校运会活动总结范文
时间：2023-02-21 04:50:13
校运会活动总结范文第1篇
一、学校运会所做工作。
1、前期工作。
（2）9月29日，法政工作组学生分会文体部副部长与政行队各班体委开了个简短会议，布置报名工作。
（3）9月30日，根据学校运会相关文件精神跟同学们反映学校运会报名、组队方式、竞赛项目等事宜，动员同学们报名。
（4）10月7日，收集同学们的学校运会报名信息，整合并检查后上交给法政工作组学生分会文体部副部长。
（5）10月10日，收到学校运会大本营示意图、学校运会开幕式流程、学校运会开闭幕式进场图。
（6）10月11日，跟08行政管理（电子政务）专业同学说学校运会开幕式和政行队伍方阵的相关事宜。
（8）10月13日，组织参加参加开幕式当天的方阵人员进行开幕式彩排，10人集体跳绳等集体项目的重新考核。安排班上的同学写学校运会的通讯稿。安排学校运会的服务流动人员。
2、中期工作。
（1）组织参加开幕式的方阵同学准时参加方阵
（2）通知并组织参赛的同学准时参加学校运会
的报名项目
（3）及时向同学们汇报我班同学的获奖情况
（4）鼓励同学们支持我们的运动员，为他们加油打气
（5）及时通知参赛运动员比赛项目的调动情况
（6）组织部分同学参加闭幕式
3、后期工作。
（1）汇总在学校运会获得名次的同学名单，一份上交法政工作组学生分会文体部，一份用信息告诉班里的同学们。
（2）及时领回学校运会获奖同学的证书和奖牌。
（3）通知获得名次的同学报名参加校运会，并鼓励其他同学也积极参加校运会。
（4）理清学校运会政行队经费并向生活委员报销。
（5）举办小型颁奖仪式，对在学校运会中积极参与并获得名次的同学进行表扬和颁奖。
（6）总结学校运会的工作，并写成 2、主动分担领队的部分工作
由于准备的时间比较紧，又只有一个领队，加上领队没有这方面的经验，作为政行队的其中一个体委，我主动承担起了领队的部分工作（包括通知各班体委开会讨论并确定方阵人数，整理政行队的参赛名单，提醒各班体委安排好工作人员等），以求学校运会的工作进行得更顺利。
3、鼓励运动条件好的同学参加比赛
虽然在国庆长假前已经跟同学们说了学校运会报名的事，10月6日晚也还提醒了同学们报名。可是报名的同学只有两个，为了动员大家积极参加学校运会，我只好一个个打电话或者上宿舍动员同学们报名参加学校运会项目。经过一番动员后终于赶在学校运会截止报名前再增加了几名同学参加学校运会，并向法政工作组学生分会文体部报上名字。
（二）工作中存在的问题与解决方法及改进设想。
问题一：思想作风没有端正，职位责任意识不强
在学校运会中我没有注重一些细节，没有严谨的工作作风，不够主动为班集体获取更多的信息，在同样的问题上多次犯错。我自己都觉得太不应该了，这证明了我的思想作风没有端正，职位责任意识不强。班级体育委员是一个班集体活动的主要负责
人，是联系班集体各位同学和文体部关键人物。没有强烈的责任意识，是无法胜任的。我显然没有意识到自己的职位责任，明显放松了对自己的要求。态度决定一切，这是做好工作的起码要求，没有良好的工作态度，就会在同样的问题上多次犯错，以至累教不改，无可救药，之后自然便是上级寒心、自己灰心、同学伤心。
问题二：出现问题后没有先从自己身上找原因，不够主动承担责任
当在学校运会中出现问题之后，我第一时间不是从自己身上找原因，而是把责任归咎于法政工作组学生分会文体部或其他原因，没有主动承担自己相应的责任。作为一位体委，身为学生干部，就要有主动承担责任的勇气，无论最终真正的问题是否出现在自己身上，当问题出现时，要首先站出来承担责任，让同学们相信你是勇敢的，负责的。只有这样，你才能让同学们相信你能为他们解决问题，维护他们的权利。
，无则加勉。
问题三：与上、下级的沟通不够
由于与上、下级的沟通不够，以致于没有及时了解各位同学（尤其是学校运会参赛同学）的意愿和需要的帮助和信息。同时，对上级所作的工作和掌握的信息也不清楚，以致于上、下级形成了信息不对等的局面，最终导致下级对上级的不信任和不支持。
问题四：工作程序不够清晰
由于第一次接触体委的工作，跟以前在足球协会当干部的工作有点不一样，在工作程序上有很多不同之处，加上与法政工作组学生分会文体部的联系不够密切，所以没有形成清晰的工作程序。因此，在学校运会过程中，上下级的工作交接不够明确，以致于部分通知不到位，部分细节的事情被我忽略了。
校运会活动总结范文第2篇
关键词：中职；团体心理活动；心理健康
中图分类号：G711文献标识码：A文章编号：1005-1422（2016）06-0031-02
近十年来随着应试教育向素质教育转轨，学生的心理健康状况和心理素质培养日益受到重视，团体心理活动也日益受到人们的关注，且正被越来越多的学校纳入到课程的系统安排中。一些研究认为团体心理活动符合学校心理健康教育的要求，同时也符合素质教育的要求，是培养学生良好心理素质的重要工具。目前团体心理活动主要以课程的形式在普通中小学开展，在中职生群体中开展团体心理活动的研究尚少，值得深入探索与思考。
一、团体心理活动在我校的实施情况
（一）指导思想
针对我校中职学生所具有的共性问题开展以班级为单位、以教室为主要场所、以活动为主要导向的团体心理活动，借助整个团体的动力及团体成员之间的相互作用，促进团体成员更深的自我探索、自我领悟及自我完善。在彼此尊重、安全、轻松、开放的氛围下，团体成员放下个人的防卫，充分投入团体活动中，在体验和领悟中致力于每个成员的内在成长。
（二）实施目标
通过团体心理活动的开展丰富我校德育载体，在理论上进一步深化职业教育改革背景下中职生良好心理素质的培养研究，在实践上探寻并建立一种科学有效地培养和提高中职生良好心理素质的方法和途径，为中职生良好心理素质的培养和提高提供一种范式，对促进中职学校全面推进素质教育，为社会培养高素质应用型人才具有现实和重要意义。
（三）实施对象
选取我校2014级学生作为实验对象，使用心理测评系统中的《中学生心理素质量表》、《中学生心理健康量表》对其进行测试，最后根据专业、班主任意愿等因素选择9个班作为被试。
（四）实施内容
根据测试结果以及班主任讨论会中反映的目前我校中职生存在的主要问题，以华南师范大学郑希付教授提出的中学生心理素质结构模型为基础，选择和最终确定主要围绕人际沟通能力、合作能力、情绪调节能力、责任感、自信心、意志力、进取心、抗挫能力、积极乐观九种心理素质来设计和开展团体心理活动。每种心理素质设计一至两次团体心理活动。
（五）活动设计和开展要求
每次团体心理活动主要包括导入、活动体验、活动讨论分享、活动总结、活动结束等环节。导入环节通过一些热身活动或小故事等引入活动主题；体验环节开展主题相关的游戏活动，让学生在活动或游戏中体验和感悟；讨论分享环节通过设置相关的问题让学生进行讨论并分享讨论结果，促进学生对游戏和活动的感悟；活动总结通过教师对本次活动的小结，点出活动的主旨，起到总结升华的作用；最后的活动结束可采用歌曲、诗朗诵、集体口号等形式，来达到进一步强化和提升活动效果的作用。其中，讨论分享是每次活动的重点，包括个体分享、小组内分享、班级分享。活动体验完成后，各小组组员在老师的问题引导下进行组内讨论分享，然后再由小组代表把小组讨论结果在全班进行分享和讨论。
二、中职学校开展团体心理活动的意义和价值
（一）团体心理活动丰富德育载体
团体心理活动注重学生在活动中的体验、分享和感悟，以学生为中心，教师为引导，有别于一对一的个体心理辅导，它不仅是一种有效的心理辅导，更是一种有效的教育活动，可以为学校德育工作的开展提供一种新的范式，在以往的社团活动、主题班会、纪律教育等形式的基础上，进一步丰富学校德育教育的载体。
（二）契合中职学生的心身特点，提高教育成效
与传统的教学方式不同，心理活动课重视学生的主动参与和自主体验，充分调动学生的积极主动性，体现了学生的主体地位，体现了在做中学，在体验中学的教学思想，体现了以学生为中心、以活动为中心、以经验为中心的现代教学思想。这与中职学生不擅长传统教学的学习，好动、好奇、好模仿、动手能力强等特点相符合，能很好地把中职生的优势特点展现出来，进而提高他们的信心和积极主动性。如此，学生的兴趣和参与性得到大大提高，教育的成效自然增加。
（三）促进班主任和学生心灵成长，提高学生的整体心理素质
通过团体心理活动，使学生在自我意识、人际交往、团结合作及情绪调节等方面受到积极影响，促进其整体心理素质的提高。使班主任在引导学生提高认识、促进学生心理素质提高和心理健康水平改善方面有更多的途径和更有效的方法，提高班主任对班级管理的有效性与自我效能感。
1.在活动体验中收获自信和积极主动的生活态度
不少班主任反映自己班上的学生刚进校时明显缺乏自信心，很多学生不敢上台发言，上课不敢与老师互动交流，班上死气沉沉，毫无生气。还有一些学生照相时不敢把自己亮出来，总是躲躲藏藏，遮遮掩掩，对自己没有一点自信心。还有很多班主任反映绝大部分中职生都缺乏主动性、积极性，他们在学习社团、学校、班级活动等方面，都抱着消极的态度，不愿主动去参与和争取，班主任需要在班上做大量的动员工作，很多时候还是收效甚微。
在一次次团体心理活动中，很多学生收获了老师、同学和自我的肯定，在这些肯定中他们成长了，进步了。在课堂上他们能自信地回答老师的问题，在相机镜头前他们会自如地微笑……一位班主任老师说：“今年学校组织的校运会和艺术节，我们班的学生不用我动员就自发地报名参加了，在校运会上他们努力拼搏、互帮互助、团结一致，取得了入场式第五名、一个单项第一名的好成绩，这对于他们来说真的是很大的进步，看到他们的点滴变化，我觉得特别高兴、特别自豪！我和他们一起在成长。”
2.在活动中增进感情，提高班级凝聚力
活动的互动交流增进了同学之间的相互了解、理解和接纳，因此同学之间的交往更友善，班级氛围更融洽。班级的凝聚力提高了，同学们更有青春活力，班风更积极向上。他们更加懂得团结合作的力量，更愿意打开自己的心扉，与同学真诚合作，共同完成学习和生活中的各项任务。
14会计2班的班主任分享说：“通过团体心理活动，我们班的同学有了更多的互动和了解，感情更加密切。他们学会了接纳、倾听和沟通，真诚对待他人。”14模具班的班主任感慨地说：“我们班的同学在每次活动中被带动起来，放松身心，打开心扉，彼此合作，营造轻松愉快的班级氛围，还拉近师生距离，班级的凝聚力大大提高。” 14物业班的同学说，这些活动让他们体会到了团队合作和团队精神的重要性，这对他们日后的学习和生活将会有重要的影响。
3.在活动中学习心理调节，保持良好心态
学生在活动中对各种心理和情绪调节方法的学习和体验，让他们了解到自己的心情是可以去自我调控的。当他们有郁闷、愤怒、难过等情绪时，懂得了运用一些方法去自我调节，让自己保持一个良好的心情和心态。
4.在活动中体验担当，提高责任感
团体心理活动在促进学生各方面提高的同时，也促进他们对责任的理解，提高责任意识，包括对自己的责任、对他人的责任和对社会的责任。他们的学习积极性提高了，学习生活更有活力。他们更加积极地看待身边的人和事，更积极努力地去面对自己的人生。
三、思考与建议
（一）设计独具特色的校本化的团体心理活动方案和课程
中职生有其共同的特点，但是每个学校由于专业设置、专业构成、招生情况等因素差异，学生的情况也会存在较大差异，因此根据自己学校学生的实际情况设计独具特色的校本化的团体心理活动方案和课程就显得尤为重要。这决定着活动开展的实效性。拿我校来说，我校是工科学校，专业以工科为主，90%左右均为男生，在活动方案设计时必须考虑性别因素，很多其他学校适用的活动方案未必适合我校学生。
（二）组建一支优秀的研究和实践团队
学校的教学和科研要有机地结合，以科研促进教学实践的改革和提高。团体心理活动的开展也是一样，学校可组建一支研究和实践团队，把活动的开展作为科研课题来抓，班主任和学校心理健康教师以及学校德育主管领导是必不可少的团队成员。组建一支优秀的团队对团体心理活动的开展具有重要的保障和决定作用。
（三）在实践过程中不断讨论、反思和改进
团体心理活动的方案在设计出来后需要召集团队成员进行讨论、修改，然后开展实施。方案实施后还需再集中团队成员就实施情况、存在问题进行分析讨论，再次对活动方案修改和完善。
（四）加强团队的专业学习和培训
学校心理健康教育教师数量有限，参与团体心理活动实践的绝大部分教师都是非心理学或心理学相关专业毕业的，或者是从事德育工作的老师，他们对团体心理活动的认识有限，因此需要对他们加强团体心理活动相关理论知识和技能的学习和培训，可集中定期培训，或针对共性问题进行讨论，还可邀请专家学者进行专业的培训和指导。这样，能促进团体心理活动开展的专业性以及实效性。
参考文献：
[1]鲁颖，岑国桢.团体辅导与心理活动课的效果简析[J].上海师范大学学报（哲学社会科学教育版），2002，31（9）：91-96.
校运会活动总结范文第3篇
一、教学工作
这个学期里通过和学校同事交流、参与上级部门和学校组织的各项活动和高尔夫教育同行之间的沟通，让我更深刻的领会职业教育的精神和方法，并用于平时的教学活动中。用正确的理念指导教学。教学过程中，在专业教材缺乏的情况下，用图片和案例为重点，支持专业课程的要点，认真研读大量相关资料与文件，争取让每堂课都获得条理清晰、通俗易懂并记忆深刻的效果。有针对性地布置作业，并能认真、及时地批改、评议。教学中，我不仅关注学生是否掌握必要的基础知识和基本技能，更关注学生自信心、与自我认知的培养，努力使学生在自我中慢慢释放、融入专业氛围。
二、教研工作
本人积极参加学校内外的各种教研、培训活动，认真做笔记，反思，吸取别人的长处以便运用到自己的教学活动中。
1、10月份，受学校教务科派遣，作为高尔夫专业的评委，参与了“长沙市中职教师教学技能竞赛”，在活动过程中，与同行的交流让我进一步体会到高尔夫职业教育存在的瓶颈，感受到我校在在加强高尔夫专业建设上的紧迫性。同时，也学习到更多管业高尔夫教学中课堂教学的技巧，增强了自己的课堂教学能力。
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1、 作为职业教育的新人，同时担任两个班的班主任工作对我来说是个极大的挑战，在克服身体不适、家庭等个人因素的情况下，班级学生状态平稳，到目前为止，学生的流失率为零。
2、 在2012年学校运动会中，被评为：道德风尚奖
3、 在12月底举办 的：唱红歌、爱祖国的合唱比赛中，高六班、高七班同学在王德安老师的指导下，取得了第一名的好成绩。
4、 组织学生多次开展活动，并取得了良好的效果。如十月份的单脚跳、十一月份的岳麓山之行、高尔夫知识竞答等活动都基本达到了预期的效果，担任七班周三晚自习的潘海兵教练在参加完我们班单脚跳活动总结后说，以后有这样的活动，请邀请我参加。
5、 全力支持学生会建设和日常管理，团委副主席黄燕、学生会主席钟华分别来自我班，在选举大会上，我曾戏言，我们班是主席班，所以平时会以她们为榜样来引导学生、支持学生的管理工作。
五、训练工作
根据人才培养的需求，在专业课后开设课专业训练是今年我为高尔夫专业增添的一项新内容，每天下午学校班车开走时，我都在问自己，我在做什么？值得吗？从校运会上学生整齐、潇洒流畅的挥杆动作中，学生的不断提问与不舍的练习中，我得到了答案。为了学生，值了。现在38班还在意体能训练为主，下学期进入挥杆动作学习，高尔夫六七两个班已完成高尔夫挥杆动作的全部教学，并有学生在第一次触球时打出150码的好成绩。
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一年的工作中有得有失，高尔夫五班的学生羽翼丰满不完学校和老师的教育，在回来休假的时候第一时间能来学校看望我，与我分享工作中的感受，让我坚信自己的付出是多么的荣耀，高六班、高七班的家长看到学生的变化对我的认可和赞许让我鼓足勇气，不断前行。但断时间高强度的工作也让我原本一般的身体状态急剧下降，忽略了对自己孩子的照顾，当宝宝对我说，妈妈，我想你，回来给我讲故事陪我时，当孩子要惩罚我多日不归时，我无以对答。朋友的话，总响在耳边，要做，就全力已付，不做就卸下责任别耽误事情，作为一个职业人，最忌讳的就是满腹牢骚、消极怠工。我将永远用这句话鞭策自己。
校运会活动总结范文第4篇
【关键词】高校学生干部；团学活动；作用
从20世纪90年代我国提出了“素质教育"以来，素质教育理论不断发展。1999年中共中央、国务院颁布了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，明确指出了学校工作的重点是面向全体学生的全面发展为本的教育。自此以后，全国各个高校均开始实施素质教育，把大学生素质教育实施计划作为高校学生工作的纲领性文件，通过各种有效途径全面高效推进大学生素质教育的实施。那么高校素质教育的主体是谁呢？毫无疑问，那就是大学生，可以说大学生是高校素质教育实施的主体，实施素质教育的目的是为了每位大学生整体素质得到全面发展和提高。
高校素质教育的实施是通过高校中的党组织、团组织、学生社团等机构开展一系列活动的来贯彻落实到实际工作当中的。团学活动是高校中的基层团组织发起、组织、实施的一系列有利于大学生广泛参与的诸如科技、体育、文艺、学术等方面的活动，团学活动也就成为高校落实素质教育实施计划的多种载体中的一种，这必然就引出另一个问题，团学活动是由谁来组织实施的呢？毫无疑问，就是来自普通学生，而又区别于普通学生的特殊群体――学生干部，学生干部是校园文化活动的倡导者和实施者。校园文化是学校在发展的过程中长期积累的、具有一定文化传统特征和本校特色的基本信念、价值观念、道德规范、规章制度、生活方式、人文环境，以及与此相适应的思维方式和行为方式的总和。校园文化以其潜在的、强大的隐性教育作用越来越受到人们的重视，成为衡量学校水平和质量的重要标志之一。根据2007年北京高校学生思想政治状况滚动调查问卷数据统计，71%的学生加入了学生社团，其中有40%的学生参加了两个或两个以上；65%的学生认为参加社团对其有不同程度的帮助，其中有40%认为受到的帮助较大或很大。作为一个大学代代相传下来的独有的精神财富，大学校园文化具有强大的凝聚力和感召力，时刻都在大学中发生着影响。每一届学生在继承传统的校园文化的同时又在对学校文化不断丰富和创新。学生干部应该是校园文化活动中的一面旗帜，其作用发挥的好坏，将直接影响校园文化建设的成效。基层团组织中的学生干部是团学活动的发起者、策划者和组织实施者，学生干部的思想观念、工作思路、能力素质直接影响着团学活动的数量和质量，影响着团学活动过程中学生的参与面，影响着素质教育推进的速度和效率。如何发挥学生干部在团学活动中的作用，通过哪些途径来促进学生干部在团学活动中的作用更大的发挥，是每个高校必须高度关注和深入研究的问题。
一、团学活动中注重学生干部的能力素质的培养
1.团学活动的前期――抓策划，注重学生干部文字表达能力、总揽工作全局意识培养
团学活动前期，学生干部首先从撰写团学活动策划做起，要求做到大小活动必须有完整、详实、具体的策划，策划中应该包括活动的背景、目的、活动意义、活动的组织者、活动时间地点、工作安排、参加人员、主承办单位、奖项设置、经费预算等。在撰写策划的过程中，学生干部要做到对所涉及工作的具体分工上从大局出发，站的高一点，看的远一点，做到分工明确，每项活动不仅能够调动基层团组织的每个部门参与其中，并且每一项工作都要有明确的负责学生干部。这样可以促使基层团组织各部门间取长补短、相互协作，又可以使更多的学生干部得到锻炼和提高。就以高校举办的校运会为例，说明团学生干部在撰写详细的校运会活动策划书中，如何做到分工明确，专人专管的，比如啦啦操比赛的排练工作由基层团组织文艺部全权负责，从啦啦操队员选拔、排练、服装道具的购买等方面开展工作；表演方阵训练由学工部负责，从方正队员选拔、训练、队形变换方案、口号的制定等方面开展工作；运动员的选拔、训练及运动会期间的赛事通知等由体育部负责并组织开展工作。其次指导老师在团学活动策划的审核过程中，要做到充分尊重并支持学生干部的一些创新性想法，并且在经费和政策上给予大力支持，对策划中出现的问题或不完善地方进行指导修正。有了团学活动的策划，学生干部在开展团学活动时，从总体上对团学活动就有了一定把握，活动开展到哪一步，工作完成的怎么样，学生干部可以做到心中有数。学生干部撰写策划的过程可以锻炼学生干部的文字表达能力、统揽全局工作意识的培养，为团学活动的顺利开展打好了基础、做好了铺垫。
2.团学活动中期――抓过程，注重学生干部可迁移能力培养
团学活动的开展以基层团组织机构的一个部门牵头，其他部门积极配合的形式来展开。团学活动开展中，团学干部必须在规定的时间到场进行现场指挥，负责会场布置、人员调配、突发事件的协调解决。要求学生干部中的部长、副部长负责制，根据策划中的分工，分工明确，责任到人，每个部门负责一项，这样团学活动的具体工作才能够有条不紊的向前推进，给团学活动的负责人和参与者整齐划一的感觉。另外在团学活动开展过程中注重干部执行能力的培养，定期对下达的工作要求从上到下有时间限制的逐层落实，要求学生干部必须在指定的时间内完成自己所承担的工作。团学活动中积极鼓励学生干部亲自参与其中，锻炼学生干部的团队协作能力、领导能力、人际交往能力、沟通协调能力、组织能力、口头表达能力等可迁移能力的培养。
3. 团学活动后期――抓总结，注重学生干部细致工作能力、主动承担责任和大局意识培养
团学活动后期，一方面要求学生干部注重活动资料的收集和后期活动宣传工作来对开展的团学活动进行总结，资料收集包括纸质版和电子版两种，为了实现规范化管理，要求每项活动完成后，从此项活动的策划、照片、新闻稿、获奖情况、参与人员、活动总结等方面对所有资料进行收集整理，编目装订成册后装入指定的素质教育实施过程监控文件盒，通过对资料的收集，收集资料的过程也就是团学活动开展的总结过程，通过这个过程有助于学生干部耐心细致工作能力的培养。另一方面要求学生干部对所开展的团学活动进行发言总结，无论是大型或小型的团学活动，在学生干部工作会上均要加以总结，每位主管活动的干部对活动中自己部门所承担的工作和自己承担的工作分别进行发言，从团学活动前期的宣传、策划和中期的活动开展过程作出客观公正的评价，活动负责人必须找出每项团学活动举办过程中成功之处和存在问题的地方，对存在的问题要分析原因，重点从自己或自己部门的主观方面多找原因，尽量不从客观上面找原因。这样的总结是非常有必要的，有总结才有提高，便于学生干部在日后开展的其他团学活动上学习成功的经验避免问题出现，为日后其他团学活动开展打基础、积累经验。另外对促进学生干部主动承担责任和工作大局意识的培养。
二、通过以下举措促进学生干部在团学活动中的作用更大的发挥
学生干部代表了学院校园文化的最活跃部分，各种新事物首先要通过他们的实践之后才能在学生当中健康发展。与普通同学相比，学生干部由于工作的原因对传统的校园文化特色和精髓接触的更多，理解也更为深刻。因此他们可以向广大同学积极地宣传校园文化理念，使之深入人心，并不断传承和创新。他们置身于学生之中，最了解广大学生对校园文化的现实需要，针对大学生的特点，因地制宜、创造性地开展丰富多彩的能代表广大同学进取要求的、健康向上的文化艺术、科技文化、寝室文化、社团文化、班集体文化、青年志愿者服务等校园文化活动。以此陶冶情操，调动同学们的积极性，影响和带动全体学生，营造一个良好的氛围，增强集体的凝聚力。团学活动是高校加强校园文化建设的一个组成部分，无论是高校或是高校中的基层团组织必须采取有效措施，来促进学生干部在团学活动的作用更大的发挥。
1.基层团组织加强学生干部思想观念转变教育，提高学生干部团学活动的执行力，促使团学活动中主观能动性更大的发挥
学生干部是班级、院系中一个特殊的群体，他们来源于学生，又不等同于一般学生，以往学生干部觉得自己在院系内或班级任职，一部分是为了真正的锻炼自己的能力，一部分是为了在综合测评中加分、一部分是为了入党、评奖评优优先，一部分学生当学生干部就是感觉自己当了官，可以在其他学生面前耀武扬威，感觉在其他学生面前就高人一等，抱着这样的思想观念去干工作，势必会影响干部的自身发展和团学工作的开展，所以在学生干部选拔中，注重对学生干部思想观念的探查，教育学生干部树立当学生干部一方面是为了锻炼自己各方面的能力素质，另一方面就是为了为广大学生提供服务，在老师与学生之间架起桥梁纽带的作用，起到上传下达作用。只要学生干部思想观念转变了，他们在团学活动中就能够自愿付出自己的辛勤劳动，积极主动开展工作，才会乐意在团学活动发挥自身的主观能动性，促使团学活动的开展由被动变为主动。
2.集体荣辱感的培养，提高学生干部在团学活动中的主动性和积极性
在学生干部日常教育和培训过程中，加强集体荣辱感教育，每个学生干部树立团学活动开展不是为了个人，是为了院系学生工作这个集体和广大学生，个人是集体的一部分，如果没有基层团组织给自己提供的平台，就不能有自己的成长空间。通过集体荣誉感的培养，来调动学生干部的积极性，这样提高学生干部在团学活动中的主动性和积极性。
3.成功感和成就感的培养，提高学生干部在团学活动中的奉献精神和进取精神
无论在日常工作还是开展的团学活动中，要加强学生干部的成就感培养。一方面团学干部要主动从承担的工作或开展的团学活动中寻求成就感，相信完成一个团学活动，学生干部从活动的组织过程、取得的成绩中能体会到成就感和成功感的；另一方面基层团组织负责人要通过鼓励、表扬等手段，促使学生干部觉得自己很成功的，让所有团学干部都认识到自己就是基层团组织的一员，在工作中能够起到作用，有用武之地。
综上所述，高校基层团组织中学生干部在团学活动中起着非常重要的作用，高校中的基层团组织或是主管共青团工作的指导老师，都应该注重学生干部在团学活动中作用的发挥，并通过各种有效途径来促进学生干部在团学活动中作用更大的发挥，使学生干部倡导、组织、实施的团学活动在质和量得到保证的同时促进学生干部各方面能力素质的提高，使他们在团学活动中的作用更加突出，达到学生干部与团学活动互利共赢、和谐统一的效果。
参考文献：
[1]徐涌金.大学生素质教育教程[M].北京：中国标准出版社,2008.
[2]陆士桢.共青团干部培训教材――怎样当好团干部[M].北京：北京燕山出版社,2009-6.
[3]陈瑕.我国大学生激励机制优化的研究[D]．武汉：武汉理工大学，2005（5）．
校运会活动总结范文第5篇
xxxxxx学院xxxx团总支学生会自成立以来，本着沟通师生、服务同学为目标，以代表xxxx系部全体同学的利益为原则，在系部团委的指导下，在广大师生的热情支持下，我们群策群力，务实创新、团结进取、服务系部，努力树立经济管理系团总支学生会自己的品牌形象。追求是结果，享受是过程。学生会工作坚持正确的政治方向，紧扣时代脉搏，结合社会热点焦点，开展了一系列有意义的活动，为促进广大同学全面成长起到了积极作用,同时以务实的工作为广大同学服务，充分发挥学生会桥梁纽带作用。
现将本学年工作总结如下：
一、严格选拔成员，组建新的团体：
新学年开始经过层层筛选之后，确立了新一届正式成员，在一段时间的培训和锻炼后，他们工作能力有了很大提高，我们在工作上对他们进行严格的培训和指导，在学习和生活上给予他门帮助。使他们很快适应了学生会工作，并在同学中树立了良好的学生会干部形象。他们在学生会活动中积极探索创新，兢兢业业，一丝不苟，在班里和同学友好相处，积极配合班主任工作。在各方面都严格要求自己，起到表率带头作用。
二、健全内部建设，完善管理体制：
新一届学生会确立之后，我们就实施了新的管理制度，改变了以前学生会松散的局面，使学生会的各项工作都制度化。在积极开展各项活动的同时，我们也对学生会内部建设进行了完善，实施科学的管理理念。建设并完善学生会的管理机制和运作机制，使学生会内部运作趋于制度化、系统化和规范化。制定了学生会工作细则和工作职能考核制度，并实行严格的例会制度，奖惩制度，完善了活动申请、经费报销的财务制度。“一份耕耘，一份收获”在我们不断的努力下，经济管理系团总支学生会在内部建设和管理体制上已逐渐趋于成熟。
三、积极开展课外活动，丰富同学课余生活：
学生会是学生的代言人，我们在发挥纽带作用的同时，结合我院实际，开展了丰富多彩的课余文化活动，为促进广大同学全面成长成材发挥了积极作用，同时也活跃了校园气氛。我们坚持“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能，在广大同学的鼎立协助下，经过全体学生会成员的共同努力，不断拓展工作领域，创新工作模式，改进工作方法，基本上完成了本学年制订的工作计划，现将本学年活动总结如下：
(一)20xx年xx月xx日我系“女性知识讲座”圆满落幕
为关爱女大学生，鼓励女生的自尊、自爱、自信、自立、自强，全面提高我系女生的综合素质。在我系领导的关心及团学干部的共同努力下于2012年3月13日晚19：00-20：30在阶梯教室201展开了以“谈健康，秀青春”为主题的女性知识讲座!
通过此次的熊教授的精彩讲课，让我们知道了以后在自己的生活中很多我们女生需要注意却又忽视的习惯。也让我们懂得了作为女性的伟大。这次的讲座总的来说是很成功的，在各团学的努力下此次的讲座完满的落下了帷幕。
(二)20xx年xx月xx日我系召开20xx—20xx学年表彰大会
20xx年xx月xx日晚上七点，经济管理系在阶梯xxx召开了20xx-20xx年度表彰大会。参加会议的领导有学院学生处xxx处长、经济管理系xxx主任、xxx副主任、团总支书记xx老师、全系班主任老师，以及全体学生会干部、各班的入党积极分子和班干部等，会议由xx主持。
会议首先对20xx年下半年的工作做了全面的回顾和总结，在过去的一年里，系部在各项活动中取得了可喜的成绩，对团学的工作表示充分的肯定，并对20xx年在校运会期间代表经济管理系增光的运动员表示感谢，之后对学生会的优秀部门和个人、校运会获奖的运动员做了表彰和进行颁奖仪式。
学生处的xxx处长对经济管理系的各项工作给予了肯定，也提出了建议，对我系取得的成绩表示祝贺，希望我们能再接再厉，再创佳绩。
xx老师为我们上了一节《反对自由主义》的课，他告诉我们不要与集体脱轨，要团结合作才能把工作做的更完美，一个团队发挥出来的力量是无穷的。。
会议第四项，团学干部xxx代表优秀个人发言，把他在学生会这个组织里的所学所感与大家分享，给我们讲叙了作为一名优秀学生会成员我们该做些什么，怎样做的更好。
最后xxx主任对我们前期工作做了总结，对我们做的成功的地方给予了肯定和表扬，希望我们更加努力，弥补不足，创造出更好的成绩。
(三)20xx年x月xx日我系赢得拔河比赛冠军
在春意盎然的三月，在学院大篮球场，由学生处、院团委主办、航空服务系承办，为期3天，面向全院师生举行的拔河比赛圆满地落下了帷幕，在此次比赛中，领导亲临现场，我系代表队团结一心、顽强拼搏，一路过关斩将，首先拿下学院教师队、接着打败汽车物流系最终战胜机械工程系，赢得本次大赛的总冠军。比赛不仅促进了同学们之间的交流，活跃了校园气氛，丰富了同学们的课余生活，还增强了大学生的集体荣誉感和团队精神。学生会成员积极主动，在工作中不断汲取经验，逐渐成长。
(四)20xx年x月xx日我系携手望城区乔口镇盘龙岭村开展学雷锋献爱心活动
为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，加强社会主义核心价值体系建设。结合今年是主席亲笔题词“向雷锋同志学习”53周年为契机，望城区乔口镇盘龙岭村大学生村官何备特邀请我系到农村基层开展学雷锋慰问帮扶活动。
x月xx日上午，经济管理系钟迎春副书记和团总支书记吴鹏老师一行五人，专程来到乔口鱼都盘龙岭村开展‘学雷锋，树新风，关爱在行动’慰问活动。在乔口镇政府人员和团支部书记的陪同下，专门走访和看望了莫志红，刘义等特困户，对特困家庭进行了慰问，并鼓励他们要树立信心，战胜困难。
本次活动经济管理党支部高度重视，并由团总支组织全系学生爱心捐赠活动，学生捐赠辅导书，笔记本，学习资料，体育用品，生活用品，书包，鞋子，台灯等整整三箱爱心物资送到贫困学生手中，同时每件物资上都有捐献者的鼓励话语和联系方式。看望的两户特困户系领导都给予了慰问金，随行学生xxx见xxx家条件相当贫苦，当即从自己生活费中拿出两百元进行慰问，感动了在场的所有人。
鉴于xx家的情况，钟书记当即表示，回校会及时汇报情况，研究对xxx同学进行长期的关爱，并邀请他们和村支两委一起去参加我院、我系部大型活动。
xxx夫妇表示：我们没有读什么书，家里情况确实困难。上有两老，下有两小。房子还是八十年代的，下雨就漏。我们唯一的希望就是希望两个孩子读好书，将来报答社会。非常感谢xxxxxxxx学院xxxxxxx系的学习雷锋爱心行动。
(五)20xx年x月xx日我系赢得万米接力赛第二名
20xx年x月xx日下午，在田径场举行的由“xx系”承办的万米接力赛落下了帷幕，在这次比赛中领导亲临现场，我们运动员团结一心、奋勇拼搏、坚持不懈，在相互扶持和相互激励中赢得小组第一、全院第二的好成绩。
(六)20xx年x月xx日年xxxxx团总支学生会纳新
20xx年x月xx日下午18:00，我系团总支学生会在教学楼x栋xxx展开了一次学生会纳新面试活动，面试活动由外联部部长xxx担当主持，由主席团成员和各部门部长、副部长担任评委。
为了进一步充实学生会队伍的力量，吸收优秀的学生到学生会干部队伍中来，使学生会更好的发挥在学生“自我管理，自我教育，自我服务”中的作用，按照学生会章程，根据学生会需要，此次纳新的对象主要是针对20xx级的学生，集合班主任意见和个人意愿，参与面试的共有13人，面试者依次上台做简短的自我介绍、对学生会的了解;回答评委提出的问题;评委根据《学生会章程—干部管理制度》酌情打分。
整个会场是严肃的，致使大部分面试者都比较紧张，评委提出的问题虽然都比较有代表性，但是答案都不是让评委特别满意，我们希望通过面试的同学能在以后的工作中一展所长，让组织看到你们的潜力，我们给你们一个舞台，你们要好好的把握，争取通过一个月试用期的考核，正式成为经 济管理系团总支学生会的一份子，把这个团队建设的更好。
(七)20xx年x月x日我的青春炫舞南职校园歌手大赛
为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，现决定举办我院校园歌手大赛。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
这次活动不仅激发了同学们的热情，为广大热爱音乐的同学们“搭建”了一个展示自我的舞台，更是为大家提供了一个肯定自我的机会。在全校师生的鼎力支持下，此次活动最终取得圆满成功。
(八)20xx年x月x日我系组织入党积极分子打扫田径场卫生
为了更好地实践党全心全意为人民服务的宗旨，树立入党积极分子先锋模范作用。20xx年x月x日下午，我系组织第十五期入党积极分子开展义务清洁田径场课外实践活动。
首先，进行了爱护校园环境的签名仪式。然后分组对学院田径场的不同区域进行了卫生清扫，大家共同劳动。有些垃圾发出刺鼻的异味，但大家都不怕臭不怕脏，积极清理。经过一个多小时的辛苦劳动，田径场的卫生有了很大改观。所有积极分子都积极参与劳动，在劳动过程中相互帮助、相互合作，很好地发挥和体现了集体的协作精神。
活动的最后，我系党总支委派学生党支部书记唐淑珍老师亲临现场并同大家合影，唐淑珍老师鼓励大家继续发扬优良品质，活动不能流于形势，要把活动带到日常生活中去，以一名中国共产党员的标准严格要求自己，发扬党员的优秀品质。
这次党务活动的开展既美化了校园环境，充分体现了积极分子的先进性，每个人都积极主动的奉献自己的力量，发挥团队协作的精神，让我们看到了一个扎实肯干的先锋队伍;同时也增强了入党积极分子为人民服务的意识，也是入党积极分子投身社会实践的需要。
(九)20xx年x月x日红色之旅—韶山行
20xx年x月x日星期六，xxxxxx学院经济管理系党总支组织全系xx位在校学生预备党员以及xx余名入党积极分子前往爱国主义教育基地、革命的摇篮、红色之都——湖南韶山，瞻仰伟人故居，接受革命传统教育，感受积淀深厚的韶山精神，进行党员宣誓 。
韶山是催生中国革命的摇篮，更是孕育一代伟人的沃土，留下许多同志青少年时期学习、生活、劳动以及从事革命活动的足迹。
大家先后参观故居、纪念馆、铜像广场、纪念园等景观，党员们怀着无比敬仰的心情向敬礼，瞻仰伟人雄姿，在xx老师的带领下，在铜像前宣读入党誓词：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。 ”最后，与铜像合影留念。
大家在享受精神洗礼的同时感受着伟人精神带来的无边动力。通过这次活动给我们上了一堂生动的爱国教育课，加深对革命历史的了解，回顾党的历史，进一步激发党员的爱国主义热情，从而激励我们在各自岗位上发挥党员的先进性和模范作用，树立正确的人生观、价值观、世界观。此次活动，也使我系的党建工作向前迈进了一大步。
(十)20xx年x月xx日“趣味抢答赛”及素质拓展活动
为了加强团学内部各部门间的交流，提高各团学干部之间的协作能力，丰富大家的课余生活，增强团学凝聚力。x月xx日晚上6点半，由经管系团学组织部组织的xxxxx系团总支学生会 “趣味抢答赛”及素质拓展活动在xxxxx学院多功能厅进行，并取得圆满成功。
活动内容丰富多彩，活动分为三场(上、中、下)完成，上半场：个人必答、团队必答，中场：抢凳子游戏，下半场：团队互答、抽奖环节、千千结游戏。此次活动得到了长沙南方职业学院微博工作室的大力支持，活动中为我们提供了新浪微博大屏幕及抽奖环节的奖品，活跃了整场的气氛，这是我院首次应用微博大屏幕。
最后活动在我们大家合唱的一首《朋友》中落下帷幕，活动结束后，大家一起拍照留影。
(十一)20xx年x月xx日-xx日迎新工作取得圆满成功
x月xx-xx日，是我院20xx级新生报到的时间，我系团总支学生会在系部的指导下，热情、有序开展迎新工作，以喜人的姿态迎接着新生及家长的审视，给入学新生及家长吃了一颗定心丸。圆满完成了各项任务，得到了新生及家长的普遍赞誉。
作为经管团学大家族中的一员，看到学生家长满意的笑容，得到他们由衷的赞誉，我们为能为学院争得荣誉而骄傲!为能为学院尽自己的微薄之力感到自豪!
(十二)20xx年x月xx日-x月x日带训工作的圆满落幕
20xx年x月xx日到x月x日，我院组织xx级新生进行了为期xx天的军训。军训期间，在xxx副主任及新生班主任和我系部团学干部的协助，教官的严格训练下，我系新生以饱满的热情，高昂的斗志迎接他们来校后的第一堂课——军训。我院希望借此机会，帮助入学新生养成良好的生活习惯，纠正散漫的生活作风，从而提升个人自我约束意识，增强组织纪律观念，培养团队合作精神，发扬艰苦奋斗，吃苦耐劳的优良传统。
(十三)20xx年x月xx日我系团总支学生会纳新首轮面试
新的血液，新的希望!我系又迎来了学生会纳新的时刻。20xx年x月xx日下午，我系召开了学生会纳新的首轮面试，此次面试人数达到xxx人，时间长达4小时。在这庞大的面试队伍中涌现了许多优秀的同学，这即将为我们团学增添一份新的力量。
(十四)20xx年x月xx日我系学生会纳新工作圆满结束
为了给我系20xx级新生提供一个施展才能，展示自我的平台，把德才兼备的学生吸纳到学生会，我系团总支学生会纳新工作在结束漫长的暑假和迎新工作之后紧锣密鼓的展开了，此次纳新工作分为初试和复试两个阶段。我系指导老师及全体委员干部本着公平、公正的原则，从竞选者的语言表达能力、爱好特长，到面试者的人文修养，综合能力等多方面进行了全方位的考察，力争为学生会挖掘、培养新一批优秀干部。
我系团总支学生会新生纳新工作的顺利完成，对我系来说有着继往开来的里程碑式意义。学生会主席团、各部正副部长、还有各位学生会骨干成员很好的总结以往纳新工作的经验，开拓创新、积极进取，做到了一切为同学们出发，发扬出了不怕苦、不怕累、连续作战的优秀品质，为新生做了好榜样。在此，向为此次纳新工作献出辛勤劳动的团学干部们表示最衷心的感谢。
在面试过后各评委的认真评议下，新加入我系团总支学生会的学生名单已经最终确定，至此，我系学生会纳新工作圆满结束。
(十五)20xx年x月xx日我系团学举办主席团换届大会
20xx年x月xx号下午四点，我系团总支学生会召开了主席团换届选举大会。本次换届选举本着“公平、公正、公开”的原则。会议首先由经济管理系学生会主席致开幕词。接着是学生代表候选人是通过自愿申请、上一届干部推荐和老师推荐三种途径产生。选举会上，首先经济管理系学生会七位候选人随后开始了激情昂扬的选举演讲,发表了自己的参选理由和日后的工作计划,并表明了为大家服务的决心，每位同学各展千秋，充分的显示了当代大学生的才能与智慧，青春与梦想，他们的激情演讲博得了其它同学的阵阵掌声。接着，系团学干部认真填写了选票并排队走向投票箱投下了自己神圣的一票。演讲之后，会议选举了两名计票人，在系团总支的同学的监票与唱票下，会议产生了新一届的学生会主席团。选举在热烈，和谐、民主的氛围中圆满结束。本次选举优化了学生干部队伍，增强了学生会的凝聚力，使系团委、学生会能更好地为学生服务。
大会快结束的时候，xxxxxx系x主任对本次面试做了个总结，
他首先对所有同学的精彩演讲表示赞赏，也为同学们积极投身到学生会中为广大学生服务的热心表示感谢。同时要求学生会成员在新学期里要以以崭新的面貌，积极进取、开拓创新;以饱满的热情，投入到各项工作中去，做出应有的贡献。经济管理系团总支指导老师彭老师也对我们有了更新的希望，希望我们的团学能够发扬优良传统办的更好，能够为系部作出更多的贡献，此次竞选大会在同学们的欢声中圆满结束。
(十六)20x年xx月x日x董莅临颁发助学金并讲授新生海航文化第一课
秋高气爽、彩旗飞舞，20xx年xx月x日下午16：00，xxxxxx学院田径体育场一片欢腾。xx集团董事局董事长陈峰莅临学院颁发助学金并讲授新生海航文化第一课。海航长沙企业党委副书记、湖南家润多超市有限公司董事长xxx，集团教育资源管理委员会主任、学院董事长兼院长xxx，海南航空学校有限公司董事长鲍汝林等领导出席;学院院领导、中层干部、教职工代表、20xx级新生及海南航空学校有限公司全体飞行学员2300余人参加了此次活动。活动由xxx院长主持。
陈峰董事长亲临学院为新生主讲xx文化第一课，为同学们今后的学习和生活点亮了一盏明灯，体现了集团领导对学院发展和人才培养的高度重视，彰显了xx集团办学的重要理念，为学院建设具有xx特色的品牌院校发挥了极大的推动作用。
(十七)20xx年xx月x日第十届校运会,我系喜获佳绩
20xx年xx月x日举行了长沙南方职业学院第xx届田径运动会。xx月x日上午 8点30，校运会入场式正式开始。运动场上繁花似锦、彩旗飘扬，同学们精神抖擞，以系部为单位有序入场，经过主席台时，他们调整步伐、变换队形，以各种独具创意的造型和响亮的口号面对主席台领导的检阅。多姿多彩的入场式结束以后，举行了庄严的升旗仪式，张晓帆院长宣布运动会开幕，在一片热烈的气氛中，运动会开幕式结束。
运动场上，各项比赛有序展开。选手们奋力拼搏、挥汗如雨，观众队伍则用他们最响亮的加油声点燃了全场的热情。在最后的4x100米中，同学们团结协作、顽强拼搏，在一片加油助威声中，比赛顺利结束，也为运动会画上了一个圆满的句号。
(十八)20xx年xx月xx日《学生手册》知识竞赛
为了进一步增强广大学生对学生对新版《学生手册》的了解和掌握、加强校园精神文明建设，提高大学生思想道德素质和科学文化素养，推动学生工作规范化、制度化和科学化，促进我系优良校风、学风的形成。使广大学生进一步了解和掌握《学生手册》的相关知识。
以此提高同学们的学习积极性，营造一种浓厚的学习氛围，丰富学生的课余生活，使同学在活动中增长知识、同时为全体提供一个相互交流和同台竞技的机会。
以《学生手册》知识竞赛的形式使同学们在轻松而愉快的氛围中对我院的办学理念、xx文化、规章制度有深刻的理解和认识。让学院各项规章制度扎根于心，有利于同学们更好更快的适应大学生活。
(十九)每周四查寝工作
由纪检部负责，其他各部门协助，对经济管理系全体寝室的检查，检查评出了每栋最佳、最差寝室，在一定程度上改变了寝室脏、乱、差的状况，并引导大家创建文明、学习、卫生型寝室。
(二十)宣传
宣传工作以其独特的方式在各项工作中占据了独特的地位，尤其在学生会工作中，它传达学生会各项工作的信息，是连接各项工作的桥梁和纽带，使学生会组织的各项活动能够得到积极的响应。我系学生会宣传部在版块宣传和橱窗宣传方面力抓质量，为系部各项活动的成功开展奠定了基础。
四、积极探索，不断进取：
当然有喜悦亦有忧。我们以年轻的热情和信心努力工作，成功是我们工作的动力，不可否认，我们还有很多不足有待完善，需要总结出一些经验教训为下一任期工作之借鉴：
1.管理体制未能完全实施。
虽然我们制订了完善的管理体制但实施效果不佳，例如：有些人例会仍然迟到、缺席，工作积极性不能完全调动起来，责任心不强，以后的工作有待加强。
2.各部门合作不够，沟通少。
学生会作为一个有机整体，要求内部既要独立又要有机结合，每个部门有每个部门的职责，同时每个部门都要积极协作其他部门的工作，学生会的工作才能正常开展，所谓“一枝花开不是春，百花齐放春满圆”，下学期我们将加强部门交流与合作，使学生会活动能够更加顺利地开展。
3.学生干部自我定位不准。
有部分学生在担任学生干部期间，对自我的定位不够准确，有的自我定位偏高，结果造成工作不务实，出现一定失误;有的学生自我定位偏低，对具体工作缺乏自信。
4.强化学生会的服务意识，建立干部培训体系，提高工作透明度。
在下一任期我们将强化服务意识，真正贴近经管系师生，使学生会的发展更有生命力。进一步加强内部组织建设，对学生会成员进行素质培训，包括管理交际和经验交流等，及时总结学生会的成功经验，吸收失败教训，培养一批优秀的学生干部，为学生会今后稳定发展提供充足的后备力量。同时，注意听取同学们的合理意见，贴近同学，团结同学，树立良好形象。
五、新年工作展望及建议：
1.开展对学生干部的人性化教育，帮助其树立正确的人生观、价值观与世界观;
2.加强对系部“问题学生”的关注，创造环境，引导此类学生正确认识自我，认识社会，深入宿舍实施人文关怀;
3.拓展活动宣传渠道，以更加新颖的形式和内容吸引广大同学积极参与其中;
4.针对大学生思想观念的变化，精心设计活动形式和载体，满足不同层次学生的需求，增强工作实效，强化活动效果;
5.继续加强学生心理健康教育和咨询，特别是对贫困学生的心理健康教育，引导贫困学生将生活、经济等各方面的压力转化为人生的动力，塑造他们健全的人格、健康的心理和高尚的情操;
6.以促进学生充分就业为目标，进一步做好就业指导与服务工作，拓展就业渠道，加强与用人单位、各地人事部门、人才市场联系，争取更多的信息。
7.争取社会各界对学生活动的经费、场地、项目支持，进一步激发广大同学科技创新的意识，深入开展各项创新活动。
一份耕耘，一份收获，xxxx系团总支学生会在上级领导的关怀和全体成员的共同努力下，由稚嫩逐步走向成熟，在日益活跃的校园中发挥基层学生会的作用，为我校的跨越式发展做出应有的贡献，在以后的工作实践中，我们将会不断的努力与探索，扬长避短，使学生会的各项工作在稳定中创新，在创新中前进，逐步走向完善，我们也坚信：只要我们以积极的心态主动的工作，无悔的付出，一定会谱写出更加壮丽的篇章。
xxxx系团总支学生会
办公室
校运会活动总结范文第6篇
一、“童伴”教育同盟：构想与溯源
1. 理论构想：影响重叠圈的启示
儿童的成长是群体社会化的过程。当儿童进入学校，在与群体的同伴交往的过程中，所形成的交往意识、习惯、技能，会成为儿童人格品质的重要组成部分，从而影响其整个身心的发展。为此，学校应该为学生创设一个和谐、安全、美好的交往环境，提供丰富多彩的交往机会，培养他们的交往意识和技能，使他们在同伴交往中能主动参与、礼貌得体、友好和善、相互促进、共同提高，形成健全的人格品质，为他们将来能融入社会，参与更广泛、更高层次的交往打下坚实基础。基于此认识，环翠园小学将儿童的交往能力作为学校教育的重要教育内容之一。
但是，教育不是一人之功。许多教师认为：“如果家庭做了它应该做的事，我们就能够做好我们应该做的事情。”但同时，也有一些家长说：“我抚养了这孩子，如何教育他则是学校的工作了。”这些话语体现了影响重叠圈（overlapping spheres of influence）理论。
影响重叠圈理论提出，影响学生成长的三个主要环境（家庭、学校和社区）可以互相靠拢，也可以更加分离。而学校、家庭和社区伙伴关系追求的是“靠拢”。因为伙伴关系能促进、引导、鼓励和激发学生成长。而且，学校、家庭和社区的伙伴关系同样能促进教师、家长自身的成长。为此，学校早已形成这样的共识：教育孩子单靠学校的力量是远远不够的。如果学校、家庭、社区都认识到它们对孩子们有着共同的责任，他们就会共同为孩子们制定更好的课程，创造更好的机会。可以说，发展学校、家庭、社区之间的伙伴关系能够改善学校的教育实践和气氛，能够密切父母与教师及社区其他人的关系。但最主要的理由是，创建伙伴关系有助于学生找到最生动且最鲜活的“榜样”，通过学习与模仿教师、家长的交往，而实现良好的同伴交往。
而且，只有当父母、教师和其他人都把对方看成是教育伙伴时，一个围绕学生的“关爱团体”才有建立起来的可能。因此，为了给学生创造最适宜的成长环境，学校大力挖掘家庭资源与社会资源，让家长、社会上的热心人士都成为学生们的童年伙伴，与他们一起活动、一起欢乐、一起成长，“童伴”教育同盟应运而生。
2. 文化溯源：“同心同荣”的文化传统
“童伴”教育同盟的创建，还根源于学校独特的文化传统。
昔日环翠园种植有许多大榕树，如今的环翠园榕阴仍不减当年，环绕校园的十几株榕树，历经七十年的风雨洗礼，它们与翠园人休戚与共，见证学校的成长。榕树的美（浓阴覆地，翠气接天）、仁（坚忍不拔，广施仁德）、智（宽容智慧，泰然自若）、善（榕阴常青，涵盖人间），成为环翠园小学独有的校园文化形态和内涵，是融合、包容、向荣理念的代言。学校提倡对待教育要如榕树般有“静”的心态——虽然总是被忽略，但始终坚持守土、布绿、除尘、消音；虽说立地擎天，但总默默无言，“静”待一切。
在一次次文化提炼、认同和重建中，我们不断追求真知，提出 “同享翠园绿阴，尽展自我潜能”师生发展的共同愿景，凝成了“同心同荣”的校园文化，为学校可持续发展提供了宝贵契机，为“童伴”教育同盟提供了滋养的土壤。
二、“童伴”教育同盟：探索与思考
每一位翠园人相信：懂得挖掘幸福、享受幸福，分享快乐的人才是真正幸福的人。学生、教师、家长、社区人士同心同荣就能缔造这种教育的幸福。基于此共识，形成“童伴”教育同盟的家长、教师、社区人士庄严地宣誓：竭尽所能，培养全面发展的翠园新芽。
1. 从社团到社区：一种张扬个性之美的交往
榕树根系旺、枝叶繁、易生长，而且神奇多变、形态别致，展现出不同的美态。如何把学生成长的美态淋漓尽致地展现出来，我们倡导首先要还孩子一个欢快、没有心灵压力、一生都难忘的童年，在“展现自我、增长才能”的平台上，“让学生多元发展，对学生全面评价，让每一个学生收获希望与成功，在群体中找到一个属于自己的位置！”这是翠园教育者的心声。
为此，学校开展“同伴学苑”社团活动。“同伴学苑”社团下设“科苑、艺苑、书苑、体苑、队苑”五个分苑。有田径、足球、啦啦操、跆拳道、篮球、羽毛球、毽球、青杨画社、击乐、舞蹈、合唱、科技小星星等108个社团。各社团凸显人文关爱，科技发展，体艺展示，书香沁人，可谓各具特色。每一个学生根据个人兴趣、特长进行选择，并通过优化课内、课外的教学，使其有机整合，达到提升学生技能，各有所专的目的。社团活动往往依赖学生间的同伴交往，同伴交往则为孩子们提供了一个互相学习，共同提高的平台。
为了充分调动年级的同伴力量，增强年级的凝聚力，学校定期开展“童伴艺苑”社区展演活动。由各年级组织的表演队每月一次或两周一次来到社区舞台，开展“童声童趣——同伴艺苑社区展演活动”。展演活动不仅充分锻炼了学生的胆量，让学生尽显潜能，同时通过创设亲子平台，充分调动了家长参与活动的积极性，改进了亲子交往品质，增进了亲子之情。
孩子的成长是平等的，我们要让每个孩子都能得到最适宜的发展。但是，在一个群体中总会存在个体的差异，存在着一个相对独立的群体——弱势群体。面对一群异于常人的孩子，学校倡导以宽容、包容之心去扶持这些弱小的心灵，倡导平民教育。在省级课题《“弱势群体”小学生人格特点与教育对策研究》的引领下，学校与社工服务机构联手，建立了弱势学生的个案跟踪管理档案，为每个有需要的孩子提供心理疏导、行为矫正服务，并建立了“成长俱乐部”活动室，给这类孩子提供了最个性的成长空间。
除此之外，学校通过举办科技节、体育花会、校运会、书香节、新年音乐会等，让翠园人尽展个性之美。在不断的历练中，无论是一年级的新生，还是六年级的毕业生，他们在群体交往中都变得越来越成熟，获得的殊荣也越来越多。
2. 从校内到校外：一种彰显课程智慧的互动
当环境不允许榕树生长时，它会机智地适应变化：同岩壁、墙头、驳岸抱成一团，以生命存在为前提，同他物联结一体，构成独特景观；或分身有术，以一桩一丫微缩自身，绽放生命精彩。受此启发，在构建“童伴”教育同盟时，我们抓住课程这一载体，在课程建设上吸取多元融合的“智慧”，构建多学习领域的多维课程，形成立体式、发展性的课程结构体系。
近年来，学校围绕“礼爱并举，多才博艺”的育人目标，凸显“环保、健康、生命、人文”的办学特色，努力探索课程建设新途径。一方面，学校大力开发校本综合实践课程与科学课程。例如，为了拓展社区资源，了解地域文化，挖掘历史底蕴，学校开发了校本课程《宗祠文化研究》《西关饮茶文化》《河涌污染调查》《身边的科学》，并开设广绣、科学小星星等兴趣小组活动。所开发的教材采用“活页”式装订，充分体现专题化、系列化、多样化和互动化的拓展型校本课程的特点，不仅为学生提供了“丰富选择，提升优势，个性发展”的优质学习资源，同时触发了学生了解社区的意识，调动了他们为社区服务的积极性。
另一方面，学校积极推进校本课程“国际化”进程。学校以“国际理解教育”为切入点，通过课堂渗透与实践交融相结合的形式，开展校本课程国际化的研讨。2013年3月20日，16位美国校长到学校参观，参与学校“榕荫“社团（特殊儿童辅导社团）活动，一起与孩子们做游戏。2013年6月17日，全校师生迎来了全美最佳教师，《第56号教室的奇迹》的作者雷夫·艾斯奎斯（Rafe Esquith）先生。他参与了我校六（1）班的班会课——分享我们的快乐，课后与教师代表、学生代表面对面交流。这样的活动为学生提供了一个学习、掌握与其他民族、地区、国家的人平等交往、和睦相处的修养与技能，体验更深层次、内涵更丰富的交往互动的机会。
3. 从平时到假日：一种搏击长空的历练
自古有云：读万卷书，不如行万里路。为了开拓学生们的视野，提高学生的综合素质，学校倡导学生走出校园，走进社会，参与更多的社会实践活动，组建 “雏鹰假日小队”。孩子们利用双休日，在家长的带领下，在社区的支持下，自主开展各种有益的活动。每小队的队员不限于同班同学，可以在年级内根据兴趣、住地等情况进行自主选择。小队由家长担任辅导员，教师扮演协调者、指导者的角色。
“雏鹰假日小队”满足了独生子女伙伴间的亲情需要，弥补了独生子女孤独的心理缺陷，增强了伙伴交往，增进了亲子之情，有助于更好地挖掘家长潜能，提升家长教育能力，为家长参与学校管理提供了重要平台。为保证假日小队活动优质高效的开展，学校制定了“规章”，要求做到“自己的小队自己编、自己的队名自己取、自己的公约自己订、自己的队长自己选、自己的岗位自己找、自己的活动自己搞、自己的基地自己建、自己的队务自己管、自己的同伴自己帮、自己的进步自己争、自己的辅导自己聘、自己的先进自己评”，每支假日特色小队都要提交活动方案、活动记录、活动照片、活动总结等。活动既要与学校活动主题相统一，又要体现个性化特点。如配合开展全校性的主题教育活动，在清明扫墓期间，三年级学生开展“诵恩礼”活动；中秋节期间，一年级学生开展“读书礼”活动；寒假前夕，四年级学生开展“10岁成长礼”活动；每年7月，六年级学生开展毕业礼活动等。每支假日小队活动呈现出丰富的个性化设计，涵盖了体育运动、社区服务、动手制作、读书活动等形式。
活动的顺利开展得益于学校与社区共同营造的良好的教育生态。近年来，学校多次与社区联手开展如“我为社区小树换新装”“关爱孤寡老人”等活动，在提升孩子社会服务意识的同时，通过成立家长义工服务团，让社区代表和家长代表直接体验学校管理的全过程，充分发挥了全员育人的作用，初步构建起了学校、社区和家长共同参与的“伙伴”关系。
校运会活动总结范文第7篇
时间似流水，大学中的第一学期很快就过去了。半年以前，我还在为高考打拼，心无旁骛。而半年后的现在，我在大学里倘佯，心中不在装满考试，还有太多的责任和梦想。
回想这一学期经历的许多许多，有的是自己组织策划的，有的是自己参与的，每一个活动或多或少地都在我心中留下痕迹。
思想组织建设篇：
思想组织建设是建设一个班良好的班级班风的关键，既然身为班长，就应该搞好班上的思想组织建设。我们班有52名团员，其中有40几名递交了入党申请书，而且每一次通知交纳团费，每一个同学都很积极，对团支部的活动更是非常积极，每月团评排名都是前几名。这些都说明了我们班是一个和偕融洽的大家庭。
学风建设篇：
对于学风的建设，我们班的每一位同学都非常积极的配合，每一个学习活动，我们班都认真参加，出勤率都很高。各科老师对我们班的评价也是相当满意的。我们班的学习氛围也较浓，图书室、自习室、教室都会有我们班同学学习的身影。而且我们班在系部的每周周评都能有个相当不错的地位。这都与我们班的同学辛勤劳动分不开的。
活动建设篇：
大学不能单单只是学习，实践活动学习也很重要。在假期的社会实践活动中，我班同学到不同的单位进行了为期一月左右的实践活动。所以，开学以后都得到了许多的宝贵经验，并都提交了社会实践活动总结，便于与同学们交流经验。
对于我们班每次组织的班会，如："准备好了吗？""感恩"等等，我们都有份详细的策划和汇报总结。每次活动也都有相应的照片留在那里，以便于以后我们去寻找我们的回忆。
对于系部和校部组织的活动，我们班更是积极参加。学校红歌汇，我们班是第二名；校运动会中，单项就有邹荣同学获得了男子跳远第四名，女子更是强中之强，参加的阳光伙伴、集体跳绳都荣幸得到了冠军；中医药文化节更是有陈娟同学进入迷彩服设计大赛决赛给我们带来了精彩的表演。。。还有我们班同学的许多优秀表现，言之不尽。
宣传建设篇：
因为学校这一学期正值评估阶段，所以我们班的宣传活动也是搞的非常好的，出黑板报，我们每一位同学也都是尽心尽力，尤其是我们的宣传委员更是值得表扬。班上更是出了三四个宣传拦，将一些重要信息与我们有关的优秀信息及时高效的传给我们的每一个同学。而且同学们的综合素质都是非常高的，都积极参加系、校组织的各项宣传活动。
以上的陈述也许有点太模式化了，但都很必要，而且有许多细节没提到，但是这些都不重要了，重要的是我们拥有了一个积极向上的集体。我们在这一期里都学到了许多许多，在工作中学到了怎样与同学相处怎样密切同学间的关系；再学习中我们更是相互扶持、相互鼓励，所以我们班在一步一步的前进着。
副班长工作计划
在百感迷茫之时，我所幸被选为班上副班长，这不仅提高了我的自信心，更赐予了我一个锻炼的机会，因此"尽我一切力量搞好班集体工作"已成为我求学生活中一部分。我庆幸、我自信、所以我有动力。为此，我做出了相应的实施计划：首先，我认为作为副班长就要以身作责，学习好、表现好，这样才有威信和说服力；其次，要尽职尽则地做好自己工作，热心投入到班集体工作中；最后还要配合班长和其他班干部帮助班主任做好班集体工作。
一：班级目标，学习并总结工作经验，防微杜渐，并发扬优点。搞好班级建设，在新学期展现新面貌：全体同学都能树立明确目标，形成良好风气；培养学生良好行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二:具体措施：
1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好小课、大课、晚自习纪律，提高学习效率。
2、每节课要清查到位人数，还要积极配合学生会干事清查到位、旷课现象。
3、提高墙报质量，营造良好学习氛围，构建良好班级文化。
4、积极配合班长和其他班干部组织班级活动，培养同学们集体观念，增强班级凝聚力。
5、定期配合班长组织并开展班干部会议，以促进各班干部工作经验交流，从而提高班干部团结一心的力量，以保证班级工作良好顺利进行。
6、定期开展学习经验交流活动，帮助大家养成良好的学习态度和方法。
7、开展有益文体活动，丰富大家的课余生活，促进同学们的身心健康发展。
8、组织同学们积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
副班长工作总结
班集体一个大家族，在这个家庭里，副班长扮演着群龙之首的角色，担任神圣而又纷繁的职则。为此，我必须时刻高度注重自己一言一行、班上发展趋势，为搞好班集体建设而不断努力、不断创新。不断上进。同时，也要带动的全班同学为了我们温馨的家而共同奋进，为打造一个"全校性的优秀班级"而拼搏。我相信，有了全班同学共同团结、共同努力、共同奋进，成功完美弧线将在我班画上完美句号。
团支书工作计划
作为大一的新生，我渐渐明白团支书的主要工作就是尽力将团支书的分内工作做好，并且了解文艺委员.宣传委员.组织委员的工作，让同学们有更好的施展才华的机会和平台，在能力提升的同时使校园生活更加丰富多彩。在今后的日子中我们将携手走过漫长的道路，共同努力把我班团支部建设得更好。对于未来如何打算，如何把团支部建设得更好，以下是我对本学期的工作计划：
(一)做好党员发展工作，加强日常管理，并教育团员端正政治态度，提高政治修养，主动递交入党申请书。
（二）严格按照"推优"条例向党组织"推优"，做到有推荐、有计划、有效果、有材料。
（三）建立长期的青年志愿者服务队，定期开展青年志愿者学雷锋活动，开展多种形式的尊师活动，并形成制度，下学期至少组织两次。
（四）围绕学校中心工作及校团委、院系团委（团总支）工作安排，做好宣传工作。
（五）结合时代特点、专业特色开展创新活动 ，
一个班级的思想建设无疑会影响到这个班的整体面貌，这给我以及团支部提出了更高的要求。但是我们相信在老师、同学们的大力支持和鼓励下，我们有信心把我班团支部建设成为"文化素质好，思想觉悟高，各方面综合素质优秀"的优秀团支部。
团支书工作总结
时光匆匆，一个学期又过去了。日落日出间，我们已经从一个新生成长为学校不可或缺的力量。从最初的不适到后来的从容，从习惯被保护到坚持将担当谨记心头，我们在每个日夜走过，渐渐成长起来，跟自己的努力有关，同样和班委会的每个人的努力有关。
我们的团支部从10年9月份成立至今，已陪伴大家共度了半年的时间，努力践行着成立之初的诺言，尽量做到为大家服务。也许有很多不完美的地方，但是我们也在一步步的成长着。我们的活动中，状况越来越少了，主题越来越好了，气氛越来越融洽了。我们的每一步虽不是铿锵有力的，但是是坚实有力的。我们的工作不是毫无纰漏的，但是我们是最努力的。
半年间，各种各样的集体活动使同学们之间的友谊增进了不少，而同学之间互相了解和认识也使班级工作能更加顺利地进行。主题班会、三人制篮球赛、阳光伙伴等等，历历在目，毕生难忘。
工作不可能是尽善尽美的，但是大家都在努力地去做到尽善尽美。缺点不是可耻的存在，是我们进步的阶梯，正是因为老师和同学的不断关注，所提的宝贵意见，才有了现在的进步。我们进步的空间还很大，渴望汲取更多进步的能量，那就是大家的关注，支持和宝贵的意见和建议。
我希望在明年、在新的一年、新的一学期中努力改进。我希望我能干好本职工作和其他班委一起将我们的班集体带到一个更辉煌的高度。
纪律委员工作计划
作为一名纪律委员，
1.首先要做好纪律的表率作用，从自我做起，严格要求自己，为班上起一个带头作用。
2.协助班干部做好每日查勤工作，坚持每两节课点一次名，以保证班上同学不无故旷课，保证班级班风的建设。
3.对于那些经常旷课的同学，主动与其接触并进行劝诫。
本人将这一学期的工作重点分为三个模块。
模块一公共课纪律，公共课上纪律的好坏能体现一个班综合素质的高低，抓好公共课上地考勤与纪律不仅能使我班获得老师的青睐，更能够保持好课上的学习环境，便于学生更专心地投入学习。达到一个老师上课尽心，同学听课静心的局面。
模块三晚就寝纪律，在大学里，寝室取代班级成为学校生活中最重要的团体，各种各样的活动和评比都是以寝室为单位，寝室纪律的好坏也会影响到班级的考评，所以要多与寝室长沟通，共同努力，管理好寝室纪律。
因本人经验不足，这份工作计划书或许还存在着许多的不足之处，但是，本人会在今后的工作中不断的发现新问题；写出新计划；解决新问题。
纪律委员工作总结
2012年9月6号，我迈入了这坐陌生的城市，进入了这所陌生的校园，这里是一个小社会，来到这里不仅是为了学习高等知识，更重要的是 提升个人能力，所以一改一枪的安静，默默无闻的习惯。我 要在这里不平凡的走过，无论是学校还是班级，我都尽力争取。正式因为这样我成功的竞选上了我们班的纪律委员。
纪律委员不是个号干的差事，吃力不讨好。容易得罪人。我需要在同学中树立自己威性的同时还要与同学处理好关系，我要做到威严与人性并存。我们都已经是大学生，独有一定的处事原则和自律能力，但是俗话说：没有规矩不成方圆，这规矩是需要人去执行和把握，只有正确的操作合理的把握，才能到达成方圆的目的。这个班的纪律如同军队，一支好的军队需要严明的纪律，而我们的班级也需要良好的纪律，有了好纪律才会有良好的学习氛围，才会有较强的凝聚力，才会有一个优秀而团结的班级。
今后我打算将工作的中心转移到学风上，配合班级干部们做好学风工作对我们学生来说：学风是指在一定的人生观和学习观的支配下，在学习态度，学习目的，学习纪律，学习方法和意志品质方面等综合体现，优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满的完成学业，而且可以使学生养成许多终生受益的习惯。
作为班干部，我们应带动全班学生齐心协力，共同打造出学习氛围更加浓厚的，团结互助的，具有强大凝聚力的班级。
体育委员工作计划
新学期伊始,我校走向了医学的海洋，作为见证母校辉煌的我们！我们护理10-1班朝气拼搏，向着新目标新高度前进！作为班委会成员我们感到更深的责任和使命。身为班级新任体委我对今后的半学期工作作出计划。
1. 在同学们的闲暇时间组织一些体育活动，以此来增进同学们之间的感情，强健同学们的体魄，以达到同学们的德智体全面发展。
2. 积极配合班委完成班上的工作，深入到同学们中了解情况，争取做到想同学们所想，急同学们所急，帮助同学们解决难题。
3. 积极配合学院的体育活动，争取在学院举行的体育赛事中取得好的成绩。
4. 多于班委的成员交流经验，争取把护理1班越办越好。
希望在我们班委和同学们的共同努力下，护理1班这个优秀班集体会越办越好，班级凝聚力会越来越强，同学们会以成为护理1班的一份子而感到无比的自豪。
体育委员工作总结
转眼间以16周，军训像是昨天刚发生的事情。在湖南中医药高专的第一个学期也即将结束，太多事情就如流水般在我眼前流过。回想起来，大家以一起走过100多天。从军训时的站军姿开始我们就以在一起，大家一起踏步，一起被烈日照晒，到后来一起接受阅兵式。那是我们相识的开始。回首这3个月走过的路，有汗，有泪，有苦，有甜。在这段不长的日子里，我们一起拼搏，一起流汗。就像为这平淡的生活注入了兴奋剂，注入了活力。
在竞争日益激烈的当今社会，对于我们当代大学生来说，首先考虑的就是学习，而忽略了体育锻炼，因此影响了身体健康，同学们的身体素质越来越差。最近的大学生身体素质调查报告有力的说明了这一问题。这一现象对于我们大学生是非常危险的，因此国家在提高大学生身体素质方面做了很多工作。为了配合他们的工作，身为一个班的体育委员我感到责任重大。在这半年中我也为提高同学们身体素质做了许多工作，下面简要介绍我这半年中的工作和工作取得的成绩。
在本学期中我除了积极带动班级参加院系组织的体育活动外，还在平时组织班上同学开展了一系列的体育活动。在校运会上我们拿到了集体跳绳和阳光伙伴的第一名，这使我们从比赛中学会了团结合作的精神，增强了班集体的凝聚力，有劲儿一块儿使，我想在以后的学习生活中，我班将取得更加骄人的成绩。
在上述的一系列活动中，同学们不仅增强了身体素质而且还学到了许多东西，而这将会是他们在以后的人生道路上的一笔宝贵的财富。身为体育委员的我为能在这半年里取得如此好的成绩而感到非常自豪。而在取得成绩的同时，我也不能自满，我将继续努力，做好体育教学工作计划，把工作做得更好，争取取得更好的成绩。
心理委员工作计划
作为湖南中医高专10级护理一班的心理委员.我做出了这一学期的工作计划..我介绍一下我自己的一些职责.作为心理委员，我应该做到；
1.认真学习并积极宣传大学生心理健康知识。并且在本班级积极开展心理健康教育和宣传活动.
2.协助学校开展各种活动.并在心理健康教育课程.讲座及活动中起到骨干带头作用，带动其他学生的积极性参与到活动中去.
3.注意发现同学中出现的各种心理异常现象.给于力所能及的帮助，及时向班主任.学校心理健康辅导老师反映.使其得到尽快解决。
4.帮助有心理困难的同学及时前往心理咨询室接受心理辅导。并及时向心理辅导老师反馈意见
5.尽力协助学校开展的心理普查和问卷调查。做好为同学服务.---------心理活动；
作为班级的心理委员.我肩上担负着责任.但是这使哟觉得自己更有存在的意义。在完成自己本身的职责工作之外。同时还会帮其他班干部共同开展活动.毕竟一个班级体的发展要靠大家的共同努力。在大家的努力下我坚信班级会成为一个优秀班级。
心理委员工作总结
我作为心理委员经过一学期的工作，以及各位同学的帮助配合，对于心理委员的主要职责我已了解，知道班级心理委员的日常工作，心理委员的职责。
心理委员重要的工作就是随时发现同学们的心理异常和作为他们的倾诉者.在这个学期中,有一些同学通过各种途径和我说了他们感到郁闷的事,我们也尽力提供了我们的帮助.由于心理工作者的保密原则,我们在此不便透露.让我们感到欣慰的是,我们班的同学都很乐观.。同时还认识到当同学们遇到心理问题时最好找自己最好的朋友倾诉，他不会骗你。心理委员是搞好本班团结，共同营造快乐氛围的好方式。作为班委的一员，我积极参加了班里团日活动等班务的筹划和准备工作，加强同学们之间的联系，尤其是鼓励性格内向的同学，多与同学们交流。因为每个人都希望彼此能够更进一步了解，每个人都希望班内气愤更加轻松，融恰。
我知道心理委员的职责和任务,在实际工作中,我总是尽我们最大的努力去做得更好.，但是在这学期我在很多方面出现了很多问题，比如没有和辅导员进行很好的沟通，没有很好的主动和同学进行心理沟通，改善少数同学困难问题。
作为心理委员也有自己的苦衷，心理委员帮助同学们解决一些心理问题。但是实际操作中却是困难重重，一般同学们如果碰到有什么不顺心的事都会选择独自承担或是向好朋友倾诉，很少有人愿意跟我们谈论自己比较隐私的事情。如果我主动问起，同学们直接拒绝，我们也很为难啊。与其被同学们说是多管闲事。
以上就是我对这个学期的工作进行的一点总结了。
宿管委员工作计划
一、寝室的卫生是最重要的，一个好的卫生环境才能让同学们的身心更舒适，所以我会严格按系部规定的把信息传达给个寝室长，如卫生检查时间，卫生打扫标准，晚就寝时间以及须注意的事项。
二、寝室的纪律也非常重要。特别是晚就寝的纪律，我们只有保持好的精神状态才能有更多的精力去学习，所以我会登记每天各寝室晚就寝的情况，对于未评优的寝室，找寝室长了解情况，加以改正。
三、寝室与寝室之间应互相交流感情，合适时开展一些有利于增进同学与同学之间的活动，使得寝室与寝室之间就那像一个大家庭，家庭中的每一位成员都健康快乐的成长。
最后，我也会严格要求自己，认真对待自己的工作，把自己的工做好，让同学们有一个好的环境生活。
无规矩不成方圆，所以我觉得一个好的寝室氛围不能缺少一定的规定。所以宿管方面的班规如下：
① 积极拥护寝室荣誉，卫生，就寝纪律者，每周寝室评比优良则寝室成员每人加2分（标准：就寝五优）同时卫生评优者每人加一分。
② 对宿管部安排的活动获奖者每人加1分。
③ 每次放假未把具体去向报明给宿管委员且未按时归寝者每人扣2分
⑥ 每天寝室长应安排寝室寝室人员打扫寝室卫生违者扣2分。
⑦ 宿舍的活动每位成员都必须积极参加，违者扣2分。
我们都应遵守以上规定，为构建一个和谐的班级，而献出一份我们自己的努力。虽然一些事情不能做到绝对完美，但我们追求的原则是：没有最好，只有更好！我相信在即将到来的新学期，我一定带领我们班全体成员积极努力工作，同时我们也将配合学校领导，主席团以及其他兄弟部门把我的班所有工作做得更加完善，我相信我们会撑起我们护理一班的明天。
宿管委员工作总结
岁月不待人，逝者如斯夫！"2012年已过去，新的一年又要来临。在当宿管委员已有好几个月了，虽然时间较短，做工作不多，但回顾过去，明确成绩，找出不足，对今后工作还是大有好处。下面我汇报一下情况，谈点粗浅认识和体会。
在实际工作中，我认为当好宿管委员必须要"提高一个水平，增强两个能力，处理好三个关系，搞好四个坚持"。
一、一个提高，即提高宿管员的工作水平
要提高工作水平，就要善于学习，学习我校宿舍管理的规章制度。我经历了三个阶段：一是初步学习。熟悉地阅读学校所发的一些规章和制度，但这仅是初步的，"师傅领进门，修行在个人"，要掌握这些内容，还有进一步学习的必要。二是深入学习。熟悉掌握政策规定是做好宿管员工作的保证。三是结合实践学习。我一踏入工作岗位，就按上级对宿管员的要求去做，注意自身形象。对工作认真负责，热心为学生服务，引导教育，又大胆管理，履行宿管员工作职责，有了较快的进步，水平也有了提高。这是我学习和实践的结果。
二、增强两个能力
宿管委员无大事，做好工作，按规定办，就能把事情办好。这里重要的是能力。一是增强工作的能力。这体现宿管委员要完成日常工作任务。我对寝室里的同学她们是既服务又管理，即引导说服又批评教育，光管理不进行思想教育行不通，光教育不管理管不好。我在工作中坚持大胆管理又耐心说服教育，把二者紧密结合。具体做到"四勤"："嘴勤、手勤、脑勤、腿勤"。"嘴勤"，对学生的问题尽力帮助解决，该提醒的及时提醒。对她们提问的事，及时解释清楚；对晚归的同学提醒她们自己管理自己；对个别大声喧哗、踢球的不文明行为，发现一个批评一个，决不姑息迁就。这样批评了差的，就表扬了好的，有的同学找我反映问题，支持我做管理工作，有力地维护班上生活工作秩序。"手勤"，工作计划本不漏事项，交班清楚，平时和班干部一起表扬好人好事，批评不良现象。"脑勤"，经常想一想近期的工作，加强计划性；想一想该做事，已做了什么，还需做什么，心里清楚，不忘事，不落事，使班干部交办的事和该做的事落到实处。"腿勤"，把查寝(207,208,209,512寝室）做为一种锻炼，上、下午、晚上查楼三次，有时早晨也坚持查，发现问题，及时想办法解决。防止意外事情的发生。
三、处理好三个关系
宿管委员工作是互相联系的，联系就是关系，处理好三个关系，才能把宿管委员工作做好。
（1）是处理好和其它班干部的关系。首先要互相关心，互相照顾，团结同志，严格要求自己，大事讲原则，小理讲风格。其次虚心向他们学习。
（2）是处理好和同学的关系。全心全意为人民服务，在八中就是"全心全意为同学服务"。我和同学的关系就是服务与被服务的关系。实际工作也是这样，从开灯关灯、防盗、防火为安全、出告示到查卫生、发现故障到修复等，事无大小，都是围绕为服务学生进行的。
（3）是处理好与宿管部和各楼宿管员之间的关系。我感到与他们之间的和谐共处是做好工作的基础。我们住在的是旧楼，一些设施在也在老化，水、电、门、、锁坏的地方多，直接影响到学生生活。我和管水电通讯的同志熟悉了，报给他们的事，维修人员来的快，修的好，学生方便了，学生就满意，我们为学生服务的话才落到了实处。与各楼宿管员之间，注意团结共事，加强联系，互相敬意，积极支持对方工作。
四、做到"四个坚持"
（3）是坚持以"仁爱"之心工作用仁爱之心为他们服务，用仁爱之心管理他们。急同学所急，帮同学所需。为同学服务这是应该做的，但他们很感激，也很关心我，支持我的工作。
（4）是坚持以"责任"之心工作。人的能力有大小，但一般来说只要有事业心责任感，就能把工作做好。做宿管委员工作也是这样。要把工作当事业干，尽到自己的责任，做到"四心"即"细心、耐心、苦心、尽心"，把工作做好。细心即是细心做工作，防止粗疏的作风。有苦心就是不怕苦累，不怕流汗，多做工作，做好工作。值班时间较长，要不怕疲劳；修门锁等有时几趟上楼，要不怕辛劳；在冬季的早晨6时左右起床，要不怕寒冷。尽心，就是尽心尽力工作，耐得住寂寞，不图名利，尽职尽责。当日事当日毕，尽可能不给下班留下不该留的事。临时出现的事，及时处理，处理不了的报有关班干部解决。
在班主任的指导下，在其它班干部的帮助下，在广大同学的支持下，我做了一些工作，取得了一定的成绩，但我知道自己工作时间短，情况还不够熟悉，经验还不丰富，作风还不够细致。在新的一年里，要发扬成绩，克服不足，不断进取，扎实工作，争取新的进步。
宣传委员工作计划书
当我步入大学之门时，也就意味着我将面临新的学习和工作挑战。在大学的第一个新学期班干部竞选中，我很荣幸能担任宣传委员这一职位。所以，身为班委为班级和同学服务是关键，作为宣传委员做好每一次宣传工作更是关键。因此，我对自己的工作做了以下计划：
第一：我想班级手抄报是一个班级的特色，是展现班级风貌的最直接和最有效的平台。因此，出好每期的手抄报，让每一季度的节日和特殊活动举办得有声有色，创造节日热闹，活动精彩的气氛是我做好宣传工作的关键。对于这一方面，我让同学们自主报名并将其分组进行每期的手抄报工作。
第二：稿子的征收也是一个重点工作。它包括每周上交的升旗稿和每月上交的月稿两部分。每次的交稿情况都体现了班级的参与活动的积极程度和本班的集体荣誉感，以及同学们对大学生活的态度。所以，合理的安排同学们写稿，按时的交稿是我必须做好的工作。对于这点在本班班规中有详细安排。
第三:步入大学，我们的课外活动更是丰富多彩，海报成为了这些活动必不可少的一部分，精彩光鲜的海报能激发同学们积极参加课外活动。所以，我会努力让我们的海报焕发活力，出能体现我们班级特色的海报。让我们护理一班更具活力和特色，让更多人了解我们护理一班。
第四：作为宣传委员，我不仅要做好自己本分的事，还要协助老师和班长以及其他班干部的工作，让我们的班级成为一个和谐，友好，优秀的班集体。