敬业精神范文

时间:2023-10-07 17:12:23

敬业精神篇1

爱岗敬业精神,是现代企业取胜的法宝之一。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,是处于“爱岗敬业”阶段人们的形象写照。那么,何为敬业呢?《现代汉语词典》对敬业的解释是:专心致力于学业或工作。就是指专心致志、竭尽全力的对待所从事的工作。这里的“敬”,即勤奋、刻苦、尽心尽力。

一、爱岗敬业的前提是尊重自己的工作。试想,如果一个人根本不推崇不尊重甚至看不起自己的工作,他怎么可能会在工作上花费更多的精力?怎么可能会在工作上有所创新和建树?尊重才会产生和释放正能量,才会产生热爱。

二、爱岗敬业的基础是热爱自己的工作。“兴趣是成功的一半”,如果缺乏了对岗位的热爱,就不会在工作中付出艰苦的探索、就不会在工作中百折不挠,一往无前。因为热爱,所以才会心甘情愿的付出,才会任劳任怨的挖潜。

三、爱岗敬业的体现是工作中能够不断创新。有些工作,敬业的体现就是坚持,就是把一件简单的事情重复做好。而更多的工作,敬业的体现则是能够持续不断地进行创新。当一个人把自己有限的时光倾注在事业上的时候,他就会想尽一切办法改变现状、积极进取,在创新中赢得更大效益和价值,在不知不觉中实现人生价值和社会价值的完美结合与统一。

四、爱岗敬业的最高境界是奉献。低层次的敬业,主要是由外在压力产生的,而敬业的最高境界则是一种自发、积极的工作行为,是无怨无悔的选择和责任,是物我两忘、无私奉献、不求回报的追求和付出。

从“大禹治水,三过家门而不入”到“王猛为相,临终不忘国事” ;从阿基米德跳出澡盆忘穿衣服直奔王宫到爱迪生第100次选用钨丝做灯丝;从日本女大学生饮用自己清洁过的马桶里的水到非典前线的白衣战士、地震中的救援人员……,古今中外,在人类发展的进程中,有多少敬业的事迹在不断上演?也正是这些一代代、一辈辈富于爱岗敬业精神的人们,推动着人类文明的进步、推动着人类社会的发展。

从推崇、尊重、热爱自己的工作到工作中自主自发的勇于创新,从自主创新再到无私奉献,敬业的影迹无处不在。如果鲁班缺乏敬业精神,他就不可能发明锯齿;如果爱迪生缺乏敬业精神,人类结束黑暗时代的步伐不知等待何时?如果缺乏敬业精神,袁隆平不会成为水稻之父,如果缺乏敬业精神,何登龙、许振超不会脱颖而出,成为行业专家……

在历史发展的长河中,可以说,没有敬业精神,就没有社会高度发展的今天。敬业精神已被赋予了更多更深刻的内涵和意义。敬业精神,就是一种既具有良好的职业理想和立业意识,又有良好的职业信念、职业道德和职业情感的从业态度;是忠诚于自己的组织和团队,忠实于自己的使命和责任,笃行不倦、信守承诺的职业操守;是精益求精、保质保量、准确及时完成任务的工作精神;是认认真真、兢兢业业、脚踏实地,任劳任怨的工作作风。

人生苦短,只有奋斗了、拼搏了,才会更好地体现生命的意义。而爱岗敬业,是我们体现这一生命意义的有效途径。工作没有贵贱之分,重要的是我们如何看待和对待工作。不管我们的工作性质如何,我们都在各自的岗位上创造着价值,实现着自我。能收获秋的硕果的人,不是春天的欣赏者,而是春天的播种者。有什么样的播种,就有什么样的收获。

爱岗敬业要从每件小事做起 ,她是人类社会最为普遍的奉献精神,是推动社会发展的力量源泉,看似平凡,实则伟大。只有爱岗敬业的人,才会在自己的工作岗位上勤恳兢业,一丝不苟,精益求精,才能为企业为社会做出崇高而伟大的贡献。

当微笑成为一种习惯的时候,我们会发现快乐总是与我们相伴;当创新成为一种习惯的时候,生活会因为我们而更加精彩;而当爱岗敬业成为一种习惯的时候,“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的感觉亦会随之而来。

随着现代企业制度的不断完善和企业文化的逐步发展,爱岗敬业精神将会被赋予更深刻更丰富的内涵,她是企业文化的无形延伸、是企业的生命源泉、更是企业发展的基本的源动力。

敬业精神篇2

教师的工作是什么?是教书育人。“教书育人,责无旁贷;言传身教,为人师表。”这些我们耳熟能详的词语阐释了教师职业的内涵。我们工作的对象不是无生命的物质,而是一个个鲜活的生命。当这一个个鲜活的生命通过我们严肃认真、一心一意、精益求精、尽职尽责的工作变得有意义、有价值时,我们也就实现了教师职业的真正价值。“教师是蜡烛,照亮别人,燃烧自己;教师是铺路石,粉碎自己,平坦人生;教师是春蚕;教师是孺子牛。”这数不清的赞誉是教师视职业如天职、如生命信仰的写照,是教师职业精神的写照。

学校党总支、工会以论坛的形式组织全校教职员工探讨何为教师之职业精神,到底谋生与敬业是何种关系?就是为了让我们充分明了教师职业的意义,挖掘自己内在的精神力量,塑造真正的教师职业的精神。

记得我们的论坛在开坛时邀请了武汉市劳动模范、全国三八红旗手、全国巾帼建功标兵、我们**中人的骄傲——***老师作报告,*老师的报告原定30分钟,实际却讲了两个多小时。但当时在座的干部、教师始终认真聆听,没有人讲话,更没有人中途离场。冉老师没有豪言壮语,没有离奇的经历,有的只是朴实的语言,曲折的遭遇,怎么会引起所有人的共鸣?我想定是*老师那以坚定的信念面对教育事业、以顽强的意志面对生活挫折、以深厚的师爱面对全体学生的人格魅力和时刻在*老师身上闪现出的“教师是铺路石,粉碎自己,平坦人生”的职业精神感染了大家所致吧。报告会后,我们在各年级组挑选了一名代表,共六位教师在论坛上发言。他们或旁征博引阐述观点,或结合自己的实际工作论证观点,引发了大家更深、更广泛的思考。许多老师对谋生与敬业有了更深的认识。

青年教师们领悟出:干一行,爱一行,钻一行,成一行;那些眼高手低,夸夸其谈的人永远不能成功;专心致力于自己的职业,那样,哪怕最平凡的工作,也能带给我们成就感,也能让我们取得事业上的成功。有着几十年教学经历的老教师们体会到:教师这个职业不仅是一种谋生手段,还是我们的生活本质;无业则无以谋生,不敬业则碌碌无为;我们要象热爱自己的生命一样,热爱自己的职业,尽职尽责,一丝不苟,只有这样,我们才能成为一个广受尊敬的人,才一定会取得辉煌的成就;只有将敬业作为我们毕生追求的精神境界,我们的生活才会更有意义。

论坛虽已圆满结束,但我校为“二次创业”可持续发展的根基而着力锻造一支师德好、观念新、素质强的教师队伍的步伐不会停止。“骨干教师研修班”、“班主任培训班”、青年教师“专业知识考试”、“课堂教学大比武”、“随机推门听课”等活动将不断开展下去。我们有理由相信严谨勤奋、锐意进取的合格教师一定会激流勇进,斗志昂扬,不负众望,再创辉煌!

敬业精神篇3

爱岗敬业,这四个字对我们来说,一定是再熟悉、再简单不过了。可怎样做好这四个字,怎样把这四个字切实地体现在我们的工作中,体现到我们的行动上呢?还记得离开校门时,老师的殷殷叮咛:参加工作后要做一个爱岗敬业的人。还记得踏入工作岗位的第一天,领导的深切教导:步入岗位后你要做一个爱岗敬业的人。我也曾浅薄地认为爱岗敬业就是为了工作要加班加点牺牲休息时间,为了工作放却忽视亲情和友情,为了工作带病的身体于不顾而忘我投入的表现。可在经历了工作的点点滴滴,目睹了身边的人和事,才知道什么是真正地爱岗敬业。

敬业不是加班加点,敬业不是任劳任怨。敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。它表现在工作中就是勤奋和主动,就是节俭和意志,就是自信和创新。加班再多而没有效率那不叫敬业,不顾健康而忘命的工作那不叫敬业,只是机械式的劳动而不用脑子,没有创新那也不叫敬业。在我国敬业者的楷模比比皆是,许虎、李素丽、张玮、任长霞、许振超……,他们就是那种把工作当成人生的追求,把工作当成人生享受的那种人。其实,就在我们石油大厦,就有一些这样的人:我们敬爱的吴总经理,财务的姚部长,后勤的大孙哥,旅行社的张经理,餐饮的王咏,PA的王秀晶等等。重所周知,我们敬爱的吴总来大厦已经四年了,经过他的不懈努力我们大厦有了翻天腹地的变化,从20__年的装修改造到20__年的二期工程,只有他自己知道对此他付出了多少辛苦。自从他走进了大厦那一天,他就从来都没有休息过一天,每天不到七点就早早的来到了工作的岗位,巡视查看早班的工作情况,深夜了他才托着疲惫的身子回家,身体不好时就在办公室打个点滴。再说财务的姚部长,自从他来到大厦工作就能以一身饱满的热情投入到工作中去,在他的精心管理下使得财务工作逐步的走向正轨,建立了各种各样的财务制度,不断的完善了各种制度的执行,使得财务工作有了明显的成就,今年还在全局财务工作评比中取得了三等奖。他工作认真,对错误敢于批评指正,做人坦坦荡荡。后勤的大孙哥不用说大家都知道好事一箩筐,在这里就不一一例举了。咱说说旅行社的张姐吧,大家都这样认为,旅行社有什么,其不知,带团出行不是旅游,她一人带过40多人的团,40人的吃喝要一个人去照顾,可想而知,一会儿吃的不顺口了,一会儿房间有问题了,这都要她一个人来解决,大厦的旅行社是星级标准,服务更是星级的,今年夏天她一个人带团去云南原始森林,因为飞机晚点8个小时,她当时嘴上就起了大泡,后来飞机终于来了,可是到了云南她顶着地表温度80度的日头陪旅客游玩,终于坚持不住病倒了。从本省的长白山,到遥远的东南亚,从美丽的西双版纳到历史悠久的秦始皇陵。无论是藏区的九寨沟,还是巍峨的黄山;都留下她坚韧不拔的足迹。餐饮的王咏,说到她大家都竖起了大拇指,自从她生完孩子她就没再尽过母亲的职责,谁没有孩子,谁又会不爱自己的孩子,可是就是这样一个职业让她忘记了她是一个母亲,一年三百六十五天每天早来晚归,在婚礼、生日的接待程序上不断的完善,得到了客人的一致好评。王秀晶大家并不陌生,一个职工能够下到最基层的前线部门,当一名普普通通的服务员。是什么让她有这种举动,这就是爱岗敬业,如果他们没有对工作的热爱,没有对工作的执着和专注,他们又怎会如此投入。他们是幸运的,因为他们被大家所知,因为他们成了楷模,成了表率。而更多的员工,却可能不被我们大家所知,他们或在房间里打扫卫生,或在高高的梯子上修理,履行着自己的职责,坚守着自己的责任。他们精心调控着每一个指标,他们精心呵护着每一台设备,他们会为班组出一个点子,为大厦提一条建议,他们是那种默默无闻的敬业者,是那种不声不响的爱岗者。就拿我的同事刘锐来说吧,作为卫生间的清扫员。她不仅做到了腿勤、眼勤和手勤,而且她特别善于观察。尤其是刚装修完后发现很多不合理的地方,由于提出及时得到了整改。平时把一些琐碎的事情记录在本子上。当她心爱的笔记本,摊开在我的面前时,我发现我的眼前不再是一个笔记本,那密密麻麻的文字变成了一名普通女工的滴滴心血,晃动在我眼前的是她在岗位上不停地穿梭的身影。朋友们,难道这不就是我们大厦员工敬业爱岗的最真实写照嘛!

此时你或许会说,我们一个小小员工能起多大的作用,你不敬业,我不爱岗,石油大厦照样能接待客人,企业照样要发展!可是我想说:朋友,正是有了一个个像我们这些平凡的员工、敬业的员工,才构筑起石油大厦这个松原唯一一家四星级宾馆,才有了那一批批高兴而归的客人。就说我所在的PA部岗位吧,虽然是一个保洁的部门但是大家干的非常起劲,都是你追我赶相互学习,从不落后,深夜没人的时候我们还在为一个踏垫的清洗而讨论,经过几次的实验终于将踏垫恢复了原有模样,这时大家在自己的笔记本上记下清洗的方法。互相微笑了一下。或许这就是工作带给我们的快乐,是敬业带给我们的享受。如果我们敷衍了事,不尽职尽责,将有多少设施消失原有的模样。其实,接待任务少了我们哪个岗位能行呢?而又有哪个岗位不是由我们这些普通的、敬业的员工组成的呢?

如果没有一种敬业爱岗精神,我想李素丽不会用纸轻轻捏起别人吐在地上的痰。如果没有一种敬业爱岗精神,石油大厦不会有今天的口卑;如果没有一种敬业爱岗精神,王秀晶就不会从民航岗位下到基层。刘锐也不会将每位客人提出的每件小事记录下来。[本文出自文秘站网-]

敬业爱岗体现在我们每一个平凡的工作日,体现在每一个普通的岗位上。如果我们人人都能成为一个爱岗敬业的人,把工作当成一种享受,把工作当成一种使命,那我们的企业一定会蒸蒸日上,兴旺发达!做一个敬业爱岗的员工吧,在平凡的岗位上尽情展现你的才能和智慧,因为企业的发展就是我们的明天!

敬业精神篇4

金鸡鸣后,正值一年拂晓时!此时此刻,您是不是还沉浸在节日亢奋和余兴未尽之中,但,您是不是又有些身心疲惫、难以进入工作状态呢?这是一种亚健康,专家称之为节日综合症。此症有良方,心理调节法。一年一度的春节过后,行政事业单位总要搞教育整顿活动,其目的就在于收心聚神,定状态。那么,我们应该以什么样的精神状态面对我们的工作呢?这就是,我今天演讲的主题:以敬业精神充实我们的精神家园。

一座桥梁,要有桥墩为之作柱,否则难以流通千车万人;一枝红玫瑰,要有根茎为之作柱,否则难以飘香于情人节;一座高楼,大家看(手指室内三根大柱),同样要有支柱,否则,难以拔地而起。而我们人,具有社会属性的人,其支柱是什么呢?是人的精神。鲁迅说过,人是要有点精神的。在他的小说里,人是不能没有灵魂的,一旦失去灵魂是要进行“招魂”的。可见,一个人的精神是何等的重要。

与人交往,要有诚信精神,与人共事,要有协作精神;面对邪恶,要有斗争的精神,面对失败,要有东山再起的精神,面对我们的工作和我们的事业,我认为首先要有敬业精神。说到这,我想谈一下,我一个疑惑的最终答案。

以前从报纸、电视上,了解到中国有很多洋教堂,里面有外国的洋教徒。我当时想,外国人信仰上帝,到中国干什么,不为政治目的,也不烧杀抢掠,而且对中国人还很友好。在座的各位,你们说为什么?去年冬天,在一本书上我找到了答案。这本书上说,这些洋教徒,也叫传教士和牧师,他们来到中国的目的就是传播宗教文化,传播宗教文化是他们的工作,也是他们的使命。为了传教,无论是中国最为边远贫穷的广西、贵州,还是非洲蒙昧的原始森林、南美洲的高山峻岭,到处到有牧师的身影,他们前往几乎与世隔绝的穷乡僻壤、茹毛饮血的土著部落、卫生条件极其恶劣的疫病许地区,他们一辈子在那里传教,甚至老死在那里,不图名不图利,仅仅为了自己神圣的使命,而完全忘我的工作,直到离开人世的那一天。这不正是一种敬业精神吗?可以说,当今基督教在全球的蓬勃发展,与这种精神是密不可分的。同样的,近年来,我国药监事业发展如此迅速,不正是全国药监人以敬业精神换来的吗?

有的同志可能知道了我读的那本书,就是由美国伟大的职业成功学家罗宾斯先生生前所著的一本名叫《敬业》的职业精神培训手册。很幸运,这本好书,我们市局机关人手一册。截止去年,该书在全球销售量已超过2亿册,受到了包括我国在内的全世界著名的专家学者的一致认可和高度赞誉,被美国《金融时代》杂志评为最佳畅销书,之所以,该书有如此多的荣誉,我想最根本的原因就是,它所倡导的敬业精神是这个时代应该持之以恒追求的精神。

古今中外,敬业被多少有志之士视为人生的左右铭,敬业也成就了多少伟业和功名。“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。”体现是一代诗圣杜甫对写作的敬业精神,做几千次试验,甚至拿自己的胡须做试验品,体现的是一明家爱迪生对发明事业的敬业精神,那么,在我们的食品药品监管岗位上,如何来体现敬业精神呢?

我认为,敬业首先要对工作充满热情,这是敬业前提。罗宾斯说,我们欣赏那些对工作充满满腔热情的人,欣赏那些将工作中奋斗、拼搏看作人生的快乐和荣耀的人。如果你不能使自己全身心地投入到工作中去,你将可能沦为平庸之辈。没有热情,军队就不能打胜仗,公务员不能处理随时发生的公共事务,商人不能到全世界做生意。罗宾斯甚至说,“成功与其说是取决于人的才能,不如说取决于人的热情”。所以,唯有热情,方可激发您的潜能,驱使你兢兢业业地去完成工作任务。

其次,敬业要追求完美,这是敬业的关键。完美虽然是一种理想主义状态,但正是这种理想,会点燃你前进道路上的灯塔。美国社会学家迪耿斯说,你有亿万财富的梦想,一个百万富翁就会等待你。试想,没有追求完美的理想,商洛的食品安全工作怎能不断的为全省创造试点经验,市局又怎能获得全省先进单位的称号;没有追求完美的理想,我们的药品执法工作怎能连年实现“零差错”;另外,诸如,三型机关建设、三G认证、两网建设、财务、党务、人事等等工作又怎能在全省前列占有一席之位。追求完美,就是要做好每一件点滴之事,是所谓细节决定与成败。我们每个人如果都发扬敬业精神,让每个岗位上的工作都闪亮发光,那么,这些光点聚集起来,商洛的食品药品监管工作不就会在全省乃至全国熠熠生辉了吗?

再次,敬业还要讲求奉献,这是敬业的根本。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪使干。”这一千古绝唱,是奉献精神的生动写照。绵延五千多年,中华民族发展中做出具大贡献的人层出不穷、史不绝书。鲁迅说得好,“我们自古以来,都有为民请命的人,有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有舍身求法的人......虽是等于为帝王将相作家谱所谓的‘正史’,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。”或许有的同志会说,那些英雄名仕离我们太遥远了。且看,我们药监系统的高志全不就是以生命谱写了一曲奉献的赞歌吗?如果没有奉献精神,一味地索取,敬业就成了空谈。

敬业精神篇5

关键词:大学生;敬业精神;培育

敬业精神对于大学生自身的生存与事业的发展,以及社会与国家的进步都是非常重要的,大学生肩负着国家赋予其实现民族伟大复兴的历史使命,作为国家和民族的中坚力量,只有其自身意识到敬业精神的重要性,并将敬业精神内化为完善自身实现人生价值不可分割的一部分,才能够紧随时代的步伐,不断完善自我,不断创新,为社会创造更多的价值,为国家贡献更多的力量。

一、大学生敬业精神培育的意义和作用

(一)大学生敬业精神培育的意义

大学生敬业精神培育有利于大学生成为栋梁之才,能够帮助大学生深刻认识自己,发现自己的不足,意识到社会职场需要何种人才,才能全面发展自己,提高自己的综合素质。大学生敬业精神培育有利于社会主义建设,大学生是促进社会生产力发展的中坚力量,大学生敬业精神的培育有利于发挥大学生的智慧于工作之中,热爱工作、勤勤恳恳才能够促进社会经济发展。

(二)大学生敬业精神培育的作用

1、敬业精神的培育能促进大学生全面发展。现阶段的大学生,大多是独生子女,处于衣来伸手、饭来张口的状态中,独立性和吃苦精神较弱,在未来的职场中容易缺乏责任心,不能吃苦。信息全球化,使大学生们极易摄取多元的价值观,形成特有的“个性”,这样会引发在其工作中对领导的不认可,降低工作效率。大学生接受敬业精神的培育,能够帮助大学生增强在未来职场中承受挫折的能力,能够做到敬业、勤业和乐业,提升自己的职业素养,促进自身全面发展。

2、敬业精神的培育能强化大学生责任意识。大学生敬业精神培育可以增强大学生的家庭责任意识,培养对家庭的责任感,让大学生明确自己在家庭中的位置,提高他们承担家庭责任的能力,能够通过自己的努力为家庭创造更好的物质条件,减轻父母的工作压力,为家庭和睦做出贡献。

大学生敬业精神培育可以增强大学生的社会责任意识,大学生是社会生产力的代表,是社会主义事业的建设者,大学生敬业精神的培育,可以使大学生认识到他们是实现中国梦的砥柱,使大学生发挥自身的力量运用到社会主义建设中。

3、敬业精神的培育有利于践行社会主义核心价值观。敬业是社会主义核心价值观中的个人层面的价值要求,是各类行业最基本的职业道德。敬业精神是国家文化软实力的体现,大学生是中国特色社会主义事业的继承者,大学生具有较强的敬业精神,才会通过职业为社会作奉献,促进社会发展,实现国家富强,所以说,大学生敬业精神培育对践行社会主义核心价值观极其重要。

二、大学生敬业精神培育存在的问题及原因

(一)大学生敬业精神培育存在的问题

1、高校对大学生敬业精神培育不够重视。一些高校没有专门的敬业精神培育课程设置,课程中敬业部分注重理论讲述,缺乏案例分析不具有针对性。高校缺乏合理的敬业精神培育内容,在高校中一般强调职业价值观、职业责任感、职业道德观的教育,缺乏职业荣誉感的教育,很容易造成学生们在工作时产生对自己职业的厌恶。

2、大学生敬业精神培育途径单一。部分高校在大学生敬业精神培育途径上较单一,缺乏创新,多采用集中灌输方式。敬业精神具有较强的实用性,所以应当注重理论讲解与实践教学相结合的方式,例如,参与教学实习的团体活动、观看教育视频,这样的活动能够避免理论教育的枯燥与乏味,还能够潜移默化的让大学生留下深刻印象。

3、大学生敬业精神培育的评价体系不完善。高校对学生敬业程度的评价,更多的体现在参与学校活动的积极性、学习态度、试卷考试等一些传统的评价形式上,这些形式只能评价出学生某一方面的敬业度,影响学生成绩的因素很多,所以对于敬业度的考察应该是多方面的。

(二)大学生敬业精神培育存在问题的原因

1、大学生自身原因。现阶段的大学生对自己的未来缺少合理规划,对于毕业工作感到迷茫;他们阅历少,对步入社会的生活了解浅;大部分学生由于自己没有敬业精神的意识,不参与学校组织的实践活动,有些甚至逃避实习。大学生应当正确认识社会,积极参与一切可以锻炼自己接触社会的活动,提升自己满足社会对人才的需求,在适合自己的岗位上创造价值。

2、家庭原因。父母的教育、家庭环境的影响,对于孩子的生活、学习、行为的影响极其重要。现在社会很多家长的过分宠爱子女,使他们形成衣来伸手、饭来张口的习惯,很多人只会学习,缺失自理能力,只懂得索取,不懂得付出。家庭环境也同样潜移默化的影响着孩子的成长,居住的小区、周围的邻居、家长所结识的好友等,要是都具有敬业精神,他们工作态度端正,对待工作踏实肯干,这些表现出来的行为孩子也会受到熏陶,将这些树立为以后工作时的榜样。所以说家庭原因对于大学生敬业精神的培育十分重要。

3、学校原因。很多学校开展了职业生涯规划反面的一些课程,证明很多学校已经意识到了学生在就业方面存在着问题,但是效果并不明显,很多学校对于学生职业生涯规划课程最后成绩的评判,多数以卷面分数来衡量,完全忽略了学生的综合能力,这样并不能使学生意识到敬业的重要性,对敬业精神的评价,应落实到实践中,布置一些岗位实习工作,按照学生的岗位表现来进行评价。学校老师授课注重灌输,敬业精神培育具有较强的实用性,老师在授课的时候要将理论与社会现象相结合,多摆一些事实,在将理论灌输给学生的同时,也使学生能够将敬业精神变成自觉意识的一部分。

4、社会原因。市场经济的快速发展影响了人们价值观的选择,市场经济的趋利化,使社会出现投机取巧、等不良现象,造成人们追求物质利益,这种不良社会现象影响着还未步入社会的大学生们,很容易使大学生们形成以金钱为中心的价值观。现在社会上很多单位在用人时存在着一种“内定”现象,这样严重打击了大学生对工作积极争取的信心。

三、大学生敬业精神培育的重要途径

(一)完善教学内容,树立学生的正确职业价值观

完善大学生敬业精神培养的教材和内容,教材要注重实用性,找出能够将学生所学专业课知识与敬业精神内容的结合点,院校不同专业不同提出的具体要求也应该有变化,利用正面教材与反面教材比较教学,加深大学生对敬业精神的印象。教师在授课时注重理论灌输与实践相结合,可以通过职业生涯规划与发展课,就业创业指导、思想品德与法律基础、劳动教育课等树立大学生正确的职业价值观。

(二)通过校园文化活动,提高学生就业创业能力

良好校园文化活动的氛围,能够潜移默化的感染学生,可以将大学生敬业精神纳入校训中,这样可以更好的在无形之中让学生对敬业精神有所印象,学校运用广播、校报、刊物等,都可以加强对敬业精神的宣传。开展校园文化活动,通过实践活动将理论知识与实践相结合,让学生们感受在社会工作中该具有的状态,在实践活动的交流中,能够发现他人的长处意识到自己的不足,不断地完善自己,这样有利于学生自觉地增强就业、创业知识与技能。

(三)注重校企合作,为学生提供职场体验机会

高校与企业合作,高校可以借助企业的人力与财力,企业提供大学生实践的相关场所和设备,为学生提供就业实践平台,在职场体验中认识到自己的不足,这样可以帮助大学生提高自己对就业的认识。就业实践平台可以缓解大学生的就业压力,同时企业通过自己良好的企业文化,吸引优秀的学生加入企业,实现校企共赢。

大学生是社会的中坚力量,他们的敬业状况直接影响着国家与社会的发展,在大学生步入社会之前,必须扎实有效的对大学生进行敬业精神的培育,坚定大学生的敬业信念,才能培养出能够实现中国梦新一代的敬业者。(作者单位:1.牡丹江师范学院马克思主义学院;2.黑龙江省牡丹江市牡丹江师范学院;3.牡丹江师范学院生命科学与技术学院)

本文系2016年度黑龙江省哲学社会科学研究规划一般项目:高校学生工匠精神培育研究(16KSB01)、黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目:高师院校创新创业型研究生培养模式研究、牡丹江师范学院2015年校级思想政治工作专项:当代大学生敬业精神培育研究(SZ201606)阶段性成果。

参考文献:

[1] 张韶华.“90后”大学生敬业精神教育研究[D].湖南师范大学,2014:12-17.

[2] 王潇.论大学生家庭责任意识的培养[D].山东师范大学,2014:14.

敬业精神篇6

教师的职责是培养合格的人才。所谓十年树木,百年树人。没有什么生产劳动比培养人更为复杂,更为神圣。正因为如此,教师又是太阳底下最艰巨的职业。要肩负这样光荣而艰巨的职业,没有与之相应的敬业精神是不行的。教师的职业精神就是把自己融入教育教学,用自己的激情与能力育好一代又一代的新人,为教育事业的辉煌奉献自己的一切。

那么,爱岗敬业对于教师来说有什么重要意义呢?

一、只有爱岗敬业,才能奏出快乐进取的音符

回顾自己三十多年的教育生涯,我能始终保持不断进取的高昂斗志与蓬勃向上的工作激情,恐怕是源于自己对教育事业的热爱,源于自己“干一行,爱一行,干好一行”的信念。

记得我是1976年8月踏上这三尺讲台的。当时由于出身不好,大学毕业后被分配到蕲春县株林高中,成为这所高中唯一的英语教师,承担两个年级共八个教学班的英语课,同时还带高一四个班的唱歌课,每周课时量28节。除此之外,还要我负责一个宣传队的工作。我是白天上课,晚上则和学生们一起排练节目。作为队长,要做学生的思想工作;又是指挥,指挥学生乐队演奏;还是导演,给学生说戏、做示范动作。那种辛劳是可想而知的。特别是在教学生48个音标的那段日子,为了让每个学生掌握好英语语音入门这把金钥匙,我不辞辛苦地将五百名学生一一叫到面前进行音标口试,并纠正他们的发音。我一遍一遍地示范,告诉他们发音部位,直到教会为止。我的舌尖都磨起了泡,每发一个音都钻心地疼,特别是把泡咬破了的时候,那种疼痛更是难以忍受,苦不堪言。但当我看到学生那一双双认真和求知的眼睛时,强烈的责任感顿时油然而生,我告诉自己要坚持下去。当看到学生的黄梅戏《园丁之歌》在全县中学生调演会上荣获二等奖,听到学生高考英语成绩在全县名列前茅时,我由衷地感到从师的乐趣,为师的自豪。这也不断鼓舞我在教学道路上不断默默奉献。

1982年,我被调到武汉市汉南区教研室任英语教研员。当时汉南的英语师资较差,水平较低,学生的素/!/质也很差,条件就更不用提了。英语教学处在无人问,无人抓,信息不通,无人管的状况。上岗后,我一方面和武汉市教研室英语科取得联系;另一方面到全区15所初中,3所高中深入调研,听课了解情况。同时,我还组织“初中英语教材教法疑难讲座”,亲自授课。从而解决了某些教师不能正确地传授知识的困难,提高了部分教师的教学水平。我组织部分教师编写了一套适合汉南地区学生使用的初中英语复习题集。在我的呼吁下,全区英语教师基本上每人有一台收录机,使英语教学条件有所改进。另外,我还是英语教师的贴心人,他们不管是教学,还是教材,或是生活上的困难,都愿意与我交谈。我也力所能及地为他们解决一切困难,解除他们的后顾之忧。我在那里的三年期间,基本上改变了英语教学落后的状况,使全区学生的英语成绩普遍得以提高。

现在,我作为一名年级组长,虽然已年届50多岁,但仍然充满工作的热情与干劲,对工作始终一丝不苟。上传下达,组织好组内各项事务,科学运作教育工作的过程管理。工作中事无巨细,自先士卒,要大家做好的,我永远先做到最好。经常与组内教师交心谈心,从不摆架子,待人处事公正、民主、宽厚仁和,使组内气氛和谐、团结进取,在这样的状况下,使得整个初三年级组在稳中不断朝良好态势推进。

通过这些工作经历,我深深体会到教师只有爱岗敬业,把学校教育工作的发展、国家教育事业的兴旺放在首位,始终兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、甘于寂寞,默默地耕耘在三尺讲台上,才能以师为荣,品出从师的乐趣。只有爱岗敬业,教师才不会在平凡的工作中沉沦,不会在琐碎的工作中因烦躁而懈怠,而是会认真对待教育、教学工作中的每一个环节,于细微处显精神。只有爱岗敬业,教师的生活才能于平凡中得到快乐、满足,并激励其不断地奋发进取。

二、只有爱岗敬业,才能闪出成就之光

教师能否做到爱岗敬业,是决定教师是否有工作成效,能否更好地教书育人的主要因素,也是决定其个人能否有所成就的关键。

首先,只有爱岗敬业,教师才能自觉的不断的完善自我。

三十多年来,作为一名教学一线教师,我踏踏实实地教书育人,不断钻研教材,研究教法,注重自身素养的提高。作为备课组长,我经常阅读各类专业书籍,学习别人先进的教学方法和教学经验并适当加以改变运用在自己的教学工作中,做到学以致用。同时,我很注重与同组其他教师进行教学方面的交流,坚持集体备课,互相切磋疑难,取长补短,教学之余我还经常与同行一起探讨教学科研方面的问题,学习新大纲,研究教材,讨论新的英语教学思想,教学方法及教学手段,了解教学改革的新动态,并以此指导本组的教学工作,在教学上,我本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,坚持教学改革,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习。1988年,我开始跟着区教研室蒋金庸

老师在我班搞学习方法实验,91年成为区学习科学研究会会员,95年成为市学习科学研究会会员。多年来,我坚持将学法指导渗透到整个英语教学中,注重分析学生的特点,根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法,极力营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围。多年来,我在教学道路上不断探索,不断完善自己,教到老,学到老,这些都源于自己对教育事业的热爱,都是本着对学生、对社会负责的态度。也正是因为如此,我也不断成熟,取得了一定的成绩。我所授公开课,所撰写的论文多次在市区获奖,受到一致好评;论文、试题多次在大型报刊、杂志上发表;更让人欣慰的是自己两年所任的教学班,多次在校、区名列前茅,获得教学质量奖,记得95年我已是初二年级的班主任,又带两个班的英语课,但中途又跨头接下两个毕业班,可以说是超负荷。经过三个月的努力,学生成绩有大幅度提高,中考成绩均分上扬10多分。

这些成绩微不足道,但它是对我多年来不断努力、不断完善自身的一种肯定。教师只有有了爱岗敬业的精神,才能对自身的素质水平有一个理性认识,才会不断完善自身,实现个人的腾飞,在平凡的岗位上有所作为。

其次,爱岗敬业能以情动人,事半而功倍,有效地促进各项工作的开展。

作为教师,面对着各种社会关系,面临着各种矛盾,教师要有所成就,必须有社会的理解、同事的支持、家长的配合、学生的自觉努力等等。你只有倾之以情,才会回馈以爱,才会事半功倍,巩固并不断发展教育事业。作为年级组长,我深刻地认识到“别人站得远,我就走近,距离便会缩短;别人若冷漠,我待以热情,就会逐渐热络,唯有主动付出,才有丰盈的果实得以收获。”人世间任何事,只要你倾注全部热情,用心去做,总会有最丰厚的回报,这就是我心中始终不变的信念。

总之,教师只有爱岗敬业,才能有所收获,否则碌碌一生,一事无成,只落得一个“教书匠”的头衔。

敬业精神篇7

那么什么是爱岗敬业呢?我认为爱岗敬业就是热爱自己的工作岗位,热爱本职工作,用一种严肃认真的态度对待自己的工作,勤勤恳恳、兢兢业业,忠于职守,尽职尽责的工作精神、工作作风。爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求。热爱本职,就是职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动,努力培养热爱自己所从事的工作的幸福感、荣誉感。一个人,一旦爱上了自己的职业,他的身心就会融合在职业工作中。就能在平凡的岗位上,做出不平凡的事业。每个岗位都承担着一定的工作职能,都是从业人员在工作分工中所获得的扮演角色。在当今社会,就业不仅意味着以此获得生活来源,掌握了一个谋生手段,而且还意味着有了一个社会承认的正式身份,能够履行社会的职能。国家发展、企业发展、个人发展都要求从事各行各业、各个岗位的每一个人,都要热爱自己的本职工作。对一种职业是否热爱,有一个个人对职业的兴趣问题。有兴趣就容易产生爱的感情,没有兴趣就谈不上爱。但每一个岗位都要有人去干,缺一不可。因此,国家、企业要通过一定的方式,把人员安排到各个工作岗位上去。不论你对从事的工作是否感兴趣,你都要从整个社会需要企业需要的角度出发,培养兴趣,热爱这一工作,这是一个人工作觉悟的表现。需要指出的是对于我们工作中那些条件好、待遇高、专业性强、工作又轻松的工作,很多人都喜欢去做,而且做到爱岗相对比较容易。而对于我们工作中那些环境艰苦,繁重劳累或是工作地点偏僻,工作单调,技术性低,重复性大,甚至还有危险性、工作承担压力大的工作,要使我们大家做到爱岗就不容易了,在这种情况下,我们员工中热爱这些岗位并在这些岗位上认真工作劳动的人就是有高尚品德的人,是值我们员工门学习的人。敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工作,勤勤恳恳、兢兢业业,忠于职守,尽职尽责的工作作风。中国古代思想家就提倡敬业精神,孔子称之为“执事敬”,朱熹解释敬业为“专心致志,以事其业”。我们电信企业好比是一台大机器,其中的任何一个部门、环节,哪怕是其中的一个小小的螺丝钉出现了问题,都会影响整台机器的运转。如果我们电信员工不能尽职尽责,忠于职守,就会影响整我们整个企业的工作进程。严重的还会给企业和国家带来损失,给员工本人也会造成巨大的影响和损失。我认为敬业包含两层涵义:一种是为谋生而敬业。许多人是抱着强烈的挣钱养家发财致富的目的对待职业的。这种敬业道德因素较少,个人利益色彩增加,有时会因为个人的的得而失影响工作,我觉得不应提倡但也不能完全反对,我们电信员中的部分从在这种情况,他们患得患失,比较计较自己的得失,这样可能就会影响我们的企业的利益。另外一种是因为真正认识到自己工作的意义而敬业,这是最高层次的敬业,这种内在的精神,才是值得提倡、发扬的敬业精神。是鼓舞人们勤勤恳恳,认真负责工作的强大动力。在我们的电信员工中这种人是值得我们大家学习、推崇的。爱岗与敬业精神是相通的,是相互联系在一起的。爱岗是敬业的基础,敬业是爱岗的具体表现,不爱岗就很难做到敬业,不敬业也很难说是真正的爱岗。

爱岗敬业要求我们每个人干一行爱一行。过去在我国计划经济体制下,我们每个人都要服从国家的分配,国家按照计划把我们每个人安排到一定的工作岗位上,我们不论走上哪个工作岗位都要干一行,爱一行。目前,在我国市场经济条件下,实行的是求职者与用人单位的双向选择,个人可以选择企业,企业也可以选择个人。这一种就业方式的好处,就是能使更多的人从事自己所感兴趣的工作,用人单位也能挑选自己所需要的合适人选。双向选择的就业方式能更好地发挥人的积极性创造了条件。我认为提倡爱岗敬业,热爱本职,并不是要求人们终身只能干“一”行,爱“一”行,也不排斥人的全面发展。我们电信企业提供了我们大家良好的学习工作氛围,鼓励大家全面发展。特别是现在行业竞争、企业竞争日益加剧的今天它要求我们员工通过自己的本职,在一定程度上和范围内做到全面发展,不断增长知识,增长才干,努力成为多面手,并能根据我们企业发展要求,使我们到企业所需的岗位工作。我们不能把忠于职守、爱岗敬业片面地理解为绝对地、终身地只能从事某个职业。而是选定一行就应爱一行。合理的人才流动,双向选择可以增强人们优胜劣汰的人才竞争意识,促使大多数人更加自觉地忠于职守,爱岗敬业。实行双向选择,开展人才的合理流动,使企业有用人的自主权,可以择优录用,实现劳动力、生产资源的最佳配置,员工又可以根据企业的需要和个人的专业、特长、兴趣和爱好选择职业,真正做到人尽其才,充分发挥积极性和创造性。现实生活中能够从事自己理想 岗位的人必定是少数的,对于多数人来说,必须面对现实,去从企业所需要的、而自己内心不太愿意干的工作。在这种情况下,如果没有“干一行,爱一行”的精神,那么你就很难干好工作,很难做到爱岗敬业。

我们如何做到爱岗敬业呢?我认为要正确处理职业理想和理想职业的关系。即使自己所从事的职业不理想,也应该兢兢业业干好本职工作。还要正确处理我们企业需要与员工个人兴趣爱好的关系。当企业需要与员工个人爱好发生矛盾时,应当把企业需要作为自己的意愿,在工作实践中逐步培养兴趣。要正确处理选择职业与个人自身条件的关系。选择职业应根据自身条件,不能好高鹜远,即使一时找不到理想职业,无论在哪一个岗位上,在一天就应兢兢业业做一天。还要正确处理所从事职业与物质利益的关系。正确的观点是热爱本职与人才流动相统一,忠于职与物质待遇相统一,人能尽其才与物能尽其用相统一。不能以追求高收入为目标,任意“跳槽”。现实生活中有许多人为取得高收入而频繁跳槽,这样就很难做到爱岗敬业。

在行业竞争日益加剧的今天,每一个企业的领导都希望自己的员工爱岗敬业。爱岗敬业的好处可以列出许多条,其中最重要的一条就是它出效益、能为企业创造价值。作为企业老总,谁不希望上下一心、团结一致,为企业获得巨大的利益,创造美好的发展前景。因而结合我们的工作实际,我们中国电信,尤其是青海电信,市场竞争日益剧烈,要赢得市场、获得更大的利益,就需要我们广大员工发扬爱岗敬业的精神,来面对行业间巨大的竞争,发挥我们企业的优势,在不断的竞争中得以发展,得以快速发展,使我们的企业获得巨大利益,同时我们广大爱岗敬业的员工也会获得物质和精神上的成功和收获,实现我们的人生价值。我作为青海电信的一员我也应该从现在做起,热爱自己的企业、热爱自己的岗位,做好自己的本质工作,在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,忠于职守,尽职尽责,争作爱岗敬业的优秀员工,为企业、为社会贡献自己的力量,实现自己的人生价值。

敬业精神篇8

要提倡敬业精神。敬业,就是全心全意地对待工作。对绝大多数人而言,事业将是你生命中最重要的部分。因此,敬业是一种人生态度,是珍惜生命、珍视未来的表现。我们每个人都有责任、有义务、责无旁贷地去做好每一项工作,我们都应该为尽一份心、出一份力。敬业,离不开对自己工作的认真思考和奉献。你明确自己的工作目标了吗?你为这个目标付出了吗?“不以善小而不为,不以恶小而为之”,我们要脚踏实地,从现在做起,从身边做起。在我们的身边经常有这样的事,当你被吩咐去做某事或需要其他部门的人协助时,你或他也许会睁大眼睛,满脸狐疑地反经理∶“怎样做?”“这事我不知道啊?”很少去思考其实有很多事情都是我们以前不曾碰到过的,但如果我们不去思考,不主动去做,而只能简单地重复过去,我们怎能谈得上提高,怎能谈得上创新呢? 我想:“如果送信的那个人是我,我是不是也能象罗文那样出色的完成任务?”扪心自问,答案让人汗颜,并非说我不能完成领导交给我的任务,而是怀疑在重重困难险阻面前是否能始终保持有完成任务的信心而不退缩、不抱怨。我想,与罗文相比,我们大多数人的身体上所缺乏的是这坚定的毅力和必胜的信心。 要提倡勤奋精神。勤,做事尽力,不偷懒;奋,振作,鼓劲。对工作没有热情,缺乏主动性,得过且过,用他们的话说是“没激情”不要去埋怨别人、埋怨公司、埋怨社会,要多去想想自己身上的问题,你认真学习了吗?你勤奋工作了吗?你积极付出了吗?通常在这个时代,环境时时刻刻都在快速地变化着,我们每个人都要用积极的态度去适应,要用创造性的思维去工作。勤奋不是三分钟热情,而是一种持之以恒的精神,需要坚忍不拔的性格和坚强的意志。为了磨练你的人性,为了美丽你的人生,勤奋地工作。 目前,我们公司虽然还处于创业阶段,各种困难也在所难免,但困难并不能阻止我们对事业的追求,面对重重困难,我们不仅要建设自己的矿井,而且还要把我们的矿井建设成最好的。这就要求我们每个员工都应该考虑的“如何把信送给加西亚”。首先要树立忠诚敬业的思想品德,要有主动进取的工作精神,追求完美的思想品格,乐在其中的工作态度。建一流企业,首先要自身成为一流的人才,要有为企业出力流汗的思想,“逢山开路,遇水架桥”,与公司同甘苦,共命运,把我们的公司建设成为中国一流的大企业。

要提倡敬业精神

上一篇:李商隐无题范文 下一篇:花港观鱼范文