女人致自己的句子范文

时间:2023-03-15 09:06:05

女人致自己的句子范文第1篇

关键词 语法教学 英语基本句型 八种 重要性

中图分类号:H319 文献标识码:A

很多学生写的英语句子毫无语法概念,教师在批改过程往往感到无从下手,不知道学生想表达什么,而且句子无主语的现象比较普遍。针对这一情况,经过教师们的深入讨论,最后得出一致的看法――今后的语法教学应着重强化学生的句子意识,加强英语基本句型在语法教学中的课时比例。笔者作为我院2014届英语专业本科毕业生大一时期的语法老师,经过认真反思,意识到当时授课过程中对该届学生基本句型的讲解与训练着实不够。经过笔者与另一代课老师的认真研讨,决定对我院13级的大一新生在语法课的授课过程中,加大对基本句型的讲解与训练,并决定从开学伊始到五月中旬这段时间的授课都以英语基本句型的讲解与训练为主线,穿插以句子成分与英语词性的讲解,最终使学生做到在掌握英语简单句基本的知识后,今后的写作或者口语交际中能够做到“句句有型,个个合法” ,也就是说自己所写、所说每句话都套用基本句型的某一种或两种,每个分句的成分都符合语法要求。

1依据

我院英语专业学生所选用的教材为章振邦教授的《新编英语语法教程》(以下简称《教程》),该书的第一讲的第二节把英语简单句的基本句型归结为五种,即主―动―补(SVC)结构;主―动(SV)结构;主―动―宾(SVO)结构;主―动―宾―宾(SVoO)结构;主―动―宾―补(SVOC)结构,在此基础上,还有两个拓展句型:主―动―状(SVA)和主―动―宾―状(SVOA)。笔者翻阅了其它一些语法教材,研读了许多语法教师或者语法学术论文,发现人们把there be 也归为英语简单句的基本句型之一。笔者认为这是很有道理的,纵观英语千变万化的句子,或长或短,或简或繁,提取其主干成分,无外乎这八种,即SVC;SV;SVO;SVoO;SVOC;SVA;SVOA;there be,所有的英语句子都可以视为这八种基本句型的扩大、组合、省略、倒装或者强调,因此掌握这八种句型是学好语法的基础,是学习英语语法的核心。

2内容

了解了八种基本句型这一学习英语的大框架,接下来要做的就是填充这些框架,这就涉及到句子成分。有意思的是,笔者发现,英语的句子成分和汉语的句子成分有很大的相似性,主要成分都是“主(语)、谓(语)、宾(语)、定(语)、状(语)、补(语)”,其中英语的句子成分还包括同位语和插入语。这样算来的话,英语的句子成分也有八种。为了便于记忆,笔者为学生编了一个口诀――“记住八八,英语哈哈” “牢记八种句型八成分,学好英语不用问” “主谓宾定状补,外加同位和插入”。

在经过大量的研究与学习之后,笔者发现文都考研的何凯文老师对句子成分的讲解虽然有些夸张,但却非常形象生动,容易记住,笔者在何老师的基础上,把章振邦教授在《教程》中对基本句型的讲解打乱顺序并根据自己的理解进行了新的演绎。为了便于学生记忆和掌握,笔者把《教程》中基本句型的顺序重排为SV;SVA;SVO;SVOA;SVoO; SVOC; SVC,并这样讲给学生:SV是一个男人和一个女人结婚了;SVA就像男人和女人过了新婚蜜月期,总有这样那样的状况;SVO后来男人女人生了一个孩子,一个女儿;SVOA随着女儿的成长,男人女人之间又出现了这样那样的状况,后来一致认为他们应该再要一个儿子;SVoO男人女人有了一个女儿,又生了一个儿子(当然,他们的生活也许仍会出现某种状况);SVOC过了几年,男人女人的女儿长大了,找了一女婿(成家的女儿偶尔也会给男人女人的生活带来某种状况);SVC(四十男人一枝花,能共富贵不能共患难的不能共富贵,男人最后找了一个叫系的女人,生了一个孩子取名卜霍标(补货表)。在此基础上,给学生讲解动词的分类,动词就像女人,三个女人一台戏,英语的动可以分三类,只愿结婚不愿生孩子的女人,属于vi;结婚并有孩子的女人属于vt;总找别的女人的男人的女人,属于link verb。同时笔者还指出基本句型中,有些动词往往不仅限于一种句型,一个动词往往兼有系动词、不及物动词、及物动词这三类动词的两种词性或兼有三种词性。在笑声中学生们轻松愉快地掌握了这七种基本句型和主要的谓语动词。

3效果

在确定学生掌握以上七种基本句型之后,笔者又进一步着重讲解了there be句型的相关重要语法知识点,并通过连词成句、造句、对话,句子接龙、写出真心话等课堂活动,不断巩固学生对八种基本句型的掌握情况。较之上一级学生而言,13级的学生对基本句型的掌握普遍提高,句子意识得到加强,而且在运用英语的过程中会主动分析句子成分来检验自己的句子是否符合基本句型,并能根据自己对基本句型和句子成分的掌握纠正自己的错误。唯一不足的是鉴于学生的学习习惯,学生对已学过的单词的词性的把握不够准确,从而导致学生全凭所记单词的意思和自己对词汇词性的猜测来使用词汇。如此一来,学生写出来的句子词性误用的较多。笔者敦促学生在今后的学习中,尤其是精读课的学习过程中应加强对词汇词性的掌握。

参考文献

[1] 张道真.实用英语语法[M].外语教学与研究出版社,2002.

女人致自己的句子范文第2篇

记叙文多为写人记事类的文章,文章在记述过程

中为了条理分明、便于表达主旨,往往会在布局上巧妙安排,借助开宗明义、段前归纳、细致描述和抒情议论等方式,来层层深入地揭示文章的表达意图,进而凸显文章的中心。

同学们在阅读记叙文的过程中,培养自己抓住重点理顺作者思路、把握文章主旨的能力是很重要的。在记叙文阅读理解训练中,划分文章的段落层次、归纳段落大意以及把握文章主旨、归纳文章中心,一直是记叙文阅读题考查的重点。

阅读文章,就要学会整体感知文章,在通读文章的基础上,思考并概括文中主要写了哪些内容、文章大致的脉络层次是什么、文章中的标志性语句有哪些,

开头和结尾在文中有哪些作用、在文中有没有作者直接抒情和阐发主旨的句段等问题。对这些问题的准确把握,就是阅读能力的一种体现。

【应对策略】

一、分析段落

记叙文中有关分析段落的题型大致有:划分层次结构、概括段落大意、分析某段在文中的作用等。

在划分层次结构时,同学们一要善于发现文中的

标志性词语或句子;二要找出文中的主要人物,并弄清人物之间的关系;三要明白事件发展的全过程,弄清事件的起因、经过、结果;四要理顺文章的记叙顺序,然后提炼、筛选出主要的信息。

概括段落大意时,同学们要抓住段落的开头和结

尾句,或是抓住段落中表现人物形象和表现事件中心的语句,或是抓住段落中极富表现力的词句,然后在尊重原文的基础上,把句子进行概括或再加工,使其表意更集中、更凝练、更能扣住段落所表达的中心。

当阅读题目中命题者把某段单独挑出来问你它在文中的作用时,答案大多是过渡、承上启下的作用。但也要具体情况具体对待,因为有的段落只承上,起着总结上文的作用;有的或许只是引起下文。所以同学们一定要细心对待,像这些解答思路有规律性的问题,

平时也可以在学习过程中进行分类归纳和总结,使自己的学习事半功倍。

二、归纳中心

关于对记叙文中心的考查,一般就是要求同学

们在整体阅读文章后,能把握作者的写作意图,领会文章的中心意思,并能用简练的语言归纳出文章的

主题。要较好地完成这类题目,需要从以下几方面来入手:

1.审题。审题似乎是写作方面的要求,其实不然。“题好一半文”,不仅仅是说拟一个好题目是写作成功

的关键,同时也告诉我们,从理解文章的题目入手来领会文章的写作主旨也一样很重要。有的题目本身就有象征意义,一语双关;有的题目是作者情感的出发点;有的题目是文章的线索、文眼,揭示了文章的中心。所以,归纳文章中心,先从文章的题目入手,是一个不错的方法。

2.摘中心句。作者为了内容表达清晰、条理的需要,在段落的开头或结束部分,往往会对自己的表达做一下总结。这些句子或是对某一段、某几段的归纳,或是针对叙述事件进行的总结评说,它们都是作者表达意图的最直接的呈现。所以,摘出这些中心句也是归纳中心的好办法。

3.抓中心事件。记叙文的中心归纳离不开基本的事件陈述,所以,在归纳时将事件与情感的表达结合起来也是必不可少的。事件的归纳可以按照“什么人在什么时间、地点或什么情况下做了什么事情,产生了怎样的结果”的模式来进行,再结合作者的情感和观点来进行归纳,就比较全面了。如果答题有字数的限制,那回答时就要力求语言简练、表达充分,同学们可以使用这样的句式“通过什么事件,表达(赞美、抒发)了怎样的感情(精神、品质)”来回答。

【美文展示一】

穿旗袍的女人

丁立梅

六年前,我在一个小镇住。小镇上有个女人,三十多岁的模样,无职业,平时就在街头摆个小摊,卖卖小杂物,如塑料篮子瓷钵子什么的。

女人家境不是很好,住两间平房,有两个孩子在上学,还要伺奉一个瘫痪的婆婆。家里的男人也不是很能干,忠厚木讷,在一家工地上做杂工。这样的女人,照理说应该是很落魄的,可她给人的感觉却明艳得很,每日里在街头见到她,都会让人眼睛一亮。女人有如瀑的长发,她喜欢梳理得纹丝不乱,用发夹盘在头顶上。女人有颀长的身材,她喜欢穿旗袍,虽然只是廉价衣料,却显得款款有致。她哪里像是守着地摊赚生活啊,简直就是把整条街当成她的舞台,活得从容而优雅。

一段时期,小镇人茶余饭后,谈论得最多的就是这个女人。男人们的话语里带了欣赏,觉得这样的女人真是不简单。女人们的言语里却带了怨怼,说,一个摆地摊的,还穿什么旗袍!隔天,却一个一个跑到裁缝店里去,做一身旗袍来穿。

女人不介意人们的议论,照旧盘发,穿旗袍,优雅地守着她的地摊,周身散发出明亮的色彩。这样的明亮,让人没有办法拒绝,所以大家有事没事都爱到她的摊子前去转转。男人们爱跟她闲聊两句,女人们更喜欢跟她讨论她的旗袍,她的发型。临了,都会买一件两件小商品带走,心满意足地。

几年后,女人攒足了钱,再贷一部分款,居然就买了一辆中巴车跑短途。她把男人送去考了驾照,做了自家中巴车的司机。她则随了车子来回跑,热情地招徕顾客。在来来去去的风尘之中,她照例是盘了发,穿着旗袍,清清丽丽的一个人。她的车也跟别家的车不同,车里被她收拾得异常整洁,湖蓝色的座垫,淡紫色的窗帘,给人的感觉就是雅。所以小镇人外出,都喜欢乘她的车。

她的日子渐渐红火起来,却不料,竟很意外地出了一起车祸。所赚的钱全部赔进去了,还搭上一辆车和十几万的债务。她的腿部也受了很重的伤,躺在医院里,几个月下不了床。

小镇人都说,这个穿旗袍的女人,这下子倒下去是爬不起来的了。

可是半年后,她却在街头出现了,干着从前的老本行——摆地摊儿,卖些杂七杂八的日常生活用品。

她照例盘发,穿旗袍。腿部虽落下小残疾,但却不妨

碍她把脊背挺得笔直,也不妨碍她脸上挂上明亮的

笑容。

女人致自己的句子范文第3篇

一、标题词语的指代

【原题回放】

春光美

周海亮

……

女孩的棍子畏畏缩缩,慌乱且毫无章法。棍子戳戳点点,碰到毫无防备的老人。

“对不起……戳痛你了吧……真的对不起,我是一个盲人……”

“没关系的,”老人轻轻地笑,“我知道,你只是有些不便。”

“只是有些不便?”女孩神情霎时黯淡下来,“可我看不见了……每个人都可以在这里欣赏春色,我却不能……”

“可孩子,春色只是为了给人看吗?春天里的一花一草,只是为给人欣赏而存在吗?”

“当然不是。”老人说,“你看这朵花很小,淡蓝色,五个花瓣。也许它本该六个花瓣吧?那一个可能被蚂蚁们吃掉……花瓣接近透明,里面是鹅黄色的花蕊。可这朵花因你没有看见它而开得松懈吗?还有那些有残缺的花儿,被虫儿吃掉花瓣,啃了骨朵,被风雨所折断,被石块所挤压,它们可曾因为残缺和大自然给予的不公就拒绝开放吗?”

“就像这朵小花,它也会结出种子……这与卑小无关……更与残缺无关……它是一朵勇敢的花儿,勇敢的花儿都是快乐和幸福的。”

“你还可以去触摸春天。孩子,你可触摸花草,触摸鸽子,触摸阳光与柳絮……其实盲人也是可以看到这世界的,却不是用眼睛,而是用心,用感觉,甚至,用爱……”(2012年重庆卷)

【题目】

细读全文,题目“春光美”中的“美”,除了景色美之外,还具体表现在哪些方面?

【解析】

这道题考查考生对标题词语的理解、分析和概括能力。《春光美》叙述一位老人和一个小盲女间的故事,老人循循善诱、用自己积极乐观的生活态度,引导小盲女走出心理的阴影,变得开朗乐观。纵观全文,“春光美”还指老人善良美好的心灵、积极乐观的生活态度、老人讲述的深刻道理和小女孩走出阴影变得积极乐观。

【备考指导】

指代题,着重考查筛选、提取信息的能力。就是先从阅读材料中筛选出有关的与无关的,主要的与次要的,关键的与非关键的词语、句子和段落,再提取出所需要的或适合要求的信息。要答好指代题。方法有三:1.摘录。简单的指代题,所需答案直接出现在指代的上句、下句,或紧邻的前后文中,只要抓住关键词语,把相关词语或句子摘取出来即可,有时可稍加整理。2.截取。有些指代内容在上下文中直接摘取,而有些则需要有所取舍,将不需要的信息删去。3.概括。指代涉及范围比较宽广,无论摘录或截取,答案不简洁,就需要对有关信息加以概括,用“自己的话”表述出来。

二、标题的含义

【原题回放】

点燃一个冬天

游 睿

山村的冬天就是来得早。寒气在十月刚过就开着队伍铺天盖地地卷过来。村里的人似乎都有些怕了,早上八点还没有多少人起床,只有几根玉米秆子被寒气冻得瑟瑟地颤抖。孙老师和自己的女人却早早地起床了。

“瘟天!又是下雨。”女人没好气地骂着,“一连倒了这么多天,天上的水也该倒得差不多了。”

孙老师笑笑。大块大块的煤早就堆在了操场的角落。孙老师说:“生火吧!我已经听到孩子们的脚步声了。”

女人望天叹气。“瘟天!”又咧咧地骂。一步比一步用力,只差把地踏出一个坑。女人甩了几块木炭放在了煤的中央,然后嗤地划了根火柴。“瘟天,还下雨,这冬天就无法过了。”

……

门口,齐刷刷地站着孙老师的学生。他们手中都提着一袋木炭,正一个接一个地把木炭往孙老师的门口放。门口已经堆了好大一堆木炭。

“这些都是我们自己在放学后烧的,这种木炭特别耐烧。”

“老师,够烧了吗?不够我们继续烧,我们能烧。”

孙老师的眼里已经有了泪水,他回头看了看女人,女人的脸红扑扑的。

女人眼里也闪着东西,她嘴里冒着热气,一个劲儿地说:“够了够了。都可以点燃一个冬天了。”

(2012年福州卷)

【题目】

请写出本文题目“点燃一个冬天”的两层含义。

【解析】

此题重在考查考生初步鉴赏文学作品的能力。孙老师夫妇为学生生火取暖,女人担忧没有足够的燃料过冬,学生动手烧炭,解决了孙老师的担忧。《点燃一个冬天》是个比喻性的标题,两层含义是:学生们送的木炭能满足孙老师夫妇一个冬天取暖的需要;爱心使孙老师夫妇和学生们在寒冷的冬天里感到温暖。

【备考指导】

女人致自己的句子范文第4篇

四平的《高原鹤川人家》是一篇抒情意味浓郁的优美散文,作者用流水般悠远绵长的语调满怀深情地歌颂了滇西北水乡村寨,这里景色美、人情美、情感美,优美的水乡美景,淳朴从容的民风人情,村寨匠人、女人的深厚感情都使作者抑制不住情感的流淌,但作者感情的抒发又不是如大江大河汹涌澎湃,而如同村落中流水泉涌温润绵长、回环往复。阅读此文,要抓住“水”的丰富内涵,“水”是本文的线索,是文章的灵魂,写人、记事、抒情都围绕着“水”。另外,本文的语言风格也如同流水般缠绵曲折,整散错落有致,如山间的潺潺流泉,润泽万物而不事张扬,纯净、协调、流畅。

玉树记(节选)

阿 来

就是这样,被强烈地震夷为平地的古镇正在生长,飘摇的天让人微微晕眩。

那个挖掘机手,轻轻一按手里的操纵杆,巨大的挖斗就深掘地面。那个开混凝土罐车的司机,不耐路上车流的拥堵,按响了声量巨大的喇叭。喇叭声把路口那个疏导拥堵车流的年轻交警的呼喊声淹没了。

这样的情形令我感动。

工地的间隙里是板房中的小店。饭馆。四川汉族人的饭馆。青海藏族人的饭馆。撒拉人的清真饭馆。肉店。蔬菜店。电器店。旅馆。生活还在继续,热气腾腾。不像我去过的别的灾区,浩劫之后有一种哭诉的情调。驰名整个藏区的嘉那石经城在地震中倾圮了,但虔城的信众们并不以为那些刻在石头上的六字真言,那些祈祷文,那些整部整部经卷的功德与法力会因此而稍有减损,人们依然手持念珠绕着石经城转圈、祈祷,为自己,为他人,也为整个世界。

我也因这样的情形而感动。

当然也听到好多生命毁伤,家破人亡的故事。但人们只是平静地述说,就像在述说遥远的故事,就像这些故事不是亲历,而只是听闻,是转述。活脱脱就是流行在青藏高原上那些口传故事的风格。讲这些故事的,有失去了不止一位亲人的人,有失去了自己刚建成不久的颇具规模酒店的人,有震中受重伤,身上的一些关节被替换成合金构件,回到工作岗位就服务于众人的人。还有,一位一定要在震后的玉树办起一份文学杂志的朋友。我没有看见有人流下过半滴眼泪。反而,我看到很多的平静与微笑。我喜欢这种平静中的达观。

高原上难得的温暖季节依然如期而至,草地碧绿,百花盛开。我四处走动,看到人们依然按照习惯,在靠近漫漶流水的草地上搭起帐篷,外出野餐。当我在附近的小山上把镜头对准一丛丛点地梅细密的小花时,从河谷中的野餐地,有悠远的歌声传来。歌声从谷地中升上来,达到与我平齐的高度,稍作盘桓,又继续上升,上升,升到了比后身侧的岩石峰顶更高的天上。我趴在馨香的草丛中,用镜头对准细碎的花朵,取景框中,焦距始终模糊不清。扶摇而上的歌,调子与词句我都非常熟悉,但那一刻,我却因为心头涌起的热流而泪光闪烁。

一位年轻的活佛,定要请我到他家里做客。他让我坐在比他高的座位上,亲手为我沏茶。然后,打开电脑听他新写的歌。他说,他要写出一种歌,采用流行的方式,但不是一般的情爱表达,而是有宗教感的,要有对于生命和对宗教本质感悟与思考。也许,他的歌与他的追求间尚有距离,但我想,催生他想法的这些因缘,同样也将是我从这块土地上领受的深厚教益。能有机会在这样一块土地上,沉潜于自己的族群和文化之中,做一个学生,并不断收获新知识新感受,是上天对我的厚爱。

(《散文选刊》2011年10月上半月刊)

1. 请解释画线句子的含义。

(1) 我喜欢这种平静中的达观。

(2) 催生他想法的这些因缘,同样也将是我从这块土地上领受的深厚教益。

2. 本文中使作者感动的因素有哪些?

高原鹤川人家(节选)

四 平

滇西北高原的鹤庆,是一片北枕横断山、东临金沙江的宁静坝子。清澈蜿蜒的河流、禽鸟栖息的湿地,呈现出高原水乡的情态;遍地的泉涌、静谧的潭水,流露着泉潭之乡的情性。

一阵甜润、馥郁的桂香入怀,无形中悄然牵引你行走。踏着石板铺就的巷路,溯清流而上,迎桂香而行,确实是一种惬意的经历。这是一个泉香风馨的村寨,清流在小巷中间流泻,行人在流水两边往来,民居在小巷两侧排列,花影在家家院落摇曳……于是,在泉影桂馨里,心底温情尽得润泽,恬淡清净的感觉在心里复活。

坚实路面的粗粝、沉稳,和缓流水的温软、柔婉,使小巷成为具有某些象征意味的生命脉络,它们在把一个个充满生气的院落勾连的同时,又将一个古老村寨的往事和现实串联在一起。

这个叫做石寨子的村落,已经有了上千年的历史,村民世代以打制银铜手工艺品为生。忠诚守信的传统,使“鹤川匠人”的名声一直成为石寨子的自豪。漫长岁月里,石寨子的男人始终是茶马古道上一支独特的队伍。他们既没有马帮的粗犷气势,也没有商人的富足身价。他们或者是父子同行,或者是师徒相伴,挑着简单的工具和炉子行走四方。滇缅的彝寨、傣村,湿热丛林、孤独山乡,都有过他们敲打的锤声;川藏的藏区、羌地,高寒山区、闭塞村落,都有过他们点燃的炉火。尽管他们凭着精湛技艺和勤奋,可以在异域都市找到自己的生活,也能够在异地他乡获得栖身之地,但是,深情的鹤庆匠人心里,无法淡漠家园泉水的清朗光泽、家乡流水的温柔情意,更无法忽视家人的长期守望、殷殷期待。

小巷中不时会有精致的石桥出现,它们或不起眼地静卧流水之上,或微微鼓出流畅的弧形,在方便人们行走的同时,让悠悠的清流有了一种节奏,使静静的村巷多了一份韵致。不清楚是流水因小巷而存,还是小巷顺着流水而修建,它们总是或一起扭转身子拐弯,或一同直奔前方,显露出始终相伴同行、彼此不离不弃的意味。

悠悠岁月里,一代代石寨子女人的守望和期待也在不断延续。男人们远走他乡之后,石寨子的女人不仅要照顾老人、抚养孩子,浆洗缝补操持不辍,柴米油盐计划周详,还要在田地里耕种、收获,下草海割草、捕捞,到磨坊碾米、磨面……日子虽然十分艰难,但她们并没有改变信念:唯有守住自己家园,期待中的自己才不会失望;唯有不使田园荒芜,漂泊中的亲人才不会失落。尽管岁月会随着流水而去,容颜会在如镜的潭水中变老,她们泉涌般绵长而坚韧的守望,成为这片土地上最真情的风景,更是远方亲人心间最温馨的牵挂。

因为水的缘故,简洁、幽深的小巷里多了许多温润绵长的氛围。因为水的润泽,宁静、平和的村寨中有了充沛鲜活的灵气。随便走进一个白族庭院,就可以看见茂盛的花木、奇崛的盆栽,当然还有平和的笑脸、亲切的眼神。特别令人羡慕的是,那些普通庭院的绿荫下、花丛间,总会有清澈的泉潭,它们虽然形态各异,但一样清纯无染;尽管泉眼不等,却一样泉涌不竭。泉水从一个个庭院中悄悄涌出,静静地汇成不息的流水,聚集到平静的龙潭,再流向平阔的田野。在流水的作用下,村寨边的水车已经转过了千年的岁月,磨房里碾出的稻米养育了一代又一代人。

艰辛闯荡的历练,清明泉流的滋润,使石寨子男人不仅见多识广,而且更加懂得包容和吸收,因而成就了一辈辈技高艺精、名声远播的工艺大师,并不断延续和丰富着“鹤川匠人”的内涵。然而,技艺在身,名气在外的匠人、大师,一直把自己看成石寨子的儿孙,并坚守一个男人的诺言,用回家的行动报答养育之恩、守望之情。

千百年来,一代代石寨子的男人们,在行走四方与回归家园的历程中,不断带给家园希望和变化,并使这个古老村寨有了“工艺之乡”的荣光、“大师摇篮”的美誉,更使石寨子手工艺声名远播。对于那些历经千辛万苦的游子,又有什么能够比回报亲人、造福乡里更自豪的呢?

石寨子的街巷流泉、庭院泉潭,以及随处可闻的小锤敲制银器的声韵,共同营造了一个独特而美妙的水乡情境,成为一个让人流连不已、回味不尽的所在。

明朗的光影中,几位白族老人缓缓行走在午后的小巷里,尽管他们的背影苍老、脚步迟缓,但那种家园漫步的悠闲、心底无忧的从容,尽在泉流水影中映现。

(《人民日报》2011年12月3日)

3. 本文中的“水”具有哪些丰富的内涵?

4. 请概括村寨的匠人与女人的性格特征。

5. 本文的语言有什么特色?请结合文章内容加以分析。

参考答案

1. (1) 作者为灾区人民的坚强与乐观而欣慰。

(2) 作者为这块土地上的人民的坚强与乐观而受到深深的感动,作者认为这是人生中难得的宝贵精神财富。

2. (1) 灾后重建的热火朝天的场面、人们重新建设家园的干劲。

(2) 灾区人民热气腾腾的生活场面,不是哀伤与哭诉,而是乐观地生活。

(3) 人们信仰的坚定与执著并没有因灾难而改变。

(4) 人们面对灾难的平静、坚强与达观的态度。

(5) 灾后,人们对美好生活的热爱与向往没有改变。

3. (1) 流水小桥人家,流水使村寨美丽而又充满充沛鲜活的生气。

(2) 流水使村寨中的人们心灵温润绵长,心境从容。

(3) 流水将一个古老村寨的往事和现实串联在一起。

(4) 流水的包容和吸收,是成就一辈辈技高艺精、名声远播的工艺大师的重要因素。

(5) 家乡的流水是家人长期守望、殷殷期待的象征,如一根根充满温柔情意的丝带牵引着匠人们即使远走他方也要回归家乡。

(6) 村寨女人如同泉涌般绵长而坚韧的守望是远方亲人心间最温馨的牵挂。

(7) 流水是本文的线索,它使写人、叙事、抒情、议论有机结合起来。

4. 匠人:技艺精湛、勤奋、对家乡及家人忠诚、依恋与牵挂。

村寨女人:勤劳、善良、坚韧,对家乡及亲人有流水般温润绵长的情意。

5. (1) 本文具有浓郁的抒情风格,作者用饱含深情的笔触歌颂村寨的美丽风光,流水般平和淳朴的民风,技艺精湛的工艺大师,勤劳、善良、坚韧的村寨女人以及村寨匠人与女人流水般深厚绵长的感情。

(2) 本文整句的运用富有特色,句式整齐,整散错落有致,音韵协调,有一种流水般回环往复绵长悠远的韵味。如:“尽管岁月会随着流水而去,容颜会在如镜的潭水中变老,她们泉涌般绵长而坚韧的守望,成为这片土地上最真情的风景,更是远方亲人心间最温馨的牵挂”。

女人致自己的句子范文第5篇

G633.3

在课前预习环节里面,我要求学生们不参考任何资料,对祥林嫂的死因进行归纳。三分之二的同学都认为是“鲁镇人情冷漠”,还有一部分学生认为是祥林嫂的“命太苦”。这些归纳要么舍本逐末,要么把问题推向“惟名论”,显示出大家在理解鲁迅文章上的局限性,对小说这一文体没有深刻理解。

为了达到更好的授课效果,增加大家对祥林嫂悲剧命运的认识。我在问题的设置上下了一些功夫。

首先,我请同学们复述故事情节,在复述的基础上,我带领大家完成了祥林嫂的个人年谱。在这些准备工作后,我请大家从祥林嫂的人生经历中找出两段她相对幸福的时光。学生很容易找到第一段是丧失丈夫来到鲁镇凭借“力气是不惜的,比男人都能干”的憨厚赢得了主人的肯定,此时的祥林嫂“脸上渐渐有了笑意”。第二段是通过卫老婆子转述的:再嫁了的祥林嫂年底都生个儿子“脸上也胖了”。

此时大家明白命运不是把祥林嫂摧残致死的主因,经历了丧夫之痛的祥林嫂初来鲁镇也会有相对幸福的时光。再次经历更猛烈的丧夫失子之痛后,祥林嫂更加憔悴,也并不就完全没有生存下去的勇气。可见物质的贫穷或者悲惨的命运并未没有给祥林嫂致命的打击,那到底是什么造成了祥林嫂在年纪轻轻的四十岁左右就在声声祝福中走完了自己的短暂又悲惨的一生呢?

接下来,我依然对问题进行了简化,没有直接问祥林嫂的死因。我的问题设置为:请大家找出小说中和祥林嫂命运相关的人,并指出他们和祥林嫂的死有什么关系?问题的简化让大家很容易找出关键点,这个环节大家讨论得很热烈,完成得也很好。同学们找得很具体并且自觉按照类别进行归纳:鲁四夫妇,卫老婆子和她的婆婆及大伯,以柳妈为首的鲁镇上的人、“我”。

他们和祥林嫂的死的联系上,学生也都给出了自己的解释。最后大家基本达成一致的理解:作为封建卫道士给了祥林嫂致命的打击,因为祥林嫂的种种赎罪行为并没有得到老爷们的肯定,代表着”克夫“、“不贞”的祥林嫂做什么都是错的;卫老婆子和她的婆婆大伯这些族人为了自己的利益不管祥林嫂的死活。柳妈和鲁镇人的冷漠加速了祥林嫂的死亡,他们的嘲笑鄙视让祥林嫂更加找不到存在的价值。种种关系像一个密不透L的网,压在祥林嫂身上,她找不到活着的路,“哀莫大于心死”在这些鲁镇的人看来恐怕要“讶异于她的存在了”,还不如被“无常打扫得干干净净”。

在这些问题解决后,学生还意犹未尽地提出了自己的疑问:“四嫂对祥林嫂的还是不错的,不像鲁四老爷那样苛刻?”问题提出后得到了一部分学生的附和,他们表示也有同感。针对这一问题,我让学生在文章中找出四嫂对待祥林嫂态度的句子进行研究。四嫂对祥林嫂被婆家抢走这件事情听之任之,在没有午饭吃的时候才想起来自己家里曾经有一个胜过男人的祥林嫂,觉得走了很可惜。在祥林嫂拜祭祀神品的时候按照自己丈夫的意思进行呵斥,在祥林嫂捐了门槛后,依然不让祥林嫂靠近祖宗吃的东子。看来四嫂喜欢的是祥林嫂的勤劳能干,是作为仆人的尽职尽责,在感情和观念上显然夫唱妇随,完全接受了鲁四老爷的价值观,给了祥林嫂致命的摧毁。同学们在进行了这一番探究后,也知道了问题不能看表面,要通过文本加深对文章的理解,要拨开云雾见青天。

未了加深大家对课文的理解,我布置的作业是请大家用一句话概括祥林嫂的一生。学生们妙语连珠,写出来了很多深刻的句子:一个拼命想活着却最终不得不死去的可怜女人,一个深受各种礼教折磨迷失自我而不自知的女人,一个被封建礼教封建神权压迫致死的可叹女人,一个“想做奴隶而不得”的女人……

热烈的谈论和各种精彩的总结反映出问题设置的成功,问题的简化让学生意识到不能简单地把祥林嫂死因归纳为“穷”或者“命苦”,在不脱离时代背景的情况下,小说分析时要善于抓住主要矛盾,要挖掘出隐藏在故事背后的深层原因。这种启发对学生的小说学习有很大帮助,学生以后在阅读小说特别是鲁迅的小说时就会“多一个心眼”,就会拨开这种复杂的眼花缭乱的枝叶,找到问题的筋脉。

女人致自己的句子范文第6篇

关键词:隐喻;词汇教学;《全新版大学英语:读写教程》

中图分类号:H313 文献标识码:B

文章编号:1009-0118(2012)09-0348-02

隐喻的概念历来有广义和狭义两种。传统语言学认为隐喻是语言形式上的修辞。认知语言学家认为,“隐喻思维能力是随着人的认知的发展而产生的一种创造性思维能力,是认知发展的高级阶段。”在Lakeoff& Johnson 所著的《我们赖以生存的隐喻》中,Lakeoff 认为隐喻的本质是以一种事物去理解和体验另一种事物。Lakeoff指出,隐喻是人们思维,行为和表达思想的一种不可或缺的方式。在日常生活中,人们往往按照熟悉的、有形的、具体的概念来认识、思维、经历和表达无形的、难以定义的概念,从而形成了语言中的跨概念的认知思维方式,这种思维方式基本上是在概念隐喻的的基础上进行的。Lakeoff,Johnson,Turner(1980,1989)他们在调查和分析了英语中大量隐喻表达之后指出,普通语言中大约70%的表达方式来自隐喻概念,语言的本质就是隐喻。

《全新版大学英语:读写教程》是目前我国高校公共英语课主要采用的大学英语的教科书。隐喻句在教材所选用的文章中也屡见不鲜。本文根据隐喻的句法特点对《全新版大学英语:读写教程》中的隐喻进行分析归类,并用例子介绍其特点,并探讨了词汇隐喻对英语教学的启示。

一、教材中的隐喻分类

(一)名词喻

名词喻就是由名词构成的隐喻,在句子中可以充当多种成分:主语、表语、宾语、补足语等。作者使用隐喻这一修辞手段,更形象生动的表达自己的意图。其喻体五花八门,无奇不有。

1、充当主语

And once you start replacing real human contact with cyber-interaction,coming back out of the cave can be quite difficult.

——A Virtual Life

句中的(coning back out of the cave )形象地比喻了人离开社交网络,进入真实生活的状态。处在虚拟世界中,就好像生活在洞穴中的原始人,过着与世隔绝的生活。而离开虚拟世界,就像走出穴居状态一样。

2、充当表语

He seemed a comic antique.

—— Writing for Myself

古董的特征是年代久远,外观陈旧。作者把人比作古董,极其贴切。准确地描绘出这个教师思想陈腐,拘谨刻板的形象呼之欲出。

3、充当宾语

What will parents do without the electronic baby-sitter?

作者把电视机比作电子保姆。当父母离开时,孩子专心致志地看电视,不会吵闹。电视起到了保姆的作用,这种表达贴切而富有幽默感。

4、充当补足语

Women,of course,have always believed that we can’t have our cake and eat it too— the old low-dream diet.

句中的喻体(the low-dream diet)来形容女人对生活的期望,她们对生活的期望值较低,认为工作和家庭生活不可兼得。把期望比作diet非常具体形象,也易于被读者接受。Low-dream 也很准确的说明了女人对生活的梦想很少。

(二)动词喻

动词喻指在句子中的动词与逻辑上的主语或宾语构成动作上的冲突,由此而来动词在词义上形成的隐喻。由动词隐喻的语义来暗示它所依附并比喻的事物的存在。这类动词常常有以下几类:

1、能使语言鲜活生动的动词喻

Vivid memories came flooding back of a night in Belleville when all of us were seated around the supper table.

——Writing for Myself

这里作者并没有直接用came 来结束整个句子,而是用了flooding back 来表达生动的记忆如同潮水般涌来。Flooding 与 memory 的搭配语意独特,记忆如潮水般来势凶猛连绵不断,给读者以强烈的震撼力。

2、名词转化来的隐喻动词

一些英语名词,被成功地转义而形成了动词喻。

She wanted a better life for her two sons and showered them with encouragement.

——Ben Carson:Man of Miracles

在句中,shower 转化为动词。她急切的想给与儿子大量的鼓励。而shower这一隐喻的运用,把抽象转化为具体,使读者体会到母亲努力给与儿子鼓励次数之多和迫切的心情。

3、“拟人”类的隐喻动词

All the good humor of the Uncle Allen’s house reawoke in my mind as I recalled the laughing arguments.

——Writing for Myself

女人致自己的句子范文第7篇

为什么不呢?

戴安娜·弗里兰不再是《Vogue》的主编后,还是有许多人削尖了脑袋往她家里挤。不为别的,就为了在她通红通红的家里呆上半个小时,对红色的壁纸、红色的家居、红色的靠垫、红色的马桶、红色的灯发出一阵惊叹,再抓紧时间用徕卡相机拍下这红灿灿的一片。不要相信心理医生那通关于红色壁纸会让人精神紧张的废话,即使全世界都反对戴安娜对红色的狂热喜爱,她会用她最擅长的反问句将你打败,就一句:“为什么不呢?”

这个1903年7月29日在巴黎出生的美国女人一生都是个疯子,是那种有点脱离现实又傻乎乎的疯法。比如1932年她在古巴度完蜜月后,决定与丈夫环游欧洲,带着11个贴身仆人,整个队伍的代步工具是布加迪威龙。

上流社会出身,戴安娜不缺钱,加入媒体这行纯属巧合。在上世纪30年代,美国遭遇经济大萧条,手里紧巴巴却还在看时尚杂志的美国女人并没有从杂志中得到慰藉,她们得到的是戴安娜·弗里兰的挑衅。现在已经很难判断当时在《Bazaar》杂志上开设专栏的戴安娜是真天真还是心肠歹毒,让我们先看看她在让她声名鹊起的专栏《你为什么不?》中的精彩提议:你为什么不像法国人那样,用香槟给你的金发宝宝洗头?你为什么不像个聪明的女人那样拥有12款不同大小的钻石玫瑰?而当时的美国女人,不当掉自己的订婚戒指已算幸运,戴安娜的提议与“何不食肉糜”的典故精彩程度相当,可行程度也相当。可惜人性本贱,被万人责骂的要么是,要么是天才。顶着骂名,戴安娜成为了《Bazaar》的时装编辑。在《Bazaar》,戴安娜一做就是28年。她入职时,拿18000美元的年薪,离职时,年薪19000美元。戴安娜坦承:“我离开,是最现实的薪水问题。”她转投老东家的眼中刺《Vogue》的怀抱,从此开始了更疯魔的生活。

“亲爱的,你的头是尖的,这太漂亮了!”

戴安娜·弗里兰是个在正常人看来常常在“状况外”的人物,她的想法,她会做什么,她会说什么,通常都在常人意料之外。在杰奎琳·肯尼迪举办的晚宴上,戴安娜结识了传奇歌手雪儿,她伸出手仔仔细细地摸了一通雪儿的头,用表示祝贺的语气说:“亲爱的,你的头是尖的,这太漂亮了!”她摸过一个立志成为模特的14岁小女孩的头之后说:“如果你的脖子再长一英寸,我会送你去巴黎。”而这个当时的小女孩,如今81岁,依然在做模特。

在《Vogue》担任主编期间,所有员工和合作者都为她时刻都像在状况外的行事风格抓狂,同样让人抓狂的还有她对工作的严苛要求。每天早上,戴安娜发给秘书一份备忘录,上面写着一些只有她才能明白的句子,如“狗圈很重要”、“大片里要出现雀斑”、“珍珠项链哪儿去了?”她随时会将已经敲定的版面重来,即使为了一个图说也会将所有编辑留下来开会讨论。而她工作的重心,是想通过时尚杂志改变所有人,不只是改变她们的衣着,还包括改变她们的人生观。戴安娜的表达方式一直和她的专栏《你为什么不?》的风格保持一致,这为她招致了更多非议的同时也招来了注意力。读者被她“穿平底鞋的女人没有前途”、“说法语让你性感”之类的建议激怒,却又偷偷地按她说的做。

这个工作狂人还有一个特长,讲段子。谁和谁在哪家举办的酒会上说了些什么傻话?二战之后,巴黎的时装定制花了多少时间恢复过来?香奈儿女士怎样迷住了温莎公爵并让公爵夫人醋意大发的?与戴安娜来往的人对她讲的故事段子从未感到过厌烦,即使听众并不真的相信她说的一切。

为偏执付出代价,继续偏执

戴安娜·弗里兰执掌的《Vogue》观念很激进。在某期杂志中,大片里的裸女趴着晒太阳浴,臀部放一顶黑色草帽,题为“跟着黑色水手(帽)过夏天”,当期杂志上市即被勒令下架。1971年,时尚媒体圈突然热闹了起来,戴安娜被解雇了,传言纷纷,正如当初戴安娜跳槽时一样。有人认为戴安娜离开《Vogue》是迟早的事,她太偏执,她只按照自己的喜好去打理杂志,只向读者灌输自己眼中的美好生活。

戴安娜被解雇后做了些什么?有人说,她什么也没做,在床上躺了一年;也有人说,她终于有了时间把最喜欢的香奈儿5号香水涂到家里的灯泡上。可以确定的是,即使她的人生已走到晚年,依然坚持着自己的种种偏执,比如坚信法语是世界上最美的语言,比如让佣人保持一切物体的平整,包括钞票。丈夫去世后,她独居在公园大道那间里里外外通红的寓所里。1989年,戴安娜·弗里兰,少数得到过可可·香奈尔尊重的女人,指点过无数今天的时尚大咖们的先锋者去世。

戴安娜·弗里兰名言

牛仔裤是贡多拉之后上帝的最美造物。

风格生来就有,而无法养成。

在尖头高跟鞋里站稳脚跟的女人,高瞻远瞩,只会穿方头方跟的女人毫无前途。

我肯定是我自己选择在巴黎出生,是我选择了我的父母、我的名字,是我选择了一个叫Pink的保姆。别问我她的真名是啥,叫Pink的人没有别的名字。

女人致自己的句子范文第8篇

基本上男性选择这句话的可能性要大些,因为,男人在这个社会上的压力是如此真切,和喜欢的女人也许是放松的一种方式,所以,当女人温柔地说出“需要休息一下吗?”的时候,他们的思维很容易就被带到了床上。当然,身边是否有女人陪伴的“休息”是最重要的。

暗示性: 杀伤力: 情趣度:

“我觉得现在很寂寞”

这句话更像是一种企图引起对方怜爱的可怜巴巴的表述,而并不是充满诱惑的暗示;而且,这句话也容易被一些喜欢拐弯思维方式的人理解为U“我和你在一起感到很寂寞”……那可不是适得其反吗?

“你长得很像我的旧情人”

长得像旧情人,也许就暗示着你可以和她(他)成为现在的情人。因为他(她)是对于旧情人那么的念念不忘,但毕竟已是旧人,所以大家还是着眼当下吧。

暗示性: 杀伤力: 情趣度:

“我今天晚上有空”

这个“有空”指的是整个晚上。所以,我们才可以一起度过,一起做点大家都有“”的事。当然,也有人表示“有空”并不代表可以做什么进一步的事情,毕竟可以做的事情很多。

暗示性: 杀伤力: 情趣度:

“我家有很不错的DVD,想去看吗”

这句受到喜欢玩小情趣的男女的一致喜爱,至于到底会看什么DVD,您尽可以发挥自己的想象,也许是法国的喜剧片,或者是美国的爱情片,甚至是日本的恐怖片,当然最值得推荐的还是丁杜・拉斯的大片。

暗示性: 杀伤力: 情趣度:

“我猜你现在穿着白色内衣,对吗”

这句话的隐藏含义是U我想看到你穿的内衣,(验证我的判断);当然,白色只是打个比方,黑色、红色、灰色……颜色本无所谓。有个真实的例子,一个女人在MSN上猜测一个没见过面但是却感觉不错的男人从外到里的着装打扮,颜色上居然猜得一点不差,男人在惊讶之余立刻对女人产生了亲近的念头。毕竟,衣服是肉体的延伸。

暗示性: 杀伤力: 情趣度:

“想进来喝一杯吗”

超级经典诱惑的句子,相对应的一句是U“不想请我进去喝一杯吗?”不要觉得他们恶俗,对于两情相悦离上床只差一步的男女,这句话将成为捅破窗户纸的关键语言。所以N多部外国电影都用了这句台词,当然,现实生活里它更受欢迎。

暗示性: 杀伤力: 情趣度:

“我一个人住”

一个人住意味着单身,意味着性生活的不满足,意味着对外界的无限开放,所以如果一个异性看着你的眼睛说“我一个人住”的时候,100%的性暗示意味也就直白地表露了出来。

暗示性: 杀伤力: 情趣度:

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