体育思想范文

体育思想

【内容提要】颜元由其切身感悟及对宋明理学的研究批判,提出了较为完备的体育思想,归结起来主要有“文武相济”、全面发展;“习行、习动”,强国强身两个方面,他还注意体育实践,他的体育思想及实践在我国教育思...

2019-06-23 体育思想 体育论文
卢梭体育思想

摘要】《爱弥儿》中所体现的卢梭的体育思想,在现实生活中仍具有很重要的研究价值。它包括体育在教育中的地位、年龄分期和回归自然的两个重要体育原则。 关键词爱弥儿卢梭体育思想 中图分类号G811.80 J.J.Rousseau...

2019-09-14 卢梭 体育思想
体育课程中的教育思想和体育思想因子分析

摘要:体育课程经历了一个逐步的完善过程,国内在总结了自己原有体育课程的优劣势之后,继承原有的优势,并在这个基础上吸收了国外体育课程设置上的优点。本综述从教育思想、体育思想,体育课程发展现状几个角度,...

张继东; 贺俊 2019-10-29 教育思想因子 体育思想因子
体育教育终身体育思想融合研究

摘要:体育教育,自其于我国发展以来,便以“增强人们体质”为基本目标,敦促我国国民整体素质提升。然而,随着体育教育的普及开展时间越久,教育中本身存在的弊端便越发凸显。体育教育虽然于校园教育中落实为青少年体质...

2019-04-26 体育教育 终身体育
学体育教育对终身体育思想的渗透

1前言 终身体育是一个人受到的各种体育运动和健康知识,并将之用于自我终身体育锻炼,以此达到身心保健的过程。中学阶段,对学生今后的成长发展具有深远的影响。中学体育教育是青少年学生身心形成发展过程中的重要...

2019-10-13 学体育教育 终身体育思想
体育生活化:裴斯泰洛齐的体育思想

摘要:作为最有影响力的教育家之一,裴斯泰洛齐的体育思想却一直没有受到研究者的重视。采用文献资料法,以裴斯泰洛齐的宗教观、教育观、人生观为起点,梳理裴斯泰洛齐体育思想的内容特质,以得出裴斯泰洛齐体育思...

段长波 2019-06-01 裴斯泰洛齐 体育思想
乡村师范体育思想分析

黄质夫(1896-1963),从1924年始,投身于乡村师范教育20年,先后创办界首乡师、湘湖乡师、栖霞乡师、国立贵州师范学校,取得了显著的成绩,闻名苏北,声震西南,被誉为“乡村教育的先驱”,“贵州民族师范教育的...

2019-10-05 乡村 师范
洛克绅士体育思想研究

【摘 要】洛克是17世纪英国著名的哲学家、政治家和教育家,基于唯物主义经验论哲学观点和资产阶级的政治立场,洛克筹划了他的绅士教育思想体系,系统论证了绅士教育的作用和目的,创立了体育与健康教育相结合的绅...

2019-06-27 洛克 绅士
农村体育的思想探讨

1 问题的提出 经济力、政治力、文化力是任何一种社会意识形态发展不可或缺的动源,群众体育也不例外。在我国,群众体育的发展取决于社区体育(城市及其郊区的体育)、农村体育(乡镇以下的村落体育)、民间传统体育(少...

2019-09-18 农村 体育
恽代英的体育思想述评

中图分类号:G804 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2011)10-000-01 摘 要 恽代英是在其青年运动的领袖,他的体育思想对我们是由积极的借鉴作用的。而对恽代英生活的时代背景、体育思想的基本内容以及恽代英体育...

王彬; 常秀莲 2019-03-17 恽代英 体育思想
黄兴体育思想研究

摘 要: 黄兴(1874-1916)是中国杰出的资产阶级民主革命家、军事家,他毕生热爱体育, 大力提倡体育并不遗余力。黄兴体育思想的形成具有深刻的历史、文化和个性成因,可归纳 为“强身而有为”健身观、“文才武略集于一...

张子沙; 李远乐; 马纯英 2019-09-17 黄兴 体育思想
近代美国体育思想对中国体育思想的影响

摘要:以民国时期出版的若干部《体育原理》为切入点,论述了美国的威廉姆斯、麦克乐和中国的宋君复、方万邦、吴蕴瑞、袁敦礼等人的体育思想,说明我国近代体育科学发展中美国体育思想所产生的重要影响,以及中国近...

马廉祯 2019-07-01 体育原理 体育思想
竺可桢体育思想研究

【摘 要】竺可桢是我国著名的教育家和科学家。竺可桢在特定的历史时期,形成坚持体育锻炼习惯,塑造了健康体质。他的体育思想体现在教学观和育人观上。他的体育思想对当下学校体育实践有着重要的启迪意义。 【关键...

黄正廪 2019-09-17 竺可桢 体育思想
现代体育思想与公共体育教学研究

摘要:高校公共体育教学模式的改革离不开现代体育思想的指导。本文主要阐述了现代体育思想的内容,以及高校公共体育教学应有的内涵。从现代体育思想的演变过程出发,为体育的教学指明方向。高校公共体育教学模式改...

2019-10-17 体育思想公共体育 教学
学校体育指导思想视角下的体育教学思想

【摘要】我国体育教学思想的分歧主要在于,体育教学是以增进健康为主还是以技术传习为主,为此,学术界产生了相互对立的两大派别,分别为体质派(体质论)和三基派(技能论),还有一些学校体育教学思想,但都可归...

谢伟; 谷腾 2019-05-05 学校体育 体育教学思想
大学体育应以终身体育思想作为主导思想

摘 要:近几年来,个人乃至国家对于体育运动的需求越来越多,体育运动更是成为现代社会发展的必要。为了有效地促进我国高校在体育改革上取得卓越的成果,学校必须坚定不移地贯彻终身体育的主导思想,保证体育运动...

曹晓峰 2019-06-29 体育运动 改革
国外体育思想对国内体育的影响

体育成为学术研究的对象,并最终形成独立的学科,是近百年来的事情。体育的现代学术发展与更大的文化背景和教育影响息息相关。自文艺复兴以来,身体练习就越来越受到改革派教育家的重视,地位不断获得提升,并最终...

2019-10-15 体育 思想
中学体育教育思想探究

在教学思想观念的更新下,越来越多的学生意识到了体育学习的重要性,学习体育知识能够强身健体。中学体育是社会体育的基础,青少年阶段是身心成长的重点阶段,在这一背景下,体育教师需要意识到这一问题,积极主动...

2019-08-17 中学 体育教育
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