校园内部保洁工作计划范文
时间：2023-02-21 21:13:41
校园内部保洁工作计划范文第1篇
【2017第一学期学校后勤工作计划1】
一、指导思想
后勤坚持为学校教学、为全体师生服务的宗旨，做到后勤不后，处处走在前头，想在前头，做在前头，服务在前头。本着勤俭节约，少花钱多办事的原则做好服务工作，保障前勤教学工作的顺利进行。加强我校后勤管理，使我校的总务后勤管理有特色、上水平。
二、主要工作目标任务
1、在新的一学期里，积极配合校领导，以教学为中心，认真做好学校后勤的常规管理工作，确保学校的教学秩序正常进行。做到实际需要与可能要用相结合，克服铺张浪费现象。我们将加强对物资和设备的管理，做到物尽其用，一物多用，提高校产和设备的利用率。
2、关心爱护全体教职工，解决部分职工的实际困难，使全体教职工体会到学校领导对他们的关心、爱护和尊重，增强他们工作热情和责任心。
3、以人为本，加强校园管理，营造一个“以美促德，以美益智”的育人环境。加强对各班分担区的检查和督促，铲除杂草，清理垃圾。做到真正意义上的净化、美化、绿化，为全体师生营造一个绿色满园、鸟语花香、移步换景、清幽雅致的校园环境。
4、为班级添置先进的教学设备，以保障和提高我校的教学质量。
九月份：
1、铲除操场的的杂草，清理垃圾，大搞环境卫生。
2、检查水、电、煤卫设施状态 、各班级的桌椅、卫生备品是否 到位，各班门窗及锁钥是否完好。电器设备是否安全，电脑和投影仪 等设备是否可以正常使用。随时组织故障之排除。
3、六年级教室的搬迁和安置工作。
4、各年组的小黑板是否够用。
5、布置教室工作也在九月份完成。
6、 做好教师节庆祝活动。
7、为迎接国庆，做好校园环境卫生及学校门前三包净化工作。
8、继续做好常规管理和建校各项工作。 十月份：
1、 做好国庆安全保卫工作。
2、 做好冬季取暖工作准备，检查暖气、锅炉、管道等设备是否完好，组织冬煤的进入。
3、配合财务室做好审计工作。
4、加强秋季卫生管理，重点整治、抓好校园周边小饭桌卫生及环 境卫生工作 。
5、做好安保以及校车安全工作。
6、配合各处室做好学校的各项有关工作
十一、十二月份：
1、做好固定资产实物台帐。
2、做好取暖工作。
3、做好防火工作。
【2017第一学期学校后勤工作计划2】
一、指导思想
以学校工作计划为指导，紧紧围绕学校工作中心，围绕后勤工作为教育教学服务的宗旨，进一步强化后勤内部管理，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，与各处室协调配合，积极完成学校交给的各项任务，为师生创造一个良好的工作、学习和生活环境，确保安全万无一失。
二、工作目标
1、总务工作必须做好为教学服务，为师生的生活服务。
2、认真做好学校教育设施、体育设施、电器设备、生活设施的保养和维修工作，保证教育、教学、生活的顺利进行。
3、抓好学校食堂食品管理工作，杜绝食物中毒事故的发生。
4、加强学校的消防安全管理工作，杜绝校园内消防安全隐患，确保校园安全。
5、加强校产管理和财务管理，落实上级相关文件精神要求。
6、加强学校绿化护理和厕所卫生保洁工作，不断改善和美化环境。
三、工作措施
(一)抓好后勤队伍建设
1、加强后勤人员对有关文件、政策、法规、业务知识的学习，提高后勤人员的政治水平和业务能力，爱岗敬业，积极为师生提供教与学的方便，确保教育教学工作正常、有序的开展。
2、完善后勤管理制度，对学校的各后勤岗位，我们将进一步完善更为周详的规章制度，使后勤工作有章可循。另外，平时加强对后勤人员工作的检查和考核，并予以适当的奖惩。
(二)改进食堂管理，办好师生食堂
食堂工作是学校后勤工作的重要内容，伙食工作的好坏直接影响师生的工作和学习，为此，我们努力做到：
1、把握采购环节，以新鲜、价廉物美为原则。
2、树立安全第一意识，对食堂环境卫生、炊餐用具卫生、食品卫生作经常性的常规检查，采取安全防范措施，明确责任，做好防火、防盗、防毒工作，并要定时打扫，做好保洁工作。
3、定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础知识、基本要求，并对照日常工作认真落实。
4、加强检查监督和民主管理，经常到食堂检查服务态度、卫生情况、饭菜数量与质量。发现问题及时整改。
5、按照学校食堂等级量化标准的相关要求和规定，进一步完善食堂工作的各项制度，认真制定落实岗位责任制。
6、坚持勤俭节约的原则，节粮、节水、节电，精打细算、降低成本，提高饭菜质量。
(三)加强安全防范工作，增强师生的安全意识
1、预防为主，抓好学校的消防安全工作。定期组织防火安全隐患检查，及时消除火灾隐患;定期进行消防器材设施检查，落实消防器材设施责任制，对出现的问题及时整改维修。
2、加强校园用电安全管理。加强校园用电设备和线路的规范化管理使用，保证电气设备工作性能正常。不准私拉电线乱接开关，不准使用大功率用电器。
3、加强门卫安全管理。要求保安人员会正确使用安保器材，操作监控系统，严格校门出入制度，切实做好“三防”建设，确保校园安全。
4、加强接送车辆安全的各种档案资料的存档管理，与司机签订责任制。一如既往的抓好校车接送“跟踪、检查、落实、督促”安全工作。教育、关注每一位坐校车学生，让学生放心、让家长满意。
(四)加强校舍、校产管理
1、进一步完善校产管理制度，对于财物的损坏及时进行调查并进行维修，对于故意损坏的财物在调查的基础上，按学校制度及相关规定进行赔偿。
2、严格校产管理制度化、规范化，充分发挥常用教具、学具等教学器材和现代教学设备的作用，教师、班级、办公室等领取办公物品需办理登记手续，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。
3、加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费。
(五)坚持财务制度，严肃财经纪律
1、继续认真执行学校的财务管理制度，协助校长管好用好学校有限的经费，严格报销手续，杜绝不合理支出。
2、严格执行“亮证收费”的制度，凡是物价部门未核准的费用，一律不乱收，做到任何费用，都有据可查，同时做好学校收费的公示工作，主动接受社会监督。
3、严格食堂财务关，对食堂财务收支实行监督和审核，账目清楚。
(六)抓好绿化管理
本学期计划实行绿化管理责任制，实行自管为主的方针，将绿化带分成若干块，实行班级管理，经常督促检查绿化责任区的管理维护工作。
校园内部保洁工作计划范文第2篇
一、指导思想：
牢固树立科学发展、和谐发展和安全稳定发展的观念，始终坚持以人为本，“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“安全文明校园”的目标，深入开展道路交通安全、卫生安全、学生假期安全、校园安全、消防安全和校园周边安全等专项整治工作，强化安全工作责任追究制度，以迎省督导评估为契机，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使师生有一个安全祥的学习环境。
二、工作目标:
坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生安全，力争实现“零死亡、零事故、零犯罪”目标，争创安全平安校园。
三、主要工作：
（一）加强安全法制教育，增强广大师生的安全防护意识
發揮制副校长、班主任和任课教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。根据学生的年龄特点、认知能力和行为能力，有计划、有重点地开展主题鲜明、形式多样的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，掌握躲避危险和自救的简易方法。
在搞好宣传教育的基础上，结合教学实际，充分利用各种机会和条件，如安全教育课、劳技课等开展形式多样的安全技能的学习和训练，训练中要突出紧急情况下撤离、疏散、逃生和防暴、抗暴等综合演练。演练每学期不少于一次。突出消防专业训练，强化专业技能。为防止意外交通事故的发生，学校在开学初、放假前利用告家长书的形式，向家长宣传交通安全常识和自租车辆应具备的安全要求，提醒家长为自己的子女选择手续健全，驾驶技术高，车况好的交通工具，确保学生上下学安全。
（二）加强组织制度建设，把校园安全纳入正规化轨道
1、加强工作责任制度。学年初学校与全体教职工签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。建立一支专职或兼职的学校安全及综治工作队伍，群防群治，共同做好学校安全和综治工作。
2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。
3、执行请示报告制度。坚持每月一次安全工作例会和班子每周一安全例会制度，重大问题及时上报。一旦发生突发事件，及时上报，及时处理，妥善解决。
4、安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物
中毒、重大疫情为设想条件，结合单位实际，制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制，并在公安、消防等部门的指导下，组织师生进行实战背景下的综合性演练，确保一旦发生突发性事件，各项应急工作能有条不紊地展开，把危害和损失控制到最低限度。
（三）加强校园内部安全管理，努力营造安宁详和的校园环境
1、加强门卫安全管理。校门口不得乱停车辆，严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。一是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训。二是严格门卫询问登记制度，非本校人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园，对不能说明情况的人员应责令其离开学校，对形迹可疑的人员应通报公安部门及时处置。
2、教育教学安全管理：
⑴任课教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。
⑵课间值班教师要按时上岗，加强督导，教育学生课间不大閙，上下楼不推搡，靠右行走；放学各班排好队，有顺序下楼，离校。等学生全部离开教学楼后方可回家。
⑶加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关，学生宿舍不得使用明火，师生宿舍均不得使用电炉等大功率电器。
⑷体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。
3、校园饮食饮水卫生及防病安全管理：
⑴按卫生部门的规定办好食堂，做到证照齐全。制定好各项卫生制度，严格按程序操作。食堂工作人员定期体检，合格后方可上岗。
⑵各种食品必须从正规渠道进货，严禁购买不洁、变质食品。
⑶切实做好食堂、宿舍的卫生保洁工作，除灭“四害”，创建文明食堂。
⑷坚持校园卫生日检查，评比制度，确保校园卫生整治。教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯。校医务人员要加强对常见传染病和季节性传染病的宣传教育工作和预防监控工作，发现异常情况应及时报告妥善处置。
4、安全管理：
⑴各班主任应把严格遵守交通法规作为每天安全教育必讲内容，在假期要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。
⑵配合交警大队做好对学生上学、放学接送车的管理工作，加强学生等车及坐车时的安全教育。
以下内容与本文【2011第一学期安全工作计划】相关，可查阅参考：学校法制教育工作计划
二年级第一学期法制教育计划
2011年幼儿园学前班安全教育计划
学校社会治安综合治理工作计划
2011年交通局春运安全工作计划学校近期安全工作计划
2011年学校安全教育工作计划
校园内部保洁工作计划范文第3篇
[关键词]生态校园；园林式单位；创建
中图分类号：X17 文献标识码：A 文章编号：1006-0278(2011)10-056-02
重庆邮电大学移通学院新校区2007年落户合川，高度重视园林绿化工作，按照“园林、生态、和谐、人文”校园的创建理念，先后投入园林绿化专项资金1200余万元，通过精心规划设计，科学合理布局，选择名贵及适宜植物品种180余种，重点打造校园内的园林绿化景观建设，使学院育人环境优美静雅，景色怡人，树木葱郁，四季花香。目前，校园内绿地面积32.47公顷，绿地率达到36.08％，绿化覆盖率达到40.69％，人均公园绿地面积达到24.05平方米。
通过近年来全院师生员工的共同努力，移通学院已经形成了“春绿、夏花、秋景、冬香”的园林绿化建设效果，达到重庆市“园林式单位”创建标准并通过验收，实现了人居环境和绿色校园。
一、大手笔运作，创建工作措施得力
学院领导十分重视重庆市级“园林式单位”的创建工作，成立了以院长为组长，院办、后勤处、工程部、学生处、团委等部门负责人为成员的领导小组。领导小组下设办公室，细分为园林绿化建设、宣传教育、园林管理三个工作小组，分工负责组织“园林式单位”的创建工作。学院把创建“园林式单位”纳入学校日常工作计划，制定了创建“园林式单位”活动方案。通过签订“园林式单位”创建工作责任书，将学院的环境、卫生、绿化等管理工作落实到具体的责任人，使创建工作走上了规范化、制度化、科学化管理的轨道。学院制定有绿化人员岗位职责和绩效考核标准对绿环队伍实行严格考核和奖惩。在组织机构、人员配置、专项资金和政策方面给予充分保障，从而保证了创建工作和日常环境建设工作的落实。
领导小组多次召开专题会议研究校园绿化建设，认真学习市政园林部门有关“园林式单位”创建工作的通知精神和评估细则；实地指导学院园林绿化建设情况，研究问题，部署工作。各部门齐心协力、齐抓共管，分工负责，工作有计划、有目标、有考核。全员统一认识，措施到位，创建工作顺利开展。
二、宣传到位，全员参与
(一)增强园林环境素养和创建意识
以创建工作为契机，学院发挥信息技术特色和优势，构建了校园园林建设网络专栏和相关论坛；通过宣传标语、工作专栏、校园广播、广场LED大屏幕进行广泛宣传，把校园园林环境建设作为高校建设的重要方面；在学生工作中，通过主题班会、社团活动、校园风景图片展等形式大范围、多渠道宣传创建工作和具体措施。增强广大师生员工的环境素养和创建意嘲识。
(二)坚持以人为本环境育人
在加强园林绿化建设的同时，学院也把提高师生的生态意识、环保意识建设作为创建“园林式单位”工作重点来抓。注意把环境教育与养成教育有机的结合起来。在行为规范养成教育中，渗透环保教育，引导学生爱护环境的良好行为习惯。注重校园文化建设，围绕“以人为本、环境育人”生态园林校园建设塑造校园文化，把整个校园建成环境教育的大课堂，使师生耳濡目染，受到园林式单位创建工作的启迪和教育。实现园林环境的美化和教育化，充分挖掘园林环境的教育功能，达到园林与教育的和谐。
(三)全员参与建设园林校园
学院领导干部积极参加植树造林和创建宣传活动；学院工会俱乐部组织广大教师进行办公室、住宅等室内绿化布景；广大同学通过公益劳动、社会实践、重庆市大学生“六个一”活动建设“大学林”，美化校园；工程部、后勤处在做好园林日常管理工作的同时，结合合川区“五城联创”工作安排，定期开展校园周边环境保护活动。学院团委还成立了“园林式单位创建志愿者”，维护校园环境。全员参与，有力推动了学院的创建工作。
二、高起点规划设计，建管并重取得大突破
(一)高标准设计与施工
新校区建设以来，学院坚持高标准规划、景观式建设、快节奏运作、规范化管理，把高起点、高标准、高质量的绿化贯穿到整体的规划设计、建设施工和日常管理之中，始终坚持规划、景观、建筑三位一体的校园设计目标。校园总体建设规划由国际知名的德国HLD建筑设计公司设计，园林景观施工由重庆市吉澳园林景观有限公司负责，绿化由具有重庆园林施工二级资质的重庆何家园林景观有限公司实施。
(二)树种多样四季花香
学院园林环境在设计中，充分体现山水园林景观，保护原生态的自然景观，形与景观的和谐统一。在建设实施中，充分结合学院的地形地貌和原有的植物资源，兼顾园林建设和植物造景，配置品种丰富的乔木、灌木、花草及盆景，广选樱花、红枫、银杏、桂花、铁树、桃树、棕树、爬山虎等植物品种科学栽种，绿色满目，层次分明，点面结合，呈现出校园的绿化和美化，突出了鲜明的园林特色。
(三)提升园林绿化建设品味
学院加大资金投入，根据校园地势，从整个校园生态环境到单体建筑内部，营造多层次的园林空间。五年来，按照以点带面、分布实施的原则，学院绿化和景观建设四年问投入1200万元。种植银杏、香樟、小叶榕、黄桷树、红梅、黄葛兰等常绿、落叶乔灌木180余种，摆放盆花1200余盆，有效地提升了校园内园林绿化景观建设和档次。
(四)功能分区合理，建成“一园一湖立体多带”园林景观
校园绿化布局合理，整个校园分为生态公园区、休闲区、行政办公区、教学实验区、学生生活区、运动区。各区的功能不同，绿化也因地制宜。在不同功能区的绿化中，利用植物创造环境，以点串线，.以线带面，打造“绿线串珍珠”的校园绿化格局，做到绿与美的合理结合，凸显校区植物配置的新意，形成心旷神怡的校园景观长廊。
1.花果山公园保持原生态
花果山生态公园，位于校园南区西侧，占地20亩，学院在基本保持花果山自然风貌的基础上，铺设了林间小道，修建了亭榭，增添了座椅，补种了桃树、樱花等乔木。山脉绿地与校园绿地紧密相连，散步其中，山林葱翠浓郁，曲径通幽，凉风习习，鸟语花香，花团锦簇，自然清新。花果山公园在自然的基础上加之人工专业化的点缀构建校园绿化的亮点，为师生员工提供了接触自然感受自然的天然氧吧。
2.镜湖雅园相映生辉
休闲区由镜湖和雅园组成，位于图书馆南侧，占地32亩。镜湖是因势而建的人工湖，水荷相依，波光粼粼，湖光月影，垂柳堤岸，风景秀美。
雅园引进主题苗木，设立景观区域，环境优雅，亭台、喷泉、流水、竹林小景搭配羊蹄甲、草皮、杜鹃、紫薇等绿植，鲜花草地中依地形点缀以小径、石凳、景观灯。镜湖雅园因地制宜匹配环境造物的意境，为师生创造了晨练、读书、休闲、交流谈心的心旷神怡之地。
3.教学生活园林和谐统一
行政办公区、教学实验区、生活区、运动区、校园广场等通过四条校园主干道联通，道路两侧种植了小叶榕、黄桷树等绿荫植物，建筑物周边分层次种植了珊瑚、杜鹃、黄桷兰、樱花、垂枝榆、桂花树、棕树等植物，室内摆放了盆景，图书馆顶楼建设成了空中花园。通过以上布局，基本实现了平台公园化、室内盆景化、地面树、草、花、建筑园林化。林木成行，植物群落层次错落、色彩丰富，园林空间疏密相间，校园环境和建筑错落有致，相得益彰。
三、建立园林管理长效机制，不断呈现新亮点
学院按照园林式单位的建设标准，科学管理。学院后勤处、工程部负责校园的绿化管理、清洁卫生工作。在园林绿化管理上逐步建立了长效管理机制，采取管理层与作业层分离，绿化养管和卫生保洁分开。
校园内部保洁工作计划范文第4篇
嘉兴职业技术学院
嘉兴职业技术学院是经浙江省人民政府批准并报国家教育部备案正式建立的一所全日制普通高职院校，学院具有55年的办学历史，是中共浙江省委、省人民政府授予的“省级文明单位”、“省级综合治理先进集体”，曾被原国家教委授予“教学改革先进单位”等符号。学院现有占地809余亩，校舍总面积近16.8万平方米，教学仪器设备总值近2500余万元，图书馆藏书30余万册，现有教职工300余人，其中专任教师200余人，并拥有外籍教师。为深入贯彻嘉兴市委关于建设“平安嘉兴”的决策部署，深化学院及周边治安综合治理，维护学校治安稳定，根据中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》以及省委建设“平安浙江”领导小组办公室、省综治委、省教育厅、省公安厅印发的《浙江省“平安校园”创建活动实施意见（试行）》，经院党委研究，决定从去年开始，在我院开展“平安校园”创建活动。为切实加强对创建活动的领导，学院成立了以党委书记为组长，党委副书记、副院长为副组长，办公室、学工部、保卫处、资产处等单位主要负责人为成员的创建工作领导小组，负责创建实施工作，与校治安综合治理领导小组合署办公。印发了《嘉兴职业技术学院关于深入开展创建“平安校园”的实施意见》，明确了创建活动的指导思想，总体要求和目标任务。创建活动分动员起步、整体推进、深化创建、巩固提高四个阶段进行。通过创建“平安校园”活动的开展，努力实现思想道德素质、校园文化生活质量和校园文明秩序的显著提高，使学校育人环境进一步改善，现根据学院创建情况作如下自查汇报：
一、领导重视，组织健全
为切实加强对建设“平安校园”工作的领导，确保“平安校园”建设各项工作的落实，学院成立建设“平安校园”领导小组，负责具体工作的开展。各系、部（处）、单位根据学院的统一部署和各自的实际情况，成立建设“平安校园”工作领导小组，由系、部（处）党总支书记、部（处）和单位负责人任组长，形成上下贯通、相互协调、组织严密、运作高效的组织领导机构。学院党政领导班子一直高度重视学院安全稳定工作，确立高校安全无小事，高校学生无小事的观念，切实按照“三个代表”重要思想的要求，站在抓安全就是抓发展，抓安全就是抓稳定，抓安全就是维护人民群众根本利益的高度，努力提高抓好学院安全工作的自觉性和主动性，变“要我抓”为“我要抓”、变“被动抓”为“主动抓”、变“突击抓”为“经常抓”，持之以恒，常抓不懈；同时学院党政领导经常性地把安全工作列入党委、行政的重要议事日程，旗帜鲜明地讲稳定，坚决果断地抓稳定，认真扎实地保稳定。做到研究工作同时研究安全工作，总结工作同时总结安全工作全面贯彻落实综合治理目标责任制，使学院安全工作的各项措施真正落到实处。
为全面贯彻社会治安综合治理目标责任制，确保各项综治措施落到实处，在院内层层分解综治目标，院长与各系部处室，各系部处室与教研室、下属单位、各班级层层签订责任书，明确学院主要领导对全院的安全稳定工作负总责，各系部处室主要领导为各部门安全稳定工作第一责任人，各班主任、教研室主任对本班、本教研室的安全稳定负责。全院共签订目标管理责任书150份，有效地促进了安全稳定各项工作措施的全面落实。在院领导和中层干部会议上明确安全稳定工作实行责任追究制，对造成重大刑事案件、安全事故和的部门、个人，要依法追究有关领导及直接责任人的责任。
二、健全制度，以防为主
建设“平安校园”，作为基层单位，健全各类规章制度，抓好各项防范工作，杜绝各类事件的隐患，消除各种事故苗头，是学院建设“平安校园”工作的核心内容。学院在健全制度方面下了大力气，也取得了一定的成效。
1、健全常规工作制度：包括学院综治委及各部门都有治安保卫工作计划，每季自查，关键重要时期及年中进行检查，年末进行总结考核形成惯例。值班值周制度包括领导值周、中层干部双休日值班、教师每天值班、班主任、学生处人员专项值班、保安人员24小时值班。
2、健全部门防范制度：包括⑴门卫保安人员工作制度。⑵财物进出校门制度。⑶财务科安全管理制度。⑷文书档案安全保密工作制度。⑸车辆管理使用制度，包括安全用车，防火防盗。⑹文印室复印机管理使用制度。⑺实验楼、图书馆安全防范制度，尤其对易燃易爆危险物品的保管和使用作出特别严格的规定。⑻各部门防火制度，并配足配好消防器材责任到人。⑼学生集体活动的审批报告制度。⑽学生公寓管理制度。⑾学生进出校门、节假日离校返家审批制度。⑿学生食堂各类食品的采购存放、保洁、核价制度。⒀暂住人口，出租用房管理制度。
3、人防和技防、物防相结合，舍得投入，花钱买平安：关键部位，重要物品，重点时段责任到人，强化值班。学院现共聘用各类安全管理人员52人，其中保安人员30人，楼宇安全值班22人，每年开支40多万元。通过人防、物防、技防改善硬件，堵塞管理漏洞，学院无火灾、爆炸等治安灾害事故发生。新校区安防系统正在安装调试。
三、法制教育，常抓不懈
加强对学生的法制安全教育，多渠道、多内容、多层次、多形式地开展教育活动，包括专门开设法律课；全校各系部班级每周一次的政教活动；业余党校入党积极分子和入党申请人培训；业余团校学生骨干培训；校园广播橱窗报刊宣传；违纪学生专门教育班；邀请法制校长、派出所领导、消防大队等执法部门对学生进行法制教育和消防等安全教育，切实增强学生的法制观念，提高自我防范的意识和能力。尤其是在每年寒暑假前夕，总要安排一次集中的法制、安全教育，确保假期的平安。为了巩固法制教育的成果，学院在每学期纪律工作常抓不懈的同时，集中安排一周的日常行为规范、学生一日常规学习训练强化周，使得遵纪守法成为广大学生的自觉行动。
通过学院宣传法制教育，全体师生增强了法制观念，遵纪守法成为广大师生的自觉行为。全校没发生重大刑事案件和一般刑事案件、职工违法行为。
四、加强校园内部治安管理工作
1、狠抓内部治安管理。
鉴于目前较严峻的社会治安形势，校园内师生员工的单车失盗案时有发生的现象，保卫处积极研究对策，狠抓“突发事件应急处置办法“的落实，强化应急小分队的职责，
提高快速反应能力，保证一旦有事能得到及时处置，加强对校园的值班、巡逻，值班干部进行全天24小时带班查岗、查哨，督促检查保安队员执勤情况。挑选精干的保安队员对学院重点要害部位等较常失盗车辆的地方进行昼夜伏击。对进入校园可疑人员，进行跟踪查问，对运出校园的学院物资，进行清查、登记，同时，加强对各栋教学大楼的管理，对进入教学大楼的外来人员，进行登记，并坚持每晚对每栋教学大楼进行清查，注意检查各个教室和办公室门窗的关锁情况，确保教学大楼的安全。
2、加强校园的交通管理，确保校园的交通安全。
保卫处坚决执行学院决定，对车辆人员进行严格管理，对来校办事的车辆实行换证通行，本校教职工车辆发证通行，其它车辆禁止进入校园。重点拦截进入校园的出租“的士”及三轮、三轮载客摩托车。同时在车辆进出的东大门增设了2条缓冲带。在校门进口处设置交通标志牌，大大减少了校园交通事故的发生。
清理校园乱停乱放车辆。为了解决校园内车辆乱停乱放，特别是在校道上乱停乱放车辆，严重堵塞交通，影响校容校貌的现象，保卫处集中整治了校园内的交通秩序，严禁在校道上乱停放车辆，规范车辆停放，严格整治和管理，教育违章人员，确保了良好的校园交通秩序。
3、加强对外来人员的管理，确保校园的治安秩序良好。
今年学院基建项目多，建筑工地民工多及进入校园务工的外来人员多而混杂，给学院的安全保卫工作带来了一定的管理制度。今年保卫处加强了对外来人员的管理力度，与项目部和各经营单位签订治安责任书，并对全院的建筑工地民工、后勤集团的临时工，进行一次全面的摸底、清查，登记造册，统一办证挂牌上岗，严格控制进入校园的外来人员，对进入校园的外来人员实行来访登记，保障了师生的安全，确保了良好的校园治安秩序。
4、加强对全院消防设施的检查，消除安全隐患，完善各项消防设施。
认真贯彻“预防为主，防消结合，群防群治的方针，建立健全了各项消防安全规章制度，明确了治安、防火责任人职责，根据工作需要及时调整补充学院综合治理领导小组成员和各单位的治安、防火责任人，坚持”谁主管，谁负责“的原则，一级抓一级，层层抓落实。做到责任明确，制度落实，奖惩分明。经常对全院消防状况进行调查摸底，特别是对学院[的学生宿舍、食堂、图书馆、实验室、资料室、仓库等重点要害部位进行安全消防大检查。特别是对化学、易燃、易燃物品进行检查，设立专门仓库，专人负责，分人双锁保管制。院综治委经常组织由保卫处、后勤管理处、后勤集团及各系防火责任人组成的安全防火检查小组对教学楼、图书馆、学生宿舍、教职工住宅区、校园各施工工地等进行一次消防安全大检查，对存在的消防安全隐患及不安全因素逐一登记造册，发出了《限期整改通知书》，限期整改，对损坏的消防器材，进行维修、更新，完善消防设施，保证学院消防工作不出问题。积极开展“11.9”消防安全的系列活动，组织学生进行消防演习，学院的消防基础设施工作受到上级消防部门充分肯定。全年无发生火灾事故。
5、提高认识，增强做好学校卫生监督工作的紧迫感和责任感。
学校是群体性食物中毒、传染病等突发公共卫生易发部位，做好学校卫生工作，关系到广大师生身心健康。组织开展在传染病防治监督管理、食品卫生安全、公共场所
卫生和饮用水卫生为重点的监督检查，学校落实卫生安全管理的各项措施，加强技术指导，消除安全隐患。
加强学校食品卫生工作，严防食物中毒事件发生。按照《学校集体用餐卫生管理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和食品卫生监督管理量化分级管理的要求，学校积极落实各项食品卫生规章制度，设立专职或兼职食品卫生管理员，加强对从业人员健康检查、食堂的食品采购、餐具消毒和食品加工过程等重点环节的监督管理。整顿校园周边食品摊贩市场，坚决取缔校园内非法生产销售盒饭。认真落实各项卫生防病措施，有效预防各种传染病的发生。学校注意保持好环境卫生，采取有效措施灭鼠、灭蟑螂。做好水源防护，采取二次供水使用符合国家卫生标准的设施、设备、落实水质污染。
五、建立预警机制，防范未然
搬迁后的新校区，全面推行科技防范，提高区域治安防范控制的科技含量，走“向科技要警力，靠科技保平安”的路子，构建起以人防、物防、技防为基础，以技术防范为导向的治安防范新格局，使防范工作在总体上布局由过去依靠人海战术，注重规模数量的体系型防范、向依托技术手段、注重质量效益的现代化防范转变。我院的新校区，安装技术防范装置，根据重点要害部位的地理位置，依据一定的防范区域进行统筹考虑，合理布局。报警、电视监控、出入控制、通讯相结合的综合安全防范系统，利用计算机、通讯和网络、自控和IC卡技术为智能建筑的管理和安全提供高技术的智能化手段，以达到维护智能建筑内财产和人员安全防入侵、防盗、防破坏等目的。
加强了信息工作。安全信息员队伍重新调整扩大到30人。这些人分布在不同系部、不同楼层，对所处环境的安全稳定工作做全方位监控，监控面既广又深。保卫处坚持每季召开一次信息员会议，汇总安全信息，分析安全形势，根据需要布置任务提出要求。普通信息半月一报，重点信息及时上报。
六、制订应急预案，处置突发事件
为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系，最大限度降低突发事件的危害，维护和确保学校的稳定、保障我校教育教学工作的正常进行，结合学校工作实际，制订应急预案。我校成立“校园突发事件应急处置工作领导小组”，作为学校预防和处置校园突发事件的领导机构，负责指挥、协调和组织我校重大突发事件的预防和处置工作；对重大突发事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，督促学校预防和处置方案及时有效地开展工作，检大突发事件预防和处置工作落实情况。
七、完成目标情况
在学校党委领导下和公安机关的指导下，根据2004年度国家省、市公安机关和教育行政部门对高校保卫工作的要求，结合本单位政治和治安稳定工作的实际，严密落实维护政治稳定的各项措施，大力强化内部治安防控体系建设，积极开展创建“平安校园”活动，逐级落实治安责任制，突出重点，落实了人防、技防设施，营造了安全稳定的校园治安环境，为学院教学中心和人才培养工作提供有力的安全保障，完成了2004年度学校安全稳定的工作目标。
1、建成“四大环境”。一是稳定的校园环境。即有健全完善的维护稳定领导责任制、部门责任制和岗位责任制，全院上下职责明确，工作到位，措施有力，效果明显；矛盾纠纷调处工作机制健全，成效显著，群体性突发事件按照预案依法得到及时妥善处置。二是良好的治安环境。通过大力加强校园治安防控体系建设，建立信息传递、安全防控、长效管理、群防群治和快速反应机制。有效地控制各类案（事）件、事故的发生。三是规范的法制环境。通过深入开展依法治校工作，各级组织都能坚持以人为本、依法治校，建立健全各项规章制度，依法保护师生员工的合法权益。四是安全的工作环境。通过加强防火安全、用电安全、饮食安全、交通安全等管理工作，健全完善突发性公共卫生事件预警处警机制，层层落实安全责任制，加大安全检查和监管力度，及时整改事故隐患，有效预防重特大火灾事故和安全责任事故的发生，为师生员工营造一个安全、稳定、文明的学习、工作、生活环境。
2、实现“四个不发生”。即不发生重特大刑事、治安案件，无学生违法犯罪；不发生火灾事故（爆炸事件）、安全生产事故和校内交通事故；不发生学生涉毒案件、食物中毒事件，无学生非正常死亡安全事故；不发生学生、打群架斗殴事件及“”等、非法宗教等活动。
3、保障了学院各项事业的健康发展。办学规模得到了进一步扩大，办学质量得到进一步提高，学院在注重教育质量、加强管理服务的前提下，逐步扩大办学规模，为地方培养更多的面向生产、经营、管理、服务的高等专业人才，学院在校学生规模从2004年的5700人，扩展到2005年的6500人。办学实力进一步增强，办学条件进一步完善。
八、存在问题
我们在建设“平安校园”方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
3、师生法制教育有待进一步加强，今年五月份开始启用了新校区，基本建设有待进一步完善，立体安防体系的构建尚未完全到位，周边环境治安形势十分复杂，都在一定程度上对“平安校园”建设产生消极影响。
校园内部保洁工作计划范文第5篇
一、小——以小见大，
让德育工作小处着手，大处着眼
1.小问题，大课堂。对于小学而言，品德与社会课是学校德育的主要课堂形式。考虑到小学生的年龄特点及认识水平，课程的开展宜从他们身边的小问题入手。如五年级下册的《科学技术真神奇》一课，学生对于“人类历史上重大的科学成就及其对社会推动发展”主题的认识有一定的难度。为此，我们在教学中设计了“六小”活动：寻找生活中一个小细节来认识科学技术对我们生活的改善；搜集一个日常生活中科学技术运用的小知识；会讲一位大科学家的发明小故事；在老师或家长的指引下做一次科学小实验；写一篇小短文谈谈自己对科学的认识、设想或愿望；开展评选“科学小博士”活动。这样的活动，虽然都是从小处着手，但都是孩子“力所能及”的事，孩子学习兴趣浓厚，再由教师适当引导，由浅入深，教学难点也就迎刃而解了。
2.小体验，大社会。德育不仅仅体现在课堂上，它更要覆盖学校教育的全过程。我校确定“课堂为主，全面开花”的德育工作思路，将德育与各学科教学进行整合。根据“问题即课程”教学思路，我们将学生生活中存在的问题融入到社会与品德课程中，切实解决学生遇到的各种难题，进行多角度育人，构建育人大课堂，增强了教育效果。如经过观察，我们发现学生中存在很多浪费水的现象。有的学生洗手要用很长时间，用洗手液的同时任水龙头里的水哗哗地流着；有的学生杯子里的水还没有喝完，就全部倒掉；有的学生劳动时不珍惜水，甚至趁机玩水……家长配合我们做的一个调查也显示：孩子们在家浪费水的现象更严重。针对这一问题，结合人类可利用的淡水日益紧缺的现实状况，在学生中开展节约用水、珍惜水资源的教育是非常必要的。为增强教育效果，我们从本地实际出发，带领学生走出课堂，到学校附近的自来水厂参观、访问，并开展“如何节约水资源”的主题讨论。这样，由课堂到社会，让学生体验“课堂小天地，天地大课堂”的魅力。减少“说理”时间，加大“行动”力度，通过体验提升学生的道德素养。
3.小活动，大视野。课堂上、社会中我们都可以对学生进行道德教育，但是在实践中，课堂上的德育主题有时过大，到社会中体验又容易兴师动众，不好操作。基于这样一个考量，我校非常注重小活动的开展，操作易，收效大。如课前两分钟的习惯养成教育、小小新闻会、每天一句经典诵读、课后的小主人“参政议政”等活动，让学生随时参加，轻松体验。活动虽小，但涉及的内容广泛，开阔了学生的视野。
二、“近”——由近及远，
让学校德育近有活水，远有源头
1.贴近生活。课堂教学，教师在方法上应强调探索、实践、活动，实现课程生活化、社会化和开放化。用生活化的内容充实课堂，让我们的课堂充满活力，具有时代感及生活感。例如在学习《拒绝诱惑》时，教师如果总是依纲扣本强调各种诱惑带来的痛苦和灾难，学生也许不能很好地体会。但教师如果从学生已有的生活经验出发，让他们自己搜集、、迷信使人家破人亡的鲜活的案例，在这个过程中让学生明白其害处，再带领学生共同讨论应该怎样面对生活中各种各样的诱惑，则会取得意想不到的教学效果，通过学生自己的生活经验实现情感的升华。当然，在操作中要注意把生活中的资源有机整合，不牵强附会，不落于俗套，恰到好处地引导学生体验，循序渐进地实现既定教学目标。此外，我校还结合学生的生活实际，每年举行“六节”教育活动，即读书节、美德节、体育节、艺术节、英语节和科技节，学生参与率达100%。这既培养了学生的创造能力，又发展了学生个性特长，促进了学生的身心健康发展。“六节”教育活动提高了学校的校园文化建设，丰富了学生的课余生活。
2.贴近实际。学校德育工作应结合校本的实际情况以及学生成长的地域特点进行，这样才能满足学生个性化的需求。江门是全国著名侨乡，侨乡文化独具魅力，有“中国第一侨乡”的美誉。国学大师雷铎用“侨、楼、泉、风”四个字来概括江门文化。他说：“‘侨’是江门最大的优势，无论是从人数上，还是从历史上，江门的华侨文化在广东地区都是独一无二的。这个文化特色需要江门大力弘扬，其意义值得认真挖掘和推广。”我校利用本土资源《家在五邑》等侨乡读本，通过开展一系列的活动，让学生认识家乡、了解家乡、热爱家乡，进而立志将来建设家乡。
3.贴近学生。“以学生的发展为本”是学校工作的核心理念。我校秉承“博采多艺、和谐致美”的校训精神，去年率先推出“拓展课程”活动，为学生提供50多门异彩纷呈的特色课程。课程涵盖了手工制作、艺术、运动、生活、文学、外语等众多方面。学生可不分年级、班级，根据自己的兴趣爱好或特长，在不花一分钱的情况下学到自己喜欢的课程。拓展课程的开设，在严格落实《课程标准》的“三级课程”外，还让学生多思考、敢实践，博采众家之长为我所用，成就多元发展，让学生在实践中激发潜能，享受多彩人生！
三、“实”——处实效功，
让学校德育外部丰盈，内部充实
校园内部保洁工作计划范文第6篇
【关键词】高校 安全 综合治理
【中图分类号】G【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889（2013）07C-
0069-03
我国正处在经济社会发展的重要战略机遇期和社会矛盾凸显期，保持经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定任务艰巨繁重。高校是培养建设中国特色社会主义人才的主阵地，各种思想文化在这里相互激荡。高校新的安全观念已突破了传统意义上的界限，向非传统领域拓展，这使高校的安全管理面临艰巨的挑战和考验。
一、目前影响高校安全管理的相关因素
（一）高校体制改革引发的各类问题是影响高校稳定的内在因素
一是有些高校对新时期的变化认识不够，警惕性不高，防范措施不力，综合治理工作落实不到位，无法形成齐抓共管、严格高效的良好体制和机制。二是高校综合治理队伍建设普遍滞后，保卫部门人员数量严重不足、装备落后、老龄化、低待遇等问题还没有完全解决，使得保卫干部队伍不稳定，综合治理和保卫工作比较被动。三是高校内部实行聘任聘用、住房改革、合并改制和后勤服务社会化等改革措施，涉及到部分职工及其家属的利益，少数人采取过激行为来发泄不满，在管理上增加难度。
（二）校园及周边治安问题是影响高校稳定的客观因素
多数高校都在市区，校园及周边环境复杂，治安秩序较为混乱。主要表现为消防隐患、违章建筑、周边摊贩、网吧、影碟图书出租亭等违规违法经营，“黄、赌、毒” 等社会丑恶现象和低俗文化产品干扰，互联网上鱼龙混杂、泥沙俱下的信息流，浮躁、喧嚣、忽悠、炒作、炫富、装穷、暴戾、冷漠等不良社会心态的滋长，如此等等让部分师生焦虑、沉沦、麻木，诱发不少治安问题。
（三）大学生群体自身的特点是影响高校稳定的潜在因素
一是大学生思维活跃，对国内外形势比较关心，但由于他们涉世不深，社会经验比较少，容易受各种社会消极因素的影响，易于好奇又经受不住形形的诱惑，对各种不法侵害的防范、应变能力较差。二是大学生在学校里的生活圈多数是从宿舍、教室到食堂“三点一线”，这种生活时空相对集中的情况，使矛盾和问题不易分散，造成学生情绪交叉感染，为各种的酝酿和引发提供了滋生的温床。三是大学生心理发育和思想不成熟，一些大学生尤其是独生子女，在现实中一旦遇到困难、受到挫折，就会感到压抑，进而对现实产生不满。四是部分大学生道德水平较低，法制观念淡薄，少数学生受社会消极因素的影响，利己主义、拜金主义恶性膨胀。五是现代网络信息传播迅速，良莠不齐，大学生的思想容易受到不良信息的侵蚀。
二、校园周边和校园内部的环境整治对策
（一）加强组织领导，确保校园综合治理和创建安全文明校园有效展开
1.健全校园安全环境整治工作的长效机制。
（1）学校成立综合治理工作领导小组和创建安全文明校园工作领导小组，始终坚持“安全第一，预防为主”的原则，不断提高认识，按照“谁主管，谁负责”的原则，切实把创建安全文明校园、优化育人环境列入学院工作计划和议事日程。
（2）学校采取层层签订综合治理和学院安全文明稳定单位工作责任书的方式，形成“一把手亲自抓，分管副书记直接抓，部门领导分块抓，全员行动一起抓”的领导工作运行机制和“上下成网，左右成线，处处有人抓，层层有人管”的校园安稳综治工作格局。
（3）学校坚持每学期至少召开1次综合治理安全专题党政联席会议，不定期召开安全稳定工作会议，研究布置综治工作，推进学院安稳秩序的创建。安全保卫处坚持每月至少召开1次综合治理安全稳定例会，学工部（处）坚持每周召开1次安稳例会，各系每学期召开1～2次安全文明教育大会和班会，切实做到全员参与，共建安全文明卫生和谐校园。
2.建立健全各项安全文明工作制度。
（1）建立健全与创建工作相关的内容覆盖学校治安、交通、消防、商业、保密、食品卫生、医疗、危险物品管理及周边环境治理等各个方面的管理制度和运行机制，制定各重大场所设施、教育教学活动等方面的管理规章制度和办事规程。
（2）注重安全保密工作。建立学校安全保密工作领导小组，完善各项保密工作规章制度；设立机要室，配齐设施设备，确立专人管理机要档案，各部门同时确定专职或兼职保密员，落实保密工作责任制，确保保密文件与资料无丢失，保密事项与信息无泄露。
（3）严格落实安全工作责任制和责任追究制，举办大型群体活动均能做到事先有安全保卫工作方案和应急处置预案。
（4）创建项目工作台帐制，使安稳整治工作有计划、有实施方案、督查指导、实施记载，创建工作各类文件资料及时立卷、归档和分类建挡。
3.加大保卫工作人防、物防、技防力度。
（1）学校设立处（系）级建制的安全保卫处。设有安全保卫处编制，聘请正规的物业服务有限公司及保安协管员组成保安中队，同时加强对男生护校队、女生自管队、纪检部的建设和充实，使之成为校内保卫工作的机动力量。
（2）学校应有足够的保安经费投入，安装覆盖学校的电子监控设备，对学校各部位实行24小时监控，每一栋建筑物上均安装消防设备。安全保卫处基本办公条件应有保障。现阶段，大多数学校保卫处办公条件大有改善，配套了现代化办公设施设备，实现了办公信息化、自动化、网络化；改善了安保装备，配有各种安保器具；保障能力全面覆盖整个校园。
（3）设立保安激励基金，激励和调动保安队员的工作积极性。
（二）强化“八个到位”，维护校园一方平安
1.饮食卫生安全管理到位。成立预防食物中毒工作领导小组，由分管院领导亲自挂帅，不定期对学校的饮食卫生进行综合检查；对食堂采购人员、炊事员和保管员进行多次集中教育，确保全院师生饮食卫生安全；多次邀请防疫部门到校讲《食品卫生法》等有关知识；广泛开展卫生宣传与健康教育工作；健全卫生管理制度，经营场所持照经营，从业人员执证上岗，经营者按规定进行经营。使得学校商业街管理有序，学校食品生产、加工、经营场所清洁卫生，设备运转正常，学生学习才安心。
2.交通安全管理到位。校园各主要路段均设有交通安全标识，校内车辆停放有序；定期对校车进行检测，对驾驶员进行体检；建立健全并严格执行相关车辆和驾驶员管理制度和操作规程，确保不发生交通事故；对校园干道，架设路灯、路标、限速墩，规范了单车棚、停车场地。
3.消防安全工作及安全保障到位。成立消防工作领导小组，建立健全消防档案。每学期定期与不定期地对校园重大场所的消防设施器材、安全指示标志等安全隐患排查、登记、处理和整改，将各类苗头消灭在萌芽状态，保证人群聚集场所的通道畅通和消防安全；邀请消防专家对学校消防器材、电源线及开关进行常规检查、更换。每年都保证消防器材的完好无缺，使消防设备保持完好有效。
4.设备设施安全管理到位。校园配电房、燃气类和电气类设备设施、教室、宿舍、体育运动场及各种实验实训基地所有设备设施专人管理，定期维修，运行有效正常，校园建筑工地的设备设施按有关施工安全规定执行。
5.危险品安全管理到位。学校对易燃易爆危险品实行“三铁”“双人双锁”专人专室专管，严格按照易燃易爆危险品管理办法进行管理与使用。
6.安全防范措施到位。将学校划分为几大巡防区，组织保安队员进行24小时不间断治安巡逻，确保学校重点要害部位的安全，大门岗及重点岗位设双岗。实行门卫值班制度，专人负责对进出学校来访外来人员、校园暂住人口严格进行登记备案，做到“底子清，情况明”。
7.校园宣传舆论信息管理到位。学校必须制定并严格宣传信息公布、学术交流活动、社团活动等的审核审批制度及管理人员工作责任制；成立信息工作领导小组、新闻中心和网络管理中心，配备专职人员，对校园网进行有效管理，及时引导、过滤各类有害信息，确保校园信息积极、健康、无害。校园BBS论坛实行网络实名制。学校必须制订防范和依法处理境内外敌对势力、非法宗教势力、民族分裂势力，“”等组织在校园内进行渗透破坏活动的工作制度及处置此类突发事件的工作预案；严禁举办违背社会主义政治文明、精神文明的各类活动，严防非法宣传品进入校园，严防邪恶势力、的渗透和破坏。网络管理宜疏不宜堵，必须政策、法律、自律、技术多管齐下。
8.应急处置突发事件措施到位。建立了不稳定因素和矛盾纠纷的排查、分析机制和突发事件应急处置预案，要求安全保卫人员随时做好应急的准备，一旦事故发生，接到通知后，有关人员和领导立即赶到现场；经常举行防火、防毒、防爆、防考试泄密、防聚众斗殴、防交通事故等多种演练。
（三）增强安全防范的重点，构建校园治安防控体系
1.强化重点区域的安稳防范工作。学生宿舍、教学楼、图书馆、食堂、商业街、实验室、实训基地、校园周边等重要场所，是学校安全防范布控与治理的重点区域。为抓好重点区域的安全工作，要采取以下做法：一是完善重点区域安全管理制度、岗位责任制和安全设施；二是扩大各重点区域安全工作固定值班点和巡查值班的范围；三是加强重点区域安全防范固定、轮流值班的专职人员和巡查值班的队伍；四是严格落实重点区域、重要部门安全防范责任和措施；五是定期和不定期对重点区域进行安全检查；六是限期对存在安全隐患部位进行整改，且常抓不懈，以确保各重点区域长治久安；七是完成覆盖校内各点的视频监控设备和红外线报警系统安装调试使用，增添安全通道应急灯设备；八是完善各类应急预案，制定学校社会安全类突发公共事件应急预案；九是加大校园广播系统的更新，实现校园广播网络化，建成校园安全信息网络格局；十是严格校门管理，认真落实检查登记制度，对进出校门车辆严格领证出入，对进出学生宿舍的其他人员和从宿舍区搬出较大物件进行签字登记。
2.强化重点时段的安稳防范工作。学校把三个时间定为安全稳定重点时段：一是在全国、全区范围的敏感时期，如全国、省党代会和全国、省人大政协召开“两会”、广西定期举办“两会一节”等时段；二是在国家及学校确定的节假日时段；三是在学校开展重大活动时段。学校一要制发安全工作预案，或在通知及实施方案中写明安全工作保障措施；二要全面实施安全工作大检查与整改优化工作；三要制发各重点时期安全工作值班表和信息报送单，实行校领导带班和各有关人员轮流值班制度和安全信息零报告制度。同时要求各单位领导保证手机联系全天候开通，随时掌握学校安全动态，对各种突发事故和异常情况必须按规定及时、如实上报，并要组织力量及时妥善处理。
3.强化对重点人群的安稳工作。学院十分重视流动人口、心理障碍学生、受纪律处分学生、贫困生、外出实习实训学生等重点人群，充分估计可能出现的各种情况，严密各项措施，增强工作的针对性和操作性。对他们主要采取按部门分类指导与管理的办法。安全保卫处主要负责流动人口的管理，制订了流动人口管理制度、校园暂住人口登记册，严格按规定办理流动人口暂住手续，并经常进行查访，按照规定实行严格管理，严禁教职工和暂住人口出租校内住房。学工处、基础教学部与各系负责心理障碍学生、受纪律处分学生、贫困生的管理，对后进生采取集中办学习班、辅导员个别谈话与辅导、学生先进与后进搭对子，实行一帮一以及组织到德育基地参观访问等办法进行转化与感化教育；有心理障碍的学生，通过电话咨询或与专职（兼职）心理健康教师交流以及到专门的心理健康教育和咨询室进行面对面的心理咨询；心理健康教师根据学生心理教育和咨询档案记载，预选对象，进行心理调节服务；学校还适时开展学生心理教育和咨询活动，有效地避免了各种事件的发生；学校建立完善“奖、贷、助、补、减”困难学生经济资助体系，努力帮助他们克服经济困难、减轻思想负担，顺利完成学业。教务处与各系负责外出实习实训学生的管理，通过建立完善的就业情况信息反馈网络，建立外出实习就业学生档案，定期联系或到用工单位对学生工作、生活状况进行跟踪管理，及时了解在外学生的工作情况，并实行实习实训成果考核，平时表现考评，确保学生外出实习实训顺利平安。
（四）不断优化校内外育人环境，确保校园环境安全和谐
1.开展“卫生学校”创建活动，争创广西“卫生优秀学校”称号。中国高等教育学会后勤管理分会《关于表彰全国高校后勤十年社会化改革先进院校的决定》，广西共有8所高校获得此殊荣。
2.加大整治与投入，学校应保证资金用于校园的保洁、绿化工作，加大整治“脏、乱、差”和优化环境的力度；不断美化校容校貌。目前各高校的路标明显、路灯明亮、草木葱茏、鸟语花香、道路洁美，校容校貌日新月异。
（五）开展丰富多彩的活动，充分发挥校园文化的育人功能
1.强化阵地建设和校园文化制度建设。
（1）完善安稳的教育与培训制度。制定、执行涉及教学、科研、学生社团组织管理等的保障制度；在全院开展了共产党员先进性教育、社会主义核心价值体系教育、“三观四德”教育、法制教育等。“开科设课”，将安全教育引入学生课堂，成为师生的日常必修课。
（2）注重对学生进行行为规范和自救自护能力的培养。强化学生日常行为规范的训练，开展安全教育周活动，组织学生参加拨打报警电话、防火、灭火、紧急逃生等演习，开展自我包扎、救护包扎竞赛，组织参加社会实践活动、道德实践活动，切实提高学生的自立、自救、自护技能。
（3）定期开展争先创优活动。学校每年都要举行文明单位、先进党组织的创建与评比活动；在教职工中开展优秀教师、优秀教育工作者、文明家庭、文明楼栋评选活动和说课比赛活动；在学生中开展文明班级、文明宿舍、三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生等评选活动；组织师生参加各级各类赛事。
2.不断强化校园物质文化建设。
（1）把校园文化建设纳入学院建设总体规划，作为学院重点项目认真组织实施。
（2）注重人文关怀和心理疏导，完善师生员工校园文化阵地和心理健康教育阵地建设。学院加大投入建设运动场、健身场、俱乐部、社团活动中心、心理咨询室等文体设施，有专门的心理健康教育和咨询机构，校园各类文化活动场所均达到甚至超过教育部教学及学生心理健康教育和咨询水平评估的合格标准，完全能够满足师生员工开展文体活动的需要。经常举办各类人文知识讲座和专业学习实践汇报交流会。
3.组织开展校园文化活动。
学校及有关部门每年都要制定开展校园文化活动的计划并认真组织实施。
（1）师生的校园文化活动形式多样。工会积极组织教职员工开展书法、歌咏、集体舞、田径、和各种球类大赛；组织离退休的老年干部外出参观，开展各种文体活动；在学生中开展包括专题教育活动、社团文化艺术活动、科技创新活动、文娱体育活动、社会实践及公益活动、安全卫生知识讲座、形势与政策报告会、心理咨询与接访等。
（2）深入开展“书香校园”创建活动。主要有古诗文朗诵、配画，经典名著阅览，名人成长经历简介，名人轶事展示，悬挂中外名人画像、名人名言、哲言和警句、学生书画作品，力求“让每堵墙都能说话”；建设校园网和学生网络交流平台和各相关单位的工作网站，开展网络文化读书活动。
总而言之，校园安全是全体师生齐心协力共同努力才能做到的，各校有各校的情况，要具体情况具体分析和处理。
【基金项目】本文系广西教育科学“十一五”规划委托重点课题（2010-A-003）《广西各级各类学校周边环境整治的现状调查及其对策研究》的子课题
【作者简介】王显龙（1955- ），男，社会科学副研究员，研究方向：高校管理研究。
校园内部保洁工作计划范文第7篇
学校后勤保障服务中心工作总结范文一
在学校领导的关心支持下，我校后勤工作遵循学校总体工作思路和后勤工作计划，以“学习实践科学发展观”为指针，树立全面、协调、高效、可持续的科学发展观，发扬与时俱进的精神。在坚持以“后勤保障，物尽其用，杜绝浪费，服务教学，文明高效”的服务原则下，以“后勤不后，服务为本，开拓创新，勤俭节约”为宗旨，转变思想观念，锐意改革创新，加强后勤管理，强化服务意识，坚决做好后勤保障，尽力谋取综合效益，扎实稳妥地推进了各项工作的进程，取得了较为突出的成绩。为来年更好的做好服务，现做出总结如下：
一、树立服务意识，加强自身建设
一期来，后勤人员树立了良好的后勤服务意识，不断加强了自身的素质建设，做好了服务育人工作，认真执行了学校制定的有关后勤工作制度，努力提高了后勤人员的服务水平;让全体后勤人员认识到学校后勤工作的重要性，做好了后勤保障工作，坚持了后勤会议，不断地总结了前段经验，拟定了下步工作计划，更好地服务了师生员工。
二、坚持服务宗旨，做好常规工作
1、开学初，为新学期的正常开学上课，配合教务处调整年级教室、配齐课桌凳、办公桌、办公用品，确保学校开学有序，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，教师教学办公用品到位，使教学工作正常开展。学期中认真做好总务处的日常事务，如物品添置、维修以及各项活动的后勤保障等，协同各处室做好了各项工作。
2、坚持每周星期五组织后勤等有关人员对校园校舍设施进行全面检查，发现问题及时处理解决。及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修，保证学生正常上课。
3、及时进行物资采购工作，认真完成了开学前后办公用品、电脑耗材、实验仪器、教学用具和清洁卫生用具等各项物资保障工作。后勤物品的保管与发放，结合我校的特殊情况，做到了定人定岗完成教学物品的借用和发放工作，物品的发放做到了“及时、到位”，有效地服务了学校教育和学校的正常运行。
4、认真落实了建立节约型组织的各项措施，加强水电流失管理，定时开关供应教学楼、学生宿舍的用电和各班教室用电，尽量减少和避免水电损失。
5、在我校教室资源紧缺的情况下，精心准备，提前部署，确保了学校、中心学校、教育局组织的各项考试以及学校各项活动的顺利进行。
三、规范后勤操作 优化后勤管理
1、临请人员管理实行合同制，我校后勤临请人员实行一期一招聘，一期一合同，上年共签订从业人员管理合同6个，用合同管理人，用制度约束人，用正确的思想武装人，用先进典型带动人。
2、财务管理实行审查制。学校成立财务审查小组对学校财务账目收支情况进行审计，一期一审，一期一公开。
3、财物管理实行责任追究制。为防止学校财产流失与损坏，每学期初对学校各处室、教室、寝室、勤工俭学基地，、食堂以及电教设备、图书设备、炊具设备、办公设施、体育器材、化学实验药品、美术模型、音乐器材、课桌椅、金属床铺等公共设施，期初逐一登记，并指定各处室负责人签名，遗失则照价赔偿。损坏则报后勤处修理好，被盗则受罚。
4、卫生管理实行督促整治制。坚持了一周一次的食堂卫生大整治，认真督促每天的打扫、保洁、消毒杀菌工作，强化了食堂工作人员的着装和规范操作，保证了食堂食品卫生。加强了小卖部的卫生监管，定期或不定期抽查，发现问题，立即落实整改，杜绝了过期
变质及三无食品进入校园，有力的保障了师生身心健康。
四、健全规章制度，建立安全预案
1、开学初，后勤处就制定了后勤人员考核制度、食堂饭菜提前申报管理制度、卫生管理制度、学校小卖部管理制度、公物损坏维修等制度以及后勤各岗位的岗位职责。
2、为贯彻“以人为本”的理念，遵循“安全第一、预防为主”的基本方针，为切实保障广大师生和学校财产的安全，提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力，我们制定了食品安全应急预案，还配合德育处制定了教学楼紧急事故疏散预案、消防应急预案、学生宿舍安全应急预案、学生活动安全应急预案等预案、，并进行了相应的演练，提高了认识、明确了职责、统一了思想。
五、抓好综合管理，做好后勤保障
后勤工作必须服务于学校大局和各项教育教学中心工作，因此我们后勤各部门的工作人员都能从学校整体工作出发，认真倾听每条合理化建议，主动配合其他领导做好学校的各项工作。学校后勤综合管理的好坏，反映在校产管理、食堂、小卖部、学生宿舍诸多方面。这些工作细致到位才能保障学校各项工作顺利进行。
财会管理方面：严把财务制度关，从学校大局出发，千方百计增收节资，避免浪费。在资金问题上可花可不花的钱坚决不花，非花不可的钱尽量少花，采购物品货比三家，为学校节约每一分钱。
在校产管理上，做到工作细心，认真负责。为了减轻一线教师的工作强度，开学初克服人员少事务多的问题，精心策划，合理安排工作，从办公室、教室的安排，到办公桌、学生课桌的排放，及办公用品的分发，学生床位的安排和安装，加班加点做好，为按时开学提供了保障。
我们后勤人员，虽然是年龄较大，但工作上从不怕脏怕累，各种维修、物资搬运到分发，这些活儿，全是我们后勤人员共同努力去完成的，后勤人员的敬业精神和不求索取精神是有目共睹的。
六、感悟后勤工作，明确努力方向
后勤工作是学校教学工作的保障，涉及到学校的方方面面。搞好搞活学校后勤工作，对学校的生存和发展具有决定性的意义。后勤人员在看到成绩的同时，也清醒地看到了很多不足之处。
1、各类财产管理还需进一步规范，常用物品损坏现象比较严重。下学年，以文印室为例，我们将进一步强化财产管理，实行财产管理承包制，管好用好物资，各部门的设备，仪器设施实行“日日管理，分室保管”专人使用，专人负责，专人保管的管理体制，落实责任到人。其次，结合校产管理，进一步完善物资的采购，领用，借用管理程序，凡各部门采购的物品一律先经验收入库后发放。
2、后勤服务工作创新不够，思想不够解放，观念不够新。思路决定出路。我们要不断更新观念，提前及时收集各类信息，努力开创新服务项目，扩大服务规模，做好挖潜增效工作。
3、努力提高后勤人员的素质。
4、后勤服务的规范建账尚未落实到位。将花大力气启动这项工作，以此来规范后勤管理，给教职工一个明白，还经办者一个清白。
5、进一步规范物资的采购、保管与使用，以固定资产管理的清理为契机，切实加强物资管理工作。
在此，后勤处有信心继续做好为学校后勤保障工作。当然，成绩的取得归功于学校领导的直接指导，全体同事的积极协助、通力合作。在取得成绩的同时，我们也认识到工作中还存在着不足之处，对这些不足之处，我们将在今后的工作中加以克服。
总之，一份耕耘，就有一份收获;付出汗水，就有辛勤的回报，我校后勤工作在学校行政的高度重视下，后勤工作微有起色，不负重托，努力工作再创佳绩。“不求最好，只求更好”，争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。
学校后勤保障服务中心工作总结范文二
本学期的工作很快结束了，在区教委、生产教育办的大力支持下，我校后勤积极努力，不断提高办学效益，研究新情况，优化进行机制，提高管理水平。改善办学条件，增强保障能力，促进学校健康良好的发展。现把这学期工作总结如下:
一、加强整体规划和建设，努力探索后勤改革新路子
我校的环境和基础建设在随则着学校管理和发展的需要不断发生变化。目的是为全校师生员工创造更好的学习、生活工作条件。因为学校是全体师生的又一个家，美好的家园会让孩子门愉快安逸，精神本振奋。学期我们采用“整体规划，分步实施”的原则加强基础建设。
今年春天我们在校园文化墙前边铺了一百多平米草坪，操场东侧及教学楼前栽满了红花麦里，同时教育师生做好平时的爱绿、护绿工作。五月份，我们改建了领操台、升旗台，安装了新的白钢旗杆。在校园内拆掉旧式花池，修建了自动控制的喷泉及养鱼池。虽然我校新修的喷泉规模不大，但是每当下课喷泉自动喷出清凉的水雾，校园内干燥的空气立刻变得湿润。另外，我们按照美术张扬老师的设计把教学楼的正墙面彩绘以|“飞翔”为组主题的壁画，墙面文化简洁大方，意义深刻。为了解决教学楼前积水和车库门前灌水问题，六月初，我们把操场南侧教学楼前加高，铺了四百多平米沥青路面，从而解决了校门前汪水和车库门灌水问题。修喷泉、加高沥青路面，这两项工程都是由五年二班XXX同学的家长主动赞助的，总共为学校节约五万多元。为了使教师网上备课、交流方便，我们给每个年组的
班主任配备了新电脑。根据一年教学改革特点，我们买了四台多功能投影仪，实物投影效果非常好。为了配备学校读书活动，我们给每个班级订做了统一尺寸的书柜，这样学生献的书不到处乱放，教室和办公室也更加整洁美观。这学期我们为学校独轮车队买了四十XX轮车，并配备了四十套小超人服装。我校一直重视网站建设，能够充分利用现有可存的资源库，开发校本资源，有计划的购置一部分资源，使校园网站越办越好。
二、抓好综合管理，为学校的发展做好后勤保障
后勤工作必须服务于学校大局和各项教育教学中心工作，因此我们后勤各部门的工作人员都能从学校整体工作出发，听取每条合理化建议，主动配合其他领导做好学校的各项工作。学校后勤综合管理的好坏，反映在学校财务工作，校产管理、食堂、校车安全管理等褚多方面。这些工作细致到位才能保障学校各项工作顺利进行。财会管理方面:严把财务制度关，从学校大局出发，千方百计增收节资，避免浪费。在资金问题上可花可不花的钱坚决不花，非花不可的钱尽量少花，采购物品要货比三家，为学校节约每一分钱。在校产管理上，做到工作细心，兢兢业业。为了减轻一线教师的工作强度，尽量不去拖累前线教师。今年拆旧式花坛，种草坪、栽红花麦里，从翻土施肥到栽种花草以及给校园内体育器材、院内栅栏墙刷油，这些活儿，全是我们后勤的司机，厨师、打更大叔利用休息时间共同努力去完成的。他们虽然是我校的临时工，但是工作的敬业精神和不求索取的崇高境界非常值得我们学习。
另外，我们把安全教育工作作为后勤工作重点内容之一。平时的常规检查做到了食堂管理天天查，学生安全天天查，“三室”及各教室、办公室安全日日查，学校常规管理经常查，这些检查不是流于形式，检查做到细致到位并重点做好记录。我们积极配合铁岭市卫生局、区教育局生产教育办对后勤工作的检查指导，发现问题及时解决。
这学期我们更重视校车的安全管理。把坐第二趟校车的同学在等车期间全集中到幼儿三班教室，由杜老师负责学生安全。校车管理的好，学生安全上学，安全回家，家长放心，学校声誉也会相对提高。
在食堂管理方面，我们除了抓好卫生防疫外，更重视提高服务质量。由于吃饭的人数多，众口难调。家长对食堂的要求高，家长的想法也是五花八门，有时很难达到个别家长的满意，比如为了营养丰富，我们在熘肉段这道菜里放了胡萝卜，有位家长在网上留言:实验小学，为什么在熘肉段里放胡萝卜，请把菜谱改成熘胡萝卜吧!多数家长对学校食堂的服务还是满意的，比如今年区教育系统运动会的两天，我们后勤提前一周反复研究这两天吃什么?为了让运动场上的全体师生吃得可口，食堂的员工和帮忙的所有老师早上五点多钟就来到学校绞馅，和面、包饺子，还给不吃肉的同学包素馅的。考虑到天热师生们特别渴，另外配上绿豆粥，玉米粥、香肠、茶蛋。只要师生们吃得好，喝得好，我们就很高兴，心思就没白费。
学校后勤保障服务中心工作总结范文三
X年年上半年,总务后勤部门在校长室的领导下,以&quo！t;三个代表"重要思想和十六届四中全会精神为指针,树立全面,协调,可持续的科学发展观.在坚持"后勤保障,物尽其用,杜绝浪费"的原则下,不断开拓创新,积极做好本职工作.下面就一学期来的后勤工作总结如下:
一,加强政治理论学习,提高思想政治觉悟.
总务后勤人员能积极参加学校组织的每周一的政治学习.本学期认真学习了邓小平理论,"三个代表"重要思想,十六届三中,四中全会精神,中共中央关于加强人才工作的决定,以及省,市,县教育工作会议精神,参加学校开展的 "三心","五爱"教育,"四五"普法宣传教育.通过学习,全体后勤人员进一步明确了总务后勤工作是学校工作的重要组成部分,与教学一样,是学校的两大支柱之一,具有鲜明的服务保障性,经济性和教育性相统一的特征,在贯彻党的教育方针,落实学生培养目标方面同样起着举足轻重的作用.全体后勤人员在学习中进一步增强了做好本职工作的自豪感,责任感和使命感.后勤人员一致认为:有了教学工作,总务后勤工作才有了服务对象,没有总务后勤工作,教学工作也难以开展,两者的关系是一个统一的有机整体,相互依存,相互促进,缺一不可.因此,全体后勤人员充分认识到:总务工作虽不直接参与教学,但所做的一切细琐,繁杂的工作都是学校教育中必不可少的,而且是十分重要的部分,在教育事业的发展中起着不可替代的重要作用.全体同志树立了为教学一线服务的思想,甘为后勤战线上的无名英雄,处处严格要求自己,吃苦在前,享受在后,尽心尽力做好后勤服务工作.
二,明确责任目标,积极做好后勤服务工作
我校后勤工作量大面广,头绪多,层次多,而人员少.工作内容上对财务,基建,水电,绿化,教师伙食样样要管,服务对象上有130多位教师和近二千名学生.我们根据总务繁杂,细琐,临时性,突发性,任务多的特点,尽力做好服务工作.首先对后勤工作进行规范化管理,加强后勤制度建设,完善了各项管理制度,实行了购物,领物,收费登记制度,实物台帐制度,校产校具管理制度,图书,教学器具,电教器材,文教器具专人负责,专人保管.为了确保教学工作按时正常开展,为了节省经费,寒假期间,不少后勤教职工放弃休息,冒着严寒,做好教室门窗,教学教具,房屋道路等各方面的维修工作.开学前,订购和发放教师办公用品,教学用品和学生的课本,簿本及卫生用品,按时无误地分发到每个班,每个师生手中,保证了开学工作顺利进行.会计人员准确无误地收取开学初的各种费用,每学期结束时及时做好各种帐务核算,结清代办费.同时做好校产校具清点,核实工作.在平时,围绕学校中心后勤
部门主要做好以下服务工作:⑴保证教育教学需要.及时供应教师所需办公用品和教学用品器具;⑵学校的公开课,评优课,运动会,文娱汇演,期中,升学考试,招生宣传等中心活动,我们总务人员全力以赴,全方位提供优质服务,保证各类活动正常有序进行;⑶积极配合校长室做好校园的安全,绿化工作,落实了安全工作责任.及时修理门窗,门锁,课桌凳椅和水电,做到随叫随到,发现故障,及时处理.⑷在本部门的职责范围之内,做好教师的生活服务工作.本学期在翻建食堂过程中,我们因陋就简,想方设法改造仓库,搭建简易食堂,尽力保证师生的伙食质量,使他们吃得饱,吃得好,为此,食堂人员吃尽千辛万苦.新食堂建成后,投资20多万元充实食堂内部设施,改善了师生的就餐环境.(5)加强学校的财务和财产管理.这是关系到学校工作任务的顺利完成和整个教育事业的健康发展的大事.我们坚持实事求是,量力而行,统筹兼顾,综合平衡的原则,认真贯彻执行《会计法》和县财政局,教育局联合下发的《关于进一步加强中小学财务管理,完善中小学财务管理体制的意见》,义务教育阶段"一费制"实施意见,严格执行三个"一":即一支笔审批,一个部门管理,一本帐登记.财务上坚持收支两条线,所有收费经过学校同意,及时开票,及时入帐,报销实行"三章"制.严格遵守财务制度,每学期由稽核小组对学校经费使用情况进行稽核审计,增强了财务管理的透明度.积极开源节流,坚持艰苦奋斗,勤俭节约的方针,加强了对公车使用,招待费 的管理,加强水电管理,继续做好校产校具的管理工作,实行建帐,建档,做到新添物资有登记,消耗物资有记载,借领物资有手续.(6)严守招投标纪律,严格执行物品采购制度,学校所购物品力求价廉物美.
校园内部保洁工作计划范文第8篇
【一】
初三是初中三年的关键时刻,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情.现在的九(3)班班风比较稳定,学习成绩在全级也是不错,所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好学风建设,争取取得更好的成绩.为了达到这个目标,我制定了以下计划.
一.继续抓好班风建设,带动良好的学风
1.重视五项评比.
五项评比是班风的重要体现,今年要把这项工作做好,从而保持班风的稳定.
2.继续规范好仪容仪表.
学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现.虽然今年是初中的最后一年,学习比较忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发打扮都要符合学校的要求.
3.狠抓课堂纪律.
课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况.
二. 加强中下生的辅导转化工作. 注重对学生的学法指导
这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩，九(3)班上期班主任工作计划。 我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外,继续开展 “一帮一” 活动,尽量提高学困生的学习成绩.
三. 进一步提高卫生、两操水平,继续开展“每月一星”的评选活动
卫生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。
上个学期通过评选“每月一星”的活动,激发了全班同学的积极性,所以这个学期要继续并完善好这个制度,让它发挥更好的作用.
四. 认真抓好活动课程建设(主题班会,团队活动,活动课……),注重培养学生良好的心理素质
今年是升学的关键,所以我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣。另外,我还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。
五. 加大安全教育力度
安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，经常性地深入学生间了解情况、发现问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识，消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素。
【二】
新的学期就要开始了，为了能巩固良好的班风，让学生在初三这个关键时期稳定思想，保证教学成绩稳中有升，使班级管理工作顺利开展，特制定工作计划如下：
一、本班学生情况分析：
本班共有45名学生，从上学期考试来看，其中成绩优秀的学生共5人。多数同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩有待提高。我班学生纪律一般，纪律性强，缺乏一定的自我约束能力，但劳动积极，能按时、认真做好卫生值日工作。
二、指导思想
依据学校工作计划，坚持以德育为核心，以教学为中心，深入开展求学奋斗观和集体主义的教育，并根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》以及学校日常规范评比等来量化教育学生的言行。
二、奋斗目标：
提倡“遵纪守法、团结互助、勤奋自强”的德育规范，力求培养学生的文明礼貌习惯和搞好学校、教室的清洁卫生，形成良好的班风学风，在班级量化和月考中争取取得好成绩;继续对班干部培养和利用，使他们成为本班学习、纪律的好榜样和督促者，继续教育、辅导后进生，以使他们做到“德智并举、自强发展”，加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。
三、具体措施：
(一)自我充电：
1、 学习其他班主任的先进经验并结合本班的特点，力争在管理学生上更进一步。
2、 通过教育教学，不断探索适合学生特点的教育方法。
(二)在思想教育方面，
1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教育。
2、开展以“自主与责任”的教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，从五个途径(认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)实施。
3、开展尊师敬师、团结友爱的传统教育，并在学生中评选积极分子，宣传先进事迹。
(三)班风学风建设
l、以《中学生日常行为规范》继续要求每位学生从一日常规抓起，继续行为规范的养成教育和管理，从而创设良好班风。
2、设立好人好事登记本，使学生从小事做起、从自我教育做起，大家行动起来，形成良好的品德风气。
3、以“自主与责任”为指导思想，加强早读、早操、广播操、自习等的规范教育，努力争当文明班、先进班。
4、在学生中培养竞争意识，培养尖子生和推拉生，培养争优创先意识。
5、抓两头促中间对成绩好的同学肯定成绩，经常鼓励，而对成绩差的同学，继续利用小组力量帮助学困生，使成绩好的同学稳中有进，成绩差的同学不断进步，从而带动中等生也有所进步。
(四)清洁卫生
1、培养良好的卫生习惯，明确在校园内禁止游食，严禁乱扔纸屑杂物的要求。
2、本班教室、卫生区的清洁、保洁工作统一由劳动委员安排，采取组长负责制，由组长带领组员完成每天两扫的值日任务。
(五)后进生教育
1、德育教育
经常与这些学生谈话，并在发现有不良苗头时，进行多番教育。在谈话教育时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变。同时，在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生，并时时检查他们是否按要求做，并加以督促，同时多和家长联系，跟进情况。
2、学习辅导
继续组织帮助学困生活动，以帮助后进生在学习上进步，同时细致捕捉后进生在习上的闪光点，由此多表扬、多鼓励后进生，经常了解后进生在学习上的疑难问题并作耐心解答。
(六)管理措施
1、 规范和改进上学期班内竞争机制(配合学校班级评比制度)。如：课堂纪律、值日及卫生保持、作业完成、文明礼貌、作业书写等，评比结果与操行评语结合起来。定期评选优秀组
2、不断完善初三(1)班个人档案，每个学生出现的错误，每个学生受过那些奖励获得哪些表扬要一一记入档案，对班级有特出贡献的给予突出奖励，奖惩分明。
3、与家长密切联系。及时发现学生的发展动态，思想波动、出现的问题、心理的问题等等，及时妥善地解决，使学生健康的成长。
4、 向其他老师学习先进的组织理念，搞好主题班会。利用班会多进行理想教育和信心教育，使之坚定求学信念，树立远大目标。
5、 建立激励制度。培养优秀生多表扬进步生，取得好成绩(包括：学习成绩、活动成绩、校级奖励等)，班级内部给与奖励(有学习用具、奖状等)。
同时，配合学校做好其他工作，参加社会实践，文艺汇演，诗歌演讲、月考、期中期末复习考试等活动，争创佳绩。
初三下学期是很关键的时期，学生面临着升学与就业的压力，我有信心带领初三(1)班为中考打下坚实基础，使学生身心健康成长，各项活动取得好的成绩。
【三】
新学期马上就要开始了，在新的的学期，我将会继续带领我的班级。通过之前和学生两年的磨合，现在我的学生已经是初三学生了，和两年前相比，学生的升高体重都有很大的变化了，青春期的学生是躁动的，以后的道路还将会怎样，就要看教师的指导性如何了。我作为初三班主任，一定会改正好，将学生带到最好的轨道中来的，我相信自己可以做好!
一.指导思想:
全面贯彻党的教育方针,深刻领会把握住《中学生德育大纲》的方向，结合学校德育工作的要求，注重工作的科学性.思想性和层次性，抓好班级教育工作。通过各项活动的开发，落实教学计划，并做好学校——班级——家长的桥梁沟通，互相支持配合工作。
二. 工作重点:
1.我作为一名新组班的班主任，要加强班集体教育和班风形成教育，不断更新教育观念，紧跟教育的时代要求，以学生为主体，调动学生的积极性、主动性，激发创造性和创新性。
2.德育工作与教务处的计划同步进行，并重视德育工作的内化过程。
3.做好初二学生心理健康教育工作：帮助学生过渡好青少年身心成长的阶段、树立自信心。
4.针对初二将出现的两极分化现象做好与后进生的沟通工作。
5.运用“四气”练内功(壮底气--树正气--兴和气--育灵气)，增强班级内凝聚力，创建优秀班集体。
6. 进行爱国主义教育，安全教育,养成教育。
7. 让学生都来参与班级管理。
8.开展多次主题班会，以及丰富的课余活动，培养学生多方面的才能。
9. 开展：“走出去，献爱心，参与实践”等活动，抓住时机来提高学生素质教育。
10.架起一座沟通的桥梁 (学校——学生——家庭)。
三.工作措施：
1.班主任必须更新教育观念，树立新的教育观，强化意识，要具有强烈的求知欲，在工作中应求“全”求“活”求“异”求“新”。提高自身素质：
(1) 职业道德素质
a：坚定正确的政治方向。b：热爱班主任工作。c：热爱学生。d：以自身为范,为人师表。
(2) 学识素质： a：扎实的专业 。b：宽阔的其他学科修养。c：现代教育科学理论。
(3) 能力素质： a：较强的组织能力。b：开拓创新的科研意识。c：人际交往能力。
(4) 健康的心理素质：
2. 做好学生心理健康教育工作。
(1)通过“班主任信箱”了解学生。
(2)与学生谈心，做学生的知心朋友。
(3)开设专题知识讲座，加强心理引导。
(4)召开主题班会，加深自我认识。
(5)做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和配合共同教育学生。
教育家克雷洛夫说过：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动是架在河流上的桥梁，信心则是行动的原动力，理想的实现需要信心的树立。”
3.帮助孩子增强自信心：
(1)要求学生每月给父母写一封自我方面总结的信，包括所取得的进步以及成绩。
(2)禁止说：我不行、我不能等带“不”字的消极话语。
(3)给每个学生表现的机会，让他们都能领略成功的喜悦，并将这份喜悦的心情带到以后的学习和生活中去。
(4)制定一些学生经过努力可以达到的目标，来加强他们的自信心。
(5)尊重学生人格，及时发现学生的“闪光点”。
(6)对学生进行前途理想教育，举出身边的实际事例结合当前社会发展形势，激发学生学习的信心。
4.做好学习困难生的心理沟通：
(1) 宽容 (2)真诚 (3)期望 (4)要求适当
5.让学生自己管理班级：利用四包制度即：班级干部包人，组长包组，同桌包学习，个人包卫生。
校园内部保洁工作计划范文第9篇
1．目的
为了给师生员工提供一个安全、舒适、整洁、方便的环境，物业中心编制本程序，作为对本中心质量管理和规范服务的准则，妥善有效的纠正和预防措施以持续地满足客户的要求和期望。
2．适用范围
本文件适用于物业中心从事产品（服务）活动的各部门及工作场所。
3．职责
3.1中心主任负责带领各部门全体员工完成日常服务过程，完成上级领导下达的各项任务，纠正和预防不合格产品（服务）的出现，坚持不断改进，满足客户的要求和期望。
3.2中心副主任协助中心主任工作并分管部分部门，负责检查并纠正服务中出现的不合格产品（服务）。
4．物业中心工作程序
4.1物业中心的收发文、印章、介绍信、出门条由办公室负责管理并严格登记备案。
4.2物业中心的重大事件由中心主任提出框架方案并召集部门主任决定。
4.3物业中心根据学院或集团的工作安排，由中心主任召集部门主任会议，布置上级领导指示，并指出具体工作要求和时限要求，由中心办公室负责督办和信息反馈。
4.4部门主任根据中心主任指示要求具体安排工作并检查落实情况，将任务完成情况反馈给中心办公室。
4.5中心主任或办公室根据任务的轻重缓急对部门工作进行检查或抽查，对不合格产品（服务）提出批评并责成限时纠正。
4.6部门主任将工作中遇到的困难或部门无法解决的问题上报中心主任进行请示，由中心主任协调解决。
4.7各部门合同制员工的使用情况（录用、辞退、培训、证件办理）上报中心办公室，由办公室统一登记备案。
4.8各部门的人员工资、发放由部门制表，部门主任审核，报中心主任审批，由中心办公室汇总上报集团。
4.9各部门购物，由经手人、验收人或证明人签字，部门主任审核，中心主任审批，中心办公室负责报帐、报销。
物业中心公房部作业文件
1.目的
为了给师生员工提供一个舒适、整洁的教学办公环境，公房部对所负责的产品（服务）过程实施有效的监控，特编制本作业指导书。
2.适用范围
本程序适用于公房部所属教学办公楼学生活动中心、教工活动中心的服务产品（服务）过程有效的监控。
3.职责
3.1.公房部主任负责带领各班组员工完成日常服务过程，完成中心下达的各项任务，并纠正和预防不合格产品（服务）的出现。
3.2.公房部职责范围
3.2.1.负责各教学办公大楼及学生活动中心、教工活动中心的卫生保洁、教室使用、教具配备（部分）以及设备、设施的维修、报修等管理工作。
3.2.2.负责校园、校门的节日布置及大型活动的会场布置。
3.2.3.负责各教学楼、行政办公楼、学生活动中心、教工活动中心的门卫值班工作。
a负责新办公楼保安服务，保洁服务，礼仪服务，会议服务。
b负责新办公楼环境美化，信刊分送，饮用水服务及院领导办公室保洁，饮用水服务。
3.2.4.完成领导交办的其它工作。
3.3.公房部主任职责
在物业中心的领导下，负责公房部的全面工作，其职责是：
3.3.1.负责拟定公房部年度工作计划，并组织本部门人员按计划开展工作。
3.3.2.负责本部门规章制度的制定和完善。负责检查落实各项规章制度在本部门的执行情况。
3.3.3.负责公房部各项日常工作的管理和检查。
3.3.4.了解和掌握本部门经济运行情况和经费使用情况。
3.3.5.抓好社会效益的同时，抓好经济效益，积极组织创收，完成中心下达的经济指标。
3.3.6.在抓好本部门人员思想工作和政治学习的同时做好本部门人员的业务培训工作。
3.3.7.做好安全工作。
3.3.8.完成领导交办的其他工作。
3.4.教学楼管理组班长职责
在部门主任的领导下负责本班组的全面工作，为班组主要负责人，其职责是：
3.4.1.熟悉教学楼管理的各项内容和各类情况，负责对辖区内设备的管理。
3.4.2.负责各教学楼的卫生服务、节水节电的管理和设备维护、报修等项工作的管理。负责各教学楼内夜间值班情况的检查。确保学生正常上课，行政正常办公。
3.4.3.负责本班组服务员的管理。对服务员进行思想、防火、防盗及遵纪守法、安全等方面的教育和行政管理。
3.4.4.负责清扫工具，教学物品的管理和发放，提出购置计划等工作。负责教学物品的配备工作。
3.4.5.负责教学楼内装修的管理，对在楼内进行装修的单位签订管理协议书和并对其进行安全检查。
3.4.6.完成领导交办的其他工作
3.5.门卫值班员职责
3.5.1.熟悉并掌握管区内各类情况(房屋使用情况，楼内务单位分布情况)。
3.5.2.对出入楼携物者根据规定进行验证，证物相符方可放行，发现问题报告领导，不擅自处理。
3.5.3.对楼内发生的打架斗殴、争吵、滋扰及无理取闹行为应进行劝阻确保正常的教学科研办公秩序。
3.5.4.上下班，学生上课高峰时打开所有楼门，各种车辆不许进入楼内。
3.5.5.对违反出入制度不服从纠正，且出口伤人及态度蛮横者要头脑冷静，坚持说理，做到打不还手，骂不还口，并立即报告领导。
3.5.6.提高警惕注意发现可疑人员及可疑事情要讲究方式与之周旋盘问并立即报告领导。
3.5.7.熟记熟知本单位领导和相关单位电话和报警程序。
3.6.各大楼管理人员岗位职责
3.6.1.熟悉本区域的各类情况，负责对本区域内的设备管理。
3.6.2.负责本区域内的夜间值班检查工作，对所属人员纪律秩序，辖区内节水节电及设备报修等项管理工作。
3.6.3.检查服务员的工作情况，负责对服务员的思想教育及行政管理。
3.6.4.注意听取收集服务对象对我们工作的意见和建议及时向领导反馈，力求有针对性的去改进工作。
3.6.5.对损坏公物和违反有关规定者进行制止和管理。
3.6.6.负责对保安员工作的检查管理。
3.6.7.完成领导交办的其它工作。
3.7.各大楼服务员岗位职责
3.7.1.负责本区域内的清洁卫生的清扫，随时保持洁净。
3.7.2.负责本区域内水、电、暖气及玻璃门窗设施设备的报修工作，并督促修理人员及时修复并如实签署验收意见。
3.7.3.根据校规定按时对大楼门、教室门进行开门及清楼锁门工作。
3.7.4.配合管理人员做好本楼的各项管理工作。
3.7.5.配合保安员做好辖区内保安工作(工作中对辖区内注意进行巡视，发现异常与保安员联系报告领导及时妥善处理解决)。
3.7.6.每天清楼锁门后及遇恶劣天气及时关好辖区内玻璃门窗以免损坏，保持完好。
3.7.7.负责会议会场布置及斟茶倒水及茶具消毒工作。
3.7.8.完成领导交办的其它工作。
4.程序
4.1.教学楼管理员工作程序
4.1.1.教学楼管理员每天早晨7：00分必须进入教学楼，对开课前的准备工作进行检查。检查粉笔、板擦是否配备齐全，检查工作人员是否完成工作并符合标准。
4.1.2.督导检查各公共场所需保修项目是否保修。
4.1.3.了解掌握工作人员思想动态，解决其后顾之忧，力保队伍稳定。
4.1.4.随时与客户保持沟通，以了解其需求，力争使工作保持持续改进。
4.2.卫生内保人员工作程序
4.2.1.作业人员工作前，先整理好个人装束并佩带标识，确保形象。
4.2.2.工作中接人待物注意文明用语，不说脏话、粗话。
4.2.3.工作中严格按“卫生要求及考核标准”进行作业。
4.2.4.配合门卫人员做好安全工作，遇有不良现象、不正常现象及时与领导及相关人员汇报，使问题及时得到解决。
4.2.5.对客户提出的需求及时向管理员及相关领导汇报，以使工作持续改进。
4.3.门卫值班员工作程序
4.3.1.工作前佩带好标识，上岗前整理好个人装束，确保良好的形象。
4.3.2.提前到岗，按照学校规定准时开启各楼大门。
4.3.3.随时做到精神饱满，精力集中，对过往人员进行查看，防止非有关人员进入楼宇。
4.3.4.交接班要碰头，接班人员未到，上一班值班人员不得下岗，直至接班人员到岗。
4.3.5.做好值班纪录，若上一班有未处理完的问题，必须配合下一班将问题解决完毕或交待清楚之后方可离岗。
4.4.普通电化教室工作人员工作程序
4.4.1.提前20分钟到岗，佩带标识，整理个人装束，确保形象。
4.4.2.熟悉掌握教务部门及报课老师需要使用设备的情况，及时开启设备，不误上课。
4.4.3.接人待物注意文明用语。
4.4.4.对自己保管的设施随时进行查看，发现问题及时报修不得影响上课。
4.4.5.设备用毕，及时切断电源并妥善保管。
4.5.普通电化教学教室管理员工作程序
4.5.1.提前20分钟到岗，佩带表识，整理个人装束，确保形象。
4.5.2.翻阅工作纪录，对当天本工作点所有须开启设备的时间进行整理，提示其他(她)各工作人员按时开启设备，不耽误上课。
4.5.3.对报课的老师要热情接待，并交待给具体工作人员予以按时操作。
4.5.4.随时与客户保持沟通了解其需求，以便使工作持续改进。
4.5.5.提示下属人员在工作中注意文明用语，不说脏话粗话。
5.相关文件
5.1.大楼管理规定
5.1.1.安全值班规定：
a大楼每天早6：30分开门，晚10：30分清楼锁门。
b节假曰、星期天从早6：30分至晚10：30分，大楼只开一个门凭证件出入，外单位人员凭介绍信出入。
c携物出楼实行出门条制度，所有协物出楼者应交验出门条，否则所带物品不能出楼；一切闲散人员不许进入大楼。
d提高警惕，认真做好“四防”工作，值班员发现案件和异常情况及不安全隐患，要及时报告给保卫部门。
e各楼一层大门钥匙要固定位置存放，遇有紧急情况便于开门及时进行人员疏导。
f楼内严禁燃烧废弃物。
g未经允许任何人在楼内不许擅自留宿客人。
5.1.2.环境卫生管理规定：
a禁止在楼内大声喧哗，嘻戏打闹、追逐，搞体育活动，确保教学楼内的安静。
b楼内严禁存放各种车辆及堆放各种物品。
c禁止在楼内随意张贴各种标语、广告等及在墙壁上涂写、刻画，小商小贩不许进入楼内。
d保持和维护楼内的清洁卫生，禁止随意吐痰、乱扔果皮纸屑、烟头等杂物。
e楼内各办公室、实验室及教室清扫出的垃圾杂物，若数量不多可倒入厕所内的垃圾箱内，数量较多请直接运往拉圾站。
f教室厕所和公共场所的卫生，由专职的服务员清扫，其质量标准按《卫生管理检查制度及卫生要求考核标准》执行。
5.1.3.教室管理规定：
上课和自习用教室规定
a教室分全天开放和部分时间开放两类，自习同学到无课全天开放的教室自习，上课到课表安排的指定教室上课。
b爱护教室内设备，不得将设备随意搬出和拆卸。
c学生离开教室应将照明灯熄灭，关好门窗后离去。
学生借用教室规定
为确保教学，原则上不办理教室借用事宜，如果学生开会或节假日，搞文娱活动，可到教室管理单位办理借用手续，但必须按下列规定进行。
a凡借用教室者需在每周最后一个工作日，带上学生证到教室管理单位办理借用手续。
b借用教室放录像者，必须持有本年级准放证明方可办理借用事宜。
c教室安排后，双方到教室对设备进行查验，学生使用教室时应爱护设备待用毕后双方对设备再行查验，认定无损时可将学生证退与学生，若有损坏或丢失照价赔偿。
d使用教室时，需将桌椅搬出室外时，用毕应恢复原状，搞好卫生，否则注册登记，下次不予借用。
租用教室规定
在确保学生上课前提下，少量教室可供租用，但租用者必须按以下规定执行。
a凡租用教室者，持介绍信到安排和管理教室的单位办理租用和交款手续。
b租用后要爱护室内一切设备，认真遵守各项管理规定。
c收费办法：每次每座位按---元计算，每次使用教室时间
按半天计算，不足半天者按半天计算，超过半天不足一天按一天计算。
5.2.卫生管理检查制度
卫生管理检查实行记分制度，计分实行日检查月结算办法，具体为：
5.2.1.管理人员应每日对服务人员工作情况进行检查，认真填写检查报告单。
5.2.2.检查报告是记分凭证，具体填写服务员违反某条例和所扣分数金额，月底做工资前由管理人员持检查报告单交予部门，部门按检查情况给服务员计算工资。
5.2.3.管理人员和服务员必须熟悉卫生要求及考核标准，以便各司其责。
管理人员检查工作时要对服务员一视同仁，不许有亲疏远近之分。
5.3.库房管理规定
5.3.1.库房内要经常保持卫生，家具要按规定放置整齐，注意间距、垛距、高度，做到符合安全要求，易提取、易清点。
5.3.2.新购进家具由外购人员填写入库单，经检验人员检验，数量无误、质量合格并填写检验报告单后，方可入库。
5.3.3.各分库房建立出入库物品登记本，出入库物品要及时登记、清点、校对，如有损缺待查明原因后报主任研究处理。
5.3.4.各类家具要定期清点，做到物卡帐相符。
5.3.5.严格执行出入库手续，凭出库单发放家具，做到准确无误。
5.3.6.严禁非库房人员进入库房内，保持库房的整洁卫生。
5.3.7.做好防火、防盗、防潮等安全工作。
5.4.普通电化数学设施管理规定
5.4.1.普通电化教学教室内设施为教学专用设施，应由各岗位责任人专人负责，不得挪作它用。
5.4.2.严格操作程序，无领导批准，非专职人员不得操作。
5.4.3.所有设施要登记造册，一旦发生丢失及损坏情况要查清原因上报领导。
5.4.4.设施用毕要关闭电源，确保安全。
5.5.普通电化教学教室工作人员违纪处罚规定
5.5.1.因迟到耽误上课造成不良后果者扣罚效益工资---元。
5.5.2.检查、保养不到位，导致设施损坏影响上课扣罚效益工资---元。
5.5.3.管理不善，设施丢失，要查明原因，根据具体情况予以处理解决。
5.5.4.工作人员不团结发生争吵，更甚者造成不良影响者，争吵双方各扣罚效益工资---元。
5.5.5.规定1-2条同在一人身上发生两次时，对责任人将予以调换工作岗位或解除合同。
5.6.卫生要求及考核标准
卫生服务标准违者扣分标准(每分值--元)
(1)地面光亮洁净无污迹，无积水2分
(2)楼梯扶手干净无尘土2分
(3)墙壁顶棚无尘土，塔灰蛛网2分
(4)门窗玻璃光亮无污迹1分
(5)墙壁、教室门等处无乱贴纸迹，无胡写刻画2分
(6)凡手能触摸之处无尘土1分
(7)楼道整洁无堆放积存破损家具及其它杂物1分
(8)便池光净，无尿碱，无干便迹，无污迹3分
(9)厕所隔板干净，无乱写刻画痕迹2分
(10)楼内垃圾要日产日清不积存2分
(11)易燃物品及时清除不留隐患3分
(12)确保上课学生饮用水1分
(13)教室课桌椅要摆放整齐，斗内无杂物2分
(14)黑板槽内无堆积粉尘、粉笔头1分
(15)按时配备粉笔板擦不误上课2分
(16)按课表及临时通知打开教室门不误上课3分
(17)设备设施损坏后及时报修2分
(18)管理不善损坏玻璃每块1分
(19)经常检查杜绝常流水常明灯2分
(20)外出办事提前请假按时返回及时消假2分
(21)集体活动不迟到、不早退，积极参和3分
(22)加强团结不无故吵嘴闹事，不发生事端3分
(23)配合门卫值班员搞好楼内安全，有异常事情及时报告2分
(24)值班宿舍不留宿与工作无关人员3分
(25)遵守学院各项规章制度3分
(26)文明服务不与服务对象发生争执2分
(27)虚心听取服务员意见建议及时向相关人员及领导反馈1分
(28)工作中注意使用文明用语2分
(29)工作中注意节俭使用工具不丢失不无故损坏2分
(30)完成领导交办的其它工作2分
6记录
6.1《教学楼装修申请登记表》
6.2《工作检查执行报告单》
教学楼装修申请登记表
日期
装修单位（楼、层、房间号）
份数
经办人
审批人
备注
编制：物业中心公房部
工作检查执行报告单
姓名：管理员：
检查日期
违反条款
扣分标准
检查日期
违反条款
扣分标准
出勤
基本工资
加班费
奖金
试工工资
班长补贴
扣分金额
合计
编制：物业中心公房部
物业中心物业部作业文件
1目的
为了给师生员工提供一个安全、舒适、整洁、方便的环境，物业部对所负责的产品（服务）过程实施有效的监控，特编制本作业指导书。
2适用范围
本程序适用于物业部各班组的产品（服务）过程有效的控制。
3职责
3.1物业部主任负责带领各班组员工完成日常服务过程，完成中心下达的各项任务，并纠正和预防不合格产品（服务）的出现。
3.2物业部职责范围
3.2.1负责各楼的保安服务，保洁服务，饮用水服务。
3.2.2负责各楼环境美化，环境卫生服务。
3.2.3负责校园内自行车摆放秩序的管理。
3.2.4负责校院内机动车停车位的管理。
3.3物业部主任职责
3.3.1负责各岗位人员的日常行政管理工作。
3.3.2负责检查、监督、指导、协调各部门的物业管理服务工作。
3.3.3负责组织政治学习，业务培训和机关会议。
3.3.4负责物业部人员的工作考核，薪金发放及违章处罚。
3.3.5负责制定各项规章制度并组织检查。
3.3.6负责制定物业部工作计划并组织实施。
3.3.7传送上级要求，布置落实上级指示。
3.4管理员岗位职责
3.4.1负责服务人员的日常行政管理工作。
3.4.2负责检查、监督、指导、协调服务人员的日常服务工作。
3.4.3传达上级要求、布置落实上级指示。
3.4.4负责服务人员的考勤及劳动纪律，提出处罚建议。
3.4.5负责有关报表的统计上报工作。
3.4.6负责工具设备的采购、管理工作。
3.4.7负责服务人员的安全生产，对违章进行纠正并给予批评指导。
3.4.8完成领导交办的其它工作。
3.5维修工岗位职责及能力要求
3.5.1负责上下水设施的拆除、更换、安装、疏通等检修工作。
3.5.2负责电气设施的拆除、更换、安装等检修工作和临时线路的敷设工作。
3.5.3负责门窗、隔板等建筑配件的检修，负责门锁、玻璃、窗纱等配件设施的更换检修工作。
3.5.4负责墙面、地面、瓷砖、吊顶的检修工作。
3.5.5负责抹灰面、木材面、金属面的油漆粉刷修补工作。
3.5.6负责雨水井、污水井的清掏疏通工作。
3.5.7负责维修工具、材料的正确合理使用。修旧利废。
3.5.8负责操作间、配电室、维修现场的清扫，做到活完场清。
3.5.9负责执行安全操作规程，做到安全生产。
3.5.10负责完成领导交办的其他工作。
能力要求：
a具有正确使用维修工具、了解维修材料知识的能力。
b具有木、瓦、水、电、金、油等综合维修技术，具有电工本。
c具有熟悉责任区设备配备和各房间使用情况的能力。
d具有不怕脏、不怕累，踏实肯干的工作精神。维修服务工作时间：24小时维修服务
3.6保洁服务员岗位职责及能力要求
3.6.1负责卫生清扫工具的保管及使用工作。
3.6.2负责卫生间清洁用品的放置及管理工作。
3.6.3负责各楼垃圾的收集清运工作。
3.6.4负责楼道、楼梯、扶手、门厅、卫生间的卫生清扫保洁工作。
3.6.5负责窗台、墙辟、镜框、果皮箱、门窗、玻璃等公共设施的保洁工作。
3.6.6负责楼外台阶的卫生清扫、饮用开水的供应等服务工作。
3.6.7负责热水器的管理使用工作。
3.6.8负责公共设施损坏后的及时报修工作。
3.6.9完成领导交办的其它工作。
3.6.10具有一定的保洁知识和卫生用品的使用知识，具有卫生保洁技能，具有踏实肯干、不怕脏累的工作精神。
3.6.11具有熟悉办公楼各房间使用情况及楼内工作人员的能力。保洁员工作时间：上午6：00—上午7：40；中午：12：00—1：20；晚上7点钟以后——工作完毕，特殊情况延时工作。
3.7保安服务员岗位职责及能力要求
3.7.1负责办公楼的安全保卫工作。
3.7.2负责按时开楼门，晚上清楼锁门，对因故滞留人员进行登记并提供服务等工作。
3.7.3负责办公楼内巡视检查，及时清除不安全隐患工作。
3.7.4负责制止推销人员、闲杂人员及穿拖鞋、垮兰背心人员进入办公楼。
3.7.5负责办公楼的夜间值班工作。
3.7.6负责对携物外出人员进行检验登记工作。
3.7.7完成领导交办的其它工作。
3.7.8具有熟悉办公楼各房间使用情况和楼内工作人员的能力。
3.7.9具有熟悉办公楼消防设施并正确使用的能力。
3.7.10具有处理突发事件的解决能力。
门卫值班员服务工作时间：24小时安全值班。
早6：30开楼门，晚11点清楼锁门。
3.8保洁服务员工作程序
3.8.1工作前，穿好工作服，佩戴好胸卡。
3.8.2工作中按照工作要求和标准进行工作。
3.8.3接触含有腐蚀性清洁用品时应戴橡胶手套。
3.8.4对客户提出的要求如果解决不了要及时向领导汇报。
3.8.5工作完毕，收拾好保洁工具并妥善保存。
3.8.6擦玻璃时要使用擦玻璃器，不要将身体探出窗外。
4相关文件
4.1安全工作条例
4.1.1工作人员要认真执行上级布置的安全要求。
4.1.2组长(管理员)应对工作人员经常进行安全教育，并经常进行检查。
4.1.3对易燃，易爆，有毒，有腐蚀性的物品设专人管理，严格发放手段。
4.1.4工作人员要学习并掌握安全操作规程，严格按操作规程操作。
4.1.5部门每月对各楼检查一下，班组每周对安全自检一次。
4.1.6严禁使用电炉子，电饭锅，电加热器等物品。
4.1.7宿舍，值班室不许留宿亲属或朋友，更不准进行违法活动。
4.1.8消防器材要放在指定地点，并经常擦试干净。
4.2服务人员工作要求
4.2.1遵纪守法，认真执行各项规章制度、岗位职责和工作要求。
4.2.2严格遵守操作规程，注意防火、防盗、防事故、确保安全。
4.2.3不许吃、拿、卡、要及收受服务对象钱物。
4.2.4工作中不许喝酒、不许吃零食、不许做与工作无关的事情。
4.2.5按时上下班，不得擅离职守。穿工作装、佩带胸卡，精神饱满、举止文明。
4.2.6讲文明、讲礼貌、不说脏话，热情解答质疑，不许和服务对象吵架。
4.2.7值班室或宿舍内不许或有不文明行为，不许留宿亲属朋友。
4.2.8加强团结协作、弘扬团队精神，不许有不利于团结的言行。
4.2.9工作中主动热情、认真负责、不怕脏累、保质保量完成领导交办的工作。
5记录
物业中心水电费统收凭证
物业中心水电费统收凭证
物业中心环卫部作业文件
1目的
为了给师生员工提供一个安全、舒适、整洁、方便的环境，环卫部对所负责的产品（服务）过程实施有效的监控，特编制本作业指导书。
2适用范围
本程序适用于环卫部各班组的产品（服务）过程有效的控制。
3职责
3.1环卫部主任负责带领各班组员工完成日常服务过程，完成中心下达的各项任务，并纠正和预防不合格产品（服务）的出现。
3.2绿化组负责校园环境的绿化、美化以及树木花草之种植、养护工作
3.3卫生组负责校园的清扫和保洁非生活垃圾的外运工作。
3.4物业中心环卫部职责
3.4.1负责软件学院校内绿化、美化工作。
3.4.2学校内部绿化工程的实施、设计、施工。
3.4.3负责学校树木的砍伐、移植申报工作同时对各施工单位绿地监查工作。
3.4.4负责校内、门前三包的卫生清扫，以及日常维护和检查。
3.4.5负责义务植树的计划、组织、执行等工作。
3.4.6负责学校节日布置和重要会议的花卉的摆放。
3.4.7负责各楼垃圾的清运工作。
3.4.8完成领导交办的其他工作。
3.5物业中心环卫部主任职责
在物业中心主任领导下负责环卫部的全面工作，为物业中心环卫部主要负责人，其职责：
3.5.1负责环卫部的行政、业务管理。以及政治思想和人事管理工作。
3.5.2建立、制定各项规章制度。
3.5.3负责环卫部财务和物资管理。
3.5.4制定年度工作计划和科学地安排工作。
3.5.5负责环卫部职工、工资、奖金评定，惩处违纪现象。
3.5.6负责义务植树工作。
3.5.7负责花卉经营、租摆业务、承接校内外绿化工程等。
3.5.8负责砍伐、移植树木，更新、改造绿地的申报工作。
3.5.9负责与上级单位及职能单位的联系工作。
3.5.10完成领导交办的其他工作。
3.6环卫部绿化班长职责
在部门主任领导下负责本班组的全面工作，为本班组主要负责人，其职责：
3.6.1负责本班劳动力的安排，按生产任务的繁重程度，进行劳动力的调配。
3.6.2记录本班组的考勤，加班、请假要有领导批示并做准确记录。
3.6.3组织好安全生产，严格按操作规程组织生产。
3.6.4负责本班组工具的保管、使用、维修等工作。
3.6.5负责提出校园绿化规划及设计方案，并附有相应的草图和经费预算。
3.6.6负责提出校内景点的设置、设计、施工、管理等方案。
3.6.7负责校内名木、古树的养护复壮，以及管理方案、实施措施等。
3.6.8负责提出植物更新的品种、数量及补栽计划和实施措施。
3.6.9负责固定花坛植物设计、管理与施工，建立植物、绿地档案。做好植物病虫害的预防和防治工作。
3.6.10完成领导交办的其他工作。
3.7环卫部花卉班长职责
在部门主任领导下负责本班组的全面工作，为本班组主要负责人，其职责：
3.7.1负责本班组考勤，加班、请假要有领导批示，并有准确记录。
3.7.2负责培育草本花卉，繁殖木本花卉，以及温室花卉的管理与养护。
3.7.3负责本班组人员的工作安排，根据任务情况合理调配。
3.7.4负责提供花卉的购置、品种、数量、规格及特殊要求等工作计划。
3.7.5负责花贲门市的销售业务，以及进货、销售记录。
3.7.6负责承接校内外植物租摆、会议布置，及相关花卉装饰工程。
3.7.7负责本班组的安全生产。
3.7.8完成领导交办的其他工作。
3.8环卫部卫生班班长职责
在部门主任领导下负责本班组的全面工作，为本班组主要负责人，其职责是：
3.8.1主持本班的全面工作，带领本班组做好本职工作。
3.8.2负责班组人员的管理和考勤，严格劳动纪律。加班、请假要有领导批示，同时准确记录。
3.8.3定期召开班组会，总结经验，搞评比、奖优罚劣。定期向主任汇报发现问题及时解决。
3.8.4认真贯彻各项规章制度。
3.8.5负责垃圾周转站的管理工作，以及计划外(食堂承包点、个体推位、商业网点、非生活垃圾等)垃圾清运。
3.8.6负责突发事件人员调剂、使用等问题，以及提出工作工具、设备更新计划和日常维修。
3.8.7检查门前三包的清扫工作。
3.8.8完成领导交办的其他工作。
4工作程序
4.1校园环境（绿化、卫生）工作流程图
4.2校园环境(绿化、卫生)日常工作程序
4.2.1根据集团与物业中心签定的协议，由部门主任提出具体工作要求，编制计划并进行经费分析，报中心主任批准后布给绿化组长，卫生组长等人。
4.2.2绿化组长，根据部门主任的要求，提出工具配置计划，材料配置计划并予以落实。对于绿化工程要首先勘察地形、设计绿化方案，选择植物品种及有关领导批准后组织人员进行实施。对于植物规格、价格数量由部门主任审定。对于季节性绿化工作，由绿化组长组织人员定时完成。重大节日摆花及校园美化工作，则组织人员突击完成。以上工作均由绿化组长进行自检。
4.2.3卫生组长根据部门主任的要求，组织保洁人员完成校园日常清扫保洁工作，采取分片包干的形式(走位置、走人员、定达标要求)，对于铲冰扫雪等突发工作，采取集体行动，首先清除主干线主要路口，然后清除次干线，最后清除其余地点的积雪残冰，以上工作均由卫生组长进行自检。
4.2.4部门主任对布置的工作进行检查指导，及时纠正不合格产品(服务)每项主要工作完成或阶段性完成后，由部门主任会同绿化组长，卫生组长进行总结评估，奖优罚劣，必要时召集全体服务人员进行评估总结。
4.3绿化工工作程序
4.3.1绿化工上班前换好工作服，带好工具设备。
4.3.2由组长分配具体工作任务，根据树木养护管理规范及草坪养护规范进行绿化作业。
4.3.3危险作业(上树修杈等)需至少两人同时操作，其中1人负责监护。
4.3.4工作完毕清理好现场，把残枝败叶堆放到指定地点，并仔细检查工具设备的完好率，如有损坏及时修理，做到完好入库。
4.3.5组长对绿化工作进行自检，及时调配人力，纠正不合格产品(服务)。
4.3.6重大节日摆花美化，由组长统一调配人力，限时完成，花坛方案由部门主任会同中心主任商定，花坛摆好后指定专人负责浇水养护。
4.4保洁工工作程序
4.4.1保洁工上班换好工作服，检查保洁车是否完好，带好保洁工具。
4.4.2根据组长分配的作业区域，自行到保洁区域内进行保洁。
4.4.3做区域保洁，同时清掏区域内的果皮箱，清除倾倒的垃圾。
4.4.4主干线，主要路口的保洁应在上班之前完成，避免阳光污染。
4.4.5次干线保洁可在主干线，主要路口清扫完毕后再进行保洁清扫。
4.4.6遇到下雪、不需领导通知，保洁员应主动集中清理主干线主要路口的积雪。
4.4.7在分配的区域内清扫保洁，每天应不少于三遍。
4.4.8工作完毕将垃圾车、清扫工具集中放到指定地点。
4.4.9组长对卫生工作进行自检，及时纠正不合格产品(服务)
4.5花卉工工作程序
4.5.1花卉工上班前换好工作服，准备好日常工具。
4.5.2由组长分配具体工作任务，根据花卉养植规范进行作业。
4.5.3适时分盆、扦插、打尖、修杈、浇水，适时调整日照时间。
4.5.4对花卉的病虫害有时防治，保证花卉茂盛。
4.5.5遇到下雨，及时翻盆倒水，天气变冷，花卉及时入棚。
4.5.6根据会议规模，摆放花卉或常绿植物并在会议开始1小时前摆放完毕，会议结束1小时内撤出摆放花卉。
4.5.7院领导办公室，及公共场所摆放常绿植物，定期更新并定期浇水养护(浇水时不许遗洒到地面)
4.5.8工作完毕、检查好工具设备并妥善保管。
5相关文件
北京市人民政府令第24号
5.1北京市“门前三包”责任制管理办法
5.2北京市户外广告管理规定
5.5物业、环卫、保洁管理规定
5.5.1作息时间：
a6：00—7：30，清扫本区域内的主要干线；
b7：30—8：00，用早餐；
c8：00—10：00，清扫区域内卫生；
d10：00—11：00，做区域内保洁，同时倾倒垃圾；
e13：00—17：00，进行内保洁；
5.5.2保洁范围
整个校区的各道路、各楼区及公共场所。
5.5.3保洁标准：
a道路和区域整洁，无痰迹、积水、废纸、烟蒂、果皮等遗弃物，无卫生死角；
b垃圾日产日清，垃圾箱、果皮箱外表整洁，杂物入箱，周围干净，无垃圾暴露；
c管辖区域内无残标，无乱写、乱画、乱粘贴，有专用广告栏；
d主要干、支路边无10cm以上杂查；
e发现工程工地、装修渣土及时通知、上报管理员；
f岗位工作人员必须身穿工作服。
5.5.4注意事项：
a宿舍值日生，每天清扫2次，早晨6：00，晚上10：30，包括：门前广场、厕所、通道；
b垃圾日产日清，17：00清刷卫生车后，车内不能存有垃圾；
c23：00集体宿舍锁门，员工不得在外过夜，更不许任何人借任何理由留宿集体宿舍；
d职工宿舍保持整洁、卫生、无异味；被子叠放整齐，衣裤悬挂规范。
5.6环卫部考勤管理规定
根据物业中心下达的任务及要求，结合环卫部的实际情况，制定我部的考勤管理规定，具体内容如下：
a作息时间：
职工上午8点前办公室签到，10分钟后不办理签到工作，一律视为迟到，迟到1次扣除奖金10元；30分钟以后视为缺勤。管理人员布置本班组的当天工作，同时记录工作日记；下午17：30办公室集中，听取次日工作安排、建议；
b请假手续及权限；
合同工请假，向管理员申请。权限1天，1天以上找主任。管理员如实填写考勤，记录请假日期，便于月末结算。请假未准、擅自离岗，虚假填写考勤，一经发现扣除该员工双倍日工资、月奖金，扣除管理员的管理津贴。
职工请假，向主任申请。病(附医院证明)、事假、1天扣奖金20元；请假未准、擅自离岗的按当日旷工处理；
6记录
6.1《卫生检查表》
6.2《工程任务单》
卫生检查表
编号：年月日检查人：
检查内容
检查结果
清扫
次
数
地面整洁无痰迹
有无废弃物堆积
主干路边有无杂草
墙
体
无
残
标
雨
季
道
路
无
积
水
冬季雪后及时清扫
果皮箱保洁车定期清洗
好人好事
奖励
满
分
日期
分值核算
时间
扣分
奖励
受检班组
受检人
1.5
1.5
1.5
0.5
0.5
0.5
1
1
2
10
备注
编制：物业中心环卫部
工程任务单
编号：年月日
工程名称
工程地点
数量
委托单位
施工单位
批准依据
开支来源
工程预算
工程决算
要求竣工
日期
实际竣工
日期
验收
日期
工程内容及具体做法
验收意见
负责人
经办人
编制：物业中心环卫部
物业中心修缮部作业文件
1目的
为了给师生员工提供一个安全、舒适、整洁、方便的环境，修缮部对所负责的产品（服务）过程实施有效的监控，特编制本作业指导书。
2适用范围
本程序适用于修缮部各班组及配电室的产品（服务）过程有效的控制。
3职责
3.1修缮部主任负责带领各班组员工完成日常服务过程，完成中心下达的各项任务，并纠正和预防不合格产品（服务）的出现。
3.2修缮部职责范围
3.2.1负责全校主分配电室的管理和全校供电工作。
3.2.2负责水井、泵房的管理和全校的供水工作。
3.2.3负责配电室、水井、泵房设备的运行维护及附属设备设施的维护检修工作。
3.2.4负责本校房屋的瓦、木、水、电、金、油等工种的日常维修。
3.2.5负责全校公共设施，路灯的维护保养。
3.2.6负责雨排水管道、污水管道的疏通和维护。
3.2.7负责化粪池、污水井、雨水井的清掏和维护。
3.2.8根据各类公共设施损坏情况提出维大修计划和建议。
3.2.9参加新竣工工程的验收，提出修改建议，
3.2.10按相应的物业维修标准提供维修服务。
3.2.11按相应的物业收费标准提供有偿服务。
3.2.12完成领导交办的其他工作。
3.3修缮部主任职责
3.3.1负责本部门聘用工、合同工的岗位确定政治学习、业务培训、不断提高全体人员的政治业务素质和业务能力。
3.3.2制定本部门年度工作计划，不断完善各项管理办法，建立健全各项规章制度并负责组织实施。
3.3.3不断总结管理经验，充分调动全体人员的工作积极性，完成本部门职责范围内的各项工作任务。
3.3.4定期召开全体人员大会，进行阶段性工作总结，制定工作计划，布置工作任务，传达上级指示，严格管理奖优罚劣。
3.3.5合理调配设备，提高设备利用率。控制大批量进货发料，减少库存积压，减少不必要的开支。
3.3.6严格按财经纪律办事，坚持财务制度，掌握本部门经费和创收经费的开支情况，当家理财，量力而行。
3.3.7学习掌握物业管理的基本知识和先进经验，严格执行物业管理的标准要求，为广大师生提供优质的服务。
3.3.8完成领导交办的其他工作。
3.3.9副主任协助主任工作，在主任外出期间代行主任职权。
3.4配电室值班员岗位职责
3.4.1负责全校的供电工作。
3.4.2对供电设备经常进行巡视检查，发现问题及时处理，并做好记录。保管好配电室各种工具和仪表。
3.4.3配电室24小时值班，竖井、分配电室定期检查维护。
3.4.4掌握设备运行状况，向领导提供设备改造及中大修计划的建议。
3.4.5协助供电局、节电部门填报有关报表。
3.4.6完成领导交办的其它工作。
3.5班组长工作职责
3.5.1掌握本班组人员的思想动态及业务状况及时向领导汇报。
3.5.2协助调度员做好日常维修的调配工作。
3.5.3负责本班组人员的工作质量检查和数量统计工作。
3.5.4负责本班组工作的完成和较大工程的组织牵头工作。
3.5.5负责本班组安全生产和操作规程的执行。
3.5.6协助领导做好群众的思想工作，关心群众生活，调动大家的工作积极性，增强集体主义精神和集体荣誉感。
3.5.7协助领导做好本班组人员的业务培训，不断提高本班组人员的业务素质。
3.5.8协助领导做好本班组人员的考勤和规章制度的执行。
3.5.9完成领导交办的其他工作。
3.6调度员岗位职责
3.6.1熟悉本部门主要工种的一般技术常识，按工种正确填写派工单，对施工质量进行意见反馈。
3.6.2熟悉本部门各工种的主要技术要求，对施工人员提出一般性技术要求，禁止调度违章操作。
3.6.3熟知本部门维修服务范围，根据实际情况合理调配作业人员。
3.6.4熟知本部门各项规章制度，做到坚持原则平等待人，不派人情工。
3.6.5坚守工作岗位，不脱岗不离岗，说话和气，语言文明，规范用语，不与用户争执，对有关问题向用户解释清楚。
3.6.6做好当日维修单的统计核算工作，每月向领导上交一份统计表，年底前向领导上交全年工作汇总表。
3.6.7根据建筑损坏状况及时向领导提出中修或大修建议。
3.6.8熟知收费标准，掌握好收费的范围尺度。
3.6.9在条件允许的情况下，掌握现代化办公技能，提高办公水平。
3.6.10完成领导交办的其他工作。
3.7库房保管员岗位职责
3.7.1负责维修材料的领取和发放，提供进料计划，保证日常维修用料的供给。
3.7.2负责保管本部门的机械、设备、车辆和公用工具，严格借还手续，做到帐、卡、物齐全有效。
3.7.3严格库房管理，按照库房管理标准分类存放、明码标签，排列有序，帐物相符。
3.7.4严格出入库制度，每次出入库汇总表须由主管负责人签字。
3.7.5严格财务制度，按财务部门的要求每月上报库存量及出入库量，实事求是，不弄虚作假。
3.7.6严格库房管理制度，遵守出入库签字制度不发人情料，禁止其它单位及个人领料。
3.7.7遵守库房管理规定，采取有效的安全防范措施，做到人走灯灭，不动用明火。
3.7.8负责本部门收旧利废工作的包装废品回收工作。
3.7.9完成领导交办的其它工作。
3.8日常维修工岗位职责
3.8.1努力钻研技术，学习业务知识，使档案工种达到中级工以上水平，认真学习其他工种的操作技能，做到一专多能。
3.8.2积极完成本工种的工作任务，不拒绝其他工种的维修任务(特殊工种做辅工作)，严格按维修标准收费。
3.8.3遵守职业道德，做到挂牌服务及时维修，礼貌待人，不与用户发生争执，做到活儿完成场地清。
3.8.4按照操作规程及技术要求较彻底完成每一项工作，施工不留后患。
3.8.5及时完成班长及调度安排的各项工作任务不推不靠，主动向领导反映工作中出现的问题。
3.8.6严格按技术操作规程施工，注意安全生产，不违章作业。
3.8.7在保证维修质量的条件下，努力节约原材料，施工剩余的材料要及时交加库房，不得私留或送人。
3.8.8遇有特殊性抢修业务时，做到放弃休息，积极参加抢修，不计较个人得失。
3.8.9综合维修工在持有两种作业证明条件下，努力研究各工种技术要领，完成领导安排的综合维修任务，在施工中起到骨干作用，同时遵守各工种操作规程。
3.8.10完成领导交办的其他工作。
3.9值班员职责
3.9.1负责修缮部的设备、设施、工具、材料的看管工作。
3.9.2负责完成值班期间报修的工作任务，保证质量不脱岗。
3.9.3负责耐心解释用户提出的在维修范围以内的问题。
3.9.4负责值班用料的准备、领取、保管、和登记工作。
3.9.5负责值班日志的填写工作和维修费的收费工作。
3.9.6负责值班室卫生的清扫工作。
3.9.7负责协助其他工种完成单人难以完成的工作。
3.9.8完成领导交办的其他工作。
4工作程序
4.1日常维修工作流程图
4.2修缮部调度员工作程序
4.2.1调度员应着装上岗，掌握修缮部维修范围，人员工种情况。
4.2.2说话和气，语言文明，对直接报修和报修电话一样对待。
4.2.3根据报修任务认真填学报修单，根据任务，本着“先急后缓”的原则派维修人员进行维修。
4.2.4根据维修人员发回报修单对用户进行回访，并做停留记录。
4.3修缮部（上、下）水工工作程序
4.3.1上下水维修工应着装上岗，佩带胸卡，严格按照安全操作规程进行工作。
4.3.2维修人员接到报修单后，根据报修单维修项目到库房进行领料登记，维修人员应在15分钟内到现场。
4.3.3维修结束后，维修人员应清理现场使设施、设备正常并由报修人员在《报修单》上签字确认。
4.3.4维修人员回到单位根据用料情况，余料退回库房并在《报修单》上签字，将《报修单》交回调度员。
4.4修缮部维修电工工作程序
4.4.l维修电工应着装上岗、持证佩带胸卡要求持证上岗，操作证在有效期之内，严格按照安全操作积极工作。
4.4.2维修电工接到报修单后，维修电工根据报修单维修项目，进行领料登记，
维修电工应在15分钟内到现场。
4.4.3维修结束后，维修电工应清理现场，使设施设备正常由报修人员在《报修单》上签字确认。
4.4.4维修电工回到单位根据用料情况，余料退回库房并在《报修单》上签字，将《报修单》交回调度员。
4.5修缮部库房保管员工作程序
4.5.1经专人验收后，物品方可进仓，仓库管理员要认真核对物品名称，规格，数量，单价，金额，填写一式三联的入库单，一联库房自存，二联交供应商作月结依据，三联送财务部结算货款和作入财的依据。
4.5.2发货出库，根据用户的维修项目凭派工单，领用材料，出库填写出库单，库房自存并月底登记消账用。
4.5.3合理堆放，要分类堆放，轻重物品不能混堆，要坚持物品，“先进先出的原则，避免物品存放时间过长”。
4.5.4合理库存，物品的库存量，即要适合工作的需要，又要防止存量过多所造成积压，占用过多的资金，做到库存合理结构合理。
4.5.5掌握物品的使用情况，及时做好补仓计划，经常查看物品短缺情况，每年盘点一次保证物品不脱节，并减少积压。
4.5.6认真做好仓库的安全，整洁工作，清扫仓库。注意防潮，检查火灾隐患。
5相关文件
5.1修缮部工作纪律
5.1.1不允许在值班室和集体宿舍打麻将、打扑克牌或。
5.1.2不允许在值班期间喝酒，不允许在上班期间，中午喝酒(工作需要除外)。
5.1.3不允许在值班期间招待客人，或召集外人在值班室聚会。
5.1.4不允许从事与本职工作有关的第二职业或私自拦活儿等其他业务。
5.1.5不允许在工作期间干与本职工作无关的其他事情。
5.1.6不允许利用工作之便吃、拿、卡、要。
凡违反工作纪律者按相应规定进行经济处罚和行政处理，情节严重者解聘合同。
5.2奖惩办法
5.2.1奖罚的原则是：凡热心为用户服务，质量优良受到学院、集团、中心口头表扬，用户书面表扬，为集体赢得荣誉并核实无误的都要奖励：凡因服务质量低下、态度恶劣与用户争吵造成不良影响，损坏了集体荣誉并核实无误的都要受到批评和处罚。
5.2.2因服务态度好，服务及时周到用户或领导表扬经核实无误的给予奖励；5.2.3因努力钻研技术，提高技术水平，合理改进操作工艺，节约了人力物力，收到一定经济效益的给予奖励。
5.2.4在防火防盗、维护社会治安方面做出突出贡献，为集体赢得了荣誉的给予奖励。
5.2.5因服务质量低劣，维修不及时达不到正常用户满意受到用户或各级领导批评经核实无误的均要受到经济处罚；因服务达不到用户满意，用户在签字栏内签不满意，经返工仍达不到用户满意的除扣除此项工作工时外另作经济处罚。经常受到经济处罚并经批评教育不能改正的不能与其签定下期劳动合同或免除录用，因责任事故给国家和集体造成不可挽回的经济损失的解除劳动合同。
5.2.6凡私自填写派工单附加项目蒙骗工时扣除工时罚款---元：凡将工作剩余材料送人者除追回材料外罚款---元；因责任心不强造成材料丢失对责任人处以---元罚款；凡违反制度造成事故和财产损失的处以---元罚款；凡虚报工作量、弄虚作假、用工作送人情者处以---元罚款并扣除当月基本奖；凡破坏团结拨弄是非、打架斗殴、侮辱漫骂他人的处以---元罚款。凡违反本条规定经教育无效者解除劳动合同。
5.2.7在收费过程中，凡有不按规定开票将维修费归为已有者一经发现，除没收非法所得外，一律给予处罚，一年中若有重犯者解除劳动合同。
5.2.8凡有意毁坏公物、工具、浪费材料者罚款---元。
5.2.9有不服从工作调度，不服从领导工作安排，有意刁难领导影响了正常工作秩序的罚款---元并免当月基本奖，经教育无效者解除劳动合同。
5.2.10有利用工作之便吃、拿、卡、要者罚款---元，经教育仍不能改正者解除劳动合同。
5.2.11凡有擅自离岗干与工作无关的事或值班脱岗者，发现一次罚款--元，发现第二次罚款---元第三次罚款---元，并解除劳务合同，在上班不挂牌者发现一次罚款--元。本办法未尽事宜根据情节另议。
5.3检查制度
为了年度工作计划顺利进行，工作任务圆满成功，服务质量和职工综合素质不断提高，社会效益和经济效益达到新的水平，特制定本检查制度，以起到监督、检查，达到奖勤罚懒的作用。
5.3.1对综合素质的检查，对相关人员从服务态度、服务质量、团队精神、工作主动性、责任心、群众关系、服从领导和用户意见等几个方面进行综合检查，每年进行一次。综合素质的打分与年终评比和年终奖励直接挂钩。对于综合打分不及格者，第二年不与签定劳动合同。
5.3.2对服务质量的检查采取直接检查和用户意见反馈相结合的办法进行。对包片维修人员的检查每月进行一次直接检查和定期用户问访，对于没有达到用户要求和因个人原因造成用户有意见的要进行相应的经济处罚。对于零星维修和公共设施维修人员的检查采取直接抽查和用户意见反馈相结合的办法进行，对于不能达到用户满意的要进行返工，仍达不到要求的要扣罚工料和相应的奖金。
5.3.3对团队精神和群众关系的检查，结合日常工作重点对集体观念协作精神、关心集体和团结群众等几个方面进行综合评价，每年进行一次。团队精神不强且群众关系不好者，年终评比不能评为为优秀，团队精神差的影响第二年签定合同。
5.3.4对待工作的主动性和责任心的检查，是根据日常工作中对待工作的态度，独立完成工作、主动完成工作和完成工作的程度进行评价，每半年进行一次。在一年两次评价中不合格者影响第二年签定合同。
5.3.5对待用户意见的检查根据问卷的调查和电话征求意见相结合的方式进行，对达不到用户满意群众意见较大者，在进行综合素质评价时不能评为优秀，并限期改进工作态度。
5.3.6对服从工作需要听从领导工作安排的检查，根据日常工作中对待领导安排的态度和完成工作的程度进行评价，每年进行一次，几项评价较差者影响第二年签定劳动合同。
本制度涉及到的奖罚，其奖罚数量根据本部门奖罚办法对应执行。
5.4防火安全制度
5.4.1值班人员每天都要进行不定时的安全巡视，发现隐患要及时处理，按时锁、开大门，做好防火防盗工作。
5.4.2各房间人员各自做好防火防盗工作，上下班都要进行安全检查。
5.4.3部门正、副主任要经常性的进行安全检查和会议强调安全，及时纠正违章作业和事故隐患。
5.4.4任何人员不能违章作业，尤其是没有电工操作证的人员不能直接从事电工操作。
5.4.5在从事高空和危险作业时必须佩带安全带，不能佩带时要有专人保护。
5.4.6在从事井下作业时不能单独操作，尤其是深井作业时要有安全保护和抢救措施，没有做好安全准备时不能下井。
5.4.7值班人员必须会使用本部门所有灭火器和灭火设施，熟知最近的消火栓。
5.4.8每个工作人员都有责任为保卫国家财产防止事故做出努力。凡违反安全制度造成事故和财产损失者追究当事人责任外还要按相关规定进行经济处罚，情节严重的解除劳务合同。
5.4.9值班人员必须熟记报警电话：匪警：110；火警：119：和保卫部门的值班电话并会报警。
5.5配电室交接班及值班制度
5.5.1接班人员应在接班前十分钟到达配电室工作现场，对设备运行情况和运行记录进行检查了解，确认设备正常方可接班。
5.5.2交班人员应在交班前半小时做好交接班准备工作，将值班室及机房清扫干净，并把需交待事项填入日志，向接班人交待清楚。
5.5.3值班人员在接班前严禁饮酒，接班前饮酒的人员和患病的人员不得接班，值班人发现上述情况应拒绝交班，并报告主管人员，由主管人员指定代替人员。
5.5.4事故正在处理中以及正在进行重要操作时，不许交接班，接班人员须得到主管人员批准后方可协助处理事故。待运行恢复正常或经领导同意后方可进行交接班。
5.5.5值班人员在接班后发现设备有缺陷，由接班人员负责。
5.5.6交班人员应详细为接班人员介绍本班设备状况及运行中应注意的事项，办完交接班手续(在运行日志上签字)方可离开工作岗位。
5.5.7如接班人员未到，交班人员应继续坚守岗位，直到接班人员到来，办完交班手续，交班人员方可离岗。并在事后向领导汇报。
5.5.8值班人员必须坚守岗位，集中精力认真处理每一项工作，未经许可不得擅自离开工作岗位。
5.5.9值班人员必须努力学习专业技术，熟练掌握设备性能和维修本领，随时修复故障，保证设备正常运行。
5.5.10值班人员必须遵守操作规程，正确使用工具和仪表，不得随意改变设备性能。
5.5.11值班人员必须熟悉紧急处理方案和方法，预防各种事故和差错的发生。
5.5.12值班人员必须服从领导，听从指挥，遇事及时请示汇报。
5.5.13值班人员必须填写各项登记报表，注意资料积累。
5.5.14值班人员不得长时间占用值班电话进行聊天，保证值班电话随时畅通。
5.6配电室安全工作规定
5.6.1严格按照北京供局关于《北京地区电气安全工作规程》规定的每项条款办事。
5.6.2加强责任心，认真巡视，准确的做好日常记录工作。
5.6.3配电室检修时应当遵守停电验电挂地线和设遮栏的工作程序。
5.6.4配电室外因工作需要停电时，应事先通知相关部门，并做好记录。
5.6.5不许一人在设备上进行检修工作。认真做好交接班工作。
6记录
6.1《日常维修派工单》
校园内部保洁工作计划范文第10篇
一、学校基本情况
我校位于乐昌市坪石镇灵石坝，是乐昌市北面唯一的一所完全中学。学校创办于1943年，原名“连胜纪念中学”，校址在现老坪石镇建设街，1950年12月11日由乐昌县人民政府正式接管，1958年复办高中部，1966年9月迁至现址，1994年随县改市更名为“乐昌市第二中学”，1999年被批准为“乐昌市一级学校”，2003年12月被批准为韶关市一级学校。
学校占地面积52919.76平方米，建筑面积29743.18平方米，现有初中13个教学班，高中20个教学班，学生1852人。在岗教职工136人，离退休教工26人。在岗教师中，研究生结业1人，本科学历77人，大专学历51人，具有学士学位28人，高级教师9人，中学一级教师72人。
我校按韶关市一级学校标准装备了各类功能室和声、视频教学网络系统、广播系统、以及史、地、劳技专用课室。建有生物园、地理园、乒乓球活动室；室外有300米跑道运动场，足球场、篮球场、羽毛球场、排球场、乒乓球场等配套体育设施。有比较完善的学生饭堂、医疗保健室等后勤、卫生保障设施。
二、关于领导班子和教师队伍建设问题
我校实行校长负责制和严格的目标管理制，对班子狠抓“团结务实，廉洁奉公，模范表率，奋进向上”的作风建设，对教师切实推进“勤教、善教、乐教”的教风建设，制订了学校发展规划，每学年工作目标明确，工作计划周密，工作措施有力，保证了各项计划顺利进行，形成了优质高效的管理体系。
学校重视领导班子建设，建立了一个政治强、作风正、懂教育、善管理、勇于开拓、团结协作的领导集体。学校设有正副校长、书记3人，都具有大学本科以上学历，一位具有中学高级职称。校长卜海宣被评为“南粤优秀山区教师”，副校长张文祥被评为“韶关市优秀德育工作者”，副校长林永彪被评为“乐昌市优秀德育工作者”。正副校长和中层领导均按规定任课，其中副校长张文祥、林永彪在高三任课，周课时均为6节；中层领导年富力强，学历高，富有开拓精神，除总务主任吴东琪没有兼课外，其他行政均按规定任课。领导班子关心教职工学习、生活，解决了长期以来困扰师生的吃干净水难、师生上学行路难等问题；拆迁了校园内灵石坝“大队部”，征地扩大了校园面积，在师生中有较高的威信。
学校坚持民主管理。（1）、充分发挥党支部的政治核心作用。学校党支部现有正式党员54名，预备党员2名，其中在职正式党员48名，退休党员6名，支委7名。重大问题决策，人事任免首先在支委会形成统一意见。（2）、重视和加强校务公开工作。制订了校务公开制度和实施办法，开辟了校务公开栏，设立了校长信箱和校务公开征求意见簿。做到决策公开，财务公开，校务公开，有关选拔干部、教学教研、学校建设等重大问题都在校务公开栏上进行公开公示。（3）、健全教代会制度，切实调动各方面积极性，参与学校管理。每学期定期召开教代会，参与决策学校重大事项，修改和通过学校各项规章制度、工作计划、总结等。不定期召开老师学生座谈会，听取师生意见。放手让团委和学生会参与学校日常工作管理，既加强了学校与学生方面的沟通理解，又让学生得到了很好的锻炼。学校还注意充分调动派的参政议政的积极性。我校有民建会员2人，其中，李家繁同志被选为工会副主席，直接参与学校管理工作。
学校坚持依法治校，制订了岗位职责、考勤制度、级组长和班主任工作制度、宿舍管理制度、教学常规要求、学生处分暂行办法等管理制度，建立了优秀教师奖、优秀班主任奖、先进科组奖等系列奖励项目，健全了教师业务档案管理制度和教职工年度考核考评细则，教育教学管理工作有章可循。完善的规章制度，使管理科学化、规范化、制度化，形成了“以情治校、依法治校、从严管理”的学校管理特点，各部门责任明确，层层落实，工作效率高，没有发生过责任事故。
我校高度重视教工师德建设和业务建设，以师德建设为根本，以理论学习和思想教育为先导，落实政治学习和业务学习制度，坚持开展“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的师德建设活动，先后涌现了一批省市级优秀班主任，教书育人先进个人，教坛新秀，德育先进工作者等先进人物。年度考核，教师全部在称职以上，还有不少教师连续两年年度考核优秀，被市政府越级晋升工资。经过多年的努力，我校逐步形成了一支结构合理、学科配套、质量合格、有一定数量的骨干中坚的师资队伍，促进了我校教育教学质量的提高。教师队伍积极向上，无私奉献的精神是我校不断发展的主要原因之一。
三、关于德育教育问题
学校始终把德育工作放在学校工作的首位，坚持以学生为主体的德育思路，坚持德育工作“四结合”原则，即社会要求与学生思想品德的发展、身心成长的规律相结合，客观现实与未来要求相结合，养成教育与志向教育相结合，智力因素教育和非智力因素教育相结合，围绕爱国主义教育、立志成才教育、行为规范教育、集体主义教育、劳动观点教育等五项基本内容，开展德育工作。
学校设有以校长为组长的德育工作领导小组，职能部门政教处具体负责学生德育工作。在全校拥有一支既懂教育理论又有奉献精神的德育骨干队伍。建立了家长委员会、开办了家长学校，与广北监狱、三五三驻警、金鸡岭风景区、皈塘革命老区、老坪石革命老区建立了“手拉手”德育基地，形成了学校、家庭、社会三结合的德育工作网络。
学校成立了德育科研小组，探讨新时期学校德育工作。定期召开级组长、班主任工作会议，做到时间、内容，研究专题和布置工作四落实。根据班主任多年的工作经验，学校德育组编辑并由部级出版社正式出版的《班主任工作札记》一书代表了我校多年来德育科研所取得的杰出成果。
我校认真学习贯彻《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》、《爱国主义教育实施纲要》、《中学德育大纲》、《中小学德育工作规程》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等党和国家的一系列政策法规，提高了教师德育工作的法规意识，结合农村中学具体问题和学生管理规律，建立健全了多项规章制度，从而有力地保证了德育工作的落实。特别是《班级管理和班主任工作五评制度》的制定和实施，具有导向和激励功能，是使学校德育工作取得期望效果，实现目标管理的重要保证。同时，在德育工作中我们坚持多层次、多方面的正面激励原则，完善内部激励机制，引导学生健康成长。德育方面设有多个项目的奖励。在校学生，只要在某方面有进步，学校都予以充分的认可和表彰鼓励。实践证明，多角度多层次的奖励措施，符合中学生的特点，有利于调动各方面的积极因素，促进了学生的全面发展。
学校德育工作坚持“重在开头，要在渗透，贵在坚持”。我们狠抓学校德育工作的常规管理，利用升旗、班会、级会、团队活动和课堂教学对学生进行思想教育。从而使我校德育工作在保证青少年健康成长和学校各项工作的导向、动力等方面充分发挥了作用，有力地推进了我校良好校风的形成和教育教学质量的提高，效果明显，成绩显著，我校于2001年被评为“校园建设和管理达标单位”。
我校始终把培养“四有”新人、培养跨世纪合格人才作为德育工作目标，在学校德育工作中，团委、学生会、少先队起到了非常重要的作用，我们坚持走组织建设与丰富活动相结合的路子，团委坚持“”制度，开展以爱国主义和集体主义教育为主线的系列活动，精心组织每周一次的升旗仪式，国旗下，每周领导讲话都有一个教育主题；团委每周一召开支部书记碰头会议，布置一周团队工作。常规工作之外，学生能积极参加校团委组织的各项公益活动，例如为京珠高速公路植树，每年清明节为革命烈士扫墓。97年，校团委开展“献爱心，小储蓄”活动，团员青年夏季每天少吃一根冰棍，冬季每天少吃一包瓜子；2001年起各支部还收集变卖废纸，通过多种途径，积蓄资金，援助困难同学。2004年3月5日，又发起为贫困生捐款献爱心活动，筹款1万多元，帮助品学兼优同学渡过难关；团队系列活动，教育效果好。团委、学生会、少先队定期进行换届选举，成员民主竞选产生，在学生中有较高威望，
四、关于校园建设和管理工作
我校重视绿化、美化、净化工作。2000年以来，学校投资10多万元进行校园整体改造，校园正趋于园林化。常规卫生，每天早、晚两次大清扫；每周一次全校大扫除，假期也安排班级回校值周清扫，长年做好保洁工作。近几年，多次参加市检查，获得检查组的一致好评，并达到了卫生标准。
我校重视校园文化建设，开辟文化长廊，定期开展板报评比和各类竞赛活动，每学期举办一次大型文艺汇演，课室布置规范，《中学生日常行为规范》、《中学生守则》上墙，班级黑板报内容丰富定期出版，主题鲜明。
为设立2004年高考考场，我校按高考考场设置标准，大力做好保密室的建设和监控、语音系统的招标、安装工作，4月底将建成使用。
五、关于教学和教研工作
我校认真执行国家教学计划和教学大纲，按规定开设课程，征订教材。学生在校学习的时间符合要求，学生课业负担合理。
坚持按教学规律办事，狠抓教学常规，注重教学过程。对教学工作各个环节提出了明确要求，制定了评估标准，规定了实施细则。每学期两至三次，对教师备课、上课、批改作业、辅导学生和学科组活动、教学计划实施等情况进行检查评比，对优秀教案、优秀课例给予表彰，每学期召开两次学生评教评学座谈会，通过各学科、各层次的会议，以及汇总各种教学情况统计表格，对教学情况进行跟踪、分析总结，然后反馈调整。常规工作努力做到规范化、制度化、科学化。现已形成校长――教务处――学科组三级分层的现代化教学管理系统。同时，重视对教育教学等档案资料的管理，利用电脑将有关资料进行储存、整理、分析，为教育教学管理提供及时、准确、有用的信息。
注重建立健全各种考核评价制度。坚持每年对全体教师进行业务考核和综合评估。教务处通过评教评学、教学常规检查、跟踪听课、调研考试等方式，了解教师教学情况。有针对性地对全校教学教改教研工作作出指导。学校曾多次组织常规教学、多媒体教学、普通话教学和素质教育等方面的培训和考试，效果好。我校70%以上教师能用计算机进行操作，部分教师能熟练制作开发课件。
我校形成了团结、敬业、进取的良好的人际关系和科研氛围，打团体战已成为我校全体教师的共识。我校教师教学能力强，在各级各类评比和竞赛中成绩突出，会考、高考、及升中考成绩稳步提高，学校重视骨干教师的培养，有计划、有措施、有经费，各学科都有在本地声誉较高的学科带头人。
在教学中，我们特别强调发挥教师的主导作用和学生的主体作用。注重培养学生的个性特长、创新精神、创造能力和实践能力，提出了“思想性、基础性、启发性、整体性、发展性”的五性教学原则，为了让每个学生得到发展，采用“面向全体、分类指导、分层提高，整体推进”的方法，全面提高学生的综合素质。为了优化课堂教学，学校每学期都要举行教学公开课、示范课、汇报课，教改系列课的研究与评比，开展课堂教学基本功竞赛活动。学校重视现代化教学设备的更新和运用。目前，学校已形成两机一幕、语音、电脑、多媒体主控室等多媒体教学系统，各学科运用多媒体教学课时覆盖率达21%以上，这些措施，大大地优化了我校的课堂教学。
我校是非重点中学，学生素质相对较次。但我校坚持走以教育教学科研求质量、求发展的路子。学校有一名副校长负责教育教学科研工作，并成立了教研室。教育教学科研工作，做到有计划、有总结、有课题、有经费、成效显著。近年来，我校教师在省级以上刊物18篇、县级刊物上45篇；有2篇论文获韶关市论文评选一等奖，9篇论文获二等奖，15篇论文获三等奖，15篇论文获乐昌市一等奖；1篇课例获省优秀奖，8篇获市级优秀奖，26篇获县级优秀奖。100%的老师用普通话上课， 122位老师取得普通话三级甲等以上证书。我们十分重视规范字的教育，初一级开设了写字课，每学期都有计划、有组织、有步骤地开展形式多样的推普活动，成绩显著。99年来高考录取率均超过55%，近三年高中生年巩固率98%，初中生年辍学率低于0.4%，升中考上市级以上重点中学人数占初一新生11.2%以上，升上高一级学校学生占初一新生52.1%以上。
注重学生实验课、社会实践课和课外活动。我校理、化、生演示实验和分组实验开出率均达到100%。开设了计算机课程，考核合格率达100%，高中毕业生有90%以上会收发电子邮件；学校开设有英语角、英语演讲比赛等系列课外活动，普及率达80%。课外兴趣小组还有绿园文学社、摄影兴趣小组、篮球兴趣小组、足球兴趣小组等17个，其中绿园文学社成果斐然，办有“绿园”双月刊并已正式出版三集《绿园集绵》，摄影兴趣小组举办过多次摄影展。
我校坚持党的教育方针，始终把学校体育卫生工作摆在重要的议事日程，设有体卫领导小组，体卫工作有计划、有总结，落到实处，常抓不懈。认真贯彻执行《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，积极推行《国家体育锻炼标准》。平时坚持认真抓好“两操”和课外体育活动，每年定期举行全校田径运动会，广播操比赛和各种球类的竞赛，学生体质不断增强，学生体育合格率、体育锻炼达标率、优秀率分别达到97.3%、96.4%、31.4%以上。学校运动队参加市、县比赛多次获得优异成绩。2001年学校被广东省教育厅评为“贯彻实施学校体育卫生工作两个《条例》先进单位”。
学校坚持在初中开设健康教育课，邀请专家举办“青春期卫生教育”和“心理健康教育”讲座，学校设有专职校医及卫生保健室，每年定期组织学生体检，建立了完善的学生健康档案。
重视美育工作。除必开课程外，还成立了艺术类兴趣小组，每年举办多次书画展、摄影作品展、文艺汇演、演讲、演唱比赛等艺术活动，培养了学生健康的审美情趣和审美能力，美育工作取得显著效果。
学校重视学生的劳动技能教育，开有电脑、木工、车工等多门劳技课程。通过卫生劳动、学科实验、教具制作，以及围绕“五自”（自强、自立、自爱、自学、自律）开展的系列主题活动，促使学生在理论中产生劳动实践的欲望。启发学生自觉地参加社会劳动和家务劳动。
六、关于后勤、财经管理工作
我校后勤工作坚持为教育教学服务，为师生服务的原则。建立了完善的财务制度和财产管理制度。严格执行收支两条线制度和“一费制”，做到开支合理，账目清楚，每学期工会理财小组检查学校账目，向教职工代表大会公布学校各项开支情况。校产管理制度健全、规范，岗位责任落实；仪器、设施设备能及时更新、维修，完好率高；安全教育和安全检查责任落实，并形成制度；后勤服务意识好，质量高，师生满意。公有财物执行进出仓库登记制度和大宗物品集体采购制度，财产帐物相符。班级公物采用公物保管责任制，完好率和使用率较高。后勤工作保证了教育教学工作的正常进行。
七、关于普九工作
我校高度重视普九工作，“普九”有关表册齐全、规范，数字准确；学籍备案做到按时、规范、准确，有专人管理，有专柜存放；我校落实市局的初中招生计划，完成招生任务，积极防流控辍，措施得力，初中辍学率控制在0.4%以下。
八、关于安全工作
学校成立了由卜海宣校长任组长，政教处、教务处、总务处、办公室、团委领导参加的安全工作领导小组。
由党政一把手负总责，部门分工明确：食堂、实验室、教室、输电网、锅炉等实施、设备情况的检查和消防设备、器材的合理配置及火灾预案的起草均由总务处负责；教导处配合总务处做好实验室、电脑室、语音室、化学物品、有毒物品等管理工作；总务处负责食堂工作人员的卫生、健康的达标工作以及食品卫生工作；政教处负责学生的日常安全教育、法制教育、治安防范、宿舍安全管理、大型集体活动的安全管理工作；办公室负责值日教师的管理工作；值日教师积极做好人员进出和疏散安全工作；级组长、班主任、学生会积极参加，学校还专门聘请了三位安全保卫人员，四名生活管理人员。先后制定了《乐昌市第二中学安全工作规定》、《乐昌市二中体育卫生安全工作制度》、《物理电教实验室安全管理制度》、《化学实验室安全防范措施》、《生物实验室安全制度》、《食品采购及加工卫生安全制度》、《乐二中供电安全制度》、《乐昌二中供水安全制度》、《学生宿舍管理制度》、《教工住宅区管理规定》等规章制度。由于制度健全，措施落实，我校没有出现安全事故，确保了一方平安。
九、关于档案管理工作
加强档案管理工作，将档案管理列入学校的工作计划中，不断完善档案工作制度，由办公室李平亮副主任兼职档案员。建立收发文登记等制度，文件能够及时收回归档。
做好档案室的建设，档案存放规范、整齐，保存良好，无遗失和损坏现象。
工作效果
由于学校领导重视，各部门落实学校教育教学工作计划，团结协作，共同奋斗，学校在近年来获得了较快的发展，取得了一定的成绩。2003年12月通过了韶关市一级学校的评估验收；学生参加教育行政部门组织的学科竞赛中获得了较好的成绩；近年来，学校集体获得县级以上表彰的先进单位光荣称号的有12项； 2001年被省授予“广东省贯彻体育、卫生工作两个《条例》先进单位”的光荣称号；校团委于99年、2001年、2002年被市团委评为先进基层团委；教师中有48人次获得了乐昌市级以上的先进称号，其中吕湘坤、吴桂生、卜海宣等老师被省授予“南粤山区优秀教师”的光荣称号，一大批学生分别受韶关市、乐昌市表彰；近年来，教师撰写的教育教学论文有100多篇，其中有18篇在省级以上刊物发表，有70多人次在市级以上论文评选中获奖。
乐昌市第二中学