孝道演讲稿范文

时间:2023-03-13 10:52:14

孝道演讲稿

孝道演讲稿范文第1篇

在演讲开始之前,我想先问大家一个问题:大家一个礼拜会给父母打几次电话?常说的话是什么?我相信,很多同学和我一样,放假前会打电话告诉他们,他们的女儿要回家了。最常说的话大概就是:“喂,妈,我还有两天就要回来了,我想吃你烧的红烧肉。”我想问问在座的,有多少人在和父母打电话的时候问过他们最近身体怎么样。

也许你没有办法体会这么一句轻飘飘的话,在他们看来有多么大的温暖。我们总是一味的向他们诉苦、抱怨、索取,而没有真真切切的关心过他们。当我们仔细的去观察父母时,会发现父母的举止不再像以往那般利落,声音也不再像以前那么洪亮了。

是谁,把岁月的霜雪洒落在他们的发梢?是谁,让升腾的雾气模糊了他们黑色的眼眸?是谁,将生活的重担压在他们瘦削的肩头?是谁,令他们日复一日劳苦却甘之如饴?是无私的爱子之情吧,为了我们,父母呕心沥血。

我今年十七岁,我妈妈今年四十八岁,说到这句话的时候 我感到非常的羞愧,因为我不记得她的生日。现在的我们,一年年的收着父母给我们的生日礼物,却从来没想过他们的生日是几月几号,我们不问,他们不说,默默承受。当岁月的痕迹留在妈妈的眼角,当缕缕青丝中赫然掺杂着白发,我不敢相信,也无法接受,我一天天在这里努力长大的时候,他们却在我看不见的地方悄悄地老了,我们在悄然而逝的时间里留下了太多悲伤。

我们慢慢懂得了时间的无情,慢慢懂得了成长的残酷,原来我们的成长,是以父母老去为代价的。也许我们潜意识认为,他们不会离开我们,但是要知道,成长的代价就是在你还在为了自己的事,而忽略父母的时候,在不经意间时间已经拿着他们那把无情的刻刀,在父母的眼角留下深深的镌痕。

是因为成长,我们懂得了离别;是因为成长,我们懂得珍惜;也是因为成长,我们开始懂得孝顺。我知道,如果我好好学习,爸妈会开心;如果好好的照顾我自己没有生病,我爸妈在家里不会挂念,会开心;如果我尽自己最大的努力去做一件事的时候,即使我没有成功,我父母也会开心。孝,不就是为了让父母开心吗?

一句问候,一声关怀,为父母做一顿饭,为他们买一双鞋,事不在小,因为有爱在里面,一样能让父母觉得欣慰。有爱,有心,有行动,就是孝啊。

诗书立业,孝悌做人。世界只给我们有限的时间和父母相处,对于父母的涌泉之恩,难道我们不应该涌泉相报吗?

“感恩、孝道”主题演讲稿(二):尽孝要趁早

没有阳光就没有日子的温暖,没有雨露就没有五谷的丰登,没有父母的养育就没有我们的成长。李密在陈情表里说过:伏惟圣朝以孝治天下。中国文化博大精深,孝文化更是源远流长。古话说得好,百善孝为先,我想说,孝以早为好,我们要珍惜现在的时光,莫到忏悔时,未报父母恩。

20XX年10月27日,在嘉兴烟雨社区菱香坊的小区里,一对空巢老夫妇被发现双双在家离世。发现他们去世的,是二老在上海工作的儿子——儿子打不通家里的电话连续3个星期,才觉得不对劲,匆忙赶回家中,发现悲剧已无法挽回,一切已经来不及。

那一幕,令人椎心泣血,悔恨终生。

从牙牙学语到今天的伶牙俐齿,从嗷嗷待哺到今天自力更生,从对世界一无所知到今天成为一个高中生,父母在我们身上倾注了多少心血啊。夜不能寐,只因为我们生病,爸爸妈妈细心照顾,终年劳苦,只为我们能过上更好的生活。然而,时间有限,岁月无情,什么时候,妈妈额头添了皱纹,爸爸头上长了白发?

请允许我在这里跟大家算一笔账吧。

如今的我们都是高中生了,今后我们会毕业、上大学、工作。我们每年就只有3次机会回家,每次只能休息5天,除去见老朋友、逛街、吃饭、睡觉,每天仅有短短的2个小时可以让我们留在父母身边尽孝。那么我们留在他们身边的时间只有短短的1258个小时,我们还那么年轻,我们还没有工作,我们才刚刚站在美好人生的起跑线上,可我们却只剩短短的58天来陪那对用尽了心血和精力养育我们的父母啊!

我怕来不及,我怕这短短的58天像海市蜃楼般飘渺。

是啊,当我们长大了,都要到远方漂泊,如长翅的鸟儿,离巢腾飞,然而当我们飞走了,离巢了,那满满的空虚就无情的留给了我们的亲人。

古往今来有多少人悔恨叹息过“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,有多少人在亲人离世后懊悔不已,留下了对已逝亲人还未尽孝的遗憾.千万不要让失去教会我们如何珍惜!

真的,尽孝,不在于钱的多少,而在于趁早。在我们今后人生奋斗的路上,一定不能忘了爱我们,养我们,教我们,在家日日盼望着我们回家的父母亲啊!

我的演讲完毕,谢谢大家!

“感恩、孝道”主题演讲稿(三):点亮孝道这盏明灯

时间都去哪了?似乎只是一眨眼的功夫,你的身高超过了温婉的母亲,赶上了高大的父亲,终于你长大成人。可是你的长大似乎是以父母的衰老作为代价的。院子里的老树又长新芽,枯木重开鲜花,父母却再也不能一伸手就牵到从前总跟在身后的你了。时间流转,一年又一年,你大步向前义无反顾,你看不到,遥远的家中,父母等待的身影逐渐变得苍老而漫长。

印象中妈妈和大多数普通母亲一样,包揽了家中大大小小所有家务,似乎家人已成为她的生活重心。从前总觉得她不够感性,和她的交流仅限于生活学习。知道有一天,无意间在家中翻到的一本日记让我看到了一个母亲最为柔软的一面。那是一本普通的本子,记录了我上高中以来的点点滴滴。其中有一篇让我作为动容:“今天女儿去金华了,平时在家中总嫌她吵,现在却很想她。总觉得她还在房间写作业,客厅里似乎还有她的声音,可是她却不在了。还记得从前是小小的一个,怎么一下子就长这么大了呢/’看到这了,泪水夺眶而出,只想听听她的声音,只想飞奔去她的身边。电话接通后,听到她喊我的名字,我却泣不成声。

是不是天下的父亲都一个样?默默撑起一个家却永远不会表达自己的感情。上了高中后,与爸爸的交流变得少之又少,忽然有一天心血来潮拨通了他的电话,喊了一声:“爸爸。”电话那头却没有反应。似乎过了一个世纪,从遥远的电话那头传来了爸爸开心又惊讶的声音:“你。。。你今天怎么会想到打电话给我?”听着他那小心翼翼的声音,一阵心酸涌上心头,我心中无所不能的爸爸,我最强大的依靠,怎么会用这种近似卑微的语气对我说话?是谁,赋予我伤害他的权利?是爱!因为他爱我,因为他的爱太深沉,他不知如何开口,他只能选择沉默,他只能等她的女儿来发现他深深埋藏在心中的爱。每次看他对朋友介绍自己:“这是我的女儿!”脸上那骄傲的表情时,心里便隐隐的痛,我从未做的很好,他们却以我为傲,若没有这最深沉的爱,又怎能有这份骄傲呢?

孝道演讲稿范文第2篇

"你入学的新书包,有人给你拿,你雨中的花折伞,有人给你打,你爱吃的三鲜馅,有人她给你包,你委屈的泪花,有人给你擦,啊,这个人就是爸,啊,这个人就是妈……"我是听着这首歌长大的,小时候虽然对它的内涵理解并不深刻,但能懂得父母对孩子的无限关爱。

仔细回想:夏天那一盘甘爽的西瓜,冬天那一碗温热的汤面,学习时那一句温馨的提示,乘上校车前那一声小小的叮咛……父母总是在暗处默默地做我们成长的基石,多少苦累却从来没抱怨过一次,如此莫大的恩情,我们怎能不给予回报呢?

人生在这个世界,长在这个世界都源于父母,是父母给了我们生命,是父母哺育我们成长,父母的养育之恩我们怎能报答得完呢?古代埋儿奉母,弃官寻母的故事足以让人们唏嘘不已,而今捐肾救母,退学为母的故事更令我们感动万分,不一样的时代演绎着相同的主题,那就是孝敬父母,回报父母。

其实今天生长在蜜罐中的我们不必像上面所说的那样,要做一番惊人动地的事情,我们只要在平时注意从身边的小事做起,就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。

我的家庭是五口之家,有爷爷,奶奶,爸爸,还有我的孪生哥哥,当然还有我啦!妈妈在四年前放弃婚姻离开了我们……天大有个家,地大有个爸,爸爸开了一家婚庆公司。整天忙里忙外,接单,策划,出婚庆。每当看见爸爸拖着疲惫的身体回家,我的心就会掠过一丝愧疚,都说女儿是爸爸的小棉袄,可我这小棉袄实在太小太薄,没有太大的能力帮爸爸,爸爸每接一单庆典都要在台历上标明:某某地方,谁谁家,庆典事项等,我知道爸爸事多,所以我总要翻台历,根据订单内容编成小册子,提前提醒爸爸,为庆典做准备,以免误了人家的喜事,由于出庆典前一天,都要把所有工作准备好,所以每到这一天,只要我在家,就会央求爸爸带我和哥哥一起去,我们帮他布置背景,摆放罗马柱,铺地毯。这点我可是非常在行的。知父莫如女,我是最了解爸爸的,每次爸爸出婚庆回来,都要喝大量的水,冬天我就提前准备好温开水加上蜂蜜调制。夏天我就在冰箱里镇好凉水加一点冰糖。为此,我总会得到爸爸的夸奖:"我的女儿就是乖!"

奶奶已经六十岁了,身体不是很好,患有高血压,最怕着急上火,为减轻奶奶的家务负担,我每天都帮助奶奶洗碗、扫地。为了哄奶奶开心,我鼓励奶奶去村里广场上打腰鼓,奶奶年岁大,学的慢。我就跟她一起学,回来教奶奶,让奶奶有个健康的身体和愉快的心情。我还经常把在学校里学的歌唱给奶奶听。每次我把考试卷出示在奶奶面前,奶奶总是乐得合不拢嘴,并竖起大拇指:"我的孙女就是了不起。"

给我点赞最多的要数爷爷了,爷爷的工作主要是放羊,喂养。我家里五十多只羊都归爷爷管,有时看着爷爷很辛苦,我也时常替爷爷喂羊。春节那几天正是我们家客来客往人多的时候,正赶上羊妈妈们生小羊,我和哥哥轮流守候,看哪个要生了,就赶忙找爷爷接生,我在一旁做助手,把刚生下来的小羊用棉布擦干净,一个个白白净净的小羊出生了,爷爷看在眼里,美在心里,嘴里不停地夸我是个"小孝星".

孝道演讲稿范文第3篇

当孩子的生命孕育在妈妈肚子里的那一刻起,伴随这妈妈的就是坚辛和希望。怀孕的最初,妈妈吃不下饭,不停的恶心呕吐,非常难受,可是为了孩子有一个健全的发育过程,妈妈努力克服反应,一次次地强迫自己吃下饭菜。吐了、又坚持着咽下,反反复复想到自己的难受和坚持可以换来孩子多一些的营养,再苦再难受妈妈们也咬着牙坚持着。

孩子在妈妈肚子里一天天的成长,妈妈的体重也不断的增加,有的增加部分超过了自身体重的一半。曾经那么爱美的妈妈,每一天都要拖着臃肿沉重的身体,小心翼翼的工作学习和做家务。上楼梯累的气喘吁吁,一层楼都要歇好几次,脚肿的像馒头,蹲下来都几乎是不可能。一切行动都要异常小心,这样呵护着肚子里的宝宝。由于体重的增加和身体的变化,很多疾病都找到妈妈,但是为了宝宝的健康,妈妈是不能吃任何药物,只能硬扛着和各种疾病顽强的斗争着。

我曾经遇到过一位这样的妈妈,她的血型是非常稀有的熊猫血。怀上宝宝后血型的冲突让她全身奇痒无比,每一寸皮肤都被抓的溃烂,医生们都建议她拿掉宝宝,如若不然会危及妈妈的生命。然而这位妈妈勇敢的选择了留下孩子。为了宝宝健康她每天仅仅只能依靠一点外搽的中药来缓解钻心的痛痒。在一边流着眼泪一边搽药时,她心里的信念就是:只要有一口气在,就要竭尽全力保护好肚子里的孩子。生孩子时多次昏迷,行走在死亡的边缘。终于生下了一个健康的宝宝,自己却永远的闭上了眼睛···医生们看到这情景,看到这位妈妈伤痕累累,却带着笑容离开人世,整个手术室哭声一片,那一刻所有人都强烈的感受着母爱----这人间最伟大的情感!

不知在哪一篇报道里看过一所学校的"护蛋活动".学校让每一位学生早上从家里拿一枚鸡蛋放在身上,然后进行日常的学习,结果到了放学的时候,没有一个同学的鸡蛋完好无损。

同学们知道宝宝在妈妈肚子里要待上300天左右,这300天里情况不断的变化,到了后期,宝宝发育完全后甚至在妈妈肚子里拳打脚踢,吃喝拉撒睡。为了保护好孩子,妈妈要忍着疼痛安抚孩子静下来,细心观察孩子每一天的发育情况,让孩子在母体里温暖舒服。

同学们,母爱创造者生命的奇迹,普天之下的母亲用她那弱小的身躯孕育着希望,尽管自己经历无数艰辛和痛苦,却把欢笑和舒适留给了自己的孩子,这是多大的反差啊!

孝道演讲稿范文第4篇

一、勤学、好问

中华民族文化遗产极为丰富,这与古人的勤学是分不开的。锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的故事。苏秦为吸取广博知识,夜以继日发愤苦读,当困乏时,以锥子刺腿,用来振奋精神,坚持学习。杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,苏轼的“退笔如山未足珍,读书万卷始通神”,都说明勤学的道理。

读书光好学还不够,还需善疑好问。孔子从小入太庙“每事问”。他主张“疑思问”,“不耻下问”。荀子把“不知则问”和“不能则学”相提并论。王充更是“智能之上,不学不行,不问不知”。他们都把学和问联在一起。不学不问怎能成为学问家,学贵在问,这样才能有所提高,有所超越。

由此看来,勤学好问对我们中学生来说是尤为重要的。这就要求我们在学习中多思考,大胆质疑,逐步形成勤学好问的良好品德。

二、敬长、知礼

敬长也是中华民族的传统美德。曾说过:“……我不主张儿子对自己行孝,可是我疼爱自己的老人,因为他抚养了我,教育了我,为我付出过很大的心血,疼爱自己的老人这是人之常情”。而今天敬长传统美德更应提倡和发扬,这是现代社会公民应有的风范。

中华民族自古以来就有知书达礼的传统美德。“虚左以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,深刻反映了这一点。知礼,讲礼,对人彬彬有礼,体现了对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。试问那些对长辈出言不逊,对朋友态度粗暴,公共场所横冲直撞的人,能体现出是一位有文化,有教养,懂礼貌,讲文明的人吗?当今社会,文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了,精神文明却衰退,与一个有“礼仪之邦”之称的民族,与一个进行现代化建设的民族相容吗?对学生进行文明礼貌教育,是提高中华民族的思想境界和文化素质的关键所在。

一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,形成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节,奋发、立志,改革、创新,勤学、好问,勤俭、廉正,敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。

中华传统美德演讲稿(二)

我校六年级(4)班袁盼盼,代表我镇中学参加了比赛。经过激烈角逐,获得中学组三等奖。虽然我们没有拿到大奖,可是,我们很知足。因为、的确和高中的参赛选手有差距。差距在于:其一,我们的选手年龄小,参赛经验不够丰富;其二、我们的稿件还不够凝练,还不够震撼人心;其三、参赛前没有做“录像式”矫正练习,说明我们的备赛经验不足。找到了这些差距,我们就积累了备赛经验,将努力提高演讲水平,争取明年夺取二等奖,冲刺一等奖。

第一方面,是演讲稿。演讲稿直接影响演讲效果,对演讲成绩起决定性作用。要紧扣主题(中华美德)书写演讲稿。这次大赛告诉我,演讲稿大体分三个类型:第一类是,故事型演讲稿。比如,师范学校获得第一名的参赛选手,稿件主题是“孝道”。第一部分简约地讲了孝感市“三大孝子”:董永、黄香、孟宗的感人历史故事。第二部分重点讲了,自己学校一名女生精心照料患癌症母亲战胜病魔的感人故事。传统故事讲得经典,新近故事讲得真切,催人泪下。以绝对优势取得第一名。第二类是说理型。宣讲道德观点、道德理论的同时,穿插道德小故事。理论成了稿子的“骨架”,小故事便是其“血肉”。整篇文章显得很丰满、很充盈。这样以来,理论不再枯燥,故事已被升华。市三中的参赛作品就属于这一类。第三类是宣讲倡议型。往往可以从不够道德的行为例子讲起。直接用道德理论说明道德观点,论证道德观点。比如说,“讲文明”这一主题,从古代礼仪之邦,孔孟之道,讲到当今社会中的道德模范,一脉相承,脉络清晰,都体现着中华传统美德,这也是很好的演讲稿。这样的演讲稿,需要深厚的理论功底,需要相当的论证水平,写起来那个度比前两类稍大些。

第二方面、选手与配音。以中学组比赛为例,在赛选手口语表达能力要强,心理素质要好。从声音音质上考虑女生优于男生,一般情况下,女生演讲效果更清晰,更响亮。(小学组男女生均可,女生尚无明显优势)本次比赛中大约四分之一配有背景音乐,效果不理想。原因有几点:一、不是非常懂音乐的人,很难找到和稿件内容情调风格完全吻合的音乐。二、演讲者的音高和速度与音乐的音高速度不易协调。三、演讲者若考虑音乐的节奏会影响讲演;若不考虑音乐的节奏会失去配乐的初衷目的,音乐会是选手陷入两难境地。(如果上报录像视频,不是实地演讲,只需在电脑里合成即可,此问题不存在,配上音乐,演讲效果一定会很好。)我基于对背景音乐的这三点考虑,参赛时也未配音乐。

中华美德伴我行,中华美德伴我成长。感谢这次演讲比赛,给了我们学习的机会,给了我们努力的方向,给了我们成长的力量!

中华传统美德演讲稿(三)

同学们:

大家早上好!今天我国旗下的讲话题目是“继承中华传统美德弘扬尊老爱幼新风”。

不少同学都不知道,今年的10月5日是农历九月初九,它是我们中华民族又一个传统佳节——重阳节。农历九月九日,为什么叫重阳?因为古老的《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九。又因为“九九”与“久久”同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年收获的黄金季节,因此重阳佳节,寓意深远,所以古人认为这是个值得庆贺的吉利日子。

在改革开放的今天,重阳节这个传统的节日被赋予了新的含义。1989年,我国把每年农历的九月九日定为老人节,从而将传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。

同学们,我们是炎黄子孙,我们中华民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、爱老、助老的传统美德。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,讲的就是这层意思:尊敬、爱护自己家的老人和小孩,同时也要象对待自家人那样去尊敬、爱护别的老人和小孩。最近,从新闻媒体讨论的话题中也可看出一二。如“该不该给老人让座?”这些活动的核心就是要努力建设和塑造一个具有高度文明的大都市的形象,而尊老、敬老、爱老、助老就是其中的一项内容。作为生活在这座大城市的我们,更有义务为树立良好的城市形象而作出努力。客观地说,经过改革开放和精神文明建设,良好的社会风气已经逐渐形成,一些不良的行为受到大家的谴责。反省我们自己,在日常生活中我们的学生在尊老、敬老、爱老、助老又做得怎样?在重阳节即将到来之际,我们全体同学是否想到,该如何为我们家的老人或者社会上的老人做点什么呢?让我们借"重阳节"的到来,去帮助爷爷、奶奶或周围的老人做一件力所能及的好事,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,用实际行动向老人献上我们的一份心意。

孝道演讲稿范文第5篇

在“外国文学”课程的具体实训中,表述方面的训练主要是训练学生对作家、作品的理解和掌握能力。例如对作家的生平、创作成就、创作特点以及重要代表作的情节、人物、思想、艺术进行一般性的介绍和评述。笔者所教班级的学生,大多来自方言地区,要他们克服方言的障碍,运用标准的普通话表述本课程所涉及到的知识点,确非易事。这就需要教师在课前做好充分准备,精心设计,巧妙安排,灵活运用。在讲授到相关内容的时候,笔者都会在课前布置思考题(即要求学生表述的题目及范围),同时要求学生做好该章节的预习工作,包括阅读作品、研读教材、查阅资料。目的就是要学生重视作品的阅读,使其在阅读的基础上理解和把握作品,并通过资料的查阅拓展知识,为进一步的分析和鉴赏打下坚实的基础。例如,在讲授第一章“古希腊罗马文学”时,教师会布置学生完成一些口才训练的题目。例如:简述一则古希腊神话、简述“潘多拉的盒子”、简述“不和的金苹果”、简述伊阿宋盗取金羊毛的故事、简述《伊里亚特》或《奥德修纪》的情节并归纳其主题、简述索福克勒斯的悲剧《俄狄浦斯王》的情节内容、简述美狄亚的复仇经历等。

二、精选不同体裁的作品对学生进行朗诵艺术训练

朗诵的内容一般限于文学作品,如诗歌、小说、散文、寓言以及话剧和影视剧中的大段台词等。朗诵一篇作品,若要达到较高的艺术水准,需要朗诵者具备标准的普通话、流畅的表达能力、扎实的基本功(吐字、发声、用气等)、对作品独到而恰当的理解力、丰富的想象力等。这些方面的技能需要一个长期训练、不断打造、逐渐提高的过程,并非一朝一夕或者短期训练就能见效的。

(一)精选优美的诗歌作品,通过观摩和模仿训练,体会诗情画意

诗歌是朗诵中最常见的文学样式。它以浓缩的篇幅、简洁流畅的诗句高度集中地反映社会生活,饱含着作者丰富的思想感情和想象,语言精练而形象性强,并有一定的节奏韵律。根据朗诵的要求,朗诵者不仅要了解诗的作者、创作背景,掌握诗的内容,把握诗的思想感情,还要调动和发挥自己的想象和联想,以此渲染气氛,感染听众。外国文学中有不少的经典诗歌,不同国家、不同时代的诗人创作了丰富多彩的诗歌作品,比较典型的有普希金的《假如生活欺骗了你》,华兹华斯的《夜莺颂》、《黄昏颂》,拜伦的《雅典的少女》,雪莱的《西风颂》、《致云雀》,歌德的《五月的鲜花》,泰戈尔的《飞鸟集》、《新月集》、《吉檀迦利》等。

(二)精选典型的小说片段,借助朗诵训练把握多彩的人物性格

小说通过完整的故事情节、具体的环境描写、性格多样的人物形象,广泛而多方面地反映社会生活。外国文学名着中有很多是小说,虽有短篇的,但更多的是长篇的。如何根据小说的特点进行朗诵训练呢?笔者一般都会专门挑选一些能体现人物性格的作品片段用于学生阅读,特别是与教材配套的作品选段,要求他们仔细研读,并领会作品的思想内容,把握人物的性格特征。然后在课堂上抽出一些学生来进行朗诵,朗诵中除了对吐字、语势、停顿等要求合乎规范外,特别强调朗诵时的语言和感情要突出人物的性格特征。例如雨果的《巴黎圣母院》中的副主教克洛德?弗洛罗就是一个性格复杂的人物,对这一人物形象的把握,需要通过阅读作品来进行分析。克洛德作为一个宗教的神职人员,从小接受教会教育,形成了一副刻板、冷酷的面孔,他极力克制、压抑自己的人望,虔诚地侍奉上帝,可是在他的身上又潜藏着人的七情六欲。吉普赛少女爱丝梅拉达的美丽、善良唤醒了他沉睡多年的,为此他不惜跟踪、劫持、陷害爱丝梅拉达。他诬陷爱丝梅拉达行刺宫廷卫队长菲比斯,同时纠集警察、军队把爱丝梅拉达抓进监狱,并判她死刑。在爱丝梅拉达被投放监狱后,克洛德曾探访监狱,并对爱丝梅拉达进行威逼利诱,可是吉普赛少女拒不就范。在小说的第十一卷有一个片段描写爱丝梅拉达第一次临上绞架前被圣母院敲钟人伽西莫多救出,带到圣母院庇护起来,但是克洛德最终还是趁机把爱丝梅拉达骗出了圣母院,把她带到绞刑架下,指着绞刑架对她威胁。

(三)选取有特色的戏剧片段,通过朗诵感悟戏剧的角色人生

戏剧是由演员扮演角色,同时具有较完整的故事情节,通过台词以及动作,运用舞台、灯光、银幕、布景、服装等艺术手段,展示情节,塑造人物形象,表达主题思想的艺术样式。剧本是戏剧的文学载体。剧本中有个人的独白、旁白,也有两人或多人的对白。外国文学中就有很多的戏剧作品,着名的有古希腊的悲剧和喜剧、莎士比亚的戏剧、莫里哀的喜剧、易卜生的社会问题剧、萧伯纳的戏剧等。戏剧朗诵更注重朗诵者的语言对人物的形象刻画以及推动剧情发展的作用。笔者主要是让学生分角色表演戏剧人物,而表演的过程也是一个朗诵的过程。剧本中角色的形象主要是通过台词来充分地表现出来。因此,朗诵者要认真研读剧本,明确人物的年龄、身世、职业、阶层、性格、为人处世、兴趣爱好等。例如,莫里哀在《吝啬鬼》中采用夸张、漫画的笔法,通过阿巴贡与儿女围绕金钱、婚姻展开的一系列喜剧性冲突,成功地塑造了一个贪婪、吝啬、多疑的守财奴和拜金狂的形象。这个人物具有鲜明时代特色和典型意义。

三、利用不同的课程内容实施演讲辩论训练

演讲,又称演说、讲演,是一种带有艺术性而且针对性很强的社会实践活动。它是演讲者为了达到一定的目的,在特定的时空环境中,以有声语言为主、肢体语言为辅的艺术方法,公开向听众传递信息、表述见解、阐明事理、抒发感情,从而达到感召听众并促进其行动的一种现实的信息交流活动。

(一)确立选题

外国文学的内容丰富、主题多样,适合演讲的内容和主题也很多。确立选题的原则一是要切合授课内容,二是要结合当代社会现实。例如,荷马史诗中的赫克托耳保家卫国、誓死如归的英雄气概,奥德修斯历尽艰辛返乡的不屈不挠的斗争精神,阿喀琉斯为荣誉、为友谊而战的英雄气慨所反映出的古代英雄的集体主义和英雄主义精神与现代人的价值观的对比;以俄狄浦斯的故事对比现代人的责任感;从美狄亚、安娜、苔丝、娜拉的形象看女性的觉醒与抗争;于连的个人奋斗与现代青年的理想与追求;高老头的父爱悲剧与当今独生子女的教育等。这样选题的目的是因为来自于授课内容,且为学生所熟悉,再加上探讨的都是现实社会中人们普遍关注的问题,所以学生比较感兴趣,准备起来也比较充分。选题确立后,可以布置学生自拟标题,并通过阅读作品以及查阅资料,为下一步撰写讲稿做准备。

(二)撰写讲稿

常言道“有备无患”,要使演讲取得成功,必须做充分的准备。演讲内容未准备好就仓促登台,往往会使演讲者感到心情紧张、语无伦次,最终导致失败。成功的演讲者,一般 都在演讲前做好了一切的准备工作,因为只有胸有成竹才能信心百倍。对讲稿的撰写要求大体如下:主题鲜明、材料充实、条理清晰、有较强的说服力和号召力。例如,笔者在讲授到巴尔扎克的《高老头》时,曾布置学生写一篇演讲稿——《孝道与亲情——从高老头的父爱悲剧所想到的》,学生可从高老头对女儿无私的爱反而遭到女儿遗弃的悲剧,联想到父母养育儿女的艰辛以及对子女的教育问题,子女对父母的回报等。可列举的事实有很多,包括高老头父爱的动机、父爱的过程、父爱的结局,他对女儿过分溺爱,并耗巨资培养,给她们巨额陪嫁,使她们踏进上流社会,到头来自己却悲惨孤独而死。通过写讲稿和演讲,可以使学生理解巴尔扎克创作的社会意义,并树立正确的人生观和伦理道德观。

(三)演讲过程

在授课过程中,教师每学期可以安排两到三次的演讲实训课,以使学生进入正式的演讲阶段。对于一些胆怯的学生,教师要多做鼓励,使他们克服怯场的心理。而对于社会活动能力较强的、敢于在众人面前发表意见的学生,教师则应对他们提出更高的要求,无论如何,成功的演讲需要学生经常的锻炼。笔者在演讲实训中一般要求学生明确主题,通过叙事、讲理和抒情来表达明确的观点和态度,同时语言要求简洁流畅、通俗易懂、生动形象,且有较强的概括性和说服力。

(四)演讲后的总结

每次演讲后,教师可以让学生做一些总结和点评,说说本次演讲的得与失,同时交代学生对演讲稿作出修改,作为课程作业交上来,并由教师批改、点评和评分。命题演讲应给学生较长的准备时间,学生一般可以利用课外时间做准备,通常讲稿篇幅较长。即兴演讲“是指演讲者在事先无准备的情况下临时兴起,就眼前的情况有感而发的演讲”。笔者所进行的即兴演讲练习一般是在课堂上由教师有计划地临时命题,并让学生在有限的时间内做准备和演讲,演讲时间较短,要求写的演讲稿篇幅较小,甚至只列提纲就可以。例如:“我看于连的两次恋爱悲剧”、“我看高老头的父爱悲剧”、“我看安娜对爱情的追求”等。即兴演讲虽然时间短,准备仓促,但是对学生也有较高的要求,即应紧扣主题,有感而发。这对学生来说难度更大,因为它除了要求演讲者有较高的文化、语言素养外,更要有广博的知识、丰富的联想和很强的语言表达能力。论辩演讲是把演讲和辩论结合在一起的一种演讲方式,“由两方或两方以上的人,就某一问题相互矛盾和冲突的观点而展开的面对面的言语交锋”。教师在授课时可以把一些矛盾对立的问题提出来让学生思考,同时划分好正方和反方,让他们提出自己的观点和看法,并且举例说出充分的理由。在讨论外国文学作品中的一些有争议性的人物形象时,笔者往往采用这种方法,让正反双方各抒己见,然后教师适当地加以点拨和总结。

孝道演讲稿范文第6篇

在“外国文学”课程的具体实训中,表述方面的训练主要是训练学生对作家、作品的理解和掌握能力。例如对作家的生平、创作成就、创作特点以及重要代表作的情节、人物、思想、艺术进行一般性的介绍和评述。笔者所教班级的学生,大多来自方言地区,要他们克服方言的障碍,运用标准的普通话表述本课程所涉及到的知识点,确非易事。这就需要教师在课前做好充分准备,精心设计,巧妙安排,灵活运用。在讲授到相关内容的时候,笔者都会在课前布置思考题(即要求学生表述的题目及范围),同时要求学生做好该章节的预习工作,包括阅读作品、研读教材、查阅资料。目的就是要学生重视作品的阅读,使其在阅读的基础上理解和把握作品,并通过资料的查阅拓展知识,为进一步的分析和鉴赏打下坚实的基础。例如,在讲授第一章“古希腊罗马文学”时,教师会布置学生完成一些口才训练的题目。例如:简述一则古希腊神话、简述“潘多拉的盒子”、简述“不和的金苹果”、简述伊阿宋盗取金羊毛的故事、简述《伊里亚特》或《奥德修纪》的情节并归纳其主题、简述索福克勒斯的悲剧《俄狄浦斯王》的情节内容、简述美狄亚的复仇经历等。

二、精选不同体裁的作品对学生进行朗诵艺术训练

朗诵的内容一般限于文学作品,如诗歌、小说、散文、寓言以及话剧和影视剧中的大段台词等。朗诵一篇作品,若要达到较高的艺术水准,需要朗诵者具备标准的普通话、流畅的表达能力、扎实的基本功(吐字、发声、用气等)、对作品独到而恰当的理解力、丰富的想象力等。这些方面的技能需要一个长期训练、不断打造、逐渐提高的过程,并非一朝一夕或者短期训练就能见效的。

(一)精选优美的诗歌作品,通过观摩和模仿训练,体会诗情画意

诗歌是朗诵中最常见的文学样式。它以浓缩的篇幅、简洁流畅的诗句高度集中地反映社会生活,饱含着作者丰富的思想感情和想象,语言精练而形象性强,并有一定的节奏韵律。根据朗诵的要求,朗诵者不仅要了解诗的作者、创作背景,掌握诗的内容,把握诗的思想感情,还要调动和发挥自己的想象和联想,以此渲染气氛,感染听众。外国文学中有不少的经典诗歌,不同国家、不同时代的诗人创作了丰富多彩的诗歌作品,比较典型的有普希金的《假如生活欺骗了你》,华兹华斯的《夜莺颂》、《黄昏颂》,拜伦的《雅典的少女》,雪莱的《西风颂》、《致云雀》,歌德的《五月的鲜花》,泰戈尔的《飞鸟集》、《新月集》、《吉檀迦利》等。

(二)精选典型的小说片段,借助朗诵训练把握多彩的人物性格

小说通过完整的故事情节、具体的环境描写、性格多样的人物形象,广泛而多方面地反映社会生活。外国文学名著中有很多是小说,虽有短篇的,但更多的是长篇的。如何根据小说的特点进行朗诵训练呢?笔者一般都会专门挑选一些能体现人物性格的作品片段用于学生阅读,特别是与教材配套的作品选段,要求他们仔细研读,并领会作品的思想内容,把握人物的性格特征。然后在课堂上抽出一些学生来进行朗诵,朗诵中除了对吐字、语势、停顿等要求合乎规范外,特别强调朗诵时的语言和感情要突出人物的性格特征。例如雨果的《巴黎圣母院》中的副主教克洛德?弗洛罗就是一个性格复杂的人物,对这一人物形象的把握,需要通过阅读作品来进行分析。克洛德作为一个宗教的神职人员,从小接受教会教育,形成了一副刻板、冷酷的面孔,他极力克制、压抑自己的人望,虔诚地侍奉上帝,可是在他的身上又潜藏着人的七情六欲。吉普赛少女爱丝梅拉达的美丽、善良唤醒了他沉睡多年的,为此他不惜跟踪、劫持、陷害爱丝梅拉达。他诬陷爱丝梅拉达行刺宫廷卫队长菲比斯,同时纠集警察、军队把爱丝梅拉达抓进监狱,并判她死刑。在爱丝梅拉达被投放监狱后,克洛德曾探访监狱,并对爱丝梅拉达进行威逼利诱,可是吉普赛少女拒不就范。在小说的第十一卷有一个片段描写爱丝梅拉达第一次临上绞架前被圣母院敲钟人伽西莫多救出,带到圣母院庇护起来,但是克洛德最终还是趁机把爱丝梅拉达骗出了圣母院,把她带到绞刑架下,指着绞刑架对她威胁。

(三)选取有特色的戏剧片段,通过朗诵感悟戏剧的角色人生

戏剧是由演员扮演角色,同时具有较完整的故事情节,通过台词以及动作,运用舞台、灯光、银幕、布景、服装等艺术手段,展示情节,塑造人物形象,表达主题思想的艺术样式。剧本是戏剧的文学载体。剧本中有个人的独白、旁白,也有两人或多人的对白。外国文学中就有很多的戏剧作品,著名的有古希腊的悲剧和喜剧、莎士比亚的戏剧、莫里哀的喜剧、易卜生的社会问题剧、萧伯纳的戏剧等。戏剧朗诵更注重朗诵者的语言对人物的形象刻画以及推动剧情发展的作用。笔者主要是让学生分角色表演戏剧人物,而表演的过程也是一个朗诵的过程。剧本中角色的形象主要是通过台词来充分地表现出来。因此,朗诵者要认真研读剧本,明确人物的年龄、身世、职业、阶层、性格、为人处世、兴趣爱好等。例如,莫里哀在《吝啬鬼》中采用夸张、漫画的笔法,通过阿巴贡与儿女围绕金钱、婚姻展开的一系列喜剧性冲突,成功地塑造了一个贪婪、吝啬、多疑的守财奴和拜金狂的形象。这个人物具有鲜明时代特色和典型意义。

三、利用不同的课程内容实施演讲辩论训练

演讲,又称演说、讲演,是一种带有艺术性而且针对性很强的社会实践活动。它是演讲者为了达到一定的目的,在特定的时空环境中,以有声语言为主、肢体语言为辅的艺术方法,公开向听众传递信息、表述见解、阐明事理、抒发感情,从而达到感召听众并促进其行动的一种现实的信息交流活动。

(一)确立选题

外国文学的内容丰富、主题多样,适合演讲的内容和主题也很多。确立选题的原则一是要切合授课内容,二是要结合当代社会现实。例如,荷马史诗中的赫克托耳保家卫国、誓死如归的英雄气概,奥德修斯历尽艰辛返乡的不屈不挠的斗争精神,阿喀琉斯为荣誉、为友谊而战的英雄气慨所反映出的古代英雄的集体主义和英雄主义精神与现代人的价值观的对比;以俄狄浦斯的故事对比现代人的责任感;从美狄亚、安娜、苔丝、娜拉的形象看女性的觉醒与抗争;于连的个人奋斗与现代青年的理想与追求;高老头的父爱悲剧与当今独生子女的教育等。这样选题的目的是因为来自于授课内容,且为学生所熟悉,再加上探讨的都是现实社会中人们普遍关注的问题,所以学生比较感兴趣,准备起来也比较充分。选题确立后,可以布置学生自拟标题,并通过阅读作品以及查阅资料,为下一步撰写讲稿做准备。

(二)撰写讲稿

常言道“有备无患”,要使演讲取得成功,必须做充分的准备。演讲内容未准备好就仓促登台,往往会使演讲者感到心情紧张、语无伦次,最终导致失败。成功的演讲者,一般都在演讲前做好了一切的准备工作,因为只有胸有成竹才能信心百倍。对讲稿的撰写要求大体如下:主题鲜明、材料充实、条理清晰、有较强的说服力和号召力。例如,笔者在讲授到巴尔扎克的《高老头》时,曾布置学生写一篇演讲稿——《孝道与亲情——从高老头的父爱悲剧所想到的》,学生可从高老头对女儿无私的爱反而遭到女儿遗弃的悲剧,联想到父母养育儿女的艰辛以及对子女的教育问题,子女对父母的回报等。可列举的事实有很多,包括高老头父爱的动机、父爱的过程、父爱的结局,他对女儿过分溺爱,并耗巨资培养,给她们巨额陪嫁,使她们踏进上流社会,到头来自己却悲惨孤独而死。通过写讲稿和演讲,可以使学生理解巴尔扎克创作的社会意义,并树立正确的人生观和伦理道德观。

(三)演讲过程

在授课过程中,教师每学期可以安排两到三次的演讲实训课,以使学生进入正式的演讲阶段。对于一些胆怯的学生,教师要多做鼓励,使他们克服怯场的心理。而对于社会活动能力较强的、敢于在众人面前发表意见的学生,教师则应对他们提出更高的要求,无论如何,成功的演讲需要学生经常的锻炼。笔者在演讲实训中一般要求学生明确主题,通过叙事、讲理和抒情来表达明确的观点和态度,同时语言要求简洁流畅、通俗易懂、生动形象,且有较强的概括性和说服力。

(四)演讲后的总结

每次演讲后,教师可以让学生做一些总结和点评,说说本次演讲的得与失,同时交代学生对演讲稿作出修改,作为课程作业交上来,并由教师批改、点评和评分。命题演讲应给学生较长的准备时间,学生一般可以利用课外时间做准备,通常讲稿篇幅较长。即兴演讲“是指演讲者在事先无准备的情况下临时兴起,就眼前的情况有感而发的演讲”。笔者所进行的即兴演讲练习一般是在课堂上由教师有计划地临时命题,并让学生在有限的时间内做准备和演讲,演讲时间较短,要求写的演讲稿篇幅较小,甚至只列提纲就可以。例如:“我看于连的两次恋爱悲剧”、“我看高老头的父爱悲剧”、“我看安娜对爱情的追求”等。即兴演讲虽然时间短,准备仓促,但是对学生也有较高的要求,即应紧扣主题,有感而发。这对学生来说难度更大,因为它除了要求演讲者有较高的文化、语言素养外,更要有广博的知识、丰富的联想和很强的语言表达能力。论辩演讲是把演讲和辩论结合在一起的一种演讲方式,“由两方或两方以上的人,就某一问题相互矛盾和冲突的观点而展开的面对面的言语交锋”。教师在授课时可以把一些矛盾对立的问题提出来让学生思考,同时划分好正方和反方,让他们提出自己的观点和看法,并且举例说出充分的理由。在讨论外国文学作品中的一些有争议性的人物形象时,笔者往往采用这种方法,让正反双方各抒己见,然后教师适当地加以点拨和总结。

孝道演讲稿范文第7篇

母亲节国旗下演讲稿(一)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

今天,我讲话的题目是“母亲”。

五月,真是一个鲜花灿烂的日子。刚刚送走了“五一”劳动节,接着是“五四”青年节,本周日,又是一个世界上最伟大的节日——母亲节。在这里,我想与大家分享一则母亲节的随笔:

繁花盛开的五月,迎来了一年一度的母亲节

望着一束束鲜红的康乃馨,仿佛看到了慈祥可爱的母亲

可是五月的某一天,并非是我出生的时刻

奶奶说,儿的生日是娘的苦日 在我的心里 只有生我的那一刻

才是我的母亲节,只是 很少有人知道 很少有人记得

然而,每年的这一天 却有好多的亲友陪同一起度过

感谢您,我亲爱的母亲 感谢您将我带到靓丽的世界

让我享有人间的悲欢喜悦 您是我一生永远 唱不尽的美妙的歌!

同学们,当我们“呱呱”降生到这个世界上时,你们有没有想过,在我们出生时,妈妈却忍受着大家无法想象的痛苦!还要让我们健康快乐的成长。所以,母亲节这一天,让我们把家务活都包下来,让妈妈好好休息一天;这一天,让我们这些做儿女的为母亲做一件高兴的事,以尽孝道;这一天,让我们给妈妈送上一份小礼物,表达我们的心意;这一天,让我们做一个乖孩子,别让妈妈生气,这一天,我们要做的好多好多。

也许你不曾听说,也许你从没在意,每年五月的第二个星期日。可是,今天让我们一起记住:这个每一个做儿女的都应该记住的、充满温情的节日。同学们,让我们一起祝愿这世界上最好的女性——慈爱的母亲,身体健康,节日快乐!

母亲节国旗下演讲稿(二)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好!很高兴站在这里为大家做国旗下讲话,我讲话的题目是《感恩母亲》。今天是五月十一日星期一。同学们知道昨天是什么日子吗?五月的第二个周日就是我们的母亲节。

有一个人,她永远在你内心最深处,她愿意用自己的一生去爱你;有一种爱,她让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报…….这个人,叫母亲;这种爱叫母爱。

母亲节是天底下所有母亲的共同节日。这个节日是对母亲的赞美和颂扬,是提醒我们时刻记住,感恩我们的母亲。

母亲给予我们生命,我们感激;母亲让我们茁壮成长,我们感激;母亲给予我们教育和开导,使我们获取知识和力量,我们感激。在我们的生命里,总会有困难和曲折,是母亲给予我们关怀和帮助,所以我们更应该感激。

电视上有段公益广告,是一位小男孩为自己的母亲洗脚的片断,我看了很感动。可是在现实生活中,又有几个儿女能做到呢?“滴水之恩,当涌泉相报”,我们或许会对一个陌生的人的一点关怀而铭记于心,却对母亲的博爱熟视无睹,嫌她唠叨,或因一些小事就大发雷霆……然而,母亲却从不放在心上,永远在一旁默默地忍受.

同学们,可能你以前也嫌母亲唠叨,对母亲发脾气,不如让我们今天开始,从孝顺母亲开始,学会感恩,让我们记住天下母亲共同的节日——母亲节。

可能会有同学很快想到,我要给妈妈买一份礼物,妈妈一定会喜欢的。这想法是不错的。但是,我们还没有出来工作,现在我们用的都是爸爸妈妈的钱,买礼物给妈妈,这显然不是表达自己对妈妈的孝心的最好方式。其实,有时候,表达孝意只需一些简单的话语,在妈妈忙完回到家里时,向妈妈问一声:妈妈,辛苦了;在上学的时候,向妈妈道一声“妈妈,我上学去了。”在回到家的时候,向妈妈说一声:“妈妈,我回来了。”在妈妈做了好菜给咱们吃的时候,别忘了说一声:“妈妈,谢谢你。有时候,表达孝心只需一些简单的动作:在吃饭之前帮妈妈盛饭,吃饭时先夹菜给妈妈,在吃完饭之后帮收拾碗筷,在妈妈忙碌时帮她分担一下家务,在妈妈忙碌完回到家里帮妈妈捶捶背……有时候,认真做好我们自己,努力学习,积极向上,知错能改,取得好成绩,对妈妈来说,就是多一份欣慰。也有时候,多一点和妈妈谈谈心,和妈妈一起分享快乐与忧愁,对妈妈来说,就是一种温暖。

我相信,只要我们能回家试试,向妈妈感恩,你的妈妈一定会为你而骄傲,你一定能体会到做孝敬妈妈的孩子的快乐。同学们,从今天开始就赶紧行动吧!相信懂得感恩的你一定能赢得大家的称赞。

谢谢大家!

母亲节国旗下演讲稿(三)

每年5月的第二个星期日是母亲节。20**年的母亲节,我在qq群里收到一张动画图片,主要意思是:当你小的时候,妈妈花了很多时间教你如何用勺子、筷子、教你怎么吃饭、教你穿衣服、系鞋带、扣扣子。当你见见长大,而妈妈渐渐地变老了。有一天,她开始忘记系扣子、绑鞋带,吃饭开始弄脏了衣服,但只要你在他身边,她就会很开心、很温暖。有一天,当她站不稳、走不动的时候,请你紧紧握住她的手,陪她慢慢地走,就像当年妈妈牵着你。

天下最伟大的是母爱,母亲给我们生命,伴我们成长,教我们做人。她爱我们胜过爱自己,对我们的宽容胜过任何人。母亲的笑容,是世间最温暖的春风;母亲的皱纹,是岁月留下的最深刻的印痕;母亲的爱,是世界上最无私的情感。

羊羔跪乳,乌鸦反哺。面对博大深沉的母爱,我们应该如何感恩呢?我们惟有努力学习、刻苦攻读,才能安抚母亲为我们日夜操劳的心;我们惟有遵规守纪、积极向上,才能抚慰母亲为我们劳苦奔波的情。让我们一起努力,争当“四好少年”,以此来回报母亲的付出。祝天下的母亲节快乐!

母亲节国旗下演讲稿(四)

各位母亲和各位母亲的儿女们,大家早上好,因为昨天是母亲节,请允许我用这样的称呼向大家问好,明天是汶川地震一周年,请允许我用这样的称呼,表达对震区母亲的敬意。很高兴今天能站在这里讲话,我今天讲话的题目是《深情五月,感恩母亲节》

同学们,有一种爱,一生一世不求回报;有一个人,一世一生值得你爱。这就是母亲。“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?”唐代诗人孟郊的一首《游子吟》道出了人世间最诚挚、最细腻的母子情怀。

同学们,也许你还记得:汶川地震中,一名年轻的妈妈双手抱着一个三四个月大的婴儿蜷缩在废墟中,她低着头,上衣向上掀起,已经没有了呼吸。怀里的女婴依然惬意地含着母亲的,吮吸着,红扑扑的小脸与母亲粘满灰尘的双乳永远定格着天下母亲最伟大、最令人动容的爱。

“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”。死神夺去了孩子的母亲,然而永远夺不去母亲记录在手机短信中对孩子的那份牵挂,那份深情而悠长的爱;

都说世界上有一位最善良、最伟大的女性,她就是我们慈爱的母亲;都说人世间有一种最美丽、最温和的声音,那就是母亲对儿女的呼唤;都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人,是她,还是我们的母亲!

母爱无言,母爱无私。同学们,面对这份博大无私的爱,我们该如何回报我们的母亲?宋朝朱寿昌年轻时和母亲失散,到晚年才打听到母亲下落,他不惜辞官,千里寻母,传为佳话;明代杰出的地理学家徐霞客一生游历山水,但每次远游都深深思念着母亲,采集奇花异草送给母亲当礼物;伟大的无产阶级革命家、军事家幼年时便开始替母亲分忧,他每天早起,到地里干活,到工厂挖煤,晚上给母亲做饭、洗脚,他的孝心感动了很多人。

同学们,当我们穿着漂亮的衣服,吃着可口的饭菜,幸福地点燃生日蜡烛时,是否想到了母亲?是否想到我能为母亲做些什么?

同学们,也许你不记得了,孩提时的顽劣,我们挥霍着母亲的爱;青春的叛逆,我们践踏着母亲的爱;不知何时我们开始觉得母亲唠叨、讨厌母亲的叮咛、禁止母亲看我们的作业、反感母亲进我们的小屋;怀恨母亲干涉我们的交友;然而母亲却一如既往地为我们付出,付出的那样的无怨无悔,付出那样低贱、贱贱的让我们不曾重视、不愿接受、无法理解。

羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,动物尚且如此,作为人,我们是否更应珍爱母爱,感恩母亲,报答母亲?也许昨天,我们忘却了礼物和问候,但是还有今天和明天,让我们把心中涌动着的感激、思念、祝福、歉疚……都说给母亲听吧!

感恩在心,心有多大,舞台就有多大;正所谓大爱无际,心情在于表达;感恩在行,行通天下,博爱就满天下;哪怕是早上临行的一个招呼,

同学们:让我们张开双臂,以珍视的心把握生活,以珍重的情铭记生活。让我们吟出共同的感叹:母爱无际,感恩无涯!

母亲节国旗下演讲稿(五)

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天国旗下讲话的题目是《浓情五月,感恩母亲》。

母亲节,作为一个感谢母亲的节日,最早出现在古希腊,在中国、美国、加拿大和一些其他国家,把每年5月的第二个星期天作为母亲节,母亲们在这一天通常会收到礼物。康乃馨被视为献给母亲的花。而我国的母亲花是萱草花,又叫忘忧草。

昨天是母亲节,是我们心中最难以忘却的日子。这个节日,是对母亲的赞美和颂扬,是提醒我们时刻记住:感恩我们的母亲。

母亲给予我们生命的体验,我们感激;母亲使我们茁壮成长,我们感激;母亲给予我们的教育和开导,使我们获取知识和力量,我们感激;在我们的生命里,总会有困难和曲折,是母亲给予我们关怀和帮助,我们更应感激。

感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象,一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心,不知报答,对老师、同学没有爱心,不知敬重的人,将来能对他的公司,对他的国家负起什么责任?一个不爱国,不爱家,不爱他人的人,又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢?

记得,有一则电视广告给我留下了深刻的印象,广告中曾写到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断。可在现实生活中,又是否是每个儿女都能够做得到的呢?“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个生疏人的一点关怀念念不忘,却对母亲的大爱熟视无睹,嫌她唠叨,或因一些小事就大发雷霆……然而,母亲却永远在一旁默默地支持我们,耐心的开导教育我们,给予我们支持和鼓励。

母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致,受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心去聆听母亲的唠叨,诚恳面对母亲的严厉,感悟母亲阳光般的心灵世界……

同学们,让我们从今天开始,从孝顺母亲开始,学会感恩吧!让我们记住天下母亲共同的生日,为母亲洗一次脚,为她捶一捶辛劳的脊背,给母亲一个暖暖的拥抱,一句温馨的祝福,一脸感恩的笑脸吧!

在这温馨的日子里,祝全天下所有的母亲——母亲节快乐!一束康乃馨,一句“妈妈,您辛劳了!”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑脸!让我们多给母亲一点体贴与关怀,让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐,那么我们就迎来了真正的长大!

在此,我想引用一首诗来结束我的演讲:孩儿的成长,是母亲再生的希望;孩儿的失败,是母亲酸楚的泪水;孩儿的成功,是母亲幸福的微笑。同学们,为了母亲的微笑,为了明天的收获,就让我们为中华民族的伟大复兴而努力读书吧!

母亲节国旗下演讲稿(六)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我很高兴能站在这里为大家做国旗下讲话,我讲话的题目是“温馨五月感谢有你”。今天是五月十日星期一。同学们知道昨天是什么日子吗?五月的第二个星期日就是我们的母亲节。

母亲节是我们天底下无数个伟大母亲的共同节日。这个节日是对母亲的赞美和颂扬,是提醒我们时刻记住,感恩我们的母亲。

我们应该感恩母亲,是她给予我们生命,让我们看到这个美丽的世界:我们应该感恩母亲,是她第一个教我们说话;当我们生病的时候,是她背着我们去医院,常常陪伴我们到深夜;当我们遇到困难的和挫折的时候,是她帮助我们指点迷津,陪我们渡过难关;为了我们的健康成长,她每天辛苦的工作着,自己总是节衣缩食,却把最好的东西留给我们,这就是我们的母亲,我们生命中最重要和最亲近的人。

母亲为我们做了那么多,我们应该怎样感谢母亲呢?

首先应该体贴、关心和照顾母亲。就是当母亲空闲的时候为母亲洗一洗脚,当母亲工作劳累的时候,帮母亲倒杯水、捶捶背;帮助母亲做一些力所能及的家务,当母亲有烦恼的时候,给母亲一个暖暖的拥抱,一句温馨的祝福,一脸感恩的微笑吧!

其次,我们要理解母亲的心意。母亲最大的期望就是让自己的孩子各方面健康的成长。因此,我们在学校里要遵守学校纪律,与同学搞好团结,相互帮助,不要让妈妈操心;还要努力学好各门功课,取得好的成绩,让母亲感到欣慰。也有时候,多一点和妈妈谈谈心,和妈妈一起分享快乐与忧愁,对妈妈来说,就是一种温暖。

母亲是世界上最痛爱你的人,也是希望你们各方面都好的人,我相信,只要你学会了感恩,你的妈妈一定会为你的成长感到幸福和快乐的!你也一定能体会到做孝敬妈妈的孩子的快乐。同学们,从今天开始就赶紧行动吧!老师相信懂得感恩的你一定能赢得大家的称赞。

另外,再问同学们一个问题,知道下一个星期日是什么节日吗?《中华人民共和国残疾人保障法》第十四条规定,每年的五月的第三个星期日是全国助残日。下一个星期日是5月18日,是二十四次全国助残日。今年助残日的活动主题是:“关心帮助残疾人,实现美好中国梦”。本周六将会有社会各界领导和爱心人士为我们捐钱捐物。希望同学们也应该怀着一颗感恩的心用我们的实际行动来感谢这么多关心和帮助我们的人。

我的讲话完了,谢谢大家!

母亲节国旗下演讲稿(七)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我很高兴能站在这里为大家做国旗下讲话,我讲话的题目是《浓情五月感恩母亲》。5月10日,是每一位母亲的节日。

有一个人,她永远站在你内心最深处,你愿意用自己的一生去爱她;有一种爱,她让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报„„.这个人,叫母亲;这种爱叫母爱。

母亲节是我们天底下无数个伟大母亲的共同节日。这个节日是对母亲的赞美和颂扬,是提醒我们时刻记住,感恩我们的母亲。

母亲给予我们生命的体验,我们感激;母亲使我们茁壮成长,我们感激;母亲给予我们教育和开导,是我们获取知识和力量,我们感激。在我们的生命里,总会有困难和曲折,是母亲给予我们关怀和帮助,所以我们更应该感激。

现在电视上有段公益广告,是一位小男孩为自己的母亲洗脚的片断,我看了很感动。可是在现实生活中,能有几个儿女能做到呢?“滴水之恩,当涌泉相报”,我们或许有时会对一个陌生的人的一点关怀而铭记于心,却对母亲的博爱熟视无睹,嫌她唠叨,或因一些小事就大发雷霆„„然而,母亲却从不放在心上,永远在一旁默默地忍受;当我们做错事时,耐心地开动教育我们,当我们遇到挫折时给予我们支持和鼓励。

同学们,可能你以前也嫌母亲唠叨,对母亲发脾气,不如让我们今天开始,从孝顺母亲开始,学会感恩,让我们记住天下母亲共同的节日——母亲节。

可能会有同学很快想到,我要给妈妈买一份礼物,妈妈一定会喜欢的。这想法是不错的。但是,现在我们用的都是爸爸妈妈的钱,买礼物给妈妈,这显然不是表达自己对妈妈的孝心的最好方式。其实,有时候,表达孝心只需一些简单的动作:在吃饭之前帮妈妈盛饭,吃饭时先夹菜给妈妈,在吃完饭之后帮收拾碗筷,在妈妈忙碌时帮她分担一下家务,在妈妈忙碌完回到家里帮妈妈捶捶背„„有时候,认真做好我们自己,努力学习,积极向上,知错能改,取得好成绩,对妈妈来说,就是多一份欣慰。也有时候,多一点和妈妈谈谈心,和妈妈一起分享快乐与忧愁,对妈妈来说,就是一种温暖。

我相信,只要我们能回家试试,向妈妈感恩,你的妈妈一定会为你而骄傲,你一定能体会到做孝敬妈妈的孩子的快乐。同学们,从今天开始就赶紧行动吧!谢谢大家!

孝道演讲稿范文第8篇

大家好!

今天,我很荣幸作为班级中推选出来的“最美孝心少年”参加这次演讲活动。

说到“孝”这个字,大家并不陌生,一定会想到这句话:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。古人也常云“百善孝为先”。我并不认为我在孝这一方面做的有多好,因为一定还有更多的比我优秀的“孝心少年”,在孝敬他们的父母、长辈中有更杰出的表现。

我做不到像古时王祥那样为母亲卧冰求鲤,也做不到黄香那样为父亲扇枕温 衾,更做不到吴猛为父亲恣蚊饱血;但,时代不同,孝的表现方式也会不同。孝行不一定都震天撼地,它可以是生活中的点滴小事,只要坚持了,就也能称得上如今的孝心少年。譬如:我们熟读成诵的经典《弟子规》中曾说过“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”,每当爷爷奶奶、爸爸妈妈呼唤我时,无论我在做什么,我都会及时答应并赶上前,认真完成长辈交给我的任务。这,就是孝的表现;“父母教,须静听;父母责,须顺承”,每当父母对我谆谆教诲时,甚至犯了错,父母对我严厉批评时,我会怀着敬畏的心,虚心接受,从不顶撞。这,就是孝的表现;“身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞”,尽管刚刚升入中学两个月的我,功课一下子变的繁重许多,为了不让父母担心我的身体被搞垮,我会一日三餐按时吃饭,一有时间,也会和爸爸妈妈一起锻炼身体。看到爸爸妈妈欣慰的笑容,我就知道,这,也是孝的表现;先成人,后成才,当我身上一次次表现出尊敬长辈、乐于助人的良好品德时,爸爸妈妈发自心底的为我高兴,我就知道,这,也是孝的表现。

一日孝的表现不足为奇,日日做,坚持每天在生活中践行孝道,才可以称得上真正的“孝心少年”。我就是这样一个没有惊天动地的孝行,但却有日日付出孝心行动的少年。也许,在你们眼里我做的都是平凡小事,称不上大家心中最美的“孝心少年”,但我觉得,今天,我向大家传递了一个“孝心少年”应有的“正能量”,这,就足够了!

谢谢大家!我的演讲完毕。

最美孝心少年演讲稿(二)

我是河南省范县濮城镇中学七年级一班的张有才。我出生在一个普通的农民家庭,我的爸爸在我依稀记事时,因为一场意外事故去世。时至今日,我仍然记得妈妈得知爸爸已经去世的消息时,她那张布满了皱纹的脸上,流淌下一行行的泪水。但是,我的妈妈是一个坚强的人,她没有被这样的不幸所击垮,反而,更增强了妈妈的决心。

妈妈每天去打零工维持我们一家人的生活。我至今也不会忘记妈妈从建筑工地、从沥青厂、从化工厂回来的时候,肩膀的红肿,手上、衣服上粘着一块块的沥青,身上刺鼻的气味,像这些本应该是男人干的活,我的妈妈却任劳任怨地扛着。工厂沉重的劳动使得妈妈有各种各样的疾病,有时病痛折磨得妈妈很晚都难以入眠,但她还是硬扛着艰难做工。有时也有扛不住的时候,有天早晨,她躺在沙发上,站不起来,在我的再三哀求下,她才答应去诊所输液,但没过几天,她又像往常一样去了工厂。

我知道妈妈每天既要照顾我们,又要去工作,非常地辛苦,所以我从不浪费一针一线,甚至是一张纸用到不能在用的时候才肯扔掉,我身上穿的衣服基本上都是哥哥穿的不能再穿时给我的。

妈妈每天从工厂干活回来总是很晚,所以,我就暗暗学着做饭,等工作了一天的妈妈回家时,总能吃到一口热饭,我觉得那时候是最幸福的。因为工作的缘故,妈妈很少能为我和哥哥洗衣服,所以我便揽下了这份工作,周五回到家,我做的第一件事情,就是将家里所有人的衣服洗一遍。

也许是因为妈妈坚强的性格和良好的教育,周末我从来没有出去玩过,总是呆在家里做作业、干家务,累了就躺着看一会儿课外书,这成了我每天的生活轨迹。妈妈经常去诊所里输液,有时自己不能照顾自己,于是我便每隔20分钟便到诊所去看一看,帮妈妈倒水、喂药。

我知道家里的经济状况不太好,所以我从小就立志要好好学习,长大了改善家里的生活条件,不让妈妈如此辛苦。在学校,我的成绩从小学到现在从没有下过前十名,获得的奖状有四五十张。

学校实行自主管理,为的是提高我们的独立能力,我负责管理班级多媒体设备,为了不辜负老师和同学对我的期望,我每天都会将多媒体设备打扫的一尘不染。

老师们、同学们,苦难的生活成就了我坚强的性格,虽然我个子很矮,但是我从不认输,我会继续好好学习,回报关心我的妈妈、我的老师、同学。为了自己的美好的未来我会努力拼搏。

最美孝心少年演讲稿(三)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我演讲的题目是《最美孝心少年》

月亮在天上,我们在地下;就像父母在海角,而我们在天涯,月亮升得再高也高不过云。而我们走得再远也走不出父母的思念,昼夜交替,四季循环,一天天,一年年,我们在快乐地成长,由一个个不懂事的小学生成为今天意气风发的青少年,可你是否意识到父母的双鬓已显斑白!岁月这柄无情的刀已经在他们的脸上刻下深深的皱纹,“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复返;君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝幕成雪”。纵然不再年轻,纵然终日繁忙,纵然青丝换上了白发,他们依然无悔。

我们总以为父母养育子女是理所当然的事,可是我们也应该明白子女孝敬父母更是天经地义,义不容辞的。最近,张尚昀同志的事迹轰动了全国,上级领导号召我们向张尚昀学习,这不仅是我们学习他百折不挠、自强不息的时代精神,更是要我们学习他孝敬父母,大义至孝的传统美德。中国是一个文明古国,我们不仅要从祖先那里继承博大精深的文化知识,而且要承继先人们孝敬父母的优良传统。古时候,大舜孝动天地,董永卖身葬父,王祥为母卧寒冰。还有神话《宝莲灯》中“勇沉香劈山救母”的故事都足以让我们明白这样一个道理:古人尚能如此的至孝,而我们这些作为新世纪的人更应该学习这种与孝心同行—学会感恩。

至孝之理。做一个孝敬父母的人。

张尚昀的母亲是幸福的,因为她有一个既懂事又孝顺的儿子。难道你不想让别人向你的父母投来赞许的目光,不想让你母亲的付出也得到一份应得的回报吗?其实父母对我们的要求真的很低,哪怕说一句嘘寒问暖的话,做一件简单的家务,递上一张优异的成绩单,他们都会感到很欣慰,很满足的。

“树欲静而风不止,子欲孝而亲不在”。与其当父母不在时再责备自己没能好好的孝敬他们,不如在此时,多付出一份行动尽自己一份应尽的孝心。带上孝心上路,奋斗就有了动力;带上孝心上路,生命就更加灿烂;带上孝心上路,人生就更加辉煌!朋友们,让我们与孝心同行,携手共创美好未来吧!

同学们,让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的。他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默地为我们付出,我们就别再一味地索求他们的付出。感恩吧!感谢父母给予的一点一滴。

在此,祝愿天下所有的父母安康!快乐!

孝道演讲稿范文第9篇

感悟弟子规·争做优秀王晁人

张韦

没有比心更高的山,没有比脚更长的路,心若在,梦就在。尊敬的各位领导,各位评委、亲爱的同事们大家上午好!

在这里能与大家一起交流、分享学习"弟子规"的心得体会,我感到非常荣幸。今天我演讲的题目是感悟弟子规·争做优秀王晁人。

弟子规是我国的文化瑰宝,凝聚着懦家千年的哲学思想与生存智慧。《弟子规》原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容用《论语·学而篇》第六条:"弟子规,入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。"的文义三字一句,两句一韵编撰而成。后经清朝贾存仁修订改编,并改名为《弟子规》,是童蒙养正,教育子弟敦伦尽份,防邪存诚,养成忠厚家风最佳读物。《弟子规》这本书是依据圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。就是告诉我们要做到孝顺父母,友爱兄弟姐妹。在日常生活中要小心谨慎,要讲诚信。并且亲近有仁得的人。

在物欲横流的今天,也许有人会说《弟子规》距离我们太久远了,它早已成为泛黄的纸页,如同秋叶落去了。我说,不!因为经典是不仅不会因为时间而褪色,反而会因为时间的沉淀愈醇愈烈。因为经典的东西是永恒的,历久弥新的。就像太阳,虽然古老,但每天常新,给人类带来光明和希望。古圣先贤的教育,就像和煦的阳光,普照寰宇,滋养人的灵魂。

2015年年初,公司为我们每人发放了这样一本随手可阅读的小册子——《弟子规》。我经常都会拿起她,细细的品读她,用心去体会李毓秀,贾存仁当初编撰修订此书的初衷,去感悟先贤圣者留给我们,养浩然正气,敦伦尽份,防邪存诚的智慧。

感悟《弟子规》,它为我们开启了一扇智慧之门。让我们看到了中国文化的博大精深,告诉我们如何为人处事。我们王晁人,咏读《弟子规》,我们不会成为一个三家村里小里小气的顽固分子。她,涵养我们的性情;增长我们的智慧;她,提升我们的眼界;激进我们的道德与勇气。

感悟《弟子规》,她,启发我们的心灵。我们不是跟着《弟子规》走,乃是我们读《弟子规》启发我们自己内在的心灵。每一字,每一句,都深深地印在脑海里,烙在心坎儿,细读之下,品味揣摩,心就走进它的世界,那样美妙。

们怎样做,而是你自己本身就希望或者需要这么做,只是这本书唤醒了我们。经典是唤醒人性的著作,《弟子规》。就是一部经典。

现在,我已经成为一名王晁人,我要争做一名优秀的王晁人。记得弟子规中的"冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切",我们作为王晁热电的一员,我们也要注重自己的仪态仪表做王晁人最鲜亮的镜子;记得弟子规中"凡出言,信为先。诈与妄,奚可焉",我们是诚信企业,诚信的王晁,树王晁形象、展热电风采。 "亲爱我,孝何难,亲赠我,孝方贤"这更与"懂感恩,行孝道"浓郁浑厚的王晁热电企业文化不谋而合。感悟《弟子规》,争做优秀王晁人,这正是我们不断努力地目标。

拂去历史的尘埃,在中华五千年厚重的文化底蕴里《弟子规》,使匆忙的我们放慢脚步,使迷乱的我们幡然醒悟。走近《弟子规》,让弟子规的真谛融入到王晁人的言谈举止中,融入到王晁人沸腾的血液中。我们深信王晁人必将个个铁中铮铮,出类拔萃。我们坚信王晁热电将随着王晁人的卓尔不群而繁荣和昌盛。

孝道演讲稿范文第10篇

2017年三八妇女节国旗下演讲稿【第1篇】

亲爱的同学们,尊敬的老师们:

在三八国际妇女节到来之际,要我在庄严的国旗下讲话,想说的话很多,但是在这一刻,大脑中想到的第一个人就是我的母亲。我的母亲65岁,和普天之下所有母亲一样,她们都是妈妈,所以,昨天夜里我给我的妈妈,也给天底下所有的妈妈写了一封信,当作今天的讲话。

亲爱的妈妈:

你还好吗?儿子在外工作,一切顺利,只是经常想念你,想念你那佝偻的、落寞的背影和饱含牵挂的话语。

2008年的那个秋天,我来到金东方之前,在征求你的意见时,你说:儿子,你去吧,虽然你不说,但是妈知道你最近一直不开心,妈只要你工作开心就好,我能和你爸照顾自己!于是,我递交了辞呈,毅然决然。妈妈,我知道你的背和腿脚都不好,上楼下梯,一步一捱,以后儿子不在,有个背轻拿重什么的,你该怎么办啊?当我背上行囊离开家的那天,你佝偻着背,一步一捱送我到楼下,秋风撩起你空空的裤管和满头的银发,你的眼里老泪纵横。儿子在转身离去的那一瞬间,潸然泪下,只留下你在葡萄架下落寞的背影和空空的牵挂。直到那一刻,儿子才明白,自己残忍啊,好不容易从乡下奔到你的身边,怎么说走就走了呢?前途理想放在孝道的天平上又算得了什么呢?

妈妈,以后每每接到你的电话,你总是问,最近工作开心吗?我知道,无论我身在何处,我开心你就开心。妈妈,每次接到你的第一个电话之后的三五分钟内必定接到你的第二个电话,因为你老在想还有什么没有叮嘱清楚,还有什么没有交代结束。妈妈,冬天冷,不要在夜里起床给我打电话,儿子不是烦。您的身体最难过的就是冬天,别冻着自己,而且您想着我,就整宿整宿睡不着。妈妈,以后我给您打电话,拨一声我就挂了,啊,您别急,慢慢去接,然后我再打给您,家里的地板很滑。

妈妈,当迎春花开满寻常巷陌,当杜鹃鸟啼破惊蜇细雨,三月的阳光,昭示着感恩的季节,从前的一幕又一幕,在今夜无端入梦,只化作一滴滴眼眶不堪承载的泪水。回想这三十多年,是谁照料我的起居,似清澈明净的水涵养着灵动鲜活的鱼;是谁忍受着我的任性,似宽厚广博的草原包容肆意狂奔的烈马;是谁安慰着我的灵魂,似清爽柔软的风轻推着无拘无束的云……爱总是下倾的,上一代对下一代所倾注爱远胜于下一代的回报,母爱的重量,哪里是一张白纸抑或是几滴清泪所能承载的!忘不了您数十年如一日,站在门口等待儿子回家的执着;忘不了您冬夜起身,给儿子打电话,谆谆教诲,语重心长;更忘不了您种几亩薄田,拉扯我们姐弟三人读书长大,花的钱足以将您的身躯埋下……

也许人世间有太多情感等待着我们去体察,也许求索中有太多东西等待我们去钻研,匆匆过往中,我们常常忽略了对母爱的珍重。难道是母爱与生俱来,太过于平常?不,恰恰是母爱,才是人世间最纯真、最无私、最深沉、最广博、最伟大的爱,之所以有的人忽视母爱,正是因为母爱过于广博,无处不在,以至于我们熟视无睹,习惯接受。无论你是天才还是,无论你是伟人还是平民,无论你是富翁还是穷汉,你所获得的母爱都是等值的,也许在这个世界上只有母爱才能如此公平地再现众生平等的真谛。母爱是诗,字里行间,催人泪下;母爱是话,话里话外,咫尺天涯……

妈妈,感谢您让我拥有一颗善感的心;妈妈,感谢您让我拥有一颗感恩的心。于是,我倍加珍藏母爱,倍加感念母恩。当爱已成为一种又向的交流或延续,妈妈,这种人间至真至纯的感情升华到了新的高度。

又是迎春花盛开的季节,香味依旧浓郁,远处的时光之塔昭示着岁月匆匆。妈妈,在浓郁的花香中,我常常在想,这个世界上,有一种至深的悲怆叫做子欲养而亲不待,如今的我为了所谓的理想与追求离开了你,如果真是到了那一天,我就是捶胸顿足,涕泗滂沱,再三追悔,也后悔莫及。所以,我请您健健康康的,好好的,好吗?我至爱的妈妈!

2017年三八妇女节国旗下演讲稿【第2篇】

敬爱的老师、亲爱的小朋友们:

大家早上好!

我是**班的**小朋友,今天,我分享的题目是《感谢妈妈》,

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”,这是我最爱唱的一首歌,小朋友们,相信你们都会唱这首歌吧。

妈妈,给了我们生命,也给了我们无私的爱。早晨,当我们还在被窝里时,是妈妈为我们做早餐;晚上,当我们要上床睡觉时,是妈妈给我们讲故事,让我们进入甜蜜梦乡;当我们遇到难题时,又是妈妈陪我们一起想办法……妈妈就是这样时时刻刻给了我们很多很多的爱。

再过几天就是三八妇女节了,让我们用自己的行动表达对妈妈的爱吧!给妈妈捶背,帮妈妈倒水,为妈妈唱首优美的歌。小朋友们,让我们一起来做一个尊敬老师,孝敬父母的好孩子,好不好?(好)最后,预祝所有的妈妈和老师们节日快乐!

我的讲话完了,谢谢大家!

2017年三八妇女节国旗下演讲稿【第3篇】

三月,是一个繁花似锦的季节,是一个播种美好希望的季节,是一个孕育丰硕果实的季节。今天,我们就要迎来“三八”国际劳动妇女节,这是全世界各国劳动妇女团结战斗的节日。 在这个节日来临之际,首先,我们把心中最美的祝福献给辛勤教育我们的女老师,献给悉心教育我们的母亲,也献给创造了和正在创造人类历史的千千万万伟大女性!

1909年的 3月8日,美国芝加哥女工为了争取自由平等举行大罢工,游行示威,很快得到了美国广大劳动妇女的热烈响。1910年,一些国家的先进妇女为了加强劳动妇女的团结和斗争,规定3月8日为国际劳动妇女节。

自三八妇女节成立至今天,妇女们风风雨雨地经历了近一个世纪。他们在我国的各行各业中努力工作,以中国女性特有的勤劳与智慧,在不同时期为我国的发展做出了突出的贡献。

“巾帼不让须眉”。自古以来,就有为建立民族友好关系、“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏”的王昭君;有替父从军“万里赴戎机,关山度若飞”的花木兰。又有“生当作人杰,死亦为鬼雄”的女中才俊李清照,有“一腔热血恕澎湃,洒去犹能化碧涛”的革命者秋瑾。更有无数女性为了我国的发展默默奉献着。

我们学校的女教师们便是其中的榜样,他们在工作岗位上兢兢业业,辛勤耕耘,早来晚走,呕心沥血,一年年春夏秋冬,一天天日出日落,老师的目光无时不在关注着我们,老师的话语无时不在温暖着我们的心扉。学校的每一步发展,同学们的每一点进步,无不凝结着老师的心血和汗水。 我们更不要忘记养育我们、为我们日夜辛勤操劳的母亲,人们常说,母爱是最伟大的。是的!母亲是伟

大女性的典型代表。她们纯朴善良,默默付出,不求回报,把丰富细腻的感情融进了日常生活中,为我们、为家庭倾尽心血。

慈母手中线,游子身上衣。当我们在学校汲取知识,埋首苦读的时候,可曾想过为我们牵肠挂肚的母亲?时刻担心我们是否吃饱了,穿暖了,是否带好学习文具了?从我们咿呀学语蹒跚走路,到背上书包走进校园,从清晨到夜晚,他们所付出的心血又怎能数得清,说得完?

报答他们!难道真的就这么简单!想想吧,同学们,我们扪心自问,面对为我们付出心血和汗水的老师和母亲,我们怎么来回报她们?谁言寸草心,报得三春晖。 站在庄严的国旗下,我们不需要豪言壮语,更不需要对天发誓。我们要把这份情、这份爱记在心里,落实到行动上。我们要尊重她们的劳动,了解她们的辛苦,多听她们的话,做个听话的孩子。

站在庄严的国旗下,你想对辛辛苦苦抚养你长大的妈妈和辛勤教育你们的女老师们说些什么和做些什么呢?让我们来向她们献爱心吧,你可以自制一份礼物,或写一篇歌颂母亲的文章,或为老师们唱首歌,为老师们做一件你想做的事,她们的脸上一定会露出甜甜的笑容,夸你是个懂事的好孩子。

最后,请允许我代表全校大家向辛勤工作的女教师们说声:你们辛苦了,谢谢你们!

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