心理学课程范文

课程心理学管理

面向21世纪,随着科学技术的飞速发展和社会生活的深刻变化,未来的教师不仅要善于面向学生传授科学文化知识,还要善于教会学生如何学习;不仅要善于引导学生掌握前人创造的文化成果,还要善于引导学生创造新的文化...

2019-05-26 课程 心理学
《投资心理学》课程分析

摘 要:从广义上来讲,投资心理学就是研究投资主体的心理现象及规律的科学。狭义上来讲,投资心理学就是研究公益市场参与者现象及其规律的科学。 关键词:投资;心理;股票 投资,对于大多数人来说并不陌生。因为在...

彭礼 2019-10-08 投资 心理
积极心理学理念的警察心理学课程建设

摘要:培养学生的警察职业素养是公安院校才人培养的重点。警察心理学课程是公安院校人才培养体系中的基础性课程。因此,要正确认识和定位警察心理学课程,可通过组建高效的教学团队,加强网络课程建设,通过教学中...

吴娴兰 2019-10-06 积极心理学 警察心理学
心理学课程教学研究

摘要:心理学作为一门公共课程,其实用性非常强,对于中专学生心理健康发展进而提升其心理素质有着非常重要的辅助作用。但是,从现实教学来看,心理学因为其理论性较强,教师在教学过程中缺乏变化,部分学生学习积...

2019-05-14 心理学 课程教学
心理学课程教学初探

摘 要:心理学作为一门公共课程,其实用性非常强,对于中专学生心理健康发展进而提升其心理素质有着非常重要的辅助作用。但是,从现实教学来看,心理学因为其理论性较强,教师在教学过程中缺乏变化,部分学生学习...

曾龙凤 2019-07-13 心理学 教学改革
教育心理学课程的改革

一、当前教育心理学课程存在的问题 (一)课程内容脱离实际 传统教育心理学课程教学以心理学知识的传授为主,有意或无意忽视了中小学教育改革的现状和改革对教师提出的新要求,从而导致课程的内容与中小学实际教学的...

2019-08-15 教育心理学 课程
《政治心理学》课程实践教学模式探析

摘要:《政治心理学》是政治学与行政学专业课程体系中的一门重要课程。作为政治学与心理学的交叉学科,政治心理学的研究有很强的现实性和应用性。而目前《政治心理学》课程教学中,理论教学与实践教学相脱节问题严...

曹丽新 2019-09-20 政治心理学 实践教学改革
课程评价心理学论文

1消费心理学课程评价存在问题 目前该门课程评价当中存在一些问题,集中表现为:课程评价目的定位偏离;评价手段单一;评价内容范围过窄;评价重结果轻过程;评价缺少反馈。当前的评价模式缺乏科学合理性,偏离了高...

2019-07-28 课程评价 心理学论文
《营销心理学》课程教学探讨

摘要:《营销心理学》是高职阶段一门理论与应用并重的综合性科学,是心理学在市场营销活动中的具体应用。针对《营销心理学》课程教学中存在的基本现状问题,从教学目标与内容、教学方式改革以及培养学生创新性思维...

花中东; 杨贤传; 陈树 2019-02-27 营销心理学 课程教学
探究设计心理学课程的实践教学

一、设计心理学及其定位 设计以人为本,这一理念堪称现代设计立足点。对产品设计的学生而言,不接受这一观念,几乎无法迈入现代工业设计知识体系。因为对人的心理认知,是了解人的重要途径。基于如此推论,《设计...

2019-09-30 设计心理学 实践教学
心理学课程教学提升策略初探

[摘要]大学生心理学课程是加强大学生心理健康教育的主渠道对普及大学生心理健康知识提升大学生心理调适能力有着重要的作用当前大学生心理学课程教学中存在教学理念有待创新教学内容有待丰富教学方法有待改进教师能...

2019-04-19 心理学 课程教学
药品营销心理学课程教学研究

[摘要]药品营销心理学是一门以心理学、营销心理学和医学伦理学为理论基础的一门既具有理论性、又具有实践性的学科,因此为了充分调动学生学习的积极主动性,满足现代社会医药企业对药品营销人才的能力要求,需要改...

2019-08-16 药品营销 心理学
心理学课程教学改革探索

“学习心理学”是研究学校教育和学生学习过程中各种心理变化和发展规律的应用学科。确切地说,该门课程为学校教育过程中教师如何有效地“教”和学生如何有效地“学”奠定科学和理论基础。通过本课程的学习,学习者...

2019-05-24 心理学课程 教学改革
物理课程中的心理学效应

摘要:高中物理教学是伴随学生心理因素的转变而展开的。在教学过程中教师不仅要研究教材,更要密切关注学生的心理变化,只有合理利用心理学的知识化解学生的心理障碍,促进学生在新的环境中尽快适应,在学习中摆正...

王翔 2019-08-05 心理障碍 心理学
民汉合校中的公共心理学课程改革

【摘要】以多元文化教育的视角审视民汉师范高校中的通识课程——公共心理学。面对新课改趋势,公共心理学课程应从课程目标、课程内容、课程实施模式和课程评价等方面进行改革,以保证公共心理学课程的教学实效。 ...

王玉琴 2019-10-13 民汉合校 公共心理学
剖析高师公共心理学课程改革

摘要:心理学是师范生的必修课之一,也是提高师范生从业技能的重要课程之一。但目前,高师公共心理学教学存在很多问题。为适应新课程改革的要求,有必要对高师公共心理学课程进行教学改革,以确保师范院校的教学质...

2019-08-05 高师 公共
高校心理学公共课程设置探析

心理学课程的开设在高校具有十分重要的意义,对提高大学生心理健康水平、促进心理学学科发展十分必要,并起到很重要的作用。结合当前高校教育实际和心理学学科特点,从两个方面提出心理学公共课程设置的初步构想:...

2019-08-05
优化高师公共心理学课程论文

高师公共心理学肩负着培养师范生的心理学素养的重任,必须以培养师范生解决教育、教学工作中心理学问题的能力为目标,优化其课程体系。首先,高师公共心理学教材的内容必须具备实用性。具体来说,一方面应注重培养...

2019-08-09 优化高师 公共心理学
高师公共心理学课程改革

摘 要 高师公共心理学改革虽已进行多年,但依然存在一些问题,这些问题集中体现在教学内容重理论轻实践、教学方法单一,课程性质的设置和教学时间的安排不合理以及考核方式过于单一等方面,本文针对以上问题进行了...

邬德利 2019-07-30 高师公共心理学 课程改革
消费心理学课程改革探讨

一、《消费心理学》课程教学中的现存问题 (一)课程内容设计偏重理论化。 这门课程在授课中,大部分院校主要以心理学、社会学、市场营销学的知识为基础,注重讲述影响消费者心理及行为的宏观及微观因素,偏重于对消...

2019-10-23 消费心理学 课程改革
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