导团员向党组织靠拢。做好经常性发展团员工作，在中学开展“我优秀所以我入团，我入团我更优秀”的主题教育，不断为团组织的发展壮大注入新鲜血液。
3、加强团干部队伍建设，提高团干队伍的整体素质。借全镇在共产党员中开展“理想、责任、能力、形象”教育活动的东风，引导团干部做到有理想、有责任、有能力、形象好。主要抓好以下工作：一是抓教育树理想，广泛开展各类教育培训活动，以理想信念为核心，帮助各级团干部进一步坚定共产主义信念，提升马克思主义理论水平。二是抓服务明责任，增强服务意识，牢固树立为党尽心的政治责任感，为国尽力的社会责任感,为青年尽职的工作责任感。三是抓锻炼强能力。组织团干部积极参加各种业务培训，推动岗位锻炼，在实践中提高解决实际问题的能力，增强发展共青团事业的本领。四是抓作风塑形象，教育引导广大团干部增强党性修养，始终代表青年、亲近青年、关心青年，增强自身的感召力和亲和力，努力打造一支党放心、青年满意的复合型团干部队伍。贯彻干部“四化”方针和德才兼备的原则，选拔优秀的团员充实到团干队伍中来，追求团干队伍的年轻化、知识化。团的干部要认真学习马列主义思想，特别是邓小平理论，必须具备一定的经济、科技、法律、历史以及其他相关知识，优化干部队伍知识结构。团的干部还要自觉加强党性修养，严于律已，增强防腐拒变能力。另外，团镇委在今后三年里将定期举办团干培训班，学习新知识、新技能，了解团工作的趋势，实现自我增值。
4、加强青年团员、团干部的对外交流工作。利用“请进来，走出去”等多种形式，加强组织青年团员、团干部的对外交流活动，保持与外界正常的、积极的接触，学习先进的工作经验和管理方法，拓宽青年团员、团干部的视野，提高XX的知名度。要加强以共青团为核心的青年工作体系建设，争取社会各方面的支持，形成社会化运行机制。推动共青团组织在建设有中国特色的社会主义旗帜下，团结凝聚团内外各族各界青年，为中华民族的振兴、祖国的统一大业和我镇的经济建设做出新的贡献。
新时代好少年演讲材料范文第8篇
向着成功努力的过程，乍一看，就像一条黑漆的隧道，望不到头，比如高三毕业班的学生，每天有做不完的作业，忙不完的事，睡不够的觉，许多人每天都要“头悬梁锥刺骨，地挑灯夜战”，每天在“两点一线”之间劳碌……一天天的生活就像复印机里印出来的，一切都在重复。别忘了，太阳是新的！全新的，是一种最美的心境！新的太阳，难道这不是一种希望吗？每天都看见希望，就像是在黑口的夜里看见曙光，难道这不是一种幸福吗？是的，沉重的负担压得我们几乎崩溃了，太高的期望将我们紧紧地钉在地上，但也许最沉重的负担同时也是一种生活充实的象征。
尼采说，受苦的人没有悲观的权力，所以我们不一定要向着胜利微笑，但面对暂时的困难，我们必须微笑，而且是会心动微笑。
埋首于通向成功征途，是必须真真正正“埋”下去的，这段日子需要休沉下来，静下心来，只有保持“心静如水”的状态，才能投入最后的冲刺。
我们好比是在乘一辆车前往目的地，沿途的风光很美，很诱人，但是你最好不要为了他们牵扯太多的精力，而要使目光一直朝着终点的方向看，如果忍不住跳下车去欣赏暂时的美景，这辆车就开走了，也许你会看到另一辆车，也许最后你同样到达目的地，但那也不是你人生准点的时刻了。
人生在特定的阶段有着特殊的使命。求学的阶段，就是为实现人生目标迈出重要一步的时候，如果错过这个机会，你将追悔莫及，所以狠狠心，女孩子们暂且丢下那些漂亮的衣服和浪费时间的打扮，男孩子们抛开那诱人的漫画书和电脑游戏，放一放那一段遥不可及的“青苹果”之恋吧！夏天不摘秋天的果。摘下来，食之不甜，弃之可惜，所以还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧！
搁置一下与前进无关的心事，抬头望天，用心灵看世界，因为太阳常新。
轻轻对自己说：“如果没有我，世界将少一个人欣赏这美丽的太阳。”就是这样一种心境，让你始终把精彩留给自己！
春天，鸟语花香，微风抛面；夏天，百花开放，蝴蝶飞舞；秋天，天高云淡，红叶似火；冬天，寒风刺骨，白雪皑皑，无论寒来暑往，春夏秋冬，太阳照常升起……
知足者常乐，不知足者常进，很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想，我们只能不断前进、前进，再前进，“一万年太久我们只争朝夕”！
只争朝夕，在你茫然的时候；只争朝夕，在你沮丧的时候；只争朝夕，在你懒散的时候，只争朝夕，在你还拥有梦想的时候；太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫！
2、交友之道
在纷繁复杂的社会中，人与人之间需要理解，需要友谊，需要真诚。《诗经》上写到：“嘤其鸣矣，求其友声。”连鸟儿也以鸣叫寻找朋友，更何况人呢！
然而，有的人拉帮结伙，胡作非为，互相利用，把友情建立在所谓的哥们、一己私利的基础上……这些都是经不起时间考验的！在交友之道上，有些人却走的轻松自如。这是因为他们坚持了交友的原则，那就是：志同以道合，慷慨以助人，宽厚以待人。
志同以道合，就是说，朋友之间只有志向相同，才能取长补短，在一条大道上相与向前。李白和杜甫是同时代的伟大诗人，及至在洛阳相遇，相见恨晚，于是共同漫游名川大山。杜甫为李白的风采和才华横溢所吸引，又为他的锋芒毕露的处世态度和狂妄所担心，因此，向他提出了友谊的忠告：“痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄？”李白也以杜甫的友谊为重，他们在洒泪握别时，定下后会有期：“何时石门路，重有金樽开？”一直到现在，他们兄弟般的友情仍传为佳话。现在有的人只讲义气，不讲志向，甚至为了一时之气而受到了惩罚，结果连真正的朋友都没有得到！有何苦呢？
慷慨以助人，就是要无私地热情地帮助有困难或者有过失的人，并且温和友善的与他人相处！古人云：“吾不能以春风风人，吾不能以夏雨雨人，吾穷必矣！”有一位失足青年，认为自己再也无颜见人，整日沉默寡言。这时候，真诚的友人向他伸出了援助之手，感化了他冰冷的心。伸出友谊的双手，既帮助了别人，又获得了友情，何乐而不为呢？
宽厚以待人，就是以大海般的阔达胸襟对待身边的人或事。这是一种君子坦荡荡的风度，是一种澹泊以致远的气质，是宰相肚里能撑船的风采，其中也蕴藏着己所不欲，勿施于人的内涵。以这样的心态交友，只不过是在心中给他人的过错腾出一块空地，却成全了自己的人格魅力，岂不是退一步海阔天空了吗？
巴金说：“友情是生命中的一盏明灯，离开它，生存就没有了光彩；离开它，生命就不会开花结果。”确实，友情能给人的一生增加欢乐和勇气，能使人集思广益而不至于孤掌难鸣。但重要的就要看你如何择友，如何建立和发展友谊！
而现在有的同学，和一帮所谓的哥们，吃吃喝喝，拉拉扯扯，打架斗殴的事件时有发生。这是学校和同学们所坚决不能容忍的，所造成的后果也只有自己来尝！也希望大家引以为戒，要交益友，不交损友！建立和发展真正的友谊！
志同以道合，慷慨以助人，宽厚以待人，正是我们处世交友的原则。只有在这个原则的基础上，我们才能赢得诚挚的友情，得到欢乐！
3、水手的风采
蔚蓝的天空下，碧蓝的海面上，一艘银舰乘风破浪、扬长而去。一列水手岿然不动站立于甲板之上，屹立于海天之间。这便是水手的风采——一种风平浪静时的坦然，一种惊涛骇浪时的从容，一种风吹雨打后的成熟。当你身处逆境时，你是否还会想起那句歌词：风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。
期中考试又在同学们紧张、忙碌的身影中悄然而去，却将各种不同的感受留在我们的心中：或是因小有崭获的成就感乃至骄傲，或是深陷于考试阴影中难以自拔的沮丧，更或是为新一次考试而磨刀霍霍、信誓旦旦，等等。总之，有人幸福着，有人痛苦着，有人努力着。水手告诉我们不要被风平浪静所迷惑。风平浪静可能是暴风雨的前兆，风平浪静不代表没有潜流暗礁。老人言：小心驶得万年船。因此对于一次考试的成功，不要盲目乐观，你不可能做到完美无缺。你也许有不会的地方，也许有马虎的地方，即使这些你都没有而得了满分，你也会有方法不佳的地方。假如你一意孤行、骄傲自大，潜流会掀起巨浪，暗礁会变为炸药，失败只是迟早到来的结局。因此善待每次考试后的分析总结，不断反省自己，发现问题，主动改进。在顺利登陆理想的彼岸之前，请不要轻言成功。
水手告诉我们不要为惊涛骇浪而折腰。惊涛骇浪并不可怕，熟悉它的脾气就能掌握战胜它的方法。正如乌云遮不住太阳，要坚信惊涛骇浪终会过去，毕竟风平浪静的时候居多。常言道：胜败乃兵家常事，更何况从小到大我们要经历过无数次的考试。考前养精蓄锐，充分准备；考场上勇往直前，全力以赴；胜利的结局固然可喜，但失败结局的意义更重大。失败的痛苦是成长的动力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起；失败的教训是成长的养料，清醒自知这不过是人生攀登的山腰，我还在路上。我们要用丰富的知识和经验来为未来的战斗荷枪实弹。
水手还告诉我们不经历风雨怎能见彩虹。只有经历过无数风雨的洗礼，反复地试航，不断发现漏洞与缺陷，你才能掌握识别潜流、暗礁的技巧，才能成长为真正的水手，扬帆远航。感谢考试，为我们架起人生成功的跳板；感谢考试，为我们铺就攀登高峰的阶梯。从考试中我们经历过失败、痛苦、成功，也得到了磨炼、反省、升华自我的机会。感谢一中这片充满竞争的净土，它赐予了我们充实、完善自己以战胜未来大风大浪的不二法门——智慧。怀一颗智慧之心，怀一颗虔诚之心，怀一颗热忱之心，积极投入生活、学习、工作，而不是消极避世，也不是做闲云野鹤。面对分数与名次，胜不骄、败不馁；面对荣耀 与屈辱，宠辱不惊、卧薪尝胆。我们年轻，我们还有梦想，我们不轻言放弃，我们会象子弹一样，一旦出击，必定全力以赴。风雨中，这点痛算什么，崭新日出到来之时，我们将破茧化蝶，在自己向往的世界里自由飞翔……
最后，我想将文学大师冰心先生的话赠与每一位象水手一样努力、战斗的同学：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。所以，如果失败，我们无须遗憾，因为那成功是我们竭尽所能也摘不到的天星，如果我们一味怨天尤人，遗憾抱怨，那就太失败了，因为那成功是我们俯首可拾却没有弯腰去拾的珍宝。”
4、母爱无边
春天已经悄悄地来到我们身边，春风轻轻地吹红了花，春雨也静静地润绿了叶，朝气蓬勃的我们正像那红花绿叶一样鲜活一样有生命力，而又有谁曾想到过是谁做了那春风春雨默默地滋润着我们呢？
当我们早上匆匆忙忙地从床上爬起时，是谁已经为我们做好了可口的早餐？当我们背上书包急急地走出家门时，是谁的身影徘徊在窗前张望？当我们带着一身疲惫回到农时，是谁早已为我们烧好了洗澡水？当我们为了学习而挑灯苦读到深夜时，又是谁悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么样的人才能做得这么多这么多却不求一点回报呢？是妈妈。
从小到大，妈妈一直是我们身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。在我们还不能清楚地表达臫时，妈妈不厌其烦地教我们呀呀学语；当我们还没有能力保护自己的时候，妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨；当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时，妈妈不无担心地默默注视着我们；当我们开心的时候，妈妈用明亮的眸子微笑地看着我们；当我们难过的时候，妈妈明知道自己帮不了什么忙却还是陪着我们一起忧伤……妈妈为我们做的已经太多太多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊！
从古至今，多少文人墨客竭力渲染沣母爱的伟大，它赐予了我们多少不能忘却的东西，我们从那里得到的远远比付出的多，学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他人着想，可是我们又曾为妈妈做过什么呢？难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗？我们不应该做些什么让妈妈开心，让妈妈骄傲吗？
美丽的五月已经悄悄地来到身边，空气里到处飘荡着芬芳的气息，在这暖意融融的季节里，五月永恒的主题便是母亲节，在这个平凡又具有特殊意义的日子里，我们该为妈妈做些什么呢？
妈妈不要华丽昂贵的首饰，不要价值不菲的礼物，送给妈妈最好的礼物就是我们自己，也许就在昨天，一枝初叶蓓蕾的康乃馨，一块干净整洁的桌布，一张纯洁无邪的笑靥，便让妈妈倍感欣慰。因为——孩子长大了，懂得如何疼妈妈了。这就是在告诉妈妈：妈妈，我爱你！
昨天便是五月的第二个星期天，那美丽的母亲节，然面对于每一个爱着妈妈的孩子来说，每一天都是母亲节，让我们用最温柔的心情，拥抱妈妈，告诉她：“妈妈，我爱你！”
5、阳光是一种语言
早晨，阳光以一种最透彻，最明亮的语言与树木攀谈。绿色的叶子立即兴奋得颤抖，通体透亮，像是一页页黄金锻打的箔片，炫耀在枝头。阳光与草地上的鲜花对语，鲜花便立刻昂起头来，那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣，也迅速伸展开来，象一个个恭听教诲的学子。
我们的学校便是阳光的象征，它是一座充满生机与活力的“阳光大厦”，而我们则是等待着阳光笑容与照耀的鲜花，一群朝气蓬勃的阳光学子。
然而有时明朗的日子，我们不会留意阳光；普照的阳光，有时像是对大众演讲的演说家，我们不理解，这正如学校安排的每一次计划，我们不能全部理解；学校对双休日时间作出的合理调整，有些同学不理解一样。面对阳光的语言，我们仿佛充满了疑感与不解。
但这次是我们错了。殊不知，阳光动听的声音，却是响在暗夜之后的日出，严寒后的春天及黑夜到来前的黄昏。这些时候阳光都会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦，友情的温暖和那因多少失败的磨炼后收获的成功。阳光一直在无微不至地关怀着每一朵鲜花，每一颗小草，争取以自己最明亮，灿烂的笑容面对这可爱的生灵。
面对学校对双休日时间作出的这小小的变动，同学们都还适应吗？大家是否会对学校作出这样的安排有所疑问呢？我想大多数住校生应当非常赞同这一举措的了。一想到与多日未见的爸爸妈妈团圆，我们周五回家的心情该是多么迫切。想起以前双休日周五留宿的规定，看到走读生放学后可以高高兴兴地回家与爸爸妈妈在一起，面对眼前空荡荡的教室、校园，我们归心似箭的心情怎能不强烈呢？现在，高三的学长学姐已进入高三复习的关键时期，住校同学睡眠质量的好坏直接关系到第二天学习效率的高低。因此，学校鉴于这两方面因素的考虑，听取各方面意见，慎重地作出了这样的决定，并尽全力与公交公司协调，打破周五出车的惯例把出车时间调到周日。这个决定不论对住宿生还是走读生学习效率的提高都是有很大促进作用的。想一想，这两天我们不是过得很愉快吗？而昨天的晚自习，大家依然像往常一样井然有序，这也为今后两个周的学习作了很好的过渡。惟一令人忧虑的是，我们应以怎样的心态来对待周五的学习课程？是兴奋得无法听课，“身在曹营心在汉”呢，还是保持一颗平静的心，认真把握住属于我们的每一个45分钟呢？让我们实际行动，给学校、家长及我们自己一个满意的答案吧！
我们像辛勤的淘金者，从闪动在白杨叶子的光点里，把握住阳光的语言节奏；我们像朴实的农夫，把手指松软的泥土里，感知温暖的语言力度。在和阳光的对话中，我们感到光明、温暖向上的力量。
学校，是一缕阳光，一种语言，一种可以听懂的语言。
6、珍惜自己
一个生长在孤儿院中的小男孩，常常悲观地问院长：“像我这样的没人要的孩子，活着究竟有什么意思？”院长总是笑而不答。一天，院长交给孩子一块石头，让他拿到市场上去卖，但不是‘真实’，无论别人出多少钱，绝对不能卖。第二天，孩子惊奇地发现，不少人好奇地对他的石头感兴趣，且价钱越出越高。第三天，在黄金市场上，石头的价钱高了10倍。最后，当石头被拿到宝石市场上时，石头的身价又涨了10倍，更由于男孩怎么都不卖，竟被传扬为“稀世珍宝”。
后来，院长是这样说的：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值，竟被传为稀世珍宝。你不就像这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值”。
前美国第一夫人艾莲娜?罗斯福曾说过：“除非你默许，否则没有人能将你当作是下等人。”想想看，父母生下来的为什么不是别人，而会是我们？在出生之前，我们实在已经打了一场大仗！所以不论自己是美、是丑、是聪明或是驽钝，甚至残疾，都应当庆幸：我们是独一无二的存在，这世上再没有任何人会跟我们一模一样了！也许我们并不是最优秀的，但是却是的的确确独一无二的。在浩浩瀚瀚历史与时间的长河上，因为许多的偶然的机遇才造就了我们，我们是生命的一个奇迹，难道我们不能因此而自豪吗？
珍惜自己，因为这世上只有一个自己，珍惜自己，因为每个人都应当从小就看重自己；珍惜自己，因为“天生我才必有用”！如果我们连自己都不珍惜，又会去怜惜谁？如果我们连自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求别人来肯定我们呢？有句话是这样说的：“伟人的必要气质，是他自以为必须伟大起来。”可见，在别人肯定你之前，你先要肯定自己。
然而，没有真材实料毕竟是不行的。一块石头，无论再怎么珍惜，价钱再怎么上涨，也不过仍 然是一块石头，它并不会因此而改变什么。但若是把珍惜化作动力，去细心地打磨这石头，那么，纵使它并不是什么宝石美玉，但总会有其独特之处，它也更容易被人们所认同。生命的价值首先取决于你自己的态度，珍惜独一无二的你自己，珍惜这短暂的几十年光阴，然后再去不断充实、发掘自己，最后世界会认同你的价值。
也许你没有过人的才智，但请别不相信自己的努力会不如别人；也许佻的努力尚未被人们发现或认可，但请勇敢伸出你的双手，为自己鼓掌，为自己喝彩；也许人生的路途艰难险阻，布满荆刺，但请昂首挺胸，继续走下去。因为，这世上至少还有你在珍惜着自己。
7、自信——创造自己的根基
成功学的创始人拿破仑·希尔说：“自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有‘奇迹’的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”奥里森·马登也说过这样一段耐人寻味的话：“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质，就会看到他们有一个共同的特点：他们在开始做事前，总是充分相信自己的能力，排除一切艰难险阻，直到胜利！”
自信的确在很大程度上促进了一个人的成功，从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说：“拥有自信，就拥有了成功的一半。”
同样两个努力工作的人，自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过：当很好地完成了任务时，会认为这是因为自己有实力，当遇到实在无法完成的任务时，则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气，把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异，虽然二人花的时间，精力都差不多，但往往较为自信的那一方的收获要大得多。
国内外多少科学家，尤其是发明家，哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢？一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为：失败越多，距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的，首先人要有真才实学，接着才会有真正意义上的自信，并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信，那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”，不但不能推动人前进，反而害人不浅。
网络评论人王小山说过：“没有真东西，只有信心的话，前途只有一条——死，而且死得很难看。”这句话听起来有些过火，但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。
同样，在我们的学习中，仅有自信也是不够的，自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际，没有一丝紧张，满怀自信地步入考场。但考试过后，这部分同学中有的分数挺高，有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单：这部分同学中一种是既自信，又刻苦认真学习的；一种是单有自信，却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试，但由于平时知识的积累不一样，后果就截然不同。
所以说，我们做人，就应当先做一个满腹经书，然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量，想要成功，就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它应有的力量。
8、助人是快乐之本
一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，于是她小心地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩，化做一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧！我将让它实现。”小女孩想想说，“我希望快乐”于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了，后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。
在3月份里，一部分同学都勇跃地参加了一系列献爱心活动，干得也很卖劲。而我们学校社工队在这几年里都一如既往地定期到城欧敬老院和儿童福利院去为他们打扫卫生，除草，为老人家和孩子们送上食品，为他们表演节目，一起玩，虽然我们并不需要做什么，但却给他们带来了欢笑，带来了尉藉。
在困境中的人，伤心的人，拥有一朵花，感觉就像拥有了整个春天。我们只要为他们献出一片暖暖的关爱，那么，我们就会为他们营造了一个幸福的天堂。
我曾经看过这样一个故事，一位小女孩去医院探望哥哥时捎上了一朵鲜花。隔壁床的一位病人看见了也希望拥有这么一朵漂亮的花。于是，小女孩每次去探病都不忘为这位陌生人也带上一朵花。后来，这位病人为了让幸福散播开去，在医院旁边开了一个小店，让经过他小店去探病的人也带上一朵鲜花。结果医院里每一个角落都充满着欢乐。
在我们生活中，我们都喜欢别人关心的那感觉，而更喜欢被关心的感觉。我们都希望得到别人的支持和理解。而且很好时候，我们帮助别人也等于帮助自己。古语有云：“己欲利，先利人；己欲达，先达人。”我们都处于一个大集体中，每个人都不可能孤立地存在着，有时候，我们也需要别人的帮助，而在这个时候站出来帮我们的往往就是那些我们曾经帮过的人。
那么帮助别人是否就是要干一番轰轰烈烈的好事来呢？其实不然。有很多事情我们是可以做的。壁如，看到地面脏了，我们可以去打扫一下。某某同学不舒服了，我们可以去看看有什么需要帮忙的。别人正在学习，我们可以保持安静。上楼梯时，让赶时间的同学先走。这些都是一些小事，而我们完全可以做到，何乐而不为呢？
同学们，只要我们心目中时时刻刻地想到别人，大家互助互爱，我们的生活也会变得更加美好，我们这个大家庭也会更加融洽。别忘了，帮助别人是快乐的源泉，我们要做个快乐的人。
9、正视挫折，走向成功
老师们、同学们：
早上好！我发言的题目是《正视挫折走向成功》
有一人，在他二十一岁时，做生意失败；二十二岁时，角逐美国州议员落选；二十四岁时，做生意再度失败；二十六岁时，他的情人离开人间；二十七岁时，一度精神崩溃；三十四岁时，角逐美国联邦众议员再度落选；四十五岁时，角逐美国联邦参议员落选；四十七岁时，提名副总统落选；四十九岁时，角逐美国联邦参议员再度落选。然而，就是这样一个屡战屡败的人，在他五十二岁时，当选美国第十六任总统！
这个人就是林肯。
成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。一个人经历一些挫折并不是坏事情。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”在我们成长的道路上，有坦途，也有坎坷；有鲜花，也有荆棘。在你伸手摘取美丽的鲜花时，荆棘同时会刺伤你的手。如果因为怕痛，就不愿伸手，那么对于这种人来说，再美丽的鲜花也是可望而不可及的。
成功永远属于挑战失败的人。我们拥有年轻，年轻没有失败。只要能战胜荆棘，战胜自己，即便是弄行得遍体鳞伤，至少也可以证明我们曾经奋斗过，我们不是挫折的奴隶！
同学们，在学习中你遇到过挫折吗？如测验不极格，考试不理想；这会儿对一道作文题目无从下笔，那会儿对一条数学难题毫无头绪，等等。这个时候，你就该正视挫折，永不言败，努力走向成功。林肯不也是经过九次沉重的打击，最后才当上总统的吗？
同学们，我们要对成功说：你不要来得太快，太容易，笑在最后才是最 好的；我们要对挫折说：让暴风雨来得更猛烈些吧！
面对成功，请一笑置之；面对挫折，请绽开从容的笑脸，挺直坚强的腰板吧！
谢谢！
10、关怀生命，共亨家园
各位老师、各位同学：
我今天演讲的题目是：《关怀生命，共享家园》。
说出这八个字，就让我想起曾经看过的一则寓言：大意是，在非洲原野上的一边，住着狮子的一家，每天早上，狮爸爸就把孩子们叫醒，快起来，我们要一起努力才能抓到食物，不然就得饿肚子了。在另一边，也住着羚羊一家，每天一大早，羚羊妈妈就叫着，孩子们快起来跑步，我们只有跑得更快，才不会成为别人的食物啊！说到这里，我们可能要为羚羊们庆幸：那时的羚羊们多幸运啊！仅仅只要逃避老虎、狮子们就可以了；说到这里，我们不禁又要为今天所有的野生动物们叹口气了：你们今天要防的不是动物，而是人类啊！
是啊，从生命和生存的关系上看，人类成了一切动物的天敌。特别是在我们广东人的餐桌上，“天上飞的除了飞机，地上长腿的除了板凳”，什么山珍野味，广东人巴不得一概将它煲或炖送进口中。记得在去年的暑假，我和妈妈随团去云南旅游，在休息时，团里的一位老奶奶见到几只悠闲觅食的鸟儿时，竟脱口而出，要是把它抓来煲汤，一定会好甜的。我闻听回头看着老奶奶那一脸的慈祥，心里有种说不出的悲哀：一个慈眉善目的老人不经意间就说出了这么残酷的话，仿佛面前走动不是一个个活蹦乱跳的小生命，而是自家冰盘中的一碟好菜！我多么希望，在放学的路上，能看到归巢的倦鸟，在门前的草坪上，有向人们讨吃的小松鼠，在城中的河道里，有不时跃起的小鱼。但是朋友们，在这水泥森林里，我们看得到吗？由于人类的贪婪捕杀，动物们已经离我们越来越远了。
一位在可可西里索南达吉站参与藏羚羊保护计划的志愿者在他的日记中写下这样一段经历：“一天夜里，我们看到一处被偷猎者洗劫的场面，成百只被剥了皮的藏羚羊的尸体裸地躺在草地上。我们的车灯晃过。突然，有一只羊从死羊堆中腾空而起，冲着我们的车就飞奔过来。它浑身上下已经没有皮了，偷猎分子的枪声只是震晕了它。也就是说，它是被活活剥皮的。我看见它的眼神，很惊恐。有人说：只有通过动物的眼睛，才能在滚滚红尘中看到一丝善良。但如今，这样善良温柔的眼睛里，竟只剩下惊恐。
在这里我不忍心再对人们所作出的的血腥行为作出更多的描述，然而事实不可抹杀，动物、人类生生相息，同在一片蓝天下，如今，我们却在慢慢地失去他们。我们不感到心痛吗？如果说，野生动物受到大自然的威胁，这多少有点“无可奈何花落去”之哀叹；那么，人类去“威胁”野生动物，这岂不是莫大的罪过？现在，我们人类的居住区越来越大了，而适合野生动物居住的地方却越来越小。为了生态环境的协调，我们更应该从自身做起。爱护动物不仅仅因为人类的侧隐之心，更是为了尊重生命。
在我们东莞的文化广场，放养着一群白鸽。天气好的时候，总能看到它们在广场上空自由的飞翔。我曾看到这样的一幕：一位年轻的妈妈带着她的小宝宝喂鸽子。她撕一些下面包碎，放到宝宝稚嫩的小手中，便有鸽子扑腾扑腾的飞过来啄食，围绕在宝宝身边，久久都不散去。宝宝开心的笑了起来，妈妈一边洒下更多的面包碎，一边说：“宝宝，这是和平鸽哦！你可要爱护它们啊！”多么和谐的一幕啊！这样的事情总能让人长久地感动，因为那是人类爱心的体现。是人性中最美好的一面。
然而现实中让人失望的事情总是太多；我们的努力远远赶不上我们的破坏。据资料统计：在地质年代，年平均才有四个物种灭绝，鸟类是每300年灭绝一种，兽类是8000年灭绝一种。而现代鸟类每2年灭绝一种，兽类每年平均灭绝1.5种。这是一种不可挽回的损失，它们的灭绝大都是文明世界的人们采取了极不文明的血腥行为摧残所致！
看看这些惊人的数字吧：1781年，印度洋渡渡鸟灭绝；1844年，冰岛大海雀灭绝；1860年，南非斑驴灭绝；1914年9月1日13时，辛辛那提，随着玛莎的死亡，北美旅鸽灭绝；1937年，印尼巴厘虎灭绝；1939年，澳洲袋狼灭绝；1964年，亚洲冠麻鸭灭绝……自工业革命的三百年以来，地球上已有120种兽类、225种鸟类不复存在．难怪联合国的一位官员说：“如果达尔文活着，他也许就会致力于物种的讣告，而不是物种的起源了”。
灭绝动物的多米诺骨牌，一块又一块地倒下，象翻过去的一页又一页的书。当这本生命历史的巨著翻到尽头的时候，人类也难逃成为“后记”的命运。那时的我们，连掩卷深思的机会都没有了。
马丁·路德金在三十多年前就提出过警告：我们现在面对这个事实——明天已经在今天出现，确有“太迟”这回事，在无数文明的白骨上刻有这样可悲的字“太迟了”。如果我们不动手，肯定会被扯进时间的黑暗走廊里，那个黑廊是为拥有权势而无同情心，拥有才能而无道德，拥有力量而无眼光的人而没有的地方。”
我愿把这段话作为此次演讲的结尾。
谢谢大家！
11养文明习惯，做文明学生
老师们、同学们：早上好！
今天我要讲的题目是“养文明习惯，做文明学生”。
先让我为大家讲述两个事例：
第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说，你们中有不少学生是经过各种途径和努力后，才得以成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼；再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生中 最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家。
12无限风光在险峰
亲爱的同学们，当熟悉的铃声又在耳畔响起、琅琅的读书声又响遍菁菁校园的时候，你是否有一股新的冲动，是否有一个新的目标在心中涌起？
有人曾做过一个有趣的实验：把一只青蛙放进一个玻璃瓶里，它轻而易举地从里面跳了出来。若盖上一个透明的玻璃盖，青蛙一跳起来就会撞到玻璃盖上。后来，将玻璃盖拿掉，青蛙却再也跳不出玻璃瓶了。同学们，为什么青蛙后来跳不出瓶子呢？因为它放弃了努力，失去了追求自由的信心。可能有人会说，我们不是青蛙，不会一成不变地看问题，更不会默认那些曾经的失败而不求上进。
在日常生活中，我们每个人都有自己追求的目标。积极向上的目标会鼓励我们不断向前努力，落后的、消极的目标则会阻碍我们前进。任何人都会从无知到逐渐认识世界的，在这个过程中，难免会出现这样那样的失误，我们不能因为失败而失去进步的信心，用自卑来压制自己的思维，而应该咬紧牙关，凭着一股无所畏惧的力量，克服困难，向着自己的目标努力。
学习就像爬山，最初的起点在山脚。只要我们有一颗向上的心，勤奋刻苦，总有一天能到达成功的顶峰。亲爱的同学们，让我们在新学期里，认真设定努力目标，努力发挥自己的特长，发掘自己的潜能，敢于突破，勇于创新，向着成功的大门冲锋！
13创建安全文明校园
各位老师、各位同学：
和煦的春风吹拂着我们的面庞，春光明媚的三月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。本学期开发区将在所有学校开展创建安全文明校园活动。
这次活动将针对主要薄弱环节，落实综合治理和保卫、调解、消防等各项措施，开展创建安全财会室、安全办公室、安全计算机室、安全实验室和安全学生宿舍活动，群防群治，切实保障学校和师生的生命财产安全。
今天，结合我校实际情况，就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出如下要求：
(1)做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节，要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。各班要做好每日晨检，及时填写晨检表，一旦发现有传染病发生，要在半小时内向校长室报告并立即采取正确的防控措施，不能任之蔓延。
(2)遵守交通规则，过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。
(3)安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。
(4)不和生人搭讪，防止坏人拐骗，做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。
(5)不允许玩火、皮电，防止人身伤害，防止意外事故发生。
(6)爱护校园，保持环境卫生。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们，我们是学校的主人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。保护环境，净化校园。
同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。
14强化安全意识，避免意外伤害事故的发生
同学们，就在全国第九个中小学生安全教育日前后，全国发生了多起安全事故。20__年2月8日晚，湖北省红岩中学学生宿舍发生火灾，烧毁房屋三间、床铺、被褥等物品，损失1.5万余元；20__年3月25日，安徽省太和县坟台中学和坟台小学联合举办法制报告会，学生在上厕所时，由于人多拥挤，导致墙体倒塌，致使1名学生死亡，1名学生被砸伤；20__年3月27日，湖南省益阳市安化县发生了一起车辆违章行驶，车速过快，在道路拐变处发生翻车，30名受伤乘客中有12名中、小学生；20__年3月28日，我省张家港市梁丰中学组织学生春游，在返回途中发生重大道路交通事故，造成9人死亡，24人受伤；20__年3月29日，我省南通市如东县双甸高级中学因食用不卫生的食物37名同学中毒。在看我们学校，由于少数同学课间乱跑、打斗，发生同学之间相撞、摔伤等安全事故多起。上个月五年级有个同学，中午放学铃响过，他就冲出教室，追打同学，自己摔在楼梯口,摔断了骨头,花了一万多元,目前身上还留着钢板,六个月后还要开第二刀。
同学们听了上述一笔笔血的教训后，不知道你们想了什么。我想，同学们至少会想到：这些教训无论发生在谁的身上会给受害者人身造成伤害、甚至死亡；会给受害者家庭造成极大的损失；会给学校正常教学秩序造成混乱；会给社会造成不稳定影响。至少会想到：假如我们平时重视交通安全，遵守交通规则，就不会出现交通事故，起码可以减少；假如我们注 意饮食卫生，不食路边摊点不卫生食品，就不会发生食物中毒；假如我们不从楼梯的扶手上下滑，上下楼梯靠右行，假如我们课间不追逐打闹，不翻爬院墙，不用石子乱砸……我们就会少发生，甚至不发生流血事件。至少会想到：这些伤害事件是能避免的。有关专家认为，通过教育和预防，80的中小学生意外伤害事故是可以避免的。
安全第一，警钟常鸣，希望我们每一个学生都要做到：
1、遵守交通规则，注意交通安全，骑车同学要不骑英雄车，骑车不带人,步行同学过马路时要走斑马线,穿过马路要左右看看,等到没有车辆通过时,方可过去。
2、不吃路边摊点上的不卫生食品，有病要及时到医院就诊。
3、课间不追逐、不打闹，上下楼梯靠右行，不从楼梯的扶手上上下滑，行至拐变处，要放慢脚步，预防相撞。
4、运动时，要遵守运动规则，注意自我保护。
5、不翻爬院墙，即使是球出院墙，也不允许翻院墙，可告知老师，用其他方法解决，要杜绝用石子砸人。
同学们，希望我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，让我们一起来创建我们的平安校园吧！
15培养良好的学习习惯
同学们：
你们知道科技大学少年班吗？你们知道13岁就进入科大少年班的周峰吗？你们知道他为什么这么小就能成为大学生吗？在谈到自己成绩优异的原因时，周峰认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰的学习自觉性特别强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制，该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿。学习时，他总是全神贯注，思想从不开小差，即使稍有走神，也能立即作出调整。科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”
那应该培养哪些良好的学习习惯呢？下面就为大家介绍五种良好的学习习惯，作为同学们努力的方向。
1.一心向学的习惯：科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，一心向学的头脑便是有准备的头脑。同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手被草叶子拉破了，普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心，而鲁班却想到了发明锯；同样是看到苹果从树上掉下来，果农见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么?答案只有一个：就是因为瓦特、鲁班、牛顿平时一心向学，所以，这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。
2.专心致志的学习习惯：专心致志的学习习惯，是我们必须养成的起码的学习习惯。同学们一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧。与这个故事的寓意相同的还有中国古代“一手画圆，一手画方”的说法。这些故事都是要告诉我们学习时不可一心二用。一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情，如果硬要同时做，必然使每件事的质量都有所降低。所以，一心二用不利于提高学习效率，学习就应该专心致志。
3.定时定量的学习习惯：什么是定时定量的学习习惯呢？就是要求我们必须严格执行学习计划。这一学习习惯，是实现目标、克敌制胜的法宝。一般说来，目标比较容易确定，计划也比较容易制定，难的是定时定量地完成学习计划。这就是通常所说的“知易行难”。但是只要你能根据奋斗目标制定出科学的计划，并且定时定量地完成计划，就一定能无往而不胜。
4.认真思考的学习习惯：认真思考的学习习惯，有利于提高学习质量，有利于培养人的能力，尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”科学家爱因斯坦，在整个科学生涯中，正是凭这种“善于思考”的精神，才提出了划时代的“光量子”概念，创立了相对论。
5.讲究学习卫生的习惯：养成讲究学习卫生习惯，重点应克服以下几种不良习惯：(1)克服有劳无逸的习惯。学习时应该注意劳逸结合，及时消除大脑和眼肌的疲劳，提高总体学习效率。(2)克服躺着看书的习惯。躺着看书、看电视，容易引起眼睛疲劳，严重时就会造成视力损伤，而且还可能因为条件反射，引起习惯性失眠。(3)克服闭目思考或躺在床上思考的习惯。
良好学习习惯的养成不可能一蹴而就，需要我们长期努力，坚持不懈。俗话说：“有志者，立长志；无志者，常立志”。你渴望成为有志者吗？请你尽早养成良好的学习习惯吧！
16信念是前进的源泉和动力
一片茫茫无垠的沙漠，一支探险队在负重跋涉。
阳光很剧烈。干燥的风沙漫天飞舞，而口渴如焚的队员们没有了水。这时候，探险队队长从腰间拿出一只水壶。说这里还有一壶水，但穿越沙漠前，谁也不能喝。——一壶水！
那壶水从队员们手里依次传开来，沉沉的一种充满生机的幸福和喜悦在每个队员濒临绝望的脸上弥漫开来。
终于，探险队员们一步步挣脱了死亡线，顽强地穿越了茫茫沙漠。他们相拥着为成功喜极而泣的时候，突然想起了那壶给了他们精神和信念以支撑的水。
拧开壶盖，汩汩流出的却是满满一壶沙。在沙漠里，干燥的沙子有时候可以是清洌的水——只要你的心里驻扎着拥有清泉的信念。
是什么使他们挣脱了死亡线？是信念——一壶水的信念，使他们走出了沙漠。没有这份坚定的信念，他们很可能陆续在沙漠中倒下，与这些干燥的风沙永远结伴！
信念是呼吸的空气，是沙漠中旅人的饮水，是我们心中的太阳。信念坚定的人，为它无怨无悔地工作，尽心尽力地奋斗，克服前进道路上的坎坷与荆棘，取得了辉煌的成就。
愚公的信念是平掉屋前的两座高山，于是他带领子孙，挖山不止直到感动了天帝。爱迪生怀着发明电灯的信念，先后找了1600种耐热材料，反复试验近20__次，终于制作出世界上第一盏电灯。中国女排运动员们怀着摘取世界冠军桂冠的信念刻苦训练顽强拼搏，勇夺“五连冠”殊荣。
作为我们新时代的少年儿童，未来的接班人，在学习的路上难免会遇到困难和挫折，但只要我们有为祖国为人民学好科学文化知识、立志成才的信念，我们要把自己的奋斗目标落实到每一次的行动中去，我们不会因为一道难题而气馁，不会因为一个单词，一个语段没记熟而松懈，我们不能被“算了吧，先玩吧，玩一会儿再做作业”诱惑俘虏，我相信，我们施桥中心小学的全体学生会百折不挠地战胜学习道路上的一个一个困难，树立远大理想，勤奋刻苦，持之以恒，最终你们会成为祖国的栋梁之材！
17做一个文明之人
老师们、同学们：
早上好！今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切 的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！
做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！
谢谢大家！
18成功的秘诀——永不放弃
各位老师、各位同学：
近日美国的篮球巨星迈克尔乔丹到中国访问。许多人都知道：迈克尔乔丹在大学学习期间，篮球天赋开始显现。加盟芝加哥公牛队后，他率领球队6次获得A总冠军，其本人5次赢得最有价值球员称号。乔丹是美国伟大的篮球运动员，是全世界许多篮球爱好者崇拜的偶像。可同学们，你们知道他为什么会成为全世界最棒的篮球运动员吗？乔丹有一句名言：“我可以接受失败，但无法接受放弃。”这就是他成功的秘诀之一。
随着夏日的来临，我们又将迎来紧张的期末复习。特别是六年级的学生不久将会面对毕业考试。每到这时，总有一些同学担心自己没复习好，怕考试失败。其实，在每个人的成长道路上，都会遇到这样或那样的困难，遇到失败和挫折。所不同的是，有的人因为被困难吓倒，放弃了追求，失去了向上的信心，导致了彻底的失败；而有的人却能变失败为动力，认真分析造成失败的原因，吸取教训，决不放弃理想和目标，最后体验到了成功的喜悦。同学们，你是怎样对待失败的的？你是不是也象迈克尔乔丹一样，不怕困难和失败，对自己充满信心，对未来所追求的目标永不放弃?是的，只要我们不怕失败，不怕困难，象乔丹那样，永不放弃追求，永保学习热情，就一定会获得成功。
当然，我们还得注意掌握正确的学习方法。首先，我们在上课的时候应该专心致志地听课，老师所说的每一个细节，每一个难点都应牢牢地记住。对于内容多又重要的知识可以记下来。第二，积极地以主人翁的姿态参与课堂学习活动。要善于发现问题，善于思考并解决问题。第三，不仅要听好课，还要养成课前预习，课后复习的好习惯。俗话说：“一分耕耘，一分收获”，要收获得好，必须耕耘得好。放学回家后不要只顾玩耍和看电视，应尽快做完作业，空出的时间应该用来预习和复习。把在课堂上学的反复复习几遍，要把知识牢记在脑里，而不是随便看几眼，马虎了事。而且复习并不是在测验、考试前才做的，而是要天天做的。每天都有不同的知识，每天就应该把新知识掌握。不仅要复习，还要在复习后预习一下明天要学的东西，这样事先知道了底，学习时就不用那么吃力了,而是轻轻松松的。做完作业可以多看一下课外书，周末可以看一些时事、科学教育性的节目，可以增长见识，丰富阅历。
记得有一首歌中唱道：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”知识是日积月累下来的，只要我们认真听课、刻苦学习、认真复习，知识就会给予我们报答。在此祝愿每位同学都能获得成功！让自己开心，老师和家长放心！
我的讲话完了，谢谢大家！
19、学会做人
同学们：
联合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱，即学会求知、学会做事、学会共处、学会做人，学会做人是四大支柱的关键和核心，也是教育的目的和根本。
学会做人，这是我们每个人都要面对的问题。不管一个人有多少知识，有多少财富，如果不懂得做人的道理，这个人最终不会获得真正的成功和幸福。希特勒、，他们有知识、有财富、有地位，但他们不懂得做人的道理，最终成为历史的罪人。西方人在评选20世纪最伟大的思想家时，把马克思排在了首位。他的思想和人格魅力永远鼓舞着一代又一代人。是金子，埋在哪里都不会失去价值；是粪土，再张扬也逃不掉被唾弃的下场。
人，从本质上讲，是社会的人。因此，学会做人，离不开现实社会。就我们所处的现实社会而言，就要在继承和发扬民族优良传统美德的基础上，用三个代表的重要思想武装自己，从小确立远大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。用《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪常规》来鞭策和约束自己。按德、智、体、美、劳全面发展的要求，从小养成良好的品德，学好科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的审美情趣，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好少年。正如教育家陶行知先生所说：“千学万学，学做真人”。
学会做人，对于各人来说，非一时一事之功，而是一生中时时刻刻，事事处处都要面对的课题和考验。活到老，学到老，是一辈子的事情。《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基有一句名言：“回首往事，不会因虚度年华懊悔，不会因碌碌无为羞愧。”我希望同学们以这种勇于献身的英雄主义精神激励，鼓舞自己，从小做起，从现在做起，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌，团结互助，诚实守信，遵纪守法，勤俭节约，热爱劳动的好品德，努力做一个高尚的人，有道德的人，有益于人民的人。
20、中华人民共和国国歌
每天在升挂国旗的时候，雄壮的国歌总是激励着我们的心：“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进，前进，前进，进！”它像一声声催人奋起的冲锋号，呼唤着我们为祖国的未来奋勇前进。
中华人民共和国的国歌原为《义勇军进行曲》，是由我国著名戏剧活动家、诗人田汉做词、著名音乐家聂耳作曲的。
1934年，日本帝国主义强占了我国的东北地区，中国人民遭受日寇铁蹄的蹂躏，纷纷奔赴抗日前线，与日本帝国主义作斗争。当时田汉写了一部描写抗日英雄儿女的电影《风云儿女》，其中主题歌歌词就是《义勇军进行曲》。这首充满爱国激情的诗句被著名的青年音乐家聂耳看到了，他热血沸腾，一遍又一遍地朗读这首词，脑海中涌现出一个个英雄儿女在炮火纷飞的战场上奋勇冲向前去的壮烈场面。激情化作铿锵有力的音符，《义勇军进行曲》终于诞生了。这首歌是在中华民族生死存亡的危险时刻，表达了全国人民团结抗日保卫祖国的心声。因此，这首歌一诞生，就立刻传遍了全国，无数革命志士唱着他去冲锋陷阵，唱着他在敌人的牢笼里等待着胜利曙光的来到。这是一首抗日的歌，是一首争取民族解放的歌，也是一首振兴中华的歌，这首歌不仅在过去，还是在现在，都激励着全国人民为祖国的兴旺努力奋进。
新中国成立后，这首《义勇军进行曲》被定为中华人民共和国代国歌。1982年12月4日，在第五届全国人民代表大会第五次会议上决定为中华人民共和国国歌。