临床技能论文

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临床技能论文
医师临床技能教学论文

一、对象与方法 随机抽取南华大学医学院2010级临床医学卓越医师班一半学生共26人(男、女各13人)为实验组,同班级另一半学生共26人(男、女各13人)为对照组。在进行ECS教学前先对两组学生进行临床技能理论和实践...

2019-08-09 医师临床 技能教学论文
技能培训体系的临床医学论文

1构建符合医学教育全球标准的实习医生临床技能培训体系 国际医学教育专门委员会(IIME)针对全球经济社会发展一体化的大趋势,制定了具有权威性的“本科医学教育全球最低基本要求”(GMER),以指导世界各国的医学...

2019-10-11 技能培训 临床医学论文
医学临床职业技能教学论文

1资料与方法 1.1评价指标教学结束后(2013年6月)对学生进行临床技能操作考核,操作考核量表采用我院临床技能教学小组制定的临床技能操作评价量表比较两组学生技能操作掌握情况的差异。临床能力主要包括临床处置能...

2019-10-28 医学临床 职业技能教学论文
系统化技能实践教学模式临床医学论文

1.系统化技能实践教学模式的形成 本校经过多年的教学实践,逐渐探索、总结出新兴的、系统化的临床技能实践教学模式,该教学模式把多媒体电子标准化患者与临床体格检查视频相结合,采用多环节、多角度教学手段,具...

2019-06-27 系统化 技能
系统化技能教学模式下临床医学论文

1现状 随着我国法律法规的不断健全,患者的维权意识逐渐提高,医患关系由原来的医生主导、患者从属的地位逐渐转变,患者可以自主就医,因此,在一些医院,由于没有足够的病源,造成临床实习的学生无法找到充足的病...

2019-03-07 系统化技能 教学模式
临床病例分析及撰写专题论文对提高临床医师实践、科研能力的探析

摘 要:临床医学本科教育如何培养学生的实践、科研能力越来越被重视。本文认为,可以医学临床病例分析以及论文写作的形式来培养学生的实践、科研能力,临床医学学生分组进行病例讨论、撰写专题论文,能实现培养医...

王燕; 冯燕艳 2019-10-06 病例分析 专题论文
探讨临床医学研究中的考试与淘汰制

中期综合能力考试时间安排在研究生入学后第三及第四学期根据内外学科分两次完成。考试由医院主管部门(如研究生部联合各学位授予点)负责组织成立研究生学业和考试委员会,考试委员会按二级学 科分别组成(如内、外、...

2019-09-19 探讨临床医学研究中的考试与淘汰制
民族院校临床医学专业毕业论文新形式的探索

[摘要]我院临床医学本科毕业实习生以撰写毕业病历为主线,以临床实践为突破口,力求培养学生综合运用所学“基本理论、基本知识和基本技能”去分析、解决实际问题和科学研究能力的重要环节,它不仅能够培养学生综合...

2019-07-21 临床医学 毕业病历
临床医学八年制阶段导师制的探索与思考

[摘要] 临床医学八年制专业实施阶段导师制是培养少数高层次医学人才的重要措施,现就临床医学八年制阶段导师制的实施方法、阶段导师的工作职责、阶段导师制的保障措施及实施意义方面进行探索与思考。 [关键词] 八年...

夏欧东; 曾志嵘; 周增桓; 马文峰 2019-07-13 八年制 阶段导师制
临床医学专业学位研究生的机能和创新能力培养的探讨

摘 要:加强临床医学专业学位研究生的机能和创新能力培养,为日益发展的临床医疗工作提供高素质人才。通过学科与师资队伍建设,学术交流,课题选择,论文撰写,从思想品德、学位课程、外语水平、临床培训、科学研究...

刘长云 韩学田 孙中后 季加芬 陈景武 2019-07-29 临床医学 临床型研究生
护理科研创新管理研究论文

[论文摘要]目的探讨提高护理科研水平的管理方法。方法**年成立了护理科研管理小组,建立健全了各项管理制度,实行科研目标管理,加强护理骨干科研训练,抓好学术论文管理,加强在职护士护理科研基础知识培训。结果...

2019-10-12 护理 科研创新
中西医结合护理专业研究生的“环节培养量化”方案探析

【摘 要】本文针对中西医结合护理已成为当下护理工作发展的重要方向,而广西中医药大学中西医结合护理专业研究生的培养目前尚无具体培养方案的情况,提出培养中西医结合护理专业研究生的“环节培养量化”方案,即...

秦明芳; 杨连招 2019-05-06 中西医结合护理专业 研究生
临床医学研究中的考试与淘汰制

中期综合能力考试时间安排在研究生入学后第三及第四学期根据内外学科分两次完成。考试由医院主管部门(如研究生部联合各学位授予点)负责组织成立研究生学业和考试委员会,考试委员会按二级学科分别组成(如内、外、妇...

2019-09-29
临床医学生培养途径

1.思考模式的改变 研究生教学与本科教学有本质区别。相对于研究生教学,本科教学是一种宏观教育、基础教育,而研究生教学是一种微观教育、精尖教育。在研究生培养的前期理论学习阶段,课程设置绝大多数是经典基础...

2019-07-16 临床 医学生
临床研究生培养趋势

1.思考模式的改变 研究生教学与本科教学有本质区别。相对于研究生教学,本科教学是一种宏观教育、基础教育,而研究生教学是一种微观教育、精尖教育。在研究生培养的前期理论学习阶段,课程设置绝大多数是经典基础...

2019-07-22 临床 研究生
口腔医学临床技能质量影响因素与对策

1907年“中国现代牙医学之父”加拿大皇家牙外科学院林则博士,在四川成都开设的仁济牙科诊所,将西方的牙医学引入中国,开创了中国现代口腔医学。近年来,随着医学“生物-心理-社会”模式的提出,我国医疗卫生事...

2019-10-02 口腔医学 临床技能
临床医学专业学位研究生科研能力培养

【摘要】分析我国临床医学专业学位研究生科研能力缺失的原因,并分别从文献阅读、科技论文写作、辅助软件应用、学术交流等4个方面提出建议,以期为医学专业的学生和导师提供借鉴之处。 【关键词】临床医学专业学位...

2019-09-29 临床医学 专业学位
人才工程 从系统制度设计着手

医师是医改的主体和主力军,培养优秀的医学人才是缓解我国看病难的重要举措,这已成为不争的共识。如何为基层培养医师更是困惑卫生和教育部门的难题。现阶段,由于各方面的条件限制,基层医疗机构医师的培养、晋升...

2019-05-29
在医学检验教学中提高学生综合素质的思考

【摘要】 随着生物医学技术、计算机技术、物理化学技术的迅速发展,临床医学对检验医学提出了更高的要求,而培养高素质的检验医学学生对检验医学的发展将起关键性作用。在这种背景下,本文从医学检验教学的角度分析...

梁志伟 2019-10-02 医学检验教学 专业技能
医学检验检测实习教学分析

编者按:本论文主要从改革的方法;改革的初步效果;改革的体会等进行讲述,包括了基本理论和技能的训练基地的建立主要以吉林市知北京市做为主渠道、外语能力训练的课程建设、基本技能、外语能力、科研能力三位一体...

2019-10-11 医学 检验检测