生物专业导论论文范文

学前教育专业学生舞蹈教学论文

一、语言表达能力的培养 (一)培养学生准确的语言表达能力 教师的言语是学生接受知识的主要途径。如果教师在授课过程中,语言不准确,极容易导致学生接受错误的信息。相反,如果教师用准确的言语进行表达,不仅可...

2019-06-04 学前教育专业 学生 舞蹈教学论文
幼师专业学生舞蹈教学论文

一、学生基础能力的培养 (一)降低难度的要求 幼师专业的舞蹈教学可以不必按照传统舞蹈教学模式来进行技能训练。应将舞蹈训练中的软开度和控制能力等训练适当地减少,难度也要适当降低,而应更加重视锻炼学生的动...

2019-08-24 幼师专业 学生 舞蹈教学论文
动物医学专业高校生论文指导研究

长期以来,毕业论文在本科教育中重要性是不言而喻的,它是对大学四年来掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能以及从事科学研究能力的综合考核,是实现本科培养目标的重要教学环节,在训练本科学生探求真理、强化...

2019-10-14 动物医学专业 论文指导
舞蹈培育论文:构建舞蹈专业学生职业能力培养新方式

本文作者:林红 单位:广西演艺职业学院 职业能力是指从事各种社会职业所必须具备的、在职业活动中起支配和主导作用的技能。它是人们职业生涯的基本能力,是伴随从业者终身的可持续发展的能力。从一项对现代劳动力...

2019-10-19 舞蹈专业 学生 职业能力 培养 新方式
论中职导游服务专业学生人文素质培养的有效举措

摘 要:目前大部分开设导游服务专业的中职学校对导游职业素质中人文素质的培养相对较弱。本文从搭建人文素质教育平台等五个方面对中职导游服务专业学生人文素质培养的有效举措进行了论述,旨在通过对学生人文素质...

王岩生 2019-09-27 中职 导游专业 人文素质 培养 举措
美国跨学科本科课程探析及启示

摘 要:美国高校开设形式多样的跨学科本科课程,在通识教育课程中主要包括新生研讨课、跨学科导论课、高级研讨课等,在专业课程中包括跨学科专业导论课和高级课程等。跨学科课程强调跨学科学习能力培养、强调课程...

蒋盛楠 2019-06-17 美国 跨学科 本科课程
关于生命科学导论课程教学改革的思考

摘要:生命科学的飞速发展对人类生活和社会发展产生了巨大的影响,因此,学习生命科学知识不仅是生物专业学生的需要,对非生物专业的学生来说也是十分必要的。本文从教学内容、教学方法、教学手段等三个方面介绍了...

陈阿琴 陶贤继 刘其根 魏华 2019-08-26 生命科学导论 教学内容 教学手段 教学方法
浅谈非生物类专业《生命科学导论》课程的教学实践

摘要:《生命科学导论》是非生物类专业学生生命科学素质教育的核心课程,本文阐述了在非生物类专业学生开展《生命科学导论》课程的重要性,并从教学内容、教材等方面对《生命科学导论》课程的教学实践进行了介绍。...

段红英 2019-05-08 非生物类专业 生命科学导论 教学改革
多媒体在生命科学导论教学的利与弊

摘要:生命科学是21世纪最活跃的学科,它的飞速发展对人类日常生活和社会发展均产生了巨大的影响。大多数大学开设《生命科学导论》课程是将其定位为一门为全校大学生进行生命科学知识普及的公共选修课,也是一门为...

2019-07-10 多媒体 生命科学 导论教学 利与弊
多媒体在《生命科学导论》教学中的利与弊

摘要:生命科学是21世纪最活跃的学科,它的飞速发展对人类日常生活和社会发展均产生了巨大的影响。大多数大学开设《生命科学导论》课程是将其定位为一门为全校大学生进行生命科学知识普及的公共选修课,也是一门为...

赵懿琛; 李岩; 赵德刚 2019-09-13 多媒体 教学 课程 生命科学
食品生物技术教学改革

1食品生物技术导论教学现状和存在的问题 1.1可供选择的合适教材数量不多在学科发展的初期,大多选择过去轻工院校所编写的食品工程专业教材,然而随着社会的不断发展进步,这些教材已经远远不能适应学科发展的需要...

2019-08-02 食品 生物技术 教学
中医药院校生物工程课程研究

摘要:中医药大学开设的生物工程专业旨在培养具有中医药思维的生物工程复合人才,而生物工程导论作为该专业的入门课程对学生建立对专业的归属感具有重要的引导作用。为了提高教学效果,我们结合中医药院校的特点在...

2019-07-29 中医药院校 生物工程 课程
民航院校非生物专业开设《生命科学概论》公选课的教学探讨

[摘 要]为全面提高民航院校学生的科学文化素质,中国民航大学面向全校非生物专业的本科生开设了《生命科学概论》公共选修课。高等教育应该是在更高层次上的以整体素质教育为主,有一定专业方向的高层次整体素质教...

沈海明 2019-09-24 公选课 生命科学概论 非生物专业教学方法
《生命科学导论》公选课程的教学研究

摘要:《生命科学导论》作为一门公共选修课,是高校为深化教学改革、提高学生的综合素质而面向全校学生开设的跨学科课程。考虑到教学对象专业不同且层次不一,如何普及生命科学知识,提高学生的学习积极性和创新意...

徐丹 2019-07-21 生命科学导论 教学内容 教学方法 教学模式 评价方法
课程设计与实践研究

摘要: 大学新生入学后大多会面临一个较长的心理“迷茫期”,《专业导论》作为一门大学专业教育的启蒙课程,具有重要的教育使命和特殊的课程内容。结合广东第二师范学院教学改革的现实需要,从课程的性...

2019-09-14 课程设计 实践
麻省理工学院环境工程课程体系分析与启示

[摘要]宽厚的人文、艺术和社会科学、扎实的自然科学基础和涉及多学科领域的专业选修课程形成了麻省理工学院培养高素质环境工程人才的课程体系。借鉴国外著名大学的环境工程专业课程体系的设置经验,对我国环境工程...

李卫民 李洪枚 2019-07-08 麻省理工学院 环境工程课程体系 分析与启示 公共卫生
《食品安全导论》课程教学改革探讨

摘 要:《食品安全导论》作为食品质量与安全专业的先导课程,旨在讲授有关食品安全的知识并培养学生的食品安全意识。针对该课程的教学现状,本文着重论述了该课程在教学目标、课程安排、教学方法及考核方式上的改...

岳希举; 游新侠; 魏龙 2019-09-11 食品安全导论 教学改革 探讨
生物工程专业毕业论文质量研究

摘要:通过对盐城师范学院生物工程专业5届学生268篇毕业论文进行调研分析,总结出在指导教师、论文选题研究类型及领域、论文研究内容创新性、论文的过程管理四个方面存在着问题。学院从增加教师数量、提高教师工程实...

2019-05-22 生物工程专业 毕业论文 质量研究
研究型教学在课程中的应用探究

一、选择《生命科学导论》研究型教学方法 《生命科学导论》涉及基础生物学、生物科学史、细胞生物学、遗传学、分子生物学、生态学、现代生物技术与伦理学等多学科内容,知识面广博、热点问题颇多、综合性较强、更...

2019-05-12 研究型教学 课程 应用
全校选修课“生命伦理学”教学改革初探

生命伦理学是科学与伦理相互交叉、相互渗透的学科。结合生命伦理学的学科特点以及作为全校选修课的课程特点,主要从教学内容、教学方法和考核方式等方面进行分析,取得了良好的教学效果。 全校选修课生命伦理学教...

王晓杰 2019-10-02
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