乡村少年宫活动总结范文
时间：2023-03-18 16:37:24
乡村少年宫活动总结范文第1篇
【关键词】乡村少年宫 校本课程 学生
随着教育的发展，对于学生业余生活的关注度越来越高，怎样开发孩子的各项潜能，使其德智体美得到全面发展，为今后的学习生活做好充足的准备，对此，教师、家长、社会等将丰富多彩的课外生活作为充实学生学校生活的重要途径，在其一致的努力下，通过多种样式的课外活动（例如少年宫举办的各类活动），学生逐渐找到自己的兴趣所在，在较为轻松、愉悦的氛围中，学生的潜能得到最大限度的开发，既培养了学生的艺术感，同时也提升了学生自身的综合素养。
1、探究柳河学校乡村少年宫活动特色：
（1）、其恰好的利用了"推进乡村学校少年宫"的政策，有效的整合了已有资源，以让大多数农村人有机会接触到杰出教育产品，并以此为依据，帮助孩子开发自身的潜能以及兴趣爱好的培养，乡村学校少年宫的举办有利于改善农村教育现状，借助丰富多彩的少年宫活动，加强农村人们的思想素质，充实其精神世界，为培育孩子做好充分的保障。
（2）、举办少年宫的工作目标：本着"服务大众，愉悦农村"的工作理念，以少年宫为活动平台，让学生在这个多姿多彩的舞台上，感受校园生活的精彩。"柳河学校乡村少年宫"举办是一次非盈利活动，活动所用的各类器材、设备以及场地等均免费，以让弄错更多的未成年人参与到此项活动中来，进一步丰富农村人的生活。少年宫主要围绕"艺术、文化、体育"等基本常识和必要的基本技巧进行培训，综合培育学生的技能与素质。从柳河学校既有的活动资源进行活动，并依据实际需求，进行恰当的修补、完善与增添，既不浪费目前的大量资源，又贯彻了"实事求是"的举办原则，从每位孩子的兴趣出发，教师要发挥好引导作用，让学生自行决定参与各类项目，能够在参与中收获知识，愉悦心情，以打造柳河学校乡村少年宫的特色活动品牌。
（3）、柳河学长乡村少年宫的活动内容：
A、艺术、文化类活动：凭借各类乐器、舞蹈、书法、美术、计算机相关课程等活动的开展，让学生在这些活动中建立新的审美观，借助所学知识，逐步提升学生的文化涵养；B、心理指导、思想素质教育项目：以不同时期国内外的重大历史事件、名人传说、传统民族节日、各类道德模范的感人事迹为活动内容中心，通过观看各类影片激发学生的爱国净身与民族意识，革新农村未成年人的思想、道德素质、心理品质等。C、各类娱乐活动：根据青少年参与活动的热情以及相关表现，认真听取青少年的意见，并结合教学计划，开展各类较为常见且广受喜爱的游戏，例如，踢毽子、跳绳、打沙包、丢手绢等集运动、思维等于一体的游戏，让青少年在欢快的游戏玩耍中放松心情，缓解生活、学习压力。D、社会实践与劳动相关的活动：结合柳河学校目前的资源与环境状况，定期代领学生到农田去体验生活、参加植树节以及各类社会公益实践活动，以此对青少年进行历练，让其深切体会农民的辛苦，培养学生独立、吃苦耐劳的良好品格，加强团队合作精神，为今后的学习生活与工作奠定良好的基础。
（1）、当学校资源与校外设备和谐配置的情况下，校本课程才可以顺利进行编辑，关于柳河学校少年宫实践活动上升为校本课程的实践行为，已经取得了一定的成果，此项活动遵从柳河学校课程开发委员会的领导，在职教师与所有的课程编写员工本着"突出教学重点，服务学生"的工作理念，在工作中，能够吃苦耐劳，辛勤工作，尽量能够突出柳河学校的学风建设特点，重点围绕学校实际的教学课程进行展开。目前，柳河学校的编辑项目已经进入实质工作阶段。
（2）、校本课程编写要求：柳河学校地理位置较为偏远，与其他地区相比，缺乏明显的地域文化特色，而且学校设备与教学环境不够优越，仍属于农村学校的范畴，受这些因素的限制，柳河学校的教师与校本课程编写人员思想不够开放、个人视野以及专业知识相对狭隘，这在某种程度上加大了课本教程编写校本课程的编写难度，根据现阶段国家对课程管理的相关要求，已经掌握了对课程资源的合理分配与管理组织，从而控制、管理学校的课程设置权利。针对学校缺乏创新精神，经过时间的磨练已经逐渐失去原有的学校特色，而仔细核查后即将发现，每所学校都有自己独特的文化底蕴与教学历史，这些都是其学校特色的重要组成部分。因此，柳河学校在编制校本课程的过程中，始终坚持"联系实际教学，打造学校特色"的编制理念，根据柳河学校农村少年宫各项活动的开展情况、学生参与程度、活动成果等进行校本课程编写，使校本内容成为实践活动的高度总结，并对整个活动过程的不足之处提出解决措施，让广大农村青少年真正从少年宫活动中受益。除此之外，综合学校编写团队实力与教学效果，对与此相关的校本课程进行开发，使之更加系统化与规范化。
（3）、校本课程编写团队情况：为了实现少年宫活动的举办价值，给更多的孩子提供丰富的课外生活，借助形式众多的活动培养学生的兴趣，并逐渐开发每位学生自身所具的潜能，在愉快的活动氛围中进一步减缓学习压力，从而促进学生的全面发展，对此参与编写校本课程的教师较能吃苦耐劳，其多是柳河学校农村少年宫各个活动的指导教师，经过对少年宫活动的亲身监督，对于活动所用器材、厂址、设备等的配备，以及活动的流程等拥有较为深刻的认识，编写内容的第一手资料，其对学生的表现、活动安排是否适当、其对柳河学校整体的影响等有较客观的认识，能够在编写过程中，提供实践资料，更加关注学生在此过程中的收获，以为孩子提供一个和谐、健康、广阔的发展空间，真正实现少年宫活动的举办价值，并融合自身对此项活动的看法与建议，进一步完善校本课程的编写。
3、活动总结：
学生是少年宫活动举办的主体，为建立一个良好的活动氛围，让学生在各类活动、游戏中收获课堂以外的知识，使其各方面的能力都能得到开发与锻炼，为对此类活形成理论知识，将少年宫活动上升为校本课程编写的工作，已经得到柳河学校领导的大力重视，并对此配备了相应的专家，以解决编写过程中的相关信息问题，在编写过程中，团队成员秉着"理论与实践紧密结合"的编写理念，从实践活动中总结相关理论，并为此项活动提供理论支持，让柳河学校的校本课程编写工作顺利展开，取得优异的成绩。
参考文献
[1] 张立忠，熊梅. 校本课程开发中的教师参与--基于教师实践性知识的视角[J]. 教育发展研究. 2009（Z2）
[2] 吉恩・克兰迪宁，鞠玉翠. 知识与课程开发：教师教育的新图景[J]. 教育研究. 2009（04）
[3] 史江涛，宝贡敏. 组织内知识整合理论研究现状分析[J]. 图书情报工作. 2008（08）
[4] 谭辉旭. 施瓦布实践课程评析[J]. 乐山师范学院学报. 2007（11）
[5] 谢洪明，王成，吴隆增. 知识整合、组织创新与组织绩效：华南地区企业的实证研究[J]. 管理学报. 2006（05）
乡村少年宫活动总结范文第2篇
为隆重纪念*周年和建团*周年，认真贯彻落实总书记关于社会主义荣辱观、社会主义和谐社会建设的要求和《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央国务院关于加强大学生思想政治建设的若干意见》精神，切实推进“作风建设年”活动，进一步丰富广大青少年的文化生活，促进团员青年思想政治素质和科学文化素质的全面提高，给广大青少年提供培养兴趣爱好、扩大求知领域、陶冶思想情操、展示才华智慧的广阔舞台，切实增强共青团组织和青年社团组织的凝聚力、吸引力，从而共同推进“绿谷文化”的繁荣和发展，为深入实施市委“三市并举”发展战略和构建“和谐*”作出共青团组织应有的贡献，团市委、*日报社决定联合举办*“青春*”首届青少年文化节。现将有关事项通知如下：
一、活动宗旨：
通过举办喜闻乐见、丰富多彩、健康向上、寓教于乐、青少年文化节，集中展示近年来我市青少年文化建设的优秀成果，总结推广青少年文化活动实践的有益经验，大胆探索新形势下加强青少年思想政治教育的新途径和新方法，进一步转变团干部的工作作风，进一步增强团组织的向心力、凝聚力和战斗力，营造朝气蓬勃、积极向上、活跃多姿的青年文化氛围，积极打造绿谷精品文化盛事，努力推动“和谐*”建设。
二、活动主题：
展示青春风采,打造青年文化，共创和谐*。
三、活动时间：
*年4月至6月。
四、参加对象：
全市大中学生、少先队员，机关、企事业单位团员青年和农村团员青年。
五、活动步聚：
1、活动启动阶段（4月上旬）。制定文化节整体方案，成立文化节活动组委会，确定文化节活动项目，落实具体承办单位，进行广泛的宣传发动。
2、活动实施阶段（4月中下旬-5月底）。举办“青春*”首届青少年文化节开幕式，开展各类青少年文化教育活动和青年创业导航活动，为青少年展示自我和创业导航提供舞台。
3、活动总结阶段（6月初）。举办“青春*”首届青少年文化节闭幕式，总结经验，表彰先进。
六、活动内容：
根据当前青少年乡村文化、企业文化、社区文化、校园文化、机关文化的建设要求，结合我市实际，这次青少年文化节重点举办好以下四大版块15项主体活动：
（一）*“青春*”首届青少年文化节开幕式暨纪念*周年·建团*周年“永远跟党走——革命火炬代代传”火炬传递活动。
（二）青少年文化教育活动
1、“永远跟党走”红五月百场革命电影进校园；
2、*市第二届少儿歌手大赛；
3、*市青年歌手大赛；
4、*市青少年网络作品大赛；
5、“我的芬达号”创意船模比赛；
6、“流动少年宫”进农村（社区）活动；
7、*市青少年“六一乐翻天”游园活动；
8、“共创和谐，从我做起”主题创意实践活动。
（三）青年创业导航活动
1、*市青工技能大比武；
2、*市青年创业设计大赛；
3、第二届*市青年农业示范基地评选；
4、*市“青年创业之星”评选；
5、*青年创业典型选编。
（四）*“青春*”首届青少年文化节闭幕式暨*市青年歌手大赛总决赛。
每项活动的实施意见和具体安排将另行发文。
七、组织领导
为确保*“青春*”首届青少年文化节顺利开展，专门成立*“青春*”首届青少年文化节领导小组，负责整个文化节活动的组织实施。领导小组成员名单另行发文。
八、具体要求：
1、提高认识，高度重视。*“青春*”首届青少年文化节是团市委今年开展的一项重点工作，是近年来我市青年文化成果的一次集中展示，是新形势下加强青少年思想政治教育的一次新探索，更是打造绿谷精品文化盛事、努力推动“和谐*”建设的一个重要载体。为此，全市各级团组织要进一步提高思想认识，切实高度重视，真正做到精力保证、人员落实、组织到位、经费支持。要把办好文化节作为近年来本地本单位共青团工作的一次大检阅，作为加强青少年思想政治教育的一次新尝试，作为提高共青团干部队伍素质的一次大练兵，作为提升共青团品牌形象的一次重要机遇，切实抓实、抓好、抓出成效。团市委将把文化节开展情况列入对各县（市、区）团委、市直各团委*年度工作考核的主要内容。
2、整合资源，形成合力。青少年文化节的举办，需要一定的人力、物力、财力投入，仅靠共青团自身有限的资源很难成功举行。因此，各级共青团组织要积极拓宽工作思路，努力整合各类社会资源，利用共青团的组织优势、网络优势、人脉优势，遵循市场运营规律，调动一切可以调动的积极因素，整合一切可以整合的社会力量，形成合力，确保文化节各项活动的安全、顺利、圆满举行。
3、广泛动员，积极参与。这次青少年文化节共安排了15个主体项目，活动内容之多、参加对象之广，在我市青运史上尚属首次。这就需要各级共青团组织要深入宣传、广泛发动，让广大青少年明确举办文化节的目的和意义，使广大青少年充分了解各类活动项目，从而动员更多的青少年深入参与到各项活动中来，使更多的青少年在活动中接受教育。同时，各团县（市、区）委、市直各团委要进一步做好各类活动的组织、选拔和推荐工作，按时保质地完成领导小组交办的相关工作任务。
乡村少年宫活动总结范文第3篇
为深入贯彻党的十和十八届三中、四中、五中全会精神，进一步落实《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，深入开展爱国主义教育、中华优秀传统文化和革命传统教育，积极参与闵行创建全国文明城区工作，广泛发动未成年人在2016年暑期中积极参与各类实践体验活动，激发未成年人爱党、爱国、爱人民的情感，增强社会责任感，培养创新精神和实践能力，过一个"安全、健康、快乐、有益"的暑期。经研究，特制定2016年xx镇未成年人暑期工作计划。
一、工作主题
扬长征精神，承美德风尚、享快乐暑期。
二、工作目标
1、坚持"条块结合，以块为主"的未成年人暑期工作管理原则，成立暑期工作领导小组、暑期工作办公室，不断深化以社区为依托、家庭为保障、学校为指导的暑期工作运行机制。
2、牢固树立"安全第一"意识，加强对未成年人的安全和法治教育，确保"两率"（即暑期内学生非正常死亡率、犯罪率）为零。
3、整合社会教育资源，践行社会主义核心价值观，深入开展"注重家庭、注重家教、注重家风"（以下简称"三个注重"）建设工作，引导未成年人走进社会大课堂，继续开展"金xx百科时间"系列主题教育活动，使未成年人的思想道德素质和科学文化素质得以全面提高的同时，尽情体验快乐假期。
三、工作要求
（一）健全网络，完善齐抓共管的暑期工作机制
成立暑期办，深化以社区为依托、家庭为保障、学校为指导的暑期工作运行机制。
1、镇暑期工作领导小组成员如下：
组 长：蔡静怡
副组长：曹 频
组 员：朱月兰、杨超群、谢荣兴、曹崴、姚炳华、陈明、王丽萍、平海兰、冉佩红、汤盛秋、陶艳辉、顾华斌、袁文军、唐颖萍、尹纪平、黄保龙、唐晓安、杜蔚红、李言、沈爱悦。
领导小组下设办公室，主任由曹频兼任，成员：周逸青、陈辰、马洪波、徐凌冉，办公室设在镇社事办（镇政府主楼301室），联系电话：64655208.
2、学校要建立暑期工作领导小组，明确专人负责制和值班制，建立学生人生安全应急系统和重大事件及时上报制度，坚持信息渠道的畅通。
3、各村（居委）要相应成立由主任、团支部书记、青保干部、户籍民警、校外辅导员等组成的暑期工作领导小组。各社区要做到四个"有":有固定场所，有专人负责，有工作制度，有活动内容。要遵循以人为本，分类分层服务的原则，不断开发和拓展未成年人喜闻乐见的活动和服务项目，丰富青少年的暑期生活。
4、推进学校选派优秀教师担任社区暑期活动辅导老师工作。各校要选派工作责任性强、协调能力强的老师进社区，担任暑期辅导老师。
（二）整合资源，创设良好的暑期生活环境
充分利用社区、学校的人力资源、物质资源，协调有关部门，共同为学生的暑期生活创设良好的环境。
1、各中小学校在放假前要向家长发一封《告家长书》，让家长了解中小学生暑期安全提示36条，提出暑期安全要求及对家长的建议，让家长明确假期生活的要求和安排，指导并参与学生的假期生活，切实履行监护人职责。学校要安排行政领导、班主任、任课教师共同做好家访工作，鼓励学生积极参与社区暑期活动。按照属地管理原则和就近服务学生的要求，开放学校教育资源，在校门口公示暑期教育资源开放的项目与时间，在开放过程中，要以学生安全为基本保障，给予学生积极地指导。
2、镇综治办、派出所、司法所、安全办、文体中心、水务站具体任务：司法所对学生进行法制宣传教育，早期预防和科学矫治未成年人违法犯罪，有效遏制各类涉及中小学生案件的发生率。安全办、水务站对辖区内的事故易发点作一次检查分析，在江（河）边、水塘边等危险地点设立安全警示牌，作好防范措施，防止一切非正常事故的发生。综治办、文体中心加大对学校及周边环境治安的综合治理，加大网吧、荧屏声频、游戏机房、卡拉OK厅、营业性舞厅的管理和监督力度，规范未成年人娱乐服务，为未成年人的健康成长营造良好的社会环境。
3、镇社区卫生服务中心、食监所、卫监所要关注环境安全、饮食安全和心理安全，指导学生和家长掌握疾病防控知识，增强学生和家长的安全防范意识、预防事故发生。
4、镇文体中心、镇乡村学校少年宫在暑假中要免费为青少年开放图书馆、活动室等场所，并配合镇暑期办开展好学生活动、青少年读书征文、体育锻炼等暑期文体活动，不断提高社区场馆资源的利用率。
5、镇社区学校、团委、妇联、社工站等部门要积极利用社区资源，扩大"爱心暑托班"的服务对象，丰富服务内容，落实特殊家庭未成年人的帮教结对等工作。进一步加强对困难家庭学生、行为偏差生的关爱和教育；重视和关心随迁子女的暑期生活，把"随迁子女学校"的暑期工作纳入我镇暑期工作的范畴，为随迁子女创造良好的暑期生活。
6、各村（居委）聘请辅导员老师，共同订好暑期工作计划开展各项暑期活动，组织高中学生及大学生到社区担任居（村）委会主任助理等社区志愿者挂职锻炼。
（三）实践育人，开展体验教育主题活动
整合社会教育资源，引导未成年人积极走进"社会大课堂",继续深入开展"金xx 百科时间"系列实践体验主题教育活动，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬和传承中华优秀传统文化，深入推进"三个注重"宣传教育工作，以庆祝中国共产党成立95周年、红军长征胜利80周年为契机，以闵行创建文明城区为载体，精心设计和组织开展各类主题实践活动，创新活动载体，充分发挥文化育人、实践育人、家庭育人的作用。
1、"红色之旅 铭记历史"系列活动
以庆祝中国共产党成立95周年、红军长征胜利80周年为契机，举办"弘扬长征精神"经典传承之红色六一系列活动：观看红，阅读红色故事、咏唱红色歌曲，走访红色后代，参观红色遗址、写红色英雄人物介绍。广泛开展"铭记历史 寻访红色足迹"、"品味经典，影视展演"、"弟子规夏令营"、"传承国画经典"、"体验军营生活"等系列活动。引导学生学习、了解中国共产党领导下的中国革命斗争史，进一步加深对革命精神的感悟，培养爱国之情，砥砺强国之志、实践报国之行。
2、"倡导绿色 健康成长"系列活动
倡导"绿色生活"理念，指导未成年人科学合理安排假期生活，积极参与学生暑期阳光体育活动，坚持每天锻炼一小时，培养健康生活方式，关注未成年人心理健康，做好未成年人心理健康的预防与干预工作。深入推进"三个注重"宣传教育，引导家庭成员参与社区共建，共享健康幸福，共筑美好家园。开展"安全护航，远离"、"变废为宝绿色行","公园健康跑"等亲子互动的主题活动，使未成年人树立安全意识，学习防范知识，掌握自护本领，克服陋习，懂得健康生活，弘扬文明新风尚，给孩子成长的道路上增添一抹绿色。
3、"美德风尚 践行文明"系列活动
根据闵行区创建全国文明城区工作要求，以打造"洁净闵行、秩序闵行、诚信闵行、尚德闵行"为引领，通过未成年人感悟身边美德风尚，传承优良家风家训，参与社会文明礼仪学习与实践，结合xx镇本土特色，充分利用已认定的志愿服务岗位、活动项目和实践课程，组织高中学生开展公益劳动、志愿服务，真实记录和积累学生暑期实践活动经历，充分发挥社会实践的育人作用，培养学生社会责任感。通过开展"绿口袋 环保伴我行"特色活动、"弟子规传统文化讲座"、经典传承之"成语故事大赛"、"乐读园 亲子践行"、"乐学院 区域送课程"、"尊老爱老树新风"、"关爱生命守护平安"等主题活动，引导未成年人做个文明有礼的闵行人，做文明新风尚的传递者，共同克服陋习，为闵行创建文明城区积极行动起来。
4、"实践畅游，体验快乐"系列活动
围绕"实践体验、科技探索、快乐公益"三个方面，引导未成年人走进文化经典，感悟书香魅力，鼓励他们走进校外教育活动场所参与各类科技探索活动，以此提升未成年人实践能力和创新精神，开拓学生视野。广泛开展"金xx百科时间"系列特色活动——鸟课堂、手工皂制作、玻璃博物馆DIY,"亲子户外拓展行"、"爱心暑托班"、"动手制作创意无限"等畅游实践系列活动，从而开拓学生视野，传承科技文化，在着力提高未成年人的创新意识和动手实践能力的同时，促进亲子感情、家庭和谐，推进学习型社会建设。
四、信息反馈
各村居委暑期办要加强信息沟通和联络，确保每周有简报、有反馈，及时汇报工作进展与成效，并上传镇暑期办邮箱**;重点推介暑期特色活动项目、典型做法、工作进展、活动亮点和良好效果，进一步营造全镇关心未成年人健康成长的良好氛围。镇暑期办对工作中涌现出来的先进单位、先进个人予以表彰和奖励。
五、时间安排
1、6月29日：宣传发动，召开镇暑期工作动员大会；
2、7月1日至8月26日组织学生暑期活动；
（1）暑期工作交流例会为每2周一次，具体时间地点另行通知。
（2）8月21日（周五）上报暑期活动总结材料；
3、8月26日（周三）下午召开暑期工作总结表彰大会。
未成年人暑期工作计划（二）
为进一步落实中国共产党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，深入开展爱国主义教育、中华优秀传统文化和革命传统教育，积极参与闵行区创建全国文明城区工作，广泛发动未成年人在暑期中积极参与各类社会实践体验活动，激发未成年人爱党、爱国、爱人民的情感，增强社会责任感，培养创新精神和实践能力，调整身心，健康成长，过一个"安全、健康、快乐、有益"的暑期，特制定2016 年马桥镇未成年人暑期工作计划如下：
一、活动主题
扬长征精神，承美德风尚，享快乐暑期
二、工作内容
（一）弘扬长征精神，培育爱国情怀
各村居委、学校要有机结合建党95 周年，红军长征胜利80 周年的主题，组织未成年人开展红色经典诵读，观看红，咏唱红色歌曲，参观革命历史遗址、革命先辈纪念馆等爱国主义教育基地，引导学生学习、了解中国共产党领导下的中国革命斗争史，进一步加深对革命精神的感悟，激发学生爱国情感，培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。
（1 ）"观长征影片，做红色传人 "少儿暑期观影活动（各村居）
（2 ）"中国梦想，橙色力量"——八一消防参观活动（部分村居）
（3 ）"共圆中国梦"综合专场欣赏（旗忠村、元祥居委）
（4 ）中小学生"墨香书法"征集展示活动（各村居）
（5 ）组织开展"7+1 "爱国主义系列教育活动（各学校）
（二）参与实践活动，分享公益乐趣
积极引导中小学生在力所能及的范围内，走进校外教育活动场所，主动参与各类实践活动和科技探索活动。围绕"实践体验、科技探索、快乐公益"三方面，通过科技、文体、生态环境、志愿服务等体验活动，向中小学生普及科学知识、传播先进文化、提升实践能力和创新精神，充分发挥志愿服务的实践育人和文化育人的功能，增强他们的爱国、爱家乡的情感和人文素养。
（1 ）"发现上海、生态体验"马桥镇2016 年青少年科技夏令营活动（马桥强恕学校、马桥实验小学、民办马桥小学）
（2 ）"科技列车马桥行"科普系列活动（科技小能手< 金星村、民主村> 、新能源之旅< 同心村、友好村> 、我爱科学秀< 敬南居委> ）
（3 ）"暑期科普乐"科学商店进社区活动（夏朵园居委、飞碟苑居委、华银坊居委）
（4 ）"恕风苑"乡村少年宫社区行（创意彩泥乐< 敬南居委7.27> 、娃娃学沪剧< 马桥居委7.13> 、科技头脑OM 秀< 俞塘村> ）
（5 ）"小豆老师才艺多，社区服务显身手"社区志愿服务活动（娃娃学太极< 飞碟苑居委> 、小小豆画创意多< 夏朵居委> 、纸艺真奇妙，你我来学学< 华银坊 > ）
（6 ）"社校携手共建 丰实五彩假期"马桥文来外小教师进社区志愿服务（相关村居）
（7 ）"花样少男少女"——花艺课（部分村居）
（8 ）音乐之谜——少儿音乐赏析互动活动（乐康苑居委、俞塘村）
（9 ）"古韵悠悠， 诗情脉脉——中华古诗词诵读（文体中心）
（10 ）"古藤少儿，浓浓诗情"——新诗作征集（文体中心）
（11 ）"晒晒我家的书架"活动（各村居、学校）
（12 ）"让领巾飘扬"助老服务活动（各村居）
（三）传承美德风尚，提升文明素养
根据闵行区创建全文明城区工作要求，以打造"洁净马桥、秩序马桥、诚信马桥、尚德马桥"为引领，通过未成年人感悟身边美德风尚，传承优良家风家训。
组织学生开展"平安马桥——我是交通安全小卫士"活动，大力弘扬现代文明交通理念，提升学生的文明交通素养；开展以"洁净、秩序、诚信、尚德"四个关键词为主题的宣传语征集活动等，引导未成年人做文明有礼之人，做文明新风尚的传递者，共同克服陋习，为闵行创建全国文明城区积极行动起来。
（1 ）"平安马桥——我是安全小卫士"交通安全教育活动（各村居）
（2 ）"争做美德少年，争创美丽家园"小卫士护绿行动（各村居、学校）
（3 ）"洁净、秩序、诚信、尚德"宣传语征集活动（各学校）
（4 ）"向陋习说不，为文明点赞"——发现美，记录美，传递美2016 上海市少儿新闻大赛（各学校）
（5 ）"手拉手，一起走"——爱心义卖活动（夏朵园居委、飞碟苑居委、华银坊居委）
（6 ）"我的青春结，我的中国梦"编织活动（部分村居）
（四）强化安全教育，促进健康成长
牢固树立"安全第一"意识，加强对未成年人的安全和法治教育。各学校、村居要结合市教委和市未保办联合2016 年"中小学生暑期安全提示36 条",利用电子屏、宣传栏、安全告知单等各种形式深入开展暑期安全宣传。重点加强未成年人防溺水、交通安全、消防安全等方面教育，努力提升未成年人识险、避险、自救、互救意识和能力。
倡导"绿色生活"理念，指导未成年人科学合理安排假期生活、积极参与学生暑期阳光体育活动。同时，结合全民健身日，全面贯彻"健康第一"的理念，组织好文体资源配送和展示活动，引导未成年人养成良好的生活习惯，形成积极向上的精神风貌。
认真做好"爱心暑托班",为小学生提供公益性暑期看护服务。充分利用区域内的教育资源，通过开展形式多样的社会实践活动，提高学生对民族优秀文化的认同感，增强热爱家乡、热爱祖国的情感。
（1 ）"安全须知记心头，快乐暑期伴我行"暑期中小学生安全专题教育（各学校、各村居）
（2 ） "远离，健康成长" 马桥镇2016 年青少年禁毒自护夏令营活动（马桥强恕学校、马桥实验小学、民办马桥小学）
（3 ）"远离新型，珍爱生命"禁毒讲座（各村居）
（4 ）"含苞待放的花蕊"——青春健康讲座（元吉居委、元祥居委、俞塘村）
（5 ）"关注食品安全，关爱你我健康"食品安全小课堂（部分村居）
（6 ）"健康护航，快乐成长"医学知识小课堂进社区活动（夏朵园居委、乐康苑居委、敬南居委、飞碟苑居委、旗忠村）
（7 ）"爱心暑托，成长无忧"爱心暑托班活动（马桥强恕学校、马桥实验小学）
（8 ）"全民健身日，你我齐参与"少儿体育游戏趣味比赛（各村居）
（9 ）组织中小学生参加上海市青少年健康教育主题活动健康知识网上竞赛（马桥强恕学校、马桥实验小学）
（10 ）组织中小学生参加2016 "禁毒365 "网络禁毒知识竞赛（马桥强恕学校、马桥实验小学）
三、工作要求
（一）明确职责，完善工作机制
1 、加强组织领导
各村委、居委和中小学要充分认识暑期教育是未成年人思想道德建设的重要抓手，切实加强对未成年人暑期工作的领导，成立以行政负责人为组长的暑期工作领导小组，明确工作职责，增强责任意识，完善组织体系，组建工作团队。要切实加强未成年人暑期工作的统筹规划和组织管理，因地制宜，认真制定好暑期工作计划，为暑期活动的正常开展提供必要的资金保障。
2 、巩固管理机制
继续坚持"社区活动全覆盖、载体建设多样化、管理服务属地化"的原则，巩固"社区组织、学校配合、各方参与"的社区、学校、家庭"三位一体"工作机制，形成横向联结、纵向贯通的暑期工作管理网络。各部门、村居、学校要进一步完善齐抓共管的运行机制，进一步加强协调配合，确保暑期工作的实效性。各中小学要切实落实暑期走访工作机制，尤其要关心特殊学生、困难学生的暑期生活，协助村居做好各类学生的社区报到和服务工作。各村居要进一步完善活动场所的配套服务，落实好辅导老师，安排好活动内容，做到制度落实，安排合理，设施到位，责任到人。有关职能部门要发挥职能优势，为村居暑期活动提供过程指导和服务。各部门、学校、村居要共同做好困难家庭、特殊家庭等弱势群体学生的暑期关爱工作。
（二）围绕主线，强化安全责任
各部门、村居、学校要以生命教育，生存教育、生活教育为主线，将安全工作放在假期工作的首位，加强领导，明确职责，切实将学生暑期安全工作落到实处。
各村居、学校要进一步完善学生参加各类集体活动时的安全预案和应急处置机制，确保学生活动安全。
各学校要在暑假前对学生进行开展文明上网等网络道德安全教育，通过印发《中小学生暑期安全提示36 条》等做好学生的安全、法制宣传。通过发放《告家长书》、家长会等形式加强与家长的联系，指导家长切实履行监护人责任。
各村居、各相关部门要积极配合，丰富形式，有效开展好针对未成年人的交通、用电、防火、饮食、游泳、防范电信诈骗、预防和救护知识等方面的安全教育，切实提高每一个学生识险避险、自救互救的意识和技能。
各村居要及时对暑期活动场所、设施的安全以及周边河道安全设施、警示标志等进行全面的检查，消除安全隐患。
派出所、综治办、文化等相关部门要加大对学校及周边环境治安的综合治理，加大网吧、游戏机房等娱乐场所及荧屏声频的管理和监管力度，为未成年人的健康成长营造良好的社会环境。各村居要主动了解周边包括网吧、游戏机房等在内的文化娱乐场所的状况，发现问题及时举报。
（三）整合资源，丰富暑期生活
各部门、村居、学校要依托社区平台，加强统筹协调，积极挖掘资源，精心设计、开展未成年人喜闻乐见的暑期活动，确保暑期活动的有效开展。要积极协调、增强乡村少年宫开放课程的趣味性和有效性；加大学生社会实践基地的资源开放力度，为未成年参与社会实践搭建平台；切实做好"爱心暑托班"政府实事项目；提高暑期社区活动点及各类场馆资源的利用率，为未成年人提供就近的社区实践活动，丰富未成年人的暑期生活。
（四）主动对接，加强信息沟通
各部门、村居、学校要加大对暑期工作的宣传力度，进一步营造全社会关心未成年人健康成长的良好氛围。要加强信息沟通，及时上报活动信息，及时反馈工作进展与成效。要注重暑期工作资料的积累与整理，根据镇暑期办的要求及时做好各类数据及总结、评选材料的报送。
【各学校、村居暑期工作计划和暑期工作总结（含暑期特色项目申报）分别在7 月6 日、8 月18 日前报送社事办（教委）】
马桥镇未成年人暑期工作领导小组办公室
二一六年六月二十二日
未成年人暑期工作计划（三）
为进一步贯彻落实 《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，深入开展爱国主义教育、中华传统文化和革命传统教育，积极参与闵行区创建全国文明城区和吴泾镇创建上海市文明镇工作， 吴泾镇暑期工作领导小组 按照 市、区各级部门关于暑期工作的相关要求， 设计了一系列适合未成年人参与，有助于未成年人身心健康成长的 社会实践和体验类活动，引导全镇未成年人合理安排暑期时间，过一个"安全、健康、快乐、有益"的暑期。
一、工作主题
扬长征精神、承美德风尚、享快乐暑假
二、工作目标
1 .坚持"条块结合，以块为主"的吴泾镇未成年人暑期工作管理模式，成立吴泾镇暑期工作领导小组、暑期工作办公室，不断完善家、社、校共建的暑期工作运行机制。
2 .整合区域教育资源，引导未成年人利用暑期走进社会大课堂，通过参加各类社会实践活动和参观体验活动，提高未成年人的学习能力、动手能力、创新能力，激发未成年人爱党、爱国、爱家乡的情感。
3 .强化安全教育和法制教育，确保暑期未成年学生的非正常死亡率、犯罪率"两率"为零。
三、工作内容
（一）加强组织领导，营造齐抓共管的良好氛围
1 .镇层面成立暑期工作领导小组，由镇党委委员赵艳同志任组长，副镇长彭秀峰同志任副组长，组员包括镇团委、妇联、文明办、综治办、社发办、社区办、教委办、文体中心、安监所、水务站、社区学校等部门负责同志。
镇暑期工作领导小组下设办公室，暑期办设在教委办，办公室地址在镇政府1 号楼120 室，联系电话：64525931 .
2 .各村（居）委要相应成立由村（居）书记或主任、青保干部、片区民警、校外辅导员等组成的暑期工作领导小组。各居委暑期活动要做到四个"有",即：有固定场所，有专人负责，有工作制度，有活动内容。要遵循以人为本，分类分层服务的原则，不断开发和拓展未成年人喜闻乐见的活动形式和服务项目，丰富未成年人暑期生活。
3 .各中小学要明确专人负责暑期工作，做好暑期值班，要建立学生暑期安全应急机制和重大事件及时上报制度，确保信息渠道畅通。学校可选派有责任心、协调能力强的优秀教师进入
对口社区担任暑期活动志愿者。社区要积极与学校负责老师保持联系，及时将学生在社区参加活动的情况与老师沟通，共同合作开展好社区暑期活动。
（二）整合各方资源，创设健康向上的假期环境
1 .各中小学在暑期放假前要向家长发一封《告家长书》，提供吴泾镇暑期活动菜单，提出暑期安全监护要求及建议，让家长明确假期生活的要求和安排，指导并参与学生的假期生活。学校要安排行政干部、班主任和任课教师在暑期做好家访工作，指导家长家庭教育方法，切实履行监护职责，要建立好暑期学校与家长良好的信息沟通机制，及时掌握学生暑期生活动态，有条件的学校可在暑期安排一次学生返校日活动。学校要督促老师和家长在暑期合理安排学生课业任务，鼓励学生积极参与社区活动。按照属地管理原则和就近服务学生的要求，学校的体育活动场所、图书馆、电子阅览室等教育资源在暑期要向学生开放，学校要在校门口公示暑期教育资源开放的项目与时间，并在开放过程中给予学生指导，做好安全保障。
2 .镇综治办、安监所、文体中心、水务站具体任务：综治办在暑期一方面要加强对社区青少年的禁毒反、法制宣传教育，另一方面要联合文体中心等有关部门对影像制品、书籍经营场所以及文化娱乐市场进行检查与监督，重点加强对网吧、游戏机房的检查和专项整治，严禁未成年人进入，同时结合文明城区创建，继续做好校周边环境整治工作；安监所要对辖区内青少年经常出入的事故易发点（如商场、超市电梯，公共体育场器械等）作一次排查分析，防止非正常事故的发生；水务站要对辖区内河道、水塘进行一次安全检查，设立好安全告知牌和警示牌，尤其是对易发生溺水事故的地点，要加强巡查和劝阻工作，严防儿童溺水事件发生；文体中心暑期要免费为青少年开放图书馆、活动室等场所，并联合镇暑期办开展好青少年读书征文、百年电影阳光行、体育比赛等文体活动，不断提高社区场馆的利用率。
3 .镇团委、妇联、社区学校要利用各自资源，一方面认真开办好"爱心暑托班",精心设计好暑托班活动内容，让未成年学生在暑托班不仅有所玩，而且有所学；另一方面要落实特殊家庭未成年人的帮教结对工作，进一步加强对困难家庭学生、行为偏差生的关爱和教育；要重视和关心进城务工人员随迁子女的暑期生活，为进城务工人员随迁子女创造良好的暑期生活。再一方面可组织中学生及大学生到社
区担任村（居）委会主任助理等职务，参与挂职锻炼。
4 .镇社区卫生服务中心、市场监督所要关注好公共卫生安全和食品药品安全，指导社区居民掌握疾病防控知识，增强学生和家长的公共卫生安全防范意识、预防事故发生。
5 .各村（居）委一方面要制订好详实的暑期工作计划，设计好丰富多彩的暑期活动，吸引社区青少年积极参与，同时要指导学生填好《吴泾镇青少年学生暑期活动记录卡》；另一方面要利用电子屏、宣传栏等深入开展暑期安全宣传工作，宣传市教委、市未保办的"暑期安全提示36 条",营造安全的社区环境；再一方面要特别关注社区内留守儿童，特殊家庭儿童的假期生活，发现特殊情况要及时与镇相关责任部门沟通。
（三）注重实践育人，开展形式多样的暑期活动
2016 年暑期，镇暑期办整合镇域各类教育资源，围绕"扬长征精神、承美德风尚、享快乐暑假"主题，设计了一系列有助于未成年人健康成长的暑期活动。
1 .共享快乐暑假-青少年成长体验活动
一是 开展好"希望·旅程"吴泾镇来沪青少年服务学习夏令营活动。7 月1 日至5 日，第四届"希望·旅程"服务学习夏令营活动将在华师大附属紫竹小学举行，来自香港理工、上海交大和华师大的120 名师生和吴泾镇350 名左右来沪青少年将再次相聚紫竹，通过5 天的营会帮助来沪青少年拓展知识视野，学习不同文化，促进全面成长。二是组织开展"华师政治·英武村校"爱心暑托班活动。7 月4 日-7 月27 日，由华师大政治系与英武村合作开设英武村校，村校课程由华师大志愿者设计，内容包括时政讲座、趣味手工、高校参观等，充实青少年的暑期生活。
2. 开启红色之旅-青少年爱国主义教育活动
一是 开展"志愿老兵进校园， 追忆往昔话幸福"吴泾镇青少年纪念建党95 周年系列活动。一方面邀请抗美援朝老兵走进校园，给青少年讲战争故事，激发青少年的爱国情怀，一方面组织中学生参观吴泾消防中队，开展一日营活动，帮助学生了解军人生活，学习军人顽强坚韧的精神；二是开展"水上知识记于心，安全保障伴成长"闵行海事局开放日暨吴泾镇青少年暑期夏令营活动，组织青少年参观闵行海事局文化展览厅、政务厅、指挥中心等，并乘坐海事巡逻艇参观黄浦江闵行辖区水域，感受海事工作环境。通过活动让学生感受海事文化，提高水上自护意识，热爱吴泾家乡。
3. 畅享绿色生活-青少年健康成长活动
一是 在 6 月底组织开展"珍爱生命，远离"吴泾镇禁毒社工进校园活动，邀请禁毒社工为青少年学生讲解预防知识，指导青少年加强自我保护，自觉远离；二是在7 月初 开展"关注青春健康，展现靓丽风采"吴泾镇青少年青春期教育系列讲座活动，由优秀青春期辅导教师为青少年讲解异往知识和青春期自护知识，帮助青少年度过晴雨期； 三是组织开展"食品安全记心间，健康生活常相伴"吴泾镇青少年食品安全夏令营活动，组织青少年参观市场所快检实验室，观摩食品安全快速检测，学习食品安全知识。
此外，村（居）委层面、各中小学还将开展包括动手做、环保志愿者行动、趣味亲子运动会、职业体验等各种形式，近百项丰富多彩的暑期活动，帮助社区青少年度过一个充实、欢乐、安全的暑假。
四、督导考核
1 .加强沟通联系。各村（居）委暑期工作站要加强与镇暑期办的信息沟通和联络，遇突发事件要及时上报，凡大型集体活动或外出活动要报镇暑期办备案；
2 .加强信息宣传。各居委暑期工作站要确保每周有活动信息，要及时汇报暑期工作的进展与成效，并通过政务网上报到镇教委或外网发到fengzhi826@ 邮箱， 镇暑期办会定期编制暑期简报在镇域内加强宣传。
3 .督查考核。各居委要至少明确一项活动作为重点开展项目，镇暑期办在暑期工作结束后将对工作中涌现出来的先进单位、先进个人和优秀项目进行评选，并予以表彰报区优秀。
五、活动时间安排
1 .6 月28 日下午宣传发动，召开吴泾镇未成年人暑期工作会议，布置相关工作；
2 .7 月1 日至8 月26 日，各居委和学校组织开展学生暑期活动；
3 .8 月18 日（周四）上报暑期活动总结材料；
4 .8 月26 日（周五）下午召开暑期工作总结表彰大会。
2016 年吴泾镇镇级 暑期活动一览表
主题
项目名称
活动时间
青春护航，健康成长
『希望·旅程
—— 吴泾镇来沪青少年暑期服务学习夏令营
7 月1 日 -7月5 日
关注青春健康，展现靓丽风采
—— 吴泾镇青少年暑期青春期健康知识讲座
6 月28 日 、29 日
7 月13 日
志愿老兵进校园， 追忆往昔话幸福
—— 吴泾镇青少年纪念建党95 周年系列活动
6 月24 日 、30 日
华师政治·英武村校
—— 吴泾镇英武村爱心暑托班活动
7 月4 日 -7月27 日
体验职业魅力，展现自我风采
食品安全记心间，健康生活常相伴
—— 吴泾镇青少年食品安全夏令营活动
6 月28 日
水上知识记于心，安全保障伴成长
—— 闵行海事局开放日暨吴泾镇青少年暑期安全自护夏令营活动
7 月8 日
上午10:00-15:00
吴泾消防中队军营半日体验活动
7 月中旬
上午9:30-11:30
吴泾镇暑期工作领导小组
乡村少年宫活动总结范文第4篇
一、积极构建“大教育”格局，素质教育整体推进
（一）素质教育三年规划全面启动。出台了《**市推进素质教育三年规划》，对今后三年我市推进素质教育的总体目标、重点工作、机制建设等进行了全面部署，确保素质教育整体推进。
（二）做好素质教育实施结合文章。下发了《关于深入推进素质教育“十大结合”工作的实施意见》，在发挥学校教育主渠道作用、加强与驻地高校沟通的同时，实现教育与各有关部门和社会各界力量的密切合作、优势互补、资源共享，促进学校教育与社会教育的融会贯通，形成教育合力，进一步拓宽了全面推进素质教育的思路。
（三）进一步规范办学行为。全市中小学认真落实《**省普通中小学管理基本规范（试行）》等有关文件规定，各区县和中小学校对照办学规范及时、全面地进行了自查，并制定了办学行为整改落实措施，建立了规范办学行为长效机制和督导检查评估机制。
（四）全面提升德育工作水平。重视和加强学校德育工作载体建设，全力推进德育“十大工程”，不断提高德育工作实效。开展了德育品牌创建工程，组织了“**市德育品牌”评选。深入开展“学习先进、立志成才”，“弘扬雷锋精神、参与志愿服务、建设教育名市”，“传承五四精神，践行科学发展，建设教育名市”，“书香伴成长、名家进校园”等主题教育活动。积极开展心理健康教育的实验与研究，公布了首批52名**市未成年人成长指导中心志愿者，与市经济广播合办的“成长在线”节目已播出近50期。积极开展家庭教育，组织了“百场家庭教育讲座进学校、进社区、进农村”活动。全市中小学生“成长在线”心理网站和“网上家长学校”网站的建设基本完成，将面向社会正式开通。
（五）推进考核评价制度改革。研究制订了**市中等及以下各类教育办学水平评估指标体系和评估标准。进一步加大中考招生改革力度，调整中考招生政策，**年中考招生从改革命题内容和形式、探索录取形式多样化、评价标准多元化、重点中学招生指标分配、完善初中学生综合素质评价等方面深化改革，引导初中学校教育教学行为。扎实做好高中学生综合素质评价工作，顺利完成了高中学业水平考试的组织工作和高中学生发展报告填报工作。
（六）积极开辟素质教育新途径。认真贯彻全市净化社会文化环境暨推进乡村少年宫建设工作会议精神，按照市委、市政府办公厅转发市文明办《关于推进乡村少年宫建设的意见》要求，市教育局对“乡村少年宫”建设工作进行了专题部署。扩大红十字青少年工作的影响，使其成为推进学校德育工作的有效途径和载体。
二、深入推进课程改革，全面提高育人质量
（一）提高课程实施水平。认真贯彻落实《**省教育厅关于深化基础教育课程改革全面提高教育质量的意见》和《**省普通高中课程设置及教学指导意见（试行）》（鲁教基字〔2008〕21号），完成了关于新高二开展课程设置、选修课程、走班、高中教学工作跟进式指导等的指导意见以及实施方案，拟定了**市地方课程校本课程开发与指导规划。对全市19所普通高中的常规教学工作进行了全面的视导，对全市七个区县16所学校进行了合作教学实验与学校地方课程、校本课程实施情况的调研视导。
（二）义务教育段课堂教学改革取得显著进展。普通高中段学案导学教学模式得到进一步深化，课堂教学效益进一步提高。在义务教育段将学科小组合作学习教学改革作为进一步推进课堂教学改革的切入点，积极开展“合作-探究”教学实验，涌现出临淄高阳中学等一批先进实验学校，为全市中小学课堂教学改革开辟了新路。注重以教育信息化推动课堂教学模式改革，《基于交互白板的混合式学习研究》子课题研究、“信息技术环境下小学语文提前读写教学研究”课题等都取得了突出进展，为促进信息技术与课程整合奠定了很好的基础。《中国电化教育》**年第3期上刊发了《区域教育信息化发展的创新实践》一文，充分肯定了**市教育信息化发展取得的实效。在教育部基础教育司、中央电化教育馆召开的全国教育技术应用区域推进研讨会上，我市做了典型发言。召开了全市教育信息化工作会议，对全市教育信息化工作进行了总结部署。积极开展网络教研，逐步完善了全市网络教研的组织管理机构，成立市级核心组26个，成员达400余人，为基础教育各学段教师实现教学资源、智慧共享搭建了平台。
（三）认真组织高三备考工作。有针对性地开展了高三教学工作专项视导，充分利用集体备课会和网络教研等形式研讨“考试说明”、备课策略和高效课堂模式与方法，认真组织了高三一模考试。**年高考共有29222人报名，其中文科8541人，艺术文5508人，体育600人，理科13212人，艺术理1361人，由于组织周密，操作规范，全市高考工作顺利圆满。
（四）切实培养学生创新精神和实践能力。联合团市委、市科协成立了**市少年科学院。组织开展了第九届中小学生“布谷”科技节、第四届“争当小实验家”科学体验活动、首届“青少年电子技师”认证活动及中小学天文科普月系列活动，与市科技局联合开展了全市中小学生“十佳专利发明奖”和“优秀专利发明奖”评选活动，与市科协联合组织了**年全市青少年科技创新大赛等。组织了“**年**市中小学电脑制作、校园DV、摄影作品展评和机器人竞赛活动”，30件作品参加省级评选，获省一等奖12个，二等奖12个，三等奖6个，1件作品被推荐到全国参评；在**年全省中小学电脑机器人竞赛上，我市6支代表队参加竞赛，**四中代表队获得高中足球项目金牌，并代表**省参加全国比赛，2支代表队获省一等奖，3支代表队获二等奖，1支代表队获三等奖。中小学信息技术创新与实践活动参与学生近3000人，参与教师近200人，参与项目10余项，是近几年来我市参与项目、参与人数最多的一次。市委书记、市人大常委会主任刘慧晏，市委副书记侯法生，市政府副市长段立武等领导同志都就我市在培养中小学生创新精神和实践能力方面取得的成绩作出重要批示，给予肯定和鼓励。
（五）艺体教育继续保持良好势头。
全市中小学生体质健康状况得到明显改善。全市学生体质测试结果显示：小学生合格率为94.5%，初中学生合格率为93.1%；高中学生合格率为96%。各项指标均明显高于全省平均水平。
艺体特长生培养省内领先。**年高考我市有38名一级以上高水平运动员取得单独考试资格，占全省总人数的20%；有255人取得高水平（优秀）运动员招生统一测试合格证，以上两项人数均居全省第一。
亚洲足球**展望青少年项目进展顺利。组织召开了亚足联中国展望**青少年足球研讨会暨亚足联中国展望**学校联赛。在6月10日由国家体育总局、教育部召开的全国青少年校园足球活动工作会议上，**省的**、青岛、济南被确定为首批全国青少年校园足球活动定点城市，我市30所小学、16所初中学校成为全国青少年校园足球学校活动定点学校。
（六）扩大教育对外交流与合作。进一步规范现有留学机构，加强对我市留学中介机构的宏观管理。与上海华侨国际教育服务有限公司、美国东西方教育基金会签署了自费留学合作协议，与北京大学、北京交通大学、北京理工大学、北京航空航天大学、北京工业大学、上海交通大学、北京师范大学等15所211工程大学，签订了中外合作办学计划外招生的协议，省教育厅批准**十一中举办中加合作高中课程项目班，为考生提供了更加畅通的留学渠道。
三、抓好重点工程建设，促进教育均衡发展与教育公平
（一）启动学校标准化建设工程。市政府出台了《关于普通中小学基本办学条件标准化建设的实施意见》（**政发〔**〕26号），正式启动学校标准化建设工作，计划用3-5年的时间使全市所有普通中小学全部达到《**省普通中小学基本办学条件标准》。作为牵头单位，市教育局先后组织区县、局属学校标准化建设调度会4次，针对学校标准化建设规划编制过程中遇到的实际问题进行及时分析研究。
（二）全市城区中小学布局调整工作进展顺利。市特教中心建设项目累计投资2090万元，完成康复实习楼、图书馆、阶梯教室、餐厅、教学楼、综合楼等工程的框架施工；张店区科技苑小学建筑主体已竣工验收；祥瑞园小学已完成行政楼和实验楼基础施工；张店八中规划设计已经完成并落实资金（市财力）1500万元；金乔小学累计投资800万元，8月份投入使用。农村中小学危房改造稳步推进，上半年协调、落实了省级危改资金680万元，对5个区县、11个项目学校进行了补助，保障了项目学校按时完成改造任务。
（三）继续实施农村中小学教学仪器更新工程和特殊教育学校教学仪器配备工程。完成了第二期1500余万元、136所项目学校实验室成套设备的招标和集中配送工作。截止目前，累计完成221处项目学校（占计划的49.55%）教学仪器设备更新工作。特教学校仪器设备更新工程首次招标总额539万元，完成计划投入的52.8%。
（四）继续抓好“两热一暖一改”试点工程。全面完成2008年实施的“两热一暖一改”16个试点项目，完成投资950万元。继续抓好**年试点任务，主推燃烧秸秆取暖方式。
（五）组织实施沂源县革命老区初中工程和明德小学建设工作。对沂源县3所寄宿制学校的工程建设进行了督促，协调落实了配套资金，加快主体建设。确定了大张庄镇中心小学作为**年明德小学建设项目，已开工建设。
（六）认真落实贫困生救助政策。进一步完善学生资助管理机构，全市除高青县外，其他区县均成立了学生资助工作管理机构，安排了专职人员。免除43.8万名义务教育段学生杂费近7000万元，为31名农村义务教育段学生提供免费教科书，共计投入5960万元。对所有农村义务教育段寄宿生免住宿费。目前，已确定6278名义务教育段学生、5998名普通高中家庭困难学生及16602名中职学生作为助学帮困对象。顺利启动生源地信用助学贷款工作，率先与国家开发银行**省分行签定生源地信用助学贷款协议书，为427名在校大学生办理了08-0年的信用助学贷款手续。
四、加快推进职业教育改革，努力构建职业教育强市
（一）抓好中职招生工作。高度重视中职招生工作，通过多形式加强宣传营造良好招生氛围、实行招生指标分解及定期通报和督办制度、加大高中阶段招生工作统筹力度、加强初四学生分流工作、落实职业学校办学“十放开”政策等措施，截至目前，全市中职招生人数已达8000余人。
（二）组织开展中职学校技能大赛。组织指导有关职业学校参加了全省职业院校技能大赛，取得了6个一等奖、22个二等奖、20个三等奖、17个优秀奖的好成绩，一等奖获得数和总获奖数均居全省前列，同时9名学生被确定为参加全国职业院校技能大赛选手。
（三）继续深化教育教学改革。召开了全市**年中等职业教育教学工作会议，全面展开以培养中职学生“就业为导向，能力为本位，素质为核心”为目标的教研工作，突出实践教学，对全市各中职学校专业设置进行了评估、论证和调整，进一步完善中职学校教师到企业实践制度。充分发挥**省中等职业学校毕业生就业中心**办事处的作用，拓宽毕业生就业渠道。做好09年对口高职升学的各项工作。
五、提升管理层次，创建平安和谐校园
（一）深入推进学校文化建设工作。组织召开全市学校文化建设工作会议，出台了《关于加强全市学校文化建设工作的意见》，坚持示范带动和整体推动两手抓、两手都要硬的工作思路，对首批**市学校文化建设先进单位和**文化名校创建学校进行了评估验收，首批表彰了5所**文化名校和17所学校文化建设先进单位。
（二）依法治校工作成效显著。在年初市政府召开的教育工作会议上，对第三批市级依法治校示范校进行了表彰，4月份，周村区中和街小学等9所学校被省教育厅表彰为第三批**省依法治校示范校。至此，我市有部级依法治校示范校1所，省级依法治校示范校17所，市级依法治校示范校90所。
（三）扎实推进“法律进学校”工作。根据市委、市政府要求，市教育局及时制定下发了《“法律进学校”服务全市固本强基维稳工程实施方案》，从指导思想、目标要求、方法步骤等方面对“法律进学校”工作作出具体部署，提出明确要求。《**司法行政》第18期全文刊发后，市委副书记侯法生作出重要批示：“法律进学校，是件极为重要的事。教育部门要持之以恒地抓下去，为素质教育创新内容。市教育局的方案很好，要狠抓落实。”
（四）充分发挥教育督导职能。通过随访督导、专项督导、综合督导等形式，组织了对中小学办学行为、学校安全管理和学校标准化建设、教育经费保障、“省级教育工作示范区县”创建复查等工作的督查，取得了明显成效。4月中下旬，顺利完成了省政府教育督导团对我市2008年度教育工作督导的迎检工作。
（五）积极实施民办教育名牌项目建设。强化对民办学校的规范管理，对全市26所非法非学历教育机构进行了清理整顿，撤销了9所名牌学校的荣誉称号和12所学校的14个名牌专业称号。通报表彰了19所普通学历教育名牌学校、13所培训类名牌学校、6所名牌幼儿园和36所学校的41个名牌专业，树立了良好的办学导向。
（六）强化幼儿园规范管理。全市学前教育规范管理年活动启动，制定了学前教育规范管理年实施方案，对规范和加快学前教育工作进行了研究部署。抓好“两纲”等目标的落实，切实防止幼儿园小学化倾向。对全市登记注册幼儿园面向社会进行了公布。组织了“六一”庆祝活动。上半年，我市又有1所幼儿园进入全省“十佳”幼儿园行列。
（七）高度重视学校安全工作。市教育局充实了社会事业安全生产办公室工作人员，各区县教育行政主管部门及各学校都配备了专门的安全管理人员。认真落实全市安全生产会议精神和“安全生产责任落实年”部署，积极开展“安全生产责任落实年”活动，加大学校及周边安全隐患排查整改力度。进一步健全安全工作各项制度，突出落实学校在安全工作中主体责任和主管部门安全监管责任，强化局属学校安全工作目标责任考核制度，建立健全了学校安全工作管理、信息交流和汇报、安全档案管理、重大安全隐患上报等制度。采取多种形式加强对学生的安全教育，认真组织好安全演练，提高学生自救自护能力。加大安全投入，改善内部环境的安全配套设施，提高学校安全防护设备的科技含量，构建安全保障体系，所有局属学校均配齐了校园监控设备、避雷设施、灭火器、消防栓、照明灯等设施。全市所有国办中小学校、中等职业学校、国办幼儿园及市属学校都投保了校方责任险，投保人数共计567833人，投保率为100%。加强了学生用品质量和食品安全管理工作，切实维护师生的切身利益和身心健康。
（八）做好学校、托幼机构甲型H1N1流感、手足口病等春夏季传染病防控工作。向全市各级各类学校和托幼机构发放**省托幼机构手足口病预防控制措施要点21条、小学手足口病预防控制要点12条、甲型H1N1流感预防知识明白纸，充分利用校报、校园网、健康教育课主题班会等形式向学生广泛宣传手足口病、甲型H1N1流感防控知识，增强师生、儿童、家长的防病意识和自我防护能力。严格落实学校和托幼机构甲型H1N1流感、手足口病疫情报告、学生晨检、因病缺勤追查与登记工作制度，截止目前全市学校和托幼机构未出现手足口病暴发流行，未发现甲型H1N1流感病例。
六、强化教师能力培训，提高教师队伍素质
（一）强化教师培训。组织了全市中小学教师继续教育培训。继续抓好农村教师素质提升工程，制定了小学语文、数学、英语、体育、艺术等5个学科的培训方案和教学计划。积极开展网络教研和网络远程研修，培训网络教研骨干教师115名，培训教师教育技术能力骨干106人，全市3466名初中班主任参加了网络远程研修。组织了全市高中段学校的150名新教师培训和研究生课程班730人的寒假面授学习。着力抓好校干培训，组织我市10名高中校长参加了省教育厅举办的第24期高中校长提高培训班，举办了**市首届中小学校长论坛。
（二）做好教师选拔招考工作。组织了全市教师资格考试，经过严格的笔试、面试和试讲，从324名高校毕业生中为10所局属学校招聘了50名高素质新教师。积极实施市政府提出的在3-5年内实现“一校至少配备一名师范类大学本科毕业生”计划和100名农村学校特岗计划。
（三）对四川地震灾区实行对口支援。按照市政府要求，从区县、市属学校选派了第一批12名优秀教师赴北川进行为期1年的支教工作，支教教师的辛勤工作得到了当地学生和教师的普遍好评。
七、加强教育系统党建和精神文明建设
（一）第二批深入学习实践科学发展观活动扎实开展。在做好第一批学习实践活动总结提升、继续抓好为民所办实事的基础上，根据市委统一部署，自三月上旬开始，在局属13所学校、1271名党员中深入开展了第二批学习实践活动。市教育局党委成立了第二批学习实践活动领导小组和办公室，制定下发了《关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施方案》（淄教学组字[**]7号）。参加第二批学习实践活动的学校以“深化素质教育，培育优秀人才”为主要内容，开展了“做教书育人楷模”主题实践活动。把提高教育教学质量作为学习实践活动最紧要、最急迫、最突出的实践来抓，突出实践特色，为师生办了一批实事好事。通过分类指导、选树典型、强化督促检查、加强舆论宣传等措施，学习调研、分析检查等各阶段工作扎实推进，市教育局在全市第二批深入学习实践活动工作座谈会上作了典型发言，得到市委领导的充分肯定。
（二）加强党风廉政建设和教育行风建设。制定了《**年党风廉政建设和反腐败工作的实施意见》，将党风廉政建设任务进行了分解，与局属单位签订了《**年党风廉政建设目标责任书》。在市直教育系统党员领导干部中开展“加强党性修养、弘扬优良作风”主题教育活动，组织开展了以“八个一”为主要内容的庆祝建党88周年系列活动。按照全省教育纪检监察工作和全市纠风工作会议要求，召开了全市教育纠风工作暨“小金库”治理工作会议，部署开展“小金库”治理工作。组织开展了“做勤廉表率、促科学发展”、“廉政文化进机关、进校园”等主题教育活动。深入开展中小学教育行风民主评议活动，积极参加“政风行风热线”。组织开展了全市中小学收费情况自查和检查以及城市中小学校服务性收费代收费专项检查，及时调查处理上级有关教育收费转办件和群众举报投诉，严肃查处学校乱收费行为，切实减轻学生及家长的经济负担。加强对规范教育收费示范县动态管理的力度，进一步推动全市争创规范教育收费示范县活动的开展。
（三）努力营造全市教育发展的良好氛围。关注教职工生活，解决教职工困难，春节期间，市教育局领导分别走访慰问了教育系统61名困难教职工。组织了市直教育系统第三届庆“三八”女教职工毽球比赛、机关职工趣味运动会、全市青年教师朗诵比赛等。全面加强教育新闻宣传工作。在“两会”期间与中央人民广播电台中国之声和全国广播联盟联合制作播出了《两会动车组》教育特别直播节目，进一步树立了**教育的良好社会形象。继续与**日报、鲁中晨报联合开办栏目，与《新教育报》联合开办了《**教育》专版。上半年发稿共计部级1篇，省级1篇，市级80余篇。开展“岗位练兵技能比武”活动，组织了机关公务员普通话培训和考核，组织了科室理念和人生格言评选，全面塑造以效能为导向的机关文化，加强了机关精神文明和文化建设。
乡村少年宫活动总结范文第5篇
今年我们经历了百年不遇的特殊时期，全球爆发了严重的肺炎疫情，牵动了全世界的神经。在严峻的疫情防控形势面前，亲自指挥，亲自部署，全国上下，团结一心，众志成城，筑起了一道震撼人心的生命健康防线。全国人民和时间赛跑，和疫情搏斗，再次向全世界展示了中国共产党的坚强领导和中华民族的英勇不屈，展现了社会主义制度的优越性。在县委县政府的统筹安排部署下，的疫情防控工作举措坚决，落实到位，在严防严守中保得全县平安。特别是危情时刻，我们教育战线上的广大干部教师都能够挺身而出，迎难而上，为国分忧，让人感动。现在，疫情得到基本控制，一切工作都要回到正轨，我们要更加珍惜平凡的生活。
今天，我们召开2020年教育局工作会议，主要任务是认真总结回顾2019年全县教育工作，分享成功的喜悦；正视问题和不足，查找存在的差距；精心布局，科学决策，谋划好2020年全县教育工作，全面推动新时代教育高质量发展。下面，我讲三点意见。
一、回望2019年，在落实中勇创辉煌
2019年，教育在新时代中国特色社会主义思想的正确指引下，在县委、县政府的全力支持和亲切关怀下，在市教育局的正确指导下，把准办人民满意教育的目标，调正教育高质量发展的航向，鼎故革新，奋发有为，攻坚克难，锐意进取，持续推进教育事业健康优质协调快速发展，各项工作捷报频传，硕果累累。
（一）“实”字当头抓党建，党的领导更加坚强
1.党的建设成绩斐然。坚持党的全面领导，成立了县委教育工作领导小组和教育党工委，进一步健全了党建工作的领导体制和工作机制。全县所有公办学校实现了党组织书记、校长“一肩挑”，有30所学校增加了党务副书记职务，所有学校都增设了党建办公室，完成了各党支部换届选举工作，举办了《中国共产党支部工作条例（试行）》知识竞赛、专职党务工作者的专题培训，深入推进基层党组织“强基领航”行动，深化了党建与教学、德育和学校管理的融合机制。省教育党工委调研组到检查，对教育的党建工作、“三早教育”给予高度评价。
2.主题教育卓有成效。认真开展了全县教育系统“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，按照“守初心、担使命，找差距、抓落实”总要求，县教育党工委统筹安排、科学合理部署各项措施和工作任务，扎实有效开展各项活动，切实保障活动质量。得到省委组织部调研组、市委第四指导组和县委第二指导组的高度认可。
3.廉政建设持续推进。以“两学一做”专题教育为契机，推动全面从严治党要求落地生根。全面落实“两个责任”，坚持“一岗双责”，深入开展廉政文化建设。加大执纪监督力度，全年共查处违规补课办班3起，处分校长、教师5人。积极做好维稳工作，及时化解矛盾纠纷，96%以上的学校实现了零上访的目标。
4.精准脱贫稳步实施。一是人力上鼎力支持。按照县委要求下派扶贫干部并加强管理，共派出第一书记10人，驻村队员6人。二是政策上落实到位。落实各项资助和减免政策，积极发放大学生入学贷款，贯彻实施建档立卡学生“四免”政策。三是包保上竭尽全力。包保建档立卡贫困学生，关心学业，关爱生活，关注成长；包保贫困户，在缴纳新农合、讲解扶贫政策、入户走访慰问等方面不惜财力、物力、人力，表现出一种“舍小我顾大我”的奉献精神，也释放出对贫困户的浓浓爱心。
（二）“实”字当头抓管理，教育管理更加科学
1.干部管理切实加强。通过调整各学校的领导班子，不断加强干部队伍建设，学校领导班子得到优化。完成了全县中小学校、幼儿园中层干部重新竞聘上岗工作，新聘任344名中层干部全部上岗。1月5日、6日召开了全县校（园）长述职述责述廉和民主测评工作会议。
2.教学管理不断深化。强化教学常规管理，纵深推进“三段四横五纵”的教学管理模式，开展了全县教学领导管理能力测试。加强关键时间节点的教学管理工作，对期初备课、日常管理、期末考试等关键环节进行随机检查，对期末考试试题质量进行跟踪调研。加强学籍管理，做好新生建籍和学籍异动常态管理工作。
3.督导评估科学开展。认真研制《开学专项督导评估指标体系》，对全县各级各类学校开学工作进行了督导检查，对50余所村小和民办幼儿园进行了常规性督导检查。开展了年终综合考评督导检查，下发了《督导意见书》63份，推动了学校可持续发展。责任督学挂牌督导示范县创建工作进展顺利。
4.依法治教有力实施。在系统内大力加强国家政策及法律法规学习，开展形式多样的法治宣传教育活动。极大提高了广大干部教师的法制观念和法制意识，有效地增强了自我防范意识。
5.后勤管理日趋规范。强化后勤基础设施的建设与管理，加强校园美化绿化工作，全年绿化面积达到30000平方米，为师生提供了良好的教学环境和后勤保障。强化食堂宿舍管理，全年不定期检查学校食堂52家，学生宿舍24家，有效预防了食品安全事故发生。
6.财务管理严谨细致。认真做好财务预算、决算和审核记账工作，健全了中小学财务制度，财务收支规范运行，提高了资金使用效益。完成了固定资产核查工作。
（三）“实”字当头抓改革，教改步伐更加坚实
1.积极实施中招改革。深入落实上级教育行政部门的中招改革文件精神，召开全县初中校长专题会议，传达解读中招改革文件精神，把握改革实时动态和精神实质，切实加强初中体育、地理、生物等学科的教学工作，深入推进学生综合素质评价改革。
2.同步推进高中改革。积极应对高中课程改革和新高考制度改革，认真学习国务院关于推进高中育人模式改革的文件精神，在硬件建设、师资储备、改革探索等方面走在全市前列，2019年，市新课程新高考推进会暨普通高中多样化办学展示活动现场会在满族高中召开，与会人员对我县高中多样化办学探索取得的成绩高度认可。
3.顺利实施机构改革。按照县委要求，扎实推进局机关的机构改革工作，根据县编委所制定的“三定”方案，按照增减科室职数，实行全系统股级干部民主推荐、局班子推荐的办法，产生各科室负责人，做到了公平、公正、公开。
（四）“实”字当头抓质量，教育发展更加优化
1.五育并举全面育人。一是德育以活动为载体。认真贯彻落实中小学生德育工作指南精神，深入开展社会主义核心价值体系教育，不断增强德育工作的主动性、实效性。扎实做好“我的中国梦”“礼让斑马线文明伴我行”等主题教育实践活动，扎实开展系列读书活动和中华优秀传统文化经典诵读活动。在全市“与梦同行”主题教育读书活动和家庭读书会推广活动，共有25名师生在市里获奖。二是智育以能力为目标。以课堂为主阵地，努力打造高效课堂，全面培育学生的学科核心素养，积极开展汉字听写暨学长生竞赛、非毕业年级质量监测、毕业年级质量验收。加强对实验类课程的教学监管，提高学生的动手操作能力。三是体育以技能为统领。深入落实中小学生体育教学工作，成功举办了全县中小学生田径测验赛，开展了两操及大课间活动展评工作。积极创建体育特色校园，2019年创建部级篮球特色学校4所、部级足球特色幼儿园4所，部级冰雪特色校1所、省级冰雪特色学校3所。参加市第四届中小学生校园足球联赛，获得了三个冠军、三个季军。四是美育以熏陶为渠道。举办了第35个教师节庆祝大会和全县第七届中小学生艺术节，电视台全程直播，节目受到全县各界人士的一致好评。积极参与全县春节团拜会、颁金节等多项演出。教育局被省教育厅评为第六届中小学生艺术展演优秀组织单位，4所学校被省教育厅批准为省首批美育特色学校。五是劳动教育以实践为途径。认真落实关于加强中小学生劳动教育的重要论述和教育部要求，大力加强对学生的劳动教育，掌握劳动技能，学会尊重劳动、热爱劳动。
2.各类教育健康发展。学前教育重普惠。一是强化科学保教质量。加强园际交流，开展园长考察学习、幼儿教师跟岗培训；召开了全县幼儿园主题研培会、教师教材培训会，完成对24所幼儿园保教质量评估工作。二是规范发展民办园。新审批2家民办幼儿园，全县民办有证幼儿园共计35家，其中普惠幼儿园占33家。三是提前完成三期学前教育行动计划目标任务。学前三年毛入园率超过90%，普惠性幼儿园占比超过90%，公办幼儿园在园幼儿数超过全县幼儿总数50%，提前完成了到2020年实现“985”的任务指标。义务教育重均衡。一是均衡水平有新提高。学校城乡之间、校际之间，在办学条件、师资队伍等方面的差距越来越小。省委改革办调研我县统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展情况，给予高度评价和认可。参加市义务教育发展成果巡展，获得市政府、市教育局领导和兄弟市县区教育同仁的一致好评。二是减负工作有新进展。严格执行《市关于进一步落实中小学生减负措施实施方案》文件要求，加强课程建设，提高课堂教学效益，加快作业改革步伐，切实减轻学生课业负担。三是控辍工作有新成效。联合县七部门制定下发了《义务教育控辍保学工作实施方案》，建立了全县控辍保学工作台账，2019年全县义务教育段巩固率得到了提高。四是教育质量有新提升。小学全科合格率大幅提高，校际差异明显缩小；初中毕业年级学业水平考试成绩提高幅度较大，重点高中指标生录取线提高到505分，二中、三中录取线上涨近100分，学生学业水平两极分化程度有所降低。高中教育重优质。形成了高中精品教育和多样化发展齐头并进的良好发展格局。2019年高考，全县600分以上62人，进入重点本科录取线274人，进入普通本科录取线1455人，体育艺术考生进入本科线近180人。一般高中多样化办学探索成果显著，举办了高中校际联盟暨多样化办学展示活动。职业教育重融通。职教中心增添了喷漆、钣金等实训实习设备，积极融入多元化办学，完成了数字化校园建设。职高转段率和对口升学率均达到100%，毕业生就业率超过95%。2019年，职教中心招生达到了525人，长班生达到1242人，创历史最高。成人教育培训力度加大，分期培训农民工、下岗职工、贫困劳动力人口1750人次。特殊教育重融合。联合六部门制定并下发了《第二期特殊教育提升计划实施方案》，开展了第29个“助残日”活动；参加全市特殊教育教师教育教学和康复技能大赛，获得4个一等奖、1个二等奖，特殊教育学校获优秀组织奖。2019年，全县残疾儿童少年入学率达到96.24%。民族教育重特色。开展民族教育培训工作，加强民族学校校园文化建设。丰富民族教育活动，举办了“满风流韵”满族特色文体活动展示。全市举办民族教育风采展示活动总结表彰大会，我县共获奖16项。民办教育重规范。加强对两所民办学校的监管，开展教学常规管理检查和督导评估。规范审批、整治民办教育机构，开展了对小区楼内课后班和民办幼儿园的专项整治行动。校外教育重创新。丰富校外教育活动形式，拓宽学习渠道，注重特长培养，青少年活动中心全年共开设18个专业近60个班次，年参与培训学员近5万人次。各校充分发挥乡村少年宫的作用，开展了品类丰富的校外教育活动，促进了青少年健康成长。
（五）“实”字当头抓师资，队伍建设更加强化
1.师德师风肃正有力。深入推进“立师德正行风”活动。一是规范从教行为，坚决禁止教师违规“乱办班、乱补课、乱订学习资料”的不良行为，树立廉洁从教意识，坚决禁止教师节日期间收受、索要家长礼品、礼金行为。二是树立榜样传递正能量。2019年，全县教师队伍有1人被评为全国优秀教师；5人被评为省级优秀教师、先进教育工作者和“好人·最美教师暨黄大年式好老师”，重新考核认定省级骨干教师2人；111人被评为全县先进教师、优秀教育工作者和“好人”。
2.教师补充机制创新。2019年，通过招聘特岗教师、面向高校校园招聘教师、接收公费师范生、录用“三支一扶”教师等渠道，共补充教师315人，极大解决了我县师资紧缺、教师专业结构和学科结构不合理的问题。
3.教师培养形式丰富。一是充分发挥教师进修学校业务职能。认真组织落实“国培计划”和“省培计划”，开展全学科教学指导，召开各学段多学科的主题研培会，加快县域优质教育资源库建设步伐。二是大力开展校际联盟活动。全年共开展幼儿园、中小学校际联盟活动近30次，有力提高了教学研培的参与性和针对性。三是牢固依托校本教研主阵地，加强加快教师专业成长步伐。加强网络教研，积极开展信息技术2.0培训，促进学科教学与信息技术高度融合。
4.教育科研步履坚实。组织申报省教育学会“十三五”规划课题立项11个；有序推进175个各级各类科研课题的研究工作；组织了77项各级各类课题结题；组织参加市第九届教育科研优秀成果评选工作，获得一等奖6人，二等奖1人。
5.教师评价科学有效。各校积极修订完善“一评三考”考核内容，加强了“一评三考”过程管理，确保结果准确、客观、公正，提高了考核工作透明度和公信力。
（六）“实”字当头抓稳定，教育安全更加坚实
积极开展主题安全教育，提高师生安全防范意识。加强安全消防演练，增强安全自救本领。发挥行政监管作用，完善安防设施，加大安全检查力度，排除安全隐患。强化综合治理，营造安全环境。加强校车管理，确保交通安全。杜绝校园欺凌和校园暴力案件的发生。
（七）“实”字当头抓保障，办学条件更加改善
1.加强校园校舍维护。改扩建幼儿园校舍15所，改造义务教育学校47所，面积35110平方米，完成了第三中学教学楼，实验小学、实验中学操场工程建设任务，使义务教育办学条件进一步得到提升。
2.完善教学设施设备。不断完善教学设施设备仪器的品类和数量，提高使用效率，更好地服务于教育教学。加强设备仪器管理，在大孤山中心校举办全县义务教育学校实验室仪器设备药品库存清查工作现场会。
3.信息化建设日臻成熟。加快“三通两平台”建设步伐，充分利用教育教研网开展教育教学和政务公开活动。完成软件、计算机排查工作，积极做好信息报送和教育简报的发行工作。
（八）“实”字当头抓民生，服务能力更加凸显
1.提高政务服务质量。全面落实“只跑一次”政务改革，推行“互联网+政务服务”，建设线上线下一体化平台。行政审批事项在政务大厅即可受理，解决了“多进门”问题，不断提高行政审批的工作效率。
2.招生考试公正透明。坚持依法管考、精细组考、公平促考、服务保考、从严治考，平稳、安全、圆满地完成了全年各类考试工作，实现了“零事故、零差错”目标。依据县城实际，科学制定招生政策，在县城小学首次采用电脑随机派位方式招生，进一步促进了教育公平。
3.课后服务运行良好。2019年，全县各级各类学校和幼儿园积极开展课后服务活动，有效破解学生课后无人看管现象，做到了服务周全，账目清楚，家长认可。
4.语言文字工作助力发展。大力开展“第22届推普周”活动；广泛开展经典诵读、汉字听写大赛等形式多样的语言文字活动；创建了6所“市级语言文字规范化建设示范校”。
“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。盘点2019年，我们在奋斗中坚守初心，我们在奋斗中践行使命，我们在奋斗中争创一流。让我们再次分享2019年教育发展的十大成果：
一是县委县政府出台了《关于进一步推进教育高质量发展的实施意见》，全面保障了教育优先发展的战略地位。
二是经县委研究决定，成立了教育党工委，增设了学校领导职数及内设机构，推进了党的工作全覆盖。
三是首次实行校园招聘教师，极大提高了人才储备质量。
四是成功举办庆祝第35个教师节庆祝大会，县委、县政府给予先进教师和优秀教育工作者每人1000元奖金，奖励教学工作先进个人每人500元。
五是2019年高考在高分率、重本进线率、体艺上线率上，创历史新高，全市高中现场会在召开。
六是县政府为教育系统广大干部教师健康体检变成现实。
七是全力整治规范民办教育机构，县委县政府重视程度高，要求标准规范严格，小区配套幼儿园建设有新突破，纳入国务院重点管理检查项目。
八是顺利通过部级职业教育与成人教育示范县评估验收。
九是顺利通过省政府督导室对我县教育工作“三项督导”评估检查；在市对县政府绩效考核中，教育被列为免检单位，直接评为优秀等级。
十是财政部门兑现少数民族学校公用经费提标补助政策，我县24所民族学校受益，为薄弱校条件改善奠定基础。
成绩的取得，要感谢县委、县政府及市教育局的全力支持，要感谢相关部门的积极配合，更要感谢全县广大教职员工的无私奉献。耀眼的成绩背后，凝聚的是教育发展的强大合力，展示的是广大干部教师的执着追求，彰显的是全体教育人的使命担当。在此，我代表局党组对全县广大干部教师表示诚挚的谢意！
二、审视2019年，在前行中直面问题
我县教育事业已经驶入发展的快速路，总体运行良好，同时，我们也必须清醒地认识到，我县教育发展还面临着许多问题和矛盾，瓦解着发展凝聚力，分散着发展注意力，制约着发展提升力。具体表现为：
一是党建工作有待巩固。部分学校重业务、轻党建，“”开展不够规范、主题教育开展不够扎实，党建工作各项制度还不够完善。民办学校和幼儿园党组织相对薄弱。
二是资源配置有待优化。城乡教育资源分布不均，部分农村学校尤其是村级小学条件简陋；教师年龄结构、学科结构不尽合理，部分专业教师和幼儿园师资缺口问题比较突出。
三是队伍建设有待加强。部分校长学习不足、业务不精、思路不清、内涵不够，面对新形势、新常态、新要求只是应付表面，缺少新思路、新方法、新作为；部分教师存在职业倦怠，教师管理缺少方法和措施，也存在保育员和保安管理不到位的问题；教师违规办班、补课现象时有发生，严重损害了教师队伍整体形象。
四是教育质量有待提升。农村部分幼儿园办园水平不高，义务教育校际差异较大，2018年全国教育质量监测数据分析显示，我县小学四年级、初中八年级数学学科量尺分数和学生能力水平均有待于进一步提高。初中学校控辍保学工作形势依然严峻。高中教育质量尤其是高中生学业水平考试通过率有待提高。职业教育要增强优质、特色专业支撑，招生压力依然很大。
五是学校管理有待改进。个别学校的办学章程不符合校情，校园文化建设成了面子工程，不符合实际；部分学校制度执行落实不够；部分学校课程管理不规范，环境管理不达标；个别学校教学实验设备基本不用，教研活动流于形式；校园安全仍有隐患；学校内涵发展更有待深化。
三、展望2020年，在实干中铺展梦想
2020年，是打赢精准脱贫攻坚战、全面建成小康社会的决胜之年；是教育“十三五”规划的结出硕果之年；是深化教育领域综合改革的关键一年。全县教育事业发展的总体思路是：以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的和二中、三中、四中全会精神，认真落实关于教育的重要论述和国家、省市教育工作会议精神，按照县委县政府的安排部署，牢牢锁定高质量发展目标，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深化教育综合改革，加强师德师风建设，完善教育治理体制机制，努力办好人民满意的教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为“四个”建设和建成小康社会贡献力量。
（一）保持思想定力，引领高质量发展
1.强化党建引领功能。一是充分发挥党的政治核心作用，将党建工作融入学校工作全过程，与教育教学业务紧密结合、相互促进。二是健全党组织工作制度。要坚持民主集中制，健全议事决策机制和沟通协调机制，健全党建工作考评机制。三是严明党的政治纪律和政治规矩。学校领导要严守法律底线、纪律底线、政策底线、道德底线，廉洁从教、廉洁用权。四是加强党建活动建设。要深入推进“不忘初心，牢记使命”主题教育和“两学一做”学习教育常态化、制度化。要充分利用“学习强国”“新时代e支部”等学习平台做好党员学习教育管理工作，调动和发挥党员的先锋模范作用。
2.强化意识形态建设。要把学校作为精神文明和意识形态建设主阵地，把社会主义核心价值观融入教育教学全过程。扎实开展好志愿服务活动，切实抓好“三早”育苗工程，形成“爱党”“信党”“护党”氛围。夯实、顶起“两个责任”，明确“一岗双责”，层层签定安全责任书，建立起有效防范的管理体制和工作机制。
（二）增强内生动力，带动高质量发展
1.团结拼搏，克难攻坚
一要坚决打赢疫情防控战争。师生重返校园后，学校作为疫情防控重要阵地，将面临更大挑战。各校要切实提高政治站位，增强责任意识和全局观念，做到令行禁止。一是实行疫情防控常态化管理。首先，是管好自己的人。各校要严格师生管理，执行严格的签到制、请假制、隔离制，包括双休日；严格师生家庭成员管理，做到精准排查28天行程信息，依法签定承诺书，强化在县域外工作和从事客货车运输的师生家庭成员的管控。其次，是看好自己的门。各校要实行校园封闭管理，校外人员一律不得进入校园，门卫人员要依法履行工作职责。决不能让疫情进校园，决不能让疫情伤害师生。二是稳住人心。要加强师生思想引导、心理疏导和学习生活指导，坚定广大师生打赢疫情防控这场战争的信心和决心。三是层层压实责任。教育系统广大干部教师特别是领导干部要做好防控的各项工作，做到守土有责、守土担责、守土尽责，坚决杜绝瞒报、漏报、假报的现象发生，把投身防控疫情第一线作为守初心、担使命的试金石和磨刀石，树立先锋模范作用。
二要坚决完成精准脱贫任务。全面落实各类教育资助政策，进一步落实我县教育“四免”政策，确保建档立卡学生无辍学现象；加强精准脱贫下派干部管理，全力做好脱贫攻坚工作。包保干部要尽心竭力做好包保工作，做到感情上有温度，措施上有力度，效果上有信度，确保2020年底前，包保贫困户应脱尽脱，不落一户。
三要坚决实现控辍保学目标。各学校尤其是初中，要充分认识控辍保学工作的时代意义，形成长效机制，把控辍保学与脱贫攻坚、与扫黑除恶、与建成小康社会紧密联系起来，要不断加大控辍保学工作宣传力度，扎实开展好春秋两季的控辍保学宣传活动，要健全完善控辍保学包保机制，反复入村入户进行家访，竭力做好辍学生劝返工作。要充分依托当地乡镇政府、各相关部门，依法实施控辍保学工作。按照教育部的要求，全县建档立卡学生要无一人辍学；确保贫困家庭孩子有学上，上得起学。
2.立德树人，五育并举
一要提高德育质量。深入学习并贯彻落实《中小学德育工作指南》文件精神，努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。一是夯实德育课程，充分发挥课堂教学的主渠道作用，将中小学德育内容融入渗透到教育教学全过程。二是强化活动育人，有选择性、针对性的组织开展主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的教育活动。三是注重以文化人。弘扬和传承发展中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，大力开展“书香校园”、中华经典诵读等活动，推进全民阅读长效开展。四是加强实践育人。要深刻认识读万卷书与行万里路之间的关系，积极推动我县研学实践教育工作，充分开展以“红色之旅”为主的研学旅行活动。五是密切家校合作。要通过家长委员会、家长学校、家长课堂等形式，形成学校、家庭、社会“三位一体”的家庭教育工作体系。进一步强化家长尤其是留守儿童、流动儿童家长的监护和教育主体责任，引导家长承担好法定的养育和教育责任。
二要提升智育水平。一是加强教学监管，扎实开展各项评估工作。二是激发学习兴趣，培养学生养成自主学习习惯，注重保护学生好奇心、想象力、求知欲，提高学习能力。各学校要加强学校心理健康辅导(咨询)室建设，培养学生积极向上的健康心态。三是培育核心素养，开展多种形式的读书活动，加强学生书法、写作教学，召开小学“语文+”学科现场会。四是提高教学效益，抓实抓细教学环节管理，积极构建高效课堂，提升单位时间育人质量。五是关注质量提升，提高小学毕业生全科合格率、初中毕业生学业水平成绩和巩固率、高中学生学业水平考试通过率、本科进线率、重本进线率。9月召开全县教学质量分析暨教学总结表彰会。
三要强化体育锻炼。一是以课程建设落实体育工作。要严格执行国家课程标准，任何学校和个人不得挪用和挤占体育课时。二是以活动开展丰富体育内容。切实保证中小学生每天一小时体育活动时间；寄宿制学校必须坚持每日出早操；广播体操、眼保健操和大课间活动要落到实处，要下大力气采取措施降低学生近视率。要广泛开展校园普及性体育运动，根据疫情情况不断调整体育活动内容。三是以特色项目推动体育发展。进一步推广校园足球、校园篮球、校园冰雪运动等特色项目，发现和培养专项人才。原定开展的各类大型活动可根据实际进行调整。今年的初中毕业年级体育考试取消。
四要增强美育熏陶。实施学校美育提升行动，严格落实音乐、美术、书法等课程，结合满族文化设立艺术特色课程。广泛开展校园艺术活动，要让每位学生学会1至2项艺术技能、会唱主旋律歌曲。鼓励学校组建特色艺术团队，办好中小学生艺术展演，扩大艺术院校在各学校建立对口支援基地的数量。
五要加强劳动教育。深入落实关于劳动教育的重要论述，充分发挥劳动综合育人功能，中小学校要通过打扫卫生、手工制作、非遗传承、学工学农、社会实践、志愿服务等多种载体加强学生生活实践、劳动技术和职业体验教育。要引导家长给孩子安排力所能及的家务劳动，让学生充分认识到“美好生活劳动创造”的真谛，在学生心灵中深植热爱劳动的种子，为培养合格的社会劳动者奠定扎实基础。
3.分类推进，协调发展
推动学前教育快速普惠发展。一要贯彻落实文件。要全面深入贯彻落实《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》和《3—6岁儿童学习与发展指南》及《省学前教育条例》，提高科学保教水平。二要加强培训。强化对幼儿教师的国家、省市、县校各级培训工作。三要推进园际交流。要发挥省级示范园的示范辐射效应，加强园际间交流学习，促进办园质量的提升。四要规范民办园管理。要按照《省幼儿园设置标准》和《幼儿园工作规程》进行认真检查。五要加强幼儿园建设。一是强化小区配套幼儿园建设，按照省政府规定，凡是住宅小区建设规模超过1500套，必须有配套幼儿园。二是要完成好农村幼儿园维修及新建项目。六要强化检查评估。加强对幼儿园检查评估工作，对公办园进行检查评比，使幼儿教育更加科学规范发展。
促进义务教育均衡公平发展。要不断提高义务教育优质均衡发展水平，加强标准化建设，积极实施义务教育学校薄弱改善和能力提升工程，完善仪器设备器材配置，均衡师资配置，努力缩小城乡之间、中心校与村级小学之间的校际差异。要全面消除县城大班额现象，并确保不反弹。要通过科学划定学区、公开招生信息、阳光招生、平行分班、均衡配备教师、不设重点班等多种措施，彻底消解择校热。要强化目标管理，高质量完成《义务教育学校管理标准》“巩固深化年”工作，完成好第九中学教学楼建设项目；做好满族初中、第四小学和特教学校的布局调整工作，按程序、按要求、按规定做好学校迁移工作。
实现高中教育优质多样发展。一要强化精品意识，在多出人才的基础上，出好人才，出精品。二要巩固提高多样化办学成果，打造出我县多样化办学品牌，提高体育艺术考生本科进线率，要两架马车齐头并进。三要主动应对高中各项改革带来的机遇与挑战，不断丰富学校的办学内涵。四要为普通高中引进优质人才，增强发展后劲。五要不断改善各高中办学条件，适应高考改革需要。
引领职业教育多元融通发展。深入落实我县《关于加快发展现代职业教育的实施意见》，切实做好职业教育与成人教育的各项工作。具体要做好“六个一”：一是至少打造一个新的重点拳头专业，可选择电子商务专业和汽车修理4S店等项目，完成好实训综合楼建设工作，提高办学吸引力。二是完成好一项创建工作，做好创建“振兴县域经济示范性职业教育中心”各项工作。三是完成好“一转一考”升学工作，要努力实现转段率100%、对口升学率100%，塑造职教品牌形象。四是完成好一次暑期毕业生就业工作，确保就业率达到100%。五是创造一个招生新高度，2020年职业教育招生要必保超过去年，进一步推进普职均衡，各初中学校要全力支持、积极配合。六是完成好一年的技能扶贫培训工作，至少培训农民工500人，使之技能脱贫。
探索特殊教育融合多元发展。推进落实《特殊教育第二期提升计划》，加强制度化建设，建立多部门协调联动机制。在特殊教育学校增设职业教育学段和学前康复项目，加强职业培训，拓宽和完善终身学习通道，做好教育与就业的衔接工作。进一步提高残疾儿童少年入学率，做好残疾儿童少年“一人一案”工作，全力改善特教学校办学条件。
追求民族教育特色品牌发展。按照国务院第六次全国民族教育工作会议和《国务院关于加快发展民族教育的决定》文件精神，加快我县民族教育事业品牌建设，深入推进民族学校校园文化建设，彰显民族学校风采，丰富民族学校校本课程内容，开展满族特色文体活动，打造各学段民族教育品牌学校，深植民族文化之根，弘扬满族优秀传统文化，积极参与市民族教育风采展示活动并力求佳绩。
加快校外教育多样活泼发展。要充分依托青少年校外教育活动中心和乡村少年宫的主阵地作用，丰富校外教育活动内容，不断改进校外教育活动方式方法，注重活动过程和活动实效，要不断建立完善校外教育发展运行机制并有效监管。创建多样化、灵动性、有魅力的校外教育发展模式。
（三）激发创新伟力，推动高质量发展
1.不断深化教育改革
深化课堂教学改革。要提高课堂教学效率，积极探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式等课堂教学，培养学生学习能力。要注重加强课题研究、项目设计、研究性学习等跨学科综合性教学，认真开展实验教学。要提高作业设计质量，精心设计基础性作业，适当增加探究性、实践性、综合性作业，中午不许给学生留作业。要切实加强教育信息化建设，推进信息技术与教育教学深度融合。
推进中招制度改革。2020年，长春、、延边、白城四个计分科目试点地区开始组织生物和地理两个学科计入中考计分科目的考试。我市这两个学科还未纳入中考计分科目，但按照要求，也要参加省里统一组织的考试，明年将全面实施。各校要高度重视这两个学科专业教师的配备，超前谋划，积极为学校补足配齐这两个学科的专业教师，初中这两门功课上不好，将严重影响到高中阶段的学习质量。
推进普通高中改革。全面落实《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》文件精神，推进高考综合改革试点校工作，按省厅及市教育局部署，积极做好“强基计划”迎考工作，积极探索新高考改革下的选课走班制教学模式和普通高中多样化、特色化发展模式。
深入推行政务改革。继续开展“六型”机关创建活动，加强机关建设，改进机关工作作风，保障政令通畅，提升服务质量，创造和谐高效的工作环境，提高工作效能。深化行政审批制度改革，加强教育软环境建设，不断优化办事流程、提高办事效率，提高“最多跑一次”的改革工作实效。
2.切实加强教育管理
着力加强干部管理。要进一步完善领导班子队伍，不断提高领导班子的凝聚力、执行力和战斗力。进一步加强和完善后备干部队伍建设，做好中层干部公开竞聘上岗工作。规范管理干部档案，加强干部教育管理和定期培训、轮训，提高干部队伍的整体素质，开展“名校长”评选活动。注重对班子成员自身素质、人格魅力、管理能力等方面的培养，具体要做到以下几点：一是作为贤者，要讲奉献。就是摒弃领导意识，增强干事业的责任感。二是作为智者，要讲学习。以学修身，避免少知而迷，不知而盲，无知而乱。要善于取人之长，补已之短，借他山之石以攻玉。三是作为能者，要讲创新。要高瞻远瞩，善于根据校情，创造性地开展好工作。四是作为仁者，要讲人和。要深谙“木桶理论”，对人要有信任感、期望感、同情心、宽容心，要相信人、鼓励人、成就人。学校班子成员要真正做“理念新、素质好、能力强、作风正”的好干部。
着力加强教师管理。一是深入推进师德师风建设。要完善师德师风建设长效机制，引导广大教师时刻自重、自省、自警、自励，坚守师德底线，对违规补课办班行为，要坚决查处，严肃处理，要用好“火炉效应”。要大力选树师德师风先进典型，教师节前，教育局组织县级优秀教师评选并进行表彰。二是打造教师能力提升工程。努力建设一支“德行高、志向远、学识博、爱心浓”的中小学教师队伍。加强教师培训培养，建立县域内“三研联动”研培思维，充分发挥进修学校的培训指导功能，创新研培形式，拓宽研培渠道；扎实开展好校（园）际联盟活动；做实校本培训。要进一步做好县域优质教育资源库和学校教学资源库建设工作。全面加强教研员的培养，使之能够胜任学科教学指导工作。实施名师培养工程，要进一步加强骨干教师队伍建设，2020年要重新认定各级骨干教师，稳妥开展好全县名师评选活动。要扎实有效开展青年教师的培养，举办好教师优质课大赛等活动。提高教师科研能力，完成163个在研课题的结题工作。积极组织国家、省、市级课题立项，开展好各项学术评比交流，组织教育科研成果的征集评选，积极推广运用有价值的科研成果，真正做到以科研促教研，以科研谋发展。三是健全完善教师补充机制。继续通过招聘特岗教师、接收公费师范生、录用“三支一扶”教师、面向高校校园招聘教师等渠道补充教师。重点补充义务教育学校音、体、美、信息技术等专业性强的学科教师，力争及时补充高中优秀教师和幼儿教师，建立教育人才储备库，解决我县师资学科结构不合理的问题。新教师招进来，要教育好、培训好，实现留得住、教得好。
着力加强后勤管理。一要优化日常管理。提升后勤服务设施标准化建设水平，进一步加大学校食堂、宿舍、饮用水、洗浴室、厕所、暖气等配套设施建设力度。促进学校开展食堂量化评级和“明厨亮灶”建设工作，创造良好的宿舍育人环境。加强校园环境建设，做好校园绿化、美化工作，改善校园育人环境。做好农村中小学取暖改造工作，推动学校供暖向清洁供暖方式转变。规范各学校校责险管理机制，加强学校后勤信息化建设，使后勤管理工作更加规范和高效。二要细化财务管理。组织中小学编制好全年经费预算。充分发挥会计记账中心作用，不断完善财务管理制度，加大财务检查力度，做到固定资产管理到位，债权债务清理及时，收入支出日清月结，进一步提高教育系统理财能力和管理水平。认真做好教育事业统计工作，为学校科学决策保驾护航。2020年，对各学校财务管理工作进行审计，继续做好大额教育经费及专项资金审计工作，确保规范实施、杜绝债务，防止各种违法违纪现象发生。三要强化工程管理。各科室和各单位要全力以赴完成好校舍维修和新建项目，所有工程必须先审批后施工，所有采购项目必须先审批后采购。在工程手续审批办理、工程项目招投标、工程合同签订、施工质量和工程项目验收等环节把好把严关口，确保工程进度和工程质量，确保民生工程是放心工程、良心工程。四要做好“三资”（资金、资产、资源）清理工作。资金使用不规范、资产和资源承包不合理、租期过长等问题要认真清理。五要加强学校固定资产管理。做到账物相符，学校物品需报废或处置必须履行相关手续，确保国有资产不流失。
（四）增添时代活力，助推高质量发展
1.公平组织招生考试。以规范施考、促进教育公平为出发点，维护教育考试的安全性、公正性、严肃性，确保考风考纪严明，努力圆满完成各项考试工作。加强学籍考籍管理，严格做到学籍与考籍完全一致，异动符合程序。2020年县城义务教育段学校将继续实行电脑随机派位的入学方式，保证重点高中指标生比例占招生计划的75%。
2.积极开展课后服务。各校要积极落实教育局下发的课后服务实施方案内容要求，结合学校实际，开展好课后服务活动。要进一步丰富活动形式，充实活动内容，提高服务质量，坚决杜绝利用课后服务时间变相组织学生补课，加重学生负担的行为。要确保收费合理，账目清楚，收支平衡，要充分保障家长委员会的知情权，切实做到课后服务不以盈利为目的，达到服务学生和家长的宗旨。
3.发展语言文字事业。规范机关及各单位公文格式，完成第三期市级语言文字达标校建设任务，以全民阅读为基础，开展丰富多彩的语言文字活动，创建市级语言文字规范化建设示范校6所，扎实开展第23届推普周活动。
4.充分发挥工会职能。依法建立健全学校教代会制度，进一步落实教代会、校务公开等民主管理的职权和工作机制。丰富教职工业余生活，做好对困难教职工的走访慰问。继续实施女职工“关爱行动”和全县在编、在岗教职工体检工作。积极搭建服务平台，帮助解决青年教师婚恋问题。
（五）形成强大合力，保障高质量发展
1.建立健全评价体系。一要做好综合考核评估工作。一是要严格执行局里下发的综合评估考核办法；二是要按照科室工作安排、考核内容积极开展工作；三是按照考核标准公平公正公开、实事求是地评价。二要做好督导评估工作。一是开展好常规督导，落实责任督学经常性督导，定期对所辖责任区学校进行督导检查，为创建部级责任督学挂牌督导示范县奠定基础。二是开展好专项督导。要及时做好开学初准备情况、村级小学均衡发展、幼儿园办园行为、《学校主要工作日程总表》的执行情况等专项督导工作。跟进督导学校落实《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》和《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》情况。三是开展好综合督导。要高质量做好迎接省“县域内城乡义务教育一体化改革发展”和“加快（中西部）教育发展”两项整合性督导检查准备工作。要高效完成对全县学校（幼儿园）的综合督导评比工作，认真开展好名校评选活动，推动我县学校向“方向明、风气正、管理精、质量优”的内涵化发展。2020年9月，举办“十三五”教育成果展。三要健全教师考核评价机制。各校要完善“一评三考”考核方案，提高考核工作透明度，注重对考核结果的运用，把考核结果与竞聘专业技术职务、评选先进和提拔任用结合起来。要加强对“特岗教师”和试用期内新招聘教师的管理，加强思想和业务培训，传播正能量，树立好风气。四要完善干部考核评价机制。要激励干部担当作为，树立“重品行、重实绩、重公论”用人导向，制定考核干部的具体办法，要多维度、多角度评价干部。2020年底，要继续进行基层学校领导班子和领导干部考核测评工作，建立完善后备干
部资源库。五要完善学生学业评价办法。按照《中小学生综合素质评价实施方案》要求，深入开展全县中小学生综合素质评价研究和实践工作，切实规范中小学校教育行为，推进我县教育改革的深入发展。
2.不断强化教育治理。要持续推进依法治教，严格落实领导干部学法守法用法工作，完善中小学法治副校长、法治辅导员配备工作，开展形式多样的法治宣传教育活动，增强青少年法治意识。要贯彻落实新的《民办教育促进法》和《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》，加强对民办培训机构的日常监管，规范办学行为，对不符合要求的限期整改或予以取缔，会同有关部门做好学校周边环境治理工作。要做好维稳工作，建立问题台账，制定包保责任制度，依法依规接访，及时排查化解矛盾纠纷，做到化解积案、不留新案，确保全年零上访。
3.切实保障校园安全。加强师生安全教育，提高自我防护能力。加大学校食品卫生安全、消防安全、交通安全等管理力度，重视学校传染病防控工作，扎实开展安全知识主题宣传教育活动。定期检查校舍安全及设施设备，组织安全演练，提高师生逃生自救技能；加强校车管理，完善各类应急预案，提高学校突发事件应对能力；全面整治校园欺凌和校园暴力问题。
乡村少年宫活动总结范文第6篇
全力推进构建中等旅游城市进程
——在2004年度兴县富民活动总结表彰大会上的讲话
（2005年2月18日）
县委书记
同志们：
春节刚过，我们隆重召开总结表彰大会，表彰2004年度兴县富民活动优胜单位和十佳公仆。首先，我代表县委、县政府给大家，并通过大家给全县人民拜个年，祝全县人民在新的一年里，身体健康，工作顺利，阖家幸福，万事如意！刚才，晓光同志宣读了县委、县政府2004年度兴县富民活动考核结果通报和授予郑士英等十位同志“十佳公仆”荣誉称号的决定；大会对优胜单位和十佳公仆进行了表彰。在此，我代表县委、县政府，向受到表彰的优胜单位和个人表示热烈的祝贺！向为蓟县发展做出突出贡献的广大干部群众和驻蓟单位干部职工以及离退休老同志，致以崇高的敬意和新春的问候！
2004年，县委、县政府总结过去8年“夺杯争强”活动经验，创新考评机制，完善考评办法，在全县上下广泛开展了“兴县富民”活动。一年来，全县各级党政组织和广大干部群众，以活动为动力，认真落实党的十六大、十六届三中、四中全会精神和市委、市政府的一系列决策部署，按照“两个坚持、四项举措、一个目标”的工作思路，拼搏进取，奋勇争先，开拓创新，扎实奋斗，圆满完成了年初确定的目标任务，多方面的工作都实现了历史性的突破，为构建中等旅游城市做出了重要贡献。通过一年的兴县富民活动，我们有三个方面的重要收获：第一，经济发展上了一个大台阶。到2004年底，全县生产总值完成122亿元，增长19%；财政收入完成11.3亿元，增长50.4%；其中县级财政收入完成4.2亿元，增长52.1%；固定资产投入完成28.3亿元，增长28.6%；农民人均纯收入达到5966元，增长10%。全县财政收入增幅超过生产总值增幅31.4个百分点，财政收入绝对值位居本市农口区县前列，标志着我县经济运行质量、综合经济实力上了一个大的台阶。第二，涌现了一大批先进典型。我们坚持突出发展这个主题，在全县评选出了十个招商引资先进乡镇、十个招商引资先进部门、十个重点项目建设先进单位、二十个纳税先进企业、三十个增收致富先进村、十个服务经济发展先进部门和十佳公仆，并对他们进行了表彰。他们当中，有的是加快发展的典型，有的是服务发展的模范，有的是带头致富的样板，有的是全心全意为人民谋利益的好公仆，他们都是各级党政组织和党员干部学习的榜样。县委、县政府希望，受表彰的单位和个人，要珍惜荣誉，戒骄戒躁，再接再厉，在新的一年里创造新的更大的业绩。县委、县政府号召，全县各级党政组织和各级干部，要以兴县富民活动为动力，以受表彰的单位和个人为榜样，同心同德，开拓奋进，为构建中等旅游城市贡献力量。第三，形成了一种拼搏进取精神。我们在全县开展的兴县富民活动，内容实实在在，导向清清楚楚，就是突出发展这个主题。这既是各级干部贯彻“三个代表”重要思想的具体实践，又是对各级干部思想观念、精神境界、意志品格的全面检验。在困难、挑战和考验面前，各级党政组织和领导干部不畏强手，不怕困难，锐意进取，拼搏奋进，表现出了顽强的拼搏进取精神，使我们战胜了重重困难，夺取了一个又一个胜利。这种拼搏进取精神，是我们最为宝贵的精神财富。在一定条件下精神可以变物质，伟大的精神可以转化为巨大的物质力量，这是唯物辩证法揭示的一条基本原理。在今后的工作中，我们一定要大力弘扬拼搏进取精神，把这种精神转化为构建中等旅游城市的强大力量，推动蓟县经济和社会发展再上新水平。
下面，我代表县委、县政府，向大家提四点希望和要求：
一、把拼搏进取精神体现在解放思想上，在加快蓟县发展上形成高度共识
今年，是我们向着更高目标迈进，加快构建中等旅游城市的重要一年。春节前，我们先后召开县委七届七次全会和十四届人大三次会议，对今年的工作进行了全面部署。总的想法是：按照市委“适应新形势、抓住新机遇、再上新水平”的总要求，持之以恒地推进“两个坚持、四项举措、一个目标”的发展思路。主要任务是：全面落实科学发展观，在“农业产业化、农村工业化、农村城市化和旅游经济发展、民营经济发展”五个方面实现新突破，构建和谐社会，加强党的执政能力建设，推动经济和社会发展再上新水平。主要奋斗目标是：全县生产总值达到141.5亿元，增长16%，争取18%；财政收入达到13.1亿元，增长16%，争取18%；固定资产投入达到35.4亿元，增长25%，争取30%;农民人均纯收入达到6620元，增长11%，争取12%。完成这些目标任务，需要全县干部群众思想上不断解放，需要我们在工作上坚韧不拔，更需要在全县上下大力弘扬拼搏进取精神。我们必须围绕“兴县富民”这个总目标，认真查找思想观念和精神状态方面的差距，不断适应新形势，叫响拼搏进取的精神，保持争先创优的干劲，推动各方面工作再上新水平。当前，按照适应新形势，抓住新机遇，再上新水平的要求，在一些部门、单位和部分干部群众中，还存在着种种不适应的现象：一是，面对社会主义市场经济新形势，有的仍然习惯于用计划经济的办法抓发展，导致产业和产品特色不突出，市场竞争力不强。二是，面对日趋激烈的市场竞争形势，有的仍然满足于工作过得去，推着干，走着瞧，缺乏引资金、上项目、大发展的责任感和紧迫感。三是，面对构建中等旅游城市的新任务，有的缺乏高水平是财富、低水平是包袱的理念，抓发展也好，干事情也好，工作标准一般化，与构建中等旅游城市的要求不一致。四是，面对兴县富民的总目标，有的缺乏围绕全县整体发展创造良好环境的意识，仍然习惯于围绕本部门、本单位的小团体利益考虑问题，不说怎么样为发展解难题、开绿灯、创造条件，而是动不动就搬文件、拖着、卡着不办。凡此种种，可以说，都是思想不够解放、工作标准不高、大局意识不强、缺少拼搏进取精神的表现。为此，县委、县政府决定2005年继续在全县开展兴县富民活动，并进一步突出发展这个主题，进一步叫响拼搏进取精神。我们不仅要在经济发展上实现新突破，而且要使干部群众的思想得到新解放，精神状态发生新变化，以此推动全县各项工作再上新水平。各级党政组织和领导干部，一定要按照县委、县政府的总体部署，进一步解放思想，与时俱进，发扬拼搏进取精神，狠抓各项工作落实，在良好的工作基础上实现更大的发展。
二、把拼搏进取精神体现在加快发展上，推动经济发展实现新的突破
牢固树立和落实科学发展观，在农业产业化、农村工业化、农村城市化、旅游经济和民营经济发展五个方面实现较大突破，是县委七届七次全会确定的今年经济工作的重点任务。能否实现，关键看我们以什么样的态度去对待，采取什么样的措施来完成。在落实过程中，要把握好以下几点：
第一，要突出大多数农民的均衡增收，在农业产业化上实现较大突破。农业产业化是农业上水平的必由之路，是确保农民稳定增收的重要途径。我们必须紧紧抓住结构调整这条主线，紧紧围绕农民增收的目标，把产业结构调优，把效益调高，把竞争力调强，不断提高产业升级能力。要突出三个重点：一是推进畜牧业产业化。就我县来讲，畜牧业是我县优势产业，来自畜牧业的收入，已经在农民人均纯收入中占有很大的比重。没有畜牧业产业化，就难以保证农民收入持续稳定增长。因此，大力发展畜牧业，以畜牧业的产业化带动农民增收是我们重要的发展方向。我们要以畜牧业产业化为重点，加快龙头企业和高标准养殖园区建设，使更多的农户进入产业化体系，把蓟县建成京津地区重要的绿色食品基地。二是大力实施品牌带动。实施品牌带动，是提升产品竞争力的重要途径。拿全国知名品牌“双汇”来讲，双汇集团一年生猪需求量是6000万头，按每个农户一年60头的饲养量计算，可带动100万个农户，这充分说明了品牌的巨大带动作用。我们一定要把打品牌、创名牌作为推进产业化的一个重点，不求多点开花，关键要做大做强。要通过品牌带动，提升市场竞争力，拉动农民收入稳定快速增长。三是严格落实支农政策措施。今年中央1号文件把“三农”问题摆在了突出位置，主题是提高农业综合生产能力。抓住了这个主题，就抓住了农业和农村发展的根本。我们一定要把提高农业综合生产能力，作为一项重大而紧迫的政治任务，把中央1号文件精神逐条落实到位，确保农业增效、农民增收，提高农业的可持续发展能力。
第二，要做大做强特色工业，在工业化上实现较大突破。工业化是农村发展的必然趋势，也是实现强县富民目标的重要途径。总的讲，我县在工业发展上有基础，在特色工业发展上有资源。一定要遵循高水平是财富、低水平是包袱的理念，走特色优势明显、科技含量高、资源消耗低、经济效益好的新型工业化路子，把工业做大做强。要突出抓好三个方面的工作：一是抓好开发区建设。开发区是全县工业发展的龙头。一定要保持好势头，提高投资强度和土地利用率，上大项目，求大发展，真正把开发区办成技术含量高、管理水平高、聚集效应高的工业示范区，使之成为全县最大的经济增长点。二是加快乡镇工业发展。乡镇工业是经济实力的重要体现，也是增加农民收入的重要途径。各乡镇要强化发展意识，广泛招商引资，盘活存量资产，搞好嫁接改造，抓好新项目建设，不断提升乡村工业化水平。三是做大做强特色产业、优势产业。新型建材业是我县的优势产业。近年来，我们依托资源优势，坚持走联合路，促成了国环页岩这样的大项目。我们要加大投入力度，把新型建材业做大做强，使之成为兴县富民的支柱产业。同时，要抓好骏业纺织、飞雁技改、挂月纯净酒精扩建、渔阳扩大与红星集团合作、盘山啤酒联合、电厂检修和脱硫等重点项目，促进工业经济有一个大的发展。
第三，要突出提高文化品位和增强载体功能，在城市化上实现较大突破。城市化水平，是一个地区经济和社会发展水平的重要标志。加快城市化步伐，是改变二元经济结构，统筹城乡发展的重要途径。我们一定要按照高起点规划，高水平设计，高标准建设，高效能管理的要求，大力推进中等旅游城市建设，努力把蓟县建成京津地区最适合人类居住和发展的地方。当前，要突出做好三项工作：一是加快道路工程建设。道路是城市的骨架。要加快推进环城路、人民西路等城区道路建设，不断增强载体功能；全面推进蓟平高速公路工程，充分发挥津蓟、蓟平两条高速公路的作用，切实把蓟县融入京津1小时经济圈。二是提高城市文化品位。文化品位是城市的灵魂，文化设施是城市文明的标志。要加快推进鼓楼广场改造、渔阳古街整修、电影院改造、青少年宫建设等重点工程，提高城市文化品位，丰富群众文化生活。三是加快发展房地产经济。适应大城市人口外迁加快、更加追求绿色环境和绿色住宅的新特点，大力发展房地产经济，从而加快推进城市化进程，拉动旅游经济和相关产业的发展。
第四，要突出旅游专业村和高档次接待设施建设，在旅游经济发展上实现较大突破。旅游业是当今世界的朝阳产业。我县旅游资源得天独厚，历史文化底蕴厚重，生态环境独具特色，距离京津两大城市都是一小时左右路程，具备了大力发展旅游业的基本条件。为此，一定要把旅游业作为龙头产业来抓，围绕现代旅游消费需求，提高服务水平，引导旅游业由观光型向休闲度假型转变，吸引更多的人流、物流、资金流和信息流，拉动蓟县经济快速发展。要突出做好三项工作：一是要加快旅游专业村和农家旅店建设。发展农家旅店，是我县旅游的一大特色，也是农民增收的一条重要途径。我县的农家旅店已经成为京津两大城市居民休闲度假的首选去处，呈现出淡季不淡、旺季火爆的局面。我们一定要巩固和发展这个好形势，加快旅游专业村和农家旅店的发展，使之成为我县旅游的特色品牌。二是要加快提升接待和服务水平。要实施一批宾馆饭店的升星改造工程，建设一批高档的接待设施，满足不同层次消费者的需求。同时，要抓好人员培训，突出地方特色，提升我们的接待服务水平。三是要发挥旅游业的带动作用。改造提升商贸流通业，大力发展现代物流业，积极发展新兴社会服务业，促进全县服务业发展整体上水平。
第五，要突出引导民间资本的投入和投向，在民营经济发展上实现较大突破。民营经济是我县经济的重要增长点。如何引导民间资本的投入和投向，关系到民营经济发展水平的高低。当前，从全县来看，去年居民储蓄余额达到83.5亿元。这一方面说明老百姓手里有钱，另一方面说明老百姓理财观念比较传统。这也是我县民营经济规模不大的一个重要原因。因此，我们在民营经济发展上，必须从解决思想观念问题入手，加大宣传和引导力度，鼓励民间资本投资办实业，引导民间资本向生产加工领域和现代服务业投入，支持民间资本参与企业改制重组，使我县民营经济尽快做大做强。从县外来讲，随着环渤海经济圈的崛起，内资北上趋势明显，一些民营企业老板看好我县的投资环境和资源优势，想以各种形式来我县投资发展。这个好势头，我们一定要把握住、利用好。要切实树立“双赢”的理念，进一步完善激励机制，放宽市场准入条件，解难题、开绿灯，为投资者创造良好的环境，拉动我县民营经济更快更好地发展。
三、把拼搏进取精神体现在构建和谐社会上，努力打造和谐蓟县
构建社会主义和谐社会，是党的十六届四中全会提出的一项重大战略任务。我们必须立足当前，着眼长远，抓住重点环节，解决主要矛盾，努力打造和谐蓟县。在实践中，要突出把握以下三点：
第一，要进一步密切党群干群关系。打造和谐蓟县，群众是基础，干部是关键。各级领导干部手中都有一定的权力，在打造和谐蓟县中是矛盾的主要方面，起着主导的作用。我们的政策是否正确，我们的作风是否正派，能不能做到为民、爱民、富民，直接关系民心民气。因此，各级领导干部一定要牢固树立为人民执政、靠人民执政的思想，始终牢记党的宗旨，与群众同甘共苦。作每一项决策、干每一项工作，都要善于换位思考，设身处地为群众着想，真心实意为群众谋利益，让群众气顺，让群众满意。
第二，要妥善处理各方面的利益关系。随着经济社会结构的深刻变化，利益主体和利益诉求日益多样化，利益关系更趋复杂。我们要抓住群众利益这个根本性问题，切实把各方面的利益协调好、维护好、实现好。要把群众增收作为第一目标，进一步扩大中等收入群体的比重，推动全县人民共同富裕。要把实现社会公平作为重要的政策导向，健全完善社会保障体制和机制，开辟更多的扶贫解困途径，充分体现社会主义制度的优越性。要把维护群众合法权益作为第一任务，进一步健全矛盾调解机制，综合运用政策、法律、经济、行政等手段，及时化解各种利益纠纷，使群众利益得到切实维护。要把维护社会稳定作为重要举措，进一步完善工作机制，严格落实各项综治措施，严厉打击各类犯罪活动，创造和谐稳定的社会环境。
第三，要建立融洽的人际关系。和谐社会，是文明的社会，是人与人和睦相处的社会。人与人和谐，人与社会和谐，人与自然和谐，是社会和谐的重要标志。人是社会和谐的主体。提高人的整体素质，发挥人的主体作用，对构建和谐社会十分重要。因此，我们要大力提倡平等友爱、团结互助、宽容谦和、诚实守信，不断增强社会的亲和力、凝聚力。我们要大力加强宣传和教育工作，使每一个社会成员都能从自身做起，从具体事情做起，崇尚文明，遵纪守法，讲社会公德、职业道德和家庭美德，人与人互相尊重，互相理解，互相关心，努力形成社会主义新型人际关系。
四、把拼搏进取精神体现在提高党的执政能力上，永葆党的先进性
目前，全县上下正在按照中央和市委的部署，认真开展保持共产党员先进性教育活动，这是我们党加强执政能力建设的一项重要举措。各级党组织和领导干部，一定要充分认识这项活动的重大意义，把保持共产党员先进性教育活动，同兴县富民活动紧密结合起来，把党的先进性体现在各项工作中，落实到实际行动上。
第一，县级领导干部要把保持党的先进性，体现在提高决策水平、加强宏观领导上。要深入基层、深入群众，进一步了解基层的实际情况，了解群众的所思、所想、所盼，主动征求基层和群众的意见和建议，为科学决策提供重要依据。要根据自身分管工作的实际，加强调查研究，加强对分管部门和分管工作的宏观领导和具体指导，出台每一项政策，制定每一项措施，都要着眼于大多数群众的利益，充分考虑群众的承受能力，坚决防止因决策失误，损害群众利益，伤害群众感情。
第二，乡镇局级领导干部要把保持党的先进性，体现在兴一方经济、富一方百姓、保一方稳定上。乡镇局级领导干部是全县发展的骨干和中坚，要充分认识自身岗位的重要性，切实担负起领导责任。要从本部门、本单位实际出发，坚持把发展作为第一要务，紧紧围绕构建中等旅游城市的目标，为全县的发展大局保驾作劲。要从维护人民群众的利益出发，把增加群众收入作为第一目标，认真落实增加群众收入、改善生活环境、提高文化品位的各项措施，进一步提高人民群众的生活水平和质量。要认真解决群众关注的难点热点问题，做好关心困难群众生活的工作，及时化解矛盾纠纷，为维护全县大局的稳定贡献力量。
第三，村党支部书记要把保持党的先进性，体现在带领群众共同致富上。村党支部书记是农村发展的领头雁，在农村经济发展上起着至关重要的作用。我们今天受表彰的增收致富先进村，之所以特色经济发展的好，群众增收致富快，很大程度上得益于这些村有一个坚强有力的好支部，有一个懂经营、会管理、乐于奉献的好支书。广大农村党支部书记，一定要加强自身学习，发挥自身优势，既要成为带头致富的模范，又要成为带领群众共同致富的模范。同时，要带头加强自身建设，廉洁自律，勤政为民，抓好村级组织和党员队伍建设，为全村群众致富奔小康提供坚强的组织保证。
第四，全县广大党员要把保持党的先进性，体现在加强党性修养上。党员的综合素质是党的先进性的最大体现。广大共产党员要加强党性修养，保持良好的作风，提高自身综合素质。要从严要求讲党性，树立坚强的党性观念，从思想和行动上与中央保持高度一致。要谨慎从事拘小节，不仁之事不为，不义之财不取，不正之风不染，不法之事不干。要办事公道不掺私，坚持依法办事，按原则办事，人不分远近，事不论亲疏，做到公开、公平、公正。要尽职尽责干事业，树立强烈的事业心和责任感，把主要时间、主要精力、主要思维用到本职工作上，完成好组织交给的每一项任务。要联系群众办实事，时刻把人民群众放在心头，把为人民谋利益放在首位，消除利己主义、享乐主义思想，甘于清贫，乐于奉献，真正成为密切联系群众的模范。