六年级中队工作计划范文

六年级中队工作计划范文第1篇

一、指导思想

本学期工作以学校工作重点为指导思想，围绕“江西省少先队工作师范学校”创建活动的要求，开展系列活动。让每个少先队员体验成功、收获习惯。

二.主要工作

(一) 加强德育(少先队)队伍建设

1.每月举行一次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质。

2.加强少先队小干部队伍建设。成立校红领巾小站，组织班队干部培训，健全队委学习和交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队;每中队选拔一名中队长、8名小队长，参与班级管理工作;3-6年级各班成立小组，每星期每班上交一篇广播稿。

3.加强班级建设，开展星级教室评比：每半月评选文明班级，及时颁发文明班流动红旗;每周进行星级教室评比。

4.深入进行德育科研探索，鼓励班任积极撰写德育论文，每学期班主任任交德育论文一篇，进行优秀少先队活动案例评比。

(二)加强学生养成教育和法制安全教育

1.每个班级按照《学生一日常规》对学生进行养成教育;班主任要根据年级和班级的具体情况，上好每节班会课;抓好两操和大型集会的纪律工作，每天对两操进行常规检查并做好记载;规范队礼，对礼仪岗、升旗手进行训练。

2.班队活动课前20分钟观看法制、安全、文明礼仪等讲座或视频，后20分钟进行班级工作小结或雏鹰争章活动。

(三)充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。

1.做好家长学校工作：每月一个中队举行家长开放日活动，邀请家长参加中队课展示活动，开展家长评教活动。

2.各中队做好家访工作：一年级家访面达100%，其他年级家访不少于二分之一;每学期召开一次家长座谈会。

3.各中队每月要对学生的“成长小脚印”进行完善。每学期抽查3次。学校成立6个检查小组，以年级主任、副主任、德育处和部分老师为成员，分别在开学3周内、其中考试、学期结束前进行抽查。

(四)注重学生心理健康教育

1.做好学生的心理疏导工作，完善学生档案。

2.

各中队进一步完善学生成长档案，建立健全学困生、学困生、残疾生、留守生、单亲生、先天性心脏病学生的档案。做好“六类”学生的心理疏导工作。

(五)开展“育名生”活动

(1)少先队以“雏鹰在行动”为途径，各中队以雏鹰假日小队为单位，进行雏鹰争章活动，评选各星章。每月的最后一个中队活动课对队员进行“雏鹰争章”评选。

(2)根据“校园之星”评选细则，全校每月评选出10个校园之星。

(3)对学生进行普通话和古诗文诵读进行考级。

(六)根据重大节假日以及学校的特色开展各项活动

1.开展“讲、写、读、养”四项活动：每天下午安排15分钟课，前半学期进行诵读，内容为《智慧阅读》或《读读写写》，由语文老师带班;后半学期进行写字练习，由数学老师带班。

2.开展“雏鹰在行动”系列活动：各中队根据本班实际成立雏鹰假日小队，要有假日活动方案，小队活动情况记载;要有雏鹰争章活动记录。

(1)开展“红领巾心向党——喜迎党代会”活动

(2)开展“争当‘四好少年’”活动

(3)开展“民族精神代代传”活动

(4)开展“手拉手”活动

(5)开展全校秋季运动会

(6)召开第一届少代会

三、每月具体活动安排

九月教育主题：守纪律，尊师长

1.制定少先队工作计划，各中队制定班队工作计划、“雏鹰假日小队”活动计划，布置教室。

2.召开大队委会和校值日生会，恢复校园红领巾岗位、红领巾广播站，对周一升旗手进行培训训练。

3.

9月14日各中队开展“红领巾心向党——喜迎党代会”系列活动：一、二年级开展“我州”班会课;三、四年级开展“从小争做赣东小主人”班会课;五、六年级开展“红领巾心向党”班会课

4.召开一年级家长会、班主任工作经验交流会

5.9月28日各中队进行雏鹰争章活动

十月教育主题：讲文明，爱祖国

1.

召开大队委和校值日生会。

2.召开第一届少代会、举行新队员入队仪式。

3.开展“民族精神代代传”系列活动。

(1)10月12日各中队开展“庆少先队建队62周年”班队会。

(2)10月19日一、二年级开展“中国了不起”、三、四年级开展“中国人了不起”、五、六年级开展“做个了不起的中国人”班队会。

(3)10月26日六(3)班开展主题“爱祖国、爱家乡”校中队活动课。

(4)10月26日各中队进行雏鹰争章活动

(5)10月30日三至六年级各中队上交两份 “民族精神代代传”优秀手抄报，德育处、少先队进行评奖。

十一月教育主题：勤锻炼，爱读书

1.召开大队委和校值日生会

2.开展“争当‘四好少年’”系列活动

(1)各班上交“争当四好少年”学年计划，每个学生制定好“争当四好少年”学年计划。

(2)开展“爱心飞扬” 身边的手拉手活动：各中队根据大队活动制定计划，进行活动，指导学生填好表格。

(3)11月9日各中队进行“爱心飞扬——身边的手拉手”活动启动仪式。

(4)11月16日各中队开展“爱祖国，爱江西——做个江西好少年”主题班会。

(5)11月30日三至六年级各中队上交两份“争当四好少年”优秀手抄报，政教处少先队进行评奖。

3.11月30日班主任上交一篇“手拉手”少先队活动案例，进行优秀案例评比。

4.各中队筹备秋季校运动会。

5.11月23日四(3)班开展“争当四好少年”校中队活动，其他中队开展安全教育班队会。

6.11月30日 各中队进行雏鹰争章活动。

十二月教育主题：守诚信，敬父母

1. 召开大队委和校值日生会。

2.12月7日各中队开展“阳光体育一小时——争当体魄强健好少年”主题班会。

3.12月21日低年级开展“争当品德优良、团结友爱的好少年”故事会，高年级进行“争当品德优良、团结友爱的好少年”演讲赛。

4. 12月14日三(1)班开展“争当爱心使者”校中队活动课，其他中队开展安全教育班队会。

5. 12月28日 二(7)班开展“做个好学上进的好学生”校中队活动课，其他中队进行雏鹰争章活动。

6.进行故事大王和演讲比赛。

一月教育主题：惜光阴，勤学习

1.

召开大队委和校值日生会。

2.12月4日各中队进行庆元旦活动。

3.12月11日各中队开展“做个勤奋学习追求上进的好少年”班会。

4.

各中队发出号召，引导队员认真学习，争取在期末考试中取得好成绩。

5、做好材料收集工作，做好各项总结。

6、学期末表彰优秀学生，总结本学期工作，布置寒假工作要求。

黑板报主题

时间

主题

9月

尊师爱校守纪律

10月

讲文明，爱祖国

11月

勤锻炼，爱读书

12月

守诚信，敬父母。

1月

六年级中队工作计划范文第2篇

二、安全教育：

全体师生要在寒假期间遵纪守法、遵守交通规则、学习安全自救常识，注意饮食卫生，远离烟花炮竹、远离黑色网吧、等，防止出现各种意外人身伤害事故。提高自我保护、自我防范意识，预防甲流等各种传染疾病，每日要向老师报体温，做到防患于未然。

活动主题：交通知识记心上，安全出行我能行

通过书本、网络、媒体、实践等各种途径，广泛学习交通安全知识，并积极向周围的人宣传交通知识，做一名知法、懂法、守法、护法的小公民。开学后以中队为单位装订成册交回大队部。

一二年级：学生要在寒假期间收集五幅有关行路时的交通标志和标线，用图形画出来，并标注名称。画画统一使用规格为8k的素描纸，学校、班级、学生姓名和指导教师姓名要统一写在作品的右下角。

三四年级：队员将学到的交通安全知识和自己假期出行所见到的，充分发挥想象，在8k的素描纸上用简笔画、儿童画等形式真实的反映你的所学、所见、所闻、所想。学校、班级、学生姓名和指导教师姓名要统一写在作品的右下角。

五六年级：队员根据所学、所见、所思、所想结合生活实际，写一篇字数不少于500字文章，题目自拟，文体不限。

三、开展健康有意义的教育活动：

根据当前少年儿童思想道德形成的特点，各中队要充分挖掘校内外教育场所的潜力，充分发挥各级各类教育基地的作用，多种形式的开展思想道德教育活动。要创设条件，组织好队员的假期生活，使队员的假期活动更加丰富多彩，引导队员开展内容健康的活动。努力构建家庭、学校、社会三位一体的教育格局，为青少年健康成长创造良好环境。根据我校的实际情况，少先队将有效开展“快乐寒假”活动：

1、争当四个好少年系列活动：实小红领巾“孝”迎佳节

弘扬“孝敬父母、尊敬长辈”等中华民族优秀传统美德

从“孝敬父母、尊敬长辈”出发，鼓励未成年人为父母、长辈进而为社区中的老人做一件好事，在回报家人、回报长辈的过程中增强感恩意识和社会责任意识，体会和谐家园的温暖。要将这份温暖带入社区，特别是敬老院等社会公共服务机构，让学生走进敬老院，走近“爷爷和奶奶”，用内容丰富的公益活动，用青春和活力感染老人，为他们送去关爱和祝福。

活动主题：实小红领巾“孝”迎佳节

根据本中队特色及队员年龄，收集“孝”篇的文章、故事、名言警句。

a4纸打印开学后以中队为单位装订成册交回大队部。

实践体验：

一二年级：每位少先队员每日做一件孝敬长辈的事情。

如：每天向家长问候一句关心的话、端饭倒茶给长辈、摆碗筷等等。

三四五年级：每位少先队员坚持每天做一件力所能及的家务。

如：每天收拾自己的房间、书桌、学习用具；洗袜子小衣物等等。

六年级：每位少先队员体验做父母的活动。

如：“今天我当家” “我是妈妈的好帮手” “我是小厨师”等等体验父母的辛苦，感受父母的辛劳。写一封感谢父母的养育之恩的书信。开学以中队为单位装订成册交回大队部。

“孝”迎佳节大采访行动：

春节期间走亲访友，我们少先队员抓住这个实践的好机会，锻炼与人交流的能力，培养自己综合素质，向自己身边孝敬父母的人学习，和成功的人士零距离的接触，从中感悟学习、生活、做人的道理。五年级队员人人建立一份采访记录卡，a4纸打印，开学以中队为单位装订成册交回大队部。（采访人、采访时间、采访内容、采访过程、采访心得、采访影像资料等等）

2、强化书香校园读书工程建设：

我们学校积极营造书香校园，很多少先队员都有手捧着一本本好书度过假期的好习惯,今年寒假学校对队员的读书活动根据不同年龄段进行了规划，对队员的必读书目和选读数目做了精心的安排，分别在背诵类和诵读类上又划分了童话类、诗词类、中国经典类、外国经典类；在读书的阅读量、阅读方式、呈现方式上制定了详细的方案。

福鼎市实验小学读书活动书目推荐一览表学段

低段

中段

高段

年级

一二年级

三四年级

五六年级

必

读

书

目

背

诵

类

《弟子规》

《小学生必背古诗70首》

其中20首

美文片段20篇

名言警句40条

《三字经》

《小学生必背古诗70首》

其中40首

美文片段30篇

名言警句60条

《百孝篇》

《中学生必背古诗 首》

其中10首

美文片段40篇

名言警句80条

诵

读

类

《皮皮鲁传》

《鲁西西传》

《中华成语故事》

《唐诗三百首》

《稻草人》

《郑渊洁童话》

《唐诗三百首》

《中国儿童成长必读故事》

《时代广场的蟋蟀》

《西游记》

《鲁宾逊漂流记》

《繁星春水》

《安徒生童话》

《智慧背囊》

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六年级中队工作计划范文第3篇

一、班级管理指导原则：

临近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理，自我教育方面更上一个台阶。努力学习，提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。

二、班级概况：

六年级二班现有学生50人。男生26人，女生24人。班级学生学习积极性较高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好。能积极参加学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成，学生能配合各科老师上好每一节课。特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。

三、班级管理目标：

1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气，“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。

2、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。

3、鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力。

4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体，争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。

5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的实验小学毕业生。

四、具体管理措施：（班主任工作 ）

1、继续加强“六爱”教育。培养责任感、义务感。

2、加强诚信教育，做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。

3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。

4、继续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。

5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。继续发扬团队精神，健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。

6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。

7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用，坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。

8、严格按照早读计划进行早读，要有专门的负责干部。老师作好监督检查工作。

9、继续强化阅读教学，形成班级的阅读特色。

五、各月活动安排：

二月：

1、做好新学期学生报到工作，配合学校做好开学典礼工作。收费工作尽快到位。

2、稳定班级秩序，完善小干部队伍，制定新学期班规。

3、做好新学期值周工作。

4、班级展示栏展示寒假生活内容。

三月：

1、组织好年级学生参加“美丽的杨小——我的家”为主题的综合实践活动。

2、办一期班级板报“我们校园”

3、主题中队会“寻找雷锋的足迹”

4、开展班级小课题研究活动。

四月：

1、办一期班级板报。

2、召开主题中队会“我爱我的班集体“。

3、组织学生开展一次社会综合实践活动。

4、班级演讲赛——“难忘母校”

五月：

1、提前做好毕业考试各项工作。

2、组织班级朗读优秀作文比赛，评优表彰。

3、做好毕业班毕业的各项工作

4、写好学生毕业评语。

六月：

1、迎接小学阶段最后一个“六一”节。

2、参加毕业考试。

3、认真填写各项表格。

4、力争圆满完成毕业班的各项工作。

5、做好期末各项总结工作。

六年级中队工作计划范文第4篇

以党的十七大精神为指针，深入贯彻中央8号文件，继续深入开展社会主义荣辱观教育，广泛开展艺术节、读书节活动，紧抓少先队阵地建设，在活动中以人为本，以德为先，满足学生成长需要，促进学生主动、健康地发展，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作目标：

一、建设校园文化，营造育人氛围。

二、强化少年儿童养成教育。

三、丰富活动内容，广开育人途径。

四、德育管理搞特色上规模。

五、积极加强班主任（辅导员）的培训工作。

三、工作措施：

一、建设校园文化，营造育人氛围。

首先，要充分利用春季良好时机，抓好校园绿化、美化、净化工作，进一步健全完善校园德育环境，为少先队员创设育人氛围。其次，可结合重大节日、纪念日开展“节日文化”活动，加强爱国主义和民族精神教育。如二月份，开展以“手拉手、献爱心”为主题的系列教育活动，组织少先队员为贫困地区、贫困家庭捐款捐物，培养少先队员的爱心和责任心；三月份结合“三八”妇女节、学雷锋纪念日、开展三月文明礼貌月等活动；四月份结合“清明节”开展“缅怀英烈”系列教育活动与读书节活动；五月份结合“五一”国际劳动节，开展“勤动手，自己能做的事自己做”等活动，培养少先队员的劳动意识和参与意识；六月份，结合“六一节”开展丰富多彩的文娱活动，并表彰一批在各方面表现突出的少先队员，形成比、学、赶、超的浓厚氛围，全方位展示少先队员的素质。第三，利用校园艺术节（学校第五周、学区第六周）、读书节、体育节等时机开展“兴趣文化”活动，培养少先队员兴趣特长。

二、强化少先队员养成教育。

一要结合生活事例，通过各种形式组织少先队员重温新《守则》与《规范》，并持之以恒地进行教育督导，转化为少先队员的行为习惯；二要通过班队活动，强化少先队员的集体观念和纪律意识，形成良好的班风、学风，创建优秀班队集体；三要加强少先队员的文明礼仪教育，坚持人人说普通话、文明语，优化宜人的德育环境。四要积极开展主题中队会课程的开发，规定三年级以上中队，都要开出主题中队会。每班都要有主题中队会观摩课，主题中队会力求朴实，突出趣味性、儿童性、知识性、教育性，学校打算在第11周举行主题中队会观摩课活动。（迎接学区的主题中队会观摩课活动）

三、丰富活动内容，广开育人途径。

1、继续加强“八荣八耻”社会主义荣辱观教育法制教育和心理健康教育，强化少先队员思想道德建设。其一，新学期各校应在上学期的基础上，继续深入开展“八荣八耻”社会主义荣辱观教育。其二，各校应继续邀请综治副校长、法制辅导员以及社会知名人士到校开办法制、安全、心健等专题讲座，提高少先队员知法守法意识，增强少先队员和安全防范意识，提升少先队员的心理健康水平。其三健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，完善各项管理制度，加强安全预案的学习、演练，深入开展交通、游泳、网络、消防等安全教育工作，提高学生自救和互救能力，确保学生的生命安全和学校校园的一切安全。

2、密切家校联系，形成教育合力。一要通过各种途径提高家长素质，帮助家长转变教育观念，提高自身素质，改变教育方法，增强教育效果。二要建立家长接待日制度，帮助家长解决教育子女时遇到的困惑和难题。三要加强班主任（辅导员）与家长的联系，定期与家长沟通，了解少先队员在家的表现，研究教育对策，经常召开家长会。四要建立家长通讯联系制度，建立家长信箱和信息联系网络，加强学校与家长的联系。五要利用给家长的一封信，向家长传输家教知识和经验，发挥家长在教育中的独特作用。

3、强化德育管理模式课题研究。逐步形成本校德育有特色，学生有特长的格局。努力办成具有特色鲜明的学校。

四、积极加强班主任（辅导员）的培训工作。

新学期将积极配合上级主管部门认真抓好班主任（辅导员）的培训工作，健全和完善班主任（辅导员）工作的评价奖励制度，增强工作热情，提高德育师资水平。

三、具体工作安排

二月份：总结寒假 做好计划

1.寒假少先队活动总结与评比，搜集优秀作品。

2.制定新学期少先队工作计划。各中队制定中队活动计划。

3.召开期初班主任（中队辅导员）会议，布置新学期少先队工作计划。

4.继续开展“五项循环竞赛”，对学生进行日常行为规范教育。

5. 各中队及时美化教室（中队角、学习园地等），出版第一期黑板报（礼仪伴成长）。

6、落实大课间活动（特色跳绳）

三月份：

教育主题：播种希望 收获明天

1.参加学区艺术节活动

2.开展安全教育周活动

3.部署德育管理模式研究

3.开展“帮助别人，快乐自己”系列教育活动，与学雷锋密切联系，从身边做起，向社会延伸。

4.开展“创建快乐中队集体”的主题中队会。

一、二、三年级以“快乐的活动”为重点；

四、五、六年级以“快乐的学习”为重点。

5.进行红领巾广播站建设工作。

6.出版第二期黑板报（春天放飞希望）。

本月纪念日： 1 2

四月份：

教育主题：播种文明 收获快乐

1. 继续开展“民族精神代代传”活动，组织清明节祭扫烈士墓等活动。

2.各中队开展“三别、四带、五无”活动，培养队员“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范意识。

“三别”，即向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；

“四带”：把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；

“五无”：地面无痰迹，室内无纸屑，桌凳无刻划，墙壁无脚印，出言无脏话。

3.各中队开展“心中有理想”中队主题活动。

4、开展第四届读书节活动

5、学区小学生乒乓球比赛

6.“2011，我眼中的奥运”征文、漫画比赛。

7.出版第三期黑板报（我眼中的奥运）。

本月纪念日：4月5日清明节；4月7日世界卫生日；4月22日世界地球日；4月24日是我国成功发射第一颗人造地球卫星纪念日。四月份最后一周“爱鸟周”。

五月份：

教育主题：劳动光荣 动手动脑

1.开展以劳动实践为主题的系列体验教育活动：一、二年级自我服务；三、四年级家庭服务；五、六年级公益劳动。

2.各中队开展“好孩子要诚信”中队主题活动。

3.德育基地活动。

4.筹备“六一”庆祝活动。

5.参加学区小学生运动会。

6.参加学区主题中队会观摩活动。

7.上交德育论文、案例。

8.出版第四期黑板报（庆祝六一专刊）。

本月纪念日：

六月份：

教育主题：努力学习 快乐迎考

1.庆祝“六一”系列活动（庆祝大会、游园文娱活动等）。

2.各中队开展复习迎考学习经验交流讨论会，帮助队员掌握科学的学习方法，努力取得较好的成绩，促进队员全面发展。

3.开展“三别、四带、五无”活动先进集体和个人评比工作。

4.组织少先队工作类文章评比。体裁不限，如：标准论文、感人故事、工作反思、心得体会、经验介绍等，但内容必须真实，有助于自身提升少先队工作的理念和能力，也有助于别人借鉴学习。并进行辅导员（班主任）经验交流。

5.刊出第四期校刊。

6.本学期少先队活动总结，制定暑假活动计划。

7.出版第五期黑板报（我爱我班）。

六年级中队工作计划范文第5篇

六年级下学期班主任工作计划范文一

一、班级管理指导原则：

临近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理，自我教育方面更上一个台阶。努力学习，提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。

二、班级概况：

六年级二班现有学生50人。男生26人，女生24人。班级学生学习积极性较高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好。能积极参加学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成，学生能配合各科老师上好每一节课。特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。

三、班级管理目标：

1、进一步创建惜时、专心、苦读、善思的学习风气，勤奋、诚实、团结、守纪的班级风气。为母校争光。

2、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。

3、鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力。

4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体，争保每月优秀文明礼仪示范班级荣誉称号。

5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的实验小学毕业生。

四、具体管理措施：

1、继续加强六爱教育。培养责任感、义务感。

2、加强诚信教育，做诚实守信的人。培养自尊、自爱、自律、自主的道德风范。

3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。

4、继续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。

5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。继续发扬团队精神，健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。

6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。

7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用，坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。

8、严格按照早读计划进行早读，要有专门的负责干部。老师作好监督检查工作。

9、继续强化阅读教学，形成班级的阅读特色。

五、各月活动安排：

二月：

1、做好新学期学生报到工作，配合学校做好开学典礼工作。收费工作尽快到位。

2、稳定班级秩序，完善小干部队伍，制定新学期班规。

3、做好新学期值周工作。

4、班级展示栏展示寒假生活内容。

三月：

1、组织好年级学生参加美丽的杨小我的家为主题的综合实践活动。

2、办一期班级板报我们校园

3、主题中队会寻找雷锋的足迹

4、开展班级小课题研究活动。

四月：

1、办一期班级板报。

2、召开主题中队会我爱我的班集体。

3、组织学生开展一次社会综合实践活动。

4、班级演讲赛难忘母校

五月：

1、提前做好毕业考试各项工作。

2、组织班级朗读优秀作文比赛，评优表彰。

3、做好毕业班毕业的各项工作

4、写好学生毕业评语。

六月：

1、迎接小学阶段最后一个六一节。

2、参加毕业考试。

3、认真填写各项表格。

4、力争圆满完成毕业班的各项工作。

5、做好期末各项总结工作。

6、毕业典礼晚会再见了，母校

六年级下学期班主任工作计划范文二

新学期在秋风中悄然而至，我接手了六年级班主任工作。凡事预则立，不预则废。好的计划是成功的一半。在新学期，我计划从以下几个方面做好班主任工作，建设好自己的班级。

一、指导思想

坚持将德育工作放在教育的首位，结合学校三自主教学改革，培养学生良好的日常行为规范。在新的教育理念的指导下，注意培养同学们的创新精神和实践能力。

争取让每个学生在我的班级里学有所获。

二、工作要点

1、建设有号召力和带动作用的班委，充分发挥班委作用

班委的建立是一个班级工作重头戏。好的班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于教师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作能力的培养。所以开学伊始，首先就要通过各种方式建立各方面能力较强有号召力的班委班子，要多给学生锻炼自己的机会，让他们有更多自主发展的空间，学生自己能做好班主任能不插手的事情就放心大胆的让学生在班委领导下自力完成。比如布置教室、出黑板报，组织班级活动等。

2、明确学习目标

为了目标而奋斗才会由于成就。我打算让学生在期初，期中等各个阶段拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标，明确自己奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。这些目标不光要在头脑中想好，更要在纸面上写好，还要要求他们一式三份，一份张贴在教室比较醒目的位置，时刻提醒自己;一份张贴在家中的个人空间督促自己;另外一份则交给班主任存档，作为日常班主任教育工作的依据。有了明确的奋斗目标，我就有义务和他们一起切实落实好奋斗目标，让学生们在有动力的前提下保持适度的压力，争取每个学生都能在自己的目标引导下取得进步。

3、重视习惯养成

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。

4.抓好安全教育工作

安全无小事。时时处处事事抓安全，培养学生的安全观念，提高学生的安全防范意识。

三、具体教育措施：

1.加强班委建设

及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

2、宏观微观相结合，抓好整体教育工作

准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。面向全体学生，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

3、利用好校讯通等沟通平台，家校联合

经常与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，利用校讯通等及时反馈学生在校情况了解在家情况，以便更好地开展工作。另外，对于需要深入交流的家庭，尽可能进行家访。

六年级中队工作计划范文第6篇

第二届科普活动周教学计划

科普活动图片链接：

1、参观天文台 2、参观气象站 3、参观杨梅林 4、科普演讲赛 5、科普表彰会

一、活动宗旨：

为了提高学生们的科学文化素质，营造浓厚的爱科学、学科学的氛围，丰富学生们的科学文化知识，锻炼学生们的动手动脑的能力。我校在三月的最后一周将举办高花亭小学第二届科普活动周。

二、活动组织机构：

总策划：何强

负责人：田曙光

成 员： 王斯馨 刘双全 胡龙滨 谢海燕 张斗文 张康

三、活动时间：

XX年年3月26日——3月30日

四、活动安排：

1、科学小发明、小制作比赛

参赛对象：中、高年级学生。 作品数量：各中队至少推荐3件作品。

收缴时间：3月23日下午放学前。

收缴负责人：朱春林 奖项设置：视作品的数量和制作水平确定。

2、科幻画比赛

参赛对象：1——6年级学生。

作品要求：（1）主题不限

（2）作品要能充分体现科技未来的幻想。

（3）作品尺寸： 8开的纸张或其他材料上绘制，画幅横竖均可。

（4）作品的画种及材料不限，可以包括电脑绘画。

（5）仅限个人作品，不得抄袭。

作品数量：各中队至少推荐3幅绘画作品。

收缴时间：3月23日下午放学前。

收缴负责人：谢海燕 奖项设置：视作品的数量确定奖次。

3、观看科普电影

对象：全体学生

活动组织安排：刘双全 三年级：3月23日下午 四年级：3月26日下午

五年级：3月27日下午 六年级：3月28日下午

地点：校阶梯教室

4、科学小故事演讲比赛 对象：3——6年级的部分学生，各班派2名选手参赛，2名选手各选一个题材，不能相同。

上报学生名单时间：3月23日下午放学前

收缴、比赛负责人：张康

比赛时间：3月29日下午

5、外出参观

（1）组织学生去市天文台观星。

对象：4——6年级，每班各选派10名。

要求：参加的学生必须由家长负责接、送。

名单上报时间：3月17日下午放学前。 活动负责：谢海燕及各班主任老师

备注：1、学生由家长送到科技馆门口，老师按班级集合整队。

1、如天气有变，时间将相应调整，另行通知。

2、班主任老师要全程陪同，并注意学生的安全。

（2）组织学生参观市气象台。

对象：1——3年级全体学生。

活动负责：田曙光及上述年级各班主任老师。

活动时间：3月26日下午

（3）组织学生到茅岭的杨梅林参观。

对象：5——6年级部分学生，每班各选派3名学生参加。

活动负责：王斯馨

活动时间：3月20日

6、表彰总结会

时间：3月30日下午

地点：阶梯教室

内容：

（1）观看活动的dv录象

（2）科学小故事演讲

（3）颁奖

（4）领导讲话

场地布置：胡龙滨 张斗文

总结会主持：田曙光

六年级中队工作计划范文第7篇

第一部分少先队大队工作一、大队队务工作

2、进行大丰小学第三次少先队全员礼仪培训（3---5年级）2008年10月13日前后。

3、健全三元校区队室，规范三元校区红领巾广播站，恢复中心校红领巾广播站；巩固三元校区红领巾专栏和红领巾橱窗。重建中心校红领巾专栏和红领巾橱窗；办好学校网站“星星火炬”栏目。

4、本期大队委员、中队长联席会议，每月第二周周一下午举行；健全文明岗活动，建立少先队先锋岗；重新组建和训练鼓乐队，每校一支，每周两次训练。

5、完善以民间艺术团为主打红领巾小社团，完善文学社（五六年级）、书画社（四—六年级）、合唱队（三—六年级）。

6、举办一日中队辅导员培训。二、大队组织和倡导的活动

1、08年9月,“同一片蓝天，爱心手拉手”主题活动，与重灾区彭州一学校（区教育局安排）结成手拉手学校，具体活动另定。

2、08年10月,中秋、国庆“祝奥运，颂改革”歌咏活动。分中队举行。第二届“书香校园”读书活动。具体方案另定。

3、08年11月，开展感恩专题教育活动，“同一片蓝天，爱心手拉手”主题活动进行。

5、09年3月，“文明你我他，和谐靠大家”主题活动。分中队举行。

6、09年4月，五年级国防教育（少年军校）活动，其它年级校外社会实践活动。

7、09年5月、6月，6、1庆祝活动，校园文艺大联展。分学校举行。

8、09年7月，8月，在有关方面组织下，参加拓展夏令营、红色旅游活动。

9、上面有关部门倡导和安排的其他它活动。

第二部分、少先队中队工作一、中队队务工作

2、制定少先队工作计划，制定中队少先队奋斗目标；建立中队的“两薄一册”（光荣簿、生活簿、队员登记册）并认真记载；办好中队墙报、板报，建立中队队角。

3、利用课余时间训练少先队礼仪（队会、队活动必须有少先队礼仪）。

4、建立中队文明岗位、服务岗位。

5、组织参加小社团，10月底完成。

6、办好争章园地，定期颁发雏鹰奖章。二、各年级中队辅导员主要工作

一年级

1、抓入队前教育。组织六年级少先队中队与一年级班级结成友谊班队，聘请小辅导员进行队前教育；上队前教育队课，让新生知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义，队的领导者和队的作风；让新生会戴红领巾，会行队礼，会呼号，会跟唱队歌，会跟读入队誓词；引导儿童“入队前要为人民、为集体做一件好事”。

2、发展新队员，建立组织。让适龄儿童都加入少先队，不留空白；适龄儿童只要口头提出申请就可以批准入队；组织新队员参加入队仪式；把新队员编入组织中，开始过少先队组织生活；组建少先队中、小队，选举中、小队干部；颁发“入队章”。

3、聘请校外志愿辅导员，建立《队员登记册》，倡导建立少先队员“成长记录袋”。

4、按课表开展队会活动，以游戏为主。颁发“游戏章”。

5、帮助孩子在同学中交朋友，制止“告同学”的行为，宽容对待儿童的错误和矛盾。颁发“朋友章”。

二年级

1、健全少先队组织。了解少先队的组织，帮助新队员了解少先队历史，进行党旗、团旗、队旗的教育；指导少先队员自己建立中、小队，选举队干部；学习自主地开展以游戏为主的小队活动；学习建设简易的“队角”和黑板报。继续颁发“游戏章”。

2、培养队员自理能力。开展自理技能训练；举行整理生活、学习用品比赛；交流学习计划和安排等；自己的责任自己尽，功课自己做，值日自己搞。颁发“自理章”。

3、养成文明好习惯。开展基本礼仪的训练，知道基本礼节（握手、敬礼等）和文明用语（您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见）；遵守基本的文明规范，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗；设立文明岗，轮流担任。颁发“文明章”。

三年级

1、开展校内“手拉手”活动，建立联谊中队以及辅导员之间手拉手；让50%队员都有一个“手拉手”的小伙伴，帮助队员找到与小伙伴经常联系的方式；运用书信、电话、网络、走访等多种形式进行交友。颁发“交友章”。

3、增强少先队员的组织意识，重温入队誓词，明确大、中、小队干部的职责，尝试分工合作；学会自己组织召开队会，了解队会的一般程序，队会礼仪规范；举办“队长学校”，学习过小队民主生活，开展中队主题活动。颁发“组织生活章”。

4、按课表开展队会活动，开展中队主题活动。

四年级

1、广泛设立少先队小岗位，帮助队员选择、创设和争取适合自己的一个小岗位，了解岗位的意义和职责，坚持岗位服务，做到“人人有岗位，个个是主人”，体验为集体为他人服务的快乐；颁发“岗位责任章”。

2、增强组织活力，定期过小队民主生活；按队会要求开展队会活动；指导队员根据自己的兴趣，参加或建立文艺、体育等多种类型的红领巾小社团；指导队员参与创建宣传阵地，指导队员自己办黑板报、橱窗、网站，参与红领巾广播站、电视台等活动。颁发“（队务）活动章”（可以自定名）。

3、培养队员科技素养开展“少年科学院”等兴趣小组活动，根据本地、本中队的实际情况，开展种植、养殖、气象、天文、地理等科技项目。颁发“（科技）活动章”（可以自定名）。

4、参加全员少先队礼仪培训，学习在家、在校、在社会中日常生活中的礼仪；参加校外“手拉手”活动，有一个校外“手拉手”朋友。颁发“礼仪章”。

5、按课表开展队会活动，开展中队主题活动。

五年级

1、深化“手拉手”活动，可以结识一个校外新伙伴，经常和“手拉手”小伙伴交流；弘扬和培育民族精神，开展“民族精神代代传”活动，通过寻找人物、事件和做一件事，体会民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量；开展团结统

一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的教育活动。自定奖章。

2、增强环保意识，参加“手拉手”地球村的活动；参加“保护母亲河”的活动；了解当地的环境污染的状况，提一条治理小建议；参加一次分类回收活动；坚持开展节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米等活动。颁发“环保章”。

3、增强国防观念，知道的历史，认识军旗，会唱军歌；能说出几个我军历史上的著名战役或战斗英雄的故事；参加一次拥军优属的活动；组织开展“少年军校”活动，积极参加5日“少年军校”拓展训练。颁发“国防章”。

4、指导队员学习交流，学会情绪调控，培养耐挫品质。开展“当一日老师（父母）”等体验活动，指导队员学习多角度地认识生活，应对挫折，学会和父母交流学习与生活的体验，尊重和帮助异性队员，分析与排解消极情绪；开展公益一日服务活动，指导队员尊重劳动和劳动人民。自定奖章。

5、按课表开展队会活动，开展中队主题活动。

六年级

1、增强社会实践能力，初步掌握社会考察方法，开展研究性学习活动，参与社会考察实践活动；组织开展“红领巾小记者”、“小记者考察团”等活动；开展远足、环保考察等活动；参加中、小队组织的社会考察活动，合作完成一篇社会考察报告，并与他人交流分享。颁发“社会考察章”。

2、到“敬老院”、“福利院”等场所开展公益服务活动，到服务行业进行一日体验；开展“什么是理想、应该树立什么样的理想、怎样实现理想”的主题教育活动，举行“我的理想”交流会。自定获章。

3、组织队员参加“红领巾创新节”等活动。能从不同的角度提出解决问题的方案；提出五个以上的奇思妙想或科学幻想；改进一件日常用品，要有明显的实际效果；参与一项小课题研究活动，完成一篇小课题报告。颁发“创新章”。

4、组织参加形体训练和体能拓展活动，每周一次。颁发“健美章”。

六年级中队工作计划范文第8篇

一、教育、教学工作

1、布置安排期初工作

（1）做好一年级招生工作

（2）做好一年级、五年级分班工作

（3）做好课程设置工作

（4）布置教师备课、书写

（5）书写学校教学工作、月份工作计划

（6）召开教研会

2、填写普九表册、建转入学生学籍卡

3、为9月15日开家长会做准备工作

4、评选参加区优质课评比教师

5、10月份举行体操比赛（做好纠操工作）

6、配合崔校长做好学生体检工作

7、到村小视导及广播体操评比、中队会评比

8、布置期中考试（配合教研员打印试题 周六、周日未休）

9、迎接《体质健康标准》检查（周六、周日未休）

10、迎接心理健康教育AA检查准备（周六、周日未休）

11、心理健康教育AA检查装档（周六、周日未休）

12、天未亮到校送参加区冬季长跑学生

13、布置学生早晨读读背背（名人名言、综合知识、名诗句）

14、布置各种收费（没有差错）

15、做好区进修学校送课的安排工作

16、配合体育组做好踢毽、跳绳的比赛工作

17、开展丰富多彩的教学工作

（1）一年级汉语拼音竞赛

（2）二年级查字典竞赛

（3）三年级应用题竞赛

（4）一年级——三年级速算及计算竞赛

（5）一年级——三年级默字及词语竞赛

（6）组织四、五、六年级三次月考

（7）一年级——六年级朗读竞赛

（8）一年级——六年级古诗词口试及笔答竞赛

（9）作业展览

18、组织全体教师进行教学研究工作

（1）上教研课十六节

（2）业务学习六次

19、检查并督促各班作业

20、检查并督促各教师备好课

21、对在校个别学生进行说教工作

22、值日17次、值周5次，对学校各方面的稳定起到了一定的作用

23、做好听课工作

24、做好期末工作安排

（1）组织一、二年级口试、操作考试

（2）组织各年级期末笔试考试

安排考场、评卷、成绩统计

（3）安排全体教师书写工作、学生档案

（4）书写学校教学工作

（5）安排假期培训教师

（6）安排布置假期学生作业

二、辅助崔校长做好后勤工作

1、冬天，晚上锅炉房停电，雨雪天与崔校长到变压器处修理，十分危险

2、冬天，深夜修除渣机

3、粉刷室内外墙壁

4、维修暖气

5、食堂、微机室修建

6、掏渗井

三、出勤

1、每天早睡早起，夏天坚持6：30——6：40之前到校，冬天坚持7：05之前到校。

2、自参加工作以来，无事不请假，我的婚假和大家一样也未休够（差两天）。

3、自做工作以来，以校为家，没有节假日，一直至今，这样做受到了妻子、女儿的反对和埋怨。

四、积分考核做表

把各位领导检查结果汇总、统计。自己是一杆公平的秤，做到不头高、不头低。有时为一个数据要查找、计算无数遍。有时统计填写要一周、甚至两周时间。

五、提高本人各方面素质

1、坚持每天常看报，收看新闻联播，武装自己的政治头脑。

2、坚持钻研各年级教材、课标及其他教育教学资料，武装自己的业务头脑。

3、提高自己的学历，现在正读研究生。

六、对各位老师及领导的感谢

转眼之间，已毕业十四个半春秋，做了七年班主任，四年教导主任，三年半副校长工作，非常感谢各位老师及各位领导在生活上的关心和工作上的支持。在工作中，锅、碗、盆、瓢在一起，未免有磕磕碰碰，理解万岁吧！有人说：管点事儿的领导和在座的各位老师是桌子和椅子的关系，谁没比谁高多少，谁没比谁矮多少。我真心和大家交朋友！谢谢大家！

六年级中队工作计划范文第9篇

认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，结合教育局和团委工作意见，围绕学校工作重点，对全体学生进行民族精神教育、诚信教育和文明习惯教育，不断提高学生基础道德素养、心理素养和社会责任感。

二、工作重点：

1、抓好学生的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。

2、加强少先队的自身建设，为我校少先队的发展提供有力的保证。

3、加强理想信念教育，辅导员应认真备好队课教案，认真开好主题队会。

4、在“苗苗儿童团”中开展养成好习惯争星活动，在活动中表现突出的批准加入少先队。

三、各月工作安排

三月份：

教育主题：文明礼貌，勤奋学习。

工作要点：

1、各中队举行“日常行为规范”主题教育活动之一：说文明话，做讲礼貌好队（团）员

2、总结寒假少先队活动，制定新学期工作计划。

3、健全少先队组织，恢复检查工作，小辅导员为“苗苗儿童团”上团课。

4、班级环境布置。各班以“学雷锋、树新风 ”出一期板报。

5、2月28日各中队以“我为学校做一件好事” 为主题召开一次队会；3月5日前要付诸实践。

6、3月7日，各中队以“妈妈，您辛苦了”为主题召开队会；8日开展慰问妈妈活动；

7、3月14日，各中队结合寒假帮父母做力所能及的事进行交流。

8、3月21日，一至三年级验收学生假期读了哪些书，有哪些收获；四至六年级验收“卫生小博士”收集的健康知识，重点针对“如何预防近视眼”进行交流。

9、3月28日，各中队辅导员验收古诗背诵情况，评出一至两名班级“古诗小状元”。

四月份

教育主题：发扬光荣传统 学习前辈精神

工作要点：

1、4月4日，各中队举行“日常行为规范”主题教育活动之二：“塑造形象”主题队会（红、绿领巾、校服）

2、发动队员唱响两首歌——《国歌》《队歌》

3、组织开展“学先辈，走英雄路”读书实践活动

4、4月18日，民族英雄知多少故事会

5、各班以发扬革命精神为内容出一期板报。

五月份

教育主题：热爱劳动，讲究卫生。

工作要点：

2、各中队开展“热爱劳动 讲究卫生”使校园更美丽体验教育活动。

3、5月23日，以总结“使校园更美丽体验活动”为内容，各中队召开“了不起的身边好榜样”主题队会。

4、各中队以“我爱我校”为内容出一期板报。

六月份

教育主题：放飞理想、展示风采

工作要点：

1、6月6日，各中队为运动会上取得优异成绩的学生开庆功会。

2、庆祝"六一"国际儿童节，开展"爱心大行动"活动，帮助身边的小伙伴。

3、6月13日，各中队举行“日常行为规范”主题教育活动之三：“强健体魄”主题队会

4、举行一年级新队员入队仪式

七月：

教育主题：争先评优，积极备考

工作要点：

1、7月4日，各中队举行“我爱我校”主题教育活动之二：“美化校园”主题队会

2、期末做“行规示范班级”、“行规示范学生”评选工作。

3、暑假实践行活动布置

六年级中队工作计划范文第10篇

一、指导思想：

具体工作及措施：

一、德育工作：

1、开展以“争做规范生，争做小公民”为主旨，以“教育学生做人，做中国人，做现代中国人”为主线系列德育实践活动，继续开展社会主义荣辱观教育活动。

2、进一步学习落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及时对学生进行量化考核。

3、上好《品德与生活》、《品德与社会》及《思想品德》课，充分挖掘其它学科潜在的德育因素，有针对性地对学生进行品德教育。

4、班主任要认真履行《班主任工作职责》，以高度的责任心把班主任工作做实、做细、做好。要切实做好班级管理工作，抓好班级建设。要充分发挥班委会、队委会的作用，让学生从小得到组织领导能力的培养和锻炼。要按学校课时安排上好晨会、班队会、法制教育、安全教育、心理健康教育课。学校将定期对班主任进行工作培训与指导，定期召开班主任工作汇报会、班主任工作经验交流会。对班主任工作进行考核量化，期末予以表彰。班主任要及时家访，按时召开家长座谈会。开学一周内各班要按学校的要求查清学生去处。第二周做好教室布置等工作。

5、本学期继续开展风纪卫生检查和文明班评比活动，继续实施领导带班、教师值班、学生值周制度。

6、要认真做好少先队工作，切实发挥少先队的旗帜作用。少先大队和中队要按时开展形式多样、内容丰富的主题活动，要认真组织学生上好每两周一次的主题中队会。本学期少先大队将在“十一”期间举行迎“国庆”文艺比赛活动。

8、认真组织师生参加每周一次的升旗仪式活动，通过升旗仪式，增强师生的爱国主义情感。

9、要注重学生良好的习惯培养。一、二年级要抓好养成教育，三、四年级要注重培养学生良好的学习、行为习惯，五、六年级在此基础上要求学生掌握并形成正确的学习方法和习惯，全面掌握小学阶段各学科方面知识，为学生升入初中阶段的顺利学习打下坚实的基础。

10、本学期学校将举行教师节表彰会、教师演讲比赛、校企联谊等活动。

二、教师队伍的管理与建设。

1、注重师德师风的自身修养。特别要牢记：牢记党的宗旨，坚定共产主义信念，为人类解放奋斗终身的共产主义精神；不怕牺牲，勇往直前，关键时刻挺身而出的革命英雄主义精神；热爱祖国，热爱人民，舍身为国为民族的爱国主义精神；顾全大局，团结协作，舍己为人的集体主义精神；不怕艰辛，拼搏进取，勇于战胜困难的艰苦献身精神、奉献精神、爱国主义精神。爱岗敬业，教师要弘扬存瑞精神，加强政治学习，爱岗敬业，要“以德修身，以德育人，为人师表”，树立“学高为师、身正为范、以人为本、敬业奉献”的师德理念，要政令畅通，爱校如家。以高度的责任感、使命感，切实做好本职工作。

2、本学期学校将加大教职工考勤管理力度，认真做好考勤工作。事病假必须填写请假条，病假必须附有县级以上医疗单位的诊断书。请假一天以下经教导处批准，两天及两天以上由校长批准，空节外出必须到教导处登记，否则视为旷工。学校对在岗教师出勤实施检查、抽查式管理。

3、教师要加强学习，努力提高业务能力和自身的综合素质，要善学、好学、乐学。要认真学习教育教学理论，学习新课标，新的教学理念，上好新课程，并用新的教学理念去统帅教学思想，指导教学实践，形成自己独特的教学风格。通过学习强化四种教育教学意识，即强化创新意识，培养学生的创新意识、创新思维能力和创造技能；强化主体意识，让学生成为课堂的主人；强化能力意识，树立以能力为中心的教育素质观；强化活动意识，以开展综合实践与创新活动课为突破口，培养学生综合能力。要认真做好业务摘抄，写好师德师风学习笔记。教师之间要同学科、跨学科或校际间相互听课与交流，取长补短，共同提高。听课节数一般教师5节以上，并做好记录，要认真写好点评和体会，坚决杜绝弄虚作假现象。教师对自己的教育教学情况要及时进行反思，要坚持写教育随笔和教学反思。

4、本学期学校将注重教师的教学基本功训练，加大对教师的培训力度。组织参加县教育局组织的教师专业素质考试。对中青年教师继续进行微机培训。2011——2011学年度第一学期小学教导处工作计划的文章 >>

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