生日卡片祝福语范文

时间:2023-02-25 06:18:23

生日卡片祝福语

生日卡片祝福语范文第1篇

朋友生日卡片祝福语

1、生日到,心情妙,短信祝福先送到;许个愿,吃蛋糕,几句文字问个好;祝你年年有今日,岁岁有今朝,生活事业步步高!

2、生命的小舟驶过 16载,从前它只是游荡在妈妈的湖中,而今要换乘青春的小船,插上憧憬的风帆,在朝阳的沐浴下,驶向波澜壮阔的大海。生日快乐!

3、日月轮转永不断,情若真挚长相伴,不论你身在天涯海角,我将永远记住这一天。祝你生辰快乐!

4、热烈祝贺你的生日,捎给你我对你的爱,也寄来一件小礼物.天天开心,笑口常开

5、让我为你祝福,让我为你欢笑,因为在你生日的今天,我的内心也跟你一样的欢腾、喜悦。祝你快乐!

6、让我保留这段芳香的记忆,珍藏这页美丽的友谊,在你生日的今天,请接受我深深的祝福 愿未来的生命成为一首五光十色的诗。

7、让爱情带给你幸福,让友情带给你快乐,让今天的花儿为你欢笑,生日快乐!

8、情人是鲜花,握在手里不愿撒;朋友是葱花,哪里需要哪里抓;爱人是麻花,饿了才会想到他。祝小葱花生日快乐!

9、青春和天才携手同行,无疑是世间最美好的景象。而这两者你都具备了,今天,愿你的青春和才智,为你带来一个更美好的明天!生日快乐!

10、亲爱的死党!!!生日快乐!

11、愿你的容颜像春天般绚烂,衷心祝福你多情的女孩,生日快乐!

12、有限的空间,有限的文字,给你无限的祝福,大声的对你说:生日快乐!你会是天天快乐的,时时开心的

13、友情,不是茶,愈冲,愈淡;友情,应是酒,愈陈,愈香!祝你在生日后的每一天里依然健康快乐!

14、拥有一份美好的友谊,如同拥有一份甜美的祝福:祝你健康,愿你快乐。但愿我的千万个祝福,永远陪伴 A左右。生日快乐!

15、应当一遍、两遍把您抱起,然后再来个生日的吻礼。祝您生日格外快乐!

16、烟雨蒙蒙,绿柳依依,春去夏至,花开花谢,沿着岁月的轨迹,我看见那些回忆被镀上一层光芒,它很美丽,只因你陪我经历了风雨!你的生日又到了,祝你生日快乐!

17、小小的礼物,珍贵的情谊,愿你喜欢。这表达了我对你的浓浓祝福,愿甜甜蜜蜜属于你的生日,属于你所有的日子。

18、小树的年轮上又多个圈圈,春夏秋冬又将新的旋转,你也又在岁月的坐标前移了一段,明年的祝福还这样,祝生日快乐!

19、献上我对你的爱,祝你生日快乐充满温馨,你是我永远的好姐妹。

20、羡慕你的生日是这样浪漫,充满诗情画意,只希望你的每一天都快乐、健康、美丽。

21、希望我是第一个向你道生日快乐的朋友,愿这一年中快乐、成功!

22、我祝愿你生日哈皮,笑容常在。为了你每天在我心中的地位,为了你带给我生活中的玫瑰,也为了我们之间的爱和回忆。

23、我的祝福是那么的真,我的思念是那么的深,这些都因为你这个人,都因为今天这个时辰,送你最动情的四个字:生日快乐。

24、微笑服从你,快乐跟随你,开心锁定你,健康陪伴你,烦恼远离你,好运黏着你,朋友羡慕你,我不得不发条短信祝福你:生日快乐!生日祝福短信

25、所有的祝福都带着我们的爱,在这特殊的日子里, ,拥挤在您的酒杯里,红红的,深深的,直到心底!

26、四季的风吹动岁月的风铃,奏响为你生日祝愿的歌,愿你在自己的花季,永远充满活力。

27、世上若有诤友,那就是如你对我那样关怀的朋友。我的挚友,祝生日快乐,新的一年中好运、健康、快乐!

28、世界可以变化,岁月可以更改,但是每年的今天都要为你送上最诚挚的生日祝福,生日快乐,永远快乐,友谊长存!

29、生日快乐,亲爱的朋友,愿你天天快乐,年年好运,一生幸福!

30、生日哈皮!许个心愿,让满天的星都为你祝福。荧荧的背景灯照耀你的脸颊,虽然微弱,却可以延伸很远。

31、祝我快乐的、漂亮的、热情奔放的、健康自信的、充满活力的朋友,生日快乐!愿你用你的欢声笑语,热诚地感染你的伙伴们! 这是人生旅程的又一个起点,愿你能够坚持不懈地跑下去,迎接你的必将是那美好的充满无穷魅力的未来!生日快乐!

32、祝你今天抬头看见丘比特,出门遇上大美人,低头捡捆百元钞,回家踩上臭狗屎!哈哈!

33、猪~你生日快乐!!

34、真挚的友谊,由生日烛光送入你的心田,浸润你跳动的心,根根为你点燃,朵朵鲜花为你展现。

5、摘一颗星当礼物,采一片云作锦盒,载入思念的信号寄给你在这特别的日子里,衷心祝你生日快乐甜蜜,从此称心如意3。

36、在这特殊的日子里,我想说我真高兴,时光没有改变我们的友谊,祝你生日其乐无穷。

37、在你生日来临之际,祝事业正当午,身体壮如虎,金钱不胜数,干活不辛苦,悠闲像老鼠,浪漫似乐谱,快乐莫你属!

38、悦耳的音乐传递梦想,璀璨的烛光闪烁希望,艳丽的鲜花飘散芬芳,精美的祝福诉说吉祥。用时间的链串上健康的珠戴在手腕,你就会把幸福抓在手里面。用平安的诗谱写生活的歌,你就会让快乐长在心里头。今天是你的生日,祝你生日快乐!

39、愿友谊之手愈握愈紧,让相连的心愈靠愈近!我最要好的朋友,祝你生日快乐!

40、愿我的心灵是一朵鲜花,盛开在你的天空下,为你的生日增添一点温馨的情调,为你的快乐增添一道美丽的色彩。

41、亲,虽然我们不是同年同月同日生,但是以后的每一个生日我都会和你在一起。生日快乐。

42、祈愿您心灵深处,好花常开,好景常在,好运永远盈满胸怀!生日快乐!

43、难忘是你我纯洁的友情!可贵是永远不变的真情!高兴是能认识你!献上我最爱的康乃馨,祝你生日快乐!

44、满载着生日祝福的烟花在洒满繁星的天空绽放,用心为你许下虔诚的愿望,愿属于你的每一天都如意平安!朋友生日快乐!

45、快乐和健康是人生最重要的, 我愿意把我的那一份都给你,如果它们可以转让的话, --亲爱的,happy birthday~

46、空气里弥漫着春兰花的芳香,小溪里沉睡着鹅卵石的梦想,时钟记载着我们共同的青春岁月,我心中装满了对你的祝福和愿望;我们一起执笔把浓情写在五月的夏天,让风儿飘荡一分牵挂,让云儿传递一分惦记,让今天留给你一分永恒的回忆!今天是你的生日,祝你幸福每一天,快乐到永远!

47、今天是你的生日,我送你一个插满蜡烛的生日蛋糕:愿新的一年里,相伴幸福,牵手健康,拥抱美丽,感受快乐,抛开烦恼,享受人生!

48、今天,用意想不到的甜蜜和幸福的礼物开始,像花儿绽开一样,奥妙难测。在你自己的喜庆日子里,我深情地思念你。愿生活中最美好的友谊、爱情和幸福都属于你 永远属于你。

49、黄花随地看芬芳,旭下动天天降祥。平生词藻谁知己,生人情谊贵和光。日月行当寿星纪,快凌紫清登玉堂。乐子飞燕侍昭阳。

生日卡片祝福语范文第2篇

2017生日卡片祝福语

1.此日一到来,年龄长一长;蛋糕来助兴,心愿来达成;发此短信有啥意?主要目的传祝福,祝愿岁岁平平安,心里所想事事成!

2.我送你这条温暖如春的短信,让你的生活春意盎然,爱情春暖花开,事业春风得意,好运长春不老,天天满面春风!

3.世态炎凉时年丑啊!能活到这年头很不容易啊!谁不是这样死皮赖脸活下去?千万不要有啥想法,活下去吧!祝你生日快乐!

4.今天是你的生日,我用甜蜜做奶油,用开心当鸡蛋,用幸福当面粉,加上好运当酵母,为你做了一个爱心蛋糕,愿你吃了幸福一辈子,祝生日快乐!

5.日光日报,头版头条是你的微笑灿烂无比,月光晚报,头版头条是你的健康魅力无比,幸福快报,头版头条是我的祝福,祝你生日快乐无比。

6.生日潜规则:心情快乐点、身体健康点是人生二个基本点,烦恼执行零标准,快乐生活、工作的方针一生一世不变。生日快乐!

7.我把我的爱存入生命的银行,谨慎地写上你的名字,这样就好了,我的爱可以随时存入其中!密码是你的生日,那样就好了,我的爱你可以随时取走!

8.你的生日让我想起,一个很早以前的朋友,那是一个寒冷的冬天他流落在街头,我以为他在乞求什么,他却总是摇摇头,他说今天是他的生日,却没人祝他生日快乐,生日快乐,今天我祝你生日快乐,虽然肯给你祝福的只有我一个!

9.采一朵美丽的鲜花,撷一束火红的枫叶,装进思念的信封,遥寄给远方的朋友!在这个一年中最最美丽的日子里,真诚地对你说一声:生日快乐。

10.送你一个奶油巧克力蛋糕,蛋糕是我软软的关怀,奶油是我甜甜的祝福,巧克力装饰你人生的旅途。合起来就是要你好吃好看又幸福。

11.左看、右看,前后看,正看、斜看、倒着看,看来看去,今天你最可爱,祝福你,生日快乐!

12.这一刻,有我最深的思念。让云捎去满心的祝福,点缀你甜蜜的梦,愿你度过一个温馨浪漫的生日!

13.这是郁金香的日子,也是你的日子。愿你年年这一天吉祥如意,芬芳馥郁!

14.看今日的艳阳,那是我为你点亮的烛光;望小鸟的飞翔,那是我为你祝福的翅膀;抬头将蓝天仰望,许下生日的愿望,祝你美梦伴着吉祥,绽放幸福的灵光!生日快乐!

15.一丝巧合,一场缘分,一丝牵挂,一份关心,一段友情,一片真心,一条短信,一声问候,一世朋友,一个愿望,愿你天天快乐,生日开心愉快!

16.愿你的生日充满无穷的快乐,愿你今天的回忆温馨,愿你所有的梦想甜蜜,愿你这一年称心如意!

17.生活里的你:坦诚、帅气!友谊里的你:真诚、给力!生日里的你:幸福、甜蜜!我要把特别的祝福专递给你,只愿今天你的开心、喜气!亲,生日快乐,愿你心想事成、吉祥如意!

18.点燃一只烛光,幸福万年长;点亮两只烛光,快乐无限亮;当所有的烛光都点亮,美好的明天充满无限希望,吉祥的光芒永远萦绕你身旁。祝生日快乐!

19.原所有的快乐,所有的幸福,所有的温馨,所有的好运永远围绕在你身边!生日快乐!

20.留不住的是时间,带不走的是思念。忘不了的是情谊,斩不断的是祝福。每年都有一个特别的日子,每年都有我最真诚的祝福:生日快乐,我的朋友。

21.愿你的生日特别快乐,愿新的一年中心想事成!生日快乐!愿这特殊的日子里,你的每时每刻都充满欢乐。

22.飞扬的柳枝诉说着我的挂牵,和煦的阳光播洒着我的思念,欢腾的春水倾吐着我的问候,芬芳的花朵飘散着我的祝福:祝你快乐如意。

23.让时间寄去我的思念,让风儿捎去我的牵挂,让祝福带给你真真的喜悦,让真真的喜悦陪你度过快乐的生日,愿你生日快乐,永远幸福!

24.今天有了你世界更精彩,今天有了你星空更灿烂,今天因为你人间更温暖,今天因为你我觉更幸福!

25.让我为你祝福,让我为你欢笑,因为在你生日的今天,我的内心也跟你一样地欢腾、喜悦。祝你快乐!

26.我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西,如果它们可以转让,我愿意把我的那一份都给你,生日快乐。

27.别让奔忙的日子拖累了你的心情,别让平淡的生活磨蚀了你的快乐,别让成长的烦恼偷走了你的幸福。送出我的祝福,美丽你的心情:生日快乐!

28.正如玫瑰逗人喜爱,愿你的生日带给你愉快,因为你是最可爱的妹妹,祝生日快乐!

29.亲爱的:晚上好!夜晚祝你生日快乐!愿你我的爱如月光一样清丽温柔、纯洁无比!我把自己的一生作为礼物送给你,愿永远相伴,共度阳光与风雨!我爱你!

30.这一刻,有我最深的思念,让云捎去满心的祝福,点缀你甜蜜的梦,愿你度过一个温馨浪漫的生日。

31.许一个愿望想要飞,听我夸你美,牛皮天花乱坠;许一个愿望缘分对,邂逅那个谁,幸福谁是谁非;亲爱的朋友,生日快乐,梦想成真!

32.在这特别的日子里,我们虽然远隔千山万水,但山水不是距离,在遥远的这边,我同样惦记着我最亲爱的朋友,同样送上我最衷心的祝福!祝你生日快乐!

33.今天是你的生日,我实在抢不到晚上12点第一个祝福你,不过我的祝福不是最差的,我有最真诚的心,最美好的祝愿,用最温柔的声音祝福你:生日快乐。

34.让星星化为我的眼,整夜的看护你;让清风化为我的笑,抚平你驿动的心;让一切美好的事物化为我的祝福,祝福寿星生日快乐,福如东海!

35.你的生命如舟,在人生的浪尖深谷中起落。生日时,我衷心祝愿你,平安地驶出港湾!

36.愿你是清新的海风,鼓起白色的船帆;愿你是坚固的大船,剪开蓝色的波澜。生活的海在你前方微笑,望你乘风破浪,将彩色的人生拥抱,祝你聪明上进!生日快乐!

37.送你朵玫瑰,好怕你误会;送你辆轿车,钞票我不多;生日之际送你什么?思前想后还是送你份祝福,虽然寒酸但可收获快乐,祝幸福之花开朵朵!

38.一生中总有一些朋友难忘记;一年中总有一些日子最珍惜;从春走到冬;由陌生转为熟悉;虽不能时时问候;在特别的日子里祝你生日快乐!身体健康!

39.一起经历了风风雨雨,有着太多美好的回忆,此生能于你共事,是我的荣幸,生日到来,请放下手中的工作,好好放松一下吧!祝生日快乐!

40.你是夏天的天使,灿烂是你的羽翼,你是夏天的精灵,微笑是你的魔法,你是夏天的公主,美丽是你的侍卫军,你是今天的寿星老,夏天是你的守护神,生日快乐。

41.如果我是糖你就是水,甜甜蜜蜜在一起;如果你是脚我就是鞋,深情相拥不分离;如果我是唇,你就是齿,生生世世永相依。生日到了,给你加点糖,擦擦鞋,祝你永远快乐啊!

42.王母娘娘托梦给我,向你表示深深的歉意,并附上厚礼一份,祝你生日快乐。难道你是被打入凡尘的嫦娥呀,怎么礼物是九齿钉耙!原来你不是嫦娥下凡,而是猪八戒投胎。

43.让短信装满我的祝福,让文字写出我的关怀,让手机发出我的愿望!祝朋友生日快乐!在这个日子里,一定要很开心,很幸福才可以哦!

44.用时间的链串上健康的珠戴在手腕,你就会把幸福抓在手里面。用平安的诗谱写生活的歌,你就会让快乐长在心里头。祝你生日快乐,梦想成真!

45.你,长的一副乖巧、美丽的脸庞。总是给人以温馨的感觉,你做事真好,总把别人当工具,好玩吗?好朋友唉!祝你活不过下世纪的太阳,谁让我爱上了你。生日快乐!

46.飞花传真情,纤云送好运,挽一缕经过的风,把深深的祝福裹其中,送到你身边。快乐若是长久时,又岂在年年今朝。生日快乐!

47.对未来,要抱最大希望;对目标,要尽最大努力;对结果,要做最坏打算;对成败,要持最好心态。不急不躁,不骄不馁,祝你把握好每分每秒,让幸福拥抱!

48.愿你在以后的日子里,写出一部充满诗情画意的人生故事,走出一条充满七色阳光的路。

49.送你一块大蛋糕,祝福短信随声到。左写福如东海水,右写寿比南山松。上写幸福常伴你左右,下写快乐一生永相随。快点吃吧!生日快乐!

生日卡片祝福语范文第3篇

一天我在家里看了一本叫《怎样制作小制作》的书。这本书里又制作生日卡的方法,于是我就怀着好奇心去尝试做下生日卡。

我按照书上说的,先准备好材料。材料有硬纸、剪刀、胶水和彩色笔。这些材料准备好后,我就开始制作了。

制作生日卡分几步进行。首先拿剪刀把硬纸剪成一个正方形,对折。然后拿另一张硬纸剪成一朵花和两片叶子,再用红色彩笔给鲜花上色,再用绿色彩笔给叶子上色,把它们粘在卡片的正面。还可以用其它彩笔在卡片上画上自己喜欢的图案。在卡片正面的上方写上“生日快乐”字样。最后在卡片里面算写上祝福语。例如:身体健康、心想事成、学业有成等等。这样,一张精美的生日卡就做出来了。我望着这生日卡,心里总有一种说不出来的兴奋。

通过这次做生日卡,使我懂得了:不管什么东西,只要你用灵巧的双手精心做,就会变成精美的艺术品。这还培养了我的动手能力,有丰富了我的课余生活!

生日卡片祝福语范文第4篇

5月3日这天,我怀着高兴而又激动的心情去给爷爷祝寿。在前面短短的两天里,我一直在踌躇着送什么礼物给爷爷,毕竟是他老人家七十岁的大寿呀!我左思右想,可就不知道送什么。就在第二天,我在箱子里找东西,无意间发现了一些老年人吃的健康品。对了,从这些健康品里挑出一样,然后自己去买一张包装纸把它包好,不就是一份精美的礼物了吗?说做就做,我起身跑去文具店选了一张漂亮的包装纸,然后买了两张精致带音乐的生日卡片。我在这张生日卡片上写下了这些祝福的话:“爷爷,在这特殊的日子里,我将我的祝福放进您的酒杯中,甜甜地、红红地、深深地祝愿您生日快乐身体健康财源滚滚!”在家中,我找来了剪刀、胶布、胶水这三样工具,便开始了做工,不过多时,礼物做好了,我拿着礼物东看看、西看看,确定没问题了才放了下来。

5月3日这天我起的很早,知道今天是爷爷的生日,上午我在家中写作业。一个上午的时间一下子就过去了。中午我们去了饭馆吃饭,人还真多,不管是自己家的、还是农村的或是爷爷以前的老朋友都来了。我们的房间很大,可还是坐不下,我们又到大厅去定座。不错,不错,真热闹,我不禁感叹起来。手里拿着送给爷爷的礼物,但一人不敢去送,好不容易等到了姐姐一起去送,我俩一起将礼物送到了爷爷的手里,爷爷非常的高兴,还将我的祝福语读给大家听,大家各个都称赞我的祝福语写的好。

晚上我们又欢聚一堂,家人定的蛋糕也送来了。我们要厨师将蛋糕分成6份,把这6份分别放在我们吃饭的6个桌上。我们小孩想玩恶作剧,我们先一人拿一块蛋糕,然后弄一点奶油在手指上,趁对方不注意,就将奶油弄到对方的脸上去。这个游戏已经成为了我们游戏的家常便饭了。

时间过的真快,一溜烟到了结束。我们恋恋不舍地离开了。

晚上躺在床上,想着今天一天的事情,不由得露出了微笑。不知什么时候,我睡着了,在梦中,我看到了爷爷接过我礼物高兴的神情,嘴里还不住的说我是个好孙子。

生日卡片祝福语范文第5篇

[关键词] 英文贺卡 英语教学 格式 贺词 语言特点

节日祝福可以说是全世界的共同语言,而历史最悠久、最传统的祝福方式则是用纸质贺卡传递的祝福,在物质生活泛滥、文化生活苍白的今天,相互间寄发一纸贺卡显得尤为可贵。温馨雅致而又简朴的贺卡,烘托渲染温馨的节日气氛,相比单纯于物欲的追求无疑是一种较高层次的精神慰藉和情感交流。在现代通讯日渐发达的今天,贺卡这一传统的祝福方式在国外仍是最通用的祝福方式,受到国外人们的普遍欢迎,他们更是在平常的日子把贺卡作为一种维系感情的桥梁,随时随地的传达着爱和真挚的情感。

一、浅谈英美贺卡文化

(一)英国贺卡介绍

美丽而精致的卡片对英国人来说,不止是生活的点缀,还是生活的必需品。英国人看上去矜持、冷漠,但内心的感情却是非常丰富的,而且他们更愿意使用文字和色彩来传达情意。所以在英国,每个城镇都有很多专门出售贺卡的商店,如大超市、小商店、文具店,图书馆等都有贺卡专柜。书架上一层层排列得满满当当的让人满目淋漓、五彩缤纷的贺卡都被仔细地分成“给爸爸”、“给妈妈”、“给儿媳妇”等类型。每种类型的卡又有几十种完全不同措辞的温馨祝福及问候, 内容相当丰富。每个人在圣诞节都会收到许多圣诞卡,所以圣诞卡和圣诞树一样,是西方圣诞文化的一部分。由于英国近年提倡简单生活,有些家庭不再买圣诞树,但圣诞卡却绝不能没有。所有的人家都把收到的圣诞卡摆放在家里最显眼的地方,有的在壁炉上方的台面上层层排列;有的在长条案几上一溜排开;还有的在一面墙上拉几根细绳,打开的贺卡一排排挂在绳子上,像海军舰艇在隆重欢迎仪式上和节日里挂满的彩旗。除了圣诞节、复活节等节日要送贺卡,母亲节和父亲节贺卡肯定也是少不了的。另外一些特殊的日子也要送卡,如祝贺出生,订婚、结婚和结婚周年也有特定的贺卡。此外像探病、感谢、升职、毕业、道歉或者一个简单的问候都有对应的卡片,更甚者有专门送给小猫小狗等宠物的卡片,英国人的生活似乎真离不开送卡,什么日子都不亲自说,送张卡就表达自己内心的情意了。英国人的家庭关系也不像我们中国人这样紧密,因此“圣诞节”、生日、“母亲节”、“父亲节”这些特殊日子的贺卡就显得格外重要。还有一些多年不见的朋友,甚至儿时的伙伴,都靠一年一度的圣诞卡维系着友情。

(二)美国贺卡面面观

美国地方大,人口3亿多,一年中法定的节假日就有近30个之多,因此贺卡的生意在美国市场上十分兴旺。在美国,出售贺卡的地方很多。除专卖商店外,在其它任何商店、超市,几乎都可以看到贺卡的“货架”。规模大的,有十来个货架,出售所有种类的贺卡,每类的贺卡数量很多,挑选的余地大。规模小的,只有一两个货架,出售常用种类的贺卡。

美国人认为只有电话、贺卡才是表达祝福的最佳方式,并形成了体现美国人文风采的贺卡文化。美国政府在贺卡文化的推广上同样不遗余力,美国邮政每年都要举办规模庞大的贺卡及书信月活动。在活动中,用户登录相关网站订购贺卡,之后,就会收到美国邮政寄来的免费贺卡和一个邮资信封。美国邮政希望用户放下手机和掌上电脑,花几分钟时间用手中的笔书写贺卡,用实物贺卡替代电子邮件或短信。通过美国邮政寄递的实物信息可以保存几年,甚至几个世纪,而不会因为点了一个键就被删除。他们的首席营销官就曾在某年的贺卡与书信活动月中表示:“信函和明信片属于个人所有,你可以把它们拿在手中,你可以一遍一遍地读它们,你可以永久地保留它们。而这些都是电子邮件和短信无法做到的。”

按美国人的传统习俗,每当圣诞节来临前,人们会在家里布置圣诞树、装饰房子和院子,为家人买圣诞节礼物,给朋友寄送圣诞节贺卡。其实,不仅在圣诞节时要送贺卡,在平时的生活中贺卡是必不可少的。作为一个提倡民主与包容的国家,美国的贺卡种类可算是各式其式,大凡婚丧嫁娶、福禄寿大喜、门户添丁、病后康复、逢凶化吉、学业或事业有成等人生中的事情,甚至个人的喜怒哀乐都会是贺卡的内容。比如:生日卡、结婚卡、得子卡、毕业卡,还有慰问卡、感谢卡、道歉卡、邀请卡、提示卡,遇上节假日,他们更是把寄送贺卡相互庆贺,看成是联系感情的绝佳方式。可以说,在美国,你想表达任何情感,你都会找到相应的“卡”来代你表达。在美国人的生活中,“卡”无处不在。不仅卡的种类繁多,而且某一类卡也有很多分类。比如,在生日类卡里,有按关系设计的生日卡,如:送给妈妈的,送给外婆的,送给姐姐的,送给妹夫的,送给侄子的,送给朋友等等任何关系。还有按年龄设计的生日卡,如一岁生日卡,十八岁生日卡,五十岁生日卡等等,如此详细的分类设计,十分人性化,体现了人们彼此之间的尊重和重视。 从卡的风格上,又可分为两类,正式和非正式的。正式的卡,从封面图案到内页文字都比较严谨、严肃。而非正式的卡,从封面图案到内页文字却是非常轻松、幽默。从这里,看到了美国人即传统,又风趣的个性。

美国的贺卡不仅种类多,卡的设计也是五花八门。有平面的,立体的,有声的,多页叠加的,动物的,卡通人物的等等,非常生动、形象。先进的工艺和材料的应用,让贺卡这个古老而又传统的情感交流工具,随着社会的进步,不断丰富和提高。此外,还有一种很个性的贺卡,就是人们自己“制造”的贺卡。美国人喜欢自制创意的贺卡,这与美国崇尚个性民族文化密切相关。他们喜欢一家大小,各自发挥创意,设计各式各样的精美贺卡,他们还喜欢将一家人的合影照片,或孩子们的照片当作贺卡的图案,自己编写贺卡内的文字,再加上漂亮的版面设计和精美的小装饰,让这种贺卡极富亲情,令人感觉非常亲切。在新年时把这样的自制贺卡寄送给亲朋好友,一方面是表达祝福,同时向亲朋好友传递家庭幸福美满的生活现状。

美国的贺卡文化同样渗透了商业领域。可以说,贺卡是企业与客户联系的桥梁,每逢节日,企业就会准备精美别致的贺卡,写上祝福语,给每个客户寄去。美国贺卡文化也受到了美国历届总统的喜爱,从艾森豪威尔到布什,有10位美国总统签发过圣诞贺卡。据 《科学新生活》报道,2004年圣诞节,美国总统布什及其夫人共送出200万张贺卡,超过当年全美邮寄圣诞贺卡总数的千分之一,堪称世界之最。

二、英文贺卡的写作方式

(一)贺卡的格式

英文贺卡一般包括称呼、贺词、签名三个部分。

称呼(salutation)

称呼是指祝贺人对受贺人的称呼,一般写在卡片的左上方,从左边顶格写起并自成一行。称呼后面需加标点,英国人习惯于用逗号,而美国人则习惯于用冒号。称呼中的每个词的开头字母必须大写。称呼前可用也可不用“to”。如,To Mr.(Mrs.,Professor,Director,Dean,President,etc.)××。

贺词(greeting/congratulation words)

贺词另起一段,并且要空开四个字符,主要写一些固定的祝贺或慰问用语,也可根据实际情况写一些表示良好感谢的话。贺词可长可短,可以短到一个词或词组,也可以长似一封信;但一般情况下,贺词不宜太长,寥寥数语,表明心意即可。

祝贺人的签名(signature)

在贺卡的右下方写上寄卡人的姓名,姓名前常加from。

例文

Dear Catherine and Martin,

Congratulations on the arrival of your baby!

From Tom

亲爱的凯瑟琳和马丁:

恭贺你们的小生命的诞生!

汤姆

(二)常用的英文贺卡贺言

祝贺新年

May the year of 2012 bring you joy, peace and contentment.

愿2012年给你带来欢快、安宁、称心如意。

Please accept my most sincere wishes for the New Year.

请接收我最诚挚的新年祝福。

The New Year will make your paths bright.

新年降福,前程似锦。

祝贺圣诞

May the joy and warmth of Christmas fill your home with happiness.

祝你全家圣诞节欢乐温馨,幸福美好。

Wishing you a very special Christmas.

祝你过一个别有新意的圣诞节。

With kind thoughts at Christmas and best wishes for you.

献上圣诞佳节的亲切思念,祝你美好幸福。

祝贺生日

You are wished the very best today and every day. Happy birthday. Happiness always.

祝你永远像今天这样快乐,祝你生日快乐,直到永远。

May you live a long and joyful life!

祝您长寿康乐。

I’d like to take your birthday’s chance to congratulate you with all my heart.

我想借你生日的机会向你致以最衷心的祝贺。

4. 祝贺婚姻

I heard that you and Don become engaged last night. You two are a perfect match. Congratulations!

欣闻你和唐昨晚订婚。你俩真是天生一对。谨此祝福。

Both of you suit each other perfectly and will surely have a very happy marriage life.

你俩完美匹配,你们婚后的生活一定美满幸福。

May you two always be in love! May happiness increase with age.

愿你们永远相爱,祝你们幸福与年俱增。

5. 祝贺健康

With best wishes for your quick and complete return to health.

衷心的祝你早日痊愈,完全康复。

A get-well prayer for you.

为你的康复祷告。

It won’t be long when you find you are feeling well and strong and on your feet again.

不久你便会感到好转,体力恢复,健康如常。

6. 祝贺成功

It is great to hear about your recent promotion. I hope you will find happiness in this new post.

听说你升迁了,真是棒极了。希望你在新的岗位上工作愉快。

I congratulate you on your success.

祝你成功。

Warmest congratulations on your appointment as managing director.

热烈祝贺你就任董事长。

7. 表示感谢

We were delighted to receive your gifts.

我们很高兴收到了你的礼物。

It was good of you to send us an announcement of your marriage.

收到你们寄来的婚礼喜帖,感谢你们的盛意。

This is to thank you again for your wonderful hospitality and to tell you how much I enjoyed seeing you again.

再次感谢你的盛情款待,非常希望能再见到你。

8. 表示慰问

How deeply we feel for you in your sorrow.

在你悲伤的时刻,我们对你深表同情。

I want you to know how much I sympathize with you and your family.

谨向你和你的家人表示最深切的慰问。

Please don’t hesitate to call on me if there is anything I can do.

有什么事要我做,请告知。

(三)贺卡英语的语言特点

1. 使用名词

Congratulations!

祝贺!

Greetings!

祝贺!

Happiness!

祝幸福!

Cheers!

祝快乐!

2. 使用各种短语

(1)名词短语

Sincere congratulations upon the arrival of your son.

祝你喜得贵子。

The best of everything.

祝您一切顺利。

(2)介词短语

With best wishes for your early recovery.

祝你早日康复。

(3)动词不定式短语

To congratulate you on your passing the examination.

祝贺你考试通过。

(4)动名词短语

Congratulating on your great success in comprehensive exam for Ph. D.

衷心祝贺你在博士学位考试中成绩优异。

使用祈使句

Have a happy birthday!

祝你生日快乐!

Let me send you my best wishes for coming year.

让我送上我对你来年最好的祝愿。

Accept my heartiest congratulations.

请接收我最衷心的祝贺。

使用省略句

Delighted to hear your promotion.

听说你得到提拔,非常高兴。

Wish you greater achievement in your college education.

祝你在大学期间取得更好的成绩。

参考文献:

[1] 沈一龙.《贺卡上的英语》[M]. 东南大学出版社, 2000.

生日卡片祝福语范文第6篇

关键词 任务型教学法 职专 英语教学

中图分类号:G712 文献标识码:A

任务型教学法就是教师结合多个教学目标以及教学活动,对具体的以及可操作的任务进行设计,学生通过各种语言活动形式把任务进行完成,以此实现掌握语言的目的。在这个过程中,学生的英语语言能力得到提高,自主学习能力得到增强,语言交际能力得到强化,并使学生向着更高的目标前进。如何让任务型教学法在职专英语教学中得到有效运用呢?

1任务型教学法的模式

1.1情境交际模式

对学生的口语交际能力进行培养是职专英语教学中的重要任务。而有效利用情境交际的任务教学法模式,既能提高学生的英语交际能力,又可以激发学生学习英语的兴趣。如:学习“How do you get to school”时,教师可以首先向学生传授基本的英语问路词汇,接着为学生创设合适的情境交际,让学生在情境当中表达问路的方式。教师对情境交际任务进行布置,学生从情境交际任务中展开对话,起到了良好的教学效果。此情境交际模式如下:学生甲:Excuse me.学生乙:Yes,Can I help you?学生甲:How can I get to Beijing University?学生乙:You can get there by bus.学生甲:How long does it take to get to Beijing University?学生乙:It takes 30minutes.学生甲:Tanks.学生乙:You’re welcome.

1.2问题探究模式

此任务模式主要是以问题探究为主要目的,提高学生发现英语问题以及解决英语问题的能力。运用问题探究模式既能够解决学生英语学习中存在的一些困惑,又能提升学生的自主学习能力。如:学到“English humour”时,教师可以让学生对球类运动形成的历史进行探索,任务下达后,学生充分发挥主观能动性,依照自身的学习解决问题。问题探究模式的构建方式如下:老师:As we all know,humours can make us more happy.So today let’s list some English humour,work together to share what you know.学生甲:Who do you think is the best actor of English humour?学生乙:I think is Charlie Chaplin.学生甲:Why do you think it?学生乙:Because he take us much of happy.

1.3观点交换模式

此模式重在让学生自己发表观点,由教师来进行补充。观点交换模式的任务型教学法可以把学生的主动学习能力充分发挥出来,能够让学生大胆发表自己的观点。如:学到“Nelson Mandela―a modern hero”时,教师首先要给布置“对曼德拉的看法”的任务,学生通过已经掌握的知识,积极表达自己的看法,教师可以把一些指示语写在黑板上,让学生掌握对伟人评价的关键性词汇。此模式的任务教学法构建如下:老师:Everyone know that Mandela is one of the famous black people.What do you thinf of him?学生:He fought for black people ang was in prison for nearly thiety years.He helped black people get the same rights as white people.

2职专英语教学中任务型教学法的运用

2.1准备阶段

教师要对学生提出任务,要求学生通过多种渠道对本单元的英语知识进行了解与掌握,主要目的就是做好任务教学法在实施之前的预习。教师还可以让学生把家人的生日时间介绍出来,并制作一些生日卡片给自己的父母,与此同时,教师也要做好上课前的准备工作。

2.2互动阶段

为了能够让课堂气氛活跃起来,充分激发学生学习英语的兴趣,教师要运用任务型教学法对学生进行引导:首先,要活跃课堂气氛。在学习“When is your birthday”之前,教师可以发起全班学生唱英文生日歌,可以是学生独唱,也可以是全班合唱,这样做既把课堂气氛调动起来,又引出课堂学习的主题。其次,学习重要单词。教师就关于生日以及日期等英语单词向学生进行询问,学生在把自己的观点表达出来以后,教师认真进行总结,对学生英语单词的运用进行巩固。再次,创设情境交际任务。教师要从生日这个主题出发,创设一个能迎合职专生身心发展的情境对话。学生通过英语对话对对方的生日以及日期进行询问,充分增强了自身的语言表达能力和英语交际能力。最后,评比学生制作的生日卡片。学生拿着自己制作的不同生日卡片进行评比,可以从中发现卡片上书写的英文祝福语在语法以及单词上存在的各种问题,然后提出自身的不同观点,提高了学生对问题进行分析的能力以及解决问题的能力。

2.3练习阶段

在活动结束以后,教师向学生进行提问:“你从此次活动中掌握了什么知识?”让学生自己对语言进行组织,对在本单元所学到的英语词汇、英语语句以及英语语法等知识进行总结。接着教师再对其进行补充,并布置一些课外作业,加强学生英语知识的练习,巩固学生学到的知识。

通过实施任务型教学法,学生在英语学习中发生了明显的变化,他们都是带着比较明确的任务去学习,在对问题进行探索当中能及时发现学习中存在的问题,并能主动接受教师的指导,自觉投入到英语学习当中。

3结语

职专英语任务型教学法体现了语言学习的理念,培养了学生的英语语言应用能力,让学生掌握了学习的有效策略,提高了学生的创造能力和实践意识,显示出了学生的主体地位以及教师的指导作用。在教学中以任务型教学法为指导,能够让课堂充满活力。

参考文献

[1] 金晓艳.任务型教学法的教学[J].新课程研究,2013(2).

生日卡片祝福语范文第7篇

2017给爱人的生日祝福语

1.祝融峰下一回首,赵王千古流芳世,小庭流拥设花坛,卉然兴道而迁义,生龙活虎身体棒,日落夕阳常健康,快活开心心情爽,乐往常来出英雄。

2.筑雅小居方外处,仲夏卧看流萤舞。亚当怎懂黄肤色,南山种菊穿着粗。生活平淡寻真意,日过午头酣睡呼。快阳转眼垂暮色,乐天无为迷江渚。

3.祝传神醉下福禧,刘郎才如万乘器。荫松散发逢异人,泽水回环六七里。生来且喜事精神,日边已觉风光丽。快意雄风海上来,乐意融融兄及弟。

4.祝福浩荡风云寿,罗仙荫德水长流。贤者芳泽千年秀,勇士壮怀写春秋。生逢盛世歌伴酒,日新月异争上游。快马加鞭织锦绣。乐为新锐拓荒牛。

5.老是想你在心头,婆婆妈妈难开口。祝福肯定常牵绕,你的美丽忘不了。生怕惹你三分气,日日与你共欢喜。快乐时光总觉短,乐此一生有你伴。

6.祝酒贺词意绵绵,王者风范漫云天。小月清风初夏至,玲珑芳影展笑颜。生生世世喜无边,日日年年福绕前。快马一鞭传佳讯,乐舞欢歌伴梦眠。

8.柳绿江南别酷冬,暗香阵阵示春浓。花开正遇佳节到,明月难逢喜事重。健体能行千里路,康身可上万座峰。长圆好梦华年美,寿胜南山不老松。

9.在你生日这一天,没能陪在你身边,不能给你我的温暖,只能留下我的祝愿,愿你快乐每一天!生日快乐,美梦成真!

10.一句贺词,浓缩了我对你的祝福两片绿叶,饱含着它同根生的情谊。愿快乐拥抱你,在这属于你的特别的一天,生日快乐!

11.轻轻的我来了,正如我轻轻的走,我挥一挥衣袖,留下一头金牛。在您生日来临之际,送去我深深的祝福,祝你牛运冲天。

12.简单的一句话语,一个祝福,寄给一个远在他乡的你。虽然不常联系,但是不曾忘记。祝你生日快乐,愿你天天都有好心情!

13.耳聪目明无烦恼,笑对人生意从容,晚年自有祥光照,鹤舞夕阳分外红。祝您:松柏长青,日月长明;福如东海,寿比南山!

14.一切的语言在情字面前都变得苍白无力,什么也不用说,什么也不必说,送上一张小小的生日卡片:上面记录着我的一些心语!

15.祝福加祝福是许多个祝福,祝福减祝福是祝福的起点,祝福乘祝福是无限个祝福,祝福除祝福是唯一的祝福,祝福你生日快乐!

16.祝福的话儿总也说不完,快乐的事儿总也乐不完,美丽的心情永远美不完,幸福的日子总也过不完,祝你生日快乐,幸福天天。

17.在你生日的这一天,将快乐的祝福音符,作为礼物送给你,愿您拥有365个美丽的日子,衷心地祝福你!生日快乐乐乐乐乐乐乐!

18.时间像是一砖一瓦,建造着我们每个人的生活,快乐像是绚丽多彩,装潢着我们每个人的生命,祝你的生活温馨甜蜜,生日快乐。

19.感谢上帝,让我遇见了你。你是我最好的礼物。在你生日的时候,我愿陪你一起度过,一起感谢上苍让你降临在这个美好的世界。

20.请允许我给你建立一个幸福的文件夹,删除生活的烦恼,复制物质的财富,格式化身心的健康,微博悦动的思想。祝你生日快乐!

21.流星划过天空,是因为他要吻向大地,空中白云飘飘,是因为他对天空恋恋不舍,我对你热情无比,是因为我要对你说:生日快乐!

22.祝福,是我发自内心的愿望;问候,是我真情所至的牵挂;朋友,是我一生珍惜的缘分;情谊,是我前世修来的福分,祝生日快乐!

23.甜蜜的爱情里,留下了美好的回忆;幸福的生活里,注入了平凡的点滴。亲爱的,祝你生日快乐,我要陪你度过以后的每一个生日!

24.我站在云朵里,用轻盈做快乐的模型,给你开心的永远,我坐在海中,用宽广做思维的源泉,给你快乐的无限,朋友祝你生日快乐。

25.小小的短信,传递的是情意绵绵;温馨的祝福,是真情的感言;遥远的问候,是真切的心愿。一生朋友,一生眷恋,祝你生日快乐。

26.用时间的链串上健康的珠戴在手腕,你就会把幸福抓在手里面。用平安的诗谱写生活的歌,你就会让快乐长在心里头。祝你生日快乐!

27.也许你并不是为我而生,但我却有幸与你相伴,或许是前世修来的福份吧,我会好好珍惜!愿我有生之年,年年为你点燃生日的烛焰!

28.送上最美好的祝福和关怀,献上最诚挚的问候和喜悦!在这美丽的季节,愿老师一路鲜花相伴,快乐走向人生路!在此祝愿生日快乐!

29.虽然你不是天使,但却有着天使的美丽。虽然你不是公主,但却有着公主的气质。平凡而又不凡的你,散发着迷人的芳香。生日快乐!

30.用眼掠过,看着母亲白发悄悄爬满发际;用心抚摸,才晓得母亲已操劳太多精力殆尽。今天,将祝福送给母亲;祝生日快乐,健康恩赐!

31.用彩虹编织你的梦,用甜蜜围绕你的笑,用舒坦揭开你的心,用顺利装修你的路,用快乐祝福你的生日,祝你永远平安如意,美丽无比。

32.弹指一挥间,转眼就几十年。生日年年有,日子悠悠过。当我恋旧时,泪水轻滑过。你的短信来,弥足温馨情。感谢你祝福,生日有你乐。

33.一首琵琶曲,美到魂梦里,我用旋律为你唱快乐的生日祝福曲,站在云朵里,飘在幸福里,我用晴朗为你点蜡烛的温暖和甜蜜,生日快乐。

34.你同意或者不同意,我都会等待;你想或者不想,我对你的情不会变;你爱或者不爱,我的心里都是爱;今生今世不离不弃;祝生日快乐!

35.你的生日让我想起你对我的体贴,还有你为我所做的一切。我只希望你所给予我的幸福,我将同样回报给你。祝福你事事顺心,幸福无边!

36.你的生日来到,气氛格外美妙,帮你切好蛋糕,愿你欢乐逍遥。发送祝福符号,盼你一切都好,幸福的你一定会年年有今日,岁岁有今朝。

37.言语是贫乏的,关怀是真挚的;字符是单调的,祝福是多样的;在你生日到来时,送上我最真挚以及多样的祝福,愿你生日快乐,万事顺利!

38.友情是鲜花,令人欣赏。友情是美酒,使人陶醉。友情是希望,让人奋发。友情是动力,催人前进。愿你我成为真正的朋友,祝你生日快乐!

39.日光日报,头版头条是你的微笑灿烂无比,月光晚报,头版头条是你的健康魅力无比,幸福快报,头版头条是我的祝福,祝你生日快乐无比。

40.在今天这个特别的日子,我要送给你一公斤的温馨浪漫!一公斤的平安幸福!一公斤的开心快乐!还有我称不出重量的珍贵友谊:生日快乐!

41.青春和天才携手同行,无疑是世间最美好的景象。而这两者你都具备了,今天,愿你的青春和才智,为你带来一个更美好的明天!生日快乐!

42.早上醒来,窗外有喜鹊在叫,仔细一想,你的生日已到!不在身边,发条短信表祝福:身体要健康,天天要快乐!夜夜睡的香,生活没烦恼!

43.点点烛光点点情,杯杯美酒杯杯福。愿烛光温暖你的每一年,愿美酒快乐你的每一天。熟悉的旋律送给你,真诚的祝福送给你:祝你生日快乐!

44.快乐是今天的主题,幸福是有力的论据,愿望是论证的论点,实现是最后的观点,祝福是关键的总结,朋友,生日快乐,新的一岁,要给力哦。

45.杯杯美酒杯杯福,点点烛光点点情,愿烛光温暖你的每一年,愿美酒快乐你的每一天。熟悉的旋律送给你,真诚的祝福送给你:祝你生日快乐!

46.黑夜里我睁大双眼想看到你的美丽容颜,睡梦里我竖起耳朵想听到你温柔的话语,思念里我把无限的深情化作祝福,祝你生日快乐,万事如意!

47.祝福不请自到,你的笑容很俏,生活节节登高,日子越过越好,快把幸福抱牢,乐在每分每秒!请大声朗读每句第一个字,恭喜你年年有今日!

48.等待,只为与你的相遇。这一刹那迸出的光芒,将要映亮你我漫漫一生。我在那盛开的兰花瓣上写出对你无穷的思念与祝福,并祝你生日快乐!

49.心到,想到,念到;看到,闻到,听到;人到,手到,脚到;说到,做到,得到;时间到,礼物没到,我的祝福到:祝生日快乐,开心无忧愁!

生日卡片祝福语范文第8篇

一、在教学中创设富有生活体验的教学情境

“生活的世界就是教育的世界,生活的范围就是课程的范围”。初中教学的内容与学生的生活紧密相连,老师要凭借生活努力创造生动而真实的语言环境,培养学生在动态而真实的语言环境中使用英语的能力。如:初中英语7A U3“let us celebrate”一课时,在教学过程中,教师可选择在某个特定的节日或某同学的生日,同学们可准备一下生日卡片,祝福语生日蛋糕、生日歌等。上课时可把桌椅稍微移动一下,留出一大片空间,开个生日party,尽量用英语表达。在这样真实的语境中,学生不仅能完成本节课的教学任务,而且能将英语用于真实的生活中,不仅能提高英语口语交际能力,而且能增进同学间的友谊,从而让英语教学的知识目标、能力目标、情感目标形成最完美的统一。另外生活中的英语能充分引起学生的好奇心,大大激发学生的兴趣。比如,在“Go for it!”教学中,列举了很多平时所见的大写字母缩写(CCTV,NBA,CD,KFC,UFO,WTO),学生表现出浓厚的兴趣,因为这些都是他们平时经常见到的。然后让他们说出生活中所见到的。学生很积极,说出了近百个这样的缩略词。在学完后,又让学生归纳出一些和中文发音相似的单词(cola,soda,sofa,coffee,tank,chocolate)。学生觉得非常有趣。一下子拉近了他们跟英语的距离。另外,在平时的教学中,教师也要注意根据教材充分挖掘生活中的英语。比如,在学了Sunday、Monday、Tuesday、Wednesday、Thursday、Friday、Saturday后,可让值日生在做值日报告时说出当天是星期几,还把这七个单词编成歌和学生一起唱,并让学生回家去看看挂历,自己读读练练,还可以读给父母听。

二、让学生与学生、教师与学生尽量在日常生活中进行英语对话

英语作为一门语言学科,其主要目的是使学生掌握一定的基础知识,运用所学知识融入生活,进行简单的交际。要加强学生口语训练,就必须以学生为中心,学生为主体,在教师的引导下,让学生进行大量的对话练习,加强他们的语感,尤其在日常生活中,教师要把讲授的知识转化为初步运用知识的能力,就必须增加语言实践的量,使学生获得充分利用语言实践的机会,进行高密度、快节奏的语言实践活动。要因材施教,使全班学生都有兴趣积极参与,因而英语教师在课堂教学中应充分发挥交际英语的重要性,把各种知识贯穿于交际中。要鼓励学生开口讲英语,课堂多用一些pair work少用一些teaching,从而使学生尽可能多地练习、活用英语知识。另外,教师还应积极引导学生与学生主动地进行英语交流,为他们努力创造交流的环境,从最基本的一天日常生活开始,以及课间要求学生Open the door,please.课后上交作业,课上打开书本、合上书本等,而学生之间尽量要求用英语对话,可以从简单的礼貌问候语开始,如“Excuse me,sorry,thank you”等鼓励他们大胆开流,逐步由浅入深、由词到句培养学生自觉运用,长此以往,学生的英语水平肯定会大大提高。

三、在教学中让学生进入课本的角色

在初中英语教材的Comic Strip中,Eddie和Hobo这一对朋友的对话中,通过扮演角色,学生能学到该单元的一些关键词,自己参与对话,将课堂英语学习生活化,因为富有情节的教学内容本身就是生活内容的投射,教师以课本为基础设置角色,引导学生进行对话,用课文情境来激活学生运用语言的能力,从课文情境引入生活,唤起学生已有的经验,并体验运用语言的价值。如:7A Unit3,可引导学生根据Mille和Amy的对话进行表演,从而掌握中秋节的一些饮食习俗,实现教材的价值,拓展学生运用语言的空间,还可进一步根据书本对话进行重新编排新的对话,使学生真实体验生活中的英语。

四、布置生活化的作业,提高学生英语使用能力

新课标下的英语教学已不再是简单的读读背背,而是学以致用。生活是学生进行语言运用的真正场地,教师通过作业来巩固学生上课所学知识,而且补充课外知识,再与生活所联系,这样使学生的英语知识在生活中运用、丰富、提高。(1)可以根据单元具体情况设计出不同的贴近生活的作业,如:学完7A Unit 1“This is me!”后布置学生自己制作一张凸显个性的英文名片;7A Unit 6“Fashion”时,要求学生两人一组进行设计师与模特的配合活动;7 B Unit1学习异地风貌,可让学生假设在某个喜爱的城市旅游,想从那里给亲人或朋友寄张明信片,并介绍其著名景点;7B Unit“Finding your way”的作业可让学生制作邀请别人来参加晚会的请柬,在请柬上写明路线图,还可要求学生用英语自行设计出调查问卷,做出实际调查并分析、汇报调查结果,如关于healthy diet等。(2)当一些节日来临时,为老师、妈妈、同学、朋友送去祝福,这样不仅能巩固所学知识,而且能加深彼此感情,更能提高学生的英语表达能力。(3)将生活中的一些物品贴上英语标签,如家中家具或学校的物品相应贴上“window,TV,telephone call,door,black board,desk等。(4)根据课文改编对话或小短剧。

生日卡片祝福语范文第9篇

二、策划思路:利用重金寻找老顾客的活动形式,刺激消费者的假日消费欲望,带动节日营销,以一根主线贯穿所有活动内容,在消费者当中产生巨大的传播效应。

三、广告语:用白金钻戒、雪花白银,寻找真爱的老顾客。

四、活动对象:老顾客及广告受众。

五、活动时间:2005年10月1日——10月8日。

六、活动地点:真爱总店及真爱旗舰店。

七、活动主题:寻找我们共同的真爱——真爱量贩式KTV成立三周年答谢活动。

八、活动内容:

1、火红的心——全新快乐假日套餐。

2、粉红的爱——世纪情缘,真爱永驻。

3、金红的情——钻石作证,白金记录,真爱永恒。

九、活动方案如下:

1、爱量贩式KTV成立三周年答谢活动;

2、真爱推出全新快乐假日套餐,新增面点快餐;

3、10月1日—10月8日,店餐就免包房费,可省不少钱。

4、10月8日对真爱的第一位老顾客赠送世纪情缘、真爱永驻白金钻戒一枚。

5、对真爱三年前的所有的老顾客赠送白银戒指一枚。

6、操作规则:真爱第一位老顾客和三年前的老顾客须凭当时消费票据领取白金钻戒和白银戒指,仿冒无效。

十、真爱推出全新快乐假日套餐。套餐种类如下:

A、套餐计划:

真爱套餐售价80元:三明治+红酒+果盘(带有1-2种洋水果)。

真情套餐售价50元:速食面+果盘(带有冰果、桃)+带盆鲜花(),策划部购买。

真心套餐售价30元:粥+果盘(带有冰果、桃)+特饮

B、成本预算:

真爱80元套餐组合:三明治5元+王朝干红26元+果盘5元=36元

真情60元套餐组合:速食面3元+果盘5元+鲜花10元=18元

真心30元套餐组合:粥3元+果盘5元+特饮1元=9元

快乐假日套餐经典祝福语:(贺卡)

今天是真爱的三岁生日,真爱量贩式KTV建店3年来,一直坚持时尚、健康、绿色的经营理念,努力为青城人民营造一种符合现代社会需要,老百姓喜闻乐见的娱乐场所,无色情、不健康经营现象的存在,是一家新型娱乐场所,受到老百姓的一致好评,真爱人为了这一切流过汗,流过泪。真爱人祝您日日好心情,天天喜洋洋。

注:每份套餐附真爱店庆贺卡一张。

十、媒体:《北方新报》、内蒙古电台音乐之声、经济之声、交通之声。

一、广告宣传:

制作报纸黑白版硬广告:

a)题目:

标题(主)真爱量贩式KTV成立三周年答谢活动。

标题(副)寻找我们共同的真爱。

标题(引)用白金钻戒、雪花白银,寻找真爱的老顾客。

b)文案:10月1日—10月8日,店餐就免包房费,可省不少钱。

10月8日对真爱的第一位老顾客赠送世纪情缘、真爱永驻白金钻戒一枚。

10月8日对真爱的第一位老顾客赠送世纪情缘、真爱永驻白金钻戒一枚。

对真爱三年前的所有的老顾客赠送白银戒指一枚。

真爱推出全新快乐假日套餐,新增面点快餐;可省不少钱。

真爱套餐售价80元:三明治+红酒+果盘(带有1-2种洋水果)。

真情套餐售价50元:速食面+果盘(带有冰果、桃)+带盆鲜花(),真心套餐售价30元:粥+果盘(带有冰果、桃)+特饮

真爱庆国庆、迎店庆促销活动媒体投放预算表

真爱庆国庆、迎店庆费用预算表:

海报、易拉宝:(文案付后)

电台文案

寻人篇

鉴证实录篇

快乐假日篇

易拉包、海报内容:题:爱量贩式KTV成立三周年答谢活动;

文案:10月1日—10月8日,店餐就免包房费不少

1、10月8日对真爱的第一位老顾客赠送世纪情缘、真爱永驻白金钻戒一枚。

2、对真爱三年前的所有的老顾客赠送白银戒指一枚。

3、特别声明:真爱第一位老顾客和三年前的老顾客须凭当时消费票据领取白金钻戒和白银戒指,仿冒无效。

4、真爱视听公司对本活动拥有最终解释权!

真爱在国庆、店庆期间全新推出:

快乐假日套餐

真爱量贩式KTV10月1国庆、10月8日店庆,推出全新快乐假日套餐,新增面点快餐;

真爱套餐售价80元:三明治+红酒+果盘(带有1-2种洋水果)。

真情套餐售价50元:速食面+果盘(带有冰果、桃)+带盆鲜花(),

真心套餐售价30元:粥+果盘(带有冰果、桃)+特饮。

十一在真爱体验假日的快乐。

真爱庆国庆、迎店庆促销活动操作说明

1)财务根据实际情况做好预算及各项费用的统计,包括广告费用的开支及优惠商品的成本核算,三种套餐费用支出方面的合理安排,做到细致入微。

2)网络维护人员需要配合做好电脑计费系统的更改工作,在10月1日前需要对整个网络控制系统进行彻底的检修,防止活动过程中出现故障,若有故障出现,能及时排除。各店财务夜审人员应按照操作说明制定具体的收银程序,做好审计、统计工作。

3)保安员需要配合做好安全防范方面的工作,特别要注意防火防盗。

4)各店经理应安排专人,做好海报的张贴工作。

5)在接受快乐节日套餐的服务时需要出品部主管或值班经理签字认可并做好记录和说明(包括套餐的名称与店餐的台桌号)。

6)由各店经理负责组织礼宾部、服务部、总台等相关人员认真学习本操作案并进行模拟操作,由分公司组织、委派人员负责监督、检查活动实施情况。

7)服务人员对客人的笑容及态度,进门十秒内受到招呼。

8)服务员正确告知真爱的消费方式。

9)服务人员对客人提出的问题及时做解释。

10)服务人员向客人正确指引包厢的方向。

11)服务人员须详细向客人介绍包厢。

12)采购部须保证超市商品种类齐全。

13)服务人员态度亲切,主动介绍超市所购商品。

14)服务人员留心顾客希望超市再增加哪些产品。

15)要保持洗手间干净,清香。

16)保持包厢的桌面及地面一尘不染。

17)店内清洁人员须将大堂布置美观、舒适。

18)工程部人员须保持包厢灯光适中,舒服。

19)服务员须提示顾客:如果您想唱的歌曲没有找到,请您写下来,我们会尽快为您备齐!

20)服务员在服务时须使用服务语:感谢您能提供我们宝贵的意见,希望更好的为您服务!

21)收银认真学习本方案,严格按照本次活动的相关细则,特别要做好本次活动的解释工作。并一定进行模拟操作,模拟操作的时间定在活动举行前2日,在模拟操作过程中发现的问题要及时处理,以免给客人造成不真实的感觉,前台和收银一同进行模拟操作,遇到问题及时沟通,尽量做到各环节的解释保持一致,各店总经理、大堂经理在模拟操作过程中严格进行监督检查,如果一旦发现问题,或对本方案相关细则有不明白的地方,应及时通知策划部,策划部在接到通知后,及时赶到,及时帮助解决在模拟操作中遇到的问题。

22)由两店经理检验老顾客三年前在真爱消费的票据,认真对该票据进行识别,并亲自发到顾客手中。

真爱国庆、店庆活动场景布置方案

总店

一、将本次活动主题“寻找我们共同的真爱”两块背景图布置在总店正门前,门头使用布艺彩装,左右两侧摆放若干鲜花花篮,总店北墙悬挂70条18米长风车,随风转动,寓意真爱总店三周年店庆财源滚滚。

二、将四颗灯笼柱、两颗盘龙华标柱及两颗生空氦气球立于正门两侧,并且在正门前摆放巨型花坛。

三、花坛顶部为若干红灯笼串错层布置,正前方为真爱标志灯箱,起到夜景照明的效果,吸引消费者,花坛底部为黄色、红色、绿色三层鲜花环绕,朵朵鲜花点缀顶部装修形成巨型花坛,预示祖国繁荣昌盛、真爱生意兴隆。

四、在总店北墙沿草地部分布置六个T型广告架,广告架上沿左侧为店庆主题宣传图,右侧为下垂式花篮。

五、门厅内部栽种一棵仿真杏树,杏树上悬挂真爱的生日卡片,底部为一个三层生日蛋糕,点燃生日蜡烛,营造“真爱三周岁生日快乐气氛”。

六、在楼梯扶手上布置彩色绸布,体现喜庆场景。

旗舰店

一、将本次活动主题背景图“寻找我们共同的真爱”布置在旗舰店正门口右侧西墙上,门头使用布艺彩装,左右两侧摆放若干鲜花花篮,正门口左侧西墙悬挂16条26米风车,随风转动,寓意真爱旗舰店二周年店庆财源滚滚。

二、将两颗信鸽柱立于正门前两侧,中间摆放巨型花坛。

三、花坛顶部为若干红灯笼串错层布置,正前方为真爱标志灯箱,起到夜景照明效果,吸引消费者,花坛底部为黄色、红色、绿色三层鲜花环绕,朵朵鲜花点缀顶部装饰形成巨型花坛,预示祖国繁荣昌盛、真爱生意兴隆。

四、门厅内部栽种一棵仿真杏树,杏树上悬挂真爱的生日卡片,底部为一个三层生日蛋糕,点燃生日蜡烛,营造“真爱两周岁生日快乐”气氛。

生日卡片祝福语范文第10篇

【关键词】识字教学;激发兴趣;生活实践

识字教学一直是小学低年级语文教学的重点。让孩子们喜欢学习汉字,在生活中激发学生主动识字的兴趣是至关重要的。学生最感兴趣的是贴近他们生活的内容,学习内容与学生熟悉的生活情境越贴近,学生自觉接纳知识的程度越高。因此从利用学生周边环境,课堂教学中入手,努力培养学生识字的兴趣,积极创设多种不同情景。下面,我谈谈自己在平常的生活中如何激发学生主动识字:

1. 挖掘校园文化资源,引导学生轻松识字 学校是学生学习生活的主要环境,校园里的文化对学生起着潜移默化的熏陶作用。在识字教学中就要充分利用好校园文化资源,引导学生自主识。

(1)例如,最初把班级课程表、任课教师的名字、学生的名字,都用投影器、宣传栏让学生互认。在认识学生姓名时,让学生利用一周的时间认会,然后自己制作精致的名片,互相传送。教室内建立“成长乐园”让学生在教室里认识同学的名字。布置学生回家自制家庭小档案(家庭档案:称呼、姓名、年龄、爱好、家庭住址、电话),由家长协助完成任务,这样一来,学生在较短的时间内,识字量大增。

(2)接着,教师带领学生认识教室、办公室、校门口的标牌和宣传窗,以及校园里的标语、字符、名人名言校纪、校训等。校园中“节约用水”、“我和你一样都怕痛,别踩我!”。这样,学生把熟悉校园环境与识字有机地融为一体,印象深刻又促使主动识字的强烈求知欲。

2. 从课本、课堂中识字走向生活中识字 把生活请进课堂,让学生在与实在的事物的撞击、交流中去认读字形。如在教学《菜园里》这一课时,先让学生开展蔬菜展示会,让学生自己从家里带蔬菜到学校,教师准备好各种蔬菜标签,然后组织学生把它们一一对应起来。说说蔬菜的特点,记记蔬菜的名称。把枯燥的识字教学融入生活中,学生在轻松、愉快的氛围中学习,一些本来少见、复杂的字学生也能轻而易举地记住了。

让课堂走向生活,也可以在猜猜演演的游戏活动中学习。儿童天生好动,喜欢游戏活动,在他们的生活中各种各样的活动伴随他们成长。我们将他们喜欢的学习方式――游戏引入教学中,将认读新词的学习过程变为一个个富有童趣的活动。例如学习《口耳目》这一课中的“羊”“木”“竹”等象形字可组织学生设计文字画,将这些象形字隐藏其中,让学生根据生活经历进行猜字游戏,在猜字的过程中认识象形字的特点。学完以后,让学生联系自己的生活经验,将藏有这些象形字的文字画改画成美丽的风景画,这一变式练习必将对学生的学习产生很好的巩固作用。

3. 设计创造性的生活作业多识字 “生活即教育,教育极其广阔而自由,如同一只鸟放在林子里;生活即教育,是承认一切非正式的东西都在教育里面。”所以,教师除了让学生读课本书之外,要构建生活大课堂的新课程观,努力拓展教学空间,布置创造性的生活作业,提高学生识字能力。

(1)在采采剪剪的操作中实践中识字。心理学研究表明,在听、说、读、做等各项基本活动中,动手实践最能调动参与的积极性,而且在学生大脑中的痕迹最深。①让学生动手做做生字卡片。学了课文我们可以布置学生自己动手做做生字卡片,卡片形状可以丰富多彩,如《看花灯》这一课,卡片就可以做成各式各样的花灯;《小闹钟》生字卡片就可以做成各种闹钟的形状。②让学生把卡通画、包装袋等认识的字剪下来,将包装盒挂起来、商标贴起来、剪报粘起来、路牌、广告抄出来……在组内、组间交流、粘贴成小报、手抄报。③让学生在活动后进行“小制作”、“画画”。每学完一篇课文写话本上写一两句自己的感受,学生不仅积极性高,而且也认识了不少的字。④节日期间布置学生制作教师节卡片、国庆节、生日卡片写祝福语互送,不认识的字可以问家长、老师、学生边问边写,也可以用拼音,易学易记。

(2)留给学生看电视、电影的时间。在看电视、电影中识字。动画片是颇受孩子欢迎的电视节目,有意引导学生在看电视时注意认读字幕,学生不仅看得开心,还认识了不少字。这样学生高兴又能达到识字目的何乐而不为呢?

(3)鼓励学生多读课外书,熟悉汉字。对于大部分学生而言每天布置一定量课外阅读是势在必行的,儿童普遍喜欢听故事,就让他们痛痛快快地读注音故事。但每个故事让孩子反复多遍指读,找出你认识的生字,增加与汉字见面的机会。这样学生对一部分出现频率较高的汉字,有些从陌生到不陌生,有些从不陌生到熟识,逐步熟悉汉字的字形、字音、字义,最终达到认识汉字的目的。

4. 开展多种活动,让学生轻松愉快地识字 教育学家卡罗琳说:“孩子们的工作就是游戏,在游戏中激发他们的思维,是他们最愿意接受的”。低年级的学生平均每天要认识几个甚至十几个字,因此教师要根据儿童的心理特点和年龄特点,创设一定的教学情境,开展各种活动和游戏,让学生在学中玩,在玩中学,激发学生的识字兴趣。

(1) 做动作,猜词语。低年级的课文中,有大量的生字词可以通过人的肢体语言表达出来,并且经过做动作,学生已经将字放在自己的脑海里进行了内化,这样一来会记得更牢。如在教学《操场上》的生字,上课前,我把要学习的“打球、拔河、拍皮球、跳高、跑步、踢足球”这六个词语写在纸条上,让学生读熟。做游戏时,让学生看了纸条后,通过自己的理解把文字转化为动作让其他的小朋友来猜,猜对了得分,猜错了则要扣分。学生在玩中学,学中玩,兴趣盎然地识字,学习就不再是一种负担,而成为一种乐趣,一种享受。

(2) 开火车的游戏法。这是一种有着“悠久历史”的游戏方法。但是这种游戏可以较大范围的检查学生的识字效果,对于调动学生的学习积极性也很有好处。通常,在识字一开始,我会运用开火车的形式,了解一下学生对这些声字的熟悉程度,这样教学时就可以侧重地进行教学,可以提高学习效果。

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