心理医生范文

心理医生范文第1篇

极具杀伤力的“心理感冒”罗克(30)

及早发现及时治疗抑郁症牟汝佳(33)

帮抑郁者冲出灰色牢笼宋德如(39)

巧治快乐缺失症马志国(40)

家庭对孩子有四项爱的教育易红Jun(46)

老年病人的身心需求和心理护理沈新梅(54)

“恋父”,“恨父”情结的科学鉴评与解析：兼对天天与甄姗美两女士的祝福与关照金德初(20)美国首例兄妹罪案的心理追踪心理医生 虹芸(4)

女中学生恋母仇父源自性无知欧阳雨(8)

我的精神分裂症表现与康复过程朱洪华(10)

荷兰：安乐死领头羊在行动周启华(13)

施虐狂掠过广州街巷金枪鱼(17)

一个立志成为“疯子”的怪杰——“残酷的天才”陀思妥耶夫斯基的苦难和业绩金德初(18)

一娃出世谁是父？少女苦诉四家亡赵敏儿丰吉整理(20)

误闯色情陷阱的女人梁欣(23)

婚外恋加法盲闹出人命案丰吉(25)

江湖游医教唆特级教师成犯陈少游(27)

溺爱毁灭了两名研究生周洁白杉(28)

洞开姑娘的心理幽门张乃维(30)

能擦亮你眼睛的只有你自己马志国(33)

高校特困生，你为何走自杀路？任文海(34)

幸福之神其实非常慷慨陈涛(37)

中国首例同性恋名誉纠纷案的来笼去脉-方刚其人其事汤晓涓(39)

艰苦的宋宁峰祝愿你健康成长！文余平(43)

心理学小知识：森田疗法(45)

你是否需要心理治疗？(46)

幼儿不应过早强化性别意识容小兴(47)

关心父母爱情建设的孝顺女儿方刚(48)

限制中老年人婚配的世俗偏见何时了？晓石(49)

心理医生 盲目的师生恋是脆弱的晖晖(50)

我国心理健康咨询业的现状与设想(52)

展望中国心理咨询业轩辕西明(55)

心理咨询室(58)

我生过精神病，还能谈情说爱与生育吗？(58)

请你走出强迫性完美主义心理牢宠(58)

想哭就哭，强忍住眼泪等于慢性自杀(59)

“放屁”有理，外号“屁精”的女孩不必找地洞钻杨司佼(59)

高中女生问：男友时而有牵手、抱肩小动作，怎样对待？(59)

你面临生育的鬼门关，请您帮我克服不测与恐惧魏开敏(60)

郑伊健的长发使我爱上了那个陌生的男生(60)

班长是“官”，却管不住手下一群人，苦恼至极！曲曲(60)

你还没体验和享受过成人的欢乐，怎能轻生呢！简丹(61)

减轻心理压力的招数很多容小翔(61)

女模特纪阳被杀经过法记(127)

精神病急性发作期该不该做心理治疗？心理医生 李心天(27)

心理医生的人才来源及其知识结构金德袂(44)

析梦疗法的独特心理效应吕金勇(48)

走进生命的绿洲—少女林雨青的成长与她的心理咨询热线段扬(4)

闹剧谢幕：娇妻老夫双双跳七楼沉思(8)

恐怖病历中的斑斑血泪苏伊士(12)HttP://

打开色情杀人狂的心灵黑匣子罗西张文盛(15)

一个求爱者三次婚姻的真情述说：她终于找到了有爱有性的夫君江西梅(18)

世界剖腹史上爱神战胜死神的故事黄飞英(21)

谈恋爱到何种份上可抚摸欧阳雨(22)

闲话八字阮蔡生黄祯翔(23)

孩子带孩子治愈少儿孤独症阿祥(24)

写封信打个电话宽宽心周开学(25)

中国人需要怎样的心理咨询叶斌(26)

婚恋追求的六种类型简丹(27)

看看追求你的那一位属于哪一类？(28)

改变自我，你就能成功张怀礼(30)

心理医生的现在与未来—张家界会议代表对心理医生资格、职业性质与前景的认识(34)

谁也不能遮挡我生命的阳光伊凡(37)

劝君莫信命莫算命陈斌(39)

半世保姆，荣任四世同敬的老家长王书春(40)

矫枉不可过正无害论有失偏颇李先锋(43)

有害论的最新翻版—评李先锋先生《矫枉不可过正，无害论有失偏颇》姚直言(45)

托尔斯康：您看一下心理医生多好姚扶有(47)

阿Q精神：一把杀人的刀-兼与鞠远华同志商榷瘐晋周洁(49)

三十而立能立起个啥模样？方刚(51)

歇斯底里是这样传染的周正猷(52)

解析与指点一位抑郁症少年轩辕西明(53)

香水增添女人的神秘韵味芳林(55)

关照网客们避开网海暗礁毒雾许永杰(56)

心理医生 测测你的自我中心程度邓梓仪(57)

“幻淫癖”纠缠我7年多，我的一生会毁给它吗？(59)

害怕怀孕，忧心忡忡，有万全之策吗？(59)

丈夫和我母亲长期媾合天哪，你怎能这样折磨我？(59)

夜夜怕鬼的大学生，我给你壮胆(61)

我真的见到披头散发的女鬼，吓死我了!(61)

自测个性属于“坚执一贯型”，请问有何利弊？该注意什么？(62)

心理医生范文第2篇

【剧情简介】

“逗比”医生是一个爱耍小聪明但善良、充满正义感和同情心的人物形象。他在生活中诙谐幽默，表情浮夸，经常出点小差错惹人发笑。但进入心理医生的角色之后，他会迅速变得认真又温和。该人物个性鲜明，反差明显。在其开设的“逗你乐”心理诊所中，各路“心理疑难杂症”患者陆续登场。

强迫症患者淋漓尽致地再现了几种典型的强迫行为，医生运用“橡皮筋”弹走强迫症，教给人们一种转嫁心理疼痛的方法；沉溺游戏的少年渴望家庭的温暖，然而家庭权力结构女强男弱，妈妈对爸爸毫无掩饰的指责和辱骂和隔三差五的家庭争吵让他感到压抑，医生使用了“气球宣泄法”，让少年心中的怒火释放出来；深陷失眠痛苦的少女找不到自己睡不着的原因，医生运用“催眠法”让她快速进入放松状态，推开“失眠症”烦恼。最后，小品以欢快的歌舞收尾，传递出积极心理学的理念：心理疾病不可怕，关键要勇敢面对，适当寻求心理帮助是一种积极的强者行为。

【道具】

第一幕：“半仙”道旗，“心理大师证”，心理诊所沙发、茶几、盆栽、纸巾、书籍等物品，“人体门”身上的标志“我是门”“我也是门”，“逗你乐”心理诊所墙面（对联）：斗气斗嘴不如逗乐，你乐我乐大家伙乐。

第二幕：橡皮筋。

第三幕：桌椅各一张，围裙，平底锅，锅铲，手机，自制的“宣泄气球”两串。

第四幕：睡衣，苹果，手帕。

【配乐】

第一幕：《通天大道宽又阔》；

第四幕：《黛玉葬花》、《小苹果》和《倍儿爽》。

【心理剧技术】

心理剧是由当事人（即主角）将自己的心理问题通过现场演绎的形式展示给咨询师，通过场景模拟再现培养和提高当事人的洞察力，帮助当事人表达自己的感受的一种团体心理治疗形式。本剧采用了以下几种心理剧技术：

（1）夸张技术：通过将心理剧中的某些信息有意地加以放大，使成员们对自己身体语言所传递的微弱讯号或线索能更敏锐地察觉。比如，剧目中“逗比”医生的出场方式夸张化，强迫症患者症状夸张化再现，以及“人体门”的设置等。

（2）独白：主角直接面对观众说话，表达一些未觉察或不易觉察的想法和感受。

（3）魔术商店技术：本剧中，心理医生有一间“心灵商店”，商店里面存放着各类“咨询神器”，“来访者”购买使用之后，能够摆脱各自的心理问题，比如“弹走强迫症的橡皮筋”“释放愤怒的宣泄气球”“赶走失眠症的‘苹果’”等。

（4）去角色技术：剧目以音乐剧收尾，旨在让所有在角色中的人摆脱自己在剧中扮演的角色，以积极欢快的舞蹈结束，维护剧组人员的心理健康。

第一幕 “逗比”医生登场

“逗比”医生：（左手拿道旗，右手朝观众席挥手致意，说港话，诙谐幽默问好）嘿，大家好，好久不见！我想死你们啦！（眼神欢快，满脸堆笑，留有小胡须，走路姿态搞笑）什么？你要问我这么久到哪里鬼混去了？（右手伸出食指比划）NO，NO，NO，俺是闭关修炼了。现如今钱不好赚啊！（手指向道旗）这玩意儿已经赚不到钱啦！（扬手把道旗扔出去，踱步）我就寻思着有没有一份好工作，只要坐着（摆出坐的姿势），动动嘴皮子（指向嘴巴）就能挣大钱的！嘿，还真有！这不（手指向墙面，得意的样子），哥开了个心理诊所！我真是太聪明了，哈哈哈……（仰天长笑）

唉，唉……（用手指向观众席）你说啥子呦？（河北方言）我不像心理医生？（迅速夸张地敞开衣服，亮出“心理咨询师证”）我可是有证的！请叫我Doctor DouBi！（扯掉胡须，得意地整理发型和衣服）

通过一系列夸张和诙谐的动作展现出生活中的心理医生幽默的一面。

动作设计一：踱步走进心理诊所，动作浮夸地推门而入，捏捏“人体门”的脸，说：笑一个啦！

动作设计二：一屁股瘫坐在拇指沙发上，翘起二郎腿，随手拿起一个苹果大口啃着，口里念叨：真是舒服啊！（忽然发现自己作为一名心理医生，不该跷二郎腿，于是马上换成右腿靠在左腿上，最后又换成两腿并拢，端庄地坐着。通过心理医生一系列诙谐的换腿动作，突显他的搞笑和对心理咨询的生疏）

动作设计三：心理医生灵机一动，想提前预演接待来访者的形式。于是他站起来，夸张地整理自己的衣服和发型，清了清喉咙，跨步走到门前，做出欢迎状：欢迎光临！请坐，喝水！他忙着递给来访者纸巾，忽然意识到自己太殷勤了，正当他想重新演绎一遍的时候，门铃响了。心理医生慌乱整理好自己，快步走到门前，迎接自己的第一个来访者。

第二幕 弹走强迫症

为了让观众看出来访患者是强迫症，设计了几个强迫动作，显现出患者“对单数敏感、要求整洁、思维洁癖”等强迫倾向。

动作设计一：强迫症患者AA数着步子“1、2、3”“1、2、3”登场。在心理诊所门口，AA还不忘提醒路人扣好扣子，保持衣服整洁。

动作设计二：走到心理诊所门口，敲门必须敲三次（边数数边敲门），当AA敲了两下门，心理医生竟然如此快地把门打开了，AA心里很不爽，重新把门关上，又敲了一次门，心里才畅快。同时，关门一定要关三次才放心（“人体门”配合做出相应的表情和发出声响）。

动作设计三：数着步子走进心理诊所，看到桌面上的物品不够整齐，开始整理桌面，并流露出痛苦表情，喃喃自语“太乱了，太乱了，看着我的心肝疼”。

动作设计四：坐在沙发上之后，迅速地跳起来，大惊失色道：“我坐了别人的椅子，我不会被传染上什么疾病吧？！”说着急忙用卫生纸垫在沙发上方才放心地坐下。

AA：（痛苦状）医生，我有严重的强迫症！

“逗比”医生：虽然不明显，但我还是看出来了。

AA：哎，本来我也不想来的。可是，有一次我在公交车上，看到了一个妹子，她的裙子掀起来了，然后我就忍不住，伸手帮她拉下来，结果她却打了我一巴掌；我想别人生气了，肯定是她不喜欢，于是我又帮她掀起来，她就又打了我一巴掌，说：流氓！讨厌死啦！（此故事情节由患者和医生共同演绎）。

AA：（捂着脸，绝望状）医生，我是不是没救了啊？！

“逗比”医生：（依然作少女状）是，是不可能的。幸好你遇到了我，我这里有一个祖传的神器。（拿出橡皮筋，起立做动作）“弹弹弹，弹走鱼尾纹”，啊呸，弹弹弹，弹走强迫症。

AA：（用卫生纸接过神器，迷惑状）哇塞，这不就是“橡皮筋”吗，有什么用呢？

“逗比”医生：开玩笑，当你想整理东西的时候，你就把它拉长、拉长、拉长，最后用力放开一只手，啊！这只控制不住想整理东西的手会被弹痛，就不会想整理了！

AA：（兴奋状）真的有这么神奇吗？

“逗比”医生：（故意把旁边桌子上的物品弄乱）真的！

AA：（看到桌子上混乱的物品，忍不住要去整理）你，你，你……（拼命按住自己的手，纠结状）我，我，我控制不住我的手啦……

此时，心理医生迅速用橡皮筋弹AA那只忍不住想整理物品的手。（用力，生动，反复多次呈现，直到AA可以控制手为止）

AA：（松了一口气）好像真的有效果！（起立，兴奋状）医生啊，你这个“神器”真的好犀利啊（港话“厉害”的意思）！有了这个，妈妈再也不用担心我有强迫症了！（豪放地甩开围巾，把原本整洁的外套敞开）医生，谢谢你，我终于可以跨出我人生中的第一步了。（大跨步向门口走去）

“逗比”医生：哎，小伙子，记得门口付钱。哎，治一个病人都不容易！（开始豪放地翘起腿，边啃苹果边等待下一个来访患者。）

第三幕 释放少年内心的压抑

家庭场景：老实的爸爸身穿围裙，手拿锅铲正在炒菜（每天都是如此），少年CC正在玩手机游戏，手指不停地划着屏幕，嘴里不时发出“杀，杀，杀”的声音。穿着时髦的妈妈闪亮登场，画着眉毛，涂着口红，看到儿子正在玩游戏，气不打一处来，立马走到厨房，骂道：“只知道炒炒炒，儿子都不会管，你看你儿子在干什么？”爸爸走到儿子身边，柔声说道：“杀什么杀，还不快收好手机……”

少年CC：哎呀，老爸，现实中被老妈压迫还不够吗，玩玩游戏还不行……（猛然抬起头，发现妈妈就在身边）哎呀，妈呀……

妈妈：你又在玩手机啊！（马上把矛头指向爸爸）跟你爸一个德性，没出息。（开始抱怨爸爸）跟着你，没车，没大房子住。你只知道窝在家里做做饭，像个娘们，现在连个孩子也管教不好，你还是个男人吗？你这个窝囊废！

爸爸：（怯怯地）我成这样，还不是因为你这个母老虎啊……

妈妈：（厉声）我？我怎么啦，还不是你惯着他，再说我一个女人容易吗？！（拿起平底锅，追着爸爸满屋子跑）

爸爸：（被打，摔倒在地，发出一声惨叫。退场）啊……

少年CC：（淡定地）很奇怪吗？很吓人吗？我已经习惯了。（表情落寞地走出家门，在街上闲逛）

走着走着，来到了“逗你乐”心理诊所门口，内心旁白：啊，心理诊所，有救了！嘴上却说：“淡定，我可是相当淡定的！”

少年CC：（推开门，情绪激动地摔倒在心理医生面前，抱住医生的大腿哭）医――生――，医生啊，救救我吧，我受不了啦！

“逗比”医生：（扶起少年，安抚）孩子，别激动，你先坐下……

少年CC：（紧紧握住医生的双手）医生，你可要救救我，我真的受不了啦！

“逗比”医生：孩子，怎么了，说来听听……

少年CC：每个月总有那么几天，我和我爸躲在角落里，瑟瑟发抖，两眼流泪啊，都是我的！

“逗比”医生：看得出来你对你妈妈有很多不满啊！孩子，幸好你遇到了我，刚好我这里有一套神器，（拿出绑好的一串气球，挂在少年的脖子上）捏爆它，捏――爆――它，释放你心中的怒火！

少年CC：（半信半疑）真的吗？那么神奇！

少年停顿了一会儿，做好准备，卯足全身的力气发泄在气球上，仿佛这一个个气球就是他这些年压抑已久的人和事。每每抓爆一个气球，他都发出一句呐喊。

少年CC：还――我――尊――严（狠狠地捏爆胸前的气球）

还――我――篮――球（声音更加高亢）

还――我――小――笼――包（台下发出一阵阵笑声）

还――我――自――由（卯足全身力量，争取自由）

还――我――辣――条，（双膝跪在地下，抱头痛哭）我――的――辣――条啊！（台下响起热烈的掌声）

“逗比”医生：（拍拍他的背部给予安慰）孩子，怎么样？

少年CC：（起立，舒展眉毛）舒服多了，医生，谢谢你！（转身就要离开）

“逗比”医生：（忙拉住少年）等等，孩子，我这里还有一套（又拿出一套宣泄气球），带回去记得给你爸用！

少年CC：（把气球挂在脖子上）太好了，谢谢你，医生！（边捏破气球边说）这比玩游戏爽多了，一般人我不告诉他！（退场）

第四幕 催眠大法治疗失眠症

伴随着配乐《黛玉葬花》，穿着睡衣的姑娘从观众席飘然而来。

“逗比”医生：（神情飘渺地）有妹子……

姑娘：（顶着批肩长发，黑眼圈极重，全身无力地飘来心理诊所，倒在心理医生面前，神情伤感地）医生，我睡不着……

“逗比”医生：饿货，来条士力架！

姑娘：还是睡不着……

“逗比”医生：（把她扶起来，坐好）那你还是先坐下吧！（挑眉毛，露出搞笑的一面）小姐，为什么睡不着啊？

姑娘：（用手帕遮脸，忽然大声地）叫谁“小姐”呢，（回到柔弱状态）就是睡不着……

“逗比”医生：看来没办法了，只能用祖传的神器“iphone”。（从兜里掏出一个用绳子悬挂的苹果）诶，怎么不像，（用力地咬了一口，得意地）现在像啦！催――眠――大――法！（配乐《小苹果》）

伴随着配乐，心理医生夸张地运用催眠术，患者在音乐和催眠的作用下，摆动头部和身体，“人体门和人体墙”也跳动起来！

“逗比”医生：（音乐停，姑娘睡着了）哎，就睡着了！起来，教你打一套专治失眠症的拳法，起！

姑娘在医生的引导下，在催眠状态下起立，跟着医生打起了太极拳。推开失――眠――症，推开烦――恼。忽然间姑娘力气很大地推出一掌，把医生推了个踉跄。

“逗比”医生：（差点摔倒）哎――呀，这姑娘力气实在大！（淡定）最后一步，收！

姑娘：（听到“收”的口令，大叫）糊啦！

医生：（被惊到，无奈地）啊？哎，真没办法！（准备唤醒她）1、2、3，醒！

姑娘：就是这个feel……！

（配乐“倍儿爽”，进入歌舞收尾阶段，全体成员齐跳“倍儿爽”舞蹈。）

【后记】

心理剧本的创作能否获得成功，需要具备两个要点。

一是有好故事。本文心理剧的设计初衷是：从积极心理学的角度出发，夸张地再现心理症状，将各种典型的心理疾病展现在舞台上，展示人们战胜心理疾病的求助行为和成果，从正向的角度出发进行表演。

二是有笑点，笑点不一定是必要条件，但一定是充分条件。把心理剧本搬上舞台，需要吸引观众，让观众愿意看，看完之后还觉得意犹未尽，边看边笑，边笑边反观自己，仿佛舞台上的故事就发生在身边，笑着感同身受。同时，道具制作上力求夸张醒目，不必奢华，注重将心理活动外显化。比如本剧中，由人来担任“门”，在人身上挂上“我是门”的条幅，让心理诊所的“门”也富有感情，随着患者的不同，做出不同的表情和动作，这也是本次表演的一大亮点。

心理医生范文第3篇

“小到上幼儿园的孩子，大到六七十的老人，什么年龄段的人都有，什么问题都有可能发生。”很多心理咨询师表示，他们碰到的个案可谓形形。

在调查了京城的几家心理咨询室、大医院的心理科，以及心理咨询热线后，发现来访者或致电者咨询的问题大体可归结为三类：婚姻家庭、情感问题，约占咨询总量的60％以上；青少年成长问题，约占咨询总量的20％～30％左右；症状类问题，比如抑郁、焦虑、社会恐惧等，约占咨询总量的10％左右。

咨询者以女性居多

在京城几家心理咨询室接待的咨询者中，女性的数量远远超过男性，几条心理咨询热线也是同样的情况。

“也许是女性对刺激的反应比较敏感，而且比男性更加愿意袒露自己内心的困惑。”一些心理咨询师分析说。

心理医生刘爱民曾经接待过一位年近70的中学退休教师，她想和她的丈夫离婚。原因是她的丈夫在过去的几十年里，曾经有过数次出轨行为。如今儿女们都成家立业了，她不想有一个不幸福的晚年。

事实上，和过去几十年相比，当代中国人的婚姻家庭观念发生了显著的变化，中国人民大学法学院教授、中国婚姻家庭研究会副会长杨大文认为，当下中国人对婚姻的期望值变高了。这一点，从近年来离婚率的节节攀升上可以得到印证。“对婚姻的期望值高，但婚姻基础不够好”，是引起离婚率增长的主要原因。“过去的几十年，中国的婚姻有些是低质量、高稳定的，由于种种原因，该离的离不了。”“而现在，人们如果对婚姻不满意就会提出离婚。”

女性咨询的问题，以婚姻家庭问题、情感问题为主，包括婚前的选择问题和婚后的家庭问题，比如性格、情趣不和、老人问题等，其中又以外遇问题为最多，还有再婚问题，再婚子女问题等。对很多女性来说，遇到这些问题中的这种或那种是难免的。

对于这些来寻求帮助的人，心理咨询界已经不再说“病”或“症”这些词了。“这些词汇的暗示性太大，”刘爱民说，“事实上，心理咨询师的咨询对象都是正常人、健康人群，真正的病人，我们会建议他们去医院治疗。”

孩子问题的根源在父母

心理咨询师金刚咨询过的个案，年龄最小的4岁，是一个正在上幼儿园的小男孩。男孩有一个古怪的举动，就是经常会拍打妈妈的屁股。

金刚通过谈话了解到，原来这个孩子一直是奶奶带，爸爸妈妈工作很忙，没有时间陪孩子。“打人其实是一个信号，说明他想得到母亲的关爱。”

“事实上，几乎所有孩子身上显现出来的问题，根源往往都在父母那里。”心理咨询师刘爱民说。他曾经做过一个案例，一个10岁的女孩，总是借故躯体疼痛，比如头疼，不去上学，母亲带她去医院做检查，可是做了包括CT在内的各种检查，均未发现生理上的问题。这样折腾了近一年时间，最后母亲不得不怀疑，女儿是不是精神上出了问题。

这家人的情况是，母亲是技术人员，工作比较清闲，父亲在政府部门工作，每天在外面忙碌，回家倒头便睡，很少有时间和家人交流。在教育方式上，母亲对女孩比较严厉，而父亲则比较溺爱孩子，有求必应。

女孩有一个比她大9岁的哥哥。在她很小的时候，哥哥就被送去一所寄宿学校读书，每个月回家一次。但是在这个女孩上小学三年级的时候，因为哥哥要高考，于是他们搬到了哥哥学校附近，一家人生活在一起，从那以后，女孩的症状就出现了。

刘爱民听了母亲的讲述，认为女儿是在以生病的方式，与哥哥争夺父母的爱。“就女孩的成长环境来说，在她上小学三年级以前，可以说她就是一个独生女。哥哥回来后，父母的注意力有一部分肯定分散到哥哥身上。为了重新吸引大人的目光，她会有所行动。”

事实上的效果也很明显。在她头疼的时候，她的所有要求都会得到满足，比如她会在父亲最忙碌的时候，给他打电话，叫父亲来学校接她。

而在这个过程中，母亲又起到了一种推波助澜的作用――她自己并没有意识到。在孩子头疼的过程中，母亲有时候生气，会打孩子，结果孩子的病就由一开始杜撰的头疼，转变成为一种现实的头疼。

刘爱民通过和孩子谈话，并没有发现她存在任何问题。然而在同父母分别交谈了几次后，他发现了问题所在，即母亲和女儿“合谋”把父亲带回家中。“事实上，母亲是把对丈夫的不满，甚至愤怒转移到了孩子身上。在孩子生病的过程中，母亲其实是一个‘获益者’，她通过女儿的头疼，把丈夫拉回到家庭中来。”女孩的父亲40岁左右，工作上有所成就，而母亲在这个时候却出现了魅力缺失，在夫妻关系上面出现了一种病态的依附关系。

“母亲的问题有两个，一是她试图通过抓住孩子来抓住父亲，二是她对孩子不去上学感到焦虑。”咨询中，刘爱民建议这位母亲不要再和孩子提上学的事，否则“头疼事件”还有可能继续。他告诉母亲，她的孩子事实上比其他孩子上学上得早，休学一年也没有什么不可以。同时他建议母亲不要死抓住孩子不放，启发她要在夫妻关系上有所行动。

刘爱民说，当母亲知道了这个情况的时候，虽然表面上比较坚强，但她的内心是痛楚的。“但是作为咨询师，只能点到为止，自我的探索才是最关键的。”

独生子女的困扰

在刚刚过去的暑假，心理咨询师金刚和刘爱民接待了数十位青少年来访者，他们几乎全都是在父母的陪伴下前来咨询的。“他们的问题主要集中在厌学、网瘾及抑郁。”金刚介绍，他们中的绝大多数是独生子女，而这些问题又主要是由家庭教育不当造成的。

有专家指出，中国的独生子女现象造成了大量心理行为异常及有问题的青少年。中国权益部编的《权益工作简报》2007年6月刊文称，近年来，中国独生子女数量急剧上升，自杀的青少年中绝大部分是独生子女。“虽然不能由此说明独生子女自杀比例必然高于多子女家庭，但是很多专家认为。由于家庭对独生子女的期望值过高以及过分照顾和疼爱，常常导致达不到要求的子女产生自卑厌世情绪。”

而大学生群体，因为大学校园自杀事件屡见报端。引起了社会对于这个群体的特别关注。统计数据表明，2000年以来，北京高校里发生的学生自杀事件，平均每年都在两位数以上，而2007年上半年的数据，已接近去年全年的总和。

中国人民大学心理科学研究中心副教授赵颖从事大学生心理咨询工作20年，她总结，导致大学生自杀的外在诱因很多，主要集中在恋爱情感问题、学习竞争压力过大、人际关系冲突、环境适应不良、经济和就业压力等几个方面。“其实，常人都会遇到上述这些压力和问题，但不同的是，在面对和处理这些生活事件时，每个人的认知评价和应付方式会有所差异，这就决定了其自身的心理健康状况。”赵颖说。

针对大学生心理问题日益凸显的现状，许

多大学的心理咨询中心每年都会在新生刚入学的时候对他们做一次“新生心理普查”。“每届可以筛查出若干名有自杀意图的新生”，赵颖说，咨询室老师的做法是约请他们来心理咨询室做一个开放式的访谈，即时评估和确认其是否有高自杀风险，再持续进行有针对性地、有效地关注和及时干预。

对于大学生的心理问题，产生原因有多种，但许多心理咨询师和从事教育工作的专家一致认为，其中一个比较重要的原因是他们中的很多人来自独生子女家庭。“他们从小受长辈溺爱，一直走得很顺。就读大学对于他们而言是第一次独立地生活，在人际交往上可能过于自我，同时耐挫能力缺乏，容易在心理上走向偏激。”

中年男性的焦虑

“中年人，上有老，下有小，外有人事纷争，内有家庭困扰，中年人面临的健康问题大于普通人群；而且中年人的生理功能也随着年龄的增长而衰退，于是心理的承重比任何时候都巨大，人往往在此时，不堪重负而遭遇心理疾病的袭击。”刘爱民这样阐释中年危机。

调查中发现，来访者的年龄虽分布广泛，但35～55岁的中年人，占据了相当大的比重。事业压力、工作调动、人际纠葛、家庭中的夫妻关系问题、孩子问题、老人问题等，都可能导致中年人出现焦虑、抑郁等情绪。也有一些中年人特别担心自己的身体出问题，出现疑病症状。这些问题在男性身上，显现得尤为突出。据统计资料显示，在中年人群中，男性遭受中年危机的概率几乎是女性的3倍。

刘爱民曾经接待过一位“奇特”的来访者，一位45岁的男性，一家知名企业高管。这个人曾经在一个月内4次联系心理咨询室，预约咨询，但都在咨询的前一天，临时做了取消。第5次，他如约而至，但表现得非常傲慢。第一次晤面，他和咨询师谈了3个小时，但在前两个小时里，基本上都是他一个人在说。他说的不是自己的问题，而是对心理咨询师讲心理学，概念、专著、名家，滔滔不绝。

“他越是表现得盛气凌人，我越是看到了他的弱点。他一方面想解决问题，一方面又害怕咨询师看穿他的问题，让他没面子。”两个小时后，当他看到自己的“攻击”并没有“激怒”咨询师，感到有些泄气，同时，他的防御系统也渐渐松懈下来。

“心理咨询师有时候会碰到这样的来访者――很多都是男性，他的防御意识特别强，一开始就试图在气势上压垮你，但是一旦你没有被他‘打败’，那么你就不战而胜了，接下来的谈话，便会顺利很多。”刘爱民说。

后来，他们又做了几次晤面，从第二次晤面起，这位高管才真正开始讨论自己的问题。他感觉自己在人际关系上，遭遇了困境。在企业中，他总是有一种冲动，即以自己“渊博”的知识，去打压别人的意见，攻击下属、员工，同事、朋友的忠告，他觉得意义不大。因此他的员工总说他脾气大、凶巴巴的，同事、朋友也说他不可理喻，这让他感觉压力很大。

第三次晤面，他谈到了自己的家庭问题。虽然这位高管在企业中说话掷地有声，但在家庭中地位并不高，他爱人一家总是在以各种方式对他进行经济控制。他曾经试图通过自己学习心理学来化解内心郁结的不良情绪，但是没有效果。

“城市中，中年男性的压力主要来自事业和经济两个方面。”刘爱民说，这位高管的问题，简单地说，就像一个在家里受了气的孩子，到外面去宣泄情绪。也有一些中年男性，他们对事业过于追求完美，而使自己负担了很大的心理压力。2007年春节刚过，一位41岁的男性，在女儿的陪伴下，走进心理咨询室。他是一位政府官员，非常敬业，却总是担心会出问题，以至于晚上睡不好觉，失眠、早醒。他工作不讲情面，得罪了朋友，心里很不好受。在家里，他不愿意和家人沟通，妻子、女儿和他说话，他心不在焉。

“一个人对工作要求完美，并没有错；但一旦这种要求过于苛刻，不仅会伤害到自己的情绪和身体，也会伤害到身边的人。”

心理学的研究认为，中年期是个人自我评价的重要阶段，中年期的心理危机是人人都将会遇到的现象，现代社会尤其难免。这段人生旅程如果不能顺利度过，人生就会产生混乱感和失落感。

心理医生范文第4篇

由谁来从事心理咨询呢?笼统地说是由心理医生来从事心理咨询工作。也许人们要问：心理医生和一般医生有什么不同，他就是专门为人看心理疾病的医生吗?从狭义上说，这种看法不算错，但从广义上说，心理医生所面临的“患者”，不仅包括病人，也包括正常人。所以不一定是医院的医生去做这项工作，非医务人员如专攻心理学的专家学者也可从事心理咨询工作。

在国外的学科中，有“临床心理学”这项专业，就是专门培养心理医生的。他们毕业后有资格做这方面的业务，其他相近的专业如一般心理学者乃至一般医学工作者都不能算作正规的心理医生。由于我国目前尚没有培养这方面专业人员的院校学科，故而现在出现在社会上的“心理医生”基本上都是从医生(主要是精神科医生)或普通心理学者转轨而来(甚至有些是从事哲学和教育学的人员)，因此等次参差不齐，水平高低不一。

所谓的咨询，就是参谋、顾问、分析和商量的意思，心理咨询主要是就心理问题、心理矛盾、心理冲突以及心理障碍等，对当事人进行帮助，以解其困扰的一种有效手段。可想而知，困扰人的心理因素来自各个方面，疾病仅是其中之一，诸如生活、家庭、社会、婚姻爱情、发育成长、人际关系以及学习就业等都可能给人以巨大的心理压力和打击。因此，它不像处理细菌感染那么简便，所以对心理医生的要求相对地要严格一些。

就我国的现实情况而论，一名合格的心理医生必须具备4种条件：一是应当懂得医学，对精神疾病诊断和治疗有丰富的经验；二是应当经过心理学理论训练；三是应当具有丰富的社会学知识和社会经验；四是应熟练掌握专门的心理咨询技术和技巧以及心理治疗手段。通过这四条可以引申出：一个心理医生(指能独立从事咨询工作)应当是一个性格稳定，自身没有心理问题和沉重负担的人；他有既定的专业，也应是个杂学家；他应当是个既严谨又风趣、和蔼可亲的人。

目前国内的心理咨询基本上分为两类，一类是由精神科医生主持的，主要工作在医疗机构，按门诊接待形式进行；另一类是由心理专业者主持的，咨询室或设在学校，或设在机关，大多数为在职兼职人员。至于专设的心理咨询机构和私营的咨询所寥寥无几。

由医疗系统开办的心理咨询门诊，大多数咨询者为各种类型的心理症患者，而一般心理问题尚未达到病态程度的人到医疗部门来的不多。相对地，教育、社团经办的心理咨询室，大部分咨询者是来咨询有关婚恋、个人心理发展、家庭和人际关系等方面的问题。

需要指出的是，有些当事人的状态实际上已进入疾病状态，如果不具备医疗水平的心理工作者就难以处理，这往往是第二类咨询机构的缺陷。同样，一名医务工作者如果不熟悉社会和法律知识，也将无法就心理调节做更细致的心理疏导工作。可见，一个比较全面完善的心理咨询机构，至少应有医生、心理学家和社会工作人员，以三者结合的形式来弥补各自的不足。

心理咨询是新兴事业，目前，社会发展的进度和物质与精神文明水平的不断提高，人们对心理咨询的需求量会越来越大。相对地，心理医生的来源却严重地供不应求。估计这种情况的解决还要较长时期。为此，我国心理学科研部门和医学研究部门合作，在北京开办了一所心理咨询与心理治疗的函授教育学校。在函授过程中，无论是医生、心理学家和社会工作者，都能较全面地学习各种必修课程，弥补专业之不足。

心理咨询和心理医生应当是鱼水交融的关系，但现今存在的矛盾又是非常突出的，即心理咨询需要的是时间，因为倾听了解当事人的心理内容远比内科医生检查一个心脏病患者要复杂得多。按我国目前医疗咨询的收费标准，在时间与收费之间难以成正比。由于收费有限，医生就无法用较长时间去接待咨询者。现在人们的观点是不怕药价贵，但为数不多的咨询费却不认可，以为谈话不值几文，这也是有些专业人员不愿涉足于心理咨询行业的一个原因。

再者，由于心理咨询的技巧与技术水平欠缺，使咨询人未能从咨询中得到领悟和启发，没解决个人的任何问题，所以常一次作罢，不愿再坚持下去。而旁观者又以异样的眼光去看待当事者，以为去心理咨询就是有“精神病”，为了回避这种眼光，也是有些人不愿再次涉足的一个原因。

有些人误解心理咨询就是谈谈聊聊，岂不知心理咨询有心理治疗的成分在内，所谓“心病要由心药医”，就是这个道理。但由于时间和经济上的矛盾，所以出现了现今心理医生喜欢开处方用药物去缓解当事人的焦虑、抑郁和不安。

最后，人们对心理医生的认识和位置问题也是值得一提的。大部分人对心理医生存在神秘感，对他们职业的位置认识模糊。这种看法有好处，就是提高了其权威性，不足之处是使人们和心理医生之间产生了一种人为的距离，给沟通造成了一定的阻碍。其实，心理医生也是人，是一般的人，只是多些心理学知识，以及与人接触的技巧和手段而已。

心理咨询在我国仅处于初级发展阶段，需要全社会的扶持和关注。相信总会有一天，人们真正视心理咨询为生活保健之必需，为事业发展之必需，而不再歧视勇于咨询的人。因为人活在世上，很难说一生不遇到心理挫折或冲突，一旦遇到，早去看心理医生比晚去或不去要有利得多。

心理医生范文第5篇

在中国，心理保健已经是迫在眉睫的事情。根据1999年11月世界卫生组织在中国召开的精神卫生研讨会公布的数据，中国有1600多万精神疾病患者，有更多的无以计数的心理问题者，精神障碍所造成的社会问题已经高居所有疾病的榜首。

我们再来看这样一组报道：

报道一：每年约有2300万美国人接受心理咨询服务，占总人口的15％。

报道二在美国，几乎所有大公司的高级主管都雇有一名专职的私人心理医师，以帮助他们解决在残酷的商业竞争中遇到的心理难题。

由此可见，在美国看心理医生，进行心理咨询是件非常普通的事，当人们感到有压力，感到紧张、不快乐时，他们就会主动去看心理医生。

正常人看心理医生，属于心理保健的范畴，用不着找什么重大理由，比如退休前后感到心中惶然，就可去看心理医生，医生能帮助您调整心态，使您更快、更好地适应退休生活。可以说，人人都需要心理医生的帮助，人人都可以去看心理医生。

走出看心理医生的误区

误区一：看心理医生的人都是“精神病”

这种偏见使得许多人不敢轻易去看心理医生，害怕别人认为自己精神不正常。其实，看心理医生并不等于说您精神有问题。在心理医生那里，确实有一些人是因为有心理疾病来寻求帮助的，但这只占很少的一部分。大多数人去找心理医生，是为了寻求更加积极的精神状态。

误区二：“心病”不算病

有些人心志坚强或性格开朗，可通过自我调节或倾诉等方式使“心病”自愈，但并不是所有的人在所有时候都能做到这样。糟糕的是很多人认为，“心病”不算病，没有必要去看心理医生，即使心理问题很严重了，也不愿意去看心理医生。这种观点是非常错误的。在心理学上，常常把一些心理困扰、一些轻度的心理问题看做是“心理感冒”。正如感冒了需要及时治疗一样，患了“心理感冒”也需要必要而及时的治疗，不要等心理问题成了“心病”才去就诊。例如，高三学生面临高考，心理压力很大，很多人认为这是正常现象，不用去看心理医生。其实，这时候去看心理医生，通过医生的治疗、疏导，可以达到明显的减压效果。

哪些情形应该接受心理咨询?

最近退休了，但一直不能适应生活节奏的改变，经常感到失落、烦躁。

正处在更年期，情绪不稳定，心烦，容易发脾气。

与老伴或儿女经常闹别扭。

最近，亲人或好朋友生了重病。

最近儿女在工作、生活中遇到了一些问题让人很心烦。

孩子最近离开家到外地去学习(工作)了，或他(她)结婚单住了，自己感到很孤独。

最近与多年的好朋友或兄弟姐妹闹矛盾了。

最近查出患有高血压、糖尿病、冠心病等慢性病或其他重大疾病，您很着急。

亲人或最亲密的朋友去世了。

最近一直心情不好，做什么事都没有兴趣。

最近总是感到紧张，不敢独自在家，或不敢独自出门。

经常感到心慌、气短，身体的某个部位疼痛，或有其他身体的不适，可是医生检查后却说您没有什么病。

心理医生范文第6篇

和我一样，崔柏年以前也是心理医生。他主持的心理咨询热线很受欢迎，他的家庭也非常幸福美满。因此，当他突然失踪后，人们都感到大惑不解。此刻他那流浪汉的形象，更让我大为惊讶。“能让我在你这儿住几天吗?”崔柏年开门见山地说，“老同学，我走投无路了。”我们抵足而眠。他长吁短叹地翻着身，在我的追问下，他犹豫了一阵，终于说出“失踪”的真相――

女病人爱上医生

2000年12月，我在心理咨询热线接听了一个来自成都的长途求助电话，打电话的是个精神濒临崩溃的年轻女人，叫吴可春。我尽量安抚她，好不容易才让她平静下来。

从那以后，她每天都打进热线电话。有时她哀怨不已、哭哭啼啼，有时又会歇斯底里发作摔话筒。交谈多次以后，我掌握了她的情况：她是个心性高傲的知识女性，大学毕业后寻找工作受挫，当了台湾富商在大陆的“二奶”，屈辱感和空虚感造成了她精神状况异常。她患上了抑郁症与狂躁症。我在吴可春身上倾注了很大精力，经过数月治疗，她的病情有了好转。

2001年3月，她到广东探亲，说要顺便来拜访我。我到她下榻的酒店与她见面。她美丽窈窕，长着一双会说话的大眼睛。在交谈中，她表现出卓越的理解能力；和女性的温柔，与数月前在电话中歇斯底里发作的患者简直判若两人。仔细观察着她，我判断：这位依赖型人格的求助者，眼前的转变是“移情”征象。

很少有人知道，心理咨询这一行业也存在一种危险，那便是发生在病人与心理医生之间的“移情”和“反移情”。就像外科医生做手术得剖开病人的身体一样，心理医生替患者进行精神治疗，必须追溯患者潜意识深处的隐秘症结，而这种特殊的治疗情境极易使病人产生异常情感，把自己的感情需要转移到心理医生身上。“负向移情”表现为病人憎恨、谩骂医生；“正向移情”则是病人爱上医生。如果医生接受了病人对自己的爱，就构成了医生的“反移情”。

我告诉吴可春，我只是她的心理医生，任何其他想法都是不现实的。她流着泪说：“我知道自己配不上你，你走吧，让我死吧，谁叫我这么苦命呢?”

我打算让她冷静一段时间再说。她却住在宾馆不走，每天抱着电话对我情话绵绵，还试图找我的妻子“摊牌”。我对她所做的种种努力都徒劳无功。但我又知道，在这种时刻将她甩开不管是非常危险的，只有采取补救措施――请另一位医生来替她治疗。还记得吗，我曾打电话给你，说要请你帮忙?可惜你来得太晚了。

我恍然大悟。我当然记得，2001年3月下旬的一天，崔柏年打电话说要介绍一位患者给我。当我依约去他的诊所时，他却莫名其妙失踪了。

饮鸩止渴陷入“情网”

当我委婉表明要替她另外介绍一位心理医生时，她绝望地瞪着我，从枕头下摸出一把水果刀，当场就割腕自杀!

我急忙把她送到医院抢救，寸步不离守着。她情绪极不稳定，在这种情况下如果换咨询医师，她一定会认为我讨厌她，从而陷入极度自卑，不仅几个月的治疗效果毁于一旦，还将导致病情恶化。我犹豫了几天，打消了向你求援的念头……

说到这里，崔柏年沉默了。作为老同学，我能听见他心底说不出口的另一个理由――在单位他是业务权威；在家中他是女儿崇拜的偶像、妻子尊敬的丈夫；在热线里，更有数不清的求助者在他的治疗下恢复健康。对他感激涕零。把“移情”的异性病人介绍给同行，通常表明咨询师失去控制局势的信心和能力。有着个人英雄主义倾向的崔柏年已习惯于当“救世主”，绝不愿承认自己的失败，放弃吴可春。

几天后，吴可春回了成都。我心里一直忐忑不安，担心她出事。果然，4月5日这天，她的保姆突然打来电话，说她服毒自杀，生命垂危，要求见我最后一面!病人一再自杀，是我事业上难以启齿的失败。我瞒着大家赶紧飞往成都，打算等事情有个圆满的结局后再向妻子解释。吴可春被救活了，但她对我的依赖也更深了。她拼命编织着温柔的情网，让我在网中越陷越深，动弹不得。从医院回到别墅的那天晚上，她向我发动了最坚决的爱情攻势。我无法拒绝，只有接受这个女人的爱，希望借助爱情的力量完成治疗，使她最终能摆脱抑郁症的折磨……

渐渐地，由于亲密的肌肤接触，我对吴可春产生了真正的爱恋，越来越无力挣脱畸形情网。吴可春不断用自杀相威胁，逼着我把自己整个交给她。我饮着她的柔情蜜汁，头脑昏昏沉沉地委托律师办理离婚手续……

说到这里，崔柏年的脑袋深深埋下去。又一次沉默了。他的妻子李秀英也是个医生，在大学时比我们低两届。女儿小叶才读小学三年级。崔柏年失踪对母女俩的打击非常大，李秀英整天以泪洗面，天真活泼的小叶也像霜打的苗儿。这个幸福家庭的破裂，令所有熟悉他们的人感到痛心。

扎着玫瑰的剪刀

我生气地责问崔柏年：“难道你不明白，病人向心理医生求爱多半是阻抗在作怪?因为你试图带领她挖掘心灵深处压抑很深的东西，她则下意识地用‘爱情’把医生拖到恋人的位置，转移自己的不安!这种不正常的恋爱关系，会让人幸福吗?”他是医生，用不着我提醒也应该知道，医生满足患者的移情，实际上是充当替身的角色，如果不帮助患者从压抑中解放出来，她的病根本不可能得到真正的治疗。

这些道理我何尝不清楚!唉!当时昏了头，以为凭自己的能力可以驾驭患者。我离了婚，决心治好吴可春的病，并跟她建立新家庭。

刚开始她似乎大有好转，接着情形就不对了。她变得时怒时喜，不断自责懊悔，表现出强烈的病理反应。她疑心我将来会像对待前妻一样甩了她，于是想出种种办法对付我：不许我离开家门半步，不许我跟任何女性说话，甚至把家里的女保姆换成男保姆，还雇了保镖监视我。这样的“爱”令人窒息。我重新开通了心理咨询热线，试图用事业冲淡生活的阴影。但吴可春担心我勾搭别的女病人，她百般阻挠，使我根本不能正常开展工作。几次失败后，我失去了为病人咨询的信心，情绪消沉，心里非常烦闷。

她一天比一天变得不可理喻，不断为些没影的事吵闹。有一天我未向她“请示”，上街买了一包烟，她居然叫保镖把我毒打一顿!我终于明白，自己掉进异性患者“移情”的陷阱，实在是大错特错了。回想家庭的温馨，我真是追悔莫及啊。

忍无可忍之下，我趁她上美容厅的机会，好不容易逃出别墅。但我没钱，钱全被她搜去了。我在成都举目无亲，借贷无门，只有打工挣路费回家。嗨，你看我这心理医生，打起工来一无所长，只能替路边小店洗洗盘子，在建筑工地打打杂……

历尽千辛万苦回到这里，我在家门外徘徊了几天，没勇气见妻子、女儿，也不想来找你和其他朋友。女儿小叶生日那天，我想方设法搞了些钱，买了个生日蛋糕，鼓起勇气按响家中的门铃。秀英开门看见我，竟愣住了――你瞧我这身破衣，瞧我这落魄模样，哪里还像她以前的丈夫?唉，我没脸跟她说话，把蛋糕塞到女儿手中，说：“祝你生日快乐。”

小叶捧着蛋糕发怔，突然哭叫一声：“我不要蛋糕!我要爸爸妈妈不离婚!”她把盒子摔到地上，冲进自己卧房大声地哭，哭得我心如刀绞、难受万分!

秀英收拾地上的蛋糕，她看见了蛋糕上的奶油图画。那图画是把扎着红玫瑰的剪刀，我特意设计的。秀英喃喃读出画的含义：“剪不断，理还乱……”

她读出的，正是我的心声――此时此刻，对亲人的思念、负疚，在我心头剪不断，理还乱啊……

心理医生范文第7篇

心理诊室是什么样？

心理诊室是心理医生工作的地方。在医院里，心理诊室和其他科的诊室看上去没有什么不同，是一间很普通的房间，有诊桌、坐椅、诊床，只是心理诊室一般设置在相对安静的地方；最大的区别是一间诊室里只有一位心理医生，而不是几个医生共用一室，这样就保证了谈话的私密性。社会上开设的心理诊所中，诊室的装潢相对要讲究一些，桌椅设置更舒适一些。总之，心理诊室很普通，没有什么神秘感。

心理医生用什么来治疗？

心理医生用什么来治疗呢？简单地说，心理医生就是凭着一张嘴来开导患者的。在心理治疗中，语言是最基本的治疗工具。那么有人就要说：“心理治疗不就是聊天吗！”这样说不无道理，因为谈话本身就是心理治疗中最基本的治疗手段。但是，心理治疗中的聊天与普通的聊天截然不同。在心理治疗中，医生会根据治疗理论，利用一定的治疗技术，通过语言这个工具来影响或改变来访者的认识，从而调动其积极性，最终，让他们战胜自己的心理问题。可见，心理医生是靠“治疗性谈话”来工作的。

心理医生是怎么下诊断的？

通常心理医生在第一次接诊中就会对来访者的问题做出判断，也就是作出医学诊断和心理诊断。

所谓医学诊断就是判断来访者是否患有心理疾病，患有哪种类型的心理疾病，以确定他是否适于接受心理治疗(如发作期的精神病患者就不适合接受心理治疗)，是否需要药物治疗(如抑郁症患者在心理治疗的同时必须配合药物治疗)。大多数来访者带着困扰他们的问题来求助，这些问题可能是工作、生活中存在的难题，或者其“问题”本身就是心理疾病的症状，这需要医生在首次接诊时就加以判断。

心理医生在对来访者作出医学诊断后，就要做心理诊断了。所谓心理诊断就是确定来访者有哪些心理问题需要帮助。来访者最初提出的问题可能都是表面的、浅层的，医生要分析这些问题背后的心理因素，如来访者对问题的认知、应对方式、人格因素、成长环境的影响、现实存在的问题等。当然，心理诊断并不是可以轻易确定的，它是一个由浅入深的过程，可能需要几次的时间，甚至需要在整个治疗中不断加以修正最初的判断。

什么是心理治疗？

心理治疗就是由经过专门训练的心理医生，运用心理治疗的理论和技术对来访者进行帮助，以消除或缓解来访者的心理问题和障碍，促进其人格向健康、协调的方面发展。心理治疗的方法种类繁多，目前大约有400多种。在我国心理门诊中较为常用的有：精神分析治疗、行为治疗、认知疗法、人本主义治疗、森田疗法、家庭治疗等。

心理医生范文第8篇

关键词： 班主任 心理医生 心理 学习 生活

“教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求。现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者，也应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者”。一个班集体由几十名不同个性的学生组成，班主任必须兼顾不同层次的学生的思想教育工作，而学生心理状态的又是多种多样，因此班主任应首先成为一名心理医生。

“健康教育时代已经到来。”这是吴阶平在第十三届世界健康教育大会上的发言中提出的（吴阶平，《健康教育和群众参与》，《中国心理卫生杂志》，1989年第1期）。有调查发现4.5%的初中生患有较严重的心理健康问题。初中生有较明显的心理健康问题的人有20.5%（梁魏等，《中学生心理健康调查》，《中国心理卫生》，1992年第7期）。现在的中学生生理发育提前了，心理发育却相对滞后。我也在从事班主任工作期间观察到许多学生的种种异常行为，如好动、多话、厌学、打架等。但这些究其根源并不是单纯的品行问题，而往往是由心理问题引起的。因而解决心理问题就更显重要了。

一、了解中学生普遍存在的心理问题是教育成功的前提。

经过长期观察，我认为当前中学生中普遍存在的心理问题表现为以下几个方面。

1.情绪方面不稳定，喜怒无常。

当其情绪好时，学习积极性也高，与人亦能相处融洽；反之情绪坏时，学习积极性就低落，与人也难以相处，甚至出现逃学、打架、斗殴等现象。此种障碍虽轻，数量却大，如不加控制，会形成拉帮结伙一起玩的状况。

2.意志方面优柔寡断、自制力差。

当情绪冲动时，自制力较差，不能控制自己；当诱惑强烈时，难以把握自己；当学习上遇到困难，生活中遇到不顺心的事时，就悲观、失望，破罐子破摔。产生原因与从众心理相同，缺乏目标和理想。

3.性格方面的问题。

（1）自私狭隘型：常常为点小事就跟别人闹意见，斤斤计较，且长时间不能解脱；（2）自大自负型：自以为是，瞧不起人，且受挫能力差；（3）自卑怯懦型：这类人较为孤僻，不合群，做事优柔寡断。这一严重心理障碍的成因较复杂。主观上学习目的不明确，尚未形成科学的人生观；性格上活泼爱动，甚至不失聪颖和机灵；主观能动性较强，自我表现欲望强烈。客观上有社会阴暗面的影响，有应试教育各种弊端对其精神的压抑，或极强的自尊心遭到伤害，等等。

4.青春期综合征。

（1）中学生进入青春期后，随着生理的发育，心理上也随之发生变化。特别是一些学生在情感上有了纠葛，情绪就变得不安和烦躁，有时会感到孤独、忧虑和苦闷；（2）某个时期很快失去学习的兴趣，打不起精神听课，还有青春期幻想及早恋等。

这些心理问题产生的原因尽管十分复杂，但由于中学生心理的可变性与可塑性，因此只要班主任有的放矢地加以正确的引导、扶持、帮助和教育，这些学生所谓的心理问题还是能够得以纠正。

二、对症下药，开展有效的集体活动，对学生进行心理健康教育。

1.针对一部分学习缺乏恒心、毅力，存在惰性的学生，我开展了“学习为了什么”、“磨砺坚强的意志”等主题班会，帮助学生制定了改正不良学习习惯的措施，制定了监督机制，并配合“进步之星”，经验交流会等活动，使学生的自信心和积极性得到极大提高，在一定程度上抑制了学习两极分化的局面。

2.针对一部分以自我为中心，冷漠、自私的学生，我先后让学生与兄弟班开展辩论赛、拔河比赛、篮球赛等，在活动中，学生开始变得热情，开始团结，开始互相关心帮助，整个班集体开始形式较强的凝聚力。

3.笔谈――开启学生心理的一把钥匙。我发现，要想了解学生的内心世界，进行有效的心理疏导，笔谈比个面谈更加行之有效（特别对于一部分特殊生而言）。我在开学伊始让每个学生制作了一本“交心本”，要求字数、内容不限，一周与我交流一次，刚开始学生并不习惯，东搬西凑，但渐渐地，学生敢说悄悄话，知心话了，每次与他们的交流都是一种心灵的对话。

有一个男生为自己曾经迷恋的某个女生陷入矛盾和痛苦中，我给他回了一段话：“欣赏别人的同时，不要忘了自我。与其匆匆涉入爱河，不如静静等待成长。我始终相信，当你事业成功的时候，幸福就会来临。”事后我又与该生反复交流，最后该生终于平稳地渡过那个悸动期。

此外，在对学生进行心理疏导时，无论是面谈还是笔谈，都必须注意几个问题：（1）平等与民主：师生间平等与民主，才可能产生依赖与信任；（2）倾听心声：设身处地的去倾听学生的内心世界，与学生产生共鸣；（3）保密：只有在这个前提下，学生才有可能毫无顾忌，畅所欲言。

心理医生范文第9篇

心理医生辞职报告一

尊敬的医院领导：

您好!

我很遗憾在这个时候向医院提出辞职请求,在这里，我也向您表达我深深的歉意和不舍。也希望您能尊重我这个经过慎重思考后所做出的辞职决定。

我在医院工作已经将近三年了，在这里，我感受到了领导的悉心栽培、同事们的友爱互助，也是在这里，我有过太多汗水与泪水，成功与失败，辛苦和收获，是医院让我完成了从一个不谙世事的青涩大学生到社会人的成功蜕变。我必须要说，人生中最美好的时光是在这里度过，是我一生的荣幸。通过这三年在医院的工作和学习，我变得更加坚毅勇敢，更有责任感，更勇于承担重任，心理素质和人际关系也越来越好。不由分说，医院给了我可以依靠的感觉，是我三年来的第二个家。

然而，医院中有太多高学历高能力的新进医生，让我这个仅是本科毕业的人倍感压力，我深知自己的理论知识远不如他们，也可以说，与这些高水平人才一起工作，我可能会永远默默下去，直到被迫离开这所我热爱的医院。因此，我开始了深思，我知道自己必须自救，必须采取一些措施，或许应了那句老话，不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香，我需要进一步提升自己，可能会去大学里进一步强化知识，也可能考虑稍微调整一下自己的职业发展方向，去努力奋斗打拼。

除了我的个人原因，还存在一些客观因素，这所医院的工作节奏实在太快，让我这种天性追求安逸的人无心以对，我真的无法适应如此忙碌的工作生活，而我父亲最近身体不太好更让我坚定了决心，我希望能多花一些时间去照顾老人、陪伴亲人，找一份工作节奏慢一些的适合我的工作，请领导谅解。

当您批准我的辞呈后，我就会离开医院，离开那么多同甘共苦过的同事，离开这家我倾注太多的医院，纵然不舍，却必须割。请领导能够体谅和包容我的难处，批准我深思熟虑后的决定。

最后，我在这里真诚的祝愿，医院的事业能够蒸蒸日上，领导和各位同事们工作顺利，生活愉快!

此致

敬礼!

辞职人：xxx

2016年x月x日

心理医生辞职报告二

尊敬的领导：

感谢您抽出时间阅读我的辞职报告。我是怀着十分复杂的心情写这封辞职报告的。

本人来公司的时间也不太长，经过这段时间在公司的工作，我在心理学领域学到了很多知识，积累了一定的经验，对此我深表感激。由于家庭出现了一些变故的原因，本人思想压力特别大，为了不影响了工作， 本人想辞职休养一段时间调整一下自己，经过深思熟虑之后我决定辞去这份工作。这个过程会给公司带来一定程度上的不便，对此我深表抱歉。我会在这段时间里完成工作交接，以减少因我的离职而给公司带来的不便。

为了尽量减少对现有工作造成的影响，请保留我的手机号码在公司通讯录上一段时间，在此期间，如果有同事对我以前的工作有任何疑问，我将及时做出答复。

感谢领导的培养及爱护，，如有以后有机会我希望可以继续回来工作

再次对我的离职给公司带来的不便表示抱歉，我将感恩在公司期间获得的各种机遇、关心和帮助，同时也祝公司蒸蒸日上 !

此致

敬礼!

辞职人：xxx

2016年x月x日

心理医生辞职报告三

尊敬的校长：

您好!我是心理指导医生xx。作为一名心理指导老师，主要的岗位职责包括：

①宣传、普及心理健康科学常识，帮助学生掌握一般的心理保健知识;

②开展心理健康教学、研究工作,培训班主任及相关教师;

③对学生进行心理测试，建立学生心理档案; ④对学生问题进行初步诊断,解除学生困扰,帮助学生培养良好的心理素质，提高承受挫折和应对挫折的能力，形成良好的意志品质。

然而这个学期我又多了好多岗位职责，好像生活老师要做的事情我全都在做了，这是让我无法接受的，因此我选择向您提出辞职。我将继续辅导我的学生直到这个学期结束，希望学校能够安排后续的人员跟我交接工作，谢谢。

此致

敬礼!

辞职人：xxx

心理医生范文第10篇

浅谈护理工作中护士的法律意识

急诊科实施优质护理服务的实践与探索

生理学核心课程建设探讨

谈中医辨证治疗过敏性鼻炎和哮喘

应用护理程序实施个体化临床教学的探讨

冠脉造影术后桡动脉止血器不同放气方法分析

及早发现及时治疗抑郁症

老年病人的身心需求和心理护理

“恋父”,“恨父”情结的科学鉴评与解析：兼对天天与甄姗美两女士的祝福与关照

我的精神分裂症表现与康复过程

精神病急性发作期该不该做心理治疗？

析梦疗法的独特心理效应

世界剖腹史上爱神战胜死神的故事

英雄救美人，救出压抑心底30年的爱

提高心理的自我调节能力

张茅：青年干部下基层要形成长效机制

江苏四种疾病纳入农村大病医保

城乡居民将用上统一的健康卡

湖南3．8万个村卫生室均使用基本药物

全民健康卫生人才保障工程启动

陕西：将选派万名大学生到农村

农村定向生培养纳入高招计划

首次农村环境卫生监测将开展

张茅：解决县级医疗机构以药养医问题

炎症的基本病理变化和表现

宁夏探索改革新农合支付制度

血管检查视、触、听诊缺一不可

rt-PA静脉溶栓后合并SICH一例报道及分析

课堂1：急性脑梗死溶栓病情好转后的处理

超声图解读在乳腺疾病诊断中的价值

课堂2：慢性肾脏病的诊断、病因与分期

急性下呼吸道感染疾病诊断及病情评估

体验全科思维，阅读发现价值

课堂2：抗过敏药在皮肤科的应用原则和适应证

以肢体麻木、无力就诊的MS-RR患者

儿童支气管哮喘患者的家庭医疗防治

ADA糖尿病临床实践指南2013版

冠心病患者出现焦虑抑郁障碍的识别

全科医生制度指导意见出台（解读）

儿童睡眠障碍给父母的建议

如何早期识别糖尿病足病的高危因素

全科医生如何理解NSTE-ACS的最新指南

课常2：深部真菌感染的诊治

酒精性肝病的认识和诊断

如何减少多发性骨髓瘤的误诊

美国卒中早期处置中的8个“D”

2012版NCCN肾癌指南更新要点解读

心源性脑卒中的二级预防