煤矿调查报告范文

时间:2023-02-21 19:06:43

煤矿调查报告

煤矿调查报告范文第1篇

当前形势,学校力争将同学们的学习成绩和实践能力同步提高,针对当前所学习的课本知识只是概念,没有实际参照物难以理解,为了使同学有更直观的认知,更好地将所学知识和实际情况联系起来,学校组织同学去某矿进行参观学习。

调查时间:1月1日在某矿深入煤矿生产一线进行参观学习。

调查地点:某某集团某矿

调 查 人:

调查方式:地面讲解、现场调查

调查概况:

在来到矿山之后,首先要培训的是安全理论知识、自救知识和避灾距线,在老师的指导下学会如何使用自救器,之后便由安全人员陪同入井。

某矿矿井的采掘机械化程度已达100%,是一个高产高效本质安全型矿井。我们此行所去的综采一队是一个年产达百万吨的队组,二班入井后乘坐胶轮车进入工作面所在盘区,到工作面外部后,下车由工作面尾巷步行进入工作面。

综采一队所采煤系为石炭二叠系煤层,因石炭系煤层厚度普遍在4.5米以上,为了能够极大的回采煤炭资源,所以在采煤方法上选用了先进的放顶煤生产方法。进入工作面后由专业的工程技术人员进行对工作面情况进行讲解:

1、根据煤层赋存条件,综采一队所采8310工作面,采用单一走向、长壁后退式综合机械化低位放顶煤方法进行回采,采空区顶板采用全部垮落方法进行管理,工作面采用双向进刀割煤,从工作面头、尾部斜切进刀,往返一次割两刀,顶煤跟距移架步距,边移架边放顶煤,机组最大截深0.65米。

2、综采一队工作面倾向长度为150米,走向长度约为1500米,现已采至950米左右,所使用的采煤机是由太原矿山机械厂生产的MGTY-400/930,最大功率930KW,单个截割电机功率为400KW;液压支架使用的是ZF-7500/22/35,最大支持压力为7500KN,支架最低高度为2.2米,最高为3.5米;工作面前刮板运输机为SGZ-830/630,后刮板运输机为SGZ830/800;SGZ-800/250型转载机一台,PCM-160型破碎机1台;SSJ-1200/2*200皮带机1部。

3、综采一队具体生产工艺为:

采煤机斜切进刀、 割煤、移架、推前溜、放顶煤、拉后溜

1、采煤机进刀方式:

采煤机进刀采用在工作面端头斜切进刀法,其进刀过程如下:

(1)采煤机开至头或尾部、

(2)升起后滚筒,降下前滚筒,推移运输机于工作面端头大约25米处。

(3)采煤机斜切进刀,直至滚筒完全切入煤壁。

(4)对调前后滚筒上下位置,推移端部25米处运输机,采煤机开向端部,移架,推前溜,放顶煤,拉后部运输机。

(5)对调采煤机前后滚筒上下位置,沿牵引方向,用前滚筒割底将三角煤段未割部分扫掉。

(6)将采煤机反向牵引,来回2-3次,将三角段浮煤扫清之后,采煤机正常割煤至尾部,尾部斜切进刀与头部斜切进刀方式相同。

2、割煤、装煤:

机组前滚筒割顶煤,后滚筒割底煤,依靠后滚筒旋转自动装煤,剩余的煤在推溜过程中由铲煤板自行装入前部刮板输送机。

3、移架:

工作面采用追机作业方式及时支护。拉移支架的操作方式为本架操作,拉架滞后采煤机后滚筒3~5架,如顶煤破碎,拉架可紧跟前滚筒移架或拉超前架。移架程序:收回前伸梁降前探梁降主顶梁移支架升主顶梁升前探梁伸回前伸梁。同时要将支架移成一条直线,其偏差不得超过±50mm。

4、推前部刮板输送机:

工作面前部输送机以支架为支点,由支架推移千斤顶整体推移,推移前部输送机滞后采煤机后滚筒15~20米的距离,溜槽在水平方向的弯曲度不得大于3度,弯曲段长度不小于15米,该段保持多个推移千斤顶同时工作,移过的输送机必须达到平、稳、直要求,移溜过后,支架的操作手柄打到零位。

5、放顶煤:

放顶煤靠自然跨落放煤,利用顶板压力、支架反复支撑、尾梁上下摆动等综合方式放煤,工作面采用边割边放顶煤、割完两刀放完全部顶煤的作业方式,放煤的循环进度为1.2米。放煤顺序为,从头部5#、6#、7#…支架的顺序进行放煤或从尾部121#、120#、119#…每次放出顶煤量的1/3,割完两刀后再从头部或尾部放第三轮,将顶煤全部放完。放煤时,放煤工可根据刮板输送机上的煤量适当控制放煤量,将支架放煤摆梁收回,顶煤就会自动流入后刮板输送机。在顶煤坚硬的情况下,采用两人或三人同时在相邻支架进行放顶煤工作。

6、拉后部刮板输送机:

放煤结束后,顺序将后部刮板输送机拉前,要求单向顺序进行,且滞后放煤口15~20米,机头机尾拉移时应开空输送机,在停机情况下拉移,拉到位方可开机。

以上所讲到的知识虽然还有不能理解的地方,但以给我留下了很深的印象,此次调查的主要目的是:能够将课堂上所学的知识很好的和现场结合起来,将课本的理论转化到实践当中,加以应用,在将来的工作中能够更好适应。

乐观的精神--一块吸引学生心向学校的磁石

春节期间,见过一些亲友,年轻的家长总不免又要感叹发问:“怎样才能使孩子愿意好好学习呢?”

从事小学教育几年来,我深深地看到在一个家庭里,不愿学习,甚至厌恶学习的学生令老师和家长是多么的揪心和烦恼,同时也看到一个恐惧上学的孩子,在他紧皱的双眉见,那浓浓的雾霭始终化不开。

对这个普遍而又严肃的话题,在教育教学实践中,做为教师,始终也是在思考,梳理中。值的一提的是,著名教育家苏霍姆林斯基也就这个问题做过专门的讲述,在这里,鉴于重在解除儿童家长的疑惑,因而重点从家长的做法谈起。

一、与孩子建立亲和的情感

苏霍姆林斯基:我坚定地相信,诱使儿童自觉地、刻苦地从事脑力劳动的一种最强有力的刺激物,就是赋予他的脑力劳动以人情味儿,使他感到愿意给自己的亲人(妈妈、爸爸)带来喜悦是一种高尚的情操。

这也是说,家长与孩子之间有了情感的沟通,才更好的影响到他对学习的认识,以及能意识到自己通过努力的学习能够给自己的亲人带来喜悦的感受。

三年级的高萌,是个慢腾腾的学生,作业常常完不成,老师很伤脑筋,在与家长进行沟通后,效果很好,于是我问高萌:现在你的表现 进步多了,是什么让你改变了你的毛病呢?高萌说:“妈妈说,我好好学习,好好的完成作业,她回到家就不累了,也不想发脾气了。”

“人之初,性本善”儿童的心都是柔软温暖的,在学校里,老师在教育过程中进行情感教育的机会很多,在家庭里,家长 和孩子进行交流情感的机会更多,家长用好的爱和语言,与孩子们一起感受亲人之间情感的美好。

所以,作为父母无论有多忙,也应该多抽时间陪陪孩子,要知道孩子的童年是不经等待的,也许你事业成功了,金钱挣够了,可是孩子的童年是再也回不来了。在你能和孩子相处的时间里,多聆听孩子的心声,可以在睡前趁孩子精神、身体最松弛、安定的时候,给他们讲故事或念一首诗等; 在与孩子进行手工,游戏中进行沟通,更容易与孩子有心灵的交流,也可帮助家长了解孩子的兴趣和个性;假日多带孩子作户外活动,父母可借此机会向孩子灌输有关大自然的常识,培养孩子对一草一木的爱惜,转化为对父母感情的重视。让孩子们在自然而然中有一种责任心,一种愿意给自己的亲人(妈妈、爸爸)带来喜悦的高尚的情操。

天下的父母都是深深 的爱自己的子女。可是爱的语言和方式就不同了。生活中,我们常看到这样的情形,孩子放学没有写作业,家长在一边狠狠的说:快点给我写作业去。写完了才能吃饭。你能想,孩子在写转身去写的一霎间,他会是什么心情。在我们日常生活中,向孩子传送爱的方式很多,比如:一个温柔的拥抱、一个温和的眼神、一个慈祥的微笑、一句适时的称赞、一句信任的话语等,都能让孩子感受到父母的爱,家长务必要用好的爱和语言,与孩子们一起感受亲人之间美好的情感。

二、让孩子能积极乐观得对待自己的学习

苏霍姆林斯基说:如果你想做到使儿童愿意好好学习,使他竭力以此给母亲和父亲带来欢乐,那你就要爱护、培植和发展他身上的劳动的自豪感。这就是说,要让儿童看见和体验到他在学习上的成就。

其实,每个孩子在他睁开双眼看到这个世界的时候,他的乐观主义的火花就已经在闪耀了。我们家长所做的就是让这种积极乐观的情绪保持下去,而不是在他成长的过程中,让火花一点点的熄灭。

我见过不在少数的家长,孩子年龄不够入一年级,因为一些原因不听老师的劝说,硬是把孩子塞了进去。可是换来的结果是什么呢,孩子的基础薄弱,认知能力和接受能力都不能跟上同伴,虽然孩子也是很希望能答对问题,很希望和同伴一起做游戏,可是失败的次数多了,他的自信和乐观也会一点点的消退,由于功课落后而感到一种没有出路的忧伤,感到自己好像低人一等。所以,家长的一个错误的决定,可能会影响孩子的一生。

检查孩子的作业,给孩子的家庭作业签字,恐怕是每个家长都要做的吧。我的朋友曾说:“孩子作业写完了,拿到我的手里签字的时候,我觉得是他在完成一项任务,在等待家长的批阅,他是很重视的。所以,无论他写的懂还是不懂,我都要从头到尾好好的看上一遍,虽然不能完全给他改正,可每次我都会有不同的肯定或者一些显而易见的指正签完后,孩子总是很郑重的把它装进书包。”我很欣赏他的这个做法。

而相反,我的学生的许多家长,却不是这样,孩子向我诉苦说:“每次的作业完成以后,我要追着妈妈去签字,她看也不看我写的什么,就写上名字,我很失望。”

是啊,两种截然不同的做法,时间久了,肯定会有不同的效果,所以在日常生活中,家长要多体会孩子的心情,要好好保护孩子的积极乐观的学习情绪。

三、在学前期进行一些教学

苏霍姆林斯基:“母亲教育学”,这不仅是指家长对儿童进行教育,而且包括进行教学。我们创造了一些“家庭教学论”的要点就是:唤起儿童对知识和书籍的浓厚兴趣;把游戏和有目的的脑力劳动结合起来;不断地保持儿童跟家长的精神交往。

在儿童进入一年级前,家长就应当配合孩子在幼儿园的学习,进行一些识字阅读和算术知识的教学。幼儿教育又是一门有艺术的学问,可是每个有心的家长,是能够做好这项工作的。作为家长,要使孩子从幼儿对知识有渴望的需求,那么最好的方法就是唤起起他对知识和书籍的浓厚的兴趣。

另外儿童识字阅读教学要和图画结合在一起。“只有当识字对儿童来说变成一种鲜明的、激动人心的生活情景,里面充满了活生生的形象,声音,旋律的时候,读写教学的过程才能比较轻松,要让儿童牢记的东西首先必须是有趣的东西。”

所以,儿童在学习读写和学习算术的时候,是不能重复一种枯燥的,无聊的工作,你身边有趣的材料应该是很多的,如果你没有发现,那就创造吧,让你的孩子在进入一年级时就已经能简单阅读和算术了,在学习之初就能领会到学习的趣味,迈好他人生的第一步。

四、正确看待孩子的成绩

苏霍姆林斯基说“我们力求使父母们懂得:对学业成绩的评定,并不反映对儿童道德面貌的评定。违背了这一点,会给儿童带来很深的痛苦,有时候甚至摧残他的心灵。”

现行的教育体制普遍的使老师和家长重视学生的学业成绩,每到期末成绩出来以后,家长先看分数,分数高了 ,自然十分的欣慰和满意。而那些得B或者C的学生总要胆怯的面对家长的责问。可是,孩子智力发展也是不均衡的,有的孩子在学习上很轻松就能得到A,可是有的孩子取得B这个成绩的时候,可能比得A的学生付出的努力更多些,他还或许是因为在家里帮助父母亲照看弟弟,也或许是在班级里管理的事情减少了学习的时间,总之,是不能立即批评他,家长要与老师及时交流沟通,考察完情况后才能对自己的孩子作出评判,以免打击了孩子本来的学习积极性。

煤矿调查报告范文第2篇

8月中旬,我矿组团由矿党委副书记带队,对山东龙口矿务集团的__煤矿、北皂煤矿、煤业加工公司,威海、大连等海边城市,西北坡、大寨等革命圣地进行了考察。我们学习了龙口矿务集团先进的管理经验,学习了威海、大连等海边城市的管理、规划、绿化,学习了西北坡“两个务必”和大寨人艰苦奋斗,敢于与大自然做斗争,无私奉献、忘我工作的精神。我们考察团重点考察了龙口矿务集团,

龙矿集团领导班子学习借鉴“学习型组织”理论,在思想观念、思维方法和工作方法、工作机制上全面创新,在改革力度上,以人为本,形成了以煤业、物业、实业为中心的三大管理中心,减少了中间层,加大了管理的力度,最大限度地挖掘和发挥职工的整体潜能,不断追求管理效能和效益的最大化,实现了企业的大发展。现以龙矿集团__矿为例,进一步介绍龙矿集团先进的经验。

一、__煤矿的基本概况:

__煤矿位于渤海之滨,是山东龙口矿务集团的主力矿井,于1992年正式投产,当时年设计能力为180万吨,设计服务年限为89年,连续10年没有达到生产能力,迈入新世纪,__煤矿紧紧围绕“安全、效益、发展”三大主题,实行了一系列改造,改革创新,全面推行“o”型管理模式,三年迈出了三大步,原煤产量从160万吨逐年递增到260万吨,尤其是20__年,全员工效达5.1577吨/工,人均收入达到22808元,今年1-7月份,全矿累计完成产量186万吨,人均收入以18%的速度递增,在安全方面连续安全生产600多天,质量标准化达行业级,20__年以来,先后被评为全国文明煤矿,双十佳煤矿。

__煤矿现有职工3122人,共设基层单位、科室36个,副科级以上管理人员157人,矿领导班子成员5人,形成精简高效的团队。

二、__煤矿好的做法:

1、企业文化和学习型企业双建塑工作上很有特色。__煤矿学习创新、不断改革的意识很强,他们学习先进的管理理念和方法,结合自己的实际情况,把以往的思想政治工作、双目标考核等全部纳入到企业文化和学习型企业的双建塑活动中去,专门制定了《__煤矿关于开展企业文化和学习型企业双建塑活动的实施办法》,通过学习促进员工素质素养的提高,通过企业文化凝聚人心,推动企业健康的发展。

一是双建塑活动目标明确。在双建塑活动中他们把20__年定为“企业文化推进年”,在管理文化、安全文化、创建学习型企业三个方面实现新突破,把20__年定位“企业文化发展年”,通过两个“深化”达到“四个提升”,即通过企业文化和学习型企业双建塑活动,达到提升企业的服务力、提升企业竞争力、提升企业的凝聚力、提升企业的形象力,全面建设成全国煤矿企业文化示范矿。

二是对企业理念进行了重新整合,形成了梁煤特色的企业理念。他们提出的梁煤精神是务实创新、卓越致远;文化理念是以人为本、尊重启发、学习思考、竞争创造;管理理念是倡导“o”型管理,时时追求卓越;安全理念是“严、教、新、实”;发展理念是文化搭台、效益唱戏、全面协调、科学发展;形成了经营企业就是经营人的经营观,效益攒在每个人手里的效益观,技术上的创新是最大的创新、技术上的失误是最大的浪费的技术观,以质量求生存、用人品打造品牌的质量观。

三是双建塑工作与企业的安全生产结合密切。__煤矿的双建塑活动始终和安全生产经营紧密结合,针对实际问题搞建塑,安全生产经营处处体现建塑的成效,措施得力,彻底解决了两张皮的现象。在安全上,他们按照“严、教、新、实”的安全理念,严格落实责任,实现了自主管理。在工作中实施安全六大体系,有安全教育培训体系,安全责任追究体系,安全专项整治和隐患排查体系,安全保证体系,安全群防群治体系,安全文化体系。积极倡导干部抓安全做到“七带”,即带着责任抓安全,带着思路抓安全,带着压力抓安全,带着问题抓安全,带着标准抓安全,带着措施抓安全,带着目标抓安全。要求干部用好安全“四面镜子”:排查隐患用‘显微镜’,制定规程用‘望远镜’,分析问题用‘放大镜’,吸取教训用‘反光镜’。正是他们着力于企业文化建设,依托各种活动载体,突出重点抓安全,把企业的两个文明建设推向了新的高潮。

2、“o”型管理模式是__煤矿管理的精华。__矿党委书记兼矿长崔常兴说,__矿之所以在短时间内取得一些大的成绩,其中最重要的一条就是“o”型管理模式起到了很大的推动作用。梁煤人对“o”型管理进行精辟的阐述。

一是倡导个性化管理,激发全员潜能。企业管理的核心是人本管理,“o”是指一种个性化管理模式的标志,核心在于发挥人的潜能和基层自主管理作用。在日常工作中,要求各级管理干部和员工不断解放思想,放开手脚,创造性地开展工作。强调职能部门作为矿领导班子决策的参谋,必须对本职工作有创新之举,对共性工作有独到见解。在落实矿领导班子指示和完成各项任务的过程中,务必做到“三不”,即不人云亦云随

波逐流,不照本宣科当“传声筒”,不墨守成规走老路。要求员工增强适应现代化煤炭生产发展的危机感和责任感,立足本职,爱岗敬业,逐步拓宽应知应会的领域,力求做到一专多能,不断提高工作效率。二是追求卓越管理,不断超越自我。在“o”型管理模式中,“o”是英文单词outstanding(卓越的)的缩写,“0”也指任何事情都要从零开始,是指在管理境界上追求卓越,不满足于过去,不断地选择新的工作起点,不断地改进管理,。有一种永不满足的精神,从而达到非常优秀的水准。“o”还有o型血的意思,便于博采众长,强建自我。实现卓越管理非一日之功,它是企业在长期实践中所形成的优秀品格不断升华和积淀的结果。管理是永恒的主题,卓越是永远的追求。要实现卓越管理,必须提高企业的综合素质,关键在于培育一种以人为本、学习思考的人本文化理念和干事创业、奋力争先的进取精神,不断开启人智力,不断更新观念,通过量的积累完成新的质变,实现自我超越。

三是实行闭合管理,强化责任落实。在“o”型管理模式中,“0”从象形角度代表一种闭合曲线,特指日常工作从制订计划、分解落实、监督检查、整改完善、达标升级、总结考评的闭合管理循环,强化了管理过程的科学严谨性,减少或杜绝了日常管理的空档,突出了各环节的责任落实。年初,为了确保完成集团公司下达的利润和成本指标,他们建立了纵横覆盖、相互制约的责任目标考核体系,做到月初有计划、月中有检查、月末有分析,责任到位,奖惩兑现,千斤重担大家挑,人人肩上有指标。层层传递压力,人人发挥潜力,使经济运行质量步步走高。

3、__煤矿在深化改革、主辅分离,实行专业化重组上成效也较显著。__煤矿在改革前有机关科室18个、生产及辅助区队12个,地面辅助单位11个,在改革过程中按照主辅分离、专业化重组的原则,明确主业范围,对地面生产、生活、后勤服务单位,根据剥离、重组、分灶改革的基本原则,通过划转、承包等形式,全部与原煤生产脱钩,通过模拟法人和独立法人的方法,与原煤生产建立以服务为纽带、合理取费、合作双赢的内部市场运行机制。在机关改革中,他们更是大胆创新,由原来的18个科室,精简到10个,形成了综合科、党委政工科、人力资源科、企业管理科等10大职能科室,分流机关工作人员118人,精简幅度为54%,形成了精简高效、各负其责、运作规范的新机制。

三、考察团的几点体会:

新的企业发展理论认为,企业的发展关键在于一个新的公式“4+2=企业长青”,就是企业必修4项“企业文化、执行力、战略、组织结构”,选修2项即“人才、领导、创新、兼并和合作”专业技能,才能使企业基业长青。我们在借鉴__煤矿的先进经验基础上,结合我矿改革发展的实际情况有几点体会:

塑造员工,在新的理念上下功夫,培育适应企业发展的先进文化。一个企业不仅生产产品,更重要的是塑造人,企业之间的竞争,最根本的就是员工之间的竞争,没有一流的员工,就不会有一流的企业,没有一流的员工,就不会有企业的发展壮大,决定企业明天是否前进还是后退,是企业拥有什么样的员工。

塑造员工必须要有先进的文化理念。文化是企业发展的核心,没有文化的企业,将是一盘散沙。煤矿企业管理的实践也证明,单纯靠制度约束人,是企业管理的初级阶段,人本管理是企业发展方向,而用新观念和理性思维的先进文化去引导人、启发人,才是现代企业管理的最高形式。文化对企业的发展、员工的成长有很大的促进作用,平庸的企业文化损害企业原有的业务,良好的企业文化,凝聚现有的员工,卓越的企业文化促进企业的发展,因此塑造员工要有先进的文化理念。培育先进的文化理念要始终与“两个务必”精神紧密结合,引导职工自觉地发扬脚踏实地、真抓实干的作风,牢固树立艰苦奋斗的思想,磨练艰苦奋斗的意志,用先进的文化理念鼓舞人、吸引人、凝聚人。

塑造员工就要逐步形成“一本三涵”新的企业文化模式。近几年来,随着经济的发展人们的观念在不断的变化,企业的理念也应该在继承的基础上不但创新发展,为把企业理念更具时代特色,更具我们企业的实际,就要结合我们的实际情况对企业精神、文化理念、管理观念、发展理念进行重新设计,赋予新的内涵,逐步形成“一本三涵”新的企业文化模式。“一本”就是“以人为本”;“三涵”就是“讲求经营之道”、“培育企业精神”、“塑造企业形象”,把企业规章制度、企业作风和企业道德的建设内容结合起来,把企业理念与经营战略相结合,把产品形象、服务形象和员工形象等建设发展要求结合起来,用制度约束人,用机制鼓励人,用理念塑造人。

增强执行力,在落实上下功夫,打造执行力团队。执行力的强弱是企业发展的关键,微软总裁比尔盖兹就说过,“未来10年,我们面临最大的挑战就是执行力。”就拿我矿来说,也经常出现各项措施、规章制度严不起来,落实不下去,办事效率低下,三违重复出现、事故时有发生的现象,究其这一现象最主要的原因是我们各级组织执行力不够。企业的决策方案在执行的过程当中,标准渐渐降低,计划在执行过程当中速度越来越慢,一些政策在执行的力度越来越小。

增强执行力就要打造执行力文化。在企业中,执行不是一两个人的事,而是整个企业的事情,仅有领导者一人具有执行力是远远不够的,企业的强盛需要一大批执行型的各级管理者,需要全员的执行理念。要想使每一项工作都准确无误的执行下去,就必须把执行力容入到企业文化中,使其成为企业文化的一部分,形成执行力文化,使企业中的每一个人都理解并积极执行,使认真执行成为一种理念,一种习惯。

增强执行力就要打造执行力团队。从某种意义上讲,企业就是一个执行的团队,这个团队的执行力分解到个人就是执行。好的执行简而言之,就是“全心全意、立即行动”。不能做到这一点,就不可能有好的执行,我们的团队就不可能有好的执行力,也就不是好的团队。打造执行力团队,作为管理团队的领导必须以身作则,在执行方面亲力亲为,按制度办事,切不可朝令夕改,此外还要有好的管理机制,充分体现人才的自我价值和在企业的位置,实现执行力的最大发挥。

推行内部市场化,在改革上下功夫,增强企业的活力。内部市场化是增强企业活力的重要手段。内部市场化就是在企业内部建立竞争机制,适者生存,不适者淘汰,从无数的实践证明很多优秀企业之间每时每刻都在重复着狮子和羚羊的故事,在非洲大草原上,狮子要想活命就必须捕捉到足够的羚羊,羚羊若要想活命就必须跑得比狮子更快,竞争是残酷的,然而正是这种没有退路的竞争,把狮子造就成最强壮凶悍的肉食动物,把羚羊造就成了最敏捷善跑的食草动物,竞争表面上看是淘汰对手的过程,实际上则是不断克服自身缺陷的过程,是使自己变得更加强壮的过程。企业要想发展就必须强身建体,推行内部市场化,

来激发企业的活力。目前,集团公司三项制度改革已经拉开了序幕,一是在机构设置上按市场化机制进行。按照市场的机制原则,以市场为导向,优化组织机构设置,把各个部门放在市场中来考虑,有市场就有存在的必要,没有市场就淘汰,建立并维持迅速、弹性、扁平的组织。二是在人事制度改革上按市场化原则赛马不相马。现有很多企业领导经常感叹,‘中国的企业缺少人才’,其实在所有的企业中,我们的企业不是缺少人才,而是缺少人才出台的机制。俗话说引入一只狼,激活一群羊,充分发挥竞争机制,就好比跳高一样,撑杆跳的横杆总是不断往上升的,不能跳越它的人,就应该尽快离开竟技场,是不是千里马,就应该放在市场的大竞争的环境中去赛跑,跑在前面的才有危机感,才能保持竟技状态,而跑在后面的人有想超越前面的人,就必须加倍努力,逐步形成你追我赶,不断学习、超越自我的良好氛围。三是在收入分配上按市场原则,以绩效考核为导向。效率优先、兼顾公平,彻底打破大锅饭,不断解决各岗位、各工种衡量的标准问题,解决考核办法怎样执行,解决同工不同酬问题。

煤矿调查报告范文第3篇

一、安全技术培训调查的背景和的现状

煤矿安全技术培训是一项严肃、认真的安全基础工作,搞好职工的安全技术培训,努力提高煤矿职工队伍的安全素质,是实现煤矿安全生产的根本,也是维护职工人身安全的基本保证。强化煤矿安全技术培训,是煤矿安全工作的重要任务,是“安全第一,预防为主”方针的具体体现。《中华人民共和国煤炭法》规定:“煤矿企业应当对职工进行安全生产教育、培训,未经安全生产教育、培训的,不得上岗作业。”《煤矿安全监察条例》也对煤矿企业提出了强制性开展安全技术培训工作的严格要求。对在新体制下加强煤矿安全技术培训、提高安全培训质量提出了新课题。这充分说明了煤矿安全技术培训工作由于行业的特殊性,比其它行业显得更为重要。 据查阅资料统计,1981-1999年,全国煤矿职工死亡人数114878人,百万吨煤死亡率为5.94。而同期美国煤矿死亡人数仅为1261人,特别最近三年煤矿死亡人数每年均控制在40人以下,1994年以后百万吨煤矿死亡率一直保持在0.05以下。我国安全生产形势如此严峻,原因是多方面的,但其中一个主要原因是人员安全意识差、能力较低,构建和完善安全生产培训体系,加强各类人员的安全生产培训是当前安全生产工作的主要任务之一。

二、存在问题

从大量事故调查资料分析结果看,80%以上的事故都是“三违”(违章指挥、违章作业和违反劳动纪律)造成的。国外工业发达国家的经验充分说明,强化安全生产培训,提高人员安全素质是减少事故最有效的手段之一。但是,长期以来,很多企业并没有真正意识到这个问题,或者认识不深,理解片面,对安全技术培训工作抱着敷衍了事和走过场的态度,没有给予充分重视。

三、规划措施

随着科学技术的进步,煤矿机械化、自动化水平在不断提高,国家的法律法规都在不断健全和完善。为跟上时代的步伐,就必须杜绝“一劳永逸”的学习态度,树立不断培训和努力学习的思想。为使安全培训教育取得预期效果,必须注重培训内容和形式的统一,同时考虑到煤矿行业的特点针对以上存在的问题,根据培训对象的不同因人而宜、因地制宜,制订不同的培训规划措施如下:

1、 安全培训内容 (1)法律法规教育。主要有法律基础知识,如《行政诉讼法》、《行政复议法》、《行政处罚法》、《行政监察法》、《安全生产法》、《矿山安全法》、《煤炭法》和《劳动法》等。 (2)煤矿安全基础知识。包括井下各种有毒有害气体、粉尘的性质和危害及防治办法;采、掘、机、运、通各个环节中的工作常识、要领及安全注意事项,如采掘工作面的安全技术、爆破安全技术、“一通三防”安全技术、矿井提升运输安全技术、矿井电气安全技术、井下现场救护常识等。 (3)煤矿安全技术法规。主要包括《煤矿安全规程》、《煤矿安全规程执行说明》、《煤矿安全监察条例》、煤矿“一通三防”责任制和各种《操作规程》及《作业规程》等。 (4)煤矿事故分析和处理。主要是案例教育,包括煤矿各种事故产生的原因、特征、发生发展过程、分析技术方法的理论和防治对策等方面。 (5)计算机、互联网通信等方面的信息技术。 在具体培训中,可根据培训对象不同安排选用不同的内容。

2 、培训形式 (1)入矿培训。对象为新招收的工人,一般是脱产培训,按《煤矿安全规程》规定,时间为2个月。但在实际中很多矿并未严格按照规定进行培训,内容简化,时间仅有一个星期左右,使得进矿的新工人刚一参加工作在安全方面的素质就先天不足,从而为以后的违章埋下隐患。 (2)现场培训。对象包括经过理论培训的新工人和对工艺、设备等不熟悉的所有各种工作人员,时间可能只有几分钟,也可能长达数月之久。内容包括手工操作过程、工艺设备流程、工作原理和使用维护方法等。 (3)脱产集中培训。对象为在煤炭企业工作的各类人员,根据工作岗位和性质,可制定不同的培训内容和培训周期。对特殊工种和各级安全监察管理人员,必须按规定进行上岗资格培训和定期安全培训,对其他工作人员也应进行定期安全培训。 (4)在职培训。对象为在煤炭企业工作,没有时间或不需要进行脱产培训的各类人员,如班前、班后安全培训,利用会议间隙培训,利用有关图书资料自学等。

3、安全技术培训措施

(1)对安全培训设备与教学管理要两手抓,不能一手硬一手软。有些单位要么只重视更新培训设备和教室的装修,多媒体教室、实验室、计算机房等一应俱全,但对培训具体计划和落实执行情况疏于管理,人员培训缺少明确目标;要么只注意落实计划和任务数,但由于设备陈旧,缺乏必要的教学手段,教室或专职教师不足,安全培训流于形式,培训的质量和效果难以保证。

(2)加强监督管理,防止安全培训变成走过场。为不违反《煤矿安全规程》等有关规定,许多单位也对 有关人员进行定期的安全培训,但培训模式和培训内容比较单一,缺乏针对性,且只要参加学习就能通过考试,拿到合格证,难以收到应有的效果。而且,由于生产比较紧张,全员培训经常得不到落实,生产能手、技术骨干和单位正职等人员需要参加培训时经常因为人手紧和工作繁忙无法参加,为了完成“任务”,只好指派他人参加。最后培训部门和接受培训单位的培训任务指标虽然完成了,双方皆大欢喜,但并未达到全员培训的目的。

(3)增加安全培训投入。如在安全培训资金安排上,美国煤矿提取比例为0.02美元/t;文化程度方面,美国矿工高中以上占77%,其中大专以上占15%。相比之下,我国煤矿职工素质低,企业在安全培训方面的投入也较低。为提高本单位职工素质,增强安全意识,减少各种事故的发生,就必须加大安全培训资金投入,才能从根本上改变安全的被动局面。

(4)加强和改进师资建设和教学方法。长期以来,作为安全培训机构的专职教师往往没有实践经验,专业技术课主要靠聘请生产技术人员来讲授。虽然他们都具有一定的理论知识和较为丰富的实践经验,对各种规章制度比较熟悉,但受时间和精力限制,难以保证培训内容的系统性。表现在教学上,对培训的具体方法研究较少,讲授时具体技术法规讲的多,理论和案例讲的少,而案例教学是培训中具有针对性能够提高培训质量的关键一环,只有抽象,没有具体,讲授效果往往不尽人意,使安全培训质量大打折扣。

四、体会

煤矿调查报告范文第4篇

一、市煤炭安全监控系统基本情况

市现有地方煤矿24处,基建矿井1处,年产原煤近600万吨。中型机械化矿井只有3处,机械化程度低。高瓦斯矿井5处,全部属于耀州区管辖,其余为低瓦斯矿井。

2006年,全市地方煤矿全部完成了安全监控系统建设,投入使用,实现了对煤矿瓦斯治理“监测监控”。目前,全市现有地方煤矿24处,基建矿井1处,除3处﹙宜君县马坊、南塔、龙门沟煤矿﹚资源即将枯竭煤矿未实现联网外,其余22处均实现煤矿、区县、市级三级联网。煤矿在用监控系统共有5类25套,由不同的厂家生产。其中KJ73N、KJ78N、KJ66N各一套,KJ66六套,KJ95八套,KJ19八套,其中KJ66N是KJ66的煤安认证升级产品。

二、市煤炭安全监控系统运行情况分析

市煤矿安全监控系统运行以来,它不仅实现了瓦斯、CO、风速等数据的传输、超限报警、信息查询、报表生成等功能,而且实现了对通风机等电器设备开、停状态的监控,只要井下被监控点的瓦斯浓度达到报警值,就会实现声光报警,从而有效地杜绝了瓦斯超限作业的发生。市煤炭局安全监控中心针对发现的安全隐患的类型及性质,及时给相关区、县煤炭局监控中心下达了网络监管指令,采取了有效的防范措施,及时消除了安全隐患,防止了事故的发生。但在运行中也存在一些不容忽视的问题。

一是煤矿井下监控传感器设置的数量、种类达不到相关规定要求;监控传感器的设置位置不符合相关规定,起不到有效的监测监控作用;传感器未按照相关规定按期进行校验,造成测量数值误差偏大,甚至失准;瓦斯检查员没有按照煤矿安全规程规定每班使用光干涉瓦检器对其负责区域内的甲烷传感器的测定值进行校核,对超过规定误差的汇报相关管理部门采取措施进行处理;多数监控系统没有故障闭锁功能,监控系统出现故障,不能对切断闭锁区域内的非本质安全性电气设备并进行闭锁。煤矿安全监测监控系统是一个相对的新兴事物,一些相关的管理煤矿安全监控系统维护管理内容还需要完善。比如在一些培训教材中还没有把每班使用光学瓦检仪检验甲烷传感器的测量准确性列为培训内容;没有把瓦斯超限断电闭锁的原理和接线方法列为电钳工的培训内容。煤矿企业也没有针对监控系统需要增加相关岗位相应的职责。

二是监测监控系统缺乏严格的体系管理,监管不力。如人员配备、规章制度、专业技术培训等,主要表现在:有的煤矿配备监控系统管理员数量不足,不能满足监控中心站24小时值班和监控传感器调校、维护的要求。甚至有的监控管理员身兼数职,出现脱岗。监控系统管理员职责不清。有的监管员对上传及查询数据的概念不清楚;各种纪录报表填写不及时;出现异常情况不能及时汇报;不知如何采取相应措施,使事故隐患得不到及时解决。有的煤矿监控系统传输线与矿用电源电缆混挂在一起,造成信号传输不稳定;不定期检查传输线路,造成通讯中断、传输不正常、数据不准确等故障。有的煤矿井下工作面搬家,监控传感器撤离但没有对监控系统进行重新设置,在监控系统中出现已经不存在的工作面和长时间不更新的数据。地面中心站监控系统管理员不会或者错误地设置报警、断电、复电等定义;井下监控系统管理员错误地将井下分站、传感器放置;导致监测监控系统出现混乱。当传感器超限报警时,有的井下监控系统管理员不采取正确措施,而是移动或者“隐匿”传感器;当超限报警并切断了被控区域电源后,有的井下监控系统管理员擅自手动复电;在系统频繁报警断电的情况下,甚至出现擅自甩掉风电、瓦斯电闭锁的严重违反规程现象。

三是从业人员素质是制约煤矿安全监控系统发挥瓦斯治理监测监控作用的瓶颈。地方煤矿中,大多数乡镇煤矿技术力量严重缺乏,没有监测监控方面的专业知识。管理人员和工人技术及文化基础差,基本都是“电脑盲”,虽然经过培训但依然不能掌握监测监控系统及其配套设备的原理、功能、性能、故障原因及检测、维修、校验、维护方法知识;由于没有建立淘汰机制,许多监管员在培训时,敷衍了事,学习培训内容是一知半解。井下监控系统管理员不会装接控制断电线路,经常出现不能实现风电、瓦斯电闭锁;有的井下监控系统管理员,擅自改变专线供电,导致超限断电时误使局扇断电。监测监控系统在运行中发生故障,无力维护和排除。特别是对于监测监控系统这样一个集计算机技术、电子技术、通讯技术、网络技术、采煤技术、通风技术于一身的高科技产品,有的煤矿监控管理人员在地面中心站经常操作失误,加之对监控软件、设备的功能,如定义、设置、打印、查询、存储等知者甚少,致使“指挥系统”失灵,使监测监控系统没有发挥应有的作用,失去了存在的必要。市和区(县)安全监控网络中心的工作人员不论是采煤还是计算机或者通讯专业,非学习“监控专业”出身,只是掌握了煤矿安全监控系统和网络这个综合学科知识“冰山之一角”。

四是对安全监控系统的管理、维护、调校工作不遵照相关标准开展,导致监控系统的监测值误差大。煤矿矿主和管理者认为监控系统“不准”,是个“摆设”。不在安全监控系统方面投入人力、物力,监控系统愈发工作失常。形成恶性循环。煤矿为应付监管部门检查,认为有装备就“完事大吉”了。至于,系统是否运行正常、监控能否起到作用、监管到不到位等都无从谈起。煤矿企业不重视,使煤矿工人更是认为“监测监控系统可有可无”。有的煤矿干脆就关机,上级检查来了再开机;有的煤矿井下没有专业维修人员,监控系统一但发生故障,矿井机电工就干脆甩掉监控系统不用。在这些煤矿,监测监控系统实际上成了名副其实的摆设。

五是煤矿安全规程以及安全生产标准对煤矿企业监控系统做了详细的规定。国家安全生产行业标准《煤矿安全监控系统及检测仪器使用管理规范》(AQ1029—2007)规定地方煤矿必须向县(市)安全监控中心上传实时监控数据。但是没有对县(市)安全监控中心的建设标准、系统性能要求的具体规定。我市在建设煤矿安全监控网络是在摸索中建成的。目前存在的突出问题是由于需要联网整合的监控系统门类复杂,标准不一,设置不一,造成整合联网困难。联网后网络系统运行不稳定,有的煤矿联网状态时断时续,故障率高。原因在监控系统和监控接口程序、网络运营和监控网络建设方中任何一方面或者几方面,难以判定。有时甚至各执一词,都坚持己方没有问题,有时需要各方面专业人员集合在一起,搞“三堂会审”才能搞清问题原因。有时处理完的问题隔一两天又会重复出现。

三、加强煤炭安全监控的对策

1.严格按照《煤矿安全规程》及行业技术标准执行,保证井下使用的各类传感器的完好和准确,并有不少于3倍的备用量,按期送仪表检定中心进行标校、校验。做好监控系统的日常维护和除尘工作,教育员工爱护监控设备,避免人为的破坏。

2.用于连接井下监测分站和传感器的接头或接线盒,必须完好,连线要结实,电缆要悬挂在巷道一侧,不能随地散落在地上,避免淋雨和人为破坏,在线路铺设上要尽量使用整节电缆,少用接头或接线盒,对损坏的接头或接线盒要及时更换。

3.发生通讯线路故障的主要原因是传输电缆老化和受潮。因此要做好监测系统通讯线路的定期检查和维护,遇到传输电缆老化和受潮要及时更换。

4.监测维护人员在进行瓦斯报警、断电功能测试之前,应与矿调度室和通风队取得联系,使他们能及时掌握瓦斯超限报警的原因,与区县及市级管理部门汇报,避免瓦斯误报警。

5.由于瓦斯传感器属于电器设备,电器设备会受电流电压的影响。因此瓦斯传感器在复电的瞬间,受过高电信号的冲击,偶尔会出现显示值突然冲高的现象。如出现这种现象,说明该传感器应该升井进行检查和调校送检。

6.提高认识,牢固树立“安全第一,预防为主”的安全生产观念,坚定落实瓦斯治理12字方针。各煤矿监管部门普遍重视安全监控系统,加强对煤矿安全监控系统建设和运行的监管。

7.培训是提高监测监控管理人员技术和业务素质的唯一途径,是维护煤矿监测监控系统和网络正常运行的重要基础。由监控系统生产厂家和培训机构对煤矿的监控管理员、电钳工进行安装系统的重要性以及监控系统的原理、功能等方面的理论培训;在授课的同时,进行实际、实物操作培训,如断电接线,风电、瓦斯点闭锁安装,传感器挂接、故障查找等。还可以结合煤矿实际,组织厂家深入煤矿,进行现场培训,结合每次对煤矿的监测监控系统进行测试,校正的结果,现场示范解决监控系统存在的问题。

8.按照国家安全生产行业标准和煤矿安全规程对煤矿安全监控系统进行升级改造和完善。完善监控系统的功能,提高性能,使之达到规范标准。

煤矿调查报告范文第5篇

一、基本情况

根据实际情况定。

二、采取的主要措施

为了切实把煤矿整顿关闭工作落到实处,不折不扣地贯彻好落实好市政府下达给我县的政治任务,县委、县政府在认识上高度统一,态度上旗帜鲜明,采取了一系列积极有效的政策和措施,使全县煤矿整合关闭工作稳妥有序地推进。

(一)统一思想,高度重视,充分认识煤矿整合关闭工作的极端重要性。市政府下达我县三年内再关闭32家煤矿,时间紧,任务重,工作难度大,社会矛盾十分尖锐,工作稍有不慎就可能引发的发生。对此,县委、县政府高度重视,正确处理安全与发展、安全与效益的辨证关系,先后多次召开会议,专题研究煤矿整合关闭工作,把全县各级各部门的思想认识统一到安全发展的高度上来,坚定深入开展煤矿整合关闭的信心和决心。

一是从构建和谐社会的高度,充分认识煤矿整合关闭工作的重要性。我县煤矿家数全省最多,煤矿是高危行业中的高危行业,极易发生群死群伤事故。为此,县政府高度重视煤矿安全生产工作,深化安全发展理念的认识,进一步摆正安全与发展,安全与效益的关系,树立发展经济是政绩、安全生产也是政绩的安全理念,把煤矿整合关闭工作作为构建和谐远安,保稳定,提升全县安全生产条件的重要内容来抓。

二是从全县经济可持续发展的高度,充分认识煤矿整合关闭工作的重要性。全县财政收入的60%来源于煤、磷两矿,矿业经济是县域经济的主体,在目前起到了很重要的支撑作用。李毅中同志曾经说过“不是小煤矿消灭事故,就是事故消灭小煤矿”。我县煤矿家数多,规模小,抵御事故风险的能力较弱。因此,我们充分认识到只有通过淘汰一批规模小,经济效益差,安全基础条件薄弱的小煤矿,才能促进煤炭企业做大做强,促进煤炭经济可持续健康发展。

三是从实践“三个代表”的政治高度,充分认识煤矿整合关闭工作的重要性。政府是人民的政府,既要促进地方经济快速发展,又要保障和维护广大人发群众的根本利益。我县在发展经济上确立了“三个不优惠”:职工的合法权不优惠,安全生产不优惠,环境保护不优惠。为此,县委县政府提出了“安全生产没有安全期,安全生产没有安全区”等一批新理念,充分认识到短期效益必须服从长远效益,局部利益必须服从全局利益,煤矿整合关闭工作事关全县广大人民群众的根本利益,事关全县安全发展的大局,必须作为一项政治任务抓紧抓实抓好。

(二)加强领导,明确责任,建立煤矿整合关闭齐抓共管的联合机制。县委、县政府高度重视,把煤矿整合关闭工作列入重要议事日程,先后13次召开专题会议,研究制定工作方案,采取了一系列行之有效的工作措施。县政府成立了以县委常委、常务副县长任组长,安监、国土资源、工商、公安、监察、电力等相关部门为成员单位的煤矿整合关闭工作领导小组,明确规定煤矿关闭工作由县安监局牵头,提出具体关闭工作计划和日程,协调组织各成员单位开展煤矿整顿关闭工作,并与5个产煤乡镇签订煤矿整合关闭责任状,明确规定县政府和乡镇政府是煤矿整合关闭工作的责任主体,实行行政首长负责制,乡(镇)长是煤矿整合关闭工作行政责任人,负有领导责任;分管安全的常务副乡(镇)长为具体责任人,负直接责任。在煤矿整合关闭上不讲价钱,不谈条件,必须作为县委、县政府部署的一项政治任务,无条件服从和完成。

在整合关闭的攻坚阶段,县委常委会集体听取安监局工作汇报,把煤矿整合关闭工作列入常委会今年督办的重要事项之一。县委书记刘学甫多次指示,煤矿整合关闭工作是市政府下达给我县的政治任务,必须不折不扣无条件地完成。县长郑廷贵正就安全生产和煤矿整合关闭工作多次调研,亲自到煤矿井下检查安全,先后两次召集乡镇党委书记(乡镇长)研究落实煤矿整顿关闭与资源整合工作,要求各乡镇党委书记(乡镇长)把煤矿整合关闭工作作为一项政治任务来完成,把煤矿整合关闭工作为检验工作能力和水平的大事和难事来抓。县委常委、常务副县长庄辉俊把煤矿整合关闭工作多次到煤矿调研安全生产和整合关闭工作,亲自带领安监、国土、公安、供电等部门到茅坪场镇依法炸封了下达了关闭决定的界线恼煤矿。县政府在制定年经济目标责任考核时,把煤矿整本文来自转载请保留此标记。合关闭列入乡镇政府和县安监局经济责任制进行百分制考核,在月23日召开的全县安全生产大会上,向各乡镇人民政府下达了今年的关闭计划,作为硬指标硬账硬结。县委县政府督查室也定期督办通报煤矿整合关闭的进展情况。

(三)稳妥推进,软硬兼施,确保煤矿整合关闭工作落实到位。在实际运行中,我们坚持“软硬兼施”,稳步推进。一是硬整合,软关闭。整合矿井先关闭。对于不具备整合条件的关闭矿井,鼓励企业之间自由组合,关一保一,先将产权合二为一,再选*较差的矿井关闭。对于生产系统可以整合的相邻矿井,先关闭矿井,再整合系统和产权,强力推进。二是硬政策,软环境。县委、县政府用经济杠杆加以引导,用招商引资的优惠政策鼓励和扶持煤矿业主及时转产,用采煤积累的财富在本县开展第二次创业。三是硬心肠,软言语。无情关闭,有情操作,耐心解释,优化服务,化解矛盾。四是硬指标,软着陆。既要坚持关闭数量不打折扣,关闭时限不打折扣,关闭质量不打折扣,又要注意工作方法,大造声势,精心谋划,稳步推进。坚持企业未写申请书不强行关闭,乡镇未下文件不强行关闭,激烈矛盾冲突未得到解决不强行关闭。先促成共识,再强力推进;先整合产权,再整合系统。

为确保已关闭的煤矿关停关死,不死灰复燃,县政府要求乡镇政府每星期对本辖区内已关闭煤矿全面巡查一次,县安监局每个月巡查一次,县政府每半年检查督办一次。明确规定,乡镇辖区内有关闭煤矿的死灰复燃的,在年终责任制考核时予以惩处,乡镇政府行政负责人到县政府说清楚。到目前,全县辖区内已关闭煤矿无一处死灰复燃。

三、工作体会、存在的问题及下一步工作打算

(一)煤矿整合关闭的工作体会。实施煤矿整合关闭工作,全面稳妥地完成好“三年内解决小煤窑问题”的任务,是国务院下达给各级政府一项艰巨的政治任务。我县是全省煤矿整合家数最多,任务最重,困难最大的县,三年内再关闭32家煤矿的规划在我县能积极稳妥地按计划实施,得益于党央央、国务院提供了坚强的政策支持和法律武器,得益于各级党委政府高度重视,得益于县委县政府主要领导的极端重视。在具体中工作中,我们的体会有三点:一是强力实施。把煤矿整合关闭上升到讲政治的高度,充分表明县委县政府在煤矿整合数量上不打折扣、在截止时限上不打折扣、在关闭要求上不打折扣的坚强决心。二是稳步推进。妥善处理好关闭企业的利益关系,在形式上以关闭为主,简化整合程序,为企业节省费用;在实质上以整合为主,关矿不关利,缓解矛盾冲突;在程序上先整合产权,后整合系统,分步实施;在工作方法上以稳妥为主,及时防范和化解各类矛盾,确保稳定。三是强化宣传。在煤矿整合关闭工作中,我们充分发挥广播、电视、互联网、报纸、刊物等多种宣传媒体的作用,采取多种形式,大力宣传国务院、省、市有关文件和会议精神,统一各矿山企业业主的思想认识。县安监局将各级煤矿整合关闭的文件汇编成册,发放到每个矿山企业业主手中,逐级开会学习贯彻,做到政策公开,到矿到人,形成共识。各新闻媒体开辟专栏专题节目,通过现场采访、跟踪报道等多种形式,及时报道煤矿整合关闭工作的进展和动态,广泛宣传党委政府依法监管,坚决进行煤矿整合关闭的信心和决心。同时,做好耐心细致的工作,让整合关闭政策在企业中形成共识,由强令整合关闭变成企业自觉行为,企业之间根据政策相互协商,权衡利弊,以协议方式整合关闭。县政府积极研究有利于整合关闭的优惠政策,充分考虑整合关闭企业的经济利益。同时积极引导整合关闭企业转产,从政策、服务上给予最大的优惠。

(二)存在的问题。一是关闭数量太多,社会予盾突出。我县新的整顿关闭任务是2011年底以前再关闭32家,占总数的35%,每年三分之一,三年内由102家关闭到60家,数量太多。同时在我县三年关闭规划方案制定以后,国家和省级又提出三年规划两年完成的要求,困难和矛盾十分突出,稳定工作压力大。二是省政府给予关闭企业经济补偿政策和其它配套措施不明确。三是整合矿井按系统较为复杂,企业成本太高。

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