通信工程用工协议范文
通信工程用工协议篇1
关键词：造价审计；审计依据；审计内容；造价管理体系
中图分类号：F626 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2012）07-0-02
工程造价审计是指对建设项目的真实性、合法性、有效性进行监督、控制、评价。通信工程建设项目按投资性质或分为无线、交换、传输、新技术新业务、网络支撑、局房土建、后勤办公等类型。通信工程建设项目的造价审计遵循《中华人民共和国审计法》、《建设项目审计处理暂行规定》等规章制度，结合行业监管要求及企业的合同管理、投资管理等规范，形成有自身特点的工作造价审计理论与方法。
一、当前通信工程建设项目造价审计出现的问题
(一)工程变更超过限额但未签订补充协议
项目施工过程中因为不可预见自然因素、增加工程量或工程外部环境变化而导致工程变更的现象在通信工程建项目中比较突出，比如说施工遇到村民阻挠、青苗补偿等情况而导致工程变更，应按合同约定的变更原则进行价款的结算，但在审计过程中发现有装修工程签订的合同限额在15万元，而在工程施工期间，由于增加对旧场地的修缮，该工程的最后审定价为17万元，但该项工程既没有签订补充协议合同也没有工程变更签证资料。
(二)将单项工程拆解为多个项目分开立项送审
工程造价审核依据效益原则，通常会设置一个送审起点金额，而工程建设部门对此理解不一，比如说基站装修项目，有时以单个基站来送审，有时又以一批(多个)基站来送审。这样既存在规避审批权限的嫌疑，也存在制度执行检查风险。
(三)工程余料管理信息不全
建设项目特别是传输网建设的工程余料管理较为粗放，比如说传输网项目光缆类物资实际领用出库量大于工程竣工交付光缆资产量，其余料或废料未能及时在结(决)算表中反映，余料去向的第一可能是工程结束后存放在施工单位未及时收回，第二可能是材料提前转资为固定资产但实物仍堆放于仓库，第三可能是部分余料调拨供其他项目使用，但由于信息不全导致难以核实真实状况。
二、通信工程建设项目造价审计的依据与主要内容
(一)建设项目造价审计的依据
1.对合同、协议、招投标文件的审核是造价审计的基础和前提
进行工程造价审计，首先应仔细研究合同、协议、招投标文件，确定工程价款的结算方式。通信工程建设项目合同根据计价方式的不同，可分为总价合同、单价合同。总价合同常见于包干工程，比如交钥匙工程、软件优化、系统整改、包干支撑等工程项目，这类合同较难采用工程量清单计价法开展造价审计。单价合同则常见于以工程量确定合同额的工程项目，比如管道施工、房屋土建等项目。
先确定合同的计价类型，再仔细研究其中的合同结算条款，根据结算条款进行工程价款审计，如有签订补充协议，需重点审核对原结算条款的调价条款是否补充或更改。
2.建设项目施工过程文件
建设项目施工全过程的文件也是造价审计的依据，文件包括设计图纸、工程变更、现场签证、施工方案、会议纪要、竣工验收文件(清单)、定额文件、省(集团)公司文件等。设计图纸文件是工程造价工程量计算的重要依据，也是工程造价套价计算的重要依据。工程变更则重点关注设计变更及施工变更，重点审核设计单位、监理单位的变更意见。现场签证对于检修维修工程是非常重要的依据之一，此类工程的施工工程量大部分依据现场签证来计算的。施工方案中的人工、材料、机械使用等的信息，反映了一个项目施工组织质量的高低，也是平衡工程造价的主要依据。会议纪要对工程项目进展过程中发现的现场问题有个及时、清晰的决定，召开会议往往涉及难题或是造价问题。所有建设项目的结算都应附有竣工验收文件(清单)，只有验收合格的项目才能进行工程造价的结算。定额文件主要参考《建设工程定额》、《通信工程定额》、《材料指导信息价》等文件规定。集团公司、省公司对通信工程造价有特别规定的，应参照相关文件规定。
(二)审计的主要审查内容
1.审核工程量
工程量的审核，在计算时按施工图或竣工图计算；如果没有图纸的项目，如部分零星维修项目，则依据工程量现场签证单，审核时做好调查研究，审核其合理性与有效性。为保证工程量审核的准确性，需对施工工艺有一个初步的了解，熟悉施工图纸，熟悉图纸工作量计算规则。
2.审核取费标准
取费应根据当地工程造价管理部门颁发的文件及规定、省公司及各市公司关于建设项目造价的取费相关依据；结合相关文件如合同、招投标书等来确定费率。审核时应注意取费文件的时效性；执行的取费表是否与工程性质相符；费率计算是否正确；价差调整的材料是否符合文件规定。如计算时的取费基础是否正确，是以人工费为基础还是以直接费为基础。对于费率下浮或总价下浮的工程，在结算时特别要注意变更或新增项目是否同比下浮等。
3.审核套用单价
工程造价定额具有科学性、权威性、法令性，它的形式和内容，计算单位和数量标准任何人使用都必须严格执行，不能随意提高和降低。在审核套用预算单价时需关注对直接套用定额单价的审核、对换算的定额单价的审核、对补充定额的审核。
三、完善通信工程建设项目造价管理体系的措施
(一)优化建设项目造价管理组织形式
公司内部的建设负责部门进一步加强对送审资料的审核和严格把关，对送审资料的完备性、真实性和有效性负责；进一步配合审计的相关工作，在规定的时间内提供完整的审计所需资料，以使审计工作能顺利有效开展。
通信工程用工协议篇2
1多网融合的相关概述
多网融合技术是现代化网络技术中的代表，它属于新型的技术手段，该系统能够连接安全防范、管理以及监控设备，运用间接转化的方式将网络子系统和信息网沟通在一起，并利用TCP/IP通信协议，实现光纤网络的传播，保证各个系统的协调配合，完善管理工作，做好集成系统应用。多网融合技术在通信工程中的运用有助于将技术和内容集合为一体，实现信息网的接入控制，并做好管理系统的应用。简而言之，多网融合技术就是在宽带网络中实现各种科学技术的联合使用，将各种系统整合在一起，做好分析和管理工作，进而加强控制的一种新技术。将多网融合技术应用到通信工程之中，能够实现一体化管理，做好汇总工作。与国外多网融合技术相比，我国该项技术的起步较晚，相关数据还不够完整，也没有建立自己的模型化管理。自主生产的自动化指挥系统虽然做到了数据的融合，但是其覆盖面积过小，缺乏规范化管控，人力和财力的投入也受到较大限制。
2基于多网融合的通信工程分析应用
通过上述文章内容的论述和描写，我们已经能够直观清晰地了解到多网融合技术的相关概念，理解它的主要内涵和特点、优势。想要将它的积极作用发挥出来，就要做好分析工作，基于多网融合进行通信工程的建设，找到科学的方法完善工程，做好实际应用。
2.1数字电视多媒体网络在多网融合通信工程中的分析应用
数字电视多媒体网络是多网融合通信工程在应用中与实际联系最为紧密的项目，它能够满足受众对电视事业的高标准和高要求，保证通信和数字信息传递的稳定性。在多网融合通信过程中，首先要明确发展目标，结合产业链进行调整，促进我国电视产业向电视强国转变。优化投资环境，开展企业招标，积极支持数字电视相关企业通过上市、发行债券、上市公司配股和增幅新股等方式筹集资金，增加对数字电视产业的投入；其次，增强税收政策的支持，对关税和进口环节增值税进行优惠，不断推进技术创新发展，推动建立以企业为主体、产学研联合的数字电视技术创新体制，鼓励企业联合开发共性技术和关键技术。充分利用国内外资源，在现有科研院所和企业基础上组建数字电视国家工程研究中心，加强数字电视产业关键共性技术开发，促进科技成果转化，为我国数字电视产业发展提供支撑和服务，并积极发展地面数字电视，加强农村地区广播电视覆盖，大力推进广播电视网络的数字化升级改造，鼓励境外有关研发机构和企业来华设立数字电视技术开发中心，实行机卡分离技术体制；再次，加强市场培训和监督，实施网台分离，鼓励采用以国内技术为主体的数字电视广播系统，强化对数字电视节目制作、集成、播出等环节的监管，推进实施网台分离，形成适应数字化发展需要的电视运营机制；最后，电信广电优势互补，推进“三网融合”。鼓励电视机构开展数字电视和增值电信业务，支持国有电信企业参与数字电视接入网建设和电视接收端数字化改造，打破壁垒，互相准入，坚持“三网融合”和优势互补，从而突出通信工程的优势作用。
2.2多网融合的应用价值
多网融合通信是现代化通信技术最先进的方式，它的应用价值巨大，能够保证通信的稳定性和安全性。它的整体性价比较高，有助于减少资金投入，提升管理水平，形成与自身相适应的管理对策，保证通信的平稳性。另外，它具有较强的增值空间，发挥数字通信工程的优势作用，利用网络实施增值活动，推出吸引顾客的方案，并改变传统维护过于分散、速度较慢的弊端，在不同的位置都可以进行检测维修，解决技术上的难题，切实提升通信工程的安全性。
2.3多网融合的安全性分析
据调查，目前我国在网络安全方面实施的防护措施依旧是防火墙技术和入侵检测漏洞扫描技术，这些方式已经较为成熟，有助于防止入侵。在设计过程中，为了做好安全防范，采用的是主动防御措施，不仅是利用病毒查杀这一被动方式消除安全隐患。针对木马程序和入侵方式，采用NTM网络终端进行检测，只有通过审核，才能进行通信。
3多网融合的通信工程在分析应用中应该注意的主要内容
3.1强化系统配置的安全流畅性系统配备想要网络安全稳定流畅地运行，不断优化更新系统也是维护网络安全的重要手段之一。在选择更新系统时，要根据需求进行更新，挑选有需求的软件或固件，不要盲目地全部更新，这样会造成系统内存占用过多，影响系统的运行速度，降低工作效率。
3.2将互联网和电信网有机结合在一起
在数字技术日渐发展的前提下，我国的多网融合通信工程要打破原有的时间和空间限制，保证网络层面的互相连通，为多网融合打基础，并科学利用自身的优势，促进网络的融合，弥补传统管理上存在的不足，开设增值业务。
3.3人员问题
在多网融合这个平台上，人员的选择是非常重要的，专业人员和有从业经验的人员是最佳的人选，所以在挑选的时候一定要注意所选人员专业知识的掌握情况。有些网络操作人员由于专业知识欠缺，没有认真考虑客户需求就进行网络操作，使得客户问题得不到解决。因此，多网融合通信工程在人员选取中一定要严格把关，充分考虑操作者的专业技术和能力素养，把好质量的关卡，做好分析应用工作。
4结语
综上所述，随着现代化技术的不断更新，基于多网融合的通信工程项目已经成为了大势所趋。我国相关通信工程项目一定要做好技术创新，在多网融合的背景下开展服务，并根据实际做好数字电视的应用，从而促进我国通信工程的稳定运行。
通信工程用工协议篇3
[关键词]通信工程；项目管理；经典模式
中图分类号：E271.7 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2014）33-0068-01
一、前言
目前，通信工程项目管理工作还不够完善，在通信工程项目管理工作进行的过程中，应该合理的把握通信工程项目管理的要点和难点，并且合理选择有效的管理模式。
二、通信工程管理概述
电子信息工程，包括通信工程、计算机网络工程、楼宇智能化工作等。这些工程共同特点，是技术更新快，硬件和软件紧密结合，涉及专业多，如土建、电源、管道、电子信息等专业，对管理人员要求高，需要具备一专多能的知识结构，并能灵活运用现代工程管理手段，根据信息工程有各自特点，采用不同管理模式。我们常见有三种：
1.计算机网络工程
计算机网络工程对通信工程来说，工程规模不大，工程涉及专业较少，但是专业性非常强。计算机网络往往同时属于通信工程子工程。通信工程网络系统，一般采用计算机网络工程来实现。计算网络工程周期不长，工程管理相对比较容易，采用管理模式很灵活。
2.楼宇智能化工程
涉及专业多，工程和土建关联性强。智能化工程协议较多，产品更新较快，工程规模相对不大，建设周期和楼宇建设紧密结合，持续时间长。按照通信原理来说，智能化工程是在通信工程基础上的应用工程，它贴近我们生活，工程采用驻地管理模式较多。
3.通信工程
通信工程包括核心网、传输网、（无线）接入网，其中核心网在初期已经建设，后期扩展不多，传输网和（无线）接入网后期扩容建设规模扩展性强。根据市场需求，工程规模不断扩大，通常以年为单位分期建设。通信工程里可以划分成大量类似专业工程，如基站设备工程、传输接入工程等。每个单项工程分布零散，专业多，各个专业衔接强。
三、通信工程项目管理的几种经典模式
1、项目组或特别工作组项目管理模式
项目组或特别工作组是一个在项目主管（或称项目经理）领导下，执行特定任务的临时性工作小组。它将完成该项目所需要的相关技术的人员集中到一个小组中。如计算机软件开发组，产品开发团队（IPT），课题攻关小组等等都是典型的项目组。
项目主管（或项目经理）常常是项目的发起者，项目主管一般拥有该项目所具有的知识广度，掌握或了解该项目的关键技术、核心技术，有一定的管理技术的能力。项目主管负责起草项目的总体方案和分解项目目标，掌管项目经费，制定进度计划，规定项目的技术和质量目标，在项目实施所需的专业技术已外显（即涉及的专业领域确定了下来）时，挑选项目组成员。项目组成员除了应具有合作精神、自愿参加的愿望外，还应符合多种客观的即技术方面的标准：完成子任务所具备的知识结构、技术能力、估计熟练程度等。
项目经理必须保证工作组的活动与项目总计划一致，同时还应保证所有成员有合适的设备、工作条件。负责清除所有妨碍小组顺利工作的保障。他还负责组织讨论、解释工作图表在项目研制工作中的作用、操作规程等。
2、产品导向型项目管理模式
产品导向型项目管理模式是以一定的产品为对象设置而成的组织结构。它的典型特征是产品导向。
产品导向型项目管理模式具有以下的优点：服务于某一产品对象人员的工作领域比较稳定，产品分线管理，产品与产品之间冲突发生率比较低。一个职员、一个经理，维持了对整个项目的全部授权。经理不仅给职员分配工作，而且还要对其工作业绩进行审查。易于建立强有力的沟通。因为每一个成员只需向他的上级领导汇报即可。项目的参与者直接为项目经理工作。没有盈利能力的产品线易于识别，并被取消。拥有不被其他项目所分享的专业人才。职能经理能维持新产品的开发所需的合作人才。能提供非常快的反应行动。组织中的人员忠实于该项目，并表现出较好的士气。强调公司外部的客户关系。时间（进度）、成本和运行决策富有柔性。由于单位的规模减少，界面管理变得比较容易。界面管理在项目经理层。项目经理处理他的组织内部及其与其他项目之间的所有冲突。给高层管理提供了较多的自由时间来进行决策。
产品导向型项目管理模式也存在如下缺点：维持这种组织的成本是该组织的主要缺点。在多产品公司中，由于活动、设施、人员的重复和不能有效使用，维持该组织的成本较高。在人尽其责之后，他们仍与该项目连结一段较长的时间。因为一旦项目放弃某雇员，项目经理几乎就不能使该雇员再回到该项目中来了。在项目完成后，职能人员无家可归。许多组织将他们放到劳动力储备中心供下一个项目选择，特别是在项目快进入完成阶段时就离开项目，自觅有利于个人发展前途的职业。激励组织人员就成了一个问题。由于没有强有力的进行技术交流的职能组，妨碍了改进公司承接新项目的能力，严重影响了公司的竞争前景。如技术的不连续性对职能组织的专家控制，需要高层协调。项目之间缺乏技术互换和交流。如产品与产品共线生产时，在两项产品需要同时使用同一设备和设施时，经常发生冲突。需高层领导制定这些项目的优先顺序来解决这些冲突。
3、纯矩阵结构项目管理模式
矩阵组织结构是一种项目――职能混合结构。一个矩阵组织相当于一个水平的、对角线的与垂直的相关关系网，而不是传统的垂直职能关系。
纯矩阵结构项目管理模式的基本原则：项目办成员必须花费全部时间和精力用于该项目，这确保了对该项目的忠实程度。水平的和垂直的承诺必须同时存在。同时存在纵向和横向两条通讯渠道。要从组织上保证迅速有效的方法来解决冲突。无论项目经理之间，还是项目经理与职能经理（按专业化分工设立的部门经理）之间，要有确切的通讯渠道和自由交流的机会。各个经理都必须服从统一的计划。无论是项目经理还是职能经理都要愿意为合理利用资源进行谈判和磋商。必须允许水平线作为一个独立的实体来运行。
纯矩阵结构项目管理模式有以下优点：项目经理拥有对所有资源的最大控制权，其中包括调拨人力、资金、物资等。在不与公司的政策和程序相抵触的条件下，每个项目都可以独立地制定自己的政策和程序。在计划不与其他项目冲突的条件下，项目经理有权使用调拨公司的资源。
4.一体化项目管理模式―IPMT模式
IPMT（Integrated ProjectManagement Team）模式是指建设业主单位和项目管理单位通过合作协议，双方组成一个管理团队对项目进行管理。这里的一体化指的是管理过程、项目目标、机构和人员分配的一体化。该模式是一种新型的、科学专业的项目管理方式，体现出了组织者之间的分工合作的关系。
IPMT模式的优势：
业主的项目管理团队规模缩小，减少了工程管理费用；业主通过少量的管理人员就可以对项目进行全过程的控制，花费的精力较少，业主可以把精力主要集中在核心业务上；业主作为投资方加入项目管理中，减少管理层次，信息沟通方便，管理流程更简练；业主和项目管理单位通过合作，可以共享各自的资源，利用各自的优势，达到双赢，使工程顺利完成。
四、通信工程项目管理的质量控制
质量控制要求包括对质量控制的原则、质量控制的因素、质量控制的方法等内容进行分析。质量控制需要严格遵守质量第一、用户至上的原则，将质量第一作为社会主义商品经营的原则，坚持以人为核心，发挥人的引导作用，调动人的主观积极性，不断提高参与者的业务水平，提高员工的心理素质。此外，质量控制还需坚持预防为主的原则，坚持一切用数据说话，加强对工程项目质量检查的力度，以严格的检查数据作为项目质量评定的标准，在整个项目控制的过程中，始终贯彻公正、科学的职业规范。影响施工项目质量的因素有多种，对影响因素进行分析，并对其进行严加控制，能有效提升项目质量管理的水平，以材料的质量控制为例，项目经理必须对材料的性能、质量与特点有一个较为完整的了解，把好质量关，合理有效的使用材料，通信线路方面的器材，还需要分析其应用地的气候环境因素，避免因材料问题而影响整个工程项目的质量。质量控制的有效方法是通过审核有关技术文件实现的，项目经理通过对施工组织设计、工程质量统计资料、问题的处理报告等有关文件进行审查，确保对工程质量进行一个较为全面的控制。项目经理必须要对施工项目的质量、进度、安全、成本有一个较为完整的控制。
五、结束语
综上所述，通信工程项目管理工作的实施的过程中，必须要重视模式的科学性和合理性，尽量提高通信工程项目管理工作的有效性，进而不断提升通信工程项目的质量。
参考文献
[1] 王俊峰.浅谈通信工程项目的质量管理[J].广东科技.2012（04）.48.
[2] 常金玲.信息系统项目管理与组织机构类型分析[J].科技管理研究.2011（11）.45.
[3] 穆明英.浅谈通信工程项目的网络优化方法[J].今日科苑.2009（02）.14.
通信工程用工协议篇4
关键词：多网融合；通信工程；数字化电视；多媒体网络；互联网；电信网 文献标识码：A
中图分类号：TN91 文章编号：1009-2374（2015）34-0005-02 DOI：10.13535/ki.11-4406/n.2015.34.003
近年来，社会科学技术得到了飞速发展，尤其是改革开放和市场经济全面运行以来，先进技术更是得到了广泛的应用。通信工程作为国家现代化技术的代表行业，在社会建设中的重要性不言而喻。目前，我国与通信工程相关的技术也得到了前所未有的发展，基于多网融合方式的通信工程是我国技术人员需要攻破的难点。它能够改变以往通信工程不稳定、不安全的弊端，将数字电视多媒体网络与其结合在一起，极大地提高网络水平和电视的画面清晰度，从而促进我国多网融合通信工程的全面可持续发展。
1 多网融合的相关概述
多网融合技术是现代化网络技术中的代表，它属于新型的技术手段，该系统能够连接安全防范、管理以及监控设备，运用间接转化的方式将网络子系统和信息网沟通在一起，并利用TCP/IP通信协议，实现光纤网络的传播，保证各个系统的协调配合，完善管理工作，做好集成系统应用。多网融合技术在通信工程中的运用有助于将技术和内容集合为一体，实现信息网的接入控制，并做好管理系统的应用。简而言之，多网融合技术就是在宽带网络中实现各种科学技术的联合使用，将各种系统整合在一起，做好分析和管理工作，进而加强控制的一种新技术。将多网融合技术应用到通信工程之中，能够实现一体化管理，做好汇总工作。与国外多网融合技术相比，我国该项技术的起步较晚，相关数据还不够完整，也没有建立自己的模型化管理。自主生产的自动化指挥系统虽然做到了数据的融合，但是其覆盖面积过小，缺乏规范化管控，人力和财力的投入也受到较大限制。
2 基于多网融合的通信工程分析应用
通过上述文章内容的论述和描写，我们已经能够直观清晰地了解到多网融合技术的相关概念，理解它的主要内涵和特点、优势。想要将它的积极作用发挥出来，就要做好分析工作，基于多网融合进行通信工程的建设，找到科学的方法完善工程，做好实际应用。
2.1 数字电视多媒体网络在多网融合通信工程中的分析应用
数字电视多媒体网络是多网融合通信工程在应用中与实际联系最为紧密的项目，它能够满足受众对电视事业的高标准和高要求，保证通信和数字信息传递的稳定性。在多网融合通信过程中，首先要明确发展目标，结合产业链进行调整，促进我国电视产业向电视强国转变。优化投资环境，开展企业招标，积极支持数字电视相关企业通过上市、发行债券、上市公司配股和增幅新股等方式筹集资金，增加对数字电视产业的投入；其次，增强税收政策的支持，对关税和进口环节增值税进行优惠，不断推进技术创新发展，推动建立以企业为主体、产学研联合的数字电视技术创新体制，鼓励企业联合开发共性技术和关键技术。充分利用国内外资源，在现有科研院所和企业基础上组建数字电视国家工程研究中心，加强数字电视产业关键共性技术开发，促进科技成果转化，为我国数字电视产业发展提供支撑和服务，并积极发展地面数字电视，加强农村地区广播电视覆盖，大力推进广播电视网络的数字化升级改造，鼓励境外有关研发机构和企业来华设立数字电视技术开发中心，实行机卡分离技术体制；再次，加强市场培训和监督，实施网台分离，鼓励采用以国内技术为主体的数字电视广播系统，强化对数字电视节目制作、集成、播出等环节的监管，推进实施网台分离，形成适应数字化发展需要的电视运营机制；最后，电信广电优势互补，推进“三网融合”。鼓励电视机构开展数字电视和增值电信业务，支持国有电信企业参与数字电视接入网建设和电视接收端数字化改造，打破壁垒，互相准入，坚持“三网融合”和优势互补，从而突出通信工程的优势
作用。
2.2 多网融合的应用价值
多网融合通信是现代化通信技术最先进的方式，它的应用价值巨大，能够保证通信的稳定性和安全性。它的整体性价比较高，有助于减少资金投入，提升管理水平，形成与自身相适应的管理对策，保证通信的平稳性。另外，它具有较强的增值空间，发挥数字通信工程的优势作用，利用网络实施增值活动，推出吸引顾客的方案，并改变传统维护过于分散、速度较慢的弊端，在不同的位置都可以进行检测维修，解决技术上的难题，切实提升通信工程的安全性。
2.3 多网融合的安全性分析
据调查，目前我国在网络安全方面实施的防护措施依旧是防火墙技术和入侵检测漏洞扫描技术，这些方式已经较为成熟，有助于防止入侵。在设计过程中，为了做好安全防范，采用的是主动防御措施，不仅是利用病毒查杀这一被动方式消除安全隐患。针对木马程序和入侵方式，采用NTM网络终端进行检测，只有通过审核，才能进行通信。
3 多网融合的通信工程在分析应用中应该注意的主要内容
3.1 强化系统配置的安全流畅性
系统配备想要网络安全稳定流畅地运行，不断优化更新系统也是维护网络安全的重要手段之一。在选择更新系统时，要根据需求进行更新，挑选有需求的软件或固件，不要盲目地全部更新，这样会造成系统内存占用过多，影响系统的运行速度，降低工作效率。
3.2 将互联网和电信网有机结合在一起
在数字技术日渐发展的前提下，我国的多网融合通信工程要打破原有的时间和空间限制，保证网络层面的互相连通，为多网融合打基础，并科学利用自身的优势，促进网络的融合，弥补传统管理上存在的不足，开设增值业务。
3.3 人员问题
在多网融合这个平台上，人员的选择是非常重要的，专业人员和有从业经验的人员是最佳的人选，所以在挑选的时候一定要注意所选人员专业知识的掌握情况。有些网络操作人员由于专业知识欠缺，没有认真考虑客户需求就进行网络操作，使得客户问题得不到解决。因此，多网融合通信工程在人员选取中一定要严格把关，充分考虑操作者的专业技术和能力素养，把好质量的关卡，做好分析应用工作。
4 结语
综上所述，随着现代化技术的不断更新，基于多网融合的通信工程项目已经成为了大势所趋。我国相关通信工程项目一定要做好技术创新，在多网融合的背景下开展服务，并根据实际做好数字电视的应用，从而促进我国通信工程的稳定运行。
参考文献
[1] 丛天雷.关于多网融合在通信工程中的应用分析[J].电子制作，2014，（3）.
[2] 梁浩.多网融合在通信工程中的应用分析[J].电子技术与软件工程，2014，（7）.
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[5] 金志娜，赵红.关于多网融合在通信工程中的应用[J].科技创新与应用，2012，（15）.
[6] 许新丰，王益.基于多网融合的IPTV多媒体信息系统的研发[J].高等函授学报（自然科学版），2011，（6）.
通信工程用工协议篇5
关键词：浅谈;做好;通信建设工程;档案管理
一、新时期通信建设工程档案探讨
新时期新环境下，社会经济持续高速发展与进步，创新科学化管理的思维意识也在与时俱进的不断发展，通信建设工程的运行各行各业中牵涉越来越广泛与深入，这就要求通信建设工程的质量必须高标准严要求化。特别是在新时期新环境下推崇精准管理与质量精细化阶段，这就让通信建设工程必有一套完善系统科学化精准的评估体系。在实施建设通信工程严要求高标准建造前提下，加重对通信数据文件资料的精确分析研究，通信工程建设时就会避免盲目依靠感觉与经验来施工建设，贯彻落实严要求与高标准的施工要求，将通信建设工程档案作为工程核心基础，我们除了要注重建设施工方法，还要将质量细化分析运用到通信建设工程档案中去，使用相关的验证标准来检测通信建设工程档案质量并进行综合的评估。简单来说，通信建设工程质量的好与坏是通过通信建设工程档案来直接体现的，以此只有进行综合质量评估才能判断工程如何。一般情况下，通信建设工程质量可以通过通信建设工程档案的制定直观明了的体现出来，解读了解字面意思后，还必须从通信建设工程全面及背后进行研究了解。通信建设工程中很多数据资料，如文字、图片等等数字化资料属于隐蔽工程，只有通信建设工程竣工以后这种数字文件资料我们只有通过相关方法才能查阅，这就要求通信建设工程建设中要做到严格要求每一步相关工艺切实精准，只有这样，才能确保通信建设工程档案完工后正常便捷的使用。通信建设工程档案质量的好坏，从侧面反映了通信建设工程建造时是否按照相关管理规定来建造及相关建造人员素质及技术水平，通信建设工程档案质量的好坏问题与其他行业也有着紧密的关系。
二、通信建设工程档案中存在的问题
第一，通信建设工程档案管理存放不重视。相关建设单位相关负责人员对通信建设工程档案重视度不够，多数情况下会将档案工作直接转交给建设施工单位，监督性弱甚至直接使监督工作有名无实。个别建设施工单位没将档案文件分类归档，工程完工以后，致使档案遗失，无法交还回建设单位，这就会使通信建设工程档案中前期的文献数字文件散失，直到通信建设工程完工检查验收前期，建设单位要求施工移交工程前期建设相关资料时，施工单位才会将现存的零散文件交还，这就使通信建设工程档案前期资料不完整。第二，通信建设工程档案资料不完整。信息产业中通信建设工程档案关键问题是档案的完整系统化。资料事无巨细的与通信建设工程档案有关的内容都要及时入档。但是实际情况与工作中，可以发现通信建设工程档案中很多资料不齐全，丢失现象严重。比如通信建设工程档案签订的相关合同协议及政府相关单位批复的文件回复等等文件都有漏存与遗失情况发生。通信建设工程档案资料的流失势必会给工程完工以后带来各种各样的麻烦，严重时甚至会引发经济纠纷。第三，通信建设工程档案管理内容质量空洞。首先，是档案文件原件归档不及时，复印的文件多，求其原因是相关资料文件的监管部门或个人疏忽大意，未能及时追回资料文件原价，对通信建设工程档案相关设计施工单位合作中马虎大意，其次，法律文件文书手续准备不充分。很多没有建设施工，设计及监理等相关部门或负责人签字和盖章。最后，双方签订的合同和协议有无签字及加盖公章的情况发生，致使通信建设工程档案完工后，达不到相关要求。第四，通信建设工程档案管理人员专业技术差。负责整合通信建设工程档案文件资料的相关人员自身文件资料处理技术一般，为经过专业培训，导致业务能力不强，收集整合的资料往往缺乏重点内容，仅是单纯的流水账。第五，通信建设工程档案领导决策层重视度低。个别通信建设工程档案单位领导决策层重发展，轻视档案管理建设的老思想根深蒂固，在通信建设工程档案方面没有配足足够的专业技术人员。第六，通信建设工程档案施工操作单位没有落实专人负责制度。相关施工人员因为要要忙于施工建设，对档案资料收集、整合、分类归档可能会习惯性忽视，很多时候，施工建设单位领导决策层都会推脱不承担通信建设工程档案的担当。第七，部分通信建设工程档案相关设计人员是档案资料的编辑整合者，害怕档案资料分类归档后查找调阅麻烦，就讲档案资料自己存放，没有分类归档，很多时候导致通信建设工程完工后，档案资料遗失。
三、加强完善通信建设工程档案资料管理系统化
第一，通信建设工程档案档案资料源头分类归档工作。编辑监察通信建设工程档案资料文件的相关负责人员，应当严格按照档案工作相关管理规定，积极主动的与工程建设施工监管部门或负责人沟通交流，强调并督促建设施工单位工程建设中监察部门对通信建设工程档案的，说明各相关部门监管责任与职责。建设监管部门和施工单位、编制设计单位，监察单位都要单独签订合作协议及正规合同，并将这些内容整理分类后都收入档案中，这样就可以使各方合作单位能够切实认真的落实执行制定的相关合同与协议，将责任明晰化，各单位承当相关责任的档案资料，从通信建设工程档案资料文件源头抓起。第二，通信建设工程档案监管人员严把文件资料治疗关。通信建设工程档案资料文件都有一定的连续性和相关性，基于此点通信建设工程档案监管人员要结合自身实际工作经验，分析整合通信建设工程产生的各种类型资料文件，并对其严格认真的进行分类归档，解决存在的问题，通信建设工程档案资料的质量。在通信建设工程施工建设早期，对文件资料检查要查看是否完整，精确，体系化，重点注意通信建设工程施工建设中产生的重点文件资料是否已分类归档及是否完整。对通信建设工程档案资料文件的严格仔细检查，可以有效提高案文件的质量，养成档案工作的规范化，使通信建设工程档案监管人员强化档案监管意识并熟悉了解档案监管工作的流程。第三，完善健全通信建设工程档案工作制度。档案监管相关部门应当完善健全制定通信建设工程档案的相关工作规定，使通信建设工程档案的分类归档领域、通信建设工程档案工作的步骤、通信建设工程档案资料文件的整合与分类归档、通信建设工程档案的交接等问题都加以解释明确，方便对通信建设工程档案的监管各方进行高效管理，确保档案资料文件，完整、精确与体系化。第四，切实做好通信建设工程档案的保存和运用工作。当通信建设工程完工以后，相关的监管人员应当按时定期的对上级监管部门或负责人进行档案文件的档案交接工作，档案资料文件监管人员也要切实做好所交接答案文件的整合与保存工作，编制正规的目录索引，确保档案文件资料查找准确性及查全性，是通信建设工程档案作用发挥到最大，为相关的产业企业提供关辅助。第五，监察通信建设工程档案，严格审查，保证通信建设工程档案资料准确性与系统化。在通信建设工程施工建设过程中，要责任划分到个人，切实做到专人专项。档案专业技术人员收集整合档案资料，项目主管人员负责核查审计及签名认证，通过管理部门检查后有工程部门分类归纳。同时严格控制好施工建设单位及相关人员使用档案资料应当及时登记时间及使用者身份或部门。第六，专业技术过硬的通信建设工程档案监管人员是通信建设工程日常应用及维护的核心力量。通信建设工程档案监管工作是第一线的后期辅助工作，是通信建设工程正常运行的关键。通信建设工程监管人员的人用，要严把所用人的专业技术能力及职业素养，日常工作中要按时定期的开展专业技术人员的专业学习与职业素养培训，从思想上高度重视通信建设工程监管人员的政治觉悟。
四、未来通信建设工程档案在各行各业中的发展
政府、企业未来办公自动化已经是不可避免的趋势，通信建设工程档案在未来办公自动化的发展潮流中是最大的辅助力量。通信建设工程档案也注定会取代现有政府及企业现有的办公通信模式。结合本文以上所列通信建设工程档案中问题进行分析后，可以大体上整理出未来政府及企业等单位办公通信模式的发展潮流，可以概括为二大方面：第一，通信建设工程档案标准制度化。政府及企业等单位在现有的通信建设工程档案基础之上，会出现一个涵盖全国区域、可以多方同时横向与纵向交换信息的通信建设工程档案总档案库，并构建次一级的完整规定一致的子档案库借以整合全部的档案文件资料。以此为基础的，赋予地方政府及企业单位充足的自由运作权力，根绝实际情况及行业特点，加设个性化功能，保证全国通信建设工程档案库能够全部链接，而各地彼此影响通信建设工程档案的正常使用。第二，通信建设工程档案移动化。现阶段科学技术的飞速迅猛发展，通信保密安全与互联网之间的摩擦必将得到彻底合理解决，通过相关技术手段保证通信建设工程档案在接入互联网络以后，其通信建设工程档案的保密性不会受到较大影响，还可单独与互联网络外状态下隔离单独使用，通过多种类型的移动存储设备进行扶着，这样对防止档案文件的遗失与非法操作及侵入都起到较好的保护措施。我国通信建设工程档案与服务企业合作中出现的问题，只有针对性的整合出一些列通信工程档案与服务企业合作中出现问题的解决方法。
综上所述，在通信建设工程档案建设过程中，通信建设工程档案监管属于一个核心组成部分，通信建设工程档案监管与通信建设工程质量有着密不可分的管理性。如果想要保证通信建设工程的质量就要严格落实通信建设工程档案监管相关规章制度。因此，工程建设施工过程当中，负责通信建设工程档案监管技术人员要加强自身专业技术学习，提升职业素养的同时还要强化岗位意识，对通信建设工程档案存在的问题，进行问题分析整合，要及时处理这些问题，确保所监管的通信建设工程档案无任何质量问题。
作者:赵丽 单位:河南省通信工程局有限责任公司
参考文献：
[1]蔡龙辉,章纯.浅谈通信建设工程监理档案的管理[J].数字通信世界,2016(2).
通信工程用工协议篇6
关键词：通信工程；实训模拟系统；管理
当今社会需要的工程管理模式是一种高效的管理模式。其中，通信工程模式是一项保障通信基础设施建设的重要方式，在我国的通信系统管理过程中仍然存在许多问题，即管理过程中一些人为的因素影响了效果，有些任务的责任不够明确，工作的推诿和种种个人原因影响了工作进度，信息共享程度也比较差，从信息的汇总到后期的查询处在比较落后的阶段，在很大程度上降低了工程管理效率。为此，急需设计一款通信工程管理实训系统，该系统基于管理的工作流程以及核心的业务处理模块，对通信工程项目管理中的各项工作内容进行了优化和分解，可以模拟实现通信工程中各个阶段的内容：前期阶段、设计阶段、投标和招标阶段，实施阶段、监理阶段、验收阶段。从而可以改善学校通信工程专业的实验教学环境，让理论知识可以很好地和通信工程真实项目对接，增加实际动手能力，提高实验教学的质量。
1项目管理系统性概念以及功能介绍
1.1通信工程项目管理实训系统的概念
通信工程学生项目管理实训系统是一个将通信工程项目的实际流程情况按照模块化的方式分解成几个独立的管理流程，根据通信工程中包含的招投标实务以及工程监理实务和项目管理等相关课程的基本要求来完成相应的开发和业务的配置。将前期的可行性研究、项目招投标、项目设计、实施以及项目验收等工作流程转化成系统实训子项目，形成一个整体流程，让通信工程专业的学生可以通过平时在实验室的实际操作和项目跟踪，更为清楚地掌握所学通信工程项目管理的实际工作流程，同时也能提高项目管理的相关业务能力。
1.2通信工程项目管理系统的功能概述
通信工程项目管理系统集合当下常见的OA办公、工作流、业务模型、过程管理、进度管理、成本管理、PDA于一体，运用C/S和B/S双模式开发，轻松建立工程项目管理平台，系统支持局域网、本地网络、广域网以及互联网，管理者可以随时随地地对项目进行跟踪和管理。
1.3简单解析系统结构
系统以项目的实际流程进度为主体，以项目工程进度、项目施工成本、业务合同管理为主要中心模块，整合常规个人办公、项目分包管理、业务材料管理、工程机械设备管理以及项目人员管理，相当于整个系统都是按照项目对应的流程和需求进行开发设计，通过实际项目中各阶层的权限、业务权限进行分工协作，与此同时，可以通过工作流程让操作者对项目业务进行工作审批。系统中包括了普通企业通用管理模块，而对于项目业务进度的跟踪，本文采用最先进的EXCEL工作流表单定制技术，使用更方便，支持学生二次开发。
1.4实际操作优势
第一，可以对分包商情况、每笔费用使用情况、供应商情况、员工情况进行系统查询。
第二，管理者可以通过这个系统的跟踪和安排，实时了解各项目的动态情况。
第三，员工可以通过系统功能模块中的岗位设置，实现虚拟权限以及工作过程的信息化，不需要纸张办公，大大地提高了工作效率，并且可以牢牢把控项目的进度、发展状况和未来趋势。
第四，本身具有很强的专业性和项目适应性。
自定义的系统模块设计添加，可以按项目需求进行配置实施，快速帮助操作者进入全新的网络项目管理中。
2网络数据传输与同步问题
2.1网络数据的运用
基本数据在项目中的安全、快速、同步的问题，将以项目的数据库配置以及项目的运行环境，同时基于局域网络、互联网络，以此实现项目数据的安全管理。
项目研发数据传输方式一：对于网速很慢、网络不是很稳定等情况，可以采用定期传输数据的方式，通过u盘或者数据线，定期生产离线包上传到总部服务器数据库进行同步，同时子系统中实现数据的同步刷新。
项目研发数据传输方式二：使用互联网进行管理，遇到网络不好的问题，可以采用本地运行模式。系统采用三层架构的C/S模式开发，客户端可以实现数据的缓存和业务逻辑，客户端能够安全、快速地访问系统数据。
项目研发数据传输方式三：对于网速好的，可以使用普通模式访问服务器端的数据，随时随地同步跟踪观察即可。
项目研发数据传输方式四：参考华为大数据处理模式，采用分布式数据储存进行数据处理。
2.2基于工作过程通信工程项目管理实训系统集成
针对工程材料管理的特殊要求以及办公资料的需要，系统可以与PDA扫描设备进行数据连接，用户只需手持PDA扫描设备就可以进行材料的入库、出库及盘点。同时对项目资料的打印和下载起到快捷方便的作用。PDA扫描设备可以通过GPRS网络以及数据线连接等方式，导入到数据系统中实现系统的智能化。
对于类似于供应商的管理，可以提供B/S架构的订单模式，供应商直接在网上提交单据。用户只需查询审核并且导入到系统中就可以实现自动存储。数据接口，系统可以导入Excel数据，直接生成表单，也可以直接导入Excel数据格式，方便在外地或者单机模式下也可以对项目进行调度管理。
2.3系统特点
（1）C/S框架下采用windowsform设计，数据库支持sqlserver和oracle等大型数据库，系统简洁，操作简单，上手快，易用性强，学习者不用专门学习也能了解和使用。
（2）采用Excel计算公式嵌入技术，管理界面更美观，业务功能更强大，使用更方便，一个流程或是数据的工作就是一个简单的表单，没有复杂界面，实现异步数据开发，大大降低了业务之间的耦合。
（3）融OA办公、工作流、业务模型、过程管理、进度管理、PDA、成本管理于一体，管理员根本无需增加别的办公软件就可以实现项目的管理功能，真正的一键式操作管理。
（4）超强的兼容性，完全兼容Excel，可以导入及导出Excel，生成PDF文档，同时对于电脑的兼容也极强，能应用于windowsXP，win7，windowsserver系列，同时支持Linux和MAC系统。
（5）工作流程不死板，可以自定义工作流程，实现了工作的无缝安排、自主跟踪和验收，做到了真正的系统办公，让管理者管理时更轻松、有效。
（6）完美强大的报表功能，可以对表单进行直接输出、标准报表、三联报表等，配合打印功能。
（7）高性能，基本采用富客户端的理念进行设计，服务器端更多承受数据的压力，保障了软件的稳定性。
2.4权限分工协议
（1）用户操作权限：添加、修改、删除、输出权限，授权用户拥有权限分组功能，同时任何操作记录都会生成在管理日志（最高级可见）。
（2）项目管理权限：授权用户可以对应访问的项目，每个角色都有对应的授权，采用用户组权限旨理系统进行权限限制。
（3）审批流程：对定义的不同的表单拥有相应的审批流程，实现数据的工作流同步管理。
（4）系统模块权限：授权用户可以使用的对应模块，以组为单位建立模块权限。
2.5主要模块
2.5.1人员管理模块
员工档案：员工信息、个人经历、证照列表、培训记录、奖励记录等员工基本信息。
用户资料：用户组权限系统分配定义、用户的添加和删除功能。
员工工资：项目中员工工资的计算、统计记录以及发放情况的统计。
2.5.2个人办公模块
包括个人总结计划、项目动态、工作流程、文件通知、请假日志、工作任务分配。
2.5.3合同管理模块
合同信息：各种项目设计到的合同电子档和管理。
合同执行：各种合同变更和合同记录功能。
2.5.4材料管理模块
库存管理：对仓库进行盘点、计算、库存查询。
材料计划管理：材料预算计划、采购计划、库存预警等。
材料购买合同：对材料合同进行追踪管理，材料入库、出库损耗管理、材料结算以及实时材料。
工具管理：工程使用工具的统计和租借管理。
2.5.5资料管理模块
可以自动生成合格的评定数据和不合格数据，自动汇总表格，自动管理表格，自动评定意见，汇总分部及子分部，并且可以保证表格与统一用表书籍一致。
提供了表格填写范例、填表说明、条目说明等使用教程。
资料网络同步化管理，可以多人联网在线协同编制资料，同时项目经理及监理可以随时进入审批。
可以自己建立目录，绘制任意表格，复制表格，添加表格，复制表格，外部导入Excel，导出Word，导出Excel＼PDE编排表格顺序等。
选择相关单元格系统可以自动按要求生成图形。
内含专业的技术及素材和施工组织设计方案作参考。
2.5.6项目财务管理模块
通过付款单方式，对上述发生支出应付款进行支付。通过收款单方式，对工程上的收入项目进行入账。工程成本、人员成本、材料成本、机械成本、各种支出分析以及收入动态生成分析。系统可以自动生成相关应付款日志、收款日志等财务交易信息。借款账单、还款账单、存款账单对财务日常的资金进行记录。
2.5.7机械化设备管理模块
设备信息、设备维修、设备的配件管理、设备借出借入、设备验收、设备折旧等管理。机械设备在工程中的使用情况，进场、出场、租用情况的管理。
3结语
通过该系统，能够更好地在教学中模拟实际通信工程项目监理中的任务管理，让学生对通信工程管理工作流程更加清晰、明确，系统中也另外包含了考核模块，包含上传作业、批改作业、批量下载功能等，充分发挥了学生和教师之间的学习互动。
通信工程用工协议篇7
关键词：新工科；通信工程；实践教学体系
随着世界范围内新一轮科技变革和产业革命的加速进行，我国的工程教育逐步进行了一系列的工程教育人才培养的实践探索与改革。2005年我国部分高校借鉴国际工程教育改革理念(CDIO模式)，开始探索工程教育人才培养新模式[1]，2010年6月23日开始“卓越工程师教育培养计划”[2]，2010年10月，国务院颁布实施了《关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》[3]，2012年，教育部了《普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表》[4]。随着2016年6月2日我国正式成为国际基于新工科理念的通信工程专业实践教学体系构建与探索李爽,等本科工程学位互认协议《华盛顿协议》成员国，即工程教育专业认证(简称工程认证)，即是国际通行的工程教育质量保证制度，也是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认等重要基础，毕业于任一签约组织认证专业的毕业生，均应被其他签约组织视为已获得从事该专业邻域工程工作等学术资格。通信工程专业主要研究通信信号产生、信息传输、交换和处理，以及在计算机通信、光纤通信、无线通信、交换与通信网等方面的理论和工程应用问题。作为地方高校通信工程专业，开设以“加强社会服务功能建设，提高服务区域经济社会发展的能力”为指导思想，努力贯彻“以就业为导向，以产学结合为途径，以技能素质提高为主线，以学生发展为中心”的发展理念，以洛阳市大力发展信息产业为契机，围绕洛阳副中心城市建设，推动制造业高质量发展，打造支持5G应用示范城市和云服务创新基地建设，以突出专业特色为立足之本推进本专业的地域建设发展工作。目前，以互联网、新能源、新材料、人工智能、5G、大数据、云计算等为代表的新技术正迅速地渗入到我国的经济和社会生活的各个方面。为了应对新工业革命的迅猛发展，我国实施了国家创新驱动发展、中国制造2005、互联网+、一带一路等重大战略。由于工程教育与产业发展紧密联系、相互支撑，因此改革现有工科的工程教育模式，建立适应现阶段以及今后产业发展的新工科已成为教育部门的共识。2017年2月18日，由30所高校在复旦大学达成了“复旦共识”，指明了工科优势高校、综合性高校和地方高校等三类高校在新一轮科技革命和产业革命背景下“新工科”建设的主要任务[5]；4月8日，60余所高校在天津大学达成了“新工科”建设的“天大行动”，提出了在我国实行“新工科”建设和发展的总目标和各阶段的分目标[6]；6月9日，“新工科”建设的“北京指南”，明确了下一步“新工科”研究与实践的方向，形成了《新工科研究与实践项目指南》[7]。至此，达成共识的“新工科”建设为我国工程教育的改革指明了新方向。“新工科”就是针对新形势、新环境、新需求，培养新型的工科学生。它是对于工科学科建设的优化再造和内容升级，是对未来工科学生培养目标、方式及内容的改革[8-9]。“新工科”建设和发展要体现“新理念”、“新结构”、“新模式”、“新质量”、“新体系”，就是要培养主动适应新技术、新产业、新经济发展的卓越工程科技人才。根据新工科培养的分类，作为地方高校通信工程专业，其最重要的职责在于为区域经济发展和产业转型升级提供支撑，这就需要根据河南省的经济发展和人才需要，以及洛阳市副中心城市建设、郑洛新国家战略、洛阳云计算和互联网数据中心产业园的需要，在原电子信息工程、通信工程等专业的基础上建立适应新形势发展的通信工程新工科专业。要从原来的注重技术应用、科学研究向注重实践的工程应用和创新转变，与郑州错位发展，协调联动，打造引领全省发展“双引擎”发展需要。本文主要针对我省高校通信工程专业现状，探索适应现代经济和社会发展的通信工程新工科的实践教学体系构建方法。
1传统实践教学体系与存在问题
在传统的地方高校通信工程专业实践教学体系中，主要由基础技能实验、课程实验、企业实习和毕业设计等四类组成，主要用于培养学生的基本技能和应用能力。其中，基础技能实验主要包括综合实践平台，如专业见习、专业实习、社会实践、金工实训、数据通信实训、电子线路综合实训、程序设计、工程制图等实践课程，这是培养学生最基本的专业技能所必需的过程，也是通信信息类专业学生所必需掌握的最基本的知识。实验课程主要是针对每门通信类课程都设置一定量的实验，通过这些实验可以使得学生对课程的重要节点、重要知识加深理解和掌握，进而培养学生的实际动手能力。专业见习和实习主要是让学生深入到实习基地进行学习、观摩、实训等过程，培养学生将有关知识应用到实际工程任务中，培养学生分析问题和解决问题的能力。毕业设计主要采用毕业设计、设计成果展示等形式来进行，主要是培养学生的综合知识能力掌握和实际应用。通过这四类实践教学，可以使得学生在基本技能、基本知识的掌握，利用专业知识解决实际问题等方面都得到进一步的提高，称为通信工程领域的应用型人才。随着社会和经济的发展，传统的实践教学体系以不能满足新时期社会发展和经济新业态的要求。新工科的提出指明了人才培养的新要求，即高等院校工科人才培养应致力于培养未来新兴产业和新经济所需的工程实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型人才。新工科具有两个明显的特征，一是改变过去以就业为导向，培养适应当下社会需求的人才，转变为面向未来技术和经济形态，培养引领社会和经济发展的未来人才。二是改变过去知识面狭窄、知识交叉融合性差、重知识轻能力、重理论轻实践、重继承轻创新，不利于学生创新能力培养的不足，转变为培养文理相融、理工并重，具备更宽广的学科视野、强工程实践能力和创新能力的复合型人才。相比新工科的要求，传统通信工程专业实践教学体系存在如下主要问题：(1)知识面不宽，学科交叉性弱，不能适应社会和产业发展要求具备的综合素质。工程学科与基础学科结合不紧密，不能相互促进。工程思维与思政人文精神交融碰撞很少，创新性教育少。(2)课程实践教学多以验证性实验为主，综合性和设计性实验较少，不能很好地培养学生的综合知识应用能力。(3)少量的实际工程项目实践，不能使学生针对具体的工程实际问题开展研究，不利于培养学生分析问题和解决问题的能力和创新能力。(4)企业和实习基地的实训绝大多数效果不佳，学生基本都是参观、观摩、较少的动手实践。即使能够亲自动手进行实践，也大都是针对某一具体的工作，应用较少或单一的知识，不能对某一工程项目的全过程了解、实践和掌握。这种方法不能培养学生的实际工程能力、综合能力和创新能力。(5)毕业设计从选题、过程控制、答辩等环节都不尽理想。如在选题方面，许多的选题不够合理，没有针对解决实际问题，创新性很少。有的题目太大，学生无法进行详细的研究，只能给出泛泛的初步的方法；有的题目太小或太旧，只是针对某一具体知识的应用，不能体现学生对综合知识的掌握和应用，更不能体现学生的综合能力和创新能力。在一些高校，对毕业设计的过程疏于控制，考核答辩流于形式。所有这些导致了毕业设计达不到培养能力、提高素质的目的。
2新工科理念下的实践教学体系构建
为了适应新工科对通信工程专业实践教学的要求，培养适应现代社会和经济发展要求的复合型人才。根据河南省的经济发展和人才需要，以洛阳市大力发展信息产业为契机，以及郑洛新国家战略的需要，按照继承与创新、交叉与融合、协调与共享的思路对通信工程专业进行了改革，通过“教中做、做中学、学中用、用中研、研中创”的教学、应用、科研、创新等过程，建立了新的实践教学体系，形成了四纵四横的实践教学模式，以培养适应现展的复合型人才。实践教学体系如图1所示。新的实践教学体系分为4个层次(学科基本技能、专业技术能力、综合应用能力和创新创业能力)，每一层次又分为教学目的、教学课程、教学内容和教学方法4个层次。在第一层次中，主要开设金工实训、工程制图、通信网基础、主要仪器的使用等实践课程，采用基础化、规范化和宽广化的教学方法，着重培养学生最基础的学科技能，不仅使得学生能够掌握利用工程制图，对一般的金工设备能够进行实际操作和实用，而且对相关的主要电子仪器进行了解和使用，对电子工艺有一定的了解和掌握，更重要是对通信系统的认识和掌握，为进行专业技术能力培养打下坚实宽广的基础。在第二个层次中，对每一门专业课都开设一定量的课程实验，课程实验主要由验证性实验和部分设计性实验和综合性实验组成，其中的设计性实验和综合性实验主要针对主要部分知识群开展。采用可视化、信息化、虚实结合的教学方法，着重培养学生的专业实验能力。通过各种课程主要知识应用的实际训练，不仅能够使得学生对每门课的知识加深理解和掌握，更能加强学生实际动手能力的培养。在第三个层次中，主要开设课程设计、通信系统设计、毕业设计和专业见习/实习等课程，采用个性化、开放化、理工结合化等教学方法，着重培养学生对知识的综合和应用能力培养。课程设计将通信类的课程通过组合分为电子电路类、无线通信类、信号与信息类、控制类等四大实践教学群，对每个实践群组织教师利用知识的综合需求、教师的科研项目、企业的课题等，通过讨论、分析，选择几个具有典型实用意义，又能锻炼学生综合知识应用能力和实际工程能力题目让学生分组进行选择，同时也积极鼓励学生自主设定题目进行课程设计。在综合实践平台中，主要根据实际工程项目让学生进行锻炼和训练。毕业设计从选题、过程控制和评价上严格控制，真正起到培养学生综合利用所掌握的知识和技能去分析和解决实际问题的能力，为今后的工作奠定基础。在第四个层次中，主要开设通信信息类竞赛、数学建模、互联网+、大唐杯、挑战杯等竞赛单元，通过工程化、协同化和探索化的教学方法，着重培养学生的创新创业能力。积极鼓励学生参与各种科技竞赛，积极鼓励学生对有些科研问题进行质疑，提出新的见解和新的方法。让学生参与教师的科研项目中进行能力的锻炼，鼓励学生组团对科研项目中的分项目进行科学研究，充分尊重学生的自主性，课题研究方法、实验方案和技术路线等都由学生自主给出，教师对学生毕业设计中出现的问题要及时与学生讨论和引导，最终使得学生自行进行修改和优化，指导最终完成课题，从而培养学生的创新能力和实际工程能力，同时培养学生的自学能力、思维能力、实践观点和团队合作能力。
3结语
作为地方高等院校中的通信工程专业，根据新工科理念建立了新的实践教学体系。通过两年的探索与实践，我校通信工程专业学生参加了互联网+、大唐杯等各类学生科技竞赛，获奖40次，参与教师项目近100人，承担大学生创新项目6项，发表相关论文4篇。学生在综合知识应用能力、解决实际工程问题能力、创新能力等方面得到了较好的发展，不仅在研究生面试中受到了各高校指导教师的赞扬和青睐，而且在学生就业中得到了就业单位的好评，一次就业率达到80%。
通信工程用工协议篇8
【关键词】 人才培养 教学方法 实习实训
CDIO工程教育注重培养学生掌握扎实的工程基础理论和专业知识，并在此基础上将教育过程放到工程领域的具体情境中，通过贯穿整个人才培养过程的团队设计和创新实践训练，培养专业基础扎实、职业道德高尚的新一代高水平工程师。
基于CDIO工程教育理念，通信系的学生应该具有对通信系统、通信网络等电子信息系统分析、设计、开发应用的能力和工程设计能力。为此，我们确定了以项目设计为导向、以能力培养为目标的CDIO 人才培养模式， 通过项目设计和职业技能培养将整个课程体系系统地、有机地结合起来。具体从以下五个方面展开。
一、课程体系项目化
根据培养目标要求，结合本专业自身的特色，借鉴CDIO 理念来设计课程体系和教学要求。以学生个性化发展为核心，以未来职业需求为导向，形成基于CDIO 的内容项目化的一、二、三级课程群和易实施的个性化的课程体系。一级课程群为包含本专业主要基础课程及综合能力要求的项目； 二级课程群为专业学习过程中实践、创新、综合能力培养要求的项目； 三级课程群为加强核心课程、二级项目而设立的相应课程群。
通信工程的核心课程培养结构以6个设计项目为主导方向，每个设计项目都带动某些专业课程。新的课程体系抛开以往重理论知识而轻实践的观念，以培养学生的创新意识、团队协作精神和理论联系实际的作风为目的，采取课程设计项目带动一些核心课程的形式进行，让学生更主动地、带着问题来学习，使学生的学习更具有针对性及有效性。
二、教学内容模块化
基于CDIO 工程教育模式，坚持专业知识和能力培养并重，模块化设置电子信息专业的通信工程技术方向课程，对通信工程技术方向的课程教学内容与课程体系进行优化与整合。
因此，将教学内容模块化设计，根据课程开设先后顺序及学时数等情况，合理分配教学模块，既能保证知识的延续性，又避免不必要的课时浪费，提高教学效率。在专业基础课的改革上，有必要将电分、模电、数电及集成电路应用实验这4门课程进行整合，构建从理论到实践、以应用为主导的综合教学模块，贯穿于3个学期。
总的说来，教学内容模块化有几大好处：一是增强了内容的灵活性；二是便于实现不同层次教学阶段的内容衔接；三是采用综合模块，促进知识之间、知识与技能之间的沟通；四是通过模块的合理组合，便于形成一定职业岗位所需人才的合理的知识和能力结构。
三、教学方法多样化
教学是相互的，既不是单纯的教，也不是纯粹的学，教学方法必须多样化，除了传统的启发式教学、互动式教学、案例教学等方法外，依据CDIO的核心思想，根据通信行业的特点，还可以采用如下方式。
“项目驱动”教学法。CDIO是基于项目的学习，从构思阶段的概念设计开始，经历产品设计和实现阶段，培养应用工程科学知识设计产品的能力和产品及系统制作的能力，这样的设计特别强调实践，其核心是让学生应用和掌握探究式学习的方法，充分体验科学探究、科学发现的过程，发展学生探究解决问题的能力。
“模块角色”式互动教学法。就是让学生在课堂上扮演通信信息课程某系统原理框图中的模块或信号，通过分工与协作实现模块间信号的转换“完成”系统的功能。扮演“模块角色”的学生应在课前做大量的准备工作通过查阅资料和咨询老师理解、掌握所扮“模块”的构成、作用和原理课堂上用他们理解的方式模拟模块的结构和功能表现信号在流程中的传递与转换。
“探究式”教学方法。教师提出问题，让学生自己去寻求答案。通过有效设置问题，激发学生学习兴趣，引导学生思考。以问题研究作为手段，以运用所学知识解决实际问题为目的，培养学生的问题意识，批判性思维习惯，生成新知识的能力和协作学习的能力。
“网络实训”教学。为使有限的资源得到充分利用，我们加强网上公开课建设，丰富网站的栏目内容，相比传统教学网站，除提供教学课件、讲义、实验指导书、网上答疑等项目，重点加强在线实验、演示实验、仿真实验、教学录像、实验设备介绍、工程操作介绍等栏目建设。
四、实践体系行业化
我系正逐渐开设大量工程实践方面的实训类课程，增强在校学生的职业技能和实践能力，将理论与实践结合，缩短毕业生进入企业的培训时间，降低企业用人成本。主要开设的实践实训课程包括以下几项。
通信综合实训项目：学院现代通信实训中心，其配置为华为公司成熟通用的商用通信设备，模仿真实的网络运营环境，让学生通过实际操作交换机、光传输设备、3G基站等真实设备，模拟真实的网络运营过程，积累工程实践能力。
三网融合的实训项目：随着光纤入户、三网融合的逐渐铺开，企业也出现较大的人才缺口。为此我系和通信规划设计院、邮电学院加强合作，开设有光纤入户、三网融合的实训项目，学生通过实际项目的操作实施，完全具备工程人员的设计能力和操作能力，毕业后到相关企业就业可直接上手，深受企业好评。
通信工程监理项目：我系和电信工程监理公司合作，选派学生参加通信工程项目施工，在实践中积累经验，部分优秀毕业生还未毕业就获得企业青睐签订用人协议。
移动互联应用软件开发：随着移动互联网的迅速发展，相关产业蓬勃发展，为此我系针对性的开设移动互联网应用软件开发相关实训课程，培养学生相应的专业技能。为提高学生学习兴趣，学以致用，有能力将创意变产品，同时也积极扶持资助学生创业。
五、实习实训系统化
在实习实训中，构筑专业实践能力体系，提出基于 CDIO模式的项目开发及自主创新综合实验研究与开发，打破了传统实验教学模式。教师和学生在实验教学中扮演的角色发生较大改变，要求学生自主设计和完成实验内容，实现学生由被动接受教育到自主创新、设计和实施的转变。基于CDIO的实验项目区别于传统的实验项目，它没有详细的实验指导书，仅有实验要求，题目具有完全的开放性和自主实践性，以实训项目的构思、设计、实现和运作的过程培养学生，其主要内容包括项目构思、项目设计、项目实施、项目运行及结题阶段。