田径社团活动总结范文
时间：2023-03-15 13:09:22
田径社团活动总结范文第1篇
大家好！
下面，我谨代表社团部就这一学年来社团部及各学生社团举办的各类活动作一下总结性的回顾：
社团部建设篇：加强自身建设，提高社团管理、服务水平：
社团部现在已经摸索出许多适合本校校情的社团管理方式和方法。社团部的快熟成长离不开学院团委、院学生委员会主席团的关心指导以及各学生社团的大力配合。由于社团部所有工作刚刚起步，管理经验一穷二白。但社团部深知任重道远，压力就是动力。社团部从整理社团资料和组织社团召开社团大会开始，不断地向学院团委、院学生委员会及各兄弟学生社团请教、学习。在这短短一年来，社团部在以下几个方面已经取得了实质性进步，已基本上能为学生社团提供优质，满意的服务。
一.加强制度建设，使学社社团管理有章可循，有规可依：
在团委授意下社团部先后修订了我院xx年版的《广西东方外语职业学院学生社团管理条例》（以下简称管理条例），并根据管理条例制定出了学院《学生社团活动管理细则》、《学生社团活动审批流程》、《学生社团展销会规范》等管理性文件以及学院《学生社团成立申请表》、《学生社团注册登记表》、《学生社团第二课堂活动记录表》、《学生社团活动审批表》、《学生社团活动申请记录表》、《学年度学生社团活动记录表》等学生社团专用表，为规范学生社团活动，提高社团活动的效率和效益打下基础。
二.探索、创新工作方法，适时改革，竭诚为学生社团服务：
(1).社团部每个学期按照院学生委员会的统一部署，做好每个月的办公室值班工作。即时处理学生社团
(2).制作社团负责人通讯录，公布社团部部员的联系方式，建立社团负责人qq群:81756710，搭建社团精英们的常时、即时联系平台；开通社团部公务邮箱和社团部新浪博客主页.cn/dffcst，方便了本部门与学生社团间的电子信息传输与社团部公务信息的公示。
(3).社团部根据社团管理工作的实际情况，进行了第一次部门改革：首次将部门划分为三个工作处：常务处、秘书处、外务处，分别负责处理社团部本部门、校内社团联络、校外社团联络的工作。这样有利于既提高了管理效率，又明确了社团部内的分工合作。实践证明，这一改革尝试是有效而值得的。社团部将会在保持原有良好的工作方法的基础上，不断地进行改革创新，以便追赶我院众学生社团的发展步伐和兄弟高校社联、社总的管理水平，更好的服务于东方学子。
(4)做好每一次社团大会、部门例会、委员例会的会议记录。在组织会议中学习管理，在听取会议中学习合作。
三.召开部门例会，考核部员，择优选拔优秀部员担任部长助理：
社团部会在院学生委员会例会后的第二个晚上召开部门例会，及时向部员传达院团委的工作部署和通知的同时，亦通过会议来对部员进行部分日常考察。2012年春季学期，社团部对所有部员进行了统一考核，择优选拔优秀部员担任部长助理并将其列入院学生委员会“优秀干事”提名。
社团管理篇：
社团部对于我院众社团的管理技能是在这一年来通过不断地学习模仿绕后通过实践检验而获得的。从零起步，本着为东方全体学生社团竭诚服务的信念，一步一个脚印，一路风雨兼程的走来。社团部就慢慢成长了起来。以下是社团部这一年来为社团管理做的主要工作：
(2).尝试在重大校园活动及社团管理有重大决定前召集众学生社团负责人召开社团见面会（即非正式社团会议），为社团代表大会征集意见。此举已经被众学生社团所接受，并受到大家欢迎。
(4).积极主动加强与校外社联、社总的联系。邀请其来我校参加或应邀参加其学校的各类活动，加强彼此了解，建立有好关系。
(5).牵头试办了我院有史以来的第一届社团联欢晚会，积极为我校学生社团文化的大集合大展示打好基础，为不久的将来学生社团的大型主题活动做好准备。此届晚虽说成败参半，好评与批评同在，为此社团部有义务吸取教训。但同时，社团部和众社团也从中积攒了很多宝贵的经验和教训：如策划、赞助外联、节目选拔、单位协调、活动动员、节目效果把握等方面，相信往后历届社团联欢晚会会越办越好。
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(6).积极学习社团管理方法，探索适合本校校情的管理方案。为此社团部一直在互联网上寻找全区甚至全国各高校优秀社联、社总的杰出管理模式，结合对本校社团管理的实践经验和现实实际情况，武装本部门每一位部员的管理神经，力争与时俱进，向优秀者看齐。
(7).做好把关社团成立申请，敦促社团按时完成注册，监督社团活动申请，协调社团活动冲突等一系列工作。社团部并没有因为经验缺乏、威信不足等缺陷而放弃管理和服务社团的工作，或者有任何的懈怠。社团部的信条是：我们是一股聚合向上的力量，根植在东方这片沃土之上，以青春的名义永不言败！
(8)遵照学院团委指示，对全院目前42个新老学生社团进行整合。依照管理条例，注销、解散、合并篮球协会等5个学生社团，警告勒令创业实践协会等10个学生社团及时进行必要整顿。同时做好新社团成立申请的把控，控制好全院社团数量规模，督导学生社团把工作重心放在凝聚会员、打造品牌活动、加强社团互助合作上。
社团部相信在未来的时间里，通过与各社团的沟通交流，学习合作，一定可以更好的服务我校众学生社团。祝：我校的学生社团建设和学生社团活动越办越好！
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时间转眼过去了半年，回忆起换届那天，就像昨天，虽然我们已经工作了半年。希望我们没有让领导们失望，因为从主席团至干事，我们都本着认真负责的态度对待每一项工作。
作为旅游经贸分院团总支学生会主席团，我们是工作中的领导人，工作由我们进行统筹安排，根据工作的分类不同安排给各部门，再由部长带领干事具体负责。在这半年的工作中，我院学生会总体情况不错，内部团结，工作能力良好。
本学期我院各部门日常情况总结如下：
1.主席团：负责学生会总体工作统筹安排，与各个兄弟分院加强沟通交流，负责队伍建设以及思想建设。
2.生活部：负责我院各班级以及寝室卫生，负责评分工作。
3.纪检部|：负责我院各项检查工作，主要是晚自习以及文明督导。
4.学习部：负责我院学生学习工作，组织各项学习兴趣小组。
5.女生部：负责我院女生各项活动，组织有关工作。
6.外联部：负责与外联系，即我院与外界交流的工作。
7.宣传部：负责各项通知以及各项活动的海报。
8.秘书部：负责学生会日常签到，整理材料。
9.组织部：负责团干工作。
10.文艺部：负责我院文艺方面的工作。
11.体育部：负责我院体育方面的工作。
除了日常工作，我院本学期各项活动总结大略如下：
1.换届仪式：新学年，我院学生会进行了新一届换届仪式，选举了新一批领导班子，以开展新一年的工作。
2.运动会：10月15日，我院在团总支领导，体育部具体安排，学生会全体成员积极配合下，进行了我院第3届运动会。会间，我院学生会成员圆满完成了上级安排的任务，为总院运动会选派了优秀的运动人才，并整合了人心，学生会也完成了新老过渡。
3.院运动会：虽然我们在运动成绩上不尽人意，但在组织工作上我们无可挑剔。各项工作得到了分院领导的赞扬。
4.我为校园添光彩”演讲比赛：为迎接我校30年校庆的到来，我院特此举办了此次演讲比赛，我院学生囊括了前三名。
5.歌咏比赛：为迎接我校30年校庆的到来，我院积极相应学校要求，先在分院各班进行了筛选，最终选出3个班级作为代表参加总院比赛，并取得了第3的好成绩。
6.校庆:校庆工作是我们今年工作的重点之一，我院根据自身特点，负责其中鲜花队以及部分文艺节目的工作，并组织安排礼仪老师培训校庆志愿者，为整个校庆工作添砖加瓦。
这基本上是我们半年的工作，基本上都完成了各项任务，当也有做的不到位的，我们也会经历弥补，希望来年可以更上一层楼！
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在这一学期马上结束之际我部总结了这学期的工作。在这学期中我部为丰富校园文化生活，培养同学们的团队精神及竞争意识，在电子系学生会的领导下，体育部获得了不少荣誉，但我们不会骄傲，不会自满，我们会向着更辉煌的目标努力。
以下是这一年的活动情况：
一、10月电子系篮球赛
在电子系各班队员的充分准备下，顺利完成了这次比赛，通过比赛选拔比较优秀的运动员，组建了第一届电子系篮球队一队、二队成员，此次比赛比较成功，比赛中没有出现打架、斗殴等不良现象，保证了纪律的严明，经过的抽签、淘汰制、决赛，决出了最后的冠军。各班队员严格按要求参加比赛，为比赛的成功举办奠定了基础。
二、第十届校运动会
在校运动会前体育部及学生会其他部成员为迎接校运动会做出了不懈的努力，选拔运动员，织运动员进行训练，在同学们的积极努力和配合下，取得了5000米、10000米两项重量级项目的金牌，并在其他项目中也拼出了我们的水平，取得了男子团体总分第六的好成绩，以及精神文明奖。这也是我们电子系第一次组队参加校运会，展现了我们电子系同学勇于拼搏、不服输的精神。
三、校迎新杯排球赛
电子系选拔除了男子排球队参加比赛，取得了一胜一负的战绩。这主要取决于参与报名的同学太少，没有选拔的机制，导致球队实力不足；其次，我们体育部也没有组织排球队进行过系统的训练，导致球队磨合不够。在以后的组织上应该吸取经验，完善选拔、训练机制，使他们取得更出色的战绩。
四、校迎新杯足球赛
本届足球赛采用淘汰赛制，没有小组赛的安排意味着只要比赛没有取胜就将被淘汰。二队的球员在比赛上拼尽了全力，首场就5：1大胜对手，但是我们没有将神奇延续，在第二场比赛中因为球队磨合上的问题，最终被淘汰出局。在选拔上，我们同样犯了和排球队一样的错误，没有经过选拔就确定了一队、二队的成员，导致一队球员各个不会踢球，也不知道他们自己有报名参加足球队。这里也说明了各班体育委员的不负责，他们没有告知本人就随便将人员报了上来，以后应该在这方面进行监督。
五、校迎新杯篮球赛
这是本学年体育部第二个取得的好成绩。在经过系迎新杯篮球赛5个班的选拔后，最终确定出了一队、二队的名单。一队队员在轻松的从小组出现后，连克强敌，最终进入了决赛场上。在决赛上，球员们用尽了最后一份力，却依然没有放弃，知道终场哨响的那一刹那。虽然比赛输了，但是我为我们的队员自豪，他们已经取得了骄人的战绩。鉴于下学期有创业杯的情况，我决定在一队原有的基础上对球员进行一些调整，在下学期安排一队球员进行一些磨合、适应性的比赛及训练，为创业杯做好准备。
六、早锻炼的开展
本学期大一新生早锻炼从下半学期开始实行，因为器材限制问题，不能组织进行球类项目，最后决定全体晨跑，实行两次签到制度。总体来说，大家都能坚持早起，去进行锻炼；但也有小部分同学经常不来，对于这些同学我们会以缺勤处理。在组织上，体育部的各个干事能做到带头作用，组织好大家的晨跑，对此给予表扬。
本学年经过大家共同努力，电子系在学校组织的各项活动中取得了骄人的成绩，但成绩是代表过去的，在今后的工作中我们会更加的努力，取得更加满意的成绩，在学院组织的各项活动中，大家都表现出了极高的积极性，但其中仍有许多问题和不足之处，我们争取在以后的工作中避免同类问题的出现，改正不足之处。
通过上一学期的活动，我们从足球、篮球、排球等比赛中发现，我们平时组织的活动还是不够，不能满足一部分同学的需求，同时也容易埋没一些优秀的运动员，并且这也是我们比赛中不能取得好成绩的原因。
因此，我建议应该由体育部组织组成正规一些院级队伍，分成组成男子足球队、男女篮球、排球队。每个队都有一名队长，平时由队长组织训练。这样既可以使体育部的活动更丰富，也可以使同学们的运动天赋充分发挥，同时也可使其他院系看到我们电子系的改变。
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这个学期，南昌大学科学技术学院院学生会宣传部主要以上学期修订的《院学生会日常工作管理条例》为规范，在院团委领导、老师的悉心指导下，在院学生会其他各部门的支持配合下，结合我宣传部自身的实际情况，改进工作方法，完善工作制度，在思想教育、制度管理、组织文化及创新意识等多方面取得可喜进步。本学期我宣传部所有日常活动、工作主要以学习实践科学发展观为方向，以“勤勉、务实、奉献、团结”为工作原则，以思想道德教育为基础，以建设和谐科院院学生会和促进我宣传部全面发展，提高我部学干的综合素质为目标，创建了“认真严谨、务实奉献、开拓创新、团结协作”的良好氛围。
一、创建部门工作新气象，加强思想道德建设
1、加强政治理论教育，提高我部学干政治思想素质和马列理论水平。宣传部作为学生与学院活动信息联系的窗口和纽带，必须用共产主义世界观、人生观、价值观武装头脑，用“三个代表”重要思想统领各项工作，坚定不移地贯彻党的路线、方针、政策。因此，引导学生干部自觉学习马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的基本知识和现行政策，是加强学生干部思想素质教育的首要内容。要教育他们政治上有较高的追求，积极主动地向党组织靠拢，思想上逐步走向成熟。
2、加强业务培训，提高我部学干的工作能力和工作效率。为使我部门的各项工作顺利开展，根据宣传部自身的性质和特点，积极坚持部门每周一会的制度，传授学习、工作相关的业务知识，坚持理论与实践相结合，通过多种途径锻炼新人；在我院第三届学干培训中，宣传部所有成员在学院领导悉心教育下，对我部下一学期的工作也有了明确的方向；平时在工作生活中，也强调以团结为主，部门内应积极的交流经验，加强学生干部工作交流与沟通，相互学习，取长补短，共同提高。
3、培养乐于奉献和与时俱进的精神，提高我部的工作积极性、主动性和创造性。学生干部为了履行岗位职责，切实为同学服务，总要花费个人的精力，牺牲一定的时间，为学院为同学做一定的工作。因此，要求教育学生干部甘于吃苦，乐于奉献。树立学生干部中热情高、干劲大的榜样，激励学生干部与时俱进，创造性地务实工作。
二、完善部门工作制度，加强组织制度建设
1、完善例会制度，加强理论与实践相结合
本学期，新老部委积极学习，每周一会的制度得到了很好的开展。每次例会主要流程为：首先由部长总结部门上一阶段的学习、工作情况，之后进行思想性教育，通过老部委的经历介绍，总结出以往的不足，并且提出切实有效的方法用在之后的实际工作中。最后针对怎样加强部门内部的战斗力、凝聚力进行分析，以及进行正确的引导。
我在这有一种设想，部门之间加强例会交流，如果能付诸于实际的话，一方面对部门之间工作更加透明化，使部门之间更加的团结，提高学生会整体素质。另一方面对提高部门例会质量也会有一定的效果。具体的方法就是在其他部门的每周例会上，我宣传部派几个干部，进一步的学习到该部门的长处，并且积极的向部门负责人提出不足之处。我宣传部例会的时候也会邀请其他部门的干部，让之针对我们的不足之处积极的提出来。
2、完善工作制度，加强部门执行力
建立和完善宣传部工作规章制度。可以进一步有效地服务同学，并且做到各项工作都有章可循。结合我部的实际情况，进一步的完善部门的工作制度，针对以往的不足之处，进行正确的更正。
3、完善值班制度，加强部门之间凝聚力
每周一次的值班制度，其实是增加部门之间交流的最佳机会，我部的学干在本学期的所有值班中无一人迟到、缺席。并且在学习锻炼的同时更加增进了部门之间的亲和力。为了进一步更加有效的把理论用到实践，加强部门之间以及部门之内的凝聚力、战斗力，故在下一学期，我宣传部的值班制度将会有大的改动，原先的每周一次的值班制度将会是每周五次，从另一个方面也体现了我部学干积极学习的良好局面。
4、完善招新制度，加强部门战斗力
注重对宣传部新部委的选拔任用。加强宣传部的内部建设，一定要把好干部选拔关。对干部的选拔，更是重中之重，具体流程上也与以往有了很大的完善。此次招新具体分为初试、复试、实际观察。共三轮，其中复试包括笔试和面试，“实际观察”则是通过观察新人们在实际的工作中的表现进行评判。最后，通过一轮轮激烈的竞争角逐，我宣传部从最初的70多个报名者里面招纳新人10名。
三、加强部门整体实力，完善组织文化建设
1、我院2010级新生的迎接工作
在最炙热的九月，我宣传部的学干应学院团委要求，前往火车站迎接我院2010级新生。
2、我院院学生会宣传部招新工作
在本学期初，新生还在军训的时候，我部就开始了就对宣传部实际情况，制定了一系列的招新方案，并且对复试题目也进行了充分的准备。
3、我院第二届田径运动会
在我院第二届田径运动会开幕式晚会，我部门主要负责宣传工作，主要包括制定宣传横幅，海报的挂置安放，还有对晚会运动场的座位图进行周密的计算、准备，为晚会门票的准确发放提高保障。
4、我院深入“学习实践科学发展观”系列讲座
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临江中学学生会已经成立一年半，在这一年半的时间里，我们经历了风风雨雨。在校领导和政教处、团委的具体指导和支持下，充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能，仍旧以“为在校师生服务”为宗旨，在广大同学的鼎力协助下，经过全体学生会成员的共同努力，不断拓宽工作领域，创新工作模式，改进工作方法，整体上完成了学期初定的工作计划，并取得了显著的成绩，现就即将过去一个学期的工作总结如下：
1、为了使学生会更好的运转，我们在学期初进行了学生会纳新。在纳新的过程中各部严格按照校学生会内部条例，认真考核、重点选拔，为学生会注入了最新鲜的血液。本次工作的圆满结束成为今后工作顺利开展的原动力。同时也通过民主选举产生了新一届的学生会干部。
2、学生会各部门互相协调并充分发挥其作用，使我们的校园成为安静、文明、卫生、和谐的校园。如文体部组织成员在中午和晚间静校的时间段对各个班级进行检查，督促同学们保持校园的安静，纪检部组织学生检查校牌佩戴情况和维持食堂的就餐秩序，让同学们养成自觉排队就餐的文明习惯，使拥挤的食堂变得井然有序。
3、组织大型的活动。在学生会各个部门的相互协调下，维持和保障了我校最盛大的一次活动——运动会。在各部门协调下，维持会场的纪律，使校运会能够安全有序的进行，并且顺利的闭幕。在这次活动中，我们学生会的成绩得到校领导充分的肯定。
4、学生会期末表彰。我们学生会大部分的成员平时工作非常努力、认真。得到很多老师和同学的肯定，为了使他们更加有动力，更加努力的去工作，我们改变了往年的表彰方式——是学生会的成员我们都进行表彰。这样的方式太笼统，不管平时工作中付出的多少，结果都是一样，在一定程度上也削减了很多同学的工作积极性。因此我们采用了推优的办法，让各个部门的成员自己民主推选，选出优秀的成员，我们只对优秀的成员进行表彰。这样一来可以提高他们的学习积极性，二来可以促进学生会良性的发展下去。
在一年半的学生会工作中，从学生会刚刚成立时代一盘散沙，到现在的小有成绩，虽说得到师生的好评，但仍然存在着不足之处：
1、由于学校的规模扩大，班级和人数的增多，学生会需要的成员也日趋增加。人多了就难免会出现个别同学利用学生会工作的机会，做其他与学习工作无关的事情，影响了学生会的形象。
2、很多问题没能及时发现，没能够及时的去完成，而是让领导发现来提醒我们去完成。这一点做的很被动。
3、各个部门之间缺乏交流和沟通，致使学生会的一些常规活动，组织不够严密，疏忽很多细节问题，缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素质有待进一步提高。
面对知识经济的挑战，学生会如何在日益走向开放的校园中发挥基层学生会的作用，为我校的发展作出应有的贡献，在以后的工作实践中，我们将会不断的努力与探索，扬长避短，使学生会的各项工作在稳定中创新，在创新中稳步前进，逐步走向完善，我们也坚信：只要我们以积极的心态主动的工作，无悔的付出，一定会谱写出更加壮丽的篇章。
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尊敬的学生会委员，各位学生代表：
你们好！
我是系学生会副主席，很荣幸能在这里做述职报告。短暂的一学期在忙碌中，不知不觉地过去，在这一学期里有付出过取得成功的喜悦，也有不少的辛酸。这所有的经历属于我成长道路上经历的，也是环化系学生会在不断成长过程中经历的。现在将过去的经验总结，以使学生会今后各项工作更好地开展。
我于本学期初被推选为学生会副主席，加入主席团。对我来说，将从一为部长转变为主席，这不仅是职称的改变，意味这思考问题的方式，都要改变，做事、想问题不能简单地局限在哪个部门，要通盘考虑，使各个部门有机地结合起来。
作为副主席，这一学生会的领导人物，在其他同学看来，挺让人敬仰，让人羡慕，但是有许多的工作需要去做。自上任以来，配合主席工作，参与各种制度，办法，计划的制定，组织开展学院内的各项学生活动，并组织参加学校开展的各项活动，积极完成主席分配的任务，协调学生会的工作。
学生会作为我系全体学生的群众性组织，其工作的中心是切实为广大同学服务，丰富同学课外文化生活，提供同学相互交流的平台，给同学提供不同的经历。对学生会的各方面工作进行规范化的管理，大大提高了学生会的工作质量。开学初，环化系学生会注入了一股新的血液，他们活泼，积极，活力，但是在团结合作的时代，团队的作用发挥的作用越来越明显，通过将组织新干事培训，借此提高学生工作人员的思想觉悟，强化学生工作人员服务同学、团队合作的精神。
我系学生社团经过努力，开展了一活动，可以扩大我们系学生会的知名度与影响力。由学习部选拔并到院里参加的诗歌朗诵，获得一等奖，由青年志愿者协会举办的志愿服务，在校、校外有很好的宣传作用。
过去一个学期的工作中，我们也深知还存在这样那样的缺点和不足，现总结如下：
（1）部长感情用事，不能以本部门和环化系学生会的长远的发展目的，积极地锻炼、培养干事。.
（2）部门之间缺乏交流，尤其在各个部门之间的学生会干事之间，以及干事和各个部长之间。主要是缺乏交流的环境，交流的机会，交流的平台。
（3）部长拥有过多的权利。
有些问题，需要你们在座的某个人去影响，去改变，去解决。
你们丰富的经历不论是成功还是失败，都是成长道路上必须的，取得的经验也永远属于自己。
每天都是新，每天都有新的经历，每天都有新的成长。希望环化系学生会，每天都是新的，每天都能取得新的成长，更希望，环化系你们这批新力量，能近快扛起学生会这面大旗，走好、走远、走出惊奇！ 一、各组工作部署周密、计划得当
校学生会宣传部经过一番重组后，现已逐步走入正轨。本周，各组在计划一周工作任务上，都有条有理、部署周密。如海报组在吸取上星期海报返工率大的情况下，深入实质研究对策，提早对本星期所要进行的海报任务做了详细的规划，海报质量也有了质的飞跃。
综合组制定了日程规划表，对本星期已确定要进行的工作进行了规划设计，通知各组组长做好相应准备工作。
信息编辑组与摄影组配合制定了一些采访、拍摄工作，大大提高了工作效率，做到了人力资源的合理调配。
二、各组工作认真落实、质量较高
信息编辑组在这星期工作任务繁重、工作量巨大，也面临了宣传部重组以来最大的一次挑战。信息编辑组组长协同各个组员高质量地完成了这星期的工作任务：
（1）、小型新闻稿件报道。这星期共有“午间音乐会”、查寝活动报道、“统一冰红茶”篮球赛的新闻报道。其中，“午间音乐会”是早已部署好的，每星期都会固定去采访、报道，在这方面，信息编辑组能较好把握时间安排，积极主动完成任务。查寝活动是为了配合自律治保委员会，也做到了配合到位、及时报道的要求。“统一冰红茶”篮球赛是临时性任务，但信息编辑组的学干也很好地高质量完成了新闻稿件要求。
（2）、写获奖研究课题的证书。信息编辑组的学干不仅新闻采写能力强，也有着较硬的钢笔字功底。在主席团需要写证书时，及时调动了信息编辑组的学干，高质量地完成了要求。
（3）、“午间音乐会”的思想动态汇报。高校是知识和精神文化的殿堂，校园文化是高校师生员工精神的体现，是校风、学风的凝练，也是社会文化在校园内的展现。在眭依凡校长的亲自策划下，党委宣传部、音乐学院、校团委等单位组织实施了江西师范大学“午间音乐会”，校学生会宣传部也积极配合了学校，做好了“午间音乐会”的宣传工作。其中，信息编辑组针对同学们对“午间音乐会”的反响，做了一期思想动态汇报。报道中，较多的反映了同学们的思想，条理清晰，内容深刻。
（4）、学干新学期的思想动态调研报告。江西师范大学校学生会作为学校与学生沟通的桥梁，随着新学期的开始，校学生会各部门经过上学期的相互磨合，在相互合作和支持上有了很大程度的提高，体现了一个团队应该具有的素质和发展方向，这是校学生会工作顺利开展的基础。同时，我们也应该看到，近期各部门都面临重组的过程，新老换届，有些新上任的部门领导和新吸纳的学干对于本职工作、团委、学生会工作还不是很了解。为了更好的担当起学校与学生传话筒的角色，更好地为学生服务，有必要在校学生会内部对学干新学期的思想动态进行调研。基于此，校学生会宣传部对学干进行了本次问卷调研。针对问卷调研结果，信息编辑组进行了深入的分析并提出了相应的对策，以有利于学干们端正思想，更好地在学生会工作，服务同学。
（5）、《师大学生会》杂志编排。为更好的宣传我校学生会工作，建立与上级领导交流的平台，便于加以指导监督；使全校师生对学生会工作有所了解；并加强与兄弟院校的联系与交流，搭建交流之桥梁，学生会拟编辑出版这份会刊。这份会刊立足师大校园，以校学生会为阵地，整合各学院对学生会和各社团机构资源，全方位展示师大学子的风采，多角度宣传学生会的工作，立体化呈现师大校园的人文风貌。信息编辑组的学干在星期三为各学院宣传部部长召开会议，部署了会刊的工作要求。在各学院上传资料后，摘取了其中的有效资料进行整理，现已颇具雏形。
2、综合组
（1）对本周的签到工作进行监督。针对主席团会议中对于宣传部提出的签到不良现象的指示，本星期，综合组加大了对签到工作的监督力度。本周签到情况良好。
（2）、通知各学院宣传部部长及本部门相关学干参加关于《师大学生会》校刊制订的会议。
（3）、关于考勤相关事物（没课同学）的表的制作。
（4）、对曹老师要求调用会写钢笔字同学的通知。
（5）、生活部海报“生活小贴士”的相关海报组人员的通知。
（6）、关于本部门人员档案的制作。
（7）、图书节开幕仪式的通知工作
3、摄影组
自青信与宣传部分开工作以来，宣传部的摄影组重新吸纳了几名新的成员。摄影组的新老成员们在这一周的工作上积极配合，努力完成了多项工作任务：
（1）、“午间音乐会”的跟踪拍摄。这是一项周期性的工作，摄影组每星期三都会派学干去现场拍摄。很多学干是主动请缨，大家积极工作，乐于为学校有意义的活动留下宝贵的纪念。
（2）、“统一冰红茶”篮球赛及生活部“生活小贴士”海报的拍摄。
（3）、自身工作素质的提高。新加入的学干为了工作的需要，自己利用闲暇时间去图书馆借阅相关的资料进行学习，并更加积极主动向自己的老师和朋友请教摄影知识，努力提高自己的摄影能力。
（4）、加强与信息编辑组的联系。部门例会中提到，要加强信息编辑组与摄影组的联系，以增强图片与文字的共同效果，所以在信息编辑组采访与写稿的同时，摄影组成员也参与了一部分，以便更好地完成任务。
4、海报组
（1）泰豪大学生艺术合唱团招新，共出海报三张。
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一、校学生会人力资源部近两周工作有条有理，认真到位
人力资源部在这两个星期工作任务繁重，工作量巨大。但在部长及各个副部长的指导下，所有学干团结一心，努力向上，高效率地完成了各项工作。
1、完成对所有学生会新进学干信息的搜集和整理工作，并制作了xx年—2010学年度各部门学干数据对比表。
目前学生会所有学干信息和学干数据对比表已存档于人力资源部。该工作的完成使学生会的所有学干的信息都集中在人力资源部，方便日后调用。人力资源部还对签到制度进行了调研，并完成了对《江西师范大学学生会学干签到制度》的修订工作，严格对各部门学干进行了考勤。该工作完善了学生会的签到制度，使其更有规范性，学干的签到更有条理。
2、对《江西师范大学学生会学干档案表》的修订，并已提交主席。
人力资源部现已成功集中了学生会学干的档案，方便以后的调用和管理。同时，也已基本完成了《各学生分会关联职能部门主要学干通讯录》的制作，该通讯录已存于人力资源部，方便了以后相互之间工作的联系。
3、修订了《江西师范大学学生会学干管理制度》。
该项工作给学干提供了一个规范自己在学生会工作的制度，为以后更好地完成工作打下基础。
4、初步完成了江西师范大学团总支团员花名册，集中团总支团员的信息，便于管理。
5、对组织召开全体新进学干大会及入职培训进行了策划。
该策划进行的相当顺利，为这次大会和新学干入职培训确立了一个完整的方案。确保其能够成功进行。
6、筹备了江西师范大学第四期“青蓝之星”学干培训班。
这次筹备工作使“青蓝之星”学干培训能够顺利进行，从而提高学干的工作能力和政治素养，为学生会提供强有力的后备力量。
7、完成了对第一期人力资源部工作简报的制作，并对第一期工作进行了总结，积累了工作经验，使以后的工作能够做得更好。
8、部门内部学干进行了思想教育的加强以及责任感教育。
这项工作使学干们的思想素质提高到一个更高的层次，对工作更认真、更负责。
9、请示团委将大学生活动中心三楼的电子阅览室作为学生会学干工作机房。
这给学干提供了一个良好的工作条件，从而提高学干的工作效率。
二、近两周工作小结
两周以来，各学干都能很好的完成工作任务，在工作任务非常忙的情况下还可以认真工作，希望这种积极的态度继续保持下去。但是学干们的能力仍然没有得到有效的发挥，部门人员还需要进一步的进行资源整合。
以下内容与本文校学生会人力资源部双周工作简报相关，可查阅参考：摄影部年度工作总结
2012年学校学生会工作总结
学生会主席团上学期年度工作总结学生会文艺部上半学期工作总结
文艺部新年元旦联欢晚会总结
学院团委、学生会素质拓展部下学期工作总结
计算机系学生会学习部工作总结
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转眼间，08-0年的上学期就结束了，记者团的学年工作也可划上个分号了。本学期记者团在迎来08届新生的序幕下，开展了许多有积极意义的活动。
早在军训期间，记者团就开始追踪报道本院的新闻动态；同时，又有一大批新干踊跃加入我团。五十周年校庆的到来，不仅是对母校历史的回眸和未来的瞻望，也是对刚刚添新换貌的记者团的首次大的挑战和考验。对此，记者团在团内老干的指导率领下，积极到现场报道，并发表了多篇歌颂母校的文章。牛刀初试，不求功，但求经。
紧接下来的校运会让我团真正崭露头脚。全团在学院团委领导的指导下，由团内老干部们带领，齐心协力，组织各个班级书写数万篇运动激励稿，为田径场上的运动健儿们加油喝彩。三天的努力奋战，换来的是丰硕的战果和喜悦的笑容。我们与运动健儿们共甘苦。不曾想此前零散的记者团，此刻是如此的团结，再大的工程也能被完成。一种团队精神跃然于心，让我想到那场冰灾，那场大地的震动。极大的悲与喜让人潸然泪下。
此后与同事代表记者团去了两次社会福利院。许多被遗弃的孤儿怯避与此，残疾，智障，幼小，这是被遗弃的种种理由，让人心酸心痛得不忍再看她们天真无邪的笑脸。作为一名记者团的干事，本应准确完整记录此事，难耐手拙力微，只待高人出应。此实为我心。然身临此境，于我心又变得沉重了起来，一种责任感上身，忽想自己不是那个18岁的毛头小孩，却变成了想救世的英雄。
我团在经历了两次大的活动的08-09上学期的确取得了不少成绩，添新换容并没抹去其昔日的英姿，反而较先前更有所进步，也算是“任务完成”了吧！大概，一个团队必当在困难面前团结一致，才能咬牙挺关，如凤凰般浴火重生，硕果才能累累于我们喜悦的眼前。也可能只有困难于大家，责任于个人，方可调动每一个人的积极性，让每一个人都感觉到自我的价值，胜利才真正属于每一个人。
实践于社会，通过记者团这个舞台，可以看到许多以前未看到的东西。社会福利院里的孤儿们以及从她们身上所发出来的某中东西，就是我以前未曾遇到过的。我们虽不是什么救世主，但也不能让那些“社会边缘人”永远被置于冷清的的社会角落，尽管院内的“妈妈们”几乎给尽了母爱。任何一种不很光明的存在都是每一个人的责任，需要全社会的团结来解决。记者团既然被称为记者团，就应发挥记者的效应。这方面，其他一些社团的行动可能就要受制而后了。
田径社团活动总结范文第2篇
一、“童伴”教育同盟：构想与溯源
1. 理论构想：影响重叠圈的启示
儿童的成长是群体社会化的过程。当儿童进入学校，在与群体的同伴交往的过程中，所形成的交往意识、习惯、技能，会成为儿童人格品质的重要组成部分，从而影响其整个身心的发展。为此，学校应该为学生创设一个和谐、安全、美好的交往环境，提供丰富多彩的交往机会，培养他们的交往意识和技能，使他们在同伴交往中能主动参与、礼貌得体、友好和善、相互促进、共同提高，形成健全的人格品质，为他们将来能融入社会，参与更广泛、更高层次的交往打下坚实基础。基于此认识，环翠园小学将儿童的交往能力作为学校教育的重要教育内容之一。
但是，教育不是一人之功。许多教师认为：“如果家庭做了它应该做的事，我们就能够做好我们应该做的事情。”但同时，也有一些家长说：“我抚养了这孩子，如何教育他则是学校的工作了。”这些话语体现了影响重叠圈（overlapping spheres of influence）理论。
影响重叠圈理论提出，影响学生成长的三个主要环境（家庭、学校和社区）可以互相靠拢，也可以更加分离。而学校、家庭和社区伙伴关系追求的是“靠拢”。因为伙伴关系能促进、引导、鼓励和激发学生成长。而且，学校、家庭和社区的伙伴关系同样能促进教师、家长自身的成长。为此，学校早已形成这样的共识：教育孩子单靠学校的力量是远远不够的。如果学校、家庭、社区都认识到它们对孩子们有着共同的责任，他们就会共同为孩子们制定更好的课程，创造更好的机会。可以说，发展学校、家庭、社区之间的伙伴关系能够改善学校的教育实践和气氛，能够密切父母与教师及社区其他人的关系。但最主要的理由是，创建伙伴关系有助于学生找到最生动且最鲜活的“榜样”，通过学习与模仿教师、家长的交往，而实现良好的同伴交往。
而且，只有当父母、教师和其他人都把对方看成是教育伙伴时，一个围绕学生的“关爱团体”才有建立起来的可能。因此，为了给学生创造最适宜的成长环境，学校大力挖掘家庭资源与社会资源，让家长、社会上的热心人士都成为学生们的童年伙伴，与他们一起活动、一起欢乐、一起成长，“童伴”教育同盟应运而生。
2. 文化溯源：“同心同荣”的文化传统
“童伴”教育同盟的创建，还根源于学校独特的文化传统。
昔日环翠园种植有许多大榕树，如今的环翠园榕阴仍不减当年，环绕校园的十几株榕树，历经七十年的风雨洗礼，它们与翠园人休戚与共，见证学校的成长。榕树的美（浓阴覆地，翠气接天）、仁（坚忍不拔，广施仁德）、智（宽容智慧，泰然自若）、善（榕阴常青，涵盖人间），成为环翠园小学独有的校园文化形态和内涵，是融合、包容、向荣理念的代言。学校提倡对待教育要如榕树般有“静”的心态——虽然总是被忽略，但始终坚持守土、布绿、除尘、消音；虽说立地擎天，但总默默无言，“静”待一切。
在一次次文化提炼、认同和重建中，我们不断追求真知，提出 “同享翠园绿阴，尽展自我潜能”师生发展的共同愿景，凝成了“同心同荣”的校园文化，为学校可持续发展提供了宝贵契机，为“童伴”教育同盟提供了滋养的土壤。
二、“童伴”教育同盟：探索与思考
每一位翠园人相信：懂得挖掘幸福、享受幸福，分享快乐的人才是真正幸福的人。学生、教师、家长、社区人士同心同荣就能缔造这种教育的幸福。基于此共识，形成“童伴”教育同盟的家长、教师、社区人士庄严地宣誓：竭尽所能，培养全面发展的翠园新芽。
1. 从社团到社区：一种张扬个性之美的交往
榕树根系旺、枝叶繁、易生长，而且神奇多变、形态别致，展现出不同的美态。如何把学生成长的美态淋漓尽致地展现出来，我们倡导首先要还孩子一个欢快、没有心灵压力、一生都难忘的童年，在“展现自我、增长才能”的平台上，“让学生多元发展，对学生全面评价，让每一个学生收获希望与成功，在群体中找到一个属于自己的位置！”这是翠园教育者的心声。
为此，学校开展“同伴学苑”社团活动。“同伴学苑”社团下设“科苑、艺苑、书苑、体苑、队苑”五个分苑。有田径、足球、啦啦操、跆拳道、篮球、羽毛球、毽球、青杨画社、击乐、舞蹈、合唱、科技小星星等108个社团。各社团凸显人文关爱，科技发展，体艺展示，书香沁人，可谓各具特色。每一个学生根据个人兴趣、特长进行选择，并通过优化课内、课外的教学，使其有机整合，达到提升学生技能，各有所专的目的。社团活动往往依赖学生间的同伴交往，同伴交往则为孩子们提供了一个互相学习，共同提高的平台。
为了充分调动年级的同伴力量，增强年级的凝聚力，学校定期开展“童伴艺苑”社区展演活动。由各年级组织的表演队每月一次或两周一次来到社区舞台，开展“童声童趣——同伴艺苑社区展演活动”。展演活动不仅充分锻炼了学生的胆量，让学生尽显潜能，同时通过创设亲子平台，充分调动了家长参与活动的积极性，改进了亲子交往品质，增进了亲子之情。
孩子的成长是平等的，我们要让每个孩子都能得到最适宜的发展。但是，在一个群体中总会存在个体的差异，存在着一个相对独立的群体——弱势群体。面对一群异于常人的孩子，学校倡导以宽容、包容之心去扶持这些弱小的心灵，倡导平民教育。在省级课题《“弱势群体”小学生人格特点与教育对策研究》的引领下，学校与社工服务机构联手，建立了弱势学生的个案跟踪管理档案，为每个有需要的孩子提供心理疏导、行为矫正服务，并建立了“成长俱乐部”活动室，给这类孩子提供了最个性的成长空间。
除此之外，学校通过举办科技节、体育花会、校运会、书香节、新年音乐会等，让翠园人尽展个性之美。在不断的历练中，无论是一年级的新生，还是六年级的毕业生，他们在群体交往中都变得越来越成熟，获得的殊荣也越来越多。
2. 从校内到校外：一种彰显课程智慧的互动
当环境不允许榕树生长时，它会机智地适应变化：同岩壁、墙头、驳岸抱成一团，以生命存在为前提，同他物联结一体，构成独特景观；或分身有术，以一桩一丫微缩自身，绽放生命精彩。受此启发，在构建“童伴”教育同盟时，我们抓住课程这一载体，在课程建设上吸取多元融合的“智慧”，构建多学习领域的多维课程，形成立体式、发展性的课程结构体系。
近年来，学校围绕“礼爱并举，多才博艺”的育人目标，凸显“环保、健康、生命、人文”的办学特色，努力探索课程建设新途径。一方面，学校大力开发校本综合实践课程与科学课程。例如，为了拓展社区资源，了解地域文化，挖掘历史底蕴，学校开发了校本课程《宗祠文化研究》《西关饮茶文化》《河涌污染调查》《身边的科学》，并开设广绣、科学小星星等兴趣小组活动。所开发的教材采用“活页”式装订，充分体现专题化、系列化、多样化和互动化的拓展型校本课程的特点，不仅为学生提供了“丰富选择，提升优势，个性发展”的优质学习资源，同时触发了学生了解社区的意识，调动了他们为社区服务的积极性。
另一方面，学校积极推进校本课程“国际化”进程。学校以“国际理解教育”为切入点，通过课堂渗透与实践交融相结合的形式，开展校本课程国际化的研讨。2013年3月20日，16位美国校长到学校参观，参与学校“榕荫“社团（特殊儿童辅导社团）活动，一起与孩子们做游戏。2013年6月17日，全校师生迎来了全美最佳教师，《第56号教室的奇迹》的作者雷夫·艾斯奎斯（Rafe Esquith）先生。他参与了我校六（1）班的班会课——分享我们的快乐，课后与教师代表、学生代表面对面交流。这样的活动为学生提供了一个学习、掌握与其他民族、地区、国家的人平等交往、和睦相处的修养与技能，体验更深层次、内涵更丰富的交往互动的机会。
3. 从平时到假日：一种搏击长空的历练
自古有云：读万卷书，不如行万里路。为了开拓学生们的视野，提高学生的综合素质，学校倡导学生走出校园，走进社会，参与更多的社会实践活动，组建 “雏鹰假日小队”。孩子们利用双休日，在家长的带领下，在社区的支持下，自主开展各种有益的活动。每小队的队员不限于同班同学，可以在年级内根据兴趣、住地等情况进行自主选择。小队由家长担任辅导员，教师扮演协调者、指导者的角色。
“雏鹰假日小队”满足了独生子女伙伴间的亲情需要，弥补了独生子女孤独的心理缺陷，增强了伙伴交往，增进了亲子之情，有助于更好地挖掘家长潜能，提升家长教育能力，为家长参与学校管理提供了重要平台。为保证假日小队活动优质高效的开展，学校制定了“规章”，要求做到“自己的小队自己编、自己的队名自己取、自己的公约自己订、自己的队长自己选、自己的岗位自己找、自己的活动自己搞、自己的基地自己建、自己的队务自己管、自己的同伴自己帮、自己的进步自己争、自己的辅导自己聘、自己的先进自己评”，每支假日特色小队都要提交活动方案、活动记录、活动照片、活动总结等。活动既要与学校活动主题相统一，又要体现个性化特点。如配合开展全校性的主题教育活动，在清明扫墓期间，三年级学生开展“诵恩礼”活动；中秋节期间，一年级学生开展“读书礼”活动；寒假前夕，四年级学生开展“10岁成长礼”活动；每年7月，六年级学生开展毕业礼活动等。每支假日小队活动呈现出丰富的个性化设计，涵盖了体育运动、社区服务、动手制作、读书活动等形式。
活动的顺利开展得益于学校与社区共同营造的良好的教育生态。近年来，学校多次与社区联手开展如“我为社区小树换新装”“关爱孤寡老人”等活动，在提升孩子社会服务意识的同时，通过成立家长义工服务团，让社区代表和家长代表直接体验学校管理的全过程，充分发挥了全员育人的作用，初步构建起了学校、社区和家长共同参与的“伙伴”关系。
田径社团活动总结范文第3篇
作为社团部一员，我认为我的最主要职责就是密切关注协会的发展，做好协调与沟通的作用。协会的发展历史和发展方向要弄明白，尽自己最多的能力帮助他们，确保其和谐健康的发展。
在职的一年，我经历了协会变化的点点滴滴。我院现有丛林之声俱乐部，法律协会和心欣志愿者协会。其中法律协会和心欣志愿者协会在星级社团评选中分别活得了四星和三星的好成绩。这是一个社团实力的象征，是对我们活动的一个积极肯定，当然了我们也需要更加努力，朝着五星级社团发展。去年的一年，我先把所搞活动说一下，因为在年度计划书里面规定每个协会必须有三项活动，基本都达到了要求。
丛林俱乐部一个注重课外活动，娱乐性的协会，第一次的大型活动，全校调动了全校学生的积极性，同事也增加了同学们之间的互相交流与学习，不仅仅是单独的娱乐，借助娱乐我们扩大交际圈，这样的活动我们要多搞。法律协会一个创办历史悠久的协会，经历了岁月的考验，同时也做了许多关于法律的宣传与活动，一直保持着星级社团的优秀记录。更多的有意义的活动需要搞起来，因为我们有设施有老师，一定要充分利用这些资源。心欣志愿者协会，我认为是最具潜力的一个协会，不仅仅是因为她在过去一年的时间里所举办的活动和晚会。当然了每次小型的活动和大型的晚会，她都是那么的震撼心灵。最主要的是那份爱心，我相信这个协会一定会很好的。很感谢协会成员的理解与支持，在过去的一年中，你们一直默默无闻的奉献着，从不提出困难。遇到经费的问题你们主动拉赞助，一个一个的困难你们都迎刃而解。我很感动！
这次的年度总结我想把我的经验与大家分享一下，想必这才是最重要的，也是对下届社团部的一个经验吧。我们社团过去的一年有很大的变化，首先海韵协会的注销，想必是我最大的遗憾与失职。下面是我当部长一年内个人最缺乏的东西，也是最大的弱点。我觉得作为部长：
1.一定要密切关注协会的发展，定期与会长记成员沟通，以开会或茶会的形式凝聚力量，树立威望。
2.沟通。充分了解协会的下一步计划，以周为单位，做好充分的准备。了解他们的困难，及时与老师沟通。
3.一定要有不怕吃苦的精神。因为我们的工作是一个比较烦琐的工作，谨记吃苦是福，全心全意为同学服务。
4.充分利用资源。学生会是一个大家庭，我们以集体为荣。如果部里的活动完不成，及时请求其它部门的帮助。
5.一个建议，协会纳入学生会编制。进行统一领导，会长副部待遇。
回想一年来学生会的工作，我们取得过优秀的成绩，这些成果离不开社团部每个成员的辛勤付出；同时我们也遇到过很多的困难，面对困难，我们并没有放弃，而是同心协力解决困难。我们一步步成长的脚步依然清晰，在路上，我们学会了团结合作，学会了坚强勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悦飞上我们的眉梢，因为我们坚信：“只要我们团结一心，社团部必然凭着自己青春的汗水再造辉煌”。
在上学期里，我们中文系学生会的有关日常工作一切都在有序地进行着，并且一项接一项的工作都取得了令人满意的成绩！回顾上学期一路走来，我系的工作在各级领导、老师的指导下，以及各部门和各班同学的支持下，我系学生会的各项工作都紧紧围绕“服务学院、服务同学”的工作宗旨，深入领会“创新是主题，学术是根基，质量是生命，特色是品牌”的发展理念去开展，一切从我系的实际出发，求真务实，开拓创新，强抓同学们的教师基本功训练，加强班风、学风建设，强调纪律、卫生建设，并广泛开展各种学生工作和特色活动丰富、充实同学们的课余生活。主要体现在：
（一）班风、学风、纪律建设方面：以班风、学风建设为中心，纪律建设为保障，从严管理，做到纪律建设促进班风、学风建设；班风、学风建设又带动纪律建设！从而营造一种良好的学习氛围，培养同学们的学习兴趣，促进同学之间互助互爱、团结向上、多多交流，拓展同学们的文化知识面，了解各种考试信息，做到考试资源共享，共同进退，交流插本经验，做老师与同学之间的沟通桥梁。以加强同学们的各种教师基本功训练为重点，大力推广普通话，提高同学们的普通话水平，以英语、计算机、普通话过级考试、自考本科为突破口，加强学风建设。中文0736班全班同学全部顺利通过英语三级考试，取得开历史先例的喜人成绩！同时，我系许多班级的同学也已经通过了普通话考试！我们还抓好考勤纪律，提高同学们的自觉性、纪律性，严以律己，做到不无原旷课、早退、迟到。为了更加抓好纪律建设，我们系学生会纪检部还主办了“纪律大比拼”，在“纪律大比拼”的一个月时间内，我们大力宣传纪律建设的相关事项，强调纪律的重要性，突击检查各班上课、晚修纪律。经过这一个月来的“纪律大比拼”，同学们的纪律有了长足的进步，思想上也得到大大的提高！以及在期末考试严抓考纲考纪，做到诚信考试，绝不出现作弊现象。
（二）生活、卫生建设方面：我们系学生会宿管部主办了“美化居室”的活动比赛，使同学们展开心思和创意来布置美化自己的宿舍，从而营造一个舒服、整洁、干净、美丽的宿舍居住环境。同时，每一次放长假大的前后，我们系卫生部也主动安排各班负责打扫好中文楼教室、宿舍、公区的卫生清洁,确保大家有一个整洁干净的学习环境和生活、住宿环境！在平时的日子里，我们也安排每班
轮流值日，保证系里卫生清洁。我们系也组织“心理健康教育月”心里教育排查活动，密切关注每一个班的同学的心理健康情况，并及时做好相关工作。同时也安排以“心理健康”为主题的班会，让同学了解到心里健康的重要性。有一个良好的心里，对每一个同学一生的发展作用是无可估量的!
（三）特色活动方面：我们系举办了许多特色活动，大大丰富了同学们的大学生活！我们系学生会体育部举办了男子篮球赛、女子三人篮球赛，第六届女子排球赛，男子首届“蚂蚁杯”足球赛以及配合学院参加“博雅杯”女子排球赛和“信勇杯”男子足球赛等丰富多彩的体育活动，使得我们的同学在平时辛苦学习当中也得到体育锻炼，认识到身体是学习奋斗的资本，通过体育锻炼来增强体魄是一项必不可少的工作；同时也让同学们尝到体育比赛中的乐趣，在百忙学习中得到精神的放松，减轻精神疲劳。我们的后勤也得到坚定地保障，赛场上有体育健儿的精彩表现，背后也有我们啦啦队强劲的呐喊助威声和后勤保障人员忙碌的身影。与此同时，我们为了展示我系的办学特色，还特意举办了“心理健康”手抄报比赛及橱窗展，中文系首届“说亮中文”语言技能展示大赛，中文系首届社区“变废为宝”diy环保手工设计大赛以及九大社团的活动。这一切一切无不令同学们丰富大学生活，也令同学们在活动中得到锻炼、增长知识，使教师基本功得到了展示和锻炼！在活动中学习，在学习中活动。
我们系学生会在上学期里，不断开拓创新，还制定信息化方案，制定学生会博客和各班级博客，并和各班博客相连接，向全系展示我们的工作成果，同时也加强我们系学生会与同学间的交流，从而把我们学生会的一切工作信息化、条理化、清晰化、阳光化。同时与团总支、社联一起携手共进、一起努力奋斗，为建设有特色的中文系而努力。在此，我代表中文系学生会对你们的辛勤付出表示衷心的感谢，很感谢大家一路走来的辛勤付出与配合。因为有你们，我们上学期才能取得骄人的成绩！所有工作才能圆满完成! 各位学生社团负责人、代表们：
大家好！
下面，我谨代表社团部就这一学年来社团部及各学生社团举办的各类活动作一下总结性的回顾：
社团部建设篇：加强自身建设，提高社团管理、服务水平：
社团部现在已经摸索出许多适合本校校情的社团管理方式和方法。社团部的快熟成长离不开学院团委、院学生委员会主席团的关心指导以及各学生社团的大力配合。由于社团部所有工作刚刚起步，管理经验一穷二白。但社团部深知任重道远，压力就是动力。社团部从整理社团资料和组织社团召开社团大会开始，不断地向学院团委、院学生委员会及各兄弟学生社团请教、学习。在这短短一年来，社团部在以下几个方面已经取得了实质性进步，已基本上能为学生社团提供优质，满意的服务。
一.加强制度建设，使学社社团管理有章可循，有规可依：
在团委授意下社团部先后修订了我院xx年版的《广西东方外语职业学院学生社团管理条例》（以下简称管理条例），并根据管理条例制定出了学院《学生社团活动管理细则》、《学生社团活动审批流程》、《学生社团展销会规范》等管理性文件以及学院《学生社团成立申请表》、《学生社团注册登记表》、《学生社团第二课堂活动记录表》、《学生社团活动审批表》、《学生社团活动申请记录表》、《学年度学生社团活动记录表》等学生社团专用表，为规范学生社团活动，提高社团活动的效率和效益打下基础。
二.探索、创新工作方法，适时改革，竭诚为学生社团服务：
(1).社团部每个学期按照院学生委员会的统一部署，做好每个月的办公室值班工作。即时处理学生社团
(2).制作社团负责人通讯录，公布社团部部员的联系方式，建立社团负责人qq群:81756710，搭建社团精英们的常时、即时联系平台；开通社团部公务邮箱和社团部新浪博客主页.cn/dffcst，方便了本部门与学生社团间的电子信息传输与社团部公务信息的公示。
(3).社团部根据社团管理工作的实际情况，进行了第一次部门改革：首次将部门划分为三个工作处：常务处、秘书处、外务处，分别负责处理社团部本部门、校内社团联络、校外社团联络的工作。这样有利于既提高了管理效率，又明确了社团部内的分工合作。实践证明，这一改革尝试是有效而值得的。社团部将会在保持原有良好的工作方法的基础上，不断地进行改革创新，以便追赶我院众学生社团的发展步伐和兄弟高校社联、社总的管理水平，更好的服务于东方学子。
(4)做好每一次社团大会、部门例会、委员例会的会议记录。在组织会议中学习管理，在听取会议中学习合作。
三.召开部门例会，考核部员，择优选拔优秀部员担任部长助理：
社团部会在院学生委员会例会后的第二个晚上召开部门例会，及时向部员传达院团委的工作部署和通知的同时，亦通过会议来对部员进行部分日常考察。2012年春季学期，社团部对所有部员进行了统一考核，择优选拔优秀部员担任部长助理并将其列入院学生委员会“优秀干事”提名。
社团管理篇：
社团部对于我院众社团的管理技能是在这一年来通过不断地学习模仿绕后通过实践检验而获得的。从零起步，本着为东方全体学生社团竭诚服务的信念，一步一个脚印，一路风雨兼程的走来。社团部就慢慢成长了起来。以下是社团部这一年来为社团管理做的主要工作：
(2).尝试在重大校园活动及社团管理有重大决定前召集众学生社团负责人召开社团见面会（即非正式社团会议），为社团代表大会征集意见。此举已经被众学生社团所接受，并受到大家欢迎。
(4).积极主动加强与校外社联、社总的联系。邀请其来我校参加或应邀参加其学校的各类活动，加强彼此了解，建立有好关系。
(5).牵头试办了我院有史以来的第一届社团联欢晚会，积极为我校学生社团文化的大集合大展示打好基础，为不久的将来学生社团的大型主题活动做好准备。此届晚虽说成败参半，好评与批评同在，为此社团部有义务吸取教训。但同时，社团部和众社团也从中积攒了很多宝贵的经验和教训：如策划、赞助外联、节目选拔、单位协调、活动动员、节目效果把握等方面，相信往后历届社团联欢晚会会越办越好。
对我校而言，2012年是一个有着特殊意义的年份，迎来了“高职高专水平评估”，“50大庆”。我社在校团委领导下，认真学习贯彻“十七大报告”，切实贯彻我校“迎评创优”工作方针和各项工作部署，紧紧围绕着“推崇法的秩序，正义，公平的价值取向”为宗旨，加强自身建设与校发展相统一。统一思想，凝聚力量，振奋精神，努力抓好各项工作发展及配合学校搞好评估工作。注重发挥我社的宣传核心作用，我社的各项工作任务对外，保证我社各项工作顺利进行。在使我社的各项工作保持了良好的发展势态，全体社员保持着良好的精神态度。取得了可喜的成绩，全面完成了我社和校下达的各项工作目标计划。
一，众志诚诚，迎评创优；
在四月的初评和五月的总评期间,我社班子认真学习贯彻有关我校“迎评创优”材料并及时组织社员学习，保证在第一时间把消息传达到每一位社员中去。还多次组织召开班子会议并把各项任务部署到各个部门。在全体社员共同努力下，圆满完成各项工作任务。我社班子并于六月十七日召开会议进行了总结。
二，加强我社全体社员自身素质，保持了良好的发展势态；
为了弘扬雷锋精神，提高全体社员爱国意识。我社于三月十五日里下午组织部分社员对一栋教学楼后草坪进行了彻底的打扫。
三，抓好我社法律宣传力度，提搞我校全体学生法律意识；
为提高我校广大消费者识假维权意识，我社于三月十五日在校食堂门前进行了维持一周的有关“3.15消费者权益日”资料展览。
四，加强与外校联谊；
为继续发扬我社“解放思想，对外开放，走出校外，向外校学习”方针，广西工学院法律爱好者协会于五月二十五日到我校与我社联谊。此次联谊，我们通过持续一个小时的工作交流和对 “当今社会网络纠纷”等案例进行讨论，并开展了许多娱乐活动及友谊篮球赛，乒乓球赛，最后留影合照。通过此次联谊，不仅增进了两校的友谊，还促进了两校在未来的发展。
六月十八日早我社应广西工学院法律爱好者协会邀请，一起到柳州中级法院观看了有关“抢劫·盗窃·杀人”的旁听，这不仅丰富了我社社员的法律知识，还更进一步拉近了两校间的友谊。也为我社在下一学期举办的“摸拟法庭”表演打下了基石。
五，社团辉煌；
6月16日晚，我校xx年年度共青团工作暨第十届科技文化艺术表彰大会在大礼堂隆重举行。我社在会上又一次获得“五星级社团”荣誉称号。这将标志着我社连续三年得此奖项，奠定了我社在工作中的表现，也给未来打下了光辉的基础。
六，工作的不足：
虽然我社在这一学期取得了可喜的成绩，但还存在着一些不足，需改进。以下是不足的方面；
1，班子年轻化，大家对工作职责等不清楚；
2，社员积极性不高；
3，文化，思想不统一；
七，今后措施；
1，更进一步加强班子作风建设，组织班子成员学习；提高自身修养与素质；
2，多开展实践活动，调动全体社员积极性；
3，指导老师多给社员进行有关法律知识的讲座，和组织社员到校外校内进行学习。激发他们对法律的爱好。
时间转眼过去了半年，回忆起换届那天，就像昨天，虽然我们已经工作了半年。希望我们没有让领导们失望，因为从主席团至干事，我们都本着认真负责的态度对待每一项工作。
作为旅游经贸分院团总支学生会主席团，我们是工作中的领导人，工作由我们进行统筹安排，根据工作的分类不同安排给各部门，再由部长带领干事具体负责。在这半年的工作中，我院学生会总体情况不错，内部团结，工作能力良好。
本学期我院各部门日常情况总结如下：
1.主席团：负责学生会总体工作统筹安排，与各个兄弟分院加强沟通交流，负责队伍建设以及思想建设。
2.生活部：负责我院各班级以及寝室卫生，负责评分工作。
3.纪检部|：负责我院各项检查工作，主要是晚自习以及文明督导。
4.学习部：负责我院学生学习工作，组织各项学习兴趣小组。
5.女生部：负责我院女生各项活动，组织有关工作。
6.外联部：负责与外联系，即我院与外界交流的工作。
7.宣传部：负责各项通知以及各项活动的海报。
8.秘书部：负责学生会日常签到，整理材料。
9.组织部：负责团干工作。
10.文艺部：负责我院文艺方面的工作。
11.体育部：负责我院体育方面的工作。
除了日常工作，我院本学期各项活动总结大略如下：
1.换届仪式：新学年，我院学生会进行了新一届换届仪式，选举了新一批领导班子，以开展新一年的工作。
2.运动会：10月15日，我院在团总支领导，体育部具体安排，学生会全体成员积极配合下，进行了我院第3届运动会。会间，我院学生会成员圆满完成了上级安排的任务，为总院运动会选派了优秀的运动人才，并整合了人心，学生会也完成了新老过渡。
3.院运动会：虽然我们在运动成绩上不尽人意，但在组织工作上我们无可挑剔。各项工作得到了分院领导的赞扬。
4.我为校园添光彩”演讲比赛：为迎接我校30年校庆的到来，我院特此举办了此次演讲比赛，我院学生囊括了前三名。
5.歌咏比赛：为迎接我校30年校庆的到来，我院积极相应学校要求，先在分院各班进行了筛选，最终选出3个班级作为代表参加总院比赛，并取得了第3的好成绩。
6.校庆:校庆工作是我们今年工作的重点之一，我院根据自身特点，负责其中鲜花队以及部分文艺节目的工作，并组织安排礼仪老师培训校庆志愿者，为整个校庆工作添砖加瓦。
这基本上是我们半年的工作，基本上都完成了各项任务，当也有做的不到位的，我们也会经历弥补，希望来年可以更上一层楼！
在这一学期马上结束之际我部总结了这学期的工作。在这学期中我部为丰富校园文化生活，培养同学们的团队精神及竞争意识，在电子系学生会的领导下，体育部获得了不少荣誉，但我们不会骄傲，不会自满，我们会向着更辉煌的目标努力。
以下是这一年的活动情况：
一、10月电子系篮球赛
在电子系各班队员的充分准备下，顺利完成了这次比赛，通过比赛选拔比较优秀的运动员，组建了第一届电子系篮球队一队、二队成员，此次比赛比较成功，比赛中没有出现打架、斗殴等不良现象，保证了纪律的严明，经过的抽签、淘汰制、决赛，决出了最后的冠军。各班队员严格按要求参加比赛，为比赛的成功举办奠定了基础。
二、第十届校运动会
在校运动会前体育部及学生会其他部成员为迎接校运动会做出了不懈的努力，选拔运动员，织运动员进行训练，在同学们的积极努力和配合下，取得了5000米、10000米两项重量级项目的金牌，并在其他项目中也拼出了我们的水平，取得了男子团体总分第六的好成绩，以及精神文明奖。这也是我们电子系第一次组队参加校运会，展现了我们电子系同学勇于拼搏、不服输的精神。
三、校迎新杯排球赛
电子系选拔除了男子排球队参加比赛，取得了一胜一负的战绩。这主要取决于参与报名的同学太少，没有选拔的机制，导致球队实力不足；其次，我们体育部也没有组织排球队进行过系统的训练，导致球队磨合不够。在以后的组织上应该吸取经验，完善选拔、训练机制，使他们取得更出色的战绩。
四、校迎新杯足球赛
本届足球赛采用淘汰赛制，没有小组赛的安排意味着只要比赛没有取胜就将被淘汰。二队的球员在比赛上拼尽了全力，首场就5：1大胜对手，但是我们没有将神奇延续，在第二场比赛中因为球队磨合上的问题，最终被淘汰出局。在选拔上，我们同样犯了和排球队一样的错误，没有经过选拔就确定了一队、二队的成员，导致一队球员各个不会踢球，也不知道他们自己有报名参加足球队。这里也说明了各班体育委员的不负责，他们没有告知本人就随便将人员报了上来，以后应该在这方面进行监督。
五、校迎新杯篮球赛
这是本学年体育部第二个取得的好成绩。在经过系迎新杯篮球赛5个班的选拔后，最终确定出了一队、二队的名单。一队队员在轻松的从小组出现后，连克强敌，最终进入了决赛场上。在决赛上，球员们用尽了最后一份力，却依然没有放弃，知道终场哨响的那一刹那。虽然比赛输了，但是我为我们的队员自豪，他们已经取得了骄人的战绩。鉴于下学期有创业杯的情况，我决定在一队原有的基础上对球员进行一些调整，在下学期安排一队球员进行一些磨合、适应性的比赛及训练，为创业杯做好准备。
六、早锻炼的开展
本学期大一新生早锻炼从下半学期开始实行，因为器材限制问题，不能组织进行球类项目，最后决定全体晨跑，实行两次签到制度。总体来说，大家都能坚持早起，去进行锻炼；但也有小部分同学经常不来，对于这些同学我们会以缺勤处理。在组织上，体育部的各个干事能做到带头作用，组织好大家的晨跑，对此给予表扬。
本学年经过大家共同努力，电子系在学校组织的各项活动中取得了骄人的成绩，但成绩是代表过去的，在今后的工作中我们会更加的努力，取得更加满意的成绩，在学院组织的各项活动中，大家都表现出了极高的积极性，但其中仍有许多问题和不足之处，我们争取在以后的工作中避免同类问题的出现，改正不足之处。
通过上一学期的活动，我们从足球、篮球、排球等比赛中发现，我们平时组织的活动还是不够，不能满足一部分同学的需求，同时也容易埋没一些优秀的运动员，并且这也是我们比赛中不能取得好成绩的原因。
因此，我建议应该由体育部组织组成正规一些院级队伍，分成组成男子足球队、男女篮球、排球队。每个队都有一名队长，平时由队长组织训练。这样既可以使体育部的活动更丰富，也可以使同学们的运动天赋充分发挥，同时也可使其他院系看到我们电子系的改变。
这个学期，南昌大学科学技术学院院学生会宣传部主要以上学期修订的《院学生会日常工作管理条例》为规范，在院团委领导、老师的悉心指导下，在院学生会其他各部门的支持配合下，结合我宣传部自身的实际情况，改进工作方法，完善工作制度，在思想教育、制度管理、组织文化及创新意识等多方面取得可喜进步。本学期我宣传部所有日常活动、工作主要以学习实践科学发展观为方向，以“勤勉、务实、奉献、团结”为工作原则，以思想道德教育为基础，以建设和谐科院院学生会和促进我宣传部全面发展，提高我部学干的综合素质为目标，创建了“认真严谨、务实奉献、开拓创新、团结协作”的良好氛围。
一、创建部门工作新气象，加强思想道德建设
1、加强政治理论教育，提高我部学干政治思想素质和马列理论水平。宣传部作为学生与学院活动信息联系的窗口和纽带，必须用共产主义世界观、人生观、价值观武装头脑，用“三个代表”重要思想统领各项工作，坚定不移地贯彻党的路线、方针、政策。因此，引导学生干部自觉学习马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的基本知识和现行政策，是加强学生干部思想素质教育的首要内容。要教育他们政治上有较高的追求，积极主动地向党组织靠拢，思想上逐步走向成熟。
2、加强业务培训，提高我部学干的工作能力和工作效率。为使我部门的各项工作顺利开展，根据宣传部自身的性质和特点，积极坚持部门每周一会的制度，传授学习、工作相关的业务知识，坚持理论与实践相结合，通过多种途径锻炼新人；在我院第三届学干培训中，宣传部所有成员在学院领导悉心教育下，对我部下一学期的工作也有了明确的方向；平时在工作生活中，也强调以团结为主，部门内应积极的交流经验，加强学生干部工作交流与沟通，相互学习，取长补短，共同提高。
3、培养乐于奉献和与时俱进的精神，提高我部的工作积极性、主动性和创造性。学生干部为了履行岗位职责，切实为同学服务，总要花费个人的精力，牺牲一定的时间，为学院为同学做一定的工作。因此，要求教育学生干部甘于吃苦，乐于奉献。树立学生干部中热情高、干劲大的榜样，激励学生干部与时俱进，创造性地务实工作。
二、完善部门工作制度，加强组织制度建设
1、完善例会制度，加强理论与实践相结合
本学期，新老部委积极学习，每周一会的制度得到了很好的开展。每次例会主要流程为：首先由部长总结部门上一阶段的学习、工作情况，之后进行思想性教育，通过老部委的经历介绍，总结出以往的不足，并且提出切实有效的方法用在之后的实际工作中。最后针对怎样加强部门内部的战斗力、凝聚力进行分析，以及进行正确的引导。
我在这有一种设想，部门之间加强例会交流，如果能付诸于实际的话，一方面对部门之间工作更加透明化，使部门之间更加的团结，提高学生会整体素质。另一方面对提高部门例会质量也会有一定的效果。具体的方法就是在其他部门的每周例会上，我宣传部派几个干部，进一步的学习到该部门的长处，并且积极的向部门负责人提出不足之处。我宣传部例会的时候也会邀请其他部门的干部，让之针对我们的不足之处积极的提出来。
2、完善工作制度，加强部门执行力
建立和完善宣传部工作规章制度。可以进一步有效地服务同学，并且做到各项工作都有章可循。结合我部的实际情况，进一步的完善部门的工作制度，针对以往的不足之处，进行正确的更正。
3、完善值班制度，加强部门之间凝聚力
每周一次的值班制度，其实是增加部门之间交流的最佳机会，我部的学干在本学期的所有值班中无一人迟到、缺席。并且在学习锻炼的同时更加增进了部门之间的亲和力。为了进一步更加有效的把理论用到实践，加强部门之间以及部门之内的凝聚力、战斗力，故在下一学期，我宣传部的值班制度将会有大的改动，原先的每周一次的值班制度将会是每周五次，从另一个方面也体现了我部学干积极学习的良好局面。
4、完善招新制度，加强部门战斗力
注重对宣传部新部委的选拔任用。加强宣传部的内部建设，一定要把好干部选拔关。对干部的选拔，更是重中之重，具体流程上也与以往有了很大的完善。此次招新具体分为初试、复试、实际观察。共三轮，其中复试包括笔试和面试，“实际观察”则是通过观察新人们在实际的工作中的表现进行评判。最后，通过一轮轮激烈的竞争角逐，我宣传部从最初的70多个报名者里面招纳新人10名。
三、加强部门整体实力，完善组织文化建设
1、我院2010级新生的迎接工作
在最炙热的九月，我宣传部的学干应学院团委要求，前往火车站迎接我院2010级新生。
2、我院院学生会宣传部招新工作
在本学期初，新生还在军训的时候，我部就开始了就对宣传部实际情况，制定了一系列的招新方案，并且对复试题目也进行了充分的准备。
3、我院第二届田径运动会
在我院第二届田径运动会开幕式晚会，我部门主要负责宣传工作，主要包括制定宣传横幅，海报的挂置安放，还有对晚会运动场的座位图进行周密的计算、准备，为晚会门票的准确发放提高保障。
4、我院深入“学习实践科学发展观”系列讲座
临江中学学生会已经成立一年半，在这一年半的时间里，我们经历了风风雨雨。在校领导和政教处、团委的具体指导和支持下，充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能，仍旧以“为在校师生服务”为宗旨，在广大同学的鼎力协助下，经过全体学生会成员的共同努力，不断拓宽工作领域，创新工作模式，改进工作方法，整体上完成了学期初定的工作计划，并取得了显著的成绩，现就即将过去一个学期的工作总结如下：
1、为了使学生会更好的运转，我们在学期初进行了学生会纳新。在纳新的过程中各部严格按照校学生会内部条例，认真考核、重点选拔，为学生会注入了最新鲜的血液。本次工作的圆满结束成为今后工作顺利开展的原动力。同时也通过民主选举产生了新一届的学生会干部。
2、学生会各部门互相协调并充分发挥其作用，使我们的校园成为安静、文明、卫生、和谐的校园。如文体部组织成员在中午和晚间静校的时间段对各个班级进行检查，督促同学们保持校园的安静，纪检部组织学生检查校牌佩戴情况和维持食堂的就餐秩序，让同学们养成自觉排队就餐的文明习惯，使拥挤的食堂变得井然有序。
3、组织大型的活动。在学生会各个部门的相互协调下，维持和保障了我校最盛大的一次活动——运动会。在各部门协调下，维持会场的纪律，使校运会能够安全有序的进行，并且顺利的闭幕。在这次活动中，我们学生会的成绩得到校领导充分的肯定。
4、学生会期末表彰。我们学生会大部分的成员平时工作非常努力、认真。得到很多老师和同学的肯定，为了使他们更加有动力，更加努力的去工作，我们改变了往年的表彰方式——是学生会的成员我们都进行表彰。这样的方式太笼统，不管平时工作中付出的多少，结果都是一样，在一定程度上也削减了很多同学的工作积极性。因此我们采用了推优的办法，让各个部门的成员自己民主推选，选出优秀的成员，我们只对优秀的成员进行表彰。这样一来可以提高他们的学习积极性，二来可以促进学生会良性的发展下去。
在一年半的学生会工作中，从学生会刚刚成立时代一盘散沙，到现在的小有成绩，虽说得到师生的好评，但仍然存在着不足之处：
1、由于学校的规模扩大，班级和人数的增多，学生会需要的成员也日趋增加。人多了就难免会出现个别同学利用学生会工作的机会，做其他与学习工作无关的事情，影响了学生会的形象。
2、很多问题没能及时发现，没能够及时的去完成，而是让领导发现来提醒我们去完成。这一点做的很被动。
3、各个部门之间缺乏交流和沟通，致使学生会的一些常规活动，组织不够严密，疏忽很多细节问题，缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素质有待进一步提高。
面对知识经济的挑战，学生会如何在日益走向开放的校园中发挥基层学生会的作用，为我校的发展作出应有的贡献，在以后的工作实践中，我们将会不断的努力与探索，扬长避短，使学生会的各项工作在稳定中创新，在创新中稳步前进，逐步走向完善，我们也坚信：只要我们以积极的心态主动的工作，无悔的付出，一定会谱写出更加壮丽的篇章。
尊敬的学生会委员，各位学生代表：
你们好！
我是系学生会副主席，很荣幸能在这里做述职报告。短暂的一学期在忙碌中，不知不觉地过去，在这一学期里有付出过取得成功的喜悦，也有不少的辛酸。这所有的经历属于我成长道路上经历的，也是环化系学生会在不断成长过程中经历的。现在将过去的经验总结，以使学生会今后各项工作更好地开展。
我于本学期初被推选为学生会副主席，加入主席团。对我来说，将从一为部长转变为主席，这不仅是职称的改变，意味这思考问题的方式，都要改变，做事、想问题不能简单地局限在哪个部门，要通盘考虑，使各个部门有机地结合起来。
作为副主席，这一学生会的领导人物，在其他同学看来，挺让人敬仰，让人羡慕，但是有许多的工作需要去做。自上任以来，配合主席工作，参与各种制度，办法，计划的制定，组织开展学院内的各项学生活动，并组织参加学校开展的各项活动，积极完成主席分配的任务，协调学生会的工作。
学生会作为我系全体学生的群众性组织，其工作的中心是切实为广大同学服务，丰富同学课外文化生活，提供同学相互交流的平台，给同学提供不同的经历。对学生会的各方面工作进行规范化的管理，大大提高了学生会的工作质量。开学初，环化系学生会注入了一股新的血液，他们活泼，积极，活力，但是在团结合作的时代，团队的作用发挥的作用越来越明显，通过将组织新干事培训，借此提高学生工作人员的思想觉悟，强化学生工作人员服务同学、团队合作的精神。
我系学生社团经过努力，开展了一活动，可以扩大我们系学生会的知名度与影响力。由学习部选拔并到院里参加的诗歌朗诵，获得一等奖，由青年志愿者协会举办的志愿服务，在校、校外有很好的宣传作用。
过去一个学期的工作中，我们也深知还存在这样那样的缺点和不足，现总结如下：
（1）部长感情用事，不能以本部门和环化系学生会的长远的发展目的，积极地锻炼、培养干事。.
（2）部门之间缺乏交流，尤其在各个部门之间的学生会干事之间，以及干事和各个部长之间。主要是缺乏交流的环境，交流的机会，交流的平台。
（3）部长拥有过多的权利。
有些问题，需要你们在座的某个人去影响，去改变，去解决。
你们丰富的经历不论是成功还是失败，都是成长道路上必须的，取得的经验也永远属于自己。
田径社团活动总结范文第4篇
新的一学期又开始了，为了在新的学期里把工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作计划如下：
一、班风：团结、勤奋、诚实、创新
二、学生现状分析：
三、思想方面：
1、利用班队会、早晚的教育时间带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让学生按要求去做，同学间互相监督，由班干部负责检查。根据学校的部署，严格按照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。
2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育。
(1)每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不随便请假，衣着整洁，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音响亮、整齐，认真听并思考“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来，要求学生每天佩带红领巾。
(2)遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学生做文明学生。
3、树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力。
4、认真开展“我为班牌添光彩”教育活动。带领学生认真学习争创星级班级的细则、星级学生的条件。让每一位学生明确，结合班级的多元评价榜认真落实。各位同学积极争取，月末展开总结评比。
5、切实开展并落实“阳光少年健康成长俱乐部”活动。耐心细致的做好问题学生的教育工作，帮助他们树立自信心，改掉缺点，养成良好的行为习惯，健康快乐的成长!
四、教学方面：
1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定。在班级里开展让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，周日班队会时进行总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果。
2、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信心，通过“一帮一”活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。具体方案：全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。
3、参加校本活动，发展学生的特长，并给予学生必要的帮助。
五、安全纪律方面：
1、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。
2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。
3、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。
4、路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队，走好路。
六、卫生方面：
1、环境卫生：值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。
2、个人卫生：衣着整洁、大方，天天洗脸刷牙，桌箱里的物品要摆放整齐，认真做好眼保健操和广播操。
七、家校沟通方面：
教育学生，即时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。孩子和父母是天然的朋友，但是，为什么孩子常常表现出逆反呢?这是因为我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通，在沟通、交流中进步。
八、班级主题活动安排：
第一周：加强安全教育，学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。抓好学生常规，早日进入正常秩序
第二周：继续抓好常规教育，进行常规训练。
第三周：继续巩固上两周的活动内容、加强劳动观念教育，进行勤工俭学活动，搞好个人和集体卫生。
第四周：强化学风的养成、继续抓好常规教育。
第五周：进行班级讲故事比赛;对学生进行安全教育。
第六周：培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周：继续抓好纪律和学习目的教育。
第八周：进行尊敬父母的教育。
第九周：准备期中考试继续抓好法制和安全教育。
第十周：总结期中考试，吸取经验教训。
第十一周：教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
第十二周：向学生进行爱国主义教育。再次进行安全教育，尤其是夏季安全。
第十三周：培养学生的集体主义观念、教育学生早睡早起，不能因天热而贪睡。
第十四周：进行勤俭节约教育，对学生进行爱护公物教育。
第十五周：再次进行学习目的的教育，安全教育。
第十六周：制定复习计划，鼓励学生努力学习。
第十七周：举行班级庆六一演出。
第十八周：加强安全教育，做好放假前的准备工作。
总之，我将会付出努力，抓好班级工作，努力达到优秀班级的标准。
学期工作计划(二)
一、指导思想
根据海门市教育局文件精神，以学校工作报告为指导，以科学发展观为统领，紧紧围绕“课堂教学变革”、“快乐师生共建”两大工程展开第二学期的教学工作。“以自学、展示、小组合作”为主要抓手，进一步推进“学程导航”的课堂教学研究。强化管理、求真务实，真抓实干，坚定不移地践行“轻负高效，促进学生全面可持续发展”的教学理念，建设师生快乐成长的家园。
二、工作目标
1、以严格执行省“五严”规定，深入实施素质教育为指针，扎实推进课程改革，全面落实课程计划规定要求，开足上齐所有课程，切实减轻学生过重负担。
2、全面深度变革课堂教学，充分激发学生学习的积极性和主动性，使“以学定教”思想得到真正落实，全面提高教学质量。进一步明晰和细化“学程导航”课堂教学的基本要求，重点突出“自学、展示、小组合作”等环节，优化课堂教学模式。
3、加强对毕业班的管理，实现重点中学的录取率、基础年级各学科质量考核、初三年级教学指标稳居全市第一。
4、深度开发校本课程资源，促进学生全面发展、特色发展。加强对小班化、走班制、精英化教学的开发和研究。
5、加强对学校艺体工作的领导，使学校的艺体工作向规范化、品牌化方向健康发展。
6、加强校园文化建设与学科文化建设，营造书香校园的氛围，优化社团活动组织形式，不断提高社团活动的质量和品味。
三、具体工作和措施
(一)以“学程导航”教学范式为抓手，全面深度变革课堂教学，追求理想课堂。
1、全面落实，重点展开
在前几年实施理想课堂建设的基础上，本学期，我们要全面落实“学程导航”课堂教学规范，教务处将组织每个学科的骨干教师进行研讨，研究并出台“‘学程导航’课堂教学规范细则”，选择骨干教师进行上课示范，使“目标导向、任务(情景)驱动、自主学习、合作探究、展示导学、检测反思”等课堂基本环节的操作性更强，真正使每一位教师对教学的每个环节做到心中有谱、心中有底。在此基础上，在全校强势推行“自主学习、合作探究、展示导学”三个课堂教学基本环节，并且作为本学期对教师课堂教学评价的一个基本内容。
2、以点到面，逐组推进
通过骨干教师的示范引领，更多的需要教师自己的探索实践，我们先锻造每个学科的骨干教师、学科组长、备课组长，语文组赵萍、周颖、郁瑾、何波、沈伟伟;数学组张玉英、杨卫高、蔡永祥、毛勇进;外语组顾忠良、梅红、戴菊美、宋军;物理组石凯峰、张菊平;化学组陆裕娟;政治组蒋国生;历史组王菊，体育组徐静。我们将进一步塑造这些教师，把能否示范引领作为评价这些教师的主要依据，学校组织专人指导、评定，在校内上公开课;再把每学科这些教师作为学科教学的领头雁，依托他们为学科教学把脉，让他们承包学科、帮扶专人，设立“学程导航”课堂教学范式推进组，由校长亲自挂帅，教务处具体组织，实行每周汇报制，每周对所听教师的课进行打分、评定，并且利用周日下午进行集中交流。使学程导航教学模式在全校能全面推进，并力求形成各学科智慧教学特色。
3、充分展示，辐射示范
在对教师进行培训、实践的基础上，我们还要创设多种平台来展示、反思我们课堂教学的成果，以期不断的改进与提升。本学期初，我们将进行“百花奖”课堂教学评比，在比赛活动中，我们将对每一位选手的课堂教学进行先期的培训，由专人进行指导，再向全体教师开设，把比赛成为“学程导航”课堂改革的示范。期中考试后我们借助家长开放日系列活动(教育、教学、社团类)或共同体活动，全面展示每个学科、每位教师的课堂教学成果，通过对每个学科全体教师全面评估，对优秀教师给予表彰和奖励。结合平时教学和展示课的水平，推荐相对成熟的教师面向全市(或共同体学校)开设上课大展示活动，张扬教师的教学成果，扩大学校的影响，放大优质教学资源。
(二)从紧策划毕业班工作，再创2010年中考新辉煌
为确保本届初三各项指标得以顺利完成，全体初三教师必须抓住机遇，努力拼搏，强化忧患意识、目标意识、时效意识，重点把握五个问题：
1、抓学风建设，强化道德品质教育。对初三学生行为规范检查要更加严格。仪容仪表、组织纪律、环境卫生都反映着一个班级的班风、学风，良好的班风创设安静整洁的学习环境，促进学习效果的提高，在初三年级学生中开展理想、信念教育活动，抓学生的思想教育，以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生，促使他们树立信心、鼓足勇气，做好最后的冲刺。
2、重视学生的心理健康教育，有的放矢的开展工作。初三学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑，不重视对学生的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。班主任一旦发现学生心理有问题要及时对症下药，标本兼治，任课教师协助班主任对学生进行细致的谈心，分析问题，定期召开学生会议，谈形势，提要求，多鼓励。经常进行家访，寻求和家长的沟通、帮助学生根据自身的学习现状，制定出短期和长期的目标，树立良好的人生观、价值观。
3、认真抓好英语口语听力和体育中考的训练。英语组和体育组认真制定好专项计划，计划要有针对性和操作性。英语口语听力的训练要充分利用早晨和学生在家的时间进行，要集中训练和个别指导训练相结合，要充分调动家长的积极性，请家长共同督促，平时要注重摸底，了解班级学生哪些还不能过关，对这些同学要加强督促和指导，考试前两周进行一次模拟摸底测验，一方面使学生适应考试方式和方法，另一方面弄清哪些同学已经过关，哪些不能过关，对不过关的同学要加强最后一段时间的指导。体育中考项目的训练一定要充分利用课间大活动，体育课和课外活动的时间进行，本届初三体育中考又有了新的方案，体育组的教师要根据新的体育中考方案加强专项训练，训练时要技巧和力量相结合，特别是在动作的规范性训练上要加大力度，考前两周进行一次模拟测试，对不过关同学的项目进行专门的训练和指导。总之英语组、体育组的老师要齐心协力，共同作战，争取打好中考的第一战。
4、抓实教学环节，提高复习效率。本学期时间短，任务重，又面临各科分值的调整。各备课组要根据学科特点，认真制订切实可行的各轮复习计划，第一轮的复习一般安排到5月中旬结束，5月中下旬为第二轮的复习，第三轮复习在6月份。第一轮的复习任课教师要反复学习课标，研究教材，认真把握课标和教材的要求，应该掌握的知识点不能漏，不该掌握的知识不要补，不要随意拔高要求，要重视基础知识，要以夯实知识为前提，要引导学生回归课本，重视每一个知识点，多研究课本的例、练习题，注重题目的变式训练，要多研究课堂的教学艺术，要注重学生学法的研究，站在学生的角度，多考虑“如何学”的问题，作业的布置要有针对性，重点知识重点练，难点知识反复练，易错知识比较练，努力提高作业效益，坚决反对题海战。第二轮复习既要注意基础又要重视知识的前后联系和综合性，复习时要照顾大多数的同学，切忌“难、偏、怪”。要注重查漏补缺，对在第一轮复习中存在的普遍问题要加强补救，通过滚动提高的办法使学生对基础知识掌握得更加牢固。第三轮的复习主要是综合训练，通过训练既达到模拟和适应的目的，又能进一步地提高解题的能力、速度，特别是解题的规范化训练要进一步的加强。把好习题训练关，解决好分层次教学问题。各备课组教师要进一步加强研究，分工合作，精心编制好随堂作业，绝不允许使用现成的讲义。教导处每月检查一次，备课组长要按教学顺序把讲义装订成册，交教导处验收。对不同基础的学生，要努力做到分层要求、分层教学、分层作业。课堂上提问，要关注一部分后进学生，要提高他们学习兴趣。布置作业，必须设计侧重点有所区别的分类作业;对于学习困难的学生要采取面批和个别辅导相结合的方式;对弱科的学生，任课教师要给予更多的关心和帮助，班主任和任课教师要鼓励班级优秀学生立志考海中，在思想上、生活上、学习上做到高标准、严要求，为他们建立成长档案，联系任课教师齐抓共管，尤其要防止这些学生出现思想松懈和过度焦虑等问题。对班级中等学生，要引导他们鼓舞斗志，打牢基础，量力而行，力争考取市内重点完中。对学习成绩暂时落后的学生要引导他们立足实际，增强信心勇气，增强得分意识，努力考取一般完中。
5、做好收集信息关，加强动态研究。我们要比以往更加注重对信息的收集和整理。2010年中考理化合卷、政史合卷考试，语、数、外占比提高，我们一方面要多研究课改地区的中考变化信息，另一方面要经常性与市局教研室保持联系，邀请教研员来校辅导，获取权威信息。我们还要充分利用学校网络的优势，利用工作之余及时查阅网上最新中考信息，密切关注南通教育网上的动态信息，争取第一时间了解到最新的中考动态，以便在最短时间内为初三教学作好针对性的安排。
(三)以科学发展观为统领，严格遵守“五严”规定，规范课程开发与实施
1、严格执行国家课程标准，留足学生自我发展的空间。国家地方课程的开设与实施有一定的理论依据，任何学校与个人都不能随意增减教学时间，删除某些课程，尤其是人为延长学生在校时间，人为增加中考科目教学时数，不能把这样的现象视为榜样或作为我们工作的借口，我们必须做的是：科学规范地执行国家课程标准，为全市带个好头。上学期，我们对抢占自习课、夜自习课进行集体讲评的现象进行了重点督查，基本上没有这样的现象发生。本学期除了继续开齐国家规定的所有课程、开足所有中考课程外，继续加强对抢占学生自主学习时间等情况的督查，出现一次通报批评一次，并与评优、月常规考核相结合，对执行课程规范好的教师予以表彰奖励，鼓励教师向课堂要效益、向引领学生自我发展、个性发展要质量。
2、深度开发校本课程资源，促进学生全面发展、特色发展。提高学生综合素质，促进学生全面可持续发展，除了要给学生充足的自由支配的时间，还要以课程开发为引领，为学生搭建多种平台。在上学期全面开发40多种课程的基础上，另外根据教师的特长，增设手工编织等使学生终生受益的课程。同时，要做强科技特色教育课程及书香校园建设，科技教育作为学校的特色教育，不能仅仅满足于学生的成果展示，对已开设的课程要有成型的课程形态，更要加大对《科学探究》课程的开发与研究，培养学生科学探究能力，自主选题、自主研究的能力，真正把学校的科技特色内化为学生的科学素质与能力。上学期每个班级对书香教室进行了布置，本学期要充分利用好图书角，鼓励学生多读书、读好书，语文组要加强指导，开展校园读书活动，进行评比，对优秀班级和个人进行表彰。还要充分利用我校音美教师资源，加强校舞蹈队、器乐队建设和教学内容的课程开发，活跃学生校园文化生活、彰显学生的个性特长、丰富学校特色。
(四)加强群体体育，提高学生身体素质，振奋学生精神风貌
体育工作是学校教学工作的窗口，体育课堂是衡量一所学校教学水平的重要标志，是学生放松身心、强身健体的主阵地，也是学生最喜爱、最想自由的课堂。虽然不同学生有不同学生的爱好，但体育课有体育课的课程标准，我们必须兼顾到学生体育素质的全面发展，学生体能素质的全面提高，所以要在活动项目、训练量、组织要求上进行全面研究，按各年级教学要求制订出切实可行的体育教学计划，精心设计教学方法便于吸引学生、组织教学，避免以单项的球类运动为主、以学生自由散漫的活动为主的低效体育课的产生。要认真筹划各年级的大课间活动，从进场、退场，活动项目，活动场地等多方面加以规范，严格考核，促使学生体现出良好的精神风貌。
如今，体育课程的重要性已提高到非常突出的位置，每天1小时阳光体育运动的实施是一个最好的说明。充足的体育活动时间除进行必要的技能技巧训练外，我们觉得作为对学生体育兴趣及特长的一种补充显得比较重要。因此，我们要在上学期取得各项体育成绩的基础上，成立校(年级)篮、排球队、校健美操队等，利用大课间活动时间和体活课的时间组织这些学生从事兴趣项目的训练，每一特长队指定专人负责，制订教学训练计划，培训好队长。校篮、排球队一定要立足平时，增加平时实战训练的机会(可与学校老师队、高中部学生对抗)，认真做好训练和赛时点评工作，促进学生技能真正提高。同时，必须精心策划大课间活动，长跑活动结束后要认真指导各班开展丰富多彩的体育活动。初三年级要利用每天1小时活动时间加强对相关项目的技能训练，体育组认真制订逐月训练和检测计划，对个别学困生要利用大课间活动时间进行补课，除个别有特殊情况的学生外，体育教师和其他学生都要确立向满分挑战的决心和信心，打好中考的漂亮战。
四、各月主要工作安排：
[二月份]
1、开学工作各项准备工作
2、召开全体学科组长、备课组长会议，部署本学期的工作
3、学额统计
4、全体初三教师会议，讨论中考复习方案
[三月份]
1、组织参加市局“学程导航”专题推进会
2、学习并制定教师研修“登峰”计划
3、骨干教师示范课
4、初三全体教师会议，交流第一轮复习中的问题。
5、英语听力口语测试和体育中考测试模拟测试
[四月份]
1、组织参加初中英语听力口语测试和体育中考
2、组织参加“学程导航”教学范式推进专题调研
3、进行初三中考模拟练习
4、初三全体教师会议，商讨解决模拟练习中存在的问题。
[五月份]
1、组织初三模拟考试及初一、初二期中考试
2、期中教师六认真调查
3、初中生物、地理会考、理化生实验操作会考
4、组织参加海门市第五届校园艺术节
5、毕业生资格审查
6、组织参加省中小学生田径比赛
[六月份、七月份]
1、组织中考
2、参加中小学《国家学生体质健康标准》抽测
3、组织进行期末考试
4、教学工作资料的汇总和整理
5、暑假作业的布置
学期工作计划(三)
一、班级学生情况分析
盲六班共有学生6人。经过了前五年语文学习后，大部分学生已经达到学习的目标，养成基本的学习习惯，对学习语文有着一定的兴趣，乐于参加到语文学习活动中来。虽然本班学生对课文的理解和记忆的能力比较强，但还有学生对语文基础知识掌握不牢固，这是本学期应着重努力的方向。因此本学期，加强语文知识学习，使其体验成功学习所获得的乐趣。同时，还要鼓励学生上课积极回答问题，加强语文格式的指导。
二、教学分析
(一)教材内容
教材继续按专题组织单元，共八组，依次是：感受自然，祖国在我心中，心灵之歌，珍爱我们的家园，初识鲁迅，轻叩诗歌的大门，人与动物，艺术的魅力。
本册的综合性学习安排在第二组“祖国在我心中”和第六组“轻叩诗歌的大门”。其中，“轻叩诗歌的大门”这个专题，采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式，包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。
除去第六组，共有课文二十八篇，精读课文、略读课文各十四篇。这七组教材，每组由“导语”“课例”“口语交际?习作”“回顾?拓展”四部分组成。课例包括四篇课文，精读课文两篇，略读课文两篇。精读课文后有思考练习题，略读课文前有连接语。部分课文后面安排了“资料袋”或“阅读链接”。全册安排“资料袋”三次，安排“阅读链接”两次。“口语交际?习作”依然作为一个独立的栏目。“回顾?拓展”由三个栏目组成，“交流平台”“日积月累”是固定栏目，另有“展示台”“成语故事”“课外书屋”“趣味语文”穿插安排，其中，“趣味语文”“成语故事”“课外书屋”各安排了两次，“展示台”安排了一次。
三、教学目标及学习方法
第一组：一是培养学生热爱自然的美好情操;二是引导学生体会作者如何进行观察、如何展开联想和想象，表达自己独特的感受;三是品味优美的语言，通过背诵、练笔等形式不断丰富语言的积累。
第二组：一是让学生在字里行间感受着中华儿女的爱国情怀，增强对祖国的热爱之情，并为自己是一个中国人感到自豪，更为祖国的日益强盛而骄傲。二是让学生通过多种途径、多种形式感悟、表达自己的爱国情，强调语文的熏陶感染作用和培养学生的搜集信息和处理信息的能力、培养学生的爱国主义情感。
第三组：一是让学生阅读课文，感受文中人物的美好心灵，体会真情给人们生活带来的感动，树立讲诚心，动真情，乐意用自己的爱心帮助别人的风尚。二是在读懂课文的基础上，学习作者通过环境、人物心理活动等方面的描写，刻画人物形象，抒发真情的写作方法。
第四组：一是感悟人类的生存与自然资源、生态环境的密切联系，懂得人类应珍惜资源，保护环境。二是引导学生注意把握课文的主要内容，能运用“联系实际，深入思考”的读书方法，加深对课文内容的理解。三是鼓励学生积极行动起来，为地球家园美好的明天，尽一份自己的力量。
第五组：一是初识鲁迅，了解鲁迅先生的文学成就。二是感受鲁迅先生爱憎分明，为自己想得少、为别人想得多的崇高品质。三是感受鲁迅关怀进步青年的高尚品格。四是懂得为人民的人将获得永生，与人民为敌的人必然灭亡的道理。
第六组：一是通过搜集和阅读诗歌，增强对诗歌的兴趣，感受诗歌的特点。能搜集并按一定标准给诗歌分类。二是能诵读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。三是通过朗诵诗歌、欣赏诗歌、学写童诗等活动，感受诗歌的魅力。四是能写简单的活动总结。
第七组：一是继续练习用较快的速度阅读课文，把握课文主要内容，体会课文表达的感情;二是学习作者将这种真挚的情感写真实、写具体的方法。
第八组：一是欣赏音乐、绘画、戏剧等各种艺术形式的美，受到美的熏陶，培养热爱艺术的情操;二是学习作者是怎样在叙事时展开联想和想象的，是怎样把眼前看到的和内心的想象自然地融合在一起的，学习作者表达感受的方法;三是积累课文中的优美语言，体会课文表达的感情;四是从实际出发，根据各自条件，通过阅读和其他渠道尽可能多地了解各种艺术。
四、教学重难点
1、养成较强的独立识字能力和良好的写字习惯。
2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读要有一定的速度和边读边思考的习惯。
3、联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，体会其表达效果。
4、在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断。
5、诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。
6、学会理解和运用“展开联想和想象进行表达的方法”“读课文时能联系实际，深入思考”“理解含义深刻的句子”等读写方法。
7、能够珍视自己的个人独特感受，积累习作素材;能根据习作内容表达的需要，分段表述;修能改自己的习作，并主动与他人交换修改。
8、能根据交流的对象和场合，做简单的发言。
9、对自己身边的、大家共同关注的问题，或电视、电影中的故事和形象，组织讨论、专题演讲，学习辨别是非善恶。
五、教学措施
1、教学中努力体现新课标的理念，注意把握同组各部分内容的内在联系，创造性地使用教材。并且注意结合教学实际情况，使理论和实践融合为一体。
2、在教学过程中，面向全体学生，根据学生的不同的学习情况，适当地有针对性地分层次制定具体的教学目标，杜绝以往简单的“一刀切”的做法。
3、上课前，认真钻研教材内容，广泛参阅教学资料和最新的教研成果，并与备课组的其他老师共同商讨，精心设计好每一堂课的教案。
4、授课过程中，依照设计好的教案，灵活多样地采取各种教学方法，在课堂上营造一种轻松的教学氛围，从而提高学生的学习兴趣，增强课堂教学效果。始终以学生为学习主体，引导学生改变学习方式，变为自主、合作、探究式学习，以提高学习效率。
5、课后，注意有针对性地对学生进行集体辅导和个别辅导，帮助学生及时复习好所学的新知识。
6、认真、及时地批改学生的作业。
7、平时注重向别的老师学习，积极参加备课组的集体备课和教研组的各种教研活动，以此丰富个人的教学经验。
六、自主学习，开展实践活动
语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。
田径社团活动总结范文第5篇
根据省委、省政府和省委教育工委、省教育厅的统一部署和要求，去年，我校紧紧围绕“三贴近一转变”，坚持以全面提高教学质量为核心，以办好“让党放心、让人民满意的大学”为目标，紧扣活动主题，扎实开展了“作风建设年”活动。
（一）加强工作领导，认真组织实施
从活动一开始，学校党委就非常重视加强对“作风建设年”活动的组织领导，列入重要议事日程，召开专题会议讨论研究，将它作为抓党风、带校风、促教风的重点工作。为切实加强组织领导，成立了由校党政“一把手”任组长、全体班子成员参加的学校“作风建设年”活动领导小组，并明确有一位副书记主抓这项工作。同时，还设立了由党校办牵头，组织部、宣传部、纪检审、工会、学工部、人事处等职能部门主要负责人参加的领导小组办公室，具体组织、指导、协调活动的开展。为使“作风建设年”活动扎实有效地开展，学校坚持从实际出发，先后制定和印发了“作风建设年”活动《实施意见》、《实施方案》、《整改方案》和《总结提高阶段工作实施方案》等多个指导性文件，对整个活动及各个阶段工作都作了详细安排，提出了具体要求，建立了工作责任制，明确各学院、部门“一把手”为本单位“作风建设年”活动第一责任人。同时还建立了领导小组办公室人员联系学院（部门）制度、联络员制度和巡视督查制度，通过明查暗访和专项调查，及时掌握了解各学院、部门开展“作风建设年”活动的有关情况，不失时机地加强工作指导和协调。
在活动开展过程中，各学院、部门也都十分重视，按照学校的统一部署和要求，建立了相应组织机构，制定了实施方案和工作计划，提出了明确的目标要求，狠抓工作落实，活动开展扎实有效。教务处围绕学校教学评估整改年建设和“十一五”本科专业建设、课程建设发展的目标，以开展“作风建设年”活动为契机，制定了“一个目标、二个到位、三个阶段、四个加强”的建设计划。会计学院结合“两创”主题活动，提出了“树立品牌、打造特色、和谐文化”的“作风建设年”活动建设目标，树会计品牌，打造国际化教育特色，努力构建五个和谐。在活动开展过程中，各学院、各部门各司其职，密切配合，形成了全员参与、齐抓共管的良好局面。
（二）广泛宣传动员，抓好学习教育
在开展“作风建设年”活动中，学校及各学院、部门积极开辟有效途径，努力营造“作风建设年”活动的良好环境。对开展活动的三个阶段，学校分别召开了“作风建设年”活动动员大会和转段动员会，动员部署工作，提出明确的阶段性目标要求。会后，各学院、部门都结合本单位实际，及时进行认真的学习宣传和贯彻落实。同时，各单位还充分利用广播台、校园网、校报院报、宣传栏等载体，广泛深入开展宣传发动，使“作风建设年”活动人人皆知，深入人心，为“作风建设年”活动的深入开展和顺利推进营造了良好的舆论氛围。宣传部还及时编发“作风建设年”活动工作简报，将各学院、部门开展“作风建设年”活动的好经验、好做法进行及时的汇总交流，推动和促进面上工作，并通过加强与新闻媒体的联系，加大宣传力度，进一步扩大了学校影响。
在广泛宣传动员的同时，校院两级还坚持把大兴学习之风、不断改进学风贯穿于“作风建设年”活动全过程。校院两级领导班子以理论学习中心组为有效学习平台，把加强领导干部作风建设作为中心组学习的主要内容，着力抓好校院两级领导班子的学习，带动和促进学校“作风建设年”活动学习的开展。与此同时，学校还通过举办中层干部暑期理论学习会、二级学院党政“一把手”培训班、高层次人才培训班和警示教育等活动，认真抓好中层干部和业务骨干的学习教育；通过印发“作风建设年”活动和党的十七大文件等学习资料，召开和举办理论学习会、学习报告会、专题讲座、教职工例会等多种学习形式，并与经常性教育相结合，努力抓好广大党员和教职工的学习。人文学院结合自身实际，组织党员认真学习，将理论学习的内容渗透到平时的工作和生活中，教工第一党支部还专门开展了“作风建设，从我做起”的心得交流会。数学与统计学院结合既定学习计划，举办作风建设专题讲座，并组织党员、教师观看中纪委制作的《“学习重要讲话，大力倡导新风正气”辅导》光盘和《廉洁从政党纪政纪及相关法规手册》，加强学习教育，进一步推进师德师风建设。通过分层次、有重点的组织学习，全校上下形成了认真读书、刻苦学习、勤于思考、用心钻研的良好学习风气，统一了大家的思想，提高了领导干部和广大党员与教职工对开展“作风建设年”活动重要性、必要性的认识，增强了开展“作风建设年”活动的自觉性和主动性。
（三）深入查找问题，切实整改落实
认真查找问题，切实进行整改，是开展“作风建设年”活动动真格、见成效、出成果的关键所在。为做好整改落实工作，进入第二阶段后，学校和各学院、部门从广泛征求意见、深入查找问题、全面分析原因、切实制定整改方案入手，通过自查自找、发放意见征求表、召开各种类型座谈会或专题剖析会、设立意见箱、热线电话、网上信箱等形式，认真听取和查找本部门本单位在作风建设方面存在的突出问题。全校先后共发放意见征求表1200余份，召开专题民主生活会97次，举行各层次座谈会127次，收到意见、建议397条，查摆问题190个。
针对听取、征求到的意见建议和查找出来的主要问题，学校分层次、分类型及时进行梳理，提出整改方案，分解落实整改任务，认真进行整改。各学院、部门针对学校反馈的意见、建议，联系实际，深刻剖析原因，深入查找根源，积极采取措施，立即进行整改，切实解决思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风等方面存在的突出问题。组织部为加强学生党建工作，专门设立组织员QQ平台，及时了解沟通学生党建信息，开展工作指导。学生处为加强就业工作指导，为学生提供良好的服务，建立了就业工作专人联系学院制度，上门提供有关毕业生就业工作的咨询和服务。财务处针对学校两地办学和大部分教职工住在城区居住的特点，为全校教职工开通了“手机短信通知业务”，并努力解决教职工报销不便等问题。保卫处针对基层单位反映的意见，建立健全了保卫干部联系学院和部门制度，深入基层，及时掌握了解安全保卫信息，切实采取防范措施，加大巡查力度和定人定点管理等手段，全力做好安全保卫工作。成教学院针对学生管理工作中存在的问题，根据学校党委的要求，采取切实措施，认真进行整改，加强组织领导，健全值班制度，保障校区安全稳定。后勤总公司根据教职工提出的班车时段和停靠站点问题，专门开会进行研究，及时整改，基本满足了广大教职工的需求，保证了学校的教育教学工作正常运转。据统计，学校及各学院、部门共制定整改意见和措施211条，通过认真整改，抓好落实，活动收到了明显成效。
（四）注重工作结合，丰富活动内容
在开展“作风建设年”活动过程中，学校及各学院、部门十分注重做好结合的文章，着力抓好五个结合。坚持与校院两级领导班子建设和中心理论组学习相结合，扎实开展“树新形象、创新业绩”主题实践活动，树立领导干部的良好形象；坚持与实际工作和解决突出问题相结合，加强和谐校园建设，及时研究解决学校办学过程中改革发展的重大问题和广大师生反映强烈的问题，推动和促进学校各项事业又好又快发展；坚持与制度建设相结合，进一步建立健全各项规章制度，推动和促进学校各项工作走上规范化、制度化、科学化的发展轨道；坚持与机关效能建设相结合，进一步建立健全机关效能建设长效机制，加强监督，强化管理，提高为广大师生服务的质量和水平；坚持与党风廉政建设相结合，加强干部的廉洁自律教育、教师的职业道德教育、学生的思想道德教育，扎实推进学校党风廉政建设。通过抓结合，使“作风建设年”活动得到了扎实有效的开展。
同时，各学院、部门还通过开展各类主题实践活动，努力使“作风建设年”活动内容更加丰富，形式更加生动，结果更加有效。公共事务管理处通过开展“节约能源，从我做起”为主题的节能宣传周，进一步提高广大师生的节能意识；团委积极号召广大团干部，“争做青年表率、争当时代先锋”；体军部积极贯彻落实学校《实施意见》精神，开展“倡导节约、加强服务、提高效能”和“规范教学秩序，创新教学思维”主题活动；现代教育技术中心按照要求查找差距，做到“三个增强，三个提高”，坚持“文明礼貌用语”，树立管理就是服务的思想，把让师生满意作为工作的最大追求。
（五）抓好经验总结，建立长效机制
为及时总结经验，切实巩固整改成果，把“作风建设年”活动不断推向深入。学校在认真回顾总结开展“作风建设年”活动以来工作的基础上，从进一步加强制度建设、建立健全长效机制入手，制定了《总结提高阶段工作实施方案》，提出了以学习贯彻党的十七大和省十二次党代会及十二届二次全会精神为主要学习内容，大兴学习之风，切实改进作风的要求，组织“回头看”，找差距、防反弹、建机制，巩固活动成果，扎实推进“作风建设年”活动各项任务的全面完成。学校及各学院、部门通过多种形式向干部职工、服务对象通报“作风建设年”活动的情况，做到整改结果向广大师生公开，让师生员工来评价和检验整改成效。通过“回头看”，总结了经验，找到了差距，进一步建立健全了加强学习、深入调查研究、依法治校、民主决策、联系师生、强化监督检查等制度，探索和建立了加强作风建设的长效机制。
二、“作风建设年”活动已取得初步成效
（一）学习氛围更加浓厚，领导干部思想作风进一步转变
通过抓学习，进一步巩固和落实了校院两级理论中心组学习制度，二级学院和部门理论中心组的学习制度进一步得到加强。各学院、部门领导通过加强学习教育，学习的自觉性进一步得到加强，思想进一步得到解放，服务意识进一步增强，思想作风进一步得到转变。工商管理学院领导为解决学生就业难问题，暑期休假期间，千方百计与用人单位加强联系沟通，积极采取措施，努力拓宽就业渠道，为毕业生就业创造了良好的条件，超额完成学校下达的就业指标。信息学院党员干部牢固树立“团结齐心、待人热心、工作用心、处事小心、让人放心”工作理念，办事和处理问题及时、果断、公道，进一步提升了领导干部在群众中的形象，拉近领导同群众的距离。艺术学院针对学院成立时间短的特点，切实加强领导班子建设，提高班子的领导水平和管理水平，增强服务师生的能力。广大党员和教师通过“作风建设年”活动，学习更加自觉有效，作风更加深入，行为规范更加注重，工作更加积极主动，精神风貌昂扬向上。人事处在加强活动领导的基础上，积极落实本单位实施方案，建立了必读书制度，处室每年统一购买2-3本书发给每位干部，要求认真阅读，并结合各自工作，交流读书心得，改进实际工作，此外该处还建立了专题调研制度，组织全处人员深入校内外进行10项专题调研，进一步提高大家的服务意识和扎实作风，增强了全处同志的凝聚力和向心力。东方学院认真组织教工、学生党支部和系部，通过集中学、自学、听报告、专题讲座等形式，学习有关加强党的作风建设的重要论述，进一步提高了教职工的思想认识，激发了教职工昂扬向上的干劲。
（二）解决问题更加务实，领导和工作作风进一步深入
在开展“作风建设年”活动中，校院两级都十分注重解决在办学过程中的重大和突出问题。根据教育部对我校本科教学评估中提出的存在问题，以提高教学质量为核心，学校积极推进教学质量工程，制定了《评估整改方案》和《整改任务分解方案》，并将工作分解落实到每位校领导和责任单位，在实施过程中加强监督检查，各项整改措施得到落实，评估成果进一步巩固。为解决东方学院办学中的问题，学校党政领导班子全体成员深入办学现场，进行调查研究，并召开现场办公会议，研究解决学院办学体制、教学场地、教育教学管理、师资队伍建设、安全稳定等问题。之后，根据省教育厅主要领导的意见和要求，深入调查研究，反复比较论证，慎重研究决策，6月28日与海宁市正式签定了合作办学协议；同时，建立了二级学院分管教学院长兼任东方学院系主任制度，添置了教学设施和学生公寓楼热水供应设施，改造了田径运动场，加强了校区安全保卫力量和巡查力度，妥善地解决了东方学院当前办学过程中遇到和存在的突出问题。
学校各部门针对会议和窗口单位接待时间安排、教职工住房补贴等广大师生普遍关心和反映学校在学习、工作、生活方面存在的问题，通过采取切实有效措施，即整即改，基本得到了妥善解决和计划安排。党院办对各类会议安排进行立即整改协调，时间安排更加科学合理，并针对公务接待中有关问题，进一步修订完善和重申了学校与部门公务接待有关规定，明确接待标准，防止挥霍浪费；科研处积极完善高校科研管理系统内容，并使用手机短信群发系统，使科研信息传递更为迅速，提高管理效能；外事处多元开拓，进一步加强与国外大学的交流合作，加大留学生工作力度，实现了留学生工作的新突破；资产处通过积极争取教师专用房、承租杭钢紫元公司宿舍等途径，妥善解决了教职工特别是高层次人才、业务骨干和青年教工的住房困难，并按计划逐步发放住房补贴；公共事务管理处、校园建设处通过科学规划学校建设，加强公车管理，改进节约用水、用电、用气，建设节约型校园工作深入开展；图书馆坚持和完善轮流值班制度，检查工作人员的工作纪律，了解读者意见和建议，并积极采取措施满足读者的个性化需求服务；高教研究室进一步强化了资料收集、整理等工作，加强了为学校教职工提供信息及情报资料的服务。各学院通过开展各种形式的教学创新活动，提高教学质量，促进教研互动。金融学院通过组织“浙江省高校金融学课程课堂教学创新研讨会”等活动，把作风建设活动与支部创新、专业建设、课程建设和课堂教学创新活动紧密相结合，有力地促进了金融学科的发展。外语学院结合“教学质量工程”活动，开展“人人进课程，课程有特色，特色促发展”主题活动，积极探索加强作风建设以及专业建设有机结合的内容、形式、制度和方法，充分发挥了教师的主体作用，有力地促进了教学科研工作的开展。通过务实整改和狠抓落实，广大党员干部工作作风明显得到改进，基本形成了在工作中讲团结、顾大局、办实事、求实效的良好局面，工作效率明显提高，服务质量不断提升。
（三）校园氛围更加和谐，党群干群关系进一步密切
在“作风建设年”活动中，学校通过建立校领导班子联系学院、学生班级制度，进一步完善校领导接待日制度和制度，继续办好书记校长信箱和纪委信箱，畅通了信息渠道，加强了交流与沟通，及时研究解决师生反映的有关问题，做到件件有着落，事事有回音。学校党政主要领导和全体班子成员结合自己分管的工作，带头深入基层、走进师生，来到课堂、学生班级、学生公寓，开展调查研究，分别召开教师、学生座谈会，学习宣讲党的十七大精神，倾听广大师生的意见建议，仔细询问和了解师生的困难和问题，并及时帮助研究解决。各学院、部门结合自身特点，通过建立班子成员联系学科和系制度、班子成员接待日制度、总支委员联系教工和学生支部制度、学院科系以上负责人与教师约谈制度、教工党员联系学生寝室和困难学生制度等，深入师生，了解情况，解决问题，得到了广大师生的一致好评，党群干群关系进一步密切。学校各级领导还积极关心校内贫困学生、残疾学生、外省学生等特殊群体，利用节假日走访慰问，努力帮助他们解决实际问题。财政与公共管理学院在学生中开展“五个一”活动，即对特殊学生群体进行一次普查，走访一次学生寝室，去一次学生餐厅，召开一次座谈会，进行一次人文关怀，通过活动，学院领导老师了解了学生对学院及学校的一些意见和建议，并有针对性地开展工作，努力帮助他们解决实际问题和困难。经贸学院等单位通过建立和完善领导干部与学生直接沟通交流机制，深入到学生班级、公寓、社团和贫困、残疾学生等特殊学生群体中间，与学生进行座谈、节日看望和联谊活动等，及时了解和帮助解决学生在学习、就业、生活上遇到的有关困难和问题，得到了学生的普遍欢迎，融洽了师生关系。法学院通过“街校共建”、“关爱留守儿童”等活动，积极开展爱心活动，为社区居民和留守儿童等送上师生的爱心。校工会在认真做好维护教职工合法权益的同时，坚持以开展多种活动为载体，全心全意为教职工服务，并多次组织和参与开展“爱心市场”等捐款捐物活动，关爱外来务工人员和贫困地区群众的冷暖，活动得到了广大教职工的踊跃参与和外来务工人员的一致好评。在“作风建设年”活动期间，学校通过结对帮扶、助残捐款、“送温暖、献爱心”捐助等各种捐献活动，先后共向校内外困难群众捐助资金达26万余元。
（四）规章制度更加完善，长效机制逐步健立健全
为从根本上解决好作风建设中的有关问题，结合整改，学校制定了校党政领导和各学院领导班子成员联系学生班级制度、学校部门公车管理暂行规定、中层干部外出请假制度等；进一步修改完善了党委、行政议事规则；建立健全了校务公开制度、制度、校领导接待日制度。各学院、部门都严格执行学校机关效能建设的各项制度，进一步完善和落实了岗位责任制、首问负责制、AB岗工作制、限时办结制、一次性告知制等。纪监审办公室在深入调查研究的基础上，根据建立惩治和预防腐败体系建设、切实加强监督检查的要求，在加强对党员干部反腐倡廉教育的同时，制定了《党内监督条例》七项制度等一系列加强反腐倡廉建设的规章制度，认真抓好监督检查，切实履行纪检监察职能。离退休处重视老同志的意见反映，建立意见建议回复机制，及时处理，及时反馈，提高服务质量，做老同志的贴心人，帮助他们排忧解难。研究生部为加强对研究生工作和学科建设的管理，先后制定和修订了《研究生培养规范》等15个制度，以规范化来建立科学、高质量的管理服务制度和工作程序，提高工作效能，该部还首创“民工大学”，关注社会弱势群体的精神生活，进一步促进了“和谐校园”建设。学报编辑部将良好作风贯彻在编辑工作中，建立了匿名审稿制度，客观公正地处理稿件，提高刊物的学术质量。学校及各学院、部门通过对活动取得的新成果进行消化吸收、总结提炼，将好的做法和经验及时形成制度规范，进一步建立健全了横到边、纵到底的加强作风建设制度体系，作风建设长效机制逐步形成和完善。
总体来看，我校“作风建设年”活动经过宣传动员、查找整改、总结提高三个阶段的工作，在广大党员干部和教职员工的共同努力下，取得切实成效，达到了预期的目的。但同时我们也清楚地看到，“作风建设年”活动还存在一些问题和不足。部分干部对“作风建设年”活动在思想上尚未引起高度重视，认识不够到位，从而参与作风建设的主动性、自觉性不够强烈，工作较被动。个别部门查找问题不够深，整改措施不细，操作性欠强，影响活动的质量和效果。各学院、部门之间工作开展尚不平衡，个别部门活动成效不明显。这些问题，都需要我们在下一步的工作中努力加以解决。
三、深入持久地抓好作风建设
作风建设始终是党风廉政建设的重要组成部分，优良的党风、政风和校风是凝聚党心民心和师生之心的巨大历练，加强作风建设是一个永恒的任务。2007年，“作风建设年”活动为我们进一步加强作风建设积累了经验，创造了条件。2008年，根据全省和省委教育工委“作风建设年”活动总结大会的统一部署，我们要把作风建设的重点放在长效机制建设上。通过推进作风建设长效机制建设和开展“推进创新，再破难题”等专项活动，更好地贯彻党的十七大精神和省第十二次党代会精神，把作风建设积极引向深入，进一步实现“增进感情、解决问题、促进工作”的要求，以此促进学校各项事业又好又快发展，努力为创业富民、创新强省提供人力支持和智力保证。
一要进一步深化政治理论学习，切实提高贯彻落实科学发展观的能力水平。理论指导行动，正确的理论指导正确的行动。在当前这样一个飞速变化的时代，我们每一名高等教育工作者都必须加强学习，特别是加强政治理论学习。今年上半年重点抓好十七大精神主题宣传教育活动，下半年深入开展学习实践科学发展观活动。关于十七大精神主题宣传教育活动，我们正按照省委和省委教育工委的要求，有计划、分层次做好培训工作。之前的两天多时间，我们已经认真地听了四个专题讲座，进行了深入而广泛的讨论，并完成了考试。我相信经过这次的集中培训，大家对十七大精神的实质都有了更深更全面的理解和领悟，也希望你们以党的十七大精神为指导，围绕省第十二次党代会和省委十二届二次全会提出的奋斗目标，进一步明确本单位本部门新一年的工作计划和任务，理清发展思路，促进科学和谐发展。下一步，我们将重点抓好面向广大师生的学习宣传教育，推进十七大精神进课堂、进教材、进学生头脑。要做好“三进”工作，关键在教师。各二级学院要组织好教师进行集中培训和集体备课等活动，使每一位教师都能全面、准确地把握党的十七大报告的精神实质，能够把十七大精神有机融入到各门课程中去，并做好思想引导和解疑释惑工作。学习中要注意，既要避免以业务学习代替理论学习，又要避免孤立地学习理论，形式主义地学习理论。要大力弘扬理论联系实际的学风，讲求学习方法，坚持学以致用。要鼓励和引导带着问题学，在学习中思考问题，研究问题。要进一步梳理强化教学、推动科研、服务社会的思路，以马克思主义中国化的最新理论成果—中国特色社会主义理论体系武装头脑，指导实践，推动工作，提高教书育人的能力，提高贯彻执行科学发展观的能力，提高为“创业富民，创新强省”服务的能力。
二要进一步密切干群、师生关系，切实增强服务意识。作风建设必须以密切与人民群众血肉联系为重点。在学校就是要以密切与师生的关系为重点。这是作风建设的本质要求。密切联系群众、密切联系师生，不是一件容易的事。这几年，学校规模扩展得很快，家大事多，这对我们领导班子和领导干部来说，领导、管理好现代高等学校，既是机遇也是考验。我们一定要树立服务意识，紧紧依靠广大师生，密切联系群众，全心全意为师生服务。在学校落实以人为本，就是要落实以广大师生为本的主体意识，要解决这个问题，首先要解决与广大师生的感情问题。学校所取得的一切成就都离不开广大师生的参与和支持。我们应该把学校工作的基础深深地扎根于广大师生的拥护、支持和参与之中。对师生，我们要有感激之情，敬畏之心，服务之责。我们在座各位同志和所有行政管理人员，要进一步加强与师生的联系，经常地迈开双腿到师生中去开展调查和研究，到课堂去，到教研室去，到学生班级、学生公寓去，到各类运动场去，有计划地参与各类教学科研活动和社团活动，努力与广大师生打成一片。要不断完善基层民主，维护师生合法权益，拓宽师生利益诉求渠道，及时回应师生诉求，认真研究解决各类突出问题，充分调动广大师生参与学校改革、维护校园和谐稳定的积极性。要深入开展“走近学生、亲近学生、关爱学生”活动和建设“三和两新”领导班子主题实践活动，充实内容、完善形式，以这两大活动为载体，不断增进干群之间、师生之间的情意，全面建设和谐校园。
三要进一步强化管理，不断提高管理质量和水平。管理是学校各项工作顺利运转的重要保证，也是衡量一个学校办学水平包括作风建设的重要标志。要推进学校科学和谐发展，必须在深化管理上下功夫。从目前的实际情况看，加强学校管理，首先要解决失之于软、失之于粗的问题。管理过“软”，甚至对一些不正确的行为也不敢管，在一些部门不是个别现象。而管理过粗，一些中层干部精力不到位，情况可能更为突出。要强化中层干部管理的责任。做一方领导，就必须负一方责任，管一方事务，这一点必须明确，否则就是失职，就是不尽职。各种老好人的想法和做法都必须坚决反对和摒弃。要严格依法依规开展管理。这里必须强调，对法律法规、上级颁发的规定和学校的规章制度必须认真贯彻执行，决不能搞上有政策下有对策。要不断加强和改善管理。强化以人为本的管理理念，把关心人、爱护人、帮助人贯穿于管理的全过程，把服务师生、维护师生和学校合法权益、促进学校发展作为管理的出发点和落脚点，坚持以制管人，以理服人，以情感人，寓管理于服务中，在管理中服务，在服务中管理，不断提高学校管理的能力和水平。
四要进一步加强党风廉政建设，不断增强领导干部廉洁自律意识。清正廉洁，是作风建设的最基本要求。这几年我校在反腐倡廉上做了许多工作，总体情况是好的，学校风气是正的。但实践告诉我们，在反腐倡廉上，必须始终警钟长鸣，常抓不懈。我们要认真学习、深刻领会同志在中纪委二次全会重要讲话的精神实质，充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以完善惩治和预防腐败体系为重点，强化权力制约和监督，深化改革和创新体制，拓展从源头上防治腐败工作领域，努力形成拒腐防变教育长效机制、反腐倡廉制度体系、权力运行监控机制，切实提高反腐倡廉建设成效。要进一步强化党风廉政建设责任制，加强廉洁自律，强化教育和监督，不以善小而不为，不以恶小而为之。尤其是领导干部应做廉洁自律的表率，切实管好身边的人，管好自己负责的队伍。要进一步加强和改进工程基建、大宗物品采购的管理，认真研究科研经费特别是横向经费的管理，有效防止各类可能发生的问题。要坚决查处各类违法犯罪行为，发现一起，查处一起，决不姑息迁就，充分发挥查处案件在反腐倡廉中的警示教育作用。
五要进一步加强制度建设，建立健全加强作风建设的长效机制。制度更带有根本性、稳定性、长期性。巩固和发展作风建设成果，归根结底要靠制度。首先要抓好制度的制定和完善。情况总是不断变化，原有的制度有些需要完善，同时也需要针对新情况新问题制定一些新制度。各学院、部门要针对工作中的薄弱环节，在认真分析自身问题，积极借鉴他人经验的基础上，不断制定和完善制度，建立健全制度体系，从根本上形成以制度管人、管事、管权的良好机制。尤其是要注重通过完善制度，推进惩治和预防腐败体系建设。其次要抓好制度的贯彻落实。应该说这几年我们通过接受教育部本科教学评估、党的先进性教育、机关效能建设和开展“作风建设年”活动，学校和各部门、单位制定了一系列规章制度。在这些制度中，有些落实了，有些还没有完全落实，有的制度甚至被束之高阁了。制定制度要花费许多心血，我们应全面检查一下已制定制度的落实情况，要让以制定的制度充分发挥作用，减少制度制定上的浪费，切实维护制度执行的严肃性和公信力。再者要抓好制度实施的监督。监督是确保制度实施的最有效手段。广而推之，作风建设长效机制能不能很好地建立，关键也在于监督。强化监督，既要加强内部监督，又要加强外部监督。在内部监督方面，学校要重点加强纪检监察、财务审计等监督，进一步增强这些监督的针对性和有效性。在外部监督方面，要全面推进包括决策过程在内的党务校务公开，给师生以及社会更多的知情权，让师生和社会公众对学校事务进行监督，尤其是加强对招生录取、职称评定和干部选拔、基建工程和物资采购招投标、经费分配使用等方面的监督。以监督促制度建设，以监督促作风建设长效机制建设。