托班读书月活动总结范文

时间:2023-03-11 17:24:41

托班读书月活动总结

托班读书月活动总结范文第1篇

下午好!

今天召集各单位深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室主任进行座谈,主要是为了认真总结公司系统前一阶段学习实践活动的推进情况,传达学习近期中央和南方电网公司推进学习实践活动的有关精神,更好地开展下一阶段的工作。

刚才,各单位做了简要汇报,我都认真地听了,总体上感觉,虽然学习实践活动启动还不满一个月,但在有限的时间里,大家认认真真,确实做了不少工作,确保了学习实践活动的有序推进。下面,受公司学习实践活动领导小组组长张慧清书记的委托,我主要讲三个方面的意见:一是通报一下公司学习实践活动的整体推进情况,二是分析一下目前工作中存在的主要问题,三是谈谈对下步工作的几点安排。

一、公司学习实践活动的整体推进情况

按照南方电网公司学习实践活动领导小组的统一部署和第三指导检查组的指导要求,公司党组对学习实践活动高度重视,紧扣“提高供电可靠率、科学发展上水平”的主题,坚持“规定动作不走样、自选动作有特色”,结合实际、系统思考,把握重点、突出特色,扎实细致地抓好第一阶段的学习调研和解放思想讨论活动,推进了学习实践活动的有序开展。主要开展了以下几个方面的工作:

(一)及时启动、细化流程,保证学习实践活动有序推进

针对本次活动时间紧、任务重、联动性强、涉及面广的实际,公司从起步开始就坚持超前思考、系统策划。早在去年就进行了提前“热身”,通过党组中心组学习、专题民主生活会、季度办公会、年末务虚会等,提前做好思想动员;今年3月9日上午,组织公司系统1600多人在17个分会场参加南方电网公司深入学习实践科学发展观活动动员大会视频会议。会后,立即召开云南电网公司学习实践活动动员大会,第一时间启动了公司系统学习实践活动。3月12日至16日,又相继召开公司学习实践活动领导小组会、办公室会、指导检查组会、总经理办公会等四个会议,对学习实践活动进行专题学习和安排部署。同时,及时研究制定了公司学习实践活动实施意见、指导检查安排等,并结合实际对推进计划和工作流程表进行梳理、完善,分4个大项、55个小项,将活动内容、时间节点细化到每一天,把工作责任落实到具体的工作组和负责人,做到“倒排日程、细化到天、责任到人”。同时,及时从组织机构、计划安排、信息传递等方面做好与南方电网公司的同步对接,及时成立了由公司张慧清书记任组长、廖泽龙总经理任副组长的学习实践活动领导小组,设立了领导小组办公室和综合、材料、宣传3个专业组负责日常工作,同时成立6个指导检查组,定点联系25个基层单位。目前,公司已下发相关学习实践活动的制度、通知等文件26份,各工作小组和网公司实现了全面对接,并有序开展工作。25家基层单位、90个县级供电企业也相继成立机构、制定方案,全面展开了学习实践活动。

(二)强化培训、夯实基础,保证学习实践活动扎实推进

学习实践活动要顺利推进,首先要在学习培训上取得实效。按照“四个一天”的要求,公司坚持系统安排、区分层次、突出重点,制定公司《学习培训辅导计划》,明确15项学习内容、8种学习形式和3条学习要求,系统、灵活地组织好学习培训。

一是认真完善内容、丰富载体,为党员干部创造良好的学习条件。在及时订购发放三本必读书的同时,认真收集有关文件和讲话,编印发放了《学习资料汇编》和《学习记录本》,确保14000多名党员干部资料齐备、学有记录。同时,及时开设“网上课堂”,将书籍资料电子版和5部20余讲电教专题片上传到网站,为干部员工提供了立体、丰富的学习资料库。二是坚持创新形式、灵活多样,紧密结合基层实际组织好学习培训。针对公司系统点多面广、党员分散的实际,充分发挥基层首创精神,突出灵活机动,因地制宜开展学习培训。在公司的统一领导下,各单位纷纷结合实际,采取走出去、请进来,集中培训、分散自学等多种形式做好“自选动作”。有的供电局通过开展轮流辅导增加中心组专题学习次数、组织党员干部分期集中培训、请知名教授做辅导报告、开展主题知识竞赛、开展“短信党课”等,加大培训覆盖面,增强学习实效性;有的施工单位结合施工地点分散、工程任务重的实际,通过购置学习资料、制作专家辅导光碟送“学”到一线,制作幻灯片到工地进行专题辅导、创办主题学习“QQ群”交流讨论等形式广泛开展学习。还有的单位通过开展主题辩论赛、主题书法赛、主题演讲赛、每天一学、每周一论、送学上门等多种形式,扎实抓好“四个一天”学习活动,不断提高党员干部的认识水平。三是坚持突出重点、增强实效,为深入开展学习实践活动夯实思想基础。坚持区分层次、突出重点,做到领导班子带头学,党员干部深入学,活动骨干重点学。仅在3月份就4次组织公司党组中心组专题学习活动要求,不断提高班子思想认识;组织公司所有具备条件的单位参加南方电网公司专题辅导视频会,连远在边陲的500千伏博尚变电站和只有一名党员的楚雄通信所,都认真参加了视频学习,做到学习培训不留死角;认真组织公司系统活动办公室主任和综合组组长100多人开展专题培训,通过到省内第一批活动单位---昆明钢铁集团公司学习取经、现场调研,在培训课上进行互动交流、答疑解惑、细化安排,为学习实践活动的顺利开展奠定了基础。公司学习实践活动领导小组组长、党组书记张慧清在《南方电网报》发表了《实实在在解决突出问题》的访谈文章,提出将以学习实践活动为契机,围绕全力实现“一张网、全覆盖”的电网发展目标、全力实现保省内售电量增长5%的目标、全力完成124.3亿元电网建设投资任务等三个方面,实实在在地解决几个制约公司科学发展的突出问题,问计于民、取信于民,真正把学习实践活动开展成群众满意工程。公司所属各单位纷纷围绕主题精心设计实践载体、结合实际推出“自选动作”,认真开展学习实践活动。

(三)选好专题、抓实调研,保证学习实践活动有效推进。

坚持找准问题、理清思路,规范程序、突出重点,认真抓好公司、基层单位、县级供电公司三级班子调研工作。

一是选题环节,努力突出“实、精、用”。3月23日,公司召开党组会,9位班子成员通过认真分析公司突出问题和基层实际,立足“实”、“精”、“用”,确定了各自的调研专题和联系点。“实”,就是紧紧围绕“提高供电可靠率,科学发展上水平”这个主题,以着力解决影响和制约公司“一张网、全覆盖”电网发展目标实现的地区输配电网协调发展、电力管理体制改革、建设资源节约型环境友好型电网等实际问题为突破口,做到实在、实用;“精”,就是确定的选题都紧密结合班子成员分管工作,分别从强化基层“三重一大”管理、安全生产规范化管理、电网高速发展形势下审计工作保驾护航作用等专业领域着手,以有针对性地解决一到两个实际问题为出发点和落脚点,做到精而专、专而深;“用”,就是选题与贯彻落实南网方略和工作会精神,与实现公司全年工作目标相结合,突出实用、管用。如针对增供扩销、营销安全管理、县级供电企业安全管理等问题,既要有近期的对策措施,力保省内售电量增长5%的等年度目标的实现,又要有长远战略机制,推进“1149”战略工程的实施。

二是调研环节,认真走好“五步曲”。公司领导班子成员认真落实南方电网公司要求,规范调研程序,坚持走好听取基层单位汇报、深入一线班组检查指导、座谈听取职工意见建议、与地方政府部门、发电企业和客户代表座谈征求外部意见、进行专题辅导五个步骤,认真落实紧扣查找公司内部突出问题、协调解决外部相关问题、遵守务实节约纪律等三项调研要求,做好“讲一天”、“谈一天”,努力抓实调研工作,力求做到“带着问题下去、找到原因上来,带着课题下去、形成思路上来”。

三是调研成效,积极落实“三原则”。在调研过程中,各级领导紧紧围绕“提高供电可靠率”这个总抓手,坚持按照公司提出的有利于提高供电可靠率、有利于促进地方经济发展、有利于群众根本利益三条原则,努力增强调研工作的实效。自3月24日开始,公司9位班子成员围绕公司党组会讨论确定的调研专题和调研地点,先后深入一线广泛开展了调研活动。在这里,也简单跟大家通报一下南方电网公司赵建国总经理到德宏调研和近期公司领导下去调研的情况。3月30日至4月1日,南方电网公司赵建国总经理率农电管理部、计划发展部有关负责人奔赴学习实践科学发展观活动联系点——云南边陲德宏芒市,开展调研活动。公司廖泽龙总经理、我以及相关人员一起随同调研。此次学习调研活动,赵总一路马不停蹄,听取了德宏供电局和德宏电力股份公司领导班子的汇报,与党员干部、职工代表、职工群众代表进行了解放思想大讨论,还与德宏州委、州政府及有关部门、当地电力行业协会、大客户代表和发电企业代表进行了交流,深入供电所、变电站等基层生产、营销班组进行调研,并给德宏供电局和德宏电力股份有限公司的100多名党员干部进行了一场深入浅出、生动活泼的学习实践科学发展观专题辅导报告会;廖泽龙总经理到文山供电局和文山电力股份公司进行了调研,坚持“开门纳谏、政企互动”,与文山州委、州政府就电网规划建设如何与地方经济协调发展进行座谈,共商电网科学发展之策,深入500千伏砚山变电站、110千伏西山变电站、砚山县供电营业厅、文山供电局营业厅、文山电力股份有限公司调度中心等一线班组站所,进行了细致的检查指导,并给党员干部职工作了学习实践活动专题辅导报告。通过调研分析,结合电网发展实情和文山州州情,就文山电网如何结合科学发展观,处理好文山地区的全面协调和可持续性发展,初步形成了“强电网,打基础,顺体制,上水平”的文山电网科学发展思路;李品清副总经理在对玉溪供电局调研时,深入云电送粤南通道元江县500kV墨红线工程建设施工现场,提出了对500kV墨红线现场施工进行科学调整的方案;公司党组成员、昆明供电局唐广学局长深入东川分局,提出要以支持东川“再就业特区”的发展作为学习实践活动最好的课堂,针对营销安全和非电人员触电伤害问题,提出了六条改进措施;还有王文副总、炳松副总等其他班子成员,也分别针对“增供扩销对策”、“县级供电企业安全管理”等课题到曲靖局、大理局等地进行了专题调研。张慧清书记也将去保山,就“电力管理体制改革”问题进行专题调研和协调;我的课题是强化基层“三重一大”管理,前几天到德宏供电局和德宏电力股份有限公司,听了他们的汇报,和干部员工、州政府领导、水电站代表、大客户代表进行了座谈,针对如何应对金融危机、如何使供电可靠率上台阶和如何解决窝电情况等问题进行了交流。我觉得德宏局以提高供电可靠率为总抓手,以创建“地区领先的电网运营企业”为目标,全面开展创先、对标和达标工作的发展思路是很明确的,符合他们的实际和公司的发展战略。公司各基层单位班子,也积极围绕各自调研专题,通过落实“三个一”(一份调研报告针对一个问题,一个问题一位领导挂帅,一个问题一个整改方案)、带头参与一线工作、带领机关部室挂钩基层单位等多种特色实践,针对发展中的“短板”开展调研,有针对性地解决制约企业发展的突出问题和员工关心的热点、焦点问题,努力促进年初工作会议精神的贯彻落实,促进公司年度工作目标任务的完成,促进公司“1149”战略实施工程的推进。

(四)转变作风、抓好讨论,促进学习实践活动务实推进。

把作风建设作为抓实学习实践活动的重要抓手,坚持边学习边整改,认真加强干部作风建设。公司机关党委通过配备学习资料、书籍,召开支部书记会议安排布置,积极抓好总部机关全体领导干部及党员的学习。公司党组以开展学习实践活动为契机,开展了“加强作风建设促进科学发展”纪律教育月活动,全面启动网上测评活动,通过网络平台开展公司总部处级干部及各基层单位中层干部工作作风和工作质量的民主测评,查找抓落实中与科学发展不相适应的突出问题。结合今年公司经营形势不乐观的实际,下发公司《关于厉行节约若干问题的通知》,从加强管理、开源节流、勤俭办事、厉行节约、降本增效等方面制订措施,使党员领导干部牢固树立过紧日子的思想,使总部机关通过学习实践活动,大力弘扬艰苦奋斗的作风,真正转变抓落实的作风,不断提高执行力,以实际行动落实袁懋振董事长提出的“转变作风抓落实的成效上水平”的具体要求。同时,按照南方电网公司统一要求和部署,下发公司《解放思想讨论活动方案》,以“提高供电可靠率、科学发展上水平”为讨论主题,紧扣“为什么要解放思想,解放哪些思想,解放了思想怎么干”这条逻辑主线,以“四着力、四转变”为重点,以“1+5+X”为活动载体,认真组织公司系统的解放思想讨论活动。“四着力、四转变”就是:以着力提高思想认识促进发展观念的转变,以着力找准突出问题促进发展思路的转变,以着力创新体制机制促进管理模式的转变,以着力改进工作作风促进工作方式的转变。“1+5+X”就是:在公司层面开好一次解放思想讨论成果交流会,集中组织一次主题报告、一次主题研讨、深入推进专题调研、开设网上主题论坛、组织主题征文等五项活动,基层单位自选一项或多项特色活动,通过深入讨论进一步找准突出问题,理清发展思路,提高实践能力。

(五)加强引导、分类指导,保证学习实践活动稳步推进

一是齐头并进抓好媒体引导,全方位营造学习实践活动的良好氛围。组织公司报纸、视频、网络、杂志等媒体进行立体宣传,通过在《云南电力报》开辟学习园地和学习实践活动专栏、专版加强动态报道和深度报道,在云电门户网和云电新闻网开设专题网站及时更新学习安排及活动内容,在《云南电业》以重点栏目组稿进行封面专题宣传,在“云电视频”滚动播出有关标语口号及动态新闻,引导学习实践活动向纵深发展。到今天为止,共在报纸上刊发学习实践活动专版17个、动态消息89篇、照片31幅,在网站消息222篇,在视频每周播出动态新闻4条以上;加快信息简报编发频率,到今天为止,共编发《手机报》7期、《简报》52期,刊载稿件信息228篇,迅速将上级精神、公司动态、基层亮点及活动成效传达到党员干部;发动基层单位通过主题展板、宣传标语、板报专栏等多种形式,因地制宜、生动直观地抓好宣传引导;积极加强对外宣传,截止今天,在主流报刊网站刊出公司学习实践活动稿件84篇,营造了良好的活动氛围。

二是稳步有序开展分类指导,注重加强基层单位的检查推进工作。注重同步启动指导检查工作,印发《派出公司指导检查组的通知》、《指导检查组工作制度》等文件,明确指导检查组的职责和工作要求。3月13日,召开指导检查组会议,派出6个指导检查组对系统内25个单位定点进行联系指导。3月16日组织各指导检查组与挂钩联系单位见面沟通,建立日常沟通指导机制。4月3日,召开公司学习实践活动办公室会议,对指导检查组近期工作进行了重点布置,要求各组从本周起要加强对联系单位重点工作的面对面指导,增强活动的针对性和实效性。前段时间,各指导检查组也结合实际开展了一些工作,通过借鉴党建贯标经验,创新思路和方法,向被指导单位下发《学习实践活动开展情况一览表》,要求被指导单位每周五填报上周完成情况、下周计划及需要协调解决的问题,采取每周计划、小结,保证PDCA闭环管理的指导模式,及时掌握所联系单位工作开展情况,适时进行沟通指导,做到指导检查工作和小组成员自身工作“两手抓、两不误、两促进”,确保公司系统学习实践活动按质按期推进。

通过扎实、细致的工作,公司学习实践活动取得初步成效,受到南方电网公司指导检查组的充分肯定。4月1日至3日,南方电网公司第三指导检查组曲曙组长带队,对云南电网公司及昆明供电局、石林供电有限责任公司等进行了严格认真的实地检查。在听取了公司学习实践活动工作汇报,查看了公司学习实践活动各类文件、大事记、工作简报、工作日志、学习材料汇编和各类媒体宣传工作报道等资料后,曲曙组长对第一阶段公司学习实践活动开展情况给予了充分肯定,他指出:在第一阶段的工作中,云南电网公司高度重视,行动迅速,措施有力、组织健全、责任到位,工作思路清晰,重点突出,措施具体,方案精心设计,工作扎实有力,规定动作不折不扣,自选动作丰富多彩。在学习、调研和宣传方面较为突出,特别是在调研阶段提出“带着问题下去,找到原因上来,带着课题下去,形成思路上来,调研紧扣三条要求,抓好三个关键,走好五步曲”符合云南电网公司实际,很有特色。对指导检查组的肯定,我们要继续保持和发扬,但更要清醒地看到存在的问题。

二、存在的主要问题

曲曙组长在充分肯定公司前一阶段工作的基础上,也针对公司学习实践活动中存在问题和下步工作提出了意见和建议。针对检查情况,公司及时召开领导小组办公室及各工作组成员会议,对学习实践活动的前期工作进行了回顾和分析。从目前来看,公司系统学习实践活动主要存在着以下几个方面的问题:

一是组织发动不够深入,还存在“上热、中温、下冷”的现象。学习的深度决定认识的高度,认识的高度决定活动的效果。由于第一阶段启动急、时间紧、内容多,学习、调研、解放思想讨论和撰写调研报告交叉压茬进行,加之一季度是各项工作开局起步的关键时期,生产经营任务十分繁重,个别单位和党员干部对活动的了解不深、重视不够。特别是少数县级供电企业,领导班子学习浮在表面,没有真正领会活动的精神实质和本质要求,对学习实践活动投入的精力不够,不能实现两手抓、两促进,顾此失彼,还没有醒过神来,活动时间已经过半了,还没有结合单位实际和自身工作实际认真思考,更没有发动广大党员和员工群众积极参与,存在敷衍应付思想。说句关起门来的话,“省公司叫得热闹、供电局大事化小、县公司喊喊口号”的现象,在某些单位还是存在的。

二是部分班子成员调研专题与活动主题联系不够紧密,针对性差,调研成效不明显。最近,活动办公室对公司系统三级班子成员的调研课题进行了收集,其中基层单位班子成员调研课题156个,县级公司班子成员调研课题373个。应该说,从完成规定动作的角度,大家都选定了课题,也开展了调研,执行力还是有的。但大致看一下这些题目,就能发现不少问题,归结起来主要是两个方面:其一,部分课题选得大而全,缺乏针对性。比如《安全生产的调研》、《工会工作的创新》、《提高服务大局能力加强党建工作》、《加强企业行风建设促进公司健康发展》、《以科学发展观为指导抓好电力安全生产》等等,开口过大,针对性不强,重点不突出,势必造成调研工作泛泛而谈,难以深入。其二,部分课题混同于论文或评论。比如《安全生产是企业科学发展的根本》、《火电厂服务商业模式的思考》、《关于农城网建设的思考》等等,可以说对调研和调研报告的基本概念、基本要求都还没有弄清楚,把专题调研当作论文来做,没有一个认真开展调查研究的态度,或许连调研报告也请秘书了事,这是要不得的!出现以上这些现象,究其原因,恐怕首先还是各级班子成员对这次学习实践活动重视不够,对学习调研的根本目的认识不清,对“提高供电可靠率科学发展上水平”的活动主题理解不深,对本单位情况掌握了解不深、不透,对员工群众关心的热点、焦点问题拿捏不准,对调研工作马虎应付,没有认真分析,找准突出问题,导致调研选题漫无目的,调研工作没有深度,盲目抢时间、赶进度,调研无法取得实效,一级忽悠一级。

三是对所属基层单位、县级公司的指导检查不够。在指导检查的问题上,客观地说,公司层面的表率作用也发挥得不够好。虽然成立了6个指导检查组,确定了定点联系单位,也召集了两次会议,但是考虑到各组组长都是机关部门领导,日常工作比较忙,所以前段时间也没有作硬性要求,主要依靠各组自己协调时间,抽空开展指导检查工作。但是,从近段时间的情况,特别是网公司指导检查组延伸至县级公司检查后反馈的情况来看,这块工作还是放松了。估计各单位对下的指导检查也没到位,许多单位大概也还停留在发发文件、开开会的层面上,指导检查工作还没有真正动起来。

四是存在发展不平衡现象,整体推进上还需要进一步加强。由于公司11个直属机构和分公司、16个州(市)供电局、90个县级供电企业同步开展学习实践活动,点多面广、党员干部分散,各单位对学习实践活动的认识不一、重视程度不同,导致公司系统各单位学习实践活动整体推进上存在参差不齐、发展不平衡的现象。个别单位除了参加南方电网公司组织的学习外,本单位党委中心组都没有安排一次学习。部分领导干部学习积极性不高,学习不够深入,基本规定动作做得不够,学习流于形式,走过场。

三、对下步工作的几点意见

对于下步工作,我代表公司学习实践活动领导小组谈几点意见,主要是五个方面:

(一)要进一步加强学习,提高认识,切实加强对学习实践活动的组织领导

认识决定观念,观念决定思路,思路决定出路。要把学习实践活动开展好、组织好,首先要认真学习领会科学发展观和学习实践活动的深刻内涵、精神实质。对于云南电网公司开展学习实践活动的重要性、必要性,张慧清书记已经在启动大会上作了透彻的阐述,但我觉得有部分人可能没有认真地学习领会,对当前形势和要求认识不清,思想上没有引起足够的重视。针对当前活动中存在的问题,借今天这个机会,我再强调一下,希望各级领导、各单位一定要引起高度的重视,切实从内心深处认识到,作为中央企业,开展深入学习实践科学发展观活动,既是坚决落实中央重要决策部署体现央企社会责任重大的政治任务,更是推进云南电网、推进公司科学发展的迫切需要。要通过加强学习,把上级领导讲话和文件的精神吃深吃透,把公司开展学习实践活动的要求弄懂弄通,抓准抓实,切实提高自己的思想水平、理论水平、政策水平和组织协调水平,充分发挥主动性、创造性,尽快进入工作角色,进一步加强对本单位学习实践活动的组织领导,落实人员责任,增强活动效果,积极推进公司系统学习实践活动的深入开展。

(二)要及时关注活动要求,吃透上级精神,结合实际做好规定动作

首先,简要传达4月2日中央企业学习实践活动领导小组组长视频会议精神和南方电网公司的贯彻意见

4月2日下午,中央企业学习实践活动领导小组办公室召开了中央企业学习实践活动领导小组组长会议(视频)。会议首先传达了中组部李源潮部长的讲话精神,主要有五点:1.国有企业要紧密联系当前经济形势,为应对国际金融危机,实现科学发展提供强大动力;2.从企业实际出发,加强分类指导;3.切实抓好企业领导班子和党员领导干部这个重点;4.把握企业特点,务求取得实效;5.加强组织领导,做到领导有力、指导有力。

随后,中央企业学习实践活动领导小组组长、国资委主任、党委书记李荣融作了重要讲话。李荣融主任的讲话主要分三个方面:一是前一段的学习调研情况。整体情况比较好,学习阶段抓得有声有色,主要表现在:1.领导带头。带头学习、带头调研、带头做笔记、带头讲课,主要领导不走过场。2.加强组织。都有学习计划,准备充分,明确学习要求,都派出了指导检查组。3.创新学习形式。4.统筹兼顾,工学共进。妥善处理了学习与生产经营活动;二是需要改进的地方:1.个别中央企业主要负责同志对活动投入精力不够。不能以干代学,也不能以学代干。2.少数领导干部对三本书和中央领导关于学习实践活动的讲话及有关文件学习还不够扎实和深入。3.个别企业担心4月中旬前完不成学习调研任务,有赶进度现象,学习调研深度达不到要求。4.有些企业对下属困难企业指导检查不够。5.少数企业学习实践活动特色不够突出,活动载体与企业实际结合不够;三是下一阶段要注意的重点:1.要牢牢把握方向。突出实践特色,把应对金融危机,促进科学发展作为方向。2.要扎实搞好学习,坚持时间服从质量。学习阶段是基础,是能否取得成功的关键,学习深度决定认识的高度及学习的效果。第一阶段时间不够的,可往后延一点,第二阶段的时间比较充裕,第一、第二阶段可以调剂使用。总体安排是:3—6月份基本完成任务,4个月是够了的,7—8月份主要是整改,8月份搞群众满意度测评。3.搞好党政的配合。党组书记要负起第一责任人的责任,行政负责人要增强党员意识和党组织意识。4.要深入调研,加强对所属企业学习实践活动的领导和指导。认真找准问题,理清发展思路。5.妥善处理工学关系,两不误,两促进。6.要提高活动效率和效果。注重成本,防止表面文章。减少会议、文件和简报。

在国务院国资委的视频会议之后,南方电网公司张晓东副总经理立即主持召开了公司学习实践活动办公室主任会议,对照李荣融主任的讲话精神,结合公司开展这次活动的进展情况,逐项进行对照检查,查找公司系统存在的问题。经会议研究并报公司学习实践活动领导小组同意,提出了南方电网公司系统的两条贯彻意见:1、第一阶段是整个学习实践活动的基础,一定要保证质量,进度要服从质量。鉴于公司3月9日开始动员,第一阶段学习、调研、解放思想大讨论和撰写调研报告交叉压茬进行,为了保证这一阶段的质量,决定延期十天结束第一阶段的学习调研,第一、第二阶段调剂使用时间,第二阶段分析检查五月底结束原计划不变;2、各指导检查组要按照中央企业学习实践科学发展观活动领导小组组长会议的要求,加强对学习调研阶段的指导检查,特别是要加强对各单位领导班子和党员领导干部的指导检查,保证质量,决不走过场。

第二,简要传达南方电网公司第三指导检查组4月1日至3日在公司检查后提出的希望和要求

曲曙组长对公司学习实践科学发展观活动提出三点希望:一是希望云南电网公司认真贯彻南网公司学习实践科学发展观活动的部署,牢牢把握学习实践活动的正确方向,正确认识学习实践活动的重大现实意义和重要性,保持万众一心搞发展的良好精神状态,使自身发展上水平。二是希望云南电网公司围绕科学发展上水平这一核心目标,认真思考什么样的发展才是科学的发展?为什么要把提高供电可靠率作为电网企业科学发展的核心?要通过学习实践活动来推动云南电网的科学发展。三是希望云南电网公司进一步加强组织领导,特别是各级党组织既是活动的参与者,也是活动的领导者,要切实承担起责任,共同组织好学习实践活动,确保取得实效;曲曙组长还对公司下步学习实践活动提出了三点要求:一是建议在分类指导过程中,要高度重视农电的发展,关注县级供电企业。二是建议在学习调研阶段开1-2次用户座谈会,邀请大客户、资深专家等座谈,帮助思考云南电网公司如何科学发展。三是建议在云电基建、安全生产任务繁重的情况下,切实做好“两手抓”,确保“两不误、两促进”。

(三)要查缺补漏,整改完善,保质保量完成好第一阶段的各项任务。

第一阶段是整个学习实践活动的基础,考虑到时间紧、内容多,南方电网公司已明确延期十天结束,但也已近尾声,将进入转段倒计时。各单位要认真进行“回头看”,坚持“进度服从质量”,结合上级要求,针对存在问题,抓紧时间进行查缺补漏、完善补课。组织发动不深入的要深入做好再动员,坚决克服“温”和“冷”的现象,要做到全民动员、广泛参与,坚持把学习培训贯穿始终,发动全系统党员干部都积极投入学习实践活动的热潮中来;调研工作走过场、赶进度、成效不突出的,要重新分析选题,重新开展调研,切实找准问题,突出实效,真正做到“带着问题下去、找到原因上来,带着课题下去、形成思路上来”;从公司到各单位,都要进一步强化指导检查工作,要通过加强检查、引起重视、分类指导、纠正偏向,切实指导基层单位做到学习实践活动与日常工作“两结合、两手抓、两不误、两促进”,深入推进公司系统学习实践活动的整体发展。

(四)要突出实效,认真抓好解放思想讨论和转段准备工作

对于解放思想讨论活动,除了公司下发的《解放思想讨论活动方案》要求的内容,经请示南网公司学习实践活动领导小组办公室同意,我这里再明确一下基层单位的三项规定动作:一是各单位可以以党委(总支)中心组学习等形式,召集班子成员开展解放思想交流讨论,每位班子成员都要进行主题发言,并形成发言提纲和会议记录;二是各单位要组织召开本单位解放思想讨论成果交流会(所属基层和县级供电公司参加);三是各单位要以支部为单位,组织党员、干部、员工代表参加的解放思想讨论座谈会。各单位讨论活动要求在4月13日前完成,并按时上报讨论活动总结(即讨论成果报告)。总结中注意使用数据说话,说明参与讨论的人数、讨论的方式、场次等,并重点总结讨论取得的成果。公司将在4月中下旬召开讨论成果交流会,精选优秀调研报告和讨论成果进行交流共享。按照进度要求,各单位还要早安排、早布置,提早做好学习调研阶段的活动总结和转段准备工作,确保公司系统的转段工作按质按期完成。

(五)要保持高昂的斗志,顽强拼搏、团结协作做好办公室工作,推进学习实践活动的深入开展

托班读书月活动总结范文第2篇

2017年教育工作要点心得体会范文1

我县教育局就组织召开了由校长、副校长、各室主任等人员参加的全县教育教学工作会议,会议由副局长那日松主持。会上认真听取了李树林副县长、北京教育学院教授吴松年、教育局白景学局长、教育局唐振刚副局长的讲话讲座和报告。会后,在学校的精心组织下,我又认真学习了《2017年中学重点工作目标管理责任书》、教育局各科室计划等相关文件,这一系列的学习与实践对我来说,不仅是业务理论的学习,也是一次思想认识的提升,使我为开展好2013年上半年的工作有了深厚的理论基础和科学的指导。 首先,听了李树林副县长的讲话,使我清楚看到我们前郭县对教育的重视和投入之大,2012年全县教育投入1.14亿元,加强了对全县校舍的维护改造和机关新建,并计划对交通拥挤学校进行迁址。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。我个人一定要顺应时代潮流顺应全县对于教育发展的潮流。李副县长的讲话我使我认清了形势,给我今后工作指明了方向。

第二,听了唐振刚副局长《关于重点工作目标责任书完成情况通报》,在我个人分管的工作有喜有优,虽然个人的工作没给学校抹黑,但还有提升和完善的空间。在教育教学工作中,我们教师要始终热爱和忠于党和人民的教育事业,一切为了孩子,始终

坚持学习,持续发展。努力学习教育教学知识,要树立全面的质量观、科学的人才观、教育创新观、现代教育价值观、现代学生观,坚持终身学习,不断更新知识结构,形成良好的教师职业道德,无私奉献为人师表,做好本职工作,服务学校。

第三,白局长的《抓规范促质量开创教育新局面》的讲话,使我们在抓好教学管理工作规范教学管理工作,提高教学质量,开展好教学质量文化年活动给出了提示,做了ָʾ。会上局长要求我们要牢固树立质量意识,建立建全质量机制;明确差距,找准方向;深入规范质量管理,打造教学质量文化。告戒我们:工作作风有漂浮之处;教学管理有缺位之处;常规落实有不严之处;教研效率有低下这处;教师工作有倦怠之处。局长的这些指示和告戒,使我深思和反醒:一是我个人的工作缺少层次,没有高度,理论指导差,散乱。二是局长所说的不良现象在本人身上比较明显,空有一颗对学生的心,在工作中自律不足。结合局的讲话今后工作中每学年都要有个人的工作方向和工作要点并为之完成。要力求进步,加强自律。

第四,北京教育学院吴松年教授关于《突破疑难,再创佳绩》的讲座,指出了当前教育发展的六大趋势:教育均衡化发展,现代学校建设,创造学校特色品牌,教师专业化发展,软实力建设,增强管理专业含量。并提出了当前的忧患意识。如何解决办学疑难提出了思考和解决措施。作为业务管理者摆在我个人面前的是:

扼制学生两极分化,有效运用校本智力资源,有效精简配制课时,有效利用学校信息资源,加强管理实效性。

作为业务管理者我们要认识到成就与问题并存时问题更宝贵。我们的工作价值就在于解决问题,发展是硬道理硬就大理石硬在解决问题并且是以专业化的方式解决问题,问题就是发展机遇,矛盾就是发展动力。

总之,我们的管理是让每个孩子在学校中得到最佳发展,让每个孩子都品尝成功的快乐。心动不如行动,让我们所有教育工作者立即行动起来,让我们努力成为培养时代新人的弄潮儿,用自己对教育事业、对纯洁儿童的赤诚之爱,严爱优等生,关爱中等生,厚爱潜能生,让每个学生都能成人、成才、成功。让我们借着这次大会的东风,挂起2013年学校教学的大帆,勇往直前,开拓进取,规范完善我们的教学,优化教学环节,提高课堂教学质量,开展好教学质量文化年活动。

2017年教育工作要点心得体会范文2

2017年教育工作的总体要求是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻党的十和十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻系列重要讲话精神,坚持稳中求进工作总基调,主动适应经济发展新常态,全面深化综合改革,全面推进依法治教,全面加强教育系统党的建设,着力促进教育公平、着力调整教育结构、着力提高教育质量,坚定不移沿着中国特色社会主义教育道路前进,为基本实现教育现代化而奋斗。

一、深入学习宣传系列重要讲话精神,切实加强党的建设

1.掀起学习宣传贯彻系列重要讲话精神的热潮。把

学习宣传系列重要讲话精神引向深入,切实领会精神实质,内化于心,外化于行。把讲话精神作为党委(党组)中心组学习的重要内容,纳入干部培训教学计划。分专题、分领域举办学习系列重要讲话精神培训班。组织高校开展系列重要讲话精神和十八届三中、四中全会精神的重大理论和实践问题专题研究。深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,推动社会主义核心价值观进教材进课堂进头脑,形成培育和践行社会主义核心价值观长效机制。

2.加强教育系统党的建设。深入贯彻关于高校党建工作重要指示精神,推动落实第23次全国高校党建工作会议各项部署。落实中办印发的《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》,做好督促检查工作。印发《关于加强和改进高校基层党支部建设的意见》,切实推进高校基层服务型党组织建设。抓好院(系)基层党组织负责人培训。研究制订《高校学生党建工作标准》。加强中小学党建工作。加强民办学校党组织负责人队伍建设。切实落实党建工作责任制,完善党建工作考评办法。严格党员领导干部民主生活会和党员组织生活会制度,切实提高党内生活质量。

3.做好教育系统宣传思想工作。贯彻落实中办国办印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》。健全高校党委意识形态工作责任制,完善课堂教学、报告会、研讨会、讲座、论坛、网络管理办法,召开全国高校思想政治工作会议。扎实做好马克思主义理论与建设工程重点教材编写和使用工作,开展教材使用情况专项督查。研究制订《马克思主义理论学科领航计划》和高校马克思主义学院建设标准。制订实施高校思政课建设体系创新计划,修订高校思政课建设标准,启动重点马克思主义学院建设,推进高校思政课特聘教授试点,实施高校思政课择优项目。推进大学生思想政治教育质量提升工程,实施高校实践育人共同体建设计划大学生心理健康素质提升计划。实施易班推广行动计划和中国大学生在线引领工程,加强网络思想文化阵地和内容建设。组织高校辅导员骨干示范培训。研制加强高校校园文化建设的办法。印发《关于进一步加强和改进高校出版工作的意见》。

4.巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果。落ʵϰ总书记在群众路线教育实践活动总结大会上的讲话精神,巩固和拓展教育实践活动成果,深入落实密切联系群众等作风建设制度,形成作风建设新常态。落实中央八项规定精神,坚决纠正问题。认真贯彻中央《厉行节约反对浪费条例》等文件精神和制度要求。认真组织开展三严三实专题教育。抓紧推动两方案一计划落实。对整改落实情况进行全面监督检查,持续深入抓好整改落实。

5.加强领导班子和干部队伍建设。进一步加强部机关、直属高校、直属单位、驻外干部队伍建设统筹力度,突出正确用人导向,继续深化干部选任制度改革,积极推进干部交流。加强后备干部队伍建设。配合研究制订高等学校领导人员管理暂行办法。加强干部管理监督,严肃整治选人用人不正之风。加强和改进干部教育培训,提高培训质量。研究制订直属高校、直属事业单位人事制度改革指导意见。

6.加强党风廉政建设和反腐败斗争。按照全面从严治党的要求,大力加强领导班子和领导干部政治纪律、组织纪律和廉政纪律建设。全面落实党风廉政建设主体责任和监督责任,出台《关于党风廉政建设责任追究实施办法》,细化责任内容,实行一案双查。开展两个责任执行情况检查。加强教育系统纪检监察组织建设。加大巡视工作力度,紧紧围绕四个着力发现问题,形成震慑。强化权力运行的监督制约,进一步推进直属机关和高校廉政文化教育,深入推进惩治和预防腐败体系建设。加大案件查处及问题线索审查处置力度,加强招生、基建、干部任用、校办企业等重点领域和关键环节的监督检查。

7.加强政风行风学风建设。进一步减少会议、文件,提高工作质量。完善督查制度,强化重点工作过程监控,认真开展机关作风评议工作。推进政务公开,提高工作透明度。健全群众来信来访接待受理工作机制。落实窗口服务单位首问负责制。制订《教育行业信用体系建设实施意见》,推进教育行业信用体系建设。加强学风建设综合治理,学校学术不端行为处理办法。推动厉行节约、节能环保工作,形成节约型校园建设新常态。进一步加强离退休干部工作。支持关心下一代工作。

二、全面深化教育综合改革,推动基本实现教育现代化

8.科学编制教育十三五规划。按照编制工作方案,研究起草教育十三五规划文本。加强对经济社会发展和教育改革发展重大问题的研究,提高规划编制的科学性、前瞻性、操作性,提升通过规划对教育进行宏观指导和统筹推进的能力。加强对推进区域教育现代化的指导和监测,组织第三方机构研制教育现代化年度监测报告。

9.推动各省(区、市)和高校教育综合改革。组织开展《教育规划纲要》中期总结评估。继续跟踪指导上海市、北京大学、清华大学综合改革取得实质进展。指导各省(区、市)和高校制订实施教育综合改革方案并做好报备工作。加强综合改革典型经验总结和推广。研究制订推动京津冀教育协同发展的实施意见。

10.深入推进考试招生制度改革。落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,指导督促各省(区、市)和有关高校研究制订考试招生制度改革实施方案,指导上海、浙江做好高考(课程)综合改革试点。加快推进高职院校分类考试。探索制订职业院校学生进入高层次学校学习的办法。研究出台《关于深化高中阶段学生考试招生制度改革的指导意见》。全面实施普通高中学业水平考试和综合素质评价。指导和督促各地大幅减少高考加分项目,取消体育、艺术等特长生加分项目。完善自主招生,做好全国统一高考后开展自主招生的组织工作。继续推进研究生招生制度改革。

11.深入推进管办评分离。《关于推进管办评分离提高教育治理水平的若干意见》。进一步简政放权,深入落实《教育部职能转变方案》。实行清单管理,依法明确权力清单和责任清单。推进教育事业单位分类改革。加快现代学校制度建设,推动所有高校完成章程制定工作,实现一校一章程。推动普通高中、中等职业学校章程建设。开展义务教育学校章程建设试点。加强学校章程执行情况的督促检查。深入贯彻落实《高等学校学术委员会规程》《高等学校理事会规程(试行)》《学校教职工代表大会规定》。深入落实《高等学校信息公开事项清单》制度,深化招生、财务、干部任用等信息公开,完善监督检查机制。推进高等学校质量报告制度建设。启动全国义务教育质量监测工作。开展职业院校和普通高校评估。扩大社会参与教育评价的领域,委托第三方参与教育评价。

12.推动高等教育布局结构优化和地方高校转型发展。推进中西部高等教育振兴计划。优化东中西部高等学校布局。继续做好中西部高校基础能力建设工程中西部高校提升综合实力工程和对口支援西部地区高校工作。印发引导部分地方本科高校向应用技术型高校转型发展改革试点的指导意见,启动改革试点,有序引导部分有条件、有意愿的地方高校转型发展。推动修订《普通高等学校设置暂行条例》,制订高校分类体系和设置标准,加快建立高等教育分类设置、评价、指导制度,促进高校科学定位、办出特色。推动各地优化城市基础教育学校和中等职业学校布局结构。

13.鼓励社会力量兴办教育。出台鼓励社会力量兴办教育的政策文件,召开全国民办教育工作会议。研究制订民办学校分类管理配套政策。推进独立学院规范发展。

14.继续扩大教育对外开放。加强教育国际合作交流综合改革试验区和高等教育国际化示范区建设。推进高级别人文交流框架内的教育合作。贯彻全国留学(课程)工作会议精神,制订《国家公派出国留学管理规定》。启动来华留学质量认证体系建设。加快外语(课程)非通用语种人才和国际组织人才培养。加强中外合作办学和自费出国留学中介服务机构监管。稳步推进境外办学。加大国别和区域研究基地建设。探索完善外籍教师服务和管理机制。加强与港澳台地区的教育交流与合作。加强示范孔子学院和网络孔子学院建设。拓展与联合国教科文等国际组织的合作交流。

15.加快推进教育信息化。推进三通两平台建设与应用,力争基本实现学校互联网全覆盖。加快教育管理公共服务平台建设、国家教育决策服务系统建设和教育统计基础数据库建设。完善国家教育资源云服务体系。继续加大优质数字教育资源开发和应用力度,探索在线开放课程应用带动机制。加强慕课建设、使用和管理。推动高校仪器设备和优质实验教学资源开放共享系统建设。实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程。深入开展一师一优课、一课一名师活动,深化教学应用。提高中小学生学籍信息管理系统应用水平。推动实施《职业院校数字校园建设规范》。继续办好全国职业院校信息化教学大赛。召开第二次全国教育信息化工作会,举办国际教育信息化大会。加强信息技术安全工作和教育信息化标准建设。

16.不断提高教育经费保障与管理水平。督促各地落实法定增长,推动各地建立各级教育生均拨款制度,依法保障财政教育投入。规范学校收费调整,完善非义务教育阶段成本分担机制,加强教育经费统计工作。健全监管体系,加强预算管理、国有资产管理,强化内部审计。加强教育财务队伍建设,加快推进直属高校和直属单位总会计师委派工作,完善总会计师管理制度,开展全员培训。推进教育财务管理信息化建设。推动学校实行阳光财务。

三、全面推进依法治教,引领、保障教育事业改革发展

17.加强教育法治建设。以党的十八届四中全会精神为指导,制订关于全面推进依法治教的文件,全面推进教育法治化进程。推动教育法律一揽子修订,加快《职业教育法》修订、《残疾人教育条例》修订和《校园安全条例》《国家教育考试条例》立法进程,积极推动《学前教育法》起草和《学位条例》修订。制(修)订《中小学教材编写审定管理暂行办法》《学校招收和培养国际学生规定》《高等学校国际学生勤工助学管理办法》《教师申诉办法》等规章。设立依法治教示范区。推进教育行政执法体制机制改革。出台《关于加强法律顾问制度建设的意见》。开展依法治校示范校创建活动。全面开展教育系统法治教育培训。

18.加强青少年学生法治教育。把法治教育纳入国民教育体系,在中小学设立法治知识课程。制订法治教育大纲,统筹大中小学法治教育。组织编写宪法教育读本。建设国家青少年法治教育校外实践基地。推进教育部全国青少年普法网建设。开展青少年法律知识大赛、高校法治文化节等活动。实施中小学法治教育专任教师能力提高工程。

19.创新法治人才培养方式。坚持用马克思主义法学思想和中国特色社会主义法治理论全方位占领高校法学教育和研究阵地,研究制订《高等法学教育贯彻十八届四中全会精神教学指导》。召开全国高等法学教育工作会议,全面部署高等法学教育综合改革。深入实施卓越法律人才教育培养计划,加强卓越法律人才教育培养基地、校外法学实践教学基地建设。加大法学专业骨干教师培训力度。继续推进高校与法律实务部门人员互聘双千计划。积极推进法律硕士专业学位研究生培养与司法考试制度的有机衔接。

20.依法健全教育督导体系。深入实施《教育督导条例》,加快形成督政、督学、评估监测三位一体的教育督导体系。开展地方政府履行教育职责督导评价。做好义务教育均衡发展督导认定。制订《督学管理办法》。健全责任督学挂牌督导制度,开展全国中小学校责任督学挂牌督导工作创新县(市、区)工作。开展中小学素质教育督导评估试点。做好专项督导。

21.推进国家教育标准体系建设。研究国家教育标准体系框架,制订教育标准制定审核办法,探索建立国家教育标准核准委员会。组织编制中小学学校建设标准。印发《义务教育学校安全规范》。制定关于规范中小学校服工作的意见,研制《中小学校服基本安全技术规范》。加快基础教育装备标准化建设。启动高职专业教学标准修(制)订工作,部分职业教育专业顶岗实习标准。公布92个本科专业类教学质量国家标准,探索建立有关专业认证标准。

22.依法保障校园和谐稳定。创新校园安全管理,深化平安校园建设,积极培育平安校园建设优秀成果,运用法治方式研究解决平安校园建设面临的问题。加强学生安全法治教育,建立完善校园安全综合防控体系。开展校园周边治安突出问题集中整治行动,净化校园周边环境。加强学校安全形势分析研判,建立完善教育舆情处置和通报工作制度。完善学校突发事件应急管理机制。加强教育防灾减灾能力建设。

四、全面提高教育质量,促进各级各类教育内涵发展

23.切实加强和改进中小学德育。深入开展爱学习、爱劳动、爱祖国教育活动和中华优秀传统文化教育,继续推进中华经典诵读活动。开展少年传承中华传统美德系列教育活动和圆梦蒲公英农村学生看县城活动。继续做好义务教育德育、语文、历史教材编写、修订、审查工作。贯彻实施新修订的中等职业学校德育大纲,《中等职业学校学生公约》。推进中小学心理健康教育示范区建设。制订《关于加强中小学劳动教育的意见》。继续支持校外教育,推进中小学研学旅行试点工作。鼓励学校组织学生参观博物馆。指导家庭教育。

24.切实加强学校体育工作。印发《关于强化体育课和课外锻炼深化学校体育改革的实施意见》《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》。探索推进体育考核制度改革,着力提升学校体育工作水平和学生健康水平。推进落实高校体育工作基本标准,健全学生体质健康监测、学校体育工作评估和年度报告制度。研究制订学校体育风险管理办法。研究学校体育场地开放及与社会场地、设施的共享机制和新型安全保险制度。推进国防教育。研究制订深化学生军事训练改革意见,修订完善普通高等学校军事课教学大纲。

25.改进美育教学。印发《关于全面改进美育教学提高学生审美和人文素养的意见》,召开全国学校艺术教育工作会议。开齐开足艺术课,多渠道解决艺术师资短缺问题。建立艺术教育工作评价制度。推进全国农村学校艺术教育试验县工作。开展好全国大中小学生艺术展演、高雅艺术进校园、中华优秀文化艺术传承学校创建等活动。

26.加强教师队伍建设。推动各地落实完善师德建设长效机制。探索建立国家教师荣誉制度。加强乡村教师队伍建设,启动实施乡村教师支持计划,落实乡村教师生活补助。开展寻找最美乡村教师活动。深化教师培养培训改革。制订进一步加强高校高层次人才队伍建设的指导意见,建立新的长江学者奖励计划体系,统筹实施高校高层次人才计划。推进高素质教育人才培养工程。提升教师教学水平,继续实施职业院校教师素质提升计划。完善部属师范大学师范生免费教育政策。全面推开中小学教师职称制度改革。

27.大力发展学前教育。推动各地实施好第二期学前教育三年行动计划。继续实施好国家学前教育重大项目,重点支持中西部地区和学前教育薄弱环节。利用信息管理系统加强学前教育动态监管。推动各地建立学前教育教研指导责任区。做好《3-6岁儿童学习与发展指南》实验区建设。办好全国学前教育宣传月活动。

28.推动义务教育均衡发展。绘制义务教育均衡发展备忘录进展态势图,定期通报各地均衡发展情况。推进义务教育学校标准化建设。因地制宜保留并办好必要的村小学和教学点。进一步健全机制,做好留守儿童关爱和帮扶工作。指导各地科学规划学校建设,均衡配置教育资源。研究新型城镇化背景下义务教育学校布局,推动落实城镇新建小区配套学校建设政策,缓解城市大班额问题。推动义务教育阶段学校联盟、集团化办学取得新进展。推动学校特色发展,提升学校品质。研制《关于新形势下加强基础教育装备工作的意见》《关于加强新时期中小学图书馆建设与应用的意见》。研制关于加强中小学实验教学工作的指导意见。

29.全面提高高中阶段教育普及水平。推动各地普职招生大体相当,以加快发展中等职业教育为重点,普及高中阶段教育。继续实施好普通高中改造计划和民族地区教育基础薄弱县普通高中建设项目。支持集中连片特困地区改善高中学校办学条件。指导地方推动普通高中多样化发展。研究制订普通高中工作规程。全面推进普通高中课程标准修订。开展高中创新实验室建设和创新活动平台建设。

30.加快构建现代职业教育体系。制订校企合作促进办法。制订行业企业办学指导意见,分类制订行业职业教育指导意见。加快推进现代学徒制度试点。健全职业院校学生实习责任保险制度。研制中等职业学校部分公共基础课课程标准,组织编写修订相关教材。审定公布十二五职业教育国家规划教材。实施中等和高等职业教育人才培养衔接行动计划、高等职业教育创新发展行动计划、职业院校规范管理行动计划。印发《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》。开展职业院校人才培养诊断改进工作。出台《职业学校教师企业实践规定》。完成第三批国家中职和高职示范校验收工作。推进职业院校示范专业点建设。办好全国职业院校技能大赛。研究设立全国职业教育活动周,推动各地办好相关活动。

31.着力推进高等教育内涵发展。坚持中国特色、一流标准,统筹推进世界一流大学和一流学科建设的组织实施。继续推进医教、农教协同等协同育人,深化高校人才培养机制改革。探索推进ҽѧ教育分阶段考试改革试点,做好医学教育整体衔接。深化专业学位研究生培养模式改革,加快建设研究生质量保障体系。巩固本科教学基础地位,加强本科教学管理。进一步调整和优化高等教育学科专业结构和人才培养类型结构,建立本科专业动态调整和专业预警机制。推进试点学院综合改革取得突破性进展。继续实施基础学科拔尖学生培养试验计划、系列卓越人才教育培养计划。加快产业行业急需人才培养。继续推进学位授权动态调整工作。认真落实《教育部关于深化高等学校创新创业教育的实施意见》。继续推进高校学生创新创业训练计划。支持创业学生转入相关专业学习。面向自主创业学生实行弹性学习年限制度。聘请各行业优秀人才担任学生创业就业指导教师。建设一批大学生创业园、创业孵化基地和实习实践基地。

32.充分发挥高校在创新驱动发展战略中的作用。扎实推进2011计划,加快构建完善高校科研创新体系。全面落实《中国特色新型高校智库建设推进计划》,深化人文社会科学重点研究基地管理方式和组织形式改革,启动高端智库建设。深化高校科研评价改革,完善高校科研项目和科研经费管理使用政策。组织开展第七届高校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)评选。制订《关于全面深化高校哲学社会科学科研领域综合改革的意见》《关于推进高等学校哲学社会科学话语体系创新的意见》。充分发挥普通高校及其新农村发展研究院、职业院校在科研成果转化中的作用。

33.大力发展继续教育。推动出台国家继续教育改革发展的文件。办好开放大学,拓展推进广播电视大学系统整体转型升级,推动普通高校继续教育改革发展。开展不同类型学习成果认证、学分积累和转换试点。研究制订老年教育发展规划。推动各地开展学习型城市建设,办好2017年全民终身学习活动周。印发《关于进一步推进社区教育改革发展的意见》,开展社区教育实验区、示范区遴选工作。

34.全面推进语言文字工作。研制《国家通用语言文字法实施办法》《外国语言文字使用管理规定》《信息技术产品语言文字使用管理规定》。加强语言文字规范标准建设,做好《通用规范汉字表》的宣传实施,开展国家通用语言文字规范标准、公共服务领域外文译写规范相关工作。实施中华思想文化术语传播工程。进一步推进语言文字工作纳入教育督导评估。加强语言文字监管体制机制和监测平台建设,年度中国语言生活状况报告。开展中华经典资源库二期、三期工程建设和书法名家进校园活动、第18届推普周活动、《国家通用语言文字法》15周年宣传活动。联合中央电视台办好中国汉字听写大会中国成语大会等节目。完善语言文字应用能力测评体系。开展视障人员普通话水平测试,加强手语主持人才培养。推进中国语言资源保护工程建设。做好语言国情调查。做好民族地区语言文字培训工作。

五、大力促进教育公平,逐步缩小区域、城乡、校际差距

35.公平配置教育资源。让贫困家庭的孩子都能接受公平的有质量的教育。启动实施加快中西部教育发展行动计划。国家教育经费向边疆地区、民族地区、革命老区倾斜。全面改善农村义务教育薄弱学校基本办学条件。加快发展面向农村的职业教育,大力培养新型职业农民。推动部级农村职业教育与成人教育示范县(市、区)创建工作。研究扩大营养改善计划实施范围。加快推进义务教育学校校长教师交流轮岗,推动落实城乡统一的中小学教职工编制标准。加大对集中连片贫困地区教育改革发展的支持。继续做好定点联系滇西扶贫工作。实施《国家贫困地区儿童发展规划(20XX-2020年)》,编织保障贫困地区儿童成长的安全网。

36.继续大力推进入学机会公平。完善随迁子女在当地接受义务教育后在当地参加升学考试的政策。进一步规范义务教育招生入学秩序,指导重点大城市进一步落实就近免试入学方案。改进普通高校招生计划管理,提高中西部和人口大省高考录取率,缩小录取率最低省份与全国平均水平差距。进一步增加农村学生上重点高校人数。

37.关心支持特殊教育发展。落实好《特殊教育提升计划(20XX-2017年)》。继续实施特殊教育重大项目。扩大普通学校随班就读规模,加强资源教室建设和无障碍设施改造。支持有条件的地区建设孤独症儿童少年特殊教育学校(部)。盲、聋和培智三类特殊教育学校课程标准,启动起始年级教材编写。加强特殊教育教师队伍建设。制订残疾人参加普通高考和研究生考试的特殊保障办法。组织开展特殊教育改革实验区工作。

38.推进民族教育科学发展。全面贯彻落实中央民族工作会议精神。召开第六次全国民族教育工作会议,出台关于加快发展民族教育的决定。制订学校民族团结教育指导意见。推进双语教育,加强双语教材和资源建设。完善少数民族各类专项招生政策。加强内地民族班教育管理服务。建设合格教师队伍,继续实施好三区人才支持计划教师专项计划。夯实教育对口支援工作,推进新疆、和四省藏区教育科学发展。

39.加强高校毕业生就业创业工作。加强就业创业指导服务体系建设。建立健全学生创业就业指导服务专门机构。面向全体学生开发开设就业创业指导必修课和选修课。实施好各类基层服务项目。引导和鼓励毕业生到农村就业。鼓励更多学生参军入伍。加强对就业困难毕业生的帮扶。健全鼓励毕业生到基层创业就业的服务保障机制。推动实施离校未就业促进计划。完善学生就业信息和学籍信息沟通衔接,提高就业统计的准确性和时效性。

40.落实和完善学生资助政策。落实好义务教育学校、普通高中、中等职业学校、普通高等学校国家助学政策,推动各地建立健全学前教育资助制度和研究生资助政策体系。突出精准资助,坚决查处申请资助过程中的作假、冒领行为。落实资助标准动态调整机制。继续强化资助资金监管。推动学生资助信息化建设。做好资助政策宣传。

2017年教育工作要点心得体会范文3

以党的十和十八届四中全会、市委九届七次全会、区委九届八次全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照区委、区政府确定的目标任务和市教委年度工作要点要求,以创建教育现代化强区为总目标,以更新教育思想理念为先导,以全面提高育人质量为核心,以深入实施素质教育为主题,以加强教师队伍建设为关键,以促进教育公平为基石,以规范教育科学管理为保障,凝心聚力、攻坚克难、突出重点、争先创优,在更高水平上办人民满意的教育。

一、继续深入学习实践科学发展观,促进教育科学发展

1.继续深入学习实践科学发展观。组织深入学习实践科学发展观活动回头看工作,认真检查整改方案的落实情况。巩固科学发展观学习成果,不断推动学习实践活动向深度和广度扩展,不断更新教育思想、教育理念,用先进的思想理念指导实践。建立完善贯彻落实科学发展观的长效机制,归纳提炼学习实践活动中创造的好经验、好做法,切实形成有利于贯彻落实科学发展观的制度体系和体制机制,提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。以实践科学发展观推动基层党组织建设和党员队伍建设。

2.科学规划东丽教育事业发展。结合教育发展的形势要求,全面调研,认真总结十一五期间东丽教育改革和发展的成绩与经验。聚焦人民群众关心以及未来发展的重大问题,积极听取社会各界的见解和建议,以高水平实现区域教育基本现代化为总体目标,组织编制《东丽区十二五教育事业发展规划》,明确十二五时期东丽教育事业发展的指导方针、目标任务、重大战略和政策措施。各学校(单位)要认真总结三年发展规划的落实情况,高水平谋划下一个三年发展规划。

二、努力改善办学条件,推进教育均衡发展

3.采取有效措施加快重点项目建设进度。加快职业教育中心学校建设,年内完成全部主体施工,为承办全国中职学生技能大赛做好准备。完成新中村小学建设,确保学校6月1日投入使用。完成育才学校种植园、滨海实验学校初中部、无瑕幼儿园建设;开工建设电大实训楼,加快东丽中学扩建项目的前期工作;配合相关部门继续做好文体中心(少年宫、老年大学)、军粮城新市镇学校(历史名校)、金钟新市镇学校规划审批及建设工作。进一步整合区内教育资源,提高办学效益,基本构建适合我区地域特点和人口分布的校点布局。建立全区中小学校舍信息管理系统,完善中小学校舍安全监测机制。建立完整的校舍信息库,提高校舍安全预警能力。开设学校环境设施建设管理论坛,制定东丽区学校环境设施现代化标准。

4.扎实开展义务教育学校现代化标准达标工作。全面巩固首批达标工作成果,并在此基础上进一步提升办学品质。完成二批义务教育学校现代化标准达标工作,进行功能教室建设、旱厕操场改造及校舍整体环境提升改造,实现全区义务教育阶段保留学校100%达到天津市义务教育学校现代化建设标准,并通过市级验收。同时,加大学校教学仪器及图书等设施设备投入,改善更新教学仪器设备及图书,强化管理,提升设备和图书使用效益。

5.继续提高学校教育信息化工作水平。组织实施东丽区创新教师全员培训工程,利用3年的时间,组织全区具有一年以上教龄的中小学教师参加并通过不少于50学时的中级培训。继续做好英特尔未来教育600名教师的培训任务。举办东丽区第三届教育技术应用推广大赛。加强资源库建设,丰富资源库内容。开展中小学生信息技术创新与实践(noc)活动,提高学生信息技术应用能力。

三、完善教育体系,促进教育协调发展

6.巩固义务教育普及水平。小学入学率100%、巩固率100%、毕业合格率100%,流动人口子女入学率100%,三类残疾儿童少年入学率98%;初中入学率100%、巩固率98%以上,毕业合格率100%;小学毕业考试合格率、优秀率比前一年有明显提高,初中学业考试在新四区名列前茅。落实义务教育免试就近入学,加大电子化学籍管理力度,完善学籍管理体制。实施中学教学质量提升工程,重点扶持相对薄弱初中校。

7.深化高中教育改革。改革招生制度,继续实行优质高中招生指标定向分配制度改革,加大推荐比例,完善推荐办法。加强学生继续读书学习的引导,切实提高高中阶段入学率,高中阶段普及率达到95%。高考成绩有新的进步。加强对高中校的指导,鼓励和支持高中学校发展学校特色,打造特色品牌,提升特色品质。

8.促进职成教育发展。进一步扩大我区中等职业教育招生规模。以承办全国中职汽车类专业学生技能大赛为契机,扩大我区职业教育影响。积极推进中职课程改革,提升办学质量,组织学生参加市级和全国技能大赛,提高中职学生实践技能。加强双师型教师队伍建设。全力推进街乡化技术学校升级达标工作,完善成人教育体系。提升电大办学水平,完成中央电大水平验收工作。办好终身学习活动周和社区教育成果展示周。

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