一是率先征求意见。对象包括分管部门的主要负责人及领导班子成员、联系点包括先进性教育活动联系点、联系镇、联系重点骨干企业党组织负责人及普通党员群众包括村干部和农民、直接服务对象代表。征求意见人数一般不少于人次。
二是率先开展谈心活动。对象包括县处级领导班子成员、分管部门的主要负责人及领导班子成员、联系点党组织负责人及普通党员群众包括村干部和农民、直接服务对象代表。谈心人数一般不少于人次。
三是率先进行党性分析。根据在征求意见和谈心活动中所听到
的情况进行党性分析,形成初稿后要在一定范围内征求群众意见,并交所在党支部书记审阅。然后,班子成员分别交给县委、县人大、县政府、县政协主要负责人及市委督导组审阅,县人大、县政府、县政协主要负责人交给县委严书记和市委督导组审阅。
四是率先参加专题组织生活会、民主生活会。分别参加所在党支部专题组织生活会、县处级领导班子专题民主生活会,根据会议情况认真修改党性分析材料。另外,还要参加联系点领导班子民主生活会。
五是率先开展批评与自我批评。既要勇于进行真诚的自我批评,又要敢于批评错误的思想和行为,还要虚心接受别人的批评。
六是率先边议边改。坚持有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就着重解决什么问题,让群众看到实效、增强信心。
参加分析评议要坚持做到有计划、有记载、有成效。要重视参加活动情况的记载工作,到联系点指导工作、参加县处级领导班子活动、参加所在党支部的活动以及本.人参加的其他活动等,都要有必要的记载。
二、科级党员领导干部必须做到“六带头”
一是带头征求意见。对象包括分管部门、科室负责人及工作人员、联系点党组织负责人及普通党员群众、直接服务对象。征求意见的人数一般不少于人次。
二是带头开展谈心活动。对象包括分管部门、科室负责人及工作人员、联系点党组织负责人及普通党员群众、直接服务对象。谈心人数一般不少于人次,
三是带头进行党性分析。根据在征求意见和谈心活动中所听到的情况进行党性分析,找问题要“准”、剖原因要“深”、定方向要“明”。形成初稿后要在一定范围内征求群众意见,并交所在党支部书记审阅。然后,主要负责人的党性分析材料报县委先进性教育
活动领导小组办公室和县委督导组审阅,班子其他成员的党性分析材料由党委党组主要负责人审阅,县委督导组予以配合。
四是带头参加专题组织生活会、民主生活会。分别参加所在党支部专题组织生活会、领导班子专题民主生活会,根据会议情况认修改党性分析材料。另外,还要参加联系点党支部专题组织生活会。
五是带头开展批评与自我批评。去除怕丢面子、怕失威信、怕影响工作等私心杂念,自觉反省、超越自我,光明磊落地亮出问题,深刻透彻地剖析原因,实事求是地认识自己,虚心地接受批评,积极开展相互批评。
六是带头边议边改。坚持正确对待自己,正确对待同志,正确对待组织,正确对待群众的批评建议,做到“有则改之,无则加勉”,进一步树立共产党人有错就改、虚怀若谷的先进形象。
参加分析评议也要坚持做到有计划、有记载、有成效。要重视参加活动情况的记载工作,到联系点指导工作、参加科局级领导班子活动、参加所在党支部的活动以及本人参加的其他活动等,都要有必要的记载,为普通党员开展好分析评议工作带好头。
三、普通党员必须做到“六认真”
一是认真征求意见。主动征求、听取群众和服务对象的意见。征求意见的人数一般不少于人次。
二是认真开展谈心活动。谈心对象包括本支部的党员和群众及服务对象。谈心人数一般不少于人次。
三是认真进行党性分析。对照《》、新时期保持共产党员先进性的基本要求和本部门本单位保持共产党员先进性的具体要求,结合征求到的意见,认真撰写党性分析材料。形成初稿后要在一定范围内征求群众意见,并报所在党支部审阅。
四是认真参加专题组织生活会。按照准备好的材料进行党性分
析,接受党员和党组织的评议。根据专题组织生活会情况,认真修改党性分析材料,进一步明确努力方向。
五是认真开展批评与自我批评。以对组织、对同志、对自己高度负责的精神开展批评与自我批评。剖析自己要透彻,说成绩不夸夸其谈,说问题不避重就轻。批评同志要诚恳,说成绩恰如其分,说问题一针见血。
一、时间安排
6月9日至6月28日(原定5月28日至6月28日)。
二、目标要求
围绕“落实科学发展观,推动*教育事业又好又快发展”这个主题,紧密联系本单位和个人实际,认真查摆在落实科学发展观、办人民满意的教育和“为民、务实、清廉”方面存在的思想和作风问题;认真剖析问题存在的主客观原因,撰写领导班子和个人自查剖析材料,为明确和修订今后的工作思路、决策、目标和措施奠定思想基础。要求高度重视,精心组织,务求实效。
三、方法内容
1、组织自查。各单位要按照落实科学发展观、推动*教育事业又好又快发展和“为民、务实、清廉”的总体要求,组织党员干部紧密结合教育实际,紧紧围绕《中共*市教育委员会关于在市直教育系统党员干部中开展科学发展观学习教育活动的实施意见》进行自查。
教育党委、教育局领导班子及成员和各院校领导班子及成员要重点搞好“四查四看”:认真查本单位确定的发展战略,看发展思路、目标要求和具体措施是否符合科学发展观的要求;查为广大教育工作者、师生员工办实事的落实情况,看是否符合坚持以人为本,一切依靠广大师生员工的要求;查近年来教育事业投入情况,看是否符合教育均衡健康可持续发展的要求;查干部政绩评价标准、考核制度、奖惩制度和作风建设情况,看是否符合科学发展观要求的政绩观。普通党员干部要做到“三查一看”:查落实科学发展观的主动性和自觉性、为实现科学发展所做的努力和贡献、为师生员工办实事办好事的具体情况,看是否符合科学发展观的要求。
自查结束后,各单位领导班子及成员和普通党员干部都要在自查的基础上撰写自查剖析材料。剖析材料要主题鲜明、认真深刻、剖析准确,改进措施明确。
2、组织征求意见。各单位领导班子及成员和普通党员干部在写出自查材料的基础上,要以通报、发放征求意见表、召开座谈会、个别沟通等形式广泛征求意见,为进一步修订和完善剖析材料打下好的基础。市教育党委、教育局班子成员的意见征求、梳理和反馈工作由市教育党委办公室负责。市直各院校领导班子成员的意见征求、梳理和反馈工作由本单位学教办负责。
3、召开民主生活会。本阶段中,各单位领导班子要召开一次以“落实科学发展观,推动*教育事业又好又快发展”为主题的民主生活会。每位领导班子成员要以自查剖析材料为基础,结合征求到的群众意见,认真准备发言材料。
民主生活会要认真开展批评和自我批评。自我批评要紧扣主题,实事求是地分析个人在思想观念、思维和行为方式、工作作风方面存在的差距和不足,剖析根源,明确努力方向;相互批评要严肃认真、实事求是。
市教育党委、各院校党委(总支、支部)及下属党委领导班子民主生活会分别由教育党委办公室、各院校学教办及相应的办事机构负责,并将剖析材料与民主生活会的情况一并报上一级学教办公室。
4、深入开展督导活动。市教育党委将在这一阶段对各单位开展巡回督导,重点查阅查摆材料、征求意见过程记录,并写出督导意见,同时报市科学发展观学习教育活动领导小组办公室。
领导班子专题民主生活会的请示版权所有,全国公务员共同的天地!
安泰热电公司先进性教育活动领导小组办公室:
在安泰热电公司保持先进性教育活动领导小组的精心指导下,我公司保持共产党员先进性教育活动第二阶段征求意见、谈心、撰写党性分析材料和召开支部专题组织生活会四个环节的工作,已经严格按照上级安排和部署开展完毕,为确保按照规定要求召开领导班子民主生活会做好了准备,现将有关情况汇报如下:
一、准备情况:
⒈广泛征求了意见:公司党总支通过面向一线员工发放征求意见表份、设立征求意见箱两处、设立流动意见箱一处和向四个党支部分别下发征求意见通知单等形式,广泛征求员工对公司领导班子及成员的意见和建议,经过公司保持先进性教育领导小组对征求上来得意见进行归纳,整理出涉及到公司整体工作、党务工作、和员工关心、亟待整改解决的意见大项条,经过公司党总支会议研究,逐一落实给班子成员。
⒉深入开展了谈心活动:按照安泰热电公司保持先进性教育活动实施方案的要求,公司领导班子认真开展了谈心活动,确保了谈心人数和范围,既领导班子之间全部谈心、班子成员与分管部门负责人之间全部谈心、与分管部门普通党员谈心不少于人,与分管部门群众谈心不少于人,班子成员与公司副总师进行了谈心。通过谈心活动进一步沟通了思想,增进了团结,找准了问题,形成了共识。
⒊认真撰写了党性分析材料。公司每位领导班子都根据班子民主生活会的主题和征求到的群众意见建议,精心撰写了党性剖析材料,每位同志都认真地从世界观,人生观、价值观、政绩观、权力观、地位观上查摆了思想、学习、工作、作风等方面存在的主要问题,深刻剖析了思想根源,并制定了严格的整改措施,明确了今后努力的方向,字数都达到了字以上,公司党总支书记认真审阅了班子成员的剖析材料。
⒋以普通党员身份参加了支部组织生活会。公司四个党支部专题组织生活会于月日召开,领导班子成员全部以普通党员的身份参加了支部专题组织生活会。
二、民主生活会召开的时间、主题。
时间:定于月日下午点分召开。
主题:按照实践“三个代表”重要思想及保持共产党员先进性教育的具体要求,结合公司领导班子的实际情况,本次民主生活会的主题确定为:永葆党员先进性、加强班子建设、加快公司发展。
三、召开民主生活会程序:
⒈会议由公司党总支书记主持。
⒉公司名环节干部列席参加领导班子民主生活会
⒊党总支书记领读党的三大作风版权所有,全国公务员共同的天地!
⒋政工部长向班子成员及列席人员反馈梳理征求到的意见
⒌领导班子成员分别宣读自己的党性分析材料,然后由列席参会人员分别对每位领导的党性分析材料和履行党员先进性具体要求进行满意度测评。
⒍列席参加会议人员退场,班子成员认真开展批评与自我批评,批评与自我批评结束后,由总支书记对领导班子成员逐一进行点评总结。
⒎针对员工反映和生活会查找出来的问题,提出整改措施,明确整改重点,落实整改责任人和整改时限。
⒏最后由公司党总支书记同志做总结讲话
经过我公司党总支自查认为领导班子专题民主生活会的各项准备工作已经完成、召开民主生活会的条件已经成熟特申请在××年月日召开领导班子民主生活会。
妥否,请批示
满洲里光明热电公司党总支
根据《关于开好某部××年处以上党员领导干部民主生活会的通知》要求,我局处以上党员领导干部民主生活会安排在先进性教育活动分析评议阶段进行。月日至月日期间,我局处以上党员干部民主生活会与分析评议阶段专题组织生活会合并召开,分为个小组进行。局领导班子民主生活会于月日单独召开,有关领导出席了局领导班子民主生活会。现将此次民主生活会的主要情况总结如下:
一、拟定计划,明确开法。在接到×号文件后,我局领导立即召开由支部委员、党小组长、局先进性教育活动领导小组办公室成员参加的会议,传达落实文件精神,研究制订了我局××年处以上党员领导干部民主生活会工作计划,明确了此次民主生活会的主题、参加人员及方式、步骤和时间安排,并对开好民主生活会提出了具体要求。局先进性教育活动领导小组办公室作为此次民主生活会的组织者,认真负责,合理安排,将处级领导干部的民主生活会与普通党员的专题组织生活会合并召开,局领导班子成员以普通党员身份,既参加所在党小组的民主生活会,又参加局领导班子民主生活会,带头过好“双重组织生活”。
二、思想准备充分,意见征求广泛。此次民主生活会是在先进性教育活动分析评议阶段进行,因此,学习动员阶段的思想动员、集中学习、撰写心得、讨论交流、征求意见等工作,为开好此次民主生活会奠定了良好的思想基础和舆论环境。我局坚持开门搞教育,除征求局内党员群众意见外,还分别征求了个部属单位和家企业的意见和建议。对这些意见和建议,我局十分重视,安排专人进行整理分类,并多次召开专题会议研究,对征求到的意见和查摆出的余个问题按业务管理、内部建设分类,分清轻重缓急,逐一研究解决办法。
三、真诚开展谈心,认真撰写党性材料。谈心活动既是分析评议阶段的重要一环,也是开好民主生活会的重要前提。谈心活动的开展,使党员个人进一步认清自身存在的突出问题。处以上党员干部与局、处领导班子、普通党员和群众通过广泛开展谈心活动,沟通了思想,融洽了感情,增进了团结,为解决党员个人和单位自身存在的突出问题打下了良好基础。局长为撰写党性分析材料,开好民主生活会,利用下班时间,先后与十几名不同层次的党员、群众谈心,征求大家对局领导班子和班子成员的意见,为全局党员领导干部带了好头,党员领导干部主动谈心交流的风气很快形成。据不完全统计,截至月日,全局党员干部谈心次数达人次,人均谈心人次以上。
在充分谈心的基础上,全局名党员均按要求撰写党性分析材料,处以上党员干部的分析材料均超过字。党性分析材料开门见山,实事求是,既查摆个人的突出问题,也分析存在问题的原因,把撰写党性分析材料的过程作为深刻认识问题、正确认识自己的过程,作为改造主观世界、加强党性锻炼、增强党性修养的过程,使每个党员,尤其是党员领导干部在思想上实现飞跃,在心灵上受到震撼,在行动上得到提高。
四、自我批评深刻到位,批评别人认真负责。开展坦诚、认真、大胆、无私的批评与自我批评是开好民主生活会的关键。会上,每个党员,尤其是处以党员领导干部均能做到严于剖析自己,敢于批评别人,虚心接受意见。大家从团结的愿望出发,既敢于触及思想深处和真正的缺点不足,又能本着有则改之,无则加勉的态度,虚心接受。按照中央提出的“解剖自己不怕严,亮出问题不怕丑,触及思想不怕痛”的要求,认真剖析自己在理想、信念、作风、工作、生活、学习等方面的突出问题。对查摆出来的问题,主要从主观上找原因,少从客观上讲理由。既谈不良现象,也点具体人员;既找工作差距,也找思想差距,真正达到既弄清思想又团结同志一道前进的目的。对名因公出差而没能参加民主生活会的党员,我局均为其专门补开了民主生活会。
五、领导带头剖析,认真参加双重组织生活会。局领导尤其是局主要负责人的高度重视,是保证处以上党员干部民主生活会质量的关键。我局领导班子成员除以一名普通党员身分,认真参加分管处室党员民主生活会以外,还专门组织召开局领导班子民主生活会,并邀请有关领导派员参加。班子成员认真地剖析了自身存在的突出问题,分析了思想根源,提出了整改方向。版权所有,全国公务员共同的天地!
在听取了局领导班子成员的党性剖析和评议后,××领导认为此次民主生活会准备充分,对个人和单位存在的问题查找准确,开得很好。他肯定了我局领导班子团结、风气正,完成了大量任务。他要求局领导班子要充分认识所从事工作的重要性和所面临的形势,从树立坚定的理想信念、保持健康向上的精神面貌、落实科学发展观和高度重视廉政建设等四个方面,增强共产党员的先进性,围绕中心工作,服务大局,进一步各项业务工作。
六、梳理存在问题,提出整改措施。对党员尤其是处以上党员干部查摆出的个人存在的突出问题,局党支部都严格按照组织程序,对每一个党员提出评议意见,在肯定成绩的同时,客观地指出其存在的主要不足,并为其指明今后努力的方向,并将经督导组审核同意的书面意见通知党员本人,得到了全局党员的认可和好评。大家认为,党支部认真负责,提出的意见中肯,对改进自身不足十分有利。
对查摆出的属于单位建设方面的多个问题,我局领导十分重视,按照边学、边议、边改的原则,对具备条件的,已立即进行了整改,如为部分生活困难职工发放补助金等个问题已经整改。对尚不具备条件的、但通过工作可以整改的个问题,目前正在加紧推动,争取尽快解决。对目前还难以马上解决的个问题,除向群众说明原因外,还制订了初步整改计划,在以后的工作中创造条件,逐步解决。
总结此次处以上党员干部民主生活会,我们认为,尽管大多数党员能够认真开展批评与自我批评,取得了预期的效果,但也存在自我批评勇于“亮丑”,开展批评力度不够的问题。我们将在今后的工作中,进一步发扬批评与自我批评这一党的优良传统和作风,提高开展批评的艺术,达到既帮助别人、又提高自己的目的,在各个方面增强和体现共产党员的先进性。
一、深入动员,组织自查
在区委6月12日召开科学发展观学习教育活动对照检查阶段动员会后,街道党委立即召开会议,认真学习领会区委会议精神,结合街道、社区实际,详细制定了街道党委《科学发展观学习教育活动对照检查阶段工作方案》,并于6月14日召开了对照检查阶段动员会,街居全体参学人员和部分离退休党员代表参加了动员会。会上,街道党委书记夏春秋同志对第一阶段工作进行了概括总结,对第二阶段各环节的工作进行了详细的部署。街道党委副书记、纪委书记董兴山同志宣读了《胥各庄街道党委科学发展观学习教育活动对照检查阶段工作方案》。
在此基础上,按照落实科学发展观、建设沿海强区、打造滨海新城和“为民、务实、清廉”的总体要求,我们组织党员干部紧密结合实际,紧紧围绕《中共唐山市丰南区委关于在全市党员干部中开展科学发展观学习教育活动的意见》,按照“六查六看”和“三查一看”进行了认真的自查。
二、认真撰写剖析材料
按区委和街道党委的统一安排,街道、社区的党员干部都认真撰写了个人自查剖析材料,都结合自身实际,围绕“自我估价、存在问题、产生原因、努力方向”四个方面深刻进行剖析。街道领导班子、领导干部对照“六查六看”进行剖析,撰写了3000字左右的剖析材料;普通党员干部对照“三查一看”进行自查,撰写了2000字左右的自查材料。
三、广泛征求意见
班子和个人自查剖析材料形成后,街道、社区分别召开座谈会、发放征求意见表来广泛征求意见。共下发《征求意见表》1296份,召开座谈会13次,征求到了很多意见和建议。主要是街道、社区经济基础薄弱,应该加强经济发展;街道、社区党员典型培树不多,应加强社区党员的宣传力度。
四、下步工作打算
下一步我们将按照《工作方案》的步骤,针对征求到的意见和建议进一步修改和完善领导班子和党员干部个人的自查剖析材料。同时召开民主生活会,开展批评和自我批评。
为进一步严格干部管理,严肃工作纪律,转变干部作风,创新工作机制,提高工作效率,切实加强机关效能建设,街道党工委、办事处决定,在街道机关中开展作风整顿活动,为确保活动顺利开展,特制定如下方案。
一、指导思想
进一步深入贯彻街道党工委、办事处“扬正气、转作风、干实绩、树形象”的工作指导思想,以严肃纪律,转变作风为重点,以创新机制,提高效能为目的,深化开展机关干部作风整顿活动,激发干部干事创业的热情,确保各项工作顺利开展。
二、目标要求
通过作风整顿,使干部精神更加振奋,作风更加务实,行为更加规范,服务更加优质,纪律更加严明。
三、方法步骤
作风整顿活动时间安排四周,从3月14日开始。
第一周:集中学习(3月14日—20日)
由领导班子成员领学。实行工作半天,学习半天。学习内容包括机关规章制度、《》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《行政监察法》、《公务员法》、中央六中全会《关于加强和改进党的作风建设的决定》、《行政许可法》、来亮书记在《求是》杂志上刊登的文章等内容,学习期间每位干部都要认真作笔记。
第二周:自我剖析(3月21日—27日)
①机关干部进行自我剖析,写出不少于2000字的书面剖析材料(3月21日—22日)。
②以线召开民主生活会,由线中层带头,机关干部每人全文通读自己的剖析材料;由线领导对机关干部个人剖析材料进行评审把关(3月23日)版权所有
③机关干部根据各线民主生活会召开情况,修改完善剖析材料,由线领导审阅签字(3月24日)
④召开全体机关干部会,人人宣读剖析材料(3月27日)。
第三周:军事训练(3月28日—4月3日)
将机关工作人员分为两组进行军训,每天一组工作一组军训。
第四周:回顾总结(4月4日—4月10日)
机关干部要通过机关作风整顿,通过学习,促进各项工作,人人都必须写出个人总结交主要领导审阅。
四、主要措施版权所有
1、作风整顿采取半天工作,半天整顿的方式进行。
2、作风整顿期间上午上班8点钟点名,11点45分以后签退,下午5点45分以后签退,上班点名无故不到者罚10元,下班无故不签退者罚5元。
3、开展“三联三帮”活动。各线机关干部每人联系线领导分包村的一名村组干部、一名普通党员、一个贫困户。帮村组干部工作,普通党员致富,帮助贫困户脱贫。在“三联三帮”活动中,每月下乡入户帮扶不少4次,要记好民情日记,做好下情上达,解决问题工作。
党性分析材料要求,普通党员在1000字左右,党员干部不少于1500字,党员领导干部不少于2000字。进行党性分析,重要的不是写了多少文字,而是要老老实实地对照党员先进性的基本条件,按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求,全面总结个人近年来思想、工作和作风方面的情况,重点检查并剖析思想根源。进行自我剖析、检查、给自己画像,要真正触动思想、触动灵魂、触动感情、触动问题,不要做表现文章。
一、党性分析的内容
要认真思考,是否牢固树立了马克思主义的世界观、人生观、价值观,党员干部是否坚持正确的地位观、权力观、利益观。要联系自己的实际,认真解剖自身存在的问题、不足、并找准思想根源,回答如何才能做到常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心。
㈠从党员的自我教育角度。
普通党员要反思自己当初入党为什么,提醒自己现在在党图什么,要求自己今后为党做什么。
党员干部要想想当初提职时想的是什么,现在当干部图的是什么,将来留下点什么。
㈡从党员的自我改造角度。
1、在是非面前的立场和态度;
2、在困难面前的精神状态;
3、在利益面前的价值选择;
4、在诱惑面前的态度。
二、党性分析的方法
㈠用适当的方法听取群众的反映。找群众谈心、征求意见查找问题和不足。
㈡要有书面的党性分析材料,深刻剖析自己,找准自身问题。
㈢召开专题民主生活会,利用谈心、批评与自我批评的
方法评议党员,达到每名党员都能畅所欲言,开诚布公,实事求是地解剖自己,评议他人。
为进一步推动全镇科学发展观学习教育活动的深入开展,确保对照检查阶段达到预期目的,取得实际效果,根据学习提高阶段工作开展情况和对照检查阶段的任务要求,现就科学发展观学习教育活动的对照检查阶段工作安排如下:
一、时间安排
6月9日至6月28日。
二、目标要求
围绕“唐山建设科学发展示范区,我们怎么办、怎么干”这个主题,紧密联系本单位和个人实际,认真查摆落实科学发展观和作风建设方面存在的问题,深刻剖析问题存在的主客观原因,撰写领导班子和个人自查剖析材料、广泛征求群众意见、召开民主生活会,为明确和修订今后的工作思路、决策、目标和措施奠定思想基础。
三、方法内容
1、组织自查。各单位按照落实科学发展观和“为民、务实、清廉”的总体要求,组织党员和领导班子成员紧密结合实际,紧紧围绕局《关于在全县党员干部中深入开展科学发展观学习教育活的意见》进行自查。
领导班子成员重点搞好“六查六看”:一查本单位确定的发展思路、规划和举措,看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求;二查为人民办实事的落实情况,看是否坚持以人为本,一切为了人民、一切依靠人民的要求;三查对科技情况,看是否符合协调发展的要求;四查和谐校园创建情况,看是否符合和谐社会建设要求;五查教育均衡协调发展情况,看学校之间、教师之间、班与班之间是否均衡协调发展;六查干部政绩和作风建设,看干部能不能以求真务实的工作作风、心系群众的服务思想、惠及子孙的科学政绩为发展服务、为人民造福。
普通党员干部要重点搞好“三查一看”:一查落实科学发展观的主动性和自觉性,二查为实现科学发展观所做的努力和贡献,三查为人民办实事、办好事的情况,看是否符合科学发展观的要求。
通过开展自查活动,着力解决以下六个方面存在的问题:一是在贯彻科学发展观方面,要着力解决缺乏创新意识,观念落后,违背客观规律,盲目决策;有令不行、有禁不止,阳奉阴违,搞上有政策、下有对策;脱离实际,做表面文章;弄虚作假,虚报浮夸等问题。二是在贯彻民主集中制方面,着力解决民主集中制观念不强,不注重发扬民主,不能广泛听取各方面意见,缺乏团结合作意识,凝聚力、战斗力不强和以集体研究为借口,不愿负责任等问题。三是在履行职能方面,着力解决,对工作不负责任;办事拖拉、效率低下;利用职权谋取私利,不给好处不办事、给了好处乱办事;方法简单、作风粗暴等问题。四是在维护群众利益方面,着力解决脱离群众,对群众反映的问题和困难漠不关心;吃拿卡要,故意刁难;与民争利,群众利益等问题。五是在组织纪律方面,着力解决纪律观念淡漠,个人主义、自由主义、好人主义严重等问题。六是在生活作风方面,着力解决讲排场、比阔气,贪图享受,奢侈浪费;言行不检点,交友不慎,道德情操低俗等问题。
各单位领导班子成员要严格按照“六查六看”的要求,普通党员要严格按照“三查一看”的要求,结合本单位和党员干部本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思,严格按照科学发展观和“为民、务实、清廉”的要求查找存在的问题。深刻检查、自省自警,既要总结经验、肯定成绩,又要找准问题、不足和差距,撰写自查剖析材料。剖析材料要开门见山,直奔主题,要结合实际,把存在的问题的主客观原因,特别是主观原因,明确改进方向,提出改进措施,做到主题鲜明、认识深刻、剖析准确、措施具体。
各学校领导班子成员和普通党员的自查剖析材料务于6月18日前撰写完毕。按照逐级负责的原则,各学校校级领导班子的自查材料报局学教领导小组备案,其他的有本学校负责审核备案。
2、组织征求意见。从6月11日起,各学校领导班子和党员,要通过多种形式广泛征求意见,征求意见与组织自查统筹结合,同步进行。按照“六查六看”和“三查一看”的要求,突出解决“六个问题”,印制和发放征求意见表,确保让群众参与进来,把群众的意见征求上来;各学校要安排召开全体教师座谈会、学生家长座谈会,有针对性地、虚心诚恳地向大家征求意见;领导班子成员还要通过个别沟通、走访、谈话等形式广泛征求意见,面对面地听取意见和建议。6月18日各学校领导班子和党员的自查材料拿出以后,还要向群众通报自查情况,对征求到的意见进行梳理,以各种形式反馈给班子和个人。
3、召开民主生活会。各单位领导班子要召开一次以落实科学发展观为主题的民主生活会。每位领导班子成员都要充分做好会前准备工作,以自查剖析材料为基础,结合征求到的意见,认真准备发言材料。在民主生活会上,要认真开展批评和自我批评,自我批评要紧扣主题,按照科学发展观的总体要求,实事求是地分析个人在思想观点、思维和行为方式、工作作风上存在的问题、差距和不足,剖析思想根源,明确努力方向;相互批评要严肃认真、言无不尽、实事求是。
4、对照检查阶段小结。对照检查阶段结束后,各单位要认真做好阶段小结,形成文字材料,于6月22日前报局领导小组。局领导小组将对各单位对照检查情况进行评价,达到要求的批准转入案例剖析阶段。
四、工作要求
1、提高认识、加强领导。对照检查阶段是科学发展观学习教育活动的重要环节,对于检验学习提高阶段工作成果,为案例剖析奠定基础都具有重要意义。各单位一定要高度重视、精心部署、具体安排,使对照检查阶段取得实效。
一、时间安排
6月9日至6月28日。
二、目标要求
围绕“xx建设科学发展示范区,我们怎么办、怎么干”这个主题,紧密联系本单位和个人实际,认真查摆落实科学发展观和作风建设方面存在的问题,深刻剖析问题存在的主客观原因,撰写领导班子和个人自查剖析材料、广泛征求群众意见、召开民主生活会,为明确和修订今后的工作思路、决策、目标和措施奠定思想基础。
三、方法内容
1、组织自查。各单位按照落实科学发展观和“为民、务实、清廉”的总体要求,组织党员和领导班子成员紧密结合实际,紧紧围绕局《关于在全县党员干部中深入开展科学发展观学习教育活的意见》进行自查。
领导班子成员重点搞好“六查六看”:一查本单位确定的发展思路、规划和举措,看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求;二查为人民办实事的落实情况,看是否坚持以人为本,一切为了人民、一切依靠人民的要求;三查对科技情况,看是否符合协调发展的要求;四查和谐校园创建情况,看是否符合和谐社会建设要求;五查教育均衡协调发展情况,看学校之间、教师之间、班与班之间是否均衡协调发展;六查干部政绩和作风建设,看干部能不能以求真务实的工作作风、心系群众的服务思想、惠及子孙的科学政绩为发展服务、为人民造福。
普通党员干部要重点搞好“三查一看”:一查落实科学发展观的主动性和自觉性,二查为实现科学发展观所做的努力和贡献,三查为人民办实事、办好事的情况,看是否符合科学发展观的要求。
通过开展自查活动,着力解决以下六个方面存在的问题:一是在贯彻科学发展观方面,要着力解决缺乏创新意识,观念落后,违背客观规律,盲目决策;有令不行、有禁不止,阳奉阴违,搞上有政策、下有对策;脱离实际,做表面文章;弄虚作假,虚报浮夸等问题。二是在贯彻民主集中制方面,着力解决民主集中制观念不强,不注重发扬民主,不能广泛听取各方面意见,缺乏团结合作意识,凝聚力、战斗力不强和以集体研究为借口,不愿负责任等问题。三是在履行职能方面,着力解决,对工作不负责任;办事拖拉、效率低下;利用职权谋取私利,不给好处不办事、给了好处乱办事;方法简单、作风粗暴等问题。四是在维护群众利益方面,着力解决脱离群众,对群众反映的问题和困难漠不关心;吃拿卡要,故意刁难;与民争利,群众利益等问题。五是在组织纪律方面,着力解决纪律观念淡漠,个人主义、自由主义、好人主义严重等问题。六是在生活作风方面,着力解决讲排场、比阔气,贪图享受,奢侈浪费;言行不检点,交友不慎,道德情操低俗等问题。
各单位领导班子成员要严格按照“六查六看”的要求,普通党员要严格按照“三查一看”的要求,结合本单位和党员干部本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思,严格按照科学发展观和“为民、务实、清廉”的要求查找存在的问题。深刻检查、自省自警,既要总结经验、肯定成绩,又要找准问题、不足和差距,撰写自查剖析材料。剖析材料要开门见山,直奔主题,要结合实际,把存在的问题的主客观原因,特别是主观原因,明确改进方向,提出改进措施,做到主题鲜明、认识深刻、剖析准确、措施具体。
各学校领导班子成员和普通党员的自查剖析材料务于6月18日前撰写完毕。按照逐级负责的原则,各学校校级领导班子的自查材料报局学教领导小组备案,其他的有本学校负责审核备案。
2、组织征求意见。从6月11日起,各学校领导班子和党员,要通过多种形式广泛征求意见,征求意见与组织自查统筹结合,同步进行。按照“六查六看”和“三查一看”的要求,突出解决“六个问题”,印制和发放征求意见表,确保让群众参与进来,把群众的意见征求上来;各学校要安排召开全体教师座谈会、学生家长座谈会,有针对性地、虚心诚恳地向大家征求意见;领导班子成员还要通过个别沟通、走访、谈话等形式广泛征求意见,面对面地听取意见和建议。6月18日各学校领导班子和党员的自查材料拿出以后,还要向群众通报自查情况,对征求到的意见进行梳理,以各种形式反馈给班子和个人。
3、召开民主生活会。各单位领导班子要召开一次以落实科学发展观为主题的民主生活会。每位领导班子成员都要充分做好会前准备工作,以自查剖析材料为基础,结合征求到的意见,认真准备发言材料。在民主生活会上,要认真开展批评和自我批评,自我批评要紧扣主题,按照科学发展观的总体要求,实事求是地分析个人在思想观点、思维和行为方式、工作作风上存在的问题、差距和不足,剖析思想根源,明确努力方向;相互批评要严肃认真、言无不尽、实事求是。
4、对照检查阶段小结。对照检查阶段结束后,各单位要认真做好阶段小结,形成文字材料,于6月22日前报局领导小组。局领导小组将对各单位对照检查情况进行评价,达到要求的批准转入案例剖析阶段。
四、工作要求
1、提高认识、加强领导。对照检查阶段是科学发展观学习教育活动的重要环节,对于检验学习提高阶段工作成果,为案例剖析奠定基础都具有重要意义。各单位一定要高度重视、精心部署、具体安排,使对照检查阶段取得实效。
市规划局开展机关作风建设年活动,按照大处着眼、小处着手、突出重点、讲求实效的原则,在搞好思想发动、学习培训的基础上,组织开展一系列具有成效的活动。
一是在行政执法处室、分局开展作风集中整治活动。以规范执法行为、优化发展环境为主题,以与群众生产生活密切相关的基层单位为重点,对行政执法中存在的不公正、不规范、不廉洁、不文明等问题集中进行整治,促进行政执法处室、分局的作风进一步转变,促进和谐规划,
二是广泛征求意见。采取召开座谈会、个别访谈、问卷调查、设置意见箱、局长公开电话、监督电话等形式,广泛征求党员群众、服务对象和社会各界对每个党员及党组织的意见,并将意见如实向党组织和党员反馈。
三是开展谈心活动。党员领导干部带头,领导班子成员之间、班子成员与分管部门负责同志之间、党支部委员之间、党支部委员与党员之间、普通党员之间,党员与群众之间、群众之间广泛开展谈心交心活动,沟通思想,相互提醒,增进了解和团结。
四是进行自查自纠。以处室、分局为单位,认真查找本单位和个人在机关建设,尤其是作风方面存在的问题,制定切实可行的整改措施,能立即纠正的要立竿见影,马上整改;不能立即纠正的要从实际出发,合理确定整改时间,限期改正。
五是撰写思想汇报材料。组织党员和机关干部对照加强作风建设的要求,认真总结自己近年来思想、工作和作风等方面情况,重点检查个人在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源,领导干部还要从权力观、地位观、利益观上深入剖析,形成汇报材料。
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