时间:2023-10-11 08:09:44
一、评讲前教师应充分分析试卷,定好重、难点
要上好一堂试卷评讲课,首先要做好试卷分析,充分了解学生对知识点的掌握情况,在每道题解题过程中表现出的思维偏差,以便定好试卷评讲课的重、难点。对自己任教的班级试卷进行每小题统计,先知道哪些题目学生做得好,哪些题目学生做得不好。一般来说,如果你教两个班,两个班对同一个题目的解答情况会不一样。每张试卷都有几个题目是存在严重问题的,对于这样的问题,老师应该找寻与其知识、方法相同或相似的题目联合讲解,尽量让学生体会一题多解与一解多题。试卷讲评应该以试卷为模板,但不可以停留在试卷的题目中。也不应该面面俱到,一定要突出重点。
二、准确分析学生的薄弱环节
评讲试卷时最重要的是找出学生在知识和思维方面的薄弱环节,例如:有较多学生出错的题目,教师可针对导致错误的根本原因及解决问题的方法进行评讲。另外对涉及常考必考的重点内容的试题,即使这个题目解答无多大错误,也应以它为例进行评讲,以发挥试题的更大作用,引起学生足够的重视。
三、注意激励性的语言
在每一次的大考小考后都会“几家欢喜几家愁”,因而在试卷评讲时,不可忽视各类学生的心理状态,要用好激励手段,对成绩有进步的学生应给予适当的表扬和提出希望,让受表扬者既有动力又有压力;对成绩不理想的学生,帮其找出存在的问题,提出善意的批评,同时应包含殷切的期望。
四、试卷发给学生后,可先留给学生一节课的反思与交流时间
一个学生初中阶段要做上千道题目,仅初三一年就有近20套试卷。为什么有些同学到最后只能得那么一点点分数呢?其主要原因就是他们在平时学习中食而不化,缺乏独立思考和自主探索的过程,能力没有得到应有的提高,充其量只是个解题机器,遇到稍有变化的问题就无所适从。其实,摆脱题海战的最好办法就是学会反思,做一题就要有一题的收获,就要能解一类题。所谓反思,是指主动地对已完成的思维过程进行周密且有批判性的再思考,是对已形成的数学思想、方法和知识从另一角度,以另一方式进行再认识以求得新的深入认识,或提出疑问作为新的思考起点。数学自身的研究和发展就是一个不断反思的过程,反思推动了数学的进步。学生进行考试后评讲前的反思与交流,有几点好处:通过反思,查找题做错的原因,是粗心,是知识点混淆,还是某个知识未掌握?通过反思,认清自己后,有针对性地听课;通过同学间的交流,相互查漏补缺,共同寻找最佳解题方法;通过反思与交流,同学们能茅塞顿开,重新获得成功。
五、中考数学模拟试卷的评讲可大胆交给学生完成,教师起画龙点睛的作用
对于容易题和中档题,学生通过反思,并与同桌或小组交流后,便可得以解决,起到了学生教学生的作用,而老师根本不用评讲。但是老师可要求学生对这类基础题作归纳总结,归纳考了哪些知识点,还应该注意些什么等等。
对于综合性较强,需要面对全班评讲的题,也可大胆地由学生评讲。让学生评讲综合性较强的数学试题,你会发现“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”的真实显照,你会发现学生的智慧是无穷的。让学生评讲试卷,能够促进学生主动地去探究问题。假如你不去弄清原来不会的题目,那么由你来评讲试题时就会出现冷场的。人都是要面子的,都不希望自己出洋相。因此,为了自己的面子,为了不出洋相,那么你就必须在上课前把原来不会的问题弄清楚。学生自己解决了问题,其意义远远超过了上课时能够听懂。让学生评讲试卷,能够培养学生的口头表达能力。现实生活中,有的学生会写文章,但不会朗读,有的学生会做试题,但不会回答问题,有的学生回答问题时声音太小,有的学生回答问题时言语不连贯,因此长期让学生评讲试卷,必定能逐步提高学生的口头表达能力。让学生评讲试卷,也能够发挥学生课堂教学中的主体作用。让学生评讲试卷,让学生提出需要评讲的问题,可以实现学生由“观众”向“演员”、由“配角”向“主角”的角色转变,可以进一步调动学生的学习积极性,可以让学生获得成功的体验。
对于学生自己无法解决的问题,则由教师引导得出结果,能使学生实现从对题目的感性认识上升到理性认识的转变,从而提高各自的解题能力,更好地为综合训练打下基础,收到事半功倍的效果。当然,学生每一个问题讲解后,老师有时要做必要的补充和强调,起到画龙点睛的作用。
六、评讲试卷时教师还应充分利用辅助教学软件
课堂教学提倡“高效课堂”,有效利用好课堂教学时间,可以说是高效课堂的表现形式之一。教师让学生评讲试卷时,可以让学生把自己的解题过程用展台展示出来看着讲。对于几何证明题,教师可在课前将图形制成课件,学生评讲时将要用到的图形放映出来,他可在图上画线、标注,还可把所画的线、标注删掉,方便下一位同学再次使用此图进行讲解和标注。把图形制成课件,同学们看起来更清晰,又方便,特别能节约时间。
七、评讲完试卷,还应让学生再次进行反思
一天深夜,现代原子物理学的奠基人卢瑟福偶然发现一位学生还在做实验,便好奇地问:“你上午在干什么?”学生回答:“在做实验。”“下午呢?”“做实验。”勤奋的学生本以为能够得到导师的夸奖,没想到卢瑟福非常生气,厉声斥责:“你一天到晚都在做实验,什么时候用于思考?”这个故事给我们许多启示。学生一天的时间不能只是听课,做作业,而应该有时间来对学习进行反思。模拟试卷评讲完后,学生要反思:这套试题还有模糊甚至不清楚的地方没有?还有哪些课本知识点要加强巩固与运用?要把哪些笔记进行补充与整理?只有善于反思的学生,学习才会事半功倍。
考点聚焦:单词拼写、词形转换
测试题总数:25
1、选择与句中括弧部分意思相同或相近的词或短语。(Justatthatmoment)therewasaknockonthedoor.
A.Justnow
B.Then
C.Justthen
D.Attimes
2、选择与句中括弧部分意思相同或相近的词或短语。Just(follow)meandIwillshowyouwherethelibraryis.
A.lookafter
B.catchupwith
C.watch
D.goafter
3、选择与句中括弧部分意思相同或相近的词或短语。I’msorryIdidn’tcallearlier,butI’veonlyjust(received)yourmessage.
A.got
B.posted
C.gave
D.sent
4、选择与句中括弧部分意思相同或相近的词或短语。Don’t(giveup)hope.I’msurethingswillgetbetter.
A.stophaving
B.putdown
C.start
D.fall
5、选择与句中括弧部分意思相同或相近的词或短语。Oncehe(madeuphismind)todosomething,there’snostoppinghim.
A.wanted
B.decided
C.tried
D.liked
6、根据句意从下列四个选项中,选择最佳答案。Ihavelostmydictionary.MayIuse_______?
A.you’s
B.your
C.yours
D.yourself
7、根据句意从下列四个选项中,选择最佳答案。Youmustgeton_______withyourclassmates.
A.nice
B.well
C.good
D.fine
8、根据句意从下列四个选项中,选择最佳答案。Thishappened_______November10th,2003.
A.on
B.in
C.at
D.for
9、根据句意从下列四个选项中,选择最佳答案。Nowclassbegins.Stop_______,please.
A.totalk
B.talking
C.talk
D.foratalk
10、根据句意从下列四个选项中,选择最佳答案。NeitherhenorI_______interestedinthatTVplay.
A.aren’t
B.are
C.is
D.am
11、根据句意从下列四个选项中,选择最佳答案。Doyouknowwhat_______?
A.hernameis
B.ishername
C.nameisher
D.nameisshe
12、根据句意从下列四个选项中,选择最佳答案。Myfatherhassomebooks,buthehas_______Englishbooks.
A.little
B.alittle
C.few
D.afew
13、根据句意从下列四个选项中,选择最佳答案。Whatisyourfather?Heis_______.
A.18yearsold
B.verygood
C.ill
D.adoctor
14、根据句意从下列四个选项中,选择最佳答案。WeallknowthatTomis_______Americanboy.
A.one
B.an
C.a
D.the
15、根据句意从下列四个选项中,选择最佳答案。You’llbelateforschool_______youdon’thurry.
A.if
B.whether
C.or
D.so
16、根据句意从下列四个选项中,选择最佳答案。Afriendof_______cametosee_______yesterday.
A.me,me
B.mine,me
C.me,mine
D.mine,I
17、根据句意从下列四个选项中,选择最佳答案。Thismonument_______stone.
A.madeof
B.ismadeby
C.ismadeof
D.madewith
18、根据句意从下列四个选项中,选择最佳答案。Wedon’thave_______homeworktodotoday.
A.many
B.much
C.little
D.few
19、根据句意从下列四个选项中,选择最佳答案。Doyougotothepark_______?
A.oneday
B.eachday
C.everyday
D.everyday
20、根据句意从下列四个选项中,选择最佳答案。You’dbetter_______herthetruth(真实情况)thistime.
A.totell
B.tell
C.told
D.telling
21、根据句意从下列四个选项中,选择最佳答案。Thegirlis_______theradionow.
A.listento
B.listeningto
C.hearing
D.hearingto
22、根据句意从下列四个选项中,选择最佳答案。There_______aconcertthisevening.
A.willhave
B.isgoingtohave
C.isgoingtobe
D.has
23、根据句意从下列四个选项中,选择最佳答案。Areyou_______inballgames?
A.interesting
B.interested
C.interest
D.interests
24、根据句意从下列四个选项中,选择最佳答案。Japanlies_______theeastofChina.
A.by
B.on
C.in
D.to
25、根据句意从下列四个选项中,选择最佳答案。Whichis_______,thesunorthemoon?
A.thebigger
B.bigger
C.biggest
一、积累与运用(21分)
(一)看拼音写词语。(5分)
dǐ yù lín xún huī hónɡ qiè ér bù shě pǔ sù
(二)给带点字选择正确的解释。(填序号)(4分)
1、顾: 相顾一笑 三顾茅庐顾客盈门奋不顾身
A、前来购买东西的 B、拜访 C、看 D、注意;照管
2、素: 银装素裹 素质教育 素不相识衣着素净
A、颜色单纯;不艳丽 B、本色;白色 C、本来的;原有的 D、素来;向来
(三)按要求写成语。(5分)
1、 礼堂的人真多!一看,我的脑海中便想起___________ 、 ___________ 、 ___________ 、___________ 等成语。
2、到了好朋友家,我一点也不受拘束,可用 ___________ 、___________ 这两个成语来形容。
3、时间过得真快!一眨眼六年的小学生生活快要结束了,真是 ___________ 、___________ 。
4、将用错的广告词恢复原貌,将正确的写在括号里:
消炎药广告词:快治人口—— 营养液广告词——口蜜腹健
(四)读上句,接下句。(5)
千里冰封,___________ 。
路遥知马力,___________ 。
但愿人长久,___________ 。
问渠哪得清如许,___________ 。
落霞与孤鹜齐飞,___________ 。
(五)、根据“大方”的不同意思造句。(2)
A.不小气___________ B.不拘束___________
二、根据课内外阅读填空:(10分)
1、“我们爱你——奏出的古曲,谱写的新歌”中, “新歌”的含义是 ___________ 。
2、孔子之所以说水是真君子,是因为水___________ 、___________ 、___________ 、___________ 。
3、在清水田里,时常有 ______________________ ,整个的田便成了_____________________ 。田的大小好象是 ______________________ 。
4、本学期中我们认识了___________ 的江泽民,___________ 的海伦??凯勒,还从一些名言警句中懂得了一些道理,如从 ___________ 中懂得了______________________ 。
三、根据提供的情景填写(6分)
1、小华很不珍惜时间学习,可用___________ 这句谚语劝他。
2、我们即将毕业,面对朝夕相处六年的同学,心中非常留念,想对他们说“___________ ,___________”(填一句诗)
3、学校最近开展了“创建文明校园”的活动,少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标语,你的应征标语是: ___________ 。
四、阅读与理解(33分)
短文一(11分)
第二天上午,皮埃尔醒来时,发现自己躺在医院的病床上。他急急要来一张报纸,仔细读着这样一条最新消息:昨天晚上11时57分,在圣但尼港东南约75 海里处发生了里氏5.2级地震,地震引起了海啸。所幸的是没有发生船只损坏和人员伤亡。“谢天谢地,”皮埃尔自言自语,“克勒松,现在你可以安息了……”
1、这段课文中的“他”是指___________ ,“你”是指___________ ;
“你”是“他”的 ___________ 。“安息”的意思是___________ 。(2’)
2、把“‘谢天谢地,’皮埃尔自言自语,‘克勒松,现在你可以安息了……’”
把这句话改为提示语在最后的句子。(2’)
3、“自言自语”是什么意思?“他”这句话是对克勒松说的,为什么说是自言自语? (3’)
4、皮埃尔对克勒松说“你可以安息了……”省略号省略了什么,把省略的内容写出来。(4’)
你可以安息了
短文二(22’)
没有人喝彩的工作
(1)有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很地走回家。
(2)妈妈抱着弟弟,站在门口。弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。
(3)但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走进去,一边问我说:“为什么这般伤心?”
(4)我一边抹(mā mǒ)着眼泪,一边呜呜咽咽地说:“妈妈,我想要做的事,老师总不让我做。”“呀!到底是什么事?”妈妈温和地问我。
(5)“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角(jiǎo jué),却只要我在后台工……工作!那小龙平时很不爱文艺,这次反做了!”我呜呜咽咽,连话也说不清楚。
(6)妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。
(7)“云,你看,这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪,一面地问。
(8)“那是一块玻璃,两根指针。”我回答说。
(9)妈妈把弟弟放在一旁 脱下手表 把表壳打开 又问我说 你看里面是些什么
(10)是小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了我的伤心事
(11)妈妈继续说:“当表的指针不走,或走得不准的时候,别人就会说‘这表是徒有外表’。可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,也就是这些别人看不到的部分。”
(12)停了一会儿,妈妈又望着我地说:“这是没有人喝彩的工作,但却是重要的,而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话,我。
1、画去文中不正确的读音。(2)
2、从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。(3)
恍然大悟 意味深长 悲哀 伤心 温和 柔和
3、第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。(2)
4、第十自然段中“我完全忘了我的伤心事”(3)
“我的伤心事”指的是什么事?
5、读文中画“ ”的句子,回答下列问题。
(1)句中的“这”指的是什么?为什么说它“是重要的,而且是不能够没有的工作” ?
(4’)
(2)听了妈妈的话我会怎么想?怎么做?
(4’)
(3)现实生活中,像这样无人喝彩的工作还有很多,试举一例。
(4’)
五、作文
一、命题思想上要努力实现仿真性和矫正性
1.科学预测高考趋势,实现命题的仿真性
命题者要出好试卷,必须对当年的考试说明中的知识和能力要求熟练掌握,特别是对变化了的内容要重点把握,在试卷中这些内容要有所体现。仿真性具体体现在三个方面:一是试卷的呈现方式。包括试题的类型、选择题和非选择题的分值比例、必考部分的内容比例、试题的难易比例都要与高考相似。二是考查的知识点。要突出化学的主干知识,对学生素养与能力要求也要尽量与高考相似。三是难度要求要与高考基本一致。
2.针对学生存在的问题,实现命题的矫正性
我们每次模拟测试学生都会暴露出知识和能力上的一些问题,对一些比较重要的薄弱点,我们可以通过改变问题情境,改变设问方式等进行再考查、再测试,从而实现命题的矫正。
二、命题内容上要力求实现互补性和有效性
在高考之前,学生都会做一定量的模拟试题,每次模拟试题的命题内容,即考查的落点我们要尽量不重复,这样三到五次的模拟测试,我们就可以对化学学科的重要知识点和能力点进行全覆盖。包括设问角度、情景材料及题型形式,每次都要考出“新意”来,从而实现模拟测试的互补性。在命题的具体内容上,有些是不可忽视的重要方面,要换角度多次进行训练,力求所有学生都能掌握,从而实现高考复习的有效性。
1.化学命题内容要与生产生活密切相关
化学作为一门自然科学,学习它就是要为社会服务的。比如这道题就是一道很好的试题,化学与生产、生活、社会密切相关。下列有关说法错误的是:A.使用布袋购物、以步代车等属于“低碳生活”方式;B.研制高性能的耐磨轮胎,可减少细颗粒物(PM2.5)的产生;C.氢氧燃料电池、硅太阳能电池中都利用了原电池原理;D.采用光触媒技术将汽车尾气中的NO和CO转化为无毒气体。本题考查学生对相关化学问题的分析和判断能力,懂得硅太阳能电池中没有利用原电池原理,答案应选C,这点与人们的生活是密切相关的。所以,化学命题内容要有一定量的联系实际的题目。
2.化学命题内容要利于培养学生的实验探究能力
化学是一门实验科学,化学教学必须培养学生的实践探究能力,所以化学试题就必须力求有一定量的实验题目。比如这道题就是很好的实验题:下列有关实验原理、方法和结论都正确的是:A.向苯酚钠溶液中通入少量CO2,产物为苯酚和NaCO3;B.向蔗糖中加入浓硫酸,蔗糖变黑,体积膨胀,说明浓硫酸具有脱水性和强氧化性;C.将溴丙烷与足量氢氧化钠溶液混合加热,冷却后加硝酸银溶液,可检验溴元素;D.分别测定0.5mol・L-1H3PO4和H2SO4溶液的pH值,比较磷和硫元素非金属性的强弱。本题通过对实验事实或现象的认识,考要无机物和有机物的性质,透过现象看本质。当然以实验为载体进行考查非常常见,但考查不再停留在课本实验上,要更加贴近生产及日常生活,以进一步凸显化学的实用性。
3.化学命题内容要利于培养学生的思维能力
比如,有个题目是这样的:设NA为阿伏伽德罗常数的值。下列叙述正确的是:A.标准状况下,0.56L丙烷中含有共价键的数目为0.2NA;B.常温常压下,6.4g氧气和臭氧中含有的分子总数为0.2NA;C.5.6g铁与一定量浓硫酸恰好反应,转移的电子数目一定为0.2NA;D.常温下,20LpH=12的Na2CO3溶液中含有的OH-离子数为0.2NA。
本题以“阿伏伽德罗常数的应用和计算”为载体,渗透元素及其化合物、物质结构等知识,考查了粒子中的共价键数目、分子数目、氧化还原反应中转移电子数目、溶液中离子数目的计算等。A中共价键的数目为0.25NA;B中分子总数介于0.13NA至0.2NA之间;C反应转移的电子数介于0.2NA至0.3NA之间,所以本题应选D。本题着力培养学生思维的深刻性和严密性。思维能力的培养是高中化学教学的主要任务之一,也是学生适应社会必须具有的重要能力之一,所以,化学试题的选择就要力求在思维能力方面对学生进行培养。
4.化学命题内容要利于培养学生解决实际问题的能力
高考化学试题要求考查学生对于化学原理应用于生产、生活等实践的理解,要求学生初步学会用所学的知识去解决实际问题,能透过事物变化的现象看到其本质。鉴于这一要求,所以这方面的试题的训练是必不可少的。比如下题就是一道好题。“下列说法正确的是:A.可用5%碳酸氢钠溶液为某些酸中毒患者进行输液治疗;B.铜的金属活泼性比铁的弱,可在海轮外壳上镶入若干铜块以减缓其腐蚀;C.合成氨的反应是放热反应,因此工业合成常采用低温条件;D.吸热反应“TiO2(s)+2Cl2(g)=TiCl4(g)+O2(g)”在一定条件下可自发进行,则该反应S
2006年福建省泉州市初中毕业、升学考试
政治试题参考答案及评分标准
一、单项选择题(每小题2分,共44分)
1.D2.A3.B4.D5.B6.D7.C8.C9.B10.B11.D12.A13.A14.C15.D16.D17.B18.B19.D20.B21.A22.A
二、问答题(共40分)
特别提示:请老师们领会课改精神。评卷时不要死抠答案要点,应根据考生答题情况,酌情给分。
23.(10分)
事例:(4分)连、宋、郁访问大陆;两岸经贸论坛在京举行;赠台大熊猫选定;
我开放大陆居民赴台旅游;大陆对台湾部分农产品实行零关税;春节台胞往
返包机;中国闽台缘博物馆开馆;实现泉州到金门海上直航等。
评分说明:每点2分,共4分。只要答出其中2点即可得4分。若考生答出其它事例,符合题意,亦可得分
感想:(6分)
①公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务;
②台湾是祖国神圣领土的一部分,完成祖国统一大业,是包括台湾同胞在内
的全国各族人民的共同职责和共同心愿(或我们迫切的任务是促进台海两
岸的交流和沟通创造条件,完成祖国统一犬业)。
③一国两制”是两岸统一的最佳方式,实现祖国的完全统一,已成为不可.,
阻挡的历史潮流。④表态。如我们青少年要关注祖国统一大业,热爱祖国,报效祖国,为两岸交流合作做力所能及的事。
评分说明:(1)考生能答出其中3个要点即可得满分,但未能答出第④要点应扣1
分;只答出其中2个要点得4分,答出1个要点得2分。
(2)评分时不要死抠答案要点,只要意思相近,言之有理,即可给分。
24.(10分)
(1)(4分)拜金主义、享乐主义、极端个人主义、不讲信用、欺骗敲诈、黑白颠
倒、美丑不分等,或荣辱观中的“八耻”。
评分说明:每种现象占1分。若答出其它现象,只要符合题意,言之有理,即可得分。
(6分)
①树立崇高理想,增强社会责任感,勇于承担责任;
②要发扬艰苦奋斗的创业精神,不怕挫折,克服困难;
③刻苦学习,提高自身素质;
④自立自强,乐观向上;
⑤严于律已,诚实质朴。
评分说明:考生只要能答出其中3个要点即可得满分;考生若答出其它观点,只要符合题意,言之有理,即可给分。
25.(12分)
(1)正确做法:及时劝阻;报告老师或学校;严重者可诉诸法律。
法律依据:宪法规定公民的人格尊严不受侵犯。或《宪法》、或《民法通则》等。
(2)正确做法:协商或索赔;向工商机关(或消协)举报;向法院。
法律依据:消费者的合法权益受法律保护。或《消费者权益保护法》。
(3)正确做法:报警或拨打110。
法律依据:公民有同违法犯罪分子做斗争的权利和义务。或《宪法》。
(4)正确做法:劝告父母去看望爷爷、奶奶。
法律依据:法律规定公民应该在精神上给父母必要的慰藉。或成年子女有赡
养扶助父母的义务、或《宪法》、或《婚姻法》
评分说明:(1)每小题只要求回答一个正确做法和法律依据即可
(1)每小题只要求回答一个正确做法和法律依据即可。
(2)考生若答出其他做法及法律依据(或理由),只要符合题意,言之
有理,即可给分。
(3)每小题的正确做法占2分,法律依据占1分。
26.(8分)
(1)(4分)行使了公民的批评建议权或监督权(2分)。代表联系群众制度;举报制度;新闻监督制度等(每个方面占1分,共2分)。
(2)(4分)
①不得以非法手段谋取权利;
②不得超越合法权利的范围;
③要采用合法方式、按照法定程序行使自由权利;
④要依法维护自己的正当权益。
评分说明:每个要点占1分,共4分。只答“公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”也可得3分
三、探究与实践(16分)
27.(1)(4分)
资源形势:我国面临严峻的资源形势。或资源利用率不高等。。
科技创新:科学技术水平相对落后。或自主创新能力不强等。
评分说明:本题应从资源形势、科技创新两个方面作答,每个方面各占2分,共4分。
(2)(4分)使用节能电器(如节能灯等);废旧轮胎的无污染回收再生利用;节水装置(如节水马桶等);沼气的开发利用等。
评分说明:每个例子占2分,共4分。只要答出其中2个即可得4分。若考生写出其它事例,只要符合题意,言之有理,亦可给分。
(3)(8分)①提高资源节约意识,养成勤俭节约的良好习惯;②完善法律法规,加大对浪费资源行为的惩罚力度;⑧参加资源节约型社会的宣传活动,倡导文明消费;④依靠科技创新,大力发展循环经济;⑤对身边发生的浪费资源的行为,敢于批评劝阻;⑥积极参加小创作、小发明,在节约资源、高效利用资源方面做贡献;⑦从身边的小事做起,随手关灯、关水、不使用一次性餐具等。
评分说明:①每个方面内容占2分,共8分。能答出其中4个方面内容即可给满分;
②若只答其中2点,并能阐述完整合理,亦可得满分。若考生答出其它建
议,只要符合题意,言之有理,亦可给分;
听力部分
一、听录音,排列下列句子的顺序:(5)
( )1. We go to school from Monday to Saturday.
( )2. I’m writing to you at my school.
( )3. She is a good teacher.
( )4. It is a middle school. I am in a big class.
( )5. How are you?
二、听录音,选出你所听到的句子:(5)
( ) 1. A The old man is 55 years old. B The old man is 65 years old.
C The old man is 75 years old. D The old man is 45 years old.
( ) 2. A How many is eight and eighteen? B How many is eighty and eighteen?
C How many is eight and eighty? D How many is eight and eight?
( ) 3. A What’s the time? It’s 8∶15. B What’s the time? It’s 8∶50
C What’s the time? It’s 8∶55. D What’s the time? It’s 8∶35
( ) 4. A Our room number is 1117. B Our room number is 1170.
C Our room number is 2117. D Our room number is 2170.
( ) 5. A Let’s put these books in the box.. B Don’t put these books in the box.
C I want to put these books in the box. D I can’t put these books in the box.
三、听录音,根据对话及问题,选择正确答案:(5)
( ) 1. A They are near the trees. B They’re on the river. C They’re near the river.
( ) 2. A It’s a watch. B It’s a clock. C It’s English.
( ) 3. A He can make a cake. B He can fly. C He can fly a kite.
( ) 4. A In the car. B I don’t know. C They are all right.
( ) 5. A To his room. B To her room. C To their room.
四、听短文,选择正确答案:(5)
( ) 1. What time do we get up every morning?
A At six in the morning. B At six twenty in the morning C At six on Sunday morning.
( ) 2. How many people are there in the family?
A Six. B Five. C Four.
( ) 3. Who is cleaning the floor?
A My mother. B My father. C Ann.
( ) 4. Who can clean bike? A My mother. B My father. C I .
( ) 5. What is my sister doing?
A She is watching TV. B She is reading a book. C She is doing her homework.
笔试部分
一、在B栏中找出与A栏句子相配的答句:(10)
A B
( ) 1. Are you ready for breakfast? A. It’s me.
( ) 2. Can I go in the building? B. No, you can’t.
( ) 3. Where are my earphones? C. There are eleven.
( ) 4. Were they in the box? D. Next week.
( ) 5. How many stops are there? E. You are at the cinema.
( ) 6. Do you want to watch TV? F. No, I don’t.
( ) 7. When is the party? G. It’s in June.
( ) 8. Who’s on duty today? H. No, they weren’t.
( ) 9. Where am I now? I. Not yet.
( ) 10. When’s Children’s Day? J. They are on the bed.
二、选择填空:(15)
( ) 1. This isn’t _________ pen. It’s __________.
A my ; yours B mine ; yours C you ; mine
( ) 2. What’s ten plus nine? ________ nineteen.
A They are B It’s C they are
( ) 3. It’s cold. You must ________ you warm coat.
A take off B find C put on
( ) 4. I have two ________.
A photos B photoes C phots
( ) 5. This is ________ English car. That’s _______ Chinese car.
A an ; an B an ; a C a ; a
( ) 6. _______ is it? Thirty yuan.
A How B How much C How many
( ) 7. Happy birthday ________ you. This pen is _______ you.
A to ; for B for ; to C to ; to
( ) 8. One of the boys _________ a basketball.
A have B with C has
( ) 9. Let’s go to play ________ football, OK?
Sorry, it’s time to play ________ piano now.
A the ; the B the ; / C / ; the
( )10. What are you going to do ______ Sunday morning?
A in B on C at
( )11. Let’s ________ the book.
A to go and find. B to go and to find C go and find
( )12. I would like _________ your penfriend.
A become B to be C as
( )13. I _______ your name in the newspaper yesterday.
A look at B see C saw
( )14. Who’s _________, your uncle or your aunt.
A older B order C old
( )15. She usually goes ________ in the weekends.
A a shop B shopping C shoping
三、用括号内单词的适当形式填空:(10)
1. I want _____________ (buy ) things for the party.
2. A: _____________ (be) it there a moment ago?
B: Yes. But it _____________ (be) not there now.
3. Look! The cats _____________ (sing) in the tree.
4. My brother _____________ (have) two brothers.
5. My birthday is on the _____________ (six) of August.
6. Mike is very glad _____________ (see) David.
7. I am as __________ (tall) as my father.
8. Yang Ling does _____________ (well) in English than Su Yang.
9. Tomorrow will be a _____________ ( sun) day.
四、翻译下列的词组:(10)
1.散步_______________ 2. 刚才_______________ 3. 看上去一样_______________
4.春节_______________ 5. 善于_______________ 6. 星期日的下午_______________
7. on foot _____________ 8. turn left _____________ 9. at the bus stop _____________
10. blow out _____________
五、根据情景,补全对话:(5)
A: Good morning.
B: __________________
A: What’s your name?
B: My name is Mike. _____________________?
A: I’m Jim. _____________________?
B: I’m twelve. Are you twelve, too.
A: ________________. Nice to meet you.
B: ________________. It’s time for class.
A: Let’s go.
六、改写下列句子:(10)
1 I often get up at six thirty. (改为否定句)
I ________ often ________ up at six thirty.
2 There are forty students in the room. (对画线部分提问)
________ ________ ________ are there in the room?
3 Our school is near the bookshop. (对画线部分提问)
___________ is your school?
4 That’s a banana. (改为复数句)
________ ________ some bananas.
5 There are some apples on the table. (对画线部分提问)
________ _______ on the table?
七、阅读理解:(10)
Mary is a girl. She is a middle school student. She is thirteen. She is in Class Three, Grade One.
There is a big picture in Mary’s bedroom. It’s the picture of the family, Mary’s mother is a teacher of Chinese. She is a very nice teacher. Mary’s father is a worker. There is a big red flowers on his black coat. He works from Tuesday to Sunday. Mary’s brother is near her mother. He is a middle school student, too. He is fourteen. He is in Grade Two.
Mary and her brother like books. They like school. They work hard. They are good students.
( ) 1. This is a picture of ____________.
A Mary B Mary’s family C Mary’s father
( ) 2. Mary is __________.
A fourteen B eleven C thirteen
( ) 3. Mary’s father and mother are ___________.
A worker and teacher B worker and nurse C teacher and doctor
( ) 4. There is a red flower on _________ coat.
A Mary’s father B Mary’s C Mary’s brother
( ) 5. ___________ on Monday.
A They four are all at home B Mary and her brother don’t go to school
C Only Mary’s father is at home
八、 看图写话:要求单词不少于30个词(5)
___________________________________________
六年级英语模拟试卷2006-6-9
总分:100分 考试时间:60分钟
听力部分
一、听录音,排列下列句子的顺序:(5)
( )1. We go to school from Monday to Saturday.
( )2. I’m writing to you at my school.
( )3. She is a good teacher.
( )4. It is a middle school. I am in a big class.
( )5. How are you?
二、听录音,选出你所听到的句子:(5)
( ) 1. A The old man is 55 years old. B The old man is 65 years old.
C The old man is 75 years old. D The old man is 45 years old.
( ) 2. A How many is eight and eighteen? B How many is eighty and eighteen?
C How many is eight and eighty? D How many is eight and eight?
( ) 3. A What’s the time? It’s 8∶15. B What’s the time? It’s 8∶50
C What’s the time? It’s 8∶55. D What’s the time? It’s 8∶35
( ) 4. A Our room number is 1117. B Our room number is 1170.
C Our room number is 2117. D Our room number is 2170.
( ) 5. A Let’s put these books in the box.. B Don’t put these books in the box.
C I want to put these books in the box. D I can’t put these books in the box.
三、听录音,根据对话及问题,选择正确答案:(5)
( ) 1. A They are near the trees. B They’re on the river. C They’re near the river.
( ) 2. A It’s a watch. B It’s a clock. C It’s English.
( ) 3. A He can make a cake. B He can fly. C He can fly a kite.
( ) 4. A In the car. B I don’t know. C They are all right.
( ) 5. A To his room. B To her room. C To their room.
四、听短文,选择正确答案:(5)
( ) 1. What time do we get up every morning?
A At six in the morning. B At six twenty in the morning C At six on Sunday morning.
( ) 2. How many people are there in the family?
A Six. B Five. C Four.
( ) 3. Who is cleaning the floor?
A My mother. B My father. C Ann.
( ) 4. Who can clean bike? A My mother. B My father. C I .
( ) 5. What is my sister doing?
A She is watching TV. B She is reading a book. C She is doing her homework.
笔试部分
一、在B栏中找出与A栏句子相配的答句:(10)
A B
( ) 1. Are you ready for breakfast? A. It’s me.
( ) 2. Can I go in the building? B. No, you can’t.
( ) 3. Where are my earphones? C. There are eleven.
( ) 4. Were they in the box? D. Next week.
( ) 5. How many stops are there? E. You are at the cinema.
( ) 6. Do you want to watch TV? F. No, I don’t.
( ) 7. When is the party? G. It’s in June.
( ) 8. Who’s on duty today? H. No, they weren’t.
( ) 9. Where am I now? I. Not yet.
( ) 10. When’s Children’s Day? J. They are on the bed.
二、选择填空:(15)
( ) 1. This isn’t _________ pen. It’s __________.
A my ; yours B mine ; yours C you ; mine
( ) 2. What’s ten plus nine? ________ nineteen.
A They are B It’s C they are
( ) 3. It’s cold. You must ________ you warm coat.
A take off B find C put on
( ) 4. I have two ________.
A photos B photoes C phots
( ) 5. This is ________ English car. That’s _______ Chinese car.
A an ; an B an ; a C a ; a
( ) 6. _______ is it? Thirty yuan.
A How B How much C How many
( ) 7. Happy birthday ________ you. This pen is _______ you.
A to ; for B for ; to C to ; to
( ) 8. One of the boys _________ a basketball.
A have B with C has
( ) 9. Let’s go to play ________ football, OK?
Sorry, it’s time to play ________ piano now.
A the ; the B the ; / C / ; the
( )10. What are you going to do ______ Sunday morning?
A in B on C at
( )11. Let’s ________ the book.
A to go and find. B to go and to find C go and find
( )12. I would like _________ your penfriend.
A become B to be C as
( )13. I _______ your name in the newspaper yesterday.
A look at B see C saw
( )14. Who’s _________, your uncle or your aunt.
A older B order C old
( )15. She usually goes ________ in the weekends.
A a shop B shopping C shoping
三、用括号内单词的适当形式填空:(10)
1. I want _____________ (buy ) things for the party.
2. A: _____________ (be) it there a moment ago?
B: Yes. But it _____________ (be) not there now.
3. Look! The cats _____________ (sing) in the tree.
4. My brother _____________ (have) two brothers.
5. My birthday is on the _____________ (six) of August.
6. Mike is very glad _____________ (see) David.
7. I am as __________ (tall) as my father.
8. Yang Ling does _____________ (well) in English than Su Yang.
9. Tomorrow will be a _____________ ( sun) day.
四、翻译下列的词组:(10)
1.散步_______________ 2. 刚才_______________ 3. 看上去一样_______________
4.春节_______________ 5. 善于_______________ 6. 星期日的下午_______________
7. on foot _____________ 8. turn left _____________ 9. at the bus stop _____________
10. blow out _____________
五、根据情景,补全对话:(5)
A: Good morning.
B: __________________
A: What’s your name?
B: My name is Mike. _____________________?
A: I’m Jim. _____________________?
B: I’m twelve. Are you twelve, too.
A: ________________. Nice to meet you.
B: ________________. It’s time for class.
A: Let’s go.
六、改写下列句子:(10)
1 I often get up at six thirty. (改为否定句)
I ________ often ________ up at six thirty.
2 There are forty students in the room. (对画线部分提问)
________ ________ ________ are there in the room?
3 Our school is near the bookshop. (对画线部分提问)
___________ is your school?
4 That’s a banana. (改为复数句)
________ ________ some bananas.
5 There are some apples on the table. (对画线部分提问)
________ _______ on the table?
七、阅读理解:(10)
Mary is a girl. She is a middle school student. She is thirteen. She is in Class Three, Grade One.
There is a big picture in Mary’s bedroom. It’s the picture of the family, Mary’s mother is a teacher of Chinese. She is a very nice teacher. Mary’s father is a worker. There is a big red flowers on his black coat. He works from Tuesday to Sunday. Mary’s brother is near her mother. He is a middle school student, too. He is fourteen. He is in Grade Two.
Mary and her brother like books. They like school. They work hard. They are good students.
( ) 1. This is a picture of ____________.
A Mary B Mary’s family C Mary’s father
( ) 2. Mary is __________.
A fourteen B eleven C thirteen
( ) 3. Mary’s father and mother are ___________.
A worker and teacher B worker and nurse C teacher and doctor
( ) 4. There is a red flower on _________ coat.
A Mary’s father B Mary’s C Mary’s brother
( ) 5. ___________ on Monday.
A They four are all at home B Mary and her brother don’t go to school
这篇关于2013八年级上册数学期中模拟试卷的文章,是
一、 选择题:(每题3分,共24分) 1.下面各组线段中,能组成三角形的是( ) A.5,11,6 B.8,8,16 C.10,5,4 D.6,9,142.下面有4个汽车标志图案,其中是轴对称图形的是( ) A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④3、 如图,给出下列四组条件:① ;② ;③ ;④ .其中,能使 的条件共有( )A.1组 B.2组 C.3组 D.4组4.如下图所示,在ABC中,AB=AC,BC=6,点E、F是中线AD上的 两点,且AD=4,则图中阴影部分的面积为( ) A 6 B.12 C.24 D.35、下列判定直角三角形全等的方法,不正确的是( )A.两条直角边对应相等。 B.斜边和一锐角对应相等。 C.斜边和一条直角边对应相等。 D.两锐角相等。 6、如图,AB∥CD,AD∥BC,OE=OF,则图中全等三角形的组数是( )A. 3 B. 4 C. 5 D. 67、在平面直角坐标系中,点P(-2,3)关于x轴的对称点在( ). A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 8.如图,将长方形ABCD沿AE折叠,使点D落在BC边上的点F处,如果 ,那 么 等于 ( ) A. B. C. D.二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,满分 24分)9. 一个多边形的每一个外角都等于36 ,则该多边形的内角和等 于 .10、已知点M(x,3)与点N(-2,y)关于x轴对称,则3x+2y= 。11.如图,AB=AC,∠A=400,AB的垂直平分线MN交AC于点D,则∠DBC= 12.如图,将一等边三角形减去一个角后,∠1+∠2= 。13、如图 , ACBC于C , DEAC于E , ADAB于A , BC=AE.若AB=5 , 则AD=___________。 14、如图:ABC中,DE是AC的垂直平分线,AE=3cm,ABD的周长为13cm,则ABC的周长为____________。 15.小明上午在理发店理发时,从镜子内看到背后墙上普通时钟的时针与分针的位置如图所示,此时时间是_____________.16.某轮船由西向东航行,在A处测得小岛P的方位是北偏东75°,又继续航行7海里后,在B处测得小岛P的方位是北偏东60°,则此时轮船与小岛P的距离BP= ____海里. 15题图三、解答题(本大题共有7个小题,共72分)17.(7分)如图,在平面直角坐标系 中, , , .(1)在图中作出 关于 轴的对称图形 . (2)写出点 的坐标(直接写答案). (3)求出 的面积 18.(7分)如图,点E、F在BC上,BE=FC,AB=DC,∠B=∠C.求证:∠A=∠D. 19.(8分)如图,D是ABC的边AB上一点,DF交AC于点E,DE=FE,FC∥AB,求证:AD=CF。20.(8分)如图,在ABC中,AD为∠BAC的平分线,DEAB 于E,DFAC于F,ABC面积是28 ,AB=20cm,AC=8cm,求DE的长。 21、如图:在ABC中,BE、CF分别是AC、AB两边上的高,在BE上截取BD=AC,在CF的延长线上截取CG=AB,连结AD、AG。(10分) 求证:(1)AD=AG,(2)AD与AG的位置关系如何。22、如图,点O是等边ABC内一点,∠AOB=110°,∠BOC=a ,将BOC绕点C按顺时针方向旋转使∠DOC=60°得到ADC,连接OD.(1)求证: COD是等边三角形.(2)当a=150°,AOOC时,试判断AO、AD的数量关系,并说明理由.(3)探究:当a为多少度时,AOD是等腰三角形?(本题12分)
一、填空题。
1.把下面的“成数”改写成百分数。
五成( )、七成( )、三成五( )、十成( )
2.把下面的百分数改写成“成数”
30%( )45%( )10%( ) 95%( )
3.利息=( )×( )×( )
4.30千克是50千克的( %),50千克是30千克的( %)
5.5吨比8吨少( %),8吨比5吨多( %)。
6.540米是( )米的20%。
7.( )公顷的25%是20公顷。
二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)
1.利息和本金的比率叫利率。 ( )
2.一块地的产量,今年比去年增长二成五,就是增长十分之二点五。 ( )
3.一种药水,水和药的比是1∶20,水占药水的5%。 ( )
( )
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.半成改写成百分数是 ( )
A.50%
B.0.5%
C.5%
2.一块地原产小麦25吨,去年因水灾减产二成,今年又增产二成。这样今年产量和原产量比 ( )
A.增加了
B.减少了
C.没变
3.小英把 1000元按年利率2.45%存入银行。两年后计算她应得到的本金和利息,列式应是 ( )
A.1000×2.45%×2
B.(1000×2.45%+1000)×2
C.1000×2.45%×2+1000
四、计算题。
五、应用题。
1.一块小麦实验田,去年产小麦24.5吨,今年增产了二成。这块实验田今年产小麦多少吨?
2.一块地,去年产水稻12吨,因水灾比前年减少二成五。这块地前年产水稻多少吨?
3.李英把5000元人民币存入银行,定期1年,年利率是2.25%。到期时,李英应得利息多少元?
4.王钢把10000元人民币存入银行,定期3年,年利率是2.7%。到期时,王钢应得本金和利息一共多少元?
5.一块棉花地,去年收皮棉30吨,比前年增产了5吨。这块棉花地皮棉产量增长了几成?
6.一个养殖场,养鸭的只数比养鸡的只数少20%,养的鸡比鸭多1000只。这个养殖场养鸭多少只?
相遇。甲车每小时的速度是85千米,乙车的速度是甲车的120%。A、B两地相距多少千米?