教学阶段性总结范文

时间:2024-05-06 17:40:22

教学阶段性总结

教学阶段性总结篇1

今年1月以来,我院根据市委和上级院的部署,在市委督导组的督导、帮助下,紧紧围绕“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的总体目标,突出“强化法律监督,维护公平正义”主题,积极开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。在学习动员阶段,从一开始便采取各种有力措施,高起点、高标准、高质量、严要求运作,并不断创新载体,丰富学习形式,下大力气抓好思想发动和理论学习,取得了较明显成效。

一、基本情况我院共有110名党员,除3名党员借调高检院办案以临时党小组形式组织学习,2名离退休党员因病住院实行送学上门外,其余105名党员干警均参加集中学习,参学率为100;完成了《保持共产党员先进性教育读本》17篇文章的学习,集中学习时间累计达53小时;开展了三个专题大讨论、学习心得交流等活动,提炼出了我院共产党员先进性的具体要求;开展了以院领导深入基层调研为形式的主题实践活动,并为贫困学生捐资人民币5400元;每位干警均按要求做好学习笔记,撰写心得体会、专题讨论发言提纲和学习阶段小结;编发先进性教育活动简报10期、出宣传专栏2期、4篇宣传稿件被媒体采用。

二、主要做法

1、抓组织领导,落实责任。及时制定下发了先进性教育活动实施方案及第一阶段学习计划安排等文件,进行了动员部署,成立了以党组书记、检察长陈承平为组长,党组副书记、副检察长林良庆为副组长,其余党组成员为成员的先进性教育活动领导小组,抽人组成办公室负责日常工作。建立健全了领导小组及办公室例会制度、不定期与市委督导组沟通联系制度、听取各学习小组汇报制度等等。明确党组书记、检察长为教育活动第一责任人,负总责;副检察长、党组成员对分管部门开展教育活动负责;每位院领导挂钩联系一个基层院和一个支部,抓督促指导;各党支部书记、各处室负责人对本部门开展教育活动负责,履行具体组织实施的责任。

2、狠抓集中学习培训。做到“六到位”:

学习机构到位。根据党员占我院干警大多数的实际,把教育活动的对象从党员扩大到全院干警,并根据有些支部党员人数偏少的实际,把机关16个党支部整合成7个学习小组,并在各学习小组指定正副组长和信息员、督查员和联络员,各负其责。为每个学习小组配发考勤本和会议记录本、为每位干警发放专用的学习笔记本。

学习对象到位。规定在集中学习期间原则上不得请假,因特殊情况确实需要请假外出的及时补课;在借调高检院办案的党员中成立临时党小组,带去学习材料,利用办案间隙开展学习讨论;对从基层院抽调到我院办案的党员干警,将其党组织关系临时转入我院,参加我院学习小组学习;对年老体弱、行动不便的离退休党员,由所在学习小组送学上门。全院110名党员中,除2名离退休党员(于声信、张端发)因生病住院实行送学上门,3名党员(张伟明、廖健、陈达华)借调高检院办案以临时党小组形式组织学习外,其余105名党员干警均参加集中学习,参学率为100。

学习要求到位。确保学习内容:采取集中学习与个人自学结合、通读原著与讨论交流相结合、理论测试与个人自查相结合等形式,认真组织学习《保持共产党员先进性教育读本》、《论加强和改进执政党建设(专题摘编)》、近期中央领导的重要讲话等等,在通读一遍的基础上进行精读。确保学习时间:统筹兼顾,周密安排,妥善处理工学矛盾,确定每周五白天和晚上为党组中心组和各学习小组的集中学习时间,集中学习时间累计达53小时。确保学习纪律:严格执行学习考勤制度、请销假制度和补课制度,每次集中学习均有签到。确保学习质量:每位干警均按要求做好学习笔记,撰写心得体会、专题讨论发言提纲和学习阶段小结,确保做到真学、真懂、真信、真用。行装处罗月华同志带病坚持学习,克服右手掌疼痛时常发作导致五指不能伸展的困难,坚持做完全部笔记;离岗待退干部施开荣同志不顾体弱和路途远,坚持每次按时参加院里的集中学习,风雨无阻, 从不迟到早退;宣传处邓加煌同志的学习笔记记录工整、层次分明、字数已达3万字。

学习引导到位。积极为先进性教育活动造势,一环扣一环,一波接一波,把先进性教育活动不断引向深入。一是通过动员大会造势,统一思想,提高认识,打好基础;二是通过邀请古田会议纪念馆馆长傅柒生作“发扬古田会议精神、保持共产党员先进性”专题辅导讲座、组织观看谷文昌等先进事迹录像、先进性教育活动系列党课讲座录像、听取张仁和同志先进事迹巡回报告等造势,促使干警进一步对照党员先进性要求进行剖析,查找差距,明确整改方向。三是通过表彰20__年度全市检察机关先进单位集体和个人,开展向身边优秀党员、“十佳检察官”郭祖霖学习活动,使干警学有榜样、赶有方向,进一步掀起“学先进、赶先进”高潮。

学习示范到位。院领导带头学习,带头做好学习笔记,带头撰写心得体会和专题讨论发言提纲,做到先学一步、学多一点、学深一点、学好一点,并主动要求先进性教育办每次首先从院领导开始检查或抽查学习情况,为其他干警作表率;院党组书记、教育活动领导小组组长陈承平带头为全院干警上了一堂题为《充分发挥检察机关共产党员先锋模范作用,推进检察工作创新发展》的党课;领导除参加中心组学习外,还以普通党员的身份,参加所在学习小组的学习,带动学习小组的学习讨论活动;院领导结合各自分工,多次深入挂钩联系的学习小组和基层院加强调研指导,及时发现并帮助解决问题。

学习督查到位。自觉接受市委督导组的监督、指导,加强沟通联系,主动、及时汇报工作安排和学习活动情况,对督导组的意见及时认真研究落实。学习一段时间后及时组织开展“回头看”,专门召开领导小组扩大会,听取各学习小组汇报学习情况,发现存在问题,提出下一步要求;先由干警和学习小组自查,而后由先进性教育办组成检查组,对学习小组考勤本、会议记录本、干警学习笔记本等进行全面检查或不定期抽查,确保不留“死角”。市院党组书记、教育活动领导小组组长陈承平多次深入各学习小组集中学习点督查学习进展情况,确保人员、时间、内容、质量“四到位”。

3、积极开展主题实践活动。根据市委先进性教育活动领导小组关于开展党员领导干部下基层“访民情、受教育、办实事、促发展”活动的要求,2月下旬,我院结合实际,由院领导开展两项调研活动:一是分头深入挂钩的基层院,与基层院班子成员和部分党员干警座谈,听取基层检察干警对市院的反映及意见建议,问计于基层;二是分别与所分管处室的干警座谈,结合了解各处室今年的工作思路,征求对院领导的意见和建议,问计于干警。调研结束后,及时召开先进性教育活动领导小组会议,汇总调研情况,对调研收集的意见建议进行认真梳理归纳,将好的意见建议吸纳进我院今年的工作思路。为进一步广泛征求意见,我院还在办公室楼一楼大厅设置“先进性教育意见建议箱”,要求每位干警为改进检察工作提一条意见或建议,截止目前已收到意见建议条。

结合调研还开展帮扶贫困生活动。由七个党支部与上杭县古田镇模坑村7名贫困学生挂钩,结成“对子”,截止目前全院干警已为贫困学生捐资人民币5400元。

4、深入开展专题讨论活动。以学习小组为单位,围绕为什么要加强党的先进性建设,什么是党员的先进性、新时期共产党员保持先进性的基本要求,怎样在各自岗位上体现党的先进性、充分发挥先锋模范作用等三个专题,先后开展三次讨论,每个党员在讨论前均做好充分准备,拟好详细的发言提纲;制定了“新时期检察机关共产党员先进性的具体要求(讨论稿)”,组织全院干警大讨论;召开了集中学习心得交流会,党组成员及七个学习小组推荐的代表作了交流发言。在讨论的基础上,提炼出了体现时代精神、符合我院实际,彰显闽西特色的保持共产党员先进性的具体要求,作为分析评议阶段对照检查的具体标尺。

5、边学边查边改。我院要求党组、党支部、党员个人对照和党员先进性要求,结合对照通过调研收集的意见建议,对号入座,切实查找并解决检察工作和队伍建设中存在的问题,从群众意见最大、最不满意的事情改起,从群众最希望办、又能够办好的整改做起,狠抓落实。特别要求切实改进机关作风,查找并解决在机关作风方面存在的办事拖拉、效率低、不负责任、推诿、工作不认真、不落实等问题;切实改进为基层服务的作风,查找并解决高高在上、对下指导不力、不具体等问题,真正让基层、让群众看到先进性教育的成效。每位干警均初步查找出了各自在思想、工作、作风、纪律等方面存在的问题和差距,剖析了根源,为开展分析评议和整改提高奠定了基础。

三、学习动员阶段取得的初步成效

1、提高了对开展先进性教育活动重要性和紧迫性的认识,克服和纠正了认为检察机关教育活动年年搞、老一套,或者无所谓、与已无关的各种错误思想认识,增强了积极参与先进性教育活动的自觉性,更加全身心投入先进性教育活动中。

2、党员思想素质有了明显提高。通过学习培训,全体党员进一步明确了开展先进性教育活动的目的意义、指导思想、目标要求和方法步骤,加深了对“三个代表”重要思想时代背景、科学内涵、精神实质、历史地位的认识和理解,宗旨意识、大局意识和“立检为公、执法为民”观念有了进一步增强,党员的理论修养和综合素质有了提高。

3、明确了新时期保持检察机关共产党员先进性的具体标准和要求。即:坚持共产主义理想信念,树立先进的执法理念,充分履行法律监督职责;坚持“立检为公,执法为民”的执法宗旨,办理好每一个案件、履行好每一个具体执法活动;把求真务实的职业作风和“忠诚、公正、清廉、严明”的职业道德贯穿于执法活动的全过程;勤奋学习,努力成为专家型、实干型的检察官,不断提高履行法律监督职责的能力和本领;热爱本职工作,无私奉献,创造一流工作业绩。

4、促进了工作开展。随着思想认识的提高,绝大多数党员能够从自身实际出发,自觉地把保持共产党员先进性的标准落实到工作岗位上,体现在具体行动中,充分发挥先锋模范作用,当好勤奋学习、努力工作、开拓创新、廉洁自律的表率,讲大局、讲奉献、主动加班加点做工作的干警明显增多,推动了各项工作的深入开展。

四、动员学习阶段存在的问题

1、对先进性教育活动必要性、重要性的认识不平衡,有深有浅,个别党员同志还不够到位,有的满足于一般地看了、读了、听了、记了,对学习内容理解不全面,思考不深入,浮于表面。

2、在理论联系实际方面做得不够,少数党员同志学习讨论没有紧密结合本单位、本部门和本人的实际,分析不准,体会不深,一般化。

3、学以致用、边学边查边改的氛围还不够浓厚,有的党员同志结合自身实际有针对性地解决问题的思路办法不多、重点不够突出。

4、有的党员同志没能妥善处理好工学矛盾,存在重工作轻学习或重学习轻工作两种倾向,学习工作相结合、两不误、两促进方面成效不够明显等等。

这些问题我们将在下一步工作中认真加以解决。

五、下步工作安排

近期我院将转入分析评议阶段,拟在该阶段开展“六个一”活动:

1、召开一次分析评议阶段动员会。

2、开展一次开门纳谏活动。采取走访部分人大代表、政协委员、 民营企业家、挂钩乡村、“检察三员”,召开座谈会,发放意见表等方式,广泛征求党员和群众的意见。

3、开展一次多层次谈心活动。由检察长与班子成员谈心,班子成员与分管处室正副职谈心,处室负责人与一般干警谈心,沟通思想,相互提醒,增进了解和团结,为召开专题组织生活会作好前期准备工作。

4、撰写一份党性分析材料。要求每位党员干警对照规定的党员义务和党员领导干部的基本条件,总结自己近年来的思想、工作和作风等方面的情况,重点查找存在的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源,形成党性分析材料。

5、开好一次专题组织生活会。以党支部为单位召开专题组织生活会,每个党员按照准备好的党性分析材料逐个进行对照检查、自我批评,党员之间进行相互评议,开展批评。根据评议意见,认真修改各自的党性分析材料。

6、召开一次党员领导干部专题民主生活会。

教学阶段性总结篇2

从2月3日至3月10日,我局保持共产党员先进性教育工作领导组严格按照省、市委和开发区党工委、机关党委的指示要求,在开发区党工委和机关党委的安排部署和帮助指导下,通过采取集中学习培训和个人自学两种方式,组织15名党员(含1名辖区个体户党员),完成了保持共产党员先进性教育学习阶段的各项任务。全体党员同志,以高度的政治责任感和良好的精神状态,积极投入到第一阶段的思想发动、学习讨论、查找问题、制定先进性具体要求等各项工作之中,较好地解决了工作与学习的矛盾,保证了学习效果,为先进性学习教育阶段顺利转入先进性分析评议阶段,奠定了思想理论基础。

一、基本做法及特点

进入教育学习阶段后,我们始终抓住第一阶段的主要环节做工作,着力从提高思想认识,激发内在动力;打牢理论基础,坚定理想信念;发挥模范作用,查找突出问题;强化党员意识,细化先进要求;严格学习纪律,保证学习效果五个方面下功夫,求实效。全体党员同志严格按照系统学习,全面把握,深入领会,学以致用,并与分局2005年工作中提出的着力提高五种能力,重点开展“五项执法”行动,认真搞好五项服务,大力加强五项建设,全面推进“五增五创”相结合,从而深化了学习效果,达到了预期目的。

(一)保持共产党员先进性,从思想认识上高要求,严标准

分局支部委员会专门成立了保持共产党员先进性教育活动领导组,制定了实施方案等。同时,分局通过媒体进行了大力炝肆己玫难胺瘴А?/SPAN>始终坚持把思想发动、启发自觉作为教育的首要工作和关键环节来抓,从一开始就做到教育活动每推进一步,思想发动就跟进一步,确保思想发动不间断,有的放矢搞保持党员先进性教育。一是营造良好氛围,调动积极因素。充分利用横幅、简报、网络、投送新闻稿、观看电教片等形式营造学习教育声势,活跃学习氛围,使全体党员同志在浓厚的舆论氛围中自觉接受了教育和熏陶。二是明确教育活动的重要性,激发党员的自觉性。引导大家从全面贯彻“三个代表”重要思想、推进新时期党的建设的伟大工程、实现党在新世纪的奋斗目标,解决党员队伍存在的突出问题等方面,认清开展先进性教育的重要性必要性,增强保持党员先进性教育的责任感和紧迫感。三是注重教育引导,端正学习态度。在学习教育中,我们及时加强教育引导,明确提出了“党员的先进性首先体现在学习的积极性和创造性上”的要求,并对安排的学习内容赋予了新的任务、新的标准和新的实践,确定了重点学习的内容:《保持共产党员先进性教育读本》、十六大报告,十六届三中、四中全会《决定》,《》及先进党员的事迹等。使大家端正了思想认识,联系各自思想和工作实际,把自己摆进去,系统学习,温故知新,精研细读,深入思考,确保了学习热情不减、标准不降、劲头不松。

(二)保持共产党员先进性,从理论联系实际上加强党建

为防止学用脱节,解决“钻不进去,深不下去,用不起来”的问题,我们有针对性引导大家从书本走向社会,从理论走向实践,使大家达到学有所思、学有所用、学有所获的目的。

一是抓好理论引导,使党员的思想境界提高起来。学习教育开始后,我们在充分动员的基础上,集中组织党员重点学习《保持共产党员先进性教育读本》中的篇章,严格签到制度、考勤制度、请假及缺课补课制度,使党员同志加深了对“三个代表”重要思想和保持党员先进性的认识理解,进一步提高了思想境界。二是抓好典型启示,使党员对自身保持先进性的现实差距明确出来。一方面,通过观看电教片运用正面典型和先进事迹教育党员,切身领悟做官、做人、做事的道理;另一方面,运用反面典型案例警示党员,使广大党员在形象教育中进一步明确了自身在保持先进性上存在的差距。三是抓好支部工作,使党支部在学习教育中的自主作用发挥出来。我们把抓好党支部的工作作为搞好教育的基础和保证来抓。最大限度地调动了党支部教育活动的积极性、自主性和创造性,活跃了党支部这一关键层面的工作。四是抓好讨论交流,使党员学习的内在动力激发出来。为防止党员出现厌倦、消极和懈怠情绪,我们对学习的内容不断赋予新标准、新任务,要求党员人人通读教育读本、人人撰写体会文章、人人交流心得感受,通过以读促学、以写促学的方式,全体党员对照标准认真查找不足,每位党员记学习笔记不少与10000字,写出学习心得3篇,自觉征求意见,接受群众监督。使党员受教育的主动性、实效性得到了明显增强。

(三)保持共产党员先进性,以党建促监管,以党建促发展

在保持共产党员先进性教育活动中,我们提出了“加强党建促监管,加强党建促发展”的全新思路,实际工作中通过着力提高五种能力,即提高经济发展的促进能力,提高市场秩序的监管能力,创造信用建设的引导能力,提高依法行政的执法能力,提高执政为民的服务能力;重点开展“五项执法”行动,即食品安全整治,保护注册商标专用权,打击非法传销,查广告树诚信,合同欺诈;认真搞好五项服务,即登记管理、市场准入、拓宽服务、信用建设、拓展12315申诉举报;大力加强五项建设,即党组织建设、队伍建设、法制建设、基层建设、党风廉政建设。努力实现保持共产党员先进性学习教育和实际发展工作达到“两不误、双促进”,开展了保持共产党员先进性教育活动第一阶段的各项工作,通过召开动员会、自学理论、观看电教片等系列活动,加强学习,坚持理论联系实际,以保持共产党员先进性教育活动为契机,组织局班子和全体局机关工作人员,全面推进工商工作,努力实现工商事业的持续发展,不断促进工商工作上台阶。

二、取得的初步成效及收获

通过先进性教育,大家普遍感到收获很大,受益匪浅,效果明显,是历次教育少有的,主要表现在“四个明确,四个增强”。

(一)明确了开展党员先进性教育的重大意义,激发了党员参加学习、接受教育的积极性。通过开发区党工委、机关党委、分局党支部三级联动,层层发动,使大家从全面贯彻“三个代表”重要思想,推进新时期党的建设的伟大工程、实现党在新世纪新阶段的奋斗目标、解决党员队伍存在的突出问题、完成开发区经济跨越式发展等“五个方面”,认清了开展党员先进性教育的重大意义,解决了“为什么学”、“学什么”、“怎样学”的思想认识问题,激发和调动了广大党员学习教育的积极性,从而克服了教育前存在的“重复”、“厌倦”、“畏难”、“无用”情绪,消除了“怕”、“满”、“懒”、“躁”的不良心理。

(二)明确了保持党员先进性的重要性和必要性,增强了责任感。大家联系自身思想和工作实际,联系党在新世纪的奋斗目标、联系国际国内的形势,增强了保持党员先进性的紧迫性,从解决新时期党员队伍发生的新变化、我们党面临的“两大”新考验、分局党员队伍存在的新问题的需要上,增强了保持党员先进性的坚定性;从履行市场监管工作“五项服务”的职能、推进监管工作改革、创新和发展、促进我区市场监管、经济发展的需要上,强化了保持党员先进性的自觉性,增强了保持共产党员先进性的政治责任感和紧迫感。

(三)明确了树立马克思主义世界观、人生观、价值观的方法要求,增强了改造“三观”的紧迫感

教育学习中,我们突出了“树党员先进形象,做市场监管卫士”这一主题,把牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观、人生观,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观作为了教育学习的核心内容,作为坚定理想信念、保持党员先进性的关键和保证来落实。通过学习,使大家从所学理论中找出了树立正确“三观”的方法,在思想上牢固树立了正确的权力观和行为准则。即:树立权力是人民赋予的观念,正确对待组织;树立领导就是服务的观念,正确对待群众;树立做官就是奉献的观念,正确对待个人;树立权力必须受到制约的观念,正确对待监督。

(四)明确了在保持先进性上存在的问题和差距,增强了边学边查边改的自觉性

我们注重把学以致用、边学边查边改结合起来,始终把查摆和解决问题作为学习阶段的着眼点和整个教育的落脚点。通过学习理论、开展讨论、明确目标,找准自身问题,努力把教育学习的过程作为查摆和解决问题的全过程。在行动中找差距,注重边学边用、边查边改、促进带着问题学理论,运用观点挖根源,防止就事论事、就现象到现象的问题发生,做到了在查找问题中深化教育学习,在学习教育中找准和解决问题,增强了教育学习的针对性和有效性。

三、存在的不足和下步打算

虽然这次我局党支部的先进性教育开局好、起步好、势头好,基本达到了预期效果和目的,但与中央和省、市委及开发区党工委、机关党委的要求尚存在一定差距,主要表现在五个方面:一是发展不平衡,开展学习讨论的高度、深度不够,创新方法不多,特点不鲜明;二是个别党员同志还没完全把自己摆进去,满足于一般性的读了、听了、写了,潜心钻研、融会贯通不够,联系实际消化理解不够;三是监管检查市场的党员同志忙于检查市场工作多,抓具体指导和督促帮助不够,及时收集、归纳、提炼经验做法不够。为此,在下步工作中,我们要从五个方面继续努力,抓好落实。一是继续抓好党员的思想发动,确保全局党员参加教育的思想不散、热情不减、标准不降;二是继续抓好理论学习活动,侧重于运用、思考、把握上下功夫,确保先进性分析评议的高度和深度;三是继续抓好查摆和解决问题的落实,确保教育的针对性和实效性;四是继续抓好教育的创新工作,努力摸索适应工商系统开展先进性教育的方法、经验,争取能够出一些经验、成果;五是继续抓好工作与学习矛盾的处理,严格考勤、签到、请假及缺勤补课等制度,保证支部党员集中精力进行保持共产党员先进性教育活动,以巩固良好的学习教育势头。

四、转段申请报告

自2月3日开发区保持共产党员先进性教育活动动员大会至3月10日,我局党支部按照规定要求基本完成了第一阶段的工作,参加教育学习的党员15人(含1名辖区个体户党员),做到了教育活动人员、时间、内容、质量四落实。制定和落实了《政治理论学习制度》、《考勤制度》、《请假及缺课补课制度》等制度;党员完成了每人三篇心得体会文章及一本学习笔记,目前已全部上交;在党支部进行小结的基础上,对党员落实学习计划、会议记录、学习考勤、补课、个人笔记、体会文章等进行了检查验收,进行查漏补缺,做好第一阶段的考核、评比、总结工作,做好转段前的各项准备工作。

可以说,我支部的先进性教育学习阶段的工作,做到了组织严密、方法灵活、扎实有效,达到了开发区党工委和机关党委提出的要求,群众反响也较好。为此,特申请开发区机关党委先进性教育活动领导组办公室批准我支部的先进性教育学习工作阶段转入先进性分析评议阶段。

特此报告

教学阶段性总结篇3

     "党性分析、民主评议"阶段,是整个保持共产党员先进性教育活动的关键阶段,具有承上启下的重要作用。现在进行"回头看",促平衡、补缺陷,不仅深化了第一阶段的学习成果,也为第三阶段工作的开展打下扎实的基础。从开始转入这一阶段起,我积极认真地参加了第二阶段的分析评议活动,按照上级的统一部署,我注意了党员和党组织要找准存在的突出问题,深刻分析原因,明确整改方向。因此,层层征求意见、广泛开展交心谈心,自我剖析,接受评议,开展批评与自我批评,认真撰写个人党性分析材料和党员先进性整改材料。

    二、对待群众意见的态度

    共产党员的先进性就是要全心全意的为人民服务,作为校长,就是要全心全意地为教师服务、为学生服务、为家长服务。在进行党性分析时,我注意到自己的宗旨观念有些淡薄。未能时刻树立为人民服务的意识,未能完全做到"从群众中来,到群众中去",平时只是埋头工作,关心教职员工、关心学生做的不够,深入教学一线调查研究做得不够,时时处处保持先进性这根"弦"绷得不够紧。在今后的工作中努力作到"情为民所系,权为民所用,利为民所谋"。向周围的群众学习,走群众路线,认真聆听群众心声,真心实意为群众办事,把接受群众意见,解决群众的困难当作自身实践理论,提高素养,锤炼党性的大事来做。

   三、问题查找和思想实际工作情况

    1、搞好政治学习,作到思想境界的"保先"。把以学习实践"三个代表"重要思想为主要内容的学习贯穿整个活动的始终,是这次保持共产党员先进性教育的基本要求。上级是这样要求的,我也是这样做的。除进行各个各个专题的学习活动,还重点学习了胡锦涛总书记在山东保持共产党员先进性教育的重要讲话,写出了心得体会,畅谈了党的先进性必须靠每一位党员的先进性来体现的认识,等等。通过坚持学习,自己的认识水平和理论素养有了进一步的提高,思想境界进一步升华,理想信念更加坚定,党性观念更加增强,努力工作的底气更足。

   2、搞好谈心交心活动,作到党群体的"保先"。按照这一阶段活动的要求,自己先后与局党委所有领导成员和本支部的部分党员、群众面对面地展开了谈心活动。在谈心时,自己敞开心扉,态度诚恳,做到了既谈心又交心,使与自己谈心的同志也能做到与自己有同样的心态。通过谈心交心,自己征求到了许多平常听不到的善意的批评意见和希望要求,使自己的灵魂得到了净化,思想得到了升华,与领导和同志之间的感情,不仅没有因为提出批评和不足而不愉快,反而因为各自的坦诚相待和善意帮助而增进了了解,消除了隔阂,使关系更加融洽。

    3、搞好党性分析,作到行动的"保先"。对照标准查找不足,剖析根源搞好分析,是这一阶段的重点。这方面,我首先对照党员先进性的具体要求和不合格党员的主要表现,以及在谈心活动中党员、群众给自己提出的意见和建议,针对自己近几年来各方面的具体表现,重点检查了在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风、工作作风和廉洁自律等方面存在的突出问题和在发挥作用方面的主要差距,对照党员领导干部的基本条件,对照"两个务必"和"八个坚持"、"八个反对"的要求,从权力观、地位观和利益观方面剖析了产生这些问题的思想根源,制定了整改措施和今后努力的方向。

     四、今后努力方向和整改措施

    分析评议阶段已基本结束,即将转入整改提高阶段。为把整个保持共产党员先进性教育活动搞好,为达到预期的目的,下步打算做好以下三点:

    1、以提高思想觉悟和理论水平为目的,坚持政治学习。以积极认真的态度,按时参加所有政治学习活动,记好笔记,写好心得体会,搞好讨论交流。对学习的内容做到加深理解,领会实质,努力使自己的思想觉悟和理论水平有大的提高。

    2、以解决自身存在的突出问题为出发点,认真进行整改。自己决心在学习提高的基础上,针对分析评议阶段查找出的问题和不足,进一步分析存在问题的根源和危害,修改完善整改措施,切实加以整改。在整改的同时,进一步加强党性修养,时时处处以一个党员的标准严以律已,努力防止在纠正老问题的同时发生新的问题,以永远保持共产党员的先进性为目标,加强自身世界观、人生观的改造,树立正确的权力观、价值观和利益观。

教学阶段性总结篇4

第二批先进性教育活动学习动员阶段工作总结 文章作者: 文章加入时间:2005年8月1日9:42 我县参加第二批先进性教育活动的共有22个基层党(工)委,362个党支部(含19个党总支),7746名党员。一段时间以来,我们认真借鉴第一批先进性教育活动的成功经验,周密筹划,精心安排,扎实推进,学习阶段各项工作正在按照《实施方案》的要求有序进行。针对第二阶段面广量大,情况复杂的实际情况,为确保先进性教育活动取得实效,我们突出抓了以下几个方面。 一、精心组织,在摸实情上下气力 相对第一批先进性教育活动来讲,第二批参学单位层次较多,党员成分复杂,为了做到全员覆盖,不留空档,确保质量,我们坚持早谋划、早安排,紧紧围绕“抓好。根据不同行业、不同层次党员的实际情况,确定了各自的学习重点,对机关党员突出 “三个代表”重要思想、执行能力建设、和谐社会建设等*理论的学习;对事业单位党员突出理论与实践的结合,强化职业道德教育、提高服务水平和服务质量方面的教育内容;对企业党员、流动党员、下岗失业职工党员突出技能的学习,做到了学其所需、学以致用。 二是学习形式突出多样性。县里投资近2万元,从新华书店购买了30套光盘,发放到基层党委和主管部门巡回播放;将第一批先进性教育活动期间陈光书记在我县所做的形势报告、市委讲师团黄桂芳团长所做的经济发展形势报告、楚德留事迹报告刻制成300张光盘,在全县发放;统一安排县委党校教师做党性教育辅导报告。同时要求各单位根据县委先进性教育活动领导小组统一部署,结合自身情况,制定出符合自身实际的学习方式,或集中学、或分散学、或雨天学、或休息日学,保证了学习时间,确保了学习质量。 三是学习方法突出灵活性。我们建立了结对帮学制度,实行党员领导干部与基层党员结对帮学,骨干党员与后进党员结对帮学,青年党员与老党员结对帮学,在家党员同外出党员结对帮学。同时,针对不同行业党员的特点,采取了领导干部带头学、普通党员自觉学、企业党员领着学、下岗党员帮着学、外出党员联系学的方法,收到了很好的效果;针对部分外出流动党员确实不能返回的实际情况,我们在流动党员中开展了“发一封信、邮一本书、送一本笔记本、寄一张邮票”活动,充分体现了党组织对流动党员的牵挂和关心,拉近了党员与党组织的距离。 四、多管齐下,在强化督导上出实招 为确保活动思想上不松懈、学习上不松劲、要求上高标准,我们切实加大了督导力度。建立健全了督导组督导、党委和主管部门组织实施、县委先进性教育活动办公室检查指导、县级领导干部建立联系点四位一体的督促、检查、指导体系。 督导组督导突出了三点:一是全面督导,县委从第一批开展活动的县直单位抽调29名科级干部,58名业务骨干,组成29个督导组,派驻22个基层党委,7个主管部门。二是分层次督导。县委派出的督导组除做好面上的工作外,都要建立1个联系点,总结出经验,指导面上的工作;同时,各基层党委和主管部门抽调621名干部,向所属308个支部派出了每组不少于2人的督导组。三是重点督导。对排查出来的停产、破产时间较长的44个企业,每个企业抽调由一名副科级干部带队的督导组,实行“一对一”对口督导。 党委和主管部门组织实施:动员大会、重要会议党委和主管部门要开到全体党员,全体党员集中学习每周不少于一次,各支部《实施方案》党委要把关,各支部的集中学习时间,党委和主管部门视其情况具体安排,党员的读书笔记,心得体会党委和主管部门在8月15日前普查一遍,统一考试由党委和主管部门具体实施。 活动办公室检查指导:领导小组办公室组织县纪委副书记和县委组织部、宣传部副部长带队分组负责,对各先进性教育活动单位进行检查。7月17日至今,我们采取不打招呼,一竿子插到底的方法,先后两次对第二批先进性教育活动的单位,进行了拉网式检查。检查自上而下,通过听汇报、和党员座谈、查看资料等形式,从8个方面对第二批先进性教育活动单位党组织活动开展情况进行了检查,并对各党委和主管部门随机抽查了3个基层支部学习动员阶段的活动情况。 县级领导建立联系点:全县29位县级党员领导干部分口划片,建立联系点,每阶段按要求到联系点参加活动。 通过“四位一体”督导体系的建立,形成了纵向到底、横向到边的督导网络,为县委全面掌握第二批先进性教育活动【大 中 小】 【打印】 【关闭】

教学阶段性总结篇5

(一)组织再学习,提高思想认识进入党性分析、民主评议阶段后,我校根据单位实际,提出了“不断学习,将提高思想认识贯彻始终”的活动要求,组织党员针对个人思想状况,进一步学习《》、《为人民服务》、《中国共产党的三大作风》、《一靠理想二靠纪律才能团结起来》、《反对自由主义》等党的三代领导人关于开展批评与自我批评的部分论述,进一步统一思想,提高认识,为广大党员搞好党性分析、民主评议阶段的工作奠定了较好的思想基础。

(二)发扬民主,广泛征求意见

我们主要通过四种途径征求对支部和党员的意见,一是发放《征求意见表》,进行无记名的征求意见;二是分别召开党员、群众、入党积极分子、群众教工、等座谈会,直接听取意见;三是设立意见箱,向广大教职员工广泛征求意见;四是通过党员之间和党员与群众之间相互个别谈心征询意见。征求意见面占全校在职教职工人数的90%以上。对收集的意见,支部进行了认真、仔细的分类归纳、汇总梳理,向党员本人作了反馈,并对意见较多的党员有针对性地做好思想工作。这次征求意见共收集到各种意见23条,其中对党组织的意见7条;对党员个人的意见16条,这些意见对帮助支部和个人分析党性准备了前提条件。

(三)明确标准,认真进行党性分析

学校支部依照在第一阶段制定的《附属学校保持先进性的具体要求》,引导党员结合自身实际进行对照检查,从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面,认真查摆问题,分析存在问题的根源,提出整改方向,写出了书面党性分析材料。全体党员克服开学阶段工作任务重、时间紧的实际困难,认真撰写了个人党性分析。支部对党性分析材料逐一进行了审核把关。为了把党性分析引向深入,进一步增强党性观念,学校根据党性分析过程中存在的问题,召开了“党性分析交流会”。通过党性分析,促使党员对自身的问题找得更准,分析得更明,夯实了民主评议的基础。

(四)严肃认真,开好民主生活会

为了保证民主生活会质量和效果,我校制定实施了开好会议的“三部曲”:

一是会前精心准备。民主生活会召开之前,认真做好问题的准备工作,对党员存在的主要问题进行有针对性的分析、反馈,帮助党员为开展批评提供依据,做好心理准备。对个别与先进性标准相距较远、群众反映问题比较多的党员,有针对性地做好谈心工作。

二是会上严肃认真。民主生活会上,广大党员认真对照“三个代表”重要思想和保持党员先进性的具体要求,摆出了自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观上作自我解剖,提出了今后的整改方向。支委成员本资料权属文秘站网,放上鼠标按照提示查看文秘站网更多资料及党员干部带头发扬民主,率先进行批评与自我批评,给广大党员带好头。其它党员也敞开心扉,既坦诚解剖自己,又勇于批评他人,开展健康的思想交锋。对于来自同志间的批评意见,大家本着“言者无罪,闻者足戒”,“有则改之,无则加勉”的态度,虚心听取,认真反思。不少党员反映,这次民主生活会是一次刻骨铭心的党性教育,终身难忘。

三是会后及时跟踪。民主生活会后,支部注意全面掌握党员的思想动态,把着力点放在教育提高,帮助转化上。尤其是对于平时表现一般,评议意见较多的党员,及时跟踪做好思想工作。

在民主生活会面对面评议的基础上,支部制定了《党性测评表》,以无记名投票的方式对每个党员进行了背靠背的民主测评,并邀请群众代表、入党积极分子参加测评,群众参评人数与党员人数达到了1:1的比例,民主测评表回收率为100%。

(五)细化标准,搞好党员定格工作

我校制订了党员定格实施办法,从三个方面做好定格工作。

一是提高认识。要求各支部教育广大党员从思想上认识到,“三个代表”重要思想是新时期共产党员的行为准则,引导广大党员认真检查个人学习实践“三个代表”重要思想的情况,进一步促进党员在实践“三个代表”中充分发挥先进性和先锋模范作用。

二是细化标准。根据上级对党员定格工作的要求,结合我校实际,制订了不同类型党员(普通党员,支部委员,党员干部)的定格标准。

三是规范程序。定格过程中,我们注重广泛征求意见、全面分析意见、客观反映意见、合理表达意见,确保了定格过程的顺利进行并收到实效。

(六)注重实效,树立党员形象

在本阶段,我校党员一方面深刻反省,自我剖析,直面不足,自加压力,迅速提高了素质,加快了进步;另一方面认真实践全心全意为人民服务的宗旨,积极投身学校教育教学活动,进一步展示了共产党员的良好形象。全体党员自愿申请成为“党员示范岗”,决心以实际行动体现共产党员的先进性。

教学阶段性总结篇6

一、基本情况

我局参加保持共产党员先进性教育活动对象为局机关和两个下属事业单位共产党员。共个党小组名党员,其中在职人,离退休人,名入党积极分子也参加了学习。分别采取听党课、集中学习讨论和个人自学,覆盖率、参学率均达到。按计划圆满完成第一阶段的学习培训和专题讨论。

到目前,集中上大课次、集中大讨论次、党小组组织学世界秘书网版权所有,习讨论次、专题教育活动次、教育活动简迅期、出活动专栏期;每名党员做读书笔记在万字以上;心得体会每人篇以上,最多的近篇。

二、主要做法

⒈领导重视、准备充分

一是成立领导小组。成立了以局党组书记、局长同志为组长,分管机关党建的党组成员、副局长及党组成员、纪检组长同志为副组长,局机关支部支委及八个党小组长为成员的市旅游局保持共产党员先进性教育活动领导小组,下设办公室,办公室主任由副局长兼任,又抽调得力干部负责教育活动的日常工作;二是加强领导明确责任。局党组负总责,党组书记是教育活动的第一责任人,并形成了一级抓一级、层层抓落实的机制,为搞好这次教育活动提供了强有力的组织领导保证;三是局党组认真研究部署。利用春节休假期间和春节刚上班的有利时机,分别于月日、月日和日召开了局党组会和党组扩大会,传达学习上级文件精神,研究制定我局先进性教育活动方案及有关事宜,在广泛征求意见和多次修改的基础上,方案上报市委督导组,并得到了督导组的好评;四是一把手亲自发动。局党组书记、局长同志春节期间顾不上休息,加班加点,亲自组织有关人员研究制定方案、编写动员讲话和辅导提纲,还广泛征求广大党员对教育活动的意见。月日,我局召开了保持共产党员先进性教育活动动员大会,同志作了《搞好先进性教育,努力推动我市旅游业向更快更好发展》的主题报告,市委第督导组组长同志在会上也作了重要讲话。全体党员和入党积极分子参加了动员大会。

⒉严格标准、按要求完成规定动作

教育活动开展以来,局党组严格按照市委学习动员阶段规定动作操作,主要分三步进行:一是召开动员大会。局党组书记、局长同志亲自作动员报告,从三个方面明确了开展先进性教育活动的重大意义,并对开展好这次教育活动提出了具体要求。为了保证所有党员按时到会,局提前发出通知,确保了与会人数。在动员大会即将召开之时,质监所党员的父亲因病突然去世,局领导批准她回家料理父亲的后事,但同志想到这次教育活动的重要性,只在家呆了一天就赶回参加动员大会,大家都深受感动;二是集中学习培训。在学习培训中,每个党小组做到了“五有四落实”,五有:即有学习阵地、学习资料、学习记录、心得体会、辅导宣讲员,四落实:即组织领导落实、学习制度落实、学习时间落实、考勤制度落实。党组成员既以普通党员身份参加党小组的活动,又参加党组理论学习中心组的专题学习;三是明确党员先进性的具体要求。全体党员认真对照和先进性教育的目标要求,认真开展讨论,制定了党员先进性的具体要求(讨论稿)。并已装订成册。

⒊方法求新、突出特点

先进性教育活动开展以来,我局在创新教育形式上下功夫,突出特色上做工作,收到了良好效果。一是采取多种教育形式。主要采取集中学习、专题辅导、个人自学、小组讨论、集体交流等方法。为了搞好这次教育活动,我局还专门购买电教设备和党课教育录像资料,丰富了教育活动内容;二是开设教育活动学习专栏。为了让全体党员及时了解教育活动最新动态,交流学习心得,同时也便于局党组掌握党员学习情况,我局专门建立了教育活动学习园地,学习园地分为学习资料、最新动态、心得体会、活动花絮等栏目,由专人负责,定期更换内容,栏目给大家提供了互相交流学习的平台,深受党员们的喜爱。市人事局、审计局和民宗局等市直部门纷纷到我局学习经验,并效仿我们的做法;三是“走出去、请进来”。月日,我局邀请省红色旅游宣讲团成员、师大副教授作了保持共产党员先进性与红色旅游专场报告,从六个方面全面阐述了全国、我省以及我市红色旅游发展情况,以及发展红色旅游对当前开展先进性教育的意义,全体党员深受鼓舞,激发了做好本职工作的责任感和事业心。月日,局党组组织全体党员到革命圣地进行爱国主义革命传统教育,在党的七届二中全会会址前重温了入党宣誓,增强了广大党员的使命感和责任感。四是结合实际工作深入学习。今年是红色旅游年,积极发展红色旅游,既是深入贯彻党的十六届四中全会精神、不断提高建设社会主义先进文化能力的重要举措,也是树立落实科学发展观、改进创新爱国主义和革命传统教育的具体体现,其意义是多方面的。局党组敏锐地抓住教育时机,通过谋划我市红色旅游发展规划,接受革命传统教育,以此促进全体党员先进性教育的学习。在谋划近期红色旅游发展规划中,我们主要是为开展先进性教育活动出现的红色旅游热提供优质服务。

⒋跟踪督导、学习认真

一是严格督查。自先进性教育活动开展以来,按照市委

有关要求和局党组安排,认真对各党小组、每名党员的学习情况进行检查督导,如有问题及时予以指导和纠正;二是定期召开学习情况通报会。定于每周五下午召开学习情况通报会,由局先进性教育活动办公室主任主持,各党小组长和局先进性教育活动领导小组办公室成员参加,通报学习情况,交流学习经验;三是领导带头认真学习。我局党组成员在这次先进性教育活动中都能以一名普通党员的身份参加各种学习,给全体党员起到了模范带头作用。局党组书记、局长同志亲自备课,亲自给党员上辅导课,以一名普通党员的身份参加党小组的学习讨论,并积极发言。局党组成员、副局长同志,教育开始不久父亲因病去世,后事未料理完就回到机关参加教育,全体党员深受感动。局党组成员、纪检组长同志除认真抓好机关党员的学习督导外,加班加点做学习笔记,撰写心得体会。到目前,局七名党组成员每人笔记都在万字以上,体会文章都在篇以上;四是离退休党员自身要求严。退休干部、岁的老党员同志,身体一直不好,自教育活动开展以来,每次集中学习都坚持参加,在组织去西柏坡参观时,考虑到他身体不好,让他休息,但他坚决要求参加,一路和青年党员谈体会,讲传统。他的心得体会十分认真,而且每次都能按时上交,当身体不适、行动不便时,派他的孩子到局机关代他上交心得体会。提前离岗党员,股骨头坏死,严重时只能用双拐支撑活动,行动极为不便,在西柏坡参观学习活动过程中,他架着双拐参加活动并坚持到最后,全体党员深受感动,也得到了市委督导组的好评。五是普通党员学习标准高。在教育活动中,全体党员都能端正学习态度,自觉做到学习高标准,许多党员在上班时间因处理业务工作,没有完成当天的学习内容,就把书本带回家晚上学。党员们说,这次的学习教育也是一次党的先进性理论知识的高考复习,我们要交出满意的答卷,力争考出高分。

三、主要收获

⒈思想认识进一步提高

一是深刻认识了开展先进性教育活动的重要性和必要性。通过学习,大家深刻认识到,我们这样的大国,进行伟大的事业,必须坚持不懈地用科学理论武装全党,保证党的路线方针政策在全社会各条战线的贯彻落实,我们的事业才能成功;二是加强先进性教育,是建设学习型社会、学习型机关的一个重要步骤。倡导学习,加强教育,可以带动全社会形成良好的学习氛围。大家感到,如果每个党员都坚持这样做,全社会的学习风气就会大大增强,文明程度就会大大提高。党员个人的自身素质就会得到提高,机关建设也会全面发展;三是加强先进性教育,是提高党员队伍素质内在要求。大家感到,平时忙于工作,很难得有专门时间进行学习,这次教育活动正提供学习的大好机会,我们一定要利用认真学习,努力提高;四是加强先进性教育,是全面建设小康社会的重要保证。开展好先进性教育活动,可以把全体党员的积极性主动性创造性更加充分地调动起来,把作用更好地发挥出来,为振兴我市旅游业,帮助老区人民脱贫致富作出更大的贡献。

⒉作风更加扎实

教育活动开展以来,我们始终贯彻边学边改,切实转变作风的要求。一是认真解决实际问题。今年以来,以为龙头的我市红色旅游产品热销全国,许多景区、景点、酒店宾馆游客爆满,为了保证服务质量不降低,安全工作不出问题,局领导带领党员干部,早出晚归,不辞辛苦,深入旅游一线,检查指导工作,保证全市旅游秩序井然有序,安全无事故,维护世界秘书网版权所有,了我市良好的旅游形象。质监所所长和所里的党员们,热情接待每一位游客,耐心倾听他们反映的问题,处理好每一件投诉案件,在搞好教育活动的同时,经常利用节假日往返各景区间,进行服务质量检查;二是切实转变工作作风。教育活动开展以来,局机关出现了“四多一少”的现象,四多就是:骑自行车的多了、下班晚走的多了、中午工作和节假日加班的多了,一少就是串门聊天的少了。以前由于下午下班时政府班车发车时间较早,许多同志为赶班车回家而放下手头的工作,现在这种情况没有了,每个人都能自觉完成当天工作,赶不上政府班车就坐公交车回家,许多同志干脆骑自行车上下班。为了更方便地服务群众,许多党员不限时地工作,无论什么时间,都能为大家提供服务,中午休息时间和双休日时间在办公室处理公务、办理业务的现象十分普遍。许多来办事的群众说,旅游局现在的服务意识、服务态度、服务质量比以前更好了,不管什么时间来办事都有人,节假日也不例外。

⒊工作更加务实

教育活动中,局党组始终坚持把党的先进性体现在具体

工作中,把关心群众生产生活放在重要位置抓紧抓好,着力解决了几件群众关心热点、难点问题:一是加快国旅改制工作。旅行社是局下属自收自支事业单位,按照市政府要求,今年改制必须到位,这是一件涉及群众利益且十分敏感的问题,局党组在抓好先进性教育活动的同时,深入基层调查摸底,广泛征求群众意见,加班加点研究改制方案,基层干部群众十分满意;二是建立游客咨询中心。针对广大市民和外地游客对我市旅游景点和外出旅游“人生地不熟”的情况,我们及时向市政府申请在火车站广场建立“游客咨询中心”,为了尽快建成并为广大市民和游客服务,我们克服资金、人员、时间等紧张的困难,党员干部加班加点亲自干,以最快的速度高标准地完成了咨询中心的建设,深受广大市民和游客的好评。三是协助地方旅游部门开发家庭旅游宾馆、饭店。今年以来,随着我市红色旅游的迅速升温,许多景区出现床位紧张、游客就餐难的问题,为了解决广大游客的实际困难,同时也为了老区人民增收致富,局党组决定出面牵头,会同地方旅游及相关部门开发家庭旅馆和饭店,许多家庭困难群众没有资金投入,局领导得知情况后,决定帮助他们申请市政府旅游项目贴息贷款,通过我们大量的工作,已有个家庭旅馆和个家庭小饭店开始接待游客,每天都有不错的收入,群众十分感激;四是解决历史遗留问题。旅游制景公司于年代末成立,由于经常不善,多年前就破产倒闭,遗留下很多问题,旅游局前两任领导班子都没有解决好,基层群众很有意见,在这次先进性教育活动中,局党组下决心克服困难,为基层办事实,通过大量的工作,圆满解决了历史遗留问题,基层群众十分满意。

在第一阶段的学习教育中,我们进行了一些好的做法,取得了一些成绩,中央人民广播电台、电视台、电视台、人民广播电台等多家新闻媒体对我局开展的先进性教育活动取得的经验进行了宣传报道。许多市直部门还到我局进行过学习交流,应邀作客人民广播电台为群众解答问题,提供旅游服务,并征求社会各界群众对发展红色旅游的意见和要求。

四、存在问题

目前,我局在学习中存在的问题主要表现在:一是学习不平衡。有的党员学习不够深入,笔记不全,心得体会写得不够深刻;二是“两张皮”现象。在个别党员干部身上出现为了学习而学习的现象;三是个别党员工作与学习摆不好,顾此失彼。

五、下一步工作打算

下一步,我局将在市委和督导组的领导下,不断加大党员先进性教育的工作力度,在以下几个方面做好工作:

一是及早谋划下阶段工作。下阶段教育学习和平时工作很多,任务很重,我们一定要及早谋划,切实做到“两促进、两不误”。

二是写好党员个人、党小组和局党组的工作总结。要把好总结质量关,重点是抓好党员个人总结,要在“实”“准”“细”上下功夫。

三是认真制定征求意见稿。征求意见稿要突出班子和党员在工作、思想、作风等方面存在的问题,进行广泛的征求意见。

教学阶段性总结篇7

一、第一阶段基本学习情况

(一)提高认识,从思想上解决为什么要学。

在本阶段的学习中,我首先从思想上提高认识,通过认真学习中央、省、省直机关及团省委的动员讲话和有关会议精神,深刻认识到在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是党中央审时度势做出的重要战略部署,是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措,是提高党的执政能力、巩固党的执政地位、完成党的历史使命的重要举措,是实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措,具有重大的现实意义和深远的历史意义。明确了自身在教育活动中的责任和应有的积极态度,积极投身到活动中来,努力锤炼自己的先进性,使自己受到一次严格的党性锻炼。

    (二)严格要求,用制度规范怎么学。

团省委召开动员会后,统战联络部党支部立即召开支部动员会,制定了本支部的学习计划,集中学习和个人自学相结合,每周一上午、周五下午为集中学习活动时间,进行集中学习辅导和交流讨论,其他时间以自学为主。为确保学习效果,支部制定了相关的考勤制度、活动制度、检查制度,实行制度上墙,使每个党员都能对照制度进行互相监督和自我检查。

我严格遵守支部制定的相关制度,按照支部的部署和安排认真进行了集中学习和个人自学,重点学习了“三个代表”重要思想的有关论述和讲话精神,以及《党章》、十六届三中、四中全会《决定》、《树立和落实科学发展观》等文章,并且作了1万多字的读书笔记。积极参加团省委组织的集体教育活动,听取了《保持共产党员先进性专题报告》和《山东经济形势专题报告》。赴聊城参观孔繁森纪念馆,在纪念馆前重温入党誓词,学习了孔繁森同志的先进事迹,并且参观了中国十大杰出检察官白云主持的“白云热线”。参加了团省委保持共产党员先进性教育活动知识抢答竞赛。通过学习,增强了学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,对共产党员先进性的深刻内涵有了进一步的了解。

(三)学践结合,用实际工作检验学习效果。

在学习的过程中,我注重与实际工作相结合,用实际工作检验学习效果。坚持把保持共产党员先进性要求落实到具体工作中去,在实践中加深对共产党员先进性的理解,增强身体力行共产党员先进性的自觉性、坚定性和创造性,努力做到学习与工作“两不误、两促进、双丰收”。

在学习活动开展期间,我积极参与筹备了省青联组织的为贫困大学生捐资助学活动和为春节期间留校经济困难大学生服务活动。1月18日下午,参加省政协九届三次会议的共青团、青联界别委员们来到济南大学校园,为该校贫困大学生捐款,表达他们对在校贫困大学生的关爱之情,并希望此次捐款活动能够唤起全社会对在校贫困大学生的关注,让更多贫困大学生感受到社会的温暖,顺利地完成学业,成就一生的梦想。活动共捐助资金5万多元,受助学生表示要发奋学习,立志成才,不辜负党和政府的期望,用优异的成绩回报社会各界的关怀和厚爱。2月5日,山东省青联组织山东省青年表演艺术家协会主席徐少华和部分文艺界别的省青联委员冒着严寒到济南大学慰问春节期间留校的经济困难大学生。委员们来到济南大学,为留校大学生们表演了精彩的文艺节目,和大学生们开展了联欢活动。鼓励同学们勇于面对经济上遇到的暂时困难,保持乐观向上的精神风貌,充实自己,打好基础,把自己塑造成对国家对社会有用的人才。活动的开展发挥了青联组织服务、凝聚青年的作用,巩固了党执政的青年群众基础。

二、第一阶段学习的几点体会

(一)开展先进性教育活动,是坚持用“三个代表”重要思想武装全党,使我们党永葆先进性的一项重要举措。

“三个代表”重要思想是马克思主义在中国发展的最新成果,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家的新要求,赋予党的先进性新的时代内涵,为我们正确理解和坚持党的先进性开启了新的视野和思路。要牢牢把握全面贯彻“三个代表”重要思想的根本要求,深刻理解全面贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。只有引导广大党员对“三个代表”重要思想真学真信真用,进一步把学习和实践“三个代表”重要思想引向深入,才能为保持党的先进性奠定坚实的思想理论基础。

(二)开展先进性教育活动,是加强党的执政能力建设的基础工程。

党的执政能力,就是党提出和运用正确的理论、路线、方针、政策和策略,领导制定和实施宪法和法律,采取科学的领导制度和领导方式,动员和组织人民依法管理国家和社会事务、经济和文化事业,有效治党治国治军,建设社会主义现代化国家的本领。

在新的历史条件下,继续保持党的先进性,关系党执政能力的提高和执政地位的巩固,关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。开展先进性教育活动,是提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命的重要举措。加强党的基层组织和党员队伍建设,是加强党的执政能力建设的基础。我们的基层组织和党员队伍总体上是好的,是有坚强的战斗力和凝聚力的,但也存在一些亟待解决的突出问题。只有把经常性教育与适当的集中教育结合起来,集中一段时间和精力,认真解决影响党的先进性、削弱党的执政成效、损害党和人民事业的突出问题,始终保持党员队伍的先进性和纯洁性,才能为加强党的执政能力建设奠定坚实的组织基础,不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力。

(三)党的先进性要通过党员的先锋模范作用来体现,广大党员要增强责任感和使命感。

党的先进性是党的生命线,党的先进性最终要靠党员的先进性来体现。广大党员是干部队伍的中坚和业务工作的骨干,既是党的路线方针政策的具体贯彻落实者,又是服务基层、服务群众、密切党群干群关系的桥梁纽带。因此,广大党员要增强责任感和使命感,积极投入到先进性教育活动中来,深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,努力学习党的十六大和十六届三中、四中全会精神,认真解决自身存在的突出问题,自觉遵守党章,坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念,发扬优良传统,在建设中国特色社会主义伟大实践中更好地发挥先锋模范作用。

要加强学习,不断提高理论水平。努力学习马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线方针政策,不断提高自己的理论素养,学会运用正确的立场、观点方法分析和解决问题。

要努力学习现代科技知识。特别要学好、掌握好本系统、本单位、本部门的具体业务知识和政策,努力优化自身知识结构,使我们更好地适应工作的需要。

要学以致用,弘扬理论联系实际的优良学风。紧密结合自己的思想和工作实际,坚持学用结合,用以促学,学用相长。通过学习,用马克思主义的立场、观点、方法解决实际问题,达到理论指导实践的目的。

教学阶段性总结篇8

一、科研方向和目的:

1、在每天上课的四十五分钟里着重解决怎样引导学生进行先期预习,自主的学习,主动思考的问题。注意问题和情境的创设。

2、在课堂教学中怎样检查学生的预习效果,怎样让学生进行合作交流展示,进而能当堂消化所学的知识。  

3、教师怎样应用多媒体教学设备调动学生积极性,充分挖掘更好的方式方法。

4、教师怎样组织学生巩固学习效果,如何设计复习和考试(每日的小条,每周的单元卷,每月的总结,期末复习综合卷)形成环环相扣自主探究的良好习惯。

二、课题要解决的主要问题是:

1、不再只关注“教”,而忽视学生的“学”,教学中要怎样逐渐淡化老师的“教”。

2、让学生学会怎样进行先学及主动学习。

3、怎样形成一套自主学习的课堂教学体系。

4、让学生形成良好的自主学习,自主探究的学习习惯。

三、在实际教学中的具体做法总结:

1、首先解决了写好预习提纲的问题。

2、在班级课堂中,首先进行了分组,采取的是6-7人一个小组,选出组长,负责本小组的得分和管理,主要是在预习中出现的问题,都要经过小组长的手,反馈给老师,有一些简单问题在小组内解决完成,解决不了的在展示课上进行展示讲解。

3、就是因为学科的特点,比较抽象,学生在预习的时候,学生有时感到困难太多,讨论的深度不够等,下一步要注意再给学生以台阶性的东西,引导学生一步一步走向深入。

4、由小组长检查,加上学生各自负责的学生把整理好的问题,交给老师,然后确定下需要展示的问题和具体题目,在黑板上进行展示,主要是学生的共性问题。在这里我们发现的问题是:学生开始讲的深度还不到,要经过一定的训练才行,怎样让学生尽快的加以提高?老师要注意思考和点拨。还有就是在下边听的学生在听了之后,要及时再写一遍才行,因为发现有的学生基础太差,思路跟不上。

5、 课下要加强学生的相互辅导

   在教学中,我们发现,学生相互教,效果比较明显。但是应该怎样才能保证课下学生的互动性的积极性?怎样进行合理的搭配才能得到最佳效果?这是需要思考的问题。

6、 测评应该灵活多变

在实际教学中,大多是当堂测试的比较多,这对于本节课内容的掌握比较好,在这里遇到的问题是,应该怎样设计题目才能取得好的效果?应该考虑的是内容,学生,题目的难易设计。题目的展示用小黑板,印刷试卷条。用10分钟左右,时间紧,能训练学生的做题速度,但是也缺乏思维的深度,所以应该注意还要进行必要的周测评等,试题容量要大一些,这样与当堂测试结合起来效果比较好一些。

四、成果和提高:

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