时间:2023-10-20 07:10:45
论文关键词:农村中小学,校本教研,教师
随着我国新一轮基础教育课程改革的启动与发展,校本课程开始成为基础教育课程发展的一个重要方面。我国校本课程开发已进入由试验到推广的新阶段,梳理和总结我国校本课程开发的一些理论与实践问题,对于深化新一轮基础教育课程改革,提升校本课程开发的研究水平,推动校本课程的实践,具有重要的理论价值与实践意义。
由于校本课程开发是一个动态的过程,不仅要解决认识上的问题,更要深入研究实践中出现的问题。这样,关系到校本课程开发建设的策略性问题就显得尤为重要和必要。这里,我们依据理论对实践的指导,依据实践内容与对象对理论的反思,分析一下在校本教研中的开发者及教师的重要作用。
一、校本教研中教师的重要性分析
校本课程开发首先要明确什么是正确的校本教研的理念,这有利于确定校本课程开发的方向。校本课程开发要求学校应当在明确教育到底应该怎样、在目前的客观条件下又能怎样的基础上,确定学校独特的教育目标和发展方向。我们也深刻地体会到两点:一是学校独特的教育理念是校本课程开发的具体体现,是实现办学目标的桥梁和手段;二是校本课程开发极需要正确的教育哲学、办学目标、教育宗旨的高层面指导。不过,学校的办学理念之所以具有方向性,是因它具有三个特点:宏观统领、中观具体、微观可行。这样才能真正达到指导校本课程开发的目的。由此可见,没有学校办学理念的形成,学校校本课程开发也难以深度进行。明确了校本教研的教学理念,接下来我们来讨论一下教师在校本教研中的重要作用。
从开发主体中的校长、教师应具备的素质方面看,教师在整个课程开发活动中处于核心地位。对教师而言,必须做好以下几方面的准备:课程意识与课程观念,课程知识与课程开发能力,参与意识与合作精神论文的格式,行动研究的意识和能力。怎样才能保证教师做好各方面的准备呢?对校长而言,应该履行的职责在于:确定明确的办学理念,建立合理的课程结构,建立良好的校内沟通网络,协调影响校本课程开发的各种因素,促进教师的专业发展。校长应该具备的素质包括:领导能力、规划能力、创新能力、科研能力、交际(合作)能力。
在开发校本课程必需的所有条件当中,教师的认可、支持是最重要的。任何教育变革,如果得不到教师的支持都无法成功。参与校本课程开发的过程,也就是教师专业能力不断成长的过程,是学校的教育理念不断明朗的过程。
二、提高教师素质级能力的对策
由于当前农村中小学校本教研还存在相当多的不利于自身开展的现象,这些现象在很大程度上阻碍了学校校本教研的健康开展,也阻碍了教师的专业成长,因此,我们应当采取切实可行的策略,指导校本教研的方向,促使其健康发展,从而促进教师的专业成长。
第一,提倡学习,激发校本教研的参与热情。学习,对教师来说,是必不可少的。解决教育教学问题,是需要一定的教育理念为支撑的。理论学习是校本教研的基础。因为时代飞速发展,知识在快速更新,新的知识在不断涌现,那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时了,作为新时代的教师,需要通过不断“充电”,使自己在新课改中实现新的“蜕变”、新的跨越。新课改背景下的教师,需要不断提高自身的专业水平。然而在农村学校普遍存在着一种“只教不学,不思上进”的现象。因此,我们要倡导学习,使教师认识到“学习是研究性教师成长的保鲜剂”,只有不断的学习,才能得到持续的发展,才能对校本教研的内涵、实质、作用等有一个全新的认识。同时,学习也是研究的基础,教师们只有通过学习,具备深厚的教育教学理论知识,才能相互补充,相互提高,校本教研才不至于在浅层次上徘徊。因此,我们要极力鼓励教师参与理论知识的学习,为教师购买相关的教育教学书籍和报刊杂志,让教师们交流学习心得体会。
第二,互动交流。它以教师教学实践中的共性问题和突出问题为切入点,引导广大教师展开平等、坦诚的心灵对话与思想碰撞,在各种观点的交锋中,通过个人的反思领悟,达成共识。如针对多数学生的英语书面表达困难问题,英语学科组的老师可以共同相讨对策论文的格式,每个人各抒己见,最终达成共识。又如,在期末复习前,各学科组的老师也可以共同讨论,提出最佳方案,争取在有限的复习时间内得到最佳的效果。
第三,教学反思。教学反思是教师个人以自己的教学活动为对象,对其中的教学行为、教学现象和教学问题进行分析、探讨、研究,从而最终解决问题的过程。教学反思是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。同时,教学是一种“遗憾的艺术”,教师在反思中弥补“遗憾”,改进教学。自我反思是教学过程的必要环节,是提高教学效益的重要途径,是教师积累教学经验,实现自我超越的有效方法。因此,我们在开展校本教研中把它作为重点来抓。通过反思,教师可以直面课程实施过程中出现的新问题、新挑战,改善教学行为,提升教学水平。同时,形成自己对教育现象、教学问题进行独立思考的能力。
此外,不管是现场诊断和案例剖析,还是课题研究,都要以教学中实际存在的问题为研究的立足点,通过分析和不断地实践探索,不断解决存在的困惑或问题。这样有助于教师了解自身的缺失,从而有针对性地加强缺失方面的学习,可以促进自身教学教研水平的提高。
[参考文献]
[1]马云鹏.中小学教育教研基础[M]. 东北师范大学出版社,2002.
[2]旷明.农村中小学校本教研存在的问题及思考[J]. 教育科学论坛,2006.
被编辑采纳。论文格式模版(天头留出25毫米空白)分类号密级U C D___ 编号1 0 4 8 6(此处间隔20毫米)(以上四项用仿宋标4号)武 汉 大 学硕 士 学 位 论 文(论文题目与上一行间隔为25毫米)(以上二行用宋体标2号字)论 文 题 目(题目用楷体标1号字)研究生姓名:指导教师姓名、职称:学 科、专 业 名 称:研 究方向:(以上四项用宋体标4号字)(此处间隔为25毫米)二00八年四月(黑体标3号字)(地脚留出25毫米空白边缘)分类号密级U C D编号 1 0 4 8 6武 汉 大 学硕 士 学 位.谁能帮我设计个格式模板?毕业论文格式模板和题目诚求毕业论文格式模板谁有毕业论文格式模板啊?急用!求英语论文格式模板 急求论文第一面,就是封面,是表格的那种,就是一个大框,然后有内容的那种。模板,
论文格式
行与行之间,段落和层次标题以及各段落之间均为24磅行间距。 第一层次(章)题序和标题用小二号黑体字。题序和标题之间空两个字,不加标点,下同。 第二层次(节)题序和标题用小三号黑体字。 第三层次(条)题序和标题用四号黑体字。 第四层次及以下各层次题序及标题一律用小四号黑体字。 (3)结论(或结束语)。作为单独一章排列,但标题前不加“第章”字样。结论是整个论文的总结,应以简练的文字说明论文所做的工作,一般不超过两页。 10、致谢。对导师和给予指导或协助完成毕业设计(论文)工作的组织和个人表示感谢。文字要简洁、实事求是,.简单的论文格式我现在有正文内容..需要写提纲么..50分求教WORD论文格式问题关于毕业论文格式里空2格的问题。求助啊,论文格式问题?辽宁大学自考毕业论文格式?最好带范文(越详细越好)
论文的格式
字数一般不宜超过20个题名用语. ⑵ 作者姓名和单位,两人以上,一般按贡献大小排列名次. ① 文责自负;②记录成果;③便于检索 ⑶ 摘要:是论文的内容不加注释和评论的简短陈述,中文摘要一般不会超过300字,不阅读全文,即可从中获得重要信息.外文250实词. 包.不要大肆夸耀你自己做的事情。 你经常会发现自己写的句子或者段落不好,但不知道怎么修补。这是因为你自己进入了死胡同。你必须回去重写。这会随着你的练习减少。 确信你的文章真的有思想(ideas)。要说清楚为什么,不仅仅是怎么样。 为人而写,不要为了机器而写。不仅仅.关于毕业论文的格式问题,找高手在线帮忙论文的格式专科毕业论文的格式要求高中老师晋级论文的格式要求是什么?详细的,谢了能告诉我一般论文的格式是怎样吗?
一、论文装订
1.论文必须使用规范的汉字A4纸打印,不得小于或大于此规格,字迹清晰。
2.论文一律在左侧装订。
论文装订顺序如下:
(1)论文封面:使用网络教育学院统一提供的封面,不得使用复印件,并将封面上的有关信息填写准确、完整、清晰;
(2)论文评定纸:使用由网络教育学院统一提供的评定纸;
(3)论文原创声明:论文原创声明的格式参见附件1,须打印后亲笔签名;
(4)内容摘要:内容摘要一般为300字。在内容摘要所在页的最下方另起一行,注明本文的关键词,关键词一般为3-5个;(内容摘要和关键词均为小四号宋体字,具体格式参见附件2)
(5)论文目录:要求使用三级目录;
(6)论文正文:论文正文格式要求参照本要求的第二部分;
(7)参考文献:参考文献的格式要求参照本要求的第三部分。
3.页面设置:
(1)页边距:上下左右均应大于2cm;
(2)行间距:20磅(操作:格式段落行距固定值设置值20磅);
(3)字间距:加宽1磅(操作:格式字体间距加宽磅值1磅);
(4)页码居页面底端靠右排列。
二、正文格式要求
1.论文题目:用小二号黑体字居中打印;
2.正文以及标题采用小四号宋体字,注释采取小五号字;
3.标题序号:一级标题为“一”、“二”、“三”;二级标题为“(一)”、“(二)”、“(三)”;三级标题为“1”、“2”、“3”;四级标题为“(1)”、“(2)”、“(3)”。一级标题和三级标题后必须加顿号,二级标题和四级标题之后不许加顿号,即带括号的标题不许加顿号。
例:
一、医疗事故损害赔偿责任的性质
(一)特殊的过错原则
1、医疗事故采取无过错责任原则
(1)我国现行立法概况
4.论文脚注:论文脚注一律采用word自动添加引注的格式,引注采用脚注方式,脚注位于每页底端,采取连续编号方式。(操作:插入引用脚注尾注)
脚注格式(脚注格式部分内容引自梁慧星著:《法学学位论文写作方法》,法律出版社2006年版,第41-42页。略有改动。):
(1)论文类:
作者:“文章名称”,刊载出版物及版次,页码。
例:
苏号朋:“论信用权”,载《法律科学》1995年第2期,第12页。
尹田:“论动产善意取得的理论基础及相关问题”,载梁慧星主编:《民商法论丛》(第29卷),法律出版社2004年版,第206-207页。
梁慧星:“医疗损害赔偿案件的法律适用”,载《人民法院报》2005年7月13日,第5版。
(2)著作类:
作者:《书名》,出版社及版次,页号。
例:
梁慧星著:《民法总论》,法律出版社2001年版,第101-102页。
李双元、徐国建主编:《国际民商新秩序的理论构建》,武汉大学出版社2003年版,第75页。
(3)网上作品类:
作者:“文章名”,具体网址,最后检索日期。
例:
李扬:“技术措施权及其反思”,2006年3月24日最后检索。
(4)法律法规类:
《法律法规名称》第x条第x款。(用阿拉伯数字表示)
例:
《中华人民共和国合同法》第91条。(即不可使用“第九十一条”)
(5)法律文书类:
法律文书号。
例:
浙江省温州市中级人民法院(2001)温经初字第481号民事判决书。
三、参考文献格式
1.参考文献为小四号宋体字。一般应将参考文献区分为期刊类、著作类、法律文书类。
2.具体格式:
(1)期刊类:
作者:“文章名称”,《期刊名称》,卷号或期数。
例:
苏号朋:“论信用权”,《法律科学》,1995年第2期。
(2)著作类:
作者:《书名》,出版单位,出版年月及版次。
例:
郑成思:《知识产权法》,法律出版社,2003年1月第2版。
(3)法律文书类:
法律文书号。
例:
浙江省温州市中级人民法院(2001)温经初字第481号民事判决书。
四、其它事项
1.认真进行文字校对,论文错别字将直接影响论文得分。
2.正文所有小标题、各段段首必须空两格(即空出两个中文字符的位置),格式错误将直接影响论文得分。
3.论文所有标点必须采用中文标点(除外文文献外,一律不许使用英文标点);所有数字必须采用半角,禁止全角数字。误用标点符号和数字将直接影响论文得分。
4.注意论文的学术规范,杜绝抄袭。
附件1:
北京大学学位论文原创性声明
原创性声明
本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。
论文作者签名:
日期:年月日
附件2:
内容摘要:(小四号宋体字)
为便于毕业设计(论文、作业)的审阅、保存和发表,要求学生统一在网上毕业设计(论文、作业)指导交流系统进行选题,并在网上指定处提交初稿、修改稿、定稿(修改多稿可选择改动较大的一稿上传),分校统一刻成光盘。为规范、统一各专业毕业设计(论文、作业)写作行款格式,特提出上海开大毕业设计(论文、作业)写作行款格式的规范要求如下,请据此参照实行。
一、项目构成
完整的毕业设计(论文、作业)项目构成应包括:
1、封面
2、目录
3、中英文内容摘要和关键词
4、文献综述
5、正文
6、参考文献
7、注释 (根据需要)
8、附录 (根据需要)
9、致谢
其中“注释”与“附录”视具体情况安排,其余各项内容均为必备项目。
毕业设计(论文、作业)的字数,本科一般不少于6000字,不超过10000字(理工类专业一般不少于8000字,不超过15000字)。理工学科毕业设计须附上与设计课题有关的其他技术资料。
二、项目编排格式要求
1、封面:由上海开大提供统一格式的封面[可在网上毕业设计(论文、作业)指导交流系统的“信息公告”栏内下载]。要求封面的毕业设计(论文、作业)标题名称使用4号宋体填写;下面的分校(站、点)、年级、专业、教育层次、学生姓名、学号、指导教师、日期也统一使用4号宋体填写。
2、目录:另起一页。“目录”项目名称用小2号黑体加粗,顶部居中;内容顶格另起一行用小4号宋体,目录内容用1.25倍行距(同正文)。目录编写到三级标题,标题后跟实心小圆点并在行末标注页数。
3、中英文内容摘要和关键词
中文内容摘要和关键词:另起一页。中文名称的“内容摘要”用小2号黑体加粗,居中,其内容另起一行用小4号宋体(1.5倍行距),每段起首空两格,回行顶格;中文名称的 “关键词” 另起一行用小4号黑体加粗顶格,后接“:”,内容另起一行空两格,用小4号黑体,一般3—4个词,词间空一格。
英文内容摘要和关键词:另起一页。英文“内容提要”项目名称规定为“Abstract”, 用小2号Times New Roman字体加粗,居中,其内容另起一行用小4号Times New Roman 字体(1.5倍行距),标点符号用英文形式;英文“关键词” 另起一行, 项目名称规定为“Key words”,用小4号Times New Roman 字体加粗,顶格,其内容接“Key words”后空一格,并加“:”,用小4号Times New Roman字体,词间用分号“;”加空格隔开。
4、文献综述:另起一页。“文献综述”项目名称用小2号黑体加粗,居中;内容另起一行用小4号宋体。每段起首空两格,回行顶格。文献综述不超过1000字。(此部分不计入字
数要求范围)
5、正文:另起一页。
(1)毕业论文标题用小2号黑体加粗,顶部居中排列,上下各空一行;
(2)文字统一用5号宋体,每段起首空两格,回行顶格,多倍行距,设置值为1.25;
(3)正文文中标题顶格:
一级标题:标题序号为“一、”,用小4号宋体加粗,独占行,末尾不加标点;二级标题:标题序号为“(一)”,用5号宋体加粗,独占行,末尾不加标点;
三级标题:标题序号为“1、”,用5号宋体加粗,若独占行,则末尾不加标点,若不独占行,标题后面须加句号;
四级标题:标题序号为“(1)”,用5号宋体,其余要求与三级标题相同;
五级标题:标题序号为“①”,用5号宋体,其余要求与三级标题相同。
注意:每级标题的下一级标题应各自连续编号。
6、注释 (根据需要):正文中凡引用重要观点、数据等,应注明来源,需注释的地方可在加注之处右上角加数码,形式为“①、②??”(即插入脚注),并在该页底部脚注处对应注号续写注文。注号以页为单位排序,每个注文各占一段,用小5号宋体。
引用著作时,注文的顺序为:序号、作者、书名、出版单位、出版时间、页码,中间用逗号分隔,多个作者名间用“、”隔开;
引用文章时,注文的顺序为:序号、作者、文章标题、刊物名、期数、页码,中间用逗号分隔
引用网上参考资料的还应注明具体网址,注文的顺序为:序号、作者、文章标题、网址。
7、附录 (根据需要):“附录”项目名称用小4号黑体,后加“:”,在正文后面空两行顶格排列,附录内容另起一行顶格用5号宋体排列,内容编排参考正文。
8、参考文献:“参考文献”项目名称用小4号黑体加粗,后加“:”,在正文或附录后面空两行顶格排列;参考文献内容另起一行顶格用5号宋体排列,序号用“[1]”、“[2]”??的形式编排,引用著作和引用文章时的注文顺序同注释。参考文献内容统一用1.25倍行距。
引用网上参考文献时,注文顺序同注释,并要求注明网址链接。
9、致谢:另起一页。“致谢”项目名称用小2号黑体加粗,并居中;致谢内容另起一行空两格用5号宋体编排,回行顶格。致谢内容统一用1.25倍行距。
10、表格:正文或附录中的表格一般包括表头、表体和表注三部分,编排的基本要求是:
(1)表头。包括表号、标题、计量单位,用小5号黑体(居中),在表体上方与表格线等宽编排。其中,表号居左,格式为“表l”,全文表格连续编号;标题居中,格式为“XX表”;计量单位居右,参考格式如为“计量单位:元”。
(2)表体。表体的四周端线使用粗实线(1.5磅),其余表线用细实线 (0.5磅)。表中数码文字一律使用小5号宋体字。表格中的文字要注意上下居中对齐,数码位数也应对齐。
(3)表注。表注项文字写在表体下方,不必空行,用小5号宋体,按“(1)、(2)??”排列,表注的宽度不可大于表体的宽度。
11、插图:插图包括图片(稿)、图序和图名,文章中的插图应遵循“图随文走”和“先见文后见图”的原则,图片(稿)画面应清晰、美观,幅面大小适当,应根据内容要求和版面允许放缩至需要大小和放置于适当位置。图序及图名置于图的下方居中,使用小5号黑体,其中,图序居左,图名居右,如:“图2 上海大众销量和国内市场份额演变”。全文插图按出现的先后顺序统一编序,如“图1、图2??”,图名以不超过15个汉字为宜。
12、数字:文章中的数字,除了部分结构层次序数词、词组、惯用词、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字、模糊数字必须使用汉字外,其他均应使用阿拉伯数字。同一文中,数字的表示方式应前后一致。
13、标点符号:文章中的标点符号应正确使用,忌误用、混用标点符号,中英文标点符号应加以区分。
14、计量单位:除特殊需要,论文中的计量单位应使用法定计量单位。
15、页码:从正文开始编写页码、封面及目录不编页码,内容摘要、文献综述页码用“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ??”编写。编写页码用插入页脚的方式,选择小五号Times New Roman字体,并居中。
三、打印与装订
毕业设计(论文、作业)根据专业规范要求,统一格式、统一封面、统一用A4纸打印及左侧装订,定稿打印件一式三份。装订内容及顺序包括:1、封面;2、目录;3、中英文内容摘要和关键词; 4、文献综述;5、正文(含注释 (根据需要)、附录 (根据需要)、参考文献);6、致谢。
四、最后提交要求
一、毕业论文正文
1、毕业论文、文献综述、外文翻译及开题报告全部用计算机打印。
2、课题任务书装订在正文目录之前。
3、“目录”居中用四号黑体加粗,中间空12个字距。页码采用阿拉伯数字加“()”右顶格止,前面加“………………”;汉字用五号宋体,英文及数字用五号TimesNewRoman;论文文本每页右上角有页码,用五号TimesNewRoman。
4、标题控制在20个汉字以内,居中用四号黑体加粗;如语意未尽,可以借副标题予以补充,置于标题下,前加破折号,用小四号黑体加粗。
5、按五号字空行后,居中用小四号宋体打印三行内容:学生:×××指导教师:×××三峡大学理学院
6按五号字空行并空2个字距后,用五号黑体打印“摘要:”,接着用五号宋体打印内容,篇幅控制在200字左右,换行时为自动换行,不空字距。中文摘要下方为英文摘要,用五号TimesNewRoman,“Abstract:”加粗。
7、换行空2个字距后,用五号黑体打印“关键词:”,接着用五号宋体打印内容,关键词由3—8个词或词组组成,各关键词之间用分号相隔。中文关键词下方为英文关键词(小写),用五号TimesNewRoman,“Keywords:”加粗。
8、按五号字空行并空两个字距后直接五号宋体打印前言内容,不编序号。
9、按五号字空行后打印主体部分及总结。各层次标题一律用阿拉伯数字连续编号,不同层次的数字之间用“.”相隔,末尾数字后面不加标点,如“1”“2.1”“3.1.2”等;各层次的序号均左顶格起,后空1个字距接排标题。第1层次的序号及标题上下按五号字空行,用小四号黑体加粗,其它用五号宋体。论文中的表、图和公式按第1层次的序号编号,如:“表1.1”、“表1.6”……,“图1.1”、“图1.7”……(编号后空1个字距接排图名及表名),“公式1—(1)”、“公式1—(2)”……。图及表用小五号宋体居中排,图名和表名用小五号黑体加粗,分别置于图的下方和表的上方并居中排。公式一律用公式编辑器打印,序号标注在最后一行的最右边,前面加“………………”;公式换行时,只能在+,-,×,÷,<,>等处换行,上下式尽可能在“=”处对齐。
10、致谢、附录均左顶格起,不编序号,用小四号黑体加粗,上下按五号字空行,其后内容用五号宋体。附录有复印的图表,用16K纸单面复印,页边距与毕业论文稿纸一致,便于装订。
11、“参考文献”左顶格起(不编序号),用小四号黑体加粗,上下按五号字空行,其后内容用五号宋体。引用顺序号加“〔〕”左顶格起,后空1个字距后著录。著录顺序见《三峡大学毕业论文工作实施条例》P16或封二、封三。“〔〕”中顺序号与正文中顺序号一致(正文中按顺序在引用参考文献处用上标“〔〕”标明)。参考文献必须是作者亲自阅读过的发表在公开出版物上的文献。
12、毕业论文正文不少于1.5万字。
二、文献综述
由前言、主体、总结和参考文献组成。
第一页第一行左起顶格,用四号宋体打印“文献综述”。换第二行打印标题,格式见第一条1、4、5、8、9、11。文献综述不少于3000字(前言300字左右,主体2500字左右,总结100—200字),其中参考文献不少于15种。
三、外文翻译
1、外文资料用16K纸单面复印或打印,页边距与毕业论文稿纸一致,便于装订。
2、译文:第一页第一行左起顶格,用四号宋体打印“外文翻译”。换第二行打印标题,格式见第一条1、4。标题为原文标题的中文译文,作者是华人时,署名为中文,否则,署名为英文名。(格式与第一条对应部分相同)。
3、装订时,原文在前,译文在后。
4、外文翻译不少于3000汉字。
四、开题报告
期刊字体格式要求:
1.页面设置:页边距上2.8cm,下2.5cm,左3.0cm(装订线0.5cm),右2.5cm,,页脚1.5cm。
2.封面格式设置:字体:四号宋体,居中,指导教师签名必须手写。
3.题目:中文,三号黑体加粗居中;英文,三号TimeNewRoman字体,加粗居中。题目和摘要之间空一行(小四号)。
4.摘要:
(1)中文摘要和关键词(行间距单倍)摘要(黑体五号加粗,左起空两格):XXXXXXXXXXXXXXX(五号楷体)
关键词(黑体五号加粗,左起空两格):XXXX,XXXXX,XXXXX,XXXX(五号楷体)
(2)英文摘要和关键词(行间距单倍)(置于参考文献后。参考文献与英文摘要之间空一行,小四号)
Abstract(TimeNewRoman字体,五号,加粗,顶格):XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(TimeNewRoman字体,五号)Keywords(TimeNewRoman字体,五号,加粗,顶格):XXXX,XXXXX,XXXXX,XXXX(TimeNewRoman字体,五号)
5.正文层次格式:(关键词和正文之间空一行,小四号)
1.(四号黑体加粗,左起空两格)正文左起空两格,使用小四号宋体(行间距1.5倍)
1.1XXXX(小四号宋体加粗,左起空两格,行间距1.5倍)正文左起空两格,使用小四号宋体(行间距1.5倍)第三级标题与第二级标题相同
6.致谢(正文和致谢之间空一行,小四号)
致谢(居中,黑体,加粗,小四号)
**************************************************************(中文小四号宋体,英文小四号TimeNewRoman字体,行间距单倍)
7.参考文献(致谢和参考文献之间空一行,小四号):
参考文献(居中,黑体,加粗,小四号)
[1]*****************(中文五号宋体,英文五号TimeNewRoman字体,行间距单倍)
参考文献格式设置:
期刊:[序号]作者.题名[J].期刊名称,出版年份,卷号(期号):起止页码.
书籍:[序号]著者.书名[M].版次.出版地:出版社,出版年份:起止页码.
论文集:[序号]著者.题名[C].编者.论文集名.出版地学位论文:[序号]作者.题名[D].保存地:保存单位,年份.专利文献:[序号]专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号,日期.
国家、国际标准:[序号]标准代号,标准名称[S].出版地:出版者,出版年份.
电子文献:[序号]作者.电子文献题名[EB/OL].电子文献的出版或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选)
8.页码规范:位于页面底端右侧
9.图片格式设置:字体:黑体,五号行间距1.5倍
10.表格格式设置:
(1)表格内容格式设置:
字体:五号,宋体行间距1.5倍表头格式设置:
字体:黑体,五号行间距1.5倍
11.引文标注:(作者姓名,年份),多个姓名中间用分号分隔。注意引文标注与注释的区别,引文标注是注明文献出处,注释是对文中概念、观点等的进一步补充或解释说明。
毕业设计(论文)的写作要求条理清晰、逻辑性强、写作规范,字数一般不少于1万个印刷符号,8000汉字左右为宜,最低5000汉字以上。各部分的具体规范如下:
一、版面格式
每一章、节的格式和版面要求整齐一致、层次清楚,具体规范是:
1.设计(论文)用纸
设计(论文)报告、封皮、任务书、进度安排、成绩考核表等表格,统一用A4纸。
2.章的标题(一级标题)
各章的标题、目录、附录的编排,用黑体、三号,居中排列。理工科类各章用阿拉伯数字编排序号,不出现“第一章,第二章……”这样的标号,如:第一章 文献综述,写为“1文献综述”,人文社科类写为“一、文献综述”。
3.节的标题(二级标题)
理工科类节的标题,如:“2.1认证方案”、“9.5小结”等,用宋体、四号、加粗,顶格(首行不空两个字)排列。人文社科类写为“(二)认证方案”。
理工科类各节标题下有三级标题时,如:“2.1.1 XXX”,标题用宋体、小四号、加粗,空两个字后排列。人文社科类三级标题为:“1.
XXX”。
4.正文部分
正文部分内容中文用宋体,小四号;英文用“Times News Roman”,小四号。正文中的图名和表名,用宋体、五号。正文首行或分段后的首行皆空两个字后行文。
5.页眉
用宋体、五号,两端对齐。右面页眉为设计(论文)题目。页眉底划线的宽度为O.75磅。
6.页码
用宋体、小五号,居中,不加任何修饰。
二、毕业设计(论文)的前臵部分
毕业设计(论文)的前臵部分包括封面、中英文摘要、目录等。
1.封面及打印格式
内封面:
中文题目、副标题(黑体、二号、居中);
外文题目(黑体、二号、加下划线、居中);
学号:在右上角正确打印自己的学号,宋体,小四号,加粗。
系别、专业、班级、学生姓名和指导教师姓名、职称、日期等内容,宋体,小三号,居中排列。
2.中英文摘要及关键词
摘要是关于设计(论文)内容不加注释和评论的简短陈述,具有独立性和概括性。它主要是简要说明研究工作的目的、方法、结果和
结论,重点说明本设计(论文)的成果和新见解。
关键词是为了文献标引工作方便,从设计(论文)中选取出来用以表示全文主题内容、信息的术语。
(1)中文摘要,用宋体、小四号,顶格排列,一般为300字左右,行间距为1.5倍;英文摘要,用“Times News Roman”字体,小四号,一般为300个实词,行间距为1.5倍。摘要中不宜出现公式、非公用的符号、术语等。
(2)每篇毕业设计(论文)选取3~5个关键词,中文为小四号,英文为“Times News Roman”字体,小四号。关键词排列在摘要的左下方一行,起始格式为:【关键词】和【Keywords】,各个关键词以空格间隔均匀排列,之间不加任何分隔符号。
3.目录
按照设计(论文)的章、节、附录等前后顺序,编写序号、名称和页码。目录页排在中英文摘要之后,目录页(含)之前不编写页码。
(1)标题“目录”,黑体、二号、居中。
(2)目录中列出第一级标题—章(黑体、四号)和第二级标题—节(宋体、四号),行间距为固定值20磅。
三、毕业设计(论文)的主体部分
毕业设计(论文)的主体部分包括前言(绪论)、正文、结论、致谢、参考文献。
1.前言(绪论)
前言是设计(论文)的开端,以简要说明作者所做工作的目的、
范围、国内外进展情况、前人研究成果、本人的设想、研究方法等。
2.正文
正文是毕业设计(论文)的核心部分,包括理论分析、数据资料、实验方法、结果、本人的论点和结论等内容,还要附有各种有关的图表、照片、公式等。要求理论正确、逻辑清楚、层次分明、文字流畅、数据真实可靠,公式推导和计算结果无误,图、表规范。
(1)图。包括曲线图、示意图、流程图、框图等。图序号一律用阿拉伯数字分章依序编码,如:图1.3、图2.11。每一图应有简短确切的图名,连同图序号臵于图的正下方(居中排列)。图中坐标上标注的符号和专用词语必须与正文中一致。图中的文字和符号用宋体五号。
(2)表。包括分类项目和数据,一般要求分类项目由左至右横排,数据从上到下竖列。分类项目横排中必须标明符号或单位,竖列的数据栏中不宜出现“同上”、“同左”等类似词语,一律填写具体的数字或文字。表序号一律用阿拉伯数字分章依序编码,如:表2.5、表10.3。每一表应有简短确切的题名,连同表序号臵于表的正上方(居中排列)。表中的文字和符号用宋体五号。
(3)公式。正文中的公式、算式、方程式等必须编排序号,序号一律用阿拉伯数字分章依序编码,如:式(3-32)、式(6-21)。对于较长的公式,另行居中横排,只可在符号处(如:+、-、*、/、<、>等)转行。公式序号标注于该式所在行(当有续行时,应标注于最后—行)的最右边。连续性的公式在“=”处排列整齐。公式中的文字和符号用
宋体、五号。
(4)计量单位。单位名称和符号的书写方式一律采用国际通用符号。
3.结论(人文社科类为结束语)
结论是设计(论文)的最终结论,应准确、完整、精炼。阐述作者创造性工作在本研究领域的地位和作用,对存在的问题和不足应给予客观的说明,也可提出进一步的设想。
4.致谢
对协助完成设计(论文)研究工作的单位和个人表示感谢。
5.参考文献
在设计(论文)中引用参考文献时,引出处右上角用方括号标注阿拉伯数字排列的序号(必须与参考文献一致)。参考文献的排列格式为:
(1)专著类的文献
[序号]作者 . 专著名称 . 出版地:出版者,出版年. 参考页码.
(2)期刊类的文献
[序号] 作者.文献名.期刊名称.年,月,卷(期).页码.
其中作者采用姓在前、名在后的形式。当作者超过三个时,只著录前三个人,其后加“等”字即可。
四、毕业设计(论文)的附录部分
附录是作为设计(论文)主体的补充,包括下列内容:
1.正文中过于冗长的公式推导;
2.为读者阅读方便所需要的辅助性的数学工作或带有重复性的图表;
3.由于过分冗长而不宜在正文中出现的计算机程序清单;
4.对于一般读者并非必要阅读,但对本专业同行有参考价值的资料;
5.附录编于正文后,与正文连续编页码,每一附录均另页起;
6.附录依次用大写正体A,B,C……编序号,黑体,三号。如:附录A。
7.附录中的图、表、式、参考文献等与正文分开,用阿拉伯数字另行编序号,注意在数码前冠以附录的序码。如:图Al;表B2;式(C-3);文献[D5]。
五、毕业设计(论文)的打印规格
1.设计(论文)正文页面和版面的设臵规格:设计(论文)正文单面打印。
2.页面设臵数据为:上2.5厘米、下2.5厘米、左边距为3厘米、右边距2厘米。
3.版面设臵数据为:文字的行间距—1.5倍;公式的行间距—1.5倍;
字符间距—标准;页码数据—对称页边距。
六、毕业设计(论文)的装订说明
毕业设计(论文)要求以A4纸的标准,按照下列顺序装订。外文资
料翻译原文及译文另册装订,格式参照设计(论文)对应内容格式要求。
1.封面(含内封面)
2.中、外文摘要
3.目录
4.前言(绪论)
5.设计(论文)
6.结论(人文社科类为结束语)
7.致谢
8.参考文献
9.附录
10.任务书(含进度安排等)
11.中期进展情况检查表
12.评语表及成绩(一)(二)(三)(四)
一、毕业论文格式的要求
1.毕业论文用纸:应按规定格式用计算机打印,纸张大小一律使用A4复印纸;
2、单面打印页面设置:上2.5cm,下2.5cm, 左3cm,右3cm,装订线左侧1cm,页眉1.5cm,页脚1.7cm;
3、页眉设置为:以楷体小五号字键入“黑龙江建筑职业技术学院毕业论文” ,居右;页码设置为:插入页码,居中;
4、论文字数要求在8000~10000字左右;
二、毕业论文开题报告
1、 根据要求选定与本岗位相应的毕业论文题目。
2、 提出毕业论文的构思与设想(包括:论文正文的章、节标题及解决的问题)。
3、 明确立题目的和意义。
4、 提出立题依据及技术条件。
5、 拟定技术要求与工作计划。
三、论文时间要求
在4月15日前交开题报告,经指导教师审查后,根据教师提出的修改意见进行修改,5月10日前上交论文初稿,5月30日前上交论文终稿。
四、毕业论文内容要求
(一)封面(详见附录)
(二)摘要及关键词
题目:采用黑体,三号字,居中,单倍行距,段后0.5。摘要:小四号,黑体。
中文摘要:采用宋体小四号字,行距设置为:多倍行距,设置值为1. 5,“摘要”两个字加粗 。摘要也称内容提要,是论文的重要组成部分,它反应了论文的核心内容。摘要应当简短扼要地介绍课题的主要内容,主要成果和结论。摘要字数在400左右。
关键词:字号及行距设置同摘要,“关键字”三个字加粗,关键词位于摘要页最下行。为了便于检索,在摘要结束后要单列一行给出关键词。在摘要的最下一行书写与论文有关的重要的三个关键词。(例:写农村经济发展方面的论文。关键词:经济发展、农村经济、菜园经济等)。
注:需将摘要和关键词翻译成外文。
(三)目录
字号见样式,其中每章题目用黑体字,每节题目用宋体字,并注明正文中各章节起始页码,题目和页码用“??”(插入/特殊符号/?)相连,两端对齐。 (示例及具体要求见目录)
(四)正文字体要求
每章另起一页,题目居中、黑体小三号;每节题目左顶边、宋体四号加黑;每小节题目左顶边、宋体小四号加黑。正文文字用宋体小四号汉字和四号“Times New Roman”英文字体,每自然段首行缩进2个字符。(详见附录)
正文是毕业论文的主体,占论文的绝大部分篇幅,可分若干章或小节。写好这部分,首先是要有材料,有内容,然后有概念、判断、分析、推理,最终形成观点。对于撰写这部分文章,首先是合乎逻辑,顺理成章;其次是注意词句,简明精练,通顺易读。论文可恰当地运用表格和图的形式来反映分析过程或结果,这是科技论文通用的一种表达方式。
(五)行间距要求
每章题目与每节题目之间的行距设置:每章题目后设单倍行距,段后0.5 行。
每节题目与小节题目之间的行距设置:每节题目后设单倍行距,段后0.5 行。
正文行距设置:设多倍行距,设置值为1. 5倍。
(六)正文章节序号编制
章,编写为:第一章,第二章??.。
节,编写为:1. 1、1. 2??,2. 1、2. 2?.。
小节,编写为:1. 1. 1,1. 1. 2?。
小节以下层次,先以括号为序,如(1),(2)?;再以圈圈为序,如①, ②?。层次采用如下格式:(见附录正文样式)
(七)毕业论文的公式、图与表
公式号以章分组编号,如(2-4)表示第二章的第4个公式。
公式尽量采用公式编辑应用程序输入,选择默认格式,公式号右对齐,公式调整至基本居中。
图与表以章分组编序号,如“图3-5”表示第三章的第5幅图。
图与表应有相应的名称,如“图3-5 实验系统流程示意图”。
图序与图名居中置于图的下方,字号为宋体五号汉字和小四号“Times New Roman”英文字体。
表序与表名置于表的上方,字号为宋体五号汉字和小四号“Times New Roman”英文字体。
(八) 结论
结论对全篇论文起画龙点睛的作用,应对本课题所得成果作
概括性的总结,应说明应用限制条件,可指出尚须进一步研究的问题,结论的内容不只是前面实验结果、实验结果部分已经得出的研究成果的简单重复,而应该有进一步的认识。结论要简单、明确,用词严谨。要做到结论的语言,像法律条文一样斩钉截铁,只能有一种解释。成果应反映本人的研究成果并实事求是。
(九)结束语
结束语中应对此次论文的编写过程及心得体会加以总结。
(十)致谢
任何研究成果通常不是一个人完成的,毕业论文也是如此。为了尊重提供帮助人的劳动。感谢他们的帮助,在论文结论之后,用书面的形式以简短的文字向教师及在课题研究过程中提供帮助的人表示谢意。
(十一) 参考文献
参考文献采用宋体5号字。正文引用参考文献处应以方括号标注出。如“??效率可提高25%[2]”。表示此结果援引自文献2。
参考文献的编写方式为:
期刊文献的格式:“[编号](空一格)作者.文章题目名.期刊名,年份,卷号(期数):引文页码.”例如:
[1] 李治平.数控系统故障的快速诊断.机械设备维修学报,1998,4(3):31-37.
图书文献的格式:“[编号] (空一格)作者.书名.出版社地址:出版社名,出版年份,引文页码.”例如:
[1] 高克敏,李敏.设备管理与维修.北京:武汉工业大学出版社,1991,110~119.
(十二)注释:论文中注释可采用页注或尾注。
(十三)毕业论文任务书、论文评语依次放在摘要、目录之
前,统一格式,本人和指导教师按要求填写。
五、强调说明
1、参考文献至少要有5条以上,必须要有参考网址。
2、每人建一个文件夹,里面要有四个文档:封面、摘要、目录、正文,用压缩文件发给指导老师。
3、论文要严格按格式要求排版,包括页眉页脚,页码等。