中小学消防公开课范文

中小学消防公开课篇1

   全国中小学生消防公开课观后感2021

   今天下午，观看了“全国中小学生消防公开课”，十分充实的一节课，从火灾的预防到现场处置都做了详细的讲解，增加了我们的消防知识，加强了我们消防安全的意识。

   首先，通过公开课我们知道，做好了“防”的工作，也就减少了“消”的工作，也就减少了生命和财产的损失，所以预防火灾的发生至关重要，时时都有防范意识，例如：在这段疫情期间，我们有时会使用酒精消毒，而酒精是极易挥发和易燃的液体，遇明火就要燃烧，有时甚至会爆燃，所以在使用酒精时，我们需要注意，要保持环境空气流通，并且远离火源。

   其次，公开课还教会我们认识了校园里常见的安全标识，明白了其中的含义，以往很多标识看在眼里，却没有记在心里。通过这节课却懂得了许多在火灾中自救的方法，能让自己在紧急的情况下处乱不惊。

   安全意识的提高在于安全知识的积累，当我们了解到什么是不安全，就能安全的去做，所以今后依然要不断积累消防安全的知识，保护自己，帮助他人。

   全国中小学生消防公开课观后感2021

   通过这一次的消防安全讲座，我知道了 许多的消防安全知识。

   俗话说“疏忽一时酿火灾，痛苦一生追悔迟”，我们就必须防止这种一时的疏忽，避开“痛苦一生追悔迟”的结果，就要 学习消防知识。一个个事实也都证明了 这样的必要性。那么我们要怎样做呢?最重要的一点，就是多看点有 关消防的事情，增进消防知识，这样有 助于我们在 平时防止火灾发生，在 灾难发生时临危不乱地把损失降到最低。

   在 发生火灾的时候，我们首先要做的便是拨打火警电话。假如火势严重，身上 着火了 ，来不及脱衣，也可卧倒在 地上 打滚，把身上 的火苗压熄。假如有 其他人在 场，可用湿麻袋 毯子等把身上 着火人包裹起来，就能使火扑灭;或者向着火人身上 浇水，或者帮助将烧着的衣服撕下。遇到火灾，有 的人不知道四面失火，来不及迅速撤离火场。遇到这种情况，站着向外呼救，声音被烟火阻挡，外面的人是听不到的。怎么办呢?必须卧在 地上 呼吸，因为火势顺着空气上 升，在 低矮的地方，可燃物已经燃尽或还没有 烧着，呼救的声音从这些空隙里传出去，就能及时得到外界的营救。

   假如火势小，就用湿毛巾 湿毛毯披在 身上 冲出去，逃出去时。要逆风而行，并弯腰爬出去，用湿毛巾捂住口鼻，以免 中毒。假如火势大，可以利用房屋的阳台 下水道或其他接地坚固的物件逃生。也可以用绳索或床单撕成条状接起，一端一端拴在 固定物件上 ，再顺着往下滑，即可逃生。假如万分情急决定跳楼出逃时，可先往地下抛出一些衣物棉被等，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳落高度，并竭力保持双脚着地，尽可能地保全性命。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。不错，只要每人做到“人人关怀消防 处处注重防火”的群防群治的局面这样，火灾会少得的多，那么我们的明天也会更加美好!

   生命惟独 一次，它对每个人都是公平的，惟独 珍惜生命，注重安全，我们才干平平安安的度过一生，人的生命是有 限的，同时也是脆弱的，“一不留神”它都有 可能给你的生命一个终结。乾坤把生命赋予了 我们，它便由你我掌控，你给它保险，它便给你幸福，你伤害了 它，它便让你平生懊悔。它对我们付出了 太多太多了 。而我们唯一可以做的事就是尽一切力量去爱护它，脆弱的它好比是个手无缚鸡之力的人，而我们就是它身边永恒的 忠实的保镖!生命是一曲优美的交响曲，是一片华丽经典的诗章，是一次经历挫折与艰难的远航，生命诚可贵!我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，他惟独 一次;我们热爱生命，因为生命是美好的，他令我们的人生焕发出光彩!在 这个世界上 最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!保护生命，保护你美好的前程!珍惜生命，珍惜人生的点点滴滴吧!让安全伴我们快乐成长吧!

   请记住：珍爱生命，关注安全。让我们携起手来，呵护着文明之花，让我们远离伤痛珍爱彼此的生命吧!为彼此的生命撑起一片安全的天空。我们要把平安的种子洒播进自己的心田，当它发芽开花，长成参天大树时，我们必将收获更多的祥和 幸福和安宁。

   全国中小学生消防公开课观后感2021

   1.消防安全事关千家万户，水火无情，讲的就是消防安全的重要性。

   2.消防安全，尤其是校园和宿舍的安全，与我们学生息息相关。校园和宿舍是一个公共场所和集体场所，每天有人员进出，如果一不小心，忽略了用电用火安全，就会存在严重的安全隐患。

   3.学校宿舍是集体生活的地方，也是存在安全隐患的地方，我们只有事前做好准备工作，提前学习消防安全知识，做好应预案

   4.“火善用之则为福，不善用之则为祸。”大学和宿舍是火灾隐患较大的地方。为了进一步加强学生的消防安全意识,今天下午我们在网络和大家一起观看了一场触目惊心的消防安全公开课。这是一部潜移默化中增强消防安全意识和消防法制观念的公开课。

   5.这堂公开课，通过近年来的大学和宿舍火灾案例，以纪实的风格,直观形象地宣传了火灾对校园和学生危害及怎样预防火灾，遇到火险时如何灭火，人身安全及自救逃生等基本消防知识。通过观看视频，不仅使我们在安全消防意识受到了启迪，同时也提高了对火灾等紧急突发灾害的自救逃生技能及应对紧急突发事件的能力，增强了我们大学生的自我保护的能力。

   6.为了提高对消防安全的重视，预防和减少火灾事故发生，今天我同全国各地同学一起上了一堂消防安全公开课，在课程中，通过生动的火灾实验，向我们展示火灾的无情，通过对火灾基本常识的讲解，是我们掌握了火场逃生的基本常识。

中小学消防公开课篇2

 

全国中小学消防公开课观后感1

 

火，给予人光明;火，给予人温暖;火，给予人美食……

 

然而，火，也能吞噬一个个生命!当烈焰蔓延全身，生命垂死挣扎时，当熊熊烈火无情地燃烧着一幢幢楼房时，我多么想扑上去制止大火的继续侵蚀。但这可以吗?当一个个生命化做灰烬时，当烈火无情燃烧着人民辛辛苦苦用心血筑成的“家园”，直到烧成灰烬时，你是否想过，除了悲伤流泪，我们还能做什么?这些火灾的根本起源，就是人类的防火意识太薄弱了，踌躇了半天，我决定了要“离家出走”!去宣传安全防火的知识，不让人类再重蹈覆辙。

 

在街上，琅琳满目的商店映入我的眼帘，我随便走进了一家“狼心狗肺”餐饮店。一走进大门，环视了一下店内的情况。店内的地方已被食客、桌子、椅子、餐具等等占得水泄不通，电线布局交错凌乱，总的来说——防火意识薄弱。我看后，便向老板走去，对他说：“老板，你好!我是安全消防员，我粗略地看了一下，发现你店的消防隐患挺多的，希望你能整改一下。”谁知，老板却轻蔑地说：“如果我要改，早就装修了，还等你来告诉我吗?若你给钱我修的话，我还能考虑考虑。”我自知老板肯定不会听的了，便垂头丧气地走出这家店。

 

随后，我又走进了“宾至如归”饮食店，虽然这家店的环境比上一家店好不了多少，但我又向店主提出了同样的建议，不同的是店主欣然地接受了。

 

过了一段日子，我又再次来到这两家店。但“狼心狗肺”餐饮店已销声匿迹，听说是被一场大火给烧毁了;而“宾至如归”饮食店已重新装修，并越做越大，客似云来。店主见我走进去，满脸笑容地走来握住我的手说：“谢谢你，你真是我的恩人啊!”

 

我看过后，不得感叹：接受与不接受别人的意见，得到的却是迥乎不同的结果。

 

唉，“安全”何止值千金!我心情复杂地走了。亲爱的同胞们，你们知道了消防安全有多重要了吧?大家一定要注意消防安全，不要让火“侵略”你的幸福家园!

 

全国中小学消防公开课观后感2

 

俗话说“疏忽一时酿火灾，痛苦一生追悔迟”，我们就必须防止这种一时的疏忽，避免“痛苦一生追悔迟”的结果，就要学习消防知识。一个个事实也都证实了这样的必要性。那么我们要怎样做呢?最重要的一点，就是多看点有关消防的事情，增进消防知识，这样有助于我们在平时防止火灾发生，在灾难发生时临危不乱地把损失降到最低。

 

在发生火灾的时候，我们首先要做的便是拨打火警电话。如果火势严重，身上着火了，来不及脱衣，也可卧倒在地上打滚，把身上的火苗压熄。如果有其他人在场，可用湿麻袋、毯子等把身上着火人包裹起来，就能使火扑灭;或者向着火人身上浇水，或者帮助将烧着的衣服撕下。遇到火灾，有的人不知道周围失火，来不及迅速撤离火场。遇到这种情况，站着向外呼救，声音被烟火阻挡，外面的人是听不到的。怎么办呢?必须卧在地上呼吸，因为火势顺着空气上升，在低矮的地方，可燃物已经燃尽或还没有烧着，呼救的声音从这些空隙里传出去，就能及时得到外界的营救。

 

如果火势小，就用湿毛巾、湿毛毯披在身上冲出去，逃出去时。要逆风而行，并弯腰爬出去，用湿毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火势大，可以利用房屋的阳台、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用绳索或床单撕成条状接起，一端一端拴在固定物件上，再顺着往下滑，即可逃生。如果万分情急决定跳楼出逃时，可先往地下抛出一些衣物棉被等，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳落高度，并尽力保持双脚着地，尽可能地保全性命。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。不错，只要每人做到“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面这样，火灾会少得的多，那么我们的明天也会更加美好!

 

生命只有一次，它对每个人都是公平的，只有珍惜生命，注意安全，我们才能平平安安的度过一生，人的生命是有限的，同时也是脆弱的，“一不留神”它都有可能给你的生命一个终结。天地把生命给予了我们，它便由你我掌控，你给它保险，它便给你幸福，你伤害了它，它便让你终生后悔。它对我们付出了太多太多了。而我们唯一可以做的事就是尽一切力量去爱护它，脆弱的它好比是个手无缚鸡之力的人，而我们就是它身边永远的、忠实的保镖!生命是一曲优美的交响曲，是一片华丽经典的诗章，是一次经历挫折与艰难的远航，生命诚可贵!我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，他只有一次;我们热爱生命，因为生命是美好的，他令我们的人生焕发出光彩!在这个世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!保护生命，保护你美好的前程!珍惜生命，珍惜人生的点点滴滴吧!让安全伴我们快乐成长吧!

 

请记住：珍爱生命，关注安全。让我们携起手来，呵护着文明之花，让我们远离伤痛珍爱彼此的生命吧!为彼此的生命撑起一片安全的天空。我们要把平安的种子洒播进自己的心田，当它发芽开花，长成参天大树时，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

 

全国中小学消防公开课观后感3

 

火，是人类文明的象征。火的出现，给人类社会带来了巨大的变化，它让我们在黑夜里拥有了光明，在严寒里拥有了温暖。

 

现代社会里的人们的生活一天也离不开火。

 

火善用之则为福，春种一粒粟，秋收万颗籽。在成功带来的喜悦过后，土壤肥力下降的难题开始困扰人类的头脑。土地虽然毫无怨言地哺育着农作物，却并非是可以无限索取的聚宝盆，几度春种秋收之后，土地的肥力用尽，收成开始下降。人类只好迁移到另一个地区，砍伐树木，除去杂草，开辟出又一方肥沃的良田。在向自然要地的行动中，人类借助了火的力量。火可以焚烧掉原野上的杂草，火舌过后，人类可以很容易地耕种，而且焚烧过后，余下的草木灰掺入土壤中，又增加了土壤的肥力。被人类废弃的土地，逐渐又长出了树木和杂草，一年年的落叶和枯草使贫瘠的土地再度肥沃起来。

 

火的另一个用途是使食物变得香甜可口。通过烘烤、煎炸、蒸煮等方法，难以下咽的食物在远古大厨们的手中脱胎换骨，仅仅是喷香的气息就令人类垂涎三尺。吃东西已经不仅是果腹，更是愉快的享受。许多原来避之惟恐不及的动物与植物，经过火的烧烤后成为美味的食品，使古代人类的食物种类扩大，我们祖先的餐桌上有了丰富的美食。

 

(火)不善用之则为祸一次次血的教训难道还不能让我吗警惕起来吗?

 

2013年1月30日(除夕)20时至31日凌晨1时，全国共发生火灾1047起，死亡10人。公安消防部门接警出动5452次，出动消防车辆11003辆，警力61107人，这些数字着实让我吃了一惊!它们再次敲响了我们心中的警钟，而这些火灾，大部分是由于人们疏于防范。而葬身与火海的人，是因为他们不懂得自救!

 

如果我们遇到了火灾，不要慌张，要冷静下来。如果你在公共场所，一定要镇定，不要盲目乱跑，要抓紧时间，按照工作人员的指引，顺着安全通道逃走。但是现在的公共场所往往都进行了装修，同时存放着大量的物资，一旦发生火灾，就会产生有毒气体，严重威胁我们的生命，所以，在撤离的时候，应该用湿毛巾或湿衣服把口鼻捂好。还有，千万不能乘坐电梯，在撤离时不要乱跑，并防止被他人撞倒，踩伤。我们大家平时出入公共场所时，要养成一个好习惯，那就是留心安全通道的位置，要尽可能的做到防范与未然。

 

如果我们自己在家时，不小心着了火，应及时地逃出去，并求助邻居，路人，打电话119。但如果火势太大，来不及从消防通道逃走，或是被困在楼上时，千万不要绝望，更不要盲目往楼下乱跳，正确的做法是找一根能承受住人体重量的绳子，栓在牢固的地方，借助绳子慢慢往下爬，或者在阳台上呼救，等待消防员的救援。如果你在等待中，衣服或者头发着火了，不要害怕，更不要跑，停下来，，然后迅速躺到地上，不停地翻滚，直到火灭。然后找一床被子用水浸湿，用被子包裹住自己的全身。如果你要打开某扇门时，先要摸一下把手是否是烫的。如果是烫得，千万不要开，因为很可能门后是一片火海，火将会蔓延到你所处的位置。

 

“祸在一瞬，防在平时”，让我们从现在做起，做好防火工作，学习消防知识，以避免火灾的发生，维护自身和他人的生命安全。

 

中小学消防公开课篇3

校园消防安全公开课播出了。火是一把双刃剑，它不仅能够给人们带来了光明和温暖，同时它也是万恶的魔鬼，以下是小编为大家准备了2021河北校园消防安全公开课直播观后感范文，欢迎参阅。

河北校园消防安全公开课直播观后感一通过这次对消防法规和消防实用知识的学习，对消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。对此，主要有以下几点体会：

一、消防安全治理应做到“安全第一，预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓

火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这十八个字是_同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度，在校园中，应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。

二、加强消防安全知识培训，提高防范意识

由于有些工作涉及到易燃易爆化学品等高危险物质，校园内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识，但通过这次培训，发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是治理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员，都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训，内容包括：有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。

三、消防安全工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙

第一是要“抓重点”。涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外，还要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，要记录在案并及时研究整改。组织建立义务消防队，不仅可以及时扑灭前期火灾，更重要的是通过义务消防队的组织，将消防意识和技能深入到重点部门的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区，但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同，后者只会发生在特定的时间和地点，但前者却可能出现在校园的每一个角落。

第三是要“抓细节”。千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼，但应该从小处做起。细节不轻易引人注重，如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

河北校园消防安全公开课直播观后感二我利用了校园消防安全公开课学习一些消防知识。

火是人类文明的象征，现代社会里人们的生活一天都离不开火，假如没有了火，人类不知将会怎样?人类没有了火就得吃生的东西，我们自从有了火我们就可以吃熟东西，让我们很快乐，所以火的出现给人类社会带来了巨大的变化，让我们在黑夜里有了光明，在寒冬里有了温暖。但那时我们并不知道火的危险，俗话说“水火无情”，如果我们对火运用不当，火随时会烧毁我们的财物，伤害我们的生命，给人类带来巨大的灾难，但当我们知道了火的危险时，并没有停止用火，因为我们知道火对自己已经太重要了没了火，自己一离开火就没有办法生活了，所以人类明知道火危险还在用火。但我总觉得，火灾离我好象很遥远。

我来告诉大家冬季怎样防火，要注意以下“七忌”：

第一忌家用电器故障引起火灾。使用电炉、电热毯、电熨斗等，要避免因线路老化、经常搬运导致电线受损而引发火灾。

第二忌乱扔烟头引起火灾。“一支香烟，能毁万丈楼”，不能乱扔烟头，尤其像厨房这样易燃物质多的地方要格外注意。

第三忌燃放烟花爆竹引起火灾。燃放烟花、爆竹要掌握正确的燃放方法，燃放后对现场要进行检查清理，消除火险隐患。

第四忌烤火取暖引起火灾。冬季烤火取暖严禁用汽油、煤油、酒精等易燃物引火，火炉周围不要堆放可燃物品，取暖器材不要用来烘烤衣物。

第五忌燃烧垃圾引起火灾。垃圾里可能有可燃可爆物，如液化气残液、玻璃瓶、鞭炮、废旧液体打火机等，一旦燃烧就有爆炸的可能。

第六忌气体泄漏引起火灾。一旦发现煤气泄漏，应立即关闭气阀和炉具开关并打开门窗，此时不要开关室内任何电器或使用室内电话，发现邻居家燃气泄漏应立刻敲门通知，切勿使用门铃。

第七忌不配备消防器材。每个家庭都应配备小型灭火器等，每位成员都要掌握使用方法。

我在警示人们预防火灾的同时，我们也要学习一些救火常识。一旦发现家中着火，千万不要慌乱，而是要保持沉着冷静，及时有效的扑灭它。像液化器因漏气起火，可将毛巾或抹布淋湿后盖住火口，同时迅速关闭阀门;在公共场所如商场、电影院、超市、礼堂等发生火灾，每一个人都要保持清醒的头脑，争分夺秒，向安全通道有秩序地快速离开，万一被火困住，要随机应变，采取恰当的方法设法脱险。

我希望大家能够在以后的日子里，预防火灾的发生。要将预防火灾，救火常识牢牢的记住!

河北校园消防安全公开课直播观后感三我们每个人都知道，生命是非常宝贵的，因为每个人的生命都只有一次。想要保护生命，我们就应该注意安全，其中消防安全就是非常重要的一项。

都说“水火无情”。在水灾和火灾面前，我们人类显得那么渺小又那么无助。火灾真的是非常可怕。在各种媒体上，每年都有很多媒体报道火灾事故。每场火灾事故都会有财产的损失，甚至会有人员的伤亡。

我们一定要掌握好一些消防知识，这样才能预防火灾的发生，在火灾到来的时候能够临危不惧，把损失降低到最小。

那么我们在遇到火灾的时候，应该如何去逃生呢?

发生火灾的时候，如果我们已经被大火包围了，那就一定要先拨打火警的电话119，在报警的过程中要详细讲清楚发生火灾的地点、报警人的名字，以及现在火势的具体情况，然后我们就可以等待救援。

如果火灾不是很严重，火势比较小的情况下，我们可以先用湿毛巾捂住口鼻，然后披上湿毛毯在火灾现场冲出去。其实，发生火灾的时候，被烧死的人真得很少，绝大部分的人都是被烟雾熏死的。所以用湿毛巾捂住口鼻真得很重要。

那么为什么烟雾会让死亡率增高，会成为人们在火灾中失去生命的“罪魁祸首”呢?因为烟雾里面有着很多有毒和有害的气体，这些有害气体被人们直接吸入体内，就会导致中毒。

在逃出火场的过程中，一定要逆风而行采取弯腰的姿势爬出去，用湿毛巾捂住口鼻，这样才能保证自身的安全，避免中毒。

在火势较大的情况下，我们可以利用阳台、下水道或者接地比较牢固的物件进行逃生。也可以把绳索或者床单撕成一条条然后接起来，把一端固定在比较牢固的物体上面，顺着绳索或者床单往下滑，这样也可以逃生。

如果这些方法都不可行，火灾已经非常大，必须跳楼才可以逃生。那么这种情况下，一定要先把棉被衣物这些抛出去，这样能够增加缓冲，然后用手扶着窗台往下滑，尽量缩短直接跳下去的高度，在跳楼的过程中，尽量让自己的双脚先着地，这样才能够最大限度的保全自己的性命。

火灾真得很危险，我们一定要“防患于未燃”。每个人都要关心消防安全，注意防火，这样才能减少火灾，也让我们的生活更加美好。

河北校园消防安全公开课直播观后感四今天下午第一节课，学校全体师生参加了消防安全演练，先在小操场听了消防演练动员讲话和消防安全演练的步骤安排，紧接着进行火灾逃生演习。

随着一声清脆的哨音，消防安全演练开始了，我们在老师的指挥下迅速地离开教室，同学们用手捂住口鼻，弯下腰，一个班接着一个班有秩序的迅速冲到操场上，安静、整齐地排成纵队，站到指定的位置，清点人数，所有同学全部逃离到安全地带，只用了两分五十七秒，老师对我们的表现进行了表扬。

紧张的逃生演练刚结束，接着是灭火演习。老师一边讲解灭火器的使用方法，一边示范用灭火器灭火，从六年级选了一位大哥哥进行现场操作灭火器灭火，火点燃后，火苗飞窜，只见这位大哥哥沉着地操作着灭火器，很快就将火喷灭了。

演练结束后，我们回到了宽敞明亮的教室，老师再次为我们讲解了预防火灾的重要性，要求我们不带火源，远离火灾。

这次防火演练让我学习到了许多消防安全知识，我们年纪小，缺乏自我保护能力，所以平时一定要做到：

一、充分认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果，无论任何时候都不玩火。

二、打火机、火柴、鞭炮等常常是诱发儿童玩火的物品，平时不要在身上携带这类物品。

三、同学间要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火应立即制止，并报告老师和家长，对他们进行教育。

如果万一发生火灾，我懂得了在危险时刻正确逃生和保护自己的方法，也知道了生命的可贵。而且在遇到灾难时如何帮助周围的人，紧急时候更不能慌张，要有秩序，更要用科学的方法和沉着的心态应对突如其来的灾难。

安全多重要啊 ! 他是我们幸福生活和快乐学习的保障，我倡议同学们多多学习关于消防安全的知识，提高自己的消防安全意识，保障生命财产的安全。

河北校园消防安全公开课直播观后感五“滴嘟——滴嘟!”一阵阵尖锐的警铃声从我们耳边响起。学校为了提高同学们的安全意识，别出心裁地组织我们开展了一场消防演练活动。只见同学们小心翼翼地弯下腰，井然有序地排好队伍，再用湿毛巾捂住口鼻，以防“滚滚浓烟”进入鼻腔。在张老师的带领下，通过层层楼梯，我们都安全地转移到了空旷的操场上。等待校长发言的时候，我回味着刚刚的情景，情不自禁地想起了一件令我至今害怕的一件事……

还记得那一天，我正在和家人欢度元宵节。忽然，一股浓浓的黑烟从天上飘来，随后又是一阵急促、喧闹的警铃声，这突如其来的铃声让我们不由自主地毛骨悚然、惶恐不安，站在那儿不知所措，手忙脚乱地跑去查看，只见附近的一座棉花工厂人头攒动，围观者数不胜数，医生、护士、警察、消防员都在齐心协力地救人、救火。进一步了解，我才知道是一位工人私下放起了烟花，粗心大意地将烟花设置在离仓库不远处，不慎引燃了仓库中的棉花，引发了一场惨不忍睹的恐怖火灾，死伤无数，经济损失数百万!回想到这儿，我不禁打了个寒颤，心里想：要是每个都能多一点消防安全意识，就不会发生那么多惨祸了!

作为小学生，我们都缺少了许多消防常识，不怕一万，就怕万一，万一哪一天真发生了火灾，我们估计都吓得忘记了逃跑，一屁股坐在地上哭爹喊娘了吧。正好，学校给我们补上了一节课，教会了我们“珍爱生命、远离火灾”。

请大家从小事做起，让消防安全时时挂心头，一起来拒绝火灾事故的发生吧。

中小学消防公开课篇4

盐池县王乐井中心小学

2020年春季新冠肺炎疫情防控开学工作方案

根据《盐池县教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情2020年春季开学工作方案》(盐教发《2020》8号)《自治区教育厅关于推迟全区大中小学、幼儿园2020年春季开学的通知》文件精神，贯彻落实《教育部关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》的要求，有效预防、及时控制和消除新冠肺炎疫情的危害，保障师生员工的身体健康与生命安全，经学校研究，并结合学校实际，制定本方案。

一、总体要求

坚持把我校师生生命安全和身体健康放在首位，按照“预防为主、防治结合、科学指导”的工作原则，按照“早发现、早报告、早处置、早诊断、早治疗”的防控方针，强化新冠肺炎疫情防控，强化联防联控，有效防控新冠肺炎疫情。做好开学工作，确保师生生命安全和身体健康。

二、组织机构

王乐井中心小学以校长杜连彪为组长，段黎宁、尤金龙为成员的领导小组，领导小组下设办公室，陈玉晶兼任办公室主任，具体负责领导小组日常工作。

(一)领导小组

组

长：杜连彪

副组长：段黎宁

尤金龙

成

员：各班班主任

领导小组的主要职责是：贯彻落实中央、区、市、盐池县新冠肺炎疫情防控工作领导小组以及自治区教育厅、盐池县教育局有关要求，领导开展学校新冠肺炎疫情防控工作，研究制定防控工作方案；协调解决疫情应对和处置工作中出现的问题，研究处理防控过程中的重大事项；对应急处置情况组织开展综合评估，包括事件的危害程度、发展趋势、所采取的措施及效果等；在上级新冠肺炎疫情防控工作领导小组等部门的指导下，落实学校新冠肺炎疫情防控工作。

（二）领导小组办公室

主

任：陈玉晶

领导小组办公室的主要职责：通报学校疫情防控工作相关情况；协调解决在新冠肺炎疫情防控工作中遇到的问题；综合工作开展情况，撰写相关汇报材料；督促各班有效落实防控政策和措施；做好领导小组交办的相关事项。

（三）后勤保障组

尤金龙同志总体负责，郭继广同志落实开学前筹备，为防控一线人员购置口罩、班级消防器材及消毒药品及各班温度计等。

（四）督导检查组

闫生海同志负责，组织党员教师加大校园环境卫生整治力度;防控疫情的宣传情况、门卫人员和领导值班值守情况。

（五）食堂安全组

郭利同志负责，做好食堂、饮用水的安全监管，开展食堂工作人员健康排查工作，建立食品采购渠道监督体系，确保开学后食堂健康运转。

（六）

宣传、心理疏导组

呼芳丽同志总体负责，组织班主任抓好落实疫情相关的各类信息及美篇制作，并审核相关信息。健康知识宣传，新冠肺炎疫情防控措施指导，告知师生防控应知应会知识

，稳定家长和学生的情绪。

三、防控工作措施

（一）

开学前准备措施

1、建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制，全覆盖无遗漏、精准摸清重点人群底数并建档。摸清来自疫情防控重点地区的教职员工、学生数量及其在各年级的分布，返校前14天的健康状况。

2、收集所有返校师生的信息册，掌握师生返校前14天的可疑接触经历、旅行经历和身体健康状况。信息册的内容至少应包括:自身身体健康状况、体温监测、假期是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区高危人员等根据排查结果和学校防控条件，制定师生分期分批返校方案。

3、安排好返盐教师居家隔离，解除后方可返校决不允许带病或未解除医学观察人员上学上班。要妥善安排因疫情误课学生的补课或网络教学工作。

4、配备足量的测温计、消毒液、口罩、应急药品、器械、各类防护用品等物资。在校卫生室设置相对独立的健康观察和管理的场所，用以暂时留观身体不适的师生。开展寄宿生健康状况摸排工作，优化工作流程、开展环境消毒、避免交叉感染。

5、开展全校爱国卫生运动，开学前做好环境清洁整治，彻底消除卫生死角和蚁虫滋生地。

6、做好食堂、饮用水的安全监管，开展食堂工作人员健康排查工作，建立食品采购渠道监督体系，确保开学后食堂健康运转。

7、设置充足的洗手设施，配备足够的洗手液或消毒用品，计划开学前新建两个洗手池供全体师生进行洗手消毒。

8、加强宣传和培训。通过新媒体、多媒体、网络课程、基课、海报、“两微一端”等形式，对师生进行防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情知识宣传教育加强对教职员工防控技能的培训动员师生积极配合学校各项防控措施，提高师生自觉防控的意识和能力

（二）开学后防控措施

1、开学时立即启动入校体温检测制度，严控进校人员管理。

2、每日对教职员工和学生进行晨检，因病缺勤登记与报告、复课证明等日常防控工作。不允许带病上学或上班。因病缺课(勤)人员应根据医院返校证明和隔离期限确认后，方可返校，老师应做好个人防护、预防飞沫传播和接触传播，相关废物进行有效消毒处理。

3、要妥善安排分批返校的重点人员，在校内集中健康观察和管理，安排专人指导和服务，提供生活保障和心理辅导，管理和服务人员注意做好个人防护，要妥善安排因疫情误课学生的教育教学活动。

4、如发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状(如发热、乏力、干咳等)和异常情况的，立即启动应急预案，向学校疫情报告人报告，并戴上医用外科口罩。学校立即向所在地疾控中心报告，配合做好排查和后续相关工作。并按照要求向教育主管部门报告。做到早发现、早报告，早隔离、早治疗。

5、全面做好校园环境清洁，垃圾日产日清，保持干净、整洁的校园环境。对物体表面和室内空气等定期按指引进行消毒。

6、每天做好各类教学和生活、工作场所的通风换气，保持

室内空气流通。

7、疫情形势不稳定前，不举办聚集性的活动。

8、鼓励教职员工和学生积极参加体育锻炼，保证正常作息，增强体质。

9、食堂采购人员、送货人员和查验人员在工作期间做好个人防护，督促落实炊事员健康管理和个人卫生防护。食堂进货严格落实索证索票，不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。

10、利用多种信息渠道，开展多种形式手抄报征文签名等活动深入开展健康教育。

11、对不按照要求进行报告的教职员工和学生，进行批评教育，责令其限期改正。

四、工作要求

（一）提高政治站位，强化风险意识。

各岗位负责人要充分认识做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要性、紧迫性和复杂性，强化底线思维和风险意识，切实加强疫情防控工作组织领导。制定和完善相关工作方案，明确责任分工，细化工作措施，落实经费保障，强化联防联控，切实抓好工作落实。

（二）广泛宣传动员，规范疫情处置。

各班主任对学生开展宣传教育，采取多种方式向学生宣传普及疫情防治知识和防控要求，确保正面宣传、正面引导，引导学生做好个人卫生防控、做好健康状况观察，出现发热、干咳等呼吸道疾病症状后及时就医。及时了解疫情发展情况及防控要求，内紧外松、科学有序地做好防控工作，让师生科学理性认识，依法依规有序管控，坚决遏制疫情扩散。

（三）加强应急值守，保障信息报送。

严格执行

24

小时专人值班和领导带班制度，要加强信息报送，落实“日报告”“零报告”制度，不得迟报、漏报、瞒报、谎报。

（四）开展卫生整治，做好源头控制。

要持续深入开展爱国卫生运动，开学前要开展校园大扫除，加强消毒等方面工作；尤其在上学期间集中精力加大综合整治力度，广泛动员全体师生参与，重点对学校及所辖体育场所等开展环境卫生治理活动，做好源头控制工作，切实改善教育教学环境，切断疾病传播途径。

（五）加强活动监管，严密监测舆情。

积极开展與情监测，普及疫情防控知识，及时向师生及公众解疑释惑，回应社会关切。要加强重点人群、重点场所以及大型师生聚集活动的健康教育和风险沟通工作。

（六）强化督查检查。

学校将把疫情防控工作纳入日常工作，加强对疫情防控工作的督促检查，对各班班主任组织不到位、责任不落实、防控措施不力造成严重后果的，上报主管部门，由主管部门依纪依规严格追究相关责任人的责任。

盐池县王乐井中心小学

2020年2月24日

附件：具体操作规程

一、入校准备

1、学生每天入校前在家由家长进行体温测量，体温高于37.2℃时，向班主任履行请假手续，及时到医院就诊。

2、学生每天准备2个一次性医用口罩以及足量纸巾或湿巾（最好是手巾），注意个人卫生，打喷嚏或咳嗽时要用纸巾（手巾）捂住口鼻，洗手后用纸巾（手巾）擦干。上学前将手巾清洗并消毒。配齐配足学习用品，不要相互借用。

3、班主任通过微信群、QQ群告诉家长因学校经常通风，室内温度较低，及时给学生添加衣物。

4、根据教育局要求计划安排不同年级学生错峰到校。

5、教师提前30分钟到校做好学生体温监测、教室开窗通风等前期准备工作。

6、在校门口设置测温点，并用安全警示线设置测温通道，测温通道下方铺设消毒毯。

二、入校。

1、学校安保人员引导学生按1米5间距有序测温进入校园。

2、每一批次学生测温结束后要及时进行再消毒。

3、测温时发现体温异常情况的学生，值班教师将学生带到指定地点由专门人员用电子温度计进行腋下测温，如高于37.2℃，要及时向班主任反馈，并安排到临时应急隔离室进行观察，然后按程序到医院就诊。

三、上课。

1、教师要佩戴口罩提前5分钟进入教室，安排学生适当地开窗通风。上课过程中要与学生保持安全距离，讲课时教师可以将口罩摘除，使用随身扩音器等设备后要及时消毒。

2、室内课教师要鼓励学生多开展自主探究式学习，尽量减少小组讨论、齐声朗读等学习方式。

3、室外课多安排一些个体性活动，教师在活动中约束学生不扎堆聚集、不追逐打闹，保持一定间隔距离，避免肢体接触。课程结束后督促指导学生及时进行个人卫生清洁。

4、按时下课，下课后教师要督促指导学生开窗通风，在室外时要注意自身防护，上厕所后要洗手，不聚集、不打闹，不肢体接触。

5、上学前以及放学、下晚自习课后，安排专人对校园重点区域进行消毒，办公室、教室、实验室等功能室消毒后封闭1小时，然后开窗户通风30分钟以上。每节课上课后安排专人及时对卫生间清洁、消毒。

四、课间活动。

学校统筹安排好早操和课间操，分时段、分年级、分区域、分类型开展课间活动。学生在活动期间相互保持1米5以上距离，不扎堆聚集，不追逐打闹。

五、就餐。

1、学校延长就餐时间，错峰就餐。

2、就餐时，饭菜统一分装并由专人送至学生桌前，学生要统一坐向，相互保持1米以上间距。学生自带餐具统一进行清洗消毒。

3、餐厅供餐、用餐区域，每天早、中、晚就餐后全面消毒，消毒1小时后开窗保持通风30分钟以上。

4、食堂人员佩戴一次性帽子、口罩、手套，避免直接用手接触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。食堂进货严格落实索证索票，不得使用来源不明的家禽家畜，严禁采购食用野生动物。

六、住宿。

1、住宿生早晨离开宿舍时由专门人员对其进行体温测试，对体温超过37.2℃的学生，督促做好个人防护（戴好口罩和一次性手套），并用电子温度计进行腋下体温测试，体温仍超过37.2℃时，要立即反馈班主任，按防控程序就医，就医后凭康复证明方可入校住宿。

2、中午和下午放学就餐后以及下晚自习课后，由值班教师及时督促住宿生有序返回宿舍，生活指导老师清点人数并做好记录，禁止学生串宿舍、聚集聊天、打闹。

3、住宿学生在住宿休息时间禁止外出，确需外出的履行请假、登记、测体温等手续后方能外出。

4、宿舍管理人员每天上午和下午在学生上课期间对学生宿舍各进行1次消毒，并保持30分钟以上的通风。

七、放学。

1、学校错峰放学，并安排值班教师引导学生出校门，疏导集中人群。

2、放学时班主任教师要组织学生有序走出教室，并按照既定路线走出校门。

3、有条件的家长接学生回家，步行回家的学生，放学途中不玩耍嬉闹，不到其他处玩耍。

4、中午和下午放学后，学校要安排专人对教室及公共区域进行清扫、消毒、通风，保持教室及公共区域的干净整洁。

八、管理要求。

1、校内设临时隔离室，应急处理学生在校期间出现的发热、干咳、腹泻等不适症状。

2、安排专人按照消毒规范按时对指定区域进行消毒，严禁使用规定之外的消毒药物进行消毒，严禁封闭场所消毒后不开窗通风。

3、暂停教师指纹考勤，防止交叉感染。

中小学消防公开课篇5

一、指导思想

2019年落实上级关于遏制重特大火灾事故的一系列文件要求，紧紧围绕冬季防火工作，全面排查学校的火灾隐患，建立健全火灾隐患排查治理的长效机制，夯实消防安全基础，确保学校师生生命财产安全。

二、工作目标

全面贯彻落实《中华人民共和国消防法》，重点深入排查整治火灾隐患，积极开展冬春季防火宣传教育活动，有效增强全校师生消防安全意识，不断提高师生火灾防控能力和水平，坚决预防和控制较大以上火灾发生，确保重要节日、重大活动期间不发生有影响的火灾事故，促进全县经济社会又快又好、更好更快发展创造良好的消防安全环境

三、组织领导

为加强组织领导，推进工作的顺利开展，我校成立冬季火灾防控工作领导小组。

组 长：

副组长：

成 员：各班主任

领导小组下设办公室，办公室设在思政处，具体负责全校今冬明春火灾防控专项行动的组织部署和协调督促工作。

四、重点工作安排

(一)切实加强对广大师生的防火安全教育

责任部门：教务处

责任领导：

在11月份开展“”消防宣传日活动的基础上，继续开展以“找火灾隐患、保校园平安”为主题的宣传教育活动，内容包括：

1、开展以“防火教育”为主题的国旗下演讲;

2、开展消防主题班会;

3、消防安全学生手抄报;

4、在部分年级组织学生观看消防题材影片;

5、集会教育，突出防火教育;

(二)深入开展校园火灾隐患排查整治专项行动

责任部门：思政

责任领导：

今冬明春火灾隐患排查整治专项行动按照区教育局关于冬季安全的系列文件要求，在全校持续组织开展以人员密集场所、教学楼、重点部室等为重点，以消防安全主体责任落实情况、建筑消防设施设置运行情况和建筑使用情况等为主要内容的火灾隐患排查整治专项行动，排查消除火灾隐患和消防安全问题。

1、组织开展可燃物清理活动;

结合冬春季风干物燥特点，全面组织开展可燃物清理活动。对库房、房前屋后大力开展清理可燃物行动，加大值班巡逻力度。

2、排查全校电路及供暖设备是否规范;

3、排查全校灭火器、应急灯等消防设施是否完好有效;

4、排查和清理各办公室电器特别是电暖气的使用情况;

5、组织开展元旦、春节消防安全保卫;

6、组织开展明年全国“两会”期间的消防安全保卫。

(三)夯实教师课堂消防安全监管责任

责任部门：后勤处

责任领导：

加大巡课力度，切实夯实教师的一岗双责，确保课堂、室外课、微机课、实验课的学生安全。

1、严格做好实验药品、用品的安全使用和管理;

2、严格做好课堂电子设备的安全使用和管理;

3、严格做好室外课、活动课的安全监管;

4、加强对微机室、文印室、图书室、阅览室、实验室等易燃部室的日常管理。

五、工作要求

(一)加强领导严密组织

各部门要充分认识做好冬季火灾防控工作的重要性、必要性和紧迫性，切实加强组织领导。确定工作重点，细化工作要求，明确职责分工，健全工作机制，周密部署，全力抓好火灾防控工作，严防火灾事故发生。

(二)全面排查严格整治

各部门组织人员对校园内的教学楼、重点部室等场所进行拉网式排查，做到底数清、情况明。对检查发现的火灾隐患，进行及时有效的整治。

(二)强化督导狠抓落实

严格落实责任倒查追究制度，对排查治理责任不落实、工作不到位，导致发生火灾事故的，追究有关责任人的责任。

明确工作职责。对因失职渎职，玩忽职守造成重大火灾责任事故的，将依法依纪追究有关人员的责任。

习水县同民镇中学

中小学消防公开课篇6

为做好开学后新冠肺炎疫情防控工作，有效防控和妥善处置学校卫生防疫类突发事件，进一步提高学校传染病的应急反应能力，熟悉应急处置具体流程，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，确保广大师生的身体健康和学校安全。

（2）组织机构

组

长：xx（校长）

副组长：xxxx（副校长）

成

员：全体教职工

隔离室观察人员：xxx

（3）演练时间及地点

时间:2020年3月8日

下午一点

地点：学校

（4）研究部署

召开疫情防控演练专题会议，再次认真学习《中小学2020年春季学期开学工作指引20条》及《xxx小学新冠肺炎疫情防控应急演练方案》，对演练流程作详细解读，要求全体教职工要明确岗位职责，熟悉流程，严格执行科学防控措施，把应急演练各项工作落实落细，确保万无一失。随后进行模拟演练。

（5）演练过程

Ⅰ

晨检疫情防控演练

师生有序返校

为了有序落实返校复学的要求，学校门口设置了6条通道，分别是家长通道，（3条）学生通道，教师通道，车辆通道。

⑴学生排队进校门，保持一定距离（前后间隔1米）

⑵戴好口罩测量体温，体温正常的进入下一步

⑶鞋子踩地面含有消毒液的垫子上进行消毒

⑷对进校学生检测时发现体温超过37.3℃的学生，与“新冠肺炎”症状有相似之处，疫情防控领导小组迅速启动《xxx小学新型冠状病毒感染的肺炎防控应急预案》，随即上报校长，通知班主任，然后班主任给患者家长打电话。

①记录体温异常的孩子，并立即给隔离室人员（王建东），班主任打电话通知家长，并上报给校长。

②校医赶到现场，对体温异常的孩子进行消毒。带其去隔离室等候家长来接。

③隔离室内，由王建东对学生的体温进行二次确认，并询问学生是否与疫情人员有接触史，目前的感觉等状况，并做好记录。

通过询问，没有到访过疫区，与疫区人员或确诊疑似病例有接触史。直接联系家长。如果有疫区接触史或旅居史，就直接联系120通知相关医院派车接诊，张国明副校长打电话上报给上级主管部门（教育局、镇政府）及疾控中心。确保第一时间将疫情上报，使其得到及时控制。

⑸特殊时期外来人员一律不得进入学校，联系学生家长，家长学校门外接受测温、消毒并登记，确认家长体温正常后，班主任将该生校期间情况告知家长。由隔离室人员将学生送出校门外，认真嘱咐家长带孩子及时到定点院发热门诊就医。

⑹发热学生离开学校后，老师们校园内实时监测密切接触同学，根据发热同学病因确认，再进行下一步防疫措施。

Ⅱ

午检（课间）疫情防控演练

中午，全体师生教室用餐，用餐结束后，班主任对本班学生进行午检并作好记录。如发现有异常体温（超过37.3℃）学生，班主任立即让该生与其他学生隔离开，并迅速通知校医，第一时间向校长报告。如果学生教室上课过程中出现不适，体温测量超过37.3有发热的学生，任课教师立即让该生与其他学生隔离开，并迅速通知班主任和校医，第一时间向校长报告，班主迅速通知家长，并作好记录。（其流程与晨检演练相同）

Ⅲ

处置后期消毒演练

商情处置结束，学校消毒人员对防护服，口罩等进行了消毒，并装入专用垃圾袋，防止病毒再次传播，并对隔离室、操场、校门口进行了消毒。对发热学生所的班级进行全方位消毒。

Ⅳ

各教室、办公室消毒演练

学校实行错时放学，各班放学后，由正副班主任对教室进行消毒，办公室办公室主任带领下进行消毒。班主任应规范调配好消毒水（一壶水配2片泡腾片），关闭教室门窗，然后对教室的门窗、桌面、地面、门把手等进行喷消毒水。半小时后，正副班主任开窗通风，用清水擦拭消毒过的地方。

办公室消毒，先关闭办公室门窗，然后对办公室的门窗、地面、门把手等地方进行喷消毒水，用酒精擦拭饮水机。教师用含75%酒精抽拉纸对电脑、键盘、桌面进行消毒。半小时后，教师开窗通风，用清水擦拭消毒过的地方。

（6）汇报总结

参加演练人员集中，由各部门对各自负责的任务进行现场自我总结和评价，演练总指挥对演练工作进行全面总结。演练总指挥宣布结束。

注：班主任能熟练使用红外额温仪；相关环节衔接有序；消毒组工作人员熟悉消毒液（84液、酒精等）的使用、配比及注意事项。

8.校园周边疫情防控与安全防范工作预案

为科学、有效地应对学校突发疫情，同时对校园周边疫情防控工作提高认识,

并最大限度地降低其危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等文件精神，结合学校实际，特制定本预案。

㈠、适用范围

学校周边突发的群体性传染病、重大疫情。

㈡组织机构

应急领导小组

组

长：xxx

副组长：xxx

xx

组

员：各班主任

安全保卫小组

组长：xxx

组

员：xx、xx

职责：突发时间的前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。

㈢建立保障机制

当学校未出现传染病或疫情时，学校突发传染病或疫情的预防应坚持教育先、预防先、多方配合、共同负责的原则。

（1）加强健康教育

本学期开学初，必须按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》中有关健康教育要求，开齐、上足、上好健康教育课。学期结束前组织1次有关安全、健康的专题讲座，进一步提高师生的自我防范意识和能力。利用家长会、家长学校、致家长的公开信等形式向家长讲解预防传染病知识和防治工作要求，取得家长的配合与支持。

（2）严格门卫管理制度，加强门卫值守、管理工作，及时掌握校内、外各种人员流动情况。改善学校卫生设施与条件，加强对教室、阅览室、计算机教室等人群聚集场所的通风换气和校园内公共用具的消毒，搞好校园环境卫生。

（3）坚持学生因病缺课登记制度，积极做好因病缺课的学生情况统计分析工作。对生病请假家的学生要通过电话等方式询问病情，校生病的学生要及时通知家长陪同前往（对暂时无法通知家长的学生由班主任陪同前往）医院就医，发现传染病患者及时报告学校。

（4）加强师生体制锻炼。学校采取积极措施，确保学生每天的体育锻炼时间，组织学生参加多种形式户外运动，督促学生课间到室外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。

中小学消防公开课篇7

消防安全培训、宣讲消防安全知识，防火、灭火、火场自救，逃生等，讲解消防器具的使用方法，消防意识，提高防火、灭火、火灾自救的本事，下面是小编为大家带来的2020消防演习总结报告范文，希望你喜欢。

2020消防演习总结报告范文1学校消防安全工作是学校综合治理的重要资料，关系到学校财产安全、教师和学生的生命安全。对于这项工作，我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改善和完善工作方法，提高安全防范本事，将事故隐患减少到最

低指数，最大可能的供给安全保障，确保学校发展与改革事业不受影响。

为进一步提高中小学生消防安全意识和自防自救技能，增强中小学生应对灾害情景下的应急处置突发事件的本事、在遇到火险时逃生、自救本事，我校于进行了全校性的消防应急演练。现将活动情景总结如下：

一、高度重视，安排周密，进取做好消防安全的宣传工作。

1、准备工作

仅有思想上重视起来，安全行为才有保障。本次演练开了两次预备会议。第一次是星期一午时领导班子召开专门消防应急演练活动会议，星期三又召开了全体教师大会，分发活动方案，周密部署，异常强调职责意识和疏散安全。

本次演练将疏散区域分成二个安全通道，一个大疏散区，每个楼道口、安全通道、疏散区都有教师负责安全。

参与教师分成协调组、后勤保障组、疏导疏散组、宣传组、场地安置组，职责明确，分工细致。

2、活动时间

本次演练活动时间从星期五日午时14时30分至15时00分结束，全校师生参与了本次演练。演练中，从报警哨声响起到学生全部从教室撤离到学校安全区域，历时四分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

二、演练过程

1、三个阶段

第一阶段：演练前学校播放了由消防支队录制的消防安全知识宣传片，班主任对学生先进行相关的培训指导，学习疏散演练方案。

第二阶段：火灾发生时，组织逃生、自救。

第三阶段：演练后总结，查找存在的问题和不足，发现隐患及时整改。

2、实施过程

①安全知识教育及组织安排

午时14时20分，各班班主任给学生讲解安全知识及自救措施，对假想的突发火灾进行具体指导：学生到室外确认疏散通道及安全场地;学生在教室演练迅速按组站队，从四个出口出去，并练习用毛巾或衣袖掩鼻等自救动作。

②逃生、自救、互救

14：30，警报拉响，演练开始。

各班学生迅速有序出班，以队列形式两列并排下楼，二个安全通道向安全区域疏散。队中有班主任维持秩序、应急疏导，队后有带班教师断后。学生没有惊慌失措的喊叫，无一人摔倒，无一例踩踏事件。全校师生仅用四分时间就完毕。集合完毕，校长对此次演练进行了小结。各班沿着原路回到。

校长对此次演习活动进行了总结性发言，并表示这次消防逃生自救演练圆满成功。

三、取得的成效

1、演练活动锻炼了全校师生在紧急情景下的应变本事，还让同学们学到了许多安全自救知识，了解紧急情景下逃生路线。

全体师生的消防安全意识有所增强。

2、全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏导，对今后应付突发事件很有益处。

3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，班级团体荣誉感得到了升华。

4、学校安全工作领导小组的组织本事、指挥本事、应变本事也受到了锻炼。

四、存在的不足

中年级不如低年级严肃认真。多数学生只是行动迅速，对于捂口鼻等措施还视同游戏，演练不够到位，不够真实，效果不是太好。

五、提议

灾难不分时间，残酷无情。本次演练只是模拟在上课期间发生火灾，演练是在预先的安全安排下进行，所以十分成功。而课间、课外活动期间等时段，更是灾情容易发生的时段，所以演练应更着眼于接近实际灾情，以此来真正提高师生的应变本事，防患于未然。

这次演练活动，安排周密，全校师生

高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保了活动万无一失。经过消防演练活动进一步增强了师生防范意识和应急逃生自救的本事，完善了学校消防设施的布局与操作规程。

2020消防演习总结报告范文2我校按照区教育局平安工作会议精神，于20__年__月__日在全校开展消防应急实习练习，此次消防实习练习以增强全校师生在消防平安上的自我救助本事主，增强生命教育，提高学生消防平安提防意识，此次实习练习，我们按照预定方案进行了一次“防火逃外行艺实习练习”勾当，勾当搜罗：“模拟火情”;学生逃生(学生在平安负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼);讲解灭火器常识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注重事项;黉舍___校长总结了次消防实习练习勾当。本校学生进取热情地加入实习练习，此次仿真实习练习提高了我校学生的逃外行艺和平安意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感应感染到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明晰了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。

一、精心筹备

我校针对此次防火演习建造了防火宣传板，让学生们体味火灾的风险和若何预防和火灾后的逃生。建造了各个楼层的防火涣散图，学生在进入校内的时辰能够一目了然，一旦发生火灾应当从哪个防火通道门撤离。

二、我们的严密部署

针对此次防火演习，王自欣校长召开全体教员会议，安插了消防工作的具体实施方案。明晰每个员工的具体位置和职责要求。一再强调此次消防演习的主要性和每个员工在此次演习傍边的所起到的浸染

三、消防演习

11月20日下战书14：35，一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个神色严厉，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现常楼内涣散人员按照预先的消防演习方案涣散学生，保证在楼内学生的平安，以免慌乱中呈现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会招到响应的队伍排成方队。

本次消防平安涣散演习历时3分钟，能够说是在黉舍平安小组的当真组织下，是一次需要的、成功的全校师生平安涣散演习。此次实习练习勾当，放置周密，全校师生高度正视，各工作人员各就列位，各司其职，当真负责，确保勾当万无一失踪。经由过程演习，使巨匠加倍明晰，一旦发生火情，每小我应当做什么;若何正确报警;若何正确扑救;若何涣散学生;若何自救和逃生。

演习中，黉舍教职工立场当真，团结协作，慎密亲密配合。经由过程集中实习练习，使巨匠在实战中获得教练，取得经验，到达正视平安、防火工作。演习竣事后王校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

2020消防演习总结报告范文3为了普及消防安全常识，提升员工应急防护自救和逃生本事，强化消防意识，做好厂区的消防安全工作，公司于2020年7月7日午时15:00—17:00举行了“消防应急演练活动”。整个活动包括现场模拟火灾疏散急救、初期火灾灭火演练二个过程，共历时2小时，车间现场作业人员及相关部门领导共计580余人参加了演练。经过此次消防演练，为应急人员供给了一次实战模拟训练，使大家熟悉了必须的应急操作，进一步增强了员工消防意识和应急逃生自救的本事，为真正的事故应急行动供给了宝贵的经验保证，同时还掌握了干粉灭火器、二氧化碳灭火器、消防栓的操作使用步骤及方法。

领导高度重视，演练活动组织到位

近年来，随着现代化生产的发展，其规模日趋扩大，随之而来的重大事故也不断发生，火灾、爆炸、毒物泄露事故等都严重威胁着人类的安全和健康。随着公司对安全工作重视程度的提高，应急演练工作引起了公司领导的高度重视。这次消防演练工作从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，公司领导都给予了很大的支持和帮忙，为“消防应急演练活动”的成功演练供给了有力地保障。

演练目的明确，预案策划周密

根据应急预案演练的要求，从公司安全工作的实际情景出发，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是验证应急预案的可行性和贴合实际情景的程度;发现应急预案存在的问题和不足，以便及时改善;使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法，掌握火场逃生基本方法，提高自我保护意识，化解风险自救本事。在演练前期，经过认真研究，拟定了“2020年消防应急演练方案”，公司安环办针对本次消防演练，做了充分的准备，在方案中就演练的时间、地点、资料、对象都作了具体的安排。

经过演练，活动到达预期目的

参与人员的消防安全意识有所增强，对抗击突发事件的应变本事有所提高，现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出应急反应，为今后应对突发事件的有效处理打下了坚实的基础。

经过演练前组织的消防基本知识培训，使参与演练人员的消防安全知识、突发事件应急本事、事故发生后逃生技巧都得到了提升。

演练过程中，参与人员都能遵守纪律"一切听从指挥"，团队凝聚力得到提升。

安全工作组的组织本事、指挥本事、应变本事也受到了锻炼。

对演练过程中出现的问题，要及时总结经验教训，客观评价取得的成绩和不足，找出弥补的措施，对预案的可行性和可操作性，作出实事求是的评估。并完善预案，为下一次演练供给参考，确保应急预案的有效性。

经过这次的消防演练，进一步增强了广大员工的防范意识和自救的本事，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本技能，以便在事故中到达快速、有序、及时、有效的应急处理本事。

今后我们将经常性地开展训练或演练工作，以提高我公司员工的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，确保公司安全、健康、有序的发展。

2020消防演习总结报告范文4为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救本事，2011年3月9日午时1点10分，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到学校安全区域，历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

一、师生重视

我校成立以副校长王越为总指挥的演练小组。班主任为副组长，任课教师为成员的演练委员会，全体师生都参加此次活动的演练。

二、重视平时的训练

我校本学期，自开学以来就把此项工作渗透在每日的大课间中。我们定位定人，有位有人，确保学生的安全。我校大课间是这样安排的：1、两分钟做准备。2、在教室做眼保健操。3、教师组织学生有序出教室。4学生团体做操或跳绳、跑步。

三、重视学科课程与非学科课程的结合

我校教师认真上好安全教育课，课堂上重视消防安全知识的传授。此次活动又讲授正确的消防安全自救办法和灭火器的使用方法，让师生们亲自实践，增强直观性和可靠性、可操作性，把学科课程与

非学科课程有机的结合了起来。

四、重视德育教育

此次活动，师生们能做到安全有序撤离，得力我校对德育工作的管理。我校平时注重经过板报、班队会等形式对师生进行消防知识教育，经过各科教学对学生进行思想品德教育。

此次活动，提高我校师生的安全意识，增强了我校师生的凝聚力和抗意外事故的心理承受本事!

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救本事起着重要的促进作用。另外，经过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变本事。

2020消防演习总结报告范文5为了进取响应国家消防安全宣传日活动，根据学校消防安全领导小组研究决定开展一次消防安全演练工作，根据保卫处“119”消防安全活动日演练方案，组织学校各职能部门校义务消防队、管理员、电工、生宿员、食堂及服务部承包商和宿管会学生参加本次消防演练。学校聘请福清消防大队蔡警官来校开展演练示范。

20__年11月16日午时第三节课，演练一共历时1小时，参加人员全体师生共300人左右。演练紧张、有序进行，并取得圆满成功。经过此次消防演练，不仅仅增强了全体师生的消防安全意识，同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法，进一步提高了全体师生应对突发事件的本事，确保师生命安全及财产安全。

一、领导重视，演练活动组织到位

这次消防演练活动，安排周密，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，学校的领导都给予了很大的关心、支持和帮忙。林为銮校长作为学校第一职责人和演练领导小组组长，对这次演练工作高度重视，认真审定演练，确定演练目的、原则和规模，还亲自对演练工作进行部署，亲临演练现场进行指挥。

二、进取参与，演练效果呈现良好

广大师生大家一齐学习消防基本知识，了解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。体会了如何正确的使用灭火器消防演练紧张有序，安全保证工作到位，演练到达预期效果，最终获得了圆满成功。

三、经过演练，活动到达预期目的

经过消防演练，师生的防范意识和应急自救的本事得到加强。

1、师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。

2、掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法，进一步提高了全体师生应对突发事件的本事。

3、演练过程中，参与人员都能遵守纪律，“一切行动听指挥”，团队凝聚力得到了升华。

我们将经常性地开展训练或演练工作，以提高我校师生的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，确保学校安全、和谐、健康、有序的发展。

2020消防演习总结报告范文

中小学消防公开课篇8

为扎实做好我校新型冠状病毒疫情防控工作，根据《安徽省新冠肺炎疫情防控标准与指引》、《安徽省普通中小学新冠肺炎疫情防控开学工作指南（四）》、“泾县学校学生返校防控工作提示单”等文件规范精神，结合我校实际，确保全校师生身体健康和生命安全，特制定以下方案。

一、开学时间安排

学生、教职工于8月31日返校。

二、成立领导小组

组 长：章雪峰（校长）

副组长：吕兴财（教导主任）陈泽义（后勤负责任人）许加锋（安全负责人）

成 员：各班班主任

主要职责

1.细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级详细预案，做好长期应对准备；

2.贯彻落实市教体局有关疫情防控期间开学工作要求，做好2021年秋季开学准备工作，保障开学后正常的教育教学秩序；

3.认真做好开学前全校师生疫情情况统计和开学后师生的疫情监控和日常检查；

4.提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作；

5.收集汇总学生报到时和开学后学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关信息，根据安全预案做好紧急应对策略、措施；

6.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区；

7.把握好疫情防控期间的信息、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。

三、具体工作安排

（一）返校前准备工作

1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师生家长增强敏感性和辨别力，不信谣不传谣，坚定战胜疫情信心；提醒广大师生按照市疫情防控指挥部有关规定，服从当地社区（街道、乡镇）组织开展的防控工作，依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施，如实提供有关情况。

2.提前告知具体开学时间。正式开学前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就返校时间（待上级教育主管部门确定后另行通知）通知到每一位学生，并告知学生每天健康打卡，出现相关症状、体温高于37.3℃的，要暂缓返校。

3.认真落实“日报告”制度。班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告；各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。

4.做好假期疫情信息统计。准确了解和掌握师生假期动向，在确定开学日期前三日内，通知教职工和学生家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，签订承诺书，建立管理台账。

5.抓好重点师生摸排工作。根据市疫情防控指挥部的疫情动态，对来自有确认病例小区（街道、乡镇）的师生开展摸排工作，做好详细的信息统计，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况，发现异常及时上报学校防控领导小组并采取相应防控措施；根据摸排了解掌握的情况，按照医学观察要求，对仍然需要在家留置观察学生，通知其暂缓返校。

6.准备好应急物资与场所。应急办根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在综合楼设立一间发热隔离观察室。

7.做好校园卫生防疫工作。在市卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。

8.严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。

9.认真做好教学准备工作。教导处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开学。

10.具体工作

8月29日校园消杀；

8月30日上午8时至12时做寄宿准备；

8月31日开展疫情防控实地推演工作，并出具推演报告及整改措施；

8月27日完善“两案九制”；

8月29日进行校园安全隐患排查；

（二）返校后工作安排

1.严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员及家长进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。许加锋每日测量保安体温、保安每日测量食堂工作人员体温、教职工每日早打卡时测量体温。

2.做好开学师生报到工作。开学第一天，应急办协同班主任在校门口设置警戒线，划出七、八、九年级通道。在学校操场梧桐树下设置三组检测点对入校学生进行体温检测，有异常情况的先安置在临时健康观察室，立刻通知家长和疫情防控指导员进行处置；家长及外来人员一律不得入校，如遇特殊情况确需入校者，必须做好详细登记并进行体温检测，无任何异常方可进入。

3.实施师生体温晨检晚制度。每天早上，学生以班级为单位由当时辅导教师测量体温，结果经班主任汇总后报校防控领导小组；当日有课教师自测体温报教导处。体温异常者及与其接触者立即隔离，并上报校防控领导小组。

4.持续做好卫生防疫工作。各班班主任每天中午12:10分按照消毒操作规范对班级消杀，图书馆、办公室、功能室由各负责人进行消杀，学生寝室、教师公寓、运动场、卫生间等公共区域由查世玉每日进行集中清洁消毒，食堂由食堂工作人员每日消杀。加强生活垃圾管理，设立废弃口罩专门垃圾桶。

5.做好学生健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解学生动态，建立工作台账并及时上报。

6.指导学生课余时间体育锻炼，努力增强学生体质，增强对新冠病毒肺炎的抵抗能力。

7.做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课学生每日由家长向班主任报告病情和行踪；因病或隔离缺勤教师每日向行政值班人员报告病情和行踪，并安排好调课。

8.暂取消学校集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参加各类大型集体活动，如集会、演讲、比赛等；不安排教师外出参加教学、科研等活动，不安排学生外出参加各类比赛活动。

四、几点工作要求

1.正确认识当前形势和任务，强化“疫情就是命令，防控就是责任”的使命担当，同舟共济、科学防治。

2.落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实；全校教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作；党员同志要切实发挥先锋模范作用。

3. 服从组织安排，绝不推诿退缩，扎实工作，各项任务不打折扣，情况摸排、数据上报要及时、准确。

4.学校领导班子和防控领导小组成员全天24小时手机开机，确保通讯畅通，随时关注学校官方微信动态，及时响应学校在群内的各类事项，特殊情况及时向学校汇报。

5.全体教职工坚定信心，弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。