朗读教学论文范文

语文朗读训练教学论文

语感能力是语文能力的核心,语感训练是语文教学研究中一个历久而弥新的课题。吕叔湘先生指出:“语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力。”语文教学必须重视对学生语感的培养。如何使学生具有敏锐的语言感...

2019-10-26 语文 朗读训练
语文朗读教学论文

古人云:“松声、涧声、琴声、鹤声……皆声之至清者,而读书声为最。”新课程标准明确指出:“阅读教学要重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”朗读,顾名思义就...

2019-09-30 语文 朗读
试论朗读语文教学论文

一、感悟作用 感悟是指学生在阅读文本时产生的感想与体悟。在阅读教学中,感悟相对于感知,在文本方面,包容了内容理解,情境体验,情感体会,表达方法、语言特点,节奏韵律的领悟等。从阅读主体上看感悟会因为学...

2019-07-07 语文老师 试论朗读
小学语文朗读教学论文

一、未成曲调先有情——准备篇 在学生朗读时,教师要让学生把握好文本的情感。因为在学生朗读时,教师指导学生把握好课文的情感,就能让学生做到有感情地朗读。每篇课文所要表达的情感都是不同的,因此教师在指导...

2019-10-12 小学语文 朗读教学
朗读教学论文:新课改下朗读教育思索

本文作者:张登越 单位:甘肃省武威市凉州区永昌学区 模仿朗读,形成语感 长期的语文教学工作使我们认识到教师的范读必须做到:音准,字清,腔正。教师必须先“动情”,用真情去感染学生。试想毫无激情...

2019-09-28 新课改 朗读
中学英语朗读教学论文

[摘要]英语朗读是学生进行阅读理解的第一步,它既可以培养学生掌握朗读的基本技巧,又能帮助理解和记忆所读的材料。朗读既是训练和提高学生语音、语调的有效途径,也是检查学生英语阅读理解能力的一种行之有效的方...

2019-07-26 英语论文
朗读式阅读教学论文

一、朗读式阅读教学在初中语文教学上的运用方法 朗读式阅读教学是初中语文教学中的一个法宝,也是老师的艰巨任务。在这一方法运用中,它的技巧是多样的,形式是多变的,因此教师要做到因材施教,特殊矛盾特殊分析...

2019-09-24 朗读式 阅读教学论文
语文朗读中的阅读教学论文

一、及时对朗读作出准确的评价 学生朗读训练必须抓好评价环节,一次成功的评价不仅是上一活动的完美总结,更是下一活动的良好开端。我们可以让学生作为小评委、小裁判,对其他学生的朗读作出自己的评判,这样既提...

2019-07-29 语文朗读 阅读教学论文
朗读指导语文阅读教学论文

一、范读引路 教师的示范朗读,可以融情于声,生情并茂地感染学生,创设富有感染力的语感氛围。因为课文中有些地方需要以读代讲,有些地方不读好就不能理解好课文内容。教师可根据教材的情况,结合学生的实际,在...

2019-05-30 朗读指导 语文阅读
朗读能力下的阅读教学论文

一、着力帮助学生练好朗读基本功 要使学生读出课文的情韵,教师自己先得读出“整个心灵的感受”、“真实的内心激动”。在读课文的时候,教师应设置一个思考、判断、吸收的过程。我教学每篇课文之前,至少会读三遍...

2019-10-02 朗读能力 阅读教学论文
初中语文朗读课堂教学论文

1初中语文朗读现状 1.1朗读目标缺失 当今语文教学要求凸现出学生主体地位,发挥学生个性化,让学生自主探索、研究学习。在朗读这个环节中,老师放弃原来的整个班级集体朗读的方法,张扬学生个性,用学生自己喜欢的...

2019-09-25 初中语文 朗读
阅读教学论文:网络能源对外语朗读的意义

作者:常仕璇单位:集宁师范学院 互联网的发展对英语阅读课的影响 英语过去阅读课的主要阅读方式是阅读预先指定的阅读教材。而这些教材的严重缺点是:选材的单一性和过于浓厚的文学性、缺乏实用性等,尤其是他的局...

2019-09-19 网络能源 外语
朗读教学小学语文论文

一、重视领读的作用 课堂上教师起到主导的作用,教师的情绪能够感染课堂上的学生,因此,要想使小学生语感与语言能力得以提升,就要对教师领读加以重视,确保领读的正确。比如,苏教版四年级上册的课文《珍珠鸟》...

2019-05-14 朗读 教学
试论小学语文朗读教学

中图分类号:G62 文献标识码:A 文章编号:1007-0745(2013)09-0131-01 摘要::朗读教学是小学语文教学中的重要内容,本文主要针对我国教学改革的趋势和现状,对小学语文朗读教学进行论述,希望可以适应小学教学...

2019-05-23 小学语文朗读教学探索
浅论小学语文朗读教学

怎样指导学生读好书、好读书,是每一个教育工作者都需探讨的问题。大量教学实践证明,阅读教学要落到实处、搞扎实,就必须从最根本的朗读上多下功夫。教师在教学中要从“读”出发,把“读”贯穿教学全过程,把引导...

李润泽 2019-04-24
小学语文朗读教学浅论

小学语文阅读教学中,朗读是最重要、最基本的训练。语文课文,都是文质兼美,语言优美的文章,是学生学习语言的好材料,而语言的内化主要靠朗读,朗读不落实,学生语文素养的提高便无从谈起。“读书破万卷,下笔如...

2019-09-13
论小学语文朗读教学

摘 要:小学语文阅读教学中,朗读是最重要、最基本的训练。语文课文都是文质兼美,语言优美的文章,是学生学习语言的好材料,而语言的内化主要靠朗读,朗读不落实,学生语文素养的提高便无从谈起。“读书破万卷,...

刘彦利 2019-09-30 阅读 方法
朗读文言文教学法论文

一、朗读能培养学生语感 语言学大家吕叔湘先生认为:语文教学的首要任务是培养学生的语感。这里说的语感,就主要是通过朗读获得的。教学文言文应在指导学生运用注释及工具书查准读音的基础上,通过朗读,使学生掌...

2019-08-22 朗读 文言文
语文教学朗读训练论文

一、加强学生朗读训练,提高学生感悟能力 加强学生朗读的训练,培养学生有感情地朗读,要注意把课文之中优美的语句读出感情来,在反复朗读中回味感受,以求深刻体会出课文中的思想感情。例如,在教学课文《十里长...

2019-09-23 语文教学 朗读训练
语文朗读教学研究论文

注重课文的朗读,是我国的语文传统教法,是提高学生思维能力、表达能力的一条重要途径。回顾语文教学的历史,古时候,无论是京师的太学,还是乡野的私塾,在语文教学上都特别强调一个“读”字。“书读百遍,其义自...

2019-09-28 语文 朗读
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