时间：2023-03-20 09:53:54
【推荐信格式】
推荐信一般由标题、称呼、正文和落款四部分组成。
(一)标题
推荐信的标题一般由文种名构成，即在第一行正中写上“推荐信”三个字。有的推荐信由于写推荐信同收推荐信双方关系较熟则可以不要标题。
(二)称呼
推荐信要在第二行顶格写上收信方领导的姓名和称呼或只写对方领导的职务，如“尊敬的××局局长：”。
如果推荐人同收推荐信的人是熟人朋友，则也可以用常见的私人信件一样的称呼，如“英华兄：”
(三)正文
推荐信的正文可以概括为开头、中段和结尾三部分构成。
1.开头
推荐信的开头既可以先问候一下对方，略叙思念之情，也可以开门见山直说其事，这要视你和对方的关系而定。假如你和对方见面较多，关系也较为密切，就无须太多的客套话了。要在开头介绍自己(或推荐人)的身份，以及自己同被推荐人之间的关系。同时说明写此信的意图。
2.中段
中段是推荐信的展开部分，要针对用人单位的情况需要，介绍被推荐人的一些情况，如学历学位、专业特长、外语水平、业务能力以及其他能力;以使对方能通过引荐信对被引荐人产生好感，从而达到推荐人才的目的。
如果是自荐信，更要写明自己在原来岗位未能发挥或没有机会发挥的潜能和特长。
3.结尾
再次表达自己希望能办成此事的愿望，恳请领导给予被推荐人工作或晋升机会，并向对方致以感激祝福之情。结尾处也可附上一些被推荐人业绩的有关材料。
(四)落款
推荐信的落款要在正文右下方署上推荐者的姓名，以及成文日期的年月日。
有些推荐信还可以注明自己的详细通讯地址，以备以后必要时的联系之用。
【范文一】
XXX先生/女士：
我谨作为**先生在集团工作四年间的直接领导写此推荐信。 今天的**与四年前的他相比，已经产生了非常显著的变化。而作为一位独立负责一个公司所有工程事务的管理者来讲，这些变化亦是他个人在管理与领导能力上日趋成熟的真实体现。
对于他这四年来在公司所作出的实际贡献，如完善公司具体行政管理制度、全面提升行政服务品质、连续三年被评为集团6S优异奖等，我不作赘述，因为这些只能代表他的过去。我将从沟通、学习与传播三方面对他作出适当评价，以期您能对他有更全面、更深入的认识。 他首先是一位乐于沟通且善于沟通的管理人员。尽管曾经在工作中因为沟通不足导致工作失误的发生，但他能够直面自己的不足，而主动改善沟通方式，加强与服务对象、与工程部的沟通，从而改变并形成了一种较为民主的工程事务管理模式。这种改变产生了巨大的粘合力，把生产与行政管理紧密结合起来，以行政管理来支持生产，并在生产促进中发挥更大的作用。
他还是一位乐于学习且善于学习的管理者。作为一名基础管理者，他这四年来的学习实践集中在三个方面，一是从失误中学习，一是从同事的成功经验中学习，一是从外界培训及自我学习中学习。他把所学在实践中加以运用，从他所取得的成就直接且充分显示了他在学习上谦虚与勤奋，充分显示了他在管理实践过程中对学习的不断检验与总结，充分显示了他在为丰富其职业生涯而进行的拓展性学习、关联性学习中所表现出来的追求心!更为难能可贵的是，他带动了一群人对学习新知识、新技能的兴趣与尝试!
他更是一位乐于传授并不断升华管理理念的职业人士。耐心传授并不断升华管理理念，是一项真正的管理者必须做到且永无止境的工作。他已经在实践中，且有所成效，比如教育同事调整工作态度、培养沟通意识、主动研究可行性方案、加强执行力、鼓励创新等等。虽然我仍希望他在这方面持续加强，但我依然欣赏他正表现出来的在管理研究与工程实践上的专注与专业。
作为蒋龙先生曾经的领导、永远共勉的朋友，我期望蒋龙先生在将来通过全面提升其管理智慧、领导能力及人格魅力来攀登其职业生涯的新高峰!
顺颂
商祺!
【范文二】
XXX同志系XXXXX分公司管线部员工，能吃苦耐劳，任劳任怨，紧紧地围绕在公司四周，团结公司全体员工，思想积极上进，工作主动热情，默默地在自己的岗位上无私地奉献个人青春和力量。
XXX同志在管线部的工作是协助部门经理做好公司的内勤日常治理工作，主抓移动及XX电信分局工程进度上报、工程结算、工程竣工资料编制，并完成部门经理交给的其他事务。由于分公司承揽建设项目较多，施工班组竣工草图往往接二连三地送回来，在兼顾公司内务及资料治理等工作同时，为了抓紧工程结算的进度，他能经常利用晚上或双休日加班加点进行竣工资料的编制工作。工程结算工作并不是一门简单的学问，但他刻苦钻研，深入领会邮电部颁发的《通信建设工程预算定额》，并能熟练套用定额进行工程结算，使工程结算井然有条，结算条项有章可循、有据可跟。此外，XXX同志能坚持每日、每周、每月按时按建设单位或监理单位要求上报工程建设进度报表，为本公司的运营和发展提供基本的数据依据，并能及时获取工程建设过程中的信息及存在的问题，使工程能如期进行，各项工程进展顺利。公司OA系统项目治理流程比较繁琐，每收到一份新的施工任务单，都要在OA系统立项报备，施工合同同样要走流程。XXX同志承担起X年大部分的工程立项工作：填写项目基本情况、月报、通过系统办理外出施工证实，协助综合部填写每月收入申报等等。另外，他能贯彻落实各级领导部门的文件、通知精神和要求，并根据公司的实际情况，协助制定出了较为完善的班组治理制度，使公司治理有章可循，切实协助抓好企业的治理建设工作。
由于分公司工程施工点多面广，治理人员相对不足，在做好工程结算及公司内务工作的同时，他还经常协助部门经理对工程建设进行安全、质量、成本等各方面治理，并参与工程建设的规划勘测工作。20**年通过投标获得的“移动本地传输网四期工程”，在我分公司收到移动施工任务的时候，还没有设计文件。XXX同志承担起移动四期工程第一阶段68个发射基站的勘点、定路由工作。在那个时候，他总是白天联同建设单位、监理单位外出勘点，协助移动公司到自然村了解信号覆盖情况，定发射铁塔安装地点，晚上加班加点完成施工提交的竣工草图上机及竣工文件的编制整理工作，接着协助部门经理安排施工队进场勘测、描图、提交初步设计图纸建设单位审核、计算工程所需材料、备料交综合部采购材料、编制工程进度计划表、预制光缆牌等等。通过勘点现场交流沟通学习，一方面祢补公司治理人员不足，另一方面也提高了其本人的治理能力和综合素质。除了做好本职工作，他还积极利用休息时间学习招投标技巧，多次协助综合部编写投标文件，且取得一定的成绩，为分公司市场的开拓付出了他的努力和汗水。紧张而忙碌的工作节奏填满了他的生活，使他过得非凡的充实，但他毫无怨言，全力以赴地做好本职工作，努力提高服务质量，深得业主的信赖和支持，并逐步转变观念，树立正确的金钱观、苦乐观和价值观，净化心态环境，摆正位置，与企业血脉相连，具有强烈的事业心和责任感。本着吃苦耐劳，无私奉献的精神，爱岗敬业，尽职尽责，有条不紊地开展各项工作。在各项工作中，他都能按时按要求去完成，得到分公司领导的肯定及表扬。
科学的发展推动了电信市场的改革，信息飞速发展造就了通信发展不断更新换代。XXX同志能深刻熟悉到：认清形势是必要的，学习新形势，把握和利用新的技术知识成为企业的改革者和开拓者，以适应“发展才是硬道理”的理念;与此同时，集团公司正面临激烈的竞争，市场化分得越来越细，对手越来越多，简直就是危机四伏。他能深刻理解公司作为“服务商”定位的含义，通过分公司多次投标的成功与失败，他深刻熟悉到“弱肉强食、适者生存”的道理，故此他牢固了企业的忧患意识、服务意识和竞争意识，有力地促进了分公司服务质量的提高，而且他深信活到老，学到老，并把握好公司每一次培训学习的机会，努力提升自己的综合能力。此外，他还能利用空余时间，刻苦钻研学习，提高自己的学历和修养。
在社交方面，无论在本单位、主业公司或相关单位的协调工作，XXX同志都能正确处理好各种关系，顺利完成分公司领导交办的各项任务，同时，在公关场合，他时刻注重严格要求自己，顾及公司声誉和形象。
以上就是关于公司优秀员工推荐信范文的介绍，希望对您有所帮助!
【范文三】
你好：
我是技术学院的一名老师，得知能够推荐我的学生同学到贵公司工作，我感到非常高兴和无比欣慰。这样一个上进的年轻人应该去好的企事业单位发展，打拼自己的未来。因此，我很荣幸向贵公司强烈推荐这位优秀的学生。
同学于20**就读与xx轻工业技术学院，该学生是一个活泼、开朗、 可爱 、 热情 、 积极、上进、 善良 、 有责任感的女孩，在学校学习认真、安分守纪、懂事听话深受任课老师的喜欢。
该学生学习能力强，做事踏实认真，有条不紊，是一个原则性比较强的女孩。积极乐观的态度、待人热情、乐于助人的品质难能可贵。在生活中， 她能够很好的处理与他人之间的关系，有很好的人缘。深受大家的喜爱。在工作上，不但能很好的组织协调工作有序的完成，而且她还是一个不怕吃苦上进的女孩，在读书期间利用课余时间参加社会实践，体验社会认识社会，以便自己以后更好的适应社会，不断提升自己完善自己。成熟懂事她的从不让家人担心，是父母心中的好孩子老师眼中的好学生。 敢于挑战敢于创新不怕困苦的她以虔诚积极主动的态度、工作的认真专注得到了学校和企事业单位的一致好评。
谁是最好的推荐人呢？录取评审委员会最看重那些与被推荐者有着或曾有过密切的工作关系的人或其他熟悉你的科研能力、学术水平、组织能力和领导才能的人士。在大学比较了解你的教授，在工作单位里的顶头上司或是你参与的其他社会组织，如各种学术和慈善团体的负责人，是理所当然的最佳推荐人人选。
你也应当尽量避免请同一类型的人士给你写推荐信。你需要录取评审委员会对你有一个完整而全面的了解，不能只局限于在校的学习成绩或是工作上的表现。
除了推荐者的选择，推荐信的内容也有格外需要注意的地方。一封好的推荐信不仅需要出自一位在某一方面了解你的人士之手，而且这封信对你的评价必须要有具体的例子来佐证。许许多多的推荐信都犯着一个雷同而且是致使的错误，那就是几乎每一句话都堆满了赞美的形容词或名词，但却不举一件事例来证明。这样的推荐信是苍白无力的，它不增加评审委员会对你的任何了解，甚至会让读者产生疑问：你的教授，你的顶头上司，为什么不能说出你任何一件具体的成就！
当然，即使是十分了解你的推荐者也不能保证完全了解或是记得你的具体成就和能力，他们也可能不清楚在推荐信上详细介绍你的重要性。你所应该做的是与推荐者交谈一次，提醒他们你所具有的能力和已获得的成就并表明你希望他们能够提到这些事实。
推荐者如果恰当地而又正面谈到申请人的不足，就会增加推荐信的真实性，而且也显示出对被推荐者深刻的了解。这样的推荐信就会更加有分量。
此外，许多申请者在细节上相当马虎，他们去替推荐者打印给自己的几封推荐信时，不仅行文的口气、格式完全没有变化，连使用的纸张、信封、字型、字号也一模一样。国外的评审委员往往不了解中国的特殊国情，他们可能据此判断你在伪造推荐信。
总之：推荐信是除自述外最重要的出国留学申请文件，起着从侧面介绍、证明的作用。
谁是最好的推荐人呢？录取评审委员会最看重那些与被推荐者有着或曾有过密切的工作关系的人或其他熟悉你的科研能力、学术水平、组织能力和领导才能的人士。在大学比较了解你的教授，在工作单位里的顶头上司或是你参与的其他社会组织，如各种学术和慈善团体的负责人，是理所当然的最佳推荐人人选。
你也应当尽量避免请同一类型的人士给你写推荐信。你需要录取评审委员会对你有一个完整而全面的了解，不能只局限于在校的学习成绩或是工作上的表现。
除了推荐者的选择，推荐信的内容也有格外需要注意的地方。一封好的推荐信不仅需要出自一位在某一方面了解你的人士之手，而且这封信对你的评价必须要有具体的例子来佐证。许许多多的推荐信都犯着一个雷同而且是致使的错误，那就是几乎每一句话都堆满了赞美的形容词或名词，但却不举一件事例来证明。这样的推荐信是苍白无力的，它不增加评审委员会对你的任何了解，甚至会让读者产生疑问：你的教授，你的顶头上司，为什么不能说出你任何一件具体的成就！
当然，即使是十分了解你的推荐者也不能保证完全了解或是记得你的具体成就和能力，他们也可能不清楚在推荐信上详细介绍你的重要性。你所应该做的是与推荐者交谈一次，提醒他们你所具有的能力和已获得的成就并表明你希望他们能够提到这些事实。
推荐者如果恰当地而又正面谈到申请人的不足，就会增加推荐信的真实性，而且也显示出对被推荐者深刻的了解。这样的推荐信就会更加有分量。
此外，许多申请者在细节上相当马虎，他们去替推荐者打印给自己的几封推荐信时，不仅行文的口气、格式完全没有变化，连使用的纸张、信封、字型、字号也一模一样。国外的评审委员往往不了解中国的特殊国情，他们可能据此判断你在伪造推荐信。
总之：推荐信是除自述外最重要的出国留学申请文件，起着从侧面介绍、证明的作用。
令人头疼的推荐信
出国留学的人都找人写过推荐信，美国的每所大学都要这个东西，一封两封还打发不了，通常要求提供三封以上。推荐信是“准留学生”准备文件时最头疼的一项。国内的专家、教授即使答应推荐你，也大多只是在信上签个字而已，信件的内容要你自己准备。以第三者的口气，用外语将自己变着法儿地吹捧三次，绝对不是“小菜一碟”。
等到申请绿卡时，对推荐信的要求就更绝了，需要提供六封以上不说，其中还必须至少包括一封“独立推荐信”，让没和你一起工作过、对你并不熟悉的专家学者来写，证明你如何杰出、美国如何离不开你。这个甚没道理的规定，不知使多少“准移民”望而却步。
推荐信里的是非恩怨
在美国读书，平时一定要和导师搞好关系，因为他不仅管着你的现在，还在很大程度上影响着你的未来，继续深造、就业、申请绿卡……只要需要推荐信，你就难免有求于他。
有个朋友读博士读到一半时，老婆怀孕了，母亲在国内生病住院，经济压力一下增加了许多。这位朋友私下跑到一个公司去应聘，职位、待遇什么的都谈好了，万事俱备，就差他导师的一封推荐信。朋友和导师正式谈起这件事时，导师正需要人手干活，听说他要走，很不高兴，在他的百般央求之下写了推荐信，可公司收到这封信后就变了卦，表示不再需要他了。
朋友后来和导师闹得不可开交，坚决要求拿个硕士学位就走人。后来闹到系里去，硕士学位最终拿到了，可在找工作时却因为没有推荐信而颇费周折，最后总算在一个偏远的地方找到了一份起薪很低的工作。
许多机构要求写推荐信的人直接将推荐信寄去，里面是褒是贬，被推荐的人并不知道。
多年前发生了震惊中美的卢刚校园杀人案，卢刚杀导师的原因之一，据说就是他曾去应聘一份工作未能成功，因此怀疑导师在推荐信里写了不利于他的话。案发后，那个用人单位公开了那封推荐信，里面其实充满了对卢刚的溢美之词。
媳妇熬成婆，婆婆不好当
推荐信这个规定，并不仅仅针对外国人，而是美国的“普遍规定”。美国高中生申请读大学，需要提供中学老师的推荐信。每到高中学生申请大学时，老师们就忙得不亦乐乎，要给上百个学生写推荐信。据说，老师们大多备有固定的“格式信”，只是针对不同的学生，修改其中的一些修饰语。
仔细想想，我也口头推荐过别人。开干洗店那阵子，我有个十分要好的朋友刚刚读完会计本科，四处找工作，因为没有工作经验，一时难以找到合适的。后来她问我，可否在履历表上写上在我的店里做过会计。这位朋友非常能干，在国内已有硕士学位，为了找工作才又在国外读了本科。我常说，哪个公司雇了她就偷着乐吧，所以愿意帮她的忙，还把店里的账目给她过目，让她心中有数。
Task是单元的中心任务，是单元的压轴戏，是学生经历了听说读写之后，大显身手的一环。
本单元的Task以单元话题Know yourself为主题，要求学生能运用本单元所学的语言材料而组织和运用语言，提高学生综合运用语言的能力。因此，Task教学忽视不得。
二、学生情况分析
推荐信在7上就接触过，学生不陌生。本节课的任务是学会写人的性格与职业关系的实际运用的短文，通过导入部分对性格与职业取向的关系话题的了解、Reading中四个在各自的工作领域有成就的杰出人物故事的阅读，使学生进一步强化性格与职业的关系问题，谈论人的性格与12生肖、12星座的关系等，为Task写作打下基础、埋下伏笔。因此，学生对写作的文体、写作的内容都不陌生，并且与学生的生活实际密切相关，容易激发他们的写作兴趣。
三、教学目标
（一）知识与能力目标
1.掌握并运用speech，absent，be absent from等生词和短语。
2.了解蜘蛛图的结构。
3.使用蜘蛛图写推荐信。
（二）过程与方法目标
1.情境法呈现新单词；2.使用蜘蛛图；3.背景知识的运用；4.自主探究、小组合作学习。
（三）情感态度与价值观目标
1.培养学生自主学习、合作探究的意识和能力。
2.激发写作的兴趣及表达的欲望。
四、教学重点和难点
1.蜘蛛图的构建和运用；2.学会组织观点并用事例支撑观点；3.描述人的性格和能力，写一封推荐信。
五、教学过程
（一）课前预习、复习检查
1.复述reading。 2.交流新课中出现的生词和短语。3.简单交流蜘蛛图。
（二）背景知识介绍
1.T：简单介绍如何写一封推荐信；2.T&Ss： 结合P18，了解蜘蛛图的作用和构建。
（三）导入（Lead-in）
1.（多媒体）呈现在2014年欢迎参加第二届青奥会凯旋的健儿们的演讲情境，引出单词speech和短语make a speech，呈现中国12年没参加The FIFA World Cup的情境，而引出单词absent及短语be absent from。
2.口语交际。
T： 告诉学生九年级（1）班的学生想推选一位新班长，想推荐David，让学生说说怎样写推荐信。
Ss：回忆本单元所学的描写人的性格的词汇，看P18的蜘蛛图，试着描述一下David。
3.游戏。
S1： 描述班级里的一个学生的性格、外貌等。Ss： 猜一猜描述的是哪一位学生。
4.活动。
T：呈现写有每一个学生姓名的表格，任意选出S1和S2。
S1&S2：相互描述对方的性格，被描述的学生指出描述使用的不恰当的单词和短语。
5.小组活动。
Ss： （in groups）谈论班级中谁最适合当班长，并写下来。
（四）呈现
1.T： 让学生阅读教材P18的内容，教师词汇： do extra work，get imself more orgnized ...
2.Ss：在A部分找出描写David性格的形容词，并根据这些形容词和信息，描述David的性格特点。
3.Ss： 问&答。
例如S1：Is David hard working？
S2： Yes，he is.
...
T： What do you think of David？
Ss： ...（只要合理就可以）。
（五）阅读范文
1.Ss：自主、合作探讨推荐信的写法、格式，并交流。重点探讨主体部分，包括目的、原因和结论。
2.T：（小结）
开门见山写明推荐信的目的――推荐David当班长；按被推荐人的不同性格特点分段描述，并用具体事例“What he/she did/does？”说明，最后陈述推荐人的态度。
（六）写作
1.T： 提出写作任务和背景：班级要选出班长、学习委员等，两人一组写一封推荐信。
2.头脑风暴――游戏。
Ss： 想出描写人的性格的形容词，看看哪个小组写出的形容词多。
3.写作准备。
Ss： 制作蜘蛛图，并用一两个实例支撑观点。
4.写作。
Ss：根据蜘蛛图，仿照Millie和Simon的推荐信，完成写作。
（七）课外作业
1.给班主任写一封推荐信，推荐某一个学生担任班级的班长；
2.预习Unit2，查阅资料或者网络搜索：颜色对性格的影响问题。
六、附板书设计：略
七、反思
本课时的教学设计，注重自主先学、精讲精练，注重情境的创设，注重合作学习的开展合实施，通过任务、问题，组织学习合作、探究，通过蜘蛛图的构建、游戏的运用，活跃课堂氛围，培养学生的创新意识，学习能力得以提升。
这节课的教学设计，突出“教材为本”、“学生为本”、“发展为本”的理念，注重学用结合，突出“学讲练”，营造学生乐学、乐究的互动氛围，课堂充满生机和活力。
1办刊宗旨
宣传贯彻党和国家有关方针政策，及时报道本领域内的重大科技成果与最新进展，传播新理论、新知识、新技术和新方法，促进我国医学装备技术相关学科的发展和学术交流，服务于我国卫生事业进步和医学科技创新。追踪医学装备发展趋势，汇聚国际、国内医学装备相关领域研究与应用、科技创新、制造工程的学术理论与实践、专题研究、研发成果、实验研究及工程技术等，集成构建学术信息平台。
2栏目设置
《中国医学装备》杂志现开设的主要栏目有：学术论著(生物医学工程学、技术评估、数字医学、转化医学、实验科学、管理科学等)、综述、维修工程及企业风采、专访、专题及简讯等。
3来稿要求及注意事项
3.1稿件要求
文稿应具有科学性、创新性、先进性、实用性，要求资料可靠、论点明确、文字精炼、层次分明、数据准确以及统计学处理表述规范。论著、综述每篇文字不宜超过5000字，研究报告不宜超过4000字，其他文稿限在3000字以内。来稿请附单位推荐信并盖公章，同时将文稿电子版发送到投稿系统。3.2文题力求简明，主题明确；中文文题一般以20个汉字以内为宜，英文题名应与中文题名含义一致，以不超过10个实词为宜，第一个实词首字母应大写。
3.3署名
作者应按其顺序依次排列姓名为一行。不同单位者，可在作者名右上角用阿拉伯数字作角注，单位名称按角注序号另起行，单位名称应具体到科室，第一作者单位名称需附有英文名称，两单位之间以分号隔开。第一作者需附作者简介(包括：姓名、性别、出生年月、学历、职务或职称、研究方向或从事专业)、正面免冠彩照一张(像素在300kb以上，照片需要单独发电子邮件)。通讯作者在其姓名后上标“*”，并附通讯作者电子邮箱。
3.4摘要
各类论文需附有中、英文摘要，摘要按目的、方法、结果(给出主要数据)和结论4部分，并以第三人称撰写，文中不可出现“本文”、“作者”、“笔者”等主语。中文摘要字数要求在200～400字。
3.5关键词
论著需标引能充分反映本文主题的3～5个中、英文关键词，并使用美国国立医学图书馆最新版《IndenMedicus》及中文医学主题词表(MESH)的列词。
3.6参考文献
以最新阅读过的近5年公开发表的文献写作标准为宜，文中引用处以角码标注。论文的参考文献一般不少于15条。参考文献书写格式如下：期刊：序号作者姓名(如作者超过3人者，只列出前3名，后加“,等”或“,etal”).文题[J].期刊名(外文期刊可用标准缩写，不加缩写点),年,卷(期):起止页.期刊文献著录格式示例：[1]蒋东平,何贤国,何燕,等.西门子磁共振射频系统原理与故障分析[J].中国医学装备,2011,8(9):69-72.[2]KamnikR,ShiJQ,Murray-SmithR,etal.NonlinearmodelingofFES-supportedstanding-upinparaplegiaforselectionoffeedbacksensors[J].IEEETransactiononNeuralSystemsandRehabilitationEngineering,2005,13(1):40-52.书籍：序号作者姓名(如作者超过3人者，只列出前三名，后加)“,等”或“,etal”).书名[M].版次.出版地:出版单位(国外出版物可用标准缩写，不加缩写点):起止页.书籍文献著录格式示例：[1]刘金琨.先进PID控制MATLAB仿真[M].2版.北京:电子工业出版社,2011:325-358.
3.7基金文章
文章所涉及的课题如取得国家或省、部级以上的基金或属攻关项目，应在文题页左下方脚注中证明，如“本题为×××基金资助课题(基金编号×××)，课题名称”并附基金证书复印件。凡属基金、课题(部级、省部级、直辖市级)类文章在本刊优先发表。
3.8推荐信
来稿需附单位推荐信。推荐信应注明对稿件的评审意见以及不涉及保密、署名无争端以及无一稿两投等项。
4稿件处理时限
根据《中华人民共和国著作权法》(简称《著作权法》)，并结合本刊具体情况，凡来稿接到本刊回执后3个月内再未接到稿件录用通知单者，作者可投递他刊，请自留底稿，对不用来稿一律不退回。
4.1来稿文责自负
根据《著作权法》有关规定，本刊可对来稿做文字修改、删节，凡有涉及原意的修改，则须征得作者同意。修改稿自收到之日起(以邮戳日期为准)逾1个月不寄回或不回复者，视为自动撤稿。
4.2来稿须交审稿费50元，确定录用后酌收版面费。
4.3投稿方式和地址：投稿请进入《中国医学装备》杂志网站：，点击“投稿系统”地址：北京市西城区南纬路27号《中国医学装备》杂志社邮编：100050电话：010-63028803010-63022992010-63029902传真：010-63023003
晨雾是资深教育观察家，知名高考志愿填报专家，新浪名博。对高考政策、招生动态、高三学生的学习方法与教育方式，以及志愿填报有着深入的研究和独树一帜的见解。这里我们邀请晨雾结合多年的经验，为即将参加2014年自主招生的考生们支招，介绍怎样准备自主招生的自荐材料。这些点子站在考生和家长的角度，贴心而周到，有很强的可操作性，希望对参加自主招生的考生有所帮助。
2014年高考正在向我们走来。对于打算参加高校自主招生的考生来说，在选择了自主招生的学校之后，首先面临的是自主招生申请材料的准备。自主招生需要的自荐材料好似进入高校的“通关文牒”，这些材料将充分反映出我们高中生活的全貌，帮助我们顺利得到心仪大学的录取通知书。
1.了解自荐材料的作用
为了做好自主招生申请材料的准备，我们的首要任务是搞清楚自主招生申请材料在自主招生整个环节中的作用是什么。
每年随着各个试点高校自主招生简章，自主招生大幕拉开。考生们首先根据高校自主招生简章的要求在规定的期限内向高校提交自主招生申请材料，高校将组织专家审阅收到的申请材料，参照自主招生计划数，按照一定的比例公布初选合格名单。凡是初选合格的考生将被允许参加在春节后举办的笔试和面试。高校最终根据考生笔试和面试的成绩确定获得了自主招生选拔资格的名单。
从上述过程我们可以看出，自主招生申请材料几乎是高校确定考生初选合格与否所参考的唯一依据，也可以看作是考生敲开自主招生高校大门的第一块砖。因此简单概括，自主招生申请材料的主要作用就是让考生通过初审。具体说，怎样能让你从大量的申报材料中脱颖而出，让审核老师从堆积如山的材料里选中你，才是关键所在。
2.掌握需要报送的材料清单
申请高校自主招生的材料一般包括：申请表/报名表、成绩单、个人陈述/自荐信、推荐信（有些学校不要求）、获奖材料，其他有关附属材料，各校虽有不同但其要求大同小异。
例如，西安交通大学2013年自主招生要求寄送的材料包括：
①《高水平大学自主选拔申请表》（注：该申请表须为网上报名系统生成并下载后打印的申请表）。
②盖有学校教务部门公章的高中一、二年级成绩单和高三第一学期期中考试成绩单原件，以及其他有关的获奖证书复印件。
③申请人亲笔撰写的个人自荐（500字～800字）。
又如，北京邮电大学2013年自主招生要求寄送的材料包括：
报名申请表、获奖证书复印件、考生个人陈述（说明申请理由、爱好特长、性格特点、学习能力、自身成长经历及体会、进入高校的努力方向及设想等方面情况，必须由考生本人手写，字数1000字以内）等。
3.清楚报送材料的性质
我们可以把自主招生申请材料分为三部分：
1.固定的部分：申请表/报名表、成绩单、获奖材料。这部分只要按照高校的固定格式如实准备并按照要求盖章提供即可。这部分无法通过考生或家长的努力使其增色。
2.灵活的部分：个人陈述/自荐信、推荐信。如何写出与众不同的特色，这需要仔细推敲。
3.附属的部分：指的是虽未获奖，但也很能说明学生的特殊才能。例如：出版过小说、发表过论文、获得过某项专利等。 但是这部分只有极少数考生有，不是每个考生都具备的。
由此可见，自主招生申请材料准备的重点应当放在“灵活的部分”上面，实际上就是充分准备自荐信和推荐信，这也是向高校审阅老师展示才华的重要途径。
4.自荐信写作要点
自荐信（个人陈述）的目的是使高校对考生具有更加全面的了解，字数不宜过多，一般不超过1000字，这几年的趋势是向短小精悍发展。如果站在高校审阅老师的位置想一想就不难理解，对于一天要看至少上百份申请材料的老师来说，过长的自荐信即便文字写得再优秀，也会让人读起来很不耐烦。大学希望从申请人的个人陈述文章中一目了然地看出“我是谁”。因此，一篇成功的个人陈述应当写出申请人的个性来，能用简短的笔墨给审阅老师留下深刻的印象，才有希望获得初选的资格。一封完美的自荐信可以包括以下内容：
第一 谈过去。选择一件你亲历的活动，谈出对你的影响。例如你取得了什么样的成绩（或者失败），遇到并克服了那些困难，你在活动中起到了什么样的作用，对他人或者外界事物产生了什么样的影响。在阐述的过程中，带出你的个性、思考、喜好、优点或缺点。
第二 讲未来。说明你为什么渴望进入这所大学，介绍你对未来大学生活的打算，大学期间的近期和远期发展目标和规划。
这样的个人陈述比面面俱到的泛泛之谈更能引起审阅老师对申请人的关注，让审阅老师看到的是一个个性突出、有思想、有朝气、有创造性的学生。简单地说，当审阅老师在阅读你的材料时，如果愿意从厚厚的一大摞申请材料中把你的材料单独放置，愿意随后再结合你的其他材料一起综合考评定夺，你的个人陈述的目的就达到了。
5.怎样准备推荐信
自主招生申请材料“活的部分”的另一个重要内容是推荐信，现在也有不少学校没有明确要求有单独的推荐信，而是在申请表中留下了一个写推荐语的栏目。推荐信最好由与你接触最多的班主任或者任课老师来写。也有些家长通过自己工作或者朋友圈子的介绍请一些知名专家给自己的孩子写推荐信。晨雾认为没有这个必要。这很容易被认为在“造假”。审阅老师看到一位知名专家为一个高招生专门写了很多赞美之词，或许会本能地认为这里面有浮夸的成分。除非你的申请材料中令人信服地展示出曾经在一个时期内与那位知名专家有过十分密切的接触，例如参加比赛得到过某位知名专家的亲自指导。
推荐信的作用是自荐信的陪衬。通过推荐信使得自荐信的内容更加客观和丰满。如果自荐信仅仅从一个活动的侧面描述了考生的“我是谁”，那么推荐信就可以从多个角度弥补缺漏。比如说自荐信受到篇幅限制没有谈及到的关于考生的团结互助、团队精神、谦虚待人等方面都可以在推荐信中进行展示。当然，自荐信中没有涉及到的一些不足也可以视情况有所提及。
关于自荐信和推荐信由谁来写的问题，我的建议是，自荐信由考生自己动手，推荐信请推荐你的老师（通常是班主任）操刀。但是根据往年的实际情况，我们知道，高三考生学习压力很大，家长们都不愿意让考生在自主招生材料准备上过多用心。因此，建议自荐信可以由家长起草，起草过程中最好与孩子多商量，文字定稿过程中如果有可能就请班主任老师帮忙斟酌。而推荐信如果都让班主任老师来写，也不太现实。特别是在一些重点高中的实验班，一个班几十个孩子报名参加自主招生，全部都让老师写个性化的几十份推荐信来，确实挺难为老师。最好的办法是家长可提前准备些资料，跟老师做沟通，然后请老师一气成稿。
考生和家长还要注意到有些高校对自荐信不允许打印，要求由考生个人亲笔撰写。还有一点需要注意的是，面试的时候，面试官完全有可能从考生的申请材料中选择部分内容来作为面试讨论题目，因此自荐信和推荐信的起草过程也是一个自我想法表达的过程，一定要认真对待。
6.巧妙准备几所高校的材料
最后再谈一点就是关于一名考生报多所不同的高校自主招生，不少专家反对这种做法，认为会增加考生的负担。对此晨雾有不同意见。因为自主招生报名和考试不是一回事，报名的考生未必可以拿到自主招生考试的机会。所谓报名，就是完成自主招生申请材料的准备和寄出。只有高校对申请材料初审通过的考生才能获得参加自主招生考试的机会。不同的审阅老师对同一份申请材料的看法可能有所差异，不同的高校对自主招生的要求也有区别。往年出现过这样的情况，一名考生申请了几所高校，而自认为把握较大的较“低”的高校没有通过初审，而自认为希望不大的较“高”的高校却通过了初审。因此自主招生适度多报几所高校可以增加“命中”率。
那么多报几所高校是否会增加考生学习负担呢？答案是否定的。这层看似神秘的“窗户纸”一捅就破。多报几所高校无非就是多准备几套自主招生的申请材料。我们注意到各个高校要求的自主招生申请材料大同小异，因此准备了一套之后再如法“克隆”就行了。增加的所谓“负担”无非就是材料复印的工作量和邮寄费而已，这些“负担”应该都在家庭经济的承受范围之内。只有到了自主招生第二个阶段，初选发榜后，如果同时获得两所以上高校的考试资格，才有可能增加考生负担。到那个时候考生可以根据自己的承受能力选择参加一所或者几所高校的自主招生考试。因此考生一旦决定参加自主招生，就可以适度多报几所高校。只是在准备几所高校的申请材料时，注意到自荐信和推荐信中适当体现不同高校的“特色”。特别要注意的是不要在给A校的申请材料中出现喜欢B校的字眼，类似马马虎虎的低级错误一定要杜绝。
附：自主招生申报及考试流程
一、登陆网站注册
登录报名系统
填写申请表
二、提交初审材料
打印申请表
提交所在中学确认、签章
寄送材料至所报考高校进行资质初审
三、查询初审结果
登录报名网站查询是否通过初审
支付学业能力测试的考试费
四、考试
打印准考证
参加考试
五、查询成绩
关键词：高职生；留学申请；申请步骤；专升本
近年来，美国、英国、加拿大、澳大利亚、新加坡等国家的一些大学看到了中国“专升本”这块教育市场上的商机，对中国职业院校学生敞开了招生大门。国内的众多留学中介机构自然也不愿放弃这块“蛋糕”，更是纷纷不惜余力地宣传，以吸引高职毕业生成为他们的客户。不过即使在这样便利的大环境下，高职生在做出留学深造的决心后，因不知怎么申请，又迫于较大的经济压力，往往会会感到面临重重困难。为帮助高职生了解整个申请过程，减轻他们的经济负担，笔者对一些大学申请流程做了归纳，期望能对有志于以DIY方式申请留学的高职生有所帮助。
1.申请流程
留学的申请过程确实非常繁复，留学中介都把它宣传成一项“系统工程”，从而收取高昂的中介费用。其实只要用一些时间，浏览一下所申请学校的网站，这个“系统工程” 以DIY的方式完成并非是高不可攀的。具体流程如下：登陆学校网站产看相关信息填写在线申请寄送英语成绩上传/寄送课程成绩单个人陈述、简历填写推荐信开具资产证明在线付申请费提交申请收到录取通知签证。
2. 流程说明：
相关信息包括：综合排名、专业排名、录取率、项目经费、地理位置、申请截止日期、录取条件、费用等。
申请资料包括：语言成绩、课程成绩单、在线申请表、个人简历、个人陈述、获奖证书、推荐信、资产证明。这些资料准备的是否完备，是能够成功申请心仪大学的必备前提条件。
a）语言成绩 任何人去国外留学，具备一定的英语基础是学习专业的前提和保障。语言考试是留学生需要面对的第一项挑战。申请英联邦国家的学校的学生必须参加雅思考试；去美国大学可提交托福或雅思成绩。各学校对语言成绩标准不一。如果语言成绩没有达到入学要求，可以申请设立“有条件入学”（或称之为“双录取”）的学校，即在向学校递交入学申请的同时，申请ELS语言中心的英语课程。不过“有条件入学”花费较高，学生经济负担较重，有些自制力差的学生还往往会出现学习懈怠，导致专业入学滞后。
b）课程成绩（GPA） 许多国外大学认为课程成绩（GPA）反映了一个学生对所学专业的认识和了解，比标准化考试更能彰显这个学生的学习能力和学习态度，并且课程成绩（GPA）的高低，能证明接受这个专业更高深和困难的领域的能力。对于转专业或申请名校的学生，课程成绩（GPA）尤为重要。
c）个人简历（CV） 个人简历一般应简要写明本人所受教育、专业兴趣、工作经历、所取得的成绩及家庭背景。如果对于简历格式问题方面拿不准的话，可以在谷歌图片里面搜索Sample Resume ，即能搜索到一些符合西方人习惯的简历格式。需注意的是个人简历最好不超过一页。要知道，学校招生委员会在审核期间，短时间内要面对那么多人，是没有耐心来看嗦的，应该尽量选取最重要的素材，而不是简单地把所有的东西罗列。
d）个人陈述（Personal Statement） 申请人须说明求学目的、和选校的理由，并对个人的品性做简单介绍。各学校对字数或内容有具体的要求，如有的学校设置命题作文，也有的学校要求回答具体问题，如“为什么要出国”，“为什么选择这个专业”，“毕业后的职业规划是什么”，“所选择专业与职业兴趣的关系是什么”，“你知道这个行业真实的就业情况吗”，“你的优势和劣势是什么”，“你的短期和长期目标是什么”，“你毕业后准备留在美国吗”等等问题。有限定300-500字，也有限定不超过1500字。陈述时应注意不要把自己的主要精力全部投入到一两个主题或者经历，应追求有深度的东西。必须让评委机构看到你的与众不同之处，比如你的特长、特别的个人经历等。国外大学最看中你自身性格中积极阳光的一面。
e）推荐信（Recommendation Letter） 推荐信通常是就读院校的教授或教师完成。其作用是招生委员会希望借此从侧面更全面、更真实的了解学生关键品质、独特个性、领导潜力、成熟程度、团队协作精神、沟通技巧等在其所属群体中的突出程度。需要注意的是并非所有学校要求递交推荐信，故在申请时一定要仔细阅读该校的申请要求。
f） 资产证明（Financial Certificate） 申请人须向校方和签证处递交国内银行出具的资产证明，确保你有经济能力承担留学期间的各种费用。需注意的是一定要三个月内的银行存款证明，金额只要够2年的学费和生活费就可以。一般学校的录取信息里都会有每年的全部花费大概是多少钱，细心看网页就能知道。
g）签证 申请人直接登录美国大使馆网站，填写DS-160表格，签证申请表，交付签证费用，预约面签时间，并准备好面签所需资料即可。在当前世界各国热招中国留学生的大环境下，被拒签的可能性很小，对于通过语言考试的留学生绝非难事。
3. 结语
现代的人们似乎存在一个共识，随着全球经济一体化的飞速发展，人们已把全球比作一个小山村 (Global village)。更有人描述其为小山村 (Small village)。因为世界各国间的政治、经济与科技交流越来越频繁，现代通讯的工具也越来越得以广泛的应用。举例来说由过去广泛应用的电话，电报，电传，书信发展到当今的除此之外的电子通信，网路电话，网络会议，传真等等在国际贸易和民间交往中，信息的交流是必需的。而这些具体交流沟通的载体就是“语言”。
有相关资料统计显示，世界上有超过百分之六十以上的人口在讲十二种语言，其中包括联合国规定的六种工作语言即：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语。汉语是使用人数最多的一种，现已超过十三亿人口，但区域比较集中，基本上局限在中国和一些海外的华人集聚地；英语紧随其后，将英语作为官方语言的有英国、美国、加拿大、澳大利亚和新西兰，人口有近四亿；此外，英联邦的五十三个国家把英语作为第二语言或官方的对外交际语言，人口两点五亿，将英语作为外国语使用的人约有三到五亿。由此可见，英文不仅使用的人数众多，涵盖的范围也最广。从上世纪中叶起，由于美国在世界政治、军事、经济、科技等方面的地位日益提高，英文的使用也趋于更加广泛。目前，各国际组织间的政治、经济会议，各国的商贸往来、学术交流等使用的文件基本上都是用英文撰写和记载的；非英语国家出版的各类学术著作、研发的科技成果等均是用英文对外发表的，就连不同国家华人之间的一些商贸往来信函也用英文撰写的。由于世界经济一体化已成为一种必然的趋势，从战略发展的角度来分析，英文商业信函的使用非但不会减少，反而会持续攀升，其地位和作用也会变的更加显著和重要。
除以上政治，经济，学术，商贸交往外，我国的大学四～六级英语考试也有英语信函的写作内容。国际通用的雅士英语测试也有信函写作的考试内容。更有一些大学毕业生在求职，申请海外留学，移民，工作在合资，独资企业的技术人员也经常面对信函的书写问题。而生活在海外的中国人每天要面对大量信件，这些信件来自于当地政府， 社会团体，金融机构，保险公司，贷款公司，海关，法庭，警察诸多种种。有声明信，解释信，投诉信，委托信等等，这些还是作为主要交流工具解决人们日常中面临的烦恼，对事情的处理意见，解决方法等等。因为信函附有本人签字在西方国家具有比电话， Email 等其它方式更多的法律效力。
根据以上分析，不难看出英语已逐渐成为国际交往中各个方面使用最多的一种语言，其国际通用性与重要性日益增强。语言作为人与人交流工具的基本表达方式有两种：一种是口语，另一种是文字。而后者表现的犹为突出，在国际商贸活动中，几乎所有的交易最终都是通过文字来完成的。因此，英文信函、文件等在国际经贸活动中起着至关重要的作用。在美国， 英国，加拿大，澳大利亚，新西兰等英语作为官方语言的国家，把英语信函大致分三种：官方政府信函，商贸信函 （Business Letter）和一般信函 （General letter）。商贸信函包括：询价（Enquiry），报价（Quotation），订货（Order），装运（Shipment），请求（Request），回复（Reply），投诉（Complaint）， 索赔（Claim），拒绝信 (Refuse)，销售信(Sale)，邀请函 （Invitation），感谢信 （Thanks），道歉信（Apology），祝贺信 （Congratulations），通知 （Notice），备忘录（Notes），会议记录 （Meeting Record），简历（Resume），申请函（Application），推荐信 （Recommendations），报告调查问卷 (Survey)，和商务文件 (Business Documents)。商务英语信函是国际商务交际的主要沟通成交方式，是国际商务交际的不可取代的。一封明了，得体的商务英语信函可以帮助一个企业树立良好的商业形象，进而促成贸易合作， 实现双赢的局面；反之，事与愿违，使商务活动失败，使企业错失良机，甚至不可估量的损失。一般的信函包括：邀请信（Invitation），感谢信（Thanks），道歉信（Apology），祝贺信（Congratulations）， 抱歉信（Regret），求助信（Request），赠礼信（Presentation），预定信（Booking），申请信（Application），推荐信（Recommendations），简历 （Resume），回复 （Reply），投诉（Complaint），索赔（Claim）等等。
无论是商务信函还是一般信函，一定要按一定的格式写，商务信函比较正规，称谓，段落，结尾都要按标准写。个人信件比较简单一些，比较熟的人写信不用正规的格式。 但两种信件写作一定要准确表达发信人的意图。就是清楚明白地陈述内容，不能让读信人产生异议，不能引起不必要的误会。一些商务信函涉及到双方的债权，债务等利益关系，而且具有“准公文和类合同”的凭证作用与约束作用，所以必须准确无误，包括内容、格式、语体、语法、措词、标点符号等在内。其次，信件一定要简洁、明了。就是要有简明有力的行文。商务英语信函的目的就是要快速准确地传递商务信息，它本身的时效性决定了它必须简洁明了。最后，一些朋友间的信件需要丰富的感彩。就是要求文词含蓄优美。大方、文雅的形象本身就具有说服力。
（一）入学申请书的定义
入学申请书是准备到外国的某学校进修或学习时，事先同该校取得联系，提出留学申请并请求批准的一种书信。
现在申请到国外求学的人越来越多，因此掌握入学申请书的写法是十分必要的。
（二）入学申请书的主要内容
1.写信的缘由和目的
一般入学申请书在正文开头即开门见山写出自己是为了申请入学才写这封信的，有的还写出自己是由谁的推荐而想进该校学习的。
2.自我情况介绍
介绍个人的情况，包括自己的姓名、年龄、学历、工作经历、所学专业、进行的研究情况以及所取得的成绩等。另外，还要说明自己的经济资助情况，写明是否准备申请助学金或奖学金等。
3.提出希望和要求
该部分可以将自己的具体要求，希望对方给予的帮助写出来。同时也要事先对对方可能给予的帮助表示感谢。
4.附件说明
若随信附有个人的学历证件、个人简历、著作摘要、文章或别的推荐信等，要在信中说明，并注明附件的总数量。
（三）入学申请书的写作要求
入学申请书的具体书写格式同一般书信相同，即由信头、信内地址、称呼、正文、结尾语和签名六部分组成。除此之外，一般入学申请书还有附件(enclosure)一项，这是作为补充性内容的部分。
入学申请书的写作必须注意以下一些问题：
要实事求是，不能言过其实。
要言简意赅，简明扼要，语言要自然、流畅。
要严格按照英语书信的格式去写，信面无论书写或打印均要清晰整洁。
签名要用钢笔。
【 范 例 】
入学申请书
(letter of application to school)
dear professor smith,
professor li xian recommended that i contact you about your department’s program in organic chemistry. i am his assistant and am working in t he institute of environmental chemistry, academia sinica, beijing, china.
last year, i graduated from the graduate school of academia sinica with an ms degree in modern chemistry. since then i have been studying chemical and biochemical synthesis of polymer, carbohydrates and natural compounds. this has enabled me to publish several research papers.
interested in going to the united states for further studies, i am looking for a n american university which best suits my purpose . i have read some of your books and papers , and have found that your findings and theories are of guiding importance to my academic pursuits. professor li also told me that your wide experiences in organic chemistry and the well-equipped laboratories in your university would be of great help to me. i am hoping that there will be an opportunity to study under your guidance for a ph.d. degree. i would appreciate any suggestions you might have for me concerning formal application procedures or other matters.
i would also like to know about the possibility of receiving financial support from your university.
enclosed is a copy of my resume so that you will have additional information about my educational and professional background. if you need any further information, i would be happy to send it to you.
thank you very much in advance for your attention to these matters.
i look forward to hearing from you soon.
sincerely yours,