科学探索

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科学探索
探索科学奥秘

导语: 茫茫宇宙,浩瀚苍穹。时空交替,奥秘无穷。作为智慧生灵的人类,自诞生之日起就开始了漫长的探索进程,人类的发展史其实就是一部探索科学、利用科学的历史。镭的发现,为人类探索原子世界的奥秘打开了大门...

文建华 2019-07-31
2012:科学探索展望

据国外媒体报道,对于2012年,人类有太多的美好愿望与期待,其中包括科学探索领域的重大突破与进展。美国《连线》杂志网站近日展望了2012年最令人期待的六大科学探索,如火星科学实验室登陆、探测南极冰下湖泊、研...

彬彬 2019-08-28
主题五:探索科学奥秘(三)

新题亮相 阅读下面的文字,按要求作文。 面对苍茫的宇宙,你是否想知道其中的奥秘;面对深邃的大海,你是否想过海底世界是什么样子;面对鲜艳的花朵,你怎样判断它是否有毒;面对陌生的动物,你又如何知道它是敌是...

王世辉 2019-07-19
科学因探索而灵动

科学现象五彩缤纷,神奇有趣,最能引起幼儿的好奇和探索求知的欲望。幼儿科学教育是科学的启蒙教育,我们应以科学素质早期培养为宗旨,保护幼儿的好奇心、激发幼儿的兴趣,鼓励和培养幼儿对科学的求知欲和探索欲望...

曹译文 2019-10-17
主题五:探索科学奥秘(四)

文题展示 阅读下面的文字,按要求作文。 有这样一副对联:寻找生物源头怎怕龙潭虎穴;探求科学奥秘何惧逆水行舟。 读了这副对联,你有何感想?要求选择一个角度构思作文,立意自定,除诗歌外,文体自选,标题自拟...

王世辉 2019-10-24
主题五:探索科学奥秘(一)

主题引言 辽阔的宇宙中,存在着一个个未知的谜团,期待着人类去探索;科学是一座巍峨的高山,拥有一个个未解的奥秘,召唤着探索者攀登的脚步。古往今来,人类对科学奥秘的探索从未停止过,从蒸汽机到电动机,从热...

王世辉 2019-10-21
探索奥秘 玩转科学

【摘要】幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。《幼儿园教育指导纲要》提出:科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。反思我们以往的科学活...

姜肖艳 2019-08-12 节日主题 科学活动
生活中的科学探索

三四岁的孩子头脑中充满了无数的“小问号”,对他们来说,一个“为什么”就是一次发,一次发可能就是一次科学探索。 在孩子的世界里,为何会有如此多的“为什么”?原因很简单:三四岁的孩子感受力、认知力开始逐...

马佳琪 2019-09-09
带宝宝去科学探索

总感觉“科学”是两个深奥枯燥的字眼儿,其实不然,孩子们可以在游戏中感受科学,的魅力! 北京篇――申国科学技术馆C馆 周末到了,儿子皓皓缠着我要出去玩,他大声叫着:“我们去科技馆吧,上次幼儿园老师带我们去...

天 意 小 薇 2019-07-02
科学探索研究论文

摘要:科学的动机包括社会动机和个人动机,尤其是个人动机具有多样性和复杂性。个人动机又包括外在功利动机和内在心理动机,前者又可细分为有形功利动机和无形功利动机。有形功利动机既有“大我”功利动机,也有“...

2019-10-24 科学探索 哲学论文
主题五:探索科学奥秘(二)

精品细酌一 站在巨人的肩膀上 李楠 牛顿发现了万有引力定律,创立了经典力学体系,在科学史上作出了划时代的贡献。牛顿的名字,被人们看做是近代自然科学的象征。他在数学、光学、热学等研究中也都取得了卓越的成...

王世辉 2019-07-07
走进生活 探索科学

我们很多教师常常注重精心设计“科学活动”,让孩子对科学活动感兴趣,使他们能够根据老师设计的活动得出结论或模仿老师的操作,但是这样做容易减弱孩子对科学探索活动的主动性、创造性,孩子们的积极性也并不高。...

周雪 2019-08-12
叩开科学探索之门

“儿童的智慧,出在他的指头上。”用这句话来概括青少年科技模型制作的意义再合适不过了。青少年渴望用自己的双手去实现心中的梦想。 未来的竞争将主要是人的创造力和创新精神的竞争,创造力不是一种单一的能力,...

2019-10-09
科学教学要培养学生的科学探索精神

摘 要:不少教师认为上复习课的目的只是为了巩固知识、强化记忆,因此忽视了单元复习课的深入研究,导致单元复习效率低下,复习效果差。要想有效地提高小学语文单元复习效果,就要做到“三要”。 关键词:整体把握...

张红霞 2019-09-19 整体把握 形式多样
“生活――科学――社会”的科学教学模式探索

【摘要】科学来源于生活的认识,又超越生活世界。科学是认识自然最有效的途径。科学可以转化为技术。“生活―科学―社会”教学模式是新课程的理念之一。在正常的教学活动中,让学生观察自然、生活现象,并开动脑筋...

2019-09-04 生活现象 科学知识
让幼儿主动探索学习科学

摘 要:幼儿有着与科学家一样的好奇心和探究欲望,这是与生俱来的,向幼儿进行科学教育是人类发展的必然要求,也是幼儿自身发展的需求,更是幼儿教育必不可少的组成部份。幼儿期是实施素质教育的重要阶段,科学教...

杨宁 2019-08-08 幼儿 科学教育
提升幼儿科学探索活动的“科学性”

幼儿科学探索活动中的“科学性”是指幼儿科学探索的内容应符合科学原理,不违背科学事实,它包括科学探索内容的“科学”和科学知识获得过程的“科学”。然而在当下的幼儿科学探究活动中,存在“科学性”缺失的现象...

仇小丽 2019-05-21
中医外科学教学探索

【摘要】 中医外科学是中医学主干课程,我们对中医外科学各论部分的课程进行整合,用TBL教学法进行教法改革,提高了中医外科学的课堂效果,培养了学生的临床思维能力,对于提高中医外科学的教学效果进行了有益的探...

2019-06-17 中医 外科学教学
走进科学教育,探索科学活动

幼儿园教育新《纲要》指出:幼儿园科学教育是启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣,探索欲望,帮助幼儿学习运用观察,比较分析,推论等方法进行探索活动。幼儿园开展科学教育活动,激发了幼儿从小爱科学,学科学的兴...

张玉 2019-02-02
生命科学教学模式探索

一、生命科学专业本科生培养目标是成为具有科研能力和创新精神的研究应用型人才 培养科研能力和创新精神最佳的教学模式是Seminar教学法,所以在生命科学专业本科生中实施Seminar教学有必要性。生物系各专业每年招...

2019-07-14 生命科学 教学模式
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