校车管理工作计划范文

时间:2023-03-12 07:43:01

校车管理工作计划

校车管理工作计划范文第1篇

一、落实校车管理主要工作

(一)做好学生接送车的联合许可,把好校车准入关,对所有准入的校车进行一次全面的车辆综合性能检测,认真审核,严格把关。

(二)加强对接送学生的农村客运车辆、公交车辆的检测维护。农村客运及城市公交客车仍然是学生出行的主要交通工具,我局把此类客车列为安全监管的重点,严格落实每日发班前例检、每季度一次二级维护、每年一次综合性能检测等管理制度,要求全部车辆配备安全带、灭火器等安全设施,各运输企业每月对驾驶员进行一次教育,提高驾驶员安全意识,确保行车安全。

(三)加强对校车途经农村公路的安全排查,落实资金,对出现破损等安全隐患的公路及时进行修复,增设安全防护设施。

二、存在问题及下一步工作计划

目前,校车管理主要存在管理范围广,管理难度大,部分车辆车型老旧,驾驶员技能参差不齐,途经路段山区公路较多等问题。下阶段我局主要从以下几方面着手加以解决。

(一)配合教育部门做好成立校车运营公司的可行性研究,实现校车规模化经营、集约化管理,从根本上改变校车散、乱、难以管理的问题

(二)做好校车定点维护工作,要求校车参照营运客车维护管理规定定期将车辆送至取得相应资质的维修企业进行维护保养、检测,确保校车技术性能符合要求。加强对接送学生的农村客运、城市公交车辆的管理,对车辆技术性能、驾驶员资质严格把关,定期对运输企业安全管理制度落实情况进行检查、督促,加强对维修企业车辆维修质量的监管。

(三)加强对校车途经公路的监管,对公路出现的安全隐患及时进行排查治理。对有校车途经的公路在养护资金、养护人员等政策上进行倾斜,优先保障。

校车管理工作计划范文第2篇

2009年,xx大队车管站将以“三基”工程建设和支队2009年度工作要点为主线,紧紧围绕提高民警素质、落实岗位责任,简化工作程序,完善服务设施,落实服务措施,提高工作效率,积极为群众提供优质、文明、高效服务等方面,不断提高公安交通车辆管理工作,切实担负起把牢预防道路交通事故第一道防线的任务,树立起了公安机关文明服务窗口的良好形象,具体开作思路是:

一、立足实际,全方位加强车管所规范化业务建设

一是对民警照片、姓名、警号及各种车驾管业务收费项目及收费标准全部公开、上墙。对车管大厅实行低柜台开放式服务,实行规范合理流程作业,在车管大厅增设了举报箱、便民座椅和音响播放设备,公布了监督电话,便民、利民服务措施逐步落实到位。

二是加强驾驶人管理,筑牢第一道防线。严格驾驶人初学受理审验关,确保入口合格,严格执行驾驶证申请的年龄条件和身体条件;严格培训、考试工作,确保质量过关;抓好驾驶证年审体检换证工作,确保驾驶人证件有效;抓好重点驾驶人的管理,确保新驾驶人和客运驾驶人少出事故。

三是严格机动车管理,重点突出机动车的检验工作。在办理机动车各项业务中,加强对机动车的检验力度,坚持做到上网比对;查验发动机号、车辆识别代号;甄别合格证,切实严防为走私、被盗抢车办理登记注册。严格公告管理,依据公告办事。在新车注册中,严格按公告办理注册业务。

四是实行首问负责制,推行“一站制”工作服务法,全面落实公安部、省公安厅推出的便民利民措施,使办理业务资料和手续在内部传递,并在此基础上设立2名导办员,为办事群众提供导办服务,缩短了办理车管、驾管业务的时间。

五是严格规范业务流程,实行电子化办公。按照车辆管理的岗位规范要求,对原有的岗位进行增加、调整,实现车辆管理与驾驶员管理的分离,对每个岗位民警的职责给予明确。车辆从注册登记到检验、发牌、制证、签章全部实现电子化办公,号牌发放实行电脑选号,进口车及被盗抢车辆实现网上查询。

六是加强车辆及驾驶员档案管理,配置专职档案管理员,对现有的车辆及驾驶员档案进行重新整理,档案内容严格按照上级的要求,健全了每一份档案内容,为路面执法和清理报废车辆提供详实的依据。

二、以“抓队伍促工作”为指导思想,提高车管民警的综合素质

一是坚持学习不放松,不断提高车管民警的思想认识。利用单位集中和自行学习时间,深入学习“社会主义法治理念教育”和“三个代表”的重要思想,学习上级领导讲话精神和车管业务知识。通过学习,提高了民警的政治意识,牢固树立为人民服务思想。同时深入开展“规范执法行为,促进执法公正”活动,从正反面典型中吸取经验教训,深刻认识当前车管工作存在的问题,克服车管工作长期以来“重管理、轻服务”的错误思想,使民警的思想认识有较大转变,服务意识明显增强,为打造服务型车管所奠定了思想基础。

二是建立和完善各项规章制度,使队伍管理逐步走向科学化、规范化。为将各项措施落到实处,针对每个岗位的工作特点和要求,制定切实可行的岗位管理细则。

三是不断加强业务培训,努力提高干警的业务素质。车管站将制定每周五下班后一小时集中学习制度,加强《道路交通安全法》和业务知识学习,使民警在短时间内业务水平明显增强,办事效率大大提高。

三、牢固树立“立警为公、执法为民”的思想,强化各项便民利民措施的落实

2009年,车管站将结合业务性质,不断更新服务观念,确保便民、利民、亲民措施的落实。一是在不违犯规定程序的基础上,尽可能减少办事手续,能让群众一次性办完的事决不让群众跑二趟;二是建立了“站长接待日”制度,解答群众咨询的问题,听取群众的意见和建议,处理群众投诉和举报。三是简化部分业务手续,成立流动车管所,定期深入到乡镇企业为基层服务;四是为避免因业务交接或业务不熟造成群众办事不方便,车管所提前着手就业务交接工作做了具体部署,同时,车管所采取以老带新、以熟带新、重点授课的方式,讲解重点业务,确保了各项业务按时办理,真正做到了让群众高兴而来,满意而归。

四、围绕大队中心工作,积极主动做好预防交通事故源头管理工作

校车管理工作计划范文第3篇

,为迎接建国六十周年和第*届亚运会创造良好的治安环境。

一、利用配合社会治安综合治理大平台,创造良好学校及周边安全环境

(一)加强综合协调,开展专项整治。进一步落实学校及周边治安综合治理工作领导责任制、部门目标管理责任制、责任追究制。完善政府统一领导、部门分工监管、学校履行主体责任、社会积极参与的齐抓共管工作机制,加强综合协调,密切沟通联系。年内,按照中央综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组部署,组织开展学校及周边治安秩序专项整治行动,联合执法、共同参与,着力整治学校及周边治安秩序混乱的地区和突出治安问题,坚决防止黑帮团伙、犯罪分子侵入侵校园、伤害学生事件的发生。继续积极配合有关部门,对清理整治校园及周边出租房、饮食店、交通、消防,以及网吧、歌舞厅、录像厅、游戏室等娱乐场所。

(二)开展课题研究,强化督促检查。发挥*市教育学会高等学校保卫工作学专业委员会和中小学校安全教育与安全管理工作专业委员会作用,针对中小学校安全管理中的现实问题,加强中小学校安全管理方面的研究。将明确学校安全管理中出现的重点问题、难点问题和热点问题,组织专业研究人员以课题的形式进行学校安全管理的专项研究,总结经验和探索规律,提供破解学校安全保卫工作难题的思路。加强督促指导贯彻实施《中小学幼儿园安全管理办法》、《广东省学校消防安全标准化管理规定》和《学校消防安全标准化管理工作标准》。协助做好《*市学校安全条例》地方立法工作。

(三)发挥技术优势,完善管理手段。继续完善*市学校安全工作信息化管理系统,做好*市学校安全管理网站和校园反网、禁毒教育网的维护工作,完善学校安全管理平台以及学校安全信息系统。建设我市学校安全管理网络会议系统。完成中小学校灾害性天气预警系统试点区的设备发放、安装、调试工作。指导学校应用现代安全防范技术开展安全管理。

(四)深化创建活动,提高工作水平。抓好学校安全教育和安全管理的基础建设,要从基层建设抓起,以深入推进安全文明校园创建活动为抓手,,继续做好考评命名工作,并加强管理,做好复评工作,总结和宣传创建工作中的的典型经验。

二、开展矛盾隐患大排查,全力维护教育系统稳定

(一五)组织开展大排查活动。按照中央综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组工作要求,把影响学校及周边治安的各种矛盾问题和苗头隐患全部纳入工作范围,在教职工队伍维稳、毕业生就业、学校管理、学生心理健康、学校安全管理、有关教育政策落实、民办教育机构管理、敌对势力宗教势力政治渗透、学校周边治安环境等方面全面开展排查,规范排查方法,强化落实化解措施,着力排查化解、化解整治影响学校及周边治安的矛盾问题问题。

(二六)强化应急管理体系建设。督促指导各区、县级市级教育行政部门和学校针对按照确保迎接建国六十周年和迎接第*届亚运会维稳工作工作的要求,制定有关应急预案。继续做好应急管理示范学校建设工作,。加强情况信息沟通,稳妥处理教育系统发生的突发事件。

(三七)扎实开展对敌政治斗争。继续做好三方面工作:一是防范敌对势力的渗透破坏活动;二是加强重大危险源监控和重大安全隐患整治工作,防范校园恐怖活动发生,;三是防范“”等组织对学坏校的破坏活动工作。

三、以开展学校消防安全标准化管理活动活动重点,切实加强学校内部安全管理

(一八)开展学校消防安全标准化管理活动。以贯彻落实省公安消防总队、省教育厅制定的《广东省学校消防安全标准化管理规定》和《学校消防安全标准化管理工作标准》为重点,开展学校消防安全标准化管理活动,规范学校消防安全管理行为,建立消防安全自查、火灾隐患自除、消防责任自负工作机制,严密组织,抓好对学校施行消防安全标准化管理的情况检查考核以及达标评定。

(二九)加强对学校校园网的管理。继续加强校园网和学校上网场所的管理,查找漏洞,严禁利用校园网登录反动、色情、网站,严肃处理严肃处理传播和接受传播各种有害信息的行为。积极组织开展文明上网宣传教育,增强学生上网的法制意识、责任意识、政治意识和安全意识,自觉抵制不良信息,不浏览色情、网站,不参与网络和传播不良信息。

(三十)继续开展接送学生对学校校车辆的整治。发挥校车管理系统的对作用,进一步规范校车管理,严肃处理经常违章校车。配合公交交警部门继续开展对校车专项整治,严肃处理违章校车

(四十一)加强学校的校园卫生安全管理。配合卫生、食品质量安全管理部门,加强学校的饮食卫生、疾病防治和校舍、宿舍等各方面的卫生安全管理,严防学校安全事故发生。

四、加强安全骨干队伍建设,深化学校安全宣传教育

(一十二)继续开展安全管理骨干培训。开办全市安全管理专题培训,探索中小学校长、教师培训工作计划中增加安全管理方面内容,拓展相关培训资源,改进培训方式和方法,提高培训的实效,提升校长和教师的安全管理能力。

(二十三)落实加强学校安全宣传教育。督促检查中小学校公共安全教育的时间、课程、教案的落实,强调公共安全教育内容在学科教学中渗透,帮助学生系统掌握公共安全知识。组织开展第十四个“全国中小学生安全教育日”活动。落实2009年反宣传教育、学校预防防课堂教学任务,组织开展反恐公共安全教育,举办突发事故的演练,推动应急知识进学校。

校车管理工作计划范文第4篇

全国教书育人楷模金展鹏院士首场先进事迹报告会在中南大学举行

本刊讯(记者 李旭林)除了脖子能动,脑袋能思维,生活中只有“躺”和“坐”两种姿态的这位老者,被学生称为“心灵深处的一盏明灯”,被同行称为“材料世界的活地图”,被媒体称为“中国的霍金”,他就是“轮椅教授”――中国科学院院士、中南大学博士生导师金展鹏。4月7日上午,由教育部主办,湖南省委教育工委、省教育厅和中南大学承办的“全国教书育人楷模”金展鹏院士首场先进事迹报告会在中南大学隆重举行,600余名师生代表现场零距离接受了一次深刻的精神洗礼。

省委副书记梅克保出席会议并讲话,中国工程院院士、中南大学校长张尧学致欢迎词,省政府教育顾问张放平宣读省委、省政府《关于开展向金展鹏同志学习的号召》,省委教育工委书记、省教育厅厅长王柯持报告会。省委、省政府等有关部门负责人出席会议。

报告会上,中南大学材料科学与工程学院教授、金院士的学术秘书郑峰,青年教师李周,中国教育报湖南记者站副站长李伦娥等生动讲述了金展鹏教书育人的感人故事。

报告团成员声情并茂的讲述之后,在全场热烈的掌声中,金展鹏院士面带微笑、在弟子们的簇拥下缓缓出场。他深情寄语现场学子:“要珍惜现在的美好时光,要紧跟时代步伐,为中华崛起而读书,为民族富强而努力工作;要以时不我待的强烈责任感、紧迫感、使命感奋发进取,追求理想,实现价值,报效伟大的祖国,为人类文明的进步奉献自己的一份光和热!”

“金展鹏同志是新时期人民教师的楷模,是科技工作者和共产党员的榜样。他的先进事迹充分体现了人民教师对党和人民教育事业的无限忠诚和热爱,体现了共产党员创先争优、无私奉献的高尚道德情操。”梅克保代表省委、省政府对金展鹏院士表达了崇高敬意。他指出,学习金展鹏同志,就是要学习他呕心沥血、潜心耕耘的敬业精神;学习他勇攀高峰、敢为人先的创新勇气;学习他困而弥强、坚韧不拔的顽强意志;学习他平易谦逊、淡泊名利的高尚情操,把自己的所学所长无私奉献给社会和人民。梅克保强调,各地各部门要组织广大党员干部群众特别是教育工作者和科技工作者,深入学习金展鹏同志的先进事迹和崇高精神,引导和激励广大干部群众以金展鹏同志为榜样,为全面推进“四化两型”建设,实现“两个加快”、“两个率先”作出新的贡献。

王柯敏对会议进行总结时指出,隆重举行金展鹏院士先进事迹报告会,是对全省教育事业高度重视、对全省80多万教师亲切关怀的生动体现。全省广大教育工作者要从金展鹏院士先进事迹中汲取精神养料与养分,汲取教书育人的不竭动力,进一步加强师德师风建设和学术道德建设,为加快推进教育强省建设、构建和谐湖南继续发光发热。

据悉,教育部已将今年4月定为全国教书育人楷模“每月一星”金展鹏教授学习宣传活动月,根据安排,金展鹏院士先进事迹报告团还将在湖南科技大学、湖南工业大学、南华大学等高校进行巡讲。

爱心涌动 娄底捐资助学文艺演出筹资1.7亿

本刊讯(记者 刘茜 李茂林)日前,娄底市举办了2012年“爱心助学,情满湘中”文艺演出。演出现场,娄底市四大家领导带头捐款,各行政事业单位、热心企业及爱心人士慷慨解囊,奉献爱心,共筹得捐资助学款项17028.78万元。

近年来,娄底高度重视教育改革发展,大力实施教育强市战略,各项教育事业都取得了丰硕成果,创造了在小市、穷市办大教育的奇迹,被称赞为“娄底教育现象”。但是,随着娄底经济社会的快速发展,以及城镇化进程的加快,城区大班额问题日益凸显,严重危害学生身心健康,影响教育教学质量,甚至留下许多安全隐患。

为此,市委、市政府将解决大班额问题作为教育第一民生来抓,全力推进《化解城区大班额问题四年行动计划》,力争筹资10亿元左右,从2012年起,用4年时间,通过新建、整合、改办一批学校,扩大城区办学规模,彻底解决学生读书难和大班额问题。为突破教育经费短缺的瓶颈,经娄底市委政府同意,市教育基金会、市工商联、市企业家协会和娄商会联合开展了此次捐资助学活动。

湖南列出全省学生用车普及覆盖时间表

三年内各地学生用车对辖区内学校要基本实现全覆盖

本刊讯(记者 李旭林)今年秋季开学时,学生用车覆盖辖区内50%以上的中小学幼儿园,2013年覆盖辖区内80%以上的中小学幼儿园,2014年基本实现全覆盖。这就意味着,三年内,湖南各地的中小学生和幼儿都能乘上安全的校车上学了。日前,湖南省中小学幼儿园学生用车管理工作领导小组下发通知,列出了全省各地学生用车普及覆盖时间表,并对全省建立并完善学生用车(船)运营模式和管理机制提出了具体要求。

针对学生用车经费短缺问题,省本级财政今年将安排以奖代补专项经费1亿元,并在此基础上逐年增加,用于补助县市区学生用车管理工作。省政府在今年的交通建设经费中将安排5000万元,专项用于完善农村道路安全标识、标准、防撞隔离墩设施建设补助。现实中,不少学校因买不起校车接送难,一些学校为安全考虑停运校车,学生、家长及学校三方无奈。对此,通知强调各级政府都要建立学生用车专项经费补助制度,列入财政预算。学生用车专项经费用于购车补贴、学生实际乘车费用减免和安全奖励等方面。税务、物价、公安交警、工商等部门均应给予学生用车优惠。

通知指出,凡具有完善的城市公交客运系统的城区或县城,学生乘坐公交车上下学,小学低年级学生和幼儿应由家长或监护人陪护乘坐公交车上下学;服务半径(小学2.5公里、初中3.5公里)以内的中小学校,鼓励学生步行上下学,小学低年级学生步行上下学应由家长或监护人接送;凡不能通过城市公交客运保障的中小学生、幼儿,应全部纳入基本运营模式保障。原学校、幼儿园自有校车,应全部纳入学生用车运营公司管理,实行所有权、管理权分开,确保车辆安全营运,减少学生的交通风险。

通知强调,校车管理将实施每日登记、每月考核、每年评比,并纳入政府及部门的年度绩效考核,各级政府将对失职者给予批评教育甚至行政处分,对造成责任事故的,将追究相关责任人法律责任。同时,各级教育行政部门要及时掌握辖区内中小学幼儿园学生数量、分布状况以及中小学布局调整过程中学生用车需求情况,制定对策,加强对学生用车的指导,督促学校建立健全学生用车管理制度和用车台帐;与本辖区中小学幼儿园签订学生用车管理责任书,各中小学幼儿园要与相关负责人签订安全责任书;充分发挥学校主阵地作用,把交通安全教育纳入中小学教学计划,严格落实每学期两个课时的教学任务;同时狠抓学生用车管理制度建设,建立日常议事制度、信息报告制度、考核评估制度,对发生校车问题的单位与学校实行一票否决。

坚持科学督导、务实督导、阳光督导、廉洁督导

湖南督学责任区示范点建设在溆浦启动

本刊讯(记者 李旭林)4月7日,湖南省督学责任区示范点建设工作调研与指导座谈会在溆浦召开,会议对加强督学责任区示范点建设作出了具体部署,强调要以示范点的建设带动督学责任区工作的深入开展,为全面提升办学水平发挥更大作用,建成名符其实的示范点。

省政府教育督导室主任雷桂平表示,今年以来,为深入推进督学责任区制度建设,省政府教育督导室下发了《关于开展督学责任区示范点建设的通知》,确定株洲县、岳阳市君山区、桂阳县、溆浦县为省级督学责任区示范点,同时在每个县选择1~2个督学责任区开展示范点建设工作。本次座谈会的召开,标志着湖南省督学责任区示范点建设工作全面启动。

会议对各示范点的全年工作进程进行了具体安排,明确要求责任区督学对示范点的所有学校开展一次全面督导,了解学校已有的优势和特点,查找存在的问题和不足,分析面临的机遇和挑战,在研判校情的基础上明确学校当前的突破口和急需解决的问题,指导学校制定年度工作计划和三年发展规划。

第六届湖南省幼儿园园长学术年会在长沙举行

六百多名幼教工作者汇聚长沙“谈经论道”

本刊讯(记者 李旭林)4月7日至9日,第六届湖南省幼儿园园长学术年会在长沙举行,国内著名幼教专家和全省600多名幼儿园园长及幼师汇聚一堂,就如何遏制“小学化”现象蔓延、稳定幼教师资队伍等问题深入探讨。

本届园长年会以“角色、责任、创新、发展”为主题,秉承“为湖南幼教精英成长甘当扶梯”的理念,信守推动家庭学习、社会学习、营造“学习型湖南”浓烈氛围的崇高使命,邀请知名专家,就政策形势、教育科学、幼教管理、心灵修炼、国学底蕴、精英成长等诸多专题作了讲座,让参会代表在“玩中学、学中乐、乐中获”,打破以往枯燥的讲座风格,力图创立园长年会的新高度,打造幼儿教育管理新思维。年会期间,还举办了“幼师精英特训营”。培训课程包括《教师心德与情绪管理》、《教师礼仪与沟通技巧》、《亲子感统游戏在幼儿课堂中的应用》等。

据了解,“湖南省幼儿园园长学术年会”自2007年1月首次举办以来,已经成功举办过五届,参会园长超过3000人次。

链接:

湖南幼教图书发行联盟在长沙成立

打造幼教图书良好出版生态环境

本刊讯(记者 李旭林)近几年来幼教图书出版迎来了发展的黄金时期。但不容回避的是,幼教图书品种多,同质化严重,资源配置效率低的状况没有得到根本改变。提高图书发行市场的相对集中度,建立行业协会,实现行业内部自治,是促进幼儿图书市场良性发展的必然选择。湖南省幼教图书发行联盟近日在长沙成立,首批16家会员单位负责人在联盟章程下郑重签名,承诺诚信经营,面向社会积极提供优秀的幼教读物。

据介绍,联盟成立后,将进一步规范幼儿教育图书交易市场秩序,提供信息共享平台,大力发挥服务功能,通过指导、组织各理事和会员单位开展各类图书推广发行活动,共同努力构建一个统一、开放、竞争、有序的幼教图书市场,积极促进幼儿教育健康发展。

第七届中国中学生作文大赛落幕

文学新星羊城竞技 湖南选手成绩不俗

本刊讯(记者 任理勇)第七届中国中学生作文大赛(2011-2012)4月9日在广州中山大学结束。包括香港、澳门地区在内的19个赛区的164位选手经过两天的听、说、读、写及现场演讲比拼,共决出20位“恒源祥文学之星”和20位“恒源祥文学之星”提名奖。湖南安化一中高二学生戴平、郴州市苏仙中学初三学生柏文姬、桃源七中初三学生龙美灵等三位同学喜获“恒源祥文学之星”提名奖。参加总决赛的7位湖南赛区中学生全部获得大赛一等奖。

中国中学生作文大赛由全国学联办公室、中国作协儿童文学委员会、中国关心下一代工作委员会公益文化中心、全国妇联儿童中心、中国少儿报刊协会中学报刊专委会共同主办,全国80多家中学报刊承办,并有中国人民大学、浙江大学、南京大学、香港大学、湖南大学等全国20多所著名高校提供后援支持。大赛覆盖中国大陆、香港、澳门、台湾,是目前全国教育界规模最大、参赛人数最多、覆盖面最广的作文比赛。本届大赛的主题是“向着太阳奔跑”。全国近3000万中学生参赛。经过历时半年的层层评选,最终,164名学生脱颖而出,获得参加此次在广州举行的全国总决赛的机会。

中国中学生作文大赛湖南赛区由湖南教育报刊社承办,《初中生》杂志、《高中生》杂志负责赛区的有关具体工作。第八届中国中学生作文大赛(2012―2013)的总主题确定为“播种习惯,收获命运”,今年下半年正式启动。

新疆吐鲁番地区教育行政管理干部培训班在长沙开班

4月10日,新疆吐鲁番地区教育行政管理干部培训班在长沙开班。湖南省教育厅副厅长葛建中出席培训班开班仪式并为学员作首场讲座。

本次培训根据我省新一轮教育援疆规划要求和吐鲁番地区实际需要举办,由湖南省教育厅主办,省教育管理干部培训办公室具体承办,旨在帮助吐鲁番地区提升教育管理水平和干部队伍素质。吐鲁番地区和两县一市教育局班子成员及中层以上干部、地直学校及中层骨干共计27人,将在我省开展为期十天的教育培训与考察学习。培训期间,学员们还听取教育管理、职业教育、教育督导方面专家的讲座,并参观考察醴陵市一中、吉首大学双语培训班、张家界崇实小学、长沙职教城、长沙周南中学等,开展一系列的教育考察和交流活动。

教育科学规划重点课题立项数湖南位居全国第二

据日前国家教育科学出版社公开出版的《全国教育科学“十一五”规划学科发展报告》权威,全国教育科学规划领导小组办公室最新统计,“十一五”期间全国31个省市区(不含所在地的教育部直属院校和部级教育科研机构)共立项全国教育科学规划重点课题1068项,其中江苏省以立项课题143项位居第一,湖南省以立项课题119项位居第二,浙江省、广东省、山东省分列三、四、五位。这标志着我省积极实施“科研兴教,科研强校”战略,推动理论创新,服务宏观决策,指导教育实践有了一批高起点的科研平台。

在课题选题上,湖南省教育科学规划办历来注重引导广大教育科研工作者积极回应国家和人民群众的关切和急需,立足湖南,着眼全国,有针对性地提出打好“地方牌”、“经济牌”、“西部牌”、“民族牌”、“学科特色牌”,突出实证性应用性研究,着力推出了一批具有全局性、宏观性、前沿性的重要选题。

(李旭林)

图片

微博

“very nice,very beautiful.”4月8日下午,美国巴德大学附中领队杜保罗带领15名美国中学生,来到雅礼雨花中学交流,并和这里的学生们一起上具有中国特色的手工课――扎染。

4月7日,湖南省2012年选调生选拔笔试在湖南农业大学举行,11522名考生参加考试,角逐500个选调生名额。

从今年秋季入学起,湖南数百万中小学生将陆续免费领到电子学生证,这标志着学生管理正从纸质化向数字化转变,将最大程度方便学生的学习生活。

校车管理工作计划范文第5篇

去年10月成立教育局综合管理处,运行半年多来,在局领导关心重视下,处室全体同志齐心协力,团结协作,工作虽然忙碌,但开展比较有序,整合了原来三个处室的工作内容和人员资源,充分发挥了每个同志的积极性和主动性,较好地完成了上半年的工作任务。

一、完成了市委、市政府、省教育厅及各部门对市教育局的各项工作考核验评任务。市政府及省市有关部门对教育局的考核验评工作集中在年初1---2月份,主要有党建工作考核,党建工作创新奖的申报,安全生产目标责任制考核,创卫工作第一次考核,综合治理工作考核,公共卫生目标责任制考核,计划生育工作考核,生态市建设目标责任制工作考核,人武部工作考核,青少年科技协会工作考核,省教育厅的阳光体育后备人才基地验评,体育特色学校验评和阳光体育活动开展工作检查。获得的荣誉也不少,安全生产目标责任制考核优秀(省>!卫生工作先进单位,青少年科技协会星级协会。创卫工作获得市创卫办的好评。省厅对上述有关工作的检查验评也如期通过。

二、扎实做好党建工作,认真开展了“解放思想,创业创新”大讨论活动。上半年的党建工作切实贯彻了“通过党风带动师德师风,通过党内和谐促进教育和谐”的总思路,结合“十七大主题教育活动”和市委“二创二促”主题实践活动,协助局党委全面开展了“创新教育理念,再创强教之路”大讨论活动。从宣传发动,查找问题,蹲点调研等方面做了大量工作,现在大讨论活动已进入到整改落实阶段,综合处拟订了《局党委大讨论活动实施意见》,《领导干部创业创新蹲点方案》,给直属各学校下发了“金点子”建议书,再次全面征集疏理各方面意见和建议。党委主要领导深入基层蹲点调研,结对联系社区,撰写调研手记,落实破解难题。具体工作中还组织召开了党建工作会议,组织进行了20__年度党建工作目标责任制和党风廉政建设目标责任制考核,并修订了党建工作目标责任制考核办法。推荐省级及市级党内各类先进的申报工作,通报了20__年度网络党校优秀学员,完成了侨情调查及困难党员补助申报工作,召开了党建统计年报会议,完成了党建统计年报工作,同时按规定组织开展了机关党员干部学习教育及各类活动。

三、落实安全第一理念,规范安全教育与管理,加强维护稳定工作。召开全市教育系统安全工作会议,分级签订了安全目标责任书,表彰了20__年度全市教育系统安全工作先进集体和个人。制订了学校安全工作计划。举行了安全教育周活动及启动仪式。重点进行了安全隐患排查工作,开展了安全工作百日督查专项行动,就学校安全工作的组织机构、应急预案、应急疏散、交通安全、食品安全、校园安全、避雷安全、剧毒化学物品安全等方面进行全面排查和落实,下发了关于学生接送车管理、关于学校安全技防设施建设等文件,了关于防溺水、防食物中毒两个预警。编制完成了全市教育系统的应急预案操作手册。组织全市学校安全工作分管领导到岱山初中观摩学生防空疏散演练。召开了全市校园保安工作会议,全面部署了维护稳定工作。在省学校安全工作会议暨学生接送车管理经验交流会上,介绍了我市学生接送车管理工作经验,我市学校安

全工作得到了省厅的肯定。上半年教育系统的安全工作一直处于高压态势,着力强化预警监测督查机制。进行了开学工作检查,高考中考前安全检查,安全隐患排查,迎接市应急办检查一次,市安监局检查二次,与市卫生局市安监局、市质监局联合检查二次。上半年学生非正常死亡2人(普陀中学意外死亡1人,岑港中心学校车祸1人),未发生安全责任事故。四、严格完成市政府创卫任务,切实加强学校的卫生教育工作。

召开了全市学校卫生工作会议,总结部署了全年学校卫生工作,对创卫工作进行再动员,逐级签订卫生工作责任书。制订了20__年学校卫生工作计划和创卫月工作目标。创卫工作重点三个方面,一是参与全市“创卫公民大行动”,教育系统开展了“携手一加二,健康进万家”活动,举行了健康知识答题测试,城区近5万学生家庭参加答题,进一步提高了学生及家长的健康知识知晓率和健康行为形成率。我们还与市广电局联合举办了“我是创卫宣传兵”栏目,选拔了62名创卫宣传兵,在电视专题中主持节目。二是严格要求规范创卫台帐。要求各学校整理了历年来的创卫工作台帐,创卫办检查后给予了充分肯定。三是着力提高学生的健康知识知晓率和健康行为的形成率,加强对学校卫生工作的督查。四是拟订了创卫工作与社区结对方案,启动了与昌东社区创卫结对工作。学校卫生工作重点是督促义务教育阶段按大纲要求开足开好卫生课。公共卫生方面一是加强了对传染病防治,上半年重点开展了手足口病、麻疹、腮腺炎等传染病的防控,控制了此类疾病在学生中群体性流行。二是加强了对学校食堂卫生及治四害工作的监管。三是加强了校医队伍建设,召开了校医工作会议,充分发挥校医队伍在创卫及学校卫生教育中的作用。上半年我们还组织了各类卫生健康教育活动,有小学幼儿园口腔卫生和个人卫生教育活动,组织参加5月31日全市控烟活动启动仪式,66000名学生参加了省树省花的评选活动,举办了学校教师健康教育培训班,“预防近视,珍爱光明”主题宣教活动,“学校卫生健康行动专项整治工作”,“野生动物,我们的伙伴”知识竞赛等一系列活动,“创建国家卫生城市,争做文明舟山人”健康教育征文活动,同时完成了市级绿色学校的验评工作、学生体检工作及无烟单位申报工作。

五、以素质教育思想为指导,全面开展体育、艺术及科技教育工作。召开了教育局综合管理工作会议,制订了体育艺术及科技教育工作计划,上半年体艺及科技教育还侧重于各类比赛活动的组织,完成了省厅安排的各项工作。组织召开了全市中小学生第二十五届田径运动会,着力整顿比赛中的不规范行为。完成了第七届教育科技艺术节的后续工作,同时组织举办全市中小学校第八届教育科技艺术节,着力整合教育、文化、科技及共青团的各类比赛活动。目前两大活动的改革完善进展良好。开展的比赛及活动还有:全省中小学生美术比赛,省中小学舞蹈教师培训班,全市中小学生篮球联赛,乒乓球和网球比赛,全市音乐美术教师技能比赛,全市田径教练员裁判员培训班,申报省体育和艺术特色学校、省第二批文体示范区,评比市级三好学生和优秀学生干部。

六、人武部工作。加强了国防教育调研工作,配合警备区、市人防办、国防办在市属和县区学校进行了二次调研。组织了20__年民兵整组点验工作。协同有关部门对海洋学院和海运学院进行平安校园复评。下发校园保安服装配发有关文件,解决了保安的服装配发问题。接受了省教育厅对我市学生军训工作的督查和定海人武部的考核。召开了全市校园保安工作会议,表彰了20__年度校园保安先进。

存在问题主要是活动多、文件多,会议多,接受检查多,疲于应付,对落实素质教育部分重要工作有冲击,有影响。

下半年工作重点:稳步实施全年工作计划,重点做好以下项五工作:

一是在局党委改为工委后,党建工作的重点是考虑如何进一步提升层次的问题。

二是如何采取措施确保开足综合实践活动、体育、艺术、卫生等课程,落实每天一小时的锻炼时间。

三是全面切实实施国家学生体质健康标准。同时以重点高中为单位,建立学生体质状况监测和公布制度。

四是完善安全管理制度和应急预案,加强预案的演练。达到省对设区市教育局教育发展业绩考核目标责任分解书的要求。

校车管理工作计划范文第6篇

1.根据省、市道路交通全规划,结合全市道路交通全实际,科学制定全区预防道路交通事故工作规划,明确年度工作计划、任务和目标。

2.严格按照区道路交通全工作联席会议工作规则和要求,坚持每季度召开一次联席会议,遇重要情况随时召开。通报全区交通全信息,听取关于道路交通全工作专题汇报,研究交通全政策、经费投入、道路交通工程、交通全教育及路面交警执法等问题,初步架构道路交通全监管体系。

3.实行道路交通全社会综合治理。将乡镇、街道和有关部门加强道路交通全管理工作纳入年度全区社会治综合治理考核,兑现奖惩。对于不重视道路交通全工作,导致重、特大交通事故及群众反映强烈的热点、难点问题长期得不到解决的部门,依照《道路交通全法》的有关规定。

4.交警一大队定期对全区道路交通事故发生规律和特点进行分析研究,提出预防建议,制定方案,为领导决策提供依据,提高交通事故预防水平。

二、创新农村交管模式,强化农村交通管理工作

5.完善乡道路交通全工作领导小组,由主管全的副乡长任主任,辖区交警中队、派出所、各村负责人为成员,继续完善各行政村交通全联络组,由行政村村长或民兵营长担任主任,各村民小组组长为成员。

6.加大农村和农民的交通全宣传力度。一是广泛利用新闻媒体宣传;二是建立农村交通全宣传室进行宣传;三是定期召开农村驾驶员宣传教育例会,增强和提高农村驾驶员交通全意识。

7.公交警加大对农村道路的巡逻管控力度,采取向农村道路倾斜警力,进一步加大对农村交通秩序的整治力度,特别是对无牌无证、无证驾驶等交通违法行为要进行大力度查纠治理,持续保持对农村无牌无证、无证驾驶的高压严管态势。

三、加强道路交通基础设施建设,强化路面行车秩序管理

8.交警一大队会同区住建委,全面排查城区道路交通标志、标线和信号灯的设置情况。对道路中心线、车道线、禁止和指示等标志、标线缺失的,未按规定及时更新标志标线的,显示的管理信息不明确、不合理的,制定计划,组织实施。

9.区住建委会同交警一大队,对全区新修和新建道路沿线所需交通全设施进行勘察、分析和调研,制定交通全设施设置方案,逐步完善道路沿线交通全设施。

10.区全生产监督管理局牵头,联合交警一大队、区住建委共同开展并完成事故多发和危险路段的排查治理工作。督促对公路急弯、陡坡、临水、临崖危险路段进行治理,消除全隐患。同时,对近年来排查并完成治理的事故多发和全隐患点段进行检查验收,对照事故多发和全隐患点段治理前后的交通事故数量、死亡人数、事故特点和原因,评价治理效果。

11.区住建委牵头,交警一大队配合,落实城区道路规划、建设、管理一体化工作原则,建立并完善道路交通设施经费保障机制,力争使新建、改建道路交通管理设施建设费用纳入道路建设预算中,坚持道路建设与交通管理设施建设同步规划、同步设计、同步投入使用。

12.交警一大队、区住建委根据全区道路交通实际,提出停??停车泊位,做到停车有位,停车有序,使动、静态交通协调发展。同时,在不影响正常交通的情况下,增加出租车临时停车点的设置,解决主干道出租车停车点少与方便群众乘车之间的矛盾。

四、强化驾驶人源头管理,切实消除道路交通全隐患

13.继续落实“三关一监督”和加强车辆经营市场管理。加强对汽车客运场站的全监督。督促运输企业建立全行车日志制度。监督客运和危险货物运输经营者投保承运人责任强制保险。引导运输企业按规定装使用行驶记录仪和GPS等装备。

14.区教育局、交警一大队要进一步规范校车管理,加强对中小学幼儿园校车和承租车辆的监管,进一步完善校车和中小学幼儿园承租车辆及驾驶人管理制度。

15.交警一大队将路面执法过程中发现的客运车辆交通违法行为等情况及时通报。区委会组织对一年内累计2次超员或1次超员50%以上的,依法责令企业对其进行再教育、调离岗位、解聘处理。

五、加大道路交通违法行为整治力度,保持依法严管的态势

16.交警一大队结合我区道路交通管理实际,会同区住建委、市容局等相关单位严格按照市政府办《关于印发市“三车”交通全和营运综合整治工作方案》(政办〔〕117号)文件要求,强化“三车”整治各项工作措施;同时对机动车不按规定让行、超速、违法占道行驶、违法超车、疲劳驾驶、违法停车、客车超员、报废车辆上路行驶等严重影响通行全的交通违法行为进行专项整治;对行人、非机动车不遵守交通信号、不各行其道、机动车驾驶人酒后驾驶、无证驾驶、违法停车、违法掉头等严重影响行车秩序的交通违法行为进行专项整治。

17.慈湖乡负责对辖区内的摩托车、拖拉机、低速货车的基本情况进行摸查,确定车辆保有量、无牌车辆数量以及有无参与非法载客营运后,联合对低速货车、摩托车、农用车、拖拉机开展专项整治。严厉查处拖拉机、低速货车无牌无证上路行驶、违法载人、机件不符合技术标准车辆上路以及摩托车无牌无证、假牌假证、无证驾驶、逆向行驶、超载、随意横穿路、驾乘二轮摩托车不戴全头盔等交通违法行为。

18.区全生产监督管理局、交警一大队严格执行《危险化学品全管理条例》,加强对从事危险化学品运输的企业、车辆和从业人员的资质管理,建立健全危险化学品全管理的体系和机制,落实危险品运输企业全生产责任制,减少危险化学品车辆事故。

19.完善交通事故快速抢救机制,督促相关部门落实“交通事故绿色通道”。交警一大队与辖区急救中心或医院建立交通事故紧急抢救联动机制。

20.交警一大队针对自然灾害、恶劣天气或发生重大交通事故等严重影响车辆全通行的情形,制定应急管理工作预案,采取设置警示标志、限制车速、引导车辆分流等交通管制措施,提高恶劣天气下交通管理能力。

六、加快科技强警步伐,进一步提高交通管理效能

21.以综合治理交通秩序、缓解城市交通拥堵、预防和减少交通事故为重点,着力推进交通管理科技防控手段的应用步伐。

22.认真落实上级公机关部署的信息系统建设维护任务,加强日常维护。

七、深入实施文明交通行动计划,扩大宣传覆盖面

23.详细制定全区交通全宣传教育计划,落实各有关部门宣传教育职责,确定专门机构和专人负责,组织开展交通全宣传进农村、进社区、进单位、进学校、进家庭“五进”工作。

24.全区各单位及其基层组织在本系统范围内开展交通全宣传活动,除本系统的工作人员普遍受一次教育外,还要将宣传教育面扩大到日常工作对象。

25.慈湖乡政府和街道办事处在行政村、社区、学校、重点单位和公共场所设立交通全宣传橱窗或板报,慈湖乡负责督促辖区行政村对“交通全村”创建工作给予大力支持和配合。

26.交警一大队制作交通全宣传工作计划,有步骤地开展文明交通行动计划宣传工作。以创建“交通全村”为载体,重点开展国道、省道等主干公路沿线村庄农民的交通全宣传教育工作,交通全覆盖面要达到100%。

27.区教育局在中、小学校法制、德育教育中增加道路交通全内容,按教育部课程标准要求落实教材、课时和师资,开展学校全教育周活动,排交通全专题教育。学校在每学期放假前、开学后必须开展至少两次交通全宣传教育活动,并将学生遵守交通法规的情况写入学生个人操行评定。

校车管理工作计划范文第7篇

以“三个代表”重要思想为指导,以办好让人民满意的教育为目标,全面贯彻落实科学发展观,扎实开展学校及周边治安秩序集中专项整治活动,进一步加强中小学安全教育和日常管理,强化学校及周边治安综合治理,确保全区中小学、幼儿园校园和周边环境安全,促进和谐校园建设,优化育人环境。

二、整治重点

各地各有关部门对本地学校及周边治安情况开展一次全面的自查和检查,检查的重点是:学校校舍、学生校外租住房、围墙、挡土墙、厕所、浴室、库房、水井、水池、走道栏杆和供水、供电等设施,学校及附近正在施工的建设工程,生产、经营和储存有毒、有害和危险化学品的企业;学校周边公共娱乐场所、摊点摊贩;对学生宿舍、食堂、锅炉房、燃气设施、供电设施、用电线路、礼堂、图书馆、实验室、报告厅等重点部位和重要场所要重点检查,准确把握学校及周边存在的安全隐患和突出问题,在此基础上,按照“什么问题突出就整治什么问题,哪里问题突出就整治哪里”的原则,认真制定整改计划,落实整改措施,确保专项整治取得实效。

三、时间安排

专项整治行动从**年2月20日开始,至6月30日结束,具体分三个阶段进行。

(一)自查阶段(2月20日至3月31日)。各中小学校及区直有关部门开展本辖区所有学校自查工作,3月底前将排查出的问题汇总上报区学校及周边治安综合治理领导组办公室。

(二)督查阶段(4月1日至4月30日)。由区学校及周边治安综合治理领导组对各中小学校自查情况进行督查和抽查。

(三)整改阶段(5月1日至6月30日)。对排查的安全隐患进行整改,建立长效机制,接受区督查组的验收。

四、职责分工

(一)区学校及周边治安综合治理领导组办公室。具体负责安全隐患排查和专项整治的日常工作,组织协调有关部门共同抓好学校安全管理工作;做好学校安全隐患排查有关信息资料的收集、汇总,并及时向领导组通报有关信息。

(二)区教科文委。按照《中小学幼儿园安全管理办法》的规定,建立健全安全工作责任制和事故责任追究制,督促学校建立健全并落实安全管理制度,完善各类应急预案;对学校周边地质和校舍情况进行排查,发现地质隐患迅速报当地政府妥善处置,对排查出有安全隐患的教室责令学校停止使用,必要时可以临时停课;制定学校安全应急预案,指导、监督各中小学校开展安全工作;督促指导学校加强对校外住宿生的管理,落实档案登记、日常检查、安全教育、安全协议书等制度。对寄宿制学校,要配备教师或管理人员专门负责管理学生宿舍,落实夜间值班、巡查制度,坚持对寄宿学生实行晚点名和定时查铺;组织学校有计划、有针对性地开展安全教育,特别要做好师生防火、防煤烟中毒、食品卫生安全、预防传染病知识、饮食安全、校园周边安全和交通安全教育,加强学生应对洪水、泥石流、火灾、地震等突发事件的应急训练,严禁学生在宿舍使用蜡烛照明,切实提高学生安全意识和应急避险能力;指导学校加强校车管理,对校车安全保障、驾驶员资格等情况进行一次全面检查。严禁租用个人车辆接送学生,凡是用于接送学生的校车必须经区公安交警部门审核合格;杜绝将学校校园场地出租用于停放社会车辆,从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品生产、经营活动,以及其他可能危及学生安全的活动。

(三)区公安分局。根据需要向学校、幼儿园派驻保安员,督促有条件的学校安装监控设施并负责维护校园安全;加强对学校及周边地区的治安巡逻,及时了解掌握学校及周边治安状况,指导学校做好校园保卫工作,依法查处扰乱校园秩序、侵害师生人身、财产安全的案件。对发生在校园及周边,侵害师生人身、财产权利的刑事和治安案件,实行专案专人责任制;加强对学生宿舍、食堂、锅炉房、燃气设施、供电设施、用电线路、礼堂、图书馆、实验室、报告厅等重点部位和重要场所的检查,指导督促学校做好消防安全工作;加强对校车的管理,落实校车备案、安全检测、维修保养、校车标识、驾驶员管理等制度。严格农用车辆管理,严禁农用运输车搭载学生。严禁车辆超载,注重抓好学生上、放学及住校生周未往返学校时段车辆的管理;切实加强学校交通安全管理,在学校、幼儿园周边道路设置警示、限速、慢行、让行等交通标志及交通安全设施,在学校门前的道路上施划人行横道线。在城区中小学校、幼儿园周边有条件的路段设置上学、放学时段的临时停车泊位,方便接送学生车辆停放。在地处交通复杂路段的小学、幼儿园上学、放学时,指派交警维护校园门口道路的交通秩序;加强对学生租住房屋的管理,建立定期和不定期抽查制度,对校外出租房屋进行全面排查,由社区(责任区)民警和学校保卫部门每周对寄宿学生所租住民房的日常用电、卫生、冬季防火防煤烟等各种情况进行检查。对寄宿制的学校、幼儿园,每月至少组织一次消防监督检查,对其他学校、幼儿园每季度至少组织一次消防监督检查,并督促、指导其依法履行消防安全职责;选派民警担任中小学和幼儿园的法制副校长或法制辅导员,负责治安防范、交通和消防安全宣传教育工作,每月至少到校工作二次。

(四)区建委。加强对学校建筑、燃气设施设备安全状况的监管,发现安全事故隐患,依法责令立即排除;指导校舍安全检查鉴定工作,根据鉴定结果制定整改方案,限期完成整改;对学校校舍、围墙、挡土墙、厕所、浴室、库房、水井、水池、走道栏杆和供水、供电等设施进行检查,发现校舍、楼梯护栏及其他教学、生活设施违反工程建设强制性标准的,责令纠正;依法督促学校定期检验、维修和更新学校相关设施设备;加强对校园及周边施工企业的安全生产许可管理,督促校园周边在建工程根据学校师生活动范围等实际,合理设置警示标志、绕行指示标志等,引导师生避让危险;加强对学校及周边施工企业的安全教育,把对周边学校的安全保护纳入企业安全责任,严格安全管理,科学评估安全风险,采取有针对性的防护措施,确保不影响周边学校正常教育秩序。

(五)区交通局。加强对公共客运服务管理,严禁不符合安全要求的经营者或个人从事客运经营活动。每次为中小学校提供用车服务前要进行安全检查,并选择有从业资格的优秀司乘人员。

(六)区卫生局。检查、指导学校卫生防疫和卫生保健工作,落实疾病预防控制措施;监督、检查学校食堂、食品小卖部、饮食店、学校饮用水卫生状况,严格卫生许可审批管理,切实抓好校园周边餐饮服务业卫生安全。

(七)区安监局。检查学校及周边生产经营单位、企业和作业现场是否对校园安全构成隐患,向有关单位及企业下达整改指令,督促落实整改措施并进行验收,确保安全隐患及时消除;加强对学校及周边生产经营企业的安全教育,把对学校周边的安全保护纳入企业安全责任,严格安全管理,科学评估安全风险,采取有针对性的防护措施,确保不影响周边学校正常教育教学秩序,确保广大师生的健康和安全。

(八)区质监局。负责检查学校锅炉、供电设施和特种设备及相关设施的安全状况,及时发现并消除安全隐患。

(九)区工商局。加强对商场、超市、批发市场、游戏厅、歌舞厅、网吧、车站、摊点摊贩等学校周边人员密集场所、易燃易爆经营单位的市场巡查,依法查处无照经营等违法行为。

(十)区文化局。按照有关规定,对校园周边的有关文化服务场所加强管理和监督,依法查处违法经营者,维护有利于青少年成长的良好环境。

(十一)区电信局。加强对互联网接入服务提供者的管理,根据工商、文化、公安等部门提出的要求终止或暂停互联网接入服务的违法违规网吧名单,及时终止或暂停其接入服务。

(十二)司法局。加强学校法制宣传教育,为保护师生的合法权益提供法律服务,协助做好有劣迹青少年的帮教和学校及周边地区存在的矛盾纠纷调解工作。

(十三)各乡、镇,街道办。切实加强对学校及周边安全管理工作的组织领导,认真组织、协调、督促辖区内学校安全隐患的排查整改工作,确保学校及周边安全隐患排查治理工作取得实效。

(十四)各级各类学校、幼儿园。按照“谁主管,谁负责”的原则,切实抓好校园内部环境整治工作,加强学生安全教育和校园内治安、交通安全管理,强化对重点要害部位的人防、物防、技防措施,及时消除各类安全隐患,确保校园安全稳定。

五、工作要求

各乡镇、街道办、区直有关部门要将此次专项整治活动作为深化学校及周边治安综合治理的有力抓手,纳入平安校园和平安社区创建工作的重要内容,进一步明确职责,强化措施,密切配合,加强协作,认真落实目标管理责任制,完善工作考评体系,进一步推动各级各类学校安全工作制度、安全保卫机构建设以及学生安全教育工作,建立健全学校及周边治安综合治理长效工作机制。对因工作不负责任、造成涉校涉生的重大安全责任事故和群体性事端的,将根据有关规定,严肃追究有关单位和责任人的责任。

校车管理工作计划范文第8篇

针对当前社会上的一些不法分子针对幼儿园儿单的袭击行为,给广大儿单在肉体与心灵上都造成了损害,同时也在社会上造成了不良影响,为了吸取这些惨痛教训,按照市《关于幼儿园安全工作通知》的要求,特制定幼儿园安全应急预案。

一、防火预案

(一)成立防火工作领导小组,落实各部门职责

1、成立由园长、后勤分管副园长、消防安全员、保健员、各班班主任组成的防火领导小组。

2、后勤人员组成灭火行动组,积极协助专业灭火人员的工作。

3、各班教师、保育员负责疏散引导幼儿。

4、保健大夫协助医疗人员负责救护工作。

(二)日常工作要求

1、防火领导小组要定期检查,不断完善防火设施,绿色通道标志明显,每班配有紧急疏散图,应急灯能正常使用。

2、幼儿在园活动时,活动室前后门、走廊门必须处于打状态,各通道必须保持畅通。

3、食堂操作间、加工间要保持通风。排油烟机要定期清洗,不留油垢。

4、要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训,工作人员做到会使用灭火器结合教育内容进行防火演习,使其掌握紧急情况下的逃生技能。

(三)报警和火灾应急处理

1、发现火灾后,必须立即拨打报警。在报警电话中,要说明以下情况:起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等,并派人员在醒目处等候接车。

2、报警同时,开启消防电源,打开应急照明设施和安全疏散标志。

3、在消防人员到达前,由灭火行动组尽力控制火势蔓延。

4、若火场内有人员,则应用灭火器具减弱火势对人员的威胁,全力疏散、抢救人员脱险逃生。

5、对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的情况,应列为主要方面予以处理。

6、灭火行动组应分秒必争,迅速行动,找准着火点,果断扑救,抓住时机,不等不靠,为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础。

7、无关人员要远离火场,保持道路畅通,便于消防车辆驶入。

8、扑救固体物品火灾,使用灭火器;扑救液体物品火灾,使用灭火器、沙土、湿的棉被等,不可用水。

9、不得组织幼儿灭火。

10、及时报告主管单位领导。

二、防食物中毒预案

(一)成立防食物中毒领导小组,落实各部门职责

1、成立由园长、后勤分管副园长、保健人员、食品采购员、各班班长、保育员组成的领导小组。

2、保健大夫协助医疗人员负责救护工作。

3、食堂班长负责保存好食物留样。

(二)日常工作要求

1、食品原材料要到信誉好的正规厂或商家购买。除调料外,所有食品全部由食堂加工制作,不购买现成的食品。

2、掌握好食品原材料库存量及存放时间,妥善管理,不得出现发霉变质现象。仓库内要做好灭鼠工作。

3、原材料的储存要分类、分架、离墙、离地,食品的存放、加工、分发要生熟分开。

4、已加工完的饭菜盛桶后要及时加盖、离地,做好防蝇防尘工作。

5、饭菜按量制作与分发,不得存放剩饭菜。

6、饭菜实行24小时留样并做好详细记录。

7、非食堂人员严禁进入食堂。食堂人员禁止一人单独在食堂。

8、各班教师加强对幼儿的观察,及时发现异常现象。

(三)事故应急处理

1、就餐后,当幼儿出现呕吐、腹泻等现象时,带班教师要立即将幼儿送往医院,并向园长汇报。

2、食堂人员负责保留好饭样及餐具,并送往卫生防疫部门进行检验。期间,严禁无关人员进入食堂。

3、组织保健大夫、后勤副园长、骨干教师组成的陪护队伍,具体负责陪护事宜。

4、稳定幼儿情绪,做好家长工作,保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序。

5、及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理情况。

三、突发事件应急预案

(一)成立突发事件领导小组,落实各部门职责

1、成立由园长、后勤分管副园长、保健人员、各班班主任、保安人员组成的领导小组。

2、按照各自的分工进行工作。

(二)日常工作要求

1、领导小组要定期检查,发现安全隐患及时处理。

2、幼儿入园、离园时,保安人员要在大门口巡视,幼儿入园、离园后及时关闭大门,防止无关人员进入幼儿园。

3、幼儿园大门保持上锁关闭状态,有外人进入时,必须查明身份,做记录后方可入园。

(三)事件应急处理

1、突发事件当事人立刻通过电话报告园长。

2、园长、保健大夫等相关人员迅速赶到现场,按照职责进行工作;外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导。

3、如是意外事故,保健大夫简单处理后速送医院;如是外来人员造成的事故,迅速拨打110报警。

4、紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带,确保幼儿和工作人员的生命安全。

5、在等待救援的同时,严格控制闲杂人员和家长进入幼儿园,避免出现混乱状态。

幼儿园安全保卫工作计划(二)

中小学生及幼儿的健康成长关系到家庭的幸福和社会的稳定。近年来,我县教育行政部门和各中小学校、幼儿园高度重视学校的安全,做了大量工作,取得了明显成效,但中小学幼儿园的安全形势依然严峻。为办好人民满意的教育,根据市教体局及县安监局的有关文件精神,结合教育系统实际,现就做好2010年中小学幼儿园(以下统称学校)安全工作,提出如下意见:

一、加强领导,提高认识,继续完善和强化安全工作责任制

各校要从贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的高度,进一步增强责任感和使命感,把加强学校安全工作作为当前教育工作的一项重要任务,摆在突出位置,强化管理,狠抓落实,将工作做深、做细、做实,确保师生及学校财产安全。

为加强领导,县教体局将安全工作领导组调整如下:组长王同志,副组长同志、张同志、毕同志、章同志,成员有许同志、章同志、邵同志、汪同志、洪同志、周同志、葛同志、许同志、倪同志。领导组办公室设在普教科,具体指导学校安全教育、安全管理、安全演练、卫生防疫、食品卫生、健康教育、防溺水、交通安全、消防安全等工作。

各校要健全和完善各项安全制度。要制定或完善公共突发事件应急预案并组织演练,制定学校安全工作目标管理考核细则,并定期组织检查考核,全面落实安全工作责任制和事故责任追究制。

二、切实加强安全教育工作,努力提高师生的安全意识和自我保护能力各校在组织开展安全教育时,要紧紧围绕学校实际,重点开展以下教育活动:

1.认真开展爱国卫生运动。教育师生要勤洗手、吃熟食、喝开水、晒衣被、常锻炼。做好校园环境卫生的保洁和校园周边的环境卫生工作,积极预防春季传染病的发生。

2.认真组织“安全教育日”活动和安全演练。今年3月22日(星期一)是第十五个“全国中小学生安全教育日”,各学校要与当地公安机关和共青团等组织密切配合,结合当地实际,组织开展以提高中小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。5月12日和9月18日全县各校都要进行一次安全演练,寄宿制学校还要不定期组织住校学生进行消防演练。5月19日开展全省安全教育日活动。

3.扎实开展“全省中小学生预防溺水教育活动周”活动。今年4月份第一周是第四个“全省中小学生预防溺水教育活动周”。溺水已成为中小学安全事故的第一杀手。各单位要通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、制作宣传展板等多种形式,充分利用课堂教学、班会、集体活动等,集中对学生进行预防溺水的教育。同时要通过召开家长会、给家长一封信等形式,加强与学生家长的沟通和联系,提醒学生家长在夏季要教育孩子注意游泳安全。

4.积极开展“全省中小学生交通安全教育活动周”活动。今年9月第四周是“全省中小学生交通安全教育活动周”,各校要围绕“增强交通安全意识,提高自我保护能力”,对学生普遍进行一次交通安全教育,不断增强学生的交通法制观念,自觉遵守交通秩序,努力使因交通事故造成的伤亡人数降到最低限度。

5.6月份继续开展预防血吸虫病、艾滋病和三项专题教育活动。100%的学校要开设三项专题教育课,中小学生对血防知识,预防艾滋病和的知晓率达90%以上,真正让师生健康、快乐成长,当前中小学预防教育示范学校创建工作已刻不容缓,今年我县必须创建两所县级中小学预防教育学示范学校。

6.加强师生心理健康教育。建立学校、家庭、社区心理健康教育沟通的渠道,有条件的学校要建立心理咨询室,配备专职教师,暂不具备条件的学校,也要配备师生心理咨询的兼职教师。

7.积极做好学校食品安全卫生教育。规范学校食堂卫生管理,明确校长为学校食堂卫生安全第一责任人,负总责。所有学校食堂必须取得卫生许可证,同时,要教育师生不购买“三无”食品,防止学校食物中毒和食源性疾患事故的发生。

8.全面加强对中小学校长、幼儿园园长、学校食堂从业人员的安全管理培训。各校都要制订详细的培训方案和计划,采取骨干培训和全员培训相结合,集中培训和日常学习实践相结合等方式,有步骤地开展安全培训,培训工作要做到有计划,有经费,有考核。力争做到全县中小学校长、幼儿园园长、教师、学校食堂从业人员普遍接受一次培训。

三、突出重点,加强管理,全面提高学校安全管理能力

各校要依据国家和省的有关规定,认真做好以下几项安全常规管理工作:

一是广泛开展“平安校园”的创建活动。“平安校园”的建设是动态的,各校要认真按照上级教育部门的有关部署,进一步明确创建的具体目标和要求,制定创建工作方案,完善各项规章制度,努力建设和谐的校园文化,创建积极向上的校园氛围,形成良好的校园文明,建设平安、健康、文明、和谐的校园。通过创建活动,建成平安校园。

二是继续抓好校车管理工作。重点解决农村地区使用拼装车、报废车、货车、拖拉机和非法营运客车接送学生上下学问题,探索建立政府主导、市场运作、管理规范的学生上下学接送车辆有效管理机制。有校车的民办幼儿园要按照交警部门的要求,认真做好校车的统一标识、统一改装,符合校车的管理要求。

三是切实加强校园及周边环境治安综合治理工作。要继续贯彻落实《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》和教育部《关于进一步做好中小学安全工作六条措施》,以及十部委联合颁发的《中小学幼儿园安全管理办法》,采取有力措施,大力整顿学校周边的交通秩序,尤其要坚决防止校外犯罪分子侵入校园、伤害学生事件发生。要及时发现并妥善处置教师自身存在的安全隐患或心理问题,注意化解个别师生间和学生间矛盾,避免因矛盾激化而引发伤害事故。通过努力,使学校及周边治安环境得到进一步改善。

四是重点加强农村学校安全管理,尤其是农村寄宿制学校及小学教学点的安全管理。重点做好农村学校安全基础设施建设,改善农村学校食堂、饮用水、厕所等设施和条件。要定期开展学校及教学点安全隐患排查工作,针对学校安全管理的薄弱环节,采取有效措施,彻底整改、消除隐患。

五是强化对民办学校的安全管理。县教体局相关科室要加强对民办学校安全管理工作的指导,着力从健全制度、严格管理、加强教育、充实管理力量等方面抓好安全管理工作。要加强检查,督促学校将各项安全管理工作制度落到实处。

六是加强预防拥挤踩踏的安全教育和管理。各校要采取切实有效措施,严格控制大班额,对教学楼、宿舍楼等楼梯口、楼梯通道、消防疏散通道和安全出口要认真进行排查,安全出口标志要明显,上、下楼梯的中间线要划定,及时发现和消除事故隐患。要制定和完善应急预案,杜绝因大班额带来的拥挤踩踏等安全事故的发生。

七是加强对学生携带管制刀具的管理。各校要严格按照上级有关部门要求,继续在学校开展禁止学生携带刀具、督促学生及时上缴刀具的宣传、教育活动,提高在校师生对非法携带、持有管制刀具的危害性的认识,同时要强化检查,今年的春、秋两学期,各校要分别组织开展一次清查管制刀具的行动,努力消除校园携带刀具的安全隐患。

八是加强对学校食品卫生的管理,尤其要加强农村学校食堂基础设施建设,强化指导和检查,严防传染病和食物中毒的事故发生。所有学校食堂不能以盈利为目的,严把饭菜质量。对无食品卫生许可证、从业人员无健康证、卫生安全管理不到位的学校食堂要坚决予以停业整顿或限期整改。要主动联合有关部门对学校门前饮食摊点进行彻底清理整顿,净化学生的就餐环境。

九是进一步加强中小学校园安全保卫制度建设,进一步完善和落实学校门卫值班和保卫人员管理工作制度。加强学校门卫管理,认真做好学生和外来人员进出学校记录工作,坚决防止闲散人员进入校园,同时要认真落实学校24小时安全巡查值班制度。

十是学校要加大对体育比赛、课程、锻炼、场地等相关安全隐患的排查力度,确保在实施体育活动时的安全。

十一是加强防雷工作,我县是雷暴活动频繁地区,年均雷暴日数50天以上,雷暴破坏力大,各校要进行年度防雷检测,并建立完善检测档案,及时消除不安全隐患。

十二建立准入制度。学校对自聘的工作人员要每年进行政审一次,对身体健康、政审合格的人员方可聘用,并签定聘用协议,建立档案。

十三是对一年级新生入学和幼儿入园要进行验证登记,对没有接种疫苗或漏种疫苗的学生要告知家长及时补种,并建立学生健康档案。

十四是落实请示报告制度。继续加强对学校组织的春游、夏令营、社会实践等校外活动的安全管理,严格报告、审批制度,确保师生校外活动的安全。

十五是健全安全工作台帐,及时记录安全方面的工作情况,并及时上报,做到情况清楚,责任明确。

十六是深入学习、宣传贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》,认真落实各项规定和要求,提高依法做好学校安全工作的水平。

四、畅通信息,检查监督,确保学校安全工作措施落在实处

各校要及时准确向上级教育主管部门报告事故发生情况,决不允许瞒报、谎报、错报、漏报、迟报。否则,依据有关规定严肃追究有关责任人的责任。

我局将把学校安全工作纳入今年教育管理工作的重点检查内容之一。今年内除了春季、秋季开学常规检查之外,还要经常组织专项安全督导检查。宣城市教体局不定期对学校的安全工作进行明查暗访。对安全工作做得好的学校将予以通报表彰;对安全管理工作有隐患、有漏洞的,将责令其整改,并给予通报批评;对因,防范不严而导致出现重大伤亡事故的,严肃追究有关责任人的责任。

幼儿园安全保卫工作计划(三)

一、指导思想

以安全发展观为指导,围绕按照区教育局的全面部署、园务计划为指导,坚持以人为本,牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,把加强安全工作摆到突出位置,强化管理,狠抓落实,积极防范各类校园安全事故的发生。

二、主要目标

1.加大人防技防配备,扎实做好保卫工作,积极减少不安全因素。

2.通过各种方法和手段对师生进行安全知识教育。

3.加强传染病预防与宣传教育,切实强化个人卫生和公共卫生落实。

4.坚持食品卫生安全管理,严禁“三无”食品进入校园。

5.定期对校舍、用电线路、电器进行全面检查,杜绝安全隐患。

三、具体措施

(一)进一步明确安全责任,完善奖惩制度。

1.继续发挥安全委员会职能。将继续以安委会为核心,将发挥其作用开展好各项工作。保证安委会每月底召开安全工作会议一次,针对存在的问题进行讨论整改。

2.完善安全奖惩制度。继续补充完善安全奖惩追究细则及处理办法,继续加强月考核、学期考核力度,强调班主任负责制,园领导将定期进行检查督促。本学期班级调整,只有不断强化安全意识,认真履行工作职责,才能避免意外的发生。

3.建立健全安全帐册。根据上级部门的要求以及本园实际情况,制定相关安全工作常规,杜绝事故的隐患,做好防范措施,发现问题及时处理。

4.建立健全汇报制度。根据教育局的要求,我们将完善各级汇报制度,保证在第一时间解决各种不安全的问题。保证每月上旬进行安全月报。

(二)进一步细化安全教育,宣传到位。

1.根据季节的不同针对性的对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等。

2.利用家长园地、家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育,协助幼儿园做好安全工作。

3.安全周期间幼儿园及各班更要围绕安全工作主题,利用多种形式开展安全教育活动,营造安全教育氛围。

4.通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。

(三)进一步加强检查力度,防患未然。

1.严格管理根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查,发现问题及时解决,如定期进行房屋设施、环境、场地、家具、玩具、电器用品、药物、餐饮、盥洗、睡眠等环节中的安全保护。。

2.房屋检查严格执行中心校规定的安全检查制度,正常情况下每年检查二次。

3.用电、防火检查。①加强学校各种电器的保管、检修、使用,发现线路老化、插座、插头有安全隐患,要及时上报的同时立即解决。②师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。③幼儿园的灭火器材要放在指定地点,有关教师心须了解灭火器的原理及使用。

(四)进一步细化幼儿卫生习惯,预防到位。

1.严格执行每天的晨检并做好秋季h1n1、手足口病防控传染病工作。

2.做好师生的饮食管理和检查、厨具、餐具等要定期消毒,厨房、用餐地点必须每天打扫卫生。炊管人员要把购物、制作等质量关,不购买过期、腐烂变质的食品。一定要严格监督、管理饭菜质量,严禁食物中毒事件发生。

(五)进一步完善人防技防,保障和谐教学秩序

1.本学期配备两名保安,严禁陌生人进行幼儿园,发现可疑人或有扰教育教学秩序的要及时制止,及时汇报园长室或与上级联系,拨打110报警。

2.加强校园周边的综合治理工作,严禁在园门口摆摊、停车、严禁在幼儿园周围有干扰正常保教工作的活动。

3.值班教师严格执行值班制度,出现问题及时上报。

4.门卫认真夜间巡查和白天看护工作,保障幼儿园师生生命、财产安全。

校车管理工作计划范文第9篇

工作总结

一、基础教育工作

全县共投入公用经费5517万元,一普九”工作巩固提高。全面落实“两免一补”政策。免教科书730.6万元,享受“一补”资金281万元。三保”政策进一步落实,编制内教师工资都能按时足额发放。投入资金1096万元,安排农村中小学校舍维修改造项目5个,新建面积13955平方米。

县的小学适龄人口入学率100%初中阶段儿童入学率101.9%715周岁残疾儿童入学率100%15周岁完成率100%15周岁文盲率0%17周岁完成率100%初中辍学率1.7%小学辍学率0%止目前。

入园儿童8671人,二幼儿教育蓬勃发展。目前我县有幼儿园56所。其中乡镇政府所在地幼儿园入园率90%有学前班270班,入班儿童9844人。县已建成省级示范幼儿园1所,市级示范幼儿园2所,乡镇中心幼儿园17所,各类幼儿办学点22个,幼儿教育初步形成以公办幼儿园为骨干和示范,以社会力量兴办幼儿园为主体,公办与民办相结合的多种办学模式并进的发展格局。

形成了师德教育工作网络;开展师德教育活动,三师资队伍建设进一步加强。1加强教师职业道德教育。建立了师德教育工作领导小组。对在活动中表现出色的先进集体和个人进行了表彰。2加强教师的继续教育工作。对高中教师进行了新课程远程教育培训工作,并成立了高中新课程培训领导小组和汝南县高中新课程学习中心。进行了初中班主任培训和小学教师班主任培训;并进行了小学教师新课程培训。3加强了教师的学历教育和高学历教育,鼓励在职教师参加全国成人高招、自学考试等学历深造考试。4配合省、市教育局进行了骨干教师培训,共培训省级骨干教师20人,市级骨干教师26人;县有8人被评选为部级骨干教师,30人被评为省级骨干教师,50人被评为市级骨干教师。

全面推进素质教育和教育教学改革。一是强化领导。县、乡、校层层设岗,四以新课改为重点。营造“抓质量、提质量、上质量”舆论氛围,全员树立以质量生存、靠质量取胜、谋质量发展的观念。二是明确目标。从小学“两率”及格率、优秀率初中“三率一分”年辍学率、中招录取报到率、中招优秀率、中招平均分普通高考上线人数到教师素质提升等各项指标提出了明确的要求。三是优化课堂教学模式。充分挖掘现代化教学手段,提高课堂效率,用先进教育理念引领新的教学模式。四是组织开展初中、小学学科竞赛活动。乡镇组织初赛,县里组织决赛,并表彰奖励优胜者及辅导教师。五是建立立体式教育质量监控体系。原有评价的基础上,县局对初中,乡对所辖小学分别实施质量评估和质量监控。六是强化对教育质量的督导和考评,实行教育质量考核一票否决制。对教育质量年活动中开展的各项活动全部纳入对单位和个人的年终评价,并实行严格的奖惩。

六体育、卫生、安全工作常抓不懈。下发了关于加强学校体育工作提高学生健康素质的工作意见》要求各级各类学校必须认真执行国家课程标准

任何人不得以任何理由削减、挤占体育课时间;下发了汝南县教育体育局关于进一步加强甲型h1n1流感防控工作的紧急通知》明确了责任,切实开足、开齐并上好体育课。分解了任务,建立了晨检制度,建立健全了信息报告制度和应急处置机制;下发了学校重大安全事故应急救援预案》关于在全县开展事故隐患排查治理专项活动通知》等文件,召开了食品卫生安全工作专题会、预防校园暴力安全工作会,加强了对校园周边环境的综合治理,组织开展了全县中小学校舍安全工作大检查、全县中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动和全县学校消防安全专项整治、全县幼儿园用车专项整治、全县学校道路交通安全专项整治等活动,有效地预防了重大安全责任事故的发生。

二、职业教育、民办教育工作

争取政策和资金,职业教育工作。多方协调。统筹县域职业教育资源,调整职业学校布局,将马乡职业高中(汝南县第一职业中专老君庙高中、县卫校、县农机校、农广校、中华会计函授学校及其它公办职业教育培训机构的资源整合,总投资1亿元在实验中学原址建立120班规模、校生6000人的汝南县职业技术教育中心。职业学校6月首期招生1500人。

规范了校车管理。二是加强民办学校的师资队伍建设工作。积极组织民办学校校长参加市局组织的校长培训班,民办教育工作。一是加强对民办学校的管理工作。建立和完善校车管理制度。并积极开展民办学校教研教改活动,努力探索课改新路子,不断加强师德师风建设。三是加强民办学校的设置、审批及年审工作。严格按照规定的设置审批程序及各级各类民办学校的设置标准审批学校,分五个检查组对全县的各级各类培训机构及民办学校进行了排查,取缔了没有办学资格的学校。

三、常规工作

提高工作效率。主要从三个层面抓起。一是局党组成员实行周汇报制度,一狠抓作风建设。党组成员每周五必须在局办公会上汇报本周工作的督导和落实情况。教体局局长以身作则,赵局长从10月16日报到至今,已走访了十一个乡镇,检查了全县200多所学校,深入一线,解情况,看望教师,慰问教师。二是落实政务公开制度,提高机关工作效率,要求各股室把每周工作内容公开,写在公示栏上,实行开门办公,并在局办公会上汇报每周的工作落实情况,有效地提高了机关工作效率。三是落实校长吃住在校制度,与学生同吃同住。各校长必须安装固定电话,随时检查在岗情况,现在各中心校、各中学办公电话已安装完毕,汇报工作尽量使用电话汇报;教体局下乡督导,校必查校长的听课记录和业务活动开展记录,听取校长各项工作落实情况汇报,工作抓的不实的校长到局办公会上作表态发言。

创建优美环境。以学校校园管理为突破口,二狠抓校园管理。狠抓了校园文化建设,此项工作的开展取得了明显成效。领导干部和教师的关系正在贴近,校长的责任心正在加强,广大师生的信心正在提升,教师的工作热情正在高涨,校园更加整洁,学生学习氛围更为浓厚,务实重干的风气正在形成,教育形象正在改变。

提高教学效果。教学是教育工作的核心,三狠抓教学管理。为提高教育教学质量,狠抓了教学管理。此项工作的开展,有效地推进了学校教学管理工作的逐步规范。各校教学常规管理制度健全,教学工作计划周全;校长们亲自任主科,以教学领导教学;校长工作更扎实,措施更有力;教师的备课质量逐步提高;过程性检测训练更加扎实有效;校际交流日益活跃;教研机构制度基本完善,校本教研全面开展;青年教师培养措施得力。教师素质有了明显提高,课堂教学有明显成效,教学

质量也相应提高。

充实一线力量。完成了大王、舍屯和张岗中心校的撤并工作;实现了中心校人员分流,四精简超编人员。把39名中心校的教师骨干充实到教学第一线,充实了一线教师队伍,使其更好地服务于教育教学。

实现资源共享。成立了汝南县高中教科研领导小组和汝南县高中学科中心教研组。构建了县高中教育交流平台,五构建交流平台。依托学科中心教研组优势,统一组织我县高中开展教学交流和沟通,形成了全县高中教育工作一盘棋,实现了高中优质教育资源共享。

优化教育资源。反复调查的基础上,六整合农村小学。年底计划撤销一批生源少、规模小、办学效益低的小学52所。使教育资源流向集中,有利于改善办学条件,促进整体办学水平的不断提高。

提高办公效率。建立了教育系统办公网络,七建立教育网络。出台了汝南县教育系统电子公文管理办法,各类规范性文件按照规范格式制成电子文档在汝南县教体局网上进行传输,不再印发纸质文件。充分利用了网络平台,提高了教育系统办公自动化水平,减少了公文运转环节和成本,切实提高了办公效率。

规范学校管理。为加强人事管理,八建立规章制度。制定《病退教师管理办法》和《教师聘任管理办法》为改变校园环境,制定了中小学校园管理办法》为加强对校长的管理,制定了小学校长管理办法》和《初中校长管理办法》为加强教学管理,制定了中小学校教育教学管理规定》教学评估细则》和《学校管理评估细则》为创建窗口学校,制定了示范性初中创建标准》为加强平安建设,制定了中小学校重大事项报告制度》这些制度经过酝酿讨论、征求意见,成熟后已经下发。各单位根据自身情况加强制度建设,真正建立了强化学校内部管理的长效机制。

存在问题

校车管理工作计划范文第10篇

工作总结

一、基础教育工作

(一)“普九”工作巩固提高。全面落实“两免一补”政策,全县共投入公用经费5517万元,免教科书730.6万元,享受“一补”资金281万元。“三保”政策进一步落实,编制内教师工资都能按时足额发放。投入资金1096万元,安排农村中小学校舍维修改造项目5个,新建面积13955平方米。

止目前,我县的小学适龄人口入学率100%,初中阶段儿童入学率101.9%,7—15周岁残疾儿童入学率100%,15周岁完成率100%,15周岁文盲率0%,17周岁完成率100%,初中辍学率1.7%,小学辍学率0%。

(二)幼儿教育蓬勃发展。目前我县有幼儿园56所,入园儿童8671人,其中乡镇政府所在地幼儿园入园率90%。有学前班270班,入班儿童9844人。我县已建成省级示范幼儿园1所,市级示范幼儿园2所,乡镇中心幼儿园17所,各类幼儿办学点22个,幼儿教育初步形成以公办幼儿园为骨干和示范,以社会力量兴办幼儿园为主体,公办与民办相结合的多种办学模式并进的发展格局。

(三)师资队伍建设进一步加强。1、加强教师职业道德教育。建立了师德教育工作领导小组,形成了师德教育工作网络;开展师德教育活动,对在活动中表现出色的先进集体和个人进行了表彰。2、加强教师的继续教育工作。对高中教师进行了新课程远程教育培训工作,并成立了高中新课程培训领导小组和汝南县高中新课程学习中心。进行了初中班主任培训和小学教师班主任培训;并进行了小学教师新课程培训。3、加强了教师的学历教育和高学历教育,鼓励在职教师参加全国成人高招、自学考试等学历深造考试。4、配合省、市教育局进行了骨干教师培训,共培训省级骨干教师20人,市级骨干教师26人;我县有8人被评选为部级骨干教师,30人被评为省级骨干教师,50人被评为市级骨干教师。

(四)以新课改为重点,全面推进素质教育和教育教学改革。一是强化领导。县、乡、校层层设岗,营造“抓质量、提质量、上质量”的舆论氛围,全员树立以质量生存、靠质量取胜、谋质量发展的观念。二是明确目标。从小学“两率”(及格率、优秀率)、初中“三率一分”(年辍学率、中招录取报到率、中招优秀率、中招平均分),普通高考上线人数到教师素质提升等各项指标提出了明确的要求。三是优化课堂教学模式。充分挖掘现代化教学手段,提高课堂效率,用先进教育理念引领新的教学模式。四是组织开展初中、小学学科竞赛活动。乡镇组织初赛,县里组织决赛,并表彰奖励优胜者及辅导教师。五是建立立体式教育质量监控体系。在原有评价的基础上,县局对初中,乡对所辖小学分别实施质量评估和质量监控。六是强化对教育质量的督导和考评,实行教育质量考核一票否决制。对教育质量年活动中开展的各项活动全部纳入对单位和个人的年终评价,并实行严格的奖惩。

(六)体育、卫生、安全工作常抓不懈。下发了《关于加强学校体育工作提高学生健康素质的工作意见》,要求各级各类学校必须认真执行国家课程标准

,切实开足、开齐并上好体育课,任何人不得以任何理由削减、挤占体育课时间;下发了《汝南县教育体育局关于进一步加强甲型h1n1流感防控工作的紧急通知》,明确了责任,分解了任务,建立了晨检制度,建立健全了信息报告制度和应急处置机制;下发了《学校重大安全事故应急救援预案》、《关于在全县开展事故隐患排查治理专项活动通知》等文件,召开了食品卫生安全工作专题会、预防校园暴力安全工作会,加强了对校园周边环境的综合治理,组织开展了全县中小学校舍安全工作大检查、全县中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动和全县学校消防安全专项整治、全县幼儿园用车专项整治、全县学校道路交通安全专项整治等活动,有效地预防了重大安全责任事故的发生。

二、职业教育、民办教育工作

职业教育工作。多方协调,争取政策和资金,统筹县域职业教育资源,调整职业学校布局,将马乡职业高中(汝南县第一职业中专)、老君庙高中、县卫校、县农机校、农广校、中华会计函授学校及其它公办职业教育培训机构的资源整合,总投资1亿元在实验中学原址建立120班规模、在校生6000人的汝南县职业技术教育中心。职业学校6月首期招生1500人。

民办教育工作。一是加强对民办学校的管理工作。建立和完善校车管理制度,规范了校车管理。二是加强民办学校的师资队伍建设工作。积极组织民办学校校长参加市局组织的校长培训班,并积极开展民办学校教研教改活动,努力探索课改新路子,不断加强师德师风建设。三是加强民办学校的设置、审批及年审工作。严格按照规定的设置审批程序及各级各类民办学校的设置标准审批学校,分五个检查组对全县的各级各类培训机构及民办学校进行了排查,取缔了没有办学资格的学校。

三、常规工作

(一)狠抓作风建设,提高工作效率。主要从三个层面抓起。一是局党组成员实行周汇报制度,党组成员每周五必须在局办公会上汇报本周工作的督导和落实情况。教体局局长以身作则,赵局长从10月16日报到至今,已走访了十一个乡镇,检查了全县200多所学校,深入一线,了解情况,看望教师,慰问教师。二是落实政务公开制度,提高机关工作效率,要求各股室把每周工作内容公开,写在公示栏上,实行开门办公,并在局办公会上汇报每周的工作落实情况,有效地提高了机关工作效率。三是落实校长吃住在校制度,与学生同吃同住。各校长必须安装固定电话,随时检查在岗情况,现在各中心校、各中学办公电话已安装完毕,汇报工作尽量使用电话汇报;教体局下乡督导,到校必查校长的听课记录和业务活动开展记录,听取校长各项工作落实情况汇报,工作抓的不实的校长到局办公会上作表态发言。

(二)狠抓校园管理,创建优美环境。以学校校园管理为突破口,狠抓了校园文化建设,此项工作的开展取得了明显成效。领导干部和教师的关系正在贴近,校长的责任心正在加强,广大师生的信心正在提升,教师的工作热情正在高涨,我们的校园更加整洁,学生学习氛围更为浓厚,务实重干的风气正在形成,教育形象正在改变。

(三)狠抓教学管理,提高教学效果。教学是教育工作的核心,为提高教育教学质量,我们狠抓了教学管理。此项工作的开展,有效地推进了学校教学管理工作的逐步规范。各校教学常规管理制度健全,教学工作计划周全;校长们亲自任主科,以教学领导教学;校长工作更扎实,措施更有力;教师的备课质量逐步提高;过程性检测训练更加扎实有效;校际交流日益活跃;教研机构制度基本完善,校本教研全面开展;青年教师培养措施得力。教师素质有了明显提高,课堂教学有明显成效,教学质量也相应提高。

(四)精简超编人员,充实一线力量。完成了大王、舍屯和张岗中心校的撤并工作;实现了中心校人员分流,把39名中心校的教师骨干充实到了教学第一线,充实了一线教师队伍,使其更好地服务于教育教学。

(五)构建交流平台,实现资源共享。成立了汝南县高中教科研领导小组和汝南县高中学科中心教研组。构建了我县高中教育交流平台,依托学科中心教研组优势,统一组织我县高中开展教学交流和沟通,形成了全县高中教育工作一盘棋,实现了高中优质教育资源共享。

(六)整合农村小学,优化教育资源。在反复调查的基础上,年底计划撤销一批生源少、规模小、办学效益低的小学52所。使教育资源流向集中,有利于改善办学条件,促进整体办学水平的不断提高。

(七)建立教育网络,提高办公效率。建立了教育系统办公网络,出台了汝南县教育系统电子公文管理办法,各类规范性文件按照规范格式制成电子文档在汝南县教体局网上进行传输,不再印发纸质文件。充分利用了网络平台,提高了教育系统办公自动化水平,减少了公文运转环节和成本,切实提高了办公效率。

(八)建立规章制度,规范学校管理。为加强人事管理,制定《病退教师管理办法》和《教师聘任管理办法》;为改变校园环境,制定了《中小学校园管理办法》;为加强对校长的管理,制定了《小学校长管理办法》和《初中校长管理办法》;为加强教学管理,制定了《中小学校教育教学管理规定》、《教学评估细则》和《学校管理评估细则》;为创建窗口学校,制定了《示范性初中创建标准》;为加强平安建设,制定了《中小学校重大事项报告制度》。这些制度经过酝酿讨论、征求意见,成熟后已经下发。各单位根据自身情况加强制度建设,真正建立了强化学校内部管理的长效机制。

存在问题

上一篇:装修管理工作计划范文 下一篇:网络管理工作计划范文