预防青少年犯罪范文

预防青少年犯罪篇1

【关 键 词】青少年犯罪 犯罪特点 犯罪类型 犯罪原因 预防

一、青少年犯罪的概念

青少年犯罪主要是依据人的生理年龄所作的犯罪类别划分。在我国有关文件中，对“青少年”的概念未予明确的界定。就其词义而言，“青少年”即指青年与少年的合称，“青年”是指人从十五六岁到三十岁左右的年龄段，“少年”指人从十岁左右到十五六岁的年龄段。界对青少年犯罪的概念有狭义和广义之分。

狭义青少年犯罪的概念，是指从刑法学观点出发给青少年犯罪概念所下的定义。它一般是指14-25岁年龄段的人实施的依法应当受刑事处罚的行为。它从我国开始追究刑事责任的年龄14岁为起点。广义青少年犯罪的概念，是从犯罪学的角度出发给青少年犯罪所下的定义。有学者认为，它是指6-25岁年龄段的人实施的犯罪行为，触犯治安管理条例的违法行为和违反道德规范的不良行为。这种定义，是从犯罪预防的角度，将矫治的行为扩大到违法行为和不良行为〈不道德行为或可能引起犯罪的行为〉，并将这个年龄段的下限予以降低。

二、青少年犯罪的特点

我国如今的青少年犯罪较以往，呈现出如下几个特点：

（一）疯狂性。

青少年时期正处于人生从幼稚走向成熟的时期。由于某些青少年在社会化进程中没有形成健全的人格，往往容易走上歧途，并且由于年青人逞强好胜，在进行违法犯罪活动过程中，常常带有很大程度的疯狂性。

（二）突发性。

由于少年的犯罪动机往往比较简单，其目的单一，随意性强。一般地说，较少有预谋，没有经过事前的周密考虑和精心策划，常常是受到某种因素诱发和刺激，或一时的感情冲动而突然犯罪。这种突发性行为反映了未成年人情感易冲动，不善于控制自己。

（三）连续性。

对某些具有偷窃、抢劫等犯罪行为的青少年，一般在初次作案得手之后，侥幸心理便得到强化，从而对物质享受产生了贪得无厌的欲求，产生连续性犯罪。

（四）组织结构的团伙性和犯罪结合的偶合性。

从组织结构看，一般都是临时纠合，时聚时散性的，而且这种组合往往是一拍即合，一哄而起的团伙性犯罪，这与有组织有策划的团伙性犯罪有所区别，这种偶然性的纠合也往往随着一个犯罪活动的终结而自行解体。

（五）犯罪故意的突发性且犯罪手段的残忍性。

青少年犯罪一般没有事前的充分考虑和酝酿过程，没有预谋，而往往只要受到某种影响和刺激，一时冲动，就可能立即萌生犯意，突发犯罪；而且想干什么就干什么，不计后果，从而酿成恶性犯罪。

（六）犯罪动机的单一性和犯罪目的的荒诞性。

青少年犯罪的动机往往是出于好胜猎奇，对照模仿；其目的往往是好奇好玩或争强好胜。他们有的是简单地模仿电影电视中的某个镜头和情节，有的是模仿小说或现实社会新近发生的一些作案的犯罪伎俩，有的是同学或朋友间所谓的争强好胜，显示自我的天不怕地不怕而犯罪。

（七）犯罪心理的报复性和犯罪心态的逆反性。

青少年虽年幼无知，但同样渴望人格上的独立和自立，能够获得平等的权力和尊重，不愿受管束，这种心理随年龄的增长有时会越来越强烈，特别是当他们具有一些不良行为而被管教时，他们轻则反感对抗，重则予以报复。

（八）犯罪手段趋于成人化、智能化、暴力化和低龄化。

通过调查了解，，青少年犯罪中“四化”现象极为明显。

（九）共同犯罪、结伙作案多。

带有“黑帮”性质的团伙犯罪亦有增加趋势，严重犯罪多，作案手段比较野蛮和凶残，往往是不计后果。突发性犯罪多，作案动机，目的比较单纯，带有一定的盲目性。犯罪的成年化、智能化和低年化。从青少年犯罪的改造情况来看，反复性强，再犯的犯罪率上升。

三、青少年犯罪的类型

（一）盗窃犯罪仍居首位。从我县的情况看，青少年犯罪涉及的类型包括盗窃、抢劫、强奸等几乎所有的社会犯罪类型，但盗窃犯罪仍居首位，近些年来盗窃犯罪作案的主要地点是超市、商店、百姓家庭和学校。

（二）暴力犯罪仍然突出。从近几年统计的情况来看，青少年暴力犯罪仅次于盗窃犯罪，主要涉及故意杀人、伤害、抢劫、敲诈勒索、强奸等，此类犯罪社会危害极大，严重扰乱了社会治安秩序，是社会不稳定的一个重要因素。

（三）毒品犯罪不断显现。当前青少年吸毒的人数正在逐年增加，特别是二级毒品摇头丸在青少年中不断扩大市场，近年来我县已发生数起青少年吸食摇头丸案件，使一些青少年在“摇头王国”中迷失方向，丧失健康，并逐步走上犯罪道路。

（四）共同犯罪、结伙作案多，带有“黑帮”性质的团伙犯罪亦有增加趋势。据报道，去年9月在安徽合肥市易山区法院不公开审理一抢劫案件，18个被告中，只有一个19岁，其他均为未成年，最小的才15岁。这是一群在城市游荡的孩子，一没钱就几个人凑在一起，窜到街上，见人蜂拥而上，先打后抢。更有甚者，近几年来不断有青少年组成的带有封建帮会色彩和黑社会性质的违法犯罪团伙，净干些打架斗殴、寻衅滋事、侮辱妇女、抢劫、敲诈钱财等违法犯罪活动，有的甚至称霸一方。2001年，在北方某城市公园发生了一桩血案，一年仅14岁的少年被捆绑双手，身上被打得血肉模糊，惨不忍睹。此案告破后，挖出了一个犯罪团伙。这个团伙共有32人，最大的16岁，最小的才12岁，他们成立了“好汉帮”、“神龙教”，还有敢死队，其中有“老大”、“军师”、“打手”等。少年“黑社会”已露端倪！

四、青少年犯罪的原因浅析

（一）自身原因

青少年自身素质不高，抵御能力差，青少年犯罪的内因主要表现为：第一，“以自我为中心”的价值观念不断滋长，第二，以孤独和焦虑为特征的性格缺陷。第三，以封闭和发泄为两极的心理疾患。

（二）家庭原因

父母是孩子的第一老师，家庭是人生的第一课堂。家庭教育的缺陷是子女形成不良个性的基础，正如古人所言：“养不教，父之过。”二十世纪八十年代以来，独生子女队伍陆续进入小学和中学，这些孩子的父母在困难阶段，在动乱期间，有很强的补偿心理。由于他们希望孩子能获得高学历和高成就，因此在投资孩子的教育方面不惜代价。的教育现状不可能满足所有家长的愿望。即使大学录取率再高，也会有相当的学生被拒之门外。但是，几乎所有的家长都把目光瞄准了大学，这样就必然会给孩子带来巨在的精神压力。当他们无法满足家长的期望而又无法排解沉重的精神压力时，往往就会出现问题。从大量调查结果来看，青少年犯罪中有32%的孩子与家长和社会给予的过重压力有关。此外，离婚率的上升，直接导致的后果是单亲家庭的增多。可以想象，一个残缺不全的家庭，对孩子幼小的心灵会带来多少不利的影响。有关资料显示，进入少年劳教学校的少年有40%以上来自残缺不全或气氛不和睦的家庭。

据调查，青少年案犯家庭状况普遍偏差，且多为畸形，有的家庭父母不和，有的父母离异，有的教育不当，管理不善。家庭环境和家长的言行、品行及教育，对青少年的心理、品德、爱好和思想的影响至关重要。家庭教育的缺陷是子女形成不良个性的基础，家长和社会给予的过重压力。离婚率的上升，直接导致的后果是单亲家庭的增多。残缺不全的家庭，对孩子幼小的心灵会带来很多不利的影响。受家庭不良教育的影响。父母是子女的启蒙老师。家庭的教育培养，深刻影响着子女人生观、道德观的形成，家庭教育的缺陷是子女形成不良个性的基础，潜伏着青少年走上违法犯罪道路的危机。

家庭教育的诸多缺陷，是青少年犯罪的重要原因。家庭环境影响着一个人成长和，甚至可能起着决定性的作用。家庭经济上的贫困使孩子失去了的机会和信心；以孩子为中心的宠爱加溺爱使小孩从小就养成以自己为核心、随心所欲、骄横任性、我行我素的性质；望子成龙的心态，迫使孩子从小就承受日趋激烈的竞争压力，幼小心灵受到撞击和伤害；家庭暴力的影响，在孩子幼小的心里埋下了逆反的种子和实施暴力犯罪的祸根；家庭的不稳定性，导致孩子从小失去家庭温暖，缺少亲情的呵护，极易误入歧途。

（三）学校原因

学校教育对青少年的成长至关重要。有少数学校对预防青少年犯罪认识不足。学校是对青少年开展法制教育的重要阵地。而一些学校尤其是学校，重智轻德，法制教育流于表面化、形式化。更有甚者，少数教师法制观念淡薄，不仅没能很好地对学生进行法制教育，还侵犯学生的合法权益，如体罚或变相体罚，侵犯学生的人身权利；还有一些学校拒绝对“双差生”的教育，侵犯学生教育的权利等。这使得青少年错过了接受法制教育、培养法制观念的最佳时期学校的教育方法不当，是导致一些青少年流向社会、走向犯罪的重要因素。现在学校教育存在的问题主要有：1、片面追求升学率的指导思想；2、对学生处分缺乏慎重考虑和处分后对处分生放弃教育；3、学校与家长缺乏正常的思想沟通；4、法制教育的缺乏或者流于形式。

（四）社会原因

受社会经济负面效应的影响。社会主义市场经济的全面发展，促进了社会的全面进步。同时也出现了一些拜金主义、享乐主义、腐朽生活方式的偏激倾向。于是，见利忘义、唯利是图、坑蒙拐骗、以权谋私、权钱交易、贪污受贿等社会不良现象时有发生，对社会风气造成较大的不良影响。而青少年正处于人生观、世界观形成阶段，缺乏社会经验和明辨是非的能力，受这种不良风气的影响，一些青少年经受不住各种物质享乐的诱惑，在一定条件和某种因素的作用下，就有可能走上犯罪的道路。社会不良现象对青少年的影响不容忽视。黄色”、“灰色”和“黑色”、“三色污染”，对青少年的危害尤其为甚。以及市场经济带来的府蚀作用对青少年的影响。文化市场的“黄色污染。以腐败现象为代表的“灰色污染”。带有黑社会性质暴力犯罪的“黑色污染”。是社会不良因素的影响。这些青少年往往是沉迷于游戏机、网吧，又缺乏独立的经济来源，穷则思变，就会想方设法获取金钱来满足自己的爱好，以至于走上抢劫、抢夺、盗窃等犯罪道路的屡见不鲜。并且在这种场所，暴力、色情司空见惯，人员龙蛇混杂，极易与社会上不良之徒为伍，极易被引诱、同化，以致走上邪路歧途。

（五）司法原因

意识淡薄。这些少年犯大多不懂法律或对法律知识知之甚少，法制意识淡薄，没有充分认识到自己行为的严重违法性及其严重的法律后果，以致在被判刑时都深表后悔。法制道德滞后。近几年来，虽然在中小学设立了法律知识和品德教育课，在上开展“送法上门”、“法律进家”等多种形式的普法教育活动，但在力度上还有欠缺，在面上还有死角。青少年自身更是不重视此方面的。因而，致使一些青少年缺乏是非、荣辱、善恶观念，分不清罪与非罪的界限，此罪与彼罪的区别。

以上几方面对于青少年而言均是外部因素，青少年犯罪最根本的原因在于青少年本身的素质。是非辨别能力、判断力差。由于身心处于转变时期，自我控制能力不强，好奇心强，极易受到外界的干扰和，容易走上歧途。由于青少年犯大多文化素质较低，分辨事非能力较差，其处世的无知性、盲目性就很难应付来自社会各方面的影响，经不起诱惑，很容易被别人拉拢、利用，或控制不住自己的情绪，义气用事，不计后果等，从而走上了犯罪的道路。 五、预防青少年犯罪的对策

对于青少年犯罪，惩罚只是手段，而教育、挽救才是我们的最终目的。青少年是祖国的未来和希望，如何做好预防青少年犯罪工作尤为重要。因此，我们应认真贯彻预防措施，做好预防工作，防患于未然。如何更好地预防和防止青少年犯罪，我认为可以从以下几点进行：

（一）保护性预防。

保护性预防是指国家或社会各方面的力量以保护青少年健康成长为目的而采取的各种措施，这些措施包括：应加强有关青少年保护的立法工作；为青少年健康成长提供良好的物质条件；防止青少年沾染不良习惯，禁止侵蚀青少年思想品德信息的传播；打击教唆、引诱、胁迫青少年犯罪的犯罪活动，这也是保护预防青少年违法犯罪的重要环节。加大对青少年娱乐场所的整顿力度。现在社会上游戏机室、网吧等青少年娱乐场所随处可见。但良莠不齐，管理又不规范，色情、暴力等不健康的比比皆是。很多又是藏污纳垢的场所，是邪恶滋生的温床，很多青少年犯罪都是从这里引发。因此，有关部门要对这些场所加大整顿力度，取缔非法经营场所，加强监督，还青少年一片娱乐净土。向未成年人的父母、学校等有监护资格和能力的人和单位发出司法建议，从教育管理或者监护疏漏、不当之处予以切中利弊的建议。对于司法建议的使用范围，法律并没有明确规定，法官在审理案件的过程中可以从了解到的青少年犯罪情况和犯罪心理等方面结合犯罪青少年的家庭、学校和社区的管理、监护疏漏和应改进的情况发出司法建议，例如，对经常打骂青少年的父母可以建议在教育上予以改变，对经常售酒给少年的商店也可以给予司法建议。司法建议虽然不具有强制力，但是作为一种非裁判性的法律文件，它所起的作用是刚性的司法裁判所不能代替的，它可以结合个案，把法治的精神普及到与青少年日常成长、生活密切相关的公民和社会组织中，对青少年健康环境的培育将起到良好的引导作用。

（二）堵塞性预防。

堵塞性预防是指通过堵塞各方面工作的漏洞，减少和消除实施犯罪的条件，达到犯罪预防的措施。加大法制宣传力度。通过办宣传栏、开法制课等多种形式和渠道，使他们学习法律、了解法律，知道什么可以做，什么不可以做，提高其法律意识，增强其法制观念，自觉用法律来约束自己的行为。给学生普法，学校经常把课设为法制课，组织学生接受“庭审教育”，参观看守所。孩子懂法要主动而不能依赖课堂的灌输。主要包括：加强学校、家庭对青少年的教育，教育青少年树立正确的人生观、世界观 。学校、家庭齐抓共管。在校园教育方面，除加强政治思想品德教育，学校还应加强法制教育，使青少年在安定的生活、学习环境中接受良好的教育。要通过培训和再教育等途径提高教师队伍素质，尤其是优秀的品德和法制观念；要全面推进素质教育，注重教书，更注重育人，加强对后进学生的帮助教育和关心，不能把“双差生”推向社会犯罪的边缘；要坚持开设思想品德教育课，把对学生的德育教育和法制教育的工作真正纳入学校教育的整体计划，让青少年学生除接受文化知识外，还要系统接受思想道德教育、法制教育和爱国主义、集体主义、人生观、世界观教育； 家庭教育是其中最为之关键的。家庭是社会的细胞，遏止青少年犯罪，首先要从家庭抓起。有关部门可与青少年家庭签订防止犯罪的责任状，明确家庭、父母对子女的教育责任，巩固家庭这个堡垒. 在家庭，家长则要担负起监护职责，对子女的行为不能不闻不问，任其，否则等到铸成大错时才追悔莫及。搞好家庭教育是预防和减少青少年违法犯罪的基础。为此，家长要以身作则，为子女树立一个楷模；要尽到抚养教育子女的义务，为子女创造一个良好的家庭环境，为其社会化形成奠定好早期基础

（三）控制性预防。

控制性预防是指各种针对有明显犯罪倾向或轻微违法犯罪行为的人采取的帮助、教育、挽救措施。主要包括：成立帮教小组；送工读学校教育；加强少年法庭的工作；回访考察。与有关单位签定“帮教协议书”。法律对帮教协议没有规定，但是实践中少数法院已经试用，具体指人民法院对免予刑事处罚和判处缓刑的青少年，由人民法院、未成年人监护人和未成年人学习的学校或者工作的单位签定“帮教协议”，对未成年人的人格、心理成长情况进行特别的关注，如果出现未成年人有严重不良恶习或者人格偏差时可以通知人民法院予以回访并及时告知其父母，此类“协议书”适用范围较窄，一般只用于人民法院认为根据其人格偏差特点确有必要进行跟踪回访教育的青少年。切实发挥学校、社区“法制辅导员”的功能。，很多中小学校都在当地法院等司法机关聘请有法制辅导员，定期对未成年人进行法制教育，但是因为它不是人民法院的正常业务，并且没有相关的法律法规对此予以规定，所以大多数都流于形式，对此，人民法院应该主动承担好此角色的法制宣传和教育功能，被确定为辅导员的法官应定期对当地自己负责的学校进行法制讲座，结合一些具体的案例并根据未成年人的人格、心理特点强化其守法意识，此举对于犯罪预防有极为积极的意义。

（四）改造性预防。

定期对缓刑青少年罪犯回访和开办法制讲座，了解其心理、品格变化情况。对未成年人判处缓刑后，往往也象成年人一样放在社会上任其自己行为，底线为在缓刑期间内不再有违法犯罪行为发生，此即为改造成功，从犯罪考察的角度看，此行为仅仅属于一种“冷处理”，是一种以考察期内有违法犯罪即对原判决收监执行为威慑的促其自我约束和自醒的改造方法，此种执行方法对未成年不能说没有效果，但是并没有真正从发挥司法教育功能角度尽人民法院的责任，从理想角度看，人民法院因对未成年人而言拥有绝对的司法权威和信任，这是未成年人父母和其他单位所不具备的，所以，人民法院应该在其缓刑期内经常对其进行回访，了解其社会活动情况和心理变化，或者召集一定时期犯罪被判缓刑的未成年人集体进行法制讲座，促进他们更好的改造。这样同时也会让人民法院在群众中树立更好的权威，使人民法院的司法活动更体现人性化的色彩

改造性预防指政法机关以生产劳动为主要手段，通过思想政治教育、文化技术教育，使有违法犯罪的人改邪归正，成为遵纪守法的劳动者。在劳动改造时，应结合青少年犯罪的特点与原因，要重点进行思想教育，以彻底从思想上使失足青少年得以改造，真正成为自食其力遵纪守法的劳动者。

总之，青少年犯罪，应当引起全社会的高度重视，学校、家庭、社会都有责任和义务共同搞好青少年犯罪的预防工作。只有动员全社会的力量，齐抓共管，预防和减少青少年犯罪才不是一句空话。保护好未成年人，做好预防青少年犯罪的各项工作，我们的民族才有希望。

资料：

[1] 周长庚：《新世纪预防青少年犯罪战略构想》，载《青少年犯罪》，2001年第1期。

[2] 《汉语词典》，商务印书馆1978年版，第919页、第999页。

[3] 康树华主编：《犯罪学通论》，北京大学出版社1992年版

[4] 康树华：《犯罪学》，群众出版社1998年版

[5] 宋践：《当前我国犯罪及其控制》，载《法学研究》，2001年第3期。

[6] 王铁民：《浅谈青少年犯罪的特点及成因》，载《教育报》，2002年8月9日第6版。

[7] 冰河：《一个18岁的黑帮“老大”的忏悔》，载《新华网》。

[8] [法]雷蒙加桑：《犯罪法》，达洛兹1994年第3版，第389页。转引自张远煌：《犯罪学原理》，法律出版社2001年版。

[9] 冯树梁主编：《中国预防犯罪方略》，法律出版社1994年，第3版。

预防青少年犯罪篇2

【关键词】青少年；犯罪；预防；建议

最近几年，青少年犯罪日益严重，据权威数据显示，近5年来，我国青少年犯罪的总数上升接近7成，估计在未来的5年内，很可能有上升的迹象，这其中，未成年的犯罪数量比例较大。受到社会暴力环境的影响，国内很多不满十四周岁的青少年，在日常生活中都表现出暴力倾向的行为。而分析青少年犯罪的特点可以发现，当前青少年犯罪呈现出数量不断增加、平均犯罪年龄逐渐降低、暴力程度加大、团队犯罪为主的特征。

1.现阶段职业院校不能有效预防青少年犯罪的原因

1.1职业院校中，法制教育形式化，法制理念缺乏

最近几年，某些职业院校在开展法制教育的时候，以学习法律知识应付相关考试为主，学生们没有从根本上理解法律以及相关的犯罪行为，在学习法律知识时，法制观念不强。法制意识的淡薄，使得很多学生在学习了一段时间法律后，渐渐失去了学习法律的主观能动性，更别说认识到法律的关键重要了，如此，在日常的生活、学习中，也很难很好地利用法律约束、保护自己。

1.2职业院校中，法制教育的内容不够全面

当前，我国职业院校开展法制教育时，在制定法制教育课程内容和专业深度时，没能够综合考虑学生们的成长特点、理解接受的能力等主要因素。这使得学生们学习法律的实际作用不大，这一现状的产生，主要是因为在职业院校中，法制教育内容设置不全面、不科学，学生们没法深入理解法律，更别说使用法律约束自己、保护自己。

1.3从事法律教育的教师水平不等

很多职业院校在培养学生时，过于看重专业的理论、技能的学习和使用，而从事法制教育的老师，却往往不是专业的，在给学生们讲课前，他们先要将所讲内容自己看懂，在遇到实际难题时，这些教师将很难将这些法律知识运用到实践中，如此，也就没法引导学生们用法律来解决实际难题；另外，教师使用的教学方法，还是较为传统的、单纯的理论传授，以教师讲授为主，忽视学生否已经理解，如此，就降低了学生学习法律的实际效率，显示不出职业院校设置法律课程的实际功能，也起不到预防青少年犯罪的作用。

1.4学校、家庭、社会不能齐心协力展开法制教育工作

许多职业院校，在传授学生法律知识时，只有课堂讲授这一种方法，在预防青少年犯罪时，社会、家庭和学校的联合不到位，不能有效地引导学生们的行为，没有齐心协力用法律来约束学生，家庭法制教育的不足，也是青少年不重视法律的关键因素。

2.相应解决建议

2.1强化学生的法制意识

我国的青少年犯罪数量、频率逐年增加的根本原因在于他们的法律意识太淡薄，职业院校的功能在预防青少年犯罪方面的作用很关键。最近几年，尽管国内的职业院校陆续增设法律课程，但是法律课程是否合理不能只停留在海量法律知识的传播方面，更重要的是增强学生们的法律意识。在法律的实际教学过程中，要结合青少年的各种犯罪事实，加深学生们的法律印象，知晓法律的重要性，提升预防青少年犯罪的实效。

2.2法律课程内容要全面

要想提高职业院校法制教育的质量，首先要力求法律课程内容全面化，学校和教师要制定科学的、专业性强的法律知识结构，并且和所学专业密切结合。例如财会专业的学生，要注重会计法、税法的学习和应用，同时结合实际犯罪案例，加深学生的印象，强化相关法律意识。在设置法律课程内容时，要由浅及深，循序渐进，关键的还是提升学生们对法律的重视，从根本上提升法律教育的效果。

2.3强大法律师资队伍建设

加强法律师资队伍建设，可以外聘专业的法律老师。在实际教学过程中，可以采用实际案例随时结合法律知识的方法，通过案例的讲述，加深对法律的理解，吸引学生，提高他们学习法律的兴趣。

2.4社会、学校、家庭共同努力，预防青少年犯罪

在预防青少年犯罪时，单单依赖学校的力量，远远不够，社会、家庭必须和学校联手，共同努力，增加法律常识的宣传力度，健全相关的教育系统。同时，增加和学生家长的有效沟通，学校和家庭，一起督促学生们使用法律约束自己的日常行为；社会方面，广泛使用各种媒介宣传法律的重要性和触犯法律所要付出的严重代价，让青少年们自觉约束自己的行为。多方共同努力，从根本上预防青少年犯罪。

3.结束语

综全文所述，受到各种原因的干涉，青少年犯罪的数量、频率、严重程度都在逐年增加，全社会都非常关注这一现象，青少年是祖国的明天，青少年的整体质量关系到国家的未来，青少年犯罪的不良发展势头，还会干涉到国家的社会安定和谐，影响到国家的长治久安。在这种形势下，预防青少年犯罪措施的探讨迫在眉睫。职业院校是关键的人才培养基地，学校要使用有效的办法，增强学生们的法律意识，最大程度上预防青少年犯罪。

【参考文献】

[1]曲善珍.浅析青少年违法犯罪的原因及措施[J].知识文库，2016（11）

预防青少年犯罪篇3

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关键词： 青少年 犯罪现状 被害 预防

一、青少年犯罪的概念及青少年犯罪的主要特点

青少年犯罪主要是指已年满十四周岁至未满二十五周岁的人触犯了刑事法律而应受到法律规定处罚的行为。按照中国法律规定，未满十八周岁的人为未成年人，已满十八周岁的为成年人。故青少年犯罪既包括未成年人中的少年犯罪（已满十四周岁至未满十八周岁），也包括成年人中的青年犯罪（已满十八周岁至未满二十五周岁）。

青少年犯罪主要有以下几个特点：

（一）犯罪主体：一是犯罪主体低龄化。据有关数据分析，90年代以来，青少年犯罪的初始年龄比70年代提前了2～3岁，14岁以下的犯罪案例明显增多，年龄最小的还不满10岁。二是以男性为主、文化程度普遍较低。但部分地区女性青少年违法犯罪比例有所上升。

（二）犯罪行为：一是团伙性明显。由于青少年主观独立性较弱，有渴望友情，乐于群聚，向往集体的心理需求。二是“五性”突出。其犯罪行为带有极大的盲目性、冲动性、暴力性、模仿性和偶发性。资料表明，青少年犯罪中75%属于团伙作案，他们往往是结伙行动、一起作案、一拍即和、一哄而起，互相壮胆，具有纠合性的特点。

（三）犯罪类型：从单一的犯罪类型向成人化犯罪类型、多样化犯罪类型发展。有一个未成年人，仅仅因为自己的姐夫没有给他买衣服，就起了歹意，他购买了绳子从窗户里爬进去把姐夫勒死，还伪装了现场。随着青少年需求的泛化，犯罪动机、犯罪目的出现多样化，形成了犯罪类型的多样化。

二、青少年犯罪的主客观原因

（一）个人主观原因

一是青少年心理上的不稳定性。青少年犯罪最根本的原因在于青少年自身的素质，由于自身文化素质较低，分辨是非能力较差，同时又往往盲目模仿。二是生理上的不成熟性。青少年时期是最喜欢结交“志同道合”朋友的时期，尤其是那些在遭遇家庭离异以及在学校成绩不好被老师贴上标签的双差生更容易组合在一起，试图找回被家庭和学校剥夺的自尊心和关爱。

（二）社会客观原因

1.社会丑恶现象的影响

社会丑恶现象、社会转型期带来的诸多问题对青少年的成长产生的负面影响。青少年犯罪是各种社会问题、社会矛盾的综合反映。改革开放带来了中国有史以来最为深刻的社会变革，在新旧体制转轨、社会转型的复杂过程中，社会内部蕴藏的深层次矛盾日益突出，竞争加剧，各种社会丑恶现象滋长，严重影响了青少年的健康成长。目前社会上的见利忘义、唯利是图、以权谋私、权钱交易、贪污受贿等不良现象严重侵蚀着青少年的身心健康，使拜金主义、享乐主义等不少不健康的东西在青少年幼小的心灵中埋下了种子。

2.家庭教育不到位

主要表面在以下几个方面：

第一，父母不和，经常吵架，秽语连篇，甚至相互殴打，在家乱摔东西，互相揭短、指责从不回避孩子，从而给孩子心理造成严重伤害，养成孩子粗暴冲动，处事不冷静，容易养成孩子偏激的性格。

第二，家庭经济条件差，父母又不能正确对待，不是通过自身的艰苦、勤奋去努力改善，而是经常抱怨社会，抱怨他人，不注意教育孩子正确地对待金钱。当孩子要花钱而家长不能满足时，不是正确引导，说服教育，而是粗暴的予以拒绝，这样就有可能导致孩子去偷去抢，从而走上违法犯罪的道路。

第三，父母的教育方法简单粗暴，对待子女的过错及不理想的学习成绩，不是耐心地进行说明教育，而是非打即骂，不尊重孩子的人格，不过问孩子问题产生的原因，缺乏与孩子的沟通，在这种“高压”强制下，容易形成孩子的畸形心理。

第四，父母不能以身垂范，言传身教。他们自己行为不检点、不务正业，酗酒、、说粗话、骂人，自私自利，爱占便宜，一切以自我为中心，孩子耳濡目染，积久成习，从而形成了错误的世界观，养成了错误的人格。有一案例很能说明这一问题，有一十岁的花季少年杀死了自己卧病在家的亲奶奶，当问其为何要杀死自己的亲奶奶时，孩子回答，妈妈经常骂奶奶是老不死的，是家庭的包袱和累赘，杀死奶奶是为妈妈好，为家庭减轻负担。可见父母的言行对孩子健康成长的影响是多么重要。

第五，家庭过分溺爱孩子，目前独生子女比较多，他们被视为家庭的“小皇帝”、“小公主”，不少家庭一味满足孩子的需求，生怕孩子在生活中受到任何委曲，忽视思想的教育，娇生惯养，致使孩子好逸恶劳、自私自利，一切以自我为中心，当要求得不到满足或在生活中、学习中遇到挫折时，便自暴自弃，产生失望、仇视或敌对情绪。对这些孩子若不及时进行教育，他们极易走上犯罪道路。

3．学校评价体系标准不够科学

学校是继家庭之后青少年活动的重要场所。有的学校虽然开展道德教育，但内容和形式都比较陈旧，引不起青少年的兴趣。在沉重的考试压力和枯燥的道德说教下，一些叛逆性较强的中小学生就以逃学来抵抗，而大学生则以放松乃至放纵来躲避。某些学校奉行棍棒政策，极易造成孩子的逆反心理，形成反其道而行之的思维模式。

4．有害信息的传播

有害信息不同程度地加大了预防未成年人违法犯罪工作的难度。电视、VCD、因特网等已进入寻常百姓家，这些媒体在给我们带来丰富的精神文化享受的同时，也在以直接或间接的手段，引诱、教唆青少年违法犯罪。

三、青少年犯罪的危害

（一）对被害者及其家人的危害。犯罪行为使得受害者饱受身心痛苦。虽然犯罪分子被绳之于法，但受害者却仍要忍辱负重地生活在人们异样的目光和闲言碎语中。使被害者原有的正常生活遭到破坏，进而影响家庭的幸福。

（二）对自己及家人的危害。青少年犯罪对于自身发展构成严重障碍，犯罪必然要付出惨重的代价。青少年如果严重刑事犯罪，必然要受到刑事处罚，使他们中断学业、失去工作，就是出狱后也不可避免的要受到冷落或漠视。如果他们不能在狱中彻底改造，很可能再次犯罪。他们犯罪给家庭也带来了危害，正常家庭生活因孩子犯罪蒙上阴影，给自己的亲人带来伤害和不安，使家庭幸福无从谈起。

（三）对国家、社会的危害。青少年的犯罪对于社会良性运行造成严重危害。青少年由于文化水平低，年龄小，阅历浅，作案时常常无所顾忌，胆大妄为。纵观近年来青少年犯罪，作案手段逐渐由原来的小偷小摸、小打小闹向持械抢劫、强奸轮奸、故意伤害甚至杀人等严重暴力犯罪方向发展，手段极为残忍野蛮，具有严重的人身危害性，极大降低了社会的整体安全感，特别是犯罪的侵害对象往往是比作案人年龄更小的青少年，受害人在未成年阶段所受到的此类伤害严重危及到他们的身心健康和发展，其负面后果将不是暂时的。

参考文献：

[1]毛泽东选集（五卷）.青年团的工作要照顾青年的特点.人民出版社，83－87. 

预防青少年犯罪篇4

关键词：青少年犯罪  家庭教育  社会关注  学校教育

        毛泽东曾说过，“青少年就是早上八九点钟的太阳。”而近年来，青少年违法犯罪问题已被列为继吸毒贩毒、环境污染之后的世界第三大公害。本人就如何有效减少和预防青少年犯罪，化解社会矛盾，构建和谐社会浅谈一下自己的粗浅认识。

        一、青少年犯罪现状和特点

        1、青少年犯罪一直占有较大比例，并有逐年上升趋势。

        2、犯罪嫌疑人文化程度普遍偏低，法制观念、法律意识淡薄。

        3、作案类型以盗窃、伤害、抢劫等为主，人数呈逐年递增趋势。

        4、作案手法成人化，暴力趋向突出，手段残忍。

        5、作案动机具有一定的突发性、随意性，不计后果。青少年违法犯罪多数事先无预谋，而是临时起意，突发性作案，侵害目标具有随意性，此类多为伤害案件。他们由于年轻，容易逞强好胜，脑子发热，胡作非为，吃一点小亏就图谋伺机报复，为一点小事便寻衅滋事，而且作案时往往不计后果，以致酿成严重的犯罪。

        二、青少年违法犯罪的成因

        1、家庭因素。

        家庭是青少年的第一课堂，父母是第一任老师，家庭教育培养，深刻影响着子女的人生观、道德观的形成，而有些家庭模式，例如，过分宠溺、简单粗暴、气氛异常、经济贫困等家庭都有可能使子女形成不良的个性，从而潜伏着青少年走上违法犯罪道路的危机。

        2、社会因素。

        社会主义市场经济的全面发展，在促进社会全民进步的同时，也使得一些崇拜主义、拜金主义、享乐主义等比较消极的生活方式的出现。

于是，见利忘义、唯利是图、坑蒙拐骗、以权谋私等社会不良现象时有发生，对社会风气造成较大的不良影响。

        3、学校因素。

        虽然素质教育已实行多年，但教育体制中却也存在着很多不尽如人意的地方。不少学校还是热衷于应试教育、追求升学率，而忽视德育教育，而在具体的教育教学过程中，教学内容与实际相脱节，盲目地超越、拔高，忽视了青少年成长特点和接受能力，大大抹杀了学生的学习兴趣，出现厌学、辍学的现象，从而过早地进入社会，为青少年走上违法道路提供了可能。作为学校主体之一的教师在教育学生的过程中，其“言传身教”有时也极大地伤害了学生的心理，影响学生身心健康发展，再有就是有些学校本身存在问题，与家长沟通不及时、不顺畅，有了问题不能及时解决，无法对学生的不良“苗头”进行有效抑制，导致不良习气不断蔓延，从而陷入犯罪的漩涡。

  4、青少年自身的生理、心理特点。

        青少年不断的犯罪，其根本原因还是在于青少年本身的素质不够坚强，此时的青少年正处于心理、生理的不断发育的阶段，各个方面都还不成熟，辨别是非，区分良莠和抵制外界影响的能力、自控能力都较弱，自我保护、自我防范的意识还不强，更加容易走上歧途，走向犯罪的深渊。

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p;   三、预防和减少青少年犯罪的对策和建议

        1、要弘扬正气、宣扬主流，积极营造青少年健康成长的社会环境。大力整治社会丑恶现象，净化社会风气，特别是对毒害青少年严重的"黄、赌、毒"要实行长期的专项斗争，逐步清除其恶劣的社会影响。进一步加强社会主义精神文明建设，通过舆论广泛深入地开展社会公德教育，树立新的社会风气，形成一股防止青少年犯罪的强大社会心理力量。

        2、家庭是预防青少年犯罪的基石，青少年父母在为子女创设和谐、温馨的家庭环境的同时还应该主动积极地去学习补充更多的知识，不断增强自身作为一名监护人应该具备的素质，尤其是在法律以及德育方面知识的学习，并且家长要时刻要求自己的言行等行为，以良好的状态来影响教育自己的孩子。

        3、要加强对网吧的社会管理。近年来层出不穷的因上网案件，都直指网吧管理制度。究其原因，最根本的就是网吧受经济利益的驱使，接纳未成年人上网消费、超时经营、不实名登录、逃避监控管理等，从而引发多种社会、治安问题。因此，网吧的规范管理是预防和制止未成年人犯罪有效解决途径。

        4、要对给不健全家庭的未成年人更多关爱。预防未成年人犯罪工作是一项社会系统工程，要广泛调动家庭、学校、社会参与的积极性，建立全社会预防未成年人违法犯罪的整体网络。建立联动机制，真正形成齐抓共管的整体合力。要不定期召开联席会议，协调发挥好政法、综治、教育、民政、团委、妇联、工商和文化等部门的作用。建立责任追究制度，牵头单位要敢于负责，有关部门要通力协作。建立激励机制，充分调动各方面的积极性和主动性。要制定预防工作评估标准和考核制度，将各部门的预防犯罪工作纳入社会治安综合治理的整体考核指标体系，做到预防工作与综合治理工作同部署、同实施、同考核。建立预警机制，不断增强工作的前瞻性和针对性。要及时了解掌握未成年人违法犯罪的新情况、新动向，对未成年人违法犯罪的趋势做出分析预测，逐步建立未成年人成长环境的预警体系。

        总之，青少年违法犯罪的原因是复杂的，有个人的因素，也有社会不良环境的影响；有家庭教育的缺失，更有社会体制的欠缺。预防和有效减少青少年犯罪，需要社会各界共同努力，要不断健全社会教育与体制创新，积极营造一个健康的社会环境，合理解决、疏导一些突出性问题，才能让青少年更快乐、更健康的成长。

预防青少年犯罪篇5

以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，不断完善预防青少年违法犯罪的组织机构建设，加强青少年法制宣传教育和思想道德建设，提高青少年综合素质，增强未成年人自我保护和抵御不法侵害的能力，努力为我镇未成年人健康成长创造良好的环境，为维护我镇社会稳定做出贡献。最好的原创免费公文站

二、健全组织机构，明确职责任务，充分发挥各自职能

根据我镇实际情况对镇预防青少年违法犯罪工作领导小组组成进行了进一步调整、充实与完善：由政法书记***同志任组长，主管计生文卫副镇长任副组长，由镇派出所所长任法制校长。成员单位含概镇综治办、宣传办、民政、社保、妇联、团委、派出所、司法所、各村党支部、村民民委员会、中小学、幼儿园、等各相关职能部门。下设办公室，由镇团委书记任主任。各成员单位按照领导小组统一部署，明确职责任务，充分发挥各自职能，密切协作配合，切实为青少年远离犯罪、遵守法纪创造出良好的外部环境。

三、发挥法制校长作用，以各种形式警示学生，提高法律意识

发挥法制校长作用，紧贴学生实际，以北京市法制校长宣讲手册《知法守法、远离危险、远离犯罪》为基础，以“远离危险、远离犯罪”为主要内容，深入各中小学定期举办法制专题讲座。法制校长结合学生、学校、家庭、社会的现状，对青少年犯罪典型案例进行剖析，说明目前青少年犯罪主要原因是对法律的茫然和无知，重点讲解了什么是违法行为、什么是犯罪，同时采用互动形式就同学们提出的各种法律问题进行解答，提高了学生的法律意识，自我保护意识，使他们能学法、知法、守法、用法，依法维护自身合法权益、抵御不法侵害。同时，由镇派出所民警、司法所同志不定期向师生汇报近期镇域内违法犯罪的典型案例，并邀请校外法制辅导员区司法局同志举办法制报告会，向同志师生们介绍了《未成年人思想道德建设》、《青少年维权法》等相关的法制法规。使师生及时了解当前违法犯罪的状况，进一步敲响警钟。增强了全体师生的法制意识、遵纪守法的意识及对违法犯罪的防范意识，提高他们的自我保护能力。

四、发挥教师、学校、家长共同作用，构建预防网络

加强教师的法制观念，通过加强师德教育，增强了广大教师监督保护学生的责任感和使命感，宣礼讲法，及时帮助、引导学生远离犯罪，特别是关注问题学生学习、生活问题；发挥学校主渠道作用，将法制教育列入教学大纲，切实保障法制教育落到实处；利用家庭这个青少年成长教育的重要课堂，努力提高家长的法制意识和教育方法，耳濡目染宣传守法意识，营造家庭和谐、守法环境。

五、充分利用各种纪念日，开展有针对性地法制教育

镇预防工作小组因地制宜的把握禁毒日、公民道德实施纲要纪念日，法制宣传日等有利时机，有针对性和侧重点的成功举办了系列法制宣传教育活动。如在“普法宣传日”走上全镇各主要街道，张贴挂图、发放宣传单，向每位社会成员宣传《中华人民共和国未成年保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《北京市未成年人保护条例》知识，并现场进行法律咨询服务；联合司法所、派出所、综治办等部门进行反警示教育活动，号召学生做小小宣传员，与家长、邻里进行交流；开展“珍爱生命、远离”活动，向未成年人宣传危害，普及预防知识，还在张各庄中学开展“手拉手”系列活动,并组织了《未成年人保护法》知识竞赛。营造法制氛围，取得良好效果最好的原创免费公文站

六、提高自我保护、安全自救意识，抵御侵害能力

预防工作小组非常关注我镇未成年人身心变化，不断加强自护能力的培养，通过青春期教育、心理生理辅导、避险救护演习，引导他们克服成长期综合症状，抵御不良思想侵蚀，提高自我保护能力。联合计生办启动了“青春期性教育”系列活动，通过讲座、游戏及知识竞猜等活动，传播青春期知识；邀请消防中队在张各庄中学举行了实地灭火演练，增强了学生的消防安全意识；在学区推行“小黄帽路队制”和教师护导制，邀请交通民警为师生上交通安全课，培养学生遵守交通法的良好习惯。在寒暑假到来前，对学生出游、饮食、防火、防水、防电、禁放烟花等行为进行教育，并开放活动场所，保障学生平安祥和的度过假期。通过种种措施使学生掌握必要必备的自防自救方法，提高自我预防和自我保护能力。

七、结合文明礼仪教育，加强青少年思想道德建设

今年是实现公民道德建设“五年大变样”目标的关键之年，同时为迎接奥运，全市范围内也在开展文明礼仪教育实践活动。在这样的形势下，我镇预防工作小组紧密联系当前重点工作，实现了将预防青少年人犯罪与文明礼仪、公民道德宣传教育实践活动紧密结合，教育青少年做文明守法公民，杜绝了违法犯罪现象发生。我镇预防工作小组切实配合镇文明礼仪宣传教育实践活动，将文明礼仪教育同法制宣传教育有机衔接起来，在全镇青少年中发出倡议“塑造讲文明、重礼仪、遵纪守法的当代青少年良好形象”，组织了文明礼仪进校园活动，在夏各庄学区开展“我讲文明礼仪，我种文明之花”的文明礼仪实践活动,积极组织学生参与社会公益活动。在公民道德宣传月期间，从社会关注的问题入手，广泛开展道德实践活动。组织青少年走上街头整治镇域环境，用实际行动宣传公民道德，监督不良行为，教育群众、感染自己；重阳节、中秋节期间发动中小学及幼儿园学生对敬老院及各村军烈属及孤寡老人进行慰问；夏各庄学区还举行以弘扬传统文化为主题的“国文经典”诵读展示活动，使学生从小受到五千年文明的洗礼。

八、建立预防长效机制，加强沟通、逐步完善队伍建设

建立了由镇综治办、派出所、司法所、文化教育等相关部门参加的预防社区青少年违法犯罪工作联系会议制度，坚持每月召开联系会议，沟通信息，协调、督促、落实预防青少年犯罪的教育、管理、服务等相关事务。及时对工作出发现的各种问题进行深入调查研究，在保护青少年权益的基础上，通过预防、挽救、教育感化等方式妥善解决各种问题。最好的原创免费公文站

逐步完善帮扶队伍建设。通过在学校，发挥集体作用，对问题学生进行一帮一、多助一接对帮教活动；在各村建立由村治保主任、民兵等组成的社会监督员队伍，配合派出所不断加大对各校园周边交通、治安工作力度，解决困扰学生出行的安全问题，加强校园内外治安工作力量，确保学生人身安全和稳定的教育教学秩序；组成由法律工作者、司法所人员、学校负责法制教育、心理辅导教师组成的志愿者队伍，对问题青少年进行有针对性的教育辅导；加大社会关注力度，保障青少年合法权益，通过社会帮扶解决困难的青少年的生活、家庭问题，减少或杜绝因过早辍学步入社会或因贫困问题走上违法道路的现象发生。

预防青少年犯罪篇6

一、围绕一条主线，动员社会各方面力量，切实做好预防青少年违法犯罪工作。

20*年全市预防青少年违法犯罪工作要紧紧围绕“减少和预防青少年违法犯罪，促进青少年健康成长”这条主线，积极做好青少年思想教育、强化基础建设、优化工作机制等方面的工作。要加强市综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组各成员单位之间的配合，努力形成“各司其职，各尽其能，齐抓共管，形成合力”的工作机制，要动员各方面力量，针对各类青少年的实际情况，通过开展重点活动、重点工作，切实有效地做好预防青少年违法犯罪工作。

二、针对新时期影响青少年成长的各种因素，突出做好预防社区青少年违法犯罪和预防在校生违法犯罪工作。

近年来，在校生违法犯罪和社区青少年违法犯罪已成为我市青少年违法犯罪的一个突出问题，为此，今年在切实做好全市预防青少年违法犯罪工作同时，要突出做好预防社区青少年违法犯罪和预防在校生违法犯罪工作。

1、积极推行素质教育，充分发挥学校法制教育主渠道作用。教育部门要积极推行素质教育，根据青少年学生的特点，营造符合他们认知规律的学习环境。要不断创新青少年法制教育的形式和内容，改革教材和课程体系，充分调动青少年学生学法求知的主体性和主动性。

2、继续大力推行中小学普遍聘请法制副校长（辅导员）做法。公安、检察、法院、关工委等单位要进一步加大力度，加强对法制副校长（辅导员）的培训，在继承原有好的教育模式的同时，不断创新，教育、引导青少年学生走上健康的人生道路。

3、积级创建“社区青少年法制学校”。民政、教育等部门要密切配合，建好“社区青少年法制学校”，积极加强社区青少年法制教育，通过聘请离退休干部、教师，招募志愿者等多种形式建立专兼职结合，以兼为主，相对稳定的教师队伍，对社区未成年人、闲散青少年及进城务工青少年进行有针对性的法制教育。市综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组将及时总结推广基层创建社区青少年法制学校好的经验和做法，在全市范围内推广。

4、继续开办知心家长学校，进一步提高家庭法制教育的质量。妇联、教育等部门要继续通过多种形式开办知心家长学校，提高学生家长，特别是农村学生家长和文化层次较低的学生家长的素质和家庭教育水平，推动他们自身素质和修养的提高，以提高家庭法制教育的质量。

5、继续推动工读教育的发展和改革。按照省综治委的要求，我市将积极筹建“工读学校”，有关部门要在资金、师资等方面加大投入，切实按照九年制义务教育的实施要求推动工读学校的教育改革，提高教学质量。可以调整工读学校的名称，以减轻学生及其家长的心理负担和社会压力。

6、积极开展自护教育活动。要依托青少年宫等教育培训基地，通过“自护教育培训班”、“自护教育夏令营”、“自护教育知识竞赛”等各种形式，广泛开展青少年自护教育活动。要积极建立、创办、命名一批青少年法制教育基地，充分发挥教育基地“教育、警示、实践”的作用，培养青少年的自护能力，增强青少年的法制意识。

三、着力做好三个方面工作，为青少年健康成长营造良好环境。

预防青少年违法犯罪工作是一个系统工程，需要各成员单位充分履行职责，加大工作力度，加强对青少年的法制宣传教育和权益保护工作。要进一步加强基础建设和机构建设，针对社区青少年、在校生以及其他青少年违法犯罪现状，积极开展各项重点活动，努力为青少年营造健康成长的良好环境。

1、加强基础建设，夯实预防青少年违法犯罪工作基础。

⑴筹备召开全市综治委预防青少年违法犯罪工作联席会议。研究、部署全年预防青少年违法犯罪工作，探讨新时期开展全市预防工作的新思路、新措施、新办法。制定《市综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组工作职责》和《市综治委预防青少年违法犯罪工作制度》，进一步落实责任制，强化各司其职、齐抓共管的工作机制。

⑵完善、出台预防青少年违法犯罪工作的具体措施、意见。针对新时期青少年违法犯罪出现的新特点、新问题，制定《关于进一步做好预防社区青少年违法犯罪工作的意见》、《关于进一步做好在校生法制教育的意见》、《关于深化创建优秀“青少年维权岗”活动加强青少年维权工作的意见》等相关制度和意见。

⑶建立、健全全市预防青少年违法犯罪工作组织机构。市预防办将对各县级预防青少年违法犯罪工作机构的建立情况进行专项检查。各县（市）、区要逐步探索在乡镇及街道建立青少年违法犯罪预防机制，有条件的乡镇及街道应率先成立预防青少年违法犯罪工作领导小组。要制定相关部门工作职责和工作制度，完善工作机制，将预防工作纳入社会治安综合治理领导责任制。

2、加强机制建设，为全市预防青少年违法犯罪工作提供强有力的保证。

⑴积极做好调研工作。与市综治委联合开展*市预防青少年违法犯罪工作研讨活动，探索新形势下预防和减少青少年违法犯罪的有效途径。针对我市青少年违法犯罪工作中出现的新情况、新问题，及时召集市预防工作领导小组成员单位和相关部门适时研究、探讨解决办法。

⑵积极筹建*市青少年维权中心。聘请市法院、市检察院、市公安局、市司法局等成员单位的相关部门以及市人大、有关高校以及一些律师事务所的专家组成领导小组，负责青少年权益保护的协调与组织实施工作，扩大青少年维权形式和手段，充分发挥青少年维权中心在维护青少年合法权益，普及法律知识等方面的作用。有条件的县（市、区）要建立相应的青少年维权机构。

⑶探索建立全市青少年违法犯罪工作预警监督机制。依托优秀“青少年维权岗”单位、共青团组织以及政法部门选择确定若干个社区、学校、所、站为我市预防青少年违法犯罪工作信息点、采集点，定期向市预防办报告青少年违法犯罪信息，监督相关工作落实情况，出具专题性报告，对全市预防青少年违法犯罪工作提出意见和建议。

⑷加强内部机构建设。市综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组要进一步明确职责，加强沟通与联系。建立健全市综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组联席会议制度、报送工作制度等，通过召开联席会议、参观考察等不同的形式不定期通报、交流各单位预防工作运作情况和取得的成绩，总结学习成功经验，共同研究和解决预防工作的突出问题，形成良好的联动机制。

⑸建立、健全表彰奖励机制。要表彰一批在预防青少年违法犯罪工作中作出突出成绩的先进个人和先进集体，适时召开经验交流会，全市范围内推广他们好的做法和先进经验。

3、以重点活动为载体，努力营造青少年健康成长的良好环境。

⑴启动实施“全市青少年网络文明行动”。全面实施全市“青少年网络文明行动”，按照《中华人民共和国互联网上网服务营业场所管理条例》的有关规定，文化、工商、公安、共青团等部门和团体联合对全市各地互联网上网服务营业场所进行抽查，探索建立网吧业主自律机制和社会监督机制，全面推动以青少年为服务对象的计算机服务中心和青少年网站建设，加强教育引导工作，培养青少年文明的上网习惯，自觉遵守《青少年网络文明公约》，努力营造促进青少年健康成长的文明网络环境。

⑵继续开展“社区青少年远离行动”。积极联合市公安、民政等部门利用社区各种活动阵地和宣传阵地，开展多种生动活泼的活动，向青少年介绍有关的知识，使广大青少年在活动中充分了解给中华民族带来的屈辱历史和给社会、家庭、个人带来的危害，增强广大青少年拒毒防毒的意识。

⑶深化“优秀青少年维权岗”创建活动。要联合教育、劳动和社会保障、民政、卫生等部门开展优秀“青少年维权岗”创建活动，拓宽创建领域。要进一步整合资源，逐步形成区域联动、互动机制，把优秀“青少年维权岗”这个品牌做大、做深、做强。

⑷积极配合做好校园及周边地区治安整治工作。联合综治、教育、公安、新闻出版、共青团等部门共同探讨解决中小学生帮会活动、以大欺小、强行勒索财物等突出问题，寻求解决办法。要组织在校大学生参加学校群防群治活动，组织大、中小学生利用闲暇时间积极参与社区法制宣传、义务治安巡逻等志愿服务活动。

⑸大力实施“温暖工程”。学校、社区要本着“不歧视、不偏见、不苛刻、不放弃”的原则，采取“一帮一”、“多帮一”的形式，加强对后进、失足青年教育、引导工作。要充分发挥关工委老同志在帮教方面的积极性和优势。学校对于“双差生”要注重教育引导。民政部门在做好父母离异子女、遗弃儿童等未成年人安置工作的同时，倡导社区有条件家庭参与筹备设立“未成年人之家”，为他们提供一个温馨良好的生活、学习、娱乐的环境，燃起他们对生活的信心，早日回归社会。

⑹加大预防青少年违法犯罪的宣传力度。通过讲座、竞赛、宣传栏、媒体宣传等多种方式，加强“两法一办法”的宣传力度。充分发挥网络等宣传阵地的作用，加强青少年法制教育宣传。

预防青少年犯罪篇7

进入新的一年，以市“两会”召开为标志，市委、市政府提出了2012年全市工作目标和任务，尤其是以市委常委中心组理论学习会议为标志，迈出了我市“新跨越进十强”的步伐，为了认真贯彻2012年工作指导思想和确立的目标任务，当前，各方面以不同的会议方式提出了抓好2012年的工作措施，以保证市委、市政府确定的各项任务能如期实行。在这样的时期，市综治委预防青少年违法犯罪领导小组召开专门会议，研究布置今年我市预防青少年违法犯罪的任务，我觉得和前面所讲的各项工作相比更显意义重大。会前我和增权市长、东玲局长和几位领导同志说，这次会议具有很强的现实意义，同时具有较强的历史意义。因为这次会议的主题是围绕青少年的教育、服务和管理而召开，在座的同志和我们一样都有过童年、少年和青年的成长经历，我们每一个成长过程都在社会、家庭的关爱下健康快乐的成长。同样，随着社会主义建设的物质条件、精神条件的不断提高，青少年成长在物质基础十分雄厚的社会当中，更需要不断提高精神财富的累积。因此，各级党委和政府加强社会管理创新工作，不断营造一个有利于青少年健康成长的社会环境、家庭环境，是我们执政党的重要职责。青少年是国家的未来，是民族振兴的希望，从这样的高度去认识，加强青少年的教育和管理，更是我们各级党委和政府、各相关部门义不容辞的责任，因为事关中华民族屹立于世界民族之林的大事，我们没有任何理由不在加强青少年教育管理上做出努力。我们做出的各项工作其目的都是为了祖国更加美好。因此，加强青少年教育，特别是预防青少年违法犯罪工作应该摆在各项工作十分重要的位置，引起高度重视。

我市作为全国社会管理创新的试点市。一年多来，在推动加强社会管理创新的过程中，十分重视加强青少年的教育和管理。以团市委作为这一项目牵头单位的方式，协调各方力量，围绕着预防青少年违法犯罪工作做了大量富有成效的实践，从成立组织、明确相关部门职责、确定相关活动主题、开展多项活动，都取得了明显的成效。今天的会议准备的内容也很丰富。娅娟同志代表领导组报告了过去一年工作以及取得的成效，提出了2012年继续做好这一工作并打造社会管理创新工作中服务青少年工作的品牌提出了几个方面的工作措施和意见，我觉得是切合实际的，认真抓好落实会继续取得成效。我也认真的聆听了法院、民政局和肥东县的这一年多的社会管理创新实践中围绕着服务青少年工作所开展的活动，表明部署安排的工作在面上得到了很好的体现，多项活动推动得到了落实，正在显现成效。同时我刚才也和增权市长说，这个本子（注：指《市服刑在教人员未成年子女服务管理和预防犯罪工作案例选编》）印的很好，它集中反映了我们县（市）区围绕青年服务工作，解决青少年生活、学习、成长的困难问题，预防青少年违法犯罪工作领导小组各成员单位服务青少年的具体举措。而且，通过这一年工作实践可以看出，这些实践举措对帮助青少年起到十分重要作用。因此，从这个角度讲，今天的会议意义重大。我虽然刚刚担任市综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组组长，但我深感荣幸，深感责任重大、使命光荣。我相信，我们能够坚持做好已经确定的各项工作的计划、措施，并认真抓好推进，扎实抓好落实，我市的预防青少年违法犯罪工作一定能在我市创新社会管理的整体推进中取得更喜人的成绩，为省会城市实现区域性特大城市建设的这一目标作出应有的贡献。

当然，我们肯定成绩，目的是激励我们更好的做好这一工作。我们同样要保持清醒的认识，认真分析工作推进过程中，按照社会管理创新的要求、按照培养造就祖国未来栋梁的这一高度，结合当前社会诱惑源较多的社会现实，我们应该看到工作存在很多不足，还有很多方面工作需要我们进一步研究、实践和探索，不断结合青少年成长规律，找到加强教育、加强引导的切入点，从而使我们各项活动更符合青少年成长的心理发展规律、人生成长规律，把我们各项活动更有针对性、启发性的向前推进，直至取得更明显的效果。我们还应看到工作推进过程中还存在着不平衡的现实，尽管我肯定了各县（市）区都做了大量的实际工作。但是，加强社会管理创新中，把预防青少年违法犯罪工作作为一项科目确定下来，这些科目的实施推进过程中存在着很不平衡的客观现实。有些单位领导十分重视，领导组活动开展指导性很强，很多子项目任务实施落实单位思路清晰、把握重点很明确，因此效果很好。有些单位认为这项工作的落实是更高层次的事，认识不到位，在工作推进过程中起步较迟，或者说起步以后推动力较弱。这些问题需要进一步加强督查、注重改进、快速跟进，这次会议之后我希望不平衡的问题能有明显改观。

第三，我觉得在做好这方面工作的时候，创新意识要不断加强。社会管理创新工作本身对执政党、对政府来说就是一项社会发展进步中的新课题。因此，社会管理创新工作是我们面临的必须回答的新课题，是一个“考卷”。而加强青少年的教育管理，加强预防青少年违法犯罪工作正是这一“考卷”中的考题之一。我们要认真学习新经验、新做法，不断在推进预防青少年违法犯罪工作的过程中总结一些好的做法，来呈现更多的成果。娅娟同志对做好今年的工作已经提出了要求，做出了安排。我相信与会的各县（市）区、市直各单位一定能正确的领会、准确的把握，结合各自的工作有所创新、扎实推进。

我既然讲到这项工作的重要性，意义如此深远，我们又在工作推进中积累了一些经验。下一步应该怎么做，下面，我就我市的预防青少年违法犯罪工作从以下三个方面讲一些意见。

一、进一步提高工作认识，增强预防青少年违法犯罪工作的责任感。

一是要充分认识到预防青少年违法犯罪工作的重要性。青少年是国家的未来，民族的希望。做好预防青少年违法犯罪工作，直接关系青少年的健康成长，关系千家万户的幸福安宁，关系社会的和谐稳定，关系国家的长远发展。预防青少年违法犯罪，既是化解社会矛盾、最大限度地减少社会对立、维护社会和谐稳定、实现经济社会又好又快发展的重要条件，又是创新社会管理、保障和改善民生、实现好维护好发展好最广大人民群众根本利益的重要内容和具体体现。

市委、市政府高度重视青少年的教育和培养工作，高度重视预防青少年的违法犯罪问题，将重点青少年群体服务管理和预防犯罪工作作为社会管理创新的重要内容，将重点青少年群体服务管理和预防犯罪工作，以及其中的专门（工读）学校建设纳入了市“十二五”规划，并以市政府办公厅的名义印发了工作实施方案，进一步加大了工作力度。通过各级党委、政府和各地各有关部门的共同努力，全市预防青少年违法犯罪工作取得了明显成效，有些工作是全国首创，在全国都产生了较好影响，为下一步工作的深入开展打下了良好的基础。但是，我们也要看到，诱发青少年违法犯罪的各种因素仍然大量存在，预防青少年违法犯罪工作，仍是一项长期而艰巨的任务，不可能一蹴而就。各级各有关部门要充分认识做好预防青少年违法犯罪工作的重要性，坚定不移地贯彻落实好中央、省、市的决策部署，恪尽职守，不辱使命，切实增强责任感和使命感。

二是要充分认识到预防青少年违法犯罪工作的严峻性。从刚才的工作报告和工作交流中了解到，我市的预防青少年违法犯罪工作做了许多实事，取得了一定的成效，但是，青少年违法犯罪仍然是社会普遍关注的一个焦点问题，青少年违法犯罪增长的势头还没有得到有效遏制。特别是近年来，随着经济的快速发展，社会结构深刻变动，利益格局不断调整，人们的思想观念、生活方式和价值取向也随之发生一系列变化，预防青少年违法犯罪工作也面临了许多新情况、新问题。从网络影响看，沉迷网络，患有“网瘾”的青少年不断增多，使他们的学习、生活和身心健康受到了严重影响，并直接导致青少年违法犯罪现像增多，给家庭和社会带来很大危害；从犯罪类型看，青少年犯罪以抢劫、盗窃等侵财性犯罪和故意伤害居多，敲诈勒索、犯罪等近年也有增多趋势；从犯罪特点看，犯罪年龄继续呈低龄化，犯罪手段多以暴力相威胁，犯罪形式一般是三五成群共同作案，犯罪成员多是社会闲散青少年和有劣迹的在校学生；从犯罪领域看，覆盖的罪名有所增多，犯罪形态呈现出主体边缘化、形式独立化、手段智能化、年龄低龄化、性质严重化的“五化”趋势，形势严峻，我们的下一代能不能成为振兴中华民族的栋梁，能不能成为中华民族复兴的希望之所在，我们在座的同志们责无旁贷。社会危害日趋严重。这些新情况、新问题，必须引起我们的高度重视，我们绝不能掉以轻心，一定要深刻认识到预防青少年违法犯罪工作的严峻性，扎扎实实做好各项预防工作，切实增强责任感和使命感。

三是要充分认识预防青少年违法犯罪工作的针对性。青少年是一个庞大而又特殊的社会群体，做好预防青少年违法犯罪工作，既要注重面上的工作，加强对广大青少年的教育引导；更要突出重点，切实增强预防工作的针对性。只有抓好社会闲散青少年、流浪乞讨未成年人、农村留守儿童、服刑在教人员未成年子女、有严重不良行为和违法犯罪行为青少年这“五大群体”，才能有效预防和减少他们违法犯罪。市是全国社会管理创新试点市，重点青少年群体服务管理和预防犯罪工作是社会管理创新的重要内容，市服刑在教人员未成年子女服务管理和预防犯罪工作同时还被中央综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组、中央综治办和团中央作为全国试点。做好这5类重点青少年群体的服务管理和预防犯罪工作，是当前和今后几年全市预防青少年违法犯罪工作的重点，这项工作涉及法院、检察院、教育、公安、民政、司法行政、人力资源和社会保障、共青团、妇联等十多个部门，任务很重，责任很大。市预防青少年违法犯罪工作办公室、团市委要在综治办的支持下，认真做好总牵头工作；各子项目牵头单位和各工作载体建设牵头单位要负起责任，主动协调；各责任单位要积极参与，密切配合；各县（市）、区和开发区要努力推进，不断创造新的工作经验和方法，为全国开展此项工作作出重要贡献。大家要切实增强责任感和使命感。

二、进一步夯实工作基础，形成预防青少年违法犯罪工作的合力。

一是要夯实组织基础。要完善领导机制。各地各成员单位要加强对预防青少年违法犯罪工作的领导，政法委书记和各成员单位的主要领导要亲自过问、督促，我讲的很明确，加强领导第一点是各政法委书记和各成员单位的主要领导要亲自过问、督促，分管领导要经常深入基层检查、指导，定期召开专题会议，帮助解决实际问题，一级抓一级，层层抓落实，确保任务到位、组织到位、责任到位、措施到位。要完善协调机制。各地各成员单位要密切联系，及时研究解决工作中的突出问题，形成工作合力。要完善保障机制。要将预防青少年违法犯罪工作作为一项重要任务，摆上重要议事日程，今天到会的各县（市）区、市直各单位会后围绕预防青少年违法犯罪工作要召开一次会议、听取一次汇报，研究有关问题，从人力、物力、财力上予以充分保障，落实人员和专项工作经费，保证有人管事、有钱办事。要完善考核机制。完善各地各成员单位的年度工作述职制度，市综治办要继续将预防青少年违法犯罪工作纳入到对各地各成员单位的综治考核体系，市预防青少年违法犯罪工作办公室要进一步完善考核内容，发挥好考核的激励、引导作用，确保预防青少年违法犯罪工作落到实处。

二是要夯实教育基础。要广泛宣传相关法律法规，采取多种有效形式，深入宣传预防青少年违法犯罪工作的目的、内容、原则和措施，做到家喻户晓、深入人心。要丰富教育内容。进一步提高法制教育的普及率，把“两法两条例”作为法制教育的重点，帮助青少年学法、知法、懂法，引导青少年形成正确的世界观、人生观和价值观，努力成为一个对自己、对家庭、对社会负起责任的人。要完善教育方法。积极探索实践育人、体验教育等新的教育手段和方法，把知识性、科学性、趣味性有机结合起来，多设计一些寓教于乐、具有时代气息和青春活力的教育内容。法院、司法行政、教育等部门要加强青少年警示教育，继续开展模拟法庭等活动，教育青少年远离犯罪。公安、教育等部门要围绕治安防范、心理健康、习惯养成等主题，引导和组织青少年开展各种形式的法制教育。妇联组织要帮助和引导家长树立科学家庭教育观念，掌握正确家庭教育方法，提高家长对未成年子女的监护管理和教育水平。要拓展教育途径。善于运用广播电视、网络、手机等宣传途径，发挥互联网容量大、传播快、互动性强的优势。我们在分析互联网，网络带来负面的同时，也不能一概而论，因为网络毕竟是一种新媒体、新媒介，是一种获取知识性的平台，因此对健康、有益的知识性的网络要发挥优势，所以加强网络管理也是一门科学。推动适合青少年的优秀文化产品数字化、网络化传播，引导青少年自觉抵制“黑网吧”的引诱和侵害，引导和帮助青少年养成良好的道德品行、行为规范和法制意识，增强青少年远离违法犯罪的免疫力。

三是要夯实社会基础。环境影响人，环境造就人。要优化青少年的成长环境，着力营造全社会关爱青少年健康成长的良好氛围。针对日益严重的互联网、手机网络、荧屏音频涉黄涉暴、青少年网络沉迷等社会问题，要综合运用教育、法律、行政和技术等多种手段，深入推进网络、网吧、荧屏声频视频净化工作。这句话讲起来容易、抓起来难。因为要形成这样的合力，目前承担多种职能的部门相互交叉，执法往往难以形成合力，我在今天的会议上呼吁，凡是涉及这一领域的执法部门，只要收到举报或者在检查督查过程中发现问题都应主动作为，以担负起为青少年健康成长营造良好的社会环境这样的责任。凡是涉及青少年健康成长的方面“可管可不管”一定要彻底“管”，从而形成社会的自觉行为，能够创造、营造一个青少年健康成长的社会环境。我看到文化局执法部门负责同志参加今天的会议，这当中还涉及到教育、城管、工商、公安等等，都应主动作为。大家要转变观念，主动作为、积极作为，我想环境会更好。大力整治互联网和手机媒体低俗之风，及时清除低俗媚俗、格调低下的网上垃圾信息和相关网站，减少引发犯罪的社会诱因，切实把青少年“涉网”犯罪降下来。针对社会影响大的涉校涉生恶性事件，要继续加强学校及其周边治安环境的综合治理，依法严厉查处学校周边非法经营的书刊、音像摊点、违规经营的网吧、电子游戏厅等场所，坚决扫除学校周边的“黄赌毒”等社会丑恶现象。依法查处歧视女童、招用童工、人身伤害等重点问题，做好失足青少年帮教和安置工作，探索未成年犯社区矫正工作，预防和减少进城务工青年违法犯罪和失足青少年重新犯罪。加强对流浪乞讨和农村留守未成年人、服刑在教人员未成年子女、青年农民工等困难群体的救助和保护，落实好各项保护政策，为青少年营造良好的成长环境。

三、进一步创新工作机制，提高预防青少年违法犯罪工作的能力。

预防青少年违法犯罪工作是一项长期的系统工程，要做好这项工作，必须努力开拓创新，探索工作新思路、新方法。一是要在观念上创新。树立“大预防”的观念，进一步做好宣传教育工作，要用生动活泼、健康向上的宣传方式，加强对青少年的正面引导，用先进的文化、健康的思想丰富和充实青少年的头脑，引导他们树立正确的是非观念，养成良好的行为规范。二是要在理论上创新。要充分借鉴国内外理论和实践的最新成果，不断探索预防青少年违法犯罪工作的有效做法。既要加强对青少年违法犯罪形势的动态研究，及时掌握各个地区青少年违法犯罪的人数、比例、犯罪特点等基本情况，把握青少年违法犯罪的变化规律和发展趋势；又要对引发青少年违法犯罪的各种因素进行深入的分析和研究，从家庭、学校、社会等多个角度对青少年违法犯罪进行剖析，提出有针对性的对策和建议，寻求预防和减少青少年违法犯罪的良策，努力提高预防工作的科学性和前瞻性。三是在工作方式上创新。探索建立青少年舆情分析和预警体系，围绕当前比较突出的青少年社会问题，充分发挥基层网络优势，依托现代信息技术手段，采集青少年思想动态和舆情的基本信息，研究制定青少年违法犯罪预警指标，对青少年违法犯罪趋势作出预警报告。同时要整合社会资源，建立完善联动机制，要加强公安派出所、司法所、人民法庭、乡镇（街道）综治中心等基层基础建设，加强社区警务工作，打造服务群众、维护稳定、预防青少年违法犯罪的第一线平台。充分发挥村（居）委会的组织、协调作用，在乡村和社区建立预防青少年违法犯罪工作网络。要适应社会发展趋势和青少年群体动态分布的新特点，积极推行社区预防和社区矫正，加强青少年社区教育和社区青少年事务管理。全市各级预防青少年违法犯罪组织要切实履行组织协调、督促检查、加强领导的重要职责，不断研究新情况、新问题，创造性地开展工作，协调组织成员单位各司其职、通力协作，动员全社会广泛参与，努力为未成年人健康成长营造良好的社会环境。

预防青少年犯罪篇8

［关键词］青少年犯罪 思想政治教育本质、作用 思想政治教育路径

［中图分类号］D648［文献标识码］A［文章编号］1009－5349（2010）11－0017－02

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。在当代，青少年犯罪与环境污染、吸毒贩毒并列为世界三大公害，如何让我国的青少年变得“智”“富”“强”“独立”，如何提高青少年犯罪的预防和保护能力，是一个亟待解决的问题。

一、当前我国青少年犯罪的现状与特点分析

（一）我国青少年犯罪的现状分析

据最高法院有关部门提供的数据显示，从2000年至2004年，全国各级法院判决生效的青少年犯罪的人数每年上升14.18%。2005年7月，又比上年同期上升了23.96%（2005年09月17日《法制日报》）。另据中国青少年犯罪研究会的统计资料表明，近年青少年犯罪总数已经占到了全国暴力犯罪总数的70%以上，其中14岁至18岁未成年人犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的70%以上（2005年12月14日《中国教育报》）。以上数据显示，当前我国青少年犯罪形势依然严峻，不容乐观，解决这一难题任道而重远。

（二）当前我国青少年犯罪的特点分析

1.犯罪年龄、文化程度低

据统计，上世纪70年代，青少年初犯的平均年龄为18岁。到90年代，初犯的平均年龄己降至14～15周岁，初始年龄提前了2至3岁。有的青少年犯罪团伙里最小的刚满10岁，最大的也不超过14岁。他们接受的教育很少，很多人小学期间就辍学甚至没上过学，初中以下文盲、半文盲占90%以上。

2.犯罪类型多元化

目前青少年犯罪类型呈多元化：暴力性犯罪，一般包括杀人、伤害、、抢劫、放火、爆炸等；物欲型犯罪，这一类型的犯罪始终在青少年犯罪中占主导地位，盗窃占据最大比例，抢劫、诈骗次之；性犯罪，其中男性是主要的犯罪主体，如，女性只是某些罪的主体如；涉网络犯罪，因沉迷网络游戏、模仿网络中的暴力、色情游戏等而导致的犯罪。

3.犯罪组织团伙化

由于青少年正处于成长发育时期，心理、行为都不成熟，缺乏作案经验，对犯罪的心理压力大而且实施的大多是暴力犯罪，总觉得单独作案势单力薄，因此很容易组成团伙。有的组成一般团伙，有的走向犯罪集团，他们内部等级森严，组织严密有明确的分工。

4.重新犯罪率较高

青少年的思想具有很大的可塑性，很难抵制住外界的影响，往往是“近朱者赤，近墨者黑”。经过教育改造可能一段时间内回归正途，但因为受到社会的歧视或其他原因又重新加入犯罪团伙，重操旧业，恶习屡犯，多次作案。有的青少年犯罪手段残忍，甚至灭绝人性。[1]

二、思想政治教育介入青少年犯罪预防工作的重要意义

（一）从思想政治教育的本质看，有利于预防工作的深入展开

思想政治教育的本质是一种培养人、转化人、塑造人的社会性教育活动，具有广泛而浓厚的人文关怀内涵；是一种育心、育德、育人的“文化―心理”活动。正是因为思想政治教育本质如此，把此项教育介入青少年犯罪的预防工作中，从某种意义上说是打入青少年内心深处，直接抓住问题的本质，有助于预防工作的有效开展。

（二）从思想政治教育的作用看，有助于促使预防工作取得实效

青少年犯罪的自身原因主要在于自身的观念、能力等方面不够成熟，而思想政治教育的作用就在于能提高在这几方面的不足。一是思想政治教育有助于青少年坚定的政治方向，他们受社会上“一切向钱看”的影响形成崇尚金钱的思想，失去政治方向甚至为了不义之财犯罪。思想政治教育能帮助青少年处理好价值观与金钱的关系，引导他们树立正确的金钱价值观；二是青少年犯罪一方面是因为辨别是非的能力不够，而思想政治教育的作用在于对各种能力的培养，包括对观察能力的培养，运用马克思政治理论去观察事物，抓住本质做出判断；对辨别能力的培养，是指能用全面的、联系的、发展的观点对各种现象进行比较鉴别，分清是非。[2]

三、预防青少年犯罪的思想政治教育路径

（一）发挥思想政治教育导向功能，提高青少年自我预防的能力

思想政治教育包括道德教育、法制教育、心理健康教育等，青少年是思想政治教育的重点对象之一。要从根本上有效解决青少年犯罪，必须充分发挥思想政治教育的导向功能。

注重青少年的道德教育，有利于提高他们的责任意识，树立正确的世界观、人生观与价值观，在内心有自己正确的是非、善恶评价标准。通过法制教育的一系列活动，有利于增强青少年的法律意识，亲身体验到法律的威严，从而不敢以身试法。心理健康教育是预防青少年犯罪的源头，青少年在日常生活和学习中遇到挫折时会产生情绪，得不到及时化解时易冲动导致犯罪。发挥心理健康教育的功能，能及时遏制犯罪的发生。

（二）充分发挥家庭在青少年犯罪预防中的重要功能

1.为青少年创造良好的家庭环境，优化青少年成长的外在条件

不良的家庭气氛是造成青少年犯罪的直接原因，不少家长只顾自己享乐，引来朋友在家中打麻将、，这不仅影响子女的休息，关键是给孩子心灵上带来巨大影响，使孩子也养成不良习惯。因此，良好的家庭环境对子女的成长至关重要，父母在心灵上关爱、理解他们，这有利于青少年形成积极乐观开朗的性格。

2.全面提高父母的文化素质与修养，给青少年树立榜样

榜样的力量是无穷的，父母的言行举止、道德品行都在教育着子女。家庭教育不是靠训斥，而是靠榜样的引导和行为的影响。父母的素质决定着子女能否形成良好的性格品质，他们的不文明行为、违法犯罪行为，是导致青少年犯罪的因素之一。为人父母者，应该提高自身的道德修养，给孩子树立榜样。

（三）积极发挥学校思想政治教育对青少年犯罪预防的基础性作用

1.注重教师素质，提高教学质量，加强教师队伍建设

虽然学校在一般情况下不会直接导致青少年犯罪，但是如果教师教育失误会增强青少年犯罪的念头。尤其当学生因为家庭原因产生厌学情绪、遇到学习上的困难时，如果老师不及时为他们排忧解难，这时青少年会觉得孤独无助想到去犯罪。因此，必须提高教师的素质，加强教师的队伍建设，学校应选拔优秀的教师，对那些等、靠、混的教师予以辞退，为预防青少年犯罪提供有力的保障。

2.开设法制课教育，用法律规范青少年的行为

预防青少年犯罪法制教育必不可少，教育青少年懂得什么是犯罪行为，用法律来指引自己的行为，增强自我防卫和自我保护的法律意识。而要培养青少年的法律意识除需要周密的课程设置，还可以通过实践活动如让青少年去法院旁听审判、到少年犯管教所参观听取少年犯的反思，从他们身上汲取教训。

（四）建立有效机制，加强对青少年犯罪的社会预防

1.发挥机构、团体之间的协调作用，从组织上预防青少年犯罪

预防青少年犯罪涉及社会众多机构和组织，涉及众多领域、行业：公安机关须严厉打击教唆、引诱、利用青少年犯罪的违法行为；文化行政主管部门严厉整顿文化市场，加强对网络文化的监督和管理，取缔“黄、赌、毒”，断绝与青少年的联系；妇联、共青团、关心下一代委员会等社会团体组织积极发挥教育引导的作用，调动民间组织、社会团体组织在预防青少年犯罪工作中的积极性。因此，只有各职能部门互相配合，构筑系统的预防体系，才能在体制上减少青少年犯罪。

2.建立社区服务体系，加强宣传教育，增强青少年的守法意识

在社区中为青少年提供活动场所，开展有关法律活动，通过形象生动的形式加强宣传法律常识，也可以提供图书馆供青少年在业余时间为自己充电，不仅学习法律知识而且提高道德情操，增强法律意识，从思想上认识到犯罪的危害性。[3]

【参考文献】

[1]周文学,王有亮.论当前未成年人犯罪的特点成因及其预防对策.内蒙古工业大学学报,2005年,第2期.

[2]赵康太.当代思想理论教育前沿问题纵论.武汉:武汉大学出版社,2007年.