两校交流发言稿范文
时间：2023-03-13 03:17:14
两校交流发言稿范文第1篇
您现在的位置： 幼儿教育网 >> 幼儿教育 >> 家长会发言稿 >> 正文 高一班主任家长会发言稿 作者：佚名 文章来源：幼儿教育网 点击数： 更新时间：2008-9-4 《高一班主任家长会发言稿》是一篇关于" 高一班主任家长会发言稿 "的文章。本文由工作计划网()编辑精心收集整理，如本篇文章不符合您的要求，您也可以查看网站左侧的与本文相关的文章。文章来源于互联网，文章版权归原作者所有，希望本文对你有所帮助。
家长会发言稿
尊敬的各位家长：
大家上午好！
我是高一(2)班的班主任兼英语老师——***，首先请允许我对大家的不辞辛苦，百忙之中抽出时间到校了解孩子的学习和表现情况，与老师的沟通和交流，指导我们的工作而表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。感谢你们出席我们的这次家长会，这是出自各位一片殷切的爱子之心，爱女之情，同时也是对我校教育工作的大力支持。并希望通过这次家长会能够帮助你们进一步了解学生的生活、学习情况和身心发展情况，家校携手，以便更好的服务于教育教学。同时感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持.召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们这一班学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高以后的教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生你们的孩子在以后的学习中能取得最佳的成绩，以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
首先我对学校情况做简单的介绍：
鲁山二高分校是一所新学校，学校占地面积达30多亩，现有5个教学班，在校学生210多名，教职工30多名，任课教师全部是本科学历，而且大多数是青年教师，可能教学经验没有老教师丰富，但精力充沛，富有热情，一心扑在教学上，同时很容易与学生接近，成为他们的好朋友好知己.近段时间以来，学校不断加快基础设施建设步伐，不断完善教学和学生的学习环境，建成了实验室，画室，音乐室，学生宿舍，建成了相对不错的学生宿舍。开学以来，学校制定了详细的管理制度和教育教学制度，落实专人管理检查，对学生的迟到、早退以及旷课、校园流散加大检查力度，对打架、斗殴、抽烟等加大教育和处理力度，从仪容仪表严格规范。与此同时对高一学生进行了军训，开展了诗歌朗诵赛，成功地举办了教职工篮球运动赛和学生篮球联赛，丰富了学生的生活，开阔了视野，增长了知识！
二年级组教育教学工作
首先年级组在对教师的工作指导下，对教师的教案实行每周检查的制度。严格督促教师的上课质量，并坚持月考，其中考试期间进行综合测评进行评比，提升教师教学水平，提高学生学业成绩。对差生实行因人而教，因不同的基础而教，不放弃一个差的，大面积提高学习成绩；其次，年级组组织教师开展互帮互学活动，定期召开教师会、班主任会、备课组长会，强化工作要求，细致工作目标。同时年级组是班主任工作的助手和后援，在对学生的管理中，形成了学生学科作业检查制度等等。
下面我向大家汇报一下我们高一＜2＞班学生在这几个月来的成长与发展，作为本班的班主任，我从班级治班情况和教育教学两大方面向大家做一下汇报。
一.班级情况介绍
2.班级班训为：不求人人第一，但求天天进步
班级口号为：每天积聚一滴水，高考拥有太平洋。
3.入校情况介绍
两校交流发言稿范文第2篇
建立一支高素质的教师队伍是学校生存与发展的需要，而充分挖掘自身资源，立足校本教研，走校本培训内涵发展路子却是提高教师综合素质之本。新平县第三小学立足学校实际，以“群策群力”的指导思想为指引，坚持“统一性、超前性、完整性”原则，建立“个人初备――集体齐备――个人细备――反思复备”的集体备课制度，逐步走出了一条适合自身发展需要的有效教学――集体备课之路。
我校集体备课于2007年9月正式启动，虽然起步比较晚，但自实行集体备课以来，我们注重学习、反思，并在实践中不断改进，也取得了一定的成效，得到了上级有关领导的肯定。特别是2011年4月，我县全面深入的推进“大胆尝试，体验互动，个性发展”的课堂教学模式改革以来，我们结合2011年版课标、课堂教学模式化基本结构等课堂教学改革精神、要求，在集体备课中深入探究教学实践的点点滴滴、方方面面，不断的改进和反思。几年的探索和实践让我们体会到：集体备课有利于发挥教师的集体智慧；有利于教师准确的把握教学的重难点；有利于提高教育教学质量；有利于提高教师的科研水平；有利于教师“取长补短”迅速成长起来，实践证明，通过有效的集体备课，教师更新了教育观念，执教水平有了大幅度的提高，学校教育教学质量也逐年稳中有升。
一、学期初，根据教学进度计划确定每个学科每个单元的中心发言人，制定集体备课活动计划。
对中心发言人的具体要求是：在集体备课前要深入钻研教材和课程标准，反复阅读教学参考书，把握单元的整体内容，明确内在联系，积极查找相关资料、资源，确定教学目标及教学重难点，设计达成教学目标，突出重点和突破难点的教学方法，为发言做好充分准备。要求中心发言人书面提供发言稿、每单元任意一课时的教学设计和多媒体课件，部分中心发言人还需提供一节研讨课。发言稿的撰写内容为：单元总体分析（包括本单元的前后联系、地位作用、教学内容等）；教学目标、教学重难点的确立及突破方法（包括教学理念的定位、课程标准的要求、教材的编写意图、教法、学法等）；分课时备课提纲；个人熟悉研读教材、教师用书后的体会、感悟等。
二、个人自备出思路。集体备课必须以个人研究为前提、为基础，因此，要求备课组成员必须在集体备课前认真钻研教材，明确教学目标，分析教学的重点、难点和关键，独立思考教法、学法，提出自己有疑问的地方。除中心发言人把所承担的备课内容备深、备透、备精，认真准备发言稿外，其余同学科年级教师也要重点研究单元的一、两课，做好发言准备（自己初步整理好发言稿）。
三、集思广益通思路。在个人备课的基础上，在教学新知识的前一周分年级研讨，每单元活动一次，中心发言人发言时，要求其余教师要认真倾听，深入思考，并适时记录优点和问题。讨论交流时，首先针对中心发言人发言的内容展开讨论，即发言中的问题、含糊不清的地方及精妙之处。再次是针对其他组员发言的内容，提出不同的看法或赞同的理由。在不断总结经验的基础上，从2011年9月份起集体备课活动时增加了以下内容：
①上课、评课、议课环节。每个单元的主备教师先试讲其详备的那个课时，年级其余教师观课，听课结束后进行评课、议课。评课、议课是把备课、课例与感悟反思形成一个有机的整合，不管是评课者还是执教者，人人都要以平等交流的方式，做到评中带学，达到“评一课、促多人、带一方”的目的，在交流中互动创生，并提升到理论层次，内化为教育理念。
②以“主题研讨”等方式来充实集体备课的内容。可以结合备课内容设置“新课程下如何搞好计算教学”、“小学数学课堂练习有效性研讨”、“新教材下如何搞好小学数学总复习”、“如何提高小学生的计算速度，使之又快又对”等等这样的主题研讨。也只有不断创新集体备课的内容及形式，才能提高教师的参与兴趣和热情，才能使集体备课有效实施，发挥其最大的作用。不管怎么说，集体研讨活动的最终目标是力求经过“争鸣”，达成共识，形成教学设计的总体框架和比较一致的教学设计实施方案。
四、博采众长写教案。在年级教师进入课堂实施教学之前，教师先要结合主备教师的试讲课进行反思，对集体备课中获取的信息进行消化、吸收，加工、重组，结合班级学生实际情况进行“二次”备课，教师在研讨深化的基础上创造性地写出具有个性特点的课时教案并付诸实施。学校教务处将适时检查教师集体备课的成果在教学中的落实情况。
五、教后反思长经验。人总是在不断的反思中进步的。虽然集体备课以来，我们很重视反思环节，但效果一直感觉不是很好，集体研讨时，教师总想直奔主题，直接进入下一部分内容的教学研讨中。什么是反思？即对自己教育教学行为乃至教育细节的一种追问、审视、推敲、质疑、批判、肯定、否定……。为了吸取经验，总结教训，下学期开始，我们要求老师一课一反思，及时对教学中最深刻、最难忘的亮点或不足进行反思，并记录在教案本上（教案本上已设置“教后反思”栏目）。每次集体备课，首先由各位组员将其信息反馈给其他同伴，作为二次交流内容（带上教学设计本）。注重反思，是提高集体备课质量，提升教师专业素质的有效举措，我们要重视，并加以落实。
总之，集体备课是一项极其细致且复杂的创造性活动，它是提高课堂教学效益、提高教学质量的一种有效手段。虽然通过这几年的具体实践，确实让教师教学观念得到了转变，课堂教学也在悄然发生着转变，教师间取长补短、合作交流、资源共享等方面的教学研讨氛围正越来越浓，但也遇到了不少的困惑，出现了一些问题，具体表现在：
1.部分教师认识还是不到位，尽管学校再三强调集体备课的重要性，但有些教师仍对此认识不足，思想上未能引起足够的重视，对过去的教育教学思想未能认真加以反思，而是凭着经验去进行教学。
2.少数年级、单元的集体备课流于形式。有些教师总认为集体备课只不过是一群人聚在一起，走走过场而已，热情不高，主动性不强。
3.因为时间紧，老师准备、理解、操作能力有限，所以，在具体备课过程中，还有部分教师运用集体备课模式、程序不熟练，组织领导单元备课的能力有所欠缺，熟悉教材不够，课件制作不熟练，各方面的教学技能还有待学习和加强。
两校交流发言稿范文第3篇
尊敬的各位领导、老师们大家好!
十分荣幸今天能站在这里发言。下面就我在做好班主任工作方面的感想和日常做法向大家汇报一下。
有人说：“班主任是学校里最苦的岗位。”在班主任工作的这些年中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、是充实的、完美的老师。魏书生老师曾说“当老师不当班主任，是亏了”，因为当班主任有三种收获。第一、收获各类人才。第二、收获真挚的感情。第三、收获创造性劳动成果。
如何做好班主任工作呢？在我看来班主任首先要做好两种人：一要是做个好人，学高为师，身正为范，班主任自身的好形象为学生树立榜样，潜移默化着学生的一言一行。二要做个好老师，不仅在授业上需要好的业务水平，更要在传道解惑上，在关注学生成长方面有自己的一套可行的方法，为学生的成长指明方向，保驾护航。我认为最成功的班主任是关爱学生的班主任，用爱的人格来感染学生，把学生当成自己的子弟，学生敬你爱你，班级管理就一定能取得良好的效果和成绩。
感觉做好班主任工作要从以下四个方面努力：
一、明确责任
有人说“误人子弟是大罪”。老师站在三尺讲台，我们就该时刻提醒自己避免给任何灵魂里抹下污点。尤其是我们班主任可以说会影响学生的一生，因此任何影响学生身心健康成长的事情都不是小事，任何对学生的思想成长有帮助的事情都是一件功德无量的大好事。试想如果我们的兄弟姐妹或子女是你自己的学生，你会怎么做呢？如我在带班期间对每个学生都建立一个资料卡片，对于他们的基本情况都能做到一清二楚，时常与他们和家长谈心交流，为他们制定奋斗目标，教会他们前进的方法，勉励他们不断进取。明确对社会负责、对学校负责，对家庭和学生负责是我们班主任的基本要求。
二、关爱学生
教育是一门科学，管理是一种艺术。一位班级管理不成功的班主任，其失败的理由可能会有一百条，而一百位优秀班主任，其成功的经验肯定有一条，那就是热爱和尊重学生。有了爱这个支点，教育就不仅仅是一种手段、一项工作、一件事情，而是一种力量、一种智慧、一份快乐。关爱学生就是要尊重学生，以学生为本。关爱学生就要爱在细处，如我在带班期间在办公室始终都准备一些常用药品和至少两把雨伞，以备不时之需。平时还经常根据天气变化提醒学生注意身体。（班主任工作 ）记得有一个晚自习快结束的时候下起了大雨，我立即从家把所有的雨具都拿到了班级，学生们被深深的感动了，学生走完后又逐个发短信或打电话询问情况和提醒要注意别感冒了。事儿虽小，但一直坚持下去就能让学生和家长感觉到亲切和深深的关爱。试想如果我们的孩子遇到这种情况最需要的是什么？那就是亲人的关爱，关爱无小事，我们班主任也许一辈子很少能做出惊天动地的大事，但我要说，细小之处见真情，关爱孩子们的日常生活和思想这就是我们教师的爱。当然爱有差别，作为班主任要“偏爱”后进生、严爱优等生、博爱中等生。尊重关爱每一位学生是搞好班级工作的必需，也是促进学生不断进步的必需。只有关爱尊重，你才能赢得学生信任；班级这个大家庭才会温馨和谐，才会齐心协力执着追求，才会取得理想的成绩，才会让学生永生铭记。
三、多想多做
身教胜于言教，真正优秀的老师，不仅是开启学生心智、增长其智慧的知识的传播者，还是引领学生走上精神高地、拥有高尚人格与完美灵魂的人生导师……班主任的工作很烦，总有零零碎碎做不完的事情。因此就要随时随地的和每个学生沟通，及时了解学生的思想动态，把工作做实做细。如我在班级管理中每周都推行一个口号，这个口号主要是由学生提出来。每月都进行一次以书信为主要形式的谈心交流。通过师生书信的方式，我更好地了解了学生，学生也能敞开心扉。如我班一个女生在给我的信中说，她家庭比较贫困，怕别人看不起，比较悲观，学习也提不起精神。我在给她回信中就告诉她，现在贫困不是你的错，但努力改变自己让未来家庭好起来是你的责任。这个同学看后开始正视自己，努力拼搏并以理想的成绩进入了高校。再如在高考前夕我把平时收集的学生们的照片和小视频作为素材制作了一个名为《高考，我们来了!》的主题班会视频，学生们看到了自己的三年时光，看到自己的苦读的身影，感觉到信心倍增。作为一名班主任教师，我们不要为失败找借口，要努力为成功找方法，只要多思考、多实践，班级工作就一定会有许多招数，班级管理就一定能上台阶，并取得良好的效果。
四、团队协作
班主任需要有大局观，管理班级我们离不开课任老师这个团队。大家知道我们每个老师的教学风格不同，学生对我们的感觉也不同。可能有的学生对班主任有什么看法不敢说，但他有可能和他比较喜欢的老师交流，可能学生对任课老师有什么看法不敢说，但他们有可能会和你说。因此我们一个班级的老师之间要多交流，多交换些看法，这样才能更全面，更准确地了解每一个学生。尤其是我们班主任不妨在学生面前多夸一夸我们的任课老师，或借任课老师的口吻询问学生的学习情况，这样学生感觉到老师对他的关注一定有助于他们的整体水平的提高。如我在今年高考期间除了自己给每个学生和家长打电话鼓励他们外，还请我班的老师也有针对性以短信的方式鼓励学生在高考中取得良好的成绩。不少家长事后都说，接到你和老师们的短信，孩子有信心了，我们也感觉十分温暖。
班主任工作精心而又繁琐，是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中，我将尽心尽力地继续耕耘属于我们的那片园地。我无悔，我高兴，因为我是一个班主任。最后我想说一说我做班主任感触最深的几句话，作为我发言的结束语：
1、坚持就是胜利。九次解决不了的问题，那就努力做到十次。
2、不抛弃不放弃。对于班级来说是一个学生，对于学生自己和家庭来说，那就是全部。
3、给学生快乐，你才能快乐。批评永远没有鼓励带来的效果明显。
4、爱是教育的真谛。给学生一分爱，你能换来十分回报。
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两校交流发言稿范文第4篇
一、日记
日记通常以第一人称进行写作，运用过去时态，记录某一天的生活经历，包括所见、所闻、所做的事情及感想等。进行日记写作时要注意以下几个方面。
（一）日记的格式
英文日记的格式与中文日记基本一致。左上角是：星期和日期（年、月、日）。右上角写上当天的天气情况（如：Sunny， Fine， Rainy， Windy， Snowy， Cloudy等）。具体如下：
日期表达有多种形式。年、月、日都写时，通常以月、日、年为顺序，月份可以缩写，日和年用逗号隔开。例如：
October 1， 2015 / October 1st， 2015
也可缩写成：
Oct. 1， 2015 / Oct. 1st， 2015
the 1st of October in 2015（用此格式时，月份不可以缩写）
注：以上的1或1st都读作the first。
星期可以省略不写，也可将其放在日期之前或之后，星期和日期之间不用标点，但要留有空格，星期也可缩写。如：
Saturday， October 3rd， 2015
October 3rd， 2015 Saturday
天气一般用一个形容词（如Cloudy， Sunny，Fine，Rainy，Snowy 等）表示，位置在日期之后，用逗号隔开，位于日记的右上角。如：
Saturday， October 3， 2015， Sunny
1st October， 2015， Rainy
（二）日记的正文
日记的正文是日记的主要部分，写在星期和日期的正下方，可以顶格写，也可以内缩3至5个字母的空间。由于日记记载的内容一般已经发生，谓语动词通常用一般过去时。但也可根据具体情况，用其他时态。例如，记叙天气、描写景色时，为了描写生动，可以使用现在时，以表现当时的情景。再如，文后发表感想或评论可用现在时态或将来时态。记日记力求简单明了，有连贯性。若有文字提示，则应重视提示，把握要点。在句式上尽量采用丰富的表达形式，以免造成句式单调。正文的写作通常采用“总―分―总”的形式：首先，对一天的活动作一个总体性的交代；接着，将一天所经历的主要事情和过程记录下来，可以依照时间顺序，也可以是空间方位顺序等；再者，对整个活动过程进行小结，并表达个人的感受等。
下面以2015年部分地区的中考试题为例，来学习日记的具体写作。
中考题例：
（2015年恩施卷）根据下列提示信息，用英语写一篇不少于80词的日记。
提示：
1. 著名教授Mr. Robert今天（6月5日，星期五，晴）上午来你校作了一场报告；
2. 其报告内容包括：
如何与同学友好相处；
如何与家长、老师有效沟通；
如何控制不良情绪。
3. 这场报告对今后的学习和生活都很重要。
要求：
1.日记中必须包含提示中的所有要点；
2.不要逐句翻译，可适当发挥；
3.必须用第一人称写作；
4.条理清晰，书写规范；
5.文中不得出现真实人名和校名等相关信息；
6.日记的开头已经写好，不计入总词数。
参考词汇：
有效地effectively 教授professor
Friday， June 5th Sunny
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
解题指导：
【审题】
1. 体裁：日记，用第一人称写。
2. 内容：教授报告，三大要点要全部覆盖。
3. 主体时态：一般过去时。
4. 开放的内容：自己的感受。
5. 词数：不少于80词。
【写作指导】
[文章结构 内容要点 开头：总体交代主要事件 来校作报告（came to our school to give us a report） 正文：报告的三大主要内容 1.如何与同学友好相处（how to get along well with classmates）
2. 如何与家长、老师有效沟通（how to communicate with parents and teachers effectively）
3.如何控制自己的情绪（how to control ourselves） 结尾：我的感受 开放的内容 ]
【参考范文】
Friday， June 5th Sunny
This morning Mr. Robert， a famous professor， came to our school to give us a useful report.
He told us how we could get along well with our classmates. He said that honesty is the best way. He also taught us how to communicate with our parents and teachers. When he talked about how we can control ourselves， he said， “Count to ten when you get angry.”
I learned an important lesson from Mr. Robert. Im sure his report will help us study better and live a happier life in future.
拓展训练：
（2015年黔南卷）今天（3月15日）上午你去参加了英语俱乐部活动，请根据提示写一篇日记。
要点提示：
1. 简介：英语俱乐部成立于三年前；
2. 地点：家附近的公园；
3. 内容：许多学生参加，还有大学生和外国朋友。练听力、口语，谈谈感兴趣的事，交流学习英语的经验；
4. 感受。
要求：
1. 必须用上以上所有信息，可适当发挥；
2. 要求句子连贯，语句通顺，书写规范；
3. 词数不少于80词，开头部分已给出，不计入总词数；
4. 文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
参考词汇：
English club， found， college， take part in， practice doing， exchange， experience， improve
Sunday March 15th， 2015 Sunny
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【参考范文】
Sunday March 15th， 2015 Sunny
This morning I went to the English club that is in the park near my home. It is three years since it was founded. Many middle school students as well as college students and foreigners took part in the activity. People there practiced listening and spoken English by talking about something interesting， and people also exchanged the experience in English learning. I think it is a good chance for me to speak with them and use what I have learnt in my English class. In this way I can improve my English， especially listening and speaking and I can also make a lot of friends there. I felt very happy after I got back.
二、书信
书信是重要的交际工具。英文书信是中考英语写作最常出现的应用文体。英文书信分为两大类：公务信件和私人信件。中考试题考查私人信件的书写，类型比较丰富。书信的基本格式如下：
[称呼
正文
结束语
署名 ]
下面以2015年部分地区的中考试题为例，学习不同类型的书信的写作。
（一）申请信
中考题例：
（2015年温州卷）美中文化交流中心（ACCEC）暑期将组织学生来华学习、交流，现正在中国招募志愿者，帮助他们学习中文。假如你是扬帆中学的学生李平，请按照要求给该项目负责人Mr. Miller写一封申请信。
内容包括：
1.申请担任志愿者；
2.自己乐于助人、擅长中文；
3.谈谈学好中文的方法；
4. ……
参考词汇：
volunteer， be good at， improve， culture
注意：
1.申请信需要涵盖以上所有要点，可适当发挥；
2.文中不得出现真实的人名、校名等相关信息；
3.词数：110词左右。开头和结尾已给出（不计入总词数）。
Dear Mr. Miller，
Im Li Ping from Yangfan Middle School. __ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Thank you for your consideration.
Yours truly，
Li Ping
解题指导：
【审题】
1. 体裁：申请信，用第一人称写。
2. 内容：申请担任志愿者，讲明自己的优势。
3. 主体时态：现在时态。但当谈论过去的经历时，需要用到相关的过去时态。
4. 开放的内容：除所给提示以外的其他优势；恳请招聘单位考虑自己的申请，并表示谢意；期望回复等。
5. 词数：110词左右。
【写作指导】
[文章结构 内容要点 开头：自我介绍，说明写信的目的 对项目感兴趣（be interested in your project）
想成为志愿者（want to be the volunteer） 主体内容：详述有关与申请要求相关的背景资料，如经历、兴趣爱好等；希望申请得到批准，并说明自己会珍惜这次机会 乐于助人（be ready to help others）
擅长中文（be good at Chinese）
学好中文的方法（ways to learn Chinese well）
如果能得到机会，我将……（If I can get the job， I believe I will ...） 结尾：表示感谢；期待尽早得到答复等 Thank you for ...
Im looking forward to ... ]
【参考范文】
Dear Mr. Miller，
Im Li Ping from Yangfan Middle School. Im very interested in your project and want to be the volunteer to help the students learn Chinese.
I am warm-hearted and always ready to help others. Im good at Chinese. Last year， I won the first prize for the Chinese Speech Competition in my city. I have many good ways to learn Chinese well. For example， we can listen to the radio and read aloud every morning. Also learning some Chinese classical songs helps improve the language quickly. Besides， talking with local people is a fun and effective way to learn Chinese and its culture. If I can get the job， I believe I can be a great volunteer.
Thank you for your consideration.
Yours truly，
Li Ping
拓展训练：
（2015年南通卷）学年结束前， Nancy所在学校的英文校报将征集“班级之星”的推荐信。假如你是Nancy，请根据下表所提示的要点，写一封英文推荐信，推荐以下三名同学并阐明推荐理由。
注意：
1. 表达中必须包含所给要点，可以适当发挥，不要简单翻译；
2. 词数90左右，开头和结尾已经写好，不计入总词数；
3. 表达中请勿提及真实校名和姓名。
Dear Sir，
I would like to recommend three of my classmates for this years Class Stars.
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I hope that you agree with me.
Yours Faithfully，
Nancy
【参考范文】
Dear Sir，
I would like to recommend three of my classmates for this years Class Stars.
First， I think Sandy is the best person for the Cooperation Star. She listens to others patiently. Also， she is good at communicating and ready to share her ideas with others.
Then， I hope Harry can be the Creation Star because he always thinks in different ways. He is brave enough to try different things. He often comes up with new ideas.
Finally， I think Emily can be the Show Star. In class， she joins in discussions actively. She is never afraid of making a speech in front of the whole class and she usually speaks in a loud voice.
I hope that you agree with me.
Yours Faithfully，
Nancy
（二）感谢信
中考题例：
（2015年攀枝花卷）在初中即将毕业之际，假如你是李明，请你给曾经对你有很大帮助的王老师写一份感谢信。文章包含以下内容：
1. 三年前，你来到新的班级，没有朋友，感到孤独；
2. 王老师鼓励你多交朋友，告诉你学好英语；
3. 现在你的变化（性格变得外向，积极参加各种活动，学习成绩提高）；
4. 对王老师表示感谢并祝福老师身体健康。
注意：
1. 词数80～100，开头和结尾已给出，但不计入总词数；
2. 短文必须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使其连贯，通顺。文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
Dear Mr. Wang，
How time flies！ Ill graduate from the junior school soon， ____________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours，
Li Ming
解题指导：
感谢信的写作目的是对他人给予自己的帮助、款待、所赠送礼物等表示感谢。因此，写感谢信首先要真诚；感谢信的另一个特点是具体，切忌泛泛而谈，而应着重写明具体的感谢事由。
【审题】
1. 体裁：感谢信，用第一人称写。
2. 内容：感谢王老师的帮助；自己的变化。
3. 主体时态：现在时态及相关过去时态。
4. 开放的内容：除所给提示以外的老师给予的帮助或自己的其他变化。
5. 词数：80～100词。
【写作指导】
【参考范文】
Dear Mr. Wang，
How time flies！ Ill graduate from the junior high school soon， and I am deeply grateful to you for your kind help. Three years ago， I was new in the class. I had no friends here and felt lonely. You encouraged me to make more friends. And you also told me how to study English well. With your help， I have changed a lot and become more outgoing. I took an active part in various activities that helped me a lot in improving myself.
Words cant show my thanks to you and Ill work harder and try to do better in the future. I wish you happy and healthy all the time.
Yours，
Li Ming
拓展训练：
（2015年重庆A卷）加拿大中学生Peter在你校学习期满，回国后写来一封感谢信，同时指出了同学们的一些不良行为。假如你是学生会主席李华，请根据要点提示给Peter回一封电子邮件。
要点提示：
1. 表示感谢；
2. 表达意愿（告别高声喧哗、乱丢乱扔等不良行为）；
3. ……
要求：
1. 80词左右。开头和结尾已给出，不计入总词数；
2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。
Dear Peter，
Im glad to receive your email. ___________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Best wishes！
Yours，
Li Hua
【参考范文】
Dear Peter，
Im glad to receive your email. Thank you for telling us so much. Im very sorry for what we have done.
As a student， we should learn to have good habits. First， we will keep quiet in public. Also， we will no longer throw things here and there. Whats more， we wont write or draw on the desks and other places， and we will be more polite to others.
Id like to invite you to visit our school again. Im sure you will see a cleaner school.
Best wishes！
Yours，
Li Hua
（三）建议信
中考题例：
（2015年山西卷）某校开展“我是课堂小主人”建议征集活动，各班就此展开讨论，同学们纷纷发言：“我希望能有足够的自主学习时间……”“我喜欢的课堂是每人都有一台笔记本电脑，方便上网查询……”“课上我们能自由地讨论，充分展示我们的学习成果……”等。请你结合同学们讨论的结果，给校长以电子邮件的形式写一封信，建议什么样的课堂形式更为同学们喜爱，也更有利于同学们未来的发展。内容须包含以下要点：
What is your favorite class like？
Please tell us an unforgettable experience youve had in your class.
Please give at least two suggestions.
要求：
1. 词数80左右，提示词仅供参考；
2. 邮件的格式已给出，开头、结尾不计入总词数；
3. 文中不得出现真实的人名、校名。
解题指导：
建议信的写作目的是提出建议或忠告，观点要合情合理，注意语言要得体、礼貌。 写作时，首先要肯定优点，再提出改进内容。
【审题】
1. 体裁：建议信，用第一人称写。
2. 内容：给校长写信，建议什么样的课堂形式更为同学们喜爱，也更有利于同学们未来的发展。
3. 主体时态：现在时态及相关过去时态。
4. 开放的内容：除所给提示外的至少两点建议。
【写作指导】
【参考范文】
Dear Mr. Li，
My favorite class is an open and free class where I can learn by myself and discuss in groups， which is good for my development， I think.
I still remember an unforgettable experience in my maths class. Several days ago， I spent a long time working on three maths problems in class， but they were too hard for me to work them out. So I had to ask my classmates for help. After a considerable discussion， we solved the problems in our group. How excited I was！
Having such a great experience，I want to give two suggestions. Firstly， please dont teach us too much in class. We need about 30 minutes to learn by ourselves and work in groups every class. Secondly，please provide us with some laptops if possible， so we can surf the Internet easily. No doubt， we need an open and free class， you see.
Thats all. Thank you.
Best wishes！
Yours faithfully，
Zhang Hua
拓展训练：
试题1：
（2015年遂宁卷）假如你是李华，你的朋友玲玲写信向你抱怨（complain）没有时间做作业，没有时间锻炼……她就这些问题向你寻求帮助，请你就如何合理安排时间给她写一封回信。
提示：
学习方面：做好学习计划，上课认真听讲，高效完成作业；
锻炼方面：利用早上和周末锻炼；
其他建议：①，②，……
注意：
1.词数80左右，开头和结尾已给出，不计入总词数；
2.文章应包括写信的背景和提示中的所有要点，可适当发挥，以使行文连贯；
3.文中请勿提及你的真实姓名和学校。
Dear Lingling，
I am glad to hear from you.
[ ]
Hope things work out.
Yours，
Li Hua
【参考范文】
Dear Lingling，
I am glad to hear from you. You complained that you had no time to do your homework or exercise. I think you should spend your time in a proper way. For example， you can make a plan about your study， listen to the teachers carefully and do your homework quickly. As for exercise， you can do it in the morning and on weekends. I also think you should cut down the time hanging out with your friends. Dont spend too much time playing computer games or listening to the music， even though they are really relaxing.
Hope things work out.
Yours，
Li Hua
试题2：
（2015年南京卷）假如你是阳光中学的李磊，你在学校网站看到国际学生Stephen的求助信。请根据Stephen信的内容，用英语给Stephen写一封回信，介绍你校图书馆借书的要求和流程。 [HELP NEEDED
Im Stephen， an international student from Britain. Id like to know how to borrow books from the school library. Should I bring my students card with me？ How long can I keep a book？ I wonder if you can provide any tips on borrowing books.
Please email me at . Thank you！
Stephen]
注意：
1. 文中不得出现你的真实姓名和学校名称；
2. 语言通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范；
3. 词数80左右，邮件的开头与结尾已经给出，不计入总词数。
Dear Stephen，
I am writing to tell you how to borrow books from the school library.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours faithfully，
Li Lei
【参考范文】
Dear Stephen，
I am writing to tell you how to borrow books from the school library. Remember to go to the library with your students card. When you enter the library， first show your students card to a librarian. Then you can choose books you need. At last you can take the books away after you show them to a librarian.
You can only borrow three books at a time and keep them for a month. You will have to go back to the library to renew the books if you want to keep them longer.
Please email me if you have any other questions.
Yours faithfully，
Li Lei
三、演讲稿或发言稿
演讲稿或发言稿是近年各地中考应用文写作经常考查的文体之一。此类文体一般是为了传递某些信息，如阐述事实、提供见解、分析事件、说明原因等。因此，演讲稿或发言稿的写作其实基本上算是记叙文的写作。
下面以2015年天津市中考试题为例，来学习演讲稿的写作。
中考题例：
（2015年天津卷）假如你即将在学校英语兴趣小组的活动中发言，请你用英语写一篇发言稿。
要点提示如下：
1.几个月前，奶奶晚饭后去跳广场舞；
2.从那时起，奶奶喜欢上了广场舞；
3.现在，奶奶比以前健康了，有了很多朋友；
4.有些邻居有意见，认为音乐很吵，无法入睡；
5.你认为人们可以跳广场舞，但……
参考词汇：跳广场舞 do square dancing；对某人有意见have a complaint against sb.
要求：
1.词数：80～100词；
2.开头和结尾已给出，不计入总词数；
3.要点齐全，行文连贯，可适当发挥。
Boys and girls，
Im very happy to speak here and Id like to talk about my grandma.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Thats all. Thank you！
解题指导：
【审题】
1. 体裁：发言稿，用第一人称写。但在涉及奶奶的描述时用第三人称。
2. 内容：评论奶奶跳广场舞这件事。
3. 主体时态：现在时态。但当谈论过去的经历时，需要用到相关的过去时态。
4. 开放的内容：你对跳广场舞的建议。
5. 词数：80～100词。
【写作指导】
[文章结构 内容要点 开头：简要介绍，点明主题 Im very happy to speak here and Id like to talk about my grandma. 主体内容：以时间为顺序，阐述主要事件；发表自己的观点 A few months ago ... since then ... now ...
Some neighbors have a complaint against ...
In my opinion ... 结尾：建议并感谢别人的倾听 Thank you for ... ]
【参考范文】
Boys and girls，
Im very happy to speak here and Id like to talk about my grandma.
A few months ago， my grandma went to do square dancing after supper. Since then， she has been in love with square dancing. Now， she is
much healthier than before. Whats more， she has a lot of friends. However， some neighbors have a complaint against the people who do square dancing. They think that the music is so loud that they cant fall asleep at night.
In my opinion， people can do square dancing because it is a good way to keep healthy. But they should think about the feelings of others and they shouldnt make a lot of noise.
Thats all. Thank you for your listening.
拓展训练：
试题1：
（2015年河北卷）英语课上，老师要求同学们介绍个人周末计划。假设下面表格内容是你的计划提纲，请根据表格提示的活动内容，写一篇发言稿，介绍你的周末计划，并在班上与同学交流。
[Saturday Watch TV Go to a bookstore Sunday Visit grandparents ... ]
要求：
1.发言稿须包括三个所列要点和一个补充要点；
2.发言稿中四个要点都要适当发挥；
3.发言稿中不得涉及真实的人名、校名和地名；
4.词数：80左右（已给出的开头和结尾不计入总词数）。
Hi， everyone！ Heres my plan for the weekend. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Thank you！
【参考范文】
Hi， everyone！ Heres my plan for the weekend.
On Saturday morning， Im going to watch TV to relax myself after a long weeks study. I like watching comedies and cartoons. On Saturday afternoon， Im going to the bookstore to buy some books. Reading is one of my hobbies.
On Sunday， Im going to visit my grandparents because I miss them very much. Ill help them do some housework. After I come back， Ill do my homework to get ready for the next week.
Thats my weekend. Like it？
Thank you！
试题2：
（2015年绵阳卷）上高中后第一节英语课，老师要求每个同学用英语做1分钟的自我介绍。请准备一份80～100词的发言稿，内容应涉及以下四个方面：
1.家庭情况；
2.学习上的强项与弱项；
3.兴趣与爱好；
4.对高中生活的期待。
要求：
1.内容反映自己的真实情况，但文中不得提及真实的人名、地名或校名；
2.首尾已给出，不计入总词数。
Hello， everybody！ Nice to meet you. My name is Li Hua. Im from Rainbow High School. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Thank you！
【参考范文】
Hello， everybody！ Nice to meet you. My name is Li Hua. Im from Rainbow High School.
In my family， besides father and mother， I have a little brother. I love them very much and we live happily.
I like reading books. I am also fond of listening to music. I love country music. I like watching cartoons， too.
As for subjects， I like English best， because its interesting. And I think its a good way to communicate with foreigners. But I am weak in P.E. I will exercise every morning from now on.
In the high school I will try my best to correct my disadvantages and Im trying to be a perfect girl.
两校交流发言稿范文第5篇
准备要周全
1．教室布置，黑板：恰当的字画；课桌：摆放学生作业本；教室其他布置不留空缺；2．家长代表发言；3．精心准备发言稿。
班主任发言稿
1.诚恳。使家长们觉得，这不是普通的发言报告，而是老师用真心在和我们交流。班主任老师和家长一样用心良苦，目标是一样的，所以我们应该并肩携手，共同努力。
2.实用。一年级新生家长会，既是班主任老师的精彩亮相，也是班主任老师对家长的一次非常重要的培训。要使家长明白一年级新生有什么特点，家长应该怎样疏导孩子的困惑，指导孩子的学习，怎样配合老师扶孩子一把。还有今后的工作中，班主任工作需要家长理解和支持的。
3.富有鼓动性。听完会，要让家长们觉得，配合老师，辅导孩子是自己应尽的责任和义务。孩子在这样的班级，有这样的老师是幸运的。
怎样撰写发言稿
以我的发言稿为例，至少要讲这样几方面的内容：
一、简介孩子的变化，感谢家长已经付出的努力
家长最关心的，莫过于孩子在学校的表现。我们可以表扬一些在听课、就餐、午休、课间等方面表现突出的小朋友。
二、分析一年级新生的三个变化期
兴奋期：刚入学，他们心情激动，兴奋得睡不着觉，充满自豪感，个个表现好，都有当个好学生的愿望。
厌倦期：开学一个月左右的时间内，由于在学校生活感到纪律上的约束和生活的紧张，对学习知识的方法和内容感到不像自己想的那么容易，学生开始感到厌倦，产生散漫或不想上学的心理。
适应期：两个月后，如果学校教育与家庭教育跟得上，配合默契，就能很快使孩子适应学校生活。孩子们就会又高兴起来，逢人就夸自己的老师好，同学如何团结等。此时他们初步有了爱学校、爱老师、爱学习，努力上进，争当好学生的观念。
三、扛起责任，扶孩子一把
我请家长记住这样两句话：1．孩子是家长的镜子，没有教不好的孩子，只有不好的教育方法；2．细节决定教育的成败。
（一）.关注孩子的学习兴趣
1.帮助孩子树立回家先做作业的观念，让孩子确立这样的观念：现在是小学生了，每天除了学校学习外，回家还得自己学习，养成按时完成作业的习惯；2.让孩子自觉准备明天的学习用品；3．和孩子一同学习、成长。
（二）请家长关注孩子的情绪变化
进入小学的头一个月很重要，是孩子们最不适应的一个月，也是最不稳定的一个月。这时的孩子需要关心，需要鼓励，需要理解，需要帮助，更需要规范。而这些需求和渴望，孩子们会通过不同的方式反映出来，等待家长去解读。
家长多听孩子说话，通过倾听来了解孩子在校的情况，从而有的放矢进行引导。这时的引导对他们的一生有极大的影响。如果这时家长放弃了这个机会，或把这种责任委托他人，那将是一种遗憾。
（三）请家长关注你对孩子的评价（评价是一种导向，评价不能急功近利）
现代的学习观指出：孩子在小学阶段的学习、知识、技能并不是第一位的，而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子继续学习乃至一生。
顺便提一下，家长要注意对老师的评价。多在孩子面前夸老师如何好，树立老师的美好形象。只有孩子喜欢上自己的老师，甚至崇拜老师，他才会喜欢上这门学科，才会真正听老师的话。
（四）.请家长关注孩子的行为习惯
美国心理学家威廉・詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”这句话充分说明了习惯培养的重要性以及父母在孩子习惯养成中的重要作用。
1.养成不乱扔垃圾的习惯。故事：“没有一张废纸”――展示一个民族的力量。作为实验小学的一名学生，一言一行与实验小学紧紧联系在一起。在校学校有常规要求，在校外要求家长配合。学校要求学生任何时间，任何地点都不乱扔垃圾。一张废纸，扔在教室里，你的行为代表个人。离开校门扔在校外，你的行为代表学校，丢的是学校的脸。再看远一点，离开国门一步，肩负国家的荣辱。为此，从进学校的第一天起，就要养成“不乱扔垃圾”的好习惯，把它当做一件大事来抓。2.自己整理书包的习惯。例如美国小学生手工课后自己整理课桌。3.注意几个姿势：坐、立、行、读书、写字、握笔。4.学会应急，增强自我保护意识。放学接送的衔接，当家长有事不能准时来接或不能来接，孩子应该怎么办？5.养成谦让的美德，形成文明的作风。
四、相互信任，以诚相待
（一）当班主任是一件苦差事，特别是当一年级班主任。简述一天的工作，让家长知道，一年级班主任一天的工作是多么艰辛。
（二）.照顾不周、工作漏洞、处理不当，诚请家长第一时间直接指出。表明自己对这种家长的态度：我非常感激这几位家长能直接把我工作中的疏忽告诉我，这样就能最早时间提醒我，鞭策我，让我今后的工作更加的细致。
（三）我的工作思路，治班之道。抓常规，促养成，培养学生良好习惯；抓两头，促中间，确保学生文化成绩；抓活动，促发展，全面提升学生素质。
五、郑重承诺，携手努力
两校交流发言稿范文第6篇
【1】高中家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长：上午好!
首先对大家百忙之中来参加本次家长会，表示欢迎和感谢!
开学初的第一次家长会上我只是把任课老师的联系电话告诉了你们，今天我请来部分任课老师，先让他们介绍本学科的特点和学习方法。(语文郑继军老师、英语蒋永强老师、化学任凤娟老师)。数学储老师、历史刘老师都担任高一班主任工作，如果你想与他俩或其他任课老师交流，会后可以到相应办公室去沟通。
本次家长会主要有三方面内容：
一、表彰先进
半学期以来，在各位家长的密切配合和大力支持下，在全体学生和任课老师的努力下，高一(3)班的各方面均位于年级前列，可以说本班是一个积极向上、健康和谐的班集体。
1、期中考试的八门科目中有六门学科均分位于年级第一，英语学科均分位于年级第二，政治学科位于年级第四。
2、秋季运动会总分第一
3、本班是全校三个自主管理示范班之一
4、本次期中考试成绩优异的同学有：
(1)语数外三门：王鹏飞、汤钰、顾静霞、包圩正、徐凯、张程铭、高强、陈兴、周婷、邓启蒙、汪莎莎、李佳逸、黄绍新。
(2)语数外物化生政史八门：王鹏飞、李华国、汤钰、成治华、蔡凯焱、徐伟、黄绍新、顾静霞、杨安、李彩英。
5、本次期中考试进步明显的同学有(与第一次教学情况调研比较)：
(1)语数外三门：顾静霞、包圩正、张程铭、高强、陈兴、黄绍新、李华国、成治华、孙黎、纪刘飞、姚吉、徐文杰、蔡行、刘丽雅、张璇、周明星、高健。
(2)语数外物化生政史八门：李华国、成治华、黄绍新、杨安、刘丽雅、赵宇、邓启蒙、耿韦琪、徐文杰、周婷、陈梦瑶、汪莎莎、蔡行、姚吉、茅玉莹。
6、各类优秀的同学：
(1)工作优秀的同学：汪莎莎、 陈婷、 林小燕、 纪刘飞、 高健、 季婷、 赵乾隆。
(2)勤奋学习的同学：徐凯、 包圩正、 张程铭、于全骥、 周婷、 陈梦瑶、杨安。
(3)期中考试单科最优秀的同学：顾静霞(语文)、汤钰(数学)、徐凯(英语)、杨安(物理)、成治华(化学)、李华国(生物)、蔡行(政治)、赵乾隆(历史)。
(4)运动会中成绩优秀的同学：姚吉、顾麒麟、孙黎、董帆、曹聪、陈嫣飞、顾艺妮。
二、现行高考制度的简单解释
1、分文科和理科，其中理科分值为语文160分、数学200分、英语120分;文科语文200分、数学160分、英语120分;文理科总分480分。达线就看语数外三门总分。
2、选文科的历史必选，选理科的物理必选，我校的文科选修模式是历史政治、历史地理;理科选修模式是物理化学、物理生物。
3、有关学业水平测试：如果你孩子选的是物理和生物，那历史、政治、地理、化学在高二的第二学期三月份进行该测试，根据考试成绩定A、B、C、D四级，如果考一个A级，高考总分中加一分，如果四科全为A级，高考总分中加五分。而高考中一分要相差几千个人，所以不要小看这一分。选修的物理、生物等科目在高考语数外三门考完后考，也是根据考试成绩定A、B、C、D四级，但A级只占考生的10﹪，B级占考生的50﹪，在高校录取时各校有不同要求，绝大多数本二以上的高校需要双B。所以，每门学科都不能轻视，选修课关键是抓好课堂，现在有些学生开始出现偏科现象，例：我班的高强同学在本次期中考试中所有的理科考的都很好，但政治与历史都考得不好，政治仅考了38分，使班级均分降了0.7分，否则我班政治均分就是年级第二，这绝对是思想不重视的原因导致的。所以，我们老师重视还不够，还需家长的重视和进一步教育。
三、家长要注意的问题
1、鼓励孩子多主动找老师交流和沟通：既可以及时解决疑问，更可以获取学习方法。列举成治华同学平时经常主动请教老师，现在数学、物理、化学三门理科均学得很好。
2、注意孩子周末的交往：与哪些同学交往，特别是注意孩子是否与某一异性同学交往密切，防止出现早恋。
3、电子产品不要带到学校：例手机、MP3等，有百害而无一利;真正要用手机，例寄宿生放学时要与家长联系，可以带来放我这儿，现在的孩子自控能力还达不到带了手机而不玩(聊天、看小说、玩游戏等)的。
4、不要给孩子过多的钱：一周80元差不多了，钱多了会养成经常吃零食的习惯或积攒起来买电子产品等。这里，友情提醒做生意的家长要管好自己的钱，以防孩子拿了钱买手机等来干扰学习你都不知道。
5、培养孩子周末在家自主管理和自主学习的能力：指导孩子在周记本上制定好两天的学习生活计划，家长督促完成并签上您的意见或建议;务必督促孩子对一周的学习内容进行反思和总结。
6、平时多主动与我、任课老师交流，以便我们老师及时获取有关信息和及时有效解决您孩子的问题。
下面请各位家长与我交流或到相应办公室找本班任课老师交流。数学、政治老师在这幢楼一楼最西面办公室，语文和化学老师在一楼西楼梯东面办公室，英语、物理、历史老师在二楼最西面办公室。
再次谢谢大家的光临和支持!也祝各位家长：身体健康、平安幸福!
【2】高中家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长，尊敬的老师、同学们：
大家好!
我受班主任老师的委托，作为学生代表，向各位家长汇报我们的学习情况和作为高一年级学生的学习打算。
首先，我代表我们班级的全体同学向前来参加家长会的家长，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
尊敬的爸爸妈妈们，今天，虽然是我来发言，也代表了我们班级同学的主要心声。开会之前，我征求了同学们的意见，现在，把大家想说的话，尤其是想给家长们说的话，借此机会，和亲爱的父母们好好的交流一下。平时，我们虽然在家里的时候，也能交流，但时间太短，太凌乱，很难做到促膝谈心，即便坐下来，有些话，也没能当面向你们表白。现在，就由我代表向亲爱的爸爸妈妈们汇报吧。
汇报分三个方面。
一、我们最近的学习情况。(此段根据需要可以增减或省略)
。。。。
二、作为高一学生，我们的学习打算。
尊敬的爸爸妈妈们，现在已经是高中一年级了。后年就要奋战高考了。我们的心情和你们一样，紧张而兴奋。如果说，平时在家里我们不好意思向你们表态的话，现在，我就大胆地向你们说出来吧。(你自由发挥吧，我想你一定说的比我好。把你的想法和大家的想法说出来)。。。。
1、。。。。
2、。。。。
3、。。。。
三、希望家长对我们的理解和支持。
作为父母，你们是我们这些孩子的主心骨，你们的理解和支持，是我们学习的强大动力，是我们减轻各种压力的最好保障。(希望家长做到的。。。。)
。。。。。。
尊敬的各位家长，请相信我，相信您的孩子吧!你们的辛苦不会白费，我们的汗水不会白流。让我们共同营造和谐的学习氛围，为明天的骄傲而努力吧!
谢谢!
作为一个班长，我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学，我会原谅每一个人，因为我认为人无完人，孰能无过。因为这样我和同学们相触都非常融洽。对于自己的管理，我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少，这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。学习不可能每一个人都那么自觉，都那么有责任感，有集体观念。所以就需要有人去督促他们，去帮助他们，使他们改变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话，心平气和的谈话，而不是严厉的训斥。
作为一个孩子，我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭，有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我，他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴，这样的一样家庭让我有一种安全感，让我感受到了家的温暖，我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人。
我很感激学校的领导和我的班主任陈老师，我更感激我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了!!!(敬礼)
爸爸妈妈们请您放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望，
(你仔细看完后，自己按照情况做些修改吧!)
【3】高中家长会班主任发言稿
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激大家的支持和厚爱。
时间过得很快，依稀之间我们已踏上了高三的征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛，一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们，似乎在一个孕育着收获的秋天，我们成熟了许多。
在这里，为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下，却迎接高考，战胜高考，取得好成绩，我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。
把握高考，首先要拥有良好的心态。在高考起航前，我们要把心态调整好，要摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于高考。这时，集中精力理是一种明智，因为在一定时期内，一个人的资源和能力是有限的，你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间，消磨你的意志。这时，对于我们来说，学习是主流，不要被生活中一些小事，同学间一些摩擦所拖累。
两校交流发言稿范文第7篇
您现在的位置： 幼儿教育网 >> 幼儿教育 >> 家长会发言稿 >> 正文 一年级教师家长会发言稿 作者：佚名 文章来源：幼儿教育网 点击数： 更新时间：2008-9-4 《一年级教师家长会发言稿》是一篇关于" 一年级教师家长会发言稿 "的文章。本文由工作计划网()编辑精心收集整理，如本篇文章不符合您的要求，您也可以查看网站左侧的与本文相关的文章。文章来源于互联网，文章版权归原作者所有，希望本文对你有所帮助。
作为一年级的数学教师，我们一直在探索，如何尽己所能，使干巴巴的数学课变得生动活泼，使平平淡淡的“白开水”变成香甜可口的“咖啡与果珍”，让孩子乐意学数学，感受到数学的多彩，激起探索的欲望，享受成功喜悦。我们也一直在思考，如何使我们的家长也能领略数学新教材的风采，了解当前教育改革的动向，成为数学教学改革的加油站。我们愿意借今天的家长会，和大家一同探讨孩子的数学学习问题，驾设起学校与家庭协同教育的桥梁。下面，我便从数学教材和数学家庭教育两方面具体谈一谈，希望各位家长能和我们一同关注新课程，实践新课程。
一、一年级上册教材介绍
我想各位对孩子的数学书大概已粗粗浏览过了，估计大家会说印刷精美多啦，价钱也贵多啦……其实啊，这些还只是表象，那么新教材到底新在何处呢？特别值得我们各位家长关注的又是些什么呢？
1、选材更富童趣，贴近儿童生活
和以往教材不同的是，教材以孩子的生活经验为基础，创设了丰富的人物、情境。过去书中架着眼镜的严肃的教师形象被颇具学者风度的茄子先生和文质彬彬的白菜先生所取代，学生的形象更受小朋友欢迎：大声嚷嚷的辣椒、一脸惊讶表情的西红柿娃娃、带着眼镜的蘑菇娃娃，迎合了孩子喜欢卡通的天性。在这册教材中，还创设了丰富的故事情境，如森林运动会、猴子捞月亮、小象过生日、白雪公主与七个小矮人等，安排了许多的游戏情节，如：猜数游戏、套圈、抛画片等。如此种种，都极大的激发了孩子的学习兴趣，为孩子学习数学形成了良好的情感态势。
2、用儿童的眼光看世界，与生活亲密接触
新教材和过去的数学书相比，更注重引导孩子接触实际，了解生活，感悟数学的作用，更加着力于引导学生应用所学知识解决实际问题，培养学生解决实际问题的能力。如“比较高矮”练习中，出示小朋友推车的画面，比一比推车者与坐车者的高矮，（通过观察和结合实际经验，学生会想到，坐着时和推车的一样高，站起来就肯定比他高。） “认识0”一课中让学生说说在哪见过0（温度计、计算器上、电话号码等）；“认钟表”一课利用情景图让学生辨认上午10时和晚上10时。如此种种不胜枚举。
3、开放求知与探索空间，发展解决问题的策略
具体体现在：
（1）取消了原来意义上的“应用题”的概念，摈弃了“分题型，套公式”的陈规。不再安排单独的应用题教学单元，而是结合四则运算的教学合理编排，多以生活场景出现，如图画、对话、表格等。让孩子就场景提出问题，并探寻解决方法。解题的格式也不再过于格式化，如低年级解决问题不再要写单位名称和答语。这是特别提醒大家注意的一个地方。
（2）提倡方法策略的多样化，引入开放题，打破了“方法单一、答案唯一”的陈规对孩子思维发展的禁锢。如《分一分》想想做做的第4小题（分水果、蔬菜），放手让学生自己去分类。学生有的按颜色分、有的按种类分、有的按内里有无种籽分、有的从能否生食分……处处体现出孩子们那与众不同的独到眼光。
因此在平时孩子完成作业时，我们都要善于换个角度想问题，听听孩子的解释，看看孩子的答案是否合理。
（3）提倡算法多样化。
孩子的早期教育程度及各自的思维方式存在差异，解决问题的策略和方法也就会有所不同。因此现行教材允许孩子从自己的实际出发，选择自己喜欢或适合自己的方法计算。从中可以看出，不同学生在学习中表现出不同的思维过程，这正是学生面对一个问题最自然最真实的感受。不将教材列出的算法强加给学生，而让学生选择自己适用的方法；不评价算法的优劣，以充分体现了“让每个学生学自己的数学、学有用的数学”的新理念。
家长在平时对孩子的计算方法指导中要注意结合孩子的实际情况确定方法。
（4）安排了不少探索规律的练习。
至于其他一些编写特点就不详述了，我想你们肯定也有自己的想法，欢迎大家与我交流与沟通。
两校交流发言稿范文第8篇
尊敬的领导，老师，亲爱同学们：
大家好!
我非常荣幸代表**秋大学新生发言，首先向一直以来关心和鼓励我们的各位领导，老师以及学长学姐，表示深深谢意，感谢你们给予我们的照顾和支持。
昨天还在考场上为自己的理想拼搏，今天我们为了梦想聚在一起，这一崭新的舞台上，大学生活徐徐拉开帷幕，我们开始放飞梦想，扬帆起航，虽然我们远离家乡，但是我们并不孤独，我们拥有最诚挚的关爱最永久的友情，我们相信一定可以在这里灌溉自己，为日后实现鸿志打下坚定的基础，年轻的我们有着绚丽多彩的梦，但是我们还要砥砺品格，博学笃志，发奋图强。无论我们来自哪里，我们都要在xx这精英荟萃之地度过我们人生中最璀璨的年华。
我们会尽快适应新的生活，树立远大的奋斗目标，积极参加学校的各项活动，努力提高自己的实践能力，平于律己，树立规范意识，遵守学校的各项规章制度，共同营造一个文明优雅的校园，我坚信一份耕耘一份收获，的根是苦的，学习的果子是甜的。
让我们告别盛夏的流水，应承金秋的丰硕，用青春诠释我们曾经的誓言，用汗水铸造我们明日的辉煌，在知识的曙光下追起时代的光辉，永远辉煌灿烂!
最后，忠心的祝愿每个人身体健康，幸福平安，学业有成!
谢谢大家!
大学开学典礼学生代表发言稿2
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
朗朗金秋，华夏大地处处洋溢着丰收的喜悦。今天，我们**大学又迎来了新一批青春飞扬的学子。我是**级**班的一名学生。首先，请允许我代表所有在校生向来自四面八方的新同学表示诚挚的问候和最热烈的欢迎!你们的到来为**学院这支充满激情与梦想的队伍注入了新的活力，**学院会因你们的加入而更加精彩!
两年前，我也经历了像你们一样心潮澎湃的日子，满怀对大学的憧憬，步入了**学院。时光流逝、岁月如梭，转眼间，两年的大学生活已经缓缓地落下帷幕。两年来，我们过得充实，走得踏实;我们进步了，成熟了。感谢各位领导、老师的谆谆教导，感谢学院为我们营造了浓郁的育人氛围。
“天行健，君子以自强不息”。大学生活将是一个全新的体验，是生命中最崭新、最能展现个性的几年。在大学里可以自主选择学习和生活方式，愿同学们能够养成良好的学习习惯，把握这来之不易的学习机会，树立远大理想，在认真学好每一门基础公共课及专业课的同时，考取英语、计算机等各种技能等级证书，广泛听取各种学术讲座;积极踊跃的向党组织靠拢，使自身知识一天天增加，思想领域一天天拓宽，逐渐走向成熟，完善。
大学不仅仅是未来几年里你们学习的场所，更是你们生活的地方。离开了家，离开了父母的守护，要学会自己照顾自己，学会理解和关爱，学会交流与互补。一句大胆的问候，一个发自内心的微笑，也许现在坐在你身边的那个陌生的人，就将成为你未来人生路上最值得信赖的伙伴。
“年轻允许失败，尝试就是一种胜利”。大学是开放的，这里有五彩斑斓的校园文化生活，团委、学生会，翱翔营销协会、旅游学社等等各学生社团是施展才华的大舞台，也是同学们交流的空间，组织能力、协调能力、管理能力、处世能力等在这里都能够得到充分的锻炼;这里也有投身社会的各种实践机会，一个个难得的机遇，一个个严峻的挑战都将随着大学之门的敞开向你们迎来，一种全新的生活正等待着你们来创造，一幅美好的蓝图正期待着你们来描绘。去缤纷的舞台挑战一下自己吧，你会将人生中最美丽的一段青春岁月留在这里。
从旧的学期到新的学期，从新生成为老生，那第一次的结识始终难忘;那演讲时的情形历历在目;那专题研讨会上的发言言犹在耳;青春的记忆依然鲜明。而今，面前的你们，恰同学少年，风华正茂。正是你们人生中最富有激情的时刻，你们凭借着自己的聪明才智，实现了自己大学梦，也攀上了人生路上的一个顶峰。然而，这里并不是终点，而恰恰是你人生中的另一个新的起点，另一个梦开始的地方。放眼望去，一座又一座更高更险峻的山峰正等待着你的攀登!也许在这成长的路途上，会有荆棘，也会有坎坷，作为学长，在衷心祝福你们的同时，我们会伸出热情的双手，给予你们鼓励，给予你们理解，替你们加油，为你们祝福!
两年间，我亲眼目睹学院发生的巨大变化，新的教学楼、实验楼、综合大楼拔地而起，让我们感受到了学院的事业蒸蒸日上，让我们对我们学校美丽的前景充满期待;我们迎来教育部本科评估优秀高校，接着举办了盛大的50周年校庆，升格为二本一高校。如今，走在校园里，看到领导和老师辛勤耕耘所取得的不菲业绩，作为管院学子，崇敬之情油然而生;走在校园里，我们无时无刻不感受到团结奋进的力量。相信在院领导的正确领导下，在我们全院师生的共同努力下，我们一定会传承管院文化—淡泊明志宁静致远和而不同和谐共融!
最后，祝愿同学们学业有成，前程似锦!
祝愿领导老师身体健康，心想事成，中秋快乐!
祝愿我们的学校明天更加灿烂辉煌!
谢谢大家!
大学开学典礼学生代表发言稿3
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家晚上好!我是来自xxxx学院xx级商***班的xxx ，此次报读的是xxx大学***专业。在阳光灿烂的金秋时节，在充满活力的xxxx学院的校园里，我们迎来了一个新的开始。今天能代表xx级所有就读本科班的同学站在这里发言我感到十分荣幸!
首先，我要感谢学校的领导给了我们继续学习深造的宝贵机会，感谢xxx教育机构为我们提供了这个平台。为了让我们在以后激烈的社会竞争中不落后于别人，学校领导未雨绸缪，与xxx大学、xxx农业大学、xxx师范大学、xxx大学、xxx大学以及专业的自考培训机构xxx教育机构合作，让我们重圆本科梦想!
今天,我很激动也很开心能与大家分享我的所感所想。历经十几年的求学生涯,来到了xxxx学院，这里有浓厚的学习氛围,有多彩的校园文化大学开学典礼学生代表发言稿。现在，又为我们提供了一个继续深造的机会---“自学考试专升本”。面对这样难得的学习机遇,我们一定会认真学习,努力拼搏,不断提高自己的知识层次和文化素养,在学好专科各门课程的前提下，学好本科课程,全面提高自身素质，使我们的大学生活更加充实。同学们，科技进步,永无止境;知识更新,日新月异。我们只有不停地学习,才能跟上时代的步伐，才能无愧于历史使命。我们要力争做一名合格的大学生,时刻准备为社会奉献青春!
人,要学会自尊,自爱,自强!从来都相信自尊要靠自己的努力去争取,从来都坚信人要学会自强不息。我们是幸福的，也是幸运的，因为我们有这么好的机会，我们也一定要好好珍惜这个机会!也许,我们将会面临更多的挑战,时间会更加紧张,压力也有所增加。但是我们坚信:”不经风雨,就难见彩虹!没有人能随随便便成功。”两年的努力拼搏,所获得的甜蜜果实将远远大于我们现在的付出,这才是我们要执着追求的。
同学们,人生非坦途。让我们共同恪守“寻真求是，格物致知”的校训;让我们拿出“天生我才必有用”的信心;拿出“直挂云帆济沧海”的勇气;拿出“吹尽黄沙拾到金”的毅力;来迎接大学的风雨洗礼!让我们从今天开始从现在开始,为学校,为祖国的未来拼搏奋斗!
我们承诺:我们将抓住机遇,全力以赴,努力做到最好,为我们的青春增添新的风采!
最后，祝大家身体健康,学业有成!我的发言完毕,谢谢!
大学开学典礼学生代表发言稿4
尊敬的学院领导、各位来宾，亲爱的老师，同学们:
大家上午好!今天，我们迎来了**学院**级新生开学典礼。作为**级新生中的一员，我很荣幸能站在这里代表全体新生发言。“十年寒窗终成就”，从跨入**学院求学殿堂的那天起，我们便怀揣着美好的理想，踏上了人生旅途的新征程，开始抒写人生奋斗的新篇章。
还记得那些高中的日子，每分每秒都在指间不经意地溜走，在渐渐溜掉的时间里，我们懂得了如何去拼搏奋斗，在拼搏奋斗中伴随的是宽容和理解，同时又感悟到了前途的宽广。如今，我们告别了不谙世事的昨天，意气风发的我们成了若水校园里一道新的风景线，朝气蓬勃的我们也将成为学院成长之路上的新一代接班人。
大学是人生的新起点，迈好第一步是关键。虽然我们来到**大学只有短短的两个星期，但是生动活泼的入学教育、紧张有序的课程安排、丰富多彩的校园活动，让我深深感受到了**大学的校园文化，优美洁净的校园环境、亲切和蔼的老师、热情大方的学长学姐，让我们深深感受到了家一般的温馨。作为一名全额奖学金的获得者，我要特别感谢学院授予我这个荣誉，我会一如既往地努力学习，不断提升自身的整体素质，做一个优秀的**大学人。
亲爱的同学们，**大学是培养过硬学习本领、提高综合素质的训练地。作为一名未来的职业人,我们不仅应该具备精湛的专业技能,而且还要具有高尚的道德情操。各位同学，让我们在接下来的大学生活中，严格要求自己，努力规范言行，提高整体素质，培养我们的责任心与使命感。所以，我们一要刻苦研习、二要博采众长、三要开拓创新。学会思考、学会实践，在思考与实践的过程中，培养自己的创新、协作、沟通、管理等多方面的能力，为学院的发展做出自己应有的贡献，努力把自己培养成一名德才兼备的新型人才。
同学们，我们所迈出的每一步都是水漾青春的见证，我们的心底都深藏着理想与信念，用自信向理想招手，让信念在不断攀登中得以升华，但是任何成功都不会一蹴而就，只有以勤为径，以苦做舟，才能让梦想照进现实。为了我们的梦想，在此，我代表全体新同学，向校领导，老师和全体同学郑重承诺：我们一定严守校纪校规，勤奋刻苦学习，讲究文明礼貌，注重团结协作，做一个好学、敬业、德高、技强的**大学人!
两校交流发言稿范文第9篇
【1】竞选学生会主席发言稿
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!
我是七(1)班的xxx，我竞选的职务是学生会主席。因为我坚持：实力+自信=成功。绝对相信自己是我参加这次竞选的内在动力;进一步提高自己的能力是我的要求;有丰富的经验是我前进的力量;能够更好、更多地为全校师生服务是我的愿望，建立一个更加美好、更加规范的校园秩序是我的工作目标。学生会主席是学生会的核心。他不仅工作能力要强，更需要在为人处世方面落落大方。如果我当上了学生会主席，我会进一步地完善自己，锻炼自己的胆量和魄力。
不管干什么工作，都要时刻想到在其位，谋其政，我会本着为学生服务，为学校服务的宗旨，做好学生会的每一项工作。身为一位领导者，就应具备好的品行，事事都应自己做到最好，才可以去领导别人，加强内部团结。当然，作为一名合格的二中学子，关键的就是学习，这也是对我的一大考验，我的学习时间也许会比别人少，但是只要我合理安排，严格要求自己，在学习上我也不会落后于人，从另一方面来说，这也可以提高自己的综合素质，我相信，当我从二中校园走出后，也一定不会被他人所打倒。而当副大队长的经历，也让我的组织能力有了很大的提高，对活动中出现的各种问题能够应对自如。当然，还有很重要的一点，我有信心和决心，我已经做好了准备，我相信我能够胜任学生会主席的职务。
如果我能竞选成功，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，征求别人的意见，改正出现缺点，改善优点，让自己的工作做到得心应手。谋事在我，成事则在于大家。我将把它当成我生活一个新的起点，我将用我旺盛的精力和清晰的头脑，认真出色地完成工作!用我的真情和爱心去带领大家为学校、为同学服务，让每个成员都能像尺子一样公正无私;像竹子一样每前进一步，小结一次;像太阳一样带给大家温暖!
我将在这一片属于我们的天空中挥洒青春的汗水，为校园明天绘出一幅美好的蓝图。我相信校园的明天会更加美好!
谢谢大家!
【2】竞选学生会主席发言稿
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家下午好。首先我要感谢大家能给我这个站在这里参与新一届学生会成员竞选的机会，
我是来自 班的 ，我竞选的职务是学生会主席，学生会是学生自己的组织，是学生与学校之间的桥梁与纽带，
服务学生，促进师生和谐是学生会的职责，多年的班干部与团干部经历为我积累了许多工作经验，我深深的明白，作为学生会，就要时刻发扬不怕吃苦，甘于奉献的精神，想学生之所想，急学生之所急。
在关键时刻挺身而出，这样才不会辜负广大老师同学对我们的期望。
如果我竞选成功，我会更加努力，在工作中树立明确目标，加强与学生之间的沟通与交流，我将团结带领全体同学，努力拼搏，勇于创新，敢于担当，树立优良的团风，校风，学风，为基层团组织建设添砖加瓦，在工作中磨砺自己，锻炼自己，不断提升思想觉悟，增强学生会的号召力，凝聚力，
配合学校做好学校的日常管理，不断提升为学生服务的能力，从自身做起，倡导校园文明新风尚，为学生营造一个文明，和谐，团结，向上的学习氛围，
在工作中及时发现自身的错误与不足，让师生认可，悉心听取意见与建议，让自身变得更完美，
我会用我的青春与热血，换来学生的赞许，学校的认可，我相信我们必将用我们的双手开创我校学生工作的新纪元，请大家支持我，投我一票，谢谢大家
【3】竞选学生会主席发言稿
敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是来自XX院系XX班的XXX。在07----08学年在平顶山学院学生会女生部担任干事，在08----0年在平顶山学院学生会担任文艺部部长，今天我站在这里，是想竞选学生会主席一职。
平顶山学院学生会是校党委领导、团委指导下秉持着为全校同学服务为宗旨的学生组织。这个组织像一个厚重的大书，给我们取阅不尽的财富;这个组织像一个大大的舞台，给了我们施展的空间。现在我还清晰地记得，两年前我竞选学生会干事时说过的话：我希望进入这个组织，因为我知道这里可以找寻我们失去的东西，青春、梦想、热血、激情。在过去两年的工作学习中，我的组织、协调、策划能力都得到了较大的提高，而且还学到了很多为人处事的道理。今天我之所以站在这个讲台上，更多的是希望自己可以获得一个机会，把学生会给予我的回报给学生会。
在此 我说一下我竞选的优势
第一， 有丰富的工作经验。大一干事，大二部长，这样一步一步坚实的走来使我积累了丰富的工作经验，并通过欢送毕业生等一系列活动的举办，让我把所学知识贯彻运用。
第二， 有良好的大局观。小处着眼，大处着手是我在学生会学习到一条重要准则。开展工作时不仅要求我们注重各种细节，更应该有良好的大局观。
第三， 高度的工作热情和对学生会的热爱。学生会不仅是一个学生组织，更是教导我们成长的老师。我认为对于学生会的热爱是我一直以来保持着高度工作热情的原动力。我也相信我的这种热爱会一直持续下去伴着学生会变得更强、更好。
第四， 较强的对外联系。在08----0年，学生会高举引进来，走出去的大旗。正是在这一年的工作中，我建立了较强的对外联系。通过多长活动的举办，成功的与平顶山市志愿者协会、平顶山市日报、晚报以及平顶山市电视台民生民情节目组建立了良好的关系，使得我们的多次活动都在市内多家媒体报道，扩大了影响力。
如果我有幸竞选成为学生会主席，我将从以下几个方面开展工作。
第一， 加强内部管理，迅速提升整体团队实力。我们知道，学生会在一个月以前进行了招新，这届新干事如何将影响到学生会的整体实力。这就要求我们强化管理制度，加强内部考核的同时，让新干事快速的熟悉各个部门的工作是快速提升团队整体实力的关键。我将根据往年经验迅速召开新老干部经验交流会，各个部门有计划的开展特色活动。组织几个部门之间合办活动，加强各个部门之间的沟通交流，使各个部门之间形成互补、互助的合作模式。
第二， 做好自我定位。学生会是秉持着为全校同学服务为宗旨的学生组织，我们必须时刻牢记自己的地位和职责，开展你工作才不会走入才不会走入误区。我们必须无时无刻的想着心系同学，服务学生，为同学们创造良好的校园氛围。
第三， 突出各个部门的特色，开展精品活动。学生会各个部门分工明确，在去年开展了各种各样的活动，丰富了同学们的生活，但是，我们应该更加突出部门特色，挖掘部门潜力。比如生活劳动部应当走出餐厅，监察部应当建立双向考核，双向监督的制度，学习部积极实现校园内有限资源共享等。
第四， 将学生会做成一种文化，一种品牌。学生会是一个有深厚文化积累，有着内部凝聚力的组织。这种文化的外部展现是在所举办的各种活动中。这就要求我们把每一个活动做成一种文化，而不只是做成一种精品。这种文化深入到每一个学生会成员心中，并且传播到校园里的每一个角落。把工作与活动做成文化，再从文化中提炼出理念，才是学生会实现可持续发展的根本。
关于竞选主席，我不想再给大家过多的承诺，因为承诺在付诸实践之前都是一纸空文。我更希望能有机会用实践证明这一切，也希望大家给我这个机会。
【4】竞选学生会主席发言稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
我叫**，来自非常优秀的初三三班。拿破仑有言：不想当将军的士兵不是好士兵。而我要说：自信是成功的基础!凭着多年班级工作和参与学生会活动的经验，我很自信地站在这里，面对大家，表达我由来已久的愿望： 我要竞选学生会主席!
曾经有过这样一句话：既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要铺成大路。那么，我既然想把自己锻炼成为一名出色的领航员，我就要竞选学生会主席!
学生会是一座桥，学生会是一条纽带，它连结心灵，它沟通理想。学生会工作更是一种历炼，我想在火中锤炼，让自己成为一块好钢。戴尔、卡耐基曾经曾说：不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个职务我有足够的自信与能力来胜任这个职务!
首先，我有热情，它让我快乐地投入工作。一名好的学生干部最首要的就是要有工作热情。因为热情是工作的原动力，拥有了热情才能主动服务于同学，拥有了热情才能成为同学的朋友，进而成为老师的助手!
其次，我有经验，它会让我成熟地面对工作。多年的班级工作，让我把为同学们服务视为自己生活的一部分;两年学生会的工作，提高了我的协调能力;市级三好学生的获得，则是对我能力的肯定
第三，我擅长沟通，它让我懂得合作的意义。一座大厦不可能只由一根柱子来支撑。正如马克思、恩格斯所说：只有在集体中，人才能获得全面发展才能的机会。可见一个人的能力是有限的，要想搞好一个组织，就得分工合作，结合团队的最大力量，进而更好地建设学生会!
谋事在我，成事则在于大家。如果我能竞选成功，我将把它当成我学生生活一个新的起点，我将用我旺盛的精力和清晰的头脑，认真出色地完成工作!用我的真情和爱心去带领大家为学校、为同学服务，让每个成员都能像尺子一样公正无私;像竹子一样每前进一步，小结一次;像太阳一样带给大家温暖。!
两校交流发言稿范文第10篇
【1】学生会主席发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们大家下午好!
我是九年级一班的李媛，很荣幸能担任学生会执行主席一职，在此发言。
首先，要祝贺本次当选的全体学生会干部，对于这个新集体的缔造，我也由衷地感到喜悦。从这一刻起，我们知道，这份荣誉，这份责任，在日后的每一分、每一秒将得以延续。参与学生会工作，是一个激发自我能力的挑战，强烈的责任感将驱使每一个人认真履行自己的职责，在面对困难与疲惫的时候，绝不退缩，坚定地前行!
我们自信!我们热情!我们团结!我们无畏!完全有理由相信，这样的一个精英团队里每一位成员的奋斗、互信与坚持，加上领导和老师的支持，一定能够创造属于我们的传奇! 在上一届学生会功绩的光环下，我们需要借鉴，但我们更需要思考!他们所开创的我们秉承，他们所忽略的我们寻找，但最重要的就是我们必须学会反思，发现问题并解决问题。新一届学生会要在以学生为本的前提下，不懈努力，为同学们提供一系列丰富课堂及课余生活的实际活动，我们学生会内部也要不断的学习、提高、完善自己。如今，我们所面临的既是机遇也是挑战!我们要在总结中创新，去其糟粕取其精华，明确今后的工作内容与方向，倡导集思广益、群策群力，力求将新一届学生会建设成学习型、创新型、实干型的团队。 学生会作为学生团体，要内练素质，外树形象，懂礼貌，讲文明，尊重师长，时刻注意自己的一言一行，穿着大方得体，展现学生会干部成员应有的风采，及时保持同师生交流，团结协作，成为师生之间的纽带。我们要加强日常管理工作，做好两操、早晚自习的纪律督察，落实好教学区卫生、环境卫生、宿舍管理等日常各项检查反馈机制，保障校园安全秩序，保障学校各项工作顺利进行。
我们肩负的不仅是全体师生的信任，更是时代赋予我们的历史使命，相信我们必将带着十二万分的自信与工作热情投入到每一天的学习与工作，为打造一个不断追求完美的工作团队而奉献自我，无愧于全体师生，更无愧于自己!
最后，我再次代表所有学生会干部，感谢每一位同学对新一届学生会的信任和支持。我们绝不会辜负各位领导、老师的期望，让广大同学满意，成为学生之家，老师助手! 谢谢大家!
南湖中心初中第二届学生会岗位设置及分工
1、主席团执行主席：高华阳 李媛 王啸
2、自律部部长：王啸 副部长：王希言
自律部干事 ：董辉 张念平 王君 盛钰文
3、体育部部长：李斌 体育部干事：滕力 李娜 王绍春 张守俊
4、宣传部部长：许煜 副部长：赵丽婷 宣传部干事 ：刘洋 彭玉娟
5、督察部部长：高华阳 副部长：李继辉
督察部干事 ：高铃文 白计星 李为硕 李宜昌 韩斌 王振华 王海霞 王云
6、教学区卫生部部长：李媛 副部长：李禄升
教学区卫生部干事：周健 王超 盛赛 安秀萍
7、环境卫生部 部长：王弈森 副部长：周鑫
环境卫生部干事：安宏涛 徐衍鹏
8、宿管部：男生部部长： 赵新华 副部长：闫丰港
男生部干事 ：孙原坤 高杰 丁武昌
9、宿管部：女生部部长：阚彩云 副部长：刘婷
女生部干事：高超超 李梦竹 郭江慧
【2】学生会主席发言稿
尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们，大家好!
我是高20XX级1班的张芩珲。在XX年这个不寻常的年份，在金菊含笑、秋风送爽的美好季节，我们怀着对乐山外校的坚定信念，走进我们现在的校园。
首先，我要感谢大家对我的信任与支持，让我有幸成为新一届学生会中的主席。面对如此优秀的师生集体，我很荣幸也很忐忑。新一届学生会是承前启后的一届，更是开拓创新的一届，我们深知肩上的重任。在继承发扬学生会优良传统的同时，在新的形势下，我们更要充分发扬奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神，搭建新的舞台、开创新的局面，努力使我校学生会工作提升到一个新的水平。以下是我代表本届学生会对今后工作的打算和决心。
一、学生会组成人员要精诚团结，各部之间、成员之间要加强合作，形成统一的意志。珍惜老师和同学们为我们提供的这一机会，全心全意为同学服务。
二、在今后的工作中，我们将不断完善各项规章制度，加强组织观念和组织纪律，模范遵守学生会、团委会的制度，同时，作为学生会的一员，以身作则，树立学生会干部的形象，做到内心坦荡，作风正派，为人谦和、做事踏实。
三、定期检查各部的工作情况。每个部应制定自己的工作计划，切实履行职责，工作中经常总结，作好记录，部长与委员之间应加强联系，广泛交流意见，积极配合。
四、营造校园文化氛围，开展讲学风、促班风的活动。一方面，开展同学们喜闻乐见的、多种形式的活动，丰富我们的校园生活，构建健康和谐、多姿多彩的校园文化;另一方面，树立严谨踏实，多思善问的学风，开展优秀班级的创建工作。
在今后的工作中，我们可能会面临各种压力和挑战，但我相信，在学校党、政、团组织的正确领导下，在广大同学们的支持下，我们将秉承学生会奉献校园、服务同学的宗旨，通过我们的精诚团结、相互合作、彼此鼓励、开拓奉献，矢志不移的工作，有决心、有信心把学生会办成开展学生自我教育，自我管理和自我服务的有效载体、办成发展与繁荣校园文化的舞台和基地，维护同学们的正当利益，反映同学们的愿望和要求，努力成为同学和同学、同学和学校、同学和老师联系的纽带和桥梁，协助学校创造良好的教学秩序和学习生活环境。
相信在明年的今天，当我们把学生会发展的接力棒交给下一届的时候，我们会说：我们是成功的。
谢谢大家!
【3】学生会主席发言稿
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好!
首先感谢学校提供这次机会，让我能作为学生会主席在这里发言，一展自己的抱负。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
泰戈尔有句话：天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。而我想说：天空中没有鸟的痕迹，但我正在飞翔。
我热爱我的工作，算上小学的话，九年学生干部工龄已不算短了，这使我有了相当的管理经验、领导能力。活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动，进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己待人正直、公正办事要求自己严于律己、宽以待人要求自己乐于助人、尊老爱幼，我要力争让学生会主席的职责与个人的思想品格同时到位。
就任此届学生会主席第一件事就是召集我的内阁部长们举行第一次全体内阁会议，全面地听取他们的意见与建议，下放权力，实行承包责任制。我们将自始至终地遵循一切为大家的原则，为大家办好每一件事。
作为一个强大的组织，其内部的团队协作以及同外界的交流是其保持与时俱进的关键。
首先，各个部门成员的素质提高是保持组织活力的基本保证。学生会的内部成员必须有过硬的组织策划能力。要能够具有独当一面的气魄!
其次，合适的礼节是一个部门精神状态的良好体现。作为一个先进集体的成员，恰当的礼仪，是保证工作顺利进行的剂。
第三，灵活的知识运用也是保持组织先进性，创新性的标志。百花齐放的校园生活中，能够保持自身的创新以及把握先进方向是组织发展的关键。
第四，校园活动在向创新性，多样性发展，在这个信息爆炸的时代，成功的树立及推广自己的品牌成为我们组织对外开拓进取的关键。以往的单个部门承办活动的模式略显不足。所以，各个部门之间的交流合作对于学生会的全面发展是必须的。这样才能不断的推陈出新，使我们的组织不断的进取。
有人问：你的施政纲领是什么?我要说：我的施政纲领就是用我全部的能力，用各位给我的全力支持，用我所具有的所有力量来改善、丰富我们的校园生活;集合各位的愿望与要求，组织开展一系列富有年青一代个性与特色的文体活动。比如，我们将定期举行各种形式的体育友谊比赛，使爱好体育的英雄有用武之地。我们还将举办自己的艺术节，爱好文艺的同学，校艺术团在欢迎你。有人问：你的目标是什么?我可以用五个字回答：你们的认可。：
我没有拖沓繁复的规划，我的所有计划都会从实际着手。我承诺我所说的一切永远都不会只是一张空头支票。上学期担任副主席，一路走来，不是鲜花满地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小溪。从以前只会按上级要求办事到现在能独立策划、组织各种活动，我经历了一个由不会到会，同不好到好的过程，现在工作起来总觉得游刃有余，得心应手。
我们将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊!我们将努力使学生会成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为敢于反映广大学生意见要求，维护学生正当权益的组织，新的学生会将不再是徒有虚名的摆设，而是有所作为的名副其实的存在!
既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是学生会主席，我就要成为一名出色的领航员!
也许，在我说出这番豪言壮语后，有些人会暗自发笑：这小姑娘怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信!当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。