实验室负责人述职报告范文
时间：2023-03-08 03:47:54
实验室负责人述职报告范文第1篇
几个月来，在公司各级领导的指导帮助下、在***全体同志的积极支持下，在有关部门的大力协助下，较好地完成了自己的工作目标。现将具体完成情况向在座的领导和同志们汇报如下，并接受大家的监督。
一、政治思想方面
1、认真学习十六大精神
与时俱进，开拓创新，将学习十六大精神落实到实处，立足本岗位，踏踏实实地作好本职工作。
2、积极参加政治学习
作为走上领导岗位上的一名新兵，从各方面高标准严格要求自己，努力提高政治理论素质。积极参加各种形式的会议学习，在学习中，认真听取领导的报告，学习他们的经验，为更好的工作打下良好的基础。
二、完成的主要工作
受聘与***主任工程师以来，主要从质量管理、计量管理等方面开展工作：
1、很好地完成了审核水质检测报告工作
保证水质检测报告的准确、可靠是质量管理工作的一个重要环节。作为主任工程师，在审核每份水质检测报告时，我都能做到根据水样类别的不同（如地下水、地面水、原水和管网水等），进行特征水质指标的分析和判断，如发现异议或超限值的情况，我都能及时与检验人员进行核对、查证，排出异议，从而保证了水质检测报告的真实和有效性。今年负责审核的500多份水质检测报告中，未出现一份因质量问题受到上级领导的批评和用户的投诉。尽自己的职责很好地维护了总公司在用户中的形象。
2、配合总公司完成了“完善计量检测体系”复查换证工作
计量管理工作是企业的一项重要的基础工作。有人把它比作空气，有它时感觉不到它的存在，无它时你将会窒息。有人把它比作高楼的地基。只有建立在准确测量、可靠数据的基础上，企业的工艺控制，安全防护，产品检测、经营决策等才有依据。
计量工作作为企业的基础工作，公司领导历来都十分重视。为加强此项工作的力度，我们主任在今年的5月和9月先后两次派我参加省计量局举办的《实验室计量认证内审员》和《完善计量检测体系内审员》培训班。作为***的计量工作的具体负责人，我深感责任的重大。在进一步“完善计量检测体系”这项工作中，我认真学习国家颁布的计量方面的法律法规，积极响应总公司的号召，带领***的全体人员认真贯彻总公司的《计量检测体系手册》（C版）。在工作中严格遵守《计量检测体系手册》中的各项规定，和同志们一道对所有的测量设备进行了规范化的标识管理，完善了测量设备台帐，切实作到了帐、卡、物三对照的基础保证。在全体同志的共同努力下，由国家、省、市计量局组成的专家团对我中心的计量检测设备的现场检查中，未发现主要不符合项，基本达到预期的目标。
3、负责完成总公司在线水质仪表的校验工作
总公司在线水质仪表的校验工作一直以来都是由***负责完成的。作为该项工作的主要负责人，在工作中认真协调好由中心调度室、技术处、自控中心、***和水厂等部门之间的关系，大家在友好、融洽的气氛中，顺利完成了总公司每半年对30多台在线水质仪表的校验工作，为总公司在线水质仪表的正常运行做出了自己应有的努力。
4、协助主任做好搬迁工作
根据总公司的工作安排，***由伏牛路迁往华山路。化验室搬迁是一项很复杂的工作，因为它有多台大型精密的分析仪器、大量的化学试剂和玻璃器皿，如有不慎，就造成精密仪器的失灵或严重损坏，从而影响生产的正常开展。为了安全、稳妥地搬迁，我们领导班子多次开会讨论，并向全体人员多次宣传搬迁注意的事项，提醒大家高度重视搬迁工作，同时将贵重的精密仪器划分其责任人，切实作到分工细致、责任明确。由于工作安排周密，在整个搬迁过程中，没有发生任何损坏或失控现象。目前，我们所有的精密仪器全部通过了省、市计量局的检定。在大家的共同努力下，我们仅用了十多天的时间便恢复了的工作。通过搬迁，再次证明了***是一支充满创造力、战斗力和凝聚力的队伍。 ·如何写述职报告 ·个人述职报告范文 ·新员工述职报告 ·教务主任述职报告
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三、工作中存在的问题
走上本岗位几个月来，努力完成自己所担当的工作，但仍存在着一些不足，主要表现在：
1、与领导、职工之间的沟通不够
领导安排我负责一项工作时，自己会努力去完成，但这样做还远远不够。因为我有责任向大家传达领导安排此项工作的意途和要求，使职工在完成此项工作时有更清楚的认识和更清晰的目标；同时，我也有责任向领导汇报职工在完成这份工作时遇到的困难和问题，协助领导为完成此项工作而营造宽松的环境。今后，在工作中，我将注意加强与领导、职工之间的沟通，充分发挥好副职承上启下的作用，提高工作质量。
2、工作方法比较单一
我对待工作认真负责，对待同志满腔热情，但工作方法有时比较单一，主要表现在：无论什么场合，发现问题时，我会当场指出，这样，有时会挫伤与同事间的感情。以后，在工作中，我将注意方式和方法，提高自己的综合素质。请在座的各位给予监督。
四、今后的工作设想
作为***主任工程师，在以后的工作中，我有三点设想：
1、经常深入生产一线，解决生产上的一些问题
***有大学生十余名，并有较先进的监测设备，我们要充分利用人才和设备的优势，经常深入生产一线，调查研究，帮助基层发现和解决水质问题，形成制度，常抓不懈。
2、围绕新的《生活饮用水卫生规范》，加强***的基础建设
为了使我公司的监测能力早日达到国家一类水司的要求，我们应尽可能利用现有的分析仪器，有计划的多上项目，提高现有测量设备的利用率；同时，根据新的《生活饮用水卫生规范》，结合我中心的实际情况，有计划的对个别项目的检验方法进行修改，逐步淘汰国际上已淘汰的方法，尽可能多地采用国际通用方法，从而使我们的监测手段更加先进、更加有效、更加安全。
3、进一步完善计量管理制度
实验室负责人述职报告范文第2篇
回顾在**大学一年多的学习与生活，本人将从德、能、勤、绩、廉五个方面对自己进行总结，即是对过去学习与生活的一种反思与检讨，也是为了总结经验、吸取教训，促进自己今后的学习。小结如下：
一、德
【德】反映了一个人的思想觉悟和道德品质，本人热爱祖国，热爱中华民族，积极参加学校组织的各项活动，认真对待每一学科的学习，并且认真执行学校的各项规章制度;努力搞好学习，全心全意做好自己作为学生的本职，坚持做到“在认认真真学习上要有新进步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效”。在生活当中本人时刻以“上善，宽容，责任感”来衡量自己，约束自己，顾全大局，不争名夺利，不计较个人得失，尽自己所能去帮助身边的同学与朋友。
二、能
【能】在我眼里包含三方面：学习能力、操作能力和社交能力。在**的这一年多的时间里，我收获的不仅仅是年龄的增长，更多的是增长了自己的见识、提高了自己各方面的能力。在学习上我逐步摆脱了过去“需有人时刻监督”的学习模式，已经形成了自学的良好习惯，既锻炼了自己的自学能力，也培养了自己遇事独当一面的能力。眼下电子设计大赛不失为锻炼作能力的一个十分好的契机，相信在实验室里我会得到更多。都说大学是一个浓缩版的社会，那么身处这个社会就应该懂得如何去跟别人交往，即所谓的社交能力。“出门靠朋友”这句话还是很在理的，我深知自己在这方面的能力还有所欠缺，但我在努力。
三、勤
【勤】者多得，大学成绩很大程度上取决于自习频率，本人在一年多的大学学习中从不无故逃课旷课早退，勤勤恳恳地学习，从未放弃过自己的学业。所谓天道酬勤，我相信，勤者必然能多得。
四、绩
【绩】在我的大学初期显得有点暗淡，大一一年说实话我的成绩有点烂，现在已经是大二第二学期了，我相信只要努力，全身心投入学习中去，大二一年的成绩应该还是会有提高的，虽然大学中的成绩不能代表什么，好多人都在说“60分万岁”，但是不排除人人都希望能有一个可以拿得出手的成绩。大一的残酷教训不得不使我重视理论知识的学习，同时电子设计大赛也可以助我加深理解，在理论与实践相结合之下实现成绩又快又好的发展。
五、廉
【廉】是我的道德标准：常言道：廉洁方能聚人，律己方能服人。平时学习生活中任劳任怨，扎实细致;树立科学向上的世界观、人生观、价值观，时刻做到自重、自醒、自警、自励;识大体，顾大局，不计个人得失。
当然，我还有这样和那样的不足，主要表现在：一是吃苦精神不够，二是知识储备太少，三是学习方法和能力还有待于进一步提高。在今后的学习生活中，我将做好学习计划，扬长避短，努力学习，不断提高。
———范文一结束。
012年德能勤绩廉工作述职报告
2012年是我成长和进步的一年。这一年里，我在所领导的关怀和帮助下，担任监督四科负责人，具体负责各类行政案件的处理和化妆品、保健食品的日常监督管理，协助所办公室文件资料、宣传培训等工作。在此期间，我能坚持学习，严格自律，努力工作，依法行政，能按照科室职责要求履职履责，积极围绕青山地区餐饮食品安全、保健食品及化妆品安全开展稽查工作，并较为圆满地完成了所领导交办的各项工作任务。现将个人履职情况从德、能、勤、绩、廉五个方面报告如下：
【德】坚持学习，巩固正确的政治信仰。
做为一名共产党员，我始终坚定正确的政治信仰，拥护党，服从党。我注重个人品德、素质的培养，重视政治学习，坚持读好书，读廉政书，把加强学习做为巩固正确政治信仰、增强党性观念、提高政治素养的重要途径，今年，我从廉政学习书目中重点选读了《浅谈人的思想构成及其工作对策》、《可爱的中国》、《反腐风暴》等书籍，摘录读书笔记1万余字，完成读书心得3篇。
【能】扎实工作，不断从实践中积累经验，提高工作能力。
在监督所划分后的两年时间里，按照领导安排，我从事过食品安全一线监管、办公室文员及监管科室负责人等工作。在各岗位工作中，我均能根据工作实际需要，及时调整工作思路和方式，圆满地完成领导交办的各项工作任务。在领导及同事们的帮助下，我通过不断的学习和实践，在食品药品现场监管、文书资料制作和管理、部门协调、突发事件应急处置、分析问题和总结经验等方面，均积累了一定的工作经验，基本具备了一名业务科室负责人所应有的工作能力。
【勤】勤奋踏实，认真履职。
在工作中，我能够始终保持勤奋踏实的工作态度，认真履职履责，任劳任怨，不计个人得失，激情工作。全年无迟到、早退，周末、节假日很少休息，具有较高的责任心。
【绩】全面、高效完成工作任务。
今年完成的工作主要分为三个方面：1、稽查科本职工作。在担任科室负责人期间，配合领导完成了科室组建工作，完成了青山地区保健食品、化妆品经营单位电子档案建档工作，完成行政处罚5起，其中食品案4起，保健食品案1起，合计行政罚款6.5万余元，没收食品、保健食品、食品添加剂约70余盒(瓶)，妥善处置保健食品、化妆品投诉举报3起，满意度100%。2、办公室文员工作。在做好本职工作的同时，兼顾所办各项工作总结、宣传信息的书写、报送工作，较好的配合了所办的文件资料管理工作。3、领导交办的其他工作。协助完成大型公益广告牌设置2处，食品安全进行社区宣讲1次，协助支部开展学习型党组织、群众满意基层站所创建等工作。
【廉】以身作则、廉洁奉公。
在廉洁自律方面，我能坚持做到自重、自省、自警、自励，言行一致。能自觉抵制不正之风和腐败现象的侵蚀，对工作实事求是，能严格按照优秀党员的标准要求自己，严格遵守各项法律法规，遵守单位各项管理制度，能将廉洁奉公的职业作风贯穿于整个工作中。
实验室负责人述职报告范文第3篇
下面，我向大家作20xx年度述职报告，请予审议。
一、 分管工作和分管联系部门工作的“亮点”
1.带队参加首届全国公安院校培训基地师生文艺大赛决赛，我院参赛的三个节目分获金奖、银奖和铜奖，学院获得组织奖，获奖层次和数量均居全国48个参赛的公安院校和培训基地的前列。在省教育厅主办的全省高校校园文化建设成果评选中，宣传处组织申报的《打造警史文化品牌，展现资警育人功效》荣获一等奖。文明单位创建工作有新进展。成功举办第七届校园警察文化节、承办xx省高校校园文化研究会2013年年会。（宣传处）
2.组织教师赴襄阳市公安局开展“襄阳警务机制改革系列课题研究”。积极申报警察历史文化研究中心为xx省高校人文社科重点研究基地和电子数据取证重点实验室为省部级重点实验室。继天门市公安局后，在硚口公安分局建立第二个“科技创新基地”。组织教师申报各级各类项目154项，创历史新高。推动大学生科技创新活动进一步发展。评选首届学院科研能手16人。引进加拿大警务管理专家麦考林来我院讲学。拟定科研管理制度2项（科研处）
3.学报质量不断提高，社会影响逐步扩大。创办月刊第一年在人大报刊复印资料中的转载率达到56.98%，创历史新高。据“中国知网”统计，学报机构用户由上年的3000多户猛增到5195户，分布在21个国家和地区。坚持开门办刊、特色办刊理念，通过试行“一线评刊”制度，广泛听取“一线声音”，为使学报成为公安理论与公安实践紧密联系的纽带和桥梁迈开新的一步。（学报编辑部）
4.“电子数据取证实验室建设项目”获得20xx年中央支持地方高校发展专项资金350万元资助。正高级高工张剑同志获全国公安机关优秀专业技术人才一等奖。第六届“李xx工作室杯”大学生科技创新大赛共有18个研究项目获奖，并在第七届李xx工作室年会上由李xx博士亲自为获奖学生颁奖。法庭科学重点实验室研究人员共立省部级项目15项，82篇，获得专利授权3项，获得公安部科技成果三等奖一项。“三真司法鉴定中心”鉴案1815起，比去年增加305起，上升了20.2%，在司法厅组织的年度质量检查评比中获得第一名。（实验中心）
5.成功举办xx省法学会诉讼法学研究会20xx年年会暨首届电子数据取证学术研讨会，获得与会专家学者的一致好评。张建良教授获聘公安部教师系列高级专业技术职务任职资格评审委员会委员，并参加了今年的职评工作，担任法学专业高级专业技术职务任职资格评审主审。赵德刚副教授获评公安部首届优秀教师,张建良教授获评省公安厅优秀教官。易江波副教授获评“第四届xx十大优秀中青年法学家、法律专家”提名奖。学科领军人物和“双师型”队伍建设取得明显成效。在中国警察法学研究会首届警察法学优秀成果评奖中，张建良教授的论文获二等奖。圆满完成公安部中级执法资格考试题库的修改及高级执法资格考试指南的编写工作。法学专业20xx级学生187人参加司法考试，113人通过，通过率达60.4%，再攀新高，位居xx高校学生司法考试通过率前列。（法律系）
6.与香港大学签订合作协议，并揭牌成立“xx警官学院——香港大学电子数据取证联合实验室”。与中南财经zd大学对口支持合作工作继续推进，聘请该校6名“彩虹学者”支持我院工作，推选我院6名骨干教师赴该校研修；商定两校2014年度对口支持合作计划项目：教学研究项目——公安院校法学专业教育教学综合改革研究、学科建设项目——警务硕士专业学位点建设、基地（平台）建设项目——法庭科学部级虚拟仿真实验教学中心建设。电子数据取证xx省协同创新中心建设稳步推进。带队赴公安部汇报，赴云南警官学院、浙江警察学院考察，拟定外警培训工作方案，争取建立国际警务执法合作研究中心。
二、具体履职情况
（一）深入学习贯彻的一系列重要讲话和党的十、十八届三中全会精神，积极投身党的群众路线教育实践活动，不断提高思想理论水平和工作能力
1.积极参加党委中心组学习、坚持自学，并参加了省委党校为期四天的“学习贯彻系列重要讲话和十八届三中全会精神培训班”的学习。通过学习，对系列重要讲话和党的十八届三中全会《决定》精神的重大理论及实践意义有了更深入的理解和更深刻的体会，进一步增强了用科学理论武装头脑，指导实践，服务于学院科学发展上水平，建设一流警官学院的自觉性、主动性和创造性。我深刻认识到，在全面深化改革、努力办好人民满意的公安高等教育的伟大实践中，作为高校领导干部，自己责任重大；在实现建设法治中国、平安中国的伟大征程中，作为法学科班出身的公安高校领导干部，自己责无旁贷；在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦的征途上，作为中华民族、中国人民和中国共产党的一份子，自己任重道远。从而更加坚定了理想信念、增强了干事创业的事业心、使命感和责任感。积极参加了党委确定的全年以“学习贯彻十，争创双建新业绩”为主题的各项活动。在工作中，始终坚持“为人民服务”的根本宗旨，牢记“科学发展”、“以人为本”，“空谈误国、实干兴邦”的真理，竭尽全力为学院干事创业、为师生谋利造福。
2.积极参加党的群众路线教育实践活动。党的群众路线教育实践活动开展后，本人认真学习在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话和在参加河北省委常委班子专题民主生活会时的重要讲话,学习中央和省委关于开展党的群众路线教育实践活动的文件精神，学习《中国共产程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》和《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等。本人根据中央、省委和省公安厅党委、学院党委的部署，以为民务实清廉为主要内容，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，在广泛听取群众意见、认真开展交心谈心、坚持边学边查边改的基础上，对照理论理想、党纪、民心民声、先进先辈“四面镜子”，深入检查自己在形式主义、、享乐主义、奢靡之风方面存在的突出问题，撰写了近八千字的对照检查材料，在学院党委专题民主生活会上进行了深刻的自我检查剖析，听取了同志们的诚恳批评，从而明确了自己今后的努力方向和改进措施，更加坚定了理想信念，更加激发了革命斗志，为继续更好地为党和人民工作“充了电”、“加了油”。
（二）求真务实，真抓实干，竭尽全力为学院干事创业、为师生谋利造福
1.为学院干事创业方面。除了抓好分管工作和分管联系部门日常工作外，一是积极投身合格评估工作，在督促分管联系部门搞好评估准备工作的同时，按学院统一安排，带队开展毕业生跟踪调查和向有关专家汇报工作；专家组进校期间住在培训楼负责有关专家的联系，接受专家们的访谈，及时了解和解决相关问题，为学院顺利通过合格评估做出了自己应有的贡献。二是积极开展与相关高校的联系、交流与合作工作，如带队到香港大学考察并代表学院与香港大学签订合作协议，打通合作渠道，并协助做好9月在武汉召开的第二届国际数字取证与调查技术峰会的准备工作（会议期间主持我院与港大电子数据取证联合实验室的揭牌工作）；经常与中南财经zd大学联系对口支持合作工作，成功完成“彩虹学者”（到我院指导）、骨干教师（去中南财经zd大学研修）各6人的互聘工作，确定了两校2014年对口支持合作计划项目。三是做好第七届校园警察文化节的各项工作（其间主持第七届李xx工作室年会和台湾警察大学鉴识系主任张维敦教授的学术报告会）。四是暑假期间因忙于工作，基本没休息：7月15日带领科研处、宣传处、侦查系、治安系、法律系等部门负责人和相关教师到襄阳市公安局，开展“襄阳警务机制改革系列课题”的调研工作；7月18日至19日，陪同赵志飞书记和实验中心张剑等同志一行赴天津中国汽车技术研究中心考察，商讨合作开展机动车辆鉴定事宜；7月28日召集宣传处、团委、计划财务处、后勤管理处等部门负责人会议，布置齐心协力做好选送节目的排练工作、冲刺公安部文艺大赛决赛金奖事宜；8月5日至8日，带领宣传处、院团委等部门负责人和相关师生赴云南参加全国公安院校培训基地师生文艺大赛决赛，在代表队师生的共同努力下，我院参赛的三个节目在全国48个单位报送的102个节目中脱颖而出，分获金、银、铜奖各一项，学院并获组织奖；决赛结束后，又马不停蹄带队返汉（后又于9月初带队赴北京参加公安部政治部举办的“人民在我心中”文艺汇报演出，在整场汇演的14个节目中，我院获得金、银、铜奖的三个节目均参演）。8月15日至16日，作为常务理事，我赶赴哈尔滨参加中国警察法学会以“警察法治建设与zd工作四项重点改革”为主题的2013年年会，并主持分组讨论。五是11月份带病（重感冒）坚持工作，南北西东转战：11月7日学院党委召开党的群众路线教育实践活动专题民主生活会，会后，我即按赵书记指派，带病与黄xx同志乘车赴京，8日晨赶到公安部政治部开会，当晚返程，9日上午到汉（在近武昌站的火车上接到曹院长电话，说另有工作向公安部汇报，让我留在北京不回）；11日我又带病和xx、张平同志一道，随省公安厅国合局石军局长等一行，赴公安部国合局汇报我院承担外警培训任务事宜，在与部国合局廖局长汇报交谈中，我主动提出我院有条件承担国际警务执法合作研究工作，受到廖局长等领导的首肯（廖局长当即同意在继浙江警院“非传统安全研究中心”后，在我院建立第二个“中心”，即“国际警务执法合作研究中心”）；11月15日，我主持召开专题会议研究外警培训基地和国际警务执法合作研究中心筹建事宜；11月18日至22日，受曹院长指派，我再次带病带领xx、xx、xx、xx、xx等同志分赴云南、浙江警院考察调研外警培训和非传统安全研究中心建设问题；返院后，因外警培训前期工作紧急，我思考工作方案几夜难眠，并利用在校医院输液治疗的时间，与相关同志商量、研究外警培训机构设置、人员配备、工作开展等事宜，并亲力亲为，亲自撰写汇报材料，于12月6日向院党委会汇报，后又向省厅国合局汇报。至此，外警培训基地、国际警务执法合作研究中心建设的前期工作才算告一段落，而我仍在重感冒中。
2.为师生谋福造利方面。一如既往地为教职员工在在职攻读学位、子女上学等方面帮助做工作；为学生排忧解难，如有一毕业生患病，电话央我帮他在同济医院找医生确诊，我即照办。特别是今年省里教师职评，在我不再任高评委的情况下，我仍为我院教师高级职务任职资格评审多方做工作，据悉效果较好；作为评委，在第四届“xx十大优秀中青年法学家、法律专家”评审会上，助推我院易江波、陈晓辉二位副教授获评提名奖（全省共6名，其余或为教授、博导，或为法律专家）。
（三）坚持原则，严守纪律，不断加强党性修养和党性锻炼
坚决服从党委的集体领导，坚决执行党委会和院长办公会的决议决定；尊重书记、院长和班子其他成员，自觉维护党委的权威，自觉当好副职和配角；有强烈的事业心、使命感和责任感，并能积极主动创造性地开展工作；尊重下级，注重调动分管联系部门领导和同志们的工作积极性；自觉接受监督；为人谦和，与人为善，助人为乐，有较强的亲和力；严于律己，作风民主，遵纪守法，廉洁奉公，无不廉现象；艰苦奋斗，勤俭节约；崇尚实干，最恶空谈；工作认真负责，守时守信，敬业勤业，亲力亲为；生活正派，情趣健康。
在个人学术兼职和参加学术活动方面，继续兼任中国法学会董必武法学思想研究会和警察法学研究会常务理事，中国高教学会高教管理研究会副秘书长，xx省法学会副会长、学术委员会委员，xx省高教管理研究会副理事长，武汉市法学会副会长，武汉市社区矫正研究会副会长等职；参加中国警察法学研究会学术研讨会1次，参加省市法学会举办的法治xx论坛、武汉法治论坛暨长江中游城市群首届法治论坛各1次。受聘担任《武汉法治》杂志特约编审。
总之，一年来，我把主要的时间、精力和几乎全部个人的社会资源都用在了为学院干事创业、为师生员工谋利造福上，不遗余力地履行了岗位职责，作出了自己所应所能作出的贡献。当然，自己还存在诸如学习不够刻苦、工作不够深入细致、身体锻炼不够持之以恒等不足。在新的一年里，我决心在党委领导下，深入学习贯彻一系列重要讲话和党的十、十八届三中全会精神，发扬成绩，改进不足，配合院长做好分管工作，争取为学院、为师生员工作出新的更大的贡献。同时，响应党委号召，积极参加体育锻炼，努力学习新知新技，力争做到快乐工作，健康生活。
实验室负责人述职报告范文第4篇
实验小学20__年度述职报告
__县教育局：
一年来，我校全体教职员工，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在县委、县政府和教育局的领导下，认真欢迎光临517878秘书网 贯彻落实党的教育方针和全县教育工作会议精神，全力实施“科教兴县”战略，积极投身于教育教学改革、解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新、爱岗敬业、全面探索实施素质教育，教育教学成绩显著，为我县教育事业的发展做出了积极贡献。
在本年度中，我忠诚党的教育事业，严于律己，严格管理，圆满完成上级下达的各项任务，使我校的教育教学成绩取得了可喜成果，教学成绩显著，学生素质明显提高，在全县五、六年级语文、数学四科统测中，我校取得了三个单科第一，教学成绩综合排名全县第一的好成绩，学校党组织被评为“先进支部”，学校少先队工作成绩突出，我本人也被市教育局、团市委评为“支持少先队工作优秀校长。”
现将我履行职责情况作具体汇报：
一、重视政治业务学习，努力提高全体师生的思想道德水平
全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向。坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会事业的建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育教学质量。
在本年度中，我认真坚持政治思想学习制度，每天组织学校行政人员政治学习1小时，每周组织广大教师集中政治学习1天，坚持以同志“三个代表”为根本指导思想，认真学习党和国家的教育方针、政策、法规和党的“十六大”精神，使广大教师充分认识到教育工作的重要性，树立了坚持执行党的教育方针，自觉履行教师职责，甘愿献身教育事业的优良品质。
二、全面主持学校工作，协调各方关系
加强党组织建设，定期组织召开党员会议，号召广大党员在工作中起模范带头作用，充分发挥学校党支部的影响力和示范性，支部生活有声有色的开展，被县委授予“先进党支部”的荣誉称号。
领导和组织德育工作，制定德育工作计划，建设德育骨干队伍，坚持不懈地加强对学生的思想文秘站:、政治、品德教育。坚持“德育为首、五育并重”的办学原则，以“文明礼貌，诚实守信，合作进取，勤奋健美”为校训，每学期定期开展爱国主义、讲文明、讲礼貌、讲公德等德育活动，组织广大学生到德育基地活动两次，坚持每周升国旗制度，学校设健康消费专栏，每班学生均有个人消费小帐本。
领导和组织教学工作，按照国家规定的教学计划、大钢，开齐各门课程，建立和完善了教学管理制度，搞好教学常规管理，深入教学第一线，经常与教导处研究教学工作，正确指导教师进行教学活动，使教学质量不断提高。注重创新教育，自主学习，坚决推行素质教育，努力深化教学改革，优化课堂结构，平时认真组织广大教师积极学习先进学校的办学经验和科学的教学方法手段，定期召开座谈会、研讨会交流经验，探讨新的教学方法，注重教师队伍建设，不断提高教师的素质，定期组织广大教师进行业务学习，每周组织各科
教师积极进行说课、听课、评课等教研活动，积极组织教师参加继续教育，努力提高教师的学历层次和业务水平。
领导和组织体育、卫生、美术、音乐、劳动教育工作及课外教育活动，确保学校体育、卫生、美术、音乐、劳动工作及课外教育活动生动活泼，有成效的开展。注重开展丰富多彩的课外活动，学校设有少先队活动室和各班的科技活动小组、体育活动小组、美术小组、音乐小组等课外活动小组，都定期开展活动，学校的“红领巾广播站”经常为学生开放，使学生的整体素质明显提高。
领导和组织后勤工作，贯彻勤俭办学原则，严格管理校务和财务，努力搞好校园建设，通过粉刷标语、设立展板、张贴名人名言等营造了浓厚的校园文化氛围，校园实现了净化、绿化、美化，路面全部硬化，校园环境整洁有序。
支持和指导群众性组织开展工作，重视少先队建设，充分发挥少先队在学校各项工作中的积极作用。组织少先队中队长成立了学生督查队，协助学校搞好卫生纪律工作。开展“红领巾广播站”活动，加强爱国主义教育，使少先队工作卓有成效的开展。
充分发挥教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，相互配合，形成了良好的育人环境，学校定期组织召开学生家长会，并要求每位教师每学期对本班每位学生进行2次家访活动，使学校与家庭相互沟通。我们还定期组织学生参加社会实践活动，并聘请社会各界人士到学校开报告会、座谈会等使学校教育与社会教育相互配合，努力作好教书育人这一崇高工作。
三、努力改善办学条件，为学生提供更舒适的学习空间
学校在资金十分紧张的情况下，想方设法，多方筹资，购置了一批文体器材、图书、教学设备等，满足了教学工作的需要。为进一步改善办学条件，提高教学手段，为广大师生提供良好的工作学习环境，学校又投资150多万元，筹建了建筑面积2400平方米，集多媒体教室、语音室、微机室、图书室、阅览室、音乐、美术专用教室、仪器室、实验室、少先队科技活动室、卫生室等于一体的综合楼和优美的学校大门，为学校的进一步发展奠定了坚实基础。
四、校务公开，廉洁自律
在工作中充分发扬民主，不搞一言堂，学校秘书网网址：制定了严格的工作制度、考勤制度、财务管理制度等，严格实行收支两条线制度，设有校务公开栏，对一些重大事情及热点问题如职工福利、学校收入、计划生育、教师职称评定晋升等以及每月的收支情况均在校务公开栏予以公开，要求教师做到的自己首先做到，不合理开支坚决杜绝，接受群众监督，增加了学校管理的透明度。同时时刻想到自己是一名校长，是一个学校的负责人，自己的行为将影响整个集体，所以我时刻以一名校长的身份严格要求自己做到廉洁自律。
五、存在的问题
1、规章制度还不够健全，不够完善，聘任制度的执行力度不够，还不够彻底。
2、教科研力量比较薄弱，需进一步加强，教师队伍素质有待进一步提高。
3、教育投入不够，教学设施和教学手段还不够先进，教师的业余文化生活和待遇有待进一步丰富提高。
六、今后设想
针对目前学校存在的问题，我打算努力作好以下事情：
1、坚持政治学习，端正思想，继续搞好学校日常管理，进一步提高教学质量。
2、在实践中不断摸索总结，进一步健全完善学校的各项规章制度，加强制度的落实，坚持实行全员聘任制，充分调动广大教职员工积极性。
3、加强教科研力量，努力培养学科带头人和科研型骨干教师，以教研促教学，努力提高全体教师的业务素质。
实验室负责人述职报告范文第5篇
一、高校经济责任审计现状分析
1.经济责任不明确高校的经济责任关系主体主要包括校级领导干部和学校处级领导干部。处级领导干部包括学校财务、基建、资产设备、校办产业及后勤等行政管理部门、院系所和产业后勤的主要行政负责人，还包括负有重要经济管理职责的部门、院系党政领导或相应副职干部。不同岗位的领导干部，工作职责不一样，承担的经济责任也不一样。部分高校尚未明确每个领导岗位的具体经济责任，或者岗位的经济责任范围不清晰。《党政主要领导干部和国有企业领导人经济责任审计规定》规定经济责任审计的内容是以领导干部任职期间本单位的财政收支、财务收支以及有关经济活动的真实、合法、效益为基础。在教育系统中，不同高校领导干部对经济活动理解不同。比如，系部主任对系部课题从申报到最后结题都要签字，这种完全由项目负责人负责的课题是否属于经济责任审计的范畴，有的高校纳入审计范畴，有的高校则没有。更为困惑的是，作为审计事项的高校，往往也不清楚此类经济事项，系部主任应该负直接责任还是领导责任，抑或是管理责任，而且课题负责人又应该承担什么责任。2.评价体系不完善当下，我国现行的经济责任审计方面涉及的法律法规对经济责任的评价体系规定尚不完整，审计人员无现成指标、内容等作为直接的依据，很难对经济责任审计的事项作出准确评价，甚至审计事项的范围，什么应该审计、什么不应该审计也无法明确。在实际操作中，由于高校面临的经济环境日益复杂，审计事项往往带有复杂性和双面性，使得审计人员对重大审计事项的评价角度、事项的严重程度、范围大小等无法做到准确定位，对事项造成的损失大小也无法做出准确评判。领导干部的岗位经济责任不明确，也给审计评价造成困难。而经济责任审计的政治意义似乎更加重要，因此评价指标更难建立，审计人员也不敢对某些敏感事项做出评价，比如部门福利发放等经济事项。审计评价体系的不完善使得审计固有风险增大，而审计人员也只能对事项进行审计，不做评价来规避风险，造成审计报告未发挥应有作用。3.结果利用不足经济责任审计的结果利用是经济责任审计监督职能发挥作用的关键。一些高校领导对经济责任审计认识不够，对审计工作的指导思想较落后，不注重审计结果的分析、总结和利用，使审计工作在干部的选拔和任用方面没有发挥应有的作用，造成经济责任审计与干部任免不完全相关、甚至不相关。由于领导干部的任免具有保密性，所以干部调离原岗位到新岗位前，一般没有领导干部进行审计，等调任后开始审计，则审计在领导干部任用方面的作用也就大打折扣。4.内控制度不健全由于内部控制不健全，有些部门不做二级预算，部门的资金使用效率与效益无法进行评价；对重大事项的决策不够民主，由少数人决定；重大决策会议没有会议记录，无法准确评价领导的责任等等。相关单位和部门的内部控制制度的不健全直接影响部门负责人履行职责的效果，也是经济责任审计的评价依据。5.审计人员素质不高审计人员知识结构不够全面。审计是一项综合学科和工作，近几年大多数高校逐渐才配备和配齐审计人员，但是审计人员的知识结构还存在一些问题有待解决。审计人员对审计工作的认识不充分，有些审计人员甚至领导有得过且过的思想，认为会得罪人，对自己的发展不利。还有些审计人员不能做到保守秘密，把审计结果向自己关系好的同事泄露，对审计工作和审计对象造成不好的影响。审计人员的业务素质在审计准备、实施和报告等阶段产生容易产生审计风险，影响审计的效果。
二、高校经济责任审计的对策及建议
1.明确范围和要求高度重视对领导干部经济责任的宣传和沟通工作，使大家对经济责任有初步的了解，经济责任是一种经济活动的监督，并没有其他暗示在里面，使领导干部正确对待岗位的经济责任要求和经济责任审计。明确领导干部岗位的经济责任，高校既有行政部门也有教学部门，每个部门都由自己特点和职能，应对每个领导干部岗位制定符合岗位要求的经济事项的目标和内容，在任职前告知任职领导岗位的经济责任，并制定一个经济责任告知书，对每项经济责任的职责和要求都详细说明，使领导干部明确经济责任的范围与要求。2.健全评价体系《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出要“完善中国特色现代大学制度”，即依法办学、自主管理、民主监督、社会参与。经济责任审计作为领导干部权力约束的必要组成部分，而且评价直接关系着领导干部的政治生命，为监督领导干部的经济行为提供依据。根据高校的经济事项的特点，进一步明确经济责任审计的原则、审计方法，制定适合本校校情的包含经济责任目标、经济责任评价标准等内容的，操作性强的经济责任审计评价体系。使审计工作做到重点明确，审计事项依据充分，有助于审计工作人员依据标准作出准确评价，积极降低审计风险。审计评价指标应包括高等教育的质量、科学研究水平的质量、人才培养的质量和社会服务的质量。高等教育的质量包括学校的排名、学校的面积等情况；科学研究水平的质量包括部级、省部级重点实验室、国家科研奖项等情况；人才培养包括职称结构、教师学历结构、国家及省市级特殊津贴享受者、国家及省市级精品课程、国家及省市级名师等情况。3.推动成果利用建立健全审计公告制度，包括审计通知的公开、审计内容的公开、审计程序的公开、审计结果的公开、被审计人员述职报告的公开，让审计工作透明公开，有利于校内外人士共同来监督。根据审计结果督促整改的落实，对经济责任审计中普遍存在的问题要认真研究，制定整改方案，健全联席会议制度，使经济责任联席会议成为指导、监察、协调经济责任审计工作，交流和通报经济责任审计情况，研究解决经济责任审计中的困难和问题的平台和载体。同时，通过联席会议制度，使成员单位走向前台，纪检、监察、组织人事等部门参与到审计计划制定、措施落实、制度完善等过程中，充分发挥成员单位的主观能动作用。运用审计成果完善制度建设，通过审计协助被审计单位建立一系列内控制度，如重大经济活动计提讨论制度、财务管理制度、固定资产管理规定等。利用整改成果进行党风廉政建设。公示审计结果对有问题的经济责任审计结果，对相应的干部造成舆论压力，不敢再犯。对表现优秀的领导干部，是一种宣传和奖励。并积极召开会议，开展教育，提醒所有领导干部吸收教训，为防止腐败打好预防针。保存好所有经济责任审计的资料，有利于以后审计工作的横向和纵向比较。4.完善内控制度内部控制制度是经济事项合法合规性的重要保证。内部控制的内容包括资金的管理、资产的管理、基建项目的管理、学费及其他培训费的管理、二级预算的管理、资料档案的管理及部门内部监督等方面。资金管理包括资金支出的管理、现金的管理等内容；资产的管理包括固定资产和无形资产的管理、低值易耗品的管理、贵重及危险实验用品的管理等内容；基建项目的管理包括招投标管理、工程物资采购管理、基建合同的管理、基建资料的管理等内容；学费及其他培训费用的管理包括行政事业性收费管理的规章制度、学费及培训费票据的管理等内容；二级预算包括预算的编制、批复，预算的执行情况、决算的审核等内容；档案管理包括部门规章制度文件、部门会议记录的保存的内容；内部监督包括部门内部党风廉政建设情况、内部自查自纠、重大事项的决策及审计整改等内容。目前，高校校财务预决算制度较为健全，但是二级部门的预算制度不健全，预算执行情况也少有自我审查，部门经费的大额支出、用于职工福利支出的决策等方面还有待完善和改进。5.提高人员素质审计人员的素质直接关系着审计结果的风险和质量，应当提高审计人员的职业道德素质。审计人员要严格按照审计程序和审计内容进行审计，避免因审计程序的缺失导致审计结果不准。应当提高审计人员的专业素质。加强审计法律规章的学习，定期组织审计人员进行实践交流，加强后续教育，掌握新知识新技能，改善审计人员的知识结构，不断提高审计工作的职业素质和专业胜任能力。把审计整改中的问题和理论学习联系起来，创新方法，积极解决实践中的问题。应当提高审计人员的政治素质。规范审计人员的行为，做到忠于职守、廉洁奉公、保守秘密。加强审计人员政治思想建设，增加审计人员的使命感和责任感，要敢于坚持原则，客服压力，对审计事项作出客观、公正的评价。高校经济责任审计是适应高校经济环境日益复杂，高校办学规模扩大，反腐倡廉建设的需要而产生的一种新型综合的审计，是具有中国特色的审计工作。不断健全和完善经济责任审计，在促进高校为社会服务目标的实现，保障国有资产保值升值等方面具有重大意义。
作者：贾博
实验室负责人述职报告范文第6篇
中央企业在“走出去”战略引导下，对外投资发展迅猛。中央企业集中了资金、技术和政策优势，成为了“走出去”的中坚和骨干。据商务部统计，截至2009年年底，国资委监管的129家央企，有108家在海外和港澳地区设立了境外子企业和管理机构，占央企总数的84%，境外投资经营部分资产总额40153.4亿元，占央企总资产的20%，净资产18445.4亿元。2009年实现营业收入接近2.8万亿元，实现利润3000多亿元。2009年，中央企业境外投资额为1690亿元，占当年央企投资总额的6.5%。其中，境外固定资产投资1625亿元，占当年央企固定资产投资总额的7%;股权投资655亿元，占当年央企境外投资的4%，占当年央企股权投资总额的22.7%。2009年境外固定资产投资排在前五位的央企是中国石化、中国石油、中核集团、中国远洋、中冶集团;2009年境外股权投资排在前五位的央企是五矿集团、国家电网、中粮集团、中国中化、中国海油。中央企业境外直接投资特点:
1.直接投资逐年增长，增速呈下降趋势。一方面，投资额增长较快。国资委成立以后，2004年中央企业和单位的非金融类对外直接投资为45.25亿美元，之后随着中国经济的不断发展和对外开放程度的深化，外汇储备的增加以及国内金融业的发展使得中央企业对外直接投资每年都有大幅的增加。2004～2009年中央企业和单位以年均67.6%的增长率对外进行投资，2009年中央企业和单位非金融类对外直接投资达到382亿美元。另一方面，对外直接投资增速逐步放缓。2004～2008年，中央企业非金融类对外直接投资的增长速度从115.78%下降到69.31%，2009年更是下降至6.14%。增速的变化与宏观经济形势紧密相关，如经济危机产生的2008年，中央企业抓住机会海外抄底，投资额比2007年高出了100多亿美元。
2.中央企业境外并购投资行业分布比较集中，并对中国在整个世界经济发展的战略布局和经济形势有重要意义。2004～2009年，中央企业境外并购73项，涉及资产2151.69亿元。主要分布在石油石化和矿业领域，并购资产达1026.88亿元，占境外并购资产总额的47.7%。资产规模居前三位的境外并购企业分别为:中国石化并购的Addax石油公司(398.90亿元)、中国五矿并购的OZMinerals公司(192.38亿元)、中国石油并购的SingaporePetroleumCo，Ltd(172.78亿元)。这些行业是关系到国家战略资源储备的关键行业，对保障国家能源和资源安全具有重要意义，符合中央企业的发展初衷和国家战略布局。
3.境外资产投资效益好于境内资产。根据中央企业2009年度财务数据统计，中央企业2009年年末资产总额210580.8亿元，净资产总额83968.9亿元，年度营业总收入126271.6亿元，实现利润总额8151.2亿元。同期境外投资经营部分资产总额40153.4亿元，占央企总资产的19.1%，净资产18445.4亿元，占央企合计净资产的22%。2009年实现营业收入接近2.8万亿元，实现利润3000多亿元，分别占央企当年营业收入和利润总额的22.2%和36.8%。央企境外单位仅用占全部央企约1/5的资产带来了接近1/4的收入和2/5的利润。国资委数据显示，境外资产的平均净资产报酬率13.4%，评价总资产报酬率9.1%。而2009年，中央企业评价总资产报酬率只有5.3%，比境外资产的报酬率低3.8个百分点。不难看出，这部分境外单位的经营情况明显好于境内单位。
4.境外经营突出社会责任，树立了良好国际形象。2009年年底，中央企业在境外和港澳地区投资设立的境外单位5901户，其中境外子企业4860户，境外机构1041个。央企如此大规模“走出去”，必然引起了国际社会的重点关注。
中央企业在国外的任何细微举动都被放在聚光灯下，从而企业的光辉形象也成为一个较为敏感的话题。在国资委领导下，中央企业全面加强社会责任管理。据《国务院国资委2009回顾》，“中央企业在海外投资贸易活动中，模范遵守所在国法律，尊重所在国习俗，保护当地的环境，维护当地员工权益，积极参与社区建设，为当地经济社会发展做出了积极贡献。中央企业在国家业务中模范履行社会责任的实践，极大提升了企业的美誉度，树立了负责任的良好形象”。同时许多中央企业注重于海外进行沟通，如中钢集团发表可持续发展非洲报告和可持续发展澳洲报告，全面披露中钢集团海外经营过程中履行社会责任的情况。中国移动实施战略性企业社会责任管理，凭借优异表现连续两年入选道琼斯可持续发展指数。中央企业的这些社会责任实践获得了联合国全球契约、可持续发展倡议组织(GRI)等国际组织的积极评价。
二、海外投资存在的主要问题
1.品牌影响力较低，品牌建设亟待加强。世界品牌500强是世界品牌实验室每年定期的一项旨在衡量全球近8000个知名品牌影响力的排名榜单，在国家上具有较为广泛的权威性。世界品牌实验室按照品牌影响力的三项关键指标:市场占有率、品牌忠诚度、全球领导力对世界级品牌进行了评分。2010年入选“世界品牌500强”的中国品牌17个，其中中央企业有7个。通过查阅2007～2010年度入选的“世界品牌500强”资料，发现，近年中央企业的品牌影响力虽有提升，但幅度不大，培育品牌仍是中央企业面临的艰巨任务。通过对“世界品牌500强”中中国企业与世界公司比较，发现在品牌忠诚度和全球领导力两方面落后幅度较大，这也是今后需要重点加强的方面。总的来说，中央企业的品牌影响力偏低，有影响力的品牌屈指可数，上榜品牌数量止步不前，与中国国力和在世界经济中的地位十分不匹配。世界品牌实验室主席蒙代尔曾经指出，中国品牌目前难以满足市场对品牌差异化的要求，在国内形成的品牌价值无法复制到国外，同时中国缺乏国际水准的企业创意和品牌管理人才。这是造成中国也是中央企业品牌影响力较弱的重要原因。对中央企业境外投资成效分析，从规模上看，中央企业成功跻身于世界500强行列，主要得益于其主要经营重点在国内市场。从品牌来看，中央企业品牌影响力有限，品牌建设亟待加强。从国际形象看，中央企业在国际社会认可程度偏低，企业国际形象难与中国大国地位相称。
2.境外投资战略不清晰。发达国家大型跨国公司往往都有一个显著特点:就是具有具体完整的全球战略，一时间市场作为角逐的目标，对再生产周期的各个环节实行国际化安排，全球进行资源配置。我们中央企业境外投资还缺乏战略性规划，没有一个系统、全盘的境外发展规划，境外投资有很大的盲目性。有的企业尚未意识到在境外投资时区域更高层次的国际化经营方式，没有将境外投资完全纳入企业与发展的战略高度考虑，因而缺乏境外投资的中长期计划。一些企业只是看重项目短期内的盈利性，哪个项目能尽快收回投资并产生盈利就进入，二不顾新建项目与母公司战略的兼容性以及与其他海外投资是否能产生集团效应。
3.集团对境外公司管理存在不到位等问题，管理运营差距较大。一方面子公司管理决策机制不够完善。部分企业总部派驻人员少，既不能在决策中集思广益，又不能形成内部分工，也不能实现有效的内部控制。经营管理很大程度依靠管理者，没有健全的制度。往往是境外公司的成败完全取决于管理者的个人能力、尽职意识和职业道德;人在公司在，人走公司垮。另一方面是总部于境外子企业沟通不够及时、通畅。从制度上看，境外子企业与股东沟通主要是通过财务报告，向经营管理部门报送工作总结及负责人年度述职报告等实现。沟通过程中，信息流单向，信息渠道少，信息不对称。实践中，部分境外公司对总部存在信息披露不及时不全面甚至不真实的问题。总部经常处于消极等待中，的确境外子公司经营中的问题不能及时解决，股东权益很难保障。
4.境外投资可行性研究工作不深不细，海外并购风险加大。境外投资是在不同的国家和社会环境下经营，必须全面了解东道国的社会文化习俗、政治、经济、法律等各方面的情况，并充分估计政治风险和经济风险，在此基础上才能做出正确的决策。但是，有些企业在从事境外投资的过程中，对东道国各方面的情况缺乏全面深入的考察和论证，就盲目定项目，结果导致投资失误。如中核集团，2009年支付3066万加元收购WesternProspectorGroupLtd公司(加拿大上市的蒙古公司)，根据蒙古国新核能法案，据政府资金支持力度，蒙古政府有权取得其中51%或34%的权益，存在较大的不确定性。中海油所属中海油服2008年9月以23.6亿美元收购挪威CDE公司，账面净资产价值5.5亿美元，预计损失14.8亿元(股份减值、钻井船延长交付、在建工程损失等合计)。
5.国际化经营人才短缺，人力资源管理面临新的挑战。人力资源一直被许多公司誉为最有价值的资产。跨国企业之间的竞争，很大程度上是人才的竞争。目前，大多数中央企业都提出了实施“人才战略”的口号，但现实是中央企业的海外分支机构在实施这一战略中极为乏力，突出表现在两个方面:一是缺乏跨国经营的复合型管理人才。目前，企业派往海外的工作人员中，或是有技术、懂管理但外语水平较低，或是外语水平较高但缺乏技术能力和管理经验，既懂外语又懂现代经营管理和国际规则的专业人才缺口较大，高素质的企业领导人才更是紧缺。二是驻外人员的轮换较频繁。目前我国境外企业实行人员定期轮换制，一般在三年左右就被调回国，导致其只关心企业在自己三年任期内的情况，这既造成了境外企业的短期行为，又使企业管理人员经常处于交学费状态。
6.境外财务管理不规范。境外企业财务管理不善是一个十分突出的问题。一些从事境外投资的公司领导人的财务管理观念淡薄，不向所属境外企业派驻专职的财务人员，也没有建立完善的约束机制来监督境外企业的财务状况，有关财务的分析报告制度和审计制度也无法落实，公司总部很难掌握所属境外机构的财务状况，更无法对境外企业或机构的经营财务进行评价和考核，往往是等到境外企业经营出现重大漏洞或失误后，公司总部才进行财务清算。
7.海外并购过程中存在中央企业之间进行恶性价格竞争现象。随着中央企业海外投资热情的高涨，在个别海外收购项目中，多家中央企业之间缺乏必要的沟通与合作，进行恶性价格竞争，出现了自家人挖自家人墙角的情况。据国资委相关人士透露，“中央企业间境外投资的恶性竞争近年来屡屡发生。已经有好几个项目，本来我们的企业可以花5000万～6000万美元收购，由于央企之间的相互抬价、恶性竞争，结果花了1亿多美元”。这既造成了国有资产不必要的损失，也十分有损中央企业的国际形象。
8.缺乏统一的中央企业境外投资信息共享渠道。目前企业走出去缺乏统一的平台，企业与政府之间没有统一的协调，企业之间的信息也没有共享。在国外投资，法律法规环境、政治方面的风险，也都尚未建立起统一的平台。商务部、国资委2012年签署的《协作备忘录》，商定规范中央企业对外投资合作，提出减少“走出去”的盲目性，避免短期行为和过度竞争等。
实验室负责人述职报告范文第7篇
一、两个安全监管成效显著
1、食品安全方面：一是成立依法监管机构，制定内部制度，明确人员职责，真正做到食品监管“三位”一体。运作过程中发现的内部工作衔接问题，及时处理调整，不断提高“三分”监管工作效率。二是加大对食品生产领域违法行为的打击力度；对投诉举报的违法行为依法查处；专项整治和执法检查的效果给很多企业敲响了警钟。三是强化科学监管手段。按照“三分”监管要求认真开展巡查工作，科学分工，加强学习，提高了巡查数量和质量。实行检验员备案制度、重点产品重点监管、行业风险潜规则分析整治、利用食品安全QQ群加强信息沟通等工作方法。通过以上措施的实施，使大部分企业对食品安全管理引起重视，企业对巡查中发现的问题都能积极去改进，从而促使企业的出厂检验能力、管理意识和水平逐步提高。今年七月中旬和九月初，人大、政协领导先后莅临质监局指导工作。县人大领导对质监部门实施“五个一”工程助推铝产业发展、实施名牌战略提升产品竞争力、强化两个安全监管确保人民群众健康安全、围绕发展区域经济真诚服务企业等行之有效的工作措施给予了充分肯定。
2、特种设备安全方面：全面提升特种设备安全监察效能。继续巩固气瓶整治成果。召开气瓶充装站负责人会议，部署气瓶整治工作；每月对气瓶充装站进行一次全面检查，重点检查气瓶条码使用情况；联合燃气主管部门查处非法倒灌液化气行为、查处掺杂二甲醚违法行为，立案查处液化石油气充装站3家；开展浴池锅炉专项检查。组织开展了春节前和市金山桥开发区锅炉爆炸事故后两次浴室、学校、宾馆等人员密集场所用小锅炉专项检查，共检查浴室用锅炉126台，其中对不属于我们管辖的86台常压热水浴室锅炉以书面形式报安委会，明确了浴室用常压热水锅炉监管的主体是各级政府，并对存在安全隐患的22台锅炉进行了隐患整改。开展了一次电梯的全面检查。针对电梯快速增多、管理混乱、事故频发的特点，利用《电梯管理条例》出台这一契机，结合本年度老旧电梯专项整治的的要求，开展了一次电梯的全面检查，重点摸清电梯使用单位和维保单位的信息，建立老旧电梯、维保单位及其维保电梯使用单位的台账。重点检查维保质量、指导使用单位落实安全责任的情况、事故应急情况等，建立维保单位黑名单制度。通过此次检查超期未检验、无证上岗作业的行为得到了有效制止，电梯检验率大幅度提高。移交稽查立案查处2件。推进分级分类监管和安全管理标准化工作。始终把这两项工作作为一项常态化工作做去做，融入到平时的各项工作中去，而不一蹴而就。截止年2013年11月30日，全县计划开展标准化工作182家，已完成156家，完成比例85.7%，100家通过验收，验收比例64%，树立标杆单位8家。开展安全生产月活动。6月10日按照县安委会要求进行现场咨询，并发放资料500余份；进校园活动在城镇小学举行，观看了安全警示教育片，进行了课堂互动活动；进社区活动在金地花园、金江花园两个小区进行了安全知识宣传；结合市局万人免费培训活动，举行了特种设备使用单位负责人和管理人员的免费培训班三期，共培训人员200余人。另外组织开展了春节、五一、中秋国庆两节、十期间等节日、重大活动的安全检查。截止到2013年11月26日共签发安全责任告知书156份，接受特种设备使用单位自查自纠反馈145份，全面检查特种设备使用单位56家、重点监控设备49台，下达安全监察指令书88份，接受安装告知书28次，注册登记特种设备135台，考核特种设备作业人员508人，行政许可卷宗22件已归档保存。
二、行政执法再上新台阶
1、稽查工作：为打造廉洁、高效的准军事化稽查队伍，制定全年绩效考核办法，规范了财务、车辆、案源、案件质量管理；严格执行准军事化管理制度，在上半年全市稽查绩效考核中，局荣获县级局第一名的佳绩。全年开展了“两节”专项执法检查、商品条码专项执法检查、农资打假下乡、农村地区食品安全监管等专项检查工作。与县检察院反渎职侵权局开展了“两法衔接”（即行政执法与刑事司法衔接）工作。召开2次联谊会议，成立联合检查领导小组，对重点工程、大型厂矿企业使用设备进行监督检查，将监督检查中惩治和预防职务犯罪工作和质监工作进行了很好的结合，经过一段时间的运作，执法人员移送意识明显增强，执法行为进一步规范。全年共立案查处116起，现场处罚5件，查获假冒伪劣产商品货值229万元，端掉制假窝点1个，和公安部门配合取缔生产动物油脂（地沟油）的窝点1起，全年接群众投诉举报69起，办理投诉举报案件72起，满意率100%。
2、法制工作：一是严把案件初审关，落实审案制度。严格落实初审情况反馈与通报制度，切实提高案件初审质量；严格落实案件集体审议审理制度，进一步提高了案审的质量和效率。二是实施开门审案，落实法治阳光工程。公开审理了三起涉及民生的行政处罚案件，邀请市局法规处、县政法委、公安局、检察院、法院、纪委、人大、政协、法制办等部门负责人和法律专家参与到我们的案件审理过程中、指导开门审案工作，并对我们审案过程进行监督，提出改进意见。三是组织开展、承办了行政案卷评查活动，提高办案质量。邀请了市局法规处领导和我局案审委各位委员参加了现场点评。承办了由全市系统法制管理负责人参加的“全市系统行政许可案卷专项检查暨第二季度行政案卷评析会议”，组织局稽查大队全体人员现场观摩了此项活动。通过互查、互评和互学的方式，以评促学，以评促改，进一步提高我局行政案件办理的质量。
三、基础性工作有序开展
标准化工作：一是大力宣传技术标准战略，开展了全县企业实施技术标准战略情况的调查，摸清了规模型企业实施技术标准战略现状，为深入开展技术标准战略的实施奠定了基础。二是引导有条件的企业，采用国际标准和国外先进标准组织生产。到11月底，17家企业20种产品申报采用国际标准，提高了产品档次和产品竞争力。三是服务标准化工作正逐步推进。积极协调县邮政局做好省级邮政农资物流连锁配送服务标准化试点实施和迎检工作。四是加快农业标准化示范区建设，协调县农林局在充分调研的基础上确定了农业试点项目，重点抓住草莓、葡萄特色农业，开展农业标准化示范区建设。10月中旬，组织2家农业标准化项目企业产品，加了省农展会，与会企业充分地认识到标准农业所带来的科技、标准效益。同时也受到了南京市民的高度评价和称赞。五是工业标准化有效实施。对106家企业的265个标准的有效性进行了确认并备案，目前为止，共备案企业标准39项，发放企业产品执行标准证书106本，全县工业企业产品标准覆盖率稳中有升。全年上报了4家自主知识产权管理标准化试点材料；开展了塑编、水泵、家俱、涂料等几大类产品标准工作专项检查。分两批100人次组织铝产业标准化管理人员参加标准化千人培训。六是努力推进标准化“五个一”工作。扎实推进铝产业“五个一“工作中标准化相关工作，督促铝产品企业建立标准化体系。与市局信息中心合作，建立了铝产品标准信息服务平台，为铝产业发展提供必要的技术支撑。制作了怎样建立标准体系明白书，以提高工作的针对性和有效性，提高办事效率。
计量工作：加强技术服务职能，大力宣贯《省贸易计量监督管理条例》和《集贸市场计量工作规范》地方标准，对去年未上报申请检定的计量器具，动员集贸市场主办者和乡镇卫生院、乡卫生指导站积极申请、登记、造册、受检，检定各类计量器具15750台（件），车速里程表4749只、出租汽车计价器496只、企业在用衡器1127台、压力表2536只、天平194台、三大量具215件、电能表65只、加油机468枪；开展“两免费”检定工作，对27家乡镇卫生院、398家村级卫生室、19家计生服务站在用医疗计量器具共1759台（件）、38家集贸市场4141台计量器具进行免费检定。
质量管理工作：一是质量信用评价工作有效开展。为金虹集团、海洋生物等9家名牌申报企业和新格泵业、芭田肥料等46家许可证获证企业建立了质量信用档案，并全部完成系统网上申报；指导、帮助2010年度A级质量信用企业大屯铝厂成功申报省2013年AA级质量信用企业。二是认证基础工作。已完成对我县认证企业调查摸底，基本情况是：3C认证有效性企业9家，ISO9001、环境、职业健康安全等体系认证有效性企业80家111个证书，全县无公害农产品552个，绿色农产品18个，有机认证产品2个，全年共组织天顶香食品、李想食品等6家企业开展或实施了HACCP等体系认证，并按计划对通过体系认证企业进行了有效性监督检查。三是开展许可证获证企业分级分类监管和3C认证企业监督检查。按计划对许可证、3C认证企业实施动态监管。全年共检查、巡查许可证获证企业44家、3C认证获证企业8家，为其全部建立了企业质量信用档案，并分别对巡查和分类分级监管检查结果记录、备案；经过不懈努力和全程式跟踪服务，积极、认真地为企业“把脉会诊”，急企业所急，想企业所想，帮助、指导企业完善申报条件和要求，包括沃德铝业、天成氯碱、科翔泵业等5家企业成功申办（换发）生产许可证，深受获证企业一致认可与好评。
四、技术机构能力显著提升
计量检定测试所现已建标21项，与县自来水公司共建水表检定标准。积极向外延伸，已开展了鱼台、微山县部分经营户在用大型衡器的检定工作。质检所在重点抓好食品检验能力建设的同，按照县委、县政府的工作部署及人民政府文件的要求，全力推进食品农产品质量安全检验检测中心建设，后续投入约100万元，食品农产品检测中心现有设备原值360余万元，拥有了一流的P2实验室和万级无菌室，具备肉制品、乳制品、饮料类、冷冻饮品、酒类等26大类食品以及瓜果类、甘蓝类、食用菌类等379种农产品的检测能力，其中113个参数通过省质监局实验室资质认定。完成了中小企业食品产业检验检测公共技术服务平台建设项目，获25万元省经济和信息化委专项资金支持。县人大、政协领导对质监局食品安全检测中心现有规模和检测水平给予了充分肯定。同时质检所与县经济开发区共同筹建省铝及铝制品产品质量监督检验中心，获得了省局的同意。市纤维检验中心工作站已挂牌、运作。
五、职工福利待遇大大提高
完成院内外道路硬化，铺设粕油面3000m2，修建停车位34位，安装草坪灯19个，修建五连红长亭1座，假山一座，水池一个，标准篮球场一个，完成院内绿化面积3800多平方米，在局七楼新建了职工食堂，有效改善了职工生活。根据省、市局文件，我局兑现了退休人员的绩效工资，并全部补发。每季度发放劳保福利，安排职工外出学习，年终组织全体干部职工及退休人员检查身体。福利待遇的提高有效激发了职工的工作动力，使大家怀着感恩、愉快的心情投入到工作中去，大大提高了工作效率。
六、存在问题
1、学习教育活动有待进一步拓宽思路，利用各种形式，开展丰富多彩的教育方式，对达到最佳的教育效果。
2、走访企业活动有待进一步深入，特别是对行政处罚案件的回访不够，对有关信息掌握不全面。
3、内部工作衔接、工作效率仍需提高，食品监管水平及专业知识还应不断提高。
4、检测人员的技术能力和业务素质还有待进一步提高。
检测设备投入不足，服务政府、服务社会、服务企业的能力不强。项目建设推进缓慢，资金缺口比较大，解决问题的办法少。
实验室负责人述职报告范文第8篇
本学年度已经过去了。这个学年度在我校8年的办学历程中，具有非常重要的意义。我们在这一年中取得的成绩，既是8年来艰苦创业的回报，又为我校的持续发展奠定了良好的基础，更是上级领导热情关怀、全体教职工同志们甘于奉献的共同结晶。在此，我向领导们、同志们致以崇高的敬意和衷心的感谢！
现在，我向教职工代表大会扩大会议作—学年度述职报告，请予评议。
（一）××学年度我的工作思路和工作情况
为了推动中学教育改革和发展，带动基础教育整体水平的提高，教育部决定分期分批在全国评估验收1000所左右示范性普通高级中学（含独立高中和以高中为主的完全中学）。我校在年成功地创建省级重点中学之后，随即提出创建“部级示范性普通高中”、实现“第二次飞跃”的蓝图。摘取“部级示范性普通高中”的桂冠，以此优化发展环境、拓宽发展空间，早已成为全校上下的共同目标。××学年度，“部级示范性普通高中”建设开始推荐、申报，因此是我校冲刺“国重”，实现“第二次飞跃”的关键一年。
1审时度势，势在必争，志在必得
由于知识经济初见端倪，在—学年度中，适值国家进一步加大“科教兴国”力度，国务院批转教育部制定的《面向21世纪教育振兴行动计划》，中共中央、国务院召开改革开放以来的第三次全国教育工作会议并颁布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，作出引导和促进教育消费、大力加快教育发展的决策，教育被推到了一个空前优先的国家战略发展地位。各级地方党委和政府更加重视教育，尤其是××县委、县政府，提出了“百年××，以人为本，教育第一”的发展战略，制定了《××县全面推进素质教育，创建“中国西部教育强县”行动计划》，擂响了××教育进军新世纪的战鼓，也为××创建“部级示范性普通高中”营造了一个新的春天。与此同时，教育竞争日趋激烈，以产业运作方式来发展教育的理论和实践已是冰山渐露。作为大西南政治经济文化中心的成都及其周边地区，近期以来众多投资方大规模进军教育产业，传统学校也在积极改革、改制。我们面临的形势，可谓“机遇与危机并存，希望和艰难同在”！
我深知，弱者畏惧竞争，庸者逃避竞争，强者勇于竞争，智者善于竞争。我作为敢为人先、永争一流的“××人”的一员，应该作何选择，答案自不待言。在××学年度中，我紧紧围绕争创“部级示范性普通高中”这一当前凝聚全校师生的宏伟目标，下定势在必争的决心，坚定志在必得的信心，确立“抓住机遇，全力以赴，既重结果，更重过程，通过创建过程来优化创建结果，促使我校的办学水平向更高层次推进”的基本思想，狠抓内涵发展、加强基本建设、优化外部环境、全力营造“争创”氛围，扎扎实实地展开各项工作。
2全面实施素质教育，狠抓教育教学质量不动摇
“部级示范性普通高中”的评估标准明确要求：高考升学率稳定在本地区重点中学平均水平以上。××是一所升学预备型普通高完中，培养高校生源是责无旁贷的首要任务。这一目标，必须通过实施素质教育的途径来实现。只有实施素质教育，才能“面向全体学生”，既让“优生吃饱”，又让“中后生吃好”，使我校在生源质量并不理想的现实状况下，不断地增加“出口”数量，提高“出口”质量。
在综合分析各方面情况后，我提出了年高考要夺取突破性进展的要求。全校教职工特别是高99级的老师们，群情振奋，真抓实干，为实现这一目标而全力拼搏。最后，高考一次性上线人数跨越三百，跃破四百大关，达409人，居××市郊区（市）县中学之冠，上线率和应届生上线人数均获全县第一。有两名同学考进清华大学；1名同学考进复旦大学；1名同学保送进华西医科大学，成为恢复高考以来全县第一个保送升入大学的学生。
这个成绩是值得我们全校欢欣鼓舞的。但是，我们必须正视不足：同兄弟学校相比，我们的优势还不够明显。我们应该认真总结经验和教训，千方百计地把今后的教育教学工作做得更好。
××学年度，我继续高度重视初中的教育教学工作，下达了工作目标，落实了相关的责任和措施。初99级毕业会考合格率100%，巩固率100%，优生率792%，升学率917%，综合教学水平继续保持全县领先地位，并受到县教委“教学质量显著”表彰。实验班在社会上有了较大的影响，年招收的首批学生已升入高中，但还存在一些这样那样的问题，需要我们认真总结，进一步探索、实验，狠下功夫改进工作，保持和扩大实验班的办学效益。
3进一步加强德育工作和校风建设，成功地创建了“省级文明单位”
“省级文明单位”是“部级示范性普通高中”评估验收的一条必备标准。因此，我提出了“强德育、重师德、正校风、务必创建省级文明单位”的德育工作和校风建设思路。
人才的基本标准是“德才兼备”，“德”为人才的首要品质，德育在教育工作中处于首当其冲的关键地位。“不图大而全，只求细而实”，是我长期以来抓德育工作的基本原则。德育既有显性的特征，又有隐性的特征，决不是口头上大唱高调就能解决问题的，而相当大的程度上要靠教育工作者“润物细无声”般的熏陶感染、潜移默化来实现。这就是我坚持主张“每一个教职员工都是德育工作者”，要求做到“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的原因之所在。因此，对德育工作，我一方面要求“抓细、抓实”，另一方面要求一定要注意“无声胜有声”“无形胜有形”的策略和技巧。
德育工作直接影响着校风建设，而校风是一个学校内在和外在的整体作风的综合表现，是一个学校无形的镜子、无形的脸面。校风的好坏，既决定着教育质量、办学水平的高低，也反映了教育质量、办学水平的高低。基于这一认识，我下定决心要不断地提高校风建设的水平，提出创建“省级文明单位”的目标。年12月24日，我校顺利地通过了由省文明委组织的检查验收，之后被省委、省政府命名为“省级文明单位”，为创建“全国示范高中”奠定了又一大基础。这距离我校被命名为“市级文明单位标兵”仅只1年时间，是非常难能可贵的一项殊荣。另外，我校还被市文明委授予“××市十佳文明单位”称号。
4继续加强师资队伍建设，努力推进“名师工程”
师资力量对于一所学校乃至整个教育事业的发展至关重要。加大建设高素质师资队伍的力度，努力推进“名师工程”，是我议事日程中永恒的重要内容，也是创建“部级示范性普通高中”的关键一环。
众所周知，我校在向“第一次飞跃”迈进期间，实施“人才引进工程”，开放门户，广揽英才，兼容并蓄，纳百川于海、聚众沙成塔。在迈向“第二次飞跃”的进程中，师资建设的重点从“引进”转到了“提高”的层次，下大力气进行大规模、高层次的师资培训。同时，通过各种有效途径，造就一批师德高尚、业务精良、影响较大的“名师”，即“名师工程”。年7月北师大教育心理学研究生课程××教师进修班正式开学行课，标志着我校的师资培训迈开了大步。
在学年度中，包括北师大研修班、计算机应用培训在内的各项师资培训工作，运作良好，并已初见成效。参加北师大研修班学习的92名教师，通过努力钻研，现已完成了大部分学习和研究任务，将于××年结业。参加××市计算机职称考试的老师，高级合格的67人，中级合格的7人，均只有1人未通过，在全市都要算相当出色的成绩。教师的学历层次在不断提高，专科学历教师达本科的有8人。我目前正在同学校有关负责同志酝酿进一步采取鼓励措施，使中青年教师全部达到本科以上学历。年9月，全校有16人获得了县级以上荣誉，其中首批双流县“名教师”2人，市优秀教师1人，县学科教学带头人9人，县优秀教师3人、优秀青年教师2人、优秀教育工作者1人，我本人也荣幸地被授予首批双流县“名校长”称号。在××县第三届学科教学大比武中，我校教师获一、二、三等奖的分别有6人、3人、1人。我相信，随着“名师工程”的深入推进，我们的老师中必将有更多的“名教师”、“学科教学带头人”、“优秀教师”和教育教学能手脱颖而出。当然，我们实施“名师工程”，决不是仅仅为了桂冠、荣誉，最根本的目的是要以此激励和带动全体教师坚持不懈地加强师德修养和业务素质，使我们这支师资队伍成为中学的坚强脊梁、中流砥柱。
5大力推进教育现代化，在全省率先开通校园网
教育现代化，可以说是21世纪教育发展的制高点。我深知，不能用陈旧的教育观念来办21世纪的教育，不能用落后的教育手段和管理方法来办今天的教育。因此，我校必须加快迈向教育现代化的步伐。所谓教育现代化，一是教育思想和教育理论的现代化，二是教育技术的现代化，三是教学方法、教学手段和教育管理的现代化。
为了推进教育现代化，我多方联系、聘请有关专家和权威人士到校举办现代教育思想、理论和技术的讲座或进行指导，鼓励和敦促全校教职工加紧学习现代教育思想、理论和技术。年12月25日，省电教馆×××副馆长、市电教馆×××副馆长对我校运用现代教育技术的有关工作进行指导。年3月22日，北师大金盛华教授为全校全体教职工作了“教育信息”报告会。5月6日，市电教馆×××馆长为全校教师及实验、电教、微机工作人员作了“教育思想和教法改革”报告会。6月19日，国家副总督学王文湛应邀在我校向全体教职工作了素质教育和第三次全国教育工作会议精神的报告。××年，学校对所有教师进行了大规模的计算机基础知识和CAI课件制作培训。目前，全校教职工均提高了对教育现代化的认识，现代教育思想和理论在逐步进入头脑，现代教育技术运用能力也在不断进步。95%以上的教师基本掌握了现代教育技术媒体的性能、特点、使用方法并运用于教学，90%的教师能使用微机进行数据的统计分析和资料的收集整理，30%以上的教师能进行多媒体软件的编制和教学，应用现代教育技术进行教学的学科已达100%。
现代教育技术只是教育现代化的一个方面，但却是教育现代化的硬件基础，是实现教育现代化的物质前提。为此，我校成立了现代教育技术领导小组，我担任组长；设立了现代教育技术信息中心；斥巨资300多万元建成由中心控制室、600多个信息点、以光纤作主干线联接各教室、办公室和教师家庭并通过DDN专线与国际互联网挂接的校园网，××年6月在全省中学中率先开通，实现了“全员上网，资源共享”，使我校的教育信息化、教育现代化走在了全省乃至西南地区中小学的前列。
教育技术的现代化在教学改革中发挥了巨大的作用，收到了显著的效益。教改科研在现代教育技术的有力支持下，令人耳目一新。××学年，我校为全县各学科提供了16节优质CAI观摩课。××年6月，在省、市电教馆的组织下，我校教师为全市部分重点学校的领导和教师上了两堂现代教育技术应用观摩课，受到了一致好评。在各级现代教育技术教学论文及CAI课件评选中，我校有1人获中央电教馆优秀奖，1人获省一等奖，2人获省二等奖，2人获市二等奖，12人获得市三等奖。××年受省电教馆的委托，承制生物CAI课件，已完成的部分课件在全市中小学课件交流会上受到普遍好评。在年全县学科教学大比武中，我校参赛的15位教师全部使用了自己设计、制作的课件。同时，我校还承担了全省现代教育技术和县内中小学教师及其他行业专业技术人员计算机技术培训任务。
6坚持“科研兴校”，教育科研迈上新台阶
教育科研是促进教学改革、提高教学效益的有效途径。走“科研兴校”之路是我校长期坚持并不断加强的重大举措。在××学年中，我一如既往地重视并积极促进科研工作。教育科研的各项管理制度、激励措施、技术操作标准等进一步完善，制定了《中学教育科研有关规定》《中学参加教育科研的基本要求》《中学科研成果评选条例》《中学科研成果奖励条例》《科研工作基本过程》《研究报告的一般格式及要求》等，加强了科研管理和运作的规范化，调动了老师们的科研热情和积极性。举行了“环保”、“外语”、“主体性教育”3个课题的总结交流会，组织了3堂外语现代教育技术教学观摩研讨会，还对部分教师加强了个别指导，以整体带动个体提高、以个体促进整体升位，科研能力和科研质量得到了提高。
科研工作取得了较大的成绩，又迈上了一个台阶。××年11月2日，部级课题《运用现代教育技术提高“环境保护课”质量的研究》顺利通过了总课题组的中期评估，被评为“优秀”级，并使我校被推荐为“中央电教馆教育科学研究实验学校”；××年6月1—3日，全国教育科学“九五”规划研究课题子课题《十六字外语教学法推广研究》及中央教育科学研究所“九五”重点课题子课题《张思中教学法在中学外语教学中的运用研究》，通过了总课题组的中期评估，获“优秀”级，并有1名参研人员被中央教科所评为教改实验基地优秀工作者（全省获此殊荣者仅2人）。
在教育教学工作中，一定要善于思考，勤于总结，把对有关问题的思索、有价值的经验、科研的结果形成具有一定理论性的书面文字。这不仅能使我们的思想得以升华，还能有效地促进良好的研究风气。××学年度中，老师们在县级以上刊物发表、市级以上教研学术会议上交流的科研论文共42篇，获各级奖励的科研成果共46项。我本人也在《光明日报》上发表了一篇题为《素质教育大有可为》的理论研讨文章。
7广泛深入地开展教育国际交流与合作，加大与国际教育接轨的力度
当今世界，是丰富多彩的世界、多元化发展的世界、一日千里的世界。教育必须面向世界，进行国际交流，才能拓展视野，开阔眼界，丰富思想，提高认识，才能紧跟国际教育发展的潮流，使我校始终处于一个较高的办学层次。同时，开展国际交流与合作能为部分具备条件的学生提供出国求学或深造的机会，还能有效地提高我校的国际知名度。
××学年度，我继续加强了与国际教育接轨的力度，教育国际交流与合作工作获得了进一步的发展。日本五所大学的教授和研究生组成的教育考察团、美国加利福尼亚州文特拉学院院长、美国英语学会会长温德林博士、美国驻××总领事馆商务领事、美国英语学会中华营项目主任约翰·艾萨克、美国夏威夷太平洋大学副董事长唐讷德·吉登、瑞士德西迪高级酒店与商业管理学院董事长、德国科隆高等专业大学和科保高等专业大学官员、澳大利亚国际教育中心负责人、美国英语学会中华营项目巡视官员詹姆斯·居里博士和罗克斯安·皮特德等先后到我校考察、访问。我同他们进行了友好的会谈和广泛的交流，并就有关合作事宜进行了磋商，达成了一系列有益的协议。根据这些会谈、磋商和协议，我校共有30多名学生分别于年1月、6月、9月赴美国、瑞士、德国、英国、澳大利亚、法国、新加坡等国的有关大学留学；年7—8月，第二届中美英语夏令营在我校成功举办；詹姆斯·居里博士夫妇同我校共建外文图书室，捐赠了近万册外文图书；14名学生赴美国参加了为期近1个月的夏令营；派出教师和校领导前往美国进行了教育考察；学校聘请了3位外籍教师到校执教，以加强英语口语教学和中西文化的交流。我们广泛地开展的教育国际交流与合作，受到了社会和上级领导的好评。××年7月27日，县委金书记在我校听取创建“部级示范性普通高中”情况汇报时，对我们主动与国际先进的教育接轨、加强教育的对外联系和交流、构建教育对外开放的新局面给予了充分的肯定。今后，我将在教育国际交流与合作方面，进一步为加大幅度、提高质量、扩大影响积极工作，努力推进我校的教育国际化进程。
8努力优化外部环境，营造创建“部级示范性普通高中”的氛围，全力做好基础准备工作
创设一个良好的外部环境，对于促进学校的发展非常重要。当代社会是开放型的社会，现代教育必须适度地以产业方式来发展，这就相应地要求学校的负责人具有必要的广告意识、公关意识、社会活动能力。在这方面，我潜心筹划，做了很多积极的工作。××学年度，省、市、县建设“部级示范性普通高中”的工作进入推荐、申报阶段，我校的“争创”工作也就处在了成败攸关的时刻。我一方面督促学校各部门对照评估标准认真自查、细查、整改，并做好各项准备工作，一方面努力优化外部环境，争取上级领导部门的有力支持，争取专家的热情指导，争取新闻媒体的大力宣传。这一系列工作最终取得了令人满意的效果。
今年11月，我向县委、县政府呈送了《中学关于争创首批“部级示范性普通高中”的报告》，就我校争创“部级示范性普通高中”的必要性、可行性以及需要解决的重大问题，进行了阐述和说明。12月23日，县委召开书记办公会议，研究我校的“争创”事宜。紧接着，县委书记于××年1月21日主持召开了中学申报“部级示范性普通高中”工作研讨会，正式决定向省、市教委推荐我校代表双流县参加首批“部级示范性普通高中”的评估，并成立由金书记任组长的“创建”领导小组。3月9日，“领导小组”在我校召开了第一次工作会议。3月24日，县委以“双委函1号、2号”文正式向省、市教委呈送了《中共××县委、××县人民政府关于××省××县中学创建全国首批示范性普通高中的报告》。6月1日，省委常委、市委书记×××在市委副书记×××等陪同下视察我校，对我校的发展和成就给予了肯定，鼓励我校创建“国重”。7月27日，×××书记、××县长、×××副书记、×××部长、×××副县长等领导同志专程来到我校，听取“创建”工作汇报，作出了宝贵的指示和指导。
我多次向××省“部级示范性普通高中”评估专家小组成员——省社科院查有梁研究员、市教委雷解民副主任、市教委普二处××处长等虚心请教。他们对我校“创建”工作的方方面面给予了很多有益的指导，对我们有条不紊地开展工作帮助很大。
在我的策划和新闻界的支持下，宣传工作取得了可喜的成效，扩大了影响，为争创“部级示范性普通高中”营造了良好的舆论环境。《光明日报》在××年9月7日二版头条刊登《中学的答案》一文，并在引题中指出：“如果全国的学校都能像棠中那样探索素质教育，中国的基础教育就作好了腾飞的准备。”《中国工人》××年12期发表了特稿《七载艰辛育桃李》，对我本人的教育实践进行了全面的报道。《四川日报》××年11月4日在头版头条刊登《中学投资百万培训师资》的报道，并配发了题为《令人称绝的大手笔》的编后语。《××商报》年6月起推出《走进棠中》系列报道，刊发了10篇重要文章。中央、省、市、县的其他新闻单位也对我校进行了大量的报道、宣传。
根据××省“部级示范性普通高中”评估领导小组的部署，现初步确定评估专家小组于下学期初前来我校进行为期3—4天的实地评估。目前，学校正在紧锣密鼓地筹备迎接评估的有关工作。迈进首批“部级示范性普通高中”大有希望，指日可待。
9进一步规范管理工作，提高服务质量，加强基础设施建设
“以人为本”、“制度+情感”是我一贯的管理理念。“以人为本”，就是既要善用人，又要发展人，更要凝聚人。“不以小恶掩大善，不以众短弃一长”，在用人上，我从不求全责备，而是避其所短，用其所长。在当今知识爆炸的时代，只是善于用人还不行，如果不将人的头脑“升级换代”，就将很快落伍，因此还要发展人。发展了人，他会不会“身在曹营心在汉”甚至流失呢？所以更要采取多种办法凝聚人。建立健全各项制度是管理科学化和规范化的基础，但制度要靠人来执行、落实，而人的行为不可能不受到一些非理性的、情感性的因素的影响。这就需要决策者、管理者、执行者心有灵犀，高度默契。如果领导者与教职工之间油是油，水是水，融不成一体，那么再好的制度都势必成为摆设。因此，不管今后改革如何深化、制度如何细化，“情感管理”这一条我一定会坚持下去的。
实行民主管理，既是维护教职工主人翁地位和合法权利的保障，又是提高管理质量的重要途径。学校改革和发展的重大决策，我都要在党总支委会、行政办公会上请同志们共同研究、讨论，向教职工代表通报、征求意见。年9月，我校被评为××市“民主管理先进集体”。
管理工作是为教育教学服务的。如何进一步改进管理作风、提高管理水平和服务质量，是一个值得我重视的问题。我在多种场合提出过这个问题，也批评过一些沾染了“衙门作风”的现象。这一个问题，我将采取必要的措施加以改进。
××学年，我对照“部级示范性普通高中”评估标准，进一步加大了基础设施建设力度。基本建设和设备购置年度内共投入资金1103万多元。科技综合大楼、学生浴室全面投入使用。科技综合大楼面积达1万余平方米，内含4间物理实验室、4间化学实验室、3间生物实验室、2间物理实验保管室、2间化学实验保管室、1间生物实验保管室、5间学科专用教室、3间科技活动室、2间计算机教学室、6间多媒体电子教学室、2间教师CAI课件制作室、2间多功能电教室、1个演播厅、2间电视节目制作室、2间电视接收播放室、1座天文观测台、1个天象演示仪馆、1间400平方米的图书室、1间250平方米的教师阅览室、2间400平方米的学生阅览室。学生浴室面积200余平方米，100多个浴位。现代教育技术设备、实验室装备、图书（含电子读物）、艺体器材、天文仪器、办公设施等，都进行了添置、完善。大规模地购置了微机，全校奔II联想品牌微机达500多台，并且进入了老师们的家庭。现代化的教育设备极大地改善了全校师生的工作、学习条件，加强了创建“部级示范性普通高中”的硬件基础。
（二）对教育发展形势及学校发展的思考
面对21世纪知识经济和教育产业的必然趋势，我校如何迎接机遇、应对挑战？我的回答是：深化改革、强化素质、优化服务。“发展才是硬道理”，而发展的关键，正在于改革。“流水不腐，户枢不蠹”，而一潭死水必然导致思想僵化、行动保守、局面平庸乃至倒退！我校是在改革中创立、发展、壮大起来的。改革，可以说是“××之魂”。我已经提出过，要高度警惕“穿新鞋走老路”的倾向。今天我再重申一次：停止改革，就是丢了我们的“魂”！现在，我们必须通过深化改革来促进发展，来逐鹿现代化教育的前沿。要尽快实施一些具体的、有力的改革新举措，把中学的改革推向新的深度。随着教育产业的发展和教育竞争的加剧，我们务必抓紧强化教职工的个体素质和整体素质，端正思想，增强服务意识，视学生、家长、社会为“上帝”，提高服务质量和办学效益。我一向认为：逆水行舟，不进则退；发展××，无功即过！我决心在上级的领导和全校同事们的支持下，深化改革，扩大开放，发扬民主，强化素质，优化服务，推进教育现代化，探索教育产业，全面提高办学效益，在21世纪把中学建设成名副其实的全国一流中学。
（三）工作中的一些感想
中学已经走过了8个春秋。在这8年多的三千来个不平凡的日子里，全校教职工和我甘苦与共，风雨同舟，创造了××灿烂的今天，并正在创造着××更豪迈的明天。我还是那句老话：中学发展到今天，不是哪一个人的功劳，更不是我一个人的功劳，而是“××人”这个英雄群体智慧和拼搏的结晶。作为这个群体中的一员，我感到无比的自豪。在—学年度中，我个人于年教师节被教育部和人事部表彰为“全国优秀教育工作者”，年劳动节被全国总工会授予“全国五·一劳动奖章”。这两项殊荣，不是我一个人的，而是属于整个中学、全体“××人”的！
我们“××人”的奉献精神是令人鼓舞，更令人感动的。社会上很多人误以为我们的老师物质收入很高，误以为我这个校长是用高薪来吸引人才的。但实际上，我们的老师们相对而言收入决不算高。8年来，我主要是用创业的成就感和事业心来把大家紧紧凝聚在一起的。我常常对自己说：一定要让同志们的付出得到应有的回报！逐步提高教职工待遇，是我在心里时时考虑的一件事。××年，我在这方面作了较大的努力：教职工补助工资总额及各种福利达315万多元，比上年的281万元增长了33万多元，超过当年固定工资总额271万多元。我相信，随着学校的进一步发展，同志们的待遇、福利会一年比一年好。
在工作中，在和同志们的相处中，我也存在一些缺点。学校总支委员会制定的《思想政治工作条例》明确规定：教职工可随时以口头或书面的形式，向学校提出意见或建议，需要及时处理、解决的，行政领导班子要在1周内研究答复；学校要对合理化建议进行评比，对提出了好建议的教职工，要给予奖励。在此，我请大家按照这些规定，直言不讳地向我提出意见和建议，行使民主管理、民主监督的权利，帮助我改进工作。
各位领导，全体教职工代表，各位大会主席团成员，全校教职工同志们！我们已经送走了难忘的旧学年度，迎来了必将具有重大意义的新学年度。当我们满怀豪情地跨入年之际，迈进的不只是新千年的伟大历史时刻，而且将是我们中学谱写发展新篇章的浓墨重彩的又一笔！
以上述职报告妥否，请予审议。
实验室负责人述职报告范文第9篇
【关键词】高校；经济责任；审计；对策
0.引言
中共中央办公厅2010年印发了《党政领导干部和国有企业领导人员经济责任审计的规定》（中办发[2010]32号），对国有单位的领导干部经济责任审计作出明确规定。教育部2011年印发的《教育部关于做好教育系统经济责任审计工作的通知》（教财[2011]2号）对教育系统的经济责任审计提出进一步的要求。各相关单位也根据上述规定对本单位落实经济责任审计制度采取诸多相关重要措施。从上到下，对于实施经济责任审计的重要性已达成共识，各领域各系统建立健全制度、全力狠抓落实，经济责任审计制度已在一定程度上得到较好的落实。2013年1月29日，刘家义审计长在中央经济责任审计工作部际联席会议第三次全体会议上发言指出，要以党的十精神为指导，认真贯彻落实中央纪委二次全会和最近一系列重要讲话精神，按照中央政治局密切联系群众、转变工作作风的“八项规定”，重点做好五个方面工作。经济责任审计在审计工作上逐渐由财务收支审计转向领导干部权力行使的监督和效益审计，在反腐倡廉建设上也赋予了其新的内涵。
1.高校经济责任审计现状分析
1.1经济责任不明确
高校的经济责任关系主体主要包括校级领导干部和学校处级领导干部。处级领导干部包括学校财务、基建、资产设备、校办产业及后勤等行政管理部门、院系所和产业后勤的主要行政负责人，还包括负有重要经济管理职责的部门、院系党政领导或相应副职干部。[1]不同岗位的领导干部，工作职责不一样，承担的经济责任也不一样。部分高校尚未明确每个领导岗位的具体经济责任，或者岗位的经济责任范围不清晰。《党政主要领导干部和国有企业领导人经济责任审计规定》规定经济责任审计的内容是以领导干部任职期间本单位的财政收支、财务收支以及有关经济活动的真实、合法、效益为基础。在教育系统中，不同高校领导干部对经济活动理解不同。比如，系部主任对系部课题从申报到最后结题都要签字，这种完全由项目负责人负责的课题是否属于经济责任审计的范畴，有的高校纳入审计范畴，有的高校则没有。更为困惑的是，作为审计事项的高校，往往也不清楚此类经济事项，系部主任应该负直接责任还是领导责任，抑或是管理责任，而且课题负责人又应该承担什么责任。
1.2评价体系不完善
当下，我国现行的经济责任审计方面涉及的法律法规对经济责任的评价体系规定尚不完整，审计人员无现成指标、内容等作为直接的依据，很难对经济责任审计的事项作出准确评价，甚至审计事项的范围，什么应该审计、什么不应该审计也无法明确。在实际操作中，由于高校面临的经济环境日益复杂，审计事项往往带有复杂性和双面性，使得审计人员对重大审计事项的评价角度、事项的严重程度、范围大小等无法做到准确定位，对事项造成的损失大小也无法做出准确评判。领导干部的岗位经济责任不明确，也给审计评价造成困难。而经济责任审计的政治意义似乎更加重要，因此评价指标更难建立，审计人员也不敢对某些敏感事项做出评价，比如部门福利发放等经济事项。审计评价体系的不完善使得审计固有风险增大，而审计人员也只能对事项进行审计，不做评价来规避风险，造成审计报告未发挥应有作用。
1.3结果利用不足
经济责任审计的结果利用是经济责任审计监督职能发挥作用的关键。一些高校领导对经济责任审计认识不够，对审计工作的指导思想较落后，不注重审计结果的分析、总结和利用，使审计工作在干部的选拔和任用方面没有发挥应有的作用，造成经济责任审计与干部任免不完全相关、甚至不相关。由于领导干部的任免具有保密性，所以干部调离原岗位到新岗位前，一般没有领导干部进行审计，等调任后开始审计，则审计在领导干部任用方面的作用也就大打折扣。
1.4内控制度不健全
由于内部控制不健全，有些部门不做二级预算，部门的资金使用效率与效益无法进行评价；对重大事项的决策不够民主，由少数人决定；重大决策会议没有会议记录，无法准确评价领导的责任等等。相关单位和部门的内部控制制度的不健全直接影响部门负责人履行职责的效果，也是经济责任审计的评价依据。
1.5审计人员素质不高
审计人员知识结构不够全面。审计是一项综合学科和工作，近几年大多数高校逐渐才配备和配齐审计人员，但是审计人员的知识结构还存在一些问题有待解决。审计人员对审计工作的认识不充分，有些审计人员甚至领导有得过且过的思想，认为会得罪人，对自己的发展不利。还有些审计人员不能做到保守秘密，把审计结果向自己关系好的同事泄露，对审计工作和审计对象造成不好的影响。审计人员的业务素质在审计准备、实施和报告等阶段产生容易产生审计风险，影响审计的效果。
2.高校经济责任审计的对策及建议
2.1明确范围和要求
高度重视对领导干部经济责任的宣传和沟通工作，使大家对经济责任有初步的了解，经济责任是一种经济活动的监督，并没有其他暗示在里面，使领导干部正确对待岗位的经济责任要求和经济责任审计。明确领导干部岗位的经济责任，高校既有行政部门也有教学部门，每个部门都由自己特点和职能，应对每个领导干部岗位制定符合岗位要求的经济事项的目标和内容，在任职前告知任职领导岗位的经济责任，并制定一个经济责任告知书，对每项经济责任的职责和要求都详细说明，使领导干部明确经济责任的范围与要求。
2.2健全评价体系
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出要“完善中国特色现代大学制度”，即依法办学、自主管理、民主监督、社会参与。[2]经济责任审计作为领导干部权力约束的必要组成部分，而且评价直接关系着领导干部的政治生命，为监督领导干部的经济行为提供依据。根据高校的经济事项的特点，进一步明确经济责任审计的原则、审计方法，制定适合本校校情的包含经济责任目标、经济责任评价标准等内容的，操作性强的经济责任审计评价体系。使审计工作做到重点明确，审计事项依据充分，有助于审计工作人员依据标准作出准确评价，积极降低审计风险。审计评价指标应包括高等教育的质量、科学研究水平的质量、人才培养的质量和社会服务的质量。高等教育的质量包括学校的排名、学校的面积等情况；科学研究水平的质量包括部级、省部级重点实验室、国家科研奖项等情况；人才培养包括职称结构、教师学历结构、国家及省市级特殊津贴享受者、国家及省市级精品课程、国家及省市级名师等情况。
2.3推动成果利用
建立健全审计公告制度，包括审计通知的公开、审计内容的公开、审计程序的公开、审计结果的公开、被审计人员述职报告的公开，让审计工作透明公开，有利于校内外人士共同来监督。根据审计结果督促整改的落实，对经济责任审计中普遍存在的问题要认真研究，制定整改方案，健全联席会议制度，使经济责任联席会议成为指导、监察、协调经济责任审计工作，交流和通报经济责任审计情况，研究解决经济责任审计中的困难和问题的平台和载体。同时，通过联席会议制度，使成员单位走向前台，纪检、监察、组织人事等部门参与到审计计划制定、措施落实、制度完善等过程中，充分发挥成员单位的主观能动作用。[3]运用审计成果完善制度建设，通过审计协助被审计单位建立一系列内控制度，如重大经济活动计提讨论制度、财务管理制度、固定资产管理规定等。[4]利用整改成果进行党风廉政建设。公示审计结果对有问题的经济责任审计结果，对相应的干部造成舆论压力，不敢再犯。对表现优秀的领导干部，是一种宣传和奖励。并积极召开会议，开展教育，提醒所有领导干部吸收教训，为防止腐败打好预防针。保存好所有经济责任审计的资料，有利于以后审计工作的横向和纵向比较。
2.4完善内控制度
内部控制制度是经济事项合法合规性的重要保证。内部控制的内容包括资金的管理、资产的管理、基建项目的管理、学费及其他培训费的管理、二级预算的管理、资料档案的管理及部门内部监督等方面。资金管理包括资金支出的管理、现金的管理等内容；资产的管理包括固定资产和无形资产的管理、低值易耗品的管理、贵重及危险实验用品的管理等内容；基建项目的管理包括招投标管理、工程物资采购管理、基建合同的管理、基建资料的管理等内容；学费及其他培训费用的管理包括行政事业性收费管理的规章制度、学费及培训费票据的管理等内容；二级预算包括预算的编制、批复，预算的执行情况、决算的审核等内容；档案管理包括部门规章制度文件、部门会议记录的保存的内容；内部监督包括部门内部党风廉政建设情况、 内部自查自纠、重大事项的决策及审计整改等内容。目前，高校校财务预决算制度较为健全，但是二级部门的预算制度不健全，预算执行情况也少有自我审查，部门经费的大额支出、用于职工福利支出的决策等方面还有待完善和改进。
2.5提高人员素质
审计人员的素质直接关系着审计结果的风险和质量，应当提高审计人员的职业道德素质。审计人员要严格按照审计程序和审计内容进行审计，避免因审计程序的缺失导致审计结果不准。应当提高审计人员的专业素质。加强审计法律规章的学习，定期组织审计人员进行实践交流，加强后续教育，掌握新知识新技能，改善审计人员的知识结构，不断提高审计工作的职业素质和专业胜任能力。把审计整改中的问题和理论学习联系起来，创新方法，积极解决实践中的问题。应当提高审计人员的政治素质。规范审计人员的行为，做到忠于职守、廉洁奉公、保守秘密。加强审计人员政治思想建设，增加审计人员的使命感和责任感，要敢于坚持原则，客服压力，对审计事项作出客观、公正的评价。[5]
3.结语
高校经济责任审计是适应高校经济环境日益复杂，高校办学规模扩大，反腐倡廉建设的需要而产生的一种新型综合的审计，是具有中国特色的审计工作。不断健全和完善经济责任审计，在促进高校为社会服务目标的实现，保障国有资产保值升值等方面具有重大意义。
【参考文献】
[1][2]孙秀丽等.中国特色现代大学治理结构中经济责任审计评价体系研究[J].教育审计，2011（4）：18-21.
[3]孙秀丽.新形势下高校经济责任审计面临的困难和对策[J].科技导刊，2012（1）：173-174.
[4]陆玮玮，曹媛.南京市教育局强化经审成果运用促发展[J].教育审计，2013（1）：23.
实验室负责人述职报告范文第10篇
**县教育局：
一年来，我校全体教职员工，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在县委、县政府和教育局的领导下，认真欢迎光临517878秘书网贯彻落实党的教育方针和全县教育工作会议精神，全力实施“科教兴县”战略，积极投身于教育教学改革、解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新、爱岗敬业、全面探索实施素质教育，教育教学成绩显著，为我县教育事业的发展做出了积极贡献。
在本年度中，我忠诚党的教育事业，严于律己，严格管理，圆满完成上级下达的各项任务，使我校的教育教学成绩取得了可喜成果，教学成绩显著，学生素质明显提高，在全县五、六年级语文、数学四科统测中，我校取得了三个单科第一，教学成绩综合排名全县第一的好成绩，学校党组织被评为“先进支部”，学校少先队工作成绩突出，我本人也被市教育局、团市委评为“支持少先队工作优秀校长。”
现将我履行职责情况作具体汇报：
一、重视政治业务学习，努力提高全体师生的思想道德水平
全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向。坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会事业的建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育教学质量。
在本年度中，我认真坚持政治思想学习制度，每天组织学校行政人员政治学习1小时，每周组织广大教师集中政治学习1天，坚持以同志“三个代表”为根本指导思想，认真学习党和国家的教育方针、政策、法规和党的“十六大”精神，使广大教师充分认识到教育工作的重要性，树立了坚持执行党的教育方针，自觉履行教师职责，甘愿献身教育事业的优良品质。
二、全面主持学校工作，协调各方关系
加强党组织建设，定期组织召开党员会议，号召广大党员在工作中起模范带头作用，充分发挥学校党支部的影响力和示范性，支部生活有声有色的开展，被县委授予“先进党支部”的荣誉称号。
领导和组织德育工作，制定德育工作计划，建设德育骨干队伍，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。坚持“德育为首、五育并重”的办学原则，以“文明礼貌，诚实守信，合作进取，勤奋健美”为校训，每学期定期开展爱国主义、讲文明、讲礼貌、讲公德等德育活动，组织广大学生到德育基地活动两次，坚持每周升国旗制度，学校设健康消费专栏，每班学生均有个人消费小帐本。
领导和组织教学工作，按照国家规定的教学计划、大钢，开齐各门课程，建立和完善了教学管理制度，搞好教学常规管理，深入教学第一线，经常与教导处研究教学工作，正确指导教师进行教学活动，使教学质量不断提高。注重创新教育，自主学习，坚决推行素质教育，努力深化教学改革，优化课堂结构，平时认真组织广大教师积极学习先进学校的办学经验和科学的教学方法手段，定期召开座谈会、研讨会交流经验，探讨新的教学方法，注重教师队伍建设，不断提高教师的素质，定期组织广大教师进行业务学习，每周组织各科教师积极进行说课、听课、评课等教研活动，积极组织教师参加继续教育，努力提高教师的学历层次和业务水平。
领导和组织体育、卫生、美术、音乐、劳动教育工作及课外教育活动，确保学校体育、卫生、美术、音乐、劳动工作及课外教育活动生动活泼，有成效的开展。注重开展丰富多彩的课外活动，学校设有少先队活动室和各班的科技活动小组、体育活动小组、美术小组、音乐小组等课外活动小组，都定期开展活动，学校的“红领巾广播站”经常为学生开放，使学生的整体素质明显提高。
领导和组织后勤工作，贯彻勤俭办学原则，严格管理校务和财务，努力搞好校园建设，通过粉刷标语、设立展板、张贴名人名言等营造了浓厚的校园文化氛围，校园实现了净化、绿化、美化，路面全部硬化，校园环境整洁有序。
支持和指导群众性组织开展工作，重视少先队建设，充分发挥少先队在学校各项工作中的积极作用。组织少先队中队长成立了学生督查队，协助学校搞好卫生纪律工作。开展“红领巾广播站”活动，加强爱国主义教育，使少先队工作卓有成效的开展。
充分发挥教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，相互配合，形成了良好的育人环境，学校定期组织召开学生家长会，并要求每位教师每学期对本班每位学生进行2次家访活动，使学校与家庭相互沟通。我们还定期组织学生参加社会实践活动，并聘请社会各界人士到学校开报告会、座谈会等使学校教育与社会教育相互配合，努力作好教书育人这一崇高工作。
三、努力改善办学条件，为学生提供更舒适的学习空间
学校在资金十分紧张的情况下，想方设法，多方筹资，购置了一批文体器材、图书、教学设备等，满足了教学工作的需要。为进一步改善办学条件，提高教学手段，为广大师生提供良好的工作学习环境，学校又投资150多万元，筹建了建筑面积2400平方米，集多媒体教室、语音室、微机室、图书室、阅览室、音乐、美术专用教室、仪器室、实验室、少先队科技活动室、卫生室等于一体的综合楼和优美的学校大门，为学校的进一步发展奠定了坚实基础。
四、校务公开，廉洁自律
在工作中充分发扬民主，不搞一言堂，学校秘书网网址：制定了严格的工作制度、考勤制度、财务管理制度等，严格实行收支两条线制度，设有校务公开栏，对一些重大事情及热点问题如职工福利、学校收入、计划生育、教师职称评定晋升等以及每月的收支情况均在校务公开栏予以公开，要求教师做到的自己首先做到，不合理开支坚决杜绝，接受群众监督，增加了学校管理的透明度。同时时刻想到自己是一名校长，是一个学校的负责人，自己的行为将影响整个集体，所以我时刻以一名校长的身份严格要求自己做到廉洁自律。
五、存在的问题
1、规章制度还不够健全，不够完善，聘任制度的执行力度不够，还不够彻底。
2、教科研力量比较薄弱，需进一步加强，教师队伍素质有待进一步提高。
3、教育投入不够，教学设施和教学手段还不够先进，教师的业余文化生活和待遇有待进一步丰富提高。
六、今后设想
针对目前学校存在的问题，我打算努力作好以下事情：
1、坚持政治学习，端正思想，继续搞好学校日常管理，进一步提高教学质量。
2、在实践中不断摸索总结，进一步健全完善学校的各项规章制度，加强制度的落实，坚持实行全员聘任制，充分调动广大教职员工积极性。
3、加强教科研力量，努力培养学科带头人和科研型骨干教师，以教研促教学，努力提高全体教师的业务素质。