全日制工程

提供各种全日制工程范文参考,包括全日制与非全日制工程硕士培养模式探索、全日制工程硕士培育情况调查、探索全日制工程硕士培养的新模式、等等。

全日制工程
全日制与非全日制工程硕士培养模式探索

摘要:全日制与非全日制工程硕士都以应用型复合型高层次工程技术和工程管理人才为培养目标,在招生模式、培养过程上有很多相似之处,但同时也存在差异,因此本文将对两种培养模式进行分析比较,总结出“三结合”的...

盛莉等 2019-10-11 全日制工程硕士 非全日制工程硕士
全日制工程硕士培育情况调查

一、调查研究 (一)研究目的 针对仅实施一年的全日制工程硕士培养,探讨学生的报考动机、其对自身专业的理解程度、对全日制工程硕士的培养计划和培养目标的明确程度、课程设置与培养目标的符合程度以及两级学生之间...

2019-09-19 全日制 工程硕士
探索全日制工程硕士培养的新模式

【摘 要】全日制工程硕士的培养定位有其自身的特色,因为它的生源特点和培养模式既不同于全日制学术型研究生,也不同于在职工程硕士研究生。本文详细论述了西安理工大学在全日制工程硕士培养模式改革方面做的大量...

2019-05-16 全日制工程硕士 培养方案
全日制工程硕士思政教学探微

一、高校和企业培养方向的侧重给全日制工程思想政治教育带来的挑战 “工学结合”注重高校和企业联合培养人才,高校侧重对全日制工程硕士思想政治教育进行全面的多角度的理论教学和心理疏导,企业则更注重对全日制...

2019-09-03 全日制 工程硕士
全日制工程硕士柔性培养模式探索

[摘要]全日制工程硕士教育的目标是培养满足社会需求的高层次专门人才,而实践和创新能力是提高全日制工程硕士培养质量的关键因素。柔性培养模式的目标是使学生广泛掌握实践领域必需的学科内容和方法,锻炼学生以应...

王敏 申利民 2019-06-05 培养模式 柔性
教学型全日制工程硕士培养研究

[摘要]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的人才培养体制改革中指出了“创新研究生培养方法”。近年来国家大力发展专业学位教育,吸纳了一批师范类高校参与工程硕士专业硕士的培养,这类高校在文理...

韩涛 2019-10-01
全日制安全工程研究生培养

摘要: 为适应国家对人才结构调整,培养具有创新和实践能力的高层次应用型人才,更好地促进全日制安全工程专业硕士研究生发展。本文主要从人才培养目标、招生与学制、课程教学体系、专业实践教学、导师队伍建设和...

2019-09-30 全日制 安全工程
全日制物流工程论文

一、专业型硕士研究生双导师制的提出及理解 综观现有相关研究文献,有关双导师制的理解可归结为两类:一是单纯从数量角度理解,双导师即由两名导师组成,一名校内导师(或理论导师)、一名校外导师(或实践导师)...

2019-09-06 全日制 物流工程论文
化学工程全日制工程硕士培养研究

摘要:针对全日制工程硕士培养中存在的主要问题,通过研究和实践,建立了基于化学工程视角的“2121”全日制工程硕士培养模式,即,建设校内和校外“两支”师资队伍、构建“一个”突出实践性与应用性特点的培养方案...

2019-10-26 化学工程全日制工程硕士培养研究
全日制工程硕士培育模式探求

课程设置应该注意以下两个方面:第一个方面是理论适度化。要根据工程硕士研究生培养目标和培养体系构建合理的理论教育课程。要以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和知识与能力的提高为核心,不断创新...

2019-04-27 全日制 工程硕士
制药工程领域全日制工程硕士培养模式探索

摘要:对我国制药业和制药工程人才现状进行了分析,对国内外制药工程领域工程硕士专业学位发展概况进行了对比。结合青岛大学医学院近年来在"制药工程"领域工程硕士研究生培养方面的思路与方法,以提高全日制工程硕...

张丽等 2019-10-24 制药工程 全日制工程硕士
全日制工程硕士“双导师”制的实施现状与对策

【摘 要】 本文针对高校全日制工程硕士“双导师”制的实施现状及存在问题,提出了完善“双导师”制的对策。要建立企业研究生工作站;完善企业导师遴选机制,加强企业导师队伍建设;完善企业导师管理、考核机制。 ...

吕蕊芹; 薛红争; 田原晖 2019-10-04 高校 工程硕士
全日制工程硕士培养模式存在的问题及对策

摘 要:本文基于问卷调查的数据对全日制工程硕士研究生培养现状及存在的问题进行了分析,进而提出完善全日制工程硕士研究生培养模式的对策和建议。 关键词:全日制;工程硕士;对策;培养模式 中图分类号:G643 文...

初旭新 乔俊飞 刘赵淼 2019-10-27 全日制 工程硕士
全日制工程硕士研究生培养模式初探

【摘 要】为适应国民经济快速发展对高层次应用型人才的需求,西安理工大学对原有专业学位研究生教育在课程体系、管理机制、培养模式等方面进行了调整与改革,在此基础上提出了全日制工程硕士培养新模式:①以实践...

2019-06-25 专业学位 教育改革
材料类全日制工程硕士培养质量初探

【摘 要】工程硕士作为研究生培养的一个分支,已成为我国高层次人才培养的重要方面。但不同于普通学术型硕士研究生的培养模式,工程硕士的培养过程中更应紧密结合工程特色、强化工程意识、增加工程实践和工程创新...

2019-06-24 材料类 全日制
全日制工程硕士培养现状及其影响因素实证分析

摘要:工程硕士培养是以培养工程型人才为目标的教育,是专业硕士教育的一种。随着教育部扩大招收以应届本科毕业生为主的全日制专业学位硕士,实施全日制专业学位硕士研究生教育的政策,全日制工程硕士的培养状况受...

卜琳琳; 丁庆梅 2019-10-18 全日制 工程硕士
全日制桥梁工程专业硕士培养实践及思考

摘 要:针对全日制专业硕士的特点,阐述了桥梁工程专业硕士在培养过程中遇到的问题:实践环节实施效果不理想、缺乏对桥梁工程 >> 全日制专业硕士工程实践能力培养的探索与实践 全日制工程硕士专业实践能力培...

林春姣 2019-07-14 桥梁工程 专业硕士
全日制工程硕士专业实践能力培养的探讨

摘要: 全日制工程硕士专业实践能力由专业知识、专业技能、创新能力、工程管理能力等要素构成,专业实践是培养全日制工程硕士专业实践能力的重要途径。通过问卷调查发现,在对全日制工程硕士专业实践能力构成要素...

叶玉嘉; 王科; 刘哲; 李忠 2019-07-26 全日制工程硕士 专业实践能力
全日制工程硕士培养现状问题及对策研究

摘 要:本文通过对东华大学2010和2011级环境工程专业全日制工程硕士研究生和导师的调查,从课程设置、实践能力培养两方面分析全日制工程硕士研究生培养的现状与存在的问题,并提出相关的改进意见与建议。 关键词:...

朱立华; 李登新 2019-10-04 全日制工程硕士 课程体系
全日制工程硕士实践教学困境及其分析

实践教学是全日制工程硕士培养过程中培养重要环节,尽管各培养单位采取各种措施落实实践教学,但在实际过程中仍存在许多问题。分析实践教学过程中存在的问题及原因,指出应从观念上消除歧视、教育主管部门和政府应...

袁文霞 束克东 2019-09-28
阅读更多