美在我身边作文范文

时间:2023-09-21 18:02:54

美在我身边作文

美在我身边作文篇1

世界是这样的美丽,让我们把生命珍惜,一天又一天。让晨光拉着我,让夜露挽着你。

——题记

“生命”这个词,它是多么的使人震撼啊!是它建造了我们的一生,让我们的生活丰富而多彩。

还记得长篇小说《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特·洛夫斯基。他是生活中的强者,伟大的战士。在人生的旅途中,他遇到过诸多不幸:双目失明,全身瘫痪等。他最大的愿望就是拥有健康的身躯,灵活的手脚。能在广阔的世界自由来往,为人民,为国家,做出更大的贡献。他说:“只要我能摆脱九年多的瘫痪生活,我就要成为一个终日忙碌的人!在我没有用尽全力之前,我是不会离开自己的岗位的!”这既反映了他崇高的追求,也反映了他对健康生命的渴望。他在文章中呼喊:“生命之火万岁!”

的确是这样的,人最宝贵的是生命,只有生命存在才能享受生活。只要我们拥有生命,就什么都可以争取。

生命无限美好,生命无比宝贵。在一年又一年中,为了爱我们的人,也为了我们自己!我们也应好好珍惜它!

青春美

拥有青春,就拥有了一份潇洒与风流。拥有青春,就拥有了一份灿烂与辉煌。

——题记

青春时节,正是人生美好的春天,它如金似玉。它可以凭借着健康的体魄,让你支撑起一方蔚蓝的天空。

伟大的科学家爱因斯坦,在12岁那年便选择探索世界的奥秘的人生之路。马克思17岁就提出“我们选择职业所应遵守的重要方针是人类的幸福······”少年立志“为中华之崛起而读书。”这些伟人们就是在这么一个花样年华的季节时立下的宏大志愿。

从古至今都在宣扬“花有重开日,人无在少年”“百年容易过,青春不再来”“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人”“莫等闲,白了少年头,空悲切”“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”······这么多的诗句,无不在提醒着我们应在青春时节打下良好的伏笔。

青春是人的一生中最美的时刻,我们应该在这美中发奋图强,为自己开垦出一片神奇的土地。美丽的青春,需要一笔一笔的去描绘,生命的价值需要一点一滴的去创造!

友谊美

友情是朋友间真挚的情感,心灵的交流,是经过岁月洗礼后的真金,是精神世界中宝贵的财富。

——题记

人的一生中不能没有朋友。这不是虚夸奇谈。或许你会嗤之以鼻的暗想自己一个人才好,但时间久了,你便会觉得孤单。或许某天当你照镜子时,会被里面的人吓一跳。因为你会发现里面的你不是一个完整的自己。

培根曾说:“缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独,没有朋友则斯不过是一片荒野。”

邓稼先大家都已熟知,他与杨振宇两个人的友情那可谓无比深厚。两个人都是同乡,他们虽不是亲兄弟,却情同手足。一起玩耍,学习,谈天说地,形影不离。抗战胜利以后,两人都考取了留美研究生,所选的专业,又都是理论核物理。在美国学习期间,他们都在一起,时常散步聊天,共同探讨学术问题。用了两年时间攻下了博士学位,后来的丰功伟绩那不必说,总之,他们在学习过程中,相互切磋,砥砺,坦诚相见,共同探讨,最终取得成功。

可见朋友对每个人来说真的很重要,但切记,是益友,近朱者赤,近墨者黑。

友情可以给我温暖和力量,让我们获得更多的快乐与幸福!

师生美,同学美

老师就是严冬里的火炭,酷暑里的浓萌,湍流中的脚踏石,雾海中的航标灯。

——题记

“捧着一颗心来,不带半根草去”。这就是老师诲人不倦,无私奉献的精神。老师的爱是“超凡脱俗”的,是无私的。

老师在我们的生命中是一个不可缺少的主角。他们总是会默默无闻的教导着我们,这种爱给了我们温暖和力量。我们的成长离不开老师的引导和帮助。

初中三年,我们即将分别,在这个春暖花开的日子里。就像一句歌词写的“失去后才知道珍惜,还有什么意义”。一切都太过于平淡,正如水一般,老师如它,平常感觉不到什么特别的存在,习惯成自然。然而随着时间的敲进,原本不温不热的生活也让我们的心里有了牵绊。

时间已经来不及了,我们似乎已经听到了最后的钟声,回过头看看老师已经疲惫的倦容,多希望白丝不要过早他们的鬓角。

无论是同学之间的情谊,还是师生之间的情谊,这些都让我们舍不得。昔日的憎恶没有了,换来的只剩下那抹淡淡的忧伤与不舍。

即将要说再见了,但我却不想说这句,因为那两个字太过于伤感,只想深深的诉说:

“老师您辛苦了!”

面对着即将分道扬镳我们都想对彼此说“XX啊!你一定要幸福!”

美!太多的美!只要用心去感受,它其实一直就在我们身边!

美在我身边作文篇2

去年暑假,我决定轻松一下,把身提交给美丽的大自然,交给山清水秀的贵州。

来到贵州,定然要去以壮美著称的黄果树大瀑布,而横卧其后的水帘洞更是美中之美。

那天我们随着人潮‘流’入水帘洞,任水气在身边弥散,我发现洞壁有个缺口,飞瀑在外倾泻直下,要是能抚摸一下瀑布该多好呀。于是我的手伸向了洞口,突然被一只有力的手握住,回头一看,是一位和我同一个了旅行团的大哥,他对我说:多危险呀,水流这么大,流速又急,你应该学过,这不是物理上力学的压强问题吗?是呀,我是学过的,望着他那张带笑的脸,我看到了美丽的存在。

不知不觉,我漫步在山路之中,又来到了银练坠潭瀑布身前。他水流不大,但清澈洁白,好似无数条银练从天而降。

夜里,我伫立在窗前,遥望天空,使我想起那位素不相似的人。望着满天星斗,不禁在心底高呼:美——在我身边。

美在我身边作文篇3

我们欣赏美,追求美。美就在我们身边。罗丹说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,而是缺少发现。”我就在生活中挖掘了美。

我和妈妈来到市场,嗬!这里的橘子可真多啊!叫卖声此起彼伏。我们不知道买谁的好。在街上走来走去,最后来到一位老奶奶跟前。她面容慈祥,头发都白了,正坐着和别人聊天呢。我心想:这位老人还挺清闲的吗?

“ 老人家,着橘子多少钱一斤?”老人见妈妈问价,笑着回答“五角钱。”妈妈问∶“怎么这么便宜?”

我心想:五角钱一斤,那她不是亏惨了。老人说∶“这是自家种的,今年大丰收,吃不完,就拿出来卖一些。”妈妈又问∶“甜不甜?”老人郑重其事地说∶“酸味挺浓的。”妈妈点点头∶“好,我买十斤。我心想:十斤橘子够我们家吃一个月了,而且还那么酸。老人吃惊了∶“啊?买这么多呀,你家有多少人?”妈妈笑了∶“四口人。”老人满脸疑惑∶“总共才四口人,橘子又不太好吃,为什么要买这么多?”我心想∶买这么多关你什么事,你只收钱就是吗?啰哩啰嗦的。妈妈说∶“虽然橘子吃到嘴里是酸的但是流进心里的汁水是甜的。”妈妈付完钱,我便提起橘子,一同往回走。路上,我问妈妈∶“妈妈干嘛买这么多橘子,又不好吃?”妈妈意味深长地对我说∶“这位老太太是在关心我们,她是在提醒我们这橘子很酸,这老太太真实在,她一定很善解人意。”你以后可要好好地向她学习。这时我惭愧了。

普洛丁说过:“眼睛如果还没有像太阳,它就看不见太阳;心灵也是如此,本身如果不美,它就看不见美。”人心灵的美丑决定了他的一身,我要用我的眼睛挖掘生活中更美好的事物。

美在我身边作文篇4

美,是大雨过后那绚丽的彩虹;美,是花儿,为人们送来阵阵芳香;美,是是松树,默默地为人们奉献;美,是天空中那洁白无瑕的云彩。在现实社会中,许多人都具有美好的品质,但我觉得那位素不相识的阿姨的心灵比什么都美——

那是一天中午,火辣辣的太阳烘烤着大地,放学后如释重负的我背着书包来到一个饭店里。“阿姨,来一小碗面条!”我着急地说,肚子饿得咕咕直叫。“好啦,马上。”我趁机拿出一本书看了起来。说时迟,那时快,那位阿姨已经把饭端上来了,又去忙别的活。我想先结账,一会吃完了直接走。可是不祥之事发生了,我原本轻松地脸上流了一丝冷汗,浑身汗毛竖起,心也皱缩成了石块——我的钱丢了!我坐在位置上坐立不安,脸也红到了脖子根儿,连头也不敢抬。再看那位阿姨,脸上一块伤痕,嘴老大,一副凶狠的样子。我真不敢想象那位阿姨知道我没带钱会是怎么样:表情由喜变怒,皱起眉头,火冒三丈,当着众人的面数落我?让我在众人面前抬不起头?想到这里,我的脸顿时变得煞白,连筷儿也不敢动,只是手无足措坐在那里当木头人儿。过了一会儿,我又转念一想:还是直说吧!“坦白从宽,抗拒从严”嘛。我蹑手蹑脚地来到那位阿姨面前,忐忑不安,硬着头皮准备向阿姨诉说。但没想到的是,那位阿姨却先发问:“小朋友,怎么了,饭菜做得不好么?”我看那位阿姨说话温和而又慈祥,就吞吞吐吐地说:“我……我的钱丢了。”说完,我就觉得身上像安上了定时炸弹,随时都有可能爆炸。再看那位阿姨,听了后眼睛猛地睁大,我心里猛然一惊。只见她眉头皱起来,她看了看桌上的饭菜,一丝未动。又看我眼睛里流露出了关切,就说:“没事儿的,孩子,你没钱怎么不早说呀,快吃,别饿着了。”我不语,又蹑手蹑脚地走到饭桌前,品尝着这特殊的饭菜,心中不免有些激动。

顿时,一股暖流涌上我的心头,流遍我的全身,而那位阿姨就像阳光,温暖我的心灵,那位阿姨身上的美好品质,不正是美的所在吗?那位阿姨的形象也在我心中有着极高的地位。她的那种美不正值得我学习吗?如果每一个人都具有这样美好的品质,我们的生活将会变得多美好啊!美,无处不在,美在我身边!

河南南阳镇平县察院小学六年级:李纪星

美在我身边作文篇5

篮球的美体现在很多方面,当我坐在家中,目不转睛地盯着电视屏幕中篮球飞人们的精彩表演——花哨的运球过人,飘逸的闪人挑篮,势大力沉的空中灌篮,那是一种美,是运动员将人类体能充分爆发出来的美,是让人们理解的篮球之美。说到底,是表现的美,正是这种美,唤起了我体内对篮球的热情与一试身手的冲动。

当我奔跑在篮球场上,挥汗如雨时,这另一种美便体现得淋漓尽致,当我投篮成功时,那种完美的投篮动作是一种美;当我用身体挤开对手,抢到篮板,那种力量是一种美;当我利用以假乱真的动作闪过一名防守队员时,那种灵巧是一种美。这是我用身体感受到的篮球之美。同时,在球场上还具备用心感受的美。在自己体力透支,却要比赛到最后一分钟的坚持是一种美;在集体取得胜利,队员间相互以不同方式庆祝时,那种伟大的团队精神更是一种美。说到底,这是我们用青春年华和激情编织的对抗之美,这种美只属于球场上的我们。

我虽然爱篮球,可学习也丝毫不放松。而这时,由篮球带来的另一种意义的美,又会悄悄来到我身边。当我学习遇到困难时,球场上的拼搏精神就会激励着我,让我不要气馁,要坚持到最后。我在思想上吸收了篮球的精神,变成了另一种财富,这也是一种美,是篮球带来的思考之美。

我庆幸生活中有篮球陪伴,因为它给我带来了这么多的美,要知道,这么多美在身边环绕,我的生活该是多么的丰富多彩。

美在我身边作文篇6

美究竟是什么,没有人懂它的真谛!美虽然无形,但可以让我们用双眼看到,用鼻子嗅到,用双耳听到,用双手触到,同时还可以让我们用心感受到……它或许是“夕阳无限好,只是近黄昏”的惆怅;它或许是一道能激发人不断探索它奥秘的无缺的圆;又或许只是怀着质朴的人们那善意的微笑……

在人们的心灵深处:美是摔倒时扶起你的手臂,是汽车上让给你的座位,是淋雨中救济你的花伞……美曾出现在我们身边,我们错过了抓住它的机会,现在的它又再一次在我们身旁徘徊,它是多么希望如梦初醒的我们能够好好地珍惜它啊!

“春山淡冶而如笑,夏山苍翠而如滴,秋山明净而如妆,冬山惨淡而如睡。”是季节美;“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总宜。”则是物态美。公路旁花丛的花草是景物美,大街上整洁的大道是环境美,阴沟边打扫的清洁工是奉献美,候车站维持秩序的人们是心灵美!

美在生活中!它依赖生活,爱栖息在我们这美好灿烂的生活……在生活中,协调是美、默契是美、自然是美、质朴是美、创造是美、扬弃也是美。细细思量一下,在你的心中,美是一个什么形象呢?静下心来回味美,它似乎是万事万物的化身,你也这样认为吗?

众人总厌倦这一成不变的生活,可谁真正有过去从自身做起,追寻和发现美的意念呢?只顾一味埋怨生活的人,是永远发现不了生活中美的事物、美的风景和美的心灵的!你若真想发现美,就请不要再与之美擦肩而过,这样或许能帮你减少许多遗憾……纵然你无缘发现它,可它仍然会期待着你,等待你去发掘它的魅力!

美在我身边作文篇7

美就在身边

美就在我们身边,离我们并不遥远……

天漆黑一片,北风呼呼地刮着,刮得窗户上的塑料纸沙沙作响。就在这时,刷刷的声音划破了夜空,我心想肯定是清洁工来了。我背上书包,走出了家门,顿时我脸上像被针刺了一样,手也是冰凉的。我非常纳闷,这种天气,狗都不叫了,它们的嘴巴差不多都冻住了吧,清洁工却还在扫马路。我不知不觉到了坐车的地点,这才发觉,路面上竟然一片树叶都没有……(描写虽然很细致,写出了冬天早晨的寒冷,但是行文很乱,没有按照一定的顺序来写。)

过了一会儿,天渐渐亮了起来,鸡打起了鸣。(这样写想表达什么?)我把零食袋随手扔到了干净的马路上。清洁工过来看见后,静静地捡起来扔进了旁边的垃圾桶。我这才发现,垃圾桶就在旁边,看见清洁工的一举一动,我的脸颊顿时涨得通红,为自己的一举一动感到后悔,我是一个道德败坏的人……(写得太随意,我看见清洁工的一举一动后,心里想什么?)

不久,我才了解到这位清洁工每天早晨都是这样,他扫的马路曾获得很多领导的夸奖。(领导认为好的才是好吗?)每天早晨,我都看见他在扫马路,并且他把人们的家门口扫得格外干净。渐渐地,我和他成了好朋友。他在自己的岗位上坚持了很多年,每次扫马路,看着马路干干净净的,脸上总是露着微笑。虽然累得满头大汗,但是他没有一句怨言。人们都称清洁工为“环境美容师”,不错,有了他们,我们的环境才如此干净!(写这一段应该是表达情感的时候了,但是写得很平淡。)

美就在身边,离我们并不遥远。

【升格建议】

文章想要通过清洁工的爱岗敬业来表现“美就在身边”这一中心。选取的材料很恰当,但是在写作中,作者没有抓住中心来安排写作的内容,文章显得很乱;描写虽然很多,但没有写到点子上,详略安排也不得当,人物的美没有体现出来。建议重点刻画清洁工的形象,以此来突出文章中心。

【升格作文】

美就在身边

高玉琦

美就在我们身边,离我们并不遥远……

天漆黑一片,北风呼呼地刮着,刮得窗户上的塑料纸沙沙作响。我背上书包,走出家门,顿时,脸上像被针刺了一样生疼生疼的,我赶忙把棉袄往紧裹了裹,把脸藏到棉袄的领子里。“这种天气,狗都不叫了,它们的嘴巴差不多都被冻住了吧。”我心里想着。(用恶劣的环境来衬托人物的形象。)

就在这时,“刷刷”的声音划破了夜空的宁静,“什么声音?也许是风声吧。”我想,这么冷的天气,除了学生要上早自习,谁还起这么早?

可是我又听到了咳嗽声,的确有人。谁?怀着好奇心,我顺着声音找了过去。借着微明的天空,一团黑影映入我的眼帘:他佝偻着身子,穿着一件破旧的大衣,怀抱着一把大大的扫帚,一下一下地扫着。我明白了,刚才的声音是他――清洁工发出的。这样的天气,清洁工依然在扫马路!当我慢慢走到坐车的地点时,这才发觉,通往这里的路干净得竟然连一片树叶都没有……

天渐渐亮了起来,我把零食袋随手扔到了干净的马路上。清洁工看见后,静静地捡起来扔进了旁边的垃圾桶,并且冲我微微一笑,好像在说,把垃圾放进垃圾桶才是好孩子。我顿时觉得自己脸儿涨得通红,为自己的一举一动感到惭愧……(用“我”的行为来衬托清洁工的高尚,并且起一个过渡的作用。)

以后的每天早晨,我都会看见他在扫马路,并且他把道路两边的住户门口扫得格外干净。渐渐地,我和他成了好朋友。他告诉我,他做这份工作已经很多年了,看到马路干干净净的,心里别提有多舒坦了。虽然每次打扫都累得满头大汗,但是他没有一句怨言。我充满敬意地看着他。迎着朝霞,他正朝干净的马路微笑,笑容在美丽晨光的映照下,是那么甜,那么美。

我突然醒悟,原来美就在身边。

【升格总结】

升格后的文章人物形象更加鲜明,描写更加细腻,中心更加突出。

1.让人物在恶劣的环境中出场,更加显得人物品格的高尚,从而突出人物的美。

2.通过对人物的外貌描写来表现其普通的形象,用神态、动作等描写来突出人物的美好品格,从而凸显人物的美,突出“美就在身边”这个中心。

美在我身边作文篇8

关键词:沈从文 《边城》 人性 人情

沈从文善于描写湘西边地特有的民俗风情,山光水色,以构成其理想的人生形式。《边城》即体现了这样一种审美追求。特定的地域文化环境造就了他小说独特的风格。在《边城》中,他通过对边地茶峒的秀丽风光的描写,在那青山绿水,秀丽的自然风光里,两个相依为命的摆渡人,翠翠和她年老的外公,每天都守着渡船,为来往的过渡人摆渡,又是那样的热情。在这里我们看到了人民之间的那种和谐,人性的美和古朴的风土人情的有机结合并与自然融为一体,这一幅乡村世界的和谐画面,充分体现出湘西边地人民的人性美和人情美。

《边城》的人性美、人情美,首先体现在翠翠身上。在美学上极有见地的沈从文,对“翠翠”形象的刻画,寄托了他的审美理想。作品着重表现的是翠翠的品性美、童贞美和爱情美。翠翠与青山绿水作伴,心灵上没沾染一丝尘埃。她乖巧伶俐又带有山区女孩的淳朴,天真而不娇嫩,就如湛蓝的天空下刚长上青枝翠叶的嫩竹,而她在恋爱中所表现出来的情爱美,则更是真切感人。她在隔绝的“边城”里,从模模糊糊的状态下,逐渐经历爱情,也慢慢懂得爱情,爱上了傩送,感情纯洁真挚……傩送远去,她又矢志不渝地苦恋并执著等待着心上人的归来。清纯可爱的翠翠,她浓缩了人性最纯美的形态以及对于自由的追求,彰显了作家对于生命彻悟的大智慧和深沉之爱。沈从文笔下的翠翠,以人性的善良与纯朴闪烁着耀眼的光辉。

翠翠天真善良、善解人意、温婉多情。她的身上凝聚着一种“优美、健康、自然,而又不悖乎人性的人生形式”的特定内涵:保守着人的勤劳、朴素、善良、热情,她是作者倾注“爱”与“美”的理想的艺术形象。翠翠实际上就是作者的精神寄托,她的美不仅体现在自然生长的外界美,而且体现在她那种顽强的生存能力,而旺盛执著的生命力是她的灵魂。这种女性形象,自然率真,又不乏传统,是美的象征。她继承着传统的衣钵,同时又面对现实的挑战走向新生活。她那超越一切世俗利害的朦胧的爱情,以及恬淡自足的生活,都灌注了作者美好的怀旧、想象与企盼,也隐伏着悲剧感。

《边城》处处洋溢的自然、纯洁、真挚的人性美,同样体现在外公和天保、傩送身上。外公是中国传统美德的典范,一辈子尽忠职守、轻利重义、宽厚仁慈、豁达爽直。他生活虽然清贫,但却从不贪心;乐善好施,却从不索取,“凡事求个心安理得”。他爱护、疼惜孙女,为孙女的亲事担忧,操劳和奔波,但最终未能如愿,带着深深地忧虑、遗憾在雷雨交加之夜溘然逝去。

大老、二老两兄弟,勤劳能干,性情豪爽、慷慨。大老爱翠翠,糊里糊涂地陷入爱情的矛盾中,最后他感到希望破灭,爱愿难成,只能孤独地外出闯滩最后不幸而亡。二老也爱翠翠,他为追求爱情,和哥哥“决斗”,夜半唱情歌,却并不为心上人所知。最后也孤独地出走,远下桃源。作品既写出了他俩对爱情的忠诚、坚贞,又表现了他们自我牺牲的美德。他们爱翠翠,都是以感情为重的。在他们心中,爱之所在,与世俗的钱财、地位毫不相干,他们慎重选择爱人,但在自己的幸福与别人发生矛盾时,又能忍痛割爱,成人之美。

沈从文用优美古朴而又略带忧伤苍凉的笔调,倾诉着一个个普通平凡的小故事,构建成他独特的“湘西世界”,而《边城》正是这个世界的核心之作。这正是作品清新的故事中蕴藏的热情,朴实的文字中隐伏的悲痛。时而含隐深沉,诉说着人世的悲凉与不平;时而慷慨欢悦,歌唱着生命和人性、风俗和人情,最终共同交织成理想的独具一格的乐章。边地淳厚朴实的人情世态,健美古朴的风俗习惯,新奇幽雅的山光水色,情调爽朗明快,色彩绚丽清新,是一幅优美别致的风土人情画卷。而男女的情爱,祖孙父子间的亲爱,人民相互间的友爱,以及自然万物之爱与湘西之美糅合在一起,了无痕迹地融人了全部故事情节和人物形象之中。

在《边城》里,我们看到这里的人性皆真、皆善、皆美,由每个人身上所焕生的人性美、人情美营造了这个世界。透过字里行间,我们更能感受到那种如大自然本身一样凝重、明慧而又本色真实的人生形式。《边城》中寄寓了作者的人生理想,在一首清澈、美丽又有些哀婉的田园牧歌中,为人类的爱做了恰如其分的说明。小说创造了一种诗化的意境,给读者留下了回味的空间。

上一篇:爱护公物从我做起范文 下一篇:初三语文教学计划范文