软装设计方案范文

时间:2023-03-19 23:34:44

软装设计方案

软装设计方案范文第1篇

【关键词】软装设计;教学;研究

如何在环境艺术设计课程中注入软装设计,让学生在完成硬装设计的同时提出相对完整的软装设计建议,以至于在学生阶段得到硬装与软装的完整练习。

软装设计属于室内设计的范畴,软装设计的概念可理解为:根据客户喜好和特定的装饰风格通过对家具、布艺、窗帘、绿植、铁艺、挂画、挂毯等产品进行设计与整合,最终对空间按照一定的设计风格和效果进行软装工程施工,最终使得整个空间风格统一、和谐温馨、漂亮实用。

现代的环境艺术设计教育没有独立的软装设计方向,没有涉及到对软装配饰的阐释,作业要求中没有强调对空间进行软装设计;室内设计学习过程中缺乏对软装市场需求的分析。现代的市场对专业要求越来越细分,对软装设计人才的需求越来越大,为满足市场需求,在环境艺术设计专业课堂教学中引入软装设计是必要的。

在基础课阶段引入软装设计概念,分析软装设计行业的背景和前景;在专业设计课阶段,从课程教学之初到在学生完成作业的整个过程,将软装设计的概念一以贯之,使学生真正掌握硬装与软装设计协调统一思考的方法;在课程中反复熟练理解软装设计风格,理解色彩搭配法则,学习、认识、考察材料;最重要是建立起项目制校企联合培养方案,培养出具有软装设计能力的室内设计人才。

一、学习软装设计流程

讲解目前行业的发展情况,以及如何成为一名软装设计师,在学生阶段应该有怎样的专业学习规划。专业设计课程中,在硬装设计完成或硬装设计之初,开始构思软装设计方案,步骤为:假想业主―确定风格―创意策划―方案设计―产品考察―价格预算―确定方案等。通过这个环节的教与学,让学生对软装设计建立一个系统的认识,目的在于帮助学生迅速了解行业,了解工作流程,从而为后面的学习和工作打下扎实的基础。

二、学习软装设计风格

根据各种不同的客户需求,选择灵活多变的软装设计形式与风格,搭配不同产品,形成截然不同的室内设计风格。

软装设计形式与风格如何确定?软装对于生活方式的影响非常深远,我们在进行风格确定的同时,需要注重哪些软装元素、材料及产品。这些问题要求我们在设计教学中,必须先确定假想客户,必须思考如何将客户的生活方式融入在我们的设计元素里,必须在不同的软装设计风格里选配一种与硬装设计风格能相得益彰的风格。通过本阶段的学习,让学生懂得客户需求是第一位的,风格定位是一个反复考量的过程,能把客户需求和风格设计融为一体的方案才是最佳方案。

软装风格代表了业主对室内环境的物质与精神的需求,以及在此基础上建构起来的文化取向、审美标准、价值观和行为方式。学生应该掌握不同的软装设计风格,并为客户设计独特的最舒适的室内环境。软装设计风格包含美式风格、欧式古典风格、地中海风格、新古典风格、中西混搭风格、东南亚风格、新中式风格、现代风格等,每一种风格都蕴含各自的色彩要素、材质选型。我们应根据不同的客户的不同的爱好与需求,选配软装饰设计风格,确定软装设计方案,运用完美的色彩组合、材质搭配、器物形体、尺度大小共同打造完美的室内环境。

三、确定软装设计方案及产品的选定

软装设计的方案是建立在具备完善的产品信息基础上进行的,所以产品信息的采集非常重要。软装中的家具在室内设计行业分为固装家具和活动家具,固装家具可以通过现场制作和厂家定制两种方式完成。如果选择定制,那么怎样选择定制厂家,需要做怎样的准备工作,怎样与厂家沟通,如何确定定制流程,需要注意哪些环节都是需要学习和实践训练的。软装中的配饰在软装行业日新月异的今天,如何确定所有配饰产品,如何选择产品品牌,主流的配饰品牌主推风格又是哪些,如何根据预算合理选择适合的档次产品,如何在有限的价格预算里搭配合适的配饰等等,这些问题都是作为软装设计师应该具备的,尤其是毕业以后准备从事软装设计或准备经营软装配饰店的学生,更要重点学习。

四、签订合同

软装配饰设计注重实用性,通过设计方案让客户真实了解到室内配饰设计中,家居的色彩比例、资金投入比例、产品的搭配方式、各种产品在室内中的具置。让学生懂得在方案设计完成,与客户确定方案之后,如何给客户提供确切的项目报价,如何商议成交价格,如何谈定并签订设计合同和产品采购合同。

五、软装设计案例分析

分析国内外设计公司、设计大师的软装配置案例,让学生们更好、更直观的了解室内软装配饰的操作流程,帮助学生们深入理解软装设计。

项目制校企联合培养

通过前面学习内容的讲解,学生对软装设计有了系统的认识,我们学到的东西怎样应用在实践中,如何让客户认可我们的设计方案,如何将前期硬装与后期软装进行有效的结合,样板间如何设计,酒店软装、卖场软装、住宅室内软装等等这些空间如何设计,如何让客户认同我们的设计方案,这些就需要运用企业的真实的、实战性的项目进行练习。

以一个住宅室内的软装设计方案为例:

(一)首次空间测量

课程选择一套硬装设计完成,施工进入竣工阶段的住宅为实践基地。要求学生带上工具:尺子、相机、铅笔、钢笔。测量流程:(1)了解空间尺度,硬装完成的基础情况;(2)测量尺寸,包括平面图、立面图;(3)拍照:一点透视、成角透视、局部节点。要点:测量是硬装施工快完成时测量,我们在构思配饰产品时对空间尺寸必须把握准确。

(二)与客户沟通探讨

生活方式探讨:在设计之初,与客户进行生活方式的探讨是非常重要的,软装设计师在和客户进行生活方式的探讨后,提取出设计元素,清晰的表达客户的生活方式的需求。从以下几个方面与客户沟通,努力捕捉客户深层的需求点。探讨流程:(1)从人体工程学和尺度的角度了解客户在室内空间的流线即生活动线;(2)了解客户一家人的生活习惯和文化喜好,特别是有没有什么禁忌。要点:空间流线是平面布局的关键,平面功能的布局又是家具摆放的关键。

色彩元素探讨:与客户进行色彩元素的探讨也是很重要的,客户虽然不能准确去定义自己喜欢的东西是什么风格,但描述出自己喜欢的颜色还是可以的,只是我们怎么样去搭配客户喜欢的诸多色彩关系。流程:(1)详细观察了解硬装施工现场的色彩关系及色调,把握和控制整体方案的色彩,浅暖、深暖、浅冷、深冷。(2)反复探讨,把握主题色、背景色、互补色以及这三大色彩关系之间的比例。要点:软装设计中的色彩搭配,应做到统一中有变化,平实中有细节,浪漫温馨符合生活要求。

风格元素探讨:根据此前的探讨,以及已完成的硬装风格,能明确客户所想要的软装设计风格,应该尊重硬装风格又为硬装作弥补,结合原有的硬装风格,尽量做到硬装与后期配饰的和谐统一性。注意与客户沟通时要尽量从基础装修时的风格开始涉及到家具、布艺、饰品等产品细节的元素探讨,捕捉客户喜好。

(三)初步构思方案

根据首次测量的尺寸,综合以上探讨所总结出的结论,进行平面草图的初步设计,包括饰品、装饰画、花品、玻璃器皿,布艺材料等。

(四)二次空间测量

经过筛选,初步构思方案确定好后,就进入了软装设计方案的实际操作的关键环节。我们需要带领学生带着基本的构思框架到现场,反复考量全局与细部的关系,反复核实产品的尺寸,尤其是家具,要从长宽高尺寸和材质色彩选型等方面反复论证感受现场的合理性。

(五)确定软装方案

按照配饰设计流程进行方案制作和产品的采买,注意产品的比重关系(家具60%,布艺20%,其他均分20%)。初步方案需提供饰品元素的信息和品牌选择以及价格区间等,经客户确认后签订软装设计合同。

六、结语

在当今室内设计市场对专业要求越来越细分的情况下,将软装设计引入课堂,进行有效的教学步骤,为市场培养具有软装设计能力的室内设计人才是必然的趋势。

参考文献

[1] 简明敏.软装设计师手册[M].江苏:江苏人民出版社,2011.

[2] 张绮曼 潘吾华.室内设计资料集[M].北京:中国建筑工业出版社,1999.

软装设计方案范文第2篇

W:武汉精装修楼盘越来越多,软装设计师和整体软装设计机构开始被消费者关注,那么软装设计和我们熟知的室内设计区别在哪儿?

J:软装设计和室内设计有区别,但是更有互通之处。我认为软装设计师必须具备硬装设计的一些基础,才能把软装做好。相对而言,软装更多的是关注营造空间情感特质,让整个设计更有生命力,在弥补硬装的不足和缺陷的同时,让装修整体达到画龙点睛的处理效果。

软装设计师需要丰富的家居产品知识储备,来支撑他做好软装工作,而室内设计师需要对从硬装结构到后期软装全方位的综合把控能力。

W:在你眼中,一个合格的室内设计师应该是什么样子?

J:一个合格的室内设计师首先应该对各个风格的文化内涵有所了解,另外对设计中涉及的声光电等要懂得运用,最后要学会了解客户的需求,设计属于服务行业,服务意识很重要。

其实设计师在中外的情况很不一样。在国外从事设计工作的人,通常都是家庭背景、经济实力比较优越的,而国内设计师大多数都是家里经济条件差,却很能吃苦的人,自然在眼界上不如国外的成功设计师。设计变成一份需要“熬”出来的工作,整个行业还需要很多的支持来帮助健康有序发展。

W:很多设计师不太愿意谈风格,你怎么看?

J:就目前情况来看,通常甲方在说明设计要求的时候,都会提出一个他想要的风格,并以此为出发点继续发挥。其实我们应该客观地看待,风格体系的存在肯定不是短期内形成的,许多都是历史文化逐渐沉淀积累最后演变形成的,值得我们继承下去。

W:目前,武汉软装市场的发展是什么情况?

J:支点目前也有自己的软装部,在向客户提交的设计方案里,都会包含相应的整体软配建议,涉及推荐的软配产品会标注品牌甚至是采购途径,客户可以委托支点按方案执行,也可以自行采购。基本上这个整体软配建议是支点的增值服务。

其实武汉软装市场发展一直以来多存在一些问题。一是软配产品比硬装的价格弹性大得多,一套中式红木家具几十万,有的装饰画两三百也能入得厅堂。二是设计力量缺乏。目前国内培养软装的能力还很有限,软装市场属于起步阶段,高校里没有专业学科,我也不太相信软装培训机构号称一个月培养出软装设计师的说法。我们公司的软装设计师都是从硬装设计师里选的,要有美术功底,更要有爱好和热情。三是没有专业的软配卖场,市场还没有真正的培育和成熟起来,现在的情况是许多家具商和设计师顺便做一些软配产品。

W:目前武汉市场对各类风格的偏好情况如何?

J:武汉市场从客户那里的反映情况来看,风格体系主要是三大块:欧式风格、中式风格、现代风格。

从装修成本来看,欧式风格和中式风格的起步比较高,现代风格的弹性比较大。一般经济能力中低水平的消费者会偏好现代风格,经济能力中高水平的消费者会偏好欧式风格,不过装修成本最高的是古典中式风格。

W:在武汉很多人仍然觉得设计很贵,你怎么看?

J:在设计行业这么多年,从最开始没有设计费,到设计费成为一项明确的收费项目, 这个过程是一种进步。现在的情况是有人愿意为设计买单,也有人很不愿意。设计是看不到摸不着的东西,中国整体大环境对知识产权不太重视,市场上也会出现一些抄袭设计方案的现象。

W:精装修房应该来说是硬装完成的房子,但是我们了解到,许多精装修房的业主还是会找设计师把房子的空间结构进行调整,这是怎么一回事?

J:我接触过很多业主会把精装修房做好的硬装部分拆掉,甚至是全拆。有的是业主一些对个性设计的需求,有的是精装修房空间结构上并不合理,比如说厨房小、收纳空间少,这些结构的缺陷会影响到生活的实用功能性。

如今,许多楼盘卖点是赠送面积,一些消费者也会过度关注到房子面积,而不是空间结构合理性。

W:你个人的设计观念是怎样的?

J:我在设计里不喜欢玩色彩。的确色彩用得大胆一些,视觉效果会更好,但是我更关注设计美感的持久性,我喜欢偏中性、舒适的家居设计,人在其中待很长时间都不会觉得疲倦。

W:你理想的生活方式是怎样的?

J:设计师不能只在原地局限自己,我想要有更多的时间自己能随意支配,不工作,全身心放松下来,全世界走走看看,一年能有一两个月是自己支配的时间,我也就心满意足了。

的确色彩用得大胆一些,视觉效果会更好,但是我更关注设计美感的持久性,我喜欢偏中性、舒适的家居设计,人在其中待很长时间都不会觉得疲倦。

W:《W》周刊

软装设计方案范文第3篇

关键词:室内设计;软装;色彩;应用

一、引言

随着经济的发展,人们生活水平越来越高,对自己生活区域的家居装饰给予了更多关注。室内软装设计行业正是在这样一种背景中快速发展起来的新兴行业。软装设计的意思就是家居装饰中的配饰设计或是陈设设计,设计者要考虑居住者的需求、房屋空间的大小、各个功能区的作用,全方位的设计出整体装修建议,同时要挑选合适的家居和饰品来搭配,以此来丰富室内空间内容。物质文明的发展也提高了人们对于审美的要求,室内软装设计的风格跟随这审美的发展而变化,色彩是软装设计的重要内容,因此对室内软装设计的色彩表现也提出了更高标准。

二、室内设计中影响色彩表现的主要因素

(一)色彩在室内空间的位置

在室内,最早照射到阳光的地方,同样是最早变暗的地方,因此,在色彩的选择上要选取浅色或者暖色来装饰,这样能很好的中和此处因为缺乏阳光照射而显示出的阴暗感觉。而室内接受阳光照射时间最长的房间则应考虑用冷色调来中和,这样能够让人感受到色彩的平衡。向西的空间由于西晒的缘故,应该考虑选取深冷色来中和强光给人带来的不适感。而向北的房间长时间缺少阳光照射,因此可以考虑采用暖色调来调和。

(二)色彩在室内空间的用途

色彩在空间里的用途是考虑色彩搭配的重要因素。在卧室里,人们需要放松、温暖,因此色彩的选取也要有轻松温暖的倾向;在书房里,人们需要冷静和理智,因此色彩的选取要偏向理智和冷静,在餐厅,色彩需要让人有开胃的作用,而在厨房,使用暖色会让人注意力转移,做不好菜。各个功能区的作用是色彩搭配时需要着重考虑的。

三、色彩在室内设计中的使用

在室内设计中,若色彩选取妥当,能够直接提升房屋的格调,给人以艺术的享受。色彩是人们可以感知事物的第一要素,人们经常利用对色彩的感受来判断事物的内涵,因此,要获得良好的色彩感受是设计师应当重点思考的问题。

(一)以人的使用感作为色彩设计的首要考虑因素

色彩设计应当以使用者的感受为首要考虑因素。色彩对人的心理感受有较强的影响力,在考虑色彩设计方案时,要根据使用者年龄、兴趣、性别等方面进行全方位评估。在设计室内色彩的时候,要把人们的喜好和室内设计的知识相联系,这样才能设计出独树一帜的室内风格。通常情况下,男性喜爱冷色调,女性喜爱暖色调,老年人喜爱清淡的颜色。除了年龄、性格、爱好等方面,不同民族和信仰的使用者也有不同的要求,在设计的时候,设计师要把这些要求都考虑进去。

(二)室内设计中功能性的色彩应用

人们对不同的色彩赋予了不同的情感内涵,在设计室内颜色方案的时候需要考虑这点。一般来说,红色寓意热情,黄色寓意可爱,绿色寓意生机,蓝色寓意平静。在设计方案时要把不同颜色的不同情感内涵与功能融合在一起,这样能取得更好的效果。例如,工作区会议室,这个地方的作用是开会,让人讨论和思考,所以应当以沉稳、安静的颜色作为主要考虑颜色,不能选择红色等太耀眼的颜色,这样容易让人失去焦点,引人烦躁。而卧室区域的功能是让人休息、放松,因此这里应当选取柔和的,让人感觉宁静的颜色,可以舒缓人的情绪。

(三)室内设计中色彩的配置

在室内设计中应用色彩时,应当精心地考虑颜色的配置,这样才可产生和谐的,让人满意的效果,如果各区域的颜色在一起产生太冲突,或者混乱的搭配效果,对人的情绪也会产生不良影响,在设计上,这就是不成功的。在配置色彩方案的时候,设计师应当熟悉各种颜色的特征,熟练地掌握各种浓度色彩的配置要求,在设计上考虑全面,设计出符合使用者感受的方案。

四、结语

在室内软装中,色彩设计是一个十分重要的因素,利用不同色彩的搭配和功能性的使用,可以很好地配合室内空间让人产生愉悦的感受。在设计方案时,设计师个人的经验、与使用者的多番交流沟通都非常重要。设计师要了解使用者的需求,并且依据使用者年龄、爱好、性别等设计出与使用者需求相匹配的方案。此外,还需要依据不同的环境来考虑色彩的搭配。总而言之,色彩设计的成功与否也决定着室内设计的成败,设计师要依据具体情况,考虑使用者的感受以及色彩本身的设计原则与配置要求,设计出让人满意的方案。

【⒖嘉南住

[1]张霞.色彩在室内设计中的应用[J].山东省青年管理干部学院学报,2008.

[2]易宜萍.论软装色彩在室内设计中的应用[J].上海工艺美术,2014.

[3]饶淳.论软装设计在室内设计中的应用研究[J].现代装饰(理论),2016.

[4]班丽萍.论色彩和软装在室内设计中的应用[J].现代装饰(理论),2012.

[5]覃文雯.论室内装修设计的色彩及软装应用分析[J].现代装饰(理论),2016.

软装设计方案范文第4篇

一、岭南文化背景下的软装教学实践

1.课程增加的限定因素“岭南文化背景”是给软装教学实践增加的限定性因素,为什么要增加限定因素?一方面为了避免学生陷入不着边际的概念化设计,另一方面也是为了培养学生的本土意识,关注本土文化、市场需求、资源现状,使软装课程与本地区的行业相结合。

2.开展多重调研多重调研包括文化调研、市场调研和趋势调研。文化调研的目的并不局限于为了营造岭南传统风格,而是着重调研本地区人群的需求,软装课程参与家居、办公、商业等不同空间案例,对人的调研要有不同的侧重,最好把文化需求、商业需求和个性化需求综合起来考虑。另一重要内容是实地文化调研,如考察广东古建筑客家围屋、竹筒屋、西关大屋、祠堂、骑楼、碉楼、花园洋房等,对这些具有典型岭南风格的建筑装饰实地调研,能够加深学生对于岭南文化的理解。市场调研即是对软装行业现状的调研,广东地区市场上有什么具体的资源,学生应在广泛调研的基础上归纳出软装资源的门类、风格、价格、厂家等因素,涉及到高端定制,应与软装艺术家(工作室)共同开展专门调研。趋势调研并不是简单的市场调研,市场上已经存在的不代表未来趋势,要用流行的眼光观察市场现象,把一些重要的人物、事件、现象等纳入调研内容中。

3.组织软装项目的实践教学(1)项目课题来源软装项目可以直接来源于市场,也可以是虚拟项目。真实项目往往受制于合同限制,有具体条例的要求,项目能否与课程时间结合起来是个问题,能否履行合同避免风险也是个问题。虚拟项目则没有各种限制,课程开展起来比较从容,但是虚拟项目最好是源于已经完成的真实项目。一方面课题具有真实模拟性,有市场的各种限定因素;另一方面,学生作业成果与项目实际成果可以形成比对。(2)课程实施首先,教师要设定软装项目实践的前提因素和系统程序。软装设计可以说是室内设计后期的内容,它是在室内设计的整体创意下深入具体的扩充设计,教师要明确作业的限定性条件,包括一般性设计程序。其次,教师要引导学生开展优秀软装项目案例欣赏,可以是图片欣赏与实地体验相结合,也可以是鉴赏与批判相结合,要求学生撰写体验报告或项目改造设计方案。教师要把鉴赏案例的背景资料介绍给学生,优秀案例最好能有项目要求、成本、周期、方案文本、实际效果、客户评价等系统内容。这个欣赏环节非常重要,教师要借鉴一些教学技巧,融入人文方面的知识,培养学生软装设计的基本观念,提高学生的空间艺术修养与品味。再次,结合项目课题,开展多重调研。按照文中“多重调研”的要求来做,形成与项目有关的调研报告,个别课题可以不做趋势调研。最后,项目实施与指导。软装项目实施一般分为:方案阶段、设计表现、制作施工、项目验收、维护和更新几个阶段。教师要全程跟踪指导,方案设计要有明确的风格定位;设计表现要结合市场调查资源,不能天马行空;施工素材最好是因地制宜,就地取材,控制在预算范围内;项目验收要遵循合同要求,绘制完工图纸,注明项目后续的维护与更新。(3)课程评价与反馈软装项目课程评价来源于两个方面:一是市场性评价,以市场的商业目的为准绳,有没有达到市场的价值需求,甲方或消费者的反馈是否积极;另一方面是艺术性评价,根据作品本身的定位,有没有形成空间意境,有没有文化价值,有没有艺术品味,在造型创新上有没有突破等。课程结束最终产生成绩,但教师的分数评价不代表最有意义的反馈,要让学生理解项目课题背后的市场行为,以及作品本身所创造出的艺术价值,教师主导的课程评价可以偏向于后者。

二、探讨软装课程体系的构建

1.探讨课程体系的培养目标如果软装课程作为室内设计课程体系的组成部分,其课程目标是培养服务于室内设计后期,装饰制作环节的室内设计师;若软装设计作为独立学科,则是培养具有一定人文艺术修养、能够整合多门类艺术资源,服务于室内空间艺术的软装设计师。软装设计师应该是一个综合性设计人才,“了解艺术风格、熟悉市场、整合资源、营造空间氛围、设计表达与制作”是其主要的工作职责。

2.探讨课程体系的构建原则软装设计课程是室内设计专业课程体系的组成部分,与公共空间、商业空间、办公空间、住宅空间、餐饮空间等专题课程紧密关联,是丰富与完善室内空间后续设计的重要课程。同时,软装设计也可以独立于空间设计范畴,与装饰艺术专业形成交叉,与家纺艺术、装饰绘画、浮雕壁画、公共艺术等专题课程关联,是服务于空间设计的综合艺术课程。从这两个课程体系的角度来看,虽然侧重点不同,但在其不同体系下构建软装设计课程都有合理性的一面。

三、结语

广东地区软装资源丰富,软装市场发展比较成熟,软装设计师已经成为独立的专门人才,其收入已经普遍高于同等地位的室内设计师。目前,软装设计课程是我国环境艺术学科体系中相对较新的专业课程,在很多高校的室内设计和家纺设计专业中开设了该门课程,但还没有形成独立的学科门类。由于软装课程的综合性特点,课程开设并不容易,最好能够结合本地区的实际情况开展。本文强调的岭南文化背景下的软装项目课程,实际上是强调了区域文化的限定性因素,希望培养具有本土意识,尊重本土文化面貌,同时熟悉本地区资源特点的软装设计师。

软装设计方案范文第5篇

社会经济的快速发展为房地产业的发展提供了良好的机遇,房地产业高调崛起,并逐步实现了住宅产业化目标。生活质量的提高使得人们对生活的追求不仅仅只是停留在物质层面,转而对美好事物的追求更加强烈。本文以建筑室内精装修为基本出发点,并结合实际案例,系统的论述了建筑室内精装修工程设计管理的要点,希望可以对进一步规范建筑室内精装修工程设计管理,提升设计管理水平起到一定的作用。

关键词:

建筑;室内精装修;设计管理

1引言

建筑室内精装修工程与简单的装修工程相比,所使用的材料性能好、价格相对较高,既可以满足用户的审美需求,同时兼顾使用功能。随着人们对建筑室内装修的效果和质量要求越来越高,建筑室内精装修工程管理变得越来越重要,尤其是对建筑室内精装修工程设计的管理水平的高低不仅直接影响到室内精装修的质量,同时还会对室内精装修企业的经济利益产生重要的影响。因此,加强建筑室内精装修设计管理工作具有重要的现实意义。

2结合实际案例论述建筑室内精装修工程设计管理要点

本文所选取的建筑室内精装修工程项目设计管理包括方案设计阶段管理、施工图设计阶段管理,以及项目验收阶段的管理。其中方案设计阶段的管理重点论述的是设计任务书编制及设计供应商选择,而施工图设计阶段管理重点阐述的是设计图纸优化以及审查,最后项目验收阶段重点论述了装修项目设计质量管理,并引入了限额设计的概念。

2.1设计任务书编制与设计供应商选择

在编制设计任务书时一定要全面的收集各种资料信息,为设计任务书编制提供充足的信息资源,一份相对完善的设计任务书应该包含有工程概况、设计内容、设计风格、装修标准、装修技术与设备以及成本预算等内容。本项目的设计风格主要为新古典主义高层住宅,并且在延续建筑中采用了ArtDeco设计风格,项目用地面积高达65996平方米。而该项目案例中的设计内容需包括主推户型样板房设计,项目配套会所包括售楼处的设计以及项目公用部位诸如电梯厅、走道以及门厅等装修设计。

2.2设计图纸优化与审查管理

由于论建筑室内精装修工程设计工作任务量大且复杂,需要各种专业的设计人员的密切配合,并由专业的技术人员介入参与到室内精装修设计中,增强设计图纸的深度和广度,对设计方案的细节部分进行优化和改进,确保设计方案的可行性。并且设计方案包括硬装设计以及软装设计都必须根据国家行业设计规范饭和验收规范进行优化和改进,使其切实符合国家及项目所在地有关建设工程勘察设计管理法规和规章制度。特别注意软装设计方案的优化,根据市场需求,对装修色彩、样式进行适时的调整,以满足用户的需求。

2.3设计材料管理

设计材料是关乎设计成效的重要因素,室内精装修工程对设计材料质量和性能要求更高。设计人员在选择设计材料时,应首先考虑材料的实际性能和质量,严格按照国家相关要求和标准挑选合适的设计材料。在确保设计材料质量的同时,尽可能的降低设计材料成本,最大限度的确保装修企业或单位的合法经济利益。

2.4设计变更管理

由于建筑室内精装修工程设计包含的内容比较多且复杂,在实际的设计工作中,经常会因为各种因素的影响需要对原有的设计方案进行变更以满足现实的需要。装修设计方案中任何一处变动都会牵涉到各个环节的利益。该项目由于在前期公司后期服务跟进不够,导致设计变更较多。为了保障设计的有效性和科学性,公司后期更换了设计单位,并对部分的设计图纸进行了调整和优化。

2.5设计成本管理

设计方案直接决定了建筑室内精装修工程成本的高低,更关乎施工企业的经济利益。因此,需要采取必要的措施对建筑室内装修设计成本进行有效的控制与管理。可以采取限额设计的方式对设计资金进行整合和优化,确保资金能够有效利用,减少或避免资金浪费现象的发生。此外,由于装修材料价格会随着市场的变动而不断波动,因此,设计材料采购人员应该密切关注装修材料市场,实时掌握市场材料价格变动趋势,并制定完善的设计材料价格体系,同时做好价格差分析及时向有关领导反映,为日后的工程项目结算以及后续工程的成本控制提供重要的依据,提高设计成本控制与管理的质量和水平。为了更好的控制装修项目成本,应积极推行限额设计,建立健全设计经济责任制。设计人员在充分了解和掌握装修项目预算定额以及费用定额的基础上估算出装修材料费用,并对投资限额进行合理的分解和使用,切实确保装修设计成本满足初步设计愿望。

3结语

建筑室内精装修工程设计管理工作具有多变性、长期性以及复杂性的特点,需要相关管理人员坚守持之以恒的管理理念,在管理工作中不断总结经验,根据管理的实际需求,适时调整和改进管理方案。同时,设计单位应不断强化管理人员责任意识,明确各个管理人员的工作内容和责任范围,督促他们树立成本意识,加强对建筑室内精装修工程设计管理的成本管控,在兼顾设计质量和效果的同时,切实统筹企业经济和社会效益,进而促进建筑室内精装修行业的可持续发展。

软装设计方案范文第6篇

关键词:环境艺术设计 毕业设计 毕业选题 毕业设计展

中图分类号:G42 文献标识码:A 文章编号:1009-5349(2017)07-0183-02

一、石河子大学的毕业设计展出课程发展介绍

石河子大学地处我国西部,而除石河子大学外,在新疆开设环境艺术专业的院校有新疆师范大学、新疆艺术学院、昌吉学院。石河子大学美术系还和重庆大学、江南大学建立对口关系,所招收的学生分别来自山东、河北、甘肃、新疆,早在五年前还招过湖南地区的学生。几年来,石河子大学建有文学艺术学院人文基地非遗基地,依托非遗平台做了很多民间美术和民俗方面的课题与田野调查,在和当地企业谈落地项目的时候,发现一个项目最终的完成需要不同专业的支持。

现在企业招收毕业生时,也对复合型人才有较大需求。从环境艺术方面的就业来看,发展了很多软装的,还有展览空间,都是复合人才和跨专业的体现。这样就要求石河子大学美术系对毕业设计作品的选题进行细化,并对展出方式作出新的调整。

石河子大学近五年的毕业设计都是对外公开展出。2008-2012年,在对外公开展出的过程中,环境艺术设计作品和平面设计专业分别展出。而在2012年,石河子大学对毕业设计进行了调整,提出新的方案,出现了毕业设计的个人展,意味着成绩优秀的学生可以专心地只做毕业设计,不必写论文。在经历了三年的毕业设计实践课程改革后,学生们有一部分作品留在了学校,还有很多作品陈设和家具类直接进行了出售。而在2015年的新一轮人才培养方案中,石河子大学美术系开设了毕业设计布展这样一门课。这门课的执教人员要求最好是班主任和一位教师合作担任,其中一位教师相当于策展人的身份,毕业设计的主题设定、宣传、展出方式都由两位教师商定。

二、毕业设计布展课程环节及内容

毕业设计布展的调度一向是一个较难开展的环节,在这个过程中,执教的两位教师会要求各专业教师集中进行评估。虽然是环境艺术设计专业学生毕业设计作品的开题,但是参与审查的教师来自各个专业,有理论方向的教师,有平面方向的教师,还有校外请来的专家。

在这样一个跨专业的教师合作评审下,保证了作品的跨专业的整合性。这样有成组的学生可和平面专业的学生一起做毕业设计,当然也不排除和美术学方向专业的学生一起做一个主题的毕业设计作品展。

进行了第一轮的定稿后,两位专业教师会在中期再进行一轮检查,对进度落后或进行不下去的设计进行调整。这就是新开的毕业设计布展课程的主要内容。

三、石河子大学环境艺术毕业设计选题

(一)室内设计方案方向

室内设计专业的学生的课程多为CAD、3D、室内设计基础、商业环境、办公环境,学生在四年学习中经历了设计方案的统合设计和设计思维的确立。而毕业设计的目的是展示学生对方案完整性的一个把控,也可以从各种角度考查学生四年所学的文化知识与技能知识。

1.选题方向

不可为室内设计家装方案,可为室内设计中商业环境空间、办公空间、展示空间。设计立意方向从中国元素出发,或从地域性文化出发,或室内设计如何与当下的设计热点问题相结合。在做方案设计时,学生的毕业设计可为概念化设计,也可以对现实中已有方案进行的再设计与改造。

2.设计过程要求

(1)资料收集:每个室内设计的方案都有设计背景、设计说明、区位分析与设计的相关立意材料,学生在做方案时做好前期方案成立与设计立意相关的图文资料。

(2)前期立意O计主题资料收集:相关室内方案资料图,阐述清楚项目位置、设计立意。

(3)前期立意设计元素草图:设计元素1张,设计元素提取2张,设计元素运用1张。设计方案整体表述草图2张。

方案初期阶段:室内设计方案平面图1张,室内设计方案效果图3张。方案中期阶段:室内设计方案效果图与施工图表达图与建筑视频动画制作初稿。方案终期阶段:室内设计方案展板排版与部分施工图表达,建筑模型与建筑动画。

详细要求:将室内设计方案制作展板,数量不少于3件;尺寸要求单幅1.2M×2M;设计最终以实物展示为主,展板要有形式感,可用木框石材进行形式结合,不可只为;模型体现主题性与制作性,做工精美,最小尺寸为40MM×50MM;建筑动画设计必须原创,展示内容为空间内外和设计过程说明,视频5分钟;展板展示包括设计说明文字、设计分析过程图,各层功能流线图、精彩空间节点效果图。

(二)雕塑及壁画方向

雕塑专业方向的学生本科四年学习了装饰画、设计素描等课程。雕塑专业在大多高校都放在美学方向,也有放在环境艺术专业下,所以在毕业设计时环境艺术设计专业雕塑及壁画都可以做这个方向的作品。

1.雕塑选题方向

雕塑设计,真材雕塑,玻璃钢及名人像雕塑。学生在题材上三选二,雕塑设计必选,真材雕塑,玻璃钢名人像雕塑二选一。

详细要求:将雕塑设计方案过程与场景图制作展板,数量为2张;尺寸要求单副0.6 M ×0.4M;设计雕塑可以为各种材质,可写实,可抽象,可为一个场景;一组尺寸最少为3个,体积根据设计稿由指导导师定,不低于80MM,如低于80MM,数量最少为5个;真材雕塑包括装置等,一组尺寸最少为3个,体积根据设计稿由指导导师定,不低于80MM。如低于80MM,数量最少为5个;玻璃钢名人像雕塑,数量为1个,尺寸为1.8M×2M。

2.壁画选题方向:

壁画制作与壁画设计。两个方向都为必选。

详细要求:壁画设计为小尺寸,壁画制作为大尺寸;壁画制作尺寸单幅尺寸最少为2M×2.4M最少为两幅;壁画设计最少为两幅;尺寸由指导教师自定。

(三)家具陈设类

家具陈设是最新加入环艺专业的核心课程,虽然没有形成一个专业,大多倾向将其归为产品设计,但在本文中我们更多地认为它可以是环境艺术的一个内容,这个作品的完成也需要人体工程学、材料与工艺相关知识。选题方向包括组合家具设计,家居空间实体搭建。

1.组合家具设计

可做各种空间所需要的家具。

详细要求:将设计方案过程与场景图制作展板,数量为2张;尺寸要求单副0.6M×0.4M;家具设计的要求必须功能与形式给合,不能实用功能不强;家具设计的个数最少为4个,尺寸由正常家具尺寸为基础。

2.家居空间实体搭建

实体搭建建筑与家居内部空间,可包括各种功能空间的空间墙体与家具。

详细要求:将设计方案过程与场景图制作展板,数量为2张; 尺寸要求单副0.6M×0.4M;空间实体搭建设计的要求必须功能与形式给合,不能实用功能不强;家具设计的个数最少为5平方米,尺寸以正常家具尺寸为基础。

(四)景观设计方案方向

景观选题的学生四年系统学习了植物配置、城市规划、建筑形态空间、公共空间等课程,景观设计从改变人类居住方式,推行绿色城镇化建设方面出发提出专业的方案。

1.选题方向

不可为小区规划方案,可为城市公共空间、展示空间。在设计立意方向从中国元素出发,或从地域性文化出发,或设计如何与当下的设计热点问题相结合。在做方案设计时,学生的毕业设计可为概念化设计,也可以对现实中已有方案进行再设计与改造。

2.设计要求及详细要求

(1)资料收集:每个景观设计的方案都有设计背景、设计说明、区位分析与设计的相关立意材料,学生在做方案时做好前期方案成立与设计立意相关的图文资料。

(2)前期立意设计主题资料收集:相关方案资料图资料,做到阐述清楚项目位置,设计立意。

(3)前期立意设计元素草图:设计元素1张,设计元素提取2张,设计元素运用1张。设计方案整体表述草图2张。

方案初期阶段:景观设计方案平面图1张,景观设计方案效果图3张。方案中期阶段:景观设计方案效果图与施工图表达图与景观视频动画制作初稿。方案终期阶段:景观设计方案展板排版与部分施工图表达,景观模型与景观动画。

详细要求:将景观设计方案制作展板,数量不少于3件;尺寸要求单副1.2M×2M;设计最终以实物展示为主,展板要有形式感,可用木框石材进行形式结合,不可只为;模型体现出主题性与制作性 ,做工精美,最小尺寸为40MM×50MM;景观动画设计必须原创,展示内容为空间内外和设计过程说明,视频5分钟;展板展示包括设计说明文字、设计分析过程图、精彩空间节点效果图。

四、毕业设计选题和过程中的问题

从毕业设计的形式上来看,有视频和模型,而展板的形式也是由二维走到三维,与多种装置给合。这和我们跨专业的视域和多种技能是分不开的。教师应在不同的形式和学科发展背景下提出更多毕业设计的可能性。

毕业设计就像是一个深化设计的过程。毕业设计是毕业生最后一次的专业展示。我们的陈设设计和平面设计做的LOGO及VI设计形成一体,做成一整套的毕业设计。这是一个陈设设计和平面设计作品整合的案例。

在家装设计中,毕业设计作品可以和平面设计中的版式设计与家居中的图册进行平面的接合。在家装设计中最后的展示可以是视频,也可以是网页中的360°旋转的全景页面。

而在雕塑设计中,不仅要展示作品,更要让作品周围的环境与雕作品有机融合。有时,一个雕塑作品需要与大量的背景板和软装进行结合,有时需要对产品设计进行创新。

而景观设计中的展板,有时一个展板可能是一堵砖墙,有时可能是很多不规则盒子的组合。

五、结语

石河子大学环境艺术设计这T课程虽然还是一门新课,学时也较少,但是从毕业设计抽离出来,还有一定的程序。而学生的选题和学生毕业作品跨专业的结合,能更好地展示学生的作品,体现作品的连续性,能够从形式和内容上让学生的作品更加完整和符合市场的需要。

参考文献:

[1]冯乔.实题实做还是实题虚做――环艺毕业设计的教学研究[J].装饰,2009(8):122-124.

[2]杨静康.浅谈高职院校学生毕业设计作品的科学化管理――以艺术设计相关专业为例[J].美术教育研究,2015(24).

[3]王雅君.高校艺术设计毕业作品展形式研究[J].大众文艺,2016(10).

软装设计方案范文第7篇

一、空间关系的运用

对于室内设计的来说,只有很好的对整个室内空间进行全方位的考虑,才能够更好的处理室内各部分之间的关系,如果在这时候我们将硬装所需要的内容确立下来后,那么软装所用的元素或者是方案也会随之确定下来。对于空间整体设计比例来说,美学当中所提倡的“黄金分割”同样是设计当中最为合适也是最为经典的分割比例,因此,如果将这种分割理念和方法在室内设计当中合理的运用,同样会在一定的程度上更好的为软装设计提供相互呼应的作用。再者,对于设计当中的图案配置来说,运用图案的搭配和组合是最能够对室内装修风格进行确定和协调的关键因素之一,例如能够在室内设计当中能够将同一种图案进行反复多次的运用,运用色彩不同图案相同的方法进行合理搭配,来凸显元素相同而又不同的相互呼应,使得装饰效果更有跳跃性和活力。室内空间色彩的搭配对其所表现出来的视觉效果同样重要,对于分割的空间使用功能的不同,可以采用不同的侧才去营造不同的视觉效果和心里效应,例如在餐厅可以选择黄色、橙色等暖色系来增加人的饮食等等。

二、个性表现、以人为本

对于设计来说,其主要是为人的生活而进行设计,是帮助人们进行更好的生活,因此在对室内空间进行设计的同时不仅要考虑居住者的喜好,同时也要对居住环境的舒适度、方便性等也要进行充分的考虑。对于软装来说,其具有很好的变动性,软装因其所具备的种类来说,其不仅包含家具、室内挂件等各种可以变动的物件构成,而且这些物件同样具有可以进行移动的随意性,因此为空间软装的变动特点增加了很大的不确定因素。由于软装所具有的这种特殊的特点,因此我们可以通过以下几个方面,对软装的设计进行个性化的处理,并增加其便捷和舒适的服务体系。①在视觉上增加需要,对于室内设计来说,我们要利用室内进行硬装所具有的照明的基础之上加以软装设计进行更好的辅助进行装饰,利用软装装物件或者间接光能补充的特点减少强烈的光源对于人眼的刺激,同时还可以增加窗口强烈光源的遮挡物,用以对外界光源进行过滤,在室内呈现柔和舒适的光感效果。②在听觉上增加需要,室内隔音效果在很大程度上影响着人们的正常生活和学习,运用不同的软装设计可以更好的避免房间之间的音量进行相互的影响,造成不必要的麻烦。③在触觉上增加需要,在室内运用不同材料的物件进行摆设,增加接触者使用的舒适度,从而满足居住着在舒适程度上的心里作用。④在嗅觉上增加需要,把握好室内家具的安排位置,给室内营造一个更为合理的通风条件,从而增加室内通风效果,并结合绿色植物进行配置,从而增加室内的生气和环境的舒适度。

三、品味的提高精神的享受

对于软装设计来说,其主要是作为对硬装进行更好的延伸,是对室内设计进行更近一步的设计,其主要包含了很多内容,其中有室内陈设、色彩搭配、物件协调等相关方面,目前在我国的沿海城市发展都比较迅速,但是目前软装设计仍然没有得到很好的重视,在室内设计当中所占用的比重还比较少,但是在现代经济快速发展的当今,软装在室内设计当中的作用开始越来越重要。在现今,人们开始逐渐从对物质的需求上升到杜宇精神层面的需求,在居住方面注重个人对于室内空间的满足感,用以个性的效果来凸显自己独特的审美观点和个人魅力,从而体现自己对于美的不同理解和享受。特别是对于年轻人来说,对于自我追求的意识更为的强烈,从而也在很大程度上促进了软装行业的快速发展。对于商业空间以及服务行业来说,对于其所生产出来的产品附加值的增加以及专业程度的提高,也是的所表现出来的产品更具有特色和市场的竞争力,这在很大程度上也同样增加了软装行业空间的广泛性和普遍性。对于设计师来说,在室内设计当中更好的融入软装辅助,为营造更具特色的室内空间打下很好的基础,同时为设计师对室内空间布局设下了更打的挑战力,这样便给予设计师更发的发挥空间,使其朝着更好、更舒适的设计方案不断的探索和追求。

四、总结

室内软装设计让人充满着无限的遐想,让无数设计师对其神奇的魅力产生不懈追求的渴望,为了营造出更适合人类居住的室内环境效果,同时也为了能够让居住着更加满意其所居住的环境效果,软装的探索和研究是必不可少的,因此本文从各个方面进行了探析和研究,从而为以后对于软装设计的爱好者进行更好的室内布局和设计打下很好的理论基础。

软装设计方案范文第8篇

关键词:室内设计;软装饰;特色案例;运用解析

室内设计软装饰已然成为家装设计之重要组成部分,但由于软装饰元素涵盖非常之多,故需进行甄选使用,方能达到既突出了重点同时还具有个性特色之目的。进行室内软装饰设计特色案例的运用解析,亦能更好地营造室内设计环境氛围,依房屋主人之兴趣、爱好,完善特色软装饰风格设计。室内设计软装饰之重点和难点是:如何在—个空间,把元素统一在一个整体要求之下[1]。故而室内设计软装饰特色运用就显得尤为重要,通过对室内设计软装饰特色案例运用解析,既能达到更好地适应社会发展变化之需求,又可以运用室内软装饰设计特色,营造出更赋生命力地室内软装艺术设计,让居所呈现出更加温馨、生机盎然之效果!

1软装艺术手法特性运用

利用软装手法可以打破传统装修行业之界限,“例如家具、装饰织物、艺术品、灯具、绿植等进行搭配,从而塑造室内空间的个性和风格”[2]。通过进行依所需、有系列重新选择,二次整合后即可呈现出全新的观感。在设计中根据客户各自经济情况、室内空间的大小与形状,以及房间主人生活习惯及兴趣爱好等方面入手,从整体上综合策划室内软装饰设计方案[3],这里的关键点即能否在设计风格中体现出房间主人之品位。软装饰通常在硬装之基础上进行运作,故而家具饰品的选择与氛围营造亦显至关重要。如何进行理想软装饰设计的重新整合,是关系到能否提升主人房间品位重要地精彩之笔。而运用软装艺术手法特性可以使居室“呈现出不同的面貌,给人以耳目一新的新鲜感觉”[4]。但前提必须要对软装艺术手法特性运用地非常熟练,方可达到体现室内设计软装饰特色给用户以新感觉。

2室内设计软装饰特色分析

室内设计软装饰特色是“建筑内部固定的表面装饰和可移动的布置所共同创造的整体结果”[5]。室内软装饰由于随意性大,方便更换,更能体现不同的装饰品位和风格,故在装饰空间中地运用是极为重要的,可以说它是在整个装修过程中能以最简洁之形式,来满足人们对居住空间在心理与功能上之需求。所以利用室内软装饰特色,对空间进行柔化将会更具生命力!由于硬装对整个空间设计来讲,看上去会比较呆板,而利用软装饰的特色柔化,则对室内设计更具效果。譬如对不太私密的空间,可以利用吊帘、纱帘、屏风以及半透明帷幔等来划分[6],提高空间之利用率,增加用户使用之质量。在室内空间设计中,选用不同材质软装进行营造,同样亦会出现不同之氛围。室内设计软装饰特色主要体现在软装饰的特色柔化之中,把握主与次之空间变化,在层次较多的情况下应该突出哪里,减弱哪里,应选择何种色彩来搭配等等[7],所有这些问题的解决,即是利用室内设计软装饰特色的关键!室内设计软装饰特色另一关键点是:如何能够合理利用它的可控性与多样性之操作,然后合理地将空间划分为封闭式空间与开敞式空间[8]。而有效地运用室内设计软装饰特色,即可达到满足此种功能之需要与追求。

3现行软装饰在室内设计中的特色运用

室内设计软装有可调节性之特色,即可根据个人喜好而对软装饰进行不同之变换,从而营造出理想中的装饰品味与适宜自己风格之一种特色。对于现行软装饰在室内设计中的特色运用,可从以下几个方面入手:

3.1整体环境下的运用

因为陈设品必然要用一定的环境来进行陪衬、烘托,才能得以更好地凸显设计之主题,从而达到对整体环境的运用,让空间主题风格充满生机。故整体环境下的软装饰运用属于主要因素,是对软装特色运用至关重要的一笔。

3.2绿色环保和表现自然的主题设计为现行软

装饰在室内设计中之主流风格把握绿色环保和表现自然的室内软装主题设计,可以形成回归自然之格局。这种风格在室内设计软装与色彩设计运用中起主导作用,缘由是色彩可以带动整个空间气氛。而素朴简洁之风格与自然(指绿色无污染的原材料)之特色的运用都将是今后的流行趋向。故而室内设计将更趋向于人性化设计,人与自然的和谐将是以后整体设计发展之必然趋势。

3.3注重舒适性、安全性与合理性运用

在趋向人性化设计与个性张扬的当今社会人们的环境意识和审美意识均已发生了极大之变化,故软装设计已经具有不可代替的地位。居所设计时首要考虑地是舒适性、安全性与合理性,以满足不同人在不同空间上的功能运用之需,其次考虑从室内环境空间气氛的营造着手进行规划设计,达到给人以身心享受之休养功效。

3.4注重系列性与整体性运用

现代室内设计软装饰具有很强的系列性与整体性,就如窗帘、地毯、靠垫等等都有着自身之系列,故此对于不同的软装饰可以进行相应的搭配来形成一定的系列,亦必须注重系列性与整体性的特色运用。

4室内设计软装特色运用解析

4.1设计方案如下

4.1.1根据以上资料即可产生定位色彩

在色彩运用方面,可以用一些简洁的色调进行合理搭配。在局部运用方面,可以使用饱和度高的颜色点缀,促使一种别有情调的色彩空间地形成。

4.1.2根据背景资料再产生设计定义

逐渐明晰设计思路的画面,一种笃定与美好构思画面再次浮现:现实社会中怎样地“物欲横流”,但世人内心深处总有对大自然、对美的一种向往!设计定义逐渐产生。

4.1.3合理规划出软装设计

依据配饰清单、背景资料以及色彩定位即可合理规划出软装设计。选择举例如下,譬如:客厅配饰设计思路为:以简洁之蓝白色调为主,加不修边幅的线条;家具选用流畅的造型配合硬装部分的设计。主卧家具配饰设计思路为:用暖色光源,为房屋主人的休息营造一个良好环境氛围。主卫配饰设计思路为:运用浴巾、花艺、蜡烛、香薰托盘等沐浴用品等,做一精致的细节摆放,这也是体现主人生活品味的一部分,即可合理规划出软装设计。本案例充分利用了所给出的条件,以观赏、实用相结合之手法,摒弃欧式之金碧辉煌,剔除现代设计之标新立异,保留与体现出一种质朴与雅致等变化。完成了运用室内设计软装饰特色风格进行发生、发展、变化、完成之过程,“自然是设计之本,而设计应以人为本”[9-10]。他们共同构筑赏心悦目、活泼优雅的室内软装特色之设计风格,同时亦营造出一种清新与自然之氛围。

5结语

室内软装设计思想已然成为适宜时代潮流之设计理念,它以“破”传统形态组合而“立”,软装特色风格,通过对心理的一种积极调节,达到满足个性化需求与表现自身文化价值观念之需要[11-12]。它以色彩、图案、纹理和材质等等变换处理来表现室内设计软装饰特色,这样做的目的,会给人感觉到整个空间均充满人性化之设计,自然就能够获得舒适之体验以及美的感受!通过解析运用软装饰特色设计研究,将会对居所内的生活环境发生改变,居所亦将变得更加温馨与美好,故而软装饰特色运用在现代室内设计中备受关注并变成亮点!“现代生活节奏逐步加快,生活压力也在不断增加,种种因素都促使人们追求更为舒适的生活体验”[10]。特别是在生活忙碌、工作紧张的城市生活环境之中,那么“居室”就成为回家后最佳、最常用的休息与放松场所。所以有效利用软装饰在室内设计中的特色运用是不可忽视的。现下装修之风格有很多种,而且又出现很多“混搭”之设计风格,故须在设计中学会剔除、甄别选择个人适宜的方案,而不是要去“追星”某一“时髦”,因为设计本身就不是一成不变的,要善于发挥利用软装饰在空间的变换性和参与感以及艺术之互动性,赋予其完善的、富有生命力之设计!故合理利用室内设计软装饰多样化地发展趋势,有效利用软装饰在室内设计中变化运用之特色,以及对未来发展趋势之特色,即可营造出更加赋予生命力的室内软装设计,以利于更好地适应社会发展变换之需求!

作者:李徽 罗明 罗丹舒 单位:肇庆学院美术学院 四川大学艺术学院

参考文献:

[1]文健,周可亮.室内软装饰设计教程[M].北京:清华大学出版社,2011.

[2]胡天怡,汤玉训,吴婷桦,等.软体家具中软垫物的形态与配置探讨[J].家具与室内装饰,2015,(12):16-17.

[3]石家泉.建筑装饰设计的“内”与“外”[J].装饰,2005,(3):130.

[4]付军.软装饰在室内设计中的作用[J].现代装饰(理论),2011,(9):32.

[5](美)乔斯•B•阿舍夫斯,王宏亮译.人类行为与社会环境[M].北京:中国人民大学出版社,2005.

[6]钟继敏.软装饰在空间营造中的作用[J].企业科技与发展,2009,(10):184-186.

[7]秦慧.浅析软装饰在室内设计中的运用[J].长沙民政职业技术学院学报,2011,(2):137-139.

[8]白桦.软装饰在中国现代室内设计中的应用[D].景德镇:景德镇陶瓷学院,2010.

[9]陆珂琦.青花纹饰设计风格中的折衷主义探析[J].包装工程,2015,(2):114-117.

[10]周腾飞,刘文金.现代室内设计中的自然风尚刍议[J].家具与室内装饰,2015,(1):16-17.

[11]田园,张乘风.浅谈陈设品选用的心理因素[J].家具与室内装饰,2014,(1):24-25.

软装设计方案范文第9篇

关键词:软装设计;设计风格;室内设计

中图分类号:J05 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2013)26-0062-01

软装饰艺术发源于现代欧洲,又称为装饰派艺术,也称“现代艺术”。它兴起于20世纪20年代,随着历史的发展和进步,在新技术蓬勃发展的背景下,人们的审美意识普遍觉醒,装饰意识也日益强化。经过近10年的发展,于20世纪30年代形成了软装饰艺术。软装饰艺术的装饰图案一般呈几何形,或是由具象形式演化而成,所用材料丰富且贵重,除天然原料(如玉、银、象牙和水晶石等)外,也采用一些人造物质(如塑料,特别是分权材料、玻璃以及钢筋混凝土之类)。其装饰的典型主题有裸女、动物(尤其是鹿、羊)、太阳等,借鉴了美洲印第安人、埃及人和早期的古典主义艺术,体现出自然的启迪。

“软装饰”是相对于建筑本身的硬结构空间提出来的,是建筑视觉空间的延伸和发展。“软装饰”之于室内环境,犹如公园里的花草树木、山、石、小溪、曲径、水榭,是赋予室内空间生机与精神价值的重要元素;它对现代室内空间设计起到了烘托室内气氛、创造环境意境、丰富空间层次、强化室内环境风格、调节环境色彩等作用,毋庸置疑地成为了室内设计过程中画龙点睛的部分。

软装设计所涉及到的软装产品包括家具、灯饰、窗帘、地毯、挂画、花艺、饰品、绿植等。根据居室空间的大小形状、主人的生活习惯、兴趣爱好和各自的经济情况,从整体上综合策划装饰装修设计方案,体现出主人的个性品位,而不会千家”一面。

软装概念完全从术语的角度去诠释,很准确但人们费解,对于这种情况,中赫软装配饰机构设计团队举了生动的例子来更直白的告诉普通客户,“房子倒过来,掉下来的东西全都属于软装饰范畴”这容易理解很多。

软装设计的风格主要有六种:1.美式古典风格:也叫浅欧式,简单、抽象、明快是其明显特点。多采用现代感很强的组合家具,颜色选用白色或流行色,室内色彩不多,一般不超过三种颜色,且色彩以块状为主。窗帘、地毯和床罩的选择比较素雅,纹样多采用二方连续或四方连续且简单抽象,拒绝巴洛克式的繁复。其他的室内饰品要求造型简洁,色彩统一。灯光以暖色调为主。

2.欧式复古风格:亦欧式,这种风格的特点是华丽、高雅,给人一种金碧辉煌的感受。最典型的古典风格是指16、17世纪文艺复兴运动开始,到17世纪后半叶至18世纪的巴洛克及洛可可时代的欧洲室内设计样式。以室内的纵向装饰线条为主,包括桌腿、椅背等处采用轻柔幽雅并带有古典风格的花式纹路、豪华的花卉古典图案、著名的波斯纹样、多重皱的罗马窗帘和格调高雅的烛台、油画等挂画及艺术造型水晶灯等装饰物都能完美呈现其风格。

3.日式素雅风格:也称和式风格,这种风格的特点是使用于面积较小的房间,其装饰简洁、淡雅。一个约高于地面的榻榻米平台是这种风格重要的组成要素,日式矮桌,配上草席地毯,布艺或皮艺的轻质坐垫、纸糊的日式移门等。日式风格中没有很多的装饰物去装点细节,所以使整个室内显得格外的干净利索。

4.中式风格:具庄重、优雅的双重品质。墙面的软装饰有手工织物(如刺绣的窗帘等)、中国山水挂画、书法作品、对联和窗檩等;靠垫用绸、缎、丝、麻等做材料,表面用刺绣或印花图案做装饰。红、黑或是宝蓝的色彩,既热烈又含蓄、既浓艳又典雅。比如绣上“福”、“禄”、“寿”、“喜”等字样,或者是龙凤呈祥之类的中国吉祥图案。房间顶面宜选带有木制的造型灯(灯光多以暖色调为主)。中国传统古典风格就是一种强调木制装饰的风格。

5.田园风格:具自然山野风味。比如使用一些白榆制成的保持其自然本色的橱柜和餐桌,滕柳编织成的沙发椅,草编的地毯,蓝印花布的窗帘和窗罩,白墙上可再挂几个风筝、挂盘、挂瓶、红辣椒、玉米棒等具乡土气息的装饰物。用有节木材、方格、直条和花草图案,以朴素的、自然的干燥花或干燥蔬菜等装饰物去装点细节,造成一种朴素、原始之感。

6.现代简洁都市风格:这种风格注重实用功能,以“少就是多”为指导思想,强调室内空间形态和构件的单一性、抽象性,追求材料、技术、空间的表现深度与精确。常运用几何要素(点、线、面、块)来对家具进行组合,从而让人感受到简洁明快的时代感和抽象的美。墙面多采用艺术玻璃、简洁抽象的挂画,窗帘的装饰纹样多以抽象的点、线、面为主。床罩、地毯、沙的纹样都应与此一致,其他装饰物(如瓷器、陶器或其他小装饰品)的造型也应简洁抽象。以求得更多共性,突显现代简洁主题。

参考文献:

[1]苏蓓蓓.家居软装[M].中国建筑工业出版社,2007.

[2]王龙.浅谈室内设计软装的发展趋势[M].北京:中国电力出版社,2005.2.

软装设计方案范文第10篇

一、永州瑶族文化元素

瑶族是我国56个民族之一,也是一个世界性的民族,分布于世界多个国家和地区。永州市位于湖南省最南端,地理位置偏僻,受外来文化影响较少,因此,长期生活在这里的瑶族人民在极少受外界干扰的情况下,通过千百年生产劳作生活的积累,创造出了属于自己独特的民俗文化。永州市不仅拥有全国瑶族人口聚居最多的江华瑶族自治县,也有着全世界瑶族同胞寻根访祖的圣地――江永千家峒,这里是神秘的瑶族发源地,不但有千年古寨遗留下来的原始风光和瑶族风情,而且更有震惊世界的女性文字――永州女书。瑶族人民在千百年的发展过程中积累了独具特色的民俗文化,其颇有民族特色的图案纹饰,构图手法、色彩与造型等将对现代设计的创作带来独特的灵感。因此研究永州瑶族文化元素在室内软装设计中运用,不仅利于继承和保护瑶族的民族文化,而且对形成具有民族性特色的室内软装设计风格具有积极的意义。

(一)永州江永女书

女书(又名江永女书)是一种独特的汉语书写系统,起源于湖南永州市江永县,以前在江永县及其毗邻的道县、江华瑶族自治县的大瑶山、以及广西部分地区的女性之间流行的一种记录当地“土话”的比较成熟的特殊文字符号体系。在以男权为主导的社会时期独自绽放的女书文化具有以下几个特征:

(1)女书仅限于女性间的传承和使用

当时的社会男尊女卑,女子无权上学、认字和读书。大部分女孩出嫁以后在家里受了委屈无法表达出来,于是她们通过自己独特的文字记录自己的生活,想让自己的姐妹知道,借此宣泄自己的情感,为了避讳也不想让自己的隐私让外界包括男人知道。于是女书仅限于妇女之间使用。一般情况下,由母亲或其它女性长辈传承给下一代,主要通过口口相传的形式。

(2)女书是一种表音文字

女书文化是瑶族文化与汉文化结合所形成的,所以,女拥有着与汉子相似的形体、笔画和结构。但汉字是一种既表意又表音的文字,而女书是一种表音文字,每一个字所代表的都是一个音,因此女书只能通过江永当地的方言来记录。每件女书作品都可以用方言唱出来,所以它是一种由特殊文字记载的书面文学与口头文学结合的文学形式。现时文献搜集到的女书文字约有七百个。女书的字型虽然参考汉字,但两者并没有必然的关系。

(3)独特的书写和造型

女书文字呈长菱形,形式上既有小篆体匀称的特点,又有甲骨文劲挺的姿态。从图片上不难看出,女书笔画一致,并无粗细之分,因为女性书写,所以字体秀丽娟细,造型奇特,也被称为“蚊形字”。此外,女书蚊子的造型还常常通过刺绣的工艺手法,用于衣服和包袋上的装饰。

(二)永州瑶族服饰

瑶族传统服饰制作考究,不同地区和族系的衣服也存在差异,永州江华瑶族自治县主要以高山瑶和平地瑶为主,瑶族男子服装相似,头饰多用青蓝色布包头作为装饰,衣裤整体颜色多用宝蓝或者藏青色,通过土布手工缝制。

(1)高山瑶

高山瑶传统服装颜色以青蓝色为主,男女服装颜色相近,女装比男装制作更为讲究,衣服边角及袖口常配有彩色布边,头饰上绣有精美的图案,整体服装配有银饰。

(2)平地瑶

平地瑶传统服装和高山瑶传统服装相比风格更为朴实,女装头饰更为简单,常用青黑色的田字形头巾作为装饰,材料由蚕丝和纱线组成。衣服袖子常,袖口小,衣服领口配有银扣,其余为布扣,其鞋面常绣有云状纹。

二、室内软装设计

(一)软装定义

“软装”是相对“硬装”而言的,指在室内基础装修完毕之后,利用易更换、易变动位置的室内纺织品、家具、艺术品、灯具、花艺以及植物等实用或装饰性的物品对室内空间进行的二度陈设与装饰美化。作为家居饰品,他更能体现主人的品位。

软装可根据居室空间的大小形状、主人的生活习惯、兴趣爱好和各自的经济情况,从整体上综合策划装饰装修设计方案,体现出主人的个性品位。软装室内软装设计需要服务的空间类型多种多样,在进行软装设计时,设计师要根据不同的使用功能和使用要求进行相应的规划和布置。

按照使用性质,室内软装设计可以分为家居空间软装设计、公共空间软装设计。

(二)软装设计原则

软装设计需要从风格、颜色、尺寸等各方面综合考虑,在设计风格上有欧式、中式、地中海、田园、美式等,要根据主人的个好选择合适的风格,其次在颜色上要注意和谐统一,其设计原则主要有:

(1)比例适度

古罗马帝国时期基督教思想家圣・奥古斯丁说过“美是各部分的适当比例,再加一些悦目的颜色。”由此可见比例适度的重要性,合适的比例总是能突出美感。

(2)色彩协调

色彩给人们留下的第一印象是室内软装设计中不能忽视的重要因素。在室内环境中,各种色彩之间的和谐与对比是最根本的关系,如何恰当地处理好这种关系,是创造室内空间气氛的关键。

(3)风格统一

进行室内软装设计时,风格的一致是个大问题,这和硬装是一样的,都要讲究风格的完整性。各种材质的款式、色彩、质地,应统一在一个相似的大基调中。

(4)突出个性

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