两学一做学习材料范文

时间:2023-03-22 20:52:58

两学一做学习材料

两学一做学习材料范文第1篇

2016两学一做典型事迹学习材料:“时代楷模”的平凡大事业

说起崔xx,很多人并不熟悉,但一定用过他创办的亨通集团所生产的产品,比如用电和上网的必需材质——电缆、光纤和光缆。这个中等个子的退伍军人,从江苏吴江的乡村起步,历经25年艰辛创业路,打造出了拥有50家全资及控股公司的国家技术创新示范企业——亨通集团,并跻身中国企业500强、中国民企100强、全球光纤通信前3强。

这个农民的儿子荣誉等身,全国劳动模范、全国优秀企业家、中华慈善奖等。在接受记者采访时,崔xx连连摆手,认为自己“实在太平凡”。

每天“烧钱”50万元的决心

在亨通光通信科技园的展厅展示架上,聚光灯打在了一根近6米长、碗口粗的“玻璃棒”上。“玻璃棒”看似平淡无奇,但纯度极高。一根最长可以拉出1.5万芯公里的光纤,相当于北京和上海之间5个多来回。拉出的光纤每根外径只有125微米,8个芯层合起来才有一根头发粗。全世界能够自主研发这种“玻璃棒”的只有5个国家。

这种“玻璃棒”叫光纤预制棒,简称光棒,是生产光纤的原料。二十世纪七八十年代中国开始研制,然而历经20多年都没有成功。光棒核心技术掌握在外国人手里,中国制造光纤光缆的“脖子”被死死卡住,市场、价格自然都没有发言权。

21世纪初的亨通集团,初具规模。为了公司发展,必须拿到这项核心技术。崔xx曾带领团队创造了一个星期绕地球一圈、考察5个国家的纪录。经苦苦交涉,日本一家公司同意让他们隔着很远距离看。崔xx感叹道:“技术在别人手里,只能看别人脸色,我们哪一天有自己的光棒了,也就圆梦了。

崔xx请来了行业内的顶尖专家,提出要自己研发生产光棒。然而,研发之路充满坎坷。研发团队不断消化改造装备,不断更换材料、调整参数。平均每天的研发成本高达50万元,压力随着时间推移不断加大。然而自从作出研发决定后,崔xx却再也没有进过科研大楼的门。“对技术研发人员要充分信任,给他们营造宽松的研发氛围和环境。”崔xx说。

1200天后,崔xx办公室的大门被研发人员推开了。这个总投资6亿元的科研项目被攻克,亨通成为中国唯一掌握光棒尖端技术及自主知识产权的民族企业。自主研发的光棒,将光纤价格拉低了90%以上,为中国百姓光纤到户、宽带中国、“互联网+”战略的实施奠定了基础。

骨子里想要的“闯大业”

20世纪80年代初,崔xx从部队退伍后投身商海,在浙江承包了一家企业。事业蒸蒸日上,当时的崔xx年收入已经达到了几十万元。

这时,老家吴江七都乡党委书记“三顾茅庐”,邀请他回乡担任濒临倒闭的吴江七都丝织服装厂厂长。“我是一名党员,现在组织上让我回去建设家乡,我不能回绝!”崔xx说。返回家乡后,崔xx一头扎进丝织服装厂,几个月后,丝织服装厂扭亏为盈。

正当崔xx准备大干一场的时候,乡党委决定调他到当地投资最大但亏损严重的乳胶手套厂当厂长。崔xx又只用了不到半年,便扭转乾坤。但后来因为国际市场的变化,全部依靠国外市场的乳胶手套厂经营陷入绝境。出路在哪里?绝望之中,崔xx忽然想起在一本杂志上看到国外光电缆产业方兴未艾,他便突发奇想:自己当过通信兵,对电缆材料略知一些。如果将目标瞄准通信行业,或许能绝处逢生。

经过细致调研与分析,崔xx最终下定决心,开始筹办七都通信电缆厂。1991年,电缆不要说在吴江,在全国也是刚刚起步。当年6月,江苏通信电缆厂吴江分厂挂牌成立。同年,第一根电缆成功下线,年销售额达450万元,创利税87万元。

随着时间推移,国内电缆行业逐渐红火起来,崔xx又将目光投向了光缆。他费尽周折,搭上了武汉邮电科学院的技术“高梯”,兴建了长江光缆联合公司,并选派优秀员工学习最新技术。当年华东地区第一根合格的光缆,成功诞生在崔xx的厂里。

1995年年底,江苏亨通集团公司成功组建,通信线缆产销量全国第一。2003年,光缆产销量国内第二,亨通光电在上海证交所成功上市。

看着世界地图走出去

在亨通集团总部大楼展厅的墙上,一幅巨大的亨通国际化版图引人注目。崔xx制定了国际化“三部曲”。第一步是市场国际化,先把产品打出去;第二步是资本国际化,在当地建生产研发基地,不仅能降低成本,还能充分融入当地市场;第三步是品牌国际化。

2008年国际金融危机爆发,很多企业在国际市场打了退堂鼓。崔xx反而更加坚定:“国内市场打的是阵地战,打下了就不能丢。国际市场打的是攻坚战,别人退出之时就是我们进入之际。”

2010年底,从巴西传来好消息:全长1100公里、输送能力4000MW的500kV亚马孙河大跨越输电线路技术难题,被亨通解决了。该工程自启动以来,曾多方寻求欧美日世界著名公司为其解决大跨越、重雷区技术问题,但都没有得到承诺性答复。亨通人通过几十次理论验算和模拟试验,凭借全球最长跨度、最大截面的亨通造OPGW,解决了这一工程难题。

随着国家战略逐渐落地,中央提出的“一带一路”战略规划,为亨通国际化带来了重大发展契机。崔xx表示,“一带一路”区域内各国电信基础设施建设相对落后。目前绝大多数沿线国家,仍处于3G甚至2G的移动通信水平,宽带光纤到户的普及率也普遍低于世界平均水平。

目前,亨通已在全球建立了七大研发产业基地,30多个国家和地区设立分公司,100多个国家和地区完成商标注册,相继通过美国UL、挪威、英国等30多个国家和地区的各类国际认证,产品及服务覆盖120多个国家和地区。

从创业到创新、从制造到创造,30年来,崔xx带领亨通走出了一条自主创新的发展之路。他力主亨通研发光棒,打破国外技术垄断,为中国赢得了世界话语权;他带领亨通开发出国际领先水平的最大容量、最快速率、最低损耗光纤;自主研发的航空航天、军工装备特种光纤、光纤导航系统,一次次打破国外技术封锁。这个退伍军人满腔热血、敢闯大业,将一个乡镇企业发展成了国际光电通信行业的“航空母舰”。

2016两学一做典型事迹学习材料:无私奉献 在平凡中体现人生价值

在xx区xx社区总能看到一个藏蓝色的背影,那忙碌的身影平凡、普通、真实,根植于这片土地,带有浓烈的泥土气息。他就是方xx——xx市公安局一名共产党员,现任xx分局xx派出所xx社区警务室主任、市xx区xx社区服务中心副主任、综治主任。

自参加工作以来,方xx同志时刻以一名共产党员的标准严格要求自己,认真学习领会党的十及同志系列讲话精神,以坚定的理想信念、务实的工作态度、严明的纪律作风带头争创佳绩,在平凡的工作岗位上,兢兢业业、任劳任怨、无私奉献,出色地完成了各项工作任务,充分发挥了党员的先锋模范作用,在广大党员中树立了标杆和楷模,赢得了广大党员群众的信赖和赞誉。

学习提高树旗帜

党的十以来,方xx积极学习领会十精神及同志系列讲话精神,积极参加“三严三实”、“秉公执法人民公安为人民”等主题教育活动。将理论学习与工作实际相结合,认真查找自身存在的问题和工作中的不足,主动开展批评和自我批评,身体力行、学以致用,不断在实际工作中强素质、提能力、树形象。

在担任xx派出所党支部组织委员期间,他积极带头学习党的理论知识,为全所党员民警树立了榜样。同时,他坚持从提高个人素质入手,刻苦钻研政治理论、法律法规和业务知识技能,利用一切可以利用的时间学习,练就了过硬的基本功。学习中,他努力做到了三个坚持,即:坚持学理论,坚定思想;坚持学业务,提高技能;坚持学做人,强化修养。工作中,他在系统地钻研马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及学习系列讲话的同时,坚持学习党的基本方针政策和法律法规,学习中央、省、市公安会议精神,深入学习和熟练掌握了《刑法》《人民警察法》《公安机关办理治安行政案件程序规定》《行政处罚法》《治安管理处罚条例》等法律法规,近年来先后通过了公安部执法资格等级考试,获得初级、中级、高级执法资格证书。

服务群众献真情

公安派出所工作千头万绪,方xx常说:“既然选择了当一名社区民警,我就要把它干好,社区就好比是我的家,生活、工作在这里的三千四百多户家庭、一万一千多居民,就是我服务的对象,时时刻刻我得替他们着想!”每天无论工作多忙,他都要挤出时间到辖区巡察一番,辖区的孤寡老人、下岗职工、刑释解教人员、外来务工人员等都是他重点关怀的对象。有一次走访入户时,他来到一户老人家中,看到桌子上的锅碗放很久了都没收拾,家里垃圾乱堆乱放,老人精神状况也很差,询问后得知,老人一人独居,子女在外打工,生活中有诸多不便,了解这一情况后,他带领警务室工作人员多次到老人家中帮忙打扫卫生,每次路过老人家门时都要进去嘘寒问暖,随着方xx同志的帮助,老人家里的面貌焕然一新,老人的精神状况也逐渐好转,知道这件事的群众都对方xx同志竖起了大拇指。近年来,方xx共救助老人、儿童86人次,帮助群众解决危难110余起,凭着这种为群众甘愿受苦受累的真情,换回了群众对基层派出所工作的理解、支持和拥护。

群防群治抓防范

xx社区,处于城乡结合部,辖区内平房院落多、出租房屋多、流动人口多,物防、技防等基础设施薄弱,治安状况十分复杂。刚到社区工作,为尽快打开局面,方xx一头扎进社区,带领社区民警和综治工作人员,大力开展“串百家门、认百家人、知百家情”的大走访活动,深入了解辖区群众的安危冷暖和对治安管理工作的新需求、新期盼,协调社区各种工作力量,认真研究解决,一一做出回应,较为广泛地赢得了辖区群众的认可。在他的办公室里,有一套特殊的台账,那是他自己设计的走访入户表,里面有社区里每一家、每一个院的基本情况,实有人口、安全隐患、矛盾纠纷、意见建议等信息一目了然,结合日常工作,不断进行采集、完善、更新。这样一个小小的创举,经过日复一日地积累,发挥出了巨大的能量,社区内的各类不安全不稳定因素及与治安管理相关的各类信息,源源不断的得到了汇集和掌握。

无私奉献保民安

为切实提高辖区群众的安全感和满意度,方xx在狠抓基础防范的同时,主动出击,严厉打击群众反映强烈的“两抢一盗”、黄赌毒等各类违法犯罪活动。他常说:“人民群众的期盼,就是我们工作的最大动力!”他始终对各类违法犯罪信息和重点人员保持高度警觉,从不放过每一个细节、每一条线索,是他从警九年来养成的良好习惯。很多时候,为了落实一条线索、查证一起案件,加班加点熬夜工作,困了在所里眯一会、饿了吃口盒饭是常有的事。凭着这种对工作认真负责的态度和不怕苦、不怕累的拼搏精神,他破获了一系列有影响的案件,在打击处理工作中,硕果累累,成了派出所的“破案能手”和“执法办案标兵”。

面对工作的辛苦和随时存在的危险,他总是将群众的安危和利益放在第一位,吃苦在先、冲锋在前。2013年7月10日,有群众报警:西大桥某修理厂内有人持刀闹事。接警后,方xx迅速带领值班人员赶赴现场,发现两男子情绪激动、冲进修理厂内叫骂不止,一人手持尖刀、另一人手持钢棒,周围还有很多群众在围观,情况十分紧急。他试着靠近持刀男子,用言语稳定其情绪,趁其注意力松懈之机,当机立断,迅速上前夺下其手中尖刀,将其制服,同时另一男子也被其他同事控制。此时,围观的群众都松了一口气,大家纷纷喝彩,称赞派出所民警是老百姓的保护神。将两名嫌疑人带回所里后,方xx才发现自己的手指被刀子划了一道口子,简单包扎后,他又投入了紧张的审讯和查证工作。

2012年以来,方xx共打掉吸毒窝点20余处,抓获吸毒人员70余名;抓获盗窃嫌疑人20余名,破获各类盗窃案件150余起、追回被盗物品价值30万余元;查处故意伤害、殴打他人、非法储存危险物质、利用危害社会等各类行政案件230余起,打击处理110余人;处理各类群众求助300余起,抓获隐藏我市17年之久的东北籍特大盗窃美金案逃犯等省内外逃犯10余人。通过强化执法办案,以打促防,有效震慑了各类违法犯罪活动,切实维护了辖区的治安秩序,得到了辖区群众的一致好评。

两学一做学习材料范文第2篇

的重要指示精神主要包括三个方面的内容:第一,“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署。开展“两学一做”学习教育,就是要坚定广大党员的马克思主义立场,保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党。第二,“两学一做”学习教育是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。开展“两学一做”学习教育,要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。关键是要把合格党员的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。第三,各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任。各级党组织书记要管好干部、带好班子,也要管好党员、带好队伍,掌握抓党员队伍建设的方法要求。要坚持区分层次,防止走过场和形式主义。县处级以上党员领导干部要在学习教育中作出表率,努力提高思想政治素养和理论水平。

二、 中央“两学一做”学习教育工作座谈会议精神。

刘云山同志就做好“两学一做”学习教育讲了八点意见:一是要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义。学习教育是贯彻全面从严治党要求的重要部署,是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践,是推动管党治党工作向基层延伸的重要举措。二是“两学一做”基础在学。要把党规与系列重要讲话贯通起来学习、统一起来领会,注意区分层次、区分对象,增强针对性和实效性。三是“两学一做”关键在做。要坚持以学促做,引导广大党员增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,按照“四讲四有”标准做合格共产党员。四是要强化问题导向。把解决问题贯穿学习教育全过程,坚持边学边改、即知即改。五是要突出经常性教育的特点。用好日常的教育途径、教育方式,推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。六是要加强分类指导。联系不同群体党员的实际情况,把学习教育具体化、精准化、差异化。七是要把学习教育与中心工作紧密结合起来。把学习教育同做好改革发展稳定各项工作结合起来,做到两手抓、两促进。八是要加强对学习教育的组织领导。各级党委(党组)要把抓好学习教育作为一项重要政治任务,切实履行主体责任。领导机关、领导班子、领导干部要走在前列、当好表率。

三、 省委“两学一做”学习教育工作视频会议精神。

徐守盛同志就全省“两学一做”学习教育讲了四点意见。一是要统一思想认识,切实增强抓好学习教育的政治自觉和行动自觉。开展“两学一做”学习教育,是推进全面从严治党的必然要求,是推进党的思想政治建设的重要实践,是推动管党治党工作向基层延伸的重要举措,是决胜全面建成小康社会的关键保障。二是要把握总体要求,把严实标准贯穿学习教育全过程。关键是做到“五个坚持”,即坚持以学为先,坚持知行合一,坚持问题导向,坚持分类指导,坚持抓细抓长,确保抓落实、出实招、见实效。三是要注重统筹兼顾,推动学习教育与中心任务、日常工作有机结合。坚持围绕中心、服务大局,突出抓好“三个结合”,即要与立足岗位作贡献结合起来,与推进改革发展结合起来,与全面从严治党结合起来,做到两手抓、两促进。四是要压紧压实责任,以钉钉子精神推动学习教育善作善成。要全面落实责任,坚持以上率下,从严督促指导,切实推动学习教育落细落小落实。

四、 市委“两学一做”学习教育工作座谈会精神。

两学一做学习材料范文第3篇

两学一做座谈会发言材料范文一:

4月25日,区委召开青白江区两学一做学习教育工作座谈会。会议传达贯彻关于两学一做学习教育重要指示和中央、省、市座谈会议精神,对在全区共产党员中开展两学一做学习教育进行动员部署。区卫计局党组书记、局长xx同志作交流发言。

xx同志向大会汇报了卫计系统两学一做学习教育前期准备工作。

一是以作风建设为切入点,为学习教育奠定基础。在全系统启动了铸牢严实作风 建设健康青白江主题活动,确定了8个方面24条具体措施,重点解决行业潜规则问题、服务意识不够的问题及行政效能不高的问题。

二是以组织建设为着眼点,为学习教育铺平道路。针对系统基层党组织建设的薄弱环节启动了抓基层组织建设,促进基层组织体系健全;抓活动载体建设,促进基层组织工作到位;抓带头人队伍建设,促进基层党建水平提升;抓制度机制建设,促进基层组织管理规范的四抓四促工作。

三是以学用结合为落脚点,保障学习教育出实效。启动实施了四大能力提升工程,分别为实施医疗技术能力提升工程,实施医疗质量提升工程,实施医疗服务提升工程,实施公共卫生能力提升工程。

下一步,区卫计局将认真落实中央、省、市、区相关安排部署,扎实开展两学一做学习教育。

一是用好传统方法。坚持开展党员活动日、廉政讲堂依法行政每月一讲等传统活动,提升学习系统性和针对性。

二是创新学习载体。充分运用微信、微博等新媒体,拓宽学习内容和学习形式,分众化推送学习材料,实现要我学向我要学的转变。

三是实施积分考核。建立学习积分考评制度,将党员干部个人学习进行量化评分并公示,作为民主评议党员、评优评先的重要依据。

四是促进成果转化。通过学习教育激发党员干部奋发进取、干事创业的精气神,真学实干、奋勇当先,全力推进健康青白江建设,为全区人民群众生命健康保驾护航。

两学一做座谈会发言材料范文二:

对xx深入扎实开展两学一做学习教育提出六点具体要求。

包钢强调,学习教育是为了解决问题。要强化问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,把解决问题贯穿学习教育全过程。

1、一要准确把握目标要求。开展两学一做学习教育,学是基础、做是关键,必须坚持学做结合、以学促做。基础在学,就是要学党规、学系列讲话。关键在做,就是要做合格的共产党员,最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

2、二要强化问题导向。学习教育是为了解决问题,如果不解决问题,就会流于形式、走过场。要强化问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,把解决问题贯穿学习教育全过程。要坚持边学边改、即知即改,以解决问题为牵引来开展学习教育,同抓好党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育问题整改结合,持续深入纠正问题、整改不严不实问题和自治区党委巡视组反馈问题。

3、三要突出经常性教育的特点。这是两学一做学习教育的一个基本定位。这次学习教育不是一次活动,不分批次、不划阶段、不设环节,主要是用好日常的教育途径和教育方式。必须充分发挥党支部的作用、贯彻好等制度和加强基层党建工作。

4、四要坚持分类指导。这次学习教育面向全党、同步展开,层级多、领域广,具体情况千差万别,必须坚持区分层次、分类指导,从实际出发开展学习教育,防止大水漫灌,防止一刀切、一锅煮。

5、五要注重统筹兼顾。开展学习教育,要紧扣落实四个全面战略布局、决胜全面建成小康社会。引导党员干部牢固树立和自觉践行五大发展理念,认清我国经济发展的大逻辑,认清推进供给侧结构性改革的实践要求,切实解决好经济发展新常态下怎么看、怎么干的问题。

两学一做学习材料范文第4篇

在崎岖山路上颠簸了约两个小时,陈远平终于来到这个位于大山深处的场镇。

穿过长长的古旧老街,陈远平径直迈进了县第三法庭大院。

作为奉节县人民法院党组书记、院长,陈远平的基层联系对象就在这里。

今天,他专程赶来参加一场党小组集体学习会。

一个礼拜前,重庆市高级人民法院机关“两学一做”学习教育动员部署会召开。动员会对全市法院系统深入开展“两学一做”学习教育进行了深入部署,“领导干部要带头”成为推动学习教育的主要抓手之一。

陈远平此行,就是要履行“带头”之责。

法庭三楼会议室,法庭党小组党建指导员舒涛、庭长程正清和党员们已经到了。

学习会开始。

陈远平第一个发言。

“我们党小组有不少同志都是‘80后’‘90后’――和你们比起来,我算是老党员了。”他面带微笑,将自己入党以来的工作学习以及对“两学一做”学习教育的心得体会娓娓道来。

倾听着“一把手”成长的过往,以及对合格党员标准的践行过程,年轻党员们很快入了神。

陈远平发言结束后,五名年轻党员争相发言。

审判员李明航和大家分享了一个故事。

去年夏天,李明航到长安乡五坝村办案,碰到了一个92岁的“空巢”老人。

老人名叫邹泽荣,是一个有着60多年党龄的老党员。

在老人破旧的屋子里,李明航见到了让他甚为感动的画面。

老人将他和同事领进屋里,从柜子里翻出一叠学习材料。

定睛一看,是《选集》等著作。

老人说,从入党那天开始,他就经常阅读这些著作,学习党的理论知识。

说着,老人摸出一叠旧笔记本,上面记满了学习心得。

“看着那些歪歪扭扭却苍劲有力的文字,我忽然明白了一个道理:信仰,是需要用一生坚守的。而坚守信仰的方式之一,就是学习。”李明航说。

闻言,陈远平和其他党员纷纷鼓掌。

随后,舒涛也介绍了自己的一次“奇遇”。

“两学一做”学习教育启动伊始,舒涛忽然接到一条陌生的短信。

“舒法官你好,我刚给你充了500元话费,我的事情请你多操点心,路途遥远我来回不方便,拜托你了。”发短信者说。

舒涛随即一查,手机里果然增加了500元话费。

他立即查询了短信里提到的当事人名字,发现是不久前一起离婚案件的当事人。

“当时,这个案件已经宣判,这名当事人却不服,于是又提讼。”舒涛说。

显然,这500元是希望舒涛“法外开恩”。

接到短信后,舒涛立即向上级汇报了情况。

上级查明情况后,让舒涛在当事人前来参加诉讼时将钱退还。

得到上级的指示后,舒涛立即给对方回了短信:“这样做是不对的,你来开庭时我会把钱还给你,你的案子我们会秉公办理。”

“这件事给我的经验是,在实际工作和生活中,任何时候都不能放松对自己的严格要求。”舒涛说。

其他党员也一个接一个踊跃发言……

一个小时转瞬而过。

集体学习结束时,党员们意犹未尽。

两学一做学习材料范文第5篇

【一】

开展“两学一做”学习教育,是关于加强党员教育的重要实践,同时也是推动广大党员思想政治觉悟的重要部署,要有针对性的将党的思想建设放在首位,增强党员的政治意识、大局意识;使广大党员进一步树立清风正气,勇于担当,无论在学习、工作、生活中都能起到模范带头作用。

就我社区党员以及党建工作目前的实际情况提出以下几点整改措施:

1、平时的学习讨论不能解决实际问题。要将个人自学和集体学习相结合,明确党员学习要求,要有计划、有目的的进行党员学习教育,会前做准备,会后做报告,不搞形式主义,以党支部为单位集中学习,会后要自我学习写汇报材料,以确保党员每次学习后的高效率,并且就此次会议组织安排党员党内活动,确保党员带头践行社会主义核心价值观,保持良好的生活方式,真正提高认识,明确作为一名党员所努力的方向。

2、不搞形式主义,民主生活会做到真实有效。支部班子及成员对照职责要进行真实有效的党性分析、查摆在思想,组织,作风,纪律等方面存在的问题。要面向党员强制性的征求意见,严肃认真的开展批评与自我批评,并提出相应的整改措施。鼓励全体党员对支部班子的工作和作风问题进行评议。挣脱党内群众不敢说,不敢言等问题的存在。

3、确保党内制度真实有效,教育引导党员无论身处任何情况都要铭记自己的身份,积极为党工作。每个社区的党内制度只存放在文件盒里,没有落实到位,实施到人,我社区就“两学一做”学习教育,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度,挂牌上岗;亮明身份制度;促进党员模范作用,为居民办实事,做实事,让群众感受到党员的带头作用。

4、在职党员进社区为民服务活动工作的延续开展。教育引导党员在任何岗位、任何时间、任何情况下都抽出空闲时间为所服务的困难群众解决实际问题,而非简单地嘘寒问暖,让困难群众的生活真正的得到一定程度的改善,引导困难群众走出生活的困境,努力积极的生活,使在职党员进社区为民服务活动更加声声有色,更加贴近居民生活。

开展“两学一做”学习教育,实际就是不搞形式,搞实际;不喊口号,埋头干;不做敷衍,用心做;不嫌麻烦,为群众。坚持从实际出发,以党支部为基本单位,以党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,根据我社区的实际情况作出党员学习安排,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。

【二】

一、围绕四个“?”,形成学习共识。镇党委结合党政联席会和支部党员座谈会研究明确四个“?”,即为什么学、学什么、怎么学、学成什么样。突出解决在一些党员干部中存在的“出工不出力、遇到问题绕道走、矛盾握在手里上交、刀打豆腐两面光”等问题,彻底整治工作中“慵、懒、浮、腐、慢、散”等现象,着力提倡“废寝忘食、奋不顾身、夙夜在公、舍生忘死”四种境界的干部,加强党员党性修养,争当先锋模范,永葆共产党员的先进性和纯洁性。

二、围绕“提问+对答”,创新学习方式。结合中心组理论学习、道德讲堂、干部点名会、党员月例会、组织生活会等时机,实行“提问+对答”的学习模式,由主讲人根据学习内容的范围,列出相关问题提问,随机抽取党员对答,回答不正确的党员下次学习会上做陈述。此种“提问+对答”的学习模式,既提高了党员干部学习的主动性,也提高了学习的实际成效。

三、围绕“两个清单”,明确学习目标和方向。镇党委要求每个党员干部根据党委学习行事历列出个人学习责任清单和问题清单,划定学习“作战图”,明确完成时限,对图销账。所有党员干部的两个学习清单一律上报党委,实行“五天一调度,十天一排名”,对于学习认真,学习成效较大的党员干部给予通报表扬,对于不按时学习,学习不踏实的党员干部,责令限期完成,并根据学习材料,手写5000字心得体会。

两学一做学习材料范文第6篇

关键词: 小学数学 优化措施 课堂教学

随着新课程的不断推进与实施,追求优化数学课堂越来越成为数学教学的重要目标。小学数学实施轻负高质指通过课堂40分钟教学,切实提高教师与学生“教”与“学”的效率,最大限度地挖掘学生的潜能,高质量地完成既定的知识传授和能力提高等任务,减轻教师和学生过重的教学负担,使学生思想、文化、身体及心理等素质得以全面提高。我结合近几年一线数学教学实践,对小学数学实施优化课堂教学有以下几方面的体会。

一、重视发挥小组合作与动手操作在课堂教学中的作用

小学数学实施优化课堂教学,要特别重视发挥小组合作与动手操作在数学学习中的作用,并且依据不同需要变换合作形式,而且在学生理解困难的时候恰当引入动手操作,使两种形式发挥最大的教学效果,实现轻负高质的课堂教学目标。

教师应根据教学要求在数学课堂教学中设置小组合作探究环节。但是合作探究前,教师应使学生明确学习任务,并且每个学生必须有一定的责任分工,都应担任特定的角色。也就是说,学习任务已经落实到个人,在小组成员的合作下,保证小组合作学习的有效性。如教授《量长度》一课时就让学生分组测量,于是他们有的做指挥,有的手拿铅笔做记号,有的用尺子量……每个人都兴高采烈地投入数学学习。此时小组合作学习优势发挥得淋漓尽致,学生不仅学会如何测量,还锻炼动手操作能力,更体会到合作的乐趣。

二、设计出生动有趣的教学情境和教学活动

我在实践教学中体会到学生非常喜欢教师设置有趣的和与生活接近的教学环节,这样会让他们对数学产生兴趣,并且体验到生活与数学的联系,不会感到数学陌生。我在教学中会经常设置一些有趣的教学环节吸引全班学生的注意力,并且积极投入教学活动。当教师选取一些生活中的例子,让学生通过这节课所学数学知识解决这道问题,就会感觉非常有成就感,教师教学质量得到提升,而且学生在今后生活中如果遇到一些问题会想用所学数学知识解决。

如下面一节课我是这样设计的:

教学内容:小学一年级《8,7,6加几》

我在这节课中设计了“小兔乖乖跳啊跳”的游戏,教师先出示7+7=14,要求小兔子们先算出得数,然后迅速计算下面这些算式的数,如果比14大的就竖起耳朵跳一跳,如果比14小就乖乖地坐在那儿。明白游戏规则后,教师出示速算卡:8+6;7+4;6+5;4+8等,并提问:“小兔乖乖请选择,”学生马上判断做出相应动作。课堂教学气氛非常活跃,每个学生都非常愿意参与到教学活动中。

对于小学低年级学生来说,数学学习与幼儿园游戏活动比较是单调和枯燥的,要提高课堂教学效率和质量,需要教师营造良好课堂氛围,通过设置好玩的猜一猜和比赛环节,调动学生的学习积极性,最大限度地挖掘学生的潜能,省时高效、轻负高质地完成学习任务,学生玩中学、学中玩,玩得高兴、学得主动。

三、采取学习材料多样化的课堂教学方式

数学学习材料是数学知识和数学问题的基本载体,是小学生感受学习与生活的密切联系、体验数学价值、形成正确数学观的重要资源。数学课程标准指出学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容有利于学生主动观察、实验、猜测、验证、推理与交流等。内容的呈现应采用不同表达方式,以满足多样化的学习需求。学习材料的多样化、典型化是实现省时、有效和优质学习的基础和保证。

比如,“找规律”学习材料。教师创造性地改编教材内容,注重课程资源开发。以艺术节为主线,安排“布置会场――眼力测验――填入场券――找生活规律――创造头饰规律”等情境,构成丰富教学内容,使学生在这些情境中猜一猜、摆一摆、画一画、做一做,感受规律、创造规律。

在具体材料组织上,首先,舍弃教材中的联欢会主题图,因为主图都是两个一组的规律,比较简单且内容重复。而是充分利用学生身边的资源,通过学校艺术节布置会场的四幅图(尺子、树、气球、花盆的排列),用多媒体呈现出两个一组、三个一组的规律;有颜色的规律,也有形状的规律。让学生感受数学与生活的联系,引导学生用数学眼光观察生活。其次,在填完开幕式入场券后,用表扬学生的掌声引出生活中的规津。再次,很好地利用奖励学生的头饰(3只猫6只兔子),把原先没规律的变得有规律,并让学生用自己喜欢的方式把这个规律记下来,将它加工成开放性学习材料。既利用生成材料,又激发学生兴趣,体现出教学的层次性。

四、结语

改进教学管理是优化课堂教学过程、促进轻负高质学习的保障。学习不仅牵涉课堂教学问题,更多的是课外因素,如作业安排、教学管理、立德教育等。总之,要树立为学生优化学习而教的观念,创建有利于学生数学优化学习的环境,充分关注学生的生活体验,充分尊重学生的个性,在预设基础上促进轻负高质生成,使学生学会自主学习、合作学习、探究学习,这样的“教”与“学”才能在师生交往互动过程中真正实现轻负担、高质量的课堂教学目标。

参考文献:

[1]钱岳新.关注扎实有效与轻负高效的小学数学课堂教学[J].小学时代(教育研究),2010,(12).

[2]舒国萍.立足课堂,激发兴趣,还孩子一个快乐童年――小学数学轻负担、高质量的思考[J].新课程(小学版),2010,(7).

[3]陆军裔.小学数学“轻负高质”的思考与实践[J].读写算(教师版),2011,(14).

[4]徐修富.我的学习我作主――小学数学课堂自主学习的一些体会[J].素质教育论坛(下半月),2011,(2).|

两学一做学习材料范文第7篇

坚持“高度”。纪检组党支部和纪检组领导班子站在讲政治的高度,将“两学一做”学习教育作为党建工作的重中之重,以上率下,认真抓实抓好。一是认真研究制定纪检组党支部“两学一做”学习教育方案,对每一次学习都精心准备,事先印发活动通知和学习材料,要求每位党员都要认真参加组织活动;二是示范引领,驻科技部纪检组组长按规定以普通党员身份参加了纪检组党支部所有重要学习和活动。

把握“准度”。一是准确把握、党规和系列重要讲话精神的实质,学习领会“四个全面”战略布局的重大意义,增强“四个意识”,主动向以同志为核心的党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐;二是强调问题导向。党支部针对纪检组人员增加、机构扩大、任务加重的实际,将学习教育与纪检组党支部建设和人员教育培训工作有机结合起来,强调作为党的纪律检查部门,对于学习党规和系列重要讲话,对于做合格党员要有更高的要求。从中央、中央纪委对纪检工作、纪检干部的定位要求方面寻找差距和不足,以问题导向推动学习教育不断深化。

保持“力度”。注意通过持续强化支部建设和学习教育工作的力度来保障学习效果,避免力度衰减、“走过场”。一是给自身加压,在重点学好科技部“两学一做”规定学习内容篇目的基础上,重点强化监督执纪问责相关制度文件学习,并随时根据中央和中央纪委的部署增加学习内容,重要会议精神“学习传达不过夜”;二是特别强化驻部纪检组人员纪律、规矩意识,自觉树立纪检干部既是监督者,也是被监督者的意识。要求他人做到的,自己首先做到;要求他人不做的,自己首先不做。将要求体现到平时工作、生活的方方面面,包括日常待人接物以及办公环境的维护。三是保障学习的时间和频度,开展高强度的集中教育培训。每个月至少保证1―2次支部学习,每次保证半天的学习时间。四是坚持“”制度,充分发挥支委会、党小组的作用,及时召开支部大会,学习传达中央、中央纪委重要文件精神和工作部署。一年来召开支部大会学习14次,召开支委会8次,党小组会15次。建立“党小组学习月报制度”,将党小组学习制度化、常态化,每次活动做到有记录、有报道、有总结,实现学习活动规范化。

拓展“广度”。纪检组党支部围绕履行监督执纪问责职责和提高政治素质和业务素质的需要,注意从“广度”上保障学习教育效果。一是认真组织学习党的十八届六中全会精神,学习党规党纪,学习关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败工作及科技创新方面系列讲话;二是认真组织学习中央纪委七次全会精神及中央纪委领导关于深化综合派驻改革、践行监督执纪“四种形态”重要讲话和指示精神,汇编并组织学习中央纪委网站“学思践悟”专栏文章;三是在强化自身关于《问责条例》学习同时,督促并检查各综合监督部门认真抓好学习贯彻工作;四是按照同志对纪检组提出的熟悉了解驻在部门历史文化和特点的要求,认真组织学习了解驻在部门的相关政策、制度和重要工作,组织全国科技创新大会精神和国家科技计划管理改革精神专题学习会,邀请科技部业务部门负责人作专题报告。

两学一做学习材料范文第8篇

学院2017年5月“一学一做”主题活动总结【1】

今天是2017年5月4日星期四,也是五四青年节。

五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“”,五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,也是中国新民主主义革命的开始。1939年,陕甘宁边区西北青年救国联合会正式规定5月4日为中国青年节。在今年的2月22日,召开了全团“学讲话 做合格共青团员”教育实践动员部署电视电话会议。

团中央书记处第一书记秦宜智在会议中强调,在全体共青团员中集中开展“一学一做”教育实践,是党中央着眼于党的事业薪火相传、全面从严治党向基层延伸而批准的一项重要工作部署。各级团组织和广大团干部、团员要更加紧密地团结在以同志为核心的党中央周围,牢固树立“四个意识”,扎实开展“一学一做”教育实践,全面推进改革攻坚、从严治团各项工作,撸起袖子加油干,以扎实业绩迎接党的胜利召开。

在今天的这个特殊的日子里,工程系团总支书记王银华老师组织安排工程系各班团支部书记、优秀团员、优秀团干、优秀团员标兵以及工程系团总支·学生会成员共50名,把“一学一做”中的“一做——做合格共青团员”落到了实处——探望昆明市西山区西仪敬老院的老人。每一位老人都是社会的一笔巨大财富,他们的人生阅历必将给我们年轻人带来深刻的启发。工程系团总支带着一丝忐忑、一份敬畏、一份求学的心情有序安静的进入了爷爷奶奶休息与生活之所。之前的一丝忐忑的心情,在见到和蔼可亲的爷爷奶奶们就一扫而空,在门外的拘谨和踌躇的心情全部被爷爷奶奶们亲切的笑容所融化。工程系团总支也帮助护工人员进行了卫生打扫,擦玻璃、拖地等,还清理了院子里的杂草。打扫卫生后,围坐在院子里,听爷爷奶奶们讲起了从前的故事,这些故事激励我们努力学习,积极进取,真诚的对待身边每一位人。伴随着年龄的增大,有些爷爷奶奶们已经行动不太便利,老师同学们便静静的来到在其身旁亲切的去问候,像春风一样,给爷爷奶奶们送去温暖。

“老吾老以及人之老”,我们的老师们,成员们就像对待自己爷爷奶奶一样,去给有需要的爷爷奶奶们进行了肩部按摩。欢声笑语飘荡在整个院子里,有跟爷爷奶奶们畅谈甚欢的、有在给老人进行按摩的、有给爷爷奶奶们表演小节目的、还有和他们下象棋的。

爷爷奶奶们欢乐的背后,最重要的是离不开这所敬老院的护工人员,是他们的辛勤付出使这里更加融洽,更加整洁,更加具有大家庭的味道。白驹过隙,一个下午的时间很快就结束了。在回去的路上,工程系团总支书记王银华老师强调:要求各班团支部书记、优秀团员、优秀团干、优秀团员标兵以及工程系团总支·学生会成员要将尊老,爱老,护老的中国优良传统传递到班级中,形成尊老爱老的优秀之风。同时也表示以后在有空余时间的情况下会组织多种形式的社会公益性活动。

身为新中国21世纪的新青年的我们在的“一学一做”的方针及领导下更应该努力的将中华民族的优良传统继承和发扬下去。在今天的探望昆明市西山区西仪养老院的老人的活动中,工程系团总支也倡议:希望不只是广大团员青年,包括社会上的人们都能够弘扬中华民族传统美德,把关爱送到老人身边。 关爱老人不止是中华民族的传统美德,也是做合格共青团员的宗旨和人文理念的集中体现。

学院2017年5月“一学一做”主题活动总结【2】

口腔学院为贯彻“一学一做”学习主旨,特举办以“一学一做”为主题的系列讲座,让本院学生进行学习系列会议、讲话精神并且加以总结。

本次“一学一做”系列讲座内容丰富,形式新颖,学院团总支以PPT展示形式向学生准确传达团组织的重要政策和计划,让大家印象深刻要把握好迎接党的胜利召开这一主线,认真学习“一学一做”相关材料。要把保持和增强政治性、先进性、群众性这一目标,坚定不移走中国特色社会主义群团发展。

李xx书记要求“ 各级党委要从巩固党的执政地位、推进党和国家事业的战略高度,为共青团改革创造良好的环境条件,促进改革举措的落地落实。”

常xx同志要求“ 全区各级团组织要切实增强从严治团的思想共识和行动自觉,使广大团干部都能成为做青年群众工作的行家里手,增强共青团对青年的吸引力和凝聚力。”

自治区十三届九次全委会议深入贯彻系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战,认真贯彻自治区第十次党代会和自治区党委十届二次全会精神。

“三会两制一课”制度是团的组织生活的基本制度,要使其真正落实,团支部必须结合支部的工作实际,针对各项制度的不同内容,并逐步使团支部的工作易于操作。

自治区党委书记李纪恒重要讲话强调要深入学习贯彻系列重要讲话精神,全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,强基固本,改革创新,努力开创内蒙古自治区高等教育改革发展新局面。

在全国高校思想政治工作会议上发表的重要讲话,连日来在全国引发热烈反响。大家表示加强高校基层组织建设,坚持走中国自己的高等教育发展道路,扎实办好中国特色社会主义高校。

两学一做学习材料范文第9篇

三个一活动总结【1】

根据院党组的要求和工作部署,5月16日上午,法学所哲学所党支部召开会议,认真开展讲政治、重规矩、作表率专题教育,并召开专题组织生活会。会议由支部书记何平主持。

会上,组织委员陶武传达了5月9日院推进两学一做学习教育常态化制度化动员部署会议和全省推进两学一做学习教育常态化制度化工作电视电话会议主要精神,并领学了院党组印发的《关于推进两学一做学习教育常态化制度化的实施意见》和《关于在推进两学一做学习教育常态化制度化中开展讲政治、重规矩、作表率专题教育的方案》等文件精神。

随后,与会党员围绕讲政治,我们怎么讲这一主题,集中开展专题学习讨论。讨论中,大家坚持问题导向,按照四讲四有标准,对照党规、对照视察安徽重要讲话精神、对照正反两个方面典型,特别是对标《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,结合自身特点和科研工作实际,重点查摆自己是否存在政治意识淡漠、政治立场不稳、理想信念缺失、是非观念淡薄、弄虚作假等问题,同时明确自己今后的努力方向。在专题组织生活会上,与会党员在支部班子、党员个人两个层面进行全面梳理,针对存在的问题,进行自我剖析,开展批评和自我批评,制定切实可行的整改方案,并有时限、分步骤地落实整改,以期达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目标。

支部书记何平在总结中表示,要按照院党组的统一部署,结合各自的研究领域和年度在研科研项目,在真学实做上继续下功夫。支部要制定具体的实施方案,每一位党员要列出个人自学计划。要按照整改方案认真落实所制定的整改措施,坚决抓好全面对标落实,确保讲政治、重规矩、作表率专题教育三个一活动取得实实在在的成效。

三个一活动总结【2】

按照校党委关于开展三个一活动的通知的要求,学生处党支部(大学生成长与发展指导中心)组织全体党员同志,扎实开展三个一活动。

支部采用分散自学与集中学习讨论相结合的方法,将相关学习材料上传到支部微信群,支部全体党员充分利用闲暇时间自行学习、认真研读。在自主学习的基础上,召开支部大会,集体学习视察安徽重要讲话精神、关于两学一做学习教育重要指示和中央座谈会主要精神传达提纲等,支部书记纪平解读了中共合肥市委办公厅印发的两个具体实施方案。在学习过程中,大家围绕系列重要讲话精神、结合自己工作实际进行了热烈讨论。大家一致认为,系列重要讲话特别是视察安徽讲话精神是指引我们站上新起点、抢抓新机遇、实现新跨越的行动纲领,是五大发展闯出新路、全国方阵走在前列、全面小康决战决胜、党的建设全面加强、美好安徽开创新篇的强大思想武器。站在新的历史起点上,我们要牢记总书记重托,持续深入学讲话、撸起袖子加油干,把早日建成合肥大学、更好地为学生健康成长成才做服务的工作目标与理念转化为敢于领跑创新路的生动实践。

5月16日下午,支部召开了专题组织生活会,会上,支部书记纪平代表党支部班子查摆了存在的问题,一是虽然通过自学与集中学相结合的方法学习了视察安徽重要讲话精神,但还不够深入不够系统,学习与实践的结合有待加强;二是工作中服务学生、服务老师的观念还需进一步提升,要不断明确我们的工作职责是围绕学生健康成长成才做服务;三是工作中用于创新、开拓进取的精神还有待进一步挖掘。随后,各支部成员结合自身工作实际,逐一进行了对标查找与自我批评,并听取了其他党员老师的批评与建议。根据统一要求,支部还进行了对标落实行动专题部署。

下一步,支部将继续高质量高水平开展学习教育活动,不断提升理论实践水平,坚强基层战斗堡垒,发挥好先锋模范作用。

三个一活动总结【3】

为了响应学校党委有关在全校党员中开展两学一做学习教育的号召,扎实推进两学一做学习教育,进一步推动党内教育从关键少数向广大党员拓展。5月11日中午,计科系第二党支部于36栋212教室成功召开了三个一活动推进大会,对两学一做学习教育三个一活动进行动员部署。本次大会由我支部王桂云书记主讲,我支部全体党员积极响应号召参加本次大会。

会议开始王桂云书记带领大家学习了《关于开展三个一活动的通知》,温习了视察安徽重要讲话精神。她指出,在视察安徽一周年之际,再次学习的重要讲话精神,全面开展两学一做学习教育,三个一活动是深入推进两学一做学习教育常态化制度化,全面推进从严治党明确的重要举措。她要求,我们党支部要高度重视,严格按照文件要求,认真开展三个一活动,要以此为契机,对自身党建工作进行全面梳理排查,党组织和个人均要对照要求。为建设高水平学校贡献一份力量,以良好的精神面貌、优异的工作成绩迎接党的胜利召开。

王桂云书记充分肯定了在最近工作中取得的成绩,同时对我们的工作提出了具体要求:一是要大学生思想政治工作中发挥作用,围绕中心大局、突出自身优势,奋发进取,勇于担当,干在实处。二在学校事业发展大局中要有所作为。要找准定位、找准坐标,在可为的领域重点加强、重点突破,提升对学校发展的贡献率。三是在青年成长成才中凸显价值。要把握青年脉搏,洞悉发展前沿。四是严肃党规党纪,强化教育管理,确保党的组织体系更加严密、组织规范更加严格,真正发挥组织的战斗堡垒作用。

随后王书记就认真组织开展专题组织生活会,对照视察安徽重要讲话精神对本支部工作进行一次全面梳理排查,列出问题清单以及针对排查存在的问题研究制定具体整改方案作了明确的任务指示;她要求组织党员以坚决的态度抓好学习和工作上的落实。她指出,要围绕中心任务,注重统筹,注重与学校重点工作结合起来,统一安排,协调推进。她表明支部书记先学一步,全体党员主动践行。于此同时可创造性地开展我支部三个一活动如联系一个班级、挂点一栋宿舍、帮扶一名特殊学生等特色活动积极响应,支部每一名党员主动发挥共产党员的先进性,为班级发展出谋划策,为学生解决实际困难。

两学一做学习材料范文第10篇

关键词:全面从严治党 管理 干部 新媒体

中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2017)07-0280-01

2014年12月,在江苏调研时强调,“从严治党的重点,在于从严管理干部,要做到管理全面、标准严格、环节衔接、措施配套、责任分明”。党要管党,关键是要管好干部;全面从严治党,重点是要严格管理干部。随着全面从严治党的向基层延伸,从严管理干部成为一项重要工作。网络信息技术的迅速发展,让互联网成为组织工作的新阵地,新媒体越来越显示出其强大力量。加强新媒体技术在干部管理的应用,成为当前一项重要课题。

一、新媒体时代高职院校从严管理党员干部面临的新挑战

1.Υ统干部教育管理培训方式的挑战。当前,随着“两学一做”常态化制度化的深入推进,全面从严治党向基层延伸。很多高校都非常重视干部教育管理培训,采取多种措施加强干部教育培训实效。看到成果的同时,我们也发现了存在的个别问题。如在个别高职院校中,还存在干部教育培训方式单一,教学手段陈旧、内容缺乏针对性不强等问题。干部培训方式主要以邀请专家、领导作报告的形式,缺乏实践性课程。授课过程一般会采用满堂灌的形式,培训的内容注重理论、文件解读,存在理论性与实践性不同步,形式相对单一。对教育培训对象缺乏从年龄、工作经验等方面分层次、差异化培训。有些教育培训广而浅,缺乏专而深。教育培训载体缺乏创新,教育手段简单化,对网络、移动终端等新媒体技术运用较少,教育培训缺乏针对性和实效性。

2.对传统干部监督管理机制的挑战。传统的干部监督管理机制在建章立制、规范细则等方面取得了巨大成果。在实际干部监督管理中,还存在一些问题,主要表现在:有些干部监督意识不强,不愿意被上级、同级和群众监督;监督制度执行上,还存在落实不到位,手段相对单一,措施执行效果不佳等问题。如“八小时外监督”的问题,传统的监督管理措施对工作之外的情况存在“管理空白”,就容易产生“朋友圈”“生活圈”不健康的问题。管理监督的手段在利用新媒体技术上还相对滞后,尚未形成党内监督、社会监督、舆论监督和家庭监督等机制体系。

3.对新媒体技术应用重视不足的挑战。随着信息技术的发展,以微博、微信、QQ群、微信平台等为代表的新媒体技术已经得到普遍应用。新媒体技术信息传播,具有的信息内容简洁、便于操作、共享信息、个性突出、互动交流等特点,已逐渐成为人们分享经历、表达意见、关注社会发展现状的交流大平台。虽然很多高职院校都在新媒体技术应用上做了大量工作,利用一些APP软件、微信等来实现考勤等工作。但在个别高校中,还存在对新媒体技术应用重视不足,在利用新媒体技术加强干部管理教育等工作应用相对滞后,尚未建立起一整套完整的监督管理体系。

4.与时俱进和创新意识不足的挑战。在新媒体时代,传播内容涵盖政治、经济、生活、时事各个方面,思想观点、价值观念、审美情趣、理论学派等五花八门,对错、正反、美丑、善恶、真假交织,反复裂变循环,这些信息通过互联网、微信群、QQ群、微信平台等传播,多元的价值观意味着先进文化和落后文化、健康文化和腐朽文化并存,这就为新时期从严管理干部,加强干部理想信念教育带来了更多的不可确定性和不可控性。所以我们要立足工作实际,将传统教育方式与新媒体时代环境结合,线上与线下结合,创新工作方法,从严从实加强干部教育管理,牢固树立理想信念,提升履职尽责的能力。

二、新媒体技术融入高职院校干部管理工作的原则

1.思想引领与内容多元相结合。全面从严治党下的高职院校干部管理工作,强调政治素质,突出思想武装头脑,把握好思想引领作用和内容多元的紧密结合。充分发挥新媒体技术传播的内容丰富、多元的优势,在全体干部中营造学习先进思想、理念,向先进看齐,争做践行“20字”标准的好干部。

2.传统与创新相结合。在新媒体时代,高职院校要探索新方法,创造新做法,让干部管理更加务实、管用、高效。要将传统干部管理制度与新媒体技术相融合,提升高职院校干部管理工作影响力。积极发挥新媒体技术的优势,在继承传统干部教育模式的基础上,做好内容与传播有效结合,用传统党课培训提供历史和现实内容,利用新媒体网络和渠道,让干部通过新媒体通道寻找、学习党课培训视频等资料,形成新的传播方式、新的教育模式。

3.人文关怀与新媒体技术平台相结合。依托新媒体技术,搭建网络平台,加强干部信息收集和管理,定期进行数据信息研判,在此基础上加强完善沟通谈话制度,对存在问题的干部进行预警,“温馨提示”,做到有则改之,无则加勉。

三、新媒体技术在高职院校从管理干部工作中实践探索

1.“微平台 + 干部教育”,提升干部学习教育实效。坚持将干部教育与“两学一做”学习教育常态化制度化相结合,在“常”“长”上着力。充分发挥新媒体技术的优势,通过微平台,积极拓展学习渠道。在高职院校干部管理方面,注重做好“三微”:一是大力推广“微应用”,充分利用新媒体技术,把理想信念、宗旨、社会主义核心价值观全面从严治党等正面教育内容与干部教育相结合,做到网下网上联动,群里群外交流,讲好大道理,弘扬主旋律;二是关注活跃“微生活”,多举措让干部微信、手机QQ群使用活跃起来,“以点带面,点面聚合”,将干部教育工作激发出大活力、大动力;三是营造风清气正的“微环境”,引导干部使用微信、QQ等新媒体,净化个人空间、朋友圈内容,引导与不良信息做斗争,构建良好的网络环境,让主流意识形态占据新媒体。

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