各县(市)区各单位围绕“纪检监察工作创新”主题,紧贴本地实际,突出工作特色,认真开展理论研究。可重点对如下课题进行研究:
1、纪检监察工作如何更好地适应经济发展方式的转变、保障科学发展;
2、如何把反腐倡廉的要求寓于各项重要改革措施之中,用发展的思路和改革的办法解决滋生腐败的深层次问题;
3、如何更加有效地发挥纪检监察机关的职能作用;
4、如何不断提高组织协调能力,充分发挥职能部门的作用,进一步形成反腐倡廉建设的整体合力;
5、如何进一步创新纪检监察工作的理念和思路;
6、如何进一步改革纪检监察的体制机制和机构设置;
7、如何进一步转变纪检监察工作的方式方法;
8、如何进一步规范权力运行、健全市场机制、完善中介组织,更好地铲除滋生腐败的土壤;
9、如何进一步完善公共资源配置、公共资产交易、公共产品生产领域市场运行机制,建立健全防止利益冲突机制;
10、如何进一步规范行政自由裁量权,用制度规范公共权力的运行;
11、如何进一步完善市场中介组织,发挥中介组织在源头预防腐败中的作用;
12、如何推进社会领域预防腐败,拓展源头防治腐败新领域。
二、撰写要求
1、准确定位,重点对下一步加强和改进纪检监察工作进行研讨和展望,避免写成工作经验或总结报告。
2、坚持理论联系实际,观点鲜明,说理充分,论据有力,对策可行。
三、报送数量
每个县(市)区纪委可推荐论文1-2篇,市直纪工委、市直各单位纪检组(纪委)、监察室各推荐论文1篇。欢迎市纪委、监察局特约研究员积极参与论文撰写。
四、论文应用
1、优秀论文经市纪委推荐,可参加全国纪检监察工作创新理论研讨会征文活动。经评选入围的论文作者,将应邀参加该理论研讨会。
2、优秀论文将推荐至省纪委研究室、省监察学会《党风廉政研究》刊载。
3、市纪委政研室、市监察学会《研究与探讨》将刊载一批优秀论文。
五、格式要求
1、论文一律采用WORD文档,每篇论文一般不超过5000字,正文前另附300字左右的内容概要。
2、文后参考文献的著录须按如下格式书写,主要有:
(1)专注:[序号]著者,书名[M],出版地,出版者,出版年,起止页码;
(2)期刊:[序号]著者,篇名[J],刊名,出版年,卷号(期号),起止页码;
(3)论文集:[序号]著者,篇名[A],会议名[C],开会地,开会年,起止页码;
(4)电子文献:[序号]著者,电子文献篇名[EB/OL],网址,发表日期。
张泽青(新闻出版总署新闻报刊司副司长):首先,我申明一点,评选“核心期刊”不是政府行为,社会上各种各样的“核心期刊”评选与政府无关。
现在很多机构都在评“核心期刊”,这是社会大环境造成的。比如在校的大学生有多少人能达到发研究论文的水平,但现在很多学校不但要求他们写论文,而且还要他们发表,甚至要发表在核心或权威期刊上,不发就不能获得学位,这本身就是不合理的。
有很多制定人才评价政策的干部连“核心期刊”是怎么回事都不知道就开始折腾了,认为只有在“核心期刊”发了论文,才能算有水平。我觉得媒体应该加大宣传,应该拎着那些不知道“核心期刊”是怎么回事儿、却将此设为考核门槛的领导干部的耳朵,让他们知道什么是“核心期刊”的真正含义。
记者:如何看待版面费问题?
张泽青:不仅是学校,现在社会上各个部门、机构、行业,都要求发论文,用发论文的数量作为评职称甚至毕业的标准,最严重的是教育和医疗卫生部门。正因为有这么大的需求,学术期刊才有可能借助这个机会收版面费。
我们所作的一份调研报告显示,如果要满足现有的需求,还要在原有的6000多种期刊基础上再创办3.5万种学术刊物。在如此大的需求之下,期刊能不趁机加厚页码大赚钱财吗?
有一些比较严肃的学术期刊也在收版面费,但同时也会对论文的质量严格把关,它们收取一定的版面费是为了生存发展。这样的情况其实已经存在20多年了,有个别部门还曾发文对这种做法给予肯定。
但市场上有无良的商人,期刊界也有无良的出版单位。一些期刊见有利可图就不管质量高低,大量刊载,这对管理部门来讲是很无奈的问题。在某种程度上,这是迎合了社会公众的需求,根源还是在需求。
记者:如何看待这种需求?
张泽青:被逼着年年发论文,不仅对学生不合理,对医院、机关单位的人也是切肤之痛。袁隆平发过几篇论文?但没人否认他是中国最顶级的农业专家,如果按照现在有关部门的要求,袁隆平哪还有时间去种植水稻做试验?
现在不合理的政策严重影响了一大群人进行正常的科学与学术研究,也导致了学术腐败等一系列问题,学术期刊收取版面费,也是这种不合理要求结下的恶果,更严重的是败坏了学术风气,影响了一代人的职业道德。目前我们国家是学术论文大国,数量多,但真正有水平的少,属于质量弱国,这种情况怎么能谈得上让中国出版走出去?
记者:如何净化学术期刊?
张泽青:对于学术期刊的净化,目前新闻出版总署所能做的就是打击没有刊号的非法期刊,前段时间有学者呼吁:三分之二的出版社和大学办的学术期刊都可以砍掉,因为发的都是“学术垃圾”。我们也认同。但“学术垃圾”不能从我们管理部门这儿说出来,得找一大批专家来鉴定。而且目前没有相应的法律法规让我们遵循来整治版面费。对期刊的学术质量应该有一套评价体系,对学术质量不高的期刊应该有退出机制,但这种评价体系操作起来很难。
但我们也应看到,如果硬性规定学术期刊不准收版面费,很多期刊都会面临生存困境。按现在的体制划分,学术期刊属于事业单位编制,但其实很多已经企业化了。
国家新闻出版总署今年3月25日下发了《关于进一步推进新闻出版体制改革的指导意见》的文件。文件规定:除明确为公益性的图书、音像制品和电子出版物出版单位外,所有地方和高等院校经营性图书、音像制品和电子出版物出版单位2009年年底前完成转制,所有中央各部门各单位经营性图书、音像制品和电子出版物出版单位2010年底前完成转制。期刊出版单位转制为企业后,应规范自己的出版行为和经营行为,这样才能增强市场竞争力。
关键词:手机阅读;开发利用;研究
中图分类号:G71 文献标志码:A 文章编号:1673-9094-(2015)04C-0050-03
一、资料来源
本文研究资料来源于“中国学术期刊全文数据库”,以近10年来国内公开发表的关于手机阅读方面的学术论文和博士、硕士学位论文为研究重点。为了研究方便, 将二者分开统计分析。以“手机阅读”为关键词,从检索到的论文中选取相关论文54篇,从研究内容、发表时间、期刊种类三个角度统计分析;学位论文资料来源于“中国优秀博硕士学位论文全文数据库”,使用关键词“手机阅读”检索到7篇论文,从申请的学位、获得学位的时间、作者毕业院校、所学专业以及研究内容5方面统计分析。对于二者共有的研究内容,再进一步细化:手机阅读系统技术研究、终端软件开发研究、根据读者需求开发的阅读资源、理论研究和其他方面。各项研究内容如下:系统技术包括移动计算技术和无线网络技术等在手机阅读中的应用;终端软件开发包括手机阅读器和协同工具的研发;阅读资源开发是指根据读者需求设计和开发的阅读资源;理论研究是指行为理论、学习理论等在手机阅读中的应用。最后运用SPSS进行评判记录,分析汇总。
二、研究分析
(一)手机阅读研究内容
由表1可知,学术论文的研究内容集中在阅读资源开发上,主要通过对不同读者群的调查,了解读者的手机阅读习惯,分析当前资源的优点及不足,对移动商、图书出版传媒、学校教育等部门提出建设性意见,这类论文15篇;关于系统技术研究,主要集中于把通信技术、互联网技术以及计算机技术等引入到手机阅读中,从技术的角度深入探讨如何让手机阅读更便捷、实用、易被接受,这类文章7篇;相关终端软件如阅读器、产业链等方面的研发的论文数量较少,只有3篇;理论研究论文有4篇,主要探讨行为理论、自主学习理论对手机阅读的影响,但从学校教育角度考察可知,相关教育理论、课程理论在手机阅读中的应用研究较少,这与手机阅读多为浏览式阅读、阅读资源主要由移动商开发、缺少优质公益手机书库资源、难以形成良好的知识系统等因素有关。随着手机阅读的普及,学生读者群的扩大,学校教育如何掌握手机阅读资源的主动权,课堂教学应如何应对及利用手机阅读方式,需要教育部门更多的思考和作为。另外, 随着手机阅读的发展, 各种技术被引入,这些技术、协议或标准之间的兼容性,以及手机报、微信等阅读平台和已有平台的互融都需要深入研究。
有关手机阅读方面论文的研究情况详见表1。
表1关于学位论文的研究结果一目了然。2011年才出现第一篇探讨手机阅读的学位论文,这比第一篇学术论文晚了5年时间。可见,由于受手机、网络技术等条件限制,手机阅读这个新生事物只是刚刚开始应用,相关研究也渐渐引起各界关注。从作者所学专业看,有教育类的学科教学、教育技术学,也有广播电视艺术、图书情报、美术学等专业,这说明手机阅读对传播媒体、出版、图书阅读、教育等行业都有重要影响。从研究内容看,有5篇学位论文将研究内容聚焦在手机阅读资源开发与利用上,占总数83%左右。其中3篇论文分别研究手机阅读对青少年及大众的影响,并深入探讨了阅读资源的开发利用。学位论文注重研究深度,研究阅读资源开发利用的5篇论文都出自师范院校,多从学校教育角度分析,这弥补了学术论文研究不深、数量不足的缺点。从系统技术角度探讨当下手机阅读的应用现状与发展策略的论文只有1篇。
从学术论文的研究情况可得出以下结论:当前国内手机阅读的研究热点集中在技术的可行性、阅读资源的研发及理论研究三方面。在此三者之中,图书、媒体、出版、教育教学等终端资源的研发更受到关注。分析学术论文的发表时间可知,2005―2009年发表的论文以移动厂商对手机阅读的技术探索为主。2010年,随着中国移动启动手机阅读增值业务,传统纸质读物一统江山的局面被打破,媒体、出版机构立即加入手机阅读阵地,随之学校教育等也开始重视手机阅读。2010年之后的研究论文大多聚焦于调查分析、理论探讨等方面,目的是开发利用适合的阅读资源,以更好地为读者、师生等服务。
(二)手机阅读研究重心的变化
手机阅读研究重心的变化情况详见下图。
我们发现,手机阅读的学术研究始于2006年,最初多从技术上进行探究,对手机报等手机阅读软件进行介绍,以期开启手机阅读的新时代。《数码世界》在2006年刊登了《E拇指文学开启手机阅读新时代》一文,记录了《天涯》杂志社和中国移动联合推出在线浏览阅读的手机版本,并提出“2006,手机阅读年”口号。之后,《电脑爱好者》刊登了《把文本变成手机电子书》一文,从技术上告诉读者如何把一些TXT格式文件变为JAVA手机电子书。《中外企业家》刊登了《手机市场前景探析与发展》的文章,作者从版权、用户需求、产业链、流量与形式等方面探讨了手机阅读行业如何实现迅速赢利的问题,对手机阅读市场产业链的各商家的行为具有一定的指导意义。智能手机开始普及于2009年,移动商也开始启动手机阅读增值业务,手机阅读逐渐占据了手机用户大量碎片时间。这一现象引起了大家的关注,全国各地也逐渐对手机阅读研究项目进行资助,如国家社会科学基金项目、2014年度广西高校科研项目、北京市属高等学校人才强教计划资助项目、《图书情报工作》杂志社出版基金项目等,支持研究者工作。从2010年开始,每年都有5篇左右论文面世,并且逐年递增。但与其他信息技术类研究相比,论文总量较少,原因是手机阅读作为一种新事物还存在着很多问题。目前手机阅读产业的阻碍因素是阅读终端未能承载复杂的阅读内容,缺乏优质公益的手机阅读书库,清晰的学习模式还未形成以及在内容规范、安全等方面存在技术问题,因此各界人士对手机阅读尚持观望态度。
(三)其他
在研究过程中,笔者还发现以下几个值得注意的现象。
现象一,博士论文缺乏。从申请学位的论文类型看,被研究的6篇论文全部为硕士学位论文,这说明对手机阅读深入研究还未得到博士研究生的青睐。究其原因,手机阅读作为一种新的阅读方式,还仅仅停留在碎片阅读阶段,多为商家所用,在应用上还没有突破性的发展,目前的研究层次尚浅,如果作为博士论文选题的话,在研究深度和研究创新方面取得突破性进展的难度较大。
现象二,手机阅读与产业结合是一个热点内容。对于手机阅读如何与产业结合问题,有研究者从手机阅读作为一项产业的增长点来探讨。2011年,《电脑知识与技术》杂志刊载了《中国移动手机阅读调研与体验》一文,文章公开了中国移动手机阅读基地计划,详细叙述了合作机构和分成模式,并摘选了手机阅读的营销推广活动,详细说明了资费标准和方式。文章还通过手机阅读与传统出版产业和以互联网为代表的数字出版业相比较,指出它打通了一个低成本内容发行渠道,同时,其互动阅读模式和较成熟的付费手段,也为传统出版数字化转型解决了后顾之忧。学校、图书新闻出版业、移动公司、信息技术人员等行业人士也分别发表文章讨论如何优化手机阅读系统的问题。可见,未来手机阅读产业链的商业运行模式将越发成熟。
现象三,国内研究前沿性不够。国内对手机阅读的研究还停留在低端层次上,无论是理论研究还是实践探索,一般都停留在技术应用方面,很少涉及到前沿技术创新,基础教育、传统媒体等领域甚至对其怀有防范、抵制等态度。这就说明在手机阅读内容尚未规范、分级阅读体系没有形成之前,对读者(尤其是未成年读者)要加强阅读指导。
随着智能手机的普及与网速等用户服务质量的提升,国内手机阅读快速发展。这种浏览式阅读、碎片化阅读对传播媒体、出版、图书阅读、教育等行业都有重要影响。在阅读资源开发上,移动商引入商业运营模式与图书出版等机构合作,开发出大量流行、短小、通俗的作品。但是,市场上尚未形成良好的手机阅读教育资源及知识系统,缺少优质公益手机书库资源,对读者(尤其是未成年读者)要加强阅读指导。在手机阅读系统技术研究上,主要探讨如何把通信技术、互联网技术以及计算机技术等引入到手机阅读中,让手机阅读更便捷、实用、易被接受。另外,随着手机阅读的发展,各种技术被引入,这些技术及标准之间的兼容性,以及手机报、微信等阅读平台和已有平台的互融性的研究还欠深入。
。其次,把你的论文用合乎投稿期刊格式的形式表达。
第一条是最重要的。不管形式是多么的谨慎和优美,如果没有明确的、清晰的结论,论文
是不会被出版的(如果作者的科学结论是可以接受的,但是他们却苦于把它表达出来,尤
其是用一门外语,那么有着良好声誉的期刊编辑通常很乐意向他们提供建议)。
因此,在投稿之前,确保你有一些重要的和可以出版的东西要说。为了到达这个目的,你
应该和在该领域中的其他人,包括本单位和外单位的,讨论一下你的结果。
这样做的最佳方式就是在科技会议上展示你的成果——如果你可以参加的话。另一种策略
就是加入一个与你领域相关的电子邮件新闻组,利用它来获得关于你的研究计划的回馈意
见,并且参考该领域内他人的成果。
和你推崇的专家一起讨论你的想法和论文。给一个或两个核心科学家寄一份你的论文总结
,请他们做一些非正式评论,看你是否值得花费时间把它扩展成为一个完整的论文,或者
你应该首先做一些前提工作(如果是这样的话,那么具体工作是什么)。
如果你不能在会议上直接与专家交流,那么不妨使用互联网或者电子信件。如果你能在电
话中讨论你的工作,那么不要犹豫;但是首先要给对方寄一份大纲或者你的论文草稿,这
样在讨论的时候就有具体的内容可谈了。
打草稿
当你确定你要完成这个论文时,首先要准备一份草稿,当中包括图表,并且重复咨询专家
的程序。请教本领域的专家,哪本期刊最适合发表你的论文。
一旦你觉得你有坚实的结论需要表达,那么你需要准备论文的最终草稿,它的形式要参照
投稿期刊要求。
在选择投稿期刊时,你需要听取该领域专家的意见(他们当中的一些人本身就是某些期刊
的学术编辑或者审稿人,因此在选择投稿期刊时更有经验)。
你还要清楚哪些期刊发表与你的论文类似的文章,并且你所投稿期刊是否存在一些有利或
者不利于你的规定。
例如,一些期刊收取版面费(虽然许多不收),通常是每页50-100美元,但是差异也很大
。在作者须知中,期刊通常会说明是否收取版面费。如果你的单位不能支付费用,在投稿
之前,你应该向期刊咨询,看是否可以免除这些费用——这种情况下,许多期刊确实这样
做。
另一个需要考虑的因素就是,虽然许多期刊允许通过互联网或者电子邮件投稿,但是其他
期刊只接受邮寄的打印稿件。这也许会影响你向何处投稿。
大多数期刊或者它们的出版商拥有网站,上面的信息也许会帮助你做出这个决定。或者你
可以到图书馆去查阅你所投稿的期刊。
参照指南
在投稿前,确保你阅读了期刊的编辑政策,作者须知,以及其他一些相关的信息——例
如,你的领域中的哪位专家在编委会中。
这种类型的信息还出现在期刊网站中的免费通道处,即使该期刊内容仅对注册用户开放
。如果你们的图书馆没有订阅你选择投稿的期刊,但是那个期刊有在线版本,那么你有必
要向期刊发一封电子信件,说明你打算投稿,请期刊给你安排有限的时间以接触到它的内
容。
这将会使你看到已经出版的论文的水准和形式,这对准备论文的最终的版本是有帮助的
。
投稿
一旦你阅读了期刊的读者须知,并且准备好了论文,那么你必须按照期刊的指导来投稿
。
不同的期刊,要求一般都不一样,例如关于稿件的页码,如何制作图表,是否有必要包
含论文的补充材料,是否需要一个或者所有的作者在投稿信中签字,等等。
当你投稿时,投稿信中应该包括:
你的姓名,地址,电话,传真,以及电子信箱。
如果你在投稿后的3个月内要离开你的处所,那么把这个信息包含进去(日期,以及相关
的,变更后的联系方式)。
用1句或者2句话,简要陈述为什么你觉得论文是很重要的,期刊应该考虑发表(换言之
,说明论文的主要结论)。
如果在投稿之前,该领域中的某人阅读了该文,那么在投稿信中提及此人,尤其是如果
他们在该领域中有着很高的学术地位,并且/或者位列期刊的编委会中。
如果你希望该领域中某个特殊的人评审你的论文,那么就推荐这个专家(虽然你必须确
保此人是独立的,换言之,他或者她没有与你共事过,以及不存在其他理由偏向你)。
类似的,如果你不希望某人评审你的论文,因为你认为他们不会对你的工作做出客观的
评价,那么你也要在信中指明此人以及他的实验室。
其他一些你认为相关的信息。
尽量使投稿信保持简短是很重要的,因为阅读它的编辑会收到许多论文,如果你的信很简
洁,那么他们评价起来会容易一些。
针对期刊的回应而行动
当你的论文递交之后,期刊也许会发出一个收稿函。如果2周后你没有从期刊那里得到
任何消息,那么给编辑发一封电子信件,索要一个收稿函,稿件编号,以及处理稿件的编
辑名字。
在后面的状态查询中,使用这个稿件编号。期刊会在每期的工作人员后面列出他们的电
子信件,通常在首页或者末页。
当期刊对你的论出评价之后(通常是在审稿人的帮助之下,他们是编辑在本领域内
选择的独立科学家),编辑会给你写信说明有关录用与否的事宜,并且附上审稿人的意见
。
有时,编辑的信件很清楚,你也很明白如何对稿件做出修改以重新投稿。如果信中内容
不是很清晰,那么你要给编辑写回信(通过电子邮件)说明你什么地方不太明白,并且需
要解释——例如审稿人的意见很难理解,或者你不太清楚如何按照编辑的指示去修改论文
。
如果论文被拒绝了,怎么办
如果期刊拒绝刊登你的论文,那么在进一步行动之前,首先要把审稿人意见以及编辑来
信给该领域的同事看一下,和他们讨论一下这个决定。也许有必要对这个决定申诉,或者
也许改投他刊更好。
如果你确实要对期刊的决定进行申诉,那么寄一封信,说明你的情况,指明科学论点(例
如,论文中某部分被误解,或者没有被意识到)。
不要寄去愤怒或者辱骂性质的信件,这对你的处境没有任何帮助。
如果你的论文被录用了,怎么办
如果你的论文被录用了,那么在出版之前,向编辑询问有关期刊对于版权以及单行本的
政策,以及是否存在其他涉及到出版的条件。
如果你没有基金支持,那么期刊也许会给你提供一些单行本。但是,确保在你的论文出
版之前询问此事;在文章出版之后,也许期刊就不能提供免费的单行本了,因为比起论文
的出版阶段,此时制作费用更高。
或许你需要解释你的处境,通过请求才能使期刊免除它对于版权限制的标准。
当你被告之论文的出版日期,那么通知你的单位,使得它能在年度报告或者其他文件中
包含这个信息,以促进科研工作。
最后,不要忘记感谢在你准备论文的过程中提供帮助的所有人,也让他们知道论文就要
【关键词】学术期刊;参考文献;中华人民共和国国家标准GB/T7714-2005文后参考文献著录规则
众所周知,一篇完整、规范的学术论文包括完整、规范的参考文献,论文中的参考文献部分在学术论文组成部分当中是不可或缺的元素和重要的知识节点。那么,我们应该如何规范地写出参考文献呢?CB/T7714-2005《文后参考文献著录规则》于2005年3月23日,2005年10月1日正式实施。国内其它学者也对文献注释与参考文献著录进行了有益的探讨,并提出了规范化建议,但是侧重于注释和参考文献的格式,对于该不该著录、如何著录等问题的研究还需加强。学术期刊的作者和读者主要是高校学生、教师和科研人员,但是各个高校在论文写作规范中都没有严格执行国家的标准,各自为阵制定自己的论文写作规范,导致了期刊和毕业论文的作者对注释和参考文献著录认识不清和著录不规范的现象。综上,下面结合我的经验,来谈谈如何规范著录参考文献。
一、参考文献的定义
参考文献是“进行某一著述、某一研究或其它活动时所参考的文献。”又称“参考书目”,某一著作参考和引用的文献之目录。参考文献又称引文,是作者撰文时引用或参考的文献。一书引用或参考的资料目录。[4]《文后参考文献著录规则》(以下简称《规则》)中表述为:为撰写或编辑论著而引用的有关图书资料。[5]综上,本文采用参考文献的这种定义:“参考文献是“为撰写或编辑论文和著作而引用的有关文献信息资源。”[6]
二、参考文献的功能和作用
(1)参考文献是科技论文的重要组成部分,为作者的论点提供有力的论据,精练文字节约篇幅,增加论文的信息量,具有很高的信息价值。
(2)论文作者在其课题的选题论证、实验研究、以及总结和书写论文的过程中,都要参阅和利用大量的科学文献,由于作者在撰写论文时,不可能将所有引用前人成果都详尽地复述,只能将其主要引用文献注明出处列于文后。
(3)参考文献注明了被引理论、观点、方法、数据的来源,反映了论文的真实科学依据,没有参考文献的科学论文,应视为作者忽略了科学工作的继承性,也反映了作者科学学风和态度的欠缺。
(4)引用一定数量的参考文献,既表明学科的继承性和作者对他人劳动成果的尊重,也为编辑部、审稿专家和读者提供了鉴别论文价值水平的重要信息。
(5)参考文献为读者和审阅专家提供了与论文有关的文献题录,便于检索,以达到共享信息资源和推动科技进步的作用。
(6)著录参考文献有助于科技信息人员进行信息研究和文献计量研究。
三、参考文献在学术期刊审稿中的参考价值
参考文献是学术论文的一个重要组成部分,不仅是作者严谨的学术精神的体现,而且是评价论文学术水平的一个重要依据。学报编辑应重视发挥参考文献的作用,善于寻根溯源,从中找出有用的信息,使之成为鉴别稿件质量的一个重要工具。1.参考文献的著录格式是否规范反映作者论文写作经验和治学态度;2.从文献的引用量判断稿件质量;3.从参考文献的质量看论文作者的科研能力和论文的学术水平。参考文献的质量可从文献的时效性、权威性、语种种类、载体的种类以及文献的著录格式等几个方面来评价。文后参考文献的著录质量,在某种程度上可反映出作者科研能力和学术水平的高低。4.通过参考文献的索引功能判别引用的真实性、确当性,从而为进一步鉴别稿件提供依据。核查参考文献的真实性,核查参考文献的确当性,通过核查参考文献,鉴别出抄袭剽窃和其他弄虚作假行为。
四、参考文献的类型[7]
如果仅从字面上来分析“参考文献”中的“文献”一词应包括26种型,即专著、报纸、期刊、会议录、学位论文、汇编、科技报告、技术标准、专利文献、产品样本、中译文、手稿、参考工具、检索工具、档案、图表、古籍、乐谱、缩微胶卷、缩微平片、录音带、录像 带、唱片、电影片、幻灯片、其他。各种参考文献类型用单字母方式标识:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章「J],学位论文[D],报告[R],标准「S],专利[P];专著、论文集中的析出文献[A];汇编[G];数据库[DB],计算机程序[CP],及电子公告分别为[EB];联机网上数据库[DB/OL] 、磁带数据库[ DB/MT ],光盘图书[M/CD],磁带软件[CP/DK],网上期刊[J/OL] ,网上电子公告,[ EB/OL],磁带――MT, 磁盘――DK,光盘――CD,联机网络――OL,对于不属于上述的文献类型,采用字母“[Z]”标识 。
五、参考文献著录的一般原则
参考文献著录一般要遵循以下原则:1、只著录最必要、最新的参考文献。著录的文献要精选,仅限于著录作者在论文中直接引用的文献。2、只著录公开发表的文献。公开发表是指在国内外公开发行的报刊或正式出版的图书上发表。在供内部交流的刊物上发表的文章和内部使用的资料,尤其是不宜公开的资料,均不能作为参考文献著录。国内外学术会议上交流的论文一般也不宜作为参考文献著录。3、采用规范化的著录格式 。论文作者应熟练掌握、严格执行国标GB7714-2005《文后参考文献著录规则》。总之,应遵循“真实性、必要性、准确性原则”。
六、参考文献著录基本格式
著录基本遵循:“主要责任者.文献题名(文献类型及载体类型标识).出版项(出版地、出版者、出版年).文献起止页码”这个原则。并且特别应该注意以下几点:1、主要责任人为多个责任人时,他们之间用“,”分隔。主要责任者只例姓名,其后不加“著、编、主编、合编”等责任说明。作者(主要责任者)为3人或不多于3人应全部写出,之间几“,”号相隔;3人以上只列出前3人,后加“ 等“或“et al”。2、文后参考文献著录时刊名不用书名号(《》)。3、作者姓名(包括译者、编者)著录时一律采用“姓在前名在后”的原则,具体格式是: 姓,名字的首字母. 如: Malcolm Richard Cowley 应为:Cowley, M.R.,如果有两位作者,第一位作者方式不变,&之后第二位作者名字的首字母放在前面,姓放在后面,如:Frank Norris 与Irving Gordon应为:Norris, F. & I.Gordon由于各国(或民族)的姓名写法不同,著录时应特别注意。名可缩写为首字母(大写),但不加编写点(・)二字姓名之间不用空格。4、无出版地的中文文献著录“出版地不详”,外文文献著录“S.I.”并置于方括号内;无出版者的中文文献著录“出版者不详”,外文文献著录“s.n.”,并置于方括号内。5、书名、报刊名使用斜体字。
七、参考文献标注位置
参考文献标注位置非常重要,所参考的内容在著者行文中是一个完整句,而引文前已有标点符号,当同时具备这两个条件时,注号应放在标点符号与引文后所参考的内容在著者行文中只是一个句子成分,或引号前无标点符号,如果具备两条件之一,那么,注号放在引文后,标点符号之前,所有标点符号按英文状态输入。参考文献的排列顺序:文后注(按参考顺序:一文多注可并列,可写出不同页面,用分号隔开),脚注(自动产生),文中注(按英文字母顺序排列,同年中同一作者发表文献的特殊处理)。
八、参考文献的核对
为了使文内引文标注与参考文献表编排格式标准化和规范化,可按下列项目检查核对,以免发生遗漏或差错:(1)参考文献格式是否合乎要求?(2)正文引文的标注方法是否正确?(3)是否采用连续编码制,其编码是否按顺序出现,有无缺漏?(4)正文引文与参考文献表是否对应?(5)参考文献表中各条参考文献著录项目是否齐全?有无缺项,排列是否符合规定?(6)作者姓名是否姓在前,名在后?(7)题名、刊名(或书名)有无遗漏或书写错误?外文应大写的字母是否按规定书写?(8)出版地、出版者、出版年是否齐全准确?(9)标点符号是否合乎标准规定?参考文献著录不规范,读者往往需要花大量的时问查阅被引用文献和被引用数据的原始出处,浪费读者的精力,也影响了被参考文献的原始作者的的权益。对于整个学术研究的质量带来很大的负面影响。不用而引、引而未用,让文章的读者很难找到被引文章内容的出处,也是对被参考作者学术成果的不尊重。过度他引,不正当自引和模糊著引是一种不严谨的学术作风,严重时是一种学术不端行为。
总之,参考文献的规范著录与学术质量息息相关,学术质量是学术期刊和学位论文赖以生存的重要生命线,关系到学术期刊的生存和发展,决定着其学术价值的高低。参考文献的规范著录,对学术研究者来说至关重要,必须要引起高度重视。只有懂得了如何规范著录参考文献,才能使学术期刊和学位论文的质量得到不断提高和不断进步,我们不能把参考文献当成形式,而是应该规范著录。
参考文献:
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②培根,著.何新,译.人生论.湖南人民出版社,1987:1.
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