时间：2023-03-21 11:54:44
时光过的很快，一个星期就从前了，在这里，咱们一行的同学一起进步行了为期3天的上岗前培训，培训的内容是：1.公司的基础情形，比方发展历史，职员数目，产品的卖点等等。
2.公司的根本制度好比：上班时间，放工时间，节假日的放假情况等。3.公司的组成，有多个车间组成的：c1c2c3车间b1b2b3车间a1车间d1车间等。4.公司的业余部署等，每个星期的一三五晚上有最新的片子免费在二楼的食堂播放等。最后一天的下战书和单位签订了劳动合同。工作的地点也去看过了，模模糊糊之间，一个星期过去了。
良多货色在培训时说过，但有一点记住了，这个公司是XX年前亚洲最大的此类专业的公司。公司的每一个车间，都和其余处所的小加工厂有的一比，这或者是自豪的一个卖点吧。感到很不错。
第二周实习周记
这是我们来这里的第二个星期了，匆匆地对这里有了一点熟习，但是工作上的事还是只能做一些简简略单的，究竟我们还刚来未几，等日子长了我们就会缓缓的上手了。公司里面有自己的一套人员培育政策，刚进来的员工都是从省模开端。省模这样的工作都是一些手上的活，算不得怎么的辛劳，总的说起来最大的不满，那就是繁琐，枯燥，天天上班就坐在省模组里，手里拿着油石在模具整机上磨啊磨啊的，由于无聊，就给本人找一些活干，然而手上的活也不能落下，那就只有是零件咯，这是动模镶件，这是定模镶件，这个是一模两腔玩具电池壳模具，这个是一模一腔的风扇叶模具。在专业的模具厂里就是有一个利益，能够接触到各种不同外形的模具，这对刚出来的学生是很有引诱力的，特殊是专业对口的时候。很高兴。
第三周实习周记
来到这里已经是第三个星期了，因为还是进厂里的个月，所以礼拜六不必上班，晚上也不用加班，至少我的车间里面的制度是这样履行的。有些同窗的车间就不这么荣幸了，在第二个星期就要星期六上班去。当初的工作仍是省模，没措施，轨制是这样设置的，只有等上位者走了，下面的小卒才顶上去，说起来都心碎，这就是打工仔的心酸一面。
省模很轻松，都是手上的活，但是，有一点很愁闷，那就是工作的重复性，每天都是反复一个动作，这样也太折磨人了，有时候都认为自己像是一个机械，机器人般着手，挪动到必定的间隔后返回，额，就系那个直线电机普通，做这自己认为最有法则的往复活动。在车间里的人相处的不算太坏，因为在上班时候不能有太多的交谈，下班后又急匆忙忙的离开了，有点失败，好像只记得组长。
第四处实习周记
这一周的工作还是省模，不外心态似乎好多了。因为在这里的基本工作都做了一些懂得。省模重要是先用油石打磨去刀纹，油石使用时要配合研磨液。刚开始时还闹了一个笑话，我误认为是水了。当时真不好心思啊，这就是典范的学不专，记不全。接着是二百四号的砂纸，四百号的砂纸，八百号的砂纸，个别到八百好就已经到达要求了，有些请求更高的用到了一千二百号的砂纸，磨出来的零件都可以照出自己的影子了。
拗造型在广州不能说是贬义词,但至少不是个褒义词。但我觉得在上海应该算得上是赞美,拗得好还是一种境界。拗造型最根本的环境支持,不是经济,而是地理。按我个人的体会,在广州穿衣服,跟在上海穿衣服,以及偶然到北京出差,都不能用同样的搭配思路。有位卖时装的朋友证实了我的这种看法:北京、上海、广州着装气质太不一样了。同样的衣服,上海卖得好,却怎么都卖不到另外两个城市。在广州的夏天,但求穿得舒适、透气,效果要随性,宽皮带流行时,如果在广州硬着头皮扎上一条,就算忽略腰上可能长痱子的风险,在社交上被异化的可能性也是不能回避的。广州是一个坦率的城市,适合生活的最大原因是这里没有很明显的拗造型划分阶层圈子的痕迹,每个人似乎都一样:牛仔长短裤、布鞋、T恤,主张松垮自在,这种情况下,如果你硬是要穿件束身裙,再配条宽腰带,不是我说你,你半路自己就想脱下来。在你想融入的圈子里,崇尚的是一种休闲状态,拗造型是很难与之对话的。
完全没有立场,也是一个立场,完全不拗造型,也是一个造型。造型是一个人与自己的生存环境对话的主线旁白,选择造型其实也是在选择人群和自己的定位。不止一次有人跟我说觉得黎坚惠的穿着很难看,当然大多是男的。黎坚惠的穿着风格在香港时装人堆里是可圈可点的,但男人一般不这样看,因为黎坚惠的造型不但不是女性化的,甚至还是中性化的,她的造型对白对于男性来说,就是这样一种语言:我爱我自己甚过于爱你。
也只有一个像广州这样的城市,才能让拗造型这件事了无痕迹。而苦心于建造城市秩序的上海则不这样,广场上,英伦欧式混搭的,是时尚编辑,或者广告公司创意职员;挎着LV饺子包赶路的,是外企的小职员;戴着帽子参加10点以后的派对的,是海归小姐……各自通过衣服,自有一套对话体系,如果一衣不合,还是不要往前凑热闹,想是聊不到一块去。
我们的街拍每每在三个不同的城市,抓拍相同的流行单品在不同城市的组合方式,看着三地人民在拗造型的道路上走出自我风格,不比看电影的乐趣少多少。
本期执笔_李千帆
达人周记版面速读
药妆店,美容界的H&M
药妆店近年来发展势头迅猛,开架式的选购,每周更换新货,还有低廉的价格,与时装界的H&M操作模式不谋而合。这期我们的kevin就要带着大家逛一逛这美容界里的H&M。
与阳光战斗到底
一到夏天,关于美容的难题就特别多,譬如怎么美白都不见效果,又譬如长发怎么盘算都是一个“热”字………要解决这些问题,我们的美容版这次为大家提供了一套新的思路。正如我们的彩妆版提倡的,辛苦美白不如美黑。我们发型版展示的“散热”清爽马尾。另外,也有人抱怨,夏日为保持身材,不敢吃甜品,我们这期护肤版的观点是,甜品如果不能吃到胃里,你可以把它“吃”到肌肤里。
服饰搭配类版面速读
经济越差,裙子越短?
明星路人各有看法
自荐书
本人姓陈，名叫学生，虎年生人，籍贯北京。
西城某小，六年三班，学习委员，三好学生。
尊敬老师，品行端正，热爱祖国，讲究卫生。
痴迷科学，探求新知，读书思考，融会贯通。
数学英语，成绩突出，作文周记，活泼清灵。
合唱比赛，屡次获奖，绘画评选，意外成功。
短跑跳远，数一数二，网球篮球，有输有赢。
小学生涯，行将结束，升学志愿，一五六中!
老师好!我叫陈学生，是西城区某小6年级(3)班的学生，也是班学习委员和校级三好学生。在同学眼里，我是一个学习好、随和、挺有人缘的伙伴;在老师眼里，我是个聪明灵气、活泼开朗、学习上很有潜力但有些调皮的学生;在父母眼里，我则是个“天资良好但功夫不够，学习主动但成绩起伏，兴趣广泛但特长分散，性情阳光但天真过头，习惯尚好但自理偏弱”(爸爸给我的评语)的孩子。
照我自己说，跟周围的同学们相比，我最大的优势是在科学知识素养方面，我是个“科学知识特长生”。我从小就特别痴迷于自然科学方面的电视节目。这些年来，从天文到宇宙学，从地质到生命科学，从物理到化学，我阅读了大量的科普书籍和杂志。《科学世界》和《环球科学》是我无言的老师。那些神奇的科学图像，清晰的科学思想，缜密的科学分析，大胆的科学假设，严密的科学论证，引发了我强烈和持久的兴趣，也让我爱从科学的立场和角度，用科学的概念和语言来理解整个世界，讨论各种问题。我从对科学的爱好中，尝到了自主阅读的快乐，深入思考的快乐，由似懂非懂走到豁然开朗、融会贯通的快乐。我也希望能一直保持对科学的热爱，通过中学阶段的学习，打好基础，将来做一名科学工作者。
当然，我还有其它的爱好和特长。比如绘画，我2009年参加西城区比赛获了一等奖，学校老师都觉得意外。其实我从小就喜欢画画，常趴在桌子上一口气画两三个小时，用画笔来表现自己幻想的世界。3年级时参加过一期绘画班，只学过一些最基本的绘画技法。我真正下功夫参赛并获奖的是一个团队的项目——合唱，4年级时我们的大兴区少年宫合唱队先后得了北京市一等奖和香港国际合唱节银奖，我都是中声部的主力之一。体育方面，上5年级以前，我曾是北小运动会 60米短跑、800米长跑的双料亚军和立定跳远的冠军。这两年在什刹海体校，我先后学打网球和篮球。去年暑假，我徒步登上了五岳独尊的泰山顶峰。
我人生的小学阶段已经接近尾声，再过几个月我就是初中生了。上那个中学呢?老师说，我会被推优，妈妈说，我可以算特长生。上学期我来156中上过周末培训班，觉得校园整洁，老师亲切，妈妈看宣传栏后说学校势头不错，爸爸说离家不远，所以全家一同首选156中。
但，我能如愿上156中学吗?156中学的老师能选择我吗?我相信：能!谢谢。
学习经历
2004-2006，北京市xx学校小学部，小组长，英语课代表
2006-2008，北京小学xx分校，班委，语文课代表
2008-2010，北京市西城区xx小学，学习委员
所获荣誉
2008年4月，北京小学xx分校春运会60米短跑及800米长跑(4年级组)第二名
2008年4月，北京小学xx分校春运会立定跳远(4年级组)第一名
2008年5月，北京市合唱节(小学-校外组)一等奖(xx区少年合唱队)
2008年7月，香港国际青少年合唱节(12岁以下组)银奖(xx少年宫童星合唱团)
2008年12月，西城区xx小学数学口算比赛满分第二名
2008年12月，西城区xx小学英语百词比赛满分第二名
2009年9月，2008-200年度第二学期三好学生
2009年10月，参加首都庆祝中华人民共和国成立60周年群众游行活动荣誉证书
2009年11月，西城区中小学生书画影美比赛小学5-6年级组绘画一等奖
2012年3月，北京市第十三届学生艺术节合唱展演三等奖
课外学习和特长发展
主动自觉地学习各门自然科学和数学知识。早期坚持收看CCTV-10《探索-发现》栏目和BBC宇宙-地球-生命类专题电视片，4年级后逐渐从视频节目转向图文或纯文本阅读。除几套科普丛书外，每周日泛读《新京报》新知周刊和地球周刊，每月精读《科学世界》(日本Newton的中文版)、《环球科学》(ScientificAmerican的中文版)中的封面故事和专题文章。此外，能够上网查询相关背景知识和陌生术语(百度知道、百度百科、维基百科)。对大爆炸宇宙学、恒星演化和重元素的诞生、寒武纪生命爆发、DNA双螺旋结构与复制机制、喀斯特地貌形成、碳的化学、虚数世界、内燃机改进与涡轮增压技术等专题有一定的理解和清晰的记忆。不过，在这方面与家人的讨论较多，与同学的交流较少。另外，虽然注意对相关书籍和杂志的有序保管和随时翻查，但几乎从未做过笔记。
随父母游历过杭州、厦门、三亚、西安、太原、济南、衡山、五台山、泰山、秦岭及香港和日本，开阔了眼界，增长了见识。其中，09年暑假爬泰山，领先父母两个多小时自行登顶，是一次综合的锻炼和难忘的纪念。
参加过的文体特长班：XX少年宫合唱团、围棋班;XX小区绘画班、游泳班;什刹海体校网球班、篮球班。
思想品德和生活习惯
爱祖国，爱科学。尊重师长，团结同学。有较强的集体荣誉感和正义感。积极进取，善于思考，乐于助人。经学校选拔和训练，参加了国庆60周年庆典天安门前的游行活动，圆满完成任务。
从小自己单独睡觉，自己定时起床。讲究卫生，坚持早晚两次刷牙，餐前洗手，睡前洗澡，周末剪指甲。平时自己洗袜子、背心、裤衩，自己整理床被，自己保管图书、玩具。睡前坚持做俯卧撑、仰卧起坐。珍惜粮食，基本上不挑食，在家吃饭时爱听音乐或评书。周末常跟父母一起打扫卫生或洗碗，偶尔帮助做饭。贪玩儿，做事凭兴趣，吃苦精神不够，动作较慢。生活自理能力和劳动技能有待加强。每周日跟父母一起开家庭例会，总结一周得失，交流一周感想。曾经记日记或周记，但坚持的不好。
最爱读的书籍和杂志
《宇宙与人》，《太空知识百科全书》，《新天文观测手册》，《可怕的科学》(丛书)，《古希腊罗马神话故事》(丛书)，《素数的音乐》，《数学演绎》，《数学聊斋》，《数学志异》，《Newton科学世界》(杂志)，《环球科学》(杂志)，《新京报》(地球周刊/新知周刊)
家庭环境
父亲XXX，毕业于北京X学物理系，曾任教育部直属X机构物理学编辑室编辑、副编审，X报社副总编辑，X咨询公司总监、副总裁，现为某机构职员。
母亲武艳，先后毕业于北京X学院英语系(本科)，英国X大学(英语教学和教育技术学硕士)，先后担任教育部直属X大学外语学院讲师、专业英语教研室主任、副教授，负责英语类相关课程教学大纲制订、教材编写及考试命题工作。
杨晓春，女，1971年2月出生，中国共产党党员，中学高级教师；1989年毕业于北辰区教师进修学校，多年来一直以“毕生事业一教鞭，不用扬鞭自奋蹄”作为座右铭；曾获天津市优秀教师、北辰区优秀教师、北辰区优秀班主任、北辰区“十佳”班主任、北辰区优秀政治思想工作者等多项荣誉称号。
常规管理是学校管理中最具体、最具有相对稳定性的基础工程。一套切合实际、行之有效的常规管理制度，会成为学校各项工作步入正轨的保障，会成为学校稳步发展的基石，更会成为助推学校腾飞的羽翼。精细化管理是分工精细化、服务质量精细化对现代管理的必然要求，是建立在常规管理的基础上，并将常规管理引向深入的基本思想和管理模式。因此，要想达到精细化管理，就要以常规管理作为基石。
一、建立制度“出”常规
管理学者泰罗是这样定义“管理”的：“确切知道要别人去干什么，并使其用最好最经济的方法去干。”常规管理就是在日常的重复性的工作中，确切地知道要别人去干什么，并使其用最好最经济的方法去干。
我校倡导扁平式管理。年级组、学科组在学校管理中有着举足轻重的作用。学校行政人员基本上都兼课，隶属于各年级组，和教师们一起接受考核。一个年级组、一个部门就是一个团队。以形成团队精神为目标，以考核评价为促进，在瑞景小学已形成共识。
我们将常规考核项目分成3类，并进行动态调整。第一类是教学常规管理，如听课、说课、巡课、教案、作业、基本功考核、教学成绩等；第二类是各部门常规活动，如德育、少先队、体卫、各学科教学、学科组活动等；第三类是综合类活动，如周记、科技周、网站、成果集、评优课、论文等。其中，第一类和第二类均以集体绩效的形式出现。
这个考核方案中所设的项目实际上是把每位教职员工的工作、学习痕迹以量化的形式做记录。通过这个记录，便可看出每位教职员工的工作态度、工作目标完成情况，更能看出其工作业绩以及对学校贡献大小，同时也能看出每个团队的和谐程度。
二、描绘愿景“夯”常规
学校常规管理是一个多层次、多因素、多方面的动态综合管理过程。不能单纯地认为我们出台了多少制度就等于完成了相关的常规管理。从制度到真正形成管理的态势还需要一个不断夯实常规的过程，这个过程达到极致就是精细化管理。
描绘学校发展的愿景有助于夯实常规。
瑞景小学的发展愿景是：让学校成为师生共同成长的精神家园，让学生成为快乐儿童，让教师成为快乐教师。在常规管理的过程中，遇事问一句：老师，你快乐吗？孩子，你快乐吗？不快乐可以说一说，寻求怎样才可以获得快乐的方法。久而久之，在这种“无意注意”的描述中，便能唤起内心矫正言行的自律意识，在“不随意注意”中不断地夯实常规。这些在我们身边的每一件小事看似简单、看似容易，但要用心做好却并不容易。做好了，并且连续不断地做好，就成为了精细化管理。
三、立足实际“践”常规
制度从纸上的文字到行动的遵守，需要脚踏实地地进行实践。在实践中也许会发现，纸上的文字需要调整；经过实践调整的常规，才可以算作真正的常规，才更具有人性化，具有实效性。
1.不怕麻烦。
在瑞景小学的常规管理中，有一项制度叫“值周制度”：每周由一名行政人员、一名学科组组长或年级组组长、一名青年教师负责一周的值勤，其他各口的人员每周常规值勤；一周后写出值周反馈，发至校长邮箱。经过一段时间的调整，值周反馈的内容最终归纳为10项：进校礼仪和放学秩序，晨练情况，晨读情况，课间秩序，升旗情况，两操情况，餐厅、教室卫生情况，午间习字抽查，学生社团活动情况，安全工作。
看似“麻烦”的值周制度成为反映一周内学校常规工作整体情况的有效抓手。值周反馈成为班主任规范班集体管理、学生规范行为的最佳读本。
2.不怕事小。
发现问题用制度来说话、用规范来说话在瑞景小学已成为一种习惯。如：A4纸使用制度、饭后餐具摆放制度、总务后勤服务签字制度，等等。这里的所谓制度，实际就是一种细节上的规范。当这种规范被默认后，就形成了一种习惯。习惯的力量往往会让我们有意想不到的收获。
四、持之以恒“现”常规
常规常规，一在规，二在常。规，即规矩、规范、规章制度；常，既强调规矩的平常性，又表明规矩形成的不稳定性，所以，常规必须常抓不懈。常规管理因具有“常”的属性，便容易使人产生思维定势和行为惰性，所以要想使学校的常规管理常“规”常新，就要有持之以恒的精神。
不少想学习理财的人总感叹，大多数理财书籍充斥着各式术语、图表，不是还没还翻到第2页，早就哈欠连连，就是好不容易把书籍读了一遍，还未进入实战阶段，已经将内容完全还给作者，心里总想着，如果理财书籍像日剧、漫画一样「可口，他们就不会再畏惧理财。
不要以为儿童还很天真
其实，的确有许多部日剧、漫画与理财息息相关，虽然观众无法从中有系统地学得财经知识与技巧，却可当成学习理财前的开胃菜，刺激理财的动机与渴望，之后即使再枯燥的理财书都可看得津津有味。
此外，又到了一年一度的儿童节，不管父母善不善于理财，多数皆苦于不知如何教导年幼的儿女正确的理财观。千万别小看现在就读国中、国小，甚至幼儿园的学生，别以为还可用《白雪公主》、《青蛙王子》等童话打发他们，因为他们总比父母想象得更社会化，不管对钱、对性、对社会，他们理解的管道是戏剧、电影、漫画，不再完全相信父母、师长。
所以，父母与其假装儿女还是「天真无瑕的小朋友，还不如告诉他们有哪些与理财相关的优质戏剧、电影、漫画，亲子一起共赏，更能收潜移默化之功。
而即使近5、6年来，韩剧狂潮大举袭台，但在台湾经营多年的日剧，依然根深柢固，拥有庞大而稳固的观众群；日剧迷不离不弃的原因，不外乎日剧剧情节奏明快、背景接近普罗百姓，比永远只会打来骂去的台剧、韩剧，与永远陷溺于帝国余晖的中国电视剧，更能引发共鸣。
看《诈欺猎人》防诈欺
如果家有乖巧的儿女，爸妈虽不担心他们好吃懒做、随意挥霍，但却得提防他们遭歹徒所骗，又害怕自己的苦口婆心，被儿女当成马耳东风，那么还不如陪着他们一起观赏最近上映的日本电影《诈欺猎人》，让偶像明星山下智久教他们如何防杜诈骗。
《诈欺猎人》改编自同名漫画，其也曾改编成日剧《诈欺花美男》。饰演主角「黑崎的山下智久，父亲便在遭到诈骗集团所骗，心灰意冷下杀死妻子后并自杀，少年时便成为孤儿的他，没有选择投身警界，反而立志成为最厉害的「诈欺师，专门诈欺以骗钱、骗色为业的诈骗犯，让他们也一尝一无所有的痛苦。
《诈欺猎人》的故事虽然简单，但描绘诈骗受害者的痛苦却入木三分，而诈欺原本就是利用他人的弱点趁虚而入，弱点不外乎贪、色、同情心与爱慕虚荣，有时愈简单的诈术，上当的人愈多；父母可趁机告诫儿女，害人之心不可有，防人之心不可无。
经典剧《浪花金融道》
假使父母嫌电影《诈欺猎人》的剧情不够真实，无法令儿女记取剧中教训，那么同样改编自漫画、由日本天团SMAP队长中居正广所主演的《浪花金融道》，堪称诈骗手法的百科全书，并创下连拍4次续集的纪录，观后无不怵目惊心、终生难忘，被称为不得不看的经典日剧，连大人也受益匪浅！
中居正广饰演《浪花金融道》的主角灰原，他因遭到诈骗而信用纪录不良，无法进入一般公司任职，被迫进入地下钱庄从事催讨工作维生，看尽诈骗与被诈骗的人生百态，播出时曾震撼日本社会，彷佛是部描写诈骗地狱的「百鬼夜行抄。
同样以诈欺为主轴的日剧，还有刚刚在日本下档、由小日向文世所主演的《明日的善多喜男》。演技精湛的小日向文世在多部日剧中扮演配角，台湾观众记忆最深刻的，当属《Hero》里爱跳交际舞的检查署事务官；他在此剧中饰演「世上最倒霉的男人善多喜男，在被妻子抛弃后，决定在11天后好友忌日时自杀，没想到却引来诈骗集团觊觎，想利用他当人头诈财。
莫让儿女当贫穷贵公子
除了教导儿女不要受骗，让他们养成节俭的生活习惯，也是父母责无旁贷的义务，那么《OL钱道》、《贫穷贵公子》两出日剧，可说是最佳教战范本。
《OL钱道》与《浪花金融道》一样，原都是青木雄二创作的漫画，OL指的是女性上班族(office lady)；女星菊川怜饰演《OL钱道》主角天丸彩，为了达成存款2000万日圆的目标，练就一身不可思议、匪夷所思的省钱本领，在物价不断飞涨的当下，更是切合时事。
漫画《贫穷贵公子》，不但曾改编成日剧，甚至还改编成台剧；日剧由偶像团体「岚成员之一的二宫和也，饰演被迫撑起家计的男主角山田太郎，因为爸妈天性浪漫、生育不断、花钱无度，长子的他只好一肩扛起养育6个弟妹的责任，被迫锻炼出各种省钱绝招、妙招。
然而，父母对儿女还有最后一个担心，那就是他们既节俭又精明，但却是个烂好人，很容易被缺钱的损友所连累，那么即便再怎么努力，也无法与贫穷绝缘，那么就先借日剧《贫穷男子》，为他们打好预防针；《贫穷男子》由当红偶像小栗旬领衔演出，剧中饰演一个无法抗拒朋友借钱的大学生，最后自己负债累累，还得到处去打工，既可怜又可恨。
负面示范 《乌龙派出所》
不只有多部日剧发人深省，日本漫画中也不乏具深刻社会意义者，除了上述日剧的原著漫画，还有不少作品与理财息息相关，其深度不逊于理财教科书。
《哆啦A梦》、《蜡笔小新》、《樱桃小丸子》便是个中代表，其之所以常年受到阅众欢迎，乃是三部漫画主角的家庭，正是日本乃至于东方社会家庭的写照，其故事无不围绕着贫穷打转，几乎每个人都心有戚戚焉。
如果说《哆啦A梦》主角叶大雄、《蜡笔小新》主角野原新之助与樱桃小丸子，称得上是日本男童、女童的代表，那么《乌龙派出所》、《蝾螈太太》的主角，便堪称日本中年男女的写照。只是，《蝾螈太太》在台湾并无译本，但《乌龙派出所》渡海而来，依然普受欢迎，主人翁两津勘吉虽然精明过人，但总是好大喜功、不知节制，最后总是乐极生悲，堪称理财的负面表列。
我谢了，接过来。
“蓝山咖啡，牙买加产的。世界上最好的咖啡。”
这是我第一次给这孩子上课。孩子者，男，12岁，姓徐名一村，小学五年级，有一双明亮机敏的眼睛。
第二次来的时候，他问我：“老师是开车来的吗？”
我说：“坐车来的。”
于是他告诉我，他们家有6辆车，分别是：奔驰650，奔驰跑车，凯迪拉克越野车，三菱越野车，宝马7，皇冠。
来深圳久了，富人也就见得多，一村说的这些，不稀奇。稀奇的是，这个小小的孩子似乎没有别的爱好，或者说，他的注意力全部集中在金钱和生活品质上。
我上课素来注重节奏感，简言之，就是张弛交替，学一会儿玩一会儿。玩者，有围棋，有魔方，有葫芦丝，偶尔还有魔术，但似乎全勾不起一村的兴致。他一心一意地谈钱，就是说，不管你跟他谈什么，他都能神不知鬼不觉地绕到钱上面来。比如，有一次我建议他别老是看表，于是他告诉我，这表是他爸的一个生意伙伴送的，瑞士产，限量版，价值17000——是美元哩！比如，他爷爷从旁边经过，手上戴有两个金戒指，于是他告诉我，他爷爷是香港退休职员，现在还拿5000港元的月薪。又比如，他叔叔打电话来，让他晚上过去吃饭，他就告诉我，他叔叔是炒欧元的，他交了20万给叔叔，请叔叔代为“理财”，还补充说：“你不理财，财就不理你。”
当然也有不谈钱的时候，但你略一运思，那不谈钱竟比谈钱还“钱”。最典型的例子是这个：有一回，他姑姑——他姑姑很年轻，很漂亮，还可以说很有气质——有事敲门，拿了个东西就出去了，于是一村拉过一张纸来，在上面写了一行汉语拼音，给我看。我一看，懵了，那拼音的意思是：她其实不是我的姑姑，是我爸的情人。
我清楚地记得，第一回登门时，一村妈妈曾指着那女子介绍说：“这是一村的姑姑。”
但我对这件事的来龙去脉和是非毫无兴趣，当着孩子的面，我更不会讨论他父亲的隐私。我考虑的是，一村小小的心里，似乎无限夸大了金钱的力量。一夫两妻，不合国法，他大约也是知道的，否则不会用汉语拼音的方式悄悄告诉我。但也正因为此，他再度看到了金钱的力量——一种凌驾于法律和习俗之上的力量。
有一回，我让一村写一篇作文，题目是《将来》，自己信步走向阳台。我留意到，小保姆的手总不闲着，真不知她是怎么“无中生有”的；壁挂式鱼缸里，游着一条彩虹色的大鱼，其他的小鱼作为“活饲料”，也游着；阳台很大，确切地说，是一个小园子，里面种有槟榔树、小叶杨、夜来香、杜鹃花等植物，其中还摆有几把藤椅。忽然想起济慈的诗：“我将拒绝尊贵， 在幽谷，在优雅的藤椅上……”时至今日，应该如何掂量这几句诗呢？
忽然，我看见墙上有一份“父子协议”，用木框裱着，内容是：
如果考分在班级前10，奖现金3000元；
如果进年级前10，奖现金8000元；
如果考试平均分达不到90，则假期1个月不看电视，不吃肉。
后面是父子双方的签名和手印。
难怪一村在他的“周记”中写过这样的话：“啖月余蔬菜维生素，惜哉！”
从阳台返回，一村的作文已写了一半。应该说，一村的学习精神还是不错的，有时甚至称得上刻苦，其动力当然只有一个字：钱。即如这篇《将来》的文章，他就谈到眼下要多拿高分，以便多挣父亲的钱；将来读英国伊顿公学或香港皇仁书院（都是顶呱呱的贵族中学）；再往后，确切地说，在年满30岁之前，自己要拥有3000万美元。
我仿佛看见了一村父亲的微笑：在这位先生看来，钱既然能解决一切问题，那么，他儿子也正沿着“钱途”走去，并且多半能达成目标。这一切都是上合天理、下合人道的。
然而……
我之所以产生“然而”的想法，是因为一村几无是非意识和怜悯心肠。 有一篇阅读文，里面谈到某贪官携款出逃，在机场被拘，他的评价是一个字： “笨。”又一篇阅读文，里面讲到有个少年在给一个老年乞丐施舍硬币时，是把腰弯了下去，再把硬币轻轻放进碗里，他的评价是两个字：“有病。”
作为一个穷人，或者还可以说，作为一个有一定知识和器局的穷人，我暗暗计算了一下一村来到这世界的时间，共4500天。这让我心里隐隐作痛。
前不久，一村跟我谈起去年暑假他和父亲在澳门赌城的经历时，被我打断了。
我给他讲了一个真实的故事：在我的老家武汉市，有一个房地产商的儿子，有一次将许多钱换成金条，又请金匠将金条都打成柳叶的形状，然后站在高达51米的黄鹤楼上，朝下面撒“金叶子”，整整撒了15分钟，导致了一整天的交通堵塞！
“为什么？”
“感觉无聊。”
“那么有钱……还……无聊？”
“是。我是这么想的：钱，还有钱能买到的所有的东西，都只是幸福的条件，而不是幸福本身。”
“幸福本身是什么呢？”
“对，这就是我们要讨论的。假如幸福是一只猎物，让我们从四面兜捕它，也许能找到它的踪迹呢！”
孩子朝窗外看了看。
（摘自《走在孩子的后面》一书，教育科学出版社2012年7月第1版）
建设一支队伍加强德育队伍建设探索和发展习惯教育管理
陶西平老先生为学校习惯教育题词：成功从养成良好的习惯开始。习惯教育是育人的基础工程，也是素质教育的基本内容。对学生的习惯教育，是一个系统的、长期的，需要学校全体教职员工参与的工程。为此，学校确立了“全员、全方位、全过程”的育人理念，要求全体教职员工都要以严谨的行为和良好的表率成为习惯教育的实施者，教师要做到教书育人，职员要做到管理育人，工人要做到服务育人，让学生在每天的学习生活中时时刻刻都能受到教育。为了提升学科教师及班主任教师对习惯教育的认识以及培养学生的能力，学校加强对班主任队伍的学习与培训，做到规范化、系统化、科学化。
规范化：学校每两周召开一次班主任会例会，通过例会组织班主任进行理论学习，向班主任传递最新的德育信息与方法。请优秀班主任作班级管理和教育学生的经验介绍，共同探讨低、中、高年级习惯培养的层次性。结合我校十二五规划中养成教育课题的深入开展，在专家组的引领下，在班主任中进行了校训及养成十个好习惯的问卷调查和前期科研工作的研讨，班主任结合实践工作，召开了“在班级管理中如何做一名智慧型教师”、“我讲我的习惯故事”等演讲；教师们一个个鲜活的事例，看到智慧型班主任在养成教育工作中抓细节，重实效，感受到智慧型班主任具有爱心、诚信与耐心，关注个别学生的教育。
系统性：学校从十个好习惯，五大方面开展班级文化、班级活动的展示，使班级管理及时得到反馈及体现，促进了全员育人的实效性。组织班主任结合实践工作，开展了“班级特色活动交流展示”、“关注细节培养习惯”等展示研讨活动，在交流的过程中，充分的体会到小活动，大收获。教师们在交流研讨中，不断更新教育观念，不断创新思路，不断为学生搭设成长的舞台。
科学性：课题开展离不开专家的指导与引领，更离不开老师们的学习与实践，本学期学校聘请教育专家王宝祥老师开展了“更新观念有效沟通提升教育教学水平”专题讲座，邀请区教科所武娟老师进行科研计划制定的指导培训，学习先进的理念，指导教师更科学的进行习惯培养研究与实践。
教师们在交流研讨中，不断更新教育观念，不断创新思路，提高了班主任的管理能力，促进了班主任专业化发展。为了更好的发挥教师育人的引领作用，
营造一个育人环境 加强班级、校园文化建设，优化育人氛围
1.显性文化处处在
学校充分利用环境文化资源的教育优势，让高尚文化体现到校容校貌上，深入到课堂、学科和教育活动中，最大限度地发挥育人效能，利用学校操场、楼道和楼梯走廊，布置成“校园文化墙”，即：操场的课程文化激励墙；楼梯走廊的理念文化展示墙；楼道的行为文化渗透墙。
专用教室最大限度地发挥育人效能。各个专用教室精心布置着体现学校办学风格、育人目标的师生作品和名言警句，体现文化个性特点的特色教育展版，展现学校精神文明风貌，营造学校浓厚文化氛围，激励每一位学生不断好学、创新、创造、奋进。
2.隐形文化展风采
（1）红领巾校园网。学校的校园网是学校宣传的窗口，为了使校园网的内容更丰富了，学校成立了校园红领巾小记者，校园文化讲解团，红领巾新闻社。小记者们和讲解员们活跃在校园的每一个角落，及时报道和宣传学校活动、习惯教育及学校动态，校园网向队员、向家长、向社会展示学校的理念、队员的个性发展。
（2）红领巾广播。每周一是学校的红领巾广播，每周三是各中队风采展示，学校以专题教育为主题，通过多种形式的广播进行习惯教育、爱国主义教育、环保教育等。每周三的广播更是深受学生的喜爱，学生在班主任老师的带领下，宣讲班级文化，宣传班级班训及班级习惯标兵事迹，自主设计广播版块，内容丰富，形式新颖，突出班级文化及习惯教育活动特色。
（3）红领巾讲解团。学校成立了“校园文化讲解团”，讲解团的小团员们了解学校环境，理解学校办学理念，带领各班级学生参观校园环境，在宣讲中达到自我感染，自我教育。校园文化讲解团和红领巾红通社的小记者在红领巾广播、学校校园网、升旗仪式上，宣传学校习惯教育活动，宣讲习惯之星事迹，树立榜样，形成良好的育人氛围。
（4）个性展板。在我校每个班级门口都有一块展板，个性展板张扬学生个性，给学生自我展示的机会，学生根据自己的兴趣爱好、习惯展示、自主教育、全面发展等多方面展示才华，在学生心目中树立榜样。
（5）红领巾社团
红领巾社团是孩子们最喜爱参与的活动，在活动管理上做到八有四原则。八有：有时间、有教师、有教案、有教室、有学生、有考核、有评价、有展示；四原则：普及性原则；发展性原则、个性化原则、参与性原则。每周五下午两节课后，学生们以“混班上课”的形式，参加自己喜欢的丰富多彩的“红领巾社团”活动。在活动中体验、在体验中发展自己的个性。特别是学校阳光健体社的轮滑队员，成立整整1年，小小轮滑队员每天在学校轮滑区每天刻苦训练，在轮滑区“勇敢少年跌倒了爬起来”警示语的激励下，他们勇敢地面对困难，战胜困难，挑战自我。在我区东兴杯轮滑比赛中获一等奖，北京市比赛获三等奖的好成绩！
深入一种教育构建习惯教育体系，培养良好习惯和品行的阳光儿童
1.依托校园宣传阵地，学习习惯教育内容
以红领巾广播、学校校园网、升旗仪式为载体，宣传学校办学理念，学习养成教育十大好习惯一学校围绕道德习惯、生活习惯、学习习惯、交往习惯、思维习惯五大方面，推出了学生养成十大好习惯：①诚实守信，说到做到；②尊敬长辈，学会包容；③自己的事，自己完成；④当日的事，当日完成；⑤热爱阅读，注重积累；⑥认真倾听，乐于表达；⑦遵守规则，顾全大局；⑧乐于助人，友善合作；⑨及时总结，学会归纳；⑩每日反思，自省自悟。十大好习惯的学习，引领学生对十大好习惯内容的理解并熟知；以个性展板为依托，展示具有良好习惯小标兵的事迹，以点带面，在学生中树立学习的榜样；以校训通为平台，向家长宣讲学校习惯教育办学思想的意义，赢得家长的支持，协同育人。
2.依托主题教育活动，加强习惯教育培养
好习惯伴我成长是学校落实养成教育主打活动，结合学生的年龄特点，开展丰富多彩的主题教育活动，践行活动精神。低年级开展“十大好习惯我知道”三个一活动：根据学校十大好习惯低年级的要求，制定好习惯养成的小目标；寻找身边的学习榜样；讲自己的习惯故事。中年级开展“好习惯伴我成长，”开展三个一活动：填写好习惯承诺卡；讲自己的习惯。
故事；进行“好习惯伴我成长”论坛。高年级开展“养成好习惯，奠定好人生”活动，以小队为载体，开展实践体验活动，制作学校十大好习惯宣传卡；讲我的习惯故事；召开主题班队会。低年级填写了让好习惯在我们身上闪光承诺卡；中年级制定了让好习惯在我们身上闪光努力卡；高年级制作了让好习惯在我们身上闪光奋斗卡。激励学生规范自己行为，把十大好习惯落实到自己的实际行动中。
学校的十大好习惯特色教育，注重三个一的落实：一节习惯教育小课：每逢开学的第一天，学校邀请北京空军战士为一年级新生上了一节文明习惯教育小课，训练学生站姿和有序排队，为培养学生良好的文明习惯奠定了基础；一首习惯教育童谣，学校师生共同创编了“养成好习惯快乐伴成长”童谣，并在学校进行传唱；一本养成教育丛书一《良好习惯怎样养成》读本，“读本”根据各年级学生身心发育特点，分别列出“好习惯内容”、“好习惯案例”、“好习惯实践手册”、“好习惯日记（周记、班日志）”、“好习惯评比标准”、“好习惯实践感悟”等内容。读本分为五册：有幼儿版、低年级版、中年级版、高年级版、教师版，本书以主题教学理念为指导，通过形式多样的、适合学生年龄特征的活动，调动学生习惯养成的主动性、积极性，使学生明确为什么养成某个习惯，如何养成某个习惯，促进学生习惯养成的稳定性和自觉性。此套丛书既是学校教材、教师用书和学生读本，也是学生家长在家庭教育中参考用书。
3.依托评选机制，深化习惯教育成果
学校每月落实一个好习惯，根据低中高不同要求，每月各班级评选习惯之星，评选习惯之星是我校习惯教育的评价机制。学校要对习惯之星颁发奖状。制作习惯之星展板，展示习惯之星事迹。
习惯教育作为一种教育过程，是永恒不变的，而作为一种教育现象，其内容是多种多样的。为了使习惯养成教育的不断创新和深化，是实施习惯教育的关键。学校坚持不懈地开展系列的、有所侧重的、丰富多彩的主题教育活动，以活动为载体，让学生在自觉参与中深化道德认识，践行行为规范，从而达到养成教育与实践活动的有机统一。
强化一项工作加强对日常行为习惯评比，形成标志化的行为或语言
1.以班级文化建设为载体，规范管理，体现班级个性化。学校从硬件――班级环境布置和软件――班级文化建设两方面为抓手，体现学校习惯教育理念。学校出台了班级环境布及物品摆放的要求，并依托值周教师和值周生加大检查力度，整齐划一，规范管理。依托班级小岗位的设立，给孩子自主管理的空间，使班级文化的建设突出个性化与实效性。
2.深入课堂，落实学校学习习惯细则，促进学生有效学习。结合学校十大好习惯的内容，我校结合学生实际情况，提出课堂五要求：认真倾听、积极思考、大声发言、大胆提问、热烈讨论。各科教师结合各年级学生特点及校十大好习惯教育要求，各年级结合课堂常规五要求制定了学习习惯养成细则，学生在知道五要求的基础上，学校开展了“爱学习，做主人”活动，促进学生良好学习习惯养成。
3.依托红领巾先锋岗，树立学习榜样，深化习惯教育。开展“好习惯伴我行红领巾岗位行”先锋岗。学校设立“我是文明小先锋”、“争做校园小标兵”、“文明体验快乐成长”――红领巾文明六个小岗位：①红领巾与好书交朋友――争当读书状元岗；②让绿色与红领巾同行――绿地环保养护岗；③让爱心伴红领巾成长――真诚传递爱心岗；④与礼仪相伴与文明同行――文明礼仪示范岗；⑤阳光心语伴成长――阳光心语友谊岗；⑥红领巾文明使者在行动――文明交往志愿岗，学生在活动中体验，在体验中成长。
依托一个载体建立家长委员会协会，推动学校习惯教育发展
让孩子始终保持良好的行为习惯，家庭的作用不可忽略。为了使家长了解学校的办学理念，协助学校共同成就行为规范的阳光儿童。学校依托校本课程促进家长对学校办学理念的深入了解；依托家长走进学校参与活动，促进家庭教育与学校携手育人的功能；依托校训通平台传递信息，使家长随时了解学校动态及学生在校情况；依托家长走近学生课堂，增进家长对学校实施素质教育的发展。依托分类家长会，有针对性的对家庭教育进行指导。总而言之，家长积极的参与，不仅推动学生良好习惯的养成，又得到家长对学校工作的理解与配合，提升了家长教育水平，促进了学校内涵发展。
习惯教育浓浓的氛围在花市小学的每一个角落，相信在习惯教育的实践中，花市小学的学生讲礼貌会成为风气，守纪律成为自觉，讲卫生成为自然，爱学习成为追求，健身心成为乐趣；学生会在花市小学这片沃土中健康快乐的成长！
（作者单位：北京市东城区花市小学）
一、热爱生活 感受人生
在作文教学中，老师传授的是一类方法与技巧，帮助学生将他们对社会、人生、生活的理解与感悟表达出来。而要写出有深度、有新意的佳作，必须培养学生对生活的热爱，对人生敏锐的感受力。学生对社会人生的体察和热情各不相同，往往造成了他们作文水平的高下之分。
当学生感叹有新意、有深度的作文素材可遇不可求时，我告诉他们：不是生活中缺乏写作素材，而是我们缺少善于发现的眼睛。生活中，有许多事如过眼烟云，但总会有些事曾使自己激动不已，写作时，一旦触及，格外能调动写作激情。有些来自家庭生活，有些来自学校生活，有些来自社会生活。学生在选材时，应尽可能地引导他们从亲身经历与非常熟悉的生活中选材。
其实，学生可写的材料很多，学生缺少的是提炼，这首先是一个心灵感受、体验的过程，在激烈的竞争中始终热爱生活、全情投入。只要用心去感受生活，对生命怀有一颗感恩的心就能把素材为我所用。教师应指导学生多角度开拓思维，要学会从不同角度联想，从最平凡的日常小事中，写出自己真实而独特的生命体验。
在一次当堂作文训练中，作文的题目是“其实我不想”，要求将题目补充完整，写一篇不少于600字的习作。当大多数学生都或凝神静思或奋笔疾书时，班里“睡神”的呼噜声渐渐清晰，别看他在文化课上像只瞌睡虫，一上篮球场就是绝对的王者。想到这里，我有了主意。
我平静地走过去，轻轻将他推醒，在他耷拉着的眼皮的注视下，给他写了这样一段提示：
题目：其实我不想睡
建议可写内容：强健的体魄和与生俱来的上进心，让我在篮球场上叱咤风云，挥洒汗水和激情。不知从什么时候开始，我的学业开始荒疏。很多时候面对学习任务，我有心无力。课堂趴着的我，表面轻松惬意，内心却有着难言的酸楚和无奈。
建议着重写出你内心的酸楚和无奈。
Come on，baby!
“睡神”的双眼终于慢慢睁开了，交出了他中学阶段的第一篇当堂作文。习作思路清晰，感情真诚，内容充实。当我将它作为范文在全班朗读时，课堂上轻松的笑声慢慢变成了沉重的叹息声。
车尔尼雪夫斯基说:“我们的生活之路撒满了金币。”这里的关键是乐于并善于发现。从自己同学的身上，学生们在潜移默化中明白了新课标中强调的：写作时要考虑不同对象的差异，要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。
孩子们的成长体验是他们取之不尽用之不竭的素材宝藏，而一颗热爱人生，感受生活的心灵就是开启它的钥匙。
二、广泛阅读 化为己用
早在中国古代作文教学中，模仿、观察、体验和多读多写多改就是训练学生写作能力的基本方法，我们当代的中学作文教学理念在不断更新，而这些传统的方法仍然是学生写作大厦的基石。俄罗斯小说家邦达列夫说过，一个人打开一本书，就是在仔细观察第二生活，就像在镜子深处，寻找着自己的主角，寻找着自己思想的答案，不由自主地把别人的命运、别人的勇敢精神与自己的性格特点相比较――这里就开始了书的影响。
引导学生进行广泛的阅读，善于阅读、勤于积累，并启发他们将积累的知识内化成写作能力，是老师们努力的方向。
1.在阅读中积累丰富的语言。宋宏雄等老师在他们的《积累・熏陶・感悟》一文中，将语言的积累分为以下几个部分：①字的积累。古人一入学就读《三字经》、《百家姓》、《千字文》，这是积累字的好办法。学生若想写出优美的文章，必须从字的积累开始。如果错别字连篇，即使内容再好，那也不能算佳作。②词汇的积累。词汇是概念的载体，是思维的元素。掌握了丰富的词汇才能写出优美的句子。如果词汇贫乏，语句就会干瘪无味，甚至不能表情达意。③语句的积累。那些脍炙人口的锦言佳句不仅是汉字组合的典范，更是思想感情的载体。积累优美的句子既积累了语言的形式，又积累了丰富的思想感情。④诗文的积累。中外历史上许多优秀的诗文历经千百年而不朽，现当代文坛上也有不少名篇佳作脍炙人口，把这些闪烁着作者智慧的诗文积累起来,贮藏在脑海中，可以丰富词汇，掌握语言运用的基本规律，更重要的它还是一种思想的积累，一种情感的积淀。
2.在阅读中积淀饱满的情感。在中考和高考的压力下，现在的中学生或对读书兴趣不大，或无暇课外阅读，书读得很少。据调查，我国的中学毕业生有95%没有读过我国的“四大名著”，更不用说外国作品了。因而他们无法得到由大量阅读带来的情感体验和材料积累。要想增加自己的材料积累，就必须进行广泛阅读。“这种阅读应是面向人类所有精神文化的、广泛而开放的吸收。只有这样自己的材料积累才会逐步丰富起来。”
在写作教学的开始，如何激发学生的阅读、积累的兴趣呢？适时的鼓励和表扬往往能在融洽的师生关系中，给学生指明方向、提供动力。
我一直坚信：大多数优秀的学生是在老师的重视、激励下一步一步成长、成熟的。因此，在平时的作文教学中，我喜欢发掘出学生习作中的闪光点，然后在作文课上给予真诚、热烈的表扬。
小A是个聪明的孩子，但很贪玩，学习上喜欢偷懒。他的读书笔记和作文经常是敷衍了事。
在一次周记中，他写到自己第一次在课堂上朗读课文时的紧张，用了一句平常却很恰当的歇后语“我的心像十五只吊桶――七上八下”，我发现后在作文评讲课上提出了表扬，并鼓励道：“希望以后不仅能看到你习作中精当的歇后语，还能看到用得漂亮的典故和成语！”
不久，我在小A的作文中读到了这样一段话，“……瓢泼大雨正在下，我因为没有带伞，站在教室门口像只呆头鹅。爸爸不知时候赶到我的面前。当他弯下腰拿出我的那双雨靴递给我时，我怦然心动……”读到这里，在忍俊不禁之余，我感受到了这个孩子的努力和自己对他的影响，我决定马上找他面评作文。
在真诚地表扬了习作中的两个比喻“……瓢泼大雨正在下……”和“像只呆头鹅”用得生动形象生动之后，我递给了一本成语常用字典，让他自己查到了“怦然心动”的含义和用法。看着小A羞得通红的脸，我拍拍他的肩膀，微笑地说：“老师到现在有时还对个别成语的意思也是一知半解，但老师从小就喜欢读、喜欢记、喜欢练，遇到拿不准的就请教工具书，出错的时候也越来越少了。没有人是生来无所不知，从不出错的，呵呵。”
在初中三年，写完六本厚厚的读书笔记之后，小A在语文中考中获得了101分的理想分数，应我之求，他送给我一本读书笔记留作纪念。
细细翻看他的每一篇读书笔记，有大段的优美语篇摘录，有他自己或精或简的点评，还有他一丝不苟的练笔。这些练笔或模仿运用摘录语篇中的好词佳句，或学习摘录语篇中的写作技巧，或对所摘录内容进行补充分析。而我的批语也被他完整地保留在了每一篇的后面。
黄建军老师也一直强调我们的写作教学要加强写作基本功的练习。在教学实践中，广泛阅读、用心阅读并学以致用，成了我强化写作基本功练习的重要一步，也为学生们的写作训练积累了大量丰富而生动的素材。
三、借鉴课文 擦亮眼睛
语文“是以语言文字、句段篇章、修辞方法等具有学科特征的知识为基础与重点的，但是，无论是一个字的揣摩，还是一句话的斟酌，以及一个语言结构（情节或人物关系）的最终确定与变化，都不是僵化的知识，而是活生生的思维的艺术。”“写作是作者的思想与精神的一次创生与固化。”而选入我们中学教材里的课文，应该是最适合学生在写作训练中模仿、吸收和借鉴的。那一篇篇课文其实就是一座座素材宝库，只等待我们带领学生去开启。
王成琴老师在《阅读教学与作文教学有机结合的尝试》中，给过我们这样的建议：“启发学生向课文借‘选材’，擦亮学生发现素材的眼睛。教材中很多课文的选材很有特点，引导得法对学生有启发作用。”如荷叶是多么常见的自然景物，《荷叶母亲》中与母爱联系在一起，捕捉的又是多么新颖而深刻的写作素材；《蝉》表明，生活中也有大道理，小事不可小视。于是，学生分别练笔《落花有情》、《迟到的雨伞》等等，选材都很有特点。
《羚羊木雕》是人教版初中一年级的一篇讲读课文。讲的是在成长的过程中，当孩子们不得不面对与父母的分歧时，那种无奈、伤心。
“我们长大了，有自己的思想了，我们与父母之间真的只会越来越难沟通么？我们和他们在一起的时候真的是委屈多于快乐么？”在进行阅读教学时，我有意识地引导学生直面自己与家长在交流、沟通中的问题和共同生活中的矛盾，启发他们去理解、尊重生养他们的父母。学生的情感大门被打开后，感恩的洪流倾闸而出。一些以真情实感为基础，生动流畅的佳作让我激动、惊喜――
没想到我如此幸运
我的父母是普通得不能再普通的职员，每天为生计操劳，而我向来也体会不到父母对我的爱――当别的母亲夜晚为孩子泡牛奶、准备水果时，母亲已经入睡；当别的孩子牵着母亲的手高高兴兴逛街时，母亲却忙于工作；当别的孩子“六一”收到特别的礼物时，母亲却压根儿不记得这回事。我埋怨母亲不解人情，没有书中母亲的温柔、美丽、细致，也没有现实中母亲的善解人意……总之，生活在这样的家庭里，我总觉得是不幸的。
但生命总有不同之处，上帝不会让每个人平淡一生，糊涂一世，那个夏日的午后，我突然认识到我是如此幸运。
我睡觉醒来坐在床上发呆，阳光透过大大的窗户射了进来，没有一丝杂质的玻璃瞬间就不见了，只留下一个窗户框空灵灵的镶在墙上。我甚至想会不会有小鸟误认为这是空的就撞了上来……。
“女儿！”母亲叫我。“来了！”我漫不经心的答应着，随着声音来到了阳台，母亲在收捡衣物，一地的衣服大大小小的叠放在一起，母亲坐在小椅子上，一脸的笑意。
“你看这是什么”？
“衣服呗！”我一脸冷漠。
母亲显然没注意到我的回答，接着说：“这是你一岁时穿的呢！你看这两朵花还是我给你乡的，你那时可馋了，天天用嘴去咬，你看这里还有你的口水印呢！”母亲把两条淡淡的流痕指给我看。
“你看，这是你一岁时第一次吃蛋糕抓周穿的衣服，我想你抓笔，你爸希望你抓书或玩具，就都放在你面前。可你却丝毫不感兴趣，绕过它们，摇摇晃晃地站起来，直接扑向了蛋糕，还没来得及把你抱住，你就已经坐蛋糕里了，满脸满衣服全是奶油，我和你爸爸训斥你吧，你却将蛋糕涂在脸上或塞到嘴里，理都不理我们，让我们哭笑不得。你爸还说你完了，以后肯定是个馋嘴猫、淘气包，结果你真的为我们惹了很多麻烦。”母亲说到这里，又高兴地笑了。
我正望着她在阳光下闪闪发光的银丝出神，她却叹了一口气：“唉，一转眼都长这么高了，那时候还只有这么一点点。”母亲用手比划着，仿佛事情就发生在昨天。“老了，老了。”母亲一边说着，一边继续整理衣物。
我久久地愣在那里，不知道该说些什么，母亲不是总说人老了记不住事了吗？为什么把这记得如此清楚，就恍若昨天？哦，我突然想到那些没有亮丽颜色也并不好看却很可口的烧鸡，那在夏天不香甜但很实在的绿豆汤，那一起吃饺子时说自己不爱吃馅的诺言……。
原来，我是如此愚昧，愚昧到没有意识到自己的幸运。我不会再去想象成为富豪的孩子，过着优越的生活，因为那样无法换来母亲深沉的爱。我是幸运的，我发现了我的拥有是世上无与伦比的财富。是不是上帝的宠儿，有没有优越的生活条件已经不重要了，重要的是我发现了我的财富，我要守住这份爱，并会积极乐观勇敢的拼搏，来回报这份幸运的拥有。
这篇文章的小作者选取了平凡生活中的琐碎小事来歌颂母爱，既借鉴了课文中反映两代人的交流沟通这一视角，又没有局限于诉苦、抱怨。用自己细腻而丰富的情感写出了一篇难得的佳作。
因此，我们一定要重视阅读教学中学生写作能力的培养，充分的利用教材，开阔视野，打开学生的天地，有效地挖掘教材里的资源，“让学生在学习中借鉴，在借鉴中积累，在积累中创新，在创新中提高。”
罗杰斯曾说：“自由程度愈高的学习，身心投入的程度就越高。”在我的教学实践中，我有意识地强化学生的主体意识，努力让学生主动进入角色，得到真实的情感体验，激发学生的写作热情，写出见解独特、情真意切的文章。
时代改变着教育，教育也正在改变着时代。如何使新的课程标准提倡的自主学习、探究学习、合作学习真正融入到作文教学中，我们还需要不断地探索。在实践中寻找行之有效的教学方法，再用方法来指导学生的写作训练。正如叶圣陶先生曾说到，写作系技能，宜于实践中练习，自悟其理法。在具体的作文教学中，让我们教学相长，与学生一起勤练多思，享受从积淀到提高，由借鉴到创新的过程吧！
参考文献
⑴《语文课程标准》，北京师范大学出版社2001年版.
⑵干国祥、铁皮鼓：《语文课》，华东师范大学出版社2007年.
⑶黄建军：《中学生考场作文教学与训练》，新疆美术摄影出版社2009年版.
⑷代蕊华：《课堂设计与教学策略》，北京师范大学出版社2005年版.
⑸杨荫浒：《文章写作二十五讲》，吉林人民出版社,1983年版.
⑹宋宏雄、李晓娜、耿朝宁、张青：《积累・熏陶・感悟》，河北师范大学学报2002年5月第2卷第三期
一、强化领导 建章立制
为切实加强对"四德建设"工作的领导，学校把"四德建设"纳入年度重点工作，成立了"四德建设"工作领导小组，由学校正副校长分别担任正副主任，负责总体协调和调度。并按照上级有关要求，对照创建标准，制定了详细的目标任务、创建方案及任务分解，推动了创建工作的顺利开展。
为了使该项工作扎实推进，学校及时修订了〈教职员工百分考核实施细则〉，将"四德建设"作为百分考核的重要内容。学校设立了"四德建设"档案室，为每名教职工建立"四德"档案，将教职工"四德"建设情况与年终考核相结合，作为评模树优、职称评聘的重要依据，大大激发了全体教职工的工作积极性。
二、强化宣传舆论造势
为提高对"四德工程"建设的认识，促进工作的开展，我校召开了专题会议，进一步学习有关文件精神、意见和实施方案，强化了思想认识，明确了工作重点。在提高"四德工程"建设认识的基础上，进一步加大了宣传工作力度，设置"四德工程"建设宣传标语及专栏；在教学区建设"四德"文化长廊，张贴"四德"建设宣传画、经典格言等；并将校园西院墙及南院墙辟为"四德"工程建设宣传墙，绘制了诚信故事。民族团结故事；每个教室都设置了"四德"宣传园地，结合发生在学校班级的好人好事，对学生进行"四德"教育。所有这些，都营造了浓厚的气氛，为工作的开展打下了坚实的基础。宁津电视台在去年9月、10月和今年4月先后三次介绍了我校开展"四德建设"的情况。
三、活动推动亮点纷呈
我校紧紧围绕"个人品德、家庭美德、职业道德、社会公德建设"为主要内容的"四德建设",从教师和学生两大层面，开展了大量的丰富多彩的活动。主要是：
1、开办教职工"四德"大讲堂
学校每月上旬第一个周六上午都要组织集中学习，定期邀请县委党校及教育局的专家、学者为教职工举办四德建设讲座，组织老师们收看《的四个昼夜》等革命传统教育影片，每听一个讲座和看完一部影片，每人都要写下不少于2000字的心得体会。
2、在教职工中开展"五个一"活动
我校大力开展了"五个一"活动：即每天写一篇反思，每周写一篇周记，每月写一篇文章，每学期读一本四德方面的专著，每年发表一篇论文。去年7月，县教育局开展了"师德建设"征文活动，我校全体老师每人一篇，结果有10篇文章获奖，并收入《宁津师韵》一书中，在全县各级各类学校中是获奖最多的。
3、开展"师德师风家长评"活动
我校设立了四德举报电话、四德举报箱，聘请"师德师风监督员",自觉接受学生、家长和社会监督；尤其是加强了教师队伍管理，坚决杜绝了乱办培训班、乱收费现象；坚持在家长会上开展"家长评学校、学生评教师"等活动，促进了我校行风改善。
4、在校园内设立了善行义举四德榜
学校设立了善行义举四德红黑榜和宣传栏，对学校涌现出来的各类模范和好人好事张榜公示。经过全体教职工和学生及家长层层选拔，评选出孟吉新等26名老师为"好老师"、"好媳妇"、"好婆婆"等四德标兵，起到了良好的模范带动作用。
5、在学生中深入开展"四德"小标兵评选活动
在学生中开展了"感恩父母、感恩老师、感恩社会"、"环境保护小卫士"等践行"四德"主题教育活动，并结合"活动开展情况每学期进行评比表彰。我校先后有赵铭十多位同学被评为德州市"感恩小明星""环保小卫士".学校将学生个人品德建设情况纳入学生综合评定内容，作为评选"学生品德标兵"、"优秀少先队员"、"星级学生干部"等的重要依据，获得了学生家长的认可与好评。
6、与"关工委"三项活动结合进来
市县关工委开展了"诵读古诗"、"才艺展示"及演讲比赛等三项活动，我们将"四德建设"与关工委的三项活动结合进来，效果非常明显。每学期都举行一次班级合唱比赛、古诗诵读大赛、学生演讲比赛。去年11月份，县电视台对我校的"诵经典古诗、唱爱国歌曲"大赛进行了报导。
7、以班级为单位成立志愿服务队
学校以班级为单位成立了志愿服务除，定期开展志愿服务。每月的第一个周日的下午，五、六年级的学生在老师的带领下，到学校附近的社区及公路两旁拾塑料袋等垃圾，为我县去年的"创卫"和今年的"乡村文明建设"活动贡献了力量。
8、开展"我向父母献孝心"活动
针对当下学生中孝心淡薄的实际情况，我校大力引导广大学生自觉为父母尽孝心。我们请演讲专家为全体学生举行"孝道"表演，孩子们流下了感动的眼泪。我们举办"我和我的父（母）亲"、"我的孝道故事"等主题演讲比赛，在家长会上请获奖学生对全体家长进行演讲，家长受到了深深的感动。学校还组织开展亲子运动会、"热爱大自然"环境保护行动等系列主题活动。所有这些活动，效果显著。许多家长打来电话，说他们的孩子一年来突然变得懂事了，听话了，懂礼貌了，向学校表示感谢。
八里小区
详细地址:厂北路口世纪联华超市进八里小区方向一条街
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牙牙饭,位于八里小区的,这个名字听起来就觉得很特别,里面的东西也很有特色,新店的开张于2004年,经过改革过后成了现在的样子,是邛崃当地的特色,老板也是邛崃人。看着古色古香的大罐罐就觉得充满传奇色彩,在成都仅此一家,所以很多人都不知道。这里的饭不像我们平时吃的都是弄在一个锅里煮的饭,都是一碗一碗蒸出来的,有南瓜的、玉米的、还有糟米的环保而且营养;另外一个特色便是牙牙骨,是猪后腿的棒骨,喜欢啃骨头的朋友们可以去尝试一把了;另外(月君)烧鸭、蕨粉毛肚、乡村豆花也值得推荐,最后值得一提的还是他们家的泡菜,据说是用上百年的老泡菜水泡出来的,味道嫩、脆、甜回味无穷。喜欢特色的朋友们可以前往厂北路口世纪联华超市进八里小区方向的工商银行正对面一试了,人均消费30左右。
其他特色店推荐:
1、格老师冷锅串串,他家的红签子系列值得推荐,东西分量足、货色新鲜、配上独家研制的佐料味道不错,人均消费25元左右。
2、乐山烧烤,都说烤不好五花肉的烧烤不算乐山烧烤,因此这家的特色就是那又大块又新鲜好吃,肥瘦参半的五花肉,另外(月君)把和韭菜、还有鸡皮也不错,人均消费15元左右。
龙湖三千里
详细地址:
建设路东(SM广场附近)
推荐人:易珂如,在校学生
重点推荐:
桥头火锅,在成都,来自重庆的火锅很多,这家火锅是一家很老的传统重庆火锅连锁店,很多菜品也都是火锅店必备的菜品,不过这个地方每天人头攒动,那是因为这里的特色鹅肠、牛肉等有让人流连忘返的的效果;重庆火锅的辣和麻是出了名的,这个地方的火锅吃过后感觉并不是拿了燥热也是吸引人流的重要因素之一;另外价格便宜也是相当吸引人的,所以到龙湖三千里片区,这个火锅店值得推荐一下人均消费20左右。
其他特色店推荐:
美食美客,此美食美客非彼美食美客,他不是一家火锅店,而是一家中餐快餐店,环境清新干净,套餐选择多样价格适中,在龙湖三千里这个位置对于上班族来说,是很实用的选择,也可以点菜,以川菜为主,人均消费10元左右。
东怡小区
详细地址:静居寺南路美食广场
推荐人:李华,摄影师
重点推荐:
干锅锅,这家店在周围可是名声响当当,出自川北美食重地――江油。干锅的做法显得比较独到,少了点油腻,多了点香酥,针对四川人爱吃辣香的特点,所以客人也是络绎不绝,也一传十十传百地也传开了。老板特别推荐的干锅脆骨,用四川话来说:“那味道真叫一 个霸道”。干锅平时我们吃得肯定不少,但是这里的脆骨特别有特色,因为用油炸过,很多爱漂亮的女生都会以为特别的油腻,其实在这里脆骨经过老板的特殊加工后,完全没有油炸后的油腻而且吃起来还相当的香脆可口;当然,这里的川北凉粉,更是美味食客的必点菜,厨师用自己调制的秘制红油和凉粉搭配在一起,那味道简直堪称完美。所以,那些喜欢吃干锅的好吃嘴们,这家店可是千万不能错过的哦。人均消费约20元左右。
其他特色店推荐:
1、重庆曾毛肚火锅,火锅味道也比较正宗,处于成都难免离不开火锅了,毛肚是一绝,值得品尝,人均消费30元左右;
2、 崇州黄喉鸡火锅,听起来就觉得很有食欲,黄喉鸡火锅中的黄喉火锅值得推荐、其他冻糕、黄粑、叶儿耙是吃火锅时离不开的小吃,一定要记得点起;
3、鹅之味汤锅楼,对于生活在小区里的人来说,总不能一味地吃辣吃炒菜,所以汤锅在这里也是很受欢迎的,吃过火锅后第二天在来一顿鹅汤煲和老鸭汤一定能让你过个滋润的冬天,人均消费25元左右。
单位大院
详细地址:玉双路片区
推荐人:尹小姐,记者
重点推荐:
外婆乡村菜,此店的名字前面的外婆让不少人觉得很温馨,因为温馨因为美味所以很多小区里的人都选择到这个地方请客吃饭,也很适合家庭聚餐,环境大气优雅,当然菜也是相当的有特点的,就像名字一样温馨可爱,其中粉蒸肉是一道典型的具有川味特点的菜品,香香辣辣的很多人点;芋儿蒸排骨吸引了很多的食客,不但味道好,还有个特点便是真实货真价实,所以当然要点;当然另外一个招牌菜外婆乡村鸡,做法跟我们平时吃的鸡还是有一些的区别的,所以为什么叫做外婆做的菜呢?如果喜欢尝鲜的朋友可一定要到这里来试试。价格稍微贵点人均消费88元左右,不过还是物有所值。
其他特色店推荐:
1、三千食麻辣主题餐厅,一看还以为是和日本料理有关系,不过你完全错了,这是一家串烧店,各种各样的串烧,其实就是各种的 烧烤,鹌鹑蛋、土豆、兔腰应有尽有,会让你大饱口福的,人均消费46元左右,朋友聚餐是不错的选择地;
2、如意菇林是吃野生菌的地方,所以珍珠菌、双色牛干菌、香酥野菌土豆丝、香菇鸡蛋煎饼是特色也是必点的菜品,对野生菌感兴趣的朋友可以前往一试,人均消费37元左右。
育婴堂街片区
详细地址:育婴堂街片区
推荐人:周乐,空姐
重点推荐:
冒牌火锅菜,其实成都的火锅菜到处都是,但是味道好的并不是很多,喜欢吃冒菜的人都知道很多冒菜只不过是滥竽充数,味道并不是很好,但是这家火锅菜就不一样,可以说名副其实,而且种类完全已经颠覆了“单一”二字,丰富得让人眼花缭乱,来吃的人都是一个感觉,这么多的品种到底要点什么才好?所以牛肉的、虾饺的、金针菇的、什锦的等等等,你可要好好选择和搭配;另外中午这里还提供免费的豆浆饮用,不要说冒菜,就是这个美味豆浆都很吸引人的,所以每天中午在这里吃饭的人络绎不绝,去晚了就没有位置,所以你可得搞快,人均消费8元左右。
其他特色店推荐:
1、朋辈餐,是中餐,是很有名的牛店,不过味道还是不错的,光看人气就还是挺旺的,人均消费20元左右;
2、另外战友面店牛肉面值得推荐,牛肉煮的很软有嚼劲,人均才6元左右,中午的方便快餐就有地方解决了。
莲花小区
详细地址:莲花小区好吃一条街
推荐人:娟娟,护士
重点推荐:鲜椒跳,这家店以经营蛙而闻名,走进大门,就被店家一串串红色的辣椒吸引住,往里走庭院式的风格,尽显乡土气息,朴实而且难得,老板根据人们不同的口味,将蛙的十几种吃法展现尽致,可谓吃蛙的好地方,鲜椒冷锅蛙、双椒土豆蛙、干煸蛙、番茄蛙、葱香蛙、蒜泥蛙等等,可以任意选择;尤其是老板推荐的自贡风味娃,是用小米椒、花椒、还有老板的密制老料做成的,看起来红彤彤的就让人唾咽三尺,更别说吃了;这里的青蛙还以辣而出名,青蛙本来就鲜嫩,经过这里的大厨加工后,更是将青蛙的鲜嫩和小米椒的辣融为一体,就算是美女也顾不得形象大吃特吃起来,有了美味似乎也不觉得很辣了;另外还有特色的干煸蛙和鲜椒双脆蛙,用干煸的方式做青蛙已经很特别了,再加上店家老板的密制老料,那吃起来更是别有一番风味,不信你可以来尝尝,人均消费35元左右。
其他特色店推荐:
1、小光头芋儿鸡,有意思的小店,芋儿鸡也很好吃,人均25元左右保你吃得尽兴;
2、八里庄烤鱼很有万州烤鱼的风范,不过不是万州烤鱼千万不要弄错了,消费不高15元左右吃的开心就好。
时代印象
地址:北东街(文殊院对面的和平电影院里面100米左右)
推荐人:代月,公司职员
重点推荐:
美美砂锅,这是一家让客人们有砂锅之巅感觉的砂锅店,将砂锅美味演绎的淋漓尽致,其中砂锅蹄花是很多食客必点的菜品,看上去就觉得诱人无比,白白的蹄花汤里陪着香糯的蹄花,上面撒几颗葱花,绿色中透点清爽,美味无比,香味四溢,光是闻到,已经忍不住了想尝试一下了;另外砂锅鱿鱼、砂锅土豆、泡椒鹅掌等一系列带有特色川菜的砂锅菜品还值得一尝,有兴趣的朋友可以前往一试,绝对是砂锅精品店。
其他特色店推荐:
1、这个小区里特色实在太多了,有美食街的称号,住在这个地方的朋友也显得很幸福了,小厨干锅的干锅鸡和干锅兔味道很巴适,人均约30元;
2、印象食府的炒菜味道还不错,想吃中餐的朋友可以选择这里,人均30元左右;
3、沈小福米线,的酸菜米线和牛肉米线想着都让我口水长流,人均15元左右;
4、春阳水饺自然不用多说了,红油水饺到哪都是一绝,人均10元左右;
5、老沈冷锅串串的牛肉和冒脑花卖得最快,所以想要吃这些的可要赶快,人均消费30元左右;
6、芒果妈妈的甜品是女孩子的最爱,人均15元左右;
7、甜品站的双皮奶好吃又便宜,人均5元。
玉林小区
详细地址:玉林西路96号(玉林好又多背面200米左右)
推荐人:方雯,公司职员
重点推荐:
老万记式手提串串香,这家店里人那叫一个多,个个都吃得满嘴冒油。伙计把刚做好的熟串串用盘子端出来挨桌叫卖,要什么直接拿就行,蘸上油碟、干碟,再来一瓶豆奶,巴适惨了。价钱就俩字,便宜。环境别计较了,埋头吃是正道。另外这里的冒脑花、冒粉值得一尝,这家店的特色也一看便知了,人均消费20左右。
其他特色店推荐:
1、牛腩牛巴猪肉丸粉,牛巴、牛腩粉都不错,人均30左右;
2、爬爬虾的香辣蟹味道好,人均消费50元左右;
3、铁板烧,里面的铁板烧炒饭很有特色,人均15元左右;
4、大排面的排骨面、牛肉面、担担面、钟水饺都不错,人均15元左右;
5、蜀九香的金银馒头、千层肚、肥牛、黄辣丁很是巴适,人均50―60元左右;
6、黄三哥的樱桃肉、丸子汤、豆花味道很好,人均消费25元左右。
凯莱蒂景
详细地址:红牌楼北街
推荐人:小艺,传媒
重点推荐:
何师烧烤,这家店食材用得也很新鲜,烤香蕉、烤大茄、竹筒蒸蛋、烤脑花、烤五花肉、烤排骨,这些都是食客每次去必点的;烤大茄是这里的招牌菜之一,这是用山椒粒和蒜蓉烤出来的,感觉别有一番风味,大茄酸酸辣辣,味道不错;烤脑花是和野山椒一起烤的,脑花非常嫩,非常香,就是有时调味稍稍有点咸;这里的各式炒海鲜也不错,就是价格有点贵,如果等烧烤的时候肚子饿了,可以试试这里的钵钵鸡,荤素串串都是一个价格,味道不错;还有冰粉也不错,是很好的解辣佳品,吃烧烤的时候来碗冰粉感觉很爽,人均消费17元左右。
其他特色店推荐:
1、雪多冰的刨冰味道还不错,夏天生意火爆,现在慢慢进入淡季了,就可以免掉等待的痛苦了,人均消费15元左右;
2、翘角牛肉的牛杂火锅还不错,人均消费25元左右;
3、毛冒菜的冒鸭子、冒粉味道也好人均消费8元左右。
双楠小区
详细地址:内双楠双元街泰庄花园(市旅游职中斜对面)
推荐人:Anne,自由职业者
重点推荐:
兴周记爬爬虾香辣蟹,从渤海湾空运回来的爬爬虾,老板潜心研制的底料加以烹炒让你既能吃到海鲜的味道,又不失川味的麻辣鲜香,老板也是一个好吃嘴,自打在青岛吃了爬爬虾后就念念不忘,于是费尽千方百计地带回了四川。开业三年多,客人是络绎不绝。而且品种齐全,有爬爬虾、香辣蟹、蛏子王、花甲、八爪鱼、小黄鱼、美蛙、鸭唇、兔头、土鳝鱼、小龙虾等等干锅菜品,适合各种年龄的人,人均消费40左右。
其他特色店推荐:
1、欢天寨苗家酸汤鱼的特色苗家风味狗肉、酸汤鱼、酸汤鸡味道很特别,喜欢苗家风味的朋友可以前往尝试,人均25元左右;
2、渝东土家煨锅鸡杂火锅值得推荐,人均消费25元左右;
3、郑连锅的各种特色连锅很是滋补,冬天的时候是上等的选择,人均消费30元左右。
玉林北街小区
详细地址:玉林北街
推荐人:周诗雨,公司职员
重点推荐:
石磨豆花庄,位于玉林北街的石磨豆花庄就把豆花的鲜嫩体现得很充分,金牌熊掌豆腐就是用豆腐做成的熊掌,不单外形好看,口味也更是特别;蟹黄豆花是用蟹、豆花和咸鸭蛋黄,三种高蛋白食物混合在一起,吃的时候滑滑嫩嫩,味道好极了,这也是很多食客到这里必点的菜品之一;另外石锅茶菇鸡、石磨豆腐等豆制菜品,也不容错过,人均消费30-50元左右。
其他特色店推荐:
1、陶然居人均消费70左右,是个吃中餐的地方,鳝段粉丝还有糯米排骨是特色 芋儿烧鸡,火候掌控的很是恰当,软硬恰好,芋儿入口化渣,鸡肉在亮堂堂红油里一看就是典型的川菜,很受附近住户的喜爱;
2、三只耳火锅人均50元左右,特色当然还是辣了;
3、盆盆虾,重庆老灶火锅也是一大特色,这个片区都能找到;