四风问题整改措施范文

时间:2023-03-19 16:45:52

四风问题整改措施

四风问题整改措施范文第1篇

1、党员制定整改措施。在分析评议阶段工作的基础上,每个党员都要对照党性分析材料,针对自己在思想、工作、作风、纪律等方面存在的问题,针对群众提出的意见和党组织的评议意见,制定切实可行的整改措施。普通党员要把改进作风、提高效率、改善服务、增进群众感情等作为整改重点;党员领导干部要把落实科学发展观、正确政绩观和做到为民、务实、清廉等作为整改重点。整改措施要具有较强的可操作性,既要有近期整改的措施,又要有长期坚持的努力方向。

2、领导班子制定整改方案。领导班子要结合工作实际,按照“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求,针对党员和党组织自身存在的突出问题,群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题,涉及群众切身利益的突出问题,影响改革发展稳定的突出问题,认真制定整改方案。整改方案要注意吸收班子成员个人的整改措施,要突出针对性和实效性,做到“五有”,即:一是有清晰的整改思路;二是有具体的整改事项和明确的整改目标;三是有严格的整改工作责任制;四是有明确的整改时限;五是有过硬的落实措施和办法。整改方案的制定一定要紧密结合我局工作的实际,坚持实事求是的原则,充分考虑问题的轻重缓急和难易程度,既要有近期目标,又要有中长期安排;既要考虑解决问题的必要性,又要考虑解决问题的可行性,量力而行,尽力而为,不提过高的目标和不切实际的口号。要把群众意见最大、最不满意的事情,群众最希望办、当前能够办好的事情作为整改工作的重点。对一些长期得不到很好解决的突出问题,要大胆创新,从最薄弱的环节入手,提出阶段性的整改方案,力争取得较大突破。凡涉及长远规划和经济社会发展方面的整改措施,要认真搞好调查研究,进行可行性论证,坚决防止搞形式主义。

3、认真审核整改措施和整改方案。领导班子成员的整改措施由党组主要负责同志审核,市委督导组配合;领导班子的整改方案和主要负责同志的整改措施由市公司党委分管领导审阅,市委督导组配合;党员的整改措施,由各所在支部审核。领导班子的整改方案要经领导班子集体研究决定,并听取上级督导组的意见。在审核把关时,要重点审核整改措施和整改方案是否做到了“四个明确”:一是整改的具体措施是否明确;二是整改责任是否明确;三是整改时限是否明确;四是对暂时不能解决的问题是否做出了明确说明。对整改措施和整改方案联系实际不紧、问题找得不准、具体办法不具有可行性,没有达到“四个明确”要求的,要督促其重新制定或修改完善,直到达到要求为止。

4、征求党员群众对整改方案的意见。党员个人的整改方案要在党支部范围内征求意见。领导班子的整改方案,要广泛征求各相关部门、离退休老同志和单位职工、服务对象和基层群众等党内外群众的意见。领导班子要对收集到的对整改方案的意见,进行认真的梳理和汇总。在此基础上,对整改方案进行认真修改。修改后形成的整改方案,要通过一定形式,在一定范围内向群众公布,接受群众监督,吸收群众的合理意见,进行必要的修订。

二、抓好整改措施的落实(5月15日至5月24日)

1、明确整改责任。每个党员都要按照经审核的整改措施扎扎实实进行整改,确保在规定的时间内完成。领导班子要对每项整改措施进行分解,明确责任科室和完成时间,落实具体责任人,并对整改情况认真督促检查、逐条销号、定期公示。要通过建立整改目标责任制、整改内容承诺制、整改情况定期通报制、解决问题登记制、整改过程督查制等措施,保证整改任务的落实。

2、逐项抓好落实。每个党员都要把整改措施逐条逐项地落实到学习和工作中,并自觉接受党组织和群众的监督。局党组要进一步教育引导党员把解决突出问题、落实保持共产党员先进性的要求与履行岗位职责结

合起来,在各自岗位上发挥先锋模范作用。领导班子要按照整改方案的要求,把近期整改、中期整改、长期整改结合起来,狠抓落实,务求实效。对具备整改条件的问题,要立说立行,迅速整改;对通过努力能够解决的问题,要限期整改;对那些应该解决但由于客观条件限制一时解决不了的问题,要向群众说明情况,积极采取措施逐步解决;对情况复杂、涉及面大,单靠一个部门难以解决的问题,要报上级党组织,采取综合治理措施加以解决。局党组要把解决党员存在的突出问题同解决党组存在的突出问题结合起来,突出抓好领导班子建设,努力把领导班子建设成为政治坚定、团结协调、群众拥护的领导班子。

三、向群众公布整改情况(5月25日至5月31日)

1、交流整改措施落实情况。局机关支部要组织党员过一次专题组织生活,其主要内容是:交流党员个人整改情况,肯定成绩,找出差距,进一步搞好整改。党员领导干部要带头交流个人整改情况,进一步明确整改目标和整改措施。

2、集中公布整改情况。集中整改阶段工作基本结束后,要通过文件、座谈会等方式,在一定范围内公布领导班子的整改情况,主要公布整改项目、整改进度、整改效果等,充分听取群众意见,接受社会监督。对群众的意见,要及时研究吸纳,不断充实整改内容,确保整改真正落到实处。多数群众对整改情况不满意的,要进一步加大工作力度,以取得大多数群众认可。

四、做好总结验收。在教育活动结束后,党员个人、党组织和领导班子,都要形成总结报告。党员个人的总结包括:参加教育活动情况、查摆出的问题、整改情况以及通过教育活动取得的收获和体会;党组织和领导班子的总结报告包括:主要做法、基本经验、取得成效、存在问题和意见建议。在自我总结的基础上,市供电公司党委和市委督导组将对先进性教育活动进行全面的检查验收。

四风问题整改措施范文第2篇

一、高度重视,贯彻精神,深入地推进主题教育实践活动

“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动整改落实阶段(第四阶段)是巩固、扩大主题教育实践活动前三个阶段成果,确保教育实践活动取得实效的重要阶段,也是继找准问题、剖析根源、接受批评、改进作风之后对政治思想、各项工作、工作作风、组织纪律和廉洁自律等方面进行综合整治落实方案的关键环节。党员干部能不能综合整治贯彻落实好突出问题,特别是影响改革发展稳定和涉及群众切身利益的实际问题,是衡量教育实践活动能否取得实效的重要标准。因此,为了深入贯彻州委党员教育办公室有关主题教育实践活动相关精神,全面落实州教育局党委《关于“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动第四阶段工作安排》的安排与部署,扎实开展我校主题教育实践活动,做好第四阶段的各项工作,我校领导小组在思想上高度重视,学校于12月26日制定了《“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动第四阶段实施方案》,并在12月29日的转段大会上对第三阶段的工作进行了总结汇报,对第四阶段的学习任务、活动安排和阶段小结作了全面部署。

二、明确任务,落实安排,主题教育实践活动富有实效

在第四阶段,我校主题教育办公室整理印发了《甘南师范学校主题教育实践活动第四阶段学习材料》,组织党员干部和广大教职员工系统地学习了“三个讲话”,即xx《在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告》、甘肃省委书记陆浩《在省市党政主要领导干部深入学习实践科学发展观研讨班上的讲话》、甘肃省省长、省委副书记徐守盛《在省市党政主要领导干部深入学习实践科学发展观研讨班上的讲话》,“一个条例”即国务院第426号令《宗教事务条例》和“一个办法”即《甘南州关于党员干部的若干办法》,通过对这些重要文件精神的学习,加强了党员干部对党性、党风建设、廉政建设、宗教事务和科学发展的再认识。并在领会州委党员教育办公室和州教育局党委就“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动第四阶段工作安排的精神上,于12月27日召开了校领导班子参加的整改会议。在整改会议上,号召领导班子、党员干部和教职员工在第二阶段撰写的个人剖析材料和第三阶段分析评议的基础上,撰写党支部整改措施、领导班子整改措施、领导班子成员整改措施、党员干部整改措施和教职员工整改措施。截至12月31日,校主题教育办公室共收到党支部整改措施1份,领导班子整改措施1份,领导班子成员整改措施4份,党员干部整改措施46份,教职员工整改措施62份。印发有关整改落实阶段的主题教育实践简讯3期。

三、系统整改,全面落实,实现主题教育实践活动阶段目的

在整改落实,学校领导班子、党员干部和广大教职员工紧密联系个人工作实际,实事求是、客观公正地分析、评议了个人在政治思想、学校工作、工作作风、组织纪律和廉洁自律等方面存在突出问题,制定了各自切实可行的整改措施。具体做法是:

一是继续深化学习制度,制定落实个人整改措施。广大职工把学习贯穿于整改落实的全过程,尤其要把中央、省委关于应对当前经济形势的有关决策部署和政策措施如“三个讲话”等纳入学习内容,不断创新学习方法,增强学习效果,注重学习成效,严格按照州委和州教育局党委《实施意见》的要求,增强整改落实的主动性和自觉性,切实本着联系实际、解决问题、改进工作的原则,制定了内容全面、方法妥当、富有实效的个人整改措施。

二是领导班子全员参与,讨论制定了两个整改措施,开展了一个活动。在领导班子撰写好个人整改方案后,党支部于12月30日召开中层以上领导班子参与的会议,讨论并制定党支部整改措施和领导班子整改措施。大家相互交流沟通,各抒己见,明确了整改的目的、指导思想、整改的具体内容,随之制定出了切实可行的党支部整改措施和领导班子整改措施。内容包括:党支部和领导班子近期、中期和远期需要整改的问题;整改的具体措施;整改的时间限制。同时开展献爱心、送温暖活动,学校草拟了《甘南师范学校结对帮扶贫困学生名单》,高佩勤、赵玉花等21名学生被定为苏永平、甲代等14位教师帮扶的对象,学校领导和党员干部的帮扶对象也正在选择之中,结对帮扶方案将在假期内出台,藉此及时深入地开展“2213”帮扶活动,

三是进行主题教育实践阶段回顾,做好两个工作总结。学校党支部和校主题教育实践活动办公室要求广大教职员工认真回顾主题教育实践活动的整个过程,梳理并归纳好的经验和作法,做好“两个总结”,即我校主题教育实践活动第四阶段的工作总结和我校主题教育实践活动总结,进一步健全完善党员干部队伍和干部队伍教育管理的长效机制。

四是进行档案的整理、归类和管理工作,为今后的科学发展观学习活动打下坚实的基础。在全州机关和企事业单位开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动,是州委的重大决策,是推进党的建设的新的伟大工程,是提高党的执政能力,不断推进小康社会建设宏伟目标的重大举措。因此,做好我校主题教育实践活动的档案整理、归类和管理等工作,实际上就是对主题教育实践活动四个阶段工作的有效梳理、归纳与总结,这将对今后有效的开展科学发展观的学习打好坚实的基础,具有长远的意义。

四风问题整改措施范文第3篇

一、总体要求

认真贯彻执行市委、市政府关于加强政府部门履职尽责督促检查工作的决策部署,紧紧围绕落实全面从严治党主体责任、依法行政、服务改善民生、转变工作作风等内容,以解决履职不力、作风不正、行为不廉等突出问题为重点,全面促进履职尽责、改进作风、优化服务、树立形象,努力把xx旅游建设成为人民群众更加满意的现代服务业。

二、整改的主要内容、措施和责任分工

(一)在从严治党主体责任方面

问题(自查):没有建立健全符合旅游部门特点的政风行风建设责任考核体系。

整改措施:一是建章立制。制定责任考核细则,建立奖惩措施,每季度进行考核,严格奖惩。二是加强宣传。宣传普及《旅游法》、《旅游管理条例》,提高游客用法律手段维护自身合法权益的能力。三是建立台账。对日常巡查、投诉、明察暗访出的问题建立台账,限期进行整改,并作为落实奖惩的依据。

责任领导:王xx

责任单位:办公室

整改时限:2017年年底前,并长期坚持。

(二)在坚持依法治旅方面

问题1(自查):对景区建设规划执行情况监管不到位。

整改措施:一是对三潭景区负责人进行约谈,限期整改。二是明确专人督办检查,三是加强质量监管。

责任领导:王xx

责任单位:质检科

整改时限:2017年年底。

问题2(自查):对景区建设督办不力。

整改措施:一是通过招商引资加大三潭景区基础设施规划建设力度。二是完善桃源村基础设施建设,成立专班加快4A级景区建设力度,力争10月份桃源村4A级景区验收成功。

责任领导:王xx

责任单位:旅游科。

整改时限: 2017年年底。

问题3(巡查):部分景区景点存在安全隐患。

整改措施:一是对三潭、桃源村景区存在的安全隐患下达整改通知书,限期整改。二是联合公安、安监局等相关部门对景区景点进行拉网式检查,下达整改通知书,限期整改。三是明确专人加强督办检查力度。

责任领导:王xx

责任单位:质检科

整改时限:立行立改,并长期坚持。

(三)在旅游服务改善民生方面

问题1(投诉):对旅行社监管不力,部分旅行社经营行为不规范,对游客造成利益伤害。

整改措施:一是加大对旅行社执法检查,不定期进行明察暗访。二是对涉案旅行社进行行政处罚,并在全市系统通报。

责任领导:王xx

责任单位:质检科

整改时限:立行立改、并长期坚持 。

问题2(自查):对旅游人才的挖掘、旅游从业人员的培训不够。

整改措施:一是加强与专业高校的对接,引进专业人才到xx。二是加强从业人员资质培训。三是开展各项技能培训比赛,提高从业服务水平。

责任领导:王xx

责任单位:旅游科

整改时限:立行立改,并长期坚持。

问题3(自查):旅游行业奖惩机制不健全,旅游行业从业人员的积极性得不到发挥。

整改措施:一是设立奖惩发展基金。二是根据不同领域建立考核机制,落实奖惩。

责任领导:王xx

责任单位:旅游科

整改时限: 2017年年底,并长期坚持。

(四)在转变工作作风方面

问题1(暗访):机关管理制度执行不到位,存在迟到、早退现象。

整改措施:一是加强上午、下午签到制度的落实。二是加强不定时巡查力度。三是落实问责。

责任领导:王xx

责任单位:办公室

整改时限:立行立改,并长期坚持。

问题2(暗访):公务接待中存在少客多陪。

整改措施:严格落实中央八项规定,按标准安排客餐,来客由办公室统一安排,并实报实销。

责任领导:王xx

责任单位:办公室

整改时限:立行立改、并长期坚持。

(五)收集和解决问题方面

问题(投诉):旅游投诉渠道不畅通,投诉处理结果和问题整改效果服务对象还不是十分满意。

整改措施:一是加强宣传力度。把投诉电话、手机号在各个景区显眼位置公开,24小时专人接听,并设立投诉意见箱、意见薄等。二是成立游客投诉处理专班,加快对投诉的处理速度,能现场反馈现场反馈,不能现场反馈的,处理好后电话反馈。三是加强各景区的管理,提高自身服务质量,减少投诉,提升形象。

责任领导:王xx

责任单位:质检科

整改时限:立行立改、并长期坚持

三、工作要求

(一)统一思想认识,落实整改责任。各分管领导要切实负起整改督促责任,要按照“谁主管、谁负责”的原则,明确具体时间表和责任人,带领分管科室(单位)积极参与整改。各科室、局属各单位主要负责人务必高度重视整改落实工作,要敢于担当,不推诿、不扯皮,切实落实整改任务,切实把严格依法行政、转变工作作风、服务改善民生、落实党风廉政建设主体责任的要求落实到整改行动中去。

(二)细化整改方案,明确整改期限。要对意见建议认真研究,对于有条件办到的事,要立行立改,马上整改;对于需要一段时间解决的问题,要明确整改时间和整改措施,积极创造整改条件;对于短期内无法解决的,要作出详细的解释和说明。要确保责任人、解决方式、解决时间、解决标准“四落实”,做到“问题有人负责、责任有人承担、措施有人落实”。要注意选准突破口和切入点,抓住那些既事关重大又有可能经过努力近期解决的问题,协调各方,整合资源,形成合力,努力加以解决,对标销号,取得成效。

四风问题整改措施范文第4篇

为将自查自纠工作持续推进,成立了以局长为组长,副局长为副组长,、为成员的自查督导领导小组,明确小组职责,执行监督整改落实、督促业务工作开展、把握职工日常工作、思想态度。领导小组下设办公室于县社保局办公室,由同志负责具体事务。

二、开展全面自查、制定整改措施。

9月1日下午,召开县社保局8月职工大会,应到19人,实到16人。局长组织学习了《州人力资源和社会保障局关于切实加强系统作风和行风建设的通知》,要求全体干部职工针对仪陇县出现的问题进行深刻反思,各股室就工作情况和纪律作风方面深入开展自查,对于自查出的问题,明确整改事项,逐一逐项制定整改措施,落实整改责任,如下。

问题1:宗旨意识与群众观念淡化,在服务群众工作中缺乏干劲。

整改措施:每季度开展一次谈心谈话活动,全体职工开展批评与自我批评,提升服务群众宗旨意识,提高积极性。

责任人:整改时限:立行立改并长期坚持

问题2:规矩意识有所淡化,对自身要求不够严格。

整改措施:按照作风纪律要求,严格执行考勤打卡制度,对于违反规章制度和工作纪律的,坚决严惩。

责任人:整改时限:立行立改并长期坚持

问题3:政治理论学习形式单调,不全面、不系统。

整改措施:每周四下午,组织全体在岗职工采取观看影片、共同探讨等多种方式开展集中学习,创新学习方式,加强政治理论知识。

责任人:整改时限:立行立改并长期坚持

问题4:监督管理干部职工力度不足问题。

整改措施:领导班子带头执行“一线工作法”,全面推行“精细化管理”,对定下来的事一招不让抓落实、抓推进,确保各项工作落地有声、流水到头。

责任人:整改时限:立行立改并长期坚持

问题5:业务知识广面学习不够,对问题的认识不够深入,思考不深刻,处理事情方法比较简单。

整改措施:加强业务学习,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,更新自己的知识结构、理论水平。

责任人:各股室股长整改时限:立行立改并长期坚持

问题6:规章纪律制度学习力度不够,规矩意识较为薄弱。

整改措施:根据行风作风建设相关文件,深入学习规章纪律,并要求全体职工轮流发表观点,自主学习。

责任人:全体职工整改时限:立行立改并长期坚持

问题7:内部审计稽核力度不强。

整改措施:提高内部审查必要性认识,严格按照规章制度开展审计稽核工作。

责任人:整改时限:立行立改并长期坚持

三、下一步工作要求

(一)立行立改、长期坚持

对于自查出的问题,立行立改,加强自身监督及群众监督力度,防止问题反弹回潮;需要长期坚持整改的问题,真抓真改、改出成效,明确整改措施、工作要求、进度安排和目标责任人,把既定整改任务落地落实落细。

(二)切实加强内部管理

严格落实考勤等各项规章制度和工作纪律,坚持“制度面前人人平等”,逗硬惩戒措施,对违反规章制度和工作纪律的,年底目标考核一票否决,涉及股室、人员降档降级,坚决严惩。

(三)坚决树牢群众意识

坚持“公开正道、善意筑底、精致作为”的人社工作总要求,以群众满意为根本价值取向,持续优化和改进人社公共服务方式,提升人社服务质效。要严格落实首问责任制,换位办事群众角度,改进服务态度作风,提供优质高效温暖的社会保障公共服务。

(四)加强责任监督,建立长效机制

四风问题整改措施范文第5篇

一、在执行党的政治纪律及作风建设相关规定方面存在的问题及整改措施

问题1:遵守政治纪律和贯彻执行中央八项规定落实不够

整改措施:(1)继续认真执行中央、省、市、区各项政策规定,做为民务实清廉的践行者和推动者,当勤政廉政的实践者。(2)加强理论学习、业务学习,提高政策水平和领导能力,结合机关事务管理工作实际,落实好区委、区政府各项工作部署,不打折扣、不讲条件,提高工作执行力。

二、在“”方面存在的问题及整改措施

问题2:理论学习缺乏主动性系统性,加强主观世界改造不够

整改措施:(1)要进一步加强学习,以教育实践活动为契机,学政治理论、学业务知识、学工作方法,把学习作为提升素养和提高工作能力的重要手段。(2)认真参加区委政府、局机关组织的学习。(3)加强自学,并认真撰写读书笔记和心得体会。

问题3:工作落实不深入,求真务实的精神不够

整改措施:(1)要积极发挥主观能动性把工作落到实处。(2)抓好工作落实,讲究方式方法。(3)在求真务实中实现学习与实践、理论与实际的良性互动,进而从工作的细枝末节上发现问题,把问题想细、把困难想足、把矛盾想清,找出症结所在,想方设法解决。

问题4:安排部署工作重形式、轻效果

整改措施:(1)要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。(2)要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。(3)立足岗位实际,以身作则。要以敬畏之心对待肩负的责任,以进取之心对待从事的工作,做到务实就要勤奋工作,扎扎实实做好各项工作。

问题5:“接地气不够”,了解基层实情不够深入、细致、全面

整改措施:(1)要用好群众路线这一传家宝,首先要增进群众感情。(2)要身体力行、率先垂范。(3)要解决实际问题,倾听和了解群众所盼、所怨、所急,踏踏实实地干点实事,

问题6:联系群众不够紧密

整改措施:(1)进一步增强群众观念和公仆意识,树立群众利益无小事的观念,始终保持同人民群众的血肉联系。(2)坚持向人民负责和向党的领导机关负责的一致性,并坚持把这些原则作为党的一切工作的出发点。(3)认真解决群众关心的问题,提高群众满意度。

问题7:对工作求稳求全,灵活性不足

整改措施:(1)还是要积极稳妥推进各项工作,确保干事、干成事、不出事。(2)克服畏难思想,敢抓敢管敢担当,坚持原则性与灵活性相结合。(3)进一步解放思想,提高服务能力和创新能力。

问题8:安于满足现状,不求有功、但求无过

整改措施:(1)要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作。(2)善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

问题9:工作中主动性不强、不够深入

整改措施:(1)在真抓实干上改进作风,求真务实是转变作风的核心内容。(2)要增强干事业的热情,坚持讲实话、办实事、求实效,用脚踏实地的工作态度和本职岗位的工作成效,积极履行为人民服务的庄严承诺。(3)要积极加强机关事务工作管理,全面提升管理工作水平。

问题10:对工作中出现的新情况、新挑战缺乏开拓进取精神

整改措施:(1)坚定理想信念,始终保持奋发有为的革命激情,干事业、谋发展。(2)克服“职务疲劳症”,坚持在其位谋其政,抓好分管的工作。(3)践行群众路线,不断发现问题、研究问题、解决问题,创造性地抓好落实。

问题11:艰苦奋斗风气不浓

整改措施:(1)艰苦奋斗是中华民族的传统美德,切实强化艰苦奋斗的政治自觉。(2)贯彻学习《党政机关反对浪费厉行节约条例》,增强艰苦奋斗和勤俭节约的意识。(3)坚持吃苦在前,在工作中严守八项规定等有关纪律要求,从自身做起,从日常工作生活的小事做起。

问题12:对一些铺张浪费、奢靡浮华的东西有随大流的思想

整改措施:(1)坚决反对享乐主义和奢靡浪费之风。不参与不该参加的婚宴、升学宴等。(2)共产党人应当享有正当的物质利益和生活待遇。(3)认真执行公务接待报账制度,公务接待报账“四附件”齐全。

问题13:为人民服务的宗旨意识还需要进一步巩固

整改措施:(1)牢固树立为人民服务的宗旨意识。(2)坚持“群众利益无小事”的理念。(3)不断强化责任意识,切实把主要精力和心思集中到工作中,兢兢业业把工作完成好。

三、群众反映突出的问题及整改措施

问题14:区机关食堂食品质量要加强

整改措施:(1)加强对干部进餐食堂的管理。(2)强化食堂经营者、关键岗位人员食品安全的主体责任意识。(3)加大对食堂购进食材、操作的监督,保障食堂饮食安全。

问题15:机关文印室的服务态度要改善

四风问题整改措施范文第6篇

(一)“”方面问题

1、理论学习规范性和系统性不强

2、理论联系实际还不够紧密

3、抓思想政治工作还不够有力

4、执行劳动纪律还不够严格

5、开拓创新精神还不够

6、畏难情绪有时还存在

7、艰苦奋斗的精神有所弱化

8、公务接待有时超标准

(二)其他问题

1、抓贯彻落实还不够好

2、工作效率有待提高

二、具体整改措施

1、针对理论学习规范性和系统性不强,理论联系实际不够密切,具体整改措施是:进一步加强理论学习,增强理论功底。树立科学的世界观、人生观和价值观。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,改进自己的工作作风提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下功夫,不断提高学习效果,实现理论和实践的统一。

2、针对抓思想政治工作还不够有力,具体整改措施是:进一步强化效能效率观念,加强对干部职工的教育管理和思想政治工作,认真研究干部队伍建设的有效办法,完善纪律制度。

3、针对执行劳动纪律还不够严重,具体整改措施是:进一步强化效能观念,加强对干部职工的教育管理和学习培训工作,认真研究新时期审计工作科学发展的新途径、新方法,认真开展爱岗敬业、党性党纪、正面示范和反面警示教育,从多个方面入手解决目前在机关存在的迟到早退、精神状态不佳、节奏不快、联系群众不够等问题。

4、针对开拓创新精神不够,具体整改措施是:深入开展解放思想大讨论,大力激发干部计算机审计热情,加大对审计新理论、新技术、新方法的总结推广,在解决新问题、推广新经验的过程中凝聚力量,群策群力,不断推动审计文化创新和工作方法创新。

5、针对存在畏难情绪,具体整改措施是:进一步强化机遇意识,增强必胜信念,形成敢闯敢试、不怕困难,难中求进,奋斗不止的合力。

6、针对艰苦奋斗精神有所弱化,具体整改措施是:进一步培养艰苦奋斗的精神和朴素的作风。

7、针对公务接待有时标准,具体整改措施是:进一步构筑遵规守纪防线,逐步建立和完善公务接待管理制度,不折不扣地深入落实好中央的八项规定、审计署“八不准”、县委县政府相关规定。

8、针对抓贯彻落实还不够好,具体整改措施是:进一步牢固树立抓落实、重实效的观念,完善重点工作督查考核和绩效评估机制;深入开展走访帮促,推动落实,以实干的精神赢取工作的实绩。

9、针对工作效率有待提高,具体整改措施是:不断加强学习,努力提高办事效率;工作中多动脑筋,讲究方法,注重实际效果;不断提高班子领导艺术水平,把工作效率提高到一个新的水平。

三、整改进展情况

四风问题整改措施范文第7篇

一、政治上不够坚强的具体表现

一是政治坚定性不够强。在理想信念上不够坚定,对中国特色社会主义事业的道路理论制度把握不准、认识不深刻、自信不足。对社会稳定和长治久安的指导思想还没有真正入脑入心,在大是大非问题上认识含混。如:在网上看到一些网络谣言,收到一些手机“段子”,只要不牵涉本地,就没有警觉性,觉得无所谓,没有意识到问题的严重性。

整改措施:强化宗旨观念,坚定共产主义理想信念。加强的党性修养锻炼,认真贯彻党的路线、方针、政策和上级的决议、决定,特别是在一些重大问题上和大事大非面前,始终保持一个共产党员应有的政治立场和政治坚定性。

整改时限:立即整改。

二是政治敏锐性不够强。对斗争形势的判断上存在误区,对于当前斗争的尖锐性、复杂性、长期性认识不够,认为一直以来恰瓦勒墩维护社会稳定的工作基础、群众基础都很不错,没有发生过大的影响稳定的案件和大的,存在着盲目乐观思想。如:总认为辖区内少数民族较少,抱着不会发生暴力恐怖的侥幸心理,总认为别的地州经常发生案件,与很远,风马牛不相及。又如:自己把主要精力放在了抓经济发展上,在反恐维稳方面投入精力不足,发挥带头作用不明显,没有有效统筹兼顾经济发展与维护社会团结稳定之间的关系。

整改措施:加大对“”及斗争的长期性,尖锐性,复杂性认识,制定相关措施;使维稳工作稳步发展。

整改时限:立即整改。

三是政治鉴别力不够强。对“三期”叠加的反恐维稳形势认识不充分,对一些敏感问题特别是意识形态领域的复杂斗争缺乏警惕性和鉴别力,在没有暴力恐怖事件发生、社会面比较平稳时,放松了敏感性和警惕性。如:对近年来疆内外发生的一系列暴力恐怖事件虽有了解认识,但没有做到举一反三,深入解剖,警钟长鸣。对家人、亲友和身边工作人员在大是大非问题上的模糊观念、错误言行不教育、不说服、不纠正、不制止。全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡薄,在维护人民群众利益上,虽然也看到一些问题,但是生怕“得罪人”“说了也白说”甚至“吃力不讨好”,所以,有时产生了“睁一只眼闭一只眼”的现象。

整改措施:加大对民族宗教政策的学习,做到政策一口清;加大对县委、政府等上级重大决策的研究分析力度,切实领会上级各项决策精神,时刻保持警惕性和鉴别力。

整改时限:立即整改。

四是政治执行力不强。对中央、自治区、自治州党委和县委的决策部署把握不全面、理解不深刻、落实不到位,使执行的效果打折扣;在结合实际开展工作上缺乏开拓创新精神,破解难题的办法、措施不多;对单位工作全面执行情况抓得不够,局限于督促、检查,缺少系统、科学性的指导规划。自己能够深入认识到当前维护社会稳定和斗争的尖锐性复杂性和长期性,能够把维稳工作安排在各项工作的中心位置,但是在实际开展工作中,因各项业务工作任务繁重对此项工作的督导检查力度不够,存在侥幸麻痹思想,导致工作开展和贯彻效果不是十分令人满意。具体表现:用补记录代替谈话,用通电话代替见面,对全辖区的具体情况了解不全面。

整改措施:加大对有关政策和制度的学习,特别是在维稳敏感期和特殊时期坚守岗位,对影响民族团结和社会稳定方面的人和事一经发现,立刻发声亮剑。

二、“”方面存在的突出问题

(一)形式主义方面。

一是学习不深,效果不佳。对党的理论、国家政策法规学习不系统、不深入、不完整,存在吃老本现象;对新的观点更新的少,为兴趣爱好学习的时候多,为解决问题学习的时候少。学风不端,对理论学习不重视,双语学习不够。如:自己的双语学习停留在一般水平和口头交流层面,学习不专业系统,当学习与工作发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推,一放就到了脑后。

整改措施:严格要求自己,深入学习党的路线方针政策以及理论知识,提高自己干事的能力。

整改时限:立即整改。

二是会风不好,文风不实。在工作中习惯于“以文件落实文件、以会议落实会议”,认为开过会就是贯彻了、发过文就是落实了。以工作忙为借口,对于会议发言材料修改把关少。如:在会议时经常把文件精神向干部读一遍,就算把文件传达了,不管干部有没有理解。

整改措施:精简会议程序,改进会风,深刻落实会风文风,做到会议与正常工作不冲突。

整改时限:2014年9月底。

三是调研不深,浮于表面。对基层情况的了解主要靠听汇报,调研中深查细究的少,了解面上情况多,发现深层次问题少,未能切实关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,抓薄弱环节和解决深层次问题还不够。如:借口工作忙,压力大,不下基层理解实际情况,只是听取干部的汇报了解情况。

整改措施:多下基层调研,每周下基层调研不少于2天,时刻掌握群众所需所想,多为群众办实事好事。

整改时限:立即整改。

四是工作不实,虚夸漂浮。缺乏“钉钉子”精神,领导艺术和工作方法简单,对工作安排部署多、跟踪落实不够,对工作中深层次的矛盾解决少;在工作中,片面追求经济是否能够上去,忽视经济发展的效益和质量。如:为尽快完成招商引资任务,对招引落地企业把关不严,像辖区内一个养殖大户建圈项目是停建状态,没有进行跟进和督促。由于在招商的时候没有充分考虑其资金链的问题,觉得这个项目怎么上得快、怎么能够出成绩就行了,有完成任务和急于求成的思想。

整改措施:树立宗旨意识,坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风,脚踏实地,埋头苦干,实实在在地为人民群众办实事、办好事。

整改时限:立即整改。

五是工作只注重安排,不注重结果。对安排的工作自己过问的少,不能认真听取干部的意见和建议,在工作中以一团和气为上,安排工作和接待中存在形式主义现象,工作抓得不硬。如:在工作督导检查中,只求过得去,不求过得硬,严重影响了工作的深入推进和工作效率。

整改措施:认真听取干部的意见和建议,在工作中严格督促,深入推进工作效率。

整改时限:立即整改。

(二)方面。

一是存在官本位思想。只是一般的停留在把群众看做是服务对象,认为态度端正就行了,没有真正关心群众想什么、急什么、要什么,与焦裕禄同志相比,自己作为单位一把手,在亲民爱民上差的是没有把群众当亲人、当衣食父母、当老师,对“我是谁、为了谁”思考不够。如:对辖区内群众中存在的困难和提出的要求,没有深入思考解决。

整改措施:态度要端正,真心关心群众想什么、急什么、要什么,把群众当亲人、当衣食父母、当老师,要深刻思考“我是谁、为了谁”。

整改时限:立即整改。

二是工作指导督促不深入。满足于开会布置、领导强调,具体要求说明就行了,遇事常通过电话协调联系;实际工作经验欠缺,有时陷入事务主义、主观主义的潮流中,把上级的指示当教条,机械执行,有求稳怕乱的思想。如:对辖区内养殖业的发展督促跑办的程度和密度不够,仅仅是把文件下发下去,让大户知道有文件就可以干,没有解释清楚文件的实质内容。

整改措施:干工作不能教条主义,主观主义,要加强与农民群众和基层的深入沟通,以作风的转变促进辖区整体面貌的改善。

整改时限:立即整改。

三是服务意识不强,服务能力不够。不想下基层,与群众一块苦、一块过、一块累的意识淡化。如:有时看天气,在天气好的情况下去基层转转;工作能力欠缺,破解群众关注的重点难点问题能力不强、办法不多。如:在破解农民纠纷问题上,没有新的办法。

整改措施:多下基层,同农民群众一块苦、一块累,多想点子,解决农民群众的困难。

整改时限:立即整改。

四是做群众工作的能力不强。在富民增收、处理积案等方面的工作能力不强,推责任、怕矛盾。如:没有长远规划,没有好的措施帮助农民增收致富。帮助群众脱贫致富教方法、送技术、搞培训、见成效的能力不强。

整改措施:加强理论学习,在工作上不能推责任,怕矛盾,要以身作则,起好带头作用。

整改时限:立即整改。

五是等靠要的思想比较严重。工作无成效无起色时,总归咎于人手不够,资源不多,资金不足等原因。如:因单位本来工作人员就少,就在日常工作中无思路,无创新,安于现状,不思进取。

整改措施:不能存在等靠要的思想,要开拓创新,多想路子,带领辖区农民走上致富道路。

整改时限:立即整改。

六是民主集中制贯彻落实不力。工作中有时会发脾气,有拍桌子现象,有独断专行、“一言堂”行为。

整改措施:加强理论学习,提升自身修养,切实提高工作效率,坚持民主集中制,不搞“一言堂”。

整改时限:立即整改。

(三)享乐主义方面。

一是明哲保身,逃避责任。对一些霸道的人不敢管,如:浇水时有强人抢他人的水、私自提拉水闸,却不敢出面主持公道,睁一只眼闭一只眼,推诿搪塞,直至大事化小,小事化了。认为恰瓦勒墩管委会办公室没有行政执法权,没有办法约束辖区农民,只要农民都能浇水,就不追究问题了。

整改措施:在工作中要敢于担当,公正严明,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。

整改时限:立即整改。

二是贪图享受,怕苦怕累。对安排的工作不能够严格要求,推三阻四,拈轻怕重,一推再推,不能够按时按要求完成,存在走过场、草率应付的情况。自己对于自己份内的事,工作干不完又不愿意加班,有时还会产生消极情绪,说消极话。对于事关自己切身利益的好事落实的快,反之,则迟迟不去落实。自己怕矛盾,推卸责任的现象较多。如:对超出规定的生活待遇安之若素,还总嫌不够。

整改措施:时刻注意摆正自己同人民群众的位置,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,不怕苦,不怕累,尽心尽力干好工作。

整改时限:立即整改。

三是工作没有条理。因单位干部少,工作量大,有时安排工作就抓住有能力的干部。如:事情乱安排,随意性太强。

整改措施:认真对待工作,时刻保持清醒的头脑,安排工作要有条不紊。

整改时限:立即整改。

四是缺乏进取心,工作中存在被动情况。“群众利益高于一切”的思想有所淡化,爱岗敬业、无私奉献精神还要进一步提高。

整改措施:要在群教活动中起模范带头作用,要始终坚持“群众利益高于一切”,要爱岗敬业。

整改时限:立即整改。

(四)奢靡之风方面。

一是违反规定,公车私用。有时公车私用,公车私驾,有时用公车接送子女上学、参加私人宴会、节假日外出游玩、迎送亲朋好友等,损害了党政机关和党员干部的形象。

整改措施:坚决制止公车私用,公车私驾,时刻保持一个党政机关和党员干部的形象。

整改时限:立即整改。

二是勤俭节约意识不强。工作中不能做到精打细算,对用车上的浪费、打印机上的浪费熟视无睹,对单位人走不关灯、电脑不关机,打印纸随便用的现象督查不严,造成浪费,缺乏“家”的意识,增收节支“过穷日子、过苦日子”的精神不足。在日常工作生活中,虽然注意节约,但浪费现象时有发生,艰苦朴素、厉行节俭的意识有所淡化。对干部、家人及朋友在厉行节俭、反对浪费方面的教育引导还不够。

整改措施:起好带头作用,时刻保持清正廉洁,坚决抵制浪费现象发生,严格执行人走断电、关灯制度。

整改时限:立即整改。

三是存在攀比思想。随着经济社会的发展进步,思想上和生活中对艰苦朴素的要求有所降低,有攀比和铺张浪费现象发生。如:看到有的企业干部收入高,心里也犯嘀咕、不平衡。

整改措施:时刻保持艰苦朴素的工作作风,深入学习,增强自身拒腐防变能力。

整改时限:立即整改。

四是存在“讲排场”思想。有时在公务接待中有存在要面子,讲排场现象。如:在接待上级领导和老朋友时,怕接待水平低了对不住人家,一味追求“高规格”,“上台面”不自觉的想提高接待标准。

整改措施:转变工作作风,强化自身责任,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神。

四风问题整改措施范文第8篇

整改阶段分为两个环节。教育系统各参学从2009年11月底至2010年1月初结束。阶段制定整改方案(或整改措施)、解决问题两项工作。在活动即将结束时,各参学要满意度测评和总结工作。

(一)制定整改方案或整改措施(2009年12月初—12月中旬)

党员人数超过50名的中学,班子要制定整改方案;党员人数50名的中学、小学班子要制定简明扼要的整改措施。整改方案(措施)要以分析检查报告(材料)为主要依据,查找问题的轻重缓急和“四一承诺”的要求,整改问题和、措施、时限要求、责任人员,使整改方案(措施)性、操作性,整改工作有章可循。

参学班子对照分析检查报告,征求到的意见建议,制定整改方案,“四一承诺”:整改问题和。班子自身的问题、和制约科学发展的问题、党员干部、教师党性党风党纪的问题、涉及师生切身利益的问题、本科学发展的问题,最希望办、当前能办好的事情整改工作的,让实实在在地感受到学习实践活动带来的实惠。所要解决问题的难易程度和轻重缓急,到,既要有近期,又要有中长期。时而为,量力而行的原则,切忌唱高调,失信于民。整改措施。分析检查的问题,专题论证会、会、专家咨询会等,制定出、可操作性强的整改措施,整改工作的实效性。整改责任。各参学班子将整改任务层层分解,责任、责任、人,整改措施。整改时限。对短期内可以解决的问题,着手解决;对能够解决的问题,要措施,条件,在学习实践活动结束前解决;对暂时不具备条件完全解决或需要和长效机制解决的问题,要列出整改进度表,和长效机制,分步实施,解决。公开承诺整改。要,在范围公布整改方案。各参学班子的整改方案要学校网站、党务公开栏等予以公布、公示,公开承诺,监督。党员个人要对照民主生活会和组织生活会上的发言提纲,批评与自我批评查摆出的问题和党组织的评议意见,制定可行的整改措施,、“对症下药”。各参学的整改方案和主要人的整改措施由县第六检查组审核;班子的整改措施,由总支、支部审核;党员的整改措施由各党支部委员会审核。

(二)解决问题(2009年12月中旬—2010年1月下旬)

解决问题、办好实事,是学习实践活动的要求,学习实践活动取信于民的。握最不满意、反映最强烈的问题,力量办迫切希望办的实事,为所办的实事要越实在越好,的解决得越越好。要善于组织和动员一起来解决问题,真正“大家的事情大家办”。

1、理清工作思路。要分析总结班子和个人的科学思维能力不强,重经验轻实践;把握事物本质能力不强,追求发展速度,发展质量;总揽能力不强,统筹兼顾,以偏概全等不符合科学发展观的举措。在调查的基础上,邀请专家论证、组织社会听证、学习借鉴外地先进经验等,科学发展的理念、思路和举措,制定科学发展的意见,理清发展思路,谋划好2010年的工作和今后一段时期的发展规划。各学校要解决在办学理念、办学思路、教学质量、人才培养、师德校风等的问题,在解决“择校”问题、减轻学生课业负担等有,在学校科学发展、师德师风、教育质量上实效。中小学党组织要解决在学校党组织建设,组织覆盖,组织功能,创新活动和党员的教育、管理、监督和服务的问题,把学校党组织建设科学发展观的坚强堡垒,把教职工党员队伍建设科学发展观的骨干力量,使教职工党员先锋模范作用。

2、整改。解决问题是整改阶段的关键环节。整改工作要近期整改与中长期整改相,既要解决迫切的、的问题,又要解决长远、的问题;思想整改与工作整改相,既要注重整改对科学发展思想认识上的问题,又要着重解决本在工作中的问题;思路整改与作风整改相,既要侧重解决和制约教育科学发展的思路、措施上的问题,也要解决党员干部、教师党性党风党纪的问题,教学责任制的,反腐倡廉,党员干部党性党风党纪的转变。要走访慰问党员教师和户教师,密切党群干群关系。个人要整改措施扎实整改,对专题民主生活会和组织生活会上查摆的问题,要措施,逐一解决。

整改要,而为,量力而行,问题就解决问题。对涉及多个的问题,要上下互动、左右的解决。对应当解决但一时又解决不了的问题,要向解释工作,并条件解决。要、或结对帮的支持,解决问题。

各参学要对整改的问题整改台帐,整改措施、整改时限、责任人“三”。台帐式管理,“一改一销、不改不销”。要整改问责制、整改公示制、整改销号制、整改情况反馈制、整改督查制、通报制等制度,以制度保障整改工作落到实处。

3、公布整改情况。对问题的整改结果,要向公布,监督。对整改不、多数不满意的,要责令重新整改。内各级党代表、人大代表、政协委员、老、村民及各行业人员中选聘“科学发展监督员”制度,整改督促。

整改阶段要边整改边公示,评议。各参学班子要征求到的意见建议解决和答复情况,紧扣分析检查报告中问题的整改情况,在学校网站、党务公示栏公示,监督、评议;将整改情况向本、服务和师生、公布,的监督和评议。

4、机制创新。创新工作机制整改的内容,科学发展观,有利于保障和教育科学发展的评价机制、符合科学发展观的干部、教师实绩考核机制、督促检查机制、惩治预防腐败机制等。要健全和符合学校教育教学工作、教育科学发展的工作机制。各参学要借鉴调查的,各的意见建议,要和师生、服务的意见建议。对那些需要上下互动、、共识才能出台的制度,要沟通、反复。

5、健全制度。要在征求意见建议和分析检查的基础上,检查、清理近年来的制度符合精神、方针政策和法律法规,符合、有利于科学发展,与、所制定的政策、制度衔接配套,“废、改、立”工作,“要精、要管用”的原则,制定和符合科学发展观要求的制度,将学习实践活动中总结创新的机制转化成有利于科学发展的制度体系。学习实践活动的好做法、好经验用制度的固定下来、下去,健全学习实践科学发展观的学习、调查、分析评议、整改等经常性工作制度。

6、满意度测评

要满意度测评的内容、范围。测评要“思想认识、解决问题、创新体制机制、科学发展”四个的要求。参加测评人员要有本党员干部、基层、离退休干部、职工代表及服务代表。要科学设计测评指标,便于理解和。测评结果评判学习实践活动的依据,测评满意度低的,要分析原因,措施,限期整改。各要以向公布测评结果,并测评情况,整改措施,学习实践活动尚未解决的问题解决。

二、要求

整改阶段是和学习调研和分析检查阶段工作,解决问题的阶段,是学习实践活动能否要求、的关键阶段。各参学在整改阶段,要对学习实践活动重大意义的认识,责任感和使命感,“‘两基’,城乡教育均衡发展,办满意的教育”主题和“规范管理,考核,教育”实践载体,分析检查阶段查摆的问题,制定整改方案,整改措施,转变不不符合科学发展观要求的思想观念,解决和制约教育科学发展的问题党员干部党性党风党纪反映强烈的问题,有利于教育科学发展的长效机制,“党员干部受教育、科学发展上、得实惠”的要求,学习实践活动实效。

阶段的主要任务是:“五个注重”要求,把理论学习贯穿、把解决问题贯穿、把分类贯穿、把作风建设贯穿、把基层党组织建设贯穿,紧扣参学分析检查报告或分析检查材料,制定整改方案或整改措施,整改,下功夫解决关注、能够解决的问题,是事关切身利益、反映强烈的问题,规章制度,“思想认识、解决问题、基层组织、科学发展”的,以实实在在的取信于民,学习实践活动实效。

三、工作措施

1、组织。整改阶段是整个学习实践活动的关键环节,是出实践,出制度,出理论的阶段,直接关系到整体活动的。各总支、支部书记要表率作用,带头思考问题,带头解决,最大限度地调动学习实践活动各主体的性、性和性,整合各方力量和资源,工作合力,任务。

2、把学习贯穿。要十七届四中的学习;和一系列讲话的学习,党员干部、教师把思想和行动到和区、市、县党委对当前的判断和重大决策,坚定攻坚克难的,实践科学发展观的本领。

3、舆论宣传。各总支、支部要校园广播、展板、宣传栏、简报、网站、公告栏等途径,宣传报道学习实践活动中的好做法和好经验,选树学习实践活动的先进典型事迹,对解决问题、体制机制等工作情况的宣传,增进对学习实践活动的,活动。

4、当前工作。各参学学习实践活动与教育教学工作、师德师风建设、基层党组织建设、综治安全、防控甲流等项工作紧密起来,制定教育教学质量的措施。以学习实践活动教育工作,以教育教学检验学习实践活动的,把党员干部、教师在学习实践活动中激发的性、性和性,到当前教育工作,教育体育局的工作。

四风问题整改措施范文第9篇

一、总体要求

各支部和广大党员一定要充分认识做好整改提高阶段工作的重要性,要紧紧围绕党组织和党员存在的突出问题、影响改革发展稳定和涉及群众切身利益等方面的实际问题,在“着力解决、认真解决、切实解决”上下功夫,以饱满的政治热情,良好的精神状态,求真务实的作风,扎实搞好集中整改,确保先进性教育活动取得实实在在效果,真正成为群众满意工程,以先进性教育活动的成效促进环保工作。

二、时间安排和方法步骤

整改提高阶段的工作安排一个月时间。分为三个环节:

(一)制定整改方案,明确整改方向

1、分别制定整改措施和整改方案。党员、领导干部、领导班子和党支部要结合在分析评议阶段中征求到的意见和各自存在的突出问题,分别制定出切实可行的整改措施和整改方案。

2、整改方案的有关要求。党员在制定个人的整改措施中,要突出如何加强党员意识、忧患意识、责任意识,如何加强组织纪律性、在本职岗位上发挥党员先锋模范作用。党员领导干部的整改措施要体现坚持立党为公、执政为民、提高领导水平、增强拒腐防变和抵御风险能力以及提高处理解决复杂问题能力等方面。党支部在制定整改方案中,重点要体现如何健全组织生活,加强党员教育管理和监督,提高战斗力、凝聚力和创造力等方面。领导班子要按照落实科学发展观、正确政绩观的要求从建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明和构建社会主义和谐社会等方面,找出存在的突出问题和差距研究制定整改方案。整改方案要符合实际,针对性强,便于操作。既要明确长远规划,也要提出阶段性要求;既要有明确目标,又要有解决问题的具体措施和办法,既要有整改措施,又要把整改责任落实到每一个部门(单位)和责任人。每个单位(支部)都要形成整改任务分解表。

3、整改措施和方案的审核备案。党员个人的整改措施由所在支部审核;各单位的整改方案由分管领导审核,报局先进性教育办公室备案;各支部的整改方案报机关党委备案;局党组的整改方案经市委督导把关后,报市委先进性教育办公室备案。

(二)强化整改责任,认真进行整改

1、把握整改的基本要求。党员和党员领导干部要采取定期检查、逐条解决、定期公布的办法,狠抓整改措施的落实。

领导班子在落实整改中,对具备整改条件的问题,要马上整改;对于群众反映强烈、通过努力能够解决的问题,要限期整改;对那些应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问题,要向群众说明情况,采取措施逐步解决。

2、认真进行整改。党员和党员领导干部要在前两阶段边学边改、边议边改的基础上,继续做好改进作风、服务基层、服务群众的工作,切实把保持先进性的具体要求与履行岗位职责结合起来,在各自的岗位上充分发挥先锋模范作用。努力在坚定理想信念、提高素质上见实效,在落实科学发展观,实现经济、社会全面协调、可持续发展上见实效,在统筹兼顾、协调利益、化解矛盾、维护稳定、建设和谐社会上见实效,在密切党群关系、干群关系、为群众谋利益、解难题上见实效,在勤政、廉政方面见实效。

3、实行整改责任制。领导班子和党支部的整改措施,要实行整改责任制,即由整改措施的责任人负责对每项整改措施进行“责任”落实,对没有极特殊原因,使整改措施没有按时、按计划完成的,要追究有关“责任人”或责任部门(单位)的责任。

(三)公布整改情况,接受群众监督1、公布整改情况的范围。局党组的整改方案、整改措施和整改结果在全局干部职工范围内进行公布;支部的整改方案、整改措施和整改结果在支部范围内进行公布;党员个人的整改方案、整改措施和整改结果在所科室和支部范围内进行公布。

2、通报整改措施的落实。整改提高阶段基本结束后,各单位要召开一次专题组织生活会,向广大党员和群众通报本单位先进性教育活动的整改情况和成果,肯定成绩,找出差距,进一步搞好整改。

3、接受群众评价。整个先进性教育活动基本结束前,将对各单位保持共产党员先进性教育活动情况进行群众满意度测评。各支部要及时把广大党员在先进性教育活动中激发出的热情和干劲引导到立足本职,做好各项工作上来。要把整改与做好当前各项工作紧密结合起来,高标准、高质量地完成各项工作任务,真正把开展先进性教育作为促进改革发展稳定和构建和谐社会的强大动力和重要契机。

(四)巩固教育成果,建立长效机制

1、深化主题实践活动。各支部要紧密联系各自教育活动的实践,着眼于做大做强环保系统的“保持共产党员先进性”活动,创新活动载体,丰富活动内涵,切实把保持共产党员先进性,发挥党员先锋模范作用落实到实处。

2、表彰和宣传先进典型。各单位要注意总结先进典型的事迹,大力弘扬、大张旗鼓地进行宣传和表扬,使全系统进一步形成比先进、学先进、赶先进、争先进的浓厚氛围。

3、建立健全长效工作机制。整个先进性教育活动基本结束后,各单位要注意把集中教育活动中形成的好经验、好做法及时用制度固定下来,形成让广大党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制。

三、需要注意的问题

1、加强组织领导。各单位主要负责同志要切实履行第一责任人的职责,投入足够的精力抓好整改提高工作。各支部要坚持高标准、严要求,防止出现松懈情绪。要超前谋划好巩固提高阶段的有关工作,并注意对整个先进性教育活动进行总结。

2、加强工作指导。局先进性教育办公室要及时掌握工作进展情况,及时发现问题,认真研究解决,保证整改提高阶段工作健康开展。党员领导干部要在这一阶段,继续深入到先进性教育活动联系点上去,指导工作,督促落实。

3、加强督导检查。局督导组要把握好整改提高阶段各个环节的工作要求,要有计划、有目的地对各单位整改提高阶段的工作进行督促检查和具体指导。

四风问题整改措施范文第10篇

整改阶段是和学习调研和分析检查阶段工作,解决问题的阶段,是学习实践活动能否要求、的关键阶段。各参学在整改阶段,要对学习实践活动重大意义的认识,责任感和使命感,“‘两基’,城乡教育均衡发展,办满意的教育”主题和“规范管理,考核,教育”实践载体,分析检查阶段查摆的问题,制定整改方案,整改措施,转变不不符合科学发展观要求的思想观念,解决和制约教育科学发展的问题党员干部党性党风党纪反映强烈的问题,有利于教育科学发展的长效机制,“党员干部受教育、科学发展上、得实惠”的要求,学习实践活动实效。

阶段的主要任务是:“五个注重”要求,把理论学习贯穿、把解决问题贯穿、把分类贯穿、把作风建设贯穿、把基层党组织建设贯穿,紧扣参学分析检查报告或分析检查材料,制定整改方案或整改措施,整改,下功夫解决关注、能够解决的问题,是事关切身利益、反映强烈的问题,规章制度,“思想认识、解决问题、基层组织、科学发展”的,以实实在在的取信于民,学习实践活动实效。

二、工作任务和方法

整改阶段分为两个环节。教育系统各参学从2009年11月底至2010年1月初结束。阶段制定整改方案(或整改措施)、解决问题两项工作。在活动即将结束时,各参学要满意度测评和总结工作。

(一)制定整改方案或整改措施(2009年12月初—12月中旬)

党员人数超过50名的中学,班子要制定整改方案;党员人数50名的中学、小学班子要制定简明扼要的整改措施。整改方案(措施)要以分析检查报告(材料)为主要依据,查找问题的轻重缓急和“四一承诺”的要求,整改问题和、措施、时限要求、责任人员,使整改方案(措施)性、操作性,整改工作有章可循。

参学班子对照分析检查报告,征求到的意见建议,制定整改方案,“四一承诺”:整改问题和。班子自身的问题、和制约科学发展的问题、党员干部、教师党性党风党纪的问题、涉及师生切身利益的问题、本科学发展的问题,最希望办、当前能办好的事情整改工作的,让实实在在地感受到学习实践活动带来的实惠。所要解决问题的难易程度和轻重缓急,到,既要有近期,又要有中长期。时而为,量力而行的原则,切忌唱高调,失信于民。整改措施。分析检查的问题,专题论证会、会、专家咨询会等,制定出、可操作性强的整改措施,整改工作的实效性。整改责任。各参学班子将整改任务层层分解,责任、责任、人,整改措施。整改时限。对短期内可以解决的问题,着手解决;对能够解决的问题,要措施,条件,在学习实践活动结束前解决;对暂时不具备条件完全解决或需要和长效机制解决的问题,要列出整改进度表,和长效机制,分步实施,解决。公开承诺整改。要,在范围公布整改方案。各参学班子的整改方案要学校网站、党务公开栏等予以公布、公示,公开承诺,监督。党员个人要对照民主生活会和组织生活会上的发言提纲,批评与自我批评查摆出的问题和党组织的评议意见,制定可行的整改措施,、“对症下药”。各参学的整改方案和主要人的整改措施由县第六检查组审核;班子的整改措施,由总支、支部审核;党员的整改措施由各党支部委员会审核。

(二)解决问题(2009年12月中旬—2010年1月下旬)

解决问题、办好实事,是学习实践活动的要求,学习实践活动取信于民的。握最不满意、反映最强烈的问题,力量办迫切希望办的实事,为所办的实事要越实在越好,的解决得越越好。要善于组织和动员一起来解决问题,真正“大家的事情大家办”。

1、理清工作思路。要分析总结班子和个人的科学思维能力不强,重经验轻实践;把握事物本质能力不强,追求发展速度,发展质量;总揽能力不强,统筹兼顾,以偏概全等不符合科学发展观的举措。在调查的基础上,邀请专家论证、组织社会听证、学习借鉴外地先进经验等,科学发展的理念、思路和举措,制定科学发展的意见,理清发展思路,谋划好2010年的工作和今后一段时期的发展规划。各学校要解决在办学理念、办学思路、教学质量、人才培养、师德校风等的问题,在解决“择校”问题、减轻学生课业负担等有,在学校科学发展、师德师风、教育质量上实效。中小学党组织要解决在学校党组织建设,组织覆盖,组织功能,创新活动和党员的教育、管理、监督和服务的问题,把学校党组织建设科学发展观的坚强堡垒,把教职工党员队伍建设科学发展观的骨干力量,使教职工党员先锋模范作用。

2、整改。解决问题是整改阶段的关键环节。整改工作要近期整改与中长期整改相,既要解决迫切的、的问题,又要解决长远、的问题;思想整改与工作整改相,既要注重整改对科学发展思想认识上的问题,又要着重解决本在工作中的问题;思路整改与作风整改相,既要侧重解决和制约教育科学发展的思路、措施上的问题,也要解决党员干部、教师党性党风党纪的问题,教学责任制的,反腐倡廉,党员干部党性党风党纪的转变。要走访慰问党员教师和户教师,密切党群干群关系。个人要整改措施扎实整改,对专题民主生活会和组织生活会上查摆的问题,要措施,逐一解决。

整改要,而为,量力而行,问题就解决问题。对涉及多个的问题,要上下互动、左右的解决。对应当解决但一时又解决不了的问题,要向解释工作,并条件解决。要、或结对帮的支持,解决问题。

各参学要对整改的问题整改台帐,整改措施、整改时限、责任人“三”。台帐式管理,“一改一销、不改不销”。要整改问责制、整改公示制、整改销号制、整改情况反馈制、整改督查制、通报制等制度,以制度保障整改工作落到实处。

3、公布整改情况。对问题的整改结果,要向公布,监督。对整改不、多数不满意的,要责令重新整改。内各级党代表、人大代表、政协委员、老、村民及各行业人员中选聘“科学发展监督员”制度,整改督促。

整改阶段要边整改边公示,评议。各参学班子要征求到的意见建议解决和答复情况,紧扣分析检查报告中问题的整改情况,在学校网站、党务公示栏公示,监督、评议;将整改情况向本、服务和师生、公布,的监督和评议。

4、机制创新。创新工作机制整改的内容,科学发展观,有利于保障和教育科学发展的评价机制、符合科学发展观的干部、教师实绩考核机制、督促检查机制、惩治预防腐败机制等。要健全和符合学校教育教学工作、教育科学发展的工作机制。各参学要借鉴调查的,各的意见建议,要和师生、服务的意见建议。对那些需要上下互动、、共识才能出台的制度,要沟通、反复。

5、健全制度。要在征求意见建议和分析检查的基础上,检查、清理近年来的制度符合精神、方针政策和法律法规,符合、有利于科学发展,与、所制定的政策、制度衔接配套,“废、改、立”工作,“要精、要管用”的原则,制定和符合科学发展观要求的制度,将学习实践活动中总结创新的机制转化成有利于科学发展的制度体系。学习实践活动的好做法、好经验用制度的固定下来、下去,健全学习实践科学发展观的学习、调查、分析评议、整改等经常性工作制度。

6、满意度测评

要满意度测评的内容、范围。测评要“思想认识、解决问题、创新体制机制、科学发展”四个的要求。参加测评人员要有本党员干部、基层、离退休干部、职工代表及服务代表。要科学设计测评指标,便于理解和。测评结果评判学习实践活动的依据,测评满意度低的,要分析原因,措施,限期整改。各要以向公布测评结果,并测评情况,整改措施,学习实践活动尚未解决的问题解决。

三、工作措施

1、组织。整改阶段是整个学习实践活动的关键环节,是出实践,出制度,出理论的阶段,直接关系到整体活动的。各总支、支部书记要表率作用,带头思考问题,带头解决,最大限度地调动学习实践活动各主体的性、性和性,整合各方力量和资源,工作合力,任务。

2、把学习贯穿。要十七届四中的学习;和一系列讲话的学习,党员干部、教师把思想和行动到和区、市、县党委对当前的判断和重大决策,坚定攻坚克难的,实践科学发展观的本领。

3、舆论宣传。各总支、支部要校园广播、展板、宣传栏、简报、网站、公告栏等途径,宣传报道学习实践活动中的好做法和好经验,选树学习实践活动的先进典型事迹,对解决问题、体制机制等工作情况的宣传,增进对学习实践活动的,活动。

4、当前工作。各参学学习实践活动与教育教学工作、师德师风建设、基层党组织建设、综治安全、防控甲流等项工作紧密起来,制定教育教学质量的措施。以学习实践活动教育工作,以教育教学检验学习实践活动的,把党员干部、教师在学习实践活动中激发的性、性和性,到当前教育工作,教育体育局的工作。

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