两面人自我剖析材料范文
时间：2023-03-08 21:27:20
两面人自我剖析材料范文第1篇
为深入学习贯彻郑州市教育局党委“全力打造有未来的郑州教育”的发展理念，全面助力学校新三年规划的开局起步，切实动员全校党员干部起模范引领作用，郑州49中学党支部研究决定，召开20__年度第一次党小组民主生活会。
本次民主生活会是学校党支部响应党中央开展“学党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的延伸，也是面向全体党员教师深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从理论教育到实践教育延伸的重要举措。学校民主生活会分四个党小组会场并同时进行，学校领导分别跟随所在党小组剖析学习。
民主生活会以“以往三年，我的缺失和不足;未来三年，我的发展愿景”为核心主题。具体内涵即教育的根基是教师，有未来的教育呼唤一大批有未来的教师;教师有梦想，教育才有未来。党员教师是教师队伍的排头兵，在学校未来发展中应起到模范引领作用。民主生活会上人人发言，切实开展批评和自我批评。党员除个人宣读剖析材料外，必须点评组内其他党员的剖析材料，不谈优点，只说不足。
在会议过程中，党员干部认真开展了批评与自我批评。没有套话，大话，更没有假话，开诚布公，坦然相对;有和风细雨的点拨，也有针尖对麦芒的交锋，一却都从实际工作出发，一切都是为了加强党性原则。党员教师邹桂荣在自我剖析中动情的回顾了过去三年中工作的变更和患病后心情的起起伏伏，为了梦想还要风雨兼程;即将退休的乔逢源老师总结了在行政岗位的苦辣酸甜，为工作中的不足深感不安，表示要精益求精，站好最后一班岗;青年教师王淑娟同志结合课改，从自己和学生的关系出发，明晰了自己在课堂教学的主导地位，加快教学形式的更新灵活;党小组长教务处主任吴元军紧跟形势，剖析了自己在深度学习，做好“有未来的教育”的理念下，创新工作的意识淡薄，引领课堂改革的号召力欠缺，今后要与时俱进，让梦想照进现实;党小组长办公室主任张超认真对照工作实际，剖析了学校新闻宣传工作缺乏团队协作，传播渠道单一，缺乏开拓宣传阵地的缺点和不足等等。会议在剖析点评的热潮中，真实的声音启发震撼了每一位与会的党员干部。
郑州49中学党支部以系列重要讲话精神和郑州市教育局党委发展理念武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员教师队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员教师进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。
民主生活会两学一做学结(二)
开展“两学一做”学习教育活动并开好党支部专题组织生活会，是学习教育的关键环节。组织生活会开的质量如何，是学习教育活动是否深入扎实的一个重要标志。所以，一定要深刻认识组织生活会的作用，用好批评与自我批评这一有力武器，提高组织生活会质量，促进“两学一做”取得实效。
在召开组织生活会前，要认真学习党规及系列讲话精神并结合自身实际情况自我剖析，准确查摆问题，与同志间相互交流谈心，广泛征求意见，促进团结，求得共识，找准关键问题的所在，高标准、严要求的写好分析材料，充分做好组织生活会的各项准备工作，对组织生活会上各个环节做到心中有数。
开好民主生活会，关键是要认真开展批评与自
我批评。
开展批评与自我批评是我们党抵御各种不良思想侵蚀、纠正自身错误、维护党的纪律、始终保持党的先进性的重要法宝。
对待批评时，要认真听取，虚心接受，有则改之，无则加勉，实事求是地站在党性和党的原则的立场上深刻反思，不能避重就轻、推诿责任。要弄清问题的原由，从错误中汲取教训，及时改正，化被动为主动，变不利因素为有利因素，使问题朝着积极的方向发展。批评别人时，是提醒和指出他人的缺点和错误，提出改进意见，目的是帮助同志。因此，态度要诚恳，说话要有依据，做到客观公正。要注意批评的方式方法，和风细雨式的批评好接受，而疾风骤雨式的批评就让人难以接受;要让接受批评的同志认识到错误的危害性，既不能伤其自尊，又不破坏组织生活会的气氛;要让接受批评的同志欣然接受，增进双方的信任感。不能让批评建议变成的批斗审查，也不能做老好人。认为大家平时低头不见抬头见，很多工作是要大家帮忙的，因此在批评他人的时候，碍于情面不敢也不愿说出对方明显的缺点和不足，即使点到的也是一些无关痛痒的小问题、小毛病。结果表面上是批评实则上是夸奖一团和气，没有达到批评和促动的目的。
自我批评，是对自身缺点和错误进行剖析，目的是自警、自励。因此，解剖自己时，态度要诚恳，要多从主观上深挖根源，切实触及思想和灵魂。结合“两学一做” 学习教育，检讨自己的学习和工作，语言要清晰明确，敢于自我揭露错误。不能有歧义的汇报思想，以便达到更好的效果;不能浅尝辄止，肤浅的薄弱剖析问题;不能用看似洋洋万言，实则空洞无物的材料应付了事。要切中要害、点出突出问题。否则，这样就导致了走过场，没有实际意义。
“两学一做”学习教育活动作为党的作风建设一个核心内容，其基础是开好“两学一做”学习教育活动组织生活会。因此要用好批评与自我批评这一武器，抵制“”，严格践行三严三实，努力提升个人品德，切实把服务群众工作落到实处，做一名合格党员。
民主生活会两学一做学结(三)
按照中央要求和省市县委的统一部署，今年我们要在全社区党员干部中开展“学党规、学系列讲话，做合格党员”的“两学一做”学习教育。昨天下午，县上召开了“两学一做”学习教育动员会议，县委田一泓书记结合实际，对学习教育进行了详细安排部署。下面，结合学习贯彻中央和省市县委领导讲话精神、要求，我就全社区开展好“两学一做”学习教育讲四点意见。
一、把握总体要求，深刻领会开展“两学一做”学习教育的核心要义
开展“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育活动延伸的重要举措，也是今年党建工作的龙头任务。全社区各党支部和广大党员，务必深刻领会中央这一重大决策的深刻用意，牢牢把握总体要求，以高度的思想自觉和行动自觉，切实组织好、参与好学习教育。
第一，要深刻领会开展“两学一做”学习教育是贯彻全面从严治党要求的重要部署。党的十八以来，围绕全面从严治党，党中央作出了一系列重大部署。从制定实施八项规定，到开展教育实践活动和“三严三实”专题教育，从强力肃贪反腐、正风肃纪，到完善各方面的规章制度等，打出了一整套从严治党的组合拳，在解决管党治党失之于宽、失之于软的问题上取得明显成效，党风政风为之一新。但也要清醒的看到，目前的成效还是阶段性的，严肃党内政治生活、恢复发扬党的优良传统和作风的任务还很重，严明党的纪律规矩、营造良好政治生态的任务还很重，加强党员干部教育、建设高素质干部队伍的任务还很重。开展“两学一做”学习教育，就是要坚持步步深入、环环相扣，以严肃的态度、严抓的韧劲，把全面从严治党的良好态势巩固发展下去，做到真管真严、长管长严。
第二，要深刻领会开展“两学一做”学习教育是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践。思想政治建设是党的根本性制度，是我们党的重要优势。我们一些党员干部之所以出问题，一个共同的原因，就是漠视思想政治建设，不学、忽视党规、淡忘党员身份，在党不言党，不按规定交纳党费;政治意识淡薄、政治责任感缺乏，信仰不真信、修身不真修、当“两面人”;口无遮拦、乱评妄议中央，等等。(比如，北京华远集团董事长任志强，作为一名共产党员，在网上持续公开违法信息和错误言论，在个人微博公开质疑“党媒姓党”，就是缺乏意识的表现，其微博被国家互联网信息办公室责令关闭，本人也受到严肃处理)。实践证明，思想政治松一寸，党员队伍就散一尺。抓党内教育，解决日常的党内政治生活中存在的思想问题，必须持续用力、久久为功，在经常性教育上下功夫，也只有思想政治建设真正严格起来、严肃起来，对党员严格教育、严格要求、严格管理、严格监督，才能确保党在思想上政治上组织上完全巩固。开展“两学一做”学习教育，就是要按照思想建党和制度治党相结合的要求，立足于抓常、抓细、抓长，推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸，把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中。
第三，要深刻领会开展“两学一做”学习教育是推动管党治党工作向基层延伸的重要举措。全覆盖、全方位是全面从严治党的应有之义。从这些年党内的各项政治活动可以看出，从严治党的重点由领导干部这个“关键少数”，逐步向基层延伸、向全体党员拓展。作为全世界最大的政党，党员队伍和党组织状况如何，直接关系党的创造力、凝聚力、创造力。特别是面对当前异常繁重改革发展稳定任务，更需要发挥好每个党员干部的先锋模范作用，发挥好每个基层党组织的战斗堡垒作用。开展“两学一做”学习教育，就是要从思想和行动上给全社区党员的问题来一次“扫描”“体检”“会诊”，推动全面从严治党的要求在基层落地生根，让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来，尤其是要让基层党组织和广大党员信念上更加坚定、政
治上更加坚强、作风上更加过硬，在生产、工作、学习和社会生活中更好地发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，为和谐美丽新代家建设提供坚强组织保证和强大动力支撑。
二、强化关键措施，扎实有序推动“两学一做”学习教育
开展“两学一做”学习教育，“学”是前提、是基础，“做”是重点、是关键。全社区党组织要坚持学与做结合、知与行结合，教育引导广大党员始终把学习教育融于日常，把争做合格党员作为终身目标，使广大党员干部再接受一场深刻的党性洗礼。
一要全面深入学习，牢固树立意识。是党的根本大法，是管党治党的总遵循，是全党必须遵守的共同行为规范。认真学习、严格遵守，是加强党的建设的一项基础性经常性工作，也是每一名共产党员的应尽义务和庄严责任。从实际情况来看，我们一些同志虽然入党多年，但却从来没有把逐字逐句、完完整整地通读过一遍;有一些同志对党员的权利义务、党的组织制度说不清楚、道不明白;更有甚者走上了违规违纪、违法犯罪的道路。这些情况从根本上来说，就是理想信念的动摇，使命意识的模糊，责任意识的忘却，是对党性意识、意识的背离。这次“两学一做”学习教育，之所以要把作为首要的学习内容，就是要让广大党员明确基本标准、树立行为规范，全面深入领会党的性质、宗旨、奋斗目标、组织原则、优良传统，领会党员的条件和义务、权力、行为规范，自觉用的旗帜作用引领自己，用的准绳作用规范自己，用的标尺作用衡量自己，做到信仰不动摇、思想不蜕变、行为不失范。各党支部要把检查学习和遵守情况作为组织生活会、民主生活会的重要内容;各党支部书记和党员领导干部要做学习、遵守的模范，不但要自己学，还要带着大家学、能给大家讲;广大党员要逐条逐句通读，切实做到尊崇、遵守、维护。
二要认真学习党纪党规，切实增强纪律意识。党的纪律和党内规矩是要求的细化和延伸，是全体党员的行为规范和行动准则，也是党的凝聚力、战斗力的重要体现和可靠保证。党的组织之所以具有坚强的战斗力、能够成为攻坚克难的战斗堡垒，不仅靠着坚定的革命信仰、真理和人格的力量，还靠着严明的纪律和规矩。去年10月，中央颁布廉洁自律《准则》和纪律处分《条例》，核心点就是为了把纪律和规矩挺起来、立起来、严起来，用之约束大多数、规范大多数，进而使党的集体永葆健康、充满健康。《廉洁自律准则》重申党的理想信念宗旨和优良传统作风，坚持正面倡导、重在立德;《党纪处分条例》把对纪律的相关要求具体化为六大纪律，开列负面清单，划出了党组织和党员不可触碰的底线。在“两学一做”学习教育中，各级要组织广大党员把和《准则》《条例》结合起来学，自觉把《准则》《条例》精神内化于心、外化于行。特别是要从、、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训、举一反三，进一步唤醒广大党员和党员领导干部的纪律意识、规矩意识和组织意识，引导党员牢记党规党纪，培育高尚道德，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
三要深入学习系列讲话，持续加强理论武装。党的十以来，发表了系列重要讲话，涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方方面面，提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求，深刻回答了新的历史条件下党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题，进一步丰富发展了党的理论和路线方针政策。学习系列讲话，是这次学习教育的重点内容。要着眼加强理论武装、统一思想行动，通过读原著、学原文、悟原理，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义。特别要联系思想实际学、带着问题思考学、立足工作岗位学、结合个人缺项学，研机析理、加深理解，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉把思想和行动统一到中央的决策部署上来。
四要严格党员标准要求，积极争做合格党员。这也是学习教育的着眼点、落脚点。一名合格党员的标准是有原则的，也是很具体的。延安时期，我们党就曾提出“良好的共产党员”的“六条标准”(终身为共产主义奋斗;革命的利益高于一切;遵守党的纪律，严守党的秘密;百折不挠地执行决议;做群众模范);改革开放初期，邓小平同志概括了合格党员应该具备的“五种精神”(讲忠诚、当先锋、敢担当、能奉献、求实干)。新形势下，合格党员的标准是什么?中央在学习教育方案中明确提出了争做“四讲四有”的合格党员(“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”)。讲政治、有信念，就是要坚定马克思主义信仰，坚定共产主义和中国特色社会主义信念，坚定正确政治方向，始终做政治上的明白人;讲规矩、有纪律，就是要严格遵守《准则》和《条例》，牢记“8条规范”“6大纪律”，始终把纪律和规矩挺在前面;讲道德、有品行，就是要勤于修身养性，牢记“仁义礼智信”等中华民族传统美德，牢记我们党的优良传统，做人讲人品，为官讲官德;讲奉献、有作为，就是要积极投身深化改革、项目建设、招商引资、脱贫攻坚、环境整治等工作一线，发挥好先锋模范作用。这与好干部“20字”标准(信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁)、“三严三实”(严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实)、“四有”(心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒)、“四个人”(政治的明白人、发展的开路人、群众的贴心人、班子的带头人)、忠诚干净担当等要求是内在一致的。在学习教育中，每一名党员干部特别是领导干部都要以此来衡量自己、检视自己，用实际行动彰显新时期共产党人风采。
三、加强组织领导，确保“两学一做”学习教育取得实效
中央反复强调，开展“两学一做”学习教育不是一次活动，要融入经常性党员教育管理之中，抓在日常、严在经常。因此，全社区各级党组织要摒弃搞集中教育和集中活动的惯性思维，准确把握“两学一做”新情况、新特点和新要求，着眼于“常”“长”二字，切实加强组织领导，确保学习教育取得实实在在的成效。
一是要注重强化主体责任。各党支部要把开展“两学一做”学习教育作为今年工作的重中重，作为加强党建工作的重要载体，履好职、尽到责。各支部书记要把责任扛在肩上、抓在手上，真正管到位、严到份，负总责、亲自抓，承担好总揽统筹、挂帅推进、考评问责和最
终兜底责任。需要强调一下，全体党委委员都必须要在学习教育中作表率，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，尤其是要在专题学习讨论、讲党课、专题组织生活会、民主评议党员、立足岗位作贡献、领导干部作表率等6方面带好头，努力形成上行下效、整体联动的总体效应。
二是要注重形成工作合力。学习教育领导小组办公室作为“两学一做”学习教育的牵头办公室，要切实把搞好学习教育的政治责任扛在肩上抓在手上，深入调研、超前谋划、精心组织、强化指导。同时，要注重运用政府门户网站，传播“两学一做”的内容要求和做法成效，加强舆论引导，营造良好的舆论氛围。社区纪委要针对学习教育中查摆出的突出问题，加大执纪问责力度，开展专项治理整治。
两面人自我剖析材料范文第2篇
同志们：
现在我就第一阶段的情况作一个简单的回顾，并对如何搞好分析评议阶段的工作阶段的工作作一些布置。
第一阶段，在县委的统一领导和县先教办驻平督导组的具体指导帮助下，经过各单位党组织和全体党员的共同努力，我镇各基层单位党组织较好地完成了“保先”教育活动第一阶段的任务，学习培训初见成效。这一阶段好的方面主要体现在：
一、精心组织筹备，深入宣传发动
我镇被列为第二批保持共产党员先进性教育活动试点乡镇后，镇党委高度重视，把开展先进性教育活动作为当前的首要政治任务来抓，切实加强领导，配备精兵强将，精心组织，周密部署，做到了组织人员到位、日程方案到位、学习材料到位、活动经费到位4个到位，实现了先教活动的良好开局。
二、通过抓学习培训，提高了思想认识，统一了思想。
通过学习，一是消除了厌学情绪。加强宣传动员，向党员干部讲清开展先进性教育活动的重要性、必要性和指导思想、目标要求、方法步骤等，从思想上打消了党员中存在的厌学情绪，增强了学习的自觉性和主动性。二是增强学习紧迫感。为解决好部份党员在态度上存在学与不学“无所谓”的问题，专门召开5次党委会议，对先进性教育活动进行研究安排，党员以《保持共产党员先进性教育读本》为主要读物，重点学习《》和《论加强和改进党的执政能力建设》，学习中央、省、州、县党委领导的重要讲话以及省委七届五次、六次全会、州委六届六次全会、县委九届四次全会精神。组织党员开展学习交流会，每位党员均认真撰写了交流发言材料，并邀请县委党校校长作专题形势报告，深入阿猛会址开展爱国主义革命传统教育活动，组织班子成员集中观看《人民的公仆牛玉儒》、《的两面人生》2部警示教育片。全体党员认真撰写书面学习心得体会文章。通过开展上述活动，使党员认识到自身素质同新形势新任务的差距，增强了学习的紧迫感。三是妥善处理工学矛盾。认真处理好学习教育活动与各项中心工作的关系，特别是抓好小城镇建设和烤烟生产工作，采取了“平时分散学，晚上集中学，工作抽空学，在家自己学”等灵活有效的方式开展学习教育活动，确保工作任务完成的同时，保证先进性教育活动学习规定的时间，保证学习的效果。四是创新学习帮教方法。针对我镇农村党员、贫困党员、外出流动党员多的实际，镇党委经过认真分析研究后，制定了并实施了支部党员学教活动“一帮一”、流动党校授课、特困党员基金会、外出流动党员学习辅导、革命传统教育度“五个亮点工程”制度，确保了学习教育阶段的质量，收到了明显成效。通过第一阶段的学习，结合在工作中的实践，使党员进一步认识到开展先进性教育活动，是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重大举措，是推进党的建设的一项基础工程，是加强党的先进性建设的必然要求，是我们党员干部做好理论指导实践的重要保证。在学习教育活动中，党政班子成员始终以身作则，带头学习、带头写心得体会、带头进行交流发言，用自己的一举一动来指导和影响全镇的活动，充分发挥好班子的“领头羊”作用。
三、力求创新，学习动员成效明显。
在学习动员阶段，镇党委提出了学习教育读本、读原著、上党课、开展革命传统教育、专题形势报告会等规定动作。各参学党组织除完成规定的内容外，结合部门工作特点开展了形式多样的先进性教育活动。砚山县第二人民医院党支部针对离退休党员身体状况欠佳、居住分散的实际，专门派车接送老党员按时参加集中学习，既保证了参学率，又体现了党组织对党员的关心，有力地促进了部门先教活动的开展。XX丰收水库党支部结合党员文化偏低和退休党员居住远的实际，党员之间开展了“一帮一”活动，支委班子重点帮助退休在家的两位老党员，按学习进度定期上门补课，把党中央和上级党组织的精神及时传达给两位老党员，还组织党员上门看望慰问生病的老党员，鼓励他们战胜病魔，发挥余热，让老党员感受到党组织这个大家庭的温暖。针对参学党组织类型多的实际，参学党组织结合部门工作特点，从机关党组织到企业、社区党组织，积极开展“五比五创”、“正师风、铸师德、育英才”、“党员身份亮出来，救死扶伤站出来，业务技术强起来，医疗费用降下来”、“党员先锋岗”、“党员示范窗口”等主题实践活动，党员受到了教育，党员意识得到增强，先锋模范作用进一步体现。为加强对党员的教育管理，镇党委组织各支部负责人和镇机关全体党员到阿猛会址接受革命传统教育，城建分局和农林土党支部还组织党员到麻栗坡烈士陵园、老山开展革命传统教育活动，为了节约资金、节约经费，增强教育的真实性和针对性，镇党委聘请了五位参加过抗美援朝、解放战争、土地革命时期的革命前辈组成宣讲团，巡回宣讲亲身经历的革命事迹。同时，还通过成立流动党校、建立贫困党员救助基金、制定流动党员管理制度等形式，不仅进一步丰富了先进性教育活动的内容，还破解了第一阶段中遇到的老党员集中学习难、文化水平较低党员难学习、落后党员参加活动积极性不高、部分参学支部参学率较低的四大难题。
四、抓大讨论、“回头看”，确保活动的实效，进一步提升思想理论水平。
根据中央提出了共产党员先进性教育“六个坚持”标准和省委提出的“五带头”的要求，按照州委和县委的要求，班子成员以《》为重点，以“三个代表”为主线，组织开展了做“四种人”即做“带头人、贴心人、可靠人、明白人”的共产党员先进性具体要求大讨论。围绕如何做好“四种人”，在讨论中深化了对“四种人”的认识，提出要认真起到“五带头”作用：带头加强学习，争当政治坚强、信念坚定的模范；带头实践“三个代表”重要思想，争当身先士卒，迎难而进的模范；带头解放思想，争当推进改革，促进发展的模范；带头求真务实，争当勤政为民，扎实奉献的模范；带头反腐倡廉，争当严格自律，清正廉洁的模范。通过开展大讨论和“回头看”，广大党员干部找准了自身存在的问题，按照边学边改的要求，镇党委在全镇内向人民公开承诺要办好10件实事：1、完成文平路第一期建设工程（长1170米，宽40米）；2、完成永和村民委办公楼建设；3、实施新平路、丰湖休闲广场的绿化、亮化工程；4、扎实抓好社会治安综合治理工作，加强“打、防、控”一体化整体联动防范网络建设，全力打造“平安XX”，重点整治镇区交通秩序；5、建立特困党员救助基金，救助特困党员50户；6、启动洪福—蒲草—永和—大白户的乡村公路建设；7、帮助受灾农户补植补种3867户6324亩；8、帮助困难群众修建小水窖917口、沼气池338口；9、完成烟区道路建设11条，共计65公里；10、采取有效措施，加强烤烟烘烤指导，杜绝抢青采烤，提高烟叶质量，确保烟农增收。并对10件实事进行立项目督查，责任到人。
五、抓“两促进，两不误”，促进当前工作。
以先进性教育活动为动力，把全体党员干部的思想统一到领导人民群众加快经济发展上来，以经济社会发展的实绩来检验先进性教育活动的实际成效。结合当前中耕管理，农村教育综合改革，高速公路征地拆迁，城镇开发建设等重大问题，投身到一线工作中去，以实际行动检验共产党员的先进性。一是狠抓农业生产中耕管理，组织农科人员深入田间地头开展实用技术培训。二是加强烤烟生产管理，对全镇各片区的大田配套烟苗进行检查，与农户签订了种植收购合同书和规范化种植承诺书，还先后对烟叶做了5次统防统治，组织镇党政机关干部职工到烟地为烟农除虫除草，到现在所有烟地都已除草三道以上。三是促进了重点项目的建设，继续抓好扶贫三项大会战、新平路及其沿线开发、丰湖、新平两个广场等重点项目的建设。四是狠抓扶贫工作，进一步巩固了2004年脱贫奔小康示范村建设。班子成员还深入走访困难群众家庭，送去慰问钱物。总之，在先进性教育活动中，镇党政领导班子做到学习教育与工作业务“两促进，两不误”，使全镇的经济社会继续保持了持续快速健康发展的势头。
六、转变了作风，进一步密切了干群关系
先进性教育活动一开始，镇党委就把推进机关和党员干部作风建设作为一件大事来抓，以“解决突出问题，为民办实事”为核心，坚持边学边查，以学促改，学改结合。班子成员结合工作实际，深入开展调研，深入基层破解难题，深系点为广大党员上党课，深入挂钩扶贫点开展了“进农家门，吃农家饭，听农家事，解农家难”活动，帮助人民群众解决生产生活难题。在联系点和农户家中，结合春耕备耕，向农民群众宣传各项优惠政策，帮助农民群众理清发展思路，找出致富门路，解决农民最需要解决的问题。
七、督导到位，规定动作不走样。
为确保全镇先进性教育活动不走样、不打折，镇党委实行班子党员干部挂钩制度，分片包干，责任到人，从学习动员到整改提高，逐一进行督促指导。从人大代表、政协委员、非公企业、非党领导、退休职工中聘请了11名非党特邀监督员实行全程监督，各党支部也聘请本单位党外人士作为监督员，督促检查先教活动各环节的工作。在督促检查中，采取自查、互查、抽查、访查、督查等形式，认真查缺补漏。县委督导组认真履行职责，努力工作，短短一个月的时间，走遍了所有参学单位，通过看资料、听汇报，客观公正作出评价，从宏观上把好时间关、程序关、内容关、政策关，为镇党委及参学支部提出了很多宝贵的意见和建议。并及时推广XX丰收水库、县二院等支部好的做法，对存在的问题当场指出，并帮助出主意，想办法及时对发现并纠正材料不规范、时间不吻合、解决突出问题不具体等问题。聘请的11名特邀监督员也实行分片分组活动，有时互相交叉检查，特邀监督员可亮证访查，点名督查，指定协查，采取灵活多样的督查方式，督促参学党组织完成规定的动作。
在肯定工作成效的同时，我们也要看到，我们前一阶段的工作还是存在一些有待改进的问题的，主要表现为：一是工学矛盾突出，班子成员工作任务较重，又时值中耕管理季节，工学矛盾较突出。二是学习方法单一，学习效果和质量不够高，有的班子成员虽然按照规定完成了学习，但撰写的学习心得体会文章还不能有机地结合我镇经济发展和社会发展的实际，针对性和指导性不够强。我们要总结经验教训，在此基础上搞好分析评议阶段的工作。根据党员先进性教育活动的总体要求，结合镇的实际，现在我对我镇分析评议阶段的工作，讲三点意见：
二、坚持四项原则，总节经验教训
一是坚持理论联系实际，务求实效的原则。大力弘扬求真务实精神，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。把第二阶段的活动与促进生产稳定紧密结合起来，与推动本地区本部门本单位的各项工作紧密结合起来，不搞形式主义，不做表面文章，切实做到两不误、两促进。二是坚持发扬党内民主，走群众路线的原则。尊重党员的民利，推动党员积极参与与二阶段活动。坚持从群众中来、到群众中去，广泛听取群众意见，自觉接受群众的评议和监督。三是坚持领导干部带头，发挥表率作用的原则。各级党员领导干部都要以普通党员的身份参加第二阶段的活动，带头参加学习，带头查找问题，带头制定和落实整改措施。党员领导干部尤其要认真群众意见，解决理想信念、廉洁从政、求真务实、联系群众等方面存在的问题。党员领导干部还要认真负责地抓好本地区本部门本单位的先进性教育活动。四是坚持区别情况，分类指导的原则。根据各方面党员的不同情况，有针对性地提出党员保持先进性的具体要求，确定各自的重点学习内容和重点解决的问题，听取群众意见，采取切合实际的方式方法，开展有效的教育活动。
要积极学习全县第一批党员先进性教育活动的党组织的经验。在分析评议阶段，每个党员都要听取意见，自我剖析，接受评议，开展批评与自我批评；每个党组织都要采取有效方式广泛征求群众意见；党支部要提出对每个党员的评议意见。各级党组织要到征求意见广泛深入，查摆问题准确全面，分析原因深刻透彻，民主评议客观真实，互相帮助真心诚意，整改方向明确具体。
二、把握工作重点，确保取得实效
毋庸置疑，与前一个阶段相比，民主评议阶段的工作难度更大。要全面完成这一阶段的任务，真正取得良好实效，各单位党组织要特别注意抓好以下几个方面：
（一）继续强化学习。要巩固学习动员阶段成果，把学习贯穿先进性教育活动的始终。在分析评议阶段，认真组织和引导党员加强学习，有针对性地精选学习内容，深入学习、总书记《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》和在贵州考察时就先进性教育活动所作的重要讲话，以及曾庆红在全国十届人大三次会议参加云南代表团讨论时的讲话精神，学习省、州领导的重要讲话精神。进一步引导党员提高认识、端正态度，摆正位置、自觉投入，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性。增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。在学习的基础上，提炼出保持共产党员先进性的具体要求，使党员对照检查和分析评议有标尺。
（二）找准存在的突出问题。要把查找问题作为分析评议阶段的重要一环，继续采取有效措施，找准党员和党组织存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响本部门本单位改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题，以及本部门本单位存在的其他突出问题。党员在查找问题时，要通过自己找、群众提、组织点、大家议、互相帮等方式，从维护党和人民的利益出发，勇于正视和深刻剖析存在的问题，实事求是地认识、估价自己。党员领导干部要严于律己，摒弃怕丢面子、怕丢选票、怕影响威信等私心杂念，做到诚心诚意地征求意见，光明磊落地亮出问题，深刻透彻地剖析原因。对查找出的问题，要从思想认识上分析原因。党组织和领导班子要从党员存在的突出问题中查找自身存在的问题。
（三）正确开展批评与自我批评。开展批评与自我批评，是党永葆先进性的有效途径，是党员坚持党性原则的重要体现。开展批评与自我批评，要坚持原则，讲究方式方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷。党员自我批评的要求是：能够认真查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题；对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见，要有正确的态度，作出实事求是的回答；对存在问题的原因剖析深刻，真正做到触动思想，提高认识；能够针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出整改措施。党员之间开展批评的要求是：坚持实事求是的原则和“惩前毖后、治病救人”的方针，从团结的愿望出发，本着对同志对事业高度负责的态度，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。
两面人自我剖析材料范文第3篇
现在我就第一阶段的情况作一个简单的回顾，并对如何搞好分析评议阶段的工作阶段的工作作一些布置。
第一阶段，在县委的统一领导和县先教办驻平督导组的具体指导帮助下，经过各单位党组织和全体党员的共同努力，我镇各基层单位党组织较好地完成了“保先”教育活动第一阶段的任务，学习培训初见成效。这一阶段好的方面主要体现在：
一、精心组织筹备，深入宣传发动
我镇被列为第二批保持共产党员先进性教育活动试点乡镇后，镇党委高度重视，把开展先进性教育活动作为当前的首要政治任务来抓，切实加强领导，配备精兵强将，精心组织，周密部署，做到了组织人员到位、日程方案到位、学习材料到位、活动经费到位4个到位，实现了先教活动的良好开局。
二、通过抓学习培训，提高了思想认识，统一了思想。
通过学习，一是消除了厌学情绪。加强宣传动员，向党员干部讲清开展先进性教育活动的重要性、必要性和指导思想、目标要求、方法步骤等，从思想上打消了党员中存在的厌学情绪，增强了学习的自觉性和主动性。二是增强学习紧迫感。为解决好部份党员在态度上存在学与不学“无所谓”的问题，专门召开5次党委会议，对先进性教育活动进行研究安排，党员以《保持共产党员先进性教育读本》为主要读物，重点学习《》和《论加强和改进党的执政能力建设》，学习中央、省、州、县党委领导的重要讲话以及省委七届五次、六次全会、州委六届六次全会、县委九届四次全会精神。组织党员开展学习交流会，每位党员均认真撰写了交流发言材料，并邀请县委党校校长作专题形势报告，深入阿猛会址开展爱国主义革命传统教育活动，组织班子成员集中观看《人民的公仆牛玉儒》、《的两面人生》2部警示教育片。全体党员认真撰写书面学习心得体会文章。通过开展上述活动，使党员认识到自身素质同新形势新任务的差距，增强了学习的紧迫感。三是妥善处理工学矛盾。认真处理好学习教育活动与各项中心工作的关系，特别是抓好小城镇建设和烤烟生产工作，采取了“平时分散学，晚上集中学，工作抽空学，在家自己学”等灵活有效的方式开展学习教育活动，确保工作任务完成的同时，保证先进性教育活动学习规定的时间，保证学习的效果。四是创新学习帮教方法。针对我镇农村党员、贫困党员、外出流动党员多的实际，镇党委经过认真分析研究后，制定了并实施了支部党员学教活动“一帮一”、流动党校授课、特困党员基金会、外出流动党员学习辅导、革命传统教育度“五个亮点工程”制度，确保了学习教育阶段的质量，收到了明显成效。通过第一阶段的学习，结合在工作中的实践，使党员进一步认识到开展先进性教育活动，是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重大举措，是推进党的建设的一项基础工程，是加强党的先进性建设的必然要求，是我们党员干部做好理论指导实践的重要保证。在学习教育活动中，党政班子成员始终以身作则，带头学习、带头写心得体会、带头进行交流发言，用自己的一举一动来指导和影响全镇的活动，充分发挥好班子的“领头羊”作用。
三、力求创新，学习动员成效明显。
在学习动员阶段，镇党委提出了学习教育读本、读原著、上党课、开展革命传统教育、专题形势报告会等规定动作。各参学党组织除完成规定的内容外，结合部门工作特点开展了形式多样的先进性教育活动。砚山县第二人民医院党支部针对离退休党员身体状况欠佳、居住分散的实际，专门派车接送老党员按时参加集中学习，既保证了参学率，又体现了党组织对党员的关心，有力地促进了部门先教活动的开展。XX丰收水库党支部结合党员文化偏低和退休党员居住远的实际，党员之间开展了“一帮一”活动，支委班子重点帮助退休在家的两位老党员，按学习进度定期上门补课，把党中央和上级党组织的精神及时传达给两位老党员，还组织党员上门看望慰问生病的老党员，鼓励他们战胜病魔，发挥余热，让老党员感受到党组织这个大家庭的温暖。针对参学党组织类型多的实际，参学党组织结合部门工作特点，从机关党组织到企业、社区党组织，积极开展“五比五创”、“正师风、铸师德、育英才”、“党员身份亮出来，救死扶伤站出来，业务技术强起来，医疗费用降下来”、“党员先锋岗”、“党员示范窗口”等主题实践活动，党员受到了教育，党员意识得到增强，先锋模范作用进一步体现。为加强对党员的教育管理，镇党委组织各支部负责人和镇机关全体党员到阿猛会址接受革命传统教育，城建分局和农林土党支部还组织党员到麻栗坡烈士陵园、老山开展革命传统教育活动，为了节约资金、节约经费，增强教育的真实性和针对性，镇党委聘请了五位参加过抗美援朝、解放战争、土地革命时期的革命前辈组成宣讲团，巡回宣讲亲身经历的革命事迹。同时，还通过成立流动党校、建立贫困党员救助基金、制定流动党员管理制度等形式，不仅进一步丰富了先进性教育活动的内容，还破解了第一阶段中遇到的老党员集中学习难、文化水平较低党员难学习、落后党员参加活动积极性不高、部分参学支部参学率较低的四大难题。
四、抓大讨论、“回头看”，确保活动的实效，进一步提升思想理论水平。
根据中央提出了共产党员先进性教育“六个坚持”标准和省委提出的“五带头”的要求，按照州委和县委的要求，班子成员以《》为重点，以“三个代表”为主线，组织开展了做“四种人”即做“带头人、贴心人、可靠人、明白人”的共产党员先进性具体要求大讨论。围绕如何做好“四种人”，在讨论中深化了对“四种人”的认识，提出要认真起到“五带头”作用：带头加强学习，争当政治坚强、信念坚定的模范；带头实践“三个代表”重要思想，争当身先士卒，迎难而进的模范；带头解放思想，争当推进改革，促进发展的模范；带头求真务实，争当勤政为民，扎实奉献的模范；带头反腐倡廉，争当严格自律，清正廉洁的模范。通过开展大讨论和“回头看”，广大党员干部找准了自身存在的问题，按照边学边改的要求，镇党委在全镇内向人民公开承诺要办好10件实事：1、完成文平路第一期建设工程（长1170米，宽40米）；2、完成永和村民委办公楼建设；3、实施新平路、丰湖休闲广场的绿化、亮化工程；4、扎实抓好社会治安综合治理工作，加强“打、防、控”一体化整体联动防范网络建设，全力打造“平安XX”，重点整治镇区交通秩序；5、建立特困党员救助基金，救助特困党员50户；6、启动洪福—蒲草—永和—大白户的乡村公路建设；7、帮助受灾农户补植补种3867户6324亩；8、帮助困难群众修建小水窖917口、沼气池338口；9、完成烟区道路建设11条，共计65公里；10、采取有效措施，加强烤烟烘烤指导，杜绝抢青采烤，提高烟叶质量，确保烟农增收。并对10件实事进行立项目督查，责任到人。
五、抓“两促进，两不误”，促进当前工作。
以先进性教育活动为动力，把全体党员干部的思想统一到领导人民群众加快经济发展上来，以经济社会发展的实绩来检验先进性教育活动的实际成效。结合当前中耕管理，农村教育综合改革，高速公路征地拆迁，城镇开发建设等重大问题，投身到一线工作中去，以实际行动检验共产党员的先进性。一是狠抓农业生产中耕管理，组织农科人员深入田间地头开展实用技术培训。二是加强烤烟生产管理，对全镇各片区的大田配套烟苗进行检查，与农户签订了种植收购合同书和规范化种植承诺书，还先后对烟叶做了5次统防统治，组织镇党政机关干部职工到烟地为烟农除虫除草，到现在所有烟地都已除草三道以上。三是促进了重点项目的建设，继续抓好扶贫三项大会战、新平路及其沿线开发、丰湖、新平两个广场等重点项目的建设。四是狠抓扶贫工作，进一步巩固了2005年脱贫奔小康示范村建设。班子成员还深入走访困难群众家庭，送去慰问钱物。总之，在先进性教育活动中，镇党政领导班子做到学习教育与工作业务“两促进，两不误”，使全镇的经济社会继续保持了持续快速健康发展的势头。
六、转变了作风，进一步密切了干群关系
先进性教育活动一开始，镇党委就把推进机关和党员干部作风建设作为一件大事来抓，以“解决突出问题，为民办实事”为核心，坚持边学边查，以学促改，学改结合。班子成员结合工作实际，深入开展调研，深入基层破解难题，深系点为广大党员上党课，深入挂钩扶贫点开展了“进农家门，吃农家饭，听农家事，解农家难”活动，帮助人民群众解决生产生活难题。在联系点和农户家中，结合春耕备耕，向农民群众宣传各项优惠政策，帮助农民群众理清发展思路，找出致富门路，解决农民最需要解决的问题。
七、督导到位，规定动作不走样。
为确保全镇先进性教育活动不走样、不打折，镇党委实行班子党员干部挂钩制度，分片包干，责任到人，从学习动员到整改提高，逐一进行督促指导。从人大代表、政协委员、非公企业、非党领导、退休职工中聘请了11名非党特邀监督员实行全程监督，各党支部也聘请本单位党外人士作为监督员，督促检查先教活动各环节的工作。在督促检查中，采取自查、互查、抽查、访查、督查等形式，认真查缺补漏。县委督导组认真履行职责，努力工作，短短一个月的时间，走遍了所有参学单位，通过看资料、听汇报，客观公正作出评价，从宏观上把好时间关、程序关、内容关、政策关，为镇党委及参学支部提出了很多宝贵的意见和建议。并及时推广XX丰收水库、县二院等支部好的做法，对存在的问题当场指出，并帮助出主意，想办法及时对发现并纠正材料不规范、时间不吻合、解决突出问题不具体等问题。聘请的11名特邀监督员也实行分片分组活动，有时互相交叉检查，特邀监督员可亮证访查，点名督查，指定协查，采取灵活多样的督查方式，督促参学党组织完成规定的动作。
在肯定工作成效的同时，我们也要看到，我们前一阶段的工作还是存在一些有待改进的问题的，主要表现为：一是工学矛盾突出，班子成员工作任务较重，又时值中耕管理季节，工学矛盾较突出。二是学习方法单一，学习效果和质量不够高，有的班子成员虽然按照规定完成了学习，但撰写的学习心得体会文章还不能有机地结合我镇经济发展和社会发展的实际，针对性和指导性不够强。我们要总结经验教训，在此基础上搞好分析评议阶段的工作。根据党员先进性教育活动的总体要求，结合镇的实际，现在我对我镇分析评议阶段的工作，讲三点意见：
二、 坚持四项原则，总节经验教训
一是坚持理论联系实际，务求实效的原则。大力弘扬求真务实精神，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。把第二阶段的活动与促进生产稳定紧密结合起来，与推动本地区本部门本单位的各项工作紧密结合起来，不搞形式主义，不做表面文章，切实做到两不误、两促进。二是坚持发扬党内民主，走群众路线的原则。尊重党员的民利，推动党员积极参与与二阶段活动。坚持从群众中来、到群众中去，广泛听取群众意见，自觉接受群众的评议和监督。三是坚持领导干部带头，发挥表率作用的原则。各级党员领导干部都要以普通党员的身份参加第二阶段的活动，带头参加学习，带头查找问题，带头制定和落实整改措施。党员领导干部尤其要认真群众意见，解决理想信念、廉洁从政、求真务实、联系群众等方面存在的问题。党员领导干部还要认真负责地抓好本地区本部门本单位的先进性教育活动。四是坚持区别情况，分类指导的原则。根据各方面党员的不同情况，有针对性地提出党员保持先进性的具体要求，确定各自的重点学习内容和重点解决的问题，听取群众意见，采取切合实际的方式方法，开展有效的教育活动。
要积极学习全县第一批党员先进性教育活动的党组织的经验。在分析评议阶段，每个党员都要听取意见，自我剖析，接受评议，开展批评与自我批评；每个党组织都要采取有效方式广泛征求群众意见；党支部要提出对每个党员的评议意见。各级党组织要到征求意见广泛深入，查摆问题准确全面，分析原因深刻透彻，民主评议客观真实，互相帮助真心诚意，整改方向明确具体。
二、把握工作重点，确保取得实效
毋庸置疑，与前一个阶段相比，民主评议阶段的工作难度更大。要全面完成这一阶段的任务，真正取得良好实效，各单位党组织要特别注意抓好以下几个方面：
（一）继续强化学习。要巩固学习动员阶段成果，把学习贯穿先进性教育活动的始终。在分析评议阶段，认真组织和引导党员加强学习，有针对性地精选学习内容，深入学习、总书记《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》和在贵州考察时就先进性教育活动所作的重要讲话，以及曾庆红在全国十届人大三次会议参加云南代表团讨论时的讲话精神，学习省、州领导的重要讲话精神。进一步引导党员提高认识、端正态度，摆正位置、自觉投入，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性。增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。在学习的基础上，提炼出保持共产党员先进性的具体要求，使党员对照检查和分析评议有标尺。
（二）找准存在的突出问题。要把查找问题作为分析评议阶段的重要一环，继续采取有效措施，找准党员和党组织存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响本部门本单位改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题，以及本部门本单位存在的其他突出问题。党员在查找问题时，要通过自己找、群众提、组织点、大家议、互相帮等方式，从维护党和人民的利益出发，勇于正视和深刻剖析存在的问题，实事求是地认识、估价自己。党员领导干部要严于律己，摒弃怕丢面子、怕丢选票、怕影响威信等私心杂念，做到诚心诚意地征求意见，光明磊落地亮出问题，深刻透彻地剖析原因。对查找出的问题，要从思想认识上分析原因。党组织和领导班子要从党员存在的突出问题中查找自身存在的问题。
（三）正确开展批评与自我批评。开展批评与自我批评，是党永葆先进性的有效途径，是党员坚持党性原则的重要体现。开展批评与自我批评，要坚持原则，讲究方式方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷。党员自我批评的要求是：能够认真查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题；对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见，要有正确的态度，作出实事求是的回答；对存在问题的原因剖析深刻，真正做到触动思想，提高认识；能够针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出整改措施。党员之间开展批评的要求是：坚持实事求是的原则和“惩前毖后、治病救人”的方针，从团结的愿望出发，本着对同志对事业高度负责的态度，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。
（四）坚持边议边改。要坚持边议边改，理论联系实际，继续改进思想作风、工作作风，着力解决突出问题，扎实为人民群众办实事办好事，进一步密切党群、干群关系。广大党员着重解决好六个共性问题：要坚定理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗，努力成为“三个代表”重要思想的坚定实践者；要牢固树立和认真落实科学发展观，用科学发展观来统一思想，按照科学发展观的要求来查找问题，建章立制；要坚持党的根本宗旨，牢固树立立党为公、执政为民的思想，心里始终装着人民群众，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋；要立足本职，提高本领，勤奋工作，创造一流业绩；要严格遵守党的纪律，维护党的团结统一，自觉同以同志为总书记的党中央保持高度一致；要发扬党的优良传统和作风，坚持“两个务必”，求真务实，廉洁自律，永葆共产党人的政治本色。党组织既要着力解决部门、行业和单位存在的不正之风，又要对那些不履行党员义务、不具备党员条件的党员，区别情况，多做教育工作，促使他们尽快转化为合格的党员。通过解决问题，让群众感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化。
（五）找准工作结合点。在先进性教育分析评议阶段工作中，要注意牢牢把握工作大局，不能单一抓，更不能抓一放一。要找准结合点，通过抓好先进性教育活动进一步解放党员干部的思想，促进全镇各项工作的大发展。
（六）坚持时间进度服从质量。分析评议阶段的时间原则上不少于40天。“七个环节”的工作基本完成后，第一批参学党组织要按照中央、省、州、县党委的部署，对分析评议阶段的工作进行“回头看”，查缺补漏，认真进行“补课”，并进行全面总结，做好巩固提高工作。
（七）充分发挥党员领导干部的表率作用。党员领导干部要带头深入学习，带头征求意见，带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头边议边改，以实际行动为广大党员做出榜样。
各单位党组织要切实加强对民主评议阶段工作的领导，精心组织、周密部署；要针对本单位的实际情况，切实加强指导督查工作，重点督查思想认识是否到位、征求意见是否广泛、主要问题是否找准、党性分析是否深刻、开展批评与自我批评是否认真、民主评议是否客观公正、边查边改是否落实等情况；要认真按照及其它有关规定办事，充分掌握政策，坚持高标准、严要求，引导每个党员认真对照标准检查自己和评议他人，既要坚持以正面教育、自我教育为主，也要大胆开展批评与自我批评，对那些确实不符合标准的党员，坚决定格为不合格，以达到教育党员、整顿队伍的目的；要努力通过本阶段的各项工作，研究出如何使党员始终保持先进作用，始终处于组织、制度和群众的监督制约之中的长效机制，要注意及时总结、积累这个阶段的各种有效方法和经验，特别是征求群众意见、接受群众监督、查找突出问题、开展批评与自我批评、及时整顿改进等方面的好做法、好经验，为今后的工作提供借鉴。
三、抓住四个环节，突出五大亮点
要做好民主评议阶段的各项工作，各单位党组织必须严格规范工作程序，着重把握好四个环节：
一是广泛征求意见。各基层党组织要通过召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表、设置意见箱、开通热线电话等方式，开门纳谏，广泛征求对党员和党组织的意见。在征求意见中要做到“四个结合”，即：把征求意见与中心工作、业务工作相结合，边开展工作边征求意见；把义务宣传服务与征求意见相结合，广泛征求群众意见；把开展民情恳谈与征求意见相结合，积极深入企业、基层、农户，进行民情恳谈，诚恳征求意见；把帮助挂钩联系点和征求意见相结合，征求挂钩联系点的意见。对征求到的意见，党支部要进行认真的梳理，除某些特特殊情况，如属于人身攻击、发泄私愤的以外，原则上要如实反馈。
二是认真开展谈心活动。党组织要根据本单位实际情况，确定开展谈心活动的范围。谈心活动要坚持与人为善，坦诚相见，从有利于沟通思想，有利于增进团结，有利于找准问题，有利于形成共识的角度出发，在谈深、谈透、谈通上下功夫，认真准备谈心提纲，有针对性地开展批评与自我批评，做好谈心笔记和书面记录，不能敷衍了事。同时，要主动跟踪了解每个党员和其他班子成员交心谈心的情况，注意把握其思想动态，看一看思想交流了没有、问题摆上桌面了没有、思想疙瘩解开了没有、看一看问题谈实在了没有、谈全面了没有、谈深刻了没有，真正谈出信心、谈出感情、谈出团结，共同进步。
三是深刻进行党性分析。每个党员都要在对照检查的基础上，认真进行党性分析，要重点从谈问题、摆表现、抓实质、论危害、挖根源等方面撰写党性分析材料，不能把党性分析材料写成学习体会、工作总结、述职报告，要有实际内容和具体表现，切忌空泛议论、抽象笼统、回避问题，每个党员的分析材料都要做到“像、准、实”，做到襟怀坦白“不怕丑”，深刻透彻“不护短”，坚持真理“不怕痛”。各支部（总支）对党员的自我剖析材料和自我评定等次要严格把关，审阅时主要看问题是否找准，党性分析是否深刻，整改方向是否明确，对组织指出问题的态度是否端正，要把好“四个关口”：把好党员参与关，把好区别对待关，把好书面材料关，把好质量关。对不符合要求的，要提出修改意见；对无法修改的，要退回重写。
四是开好专题组织生活会和民主生活会。在准备充分的基础上，以党支部为单位，认真组织开好专题组织生活会和领导班子民主生活会。每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，深入开展批评与自我批评。党组织要组织党员群众填写《党员民主评议表》，对党员党性分析情况进行满意度测评。
五是切实搞好民主评议。专题组织生活会后，党支部要召开支委会，根据党员个人自评、党员互评、群众参评等情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，对党员增强党员意识、履行党员义务、树立党员形象、发挥党员作用等方面的情况进行综合分析，实事求是、客观公正地提出对每个党员的评议意见。对每个党员的评议意见，党支部要以书面形式如实向本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改的方向。对一些群众意见较大、问题较突出的要重点帮助教育，深入做好其思想政治工作，采取有效措施督促其改正。民主评议告一段落后，党组织要采取适当方式，在参加评议的党员干部群众中通报民主评议党员情况，也可以根据单位实际，适当扩大通报范围。
同志们，我们要进一步巩固和扩大第一阶段成果，再接再厉，开拓创新，扎实工作，以对党的事业高度负责的态度，以自己的实际行动，认真完成好分析评议阶段的各项工作任务，力争取得更大、更好的教育成效！
两面人自我剖析材料范文第4篇
一、领导重视、形成合力。
医院将组织落实好这次专项治理工作列入重要议事日程，按照“谁主管谁负责”、“管行业必须管行风”的原则和党风廉政建设责任制的要求，把实行“一岗双责”，建立健全纠风工作领导责任制和工作机制，作为落实纠风专项治理任务的一项重要基础性工作来抓。
1.巩固多年来形成的医院党政统一领导，各职能部门齐抓共管，形成合力的工作格局，为活动开展提供了组织保证。医院在开展治理活动中，做到主要领导亲自抓，主管科室具体抓，实现了领导到位，责任到位。院长一手抓医院管理，一手抓医德医风建设，确保了医院持续健康快速的发展态势。
2.抓好协调，保证专项治理工作有序进行。各部门之间不断加强沟通和协调，有的问题牵涉到几个部门，需要密切配合、共同治理;有的问题还比较模糊，但各部门之间都能够树立全局观念，相互支持、相互配合，防止了扯皮现象，提高了工作效率。
3.广泛发动，吸引群众积极参与，为开展治理活动奠定了良好的群众基矗充分发挥教育引导作用，广泛开展专项治理宣传教育活动，动员广大群众积极参与到活动中去，而且把开展专项治理活动与医院今年开展的“某某”达标竞赛活动结合起来，与“增强纪律观念、自觉接受监督”主题教育活动结合起来，收到了良好的效果。一系列内容丰富，要求详实的活动开展，对医院的服务、质量、管理、环境、文明程度等各方面提出了更高的标准。医院全体党员职工立足自身岗位，在实施服务规范、提高服务质量、改善服务流程、提升服务品位上开拓创新，不断进取，形成了强有力的竞争合力，确保医院业务保持稳中有升的态势。
4.强化监督，特别是重点强化对领导干部和领导班子的监督，健全了监督约束机制，对权力加强制约。严格实行领导班子议事规则制度，凡医院重大事项的决策，必须经领导班子集体讨论研究，保证决策的民主、科学;实行向职工代表大会报告制度，把决策权交给职工代表大会审议定夺;实行院务公开，增加透明度，设立意见箱，接受群众监督。在医院形成一种组织监督、制度监督、群众监督、舆论监督的环境氛围。
5.把好各级干部的选拔任用关和重要岗位干部的任用关。尤其是对直接掌握人、财、物等重要岗位人员，加强管理和检查。今年年初，医院就对出现用量异常的5种药品果断采取了停止采购的措施，对不规范的行为起到了震慑作用。医院纪检监察部门还不定期对医院各岗位的规范行为进行暗查与抽查，及时了解医院在规范服务中的真实情况。
二、教育先行，效果突出。
1.营造氛围。活动伊始，医院就摘编了关于加强卫生行业作风建设、纠正医疗服务中不正之风的相关学习材料，通过院周会和小组学习等形式进行专题宣传教育，要求全院职工能深刻领会，不断反省自身，自查自纠，同时把规范医疗行为和当前医院开展的“某某”达标竞赛紧密结合起来，切实抓好行风建设，基本做到了逢会必讲。5月17日，组织了一次全院性的学习讨论活动，就加强行风建设，整治医德医风，杜绝不规范医疗行为等问题进行了专题教育。院党委书记在“增强纪律观念、自觉接受监督”党员主题教育活动的动员大会是特别强调了要利用各种形式，加强职业纪律教育，形成良好的舆论氛围;落实各项法律法规及行业规范;通过集中整顿和专项治理，加强监督和自查自纠的力度。制定具体的落实措施，务求纠风工作取得实效;对发现的药品回扣、收受红包等不规范行为一查到底，决不姑息手软。在院内网上也及时进行公示，每个学习小组组织学习讨论，每位员工对照规定要求，谈体会，谈感想，谈认识，学习情况由职能科室联系点负责人进行督查，并写出书面汇报材料。为了营造加强行风建设和专项治理的氛围，我院在院内显要位置悬挂了宣传横幅，制作了宣传展板。
2.中心组组织专题学习，认真学习了十六大报告、《*论党内廉政建设和反腐败斗争》、总书记的重要讲话和中纪委三次全会精神。中心组成员以集中学习，阶段讨论的形式学习两个“条例”。医院管理干部进一步提高了认识，统一思想。
3.发挥党校和员工学校阵地作用，分层次，多批次组织党员干部系统学习，开展法制和纪律教育。医院邀请了市纪委宣传教育室付国方主任来院宣讲。院党校先后安排了“两个条例”的学习、专题讨论和理论测试。先后组织了多层面的书面党课。通过开展丰富多样的学习活动，务求使每一个党员都做到了解、熟悉、掌握活动精神。针对卫生部提出的关于“实现一个目标，完成三项任务”等专项治理实施方案、结合贯彻《公民道德建设实施纲要》以及《医务人员医德规范》等内容，连续编发了专题学习材料，并把卫生局下发的印发至全院每个职工，要求全院各班组能立足自身，深刻领会，不断反思，将纠风工作落到实处。
4.通过“一把手谈廉政”教育党员干部联系工作实际，院长叶纪平给全体党员、入党积极分子、班组长以上干部上了一堂题为“廉洁自律防微杜渐——共产党员讲廉政”的党课。通过宣传教育，增强了我院党员干部立党为公、执政为民和遵纪守法、接受监督的意识，切实推进医院的改革和发展。
5.组织观看反腐倡廉电教片，让全体党员和入党积极分子通过正反两方面的典型教育党员干部学习先进典型，增强拒腐防变能力。还组织全体院级领导及配偶观看了《贪官警示录——王怀中两面人生》和《跑官受骗记》的电教片。
6.弘扬正气，倡导先进，树立一批医德高尚、服务优良、医术精湛、无收受药品回扣、“红包”、“开单提成”和乱收费等不正之风的先进集体和先进个人。加强有针对性的医德医风教育。
7.继续开展“廉政谈话”活动。今年以来，院党委、纪委对重点岗位干部、新提拔干部、调动岗位干部进行了“廉政谈话”，共计谈话96人次。
8.对照要求，开展批评与自我批评。院领导班子召开专题民主生活会，每个医院领导会前都作了充分准备，深入细致地结合自身工作，把个人如何切实增强使命感和责任感，按科学发展观和正确政绩观的要求，时刻保持政治上的清醒和坚定，加强执政能力建设，弘扬求真务实精神，维护好人民群众的利益，始终保持清正廉洁的本色谈深谈透。民主生活会前还召开了群众座谈会，广泛征求职工群众对领导班子和班子成员个人的意见，在民主生活会上原味反馈，并提出整改意见。
9.庄重承诺，签订倡议书。医院盛市重点临床专科学科带头人都在“拒绝红包、远离回扣、坚持操守”联名倡议书上签名。所有临床科室负责人向全院医务人员郑重发出倡议，共同表达了要实践“健康所系、性命相托”的医者誓言，履行岗位职责，廉洁自律，接受群众监督的心声。
10.查找不足，进行自我剖析。党委专门安排有关中心组成员对照工作实际交流学习“两个条例”的心得体会。党员职工积极认真参与，收到了较好的学习效果。通过多层次的教育活动，广大党员的纪律观念得到了加强，促进了党员树立正确的人生观、价值观，增强自重、自励和自觉接受监督的意识，为加强党内监督和执行党的纪律打牢了思想基矗
三、以立为本，边破边立。
在专项治理工作中，医院坚持以立为本，“破立”结合的工作原则，创新各种宣传教育方式，提高干部职工的思想道德水平。
1.建章立制。我院对照要求，迅速制订了院《关于开展纠正行业不正之风专项治理的实施意见》，把纠风工作贯穿到各项管理制度和规范之中。为切实采取防范措施，建立纠风长效机制，强化内外约束机制，我院对年初制订的“关于医院用药及医用材料管理的规范”进行了完善修订，严格规范各个环节，重新确定招标方式和10万元以上大型设备采购规程，疏理采购渠道，以此进一步推动和规范药品、器材等购销行为。全面落实纠风工作责任制，确保制度和规定落到实处。监察科等部门加大监督检查力度，深入科室病区进行明察暗访，一旦发现违规行为和超常规处方用药现象立即查处。建立和完善教育、制度、监督三者并重、惩防结合的纠风工作长效机制，形成医院、主管部门和社会群众相结合的行风监督机制。
院党委行政结合目前在全行业广泛开展的行风专项治理工作，针对容易诱发不廉洁行为的部门及环节，开展调查研究，找准工作的切入点，建立起符合基本现代化医院管理要求的职责与责任相统一的管理监督新机制，进一步完善管理制度，加强监督工作。全面疏理采购渠道，疏理招标程序，对采购单位进行调研、比较。与药品、器械等物资供货单位签订廉政承诺书。今年以来，医院相继出台了《关于进一步加强药品及医用材料管理的规定》和《加强采购管理的规定》等规章制度。在完善制度和健全制度上又踏出了坚实的一步。《药品及医用材料管理规定》规定了在经销过程中，供货方不向院方有关人员发放任何名义、任何形式的好处费;不在诊疗区域内从事任何形式的销售相关活动;不为临床医护人员提供工作餐等形式上的好处;不采取隐蔽手段获取医院药品及医用材料的信息;不发生未经院部许可，邀请有关部门人员外出活动等不规范行为。同时采购管理制度，严格了内部控制制，加强职责分工的落实，确立了采购管理制约原则，即做到采购职权与个人职责结合，授权执行与全程监督结合;采购与使用分离，申请与表决分离。还相应确定了职责分工控制，授权批准控制、监督机制控制等一系列相关的管理规定。让每一名工作人员切身感到监督制度既约束了自我的行为，也在规范中得到保护从中受益。
2.自查自纠。针对这次纠风工作的重点，我院从自身进行摸底调研，梳理排查。要求全院各科室抱着面对现实，实事求是的态度进行彻底整改，同时做到重点科室与一般部门相结合，在一些重点部门进行专项整理，做到未雨绸缪，预防在先。院党委在一级科主任中开展一次深刻有效的个别谈心活动。除对共性问题和具体问题提出整改措施外，还通过调查摸底、自查自纠等形式，加强防腐拒变的廉政教育、宗旨教育和法制教育，用“三个代表”的重要思想和两个条例教育党员干部，用经常性的生动的活动影响和正确引导党员干部。
3.廉政承诺。今年，医院与近四十家有业务往来的药品、器械、物资供应商签订《购销廉洁承诺书》，从而进一步规范了购销行为，确保了购销活动的正常进行。
4.设立向社会公开的举报电话和举报信箱，指定专人负责处理群众的举报，接受患者和群众的投诉，及时核查处理，严格纠风责任追究制度。按照“谁主管、谁负责”的原则，加大纠风责任追究力度，保证各项治理措施的落实并收到实效。
5.廉政谈话。医院党政领导对重要部门岗位执掌权力的干部，上任前“打预防针”，交代有关廉政规定。做得好时，谈话予以肯定鼓励，激发积极因素。有违规违章迹象时，及时谈话，敲警钟。心理有障碍时，通过谈话，消除障碍;恢复心理平衡，把各种不良企图消灭在摇篮中。在今年开展的治理行业不正之风专项整治活动中，由于医院领导谈话及时深入、细致到位，消除了原先存在于职工中的思想顾虑，保证了医院业务的正常开展。
6.规范收费。
医院严格执行收费标准。建立并完善了“住院病人每日费用清单制”和“门诊病人药品清单制”。在医院的门诊大厅和病房大厅都公示了检查项目的收费情况，并向社会公示了价格监督举报电话。触摸式的查询系统已全部安装到位。
7.问卷调查。医院自今年开始，对每一位出院病员发放满意度调查问卷，及时了解和掌握病员对医院综合服务的评价，在最短时间里将病人感到不满意的信息反馈给有关部门，立即予以整改。并将此项工作与医院贯穿全年的达标竞赛活动相结合，较好地起到奖优罚劣的激励效果。
8.优化环境。
医院本着一切“以病人为中心”的办院宗旨，在优化病员就医环境上做足文章。医院门急诊楼改造结束，新落成的门急诊大厅宽敞明亮，大大改善了病人候诊、配药环境，流畅了就医流程，提高了服务品位。较好的解决了长期存在的“三长一短”现象。
通过全方位多层次的宣传、教育、落实、贯彻，活动收到初步成效，职工认识进一步得到重视，医院制度进一步规范，责任意识进一步明确。我院将以这次行风建设和专项治理活动为契机，抓深化、抓巩固、抓规范、抓长效，不断提升职工素质，展示医院良好形象。
两面人自我剖析材料范文第5篇
一、领导重视、形成合力。
医院将组织落实好这次专项治理工作列入重要议事日程，按照“谁主管谁负责”、“管行业必须管行风”的原则和党风廉政建设责任制的要求，把实行“一岗双责”，建立健全纠风工作领导责任制和工作机制，作为落实纠风专项治理任务的一项重要基础性工作来抓。
1．巩固多年来形成的医院党政统一领导，各职能部门齐抓共管，形成合力的工作格局，为活动开展提供了组织保证。医院在开展治理活动中，做到主要领导亲自抓，主管科室具体抓，实现了领导到位，责任到位。院长一手抓医院管理，一手抓医德医风建设，确保了医院持续健康快速的发展态势。
2．抓好协调，保证专项治理工作有序进行。各部门之间不断加强沟通和协调，有的问题牵涉到几个部门，需要密切配合、共同治理；有的问题还比较模糊，但各部门之间都能够树立全局观念，相互支持、相互配合，防止了扯皮现象，提高了工作效率。
3．广泛发动，吸引群众积极参与，为开展治理活动奠定了良好的群众基础。充分发挥教育引导作用，广泛开展专项治理宣传教育活动，动员广大群众积极参与到活动中去，而且把开展专项治理活动与医院今年开展的“某某”达标竞赛活动结合起来，与“增强纪律观念、自觉接受监督”主题教育活动结合起来，收到了良好的效果。一系列内容丰富，要求详实的活动开展，对医院的服务、质量、管理、环境、文明程度等各方面提出了更高的标准。医院全体党员职工立足自身岗位，在实施服务规范、提高服务质量、改善服务流程、提升服务品位上开拓创新，不断进取，形成了强有力的竞争合力，确保医院业务保持稳中有升的态势。
4．强化监督，特别是重点强化对领导干部和领导班子的监督，健全了监督约束机制，对权力加强制约。严格实行领导班子议事规则制度，凡医院重大事项的决策，必须经领导班子集体讨论研究，保证决策的民主、科学；实行向职工代表大会报告制度，把决策权交给职工代表大会审议定夺；实行院务公开，增加透明度，设立意见箱，接受群众监督。在医院形成一种组织监督、制度监督、群众监督、舆论监督的环境氛围。
5．把好各级干部的选拔任用关和重要岗位干部的任用关。尤其是对直接掌握人、财、物等重要岗位人员，加强管理和检查。今年年初，医院就对出现用量异常的5种药品果断采取了停止采购的措施，对不规范的行为起到了震慑作用。医院纪检监察部门还不定期对医院各岗位的规范行为进行暗查与抽查，及时了解医院在规范服务中的真实情况。
二、教育先行，效果突出。
1．营造氛围。活动伊始，医院就摘编了关于加强卫生行业作风建设、纠正医疗服务中不正之风的相关学习材料，通过院周会和小组学习等形式进行专题宣传教育，要求全院职工能深刻领会，不断反省自身，自查自纠，同时把规范医疗行为和当前医院开展的“某某”达标竞赛紧密结合起来，切实抓好行风建设，基本做到了逢会必讲。5月17日，组织了一次全院性的学习讨论活动，就加强行风建设，整治医德医风，杜绝不规范医疗行为等问题进行了专题教育。院党委书记在“增强纪律观念、自觉接受监督”党员主题教育活动的动员大会是特别强调了要利用各种形式，加强职业纪律教育，形成良好的舆论氛围；落实各项法律法规及行业规范；通过集中整顿和专项治理，加强监督和自查自纠的力度。制定具体的落实措施，务求纠风工作取得实效；对发现的药品回扣、收受红包等不规范行为一查到底，决不姑息手软。在院内网上也及时进行公示，每个学习小组组织学习讨论，每位员工对照规定要求，谈体会，谈感想，谈认识，学习情况由职能科室联系点负责人进行督查，并写出书面汇报材料。为了营造加强行风建设和专项治理的氛围，我院在院内显要位置悬挂了宣传横幅，制作了宣传展板。
2．中心组组织专题学习，认真学习了十六大报告、《论党内廉政建设和反腐败斗争》、锦涛总书记的重要讲话和中纪委三次全会精神。中心组成员以集中学习，阶段讨论的形式学习两个“条例”。医院管理干部进一步提高了认识，统一思想。
3．发挥党校和员工学校阵地作用，分层次，多批次组织党员干部系统学习，开展法制和纪律教育。医院邀请了市纪委宣传教育室付国方主任来院宣讲。院党校先后安排了“两个条例”的学习、专题讨论和理论测试。先后组织了多层面的书面党课。通过开展丰富多样的学习活动，务求使每一个党员都做到了解、熟悉、掌握活动精神。针对卫生部提出的关于“实现一个目标，完成三项任务”等专项治理实施方案、结合贯彻《公民道德建设实施纲要》以及《医务人员医德规范》等内容，连续编发了专题学习材料，并把卫生局下发的印发至全院每个职工，要求全院各班组能立足自身，深刻领会，不断反思，将纠风工作落到实处。
4．通过“一把手谈廉政”教育党员干部联系工作实际，院长叶纪平给全体党员、入党积极分子、班组长以上干部上了一堂题为“廉洁自律防微杜渐——共产党员讲廉政”的党课。通过宣传教育，增强了我院党员干部立党为公、执政为民和遵纪守法、接受监督的意识，切实推进医院的改革和发展。
5．组织观看反腐倡廉电教片，让全体党员和入党积极分子通过正反两方面的典型教育党员干部学习先进典型，增强拒腐防变能力。还组织全体院级领导及配偶观看了《贪官警示录——王怀中两面人生》和《跑官受骗记》的电教片。
6．弘扬正气，倡导先进，树立一批医德高尚、服务优良、医术精湛、无收受药品回扣、“红包”、“开单提成”和乱收费等不正之风的先进集体和先进个人。加强有针对性的医德医风教育。
7．继续开展“廉政谈话”活动。今年以来，院党委、纪委对重点岗位干部、新提拔干部、调动岗位干部进行了“廉政谈话”，共计谈话96人次。
8．对照要求，开展批评与自我批评。院领导班子召开专题民主生活会，每个医院领导会前都作了充分准备，深入细致地结合自身工作，把个人如何切实增强使命感和责任感，按科学发展观和正确政绩观的要求，时刻保持政治上的清醒和坚定，加强执政能力建设，弘扬求真务实精神，维护好人民群众的利益，始终保持清正廉洁的本色谈深谈透。民主生活会前还召开了群众座谈会，广泛征求职工群众对领导班子和班子成员个人的意见，在民主生活会上原味反馈，并提出整改意见。
9．庄重承诺，签订倡议书。医院省、市重点临床专科学科带头人都在“拒绝红包、远离回扣、坚持操守”联名倡议书上签名。所有临床科室负责人向全院医务人员郑重发出倡议，共同表达了要实践“健康所系、性命相托”的医者誓言，履行岗位职责，廉洁自律，接受群众监督的心声。
10．查找不足，进行自我剖析。党委专门安排有关中心组成员对照工作实际交流学习“两个条例”的心得体会。党员职工积极认真参与，收到了较好的学习效果。通过多层次的教育活动，广大党员的纪律观念得到了加强，促进了党员树立正确的人生观、价值观，增强自重、自励和自觉接受监督的意识，为加强党内监督和执行党的纪律打牢了思想基础。
三、以立为本，边破边立。
在专项治理工作中，医院坚持以立为本，“破立”结合的工作原则，创新各种宣传教育方式，提高干部职工的思想道德水平。
1．建章立制。我院对照要求，迅速制订了院《关于开展纠正行业不正之风专项治理的实施意见》，把纠风工作贯穿到各项管理制度和规范之中。为切实采取防范措施，建立纠风长效机制，强化内外约束机制，我院对年初制订的“关于医院用药及医用材料管理的规范”进行了完善修订，严格规范各个环节，重新确定招标方式和10万元以上大型设备采购规程，疏理采购渠道，以此进一步推动和规范药品、器材等购销行为。全面落实纠风工作责任制，确保制度和规定落到实处。监察科等部门加大监督检查力度，深入科室病区进行明察暗访，一旦发现违规行为和超常规处方用药现象立即查处。建立和完善教育、制度、监督三者并重、惩防结合的纠风工作长效机制，形成医院、主管部门和社会群众相结合的行风监督机制。
院党委行政结合目前在全行业广泛开展的行风专项治理工作，针对容易诱发不廉洁行为的部门及环节，开展调查研究，找准工作的切入点，建立起符合基本现代化医院管理要求的职责与责任相统一的管理监督新机制，进一步完善管理制度，加强监督工作。全面疏理采购渠道，疏理招标程序，对采购单位进行调研、比较。与药品、器械等物资供货单位签订廉政承诺书。今年以来，医院相继出台了《关于进一步加强药品及医用材料管理的规定》和《加强采购管理的规定》等规章制。在完善制度和健全制度上又踏出了坚实的一步。《药品及医用材料管理规定》规定了在经销过程中，供货方不向院方有关人员发放任何名义、任何形式的好处费；不在诊疗区域内从事任何形式的销售相关活动；不为临床医护人员提供工作餐等形式上的好处；不采取隐蔽手段获取医院药品及医用材料的信息；不发生未经院部许可，邀请有关部门人员外出活动等不规范行为。同时采购管理制度，严格了内部控制制，加强职责分工的落实，确立了采购管理制约原则，即做到采购职权与个人职责结合，授权执行与全程监督结合；采购与使用分离，申请与表决分离。还相应确定了职责分工控制，授权批准控制、监督机制控制等一系列相关的管理规定。让每一名工作人员切身感到监督制度既约束了自我的行为，也在规范中得到保护从中受益。
2．自查自纠。针对这次纠风工作的重点，我院从自身进行摸底调研，梳理排查。要求全院各科室抱着面对现实，实事求是的态度进行彻底整改，同时做到重点科室与一般部门相结合，在一些重点部门进行专项整理，做到未雨绸缪，预防在先。院党委在一级科主任中开展一次深刻有效的个别谈心活动。除对共性问题和具体问题提出整改措施外，还通过调查摸底、自查自纠等形式，加强防腐拒变的廉政教育、宗旨教育和法制教育，用“三个代表”的重要思想和两个条例教育党员干部，用经常性的生动的活动影响和正确引导党员干部。
3．廉政承诺。今年，医院与近四十家有业务往来的药品、器械、物资供应商签订《购销廉洁承诺书》，从而进一步规范了购销行为，确保了购销活动的正常进行。
4．设立向社会公开的举报电话和举报信箱，指定专人负责处理群众的举报，接受患者和群众的投诉，及时核查处理，严格纠风责任追究制度。按照“谁主管、谁负责”的原则，加大纠风责任追究力度，保证各项治理措施的落实并收到实效。
5．廉政谈话。医院党政领导对重要部门岗位执掌权力的干部，上任前“打预防针”，交代有关廉政规定。做得好时，谈话予以肯定鼓励，激发积极因素。有违规违章迹象时，及时谈话，敲警钟。心理有障碍时，通过谈话，消除障碍；恢复心理平衡，把各种不良企图消灭在摇篮中。在今年开展的治理行业不正之风专项整治活动中，由于医院领导谈话及时深入、细致到位，消除了原先存在于职工中的思想顾虑，保证了医院业务的正常开展。
6．规范收费。
医院严格执行收费标准。建立并完善了“住院病人每日费用清单制”和“门诊病人药品清单制”。在医院的门诊大厅和病房大厅都公示了检查项目的收费情况，并向社会公示了价格监督举报电话。触摸式的查询系统已全部安装到位。
7．问卷调查。医院自今年开始，对每一位出院病员发放满意度调查问卷，及时了解和掌握病员对医院综合服务的评价，在最短时间里将病人感到不满意的信息反馈给有关部门，立即予以整改。并将此项工作与医院贯穿全年的达标竞赛活动相结合，较好地起到奖优罚劣的激励效果。
8．优化环境。小陈老师工作室原创
医院本着一切“以病人为中心”的办院宗旨，在优化病员就医环境上做足文章。医院门急诊楼改造结束，新落成的门急诊大厅宽敞明亮，大大改善了病人候诊、配药环境，流畅了就医流程，提高了服务品位。较好的解决了长期存在的“三长一短”现象。
通过全方位多层次的宣传、教育、落实、贯彻，活动收到初步成效，职工认识进一步得到重视，医院制度进一步规范，责任意识进一步明确。我院将以这次行风建设和专项治理活动为契机，抓深化、抓巩固、抓规范、抓长效，不断提升职工素质，展示医院良好形象。
两面人自我剖析材料范文第6篇
一、学习动员阶段的工作情况
在党员中开展保持先进性教育活动，是当前政治生活的一件大事，为此，局党组和局领导思想敏锐，高度重视，按照中央文件精神和区委、市党组的具体要求和部署，在全局党员中认真开展保持共产党员先进性教育活动。
（一）及时贯彻会议精神，统一思想明确目标
月上旬，区委和市国家税务局开展保持共产党员先进性教育活动会议召开后，我局立即分别召开了党组会、局长办公会和有关科所长参加工作部署会议，随之，各党支部也召开了党员大会，层层传达中央、省市有关文件精神，传达区委和市国家税务局工作会议内容。春节过后区局召开了全体党员动员大会，大力营造先进性教育活动氛围，全体党员进一步统一思想，提高认识。
（二）制定详细实施方案，周密部署各项工作。
为把先进性教育活动有序扎实推进，我们紧密结合区局税收工作实际，分别制定了区局副处级以上党员领导干部实施方案和党员干部实施方案，对第一阶段教育活动的各项工作进行了周密部署。先进性教育活动实施方案内容具体，要求明确，切合实际，操作性强，被区委先进性领导小组评为全区“十佳动员方案”。同时，健全了领导机构和工作专班，做到工作安排求细，具体内容求精，学习效果求实。
（三）细化学习培训内容，统筹安排活动计划。
根据区局先进性教育活动第一阶段工作实施方案，将教育活动进行了细化和分解，制成了活动日常安排表，明确了第一阶段每天学习培训工作的具体内容和工作目标，便于统筹安排，确保落到实处。
为进一步增强学习效果，提高教育质量，区局从办公经费中挤出万余元为大家购买了《论加强和改进执政党建设（专题摘编）》、《保持共产党员先进性解疑释惑问》、《保持共产党员先进性教育录相讲座》等五种学习教育参考资料，配发了《保持共产党员先进性读本》和教育活动专用记录本，为先进性教育活动取得实效创造了有利条件。
（四）紧密结合工作实际，采取灵活多样形式。
根据方案要求，学习培训工作中我们采取了个人自学、专题辅导、集中交流、讲授党课、网上教学等灵活多样的学习活动形式，以深化学习效果。组织收看了“保持先进性与学习贯彻”、“提高党员素质保持党员先进性”、“保持先进性与提高执政党能力”等先进性教育系列党课讲座；集中进行了学习体会讨论交流；按市局按排举行了“为党旗增辉”专题报告会；组织观看了电影《张思德》及“时代楷模”、“警钟”、“的两面人生”等电教片；利用双休日组织党员参观了原八路军武汉办事处旧址。通过利用这些灵活多样，生动有效的形式，进一步深化了广大党员思想认识，增强了学习培训效果。
（五）严格落实学习内容，切实保证目标完成。
全体党员认真自学了《保持共产党员先进性教育读本》和《中国共产程》，各支部着重组织学习了《论加强和改进执政党建设》和同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》，广大党员基本通读了指定的学习篇目，多数同志精读了部分篇目，有的党员还主动学习了相关的书籍，帮助自己进一步提高理论水平和认识水平。每位党员都按要求写出了万字以上的读书笔记，并撰写了学习体会，有效地保证了学习内容落实。
（六）领导干部率先垂范，充分发挥标杆作用。
区局领导班子成员克服业务工作繁忙等不利因素，正确处理工学矛盾，做到统筹安排，合理兼顾，加班加点，带头学文件、读原著、记笔记、写心得，谈认识、讲体会，坚持以普通党员的身份参加各党支部组织和工作联系点的各项学习活动。由于领导重视、措施得力、落实到位，确保了学习时间、内容、出勤率三落实。全局党员集体学习时间已达多个小时，完成了安排的学习内容，出勤率达到了以上，起到了较好的示范作用。
（七）积极创新学习载体，努力加强宣传力度。
我们利用区局现有成熟网络的有利条件，充分发挥网络传播速度快，覆盖广的特点，在局域网开设了先进性教育活动专栏，及时学习内容、活动安排，宣传好人好事，通报活动动态。同时，以简报形式编发了十三期先进性教育活动专辑，报道先进性教育活动动态、交流学习体会。通过创新学习载体，加强宣传力度，不断深化学习效果，营造了良好的学习氛围。
八深入开展学习讨论，总结提炼具体要求。
开展大讨论活动是上级要求学习动员阶段的重要环节，是把学习培训引向深入的关键步骤，既是对学习培训的深化，也是下一步搞好分析评议的基础。我们组织各支部深入学习了先进性教育活动必读篇目，进一步统一思想，深化认识，为开展大讨论打牢思想基础。进行了“回头看”，出动个督导组，深入了解各支部先进性教育活动各环节是否落实，工作是否到位，是否取得实效，抽查了党员的学习笔记、支部的活动记录、党员撰写的学习心得体会、支部讨论和举办交流活动情况，并结合学习内容进行了测验。在认真学习，深入讨论的基础上，各党支部围绕区委提出的“牢记使命，永葆本色，构建和谐江岸”的主题，结合本单位工作实际，对共产党员先进性的具体要求作出初步概括，区局党组根据各支部的总结提炼，提出了我局新时期共产党员保持先进性的具体要求：、坚定理想信念，做实践宗旨的先锋。要胸怀共产主义远大理想，坚定走中国特色社会主义道路，全心全意为基层服务，为群众服务，为纳税人服务。、精通税收业务，岗敬业的标兵。要牢固大局意识和责任意识，立足税收工作岗位刻苦钻研税收业务，不断提高专业技能，坚持文明服务，依法行政。、勇于争先创优，做完成任务的骨干。要坚持吃苦在前享受在后，勇于克服困难，开拓进取，努力完成税收任务。、严格遵守纪律，做清正廉洁的模范。要强化党性观念、党员意识，严格遵守政治纪律、工作纪律和党风廉政建设的各项规定，自觉在思想上筑牢防腐拒变的长城，坚持做到廉洁从政。
（十）边学边改转变作风，教育活动初见成效。
我们坚持边学边改，积极转变工作作风，以活动促进税收工作为出发点和落脚点，以工作业绩体现先进性，正确处理好先进性教育活动和各项业务工作的关系，做到了“两不误，两促进”。一是坚持工作中心，促进了税收收入的增长。、月份已完成各项税收任务，万元，与去年同期相比增长，取得了开门红好成绩，为完成全年税收任务打下了良好的基础。二是开展“春训”活动，促进了综合素质的提高。集中全体干部职工利用个工作日开展“三个教育”即：爱岗敬业教育、业务知识学习、勤政廉政教育，对于提高国税机关工作人员综合素质，促进各项工作，取得了较好的效果。三是广泛听取意见，促进了工作作风的转变。召开了有十位纳税人参加的座谈会，认真听取纳税人对我们工作的意见和建议。区局领导班子成员深入基层、深入企业，认真开展调查研究，为基层所和纳税人及时解决办税中实际问题，为我们改进工作作风，提高服务质量提供了可靠依据。
通过第一阶段的学习动员和培训，全体党员进一步明确了开展先进性教育活动的重要意义、目标、任务和要求，加深了对“三个代表”重要思想时代背景、科学内涵、精神实质、历史地位的认识和理解，党员的宗旨意识有了明显的增强。在第一阶段的整个过程中，我们坚持做到了学习深入一步，党员的思想认识就提高一步，党组织的创造力、凝聚力和战斗力就增强一步，各项工作就前进一步，为下一阶段的“分析评议”工作打下了坚实的基础。
在肯定工作成效的同时，我们也要看到，我们也还存在一些不容忽视的问题：一些党员学习的自觉性有待加强，思想认识不够深刻；个别支部联系实际不够，需要进一步创造性地开展活动；工学矛盾尚需努力，存在顾此失彼的现象，一定程度上影响了影响了整体的学习教育质量。这些都需要我们在下一阶段认真对待，切实加以克服。
二、扎实做好分析评议阶段的各项工作
按照区委和市局的要求和部署，我局先进性教育活动分析评议阶段从月日开始，到月中旬结束。这一阶段是一个承前启后，确保先进性教育活动取得实效的关键阶段，它既是对学习动员阶段工作效果的检验，又是搞好整改提高阶段工作的基础，分析评议的深度和广度决定着整改提高的方向和力度；全体党员要充分认识这一阶段工作的重要性，端正态度，摆正位置，自觉投入，以坚强的党性和高度的责任感、使命感，认真抓好以下两个方面的工作：
（一）认真抓好七个环节的工作，确保分析评议阶段取得实效
区委先进性教育活动领导小组按照省、市委的要求，印发了《关于做好先进性教育活动分析评议阶段工作的实施意见》，提出要抓好广泛征求意见、开展谈心活动、撰写党性分析材料、开好专题组织生活会和民主生活会、进行民主评议、向党员反馈评议意见、通报评议情况等七个环节的工作。这七个环节的工作相互关联，层层递进，每一环节都不可缺少，要认真抓好落实，特别是要注意解决好以下四个问题。
一是查找问题要准，对照检查要严。分析评议阶段的工作要取得实效，关键是要找准并抓住存在的突出问题。要把广泛征求各方面意见与自我查摆问题结合起来，把“群众提”与“上级点”、“互相帮”结合起来；要联系我局带普遍性的问题查找本单位的问题，联系本单位普遍性的问题查找自己的问题。通过认真查找，切实找准党员和党支部存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响本单位各项工作顺利开展的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题，以及本单位存在的其他突出问题。党员在查找问题时，要摒弃私心杂念，诚心诚意听取群众意见，勇于正视和深刻剖析存在的问题，实事求是地认识自己、估价自己。对查找出来的问题，要从思想认识上分析原因，做到解剖自己不怕严、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛、解决问题不怕难。
二是谈心交流要诚，开展批评要深。开展批评与自我批评是我们党坚持真理、纠正错误，永葆先进性的有效途径，是党员坚持党性原则，对自己、对同志、对党的事业高度负责的基本要求。开展批评与自我批评要坚持原则，讲究方式方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷，达到增进团结、解决问题和促进共同进步的目的。不仅要在专题组织生活会和民主生活会上开展批评与自我批评，而且要通过谈心活动开展批评与自我批评，把功夫下在会前，效果会更好。党支部要创造良好的谈心交心氛围，引导党员说出真话、实话，提出过去不愿提、不便提的意见，做到与人为善、坦诚相见，沟通感情、增进团结，互相提醒、共同进步，找准问题，形成共识。
三是民主评议要透，征求意见要广。做好分析评议工作，要坚持高标准、严要求，注意把握政策，讲究方式方法。既要充分发扬民主，坚持走群众路线，开门搞教育，自觉接受群众的监督，又要合理确定征求意见的范围，吸收群众适当参与，不搞群众运动；既要从团结的愿望出发，认真开展批评与自我批评，又要坚持自我教育、正面教育为主；进行自我剖析时，既要紧密联系工作实际，又要紧密联系思想实际，不能以工作上存在的问题简单代替理想信念、思想作风等方面存在的问题，不能以工作标准代替党员标准；既要依靠党员自身解决问题，激发党员自觉搞好分析评议的积极性，又要充分发挥党组织的作用，帮助党员不断提高思想认识，正确对待群众提出的意见，正确对待民主评议的结果；既要抓紧搞好分析评议工作，又要统筹考虑，合理安排时间，确保先进性教育活动与各项工作取得实效。
四是整改标准要高，解决问题要实。闻过即改是我们党的优良传统，也是发扬求真务实精神，做好分析评议工作的重要表现。要把整改放在突出位置，紧紧围绕党员自身存在的突出问题和群众反映集中、强烈的问题，要找原因、查根源，总结教训，深刻反思，制定措施，抓紧整改，让广大群众看到实效，增强信心。
（二）切实加强对分析评议工作的组织领导
分析评议阶段的工作具体细致，政策性很强，党员关心，群众关注。各党支部书记要亲自抓，认真履行第一责任人的职责。一是认真落实责任。区局先进性教育活动办公室要认真落实好具体责任，加强对学习对象的具体指导，要认真研究制订和不断完善分析评议阶段工作方案，既体现中央精神和省、市、区委要求，又符合我局实际的配套方案，并抓紧实施。二是领导干部带头。党员领导干部要带头征求党员和群众意见，带头开展谈活动，带头进行自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头边议边改，带头深系点调查研究，为全体党员做出表率。三是加强调查研究。要加强研究，集思广益，创造性地开展工作，解决好一些重点难点问题。为了使工作更加稳步有序，分析评议采取“自上而下”的办法，层层推进。分析评议阶段各个环节的工作很紧凑，时间也不长，一定要抓紧。四是发挥典型作用。要注意发挥典型的作用，认真总结经验，大力发掘对教育活动有指导意义和借鉴作用的典型，充分运用区局宣传媒体大张旗鼓地进行宣传推广。五是紧密结合实际。要鼓励党员把区委、市局的精神和要求与自身实际结合起来，脚踏实地、开动脑筋，充分发挥主动性，积极创新，不断把先进性教育活动引向深入。
两面人自我剖析材料范文第7篇
今天会议的主要任务是，贯彻市委落实党风廉政建设主体责任和纪委监督责任工作会议精神，对教育系统落实“两个责任”和开展“三严三实”专题教育进行动员部署。下面，根据中央和省委、市委相关精神，我主要强调两个方面的意见。
一、力行力改，推动“两个责任”落到实处
去年6月30日，中央政治局审议通过了《党的纪律检查体制改革实施方案》，突出强调要严格落实“两个责任”。今年，省委、市委相继出台了落实“两个责任”的意见和办法，明确了具体要求。可以这样说，上级对落实“两个责任”的决心和力度都很大。我们一定要认真学习领会，全面贯彻落实。在这里，我讲三个问题：
第一，什么是“两个责任”？落实“两个责任”，首先要弄清“两个责任”是什么？具体对各单位党组织而言，落实主体责任就是要把握三个层面要求、构建一个责任体系，即：党组织要全面担负起领导党风廉政建设和反腐败斗争的政治责任，坚持把本职工作和反腐倡廉一同部署、一同落实，切实指导单位内的党风廉政建设专门机构更好地发挥作用；党组织主要负责同志要严格遵守中央和省、市党风廉政建设责任制有关规定，牵头抓总，示范带动，认真落实“第一责任人”职责；各班子成员要按照“一岗双责”要求，落实对上级党组织的报告责任、对本级党组织的监督责任和对下级党组织的领导责任。通过层层明确责任，实行部门主要负责人对党风廉政建设负总责，各班子成员对分管科室、联系单位的党风廉政建设负总责，各学校、单位的党组织分别对本单位的党风廉政建设负总责，逐步在教育系统内部形成相互监督、相互制约的责任体系，确保各级党组织主体责任落实到位。对各级纪检监察机构而言，落实监督责任就是要收拢五指攥成拳头，协助党组织加强党风建设，组织协调反腐败工作，督促检查落实惩治和预防腐败工作任务，严肃查处腐败问题，强化监督、执纪、问责主业，做到眼睛更亮一点、耳朵更长一点、鼻子更灵一点，善于监督、敢于执纪。不越位、不缺位、不错位。这里必须明确的是，“两个责任”虽分工不同、各有侧重，但紧密相联、不可分割，讲纪委的监督责任，离不开党委的积极支持，讲党委的主体责任，离不开纪委的有效监督，党委如果“只挂帅不出征”，纪委就被动；如果“一把手”当“甩手掌柜”，其他人就会无原则地只栽花不栽刺。
第二、为什么要落实“两个责任”。“两个责任”的提出，充分体现了以同志为总书记的党中央对新形势下党风廉政建设规律的战略思考和科学把握，是落实党要管党、从严治党的重要制度性安排。对于这一点，可以从以下三个方面来理解：首先，这是深化纪检体制改革的重大举措。把党委主体责任和纪委监督责任分提并论，既是纪律检查工作理念思路的重大创新，也是对反腐败正反两方面经验的科学总结。过去一提到党风廉政建设和反腐败工作，不少人甚至党组织一把手都认为这是纪委的事，比如今年的全省教育系统党风廉政建设视频会议，通知主要负责人参加，但有8个市直教育单位派纪委书记或其他人代会；还有的同志长期习惯于“我是抓业务的”这个定位，对职责范围内的党风廉政建设工作不重视、不部署、不落实，等等，这些认识误区，往往是导致违规违纪或腐败问题发生的重要原因。从我们掌握的一些教育系统存在的问题来看，集中反映了个别党员领导干部党的观念淡薄、组织涣散、纪律松弛、责任担当缺失，习惯对上级决定打折扣、做选择、搞变通，印证了党中央提出落实主体责任、监督责任切中要害、正当其时，必将对我市教育行风建设产生深远影响。其次，这是加强教育系统党风廉政建设的迫切要求。近年来，我们抓党风廉政建设责任的落实总体是好的，但少数党组织和党员干部还存在“三个不到位”的现象：一是学习不到位。对党风廉政建设责任领会不深，没有搞清楚该负什么责任、怎样承担责任，甚至把党风廉政建设等同于其他单项工作。二是思想不到位。有的同志认为党委是管方向、管全局、抓大事的，抓党风廉政建设是个别科室、个别同志的事，没有把抓教育发展和反腐败一同归入党委工作的“主业”。三是责任落实不到位。对领导班子和个人所承担的责任没有具体化、没有刚性要求，有“老好人”思想，对一些消极现象不愿去问、不愿去管；碰到需要处理的违纪违规问题，有畏难情绪，不敢担当，对一些职责范围内的工作甚至当“甩手掌柜”，听之任之，个别学校在处理群众来信来访时，敷衍应付，调查报告含糊其辞。这“三个不到位”现象，表明“两个责任”是反腐败体制机制改革的要害所在，是深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的“牛鼻子”。各学校、各单位党组织要切实站在党要管党、从严治党的高度，真正把“两个责任”放在心上、扛在肩上、抓在手上，带头做党风廉政建设的领导者、组织者和执行者。再次.这也是推进教育改革发展的现实需要。当前，常德教育正处在科学发展跨越发展的关键时期，教育发展改革的任务十分繁重，但有的学校领导干部庸懒软散、律己不严、服从意识不强，在经济上、作风上时有反映，有的机关干部大局观念、配合意识、服务意识不强，一些教师热衷于办班收费补课等等，影响了教育形象。风气正则事业顺，我们必须旗帜鲜明反腐败，必须旗帜鲜明反对“为官不为”，必须旗帜鲜明纠正反腐影响教育事业发展等一些错误认识，把落实“两个责任”作为争创人民满意机关、办好人民满意教育的重要任务，切实采取有效措施，切实解决突出问题，为加快教育事业发展营造风清气正的良好环境。
第三、如何落实好“两个责任”。落实“两个责任”，贵在执行担当。各单位党组织要在局党委的领导下，结合实际，一项一项抓好党委主体责任和纪委监督责任的落实。重点抓好五个方面的工作：一是要带头履行主体责任。简而言之，主体责任就是党委（党组织）要具体抓、抓具体；主要负责人要亲自抓、亲自管；班子成员要直接抓、直接管。特别是各单位主要负责人要认真落实“第一责任人”职责，自觉遵守中央八项规定、省委九项和市委十项规定、贯彻落实中央和省、市纪委全会要求，准确把握中央和省、市委推进党风廉政建设的新思想、新要求，坚持做到以身作则、以上率下。二是要选好用好管好干部。要严格按照《党政干部选拔任用工作条例》，强化廉政审查把关，严格按照基层推荐、集体考察、党委会决定和公示任用的程序选拔任用干部，把“看公论、看实绩、看历练”的用人导向贯穿于干部选拔任用全过程；要加强干部管理监督，建立健全并严格落实新任干部廉政谈话和廉政培训、领导干部述职述廉、报告个人有关事项等各项制度，杜绝“带病提拔”、“带病上岗”。今后，市直教育系统新提拔任用的干部，因廉洁自律等引起群众反映并查实的，要倒查有关领导的责任。三是要强化权力运行制约和监督。以构建务实管用的惩治和预防腐败体系为目标，各单位要结合上级落实“两个责任”要求和各自工作实际，抓紧制定出台相关细则和办法，进一步明确职责分工，规范工作流程，积极构建党组织负总责、纪检部门监督协调的责任体系，努力形成纵向到底、横向到边的工作格局。要注重发挥广大教职工的集体智慧，特别是在涉及人事任免、大额资金使用、工程建设、职称评聘、评优评先、绩效考核及绩效工资发放等方面，充分征求教职工意见，坚持民主决策。四是要坚决纠正损害群众利益的行为。要结合教育行业特点，抓住教师节、学生入学、招生考试、后勤管理等重要节点和关键环节，有针对性地开展专项整治，教育和引导党员干部和广大教师廉洁从政、廉洁从教。要强化对人财物等“三重一大”事项的监督，对承担相关业务的部门人员开展廉政谈话提醒，防止在工作过程中出现违规违纪、等问题。各单位主要负责同志要采取切实措施，管好自己，带好队伍，坚决杜绝、甚至权钱交易等问题。五是要全力支持纪委落实监督责任。各单位党组织要严格落实中央和省、市委有关规定，旗帜鲜明地支持纪委（纪检部门）按规定“转职能、转方式、转作风”，保障其回归主业、履行监督责任，保证监督权的相对独立性和权威性。局纪委和学校纪检部门也要主动工作，不断加大对乱补课、乱收费、买卖生源等损害群众切身利益问题的执纪检查力度，加强对党员干部“”问题的监督检查，对发现的苗头性和倾向性问题，及时督促整改，积极协助党组织抓好党风廉政建设，维护教育大局的和谐稳定。
为确保“两个责任”落到实处，局党委将严肃实行责任追究，将各单位“两个责任”落实情况作为党风廉政建设责任制考核的主要内容，纳入巡查范围，对主体责任和监督责任落实不力而出现应当追责情形的，实行“一案三查”，严查当事人的违纪责任、党委（党组织）的主体责任、纪委（纪检机构）的监督责任。责任追究一定到事到人，绝不搞变通，绝不以批评教育、下不为例代替责任追究。从前年开始，局纪委就实施了举报约谈制度。去年，因为举报问题，局党委否决了某学校年度目标管理考核评先。前不久，因为一个赈酒问题，一个学校的主要负责人就被市纪委进行了追责，学校的评先也被否决。今年 5月，鼎城区纪委对5名校长主任上班时间在茶楼打牌进行严肃处理的同时，还对区教育局党委通报批评，对局长阮龄诫勉谈话，对纪委书记匡永立案调查。所以，追责已成常态，不是一句空话、套话。各单位一定要高度重视，进一步细化分解落实“两个责任”的工作任务，使之落细、落小、落实。市局对各单位贯彻执行情况将定期进行督促检查，并及时上报相关实情况。
二、善作善成，抓实“三严三实”教育活动
第一，充分认识开展专题教育的重大意义。党的十以来，多次强调，党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。表面上看，这“三严三实”不过简单的六句话、二十四个字，但有着深厚的思想基础和实践基础，是新形势下加强党的思想政治建设和作风建设的重要遵循，具有很强的现实针对性。按照我的理解，“三严三实”言简意赅、思想深邃，涵盖了我们党对领导干部修身做人、从政为官、谋事创业的基本要求，包含着干事创业的方法论，蕴藏着攻坚克难的精气神，是检验领导干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子。“三严”是内在要求，指向主观世界的改造，是提升自身修为、完善组织生活、贯彻民主集中制等严明的纪律要求；“三实”是行为取向，指向客观世界的改造，是求真务实、注重实践、注重实效的工作方法。两者辩证统一，构成一个博大精深的思想体系和行为准则。领导干部唯有做到“三严”，才能结出“三实”之果。
为什么要在教育实践活动结束后不久，紧接着开展“三严三实”专题教育，中央讲得最清楚：这是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。因此，我们决不能有松口气、歇歇脚的思想，决不能有厌倦、懈怠的情绪，决不能有消极应付的心理。要切实增强责任感和使命感，自觉把思想和行动统一到中央和省委、市委的决策部署上来，增强对“三严三实”的情感认同、思想认同和价值认同，深刻认识开展专题教育的重大意义。
要把开展专题教育作为深化作风建设的重要抓手。经过党的群众路线教育实践活动，全市教育系统的“”问题得到有效遏制，党风、政风、行风呈现出许多新变化新气象。但是，作风建设永远在路上，我们应该清醒地看到，“”问题具有反复性、顽固性，不可能毕其功于一役，不要寄希望于通过一次活动就能解决全部问题。去年3月份以来，局纪委到部分市直学校多次进行了暗访，发现有些教师和干部上班时间早退、脱岗，在网上玩游戏、看电影、购物炒股等。上周，局纪委又对8所市直学校进行了暗访，发现仍有个别教师在上班时间上网炒股，干与工作无关的事情。前面，我也通报了鼎城区五位校长、主任顶风违纪，工作时间在茶楼打牌被纪委查处的典型案例。这些问题都充分说明，作风建设的病原体还没有根除，部分党员干部对“”问题，“不想”的自觉远未形成，“不敢”的思想就已抬头。广大师生以及社会各界对此也感到担忧，担心群众路线教育实践活动会不会只是一阵风？开展“三严三实”专题教育，就是要在这个节骨眼上趁热打铁、乘胜追击，对那些抱有观望心态、指望“风头”过后故态重演的干部来一个当头棒喝，对全市教育系统中存在的不“严”不“实”的弊病来一次大扫除，使“严”与“实”成为党员干部的自觉习惯，成为党的作风建设的新常态。
要把开展专题教育作为建设教育强市的动力源泉。当前，我市建设教育强市正处于承前启后、攻坚克难的新阶段。
一方面，通过近年来的不断努力，常德教育奠定了坚实的工作基础，形成了良好的外部环境，站在了崭新的历史起点，开始迈入持续健康发展的“快车道”和“黄金期”；另一方面，在新常态下，我市教育发展与人民群众期盼相比，与市委、市政府的要求相比，仍存在一定的差距。教育改革已进入深水区，矛盾之多、任务之重前所未有。比如，区域之间、城乡之间的教育发展很不平衡，教育扶贫、扶弱、补短板的任务十分艰巨；关键领域的重大改革，比方说考试招生制度改革、校长教师轮岗交流制度改革、管办评分离改革等等，牵一发而动全身，难度很大、风险也很大，任重而道远。同时，今年又是全面推进依法治国的开局之年，是全面完成“十二五”规划的收官之年和科学谋划新一轮教育事业发展的奠基之年。越是在矛盾突出、任务艰巨的关口，越是对领导干部作风严不严、工作实不实的严峻考验。今天的专题教育动员会，面向的都是市直教育系统的“关键少数”，大家的精神面貌、思想作风和履职担当，往往会成为所在地方、所在单位的风向标。大家身先士卒，就能一呼百应；大家以身作则，就能上行下效。我们要通过开展“三严三实”专题教育，祛虚浮，做实功，坚定信心推进改革，提振精神攻坚克难，沉下心来真抓实干，以“严”的精神、“实”的作风，带动整个教育系统务实进取、团结奋斗，为建设教育强市提供强大的源动力。
第二，切实解决不严不实的突出问题。对于“三严三实”专题教育要解决的突出问题，市委王群书记在讲党课中从五个方面进行了概括，分别是玩风太盛、工作疲沓，自以为是、眼高手低，为官不为、不敢担当，心存侥幸、不守规矩，不讲大局、环境不优。省教育厅柯敏厅长则结合教育系统实际，重点指出了七个方面的突出问题：一是精神缺钙、党性缺失，二是不顾大局、不讲团结，三是不守规矩、胆大妄为，四是不敢担当、为官不为，五是作风不实、脱离群众，六是好大喜功、急于求成，七是道德失范、学术不端。从我市教育系统来看，当前党员干部教师队伍的主流是好的，但对照“三严三实”要求，还有很多问题和不足，有些还不同程度地体现在我们自己身上。因此，大家在专题教育之中，要带头把自己摆进去，对照党纪党规、法律法规，对照正反两方面典型，联系自身的思想、工作、生活实际，联系个人成长进步经历，结合群众路线教育实践活动中个人整改落实情况，深查细照、立行立改“不严不实”的问题。这里，我结合各方面了解、反映的情况，点几个方面的具体表现，希望大家有则改之、无则加勉。
一是学风不浓、正气不足。有的理论学习浅尝辄止，浮在表面，甚至走过场，搞形式，不注重知识更新和拓展，开展工作墨守成规。据我了解，我们有的单位学习计划长期挂在墙上，平时召开会议也大多以安排工作为主，有些行政骨干把学习当负担，一年到头难得认真读几本书。有的在党不言党、在党不为党，把自己等同于普通百姓，习惯于随“大流”、当“好人”，理想信念不够坚定，党性要求不够严格。有的领导干部政治敏感性和原则性不强，在重大问题前不敢亮剑。比如，针对涉教的负面舆情和社会上流传的政治谣言、错误言论，不少干部采取明哲保身的态度，听之任之，没有及时批评制止，个别干部甚至信谣传谣、以讹传讹。
二是工作疲沓，执行不力。有的贯彻落实上级精神满足于开了会、传达了文件，对上级布置的工作不抓落实。比如，对于推进教育阳光服务平台建设，省里和市里的力度都很大，但有个别学校就是我行我素、置若罔闻，工作一直能以落实；还有的学校虽然建起了服务站，但工作人员长期不在岗，或者与其他办公室合署办公，无法发挥应有作用。有的缺乏大局观念，过分看重小集体利益，对上级文件和政策合意的执行，不合意的就不执行，搞“上有政策、下有对策”，甚至是有令不行、有禁不止。以阳光招生为例，每年我们都下达了招生计划，明确了招生政策，但就有学校为争抢优质生源不择手段，甚至采取全免学杂费、给予招生回扣等方式进行恶性竞争，个别民办职业学校还出现了买卖生源的现象。有的学校主要领导没有把主要精力放在学校管理上，过分依赖于考核评估手段，有效提升教学质量和推进单位工作的办法不多。
三是作风漂浮，脱离群众。有的重部署、轻落实，天天大会、小会不断，但对重要工作就是督而不严、抓而不实。有的学校很多文件制度写在纸上、贴在墙上、挂在网上、讲在嘴边，就是落不到实处。有的学校领导不愿意与师生多打交道，嫌麻烦，怕矛盾，很少与教职工交心谈心，对教职工的工作、生活了解关心不够。有的漠视教职工合理的利益和待遇诉求，对学生所思所想、所需所急漠不关心，一些应该解决、能够解决的师生切身利益问题久拖不决，群众意见很大。还有的学校领导既不上课，也不深入课堂听课，长期脱离教学、科研、管理一线，搞工作、做决策眼高手低、脱离实际。有的学校绩效工资改革滞后，怕担责任，怕惹麻烦，习惯于“排排坐，分果果”，无法充分调动教师的积极性，导致人心不稳、人才流失。还有的领导干部在评优评先、科研立项、职称评审、绩效奖励中占先争优，所占比例过高，严重挫伤了普通教师的工作热情。
四是贪图安逸、玩风盛行。有的精神懈怠，认为船到码头车到站，只要不出事、尽了力就行了，干事业的动力不足，激情退化。有的办事凭经验，工作找依据，上级要求的、文件规定的就去做，上级没说的、文件没有的就不敢做，总想等上面的、看人家的、翻过去的，工作标准不高，满足于过得去、不靠后。有的只注重向基层和教职工交任务、压担子，自己拈轻怕重，只说不做，不亲力亲为。甚至还有一些干部没有把主要精力放在干事创业上，不必工作比待遇，不比奉献比享受，热衷于打牌、喝茶洗脚、吃喝玩乐，群众疾苦不知道，好吃好玩的地方全知道，玩乐时间生龙活虎，上班时间无精打采。我常听到有的干部每周第一次见面，谈论的并不是你这段时间读了多少书、学了多少知识，而往往是你打了多少场牌，战绩如何。这样的干部回去以后，要好好地面壁想一想，这样的状态适不适合搞好工作，自己的时间是不是可以更多地用在工作上。目前，我市教育三年攻坚正在如火如荼，高考、学考、中考迫在眉睫，我们有很多干部周日都在加班加点，应该从他们身上受到启发、获得力量。
五是不顾大局，不敢担当。有的组织意识淡薄，重大事项该报告的不报告。有的主要领导干部不遵守“三重一大”制度，重大事项不按要求提交集体决策，不讲民主，搞“一言堂”。个别单位分管后勤、财务的领导长期不轮岗，主要领导对副职的工作管得太多、统得太死，没有发挥班子成员的积极性和主动性。还有的班子成员大局意识不强，把班子“分工”看成是工作“分家”，工作中不注重交心通气，不善于支持补台，甚至搞“小团伙”、“小圈子”。有的单位党委会长期不研究党风廉政建设工作。有的单位纪检监察部门落实监督责任不力，执纪问责失之于宽、失之于软。有的干工作怕得罪人、怕伤和气、怕出乱子，看到了问题所在，但直面问题、坚持原则、迎难而上的勇气相对欠缺，该抓的不抓，该管的不管。有的推功诿过，有利可图的时候争当主角，需要担当的时候往后退缩，遇到困难和矛盾绕着走，面对师生员工反映强烈的突出问题，面对学校改革发展的难题要么回避，要么推诿，总讲客观原因，不找主观原因。
六是急功近利，华而不实。有的急于求成，重面子工程、轻实际成效，重短期效应、轻长远建设，重硬件建设、轻软件发展。比如，在文化建设方面，有的学校前几年劲头很足，建起了楼馆，美化了校园，做了一些锦上添花的工作，但在更深层次的内涵建设上办法不多、力度不够。有的学校在教研教改方面，不顾客观事实，不尊重教育规律，只想快出成果、出大成果，片面求大求全，甚至“打肿脸充胖子”，造成师生疲于应付。还有的学校主要领导片面追求升学率，不注重学生身心全面发展，不关注学生心理健康，不按计划开课、成建制补课、违规开设重点班和实验班等问题累禁不止。在这方面，我们去年有过惨痛的教训。这些孩子正处于如花的年龄，都有着美好的未来和灿烂的人生，但却选择跳楼、跳湖的方式结束生命。这样的结局难道不应引起我们每一个教育工作者的深刻反思吗？前不久，我在2015年初中校长培训班上，专门做了一次题为“对当前教育的几点思考”的辅导报告，我在报告中着重阐述了三个观点：一是先进的办学理念是教育最大的生产力，二是阅读是校园溢满书香、涌动智慧的最好途径，三是一定要让生命教育回到教育的温暖襁褓。我就是希望以此告诉校长们，教育不是产业，学校不是工厂，我们面对的是一个个活生生、有情感、有梦想、有追求的人，教育所要做的是充分发展他们的个性和才华，他们有能力创造属于自己的幸福和未来。
七是管理松弛，行为失范。有的不注重对教师队伍的管理，对教师队伍存在的问题不批评、不帮助，听之任之。有的学校对教师行为引导不到位、考核管理不严，监督查处不力。有的学校资源分配机制不科学、不合理，管理缺位，场地设施、图书资料、仪电设备等资源利用率低，甚至长期闲置。去年底，局办公室到各市直单位组织了一次调研，发现很多学校的图书馆（室）没有充分利用起来，有的是随便找几个教师担任管理员，一问三不知；有的是没有对师生定期开放，大量图书长期躺在图书馆里睡大觉；还有的是图书馆（室）里的图书长期没有更新，尽是些老书、陈书，调动不了学生的阅读兴趣。我常常讲，校长、师生要多读书，如果一个学校连一个借书、读书的地方都没有，还谈什么创建书香校园呢，这些问题必须引起高度重视，并尽快予以改变。有的经费管理混乱，监督不严，经费使用不公开、不透明，个别单位甚至私自设立小金库，不严格执行财务制度。有的在学校建设上追求高标准，部分基建项目超预算。有的学校巧立名目违规收费，强行摊派订购报刊杂志、教辅书籍、牛奶水果等，校服期期买，活动月月搞，价格年年涨，不怕家长不出钱。另外，还有个别干部生活作风不检点，自身要求不严格，造成了极其恶劣的影响。
以上，我讲到了七个方面的问题，虽然只是个别现象，但影响到了整个系统干部队伍的形象。有些不严不实的问题，虽然还没有涉及到法纪问责的层面，但“小洞不补，大洞溃堤”，如果任其蔓延，后果就会不堪设想。对此，我们要保持高度政治清醒，自觉对照“三严三实”要求，坚持把查找和解决问题贯穿于专题教育全过程，用解决问题的成效检验专题教育的成效。
第三，争做“三严三实”的领导干部。这次专题教育有的放矢、指向性强，主题非常明确，就是“三严三实”；对象非常明确，就是以县处级以上领导干部为主的“关键少数”；要求非常明确，就是“严”字当头、“实”字为本。这非常契合当前领导班子和干部队伍建设的实际，抓住了要害和关键。我们都要认真对照“三严三实”要求，对照规定，对照先进典型，立说立行、立查立改，自觉做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，努力做一名“三严三实”的领导干部。
要在严于律己上下功夫。作为领导干部，大家的职责更多、担子更重，应该用比一般党员更高的标准来要求自己，做到“严”字当头、严人一等。我体会，要从三个方面严格要求自己。一要忠诚可靠。对党忠诚，永不叛党，是我们入党宣誓时的庄重承诺。我们要把入党承诺时刻牢记在心，始终与党中央保持高度一致，关键时刻头脑清醒，大是大非面前立场坚定，做政治上的清白人，不当“墙头草”、“推拉门”、“两面人”。要在党言党、在党忧党、在党爱党、在党护党，认真贯彻执行党的理论、路线、方针、政策，自觉维护党的形象，绝不能端共产党的碗，砸共产党的锅。这里，我特别强调的是，作为教育系统的党员干部，都要自觉维护局党委的权威和服从局党委的工作安排，坚决不允许出现“有令不行、有禁不止”的情况。二要严守纪律。指出，“党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治？就要靠严明纪律”。教育系统点多、线长、面广，人员多，摊子大。如果纪律松弛了，组织就会涣散，队伍就会一盘散沙，政令无法畅通，执行到不了位，工作也就无从谈起。因此，领导干部要带头遵守纪律，尤其是遵守党的政治纪律、组织纪律，有令则行，有禁则止，该请示的要请示，该报告的要报告，确保政令畅通。还有一点，领导干部抓纪律，要理直气壮、敢抓敢管，不要怕得罪人，不要当老好人。如果我们在违纪违规者面前当好人，在党和人民面前就当不了好人。三是要把住底线。想干事是境界，能干事是水平，干成事是能力，不出事是底线，干净清廉就是为官从政的基本底线。在这里，我送大家几句忠告，第一句话，当干部就不要想着发财，想发财就不要来当干部。第二句话，永远不要心存侥幸，一定要警钟长鸣，一定要慎言、慎独、慎行、慎微。第三句话，阳光是最好的防腐剂。我们看到一些官员，或者说人生栽了跟斗的，总结起来是人生的四部曲，困难的童年，奋斗的青年，有为的中年，悲惨的晚年。在这个问题上，宁愿自己“蠢”一点，走得稳、行得正、坐得安，不一定能够发得了大财，但胸怀坦荡、衣食无忧、人生快乐还是没有问题的。我要特别指出来，今天参会的很多同志“两口子”可能都在同一所学校，同一个单位或同一个系统工作，这应该是我们教育系统的一种特殊现象。大家在管好自己的同时，还要对“身边人”严格要求、严加约束，千万莫让“身边人”成了“身边雷”。
要在干事创业上下功夫。领导干部的成长，离不开组织的培养，同事、朋友的帮助和家人的支持。大家要明白，我们所拥有的一切，并不是理所当然应得的，也不完全是自身努力的结果。因此，我们对待组织要有感恩之心，对待工作要有责任之心，对待事业要有进取之心，要把干事创业作为人生态度和理想追求，努力创造无愧于时代使命、无愧于历史检验的工作业绩。一要讲认真。说，共产党怕就怕“认真”二字。这世界上的很多事情，看起来很难，但真正认真去做，原来难的也都变容易了。其实，事情还是那样，变的只是人的态度和作风，最终的效果却截然不同。以教育三年攻坚为例，去年刚启动的那段时间，既要尽快制定总体实施方案和三年项目安排，又要与市委、市政府及县市区、相关部门做好工作衔接和各种会议准备，我们很多同志加班加点，硬是在半个月之内敲定了涉及全市730所农村学校，70所城区中小学及幼儿园和推进职业教育品牌创建及教育信息化建设的三年攻坚总盘子，成功组织召开了高标准的启动大会，工作效率和工作水平令人刮目相看。所以我在这里要说，虽然教育工作千头万绪，教育问题千差万别，教育议论千言万语，但只要我们党员干部讲认真，讲高标准，讲精益求精，就没有克服不了的困难，就没有闯不过去的险滩。二要敢担当。担当，体现着领导干部的胸襟和气魄。特别在现在加强作风建设的大环境下，制度规矩比过去更多更严，就有人借口“为官不易”而“为官不为”，天天只要不出事、宁可不做事，这就是不敢担当的表现。试想一下，我们如果遇到困难就低头、遇到问题就绕道、遇到矛盾就推诿，那么教育工作靠什么来推动、事业发展靠什么来保障、人民期盼靠什么去回应。狭路相逢勇者胜，为官避事平生耻。越是特殊时期，越要直面问题困难，越要体现责任与担当！三要抓落实。教育领域的很多工作，比如教育教学、校园安全、学生管理、后勤服务等工作，最终落实起来都是一些细小的具体事情，必须要落地生根、细化实化，如果层层以文件落实文件，以会议贯彻会议，就会在一片“落实”声中落空。这方面，新一届市委、市政府为我们做出了很好的榜样，主要领导坚持三大战役一起抓，一张蓝图干到底，带头下基层、督项目、解难题，极大激发了广大干群的干事热情，带来了民生市容的巨大改善。
要在改善民生上下功夫。干部严不严，老百姓说了算。干部实不实，主要看对老百姓实不实。教育是最大的民生工程，每一位教育工作者，毋论职位高低、权力大小，都应把自己看成是群众的公仆，把人生追求融入到为师生谋福利、为学校谋发展中去，使践行“三严三实”在为民服务中展现底色、接受检验。一要接通“地气”。去年教育实践活动中，局党委建立了定期调研制度和基层联系点，创造性地实行局长办公会成员现场巡回办公，不仅改进了作风，也掌握了大量的一手资料，为科学决策和解决问题提供了有益借鉴，取得了较好的效果。实践证明：领导干部要多与老百姓同坐一条板凳，多俯下身子认真听取群众意见，问计于民，群策群力，才能求得决策中的最大公约数和群众中的最高美誉度。有同志反映，教育系统制定的少数文件脱离实际情况，导致“水土不服”，执行起来行不通，这个问题要作为这次专题教育的一项重点任务进行整改。二要为民用权。权力来自于人民，要用于为人民谋利益。教育涉及千家万户，与每一个孩子、每一个家庭息息相关。指出，我们的人民期盼有更好的教育，期盼着孩子们能成长得更好，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。这些年，我们在改善教育民生方面想了一些办法，取得了一定的效果。比如，农村薄弱学校改造、学校食堂经营整顿、家庭困难学生资助、招生制度改革等等，都得到了老百姓的拥护。但总的来看，与人民群众的期盼相比，还存在着很大的差距。这里面固然有客观因素，但也有我们主观努力不够的原因。大家要将心比心，主动站在老百姓的立场上想一想，这些工作还有哪些值得改进的地方，当前最急需要做的事情是什么，怎样才能把常德教育办得更好？三要关爱教师。清华大学著名校长梅贻琦曾说：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”。正是他这种“以人为本”的办学理念和治校模式，使得当时的清华汇集了大批从海外留学归国的著名学者。一时之间，天下英才，趋之若鹜，清华一跃成为国内外著名的大学。一所好学校，除了有一个好校长外，关键还要有一群师德高尚、业务精湛的好教师。优秀教师群体的形成，绝非一朝一夕之功，需要不断地专业引领、情感激励、制度规范和人文关怀，而这些都需要我们走到教师中间，用心倾听他们的所思所想，用心解决他们的所需所盼，让学校成为教师成就梦想和体验幸福的地方。
要在推动发展上下功夫。发展才是硬道理。开展“三严三实”教育，最终目的是要推动学校和事业发展。在发展方面，我给大家提三点建议：一是要着眼全局。古人说，不谋全局者，不足以谋一域。我们抓工作不能光埋头拉车，还要抬头看路，要善于跳出局部看整体，跳出眼前看长远。当前来讲，谋大局、谋长远的一项重大任务是编制好“十三五”教育发展规划。大家要围绕2020年基本建成教育强市、基本实现教育现代化这个全局性目标，科学谋划好本校的发展目标、工作思路和工作举措，把市里、局里的规划和学校的规划有机衔接，把今后几年的战略任务与当前推进的重大工作融合贯通，以长远之策求得长久之效。二是要突出重点。作为领导干部，尤其是“一把手”，事务性工作很多，会挤占你大量的时间和精力。但这些工作做得再好，也只能算得上是一个称职的管家，与教育家办学相去甚远。我认为，作为一个领导干部，抓大方向举重若轻，不一定事必躬亲，要学会“弹钢琴”，在弹之前，首先就对这首曲子的风格、节奏、内容做到了了然于胸。大家一定要把自己从繁琐的日常事务中解脱出来，多花一点时间研究教育、研究学校、研究工作，我相信效果一定会更好。三是要跟进改革。去年以来，国家全面启动了教育领域综合改革，对教育事业的改革发展进行了认真谋划，陆续出台了一系列改革措施。比如，考试招生制度改革，评价体系改革，校长教师轮岗交流等，每一项都牵一发而动全身。学校不能只做旁观者，而要主动当好运动员。世界大势，浩浩汤汤，不进则退。在教育改革大潮面前，我们只有顺应形势，积极应对，才能勇立时代潮头，赢得发展先机。
第四，扎实开展“三严三实”专题教育。开展专题教育，是中央作出的具有全局意义的重要部署。市直教育系统各级党组织要忠实履行管党治党主体责任，把开展好专题教育作为重大政治任务抓紧、抓实、抓好，确保专题教育取得群众满意的实效。
要强化领导责任。关于专题教育工作的工作责任，中央要求十分明确，就是各级党组织全面负责，党组织主要负责同志是第一责任人，党委组织部门是牵头部门。我们各位党委（党组）书记要切实负起第一责任人的责任，既要率先垂范、带头参加教育、接受教育，又要站在一线、靠前指挥，投入足够的时间和精力抓好专题教育。去年的教育实践活动中，局党委从自身做起，以上率下，确保了活动的成功。对“三严三实”专题教育，我们也要坚持以上率下、示范带动，一级做给一级看，一级带着一级干。特别是一把手，要在专题教育中带头讲党课、带头查找问题，带头开展批评和自我批评，带头抓好整改落实。党委（党组）班子成员也要带头开展专题教育，带头学习提高，带头深查细照笃行，树立标杆，做出示范，推动本单位专题教育深入开展，推动“三严三实”蔚然成风。
要抓实思想教育。这次专题教育的主要形式是“三专一改”，即专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪。为提高专题教育实效，中央强调，可以不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动，要融入到领导干部经常性学习教育中，贯穿严的标准、严的措施、严的纪律，形成常态长效。各级党委（党组）要以学习和系列讲话精神为重点，结合教育实际，着眼常态化教育、经常性教育的要求，探索建立领导干部经常受教育的长效机制，把专题党课与平时的“”结合起来，进一步强化“”的教育作用；把专题学习研讨与平时的党委中心组学习结合起来，进一步提高中心组学习的实际效果；把专题民主生活会与年度民主生活会结合起来，进一步提高民主生活会的质量。要把“三严三实”融入干部的日常教育体系，贯彻到干部教育培训的各个环节各个方面，做到全覆盖、无遗漏。
要严格管理干部。好干部是选拔培养出来的，也是严管深教出来的。开展“三严三实”教育，强化干部队伍的作风建设，有利于优秀干部的选拔和培养，是建设一支对党忠诚、干净担当、为民务实干部队伍的助推器。我们要坚持对干部严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，把“三严三实”作为干部思想教育的重中之重，把从严从实教育管理干部作为一项经常性、基础性、关键性工作，制定落实严的规矩和实的措施，切实做到真抓真管、敢抓敢管、严抓严管。特别是要按照用“严”与“实”的标准选用干部，让“又严又实”的好干部真正有舞台、有出路；按照用“严”与“实”的标准监督管理干部，对于干部身上出现的苗头性、倾向性问题，该提醒的及时提醒，该批评的严肃批评，该纠正的坚决纠正，促进干部的健康成长。
要切实解决问题。专题教育开展得成不成功，关键看问题解决得到不到位。各级党委（党组）要始终坚持问题导向，对照中央“两对照三检查”的要求，用从严从实的标准深查细照，对教育实践活动以来整改落实情况进行 “回头看”和大扫描，重点看看有没有久攻不下、半途而废的情况，有没有解决了又重复出现的问题，有没有新萌芽的隐患苗头，切实把不严不实的问题找准找实，不留漏洞、不余死角。对查摆出的问题要认真梳理，从理想信念、作风转变、班子建设、事业发展等方面分门别类，拿出详细清单，建立整改“台账”，实行逐个问题“挂号”、逐项内容“销号”，确保件件有落实、事事有回音。要把查找问题、整改落实的过程变成激发党员干部干事创业工作热情的过程，让“严”的要求、“实”的作风融入血脉，成为领导干部的自觉行动。
要突出工作实效。这次专题教育，不是要看大家开了多少次会，记了多少页笔记，改了多少遍自我剖析材料，而是要看党员干部的精气神是不是有了新气象，不严不实的问题是不是整改到了位，教育改革发展是不是取得新成效、新突破。各单位要加强制度建设，重点是围绕严肃党内政治生活、加强干部教育管理、严明党的政治纪律、加强群众监督等方面，制定和出台一批针对性强、行之有效、务实管用的制度办法，对“不严不实”问题发现就查，露头就打，不能打折扣搞变通，不能搞网开一面、下不为例，真正把严的标准立起来，实的风气竖起来。要加强统筹协调，把开展专题教育与抓好群众路线教育实践活动的深入整改结合起来，与抓好干部作风建设结合起来，与抓好基层党建结合起来，与促进工作开展和事业进步结合起来，以教育改革发展的新进展、新成效作为检验专题教育效果的最终标准，做到两手抓、两不误、两促进。