通信工程的定义范文

通信工程的定义篇1

【关键词】通信工程；项目风险；管理

目前，通信工程处于快速发展的状态，及时满足用户的通信需求，确保通信处于零风险、高安全的环境中。在科学技术的推动下，通信工程的科技含量逐渐增长，在为通信工程提供发展平台的同时，也蕴含不确定的风险因素，降低通信工程的管理水平。受通信风险的影响，引发通信事故，冲击运营商的效益，造成通信故障。

一、通信工程项目风险管理的特点

通信工程项目处于实时发展的状态，其在风险管理方面表现出的特点同样呈现多样化，其中客观、必然和可变是风险管理的主要特点[1]。客观是指风险的表现，不会随着人为变动而发生改变，始终保持稳固状态，基本通信工程项目的每一项模块，都会体现不同程度的风险；必然是指风险的发生，风险虽然具备综合、统计的特性，但是随机是必然发生的条件，大多体现相应的规律，待风险分析完成后，实行本质观察，即可发现个别风险必然发生的趋势；可变是风险管理表现极其明显的特点，在对整体项目实行风险管理时，风险的性质、规模会表现出明显的变动，导致风险应对基本以控制、规避为主，部分风险会在管理的过程中，转化成另外的表现形式，在通信工程内部形成新的风险，表现不一。

二、通信工程项目风险管理的要素

风险管理措施的实行，以三大要素为准，分别为人为、过程和结构，深化分析管理要素对项目风险的作用。

1、人为要素

人为要素是通信工程产生风险的主动因素，大部分风险形成由人为要素构成，根据风险级别，分析人为要素的占据比重，进而满足评估状态。影响通信风险的人为要素包含：通信业务使用者；通信工程开发者；通信运营商的管理者；与通信工程项目利益相关联的人物群体。

2、过程要素

风险管理的过程是指通信项目的活动主体，项目运营的整体过程，规划为过程要素。可以针对通信工程，规划运营标准，根据通信实际，逐渐扩大运营标准的规模，符合项目整体需要。

3、结构要素

结构要素在风险管理中，主要起到基础作用，协助探析工程项目内的风险，树立风险意识[2]。例如：结构定义，根据项目的实际运营和变动，适当调整结构定义，适应现代通信，避免定义引发通信风险；结构培训，培训是发现风险的主要途径，同时也是管理、应对风险的措施，通信工程内部，必须实行定期培训管理，提高风险能力，稳定结构基础；结构实践，通过实践，检验风险的管理效果，为提升管理水平提供条件。

三、通信工程项目风险管理的措施

通信工程项目的风险管理，遵循相关的科学原则，基本按照风险识别、分析、应对的流程，防止通信风险，做好风险管理的工作。

1、风险识别

风险识别是以通信工程的项目运营为背景，识别潜在或可能产生风险的项目，将识别的风险汇总成文件。风险识别根据通信项目的实际而变化，体现过程变化，只要发现通信风险，立即识别，进行风险处理。通过识别，可以发现项目风险产生的原因，不论是通信工程内部环境，还是外部空间，都可进行明确划分，规划风险，发现风险的危害和机遇，严格把控通信风险，将风险控制在无影响的范围内，尽量利用科学措施，转化通信风险，实现效益转型。

2、风险分析

通信工程中潜在的风险因素是不确定的，可以对其进行区域划分，缩小风险分析的范围，提高风险分析能力[3]。通信工程风险分析的任务主要集中在六个方面，如：（1）经济类，由通信外汇、汇率引发的风险，基本属于受管制影响而表现出的风险，对通信工程的运营影响比较大；（2）金融类，通信工程已成功应用在买卖流程中，需要担负买卖过程中产生的各类财务风险，其中由付款因素引发的风险统一概况为金融类；（3）政治类，在政府干预的情况下，受法制、政策的影响，表现出社会隐蔽风险，并不能确定具体的风险引发点；（4）合同类，项目参与双方，在签订通信合同时，包含模糊款项，基于模糊款项，导致合同双方对同一内容产生不同理解，较容易产生责任风险；（5）策略类，此类风险基本集中在决策群体中，对通信工程项目起到主要的决策作用，决策者没有摸清通信市场而制定的策略，在实际通信工程运营中，表现出风险；（6）技术类，通信工程具备一定的技术性，不同类型的技术在实际通信建设中，各自发挥运营效果，在推进通信产品产生的过程中，暗含风险，风险较高的技术对通信的发展起到制约作用，通过风险分析，规划技术风险，重点发展有利技术。

3、风险应对

风险应对是管理的措施，在对通信工程进行识别和分析后，最主要的是应对风险，提出管控措施。首先构建风险应对体系，为风险管理提供开端环境，营造应对背景，大致了解风险的本质和性能；然后规划并调整风险管理，深入了解通信风险，针对不同性质的风险，给予相对应的解决方式，体现风险管理的过程概念，提升风险管理的定义；最后实行风险评价，分析通信工程中项目风险的含量，提供高效应对的模式，细化风险分配的任务，加强风险管理。因此，风险应对必须建立在识别和分析的基础上，保障应对策略的真实性和科学性，既可以有效防止风险对通信工程的影响，又可以更新应对策略，利用改进、修正的方式，强化通信工程的项目运行。

结束语

对通信工程项目实行风险管理，降低风险因素对工程运营的影响，营造优质、稳定的通信环境，进而为运营商创造可观的经济效益。利用有效的管理方式，规避工程项目中的风险，确保工程运营处于高水平、高能力状态，支持通讯信息的科学运行，保障通信工程的高质量，满足社会与日俱增的通信需求，同时发挥通信工程的项目效益。

参考文献

[1]宋姚.通信项目工程管理风险控制[J].信息通信，2013，（08）：19-21

[2]邓顺光.通信基站建设项目风险监理管理研究[J].科技风，2012，（11）：26-28

[3]崔振洲.关于通信工程项目风险管理的研究[J].信息系统工程，2011，（04）：67-69

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通信工程的定义篇2

关键词：通信工程；集成化管理；可行性；优点

1通信工程项目集成化管理的定义及优点

1.1通信工程项目集成化管理的定义

通过工程项目和其他通信管理上的合理要求，再配合系统工程技术，根据通信工程项目起始与结束过程发生的情况进行综合分析，还要考虑到通信工程项目管理过程中双方的因果关系以及利益关系和对双方的影响，以上就是通信工程项目集成化管理的基本依据。是为提高参与项目建设的各代表方的整体利益的而采取的管理模式，这种项目管理模式依赖于信息技术的应用，能够提高效率。有效的项目管理对于项目的顺利进行很有帮助，项目管理的全面性体现在以下几点:1）项目由多个小项目组成，结构复杂。2）项目管理的操作覆盖全过程。3）项目管理全方位考虑，每个方面都应该考虑的到，漏掉一个就有可能造成重大的损失。所以要建立一个完整的项目管理系统，就应多方面、立体性健全整体结构。一个完整的体系是由项目的的各个参与方，各子任务和不同的活动来连接而成的。通信工程项目集成化管理是对整个项目的全程管理，要处理好整个过程中的各种问题，处理好各个参与方，尤其是以前没有参与通信工程管理体系的各商家之间的利益关系，并为其合作洽谈提供有利的空间。这样在信息技术的支持下提高工作效率，有利于工程的管理，迎合了各方的利益，从而达到共赢的效果[1]。

1.2通信工程项目集成化管理的优点

通信工程项目集成化管理主要有以下几个方面的优点：1）通信工程项目集成化管理让业主的最大追求得到了提升，保证了施工公司的工程任务。2）主要是根据业主的需求为原则，通过项目的双方的合作与协调发展达到共赢，只有这样才能制定出一套科学合理系统规范的制度来减少施工人员的辞退，在保障施工质量、施工工期缩短、成本降低的基础上，来实现项目的最大产值。3）通信工程项目集成化管理提升施工执行率，充分的保证了施工设计和施工计划的准确无误的执行到位。现在，通信工程项目集成化管理已经在通信工程建设行业当中得到合理应用，不仅保证了通信工程项目的质量安全以及缩短了通信工程建设当中的施工周期，降低了通信工程的施工成本，保证成本的最大效益化，整合有利资源，来降低通信工程项目建设的资金投入，工程建筑企业要想改善自己的管理结构和提升自己的施工水平，就要做好通信工程项目集成化管理。

2通信工程项目实施集成化管理的可行性

通信工程项目管理项目虽然存在工程投资、工程结构、相关用途和规模的不同，可是还有些地方是相同的。1）每一种工程通信项目都有属于自己的一个整体模式，不管有谁参与当中，都要有相关的关系和正确合理的合作。2）每一种通信工程项目都是相互合作和牵制的过程，主要包括项目决策、工程设计、工程施工等多方面的过程，还是通信信息集中在一块，进行处理，传送的过程。3）为了满足项目工程业主的各种需求，所以才实施各种通信工程。现在多种项目工程当中，都需要项目工程业主的参与，项目工程业主来洽谈建筑工期建筑成本建筑质量等各项事宜。4）进行双方协作和双赢的合作关系，在双方和谐沟通的基础上，进一步规范双方的各种行为准则，只有这样才可以让项目实施过程当中得到全方位的提升。5）通信工程项目集成化管理的基础是建立在信息技术高速发展和软件工程理论以及各种实践过程的提升上，为了保证通信工程项目集成化管理的高效合理，都是建立在同性工程项目集成化管理信息协调共享的前提下。工程项目集成化管理是一种特殊的管理方式，与此前陈旧的管理相比，集成化管理理论在解决问题和研究方法上有很大的区别。陈旧的管理理论比较注重劳动分工和专业分工，一些专业技术和专业管理的界限划分的比较清，集成化理论管理则比较注重系统的统一性，就像是管理信息、管理技术、管理人才的统一。陈旧的管理模式组织内部人员，管理人才、技管理技术等各种资源的正确协调发展，反看集成化管理理论则大不相同，注重内部与外部的相结合来达到合理发挥，从而先进的集成化管理理论代替了陈旧的管理方法[2]。通信工程项目集成化管理理论把相关知识与通信工程管理过程中的部分事实融合在一起，对通信工程项目实施的过程中进行科学合理的评估，制定出一套合理高效的项目管理制度和方法，主要是根据业主的需求为原则，建立在高速发展的信息技术为支撑的集成化管理的基础上，来达到项目双方之间互惠合作与协调发展，从而保障施工质量、降低施工成本。

3结束语

我们还要利用工程项目管理的网络格式和信息模式，把所有需要的东西通过一个特殊的连系方式进行整合，来实现通信工程项目集成化管理模式。另外，为了能够给决策者提供有利的分析与帮助，还应该在统一企业信息系统的前提下，利用人机综合研讨厅的方式来完成信息内容的集成工作。

作者:吴昊 任志鑫 赵一鹤 单位:沈阳理工大学

参考文献：

[1]万冬君.基于全寿命期的建设工程项目集成化管理模式研究[J].土木工程学报，2012，（S2）:18-19.

通信工程的定义篇3

关键词：通信工程；项目信息管理；管理系统；研究与分析

中图分类号：E271文献标识码： A

引言

随着信息技术的发展，通信工程建设也得到相应性的发展，产生了跨地域，甚至跨省的通信工程项目。这些项目的落成将能更好的促进经济的发展及人民生活水平的提高。因此，这就需要采取科学的管理方式，高质量高效率的完成通信工程项目建设。信息管理系统为高质量、高效率的完成通信工程项目的决策与管理提供了根据。

一、通信工程项目质量管理的定义及重要性

所谓通信工程项目的质量管理，就是指在通信工程项目施工的整体过程中，包括项目施工前、施工过程以及工程完工之后的后续质量保证全过程中，严格遵守国家关于通信工程项目的有关规定，充分运用通信工程方面的知识以及管理学方面的知识来确保工程质量达标，使其符合经济上、质量上以及性能上的一系列要求。通信工程项目的质量问题不仅关系到通信网络通畅使用，同时也决定着通信企业的生存和发展，因此，有效确保通信工程项目的质量不仅对于通信企业的发展来说至关重要，同时对于整个社会的通信使用和发展同样具有重要的意义，随着我国对外开放水平的不断提高，我国通信企业也面临着来自国外通信企业的激烈的竞争，因此，通信企业要想在激烈的通信市场上保持不败之地，就必须高度重视起通信工程项目的质量问题，这不管是对于我国通信产业来说还是对于每一个通信企业来说都具有强烈的现实意义。

二、通信工程项目信息管理系统的结构分析

通信工程项目信息管理系统由内外两部分结构组成，通信工程项目信息管理系统的结构一定程度上决定了管理系统的作用与效率，而这一点也是其与企业信息管理系统最明显的区别。通信工程项目信息管理系统建构十分复杂，涉及到多个方面，常见的有前期的规划设计、实际勘察设计、设备的制造与定时供应等，涉及方面的繁多对信息管理系统的功能与结构也是不小的挑战。我们重点分析其内部结构，主要包括项目的造价管理、项目的进度管理、项目的合同管理、项目的物质管理、项目的档案管理、项目的决策管理、项目的办公管理等，不同的工作阶段，每个管理系统的作用不同，或强或弱。例如在前期规划阶段中，重点的是项目图档的管理与项目设计的管理，再例如在实际工作阶段，项目的造价管理、项目的质量管理、项目的进度管理作用凸显，成为该阶段管理的重点。

三、通信工程项目信息管理系统的结构和处理的流程分析

（一）通信工程项目信息管理系统的内部结构

通信工程项目信息管理系统的内部结构通常是大同小异的，都是要包括很多子系统的，这些子系统的功能是各不相同的，都在担当者自己的职责。分别有这些子系统共同构成了通信工程项目信息管理系统：掌握和管理通信工程项目进度的系统，监管工程项目质量的系统，记录工程项目合同的系统，记载通信工程中所使用通信设备的系统以及管理工程项目中采用的物资的各项信息的系统等等。

（二）通信工程项目信息管理系统的处理流程

首先，需要保证的是工程项目的进度$质量和成本这三个大的方面构建起相应的联系，这是为了有关部门能够时刻的了解到整个通信工程实施的如何，并且及时的作出相应的调整。其次，在设计工程项目的信息管理系统的时候需要注意把材料需求的情况和相关的采购计划$采购计划和财务的预算$财务预算和项目划分编码这些部分进行逐个的对应。再者，通信工程项目的设计的具体的图纸以及一些相关的文件必须保证和项目完工后的质量测评的项目范围是逐一关联和对应的，这对于整个系统的构建都是很重要的。

四、通信工程项目质量管理对策

（一）需求管理模块的流程设计

每个需求部门，只要配置一般需求都会与需求管理模块有关系，其可以提出的岗位有投资计划岗、需求管理岗、计划室主任和需求审批岗。需求管理流程的主要功能是为了实现需求管理岗的录入需求，这个需求的来源是很广泛的，可以来自各个需求部门，当需求管理岗提出需求之后，可以经过本部门的需求负责人审批，也可以选择不经过本部门的需求负责人审批，各部门的领导一般都是其本部门的需求负责人，经过需求审核并进行需求上报。

（二）通信工程项目信息流流程线

通信工程项目的信息流路线是通信工程项目的工作路线。分为三个流程线：由下而上的信息、自上而下的信息与横向信息。由下而上的信息是通信工程项目的基础信息，这些信息展现出了通信工程项目进展情况，是管理者获得信息的基本渠道，也是项目管理者进行决策的根据。通信管理者通过由下而上的信息能够掌握好各部分的基本情况，更好的完成通信工程项目。由上而下的信息主要是那些由上级管理者传达给下级管理者的信息，这些信息分为下级必须了解、下级应该了解及下级想要了解的信息。下级必须了解的信息是那些下级管理者能够通过这些信息顺利完成工作任务所必须要了解的信息；下级应该了解的信息是通信工程项目的进展情况，影响进度的因素及项目的变化，项目实施中可能会遇到的问题；下级想要了解的信息通常为通信工程项目的近期安排及一些特殊情况等。横向信息主要是指同级不同部分之间进行相互传递的信息。在特别情况下横向信息才允许发生，横向信息一般不属于正常的信息流，它的传播能在很大程度上节约了信息传递的时间。

（三）构建通信工程项目管理系统集成服务需要建设空间数据基础设施

要使通信工程项目管理真正实现集成服务，那就有必要对通信工程项目管理的空间信息进行数字化处理，这一目标的实现需要各个相关部门共同协作，综合多种方式与技术，使海量信息得到海量存储及采用元数据提取方式，让获得信息的终端更加高效化。而这一切的实现少不了空间数据基础设施的建设，它们在信息的获取、选择、管理等方面发挥着极其重要的作用;同时，这也是符合构建核心网络平台要求的一个主要举措。另外，建设空间数据基础设施也有助于信息的增值管理，使有关部门能轻松地从众多信息之中获得有用信息，并挖掘信息深处所潜藏的资源。

（四）设计思路的更新

在项目管理体系结构中，项目大多是借由不同要素组成的系统规代管理活动必须通过系统的角度出发将深度要素和结构梳理指标制定完整，确保系统自身与外部环境的高效联系.在既定设计项目框架中要确定项目作为完整的系统结构被技术人员看待依照整体到分解再到重新综合的原理规律将责任单元通通整合并交由相关责任者完成之后将机制反映信息收集、汇总胸成最终的科学成果.通信工程设计项目应该作为某种生命周期特征显著的体制部分元素对整体功能的发挥至关重要是促使相应管理主体严阵以待态度的必要阶段，也是避免造成总体效果欠佳的有力途径。

（五）横向信息

横向信息的传递方式也就是我们平时通常指的在同一级的不同部门之间进行的信息传递和处理的过程。一般情况下，只允许出现的是上面提到的那两种信息流的方式。但是也不能排除一些特殊情况的出现，比如有时会因为时间的问题来不及进行从上到下再由下至上的方式来进行信息的传递，只能为了及时的解决问题而进行同一级之间的信息流向。

（六）创新管理途径的挖掘

项目管理流程中经常引用的途径包括工作结构分解、组织元素细化、职责矩阵设计、网络配备技术应用和增值方案制备等.按照通信产业自身特点和有关职责矩阵概念分析，现行的管理策略在项目管制活动中具备一定的适应能力.工作结构分解是项目优化管理活动中比较常用的手段，透过项目范围收缩和层次定义作用结合项目发展特定规律和过往实践经验原则阐述，涉及系统化的层次协调分解现象比较明显。结构层次越向下延伸实际项目元素的定义内容就更加详细，因此，只要将各类项目单元汇集、控制在计划目标结构中去，整个项目必然能够达到综合控制的水准。职责矩阵框架是运用数据表格形式来体现工作分解结构和工作细化内容的个人责任管制方式，这是在项目管制中实效地位较高的工具，因为其强调的是细化工作内容到个体负责的途径效应，同时注意表明单个职员角色在项目活动中的准确定位，确保不同工种之间的协调工作气氛能够瞬间上升。目前，大概所有通信运营主体都开始采用职能型组织规划方案，这种结构优化的功效在于可以促进组织内部专业能力的提升并合理提供优秀专员发展线路但是项目的整体感追溯和外部市场的相应态度就有些不够乐观，毕竟项目整体目标与职能计划难免存在一些出入，这就要借助跨专业渠道来完善沟通实效。特别是在现下通信市场高速发展的阶段为了全面迎合市场客户的现实性要求矩阵型组织结构毕竟拥有一定的适应能力，其结构特点是广泛吸纳职能型和项目型组织结构特征要素，并且可以结合实际状况实行项目强弱程度的有机调整，项目经理在整个活动中落实项目和团队协调策略，而职能管理人员则长期盯梢专业资源的支持力度。这类方案能够有力促进跨专业企业团队的建立，对外部市场客户的需求信息能够做出准确判断，人力资源在项目之间的流动配合也会为后期专业技术知识的整理提供意见和经验。

结束语

经济的发展与科学信息技术的迅猛发展，为我国通信工程项目信息管理建设的发展提供了大舞台。对我国通信工程信息管理系统进行科学的管理，可为高质量、高效率的完成通信工程项目建设提供依据，同时也为通信工程项目的决策与管理提供依据，因此我们应以科学发展的眼光来大力发展我国的通信工程信息管理系统，以为我国的经济建设做出更大的贡献。

参考文献：

[1]郑美薇，于慧敏.针对我国通信工程项目信息管理的研究[J].科技与企业，2014，21:16.

通信工程的定义篇4

关键词：通信工程 建设 完善

中图分类号：TN913 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2013）11-0007-01

随着信息技术的发展和通信业务需求的不断增加，我国通信系统建设的发展势头非常迅速，在建设过程中，经常会遇到一些问题，需要花费大量时间协调施工队伍，确认工程量和进度，导致通信工程系统建设长期处于被动状态，效率并不理想。如何才能将通信工程建设效率提升，避免在施工过程中花费太多时间，已经成为当前通信工程建设所要面对的重要问题，本文将对此展开分析阐述。

一、通信工程系统概述

1.通信工程系统的含义

通信工程作为信息工程中的基础学科之一，同时它也是构成信息工程的关键部分。通信工程系统需要控制通信所产生的信号传递和信号处理，通信在生活中已经成为了人们的重要需求之一，这些需求促使了通信技术的快速发展，在我国迅速成为了一个富有潜力的行业领域，目前我国通信工程系统建设水平良好，主要体现在Internet 网络、光纤通信、移动通信等。

2.通信工程系统作用

简单来说，通信系统的作用就是利用通信技术来实现信息交互传递，接收与处理信息，在现今社会可以说任何行业都难以离开通信，人们随时都在使用各种通信渠道来完成交流，且信息传递方式日新月异，对及时性、便利性的要求高度也不断提升，这其中，通信工程系统发挥着这关重要的作用，通信工程系统的领域也十分广泛，例如移动通信、计算机网络、多媒体、医学设备等等，不胜列举。

二、通信工程系统建设问题

1.通信工程项目问题

通信工程项目长期缺乏前提准备工作以及论证环节，让通信施工显得杂乱无章，管理能力不足。从目前来看，许多通信工程项目在施工前的准备都不够系统，甚至未经论证，在缺乏科学依据的情况下尝试动工，无论施工人员还是项目管理人员心中都没有明确的规划，这样一来便导致参与项目的人员没有明确自身责任，另外便是通信资源和施工设备的管理，通信工程所需的材料和设备缺乏统一调配，经常会导致工程量滞后，而且施工质量也难以得到保证。最后，在通信工程项目仓库动工后，施工现场缺乏秩序，管理职能无法发挥，严重影响着通信项目施工的进展。

2.参与施工人员的素质问题

通信工程施工需要大量人员参与，其中包括企业管理人员和监督人员以及大量施工工人，通过调查我们不难看出，通信工程项目的参与者，综合素质普遍不够理想。现阶段市场承包通信项目建设的队伍有很多，参与形式也趋于多样化。在这之中并不全都是具有邮电系统知识的人员，其中还存在创办不久，专业素质严重缺乏的工程队伍，尽管大部分施工队看起来都有资质承包项目，但人员构成却值得商榷，许多没有经过通信系统培训的人和缺乏相关专业认证的人夹杂在其中，工作经验也不够丰富，承包给这样的队伍来完成通信工程项目建设，显然在专业角度便存在着不足。

3.通信工程系统自身问题

通信工程处理难度较大，涉及到得数据非常繁杂，尽管通信技术每年在持续进步，但管理通信工程的人员则需要处理逐渐递增的庞大数据，因此通信管理的困难也在不断增加，面对这样复杂的准备联系工作，经常会出现一些纰漏，进而影响到了通信工程的质量，而且管理人员工作效率也十分有限，因此亟待设计完善的数据库和对应的系统优化。

三、通信工程系统建设完善措施

可以通过以下措施完善通信工程系统的建设：

首先是设计系统架构，而系统架构技术则要根据服务、接口以及组件这些因素来综合论证。其中的服务指的是通信系统结构体系，建立结构模型，然后掌握程序对应的不同单元，通过协议和接口定义来将他们联系在一起，实现服务。接口的意义是独立抽取组件，完成的组件更新和调整，但不会影响到系统其余部分；组件设计主要是补充了对象要素，以更为出色的结构来帮助通信工程持续运行。

其次，在通信工程设计和论证阶段，系统主要被分割成为几组功能模块，这些模块分别为：工程管理模块、系统控制模块、通知模块、数据管理模块等。系统管理面对的是流程管理和权限管理等一些方面，系统会对通信中不同功能的协议和连接权限进行管理，设定模板数据格式，主动灵活的自定义项目管理。

第三，工程管理，其中包括工程招投标设计、项目进度管理、施工工艺管理、日常活动管理、工程量管理等等，针对通信工程项目建设所有环节统一管理，实现全过程信息化管理，项目施工遵循着既定流程，将当前工程进度和情况反馈给管理人员，并且对进度信息完成自主手收集，交由企业审批。

最后，通信工程系统设计也要涵盖施工队伍，实地走访和调查，了解当前劳动力市场和原材料情况，将这些信息反馈给建设单位，让工程造价与施工队伍竞标同时开始，避免施工方利用公关手段渗透建设单位，选择专业技术不足的施工方，严重影响了通信工程项目工期和项目整体质量。

结束语

通信工程系统建设适用于相应的管理策略，改变工程项目施工以往的混乱状态，在工程开展之前制定有效的方案，对技术应用采取论证，实现全过程管理与控制。强化管理思维和技术应用，能够为通信工程系统建设带来全新的变化，提高通信工程项目的施工效率和质量，增加经济效益，所以必要的管理措施对于建设单位和通信工程都非常关键。

参考文献

[1]崔芳，赵桐.移动通信工程管理关键点及其标准化研究[J].知识经济. 2011（04） .

[2]谌丽里.我国通信工程监理的起源和发展[J].电信快报.2008（10）.

[3]张彦秋，王志波.强化通信工程安全管理的对策[J].通信管理与技术. 2009（01）.

通信工程的定义篇5

关键词：通信工程；网络技术；经济

1.通信工程的定义

电子信息工程技术指的是以现代电子技术为主，集信息技术、网络通信技术为一体化的技术行业，它是利用计算机及集成电路的先进技术对电子信息进行处理和控制的先进技术。通信工程作为理工科院校的一个重要专业 ，旨在培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才，以满足社会对通信工程技术人才的求。

2.我国通信工程的研究方向以及发展现状

通信工程专业是随着我国通信事业的发展而发展起来的。我国通信工程专业起源于电机系电机工程专业，并由有线电、无线通信、电子技术、邮电通信等专业相互渗透、相互补充发展而来。

2.1通信工程的研究内容

通信工程所要研究的内容就是根据社会实际发展的需要，不断探索通信系统的基本原理，设计新的传送速度更快的通信系统，开发可以更加准确地传送各种信息的通信工具。本专业的前沿技术为信息处理技术、信息压缩技术、移动通信技术、卫星通信技术、光纤通信技术、多媒体网络通信技术、微波技术、电磁兼容技术、集成电路设计技术等。我国当前通信工程专业的教育特征在于以技术发展为基础，以社会市场为导向，培养不同层次、不同专长的通信技术人才和工程人员。当前通信工程专业的学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，接受通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。

2.2 通信工程的发展及现状

上海交通大学于1917年在电机工程专业内设立“无线电门” ，此后， 于1921年设立“有线通信与无线通信门”。清华大学于1934年在电机系设立电讯组。20世纪30年代初，浙江大学在电机系中设立了一个学科分组――电信组（或称电信门） ，它是浙江大学通信工程专业的最初形式。1931年，红一方面军总司令朱德、总政治委员毛泽东签发《调学生学无线电的命令》，这是中央革命根据地举办的第一期无线电训练班，也是我军最早举办的无线电培训班。自1942年，山东滨海抗日民主根据地创办了“战时邮务总局干部训练班”，为革命战争培养了一批急需的邮电通信中坚人才。20世纪50年代成立了南京邮电学院。这些可以说是我国通信工程专业的雏形。建国初期，有关学校分别在原有的电信工程、电机工程、无线电电子学专业的基础上，开设了与通信工程专业相近或相关的专业，为通信工程技术人才的培养积蓄了雄厚的力量，从意识形态上奠定了通信工程在国民经济发展过程中的重要地位。通信工程领域在中国得到了飞速发展。直至当下，在“互联网+”的大前提下，通信工程已经融入了人们的生活，成为了人们生存于社会的必备条件。

3.通信工程在国民经济中的应用

3.1 4G 移动通信技术的发展趋势

以往3G 技术在手机中的应有使得手机越来越智能化，越来越强大，而拥有着更多优势的4G 技术想必能够凭借其快速的传输速度，使手机的智能化取得更大的进展。另一方面，随着4G 移动通信技术抗干扰能力的提高，那么信号的质量就会有较大的提高，信息传递的有效性随之提升。那么4G移动通信技术能够实现网络纠错，使网络能够自我治愈，这样促进无线接入技术在未来的发展，进而能够识别多用户。相信很多手机用户都有把3G手机换成4G手机的经历，这无疑增加了手机市场的销售额从而带动了国民经济的发展。

3.2 提高办公自动化水平， 提升了工作效率和生活质量

我们现在可以用简单方便快捷的 E-mail互致问候甚至装上摄像头开个网络会议现在兴起即时QQ聊天，微信等新的技术应用软件，这一切都应该归功于通信工程技术的迅猛发展。如果让科学家们选出近十年来发展速度最快的技术，恐怕也是非通信技术莫属。简单说， 过去一个大的集团公司开大会，全国各地的人们需要提前通过航空、火车汽车提前来到开会地点，费时、费力花费大量的费用，而现在一些会议可以通过视频会议的方式，既简单又快捷方便地将会议精神传达到相关人员。大大降低了公司的时间延迟所带来的隐性成本，同时也加固了信息传递的实时性，从而增加了公司的利益。也就是说，从根本上通过增进信息传递，使得资源无缝对接的同时，加速了依托互联网经济的衍生产业的推进，实现了信息化社会的形成，也给国民经济的发展带来了新的增长方式和运作平台。

参考文献：

[1]陈宇.电子信息工程技术的发展应用研究.信息安全与技术，2013.

[2]毛庆荣.通信工程项目的网络计划技术.科技创新论坛，2014（13）

[3]孙云山，刘婷等.我国通信工程专业的发展与现状.太原理工大学学报（社会科学版），2006（24）

[4]李国林.电子信息工程现代化技术探讨.技术应用，2012.

[5]张禹森.浅谈通信工程技术在国民经济中的应用.信息科技，2014.

作者简介：

通信工程的定义篇6

1各项工作的定义

在移动通信工程建设中包括较多的工作环节，以下是网络计划技术对各环节工作的定义。第一，市场需求分析。市场需求分析主要是市场部针对市场的未来发展规划所提出网络容量的需求以及所覆盖的需求，同时还有运行维护部针对各种需求的维护所提出的网络指标。除此之外，还有客服部门针对用户的不同投诉所提出的网络覆盖盲点。第二，可行性研究。可行性研究主要是针对实际的市场需求进行分析，并使用合理的网络规划与优化的软件对网络进行设计。其中分析的主要内容就是话务的分布均匀与否，利用网络优化解决还是增加基站解决。与此同时，还应对其实际的经济效益进行全面的分析。第三，初步设计。初步设计主要是基于对市场需求的分析以及可行性的研究上，需要由专业的设计单位进行设计，并进行科学正确的施工指导。第四，系统初验。在完成系统的割接以后，需要由工程建设的相关部门进行组织，并采取公司验收小组的方式对系统工程的实体与档案的归档工作进行验收。第五，系统试运行。完成系统初验以后，运行维护部门可以在已经割接入网的设备进行一定的维护，并且及时的记录在实际运行过程中的问题，针对问题进行及时的解决与处理。第六，系统终验。在系统完成试运行以后，与工程建设移动通信相关部门进行试运行过程中发现的问题。第七，财务结算。财务结算就是企业内部的财务部门针对相关的工程结算要求，工程的建设部门与运行维护的部门将设备移交，并由工程的建设部门完成到货的证明以及相关文件。财务部将整体工程建设的总额进行结算，并上报给上级的主管部门[4]。第八，竣工验收。对所完成建设的工程进行实体的验收，并对竣工的文档以及财务的结算进行综合性的验收。

2合理编写制定移动通信工程建设的工作表

在完成对移动通信工程建设各环节的工作定义后，能够根据相应的逻辑关系编制各环节工作的关系表，并确定各环节工作的正确顺序。完成工作定义以后，需要编制工作的清单，其中内容需要包括项目全部的工作内容，并进行各项工作的详细文字说明，这样才能保证项目内容的完整与准确，并能够合理的对各项工作进行了解。

3科学绘制移动通信工程建设的网络图

3.1工程建设整体的网络图针对移动通信工程的逻辑关系表可以准确的绘制出整体的网络图，如图一。

3.2工程建设的子网络图针对以上工程建设整体的网络图可以将其分为四个模块，主要是初步设计、设备采购、基站单项工程与传输单项工程。除基站单项工程外，将其他三个模块分别进行子网络图的绘制[5]。绘制图表如图二、三、四。

4依据工程建设整体路线计算工程完成日期

根据以上整体网络图以及子网络图进行分析，可以判定工程建设需要进行330天[6]。在经过科学合理的可行性分析后，可以启动初步设计与基站单项工程以及传输线路工程三部分。因此，对移动通信工程建设工期的优化，最重要的就是突破网络图的关系，进而使各环节的工作进行有效的衔接。

5结束语

综上所述，我国的科学技术水平不断提高，为了更好的对信息数据进行管理就需要使用先进的管理技术。网络计划技术在移动通信工程建设过程中的应用，不仅优化了工程建设的工期，同时也降低了运行的成本，使得在工程建设的过程中保证质量并有效的完成设定的建设目标，进一步推动移动通信工程的发展与进步。

通信工程的定义篇7

关键词：信息论与编码；教学方法；数学方法

作者简介：时翔（1974-），男，江苏泗阳人，常州工学院计算机信息工程学院，副教授。（江苏 常州 213002）

中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2013）04-0069-02

“信息论与编码”课程，运用概率论、随机过程和数理统计等数学方法来研究通信工程中的信息存储、度量、编码、传输与处理问题，是数学知识与通信技术相结合的边缘学科，其理论性和实践性并重。[1]传统的课堂教学，往往侧重于其中的数学因素，而使教学陷入过多的定义、公式、定理推导和证明中，未能体现“信息论与编码”课程作为数学工具和通信工程之间联系纽带的作用，未能教会学生如何运用信息论的“眼睛”看待通信过程中的信息传输，如何运用编码的方法来解决通信工程中的问题。本文对“信息论与编码”课堂教学过程中出现的问题进行分析，在理论和实践上如何结合，给出了初步的改革思路，并以实际课堂教学为例，进行了教学方法改革的教学实践。

一、教学地位分析

信息论是整个信息科学发展的起源和基石，它主要研究如何提高信息传输系统的可靠性、有效性、保密性和认证性，从而获取最优信息系统。由于其具有极强的抽象性和理论性，“信息论与编码”课程在以往的高校教学中，往往作为信息与通信工程专业的研究生课程，学生在经过完整的通信工程本科教学基础上，学习“信息论与编码”，能够很好地结合工程实践，运用“信息论和编码”的方法去看待和解决通信工程中遇见的实践问题，学以致用。而随着信息科学和现代通信技术的发展，“应用型”通信工程本科教学中，迫切需求在四年制的本科教学中，学生不仅具有通信工程基础知识和理论，还需要有一定的实践与创新能力，培养体现“零距离”特征的应用型通信工程本科人才。“信息论与编码”课程已逐渐走入通信工程本科教学，如图1所示，与“通信原理”、“通信电子线路”共同组成了通信工程专业课程的“铁三角”。

二、教学问题分析

“信息论与编码”课程的最大特点是，运用数学的方法研究通信工程问题，因而其中的数学意义上的抽象概念和理论较多，而其最终的教学目的，也是教会学生运用信息论的“眼睛”看待通信系统中的信息传输，运用编码的方法解决通信工程中的应用问题。因而，在课堂教学中，往往会出现下述问题：[2-6]

“信息论与编码”课程使用数学语言对通信工程问题进行描述，其数学意义上的定理和结论以严格的推理和证明作为依据，对其赋予实际的工程物理意义来指导工程实践，因而“信息论与编码”课程包含了抽象的概念和理论，也涉及大量的数学推导过程，对于工科类应用型本科生来说理解和掌握起来有一定难度。

“信息论与编码”的本科教学，要求学生必须掌握较多的先修基础知识，数学学科中，包含“高等数学”、“概率论”和“数理统计”、“线性代数”等，通信工程学科中，包含“信号与系统”、“数字信号处理”、“通信原理”等。如果学生对这些先修课程掌握得不够好就会影响“信息论与编码”课程的学习。

“信息论与编码”是一门应用科学，它是以通信系统作为研究对象，以概率论及数理统计作为分析方法。信息论的教学如果过多阐述公式、定理，会花大力气做数学推导及证明；在编码的教学中，也缺乏实际工程的目的引领，学生很难弄清该课程是一门数学课还是工程课。

为体现课程的工程应用目的，在授课过程中激发学生的兴趣和动力，促进学生不仅能够很好地掌握理论，更学会课程基本原理在通信工程中的实际应用，本论文将从课堂教学实际出发，从教师“教”和学生“学”两方面，对如何改革“信息论与编码”课程课堂教学，提高教学效果方面进行论述。

三、改革思路与措施

课堂教学，从讲授和认知的规律来说，主要分为教师“教”和学生“学”两个方面。在教师教的过程中，“信息论与编码”课程的教学注重突出如何加深学生对概念的理解和实际运用，在学生学的过程中，课程的教学则注重引导学生发现问题、解决问题的方法，特别是“信息论与编码”课程作为数学与通信边缘学科的创新思想。

1.教师“教”

考虑到通信工程专业高年级学生的现状，主要采取以讲授为主，以幻灯图表展示为辅的教学方法进行教学。在教学的过程中，考虑到课程的纯理论性（较为枯燥）和大学生的心理特点，多采用实例辅证、对比分析的方法，加深学生对概念的理解；考虑到高年级学生迫切的专业实践心理需求，多采用通信工程中的实例，激发学生的学习兴趣和创新意识。以下几种方法在教学中较为适用：

类比方法，通过举例子、打比方的方法进行讲授，将枯燥的数学问题、信息论问题，通过形象的类比，弱化理论的艰深，增强理论理解的趣味；讨论方法，通过教师引导、学生讨论的方法，及时将获得的理性认识运用于生活和生产实例，加强感性认识；实验方法，通过课堂练习、课外作业、课程设计以及大学生创新实践等活动，运用多种手段，将“信息论与编码”的知识运用于实践，在知识和技能两个方法给予学生锻炼。

2.学生“学”

任何学科的教学主旨，都在于引导学生学习如何发现问题、分析问题和解决问题，在这个过程中，每一门学科的起源与发展都不尽相同，这也意味着上述教学主旨的不同。“信息论与编码”学科，起源于香农的一篇经典论文《通信中的数学问题》，它运用数学的思维、数学的方法（特别是概率论和数理统计），去理解、诠释、解决通信工程中的问题。因此，“信息论与编码”的课堂教学，在学生学的环节，主要学习以下能力：学习如何发现问题，通过知识点的逐步递进与加深，引出问题、分析问题；运用对比记忆的方法，理解新概念；学习运用数学的思维，去理解通信工程中的信息传输问题；学习运用“信息论”的观点和眼睛，去看待生活中的信息传输现象。

四、改革实践

以“平均互信息量”一节的具体课程，阐述上述各教学方法在课堂教学中的改革实践运用。

1.类比教学

（1）学生回忆概念，引出平均互信息量的定义；在平均互信息量的定义教学中，联系“数理统计”中的数学期望定义式，二者进行类比，加深记忆和理解。

平均互信息量定义式：；

数学期望定义式：；

二者类比的共同点在于定义的形式和表达完全相似，且都具有统计平均的意义。

（2）将集合知识与各种熵与平均互信息量之间的关系进行类比，绘出（幻灯图表展示与板书结合）下图2，讲解各种熵与平均互信息量之间的关系。

（3）以黑板板书图表展开，以“学生学习‘信息论与编码’课程知识”为实例，讲解上图中的各类熵的涵义、平均互信息量的涵义、以及各类熵与平均互信息量之间的联系。如图3所示，H（X）相当于课堂老师传授的知识，H（Y）相当于学生学习的所有知识，即二者之间的交集I（X；Y）即为课堂学生获得的与“信息论与编码”课程相关的有用知识。H（X|Y）为课堂老师传授知识中，未被学生掌握的部分，损失掉了，即损失熵，H（Y|X）为学生学习的与课程无关的无用知识，即噪声熵。

2.讨论教学

教师引导，举出一个新鲜生动事例，请同学讨论其中蕴含的各类熵与平均互信息量。

以湖南卫视周末“快乐大本营”节目中的游戏——快乐传真（快乐传声筒）为例，其游戏规则是：只允许第一个人看提示板上的文字，并用动作表现出来，不许说出来这几个字是什么，但可以适当地提醒一些词汇，然后把这些动作一个接一个地传下去，等到最后一个人看完后，上台表演自己看到的动作，并说出那几个是什么字或者要表现的是什么内容。这其中蕴含了那些熵与平均互信息量，并讨论最后一个人的结果为什么与第一人大相径庭。注意引导学生，应用课堂所学熵与平均互信息量的知识去理解与解释。

正是因为在上述游戏的“信息传输”过程中出现了大量的“损失熵”和“噪声熵”，从而使“信息传输”中的“平均互信息量”不断变小，从而导致“信息传输”的最后，基本已没有真实信息——“平均互信息量”极少。

3.实验教学

实验是对理论知识的验证和综合应用。“信息论与编码”不是一门理论课，而是一门将理论和实践结合的非常密切的桥梁课程。未来的通信工程师们，不仅具有信息论思维，会运用信息论的“眼光”看待生活中、生产中的“信息传输”现象，而且能够运用编码的方法，改进通信的质量、解决通信中的问题。开设实验课有助于学生对知识点的理解，同时培养学生的动手能力和创新能力，增强学生的学习兴趣。

实验环境首先可以选择Matlab语言，一方面进行信息论相关概念和运算的公式化编程，另一方面可以运用Matlab中的Simulink仿真平台，进行实际的通信系统仿真，在这个环境中学生可以自主发挥创造能力，设计一个具体的编码通信系统模型。

其次，还可选用C语言等工具，进行信息论相关运算的编写，以熟练和理解信息论中枯燥的概念和公式，更可以进行各类编码程序的编写，如一段音频、一篇文字的压缩编码，并经译码还原，更深入地体会编码理论在通信中的重要作用。

再次，可以将课程知识运用于工程应用中。例如，学习完信源编码，可以将信源编码和大家常见的图像格式联系起来。学生参与图像压缩工程设计，分别采用行程编码进行图像压缩，和采用变换编码进行限失真信源编码，从而比较无失真的BMP格式图像和限失真JEPG格式的图像的差别，展示具体的图像结果和程序，让他们从具体的实例观察无失真和限失真信源编码的区别，并能够理解其应用，积极地将“信息论与编码”的知识运用到课外科技创新和小发明的实践中。

五、结语

本文分析了当前“信息论与编码”课程本科教学中存在的问题和不足，主要从课堂教学方法上提出了一些改进的措施。以一堂具体的课堂教学为例，将改进措施在实践教学中进行验证，得到很好的教学效果。今后的教学工作还有很多方面需要更加深入细致地研究，教学改革是一个多方面长期的不断探索、逐步完善的过程，在今后的教学过程中笔者会继续进行教学改革研究，不断完善教学过程，进一步提高教学效果和质量。

参考文献：

[1]吕锋，王虹，等.信息理论与编码[M].第2版.北京：人民邮电出版社，2010.

[2]郎东革，包妍.“信息论与编码”教学改革的探讨[J].中国电力教育，2010，（34）.

[3]邹东尧，贾平.“信息论与编码”课程教学改革探讨[J].中国电力教育，2010，（13）.

[4]赵霜.《信息论与编码》课程教学方法探讨与实践[J].中国科教创新导刊，2011，（13）.

[5]张正言，田雨波，等.信息论与编码本科教学改革实践[J].计算机教育，2010，（20）.

通信工程的定义篇8

所谓通信工程项目的质量管理，就是指在通信工程项目施工的整体过程中，包括项目施工前、施工过程以及工程完工之后的后续质量保证全过程中，严格遵守国家关于通信工程项目的有关规定，充分运用通信工程方面的知识以及管理学方面的知识来确保工程质量达标，使其符合经济上、质量上以及性能上的一系列要求。通信工程项目的质量问题不仅关系到通信网络通畅使用，同时也决定着通信企业的生存和发展，因此，有效确保通信工程项目的质量不仅对于通信企业的发展来说至关重要，同时对于整个社会的通信使用和发展同样具有重要的意义，随着我国对外开放水平的不断提高，我国通信企业也面临着来自国外通信企业的激烈的竞争，因此，通信企业要想在激烈的通信市场上保持不败之地，就必须高度重视起通信工程项目的质量问题，这不管是对于我国通信产业来说还是对于每一个通信企业来说都具有强烈的现实意义。

二、我国通信工程项目质量管理现状分析

当前我国通信工程项目质量管理所存在的问题主要表现在以下几个方面：

1.在项目的立项过程中，对该项目缺乏明确科学的分析和评估。在立项之前往往没有经过细致严格的调研就匆忙立项，对整个项目的资金技术投入、人员配置、成本等较为盲目，对整个项目的可行性缺乏深入理解和调研，导致不少项目无故浪费了大量的人力物力等。

2.通信工程项目质量管理的专业人才较为匮乏。近年来我国通信产业发展很快，通信工程项目随之增多，但是与此同时通信工程项目质量管理的专业人员的数量和质量却跟不上通信产业发展的速度，人员的缺乏导致针对通信工程现场的监理、相关制度的执行等方面都出现了问题，直接导致工程项目质量出现问题。

3.工程项目实施过程中缺乏贯穿始终的严格的制度保证。由于不能很好地执行通信工程项目施工过程中的规定，使得不少通信工程项目在施工之前就已经埋下了质量隐患，不少施工公司在取得施工资格之后，经常不自己进行施工而是将施工任务转手承包给一些资质并不高的施工单位进行施工，自己从中坐收渔利，而这些资质并不高的施工队的施工质量、人员素质等并不能得到很好的保障，导致工程项目质量漏洞百出。

4.一些通信工程的监理单位和设计单位同样存在严重的问题。例如一些监理人员缺乏严格的责任意识和敬业意识，不能很好地履行监理人员的职责将一些潜在的质量问题及时发现，设计人员进行工程设计时脱离施工现场实际情况等都最终导致工程质量在完工后出现问题。

三、通信工程项目质量管理对策

1.施工前：在这一阶段，设计部门要充分做好充分的调查工作，在充分的调查的基础上评估该项目的可信性和科学性，进行项目设计的过程中要充分深入施工现场进行调查，在进行了科学的施工前设计后要将设计方案交给施工单位和监理单位，使得他们深入理解施工意图和理念，明确各自的职责以便更有效地投入到施工中去。

2.施工中：这一过程是有效控制通信工程质量的核心环节，在施工过程中，施工单位要使用拥有最好技术的工人进行作业，在材料使用、施工步骤等方面要严格按照事先规定的设计图纸进行，同时在这一过程中监理单位要充分发挥自身作用，严格现场监理，进行施工全过程的监理体系，进一步提高施工质量。

3.施工后：在通信工程完工之后，相关监理单位要严格按照相关规定和技术指标对工程进行严格的现场验收，尤其是要对工程的重点部分更好重点进行质量检测，对发现问题的部分要严格责令施工方重新进行施工直到达到规定指标。

四、总结

总之，通信工程项目质量对于通信工程项目来说至关重要，相关单位在进行工程项目的质量管理过程中要努力加强对工程的整体规划，加强工程相关单位例如建设单位、施工单位已经监理单位等之间的联系和沟通，共同将通信工程质量提高到一个新的台阶。