中考模拟题范文

时间:2023-10-22 19:34:27

中考模拟题

中考模拟题篇1

一、听力理解

1.男:看那个妹妹,好靓哦!

女:看你个大头鬼!

问:这个女的是什么意思?

答:A) 这个男的头有病

B)这个男的头比较大

C)这个男的看见的是鬼

D)这个女的有点吃醋

2. 男:今天天气不错。

女:可不是咋的。

问:这个女的什么意思?

答:A)今天天气不好

B)今天天气很好

C)这女的没听清

D)这女的不知道

3. 男:我把捡来的钱包交给警察了。

男:我CAO。

问:第二个人什么意思?

答:A)他很惊讶

B)他丢了钱包

C)他想揍第一个人

4. 老师:为什么你们考得这么烂?

问:听众可能是谁?

答:A)病人

B)西红柿

C)生了烂脚病的牛

D)学生

5.下面问题根据这篇录音出。

女:您好。您拨叫的用户没有开机,要留言请留言,不留言请挂机。

问:这是发生在什么时候?

A) 打电话

B) 飞机

C) 发EMAIL

二.、句子结构

1 .七七事变是?

(1)芦沟桥事变(2)芦沟路事变(3)凯达格兰大道事变(4)我变我变我变变变

2 .《三国演义》中,刘备请得诸葛亮,传为美谈的是:

(1)三顾茅庐(2)三顾茅屋(3)三顾茅厕(4)姗姗来迟

3.发现新大陆的是?

(1)哥伦布(2)弟伦布(3)姐伦布(4)妹伦布

4.结束战国时代统一中国的是:

(1)秦汉(2)秦祥林(3)秦伟(4)秦始皇

5. 什么人在摩擦了神灯后, 神灯巨人跑了出来?

(1) 阿拉甲 (2) 阿拉乙(3) 阿拉丙 (4) 阿拉丁

6. 英文老歌 " Let it be " 的原唱是?

(1) 披头一 (2) 披头二 (3) 披头三 (4) 披头四(士)

7.请问[三不]是指:

(1)不通航,不通商,不通邮 (2)不吃,不买..不推销....(标示不良药品)

(3)不刀,不吃药,不打针 (4)不主动,不拒绝,不负责

(5)不清楚,不知道,不要问我

8 .最近退休的美国篮球巨星是:

(1)乔丹 (2)味丹 (3)仙丹 (4)牡丹

9.承上题,他退休于哪一队:

(1)芝加哥公牛 (2)菲律宾母牛 (3)西班牙斗牛 (4)棒球场黄牛

三、阅读理解

1 .下列有关科学家的叙述何者正确?

(1)天文学家常常到天体营去研究天文的奥秘

(2)海洋学家常常下海去研究海洋的奥妙

(3)地质学家常常到地牢去研究地层结构

(4)大气科学家常常坐热气球到天空研究台风

(5)以上皆非

2. 牛顿三大运动定律的第一定律是:

(1)静如处子,动如脱兔 (2)静中有动,动中有静 (3)静者恒静,动者恒动

3. 两个报名参加海军的年轻人被问道“你们会游泳吗?”他俩愣住了,过了一会儿其中一个人回答说:“怎么回事,难道船不够用吗?”

问1:这篇文章的主题是什么?

A) 参军

B) 打鱼

C) 游泳

D) 造船

问2:考官为什么要问这两个人游泳的事?

A) 他想让他们教他游泳

B) 他想知道这两个人会不会被淹死

C)他担心船不够用

问3:从文中能得出什么结论?

A) 这两个青年

B) 考官在故意刁难青年

C) 大家在沟通中有误会

3. 打遍天下无敌手之金氏阵容:

阵形:3 5 2

前锋:胡斐 令狐冲

中场:段誉 萧峰 虚竹

双后腰:杨过 张无忌

后卫:石破天 郭靖 狄云

守门员:陈家洛

领队:韦小宝

教练:金庸

队医:平一指 胡青牛 薛幕华

啦啦队:程灵素 袁紫衣 任盈盈 木婉清 钟灵 王雨嫣 阿朱 阿紫西夏公主 小龙女 周 芷若 赵敏 殷离 小昭 黄蓉 霍青侗 香香公主 水笙 庄双儿 苏荃 曾柔 沐剑萍 方怡 阿珂 建宁公主阿绣

问1:这篇文章在说什么?

A) 武侠小说

B) 足球队

C) 打架

问2:文中在什么地方提到了金庸?

A) 第一行

B) 第二行

C) 第九行

D) 没有这个人

问3:文中的“韦小宝”和下面什么词最接近?

A) 无赖

B) 美女

C) 帅哥

请大家别动,会有监考人员来收你们的考卷。

中考模拟题篇2

一、填空题1.(2014,马鞍山模拟)一个晴朗周末的午后,小明陪同妈妈在西溪河边散步,只见水中的鱼儿在“云”里欢畅的游动。实际上小明看到的鱼儿是光__折射__形成的虚像,而水中的“云”则是光__反射__形成的虚像。2.(2014,盐城)如图所示,一束激光沿__直线传播__射到空水槽底部O点,形成一个光斑。向水槽中注入适量水后,水槽底部光斑移动到O点的__左__(选填“左”或“右”)侧,继续沿水槽壁缓慢注水,在此过程中,折射角__不变__(选填“增大”“不变”或“减小”)。3.(2014,扬州)为解决高楼灭火难题,军工转民用“导弹灭火”技术试验成功。如图,发射架上有三只眼:“可见光”“红外线”和“激光”,当高楼内有烟雾火源不明时,可用__红外线__(选填“可见光”“红外线”或“激光”)发现火源,可用__激光__(选填“可见光”“红外线”或“激光”)精确测量火源距离。4.(2015,安徽预测)如图所示是济宁市2014年中考试卷答题卡中用来识别考生信息的条形码(样码)。当条形码扫描器照射它时,黑条纹将光__吸收__(选填“反射”或“吸收”),白条纹将光__反射__(选填“反射”或“吸收”),再通过电脑解码就可以获取考生相关信息。二、选择题5.(2014,重庆)如图所示的现象中,属于光的折射现象的是(C)A.墙上的“手影”B.玻璃幕墙的光污染C.鱼缸中的金鱼“变大”D.湖面上树的倒影6.(2014,福州)如图所示,钢勺好像被水“折断”了,这种现象形成的原因是(B)A.光的色散B.光的折射C.光的反射D.光的直线传播7.(2014,池州模拟)去年暑假,小梦陪着爷爷到湖里去叉鱼。小梦将钢叉向看到鱼的方向投掷,总是叉不到鱼。如图所示的四幅光路图中,能正确说明叉不到鱼的原因的是(B)A.光的色散 B.光的折射 C.光的反射 D.光的直线传播9.(2014,云南)炎热的夏天开车行驶在公路上,常觉得公路远处似乎有水,水中还有汽车、电杆等物体的倒影,但当车行驶至该处时,水却消失了,出现这种现象是因为光的(C)A.漫反射 B.镜面反射C.折射 D.直线传播三、作图题11.如图,请作出AB入射光线由空气斜射入水中后折射光线的大致方向。解:12.(2014,滨州)将一平面镜斜放在装有水的水槽中,有一束光线垂直射向水面,如图所示,请画出这束光线在水中行进最后射出水面的光路图。解:四、实验探究题13.(2014,滁州模拟)某同学在做探究“光的折射特点”实验,下图是光从空气射入水中时的光路。实验中发现,入射光线、折射光线和法线是在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。通过实验还得到如下数据:入射角α 0° 15° 30° 45° 60°反射角β 0° 15° 30° 45° 60°折射角γ 0° 11° 22.1° 35.4° 40.9°(1)分析表中数据,可得出结论:①光从空气斜射到水面时,将同时发生__折射__和__反射__现象;②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是__折射角随入射角的增大而增大,且折射角__小于__(选填“大于”“等于”或“小于”)入射角。当光从空气垂直射到水面时,折射角等于零。该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点。(2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程做出评价。是否存在不足?答:__是__(选填“是”或“否”);请简要说明理由:__探究过程不完整,还应该做其他多种透明介质之间的折射实验(回答合理均可)__。14.(2013,安顺)盛夏来临,人们又为“怎样才能晒不黑”而犯愁,资料表明:将皮肤晒黑的罪魁祸首是太阳光中的长波紫外线。“好奇实验室”为此检测了若干衣服的防晒效果。检测方法:先用光纤探头和计算机测算出阳光中长波紫外线的强度;再把衣服挡在光纤探头上,测算透射出光纤探头上的长波紫外线强度。利用前后两次测得的长波紫外线的强度计算出长波紫外线的透过率。实验数据如表所示:实验序号 衣服材质 衣服布料层数 长波紫外线透过率(1)该实验主要采用了什么研究方法?(举例说明)(2)根据实验数据并结合实际,请你设计一件适合夏季户外活动的时装,从用料说起说明是怎样防晒的。(鼓励用图示帮助说明)解:(1)该实验主要采用了控制变量法,例如探究影响电阻大小的因素。 (2)结合实际,夏天的衣服用全棉黑色布料缝制。

中考模拟题篇3

2017中考数学模拟试题及答案(五)A级 基础题1.(2013年浙江温州)已知点P(1,-3)在反比例函数y=kx(k≠0)的图象上,则k的值是()A.3 B.-3  C.13 D.-132.(2013年黑龙江绥化)对于反比例函数y=3x,下列说法正确的是()A.图象经过点(1,-3) B.图象在第二、四象限C.x>0时,y随x的增大而增大  D.x0时,y随x的增大而增大,则一次函数y=x+b的图象不经过()A.第一象限 B.第二象限  C.第三象限  D.第四象限6.(2012年四川南充)矩形的长为x,宽为y,面积为9,则y与x之间的函数关系用图象表示大致为()A正方形  B 长方形 C 圆 D梯形

中考模拟题篇4

2012年,一部美食纪录片《舌尖上的中国》曾感动无数中国人;2014年4月,《舌尖上的中国2》回归央视荧屏,登陆中央电视台综合频道和中央电视台纪录频道,爱奇艺、乐视网等网络平台也同步推出。《舌尖上的中国2》共分8集,前七集依次为《脚步》《心传》《时节》《家常》《秘境》《相逢》《三餐》,第八集则为拍摄花絮,每集50分钟。央视相关负责人表示,比起前作,《舌尖上的中国2》在拍摄制作上比第一季更加精致大气,美食范围也更广。在微博上,网友对《舌尖上的中国2》表示出了极大的欢迎,但对播放时间非常的不满意,认为这是央视“深夜报复社会”的举动,完全就是“逼人吃宵夜”的节奏。

探究结果:

2.给下面一则新闻拟写标题。(不超过12个字)

标题:

据新华社北京4月13日电 (记者齐中熙、樊曦)2014年4月13日9时30分,自2011年6月30日开通运营的京沪高速铁路运送旅客宣告突破2亿人次。2013年2月28日,在京沪高铁开通运营1年8个月之际,京沪高速铁路运送旅客突破1亿人次;而仅1年2个月后,这条高速铁路的运送旅客量就实现了翻番,再次展示出其巨大的输送潜能。

3.用一句话概括下面这则新闻的主要内容。(不超10个字)

本报青岛4月11日电 (记者宋学春)2014年青岛世界园艺博览会世园村开村仪式11日举行。

世园村总占地约55公顷,总建筑面积约40万平方米,紧临世园会园区,位于青岛滨海公路和世园大道交汇处,交通非常便捷。世园村开设了世园会特许产品、青岛旅游纪念品专卖店,吸引了多家星级酒店和20余家特色餐厅入驻,建设了完善的公共服务设施和应急保障设施,集种植加工、科研培训、旅游观光于一体的茶博园,将为国内外宾客提供住宿、餐饮、购物、办公、休闲等综合服务。世园村的规划设计、工程建设、园艺景观、服务设施等体现了绿色、环保、低碳的生态理念。

(《人民日报海外版》2014年4月12日)

4.阅读下面的新闻,请你拟写恰当的导语。

政府实施营养改善计划,

农村学生个子变高了

本报北京4月11日电(董洪亮、赵玲) 。教育部副部长刘利民说,将进一步加强学生营养健康教育,把食物与营养知识纳入中小学课程,引导学生养成科学的饮食习惯。

监测表明,实施营养改善计划后,学生不能保证每天吃三顿饭的比例从2012年度的10.4%下降到2013年度的7.1%;6-15岁男、女生各年龄段平均身高同比增加0.4和0.6厘米,体重均增加了0.3公斤;西部小学男、女生的贫血率下降3.3和3.9个百分点;西部小学生的语文和数学平均成绩同比提高了4.6和4.5分。

据介绍,营养改善计划的食品和资金“两个安全”得到保障,实施规模世界第三,食堂建设完成过半。监测表明,计划实施过程中存在一些问题和隐忧。某些国家试点地区食堂建设资金仍有缺口,如河南、黑龙江等省份没有严格执行有关要求,造成国家试点县食堂建设资金不足;福建、黑龙江、山西、安徽、内蒙古等省区未严格按批复的年度预算进行建设,存在擅自变更项目学校、增减建设规模、改变建设用途的问题。

5.阅读下面的新闻,请你提炼出三个关键词语

据新华社西宁3月31日电 (记者徐文婷)经过两年钻探验证,“青海省共和县恰卜恰镇中深层地热能勘查”项目日前取得重大突破,盆地中北部地下2230米处勘查到埋藏浅、温度高的干热岩,这是我国首次发现的可大规模利用的干热岩资源。该岩体在共和盆地底部广泛分布,仅钻孔控制干热岩面积已达150平方公里,潜力巨大。干热岩通常埋藏在地表3000米至1万米以下,是没有水或蒸汽的、致密不渗透的热岩体,温度在150℃至650℃之间,是一种可用于高温发电的清洁资源。

关键词: 、 、

6.提取下面句子的主要信息,正确的一项是( )

本报北京电 (记者张燕萍)第十届中国―东盟礼仪大赛日前在北京启动。大赛组委会负责人表示,将在国内外设立14个赛区,通过综合国际礼仪文化素质测试、仪表形象展示和个人才艺展示等比赛,选拔出优秀礼仪人才。

此次大赛以“弘扬东方礼仪,促进国际交流,服务中国―东盟博览会”为宗旨,以“传承礼智信・弘扬真善美・演绎东方韵”为主题。在北京、广东、广西、辽宁、安徽、四川、河南、浙江、贵州及台湾设立分赛区,在马来西亚、新加坡、泰国、越南设立国际赛区。通过海选、晋级赛、决赛的选拔,9月,第十一届中国―东盟博览会举行期间举行颁奖大典。

据悉,此次大赛由中华文化促进会主办,支持单位为中国―东盟博览会秘书处等。前9届大赛共评出前三甲42名“形象大使”,他们在中国和东盟国家礼仪文化交流活动中发挥了积极作用,并举办了100多场服务社会的公益活动。

A.第十届中国―东盟礼仪大赛日前在北京启动。

B.中国―东盟礼仪大赛日前在北京启动。

C.中国――东盟礼仪大赛在京启动。

D.第十届礼仪大赛日前在北京启动。

【参考答案】

1.示例:①电视网络同步推出 ②主题鲜明独到 ③拍摄更加精致大气④网友极大关注。

2.京沪高铁送客破2亿人次

3.青岛园博会世园村举行开村仪式

4.记者在近日举行的农村义务教育学生营养改善计划2014年春季视频调度会议上获悉,实施营养改善计划后,学生们的身体素质和智力水平都有明显提高。

5.示例:干热岩资源、广泛分布、清洁资源

中考模拟题篇5

一、选择题(50分,共25小题,每题只有一个正确答案)

1.“打车软件”是一种智能手机应用,乘客可以便捷地通过手机打车信息,并立即和抢单司机直接沟通,大大提高了打车效率。通过手机打车软件预约用车将收取一定费用.

据此,以下说法正确的有()

①“打车软件”属于商品,因为其是用于交换的劳动产品

②“打车软件”不是商品,因为其是“无形”的服务

③“打车软件”方便了乘客,这是商家开发软件的目的

④“打车软件”作为商品,是价值与使用价值的统一体

A.①②B.①④C.②③D.③④

1.B【解析】“打车软件”叫车收取一定费用说明其是商品,是价值与使用价值的统一体,故选①④;②认为“打车软件”不是商品,错误;商家开发的目的是为了营利,故③错误。故选择B。

2.中国人民银行等五部委联合下发《关于防范比特币风险的通知》,明确了其虚拟性质,不具有与货币等同的法律地位,但允许公众在自担风险的前提下自由参与。由此可以得出以下结论()

①比特币具有价值尺度和流通手段职能

②比特币可用于交换,属于商品

③比特币具有虚拟性质,没有价值

④比特币不是国家发行并强制使用的

A.①②B.①③C.②③D.②④

2.D【解析】“明确了其虚拟性质,不具有与货币等同的法律地位”说明比特币不是国家发行并强制使用的,没有价值尺度和流通手段职能,故选④排除①;“允许公众在自担风险的前提下自由参与”说明比特币属于商品,故选②排除③。故选择D。

3.2013年6月美元与人民币的汇率比是1:6.16,假设某商品2013年6月价格为30美元,2014年6月该商品的劳动生产率提高了50%,美元兑换人民币汇率是1:6.24,不考虑其他因素,则该商品2014年6月美元价格约为()。

A.20.0B.19.7C.184.8D.123.2

3.B【解 析】2013年价格为:30×6.16=184.8元,2014年6月该商品的劳动生产率提高了50%,故其价格为 184.8/(1+50%)=123.2元,2014年6月汇率为1:6.24,故其美元价格约为123.2/6.24=19.7元。故选择B。

4.2014年6月,金价急升3.3%突破1310美元,创两个月新高。从国际市场看,伊拉克局势的继续升温导致原油市场动荡,美联储暗示将在长时间内保持低利率,两因素叠加之下,使国际金价应声上涨。对于金价暂时上涨,以下推导正确的有()

①伊拉克局势动荡原油价格下跌生产扩大金价上涨

②伊拉克局势动荡原油价格上涨带动其他商品价格上涨金价上涨

③美联储低利率美元汇率上涨美元升值金价上涨

④美联储低利率美元汇率下跌美元贬值金价上涨

A.①②B.①③C.②③D.②④

4.D【解析】伊拉克局势动荡会导致世界市场原油供应减少,油价上涨,故选②排除①;美联储低利率,导致未来加息预期依然存在不确定性,美元汇率会有所下跌,故选④排除③。故选择D。

5.2014年第一季度,养猪业产能过剩,猪肉价格持续走低。据此,不考虑其他因素,以下推断正确的有()

①近期牛肉价格可能会走低

②消费者会大幅增加猪肉的购买

③生猪养殖饲料价格可能会走低

④我国出现通货紧缩的现象

A.①②B.①③C.②③D.②④

5.B【解 析】猪肉价格走低,猪肉和牛肉是替代品,对牛肉需求减少,牛肉价格可能走低,故选①;猪肉价格走低,会影响养猪户的积极性,可能 会减少饲料的购买,其价格会走低,故选③;②中“大幅增加”的说法错误;一种商品的价格变化不能说明出现通货紧缩,故排除④。故选择B。

6.2014年4月17日商务部新闻发言人沈丹阳表示,一季度国内消费市场增长基本平稳,实现良好开局。以下属于消费市场良好开局的有利因素的是()

①今年宏观经济开局平稳

②央行提高存贷款利率

③出口增速有所下滑

④新消法的出台增强消费信心

A.①②B.③④C.②③D.①④

6.D【解析】经济发展,“新消法”出台增强消费者信心,都有利于促进消费,故选①④;央行提高存贷款利率,不利于消费增加,排除②;出口增速下滑不利于就业和收入提高,不利于消费,排除③。故选择D。

7.我国嘉实多公司正式宣布签约巴西

国脚足球前锋内马尔

担任全球品牌宣传大使。嘉实多签约内马尔,是想利用消费者的消费心理促进本公司产品的销售。()

A.炫耀B.求异C.求实D.从众

7.D【解析】签约球星,主要是利用消费者的从众心理。故选择D。

2014年5月6日,国美总裁王俊洲表示,节能环保涉及到我们每个人的切身利益,作为国内的家电零售企业,我们有责任和义务站整合产业链,共同推动中国空调产业绿色升级,引导消费者绿色消费,推广绿色的生活方式。据此回答8-9题。

8.推动中国空调产业绿色升级,引导消费者绿色消费,推广绿色的生活方式说明()

A.消费是生产的目的B.消费对生产的调整和升级有导向作用

C.生产决定消费的质量与水平D.生产与消费相互决定

8.C【解析】“空调产业绿色升级,引导消费者绿色消费”说明生产决定消费的质量与水平,故C符合题意;A、B都是从消费对生产的作用的角度分析的,排除;D中“相互决定”的说法错误。故选择C。

9.节能环保涉及到我们每个人的切身利益,作为国内的家电零售企业,我们有责任和义务站整合产业链,共同推动中国空调产业绿色升级。这表明企业()

A.经营的直接目的是利润B.必须制定正确的经营战略

C.要诚信经营,树立良好的信誉和形象D.在追求经济效益同时注重社会效益

9.D【解析】“我们有责任和义务站整合产业链,共同推动中国空调产业绿色升级”说明企业要有社会责任,A、B、C均与材料无关。故选择D。

10.2014年,我国开始加快国有企业改革。先从大型石油公司入手,逐渐将铁路、通信等领域向民间资本开放,以此来提高经营效率,提高透明度。这一改革的意义有()

①发挥国有经济对经济发展的主体作用②拓宽投资渠道,提高资本使用效率

③积极推动我国国有经济实现形式创新④推进我国基本经济制度实现根本变革

A.①③B.③④C.②③D.①②

10.C【解析】本题考查所有制的知识。①错误,是发挥国有经济对经济发展的主导作用。②正确,说明了此举的目的。③正确,说明的此举的实质。④错误,国企改革有利于完善我国的基本经济制度,不是根本变革。故选择C。

11.2014年4月9日,爱康国宾宣布登陆美国纳斯达克证券交易所,公开募集资金规模约为1.53亿美元。由此可以推断()

①爱康国宾为股份有限公司②爱康国宾是有限责任公司

③爱康国宾可以发行股票④爱康国宾的资本可以不划分为等额股份

A.①②B.①③C.②③D.③④

11.B【解析】爱康国宾宣布登陆美国纳斯达克证券交易所表明其是股份有限公司,可以发行股票,故选①③;该公司不是有限责任公司,资本必须划分为等额股份,故排除②④。故选择B。

12.2014 年4月10日至4月19日,我国发行新一期国债,期限为3年,票面年利率为5%,4月10日起息。持有国债不满6个月提前兑取 不计付利息,满6个月不满24个月按票面利率计息并扣除180天利息,满24个月不满36个月按票面利率计息并扣除90天利息。李先生购买该期国债10万 元,2015年10月10日提取的本息为元。

A.115000B.105000C.125000D.111250

12.B【解析】因为持有国债是一年半,要扣去180天即半年的利息,故本息为100000+100000×5%×(1.5-0.5)=105000元。

13.2014年5月一年期基准存款利率为3.0%,CPI为2.05%,国债年利率为5.41%,股市已有要走出阴影的迹象。根据上述情况和所学知识,你认为合理的投资方式有()

①存入部分资金到银行获取利息②购买一定国债和保险

③大量买进股票,等待股票上涨④购买汽车、参加旅游

A.①②B.①③C.②③D.③④

13.A【解析】根据材料可知利息率高于CPI,国债年利率较高,故①②属于合理投资,股市屡创新低,大量购买股票不是合理的,故排除③;购买汽车、参加旅游不属于投资,故排除④。故选择A。

14.2014 年1月7日,保监会紧急发出《中国保监会关于保险资金投资创业板上市公司股票等有关问题的通知》, 明确放行保险资金投资创业板上市公司股票。如果险资入市比例最终能获批提至30%,保险资金可以为资本市场提供近1.5万亿元活水。对此信息,以下判断正 确的有()

①险资入市有利于降低融资风险②险资入市有利于保险公司增加利润

③政策利好可能引发创业板股价上涨④此举有利于解决企业融资难的问题

A.①②B.①③C.②③D.③④

14.D【解析】股市风险高于其他投资,险资入市未必促使保险公司增加利润,故排除①②;放行保险资金投资创业板上市公司股票,有利于引发创业板股价上涨,促进创业,解决企业融资难的问题,故选③④。故选择D。

15.2014 年3月16日,中共中央、国务院印发《国家新型城镇化规划(2014-2020年)》指出,要鼓励承包经营权在公开市场上向专 业大户、家庭农场、农业合作社、农业企业流转。农民可以将土地承包权作为资产入股,并享受分红。据此,以下属于对承包经营权流转正确解读的是()

①获得收入属于按生产要素分配的收入

②获得的收入属于按劳分配的收入

③改变了农村土地私人所有性质

④有利于调动承包户的积极性

A.①②B.②③C.①④D.③④

15.C【解析】承包经营权流转属于按生产要素分配的收入而非按劳分配的收入,有利于调动承包农民的积极性,故选①④,排除②;③中“农村土地私人所有性质”的说法错误。故选择C。

16.国家统计局的经济数据显示,2014年一季度,农村居民人均现金收入实际增长快于城镇居民人均可支配收入2.9个百分点,城乡居民收入差距进一步缩小。有利于实现上述变化的再分配措施是()

A.提高农民工最低工资标准B.设法降低农业生产成本

C.实行粮食市场定价D.提高农村居民的社会保障水平

16.D【解析】A、B、C均属于初次分配,只有D体现再分配

中考模拟题篇6

关键词:高三历史;模拟试题;反思

考试试题是检测学生对知识掌握程度的重要形式,也是对学生学习进行引导的工具。好的试题可以引导学生对知识深入理解,并引导学生明白考试的考点。在平时教学中,试题是由老师或专家学者来组织命制。在2015年高三历史教学中,笔者对几个模拟考试试题经过自做反思后写下了以下文字。

例1:(2014湖北百校联考,3)古代雅典法庭上,诉讼人不仅从语言上打动陪审员,唤起陪审员的同情,而且有时他们还诉诸行动,把亲属带到法庭上哭诉,引起陪审员的怜悯,从而受益。这种现象侧面反映出( )

A.雅典司法审判缺乏严格程序的事实

B.雅典司法审判中严重缺乏事实证据

C.诉讼环节在司法审判中占重要地位

D.雅典司法审判有法不依的现象严重

试题分析:本题考查获取材料信息的能力,从题干中“诉讼人不仅从语言上打动陪审员,唤起陪审员的同情”“把亲属带到法庭上哭诉,引起陪审员的怜悯”的信息,可以看出诉讼环节在司法审判中占重要地位,故C项正确;ABD三项在材料中没有体现,排除。此题是甘肃省庆阳市庆城县陇东中学 2015年高三第二次模拟考试试题之一。对于此题解析有部分学生并不认可。学生认为陪审员仅仅凭借诉讼人和亲属的哭诉进行判案,说明陪审员采信了哭诉和诉讼人的言论,那么哭诉和诉讼人说的就能足够证明被诉讼人可以轻判吗?显然不是,这不正是反映了审判程序缺乏严格程序吗?

对此笔者的解释是,陪审员的确采信了哭诉和和言辞,也就是说陪审员被打动了。那么陪审员在判决时仍然依据法律判决,只不过处罚比较轻而已,之所以轻就因为哭诉者言辞打动了陪审员,陪审员依据自己感动来选择了轻判,这体现出宣判的随意性或任意性,但不是由于审判程序而带来的。

例2: 首都华盛顿所在地原是一片荒无人烟的灌木丛林。联邦政府机构位于城市中心,国会大厦在全城最高点“国会山”上,其两侧分别是总统府和联邦最高法院。以建都时各州名称命名的13条大道由内向外辐射,覆盖全城。华盛顿的建筑规划体现的美国政治文化是( )

A.白手起家的开拓精神

B.议会中心与共和意识

C.三权分立与制衡原则

D.平等独立的州权观念

试题解析:D项中平等独立的州权观念。此项目中错在了“独立”二字。美国1787年宪法制订的背景就是因为松散的邦联体制导致联邦政府软弱无力,不能有效管控地方。制订1787年宪法就是要加强联邦政府的权力,发展资本主义。而州权主义就是宣称州权至上,甚至可以宣布脱离联邦政府或对联邦政府宣战,这就违背了宪法制订的目的。而且建筑规划中并没有体现出独立之意。“B.议会中心与共和意识”,根据1787年宪法,我们知道美国权力中心是总统而不是议会。从材料中无法体现议会中心。A项中“白手起家的开拓精神”材料中无从体现。因此只有三权分立和制衡是唯一可以选择的答案。

从这次历史模拟考试试题中发现,学生在考试中多次出错就是因为对这些重要历史概念理解不透。因而在做题中不能透过现象看到问题的本质。今后高三历史教学中教师一定要重视重要概念的教学。反思自己,教学中教师总是自以为自己大概清楚这一概念,其实是多次听说过这个名称或对这个概念知道得很肤浅,所以教学中就忽略了考虑学生是否真实理解。这种的想法在教学上的表现就是讲解点到为止,并不结合素材引导学生真正理解,或者是在实际给学生讲解时,不能条理清晰地讲出道理。学生在做题上就表现出凭借感觉做题,讲评时就表现出漂浮或存在对答案的现象。在这次历史考试中,如果学生彻底弄清楚贵族政治和官僚政治的概念,就不会出错。对教师而言,通过此次考试,应该认识到,新课程标准下的历史教学一定要重视备课,自己先弄清楚概念的内涵、事情的来龙去脉,这样在讲课时就会游刃有余,在已有的知识框架体系内讲解。

教师组织考试试题时,一定要精心挑选试题。试题选项分歧容易引起教师理解重大分歧的、材料所展示的情景中所涉及的历史事件不是新教材中的,不要选入,这两种试题都会给学生误导,会使学生感到现有的教材内容不全,为了应付考试参看其他资料。这样会加重学生心理焦虑和学习负担。

教师在教学中要注重构建专题的知识体系,形成完整的知识体系。比如,我们在必修一中学习近代西方资本主义政治制度的确立发展。这一单元分三课,分别讲述了英国君主立宪制度的确立、美国联邦政府的建立、资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展。在学完这三节课后,一定要组织学生回顾近现代资本主义政治制度有哪些(资本主义的政体、资产阶级代议制、资产阶级的政党制度、资本主义的联邦制),资本主义政治制度建立的原因(资产阶级通过革命或改革掌握了权力;经济上是资本主义经济的发展;工业革命是推动力;古希腊罗马政治文明为其提供了影响和借鉴;启蒙思想为其提供了理论;资产阶级队伍的壮大;封建势力的衰落;广大人民对于建立民主制度的努力),资本主义政治制度的特点(体现出制度的多样性;建立的过程的曲折复杂性;制度建立后都不断发展和完善;代议制是政治制度的核心)。

教师在教学中要注意以全球史观、现代化史观、唯物史观等多种史学观点解读历史现象,培养学生正确解读历史问题的思想,同时培养学生思考问题的角度,借此引入史学研究新成果。

比如,鸦片战争从文明史观解读,就是工业文明与农耕文明的尖锐冲突;从全球史观来说,就是古老中国与近代欧洲联系进一步加强和深化的开始,鸦片战争后中国日益被卷入资本主义世界市场;从革命史观来说,就是中国遭受外来侵略,进行反抗外来侵略和探索民族出路的开始。从现代化史观来说,就是中国自然经济逐步解体,中国近代化的开始。

重视学生做题方法的培养和解题能力的提升。这就要教师不断提升自己的备课思维水平,设计有层次、有针对性的试题,让学生在做题中深化和理解知识,归纳中形成整体的知识结构框架。这些问题设计最好以典型材料的形式呈现给学生。

每次考试后和考试前对学生进行心理疏导。尤其是那些对历史学习下了苦功,感觉考试成功保险系数不大的同学,要注意对其心理的疏导。考试后对那些学习有希望,但做题方法欠缺的学生进行方法指点。

不断学习专业教学文章,从中汲取教学智慧,形成自己的教学风格。在高三教学中,笔者订阅了《中学历史教学》杂志,在每期的杂志中,我特别关注该杂志中有关高三教学的文章,阅读这些文章,结合自己的教学实际,不断反思。这些专业书籍上的文章无形中成为我教学的指导。

重视备课组的集体备课。在集体备课中,绝不是大家专门就某个问题进行专门研讨。由于各个老师是跨年级进行历史教学,教学进度不一样,所以老师不可能熟知自己以外的其他老师对某一个知识点的理解和处理。所以要真正发挥备课组的作用,教师首先要在备课中对自己的教学进行深入思考和设计,在备课组会上将自己的教学计划和进度与其他老师分享,同时可以提出一些有质量的问题供大家探讨,形成一致的认识。

引导学生重视错题的纠正。高三学生在做历史试题时,往往在很多地方就是两个选项中不能排除那个对自己干扰最大的。这个时候就要借助老师的讲解,在师生的沟通中,老师就可以有针对性地知道学生的真实想法,并指出学生的问题出在哪里。从而对学生进行针对性的指点。

中考模拟题篇7

一、单项选择(3×21=63分)1、下列关于真核细胞的结构和功能的叙述,正确的是( )A.溶酶体是“消化车间”,能吞噬并杀死侵入细胞的细菌和病毒B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流必须的结构C.细胞核是细胞生命活动的控制中心和代谢中心D.中心体在有丝分裂的前期进行复制,实现倍增2、下列关于高倍镜使用的描述,错误的是 ( )A.先在低倍镜下看清楚,再转至高倍镜B.先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节C.适当调节反光镜,换用凹面镜D.高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数3、如图是细胞内几种有机物及其功能的关系图,m1、m2、m3、m4分别是有机物M1、M2、M3、M4的组成成分.下列说法正确的有几项( )①.相同质量的M1和M2被彻底氧化分解,则M1的耗氧量多②.M3具有物质运输、催化、调节、免疫等多种功能③.m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同④.在SARS体内,将M4彻底水解,得到5种碱基,2种五碳糖A.一项 B.两项 C.三项 D.零项4、下列有关高中生物学实验的描述,不正确的是( )A.在脂肪的鉴定实验中,观察被染成橘黄色或红色的脂肪颗粒需用显微镜B.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,需将两种染色剂甲基绿和吡罗红先后滴在载玻片上C.观察叶绿体实验中,应取藓类小叶或菠菜叶稍带些叶肉的下表皮制作装片D.线粒体中无色素,须先用健那绿染色后才能观察5、在患急性肠炎时,要及时注射生理盐水;不慎受外伤后,要用0.9%的盐水清洁伤口;在高温作业时,要喝淡盐水。下列各项中属于以上三种做法的主要原因依次是( )①消毒 ②维持水分代谢平衡 ③维持无机盐代谢的平衡 ④降温 ⑤是细胞的等渗溶液并有清洁作用A.①②④ B.③②⑤ C.②⑤③ D.②③④6、下图表示细胞膜的结构示意图,其中a和b为物质的两种运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述正确的是( )A.如果图示为红细胞膜,则O2的运输方向是ⅡⅠ或ⅠⅡ,如果图示为肝细胞膜,则O2的运输方向只有ⅡⅠB.胃蛋白酶原是一种外分泌蛋白,它自细胞排出的过程与图中b方向相反,但其他条件相同C.图中显示细胞膜结构模型是流动镶嵌模型,其流动性主要体现在②能移动而与①③关系不大D.细胞间识别、免疫与①有关,细胞癌变后①含量减少7、下列关于细胞呼吸叙述正确的是( )A. 有氧呼吸过程中产生的能量全部储存在ATP中B.有氧呼吸时,生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解C. 人体在剧烈运动时所需要的能量是由乳酸分解提供的D.细胞呼吸过程中,葡萄糖分解为丙酮酸和[H]只发生在细胞质基质中8、左图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线,该曲线是通过实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO2吸收和释放的情况。你认为下列四个选项中,能代表细胞中发生的情况与曲线中C点相符的是( )9、如图所示,原来置于黑暗环境中的绿色植物移到光下后,CO2的吸收量发生了改变。据图判断下列叙述中正确的是( )A.曲线ab段表示绿色植物没有进行光合作用B.a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器,只有线粒体C.其他条件适宜,当植物缺Mg时,b点向左移动D.b点表示植物有机物的积累量和消耗量相等10、在生物实验中经常涉及酒精,下列相关实验中关于酒精的描述,错误的是( )A.在脂肪鉴定实验中,用50%的酒精溶液可以洗去浮色B.在观察根尖细胞有丝分裂实验中,用75%的酒精溶液对解离后的根尖进行漂洗C.在色素的提取和分离实验中,用无水酒精溶解色素D.在探究酵母菌的呼吸方式的实验中,用橙色重铬酸钾溶液鉴定酒精的生成11、下列有关如图的叙述,正确的是()A.细胞中有8条染色体B.④是由一个着丝点相连的两条染色体C.下一时期细胞中DNA分子数不变D.下一时期细胞中染色单体数目加倍12、某种鼠中,黄色基因A对灰色基因a为显性,短尾基因B对长尾基因b为显性,两对基因的遗传符合自由组合规律,且基因A或b在纯合时使胚胎致死.现有两只双杂合(两对基因均为杂合)的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代表现型比例为()A.2:1 B.9:3:3:1 C.4:2:2:1 D.1:1:1:113、以下关于遗传的叙述,正确的是( )A.在一个种群中,若仅考虑一对等位基因,可有4种不同的交配类型B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比例为3∶1C.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量14、下列哪种情况下的遗传不会发生性状分离( )A.纯种高茎豌豆×纯种矮茎豌豆F1 F2B.红果皮蕃茄×黄果皮番茄F1 F2C.黄色圆粒(YYRR)×绿色皱粒(yyrr)子代D.纯种黄色圆粒豌豆×纯种绿色皱粒豌豆F1 F215、某牵牛花植株与一红花阔叶牵牛花植株(AaBb)杂交,其后代表现型及比例为红花阔叶:红花窄叶:白花阔叶:白花窄叶=3:3:1:1,此牵牛花植株的基因型和表现型是( )A.Aabb、红花窄叶 B.aabb、白花窄叶C.AaBb、红花阔叶 D.aaBB、白花阔叶16、家蚕的性别决定方式是ZW型.已知体色黄色(B)对白色(b)为显性且基因只位于Z染色体上,某兴趣小组欲设计一实验只根据体色便能辨别幼蚕的雌雄,选择的杂交实验材料应是()A.白色雄家蚕、黄色雌家蚕 B.黄色雄家蚕、白色雌家蚕C.黄色雄家蚕、黄色雌家蚕 D.以上选材均不符合要求17、某动物的基因型为AaBb,这两对基因的遗传符合自由组合定律。若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精细胞中,有一个精细胞的基因型为AB,那么另外三个的基因型分别是( )A.Ab、aB、ab B.AB、ab、abC.ab、AB、AB D.AB、AB、AB18、处于减数分裂四分体时期的细胞中,四分体、染色体、染色单体以及DNA之间的比值为()A.1:1:2:4 B.1:1:2:2C.1:4:4:4 D.1:2:4:419、果蝇的红眼和白眼是一对相对性状,现将红眼雌果蝇和白眼雄果蝇交配获得F1,全部为红眼果蝇,然后将F1中雌雄果蝇交配得到F2,,F2中雌蝇均为红果蝇,雄蝇中一半红眼一半白眼.现让F2中雌雄果蝇随机交配得到F3,在F3中红眼果蝇和白眼果蝇的比例为()A.7:1 B.3:1 C.5:1 D.13:320、如图表示色盲患者的遗传系谱图,以下说法正确的是()A.II﹣4与正常女性婚配,生育患病男孩的概率是B.II﹣3与正常男性婚配,后代都不患病C.II﹣3与正常男性婚配,生育患病男孩的概率是D.II﹣4与正常女性婚配,后代都不患病21、某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验,进行了如下实验:①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌;②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌;③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌。一段时间后进行离心,检测到放射性存在的主要部位依次是( )A.沉淀、上清液、沉淀和上清液B.沉淀、沉淀、沉淀和上清液C.沉淀、上清液、沉淀D.上清液、上清液、沉淀和上清液二、非选择题(除标注空为1分,其余每空2分,共87分)22、(12分)下图是细胞的部分结构放大图,请据图回答下列问题。(1) 在细胞分裂间期,被碱性染料染成深色的结构是⑦中的[ ]________。不符合孟德尔遗传定律的遗传物质存在于________(填标号)中。(2) 细胞进行生命活动所需的能量主要由[ ]________供给。(3) 细胞结构①~⑦中不具有生物膜的是[ ]________。④结构增大膜面积的方式是________。(4) 细胞间的识别与⑥ 中的________有关。23、(12分)下图为某科研小组对寒富苹果叶片发育状况的研究成果,其中图2为一定温度、最适CO2浓度下的测定结果,请据图回答相关问题。⑴为探究叶片发育过程中的光合生产能力,选择晴好天气,并于10︰30左右做净光合速率的测定,O2是水的_______产物,可根据单位时间O2的释放量来测定。若在正午12︰00左右测定,则净光合速率可能会降低,此时叶绿体中三碳酸含量与10︰30左右相比会 。⑵图1显示,萌芽后的叶面积在不断扩大,之后趋于平缓,这是细胞__________的结果。在叶片发育的过程中,其净光合速率逐渐升高可能与两个因素相关,一是叶片结构逐渐完善, 作用活动逐渐增强;二是随着叶片的展开和扩展,与叶片发育密切相关的_______作用活动增加较少。⑶光补偿点是指当整个植物体光合作用强度等于呼吸作用强度时的光照强度。由图2可知,寒富苹果叶片的光补偿点与 ________________(因素)有关。24、(15分)对非洲爪蟾(二倍体)的精巢切片进行显微观察,绘制了以下示意图(含部分染色体)。请回答下列问题:(1)图1表示__________分裂,图2细胞名称为_____________。(2)若观察到细胞中出现两对联会的两条染色体之间大小明显不同,则其中一对同源体是___ __染色体;另一对同源染色体大小不同的原因是_____________。(3)发生了图3中D-E段变化的是图__ _细胞。在B-C段,细胞核内完成的主要变化是_______________________________(1分)。(4)若对卵巢切片进行显微观察,无法看到图 所示的分裂图像,其原因是_________________________________。25、(12分)鸟类的性别决定为ZW型,雌鸟和雄鸟的性染色体组成分别是ZW和ZZ。某种鸟类的眼色红色和褐色受两对独立遗传的基团(A、a和B、b)控制。甲、乙是两个纯合品种,均为红色眼。根据下列杂交结果,回答问题:(1)A、a和B、b在遗传中遵循___________定律。(2)由杂交2的实验结果,可推知该鸟类眼色的遗传与___________有关,且两对等位基因中有_______对等位基因位于Z染色体上。(3)杂交1中,甲、乙基因型为基因型为____________。(4)若让杂交2的子育成熟后自由交配,子二代中,雄性褐色眼个体所占比例为______,雄性红色眼个体基因型有______种。26、(20分)如图所示是某家族系谱图,据查体I1内不含乙病的致病基因(甲病基因用A或a表示,乙病基因用B或b表示)(13分)。(1)控制遗传病甲病的基因位于__________(染色体及显隐性);控制遗传病乙病的基因位于____________(染色体及显隐性)(2)I2的基因型是____________;(3)I1能产生_________种精子细胞,I1产生的精子细胞中含a的精子细胞占_________;(4)从理论上分析,I1与I2又生了一个女孩,这个女孩可能有_________种基因型;(5)若Ⅱ3与Ⅱ4婚配,他们生一个患甲病的孩子的几率为_________,生一个患乙病的男孩的几率为_________;(6)若Ⅱ3与Ⅱ4婚配,生了一个同时患两种疾病的男孩,他们的第二个小孩是正常男孩的几率是__________。27、(16分)某研究小组在南极冰层中发现一种全新的病毒,为探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNA,做了如下实验。回答下列问题:(1)材料用具:该病毒核酸提取物、DNA酶、RNA酶、小白鼠及等渗生理盐水、注射器等。(2)实验步骤:①取健康且生长状况基本一致的小白鼠若干,随机均分成四组,编号分别为A、B、C、D。②补充完整下表,并将配制溶液分别注射入小白鼠体内。组别 A B C D注射溶液 该病毒核酸提取物和RNA酶 该病毒核酸提取物和___________ 该病毒核酸提取物 __________________③相同条件下培养一段时间后,观察比较各组小白鼠的发病情况。(3)结果预测及结论:①A、C组发病,___________,说明DNA是该病毒的遗传物质;② ,说明_______________________。(4)从注射的物质看,该探究实验所依据的生物学原理是 ;从实验现象预测和相关判断看,该实验依据的生物学原理是 。(5)若该病毒的遗物物质为DNA,则其彻底水解产物有 种。参考答案一、 单项选择1—5 ABABC 6---10 DDDBB 11---15 CACCA 16—20 ABADC 21 B二、非选择题22、【答案】(1) [c]染色质 ②、④ (2) [②]线粒体(3) [⑤]核糖体 许多个类囊体垛叠成基粒 (4) [a]糖蛋白23、【答案】⑴光下裂解 降低 ⑵增殖分化 光合 呼吸⑶叶片萌芽后时间(叶龄)24、【答案】(1)有丝 初级精母细胞 (2)XY(或性) 染色体结构变异(3)1 DNA复制,蛋白质合成(1分) (4)2 初级卵母细胞细胞质不均等分裂25、【答案】(1)自由组合 (2)性别或性染色体 一(3)aaZBZB×AAZbW(或bbZAZA× BBZaW) (4)3/8 426、【答案】(1)常 隐 X隐 (2) AaXBXb (3)4 1/2(4)6 2 (5)1/3 1/12 (6)1/827、【答案】 (2)② B.DNA酶 D.生理盐水 (3)①B、D组未发病②B、C组发病,A、D组未发病 RNA是该病毒的遗传物质(4)酶具有专一性 核酸控制生物的性状 (5)6

中考模拟题篇8

A. 下列各组单词中, 有一个单词划线部分的读音与其他三个单词划线部分的读音不同,请选出。

1. A. l/i/ve B. b/i/ke

C. n/i/ceD. l/i/fe

2. A. c/or/nB. sp/or/t

C. w/or/ld D. sh/or/t

3. A. b/oo/tB. f/oo/d

C. s/oo/nD. c/oo/k

4. A. sh/ou/t B. gr/ou/p

C. cl/ou/d D. m/ou/th

5. A. /h/orse B. /h/air

C. /h/ardD. /h/onest

6. A. /ch/angeB. /ch/ild

C. /ch/emistD. /ch/air

B. 下面各组对话都由(1),(2),(3)三个句子组成,指出这三个句子在一般情况下应该用什么语调.

1.(1).- I borrowed a book from the school library this morning.

(2). - How long may you keep it?

(3). - For two weeks.

A. (1). 降调 (2). 升调 (3). 降调

B. (1). 降调 (2). 降调 (3). 降调

C. (1). 降调 (2). 升调 (3). 升调

D. (1). 升调 (2). 升调 (3). 降调

2. (1). - Are you preparing for the test?

(2). - Did you catch what she said?

(3). - Yes. She asked if we were preparing for the test.

A. (1). 升调 (2). 降调 (3). 升调

B. (1). 升调 (2). 降调 (3). 降调

C. (1). 升调 (2). 升调 (3). 降调

D. (4). 降调 (2). 升调 (3). 降调

二. 英汉词组互译(共10题, 每题1分)

下列各题所给的词组后面都有A,B,C三种译文,请选择其中的正确答案。

1. turn into

A. 上交

B. 变成

C. 翻到

2. give up

A. 屈服

B. 发出

C. 放弃

3. hardly

A. 努力地

B. 几乎不

C. 困难地

4. in no time

A. 及时

B. 立刻

C. 没有时间

5. take away

A. 拿走

B. 拿出

C. 收回

6. 马上

A. just now

B. right now

C. just then

7. 复习

A. go out

B. go on

C. go over

8. 穿(衣服)

A. put up

B. put on

C. put down

9. 顺便说

A. by the way

B. on the way

C. in the way

10. 进行测验

A. have a rest

B. have a match

C. have a test

三. 词形转换(共10题,每题1分)

按照括号内的要求写出下列各词的相应形式.

1. city(复数) ____

2. sing(过去时) ____

3. break(过去分词) ____

4. swim(现在分词) ____

5. slowly(比较级) ____

6. big(最高级) ____

7. fat(反义词) ____

8. final(副词) ____

9. two(序数词) ____

10. they(反身代词) ____

四. 词语释义(共8题,每题1分)

从右栏中找出与左栏内词语意义相近的解释,并将其字母代号填入前面的括号内。

1. refuse

A. ask somebody to come B. say "no" to

C. get a letter from D. very much

2. recently

A. bring out something B. not long ago

C. have a cold D. say sorry

3. hear from

A. get a letter from B. very much

C. ask somebody to come D. say sorry

4. send for

A. bring out something B. say "no" to

C. not long ago D. ask somebody to come

5. a great deal

A. very much B. say sorry

C. bring out something D. get a letter from

6. catch a cold

A. ask somebody to come B. say "no" to

C. have a cold D. not long ago

7. apologize

A. say sorry B. get a letter from

C. very mucy D. say "no" to

8. get out something

A. not long ago B. have a cold

C. bring out something

D. get a letter from

五. 句型转换(共12题,每题1分)

按照括号内的要求完成下列各句(每个空白只填一个词,缩写词算一个词)

1. He is a policeman.(改为复数形式)

.

2. My father often has lunch at school.(改为一般疑问句)

____ your father often ____ lunch at school?

3. Tom asked the teacher some questions in class.(改为否定句)

Tom ___ ___ the teacher ____ questions in class.

4. Does the old man go fishing every morning?(作肯定回答)

____, he ____.

5. They have worked in the factory /for fifteen years/.(对划线部分提问)

___ ___ ___ they ___ in the factory?

6. She will take part in Mary's birthday party, ____ she?(完成反意疑问句)

7. The girl is dancing wonderfully.(改为感叹句)

____ wonderfully the girl is dancing!

8. John said to his mother, "Will you be free this afternoon?"(改为间接引语)

John asked his mother ______ ______ ______ be free that afternoon.

9. The Young Pioneers are planting trees /on the hill/.(对划线部分提问)

_____ _____ the Young Pioneers______trees?

10. The pianist gave the pupils some advice.(改为被动语态)

Some advice ______ ______to the pupils by the pianist.

11. The man /in blue/ is Tom's uncle.(就划线部分提问)

___________ Tom's uncle?

12. You will repair your bike this afternoon, ______ you?(完成反意疑问句)

六. 动词填空(共6题,每题1分)

1. I'll give him the note as soon as he ____(come) back.

2. Great changes____ (take) place in Beijing since liberation.

3. We ____ (visit) the Science Museum if it is fine tomorrow.

4. Listen! The telephone____ (ring).

5. He____ (spend) twelve yuan on a pair of shoes yesterday.

6. The windows of our classroom ____ (clean) once a week.

七. 选择填空(共20题,每题1分)

从下列各题所给的A,B,C,D四个选项中选择正确答案。

1. English is ____ useful language, so Li Ming has bought ____ English-Chinese dictionary in order ot learn English well.

A. an ... anB. an ... a

C. a ... aD. a ...an

2. My coat is more expensive than____. .

A. her B. your C. their D. his

3. There ______a Japanese film on TV this Saturday evening.

A. will have B. is going to have

C. will be D. are going to be

4. We must get up early tomorrow, ______ we'll miss the first bus to the Great Wall.

A. so B. or C. but D. and

5. Jack doesn't run ______ Mike.

A. so fast thanB. as fastly as

C. more faster than D. so fast as

6. Who writes______ , Kate, Jenny or Rose?

A.more carefulB.more carefully

C.most carefulD.most carefully

7. Of the three foreign friends, one is from Washington, ______ two are from Paris.

A. other B. the other

C. othersD. the others

8. - Must we hand in our compositions now?

- No, you______. But you ______hand them in tomorrow.

A. mustn't ... must B. needn't ... must

C. can't ... may D. must ... needn't

9. The Great Pyramid is made ______ huge stones. Do you know ______ each stone weights?

A. of ... how heavy

B. form ... how long

C. with ... how many

D. of ... how much

10. Mr Smith isn't good______playing football but he enjoys ______football matches.

A. in ... seeing B. at ... watching

C. of ... go look D. at ... to watch

11. Bob asked his brother ______with his classmates.

A. how is he getting on B. how he is getting on

C. how he was getting on D. how was he gettig on

12. Our teacher always looks us as her own children but she is very strict______us.

A. on ... with B. at ... in

C. on ... inD. for ... with

13. My watch doesn't work well. I must have it ______.

A. repairB. to repair

C. repairedD. repairing

14. Neither Alice nor I ______ in the classroom at that time.

A. are B. am C. were D. was

15. I can______ a little French. I know how to______this word in French.

A. say...speak B. speak...say

C. tell...sayD. talk...tell

16. When they______ the railway station, the train had already left.

A. arrived inB. got

C. arrived atD. reached to

17. When they came to a forest, they suddenly heard somebody ______ for help.

A. calls B. called

C. to call D. calling

18. - Can you work out this maths problem?

――Oh, let me ______ .

A. to thinkB. think over it

C. think it over D. thinking it over

19. The physics lesson______ in the lab tomorrow. Please tell the students ______ for class.

A. will teach ... not be late

B. will be taught ... not to be late

C. will be taught ... don't be late

D. will teach ... don't to be late

20. - How do you do?

――_____.

A. Fine, thank you. B. I'm very well.

C. How are you? D. How do you do?

八. 汉译英(共6题,每题1分)

从下列各题所给的A,B,C三个句子中选择一句正确译文。

1. 该吃晚饭了。你最好先洗洗手。

A. It's time to supper. You'd better wash your hands first.

B. It's time for supper. You'd better wash your hands first.

C. It's time have supper. You'd better washing your hands first.

2. 我们的老师太忙了不能去看电影。

A. Our teacher is so busy to go to the cinema.

B. Our teacher is very busy to go to the cinema.

C. Our teacher is too busy to go to the cinema.

3. 布朗先生从未去过澳大利亚,是吗?不,他去过。

A. Mr Brown has never gone to Australia, has he? Yes, he has.

B. Mr Brown has never been to Australia, has he? No, he has.

C. Mr Brown has never been to Australia, has he? Yes, he has.

4. 他说他已离开家乡约十年了。

A. He said he had left his home town for about ten years.

B. He said he has been away from his home town for about ten years.

C. He said he had been away from his home town for about ten years.

5. 他看完报纸才出去散步。

A. He went out for a walk until he finished reading the newspaper.

B. He didn't go out for a walk until he finihsed reading the newspaper.

C. He didn't finish reading the newspaper until he went out for a walk.

6. 这些杂志可以带出阅览室吗?

A. Can these magazines be taken out of the reading-room?

B. Can these magazines take out of the reading-room?

C. Can these magazines be brought out of the reading-room?

九. 阅读理解(A,B两篇短文共10题,每题1分)

A.Once there was a good doctor called Mr Blake. He was generous(慷慨的), kind-hearted and hard-working.He not noly helped people with his medical care but also gave money to the poor people. In all kinds of weather and at any time his patients(病人) needed him, he would go to them immediately, so they loved him and trusted him very much.

But now he was growing old and weak (虚弱的). He could not hear clearly and remember things well. When people noticed this, they did not go to him for medical advice any more, for they were afraid that the doctor might give them the wrong medicine.

He was very surprised to find that his patients were getting fewer and fewer.

He went everywhere to ask the people the reason.People did not want to hurt(伤害) this good man,so they all told him that he had cured(治愈) all the patients. No one was sick. The poor doctor believed their words and went home happily.

1. People loved Mr Blake and trusted him very much because he was

generous, kind-hearted and hard-working.

A. 对 B. 错

2. Though Mr Blake was growing old and weak, he could still hear clearly and remember things well.

A. 对 B. 错

3. People did not go to him for medical advice any more because they were afraid of getting the wrong medicine.

A. 对 B. 错

4. People did not tell him the truth(实话) because they had no money to pay him.

A. 对 B. 错

5. Mr Blake went home happily because he believed the words of the people.

A. 对 B. 错

B.Mr Smith moved to another town, and soon he needed a new doctor, so he went to see one. he sat down in the waiting room and looked around.

The doctor's degrees (学位证书) were on the wall. Suddenly Mr Smith remembered:there had been a classmate with the same name in his class at the school, and he had become a doctor!

As he went in to see the doctor, he remembered a young, handsome(英俊的)student, and was sad to see how old and heavy (迟钝的) and grey(头发灰白的) this man looked. He said to him, "Good morning, Doctor.Did you go to King High School?"

The doctor answered, "Yes, I did."

"Were you there from 1942 to 1946?" Mr Smith asked.

"Yes, I was," the doctor answered. "How did you know?"

Mr Smith laughed and said, "You were in my class!"

"Oh?" the doctor said and looked at him carefully for a few moments.

"What were you teaching?"

根据短文内容,从各小题所给的 A,B,C,D 四个选项中选择正确答案。

1. Mr Smith ______, so he needed a new doctor.

A. visited a town

B. went to live in another town

C. went away from a town

D. arrived in a town

2. Mr Smith saw the doctor's degrees ______.

A. on the wall of the doctor's office

B. on the doctor's desk

C. on the wall of the waiting room

D. on the desk in the waiting room

3. Mr Smith suddenly found the doctor's name was the same as one of his______.

A. classmates B. students

C. friends D. workmates

4. When Mr Smith met the doctor, he asked him if he once ______.

A. visited King High School

B. studied in King High School

C. taught in King High School

D. worked in King High School

5. Who were in King High School from 1942 to 1946?

A. Only the doctor.

B. Only Mr Smith.

C. Both Mr Smith and the doctor.

D. Neither of them.

十. 完形填空(共20题,每题0.5分)

通读下面短文,掌握其大意。然后从每题所给的A,B,C,D四个选项中选择一个最佳答案。

1. A. a B. an │ A good dictionary is __1__ important

C. the D. very │tool (工具). It will tell you

2. A. no B. that │ 2only what a word means but

C. not D. if │ 3how it4 . A dictionary

3. A. too B. either │needs to be printed again about

C. yet D. also │every ten years. Languages develop

4. A. uses B. is using │(发展) and a good dictionary must

C. is used D. used │__5__ these new changes.

5. A. to show B. show │

C. shows D. be shown │ A new English dictionary will

6. A. how B. what │only tell you __6__ most people use

C. why D. if │the language today.It will not tell

7. A. and B. or │you what is right __7__ wrong. It

C. but D. not │may tell you the right time to use

8. A. a little B. many │a word. If only __8__ people use a

C. a few D. a lot of │word, a dictionary will __9__ tell

9. A. neither B. nor │you this or not list(编列) it.

C. both D. eithe │

10. A. Every B. Some │ __10__ dictionary will tell you

C. All D. Many │many interesting facts. If you type

11. A. look up it │(用打字机打) a word and the word is

B. look for it │too long,__11__ in your dictionary.

C. look it up │All dictionaries show you __12__

D. look it out │to break (拆开) a word. And they

12. A. when B. where │also show you how a word __13__.

C. why D. which │

13. A. speaks B. is spoke │ Every dictionary,of course, tells

C. be spoken D. is spoken │you what a word means. But some

14. A. another B. the other │words, like " get " or "take", may

C. others D. other │have dozens of meanings(几十种意思). In some dictionaries, the main

15. A. see B. look │(主要的) meanings are often listed

C. watch D. read │first.In __14__,the newest meanings│are listed last. So before you use

16. A. how use it │your dictionary, you should always

B. to how use it │__15__ the front part. This part

C. how to use it │explains __16__.

D. to how to use it │

│ Some dictionaries also show you

17. A. into B. up │where a word comes __17__. Do you

C. by D. from │know that the word " brand "(标记)

│comes from an old word? This old

18. A. hundreds of │word means " to burn ". This is

B. hundred of │because __18__ years ago people

C. a hundred of │burned their names on tables or

D. hundred │boats to show who __19__ them. They

│also burned their own names on

19. A. builds B. makes │their farm animals __20__ they

C. build D. made │would not be stolen.

20. A. when B. in order │ Your dictionary also has a lot of

C. so that D. before │other interesting facts in it.After

│you have learned to use a dictiona-

│ry, it can become your best useful

│book.

参考答案:

一.A. 1.A 2.C 3.D 4.B 5.D 6.C B. 1.B 2.C

二. 1.B 2.C 3.B 4.B 5.A 6.B 7.C 8.B 9.A 10.C

三. 1.cities 2.sang 3.broken 4.swimming 5.more slowly 6.biggest 7.thin 8.finally 9.second 10.themselves

四. 1.B 2.B 3.A 4.D 5.A 6.C 7.A 8.C

五. 1.They,are,policeman 2.Does,have 3.didn't,ask,any 4.Yes,does

5.How,long,have,worked 6.won't 7.how 8.if,she,would

9.Where,are,planting 10.was,given 11.Which,man,is 12.won't

六.省略es 2.have taken 3.will visit 4.is ringing 5.spent 6.are cleaned

七. 1.D 2.D 3.C 4.B 5.D 6.D 7.B 8.B 9.D 10.B 11.C 12.A 13.C 14.D 15.B 16.C 17.D 18.C 19.B 20.D

八. 1.B 2.C 3.C 4.C 5.B 6.A

九. A. 1.A 2.B 3.A 4.B 5.A B. 1.B 2.C 3.A 4.B 5.C

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