平安校园征文范文

平安校园征文范文第1篇

和 谐 铸 就 辉 煌

“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”

—题记

和谐是一种默契，一片爱心，一道靓丽的风景，一股力量的源泉。

早在2000多年前，我国的老子、孔子和庄子都曾提出过构建和谐社会的设想。实现社会和谐，建立美好社会，是中华民族几千年的追求，在新的形势下，构建民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会，是我们党领导全国人民全面建设小康社会，开创社会主义现代化建设新局面的一项重大任务。 学校是社会的一个重要组成部分，构建和谐校园不仅直接关系到和谐社会的构建，而且关系到人才的培养，关系到未来和谐社会的建设。一直以来，教育作为四川丘陵地区经济大县、文化名城—资中的一艘航母，和谐平安校园便是这艘航母的平台。

重龙山下，这艘航母的上空一只刚从烈火中获得新生的金凤凰，在和谐的校园氛围中，正在教育园地的蓝天上展翅飞翔！

资中三中为什么会有今日的和谐、平安校园？

厚德载物，自强不息

和谐是一种默契。

这是一片教育的沃土，这是一片希望的热土，更是一片和谐、平安的净土。多少个日日夜夜，领导、老师们挑灯夜战，孜孜不倦地在自己的工作岗位上辛勤耕耘。“学高为师，身正为范。” 三中人继承师范传统，继往开来，在“不要问资中三中给了我什么，而要问我为资中三中做了些什么”的誓言下，励精图治，厚德载物，自强不息，与时俱进，锐意创新，走特色办学的道路，资中三中凭借突出的教育教学优势，“低起点、高质量”，跨越式发展，目前已跻身于全县五大教学质量强校的行列。

春风化雨，润物无声

和谐是一片爱心。

“不行春风，难得春雨”，生命之绿需要的是德行的沐浴、坚韧的浇灌、挚爱的孕育！走进和谐平安的三中校园，莘莘学子徜徉在知识的殿堂，和老师一起编织梦想；用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

在资中三中这片的校园里，和谐像冬日的一片阳光，温暖着每位师生的心窝；和谐像沙漠中的一泓清泉，流淌在每个学子的心间；和谐像大地上的一场甘霖，浸润着每位家庭经济困难学生的心田。

“一方有难，八方支援” 是三中人的传统。兰艳 ，一个品学兼优的学生，因患先天性风湿性心脏病，联合瓣膜损害，黯淡花季岁月的颜色。就在这时，学校的每一位师生都伸出了援助之手，一元、两元，献出了同学们的一片心意，三元、四元献出了同学们的一片爱心，帮助一个不堪重负的家庭共渡难关，拯救一个垂危的生命，让一个花季少女生命的天空不再充满阴霾。除兰艳 外，每学期都有许多家庭经济困难学生享受到了学校减免学费，济难助学金等爱心援助。三中和谐的校园氛围如春风化雨，润物无声，浸润着三中这片培育祖国栋梁的沃土。

风景这边独好

和谐是一道靓丽的风景。

以人为本，依法治校。一大批教师在这片和谐的教育沃土上扎根发芽，“三尺讲台抒豪情，一支粉笔写风流”，绽放教育奇葩，收获了累累硕果，成为名师、骨干教师；一大批优秀毕业生在“今天我为三中自豪，明天三中为我骄傲”的誓言下，从这片和谐平安的校园走向大学殿堂……

学校继承师范传统，走特色办学的道路，资中三中凭借突出的教育教学优势，已跻身于全县五大教学质量强校的行列。成功转制的资中三中犹如一只刚从烈火中获得新生的金凤凰，正在教育园地的蓝天上展翅飞翔！

学校先后获得了“四川省社会治安综合治理模范单位”、“四川省卫生先进单位”、“内江市校风示范学校”、“内江市办学水平督导评估优秀学校”、“内江市现代教育技术示范学校”、“市级体育传统项目示范学校”、“资中县特色教育先进集体”、“资中县示范高中”等荣誉称号，保持了“内江市绿化先进单位”、“内江市园林式学校”、“资中县安全文明单位”等荣誉称号。一支爱岗敬业、教学经验丰富、教学科研能力强的教师队伍，是资中三中跨越式发展的根本保证。高中考连年捷报频传，上线人数连年攀升，创造了“低起点，高质量”的奇迹。2005年，学校保持了省级社会治安综合治理模范单位称号，被授予省级校风示范学校、市级文明单位、市级实验教学示范学校和市级示范学生公寓等荣誉称号。

2006年3月再传捷报，四川外语学院成都学院资中外国语学校正式在资中三中这块和谐平安的沃土扎根。

而今迈步从头越

和谐是一股力量的源泉。

这是一片教育的沃土，这是一片希望的热土，这更是一片和谐、平安的净土。

忆往昔，度峥嵘岁月，厚德载物，自强不息；看而今，迈铿锵步伐，前程似锦，再创辉煌。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”三中人正朝着争创“内江市重点高中”目标奋进。

“ 赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”

北干道打通，资中三中校园周边环境将得到极大改善，三中人将再次紧抓机遇，通过创建平安校园，外塑形象，迎来光辉灿烂的明天。

“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”

平安校园征文范文第2篇

我们学校对面就是一排店面，还有零零落落的小摊，小摊的柜台上陈列着小食品、小人书、小玩意，而且价格十分便宜，一般都在1元至2元，这些东西当然成了同学们的最爱，每当放学，随着油锅里传出的清脆响声，随着羊肉串飘出的迷人香味，我的脚步就会朝小摊走去，掏出零用钱去购买自己喜欢的东西，哪还想着这些东西存在着安全隐患。

这学期初，校门口开了一家叫“尼莫”的玩具文具店，“尼莫”是动画片《海底总动员》的主人公，商家取这样的名字，目的是为了吸引小学生。结果发生了这样的一件事：

一个星期六下午，我去学校上写字课，“尼莫”的玩具文具店门口大吵大闹的，吵架的双方是年轻的店主和一位学生家长，原来，这位家长的孩子就是我们学校的学生，他是“尼莫”的玩具文具店的“老顾客”，他谎称学校收费，几次向家长要钱，实际是去“尼莫”购买玩具枪，而且一错再错，一连买了好几把，商家竟也卖给了他，最贵的一把竟然价格高达80元。

家长知道后一边教训儿子 ，一边去找商家退货，可商家死活不肯，那位家长只好大吵大闹了。我觉得这件事虽然小孩子有责任，更重要的责任错在商家。因为小孩年少，经不起诱惑，而商家并不应该只顾赚钱，而把一些危险、昂贵的东西卖给青少年，使青少年的身心受到伤害，结果一些有钱的学生养成乱花钱的坏习惯，没钱的学生还会借钱花，不知不觉中养成了一种不良的习惯，最后身心健康、行为品格都受到了伤害。

为了赚钱，有些商家会全然不顾学生的健康，那些卖食品的小摊卖的那些食品，就像定时炸弹那样恐怖。如：刨冰、牛肉粉丝、饮料大部分都含有铅、大肠杆菌人吃了以后，对身体有很大的危害。

平安校园征文范文第3篇

平远县热柘中学 初二（1）班 谢鑫

蓝天和白云的心一样，都希望白鸽自由飞翔；

老师和父母的心一样，都希望我们健康成长；

花开的日子我们走进这可爱的校园，再可爱的校园愉快歌唱；

花开的日子我们遨游在北京市工业技师学院这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；

花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

校园是我们每天生活、学习的地方，每天大约三分之二的时间在学校里度过，所以说校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全。

平时很多人都喜欢以“如果”来假设，或许有些东西真的可以有“如果”，但是有样“东西”是绝对不存在如果的，那就是——生命。生命的存在是为了等待“彼岸花”盛开的那一刻……

小议安全，健康你我……

场景一：因为我们所学习的学校学生众多，磕磕碰碰的事也常有发生……教室拥挤，操场拥挤，一不小心便会出些差错，轻轻说：“对不起”健康安全你我他。

场景二：消防器材设施齐全，摆放位置固定。因学生常对其感兴趣，易导致损坏；一方面注意疏导、引导学生正确认识其作用，班级设立安全员，学会正确使用消防设施；另一方面经常检查，及时更换并制定应急方案。

场景三：秋天不少同学都咳嗽、发烧、感冒，这是季节的流感症状。同学们应当心身体，预防疾病，常保持空气流通，减少接触密集场所，保持充足的睡眠和营养，一旦出现流感症状及时就诊。

场景五：社会上有些不法分子，试图戏弄学生或抢夺骗取学生钱物，轻则骗取，重则伤人。同学们要提高警惕，不要与陌生人搭讪。

也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害，认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这绝不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，无端寻仇觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，这表现出来的就是行为上不安全的行为，要踏踏实实的读好书，一帆风顺的读到头，那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，他们都有一个共同的特点，那就是残酷性。

平安校园征文范文第4篇

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，认真贯彻落实党的十七届三中全会和全国、全省、全市、全区政法工作会议精神，紧紧围绕“保增长、保民生、保稳定”的总体要求，以“和谐平安·科学发展”为宣传主题，坚持以正面宣传为主、弘扬主旋律的方针，整合宣传资源，丰富宣传形式，拓宽宣传渠道，注重宣传效果，努力营造浓厚的综治工作舆论氛围，激发广大师生员工参与热情，促进综治各项工作服务措施的落实及和谐平安校园建设活动的深入开展，切实维护校园的安全稳定和谐。

二、宣传内容

1、宣传党的十七大、十七届三中和全国、全省、全市、全区政法工作会议关于加强社会治安综合治理，深入开展平安建设的重要部署要求，使综治工作方针、政策进一步深入人心。

2、宣传中办、国办转发的《中央政法委员会、中央社会治安综合治理委员会关于深入开展平安建设的意见》、省人大常委会修订的《江西省社会治安综合治理条例》以及市委、市政府下发的《关于突出践行科学发展观，进一步推进和谐平安建设的意见》、《赣州市社会治安综合治理限期整改、黄牌警告、一票否决暂行办法》等一系列重要文件精神。

3、宣传政法、综治和教育部门突出践行科学发展观，积极履行服务职能，围绕“保增长、保民生、保稳定”的要求，解决热点、难点问题，增强师生安全感的情况，特别是以改善民生为重点，着力化解矛盾，维护群众利益的成效。

4、宣传我区、教育局、学校（单位）党政领导认真履行综治领导责任制、目标管理责任制的成效；宣传我区、教育局、学校（单位）党政领导及政法干警、综治干部、教师积极投身综治工作的先进事迹。

5、宣传“建设和谐平安校园”活动开展以来的主要成效，特别是政法部门开展严打整治斗争所取得的辉煌战果以及建立、完善和谐平安建设长效机制的情况。

6、大力宣传见义勇为先进人物同违法犯罪作斗争的先进事迹以及人民群众积极参与群防群治工作的动人事迹。

7、宣传教育系统、各校（单位）、区有关部门和社会各界积极参与综合治理及平安建设，进行齐抓共管的情况，特别是基层在综治工作中创造的典型经验。

8、开展法治宣传教育，增强师生法治意识、法治观念。各校（单位）要根据《**区教育系统法制宣传教育第五个五年规划》，深入开展法治宣传教育活动，重点宣传与师生切身利益相关的法律法规，增强师生员工的法律观念和防范意识。利用多种宣传途径揭露犯罪手段和骗术，提高师生员工的自我保护意识和能力。

三、宣传形式

1、充分利用报纸、广播、电视和网络等新闻媒体的宣传主阵地作用，努力营造浓厚舆论氛围。

2、通过召开教职工大会、主题班（队）会、专题讲座、知识竞赛、征文比赛、演讲比赛、悬挂宣传横幅、条幅等形式开展宣传活动。

3、利用宣传栏、黑板报，发放宣传单、宣传画册，举办图片展、成果展，以及文艺演出等形式，进行全方位、多角度的宣传，提高师生员工的知晓率。

四、主要活动安排

1、3月上旬，各校结合各自的实际，开展以“和谐平安·科学发展”为主题的班（队）活动，举办黑板报比赛，宣传综治工作中的先进典型和综治工作精神。

2、3月中旬，各校邀请政法干警和本校的法制副校长举办法制专题讲座，进行法制宣传教育。

3、3月下旬，各校开展以“和谐平安·科学发展”为主题的知识竞赛、征文比赛、演讲比赛等活动，宣传与师生切身利益相关的法律法规，进一步增强师生的法治意识。

五、工作要求

1、加强领导，精心组织。各校(单位)要加强对综治宣传月活动的组织领导，认真制订活动方案，精心组织，开展有特色的宣传活动。要以“和谐平安·科学发展”为主题开展综治宣传教育活动，严密组织，精心实施，及时完成，并做好详细记录和留存图片资料。

2、多措并举，创新形式。各校（单位）要充分利用宣传栏、黑板报、发放宣传单、主题班（队）会等形式，突出宣传综治工作、平安建设的新理念、新要求、新动态和新成效；各校（单位）至少悬挂一条以上宣传标语。

3、广泛动员，齐抓共管。各校（单位）要充分发挥法制副校长和政法综治部门的作用，加强联系，积极参与、配合相关部门开展综治工作，提升师生安全感；要发挥媒体作用，大造舆论氛围，形成声势，增强宣传效果。

平安校园征文范文第5篇

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，认真贯彻落实党的十七届三中全会和全国、全省、全市、全区政法工作会议精神，紧紧围绕“保增长、保民生、保稳定”的总体要求，以“和谐平安·科学发展”为宣传主题，坚持以正面宣传为主、弘扬主旋律的方针，整合宣传资源，丰富宣传形式，拓宽宣传渠道，注重宣传效果，努力营造浓厚的综治工作舆论氛围，激发广大师生员工参与热情，促进综治各项工作服务措施的落实及和谐平安校园建设活动的深入开展，切实维护校园的安全稳定和谐。

二、宣传内容

1、宣传党的十七大、十七届三中和全国、全省、全市、全区政法工作会议关于加强社会治安综合治理，深入开展平安建设的重要部署要求，使综治工作方针、政策进一步深入人心。

2、宣传中办、国办转发的《中央政法委员会、中央社会治安综合治理委员会关于深入开展平安建设的意见》、省人大常委会修订的《江西省社会治安综合治理条例》以及市委、市政府下发的《关于突出践行科学发展观，进一步推进和谐平安建设的意见》、《赣州市社会治安综合治理限期整改、黄牌警告、一票否决暂行办法》等一系列重要文件精神。

3、宣传政法、综治和教育部门突出践行科学发展观，积极履行服务职能，围绕“保增长、保民生、保稳定”的要求，解决热点、难点问题，增强师生安全感的情况，特别是以改善民生为重点，着力化解矛盾，维护群众利益的成效。

4、宣传我区、教育局、学校（单位）党政领导认真履行综治领导责任制、目标管理责任制的成效；宣传我区、教育局、学校（单位）党政领导及政法干警、综治干部、教师积极投身综治工作的先进事迹。

5、宣传“建设和谐平安校园”活动开展以来的主要成效，特别是政法部门开展严打整治斗争所取得的辉煌战果以及建立、完善和谐平安建设长效机制的情况。

6、大力宣传见义勇为先进人物同违法犯罪作斗争的先进事迹以及人民群众积极参与群防群治工作的动人事迹。

7、宣传教育系统、各校（单位）、区有关部门和社会各界积极参与综合治理及平安建设，进行齐抓共管的情况，特别是基层在综治工作中创造的典型经验。

8、开展法治宣传教育，增强师生法治意识、法治观念。各校（单位）要根据《**区教育系统法制宣传教育第五个五年规划》，深入开展法治宣传教育活动，重点宣传与师生切身利益相关的法律法规，增强师生员工的法律观念和防范意识。利用多种宣传途径揭露犯罪手段和骗术，提高师生员工的自我保护意识和能力。

三、宣传形式

1、充分利用报纸、广播、电视和网络等新闻媒体的宣传主阵地作用，努力营造浓厚舆论氛围。

2、通过召开教职工大会、主题班（队）会、专题讲座、知识竞赛、征文比赛、演讲比赛、悬挂宣传横幅、条幅等形式开展宣传活动。

3、利用宣传栏、黑板报，发放宣传单、宣传画册，举办图片展、成果展，以及文艺演出等形式，进行全方位、多角度的宣传，提高师生员工的知晓率。

四、主要活动安排

1、3月上旬，各校结合各自的实际，开展以“和谐平安·科学发展”为主题的班（队）活动，举办黑板报比赛，宣传综治工作中的先进典型和综治工作精神。

2、3月中旬，各校邀请政法干警和本校的法制副校长举办法制专题讲座，进行法制宣传教育。

3、3月下旬，各校开展以“和谐平安·科学发展”为主题的知识竞赛、征文比赛、演讲比赛等活动，宣传与师生切身利益相关的法律法规，进一步增强师生的法治意识。

五、工作要求

1、加强领导，精心组织。各校(单位)要加强对综治宣传月活动的组织领导，认真制订活动方案，精心组织，开展有特色的宣传活动。要以“和谐平安·科学发展”为主题开展综治宣传教育活动，严密组织，精心实施，及时完成，并做好详细记录和留存图片资料。

2、多措并举，创新形式。各校（单位）要充分利用宣传栏、黑板报、发放宣传单、主题班（队）会等形式，突出宣传综治工作、平安建设的新理念、新要求、新动态和新成效；各校（单位）至少悬挂一条以上宣传标语。

3、广泛动员，齐抓共管。各校（单位）要充分发挥法制副校长和政法综治部门的作用，加强联系，积极参与、配合相关部门开展综治工作，提升师生安全感；要发挥媒体作用，大造舆论氛围，形成声势，增强宣传效果。

平安校园征文范文第6篇

指导思想

为进一步营造浓厚的综治平安建设宣传舆论氛围，通过开展全方位、多层次的宣传活动，进一步提高全区师生对“平安先行校园”建设工作的知晓率和参与率，全面落实综治各项措施，推动“平安先行校园”建设向更深层次开展，努力构建“平安校园、美丽校园”。

活动时间

2013年3月1日至3月31日。

宣传重点

（一）贯彻落实党的十精神和积极宣传区委、区政府对社会管理、平安建设提出的新要求，以及对深化平安建设、加强和创新社会管理、促进社会和谐稳定提出的新要求和重大决策部署。

（二）紧紧围绕“平安先行校园”建设工作主题，宣传广大师生积极参与社会治安综合治理工作，进行齐抓共管的情况；宣传广大师生开展平安先行学校创建的经验和见义勇为的先进事迹。

（三）宣传各项教育法律法规，增强广大师生的学法、用法、守法的观念。

（四）宣传治安防范知识，教育广大师生增强自我防范意识，提高自我防范能力。

（五）宣传我区创新安全知识教育思路，推出“安全教育进课堂”新举措。

活动安排

三月份，配合区里安排以下几项活动

（一）区司法局、区教育局、团区委要密切配合结合学校法制和“平安建设工作”，在师生家长总广泛开展平安建设征文，学生与家长互动平安知识问卷、文艺表演活动形式多样的宣传活动，邀请综治副校长和法制辅导员到学校为中小学生上1—2次以上法制教育课。

（二）3月上旬，组织相关区直部门在茶园街道环南公园开展平安建设和综合工作集中宣传活动；3月中旬，通过电信、移动平台向辖区内干部职工和居民群众滚动发送平安电信；印制、发放《致辖区居民群众一封信》、平安宣传小礼品、平安调查问卷等；3月下旬，组织有关部门及乡镇（街）在鼓山脚下举办“平安、美丽”万人签名活动，现场发放平安宣传材料等，并开展法律咨询和义诊活动。

工作要求

（一）加强组织领导。各校园要充分认识开展“综治宣传月”活动的重要意义，建立领导机构，明确专人负责，认真制定方案，层层抓好落实，确保宣传月活动有序进行。

平安校园征文范文第7篇

龙凤镇中心小学 杨良友

在上级主管部和中心学校的正确下，在“学校工作”的指导下，拟定并执行了本学期德育工作。学期中组 织全体教师，和全体教师一道用魏书生班级管理的先进理念，创造性地、开展了德育系列常规工作，为发展龙凤小学作出了不懈的努力，收到了较好的实效。现将本学期的德育工作要点向，向大家作如下。

一、、安全卫生工作，突出一个“细”字。

（一）、重安全管理，全力打造平安、和谐校园。

1、五有五进。安全教育有宣传标语、有宣传橱窗、有安全提示语，组织安全教育系列活动有教案、有记载。安全教育进广播，进课表，进课堂，进班队会、进晨会。

2、三制三预。在原制定的各种安全制度和各种安全预案的基础上，又制订了 “龙凤镇中心小学交通安全日查周结月报制度” “龙凤镇中心小学教学楼楼道安全管理制度”“龙凤镇中心小学消防安全制度”“龙凤镇中心小学校园学生意外伤害事故应急处置预案”“龙凤镇中心小学防汛应急预案”“龙凤小学突发事件处置预案”等。

3、六表四册。制定了“行政值日表”“教师楼道值日表”“教师食堂值日表” “教师食堂购物值日表” “班主任护送学生、食堂值日情况记载表”“辅导员中午护送学生、楼道值日情况记载表” “中午离校学生花名册” “中午离校学生统计册”“出入人员登记册”“出校学生登记册”。到目前为止，无论是中午，还是下午，老师们都会准确的将本班学生有序的、安全的送出校门前街道口。

5、5迎5改。本学期先后迎接龙凤镇镇政府，龙凤镇派出所，恩施州市教育局、恩施州市安监办，省州市卫生局等5大家领导多次安全、卫生工作指导和检查。学校先后多次组织有关成员，对校园消防设施、安全隐患一一排查，先后消除5处安全隐患（加高幼儿园围墙，更换幼儿园和校园老化电线，封闭校园中间通道和安装幼儿园铁门，，更换增添灭火器，安装监控设备）。

（二）、重卫生防疫，全力打造平安、健康校园。

1、两检一表。本学期修订了 “龙凤小学学生晨检、午检、因病缺席情况记录表”。为各班装订成册。随时督导、抽查晨检、午检记载情况，发现情况，立即指出并督促迅速改正。为监控学生身心健康掌握了第一手宝贵的资料。

2、四配一查。为预防各种流行传染疾病，多次配合后勤部张主任、胡主任多次对校园、教室、办公室、厕所等进行消毒及厕所长期冲洗工作；多次配合龙凤镇卫生防疫部门对全校学生进行预防接种及检查工作；多次配合省、州、市、镇卫生防疫工作领导进行碘缺乏病知识的宣传及调研检查工作；多次配合教务处把健康卫生知识宣传教育形成系列、形成教案，落实到教师，落实到课堂，落实到每个学生。并先后几次到三、四、五年级等班级进行碘缺乏病知识问卷调查。

3、一讲一写。本学期请龙凤镇卫生防疫站专家对全校师生进行了一次生动实在的健康卫生知识讲座培训，四至六年级学生认真地听认真地记，最后写下了400余篇生动感人的。

4、两扫两查。各班通过学习魏书生让学生自己能做的事自己做的班级管理理念，各班学生自觉地形成了深入持久地开展一天两次清洁大扫除；学生会干部，发挥他们大胆工作的才能，长期坚持每天两次一清二操三礼四行（清洁卫生、课间操、眼保操、文明礼仪、行为习惯）等大检查，颁发周班级流动红旗。使全校的爱国主义、集体主义、心理健康教育、安全健康教育的主题教育活动系列化、具体化、长期化、自主化。校园环境达到了亮化、美化、净化、绿化。

二、德育活动，突出一个“动”字。

1、开学初筹备并举行2010年春季开学典礼。在开学典礼大会上，表彰了文明礼仪标兵学生，表彰了优秀班主任、优秀辅导员，文明班级，举行“书香伴我行主题教育活动启动仪式”。宣读“书香伴我行主题教育活动方案”，刘校长作了重要。

2、第五周，组织全校师生为患有严重肾功能衰竭的三岔乡资教教师陈婧捐款4906.2元。

3、第六周，组织全校师生参加法制教育和健康卫生知识培训工作。培训会上，派出所杨明红副所长、镇卫生防疫站涂良朝主任为全校师生进行了法制教育和卫生知识讲座。

4、第七周，配合卫生防疫部门检查学校安全卫生工作，签订卫生防疫工作协议，开展卫生防疫工作，配合卫生防疫站来我校进行卫生防疫注射疫苗工作。

5、第七、八周，配合501班，为王鑫同学参加湖北省科技创新大赛，撰写和制作作品垂幅，并多次到市科协组织联系和办理相关手续。

6、为绿化学校校园，配合后勤部为花台做了各种提示标志牌，制订了严格管理花台的措施，并在全体师生中广泛要求爱护校园花草，使历年栽了又扯，扯了又栽的花台，如今完好无损，为校园又增添了几片新的绿舟。

7、从第二周拉开读书节活动的序幕以来，由于学校领导的高度重视和参与，全校各班的不懈努力，在开展“晨读30分”，“班级图书角”，“我写读书笔记”，“班级图书登记”，“经典诗文诵读才艺展示”等方面的读书节活动中取得了可喜的成绩。第八周星期五，成功的举行了全校师生 “经典诗文朗诵大赛暨第一届校园读书节表彰活动”，有8个班级被评为书香班级。校园读书活动有了一个良好的势头。

9、第13周，和教务处一道成功地召开了学校田径运动会暨校园体育节活动，激发了全校师生热爱体育的热情，锻造了全体学生的体育技能，推动了学校体育事业的发展。

10、第14周，成功地举办了以“金色童年，放飞梦想”为主题的六一庆祝会暨校园艺术节活动。庆祝会上吸收新队员150多名，表彰州市优秀学生8名，校级十星学生146名，14个班级和4个校本课程组，分别展示了各具特色、精彩纷呈的，深受广大师生赞赏的文艺节目。有8个班级以超越历史的优秀文艺节目获得了一等奖。此次活动为推动校园艺术，推动学生的全面素质的提高写下了光辉灿烂的一页。

11、除以上系列活动以外，还成功组织我校师生积极地开展各种征文竞赛活动。如“书香伴我行活动”“环保，我们能做些什么为主题的学生书信征文活动”，“班级管理为主题的教师征文活动”“忠孝雅诚为主题的师生征文活动”“环境保护为主题的师生征文活动” “爱湖北、爱家乡”主题教育征文、活动等多种活动。在这些活动中，师生们取得了累累德育成果。用中心学校王主任的一句话说，每次全镇领来的成果荣誉，几乎都被你们龙凤小学拿走了。

三、今后工作，突出一个“创”字

平安校园征文范文第8篇

每当我看到我的书桌上的文曲星电子辞典就想了一件成功的事情。那是在去年快放暑假的时候，老师给我们班写作文好的同学发了征文启事，其中就包括我，我一接到通知就紧张起来，通知的内容是想象作文《我心目中的平安校园》征文比赛。我知道我们要代表学校去比赛。

一放假，我就和一个很要好的朋友讨论，因为他也要写。后来，我终于定下了内容应该怎样写。我想把内容分成两大部分，根据现在校园两个最大的隐患——网吧和交通事故来写。而且在当天晚上就起稿了。几天后我就起好稿了。光阴似箭，日月如梭，一转眼已经到了开学的前一天，我的作文还没有抄正，到了晚上我才开始抄，抄到很晚才抄完。

过了几个月，江老师告诉我我的作文获了三等奖时，我一蹦三尺高。星期六，我和妈妈去广州领奖了，奖品就是这部文曲星电子辞典。

从此，我知道了成功是要付出努力的。因为，阳光总在风雨后。

平安校园征文范文第9篇

近年来，在上级组织的正确领导下，学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领学校各项工作，以“育人为本、德育为先、质量立校、管理兴校”为宗旨，以“做名师、育名人、创名校”为目标，以全面推行素质教育、提高教育教学质量为中心，强化学校各项管理，注重师德风建设和学生思想道德教育，狠抓教育教学工作、稳步提高教育教学质量；加大校园基本建设力度，努力改善办学条件；全力打造名校优质品牌，不断提升办学品位，确保和促进了教育事业持续发展。

(一)强化思想政治工作。不断提升师生思想道德素质

一是强化领导班子建设，不断提高执政能力建设，用模范的行为引领人。学校领导班子成员注重学习，努力提高集体和个人的理论素养及领导水平。培养务实作风，开拓创新，奋发有为，增强大局意识。坚持民主集中制原则，维护班子的团结和集体威望。以与时俱进的精神，勇于创新，大胆实践，不断探索新路子，创造新经验，开创新局面。坚持从严自律，做干净干事的表率，自觉接受组织监督和群众监督，做让师生、组织、群众满意的好教育干部。坚持民主管理，科学决策，倾心配合，全力支持。在全体班子成员的努力下，学校领导集体被授予“商洛市中小学和谐领导班子”的荣誉称号，带动学校持续快速健康发展。

二是加强党员及教职工的思想政治学习教育，用科学的理论武装人。组织党员及教职工认真学习政治理论，学习新时期先进的教育教学理念。成立学习教育领导小组，切实加强对学习教育的领导；制订学习计划和管理制度，精心安排，认真实施，抓好落实；坚持每月一次理论学习研讨活动：通过学习教育，提高了党员及教职工的思想政治素质、教学业务能力和工作水平。

三是加强师德师风建设，用高尚的情操塑造人。以“学为人师、行为世范”为准则，以立德树人为根本任务，以“做名师、育名人、创名校”为目标，注重加强师德师风建设。组织党员及教职工认真学习全国20多名师德标兵先进事迹，举办师德形象讨论、演讲、征文活动；举行“名师”、“师德先进个人”、“优秀班主任”讲评活动，确定17名教师为“一名三优”先进个人；组织党员及教职工献爱心资助贫困学生，捐衣物8500多件，捐款6万多元。在教职工中树立了一批素质过硬、师德优良的学习典型，激发了教职工为人师表的热情，提高了教职工的师德水准和执教能力，先后有60多名教师分别获得省、市、县教学能手称号，有100多名教师受到中、省、市、县的表彰奖励。

四是加强学生思想道德建设，用社会主义荣辱观教育人。学校组建了“德育工作领导小组”、把德育工作放在首位，切实加强学生的思想道德建设。弘扬爱国主史教育主旋律，坚持升国旗制度，激发学生的爱国热情；开展学风整顿、“创建平安洛中、建设和谐校园”教育活动；举行“崇尚科学、反对”、“知荣辱、树新风”、“教廉崇洁”征文演讲活动，组织班团演讲会158场次，参加演讲学生300多名，撰写演讲稿8D0多篇，评选优秀征文260多篇；组织学生参加社会实践活动，进行革命传统教育，开展“青少年科学论文大赛”征文活动，撰写论文1 000多篇；加强宣传《预防青少年犯罪法》、“未成年人思想道德建设”、“远离”、“远离网吧”、孝道及评选小孝星等教育；结合学校教师及学生实际，分别制定了对教师和学生“十荣十耻”的具体要求；2008年以来有360多名学生加入党、团组织，有500多名学生分别被评为三好学生、优秀团员、优秀青年、优秀班团干部，受到省、市、县的表彰奖励，学校被省委、省政府授予“未成年人思想道德建设先进集体”的光荣称号。

(二)狠抓教育教学管理，不断提高教育教学质量

一是明确教学工作的指导思想和基本思路。以科学的教育发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，以过程管理为主抓手，以分级管理、分层考核为重要手段，以课堂教学为主渠道，以全面推行素质教育、提高教育教学质量为目标，不断增强质量意识，树立质量荣辱观，促进教育教学质量上台阶。省委常委、省纪委书记郭永平，省委常委、省委秘书长魏民洲，省政协副主席李进权等领导来校检查指导工作

二是加强教学常规管理，不断优化教风和学风。充分调动教师工作的积极性，推进了整体教风的好转。形成了学生遵规守纪，勤学上进的优良学风，增强了学生学习的自觉性、积极性和创造性。

三是加强教学过程管理，促使质量稳步提高。加强对教学工作的组织领导，强调教学工作的中心地位，落实教学常规管理、全程管理，加大奖惩力度，引导科任教师敬业乐勤，提升教学质量。以提高课堂效率为突破口，从教师配备、精讲、精练入手，全力抓好课堂教学质量的提高。

四是加强新课程改革实施工作，努力提高教育教学质量和学生综合素质。建立健全与新课程改革相适应的学校课程管理、教学管理及学生管理体系，扎实有序地落实好新课程改革的前期准备工作和全面实施工作，在全校展开各种形式的新课程“全员培训”，努力使教师逐步提高教育教学研究能力，形成新课改的研究课标、研究教材、研究教法、研究学生及研究课题的能力。

五是加强高三复课工作，高考取得较好成绩。强化复课工作管理。确保优质复课教学秩序和工作态势。加大高考奖惩力度，充分调动教师的积极性。经过共同努力，2008年高考本科上线2085人，其中二本以上人数1004人，比2007年净增250人；2009年高考再创历史新高，二本以上人数1043人，尖子生培育有突破，并培养了两名空军飞行员，受到社会各界的好评。

(三)深入开展教学研究。不断提高教师业务素质

一是开展岗位练兵和互听互评活动，充分发挥骨干教师的带动作用，倡导教研组内相互学习，互相交流；组织教师考察学习，开阔视野，更新观念，提高专任教师业务素质和教学能力。

二是开展青年教师培养活动，充分保障学校后续发展。实施“青蓝工程”，开展“师徒结对子”活动，请老教师传授教学技艺；深化“一名双优”工程，成立“教学导师目”，充分发挥骨干教师的引领作用；举办青年教师教学基本功展示活动，鼓舞青年教师的工作热情，促进了青年教师业务素质和教学水平的提高。

三是开展校本教研，培养学习型教师。学校十分重视教师的课改教研业务学习，倡导教师不断学习，积极开展教学研究，认真搞好教研学习，不断总结教研经验，定期撰写教研论文，2008年以来。有200余篇科研论文在各级刊物上发表，承担部级科研课题3个、省级课题12个，在商洛市教科研展示会上受到表彰，被评为“陕西省科研明星学校”。

四是开展学生学习实践活动，积极培养学生创新能力。2008年以来，在学校的精心组织下，经过指导教师的辛勤劳动、学生的奋力拼搏，学校的数、理、化、生物等学科奥林匹克竞赛成绩喜人，全校有100余名学生在省级奥赛中获奖，200余名学生在市级奥赛中获奖，学校荣获20余优秀组织奖。

(四)推行校务公开。实行民主管理

一是坚持教职工代表大会制度，建立教职工民主理校机制。学校坚持和完善以教职工代表大会为基本形式的民主管理制度，组织教职工参与民主决策、民主管理和民主监督，维护了教职工的合法权益。优化了学校管理，调动了教职工积极性，推动了学校突破发展。

二是实施“阳光工程”，推行校务公开。设立“校务公开栏”和“财务公开栏”，并设立意见箱和举报箱。凡属重大决策、计划实施、财务收支决算、职称晋升、住房分配、岗位设置、收费标准、评优树模等重大事项都要及时公开公示，接受广大教职工的民主监督。

三是实施“温暖工程”，为教职工谋好事办实事。学校党政工领导坚持做到“进职工家门、知职工家情、解职工之难、暖职工之心”，扎实为职工谋好事办实事。

(五)加强安全管理，创建平安校园

一是成立组织机构，加强安全工作领导，将安全工作的责任落到实处。二是强化安全思想教育，增强安全防范意识。三是落实安全责任，规范安全防范工作。四是加强硬件建设，完善安全设施。

通过“平安校园”的创建，为师生创设了良好的教育教学环境，维护了正常的教学秩序，取得了良好的社会效应，促进了教育教学质量的稳步提升。多年来，校园平安稳定，师生无违法犯罪现象，教学秩序良好，学校先后被评为省、市级“平安校园”、洛南县综合治理先进单位、法制安全教育先进学校。

(六)加快校园建设步伐，不断改善办学条件

加大学校基础设施建设步伐，不断改善办学条件，充实完善基础设施硬件建设，营造设施齐全、环境优美的育人环境，努力构建和谐校园。现已基本完成校建任务，能够满足全县人民对接受优质教育的期望和要求。

平安校园征文范文第10篇

四川××地处成都平原腹地，人口382万。辖区内各级各类学校1663所，在校学生62万，教职工3.5万。全市六分之一的人口是学生，二分之一的家庭有学生，五分之四的社会成员与学校、学生联系紧密。

近年来，四川××市把警校共育，创建平安和谐校园作为构建和谐社会的基础性工作，公安、教育部门紧密合作，贯彻落实公安部"八条措施"、教育部"六条措施"，大力推行"警校共育"，全力创建平安和谐校园。短短半年，全市校园内学生违法违纪行为明显减少，侵害师生人身、财产权利案件较上年同期下降76.8%，未发生重大交通、火灾、治安事故，校园安全实现"8个100%"工作目标。

一、深化认识，加大校园安全投入

××市把深入贯彻公安部"八条措施"，创建平安和谐校园作为解决社会热点、维护群众利益的民心工程来落实，作为体现执政能力、治安环境的保障工程来加强，作为创造青少年健康成长和民族未来的基础工程来推进，充分调动全社会力量维护校园及周边治安秩序。

一是各级政府实行"先办补议"，对工作经费特事特办。全市各级政府和学校半年来先后投入资金1600余万元，加强校园安全设施建设。

二是统一印发"八条措施"明白卡，民警人手"一卡"，明确工作任务；学校及周边单位、店铺"八条措施"宣传单户户"一份"，扩大社会知晓面；开设校园"安全教育宣传橱窗"校校"一窗"。

三是公安机关将贯彻"八条措施"作为重要事业全力抓，教育、文化等部门作为参与者协同抓，学校作为受益者积极抓，集中投入人力、财力、物力，上下联动，内外互动，齐抓共管。

二、创新机制，完善警校共育模式

一是庄重承诺"8个100%"。分解、细化、拓展"八条措施"，响亮提出维护校园及周边治安秩序"8个100%"工作目标，即全市相关民警和学校师生及校园周边500米范围内群众对"八条措施"知晓率，校园内部安全保卫组织、安全教育、安全隐患排查率，对发生在校园及周边侵害师生人身财产的刑事治安案件专人专办率，城区内学校、幼儿园保安派驻率，大中专和中小学校法制辅导员（副校长）派驻率，对城区学校、幼儿园周边道路设置交通标志和安全设施、施划人行横道线、设立"红领巾通道"和警示牌落实到位率，城区学校上学、放学时间维护交通秩序"三见"率，对接送学生车辆的上线检测率和驾驶员培训教育率8项指标全部达到100%。

二是普遍设立警校共育办公室。认真总结2002年以来部分学校开展"警校共育"试点工作经验，进一步完善"警校共育"模式，实行"一校一警"或"一校多警"，在全市设立警校共育办公室1205个，开展治安防范、法制教育、安全管理等工作。同时，聘请学校教师、学生担任监督员，对民警履行职责情况进行监督。

三是率先成立专职维护校园交通秩序交警中队。2005年11月，××在全国率先成立专职维护校园交通秩序交警中队，全面推行"四个一"工作法：即"一道"，建好红领巾安全通道，在位于交通干道旁的中小学校门前设立红领巾安全通道标志和交通安全设施573处，规划车辆单行通道13条，施划人行横道线291处1.7万米，设置人行横道信号灯132处，设置临时停车位874个。"一岗"，用好民警助学岗，在上学、放学时段和复杂路段，落实"见警察、见警车、见警灯"的"三见"措施，组织交警维护校园周边交通秩序1.3万余人次。"一课"，定期到学校上好交通安全课，组织开展校园交通安全知识竞赛和有奖征文活动。"一车"，管好接送学生交通车辆，坚持每学期对接送学生车辆和驾驶员进行免费检测和安全教育，坚决杜绝有安全隐患的车辆接送学生。活动开展以来，全市城区和主要道路沿线学校均实现百天以上交通安全无事故。

四是积极探索维护校园及周边治安秩序长效机制。首先，成立由公安、教育部门和直属院校负责人为成员的创建工作领导小组，联合制定开展"警校共育，创建平安和谐校园"工作意见和三年规划，出台《校园治安管理制度》、《安全防范制度》等8项工作制度，将贯彻落实"八条措施"相关文件资料汇编成册，下发各地、各警种认真实施。其次，治安、巡警、交警、消防等警种和派出所与辖区学校逐一签订《贯彻落实"八条措施"责任书》，每月召开一次联席会议，通报情况，分析问题，研究工作措施。第三，统一印制《法制安全教育记录簿》、《帮教记录簿》等6种簿册，将管辖区域示意图、责任民警及联系电话一并公布接受监督，做到制度上墙、簿册上案，使创建活动规范化、制度化。第

四，把创建"平安和谐校园"工作统一纳入公安、教育、学校绩效考核指标体系，实行单位"一把手"负责制，纳入目标考核。

三、管育结合，构建平安和谐校园

（一）"三个集中"整治问题。一是集中开展安全隐患大排查，对排查出的3814处校园及周边治安、交通、消防等不安全隐患限期整改。二是集中开展专项整治，严格落实"定案件、定单位、定人员、定责任、定时限"的"五定"责任制，在城区校园及周边治安复杂地段设立治安岗亭73个。三是集中完善防范机制，学校普遍建立保卫机构，落实专兼职保卫人员。