苹果树下的爱情范文
时间：2023-09-21 17:11:37
苹果树下的爱情篇1
们在生活中，几乎每时每刻都会遇到“毒”。其中有的是天然或人工的化学物质，有的是“病毒”微生物……在正常情况下，人体有能力化解毒素、维护健康。但是，大部分人还不知道，我们的心灵受到“毒素”的侵扰已经愈来愈严重。
心灵有了毒素，就应该立刻排除，否则，只能越积越多，让人郁郁寡欢。真正的宁静，是在我们学会放下的时候――
做一棵舍己树
一位男孩很小的时候，天天都会收集苹果树的叶子，把叶子编成皇冠，扮起森林里的国王；爬上树干，抓着树枝荡起秋千；口渴了就吃吃苹果。他和伙伴会一起玩捉迷藏，玩累了，男孩就在苹果树的树荫下睡觉……那真是一段快乐无忧的日子，树也很喜欢那些时光。
可是随着日子的一天天地过去，小男孩逐渐长大了，他跟树在一起的时间愈来愈少了。苹果树感到很孤单，有一天男孩来到苹果树下，苹果树说：“来啊，孩子，来，爬上我的树干，抓着我的树枝荡秋千，吃吃苹果，在我的树荫下玩耍，快快乐乐的。”
“我不是小孩子了，我不要爬树和玩耍。”男孩说，“我要买东西来玩，我要钱。你可以给我一些钱吗？”
“真抱歉……”苹果树说，“我没有钱。我只有树叶和苹果。孩子，拿我的苹果到城里去卖。这样，你就会有钱，你就会变快乐了。”
于是男孩爬到苹果树上，摘下她的苹果，把苹果通通带走了。苹果树很快乐。
可是，在那之后，男孩好久都没有再来。有一天，男孩回来了，苹果树高兴地说：“来啊，孩子，爬上我的树干，抓着我的树枝荡秋千，快快乐乐的。”
“我太忙了，没时间爬树。”男孩说。
“我想要一间房子……”他说，“我要结婚了，所以我需要房子，你能给我一间房子吗？”
“我没有房子，”苹果树说，“森林就是我的房子，不过你可以砍下我的树枝去盖房子，这样你会快乐的。”
于是男孩砍下了她的树枝，把树枝带走去盖房子。苹果树很快乐。
可是，在那之后，男孩又好久都没有再来。当男孩再回来时，苹果树好快乐，快乐得几乎说不出话来！“来啊，孩子，”她轻轻地说，“过来，来玩啊！”
“我又郁闷又伤心，玩不动了，”男孩说，“我想要一条船，可以带我离开这里，你可以给我一艘船吗？”
“砍下我的树干去造船吧！这样你就可以远航，你就会快乐。”苹果树说。
于是，男孩砍下她的树干造了一条船，坐船走了。苹果树很快乐，但也感到一丝伤感。
许多季节过去了――冬去春来，多风的日子和孤寂的晚上，树在等待。最后男孩终于回来了，年老和疲惫使他不能再渴望玩耍、追逐财富或出海航行。
“我真抱歉，孩子。”苹果树说，“我已经没有东西可以给你了。”
“我的苹果没了。”“我的牙齿也咬不动苹果了。”
“我的树枝没了，你不能在上面荡秋千了。”“我太老了，没有办法在树枝上荡秋千。”
“我的树干没了，你不能爬树了。”“我太累了，爬不动的。”
“我真希望我能再给你些什么，可是我什么也没有，我只是一个老树墩，我真的很抱歉……”
“我现在需要的不多，”男孩说，“只需要一个安静可以休息的地方，我好累好累。”
“好吧。”苹果树一边说，一边努力挺直身子，“正好啊，一个老树墩是最适合坐下来休息的，来吧孩子，坐下来，坐下来休息。”男孩坐了下来。苹果树很快乐。
心灵丝语
在我们一生中，曾拥有多少这样可爱的苹果树呢？除了感恩我们更应想到：一个让人尊敬的人应该不是总想着自己得到了多少，而要问问自己这一生中施予了多少。
金钱不是婚姻的主人
有一个亿万富翁上台演讲，问听众：“爱情能用金钱买到吗?”台底下有很多人大声答道：“不能！”有的人还高呼：“爱情是无价的！”
富翁微笑不语，随后让五对恋人上台做次试验。听众很多，五对恋人并不难找。
富翁对男人们说：“我用1000元买你们的爱情，你们卖不卖?”
五个男人毫不犹豫地说：“不卖，爱情是无价的，多少钱都不卖！”
富翁又说：“5000元，卖不卖?”
五个男人纷纷表示不会出卖自己的爱情。富翁接着问：“10万元，卖不卖你们的爱情?”
这次五个男人迟疑了一下，然后还是坚决地表示不会出卖爱情。
富翁又问：“如果我出50万元，你们卖不卖自己的爱情?”
有两个人选择了“卖”，其他三位依然选择不出卖自己的爱情。
富翁问那两个人：“你们为什么出卖自己的爱情?”
一个人说道：“有了50万，我可以去投资，到时赚更多的钱，有了钱，以后还怕没有女朋友吗?”另一个人的回答则简单得多：“有了50万，可以找个更漂亮的女朋友。”
富翁对剩下的三位说：“我出500万，请你们出让自己的爱情，怎么样?”
其他两个男人毫不迟疑地答应了，只有最后一位还是拒绝了。
正在这时，最后一位男人的女朋友，突然站起来对富翁说：“面对500万不为所动的男人，固然让我很感动，但是花500万来爱我的男人，我也不会因为他有钱就轻薄和厌弃他的真心。”
全场无语。
心灵丝语
金钱能带来食物，却带不来胃口；能带来婚姻，却带不来真情……最后还有一点至关重要：爱情不应仇视金钱。
学会成人之美
人类第一次登陆月球的太空人其实共有两位，除了大家所熟知的阿姆斯特朗外，还有一位是奥尔德林。当时阿姆斯特朗说过一句话：“我个人的一小步，是全人类的一大步。”这早已是全世界家喻户晓的名言。在庆祝登陆月球成功的记者招待会中，一位记者突然问了奥尔德林一个很特别的问题：“阿姆斯特朗先走下去，成为登陆月球的第一个人，你会不会觉得有点遗憾？”
在全场有点尴尬的注目下，奥尔德林很有风度地回答：“各位，千万别忘了，回到地球时，我可是最先出太空舱的。”他环顾四周笑着说：“所以，我是由别的星球来到地球的第一个人。”大家在笑声中都给予他最热烈的掌声。
心灵丝语
成人之美的确是一种高尚的品德。它需要宽广的心胸、助人为乐的精神。能够成人之美，是一种气度，一种胸襟。
懂得换算幸福
三个人在谈话。一个是软件工程师，一个是小区的保安，另一个是一位牵着小狗的老人。
软件工程师说：“现在我每月收入6000多元，除去各种开销还可剩余4000多元。”他话音刚落，便引来保安的赞叹。保安说：“我每个月才挣1000多元，你剩余的钱就相当我四个月的工资呀，你真是太幸福了。”
对此，老人对保安说：“假如钱可以买来幸福的话，你应该学会换算幸福的方法。比如说这位搞软件的年轻人吧，每月可有4000多元的存款，一年可存5万元左右，而你一年大概只能存下1万多元。在和你相比，他的确是赚得很多了。可是有了钱最大的愿望是什么？首先是居者有其屋呀。你以后肯定是要回老家的吧？在你们那里，商品房每平方米多少钱？”保安说：“一千多一点。”
老人接着说：“这就对了，在北京却要近万元。如此算来，假如你要买一幢上百平方米的房子10年就够了，而这位搞软件的年轻人则要20年。这样算来，你的幸福应该是这位软件工程师的两倍啊。”
心灵丝语
幸福原来也可以这样换算，只要换一个角度，换一种心情，就会发现，自己原来就很幸福，幸福就在自己身边。所以说，有什么样的幸福定义，就会有什么样的幸福感受。
淡漠身后的闲话
狄仁杰是武则天当政时期的名相，以断案著称。在他任宰相前，只是个豫州刺史，虽然官位不高，可是他公正廉明、热爱百姓，因此受到当地百姓的一致称赞。
后来，武则天考察了狄仁杰的政绩后把他调回京城，并授予宰相的重任。武则天素闻狄仁杰为人宽厚，常听众臣谈起，以为不免有些夸张。一次，她与狄仁杰闲谈时，有意测试他，便说起了旧事：“狄爱卿，你现在为国家忠臣，处事更要谨慎。你在汝南时，就曾有人到朝廷讲了你不少闲话。你想知道这人是谁吗？”
狄仁杰答道：“陛下如果认为臣有过错，臣便改正；如果陛下已经弄清楚不是臣的过错，这是臣的幸运。至于是谁在背后说我的不是，我不想知道，这样大家都可以相处得更好一些。”
武则天听狄仁杰这么回答，感到他气量大、胸襟宽，自此以后更加赏识他、敬重他，授予他“国老”的称号。后来，狄仁杰因病去世，武则天流着泪说：“上天过早地夺去了我的国老，使我朝堂里没有像他那样的人才了。”
这就是狄仁杰的为人之道。古代也好，现代也罢，只要人们遵守这一原则，以忠厚宽大的心怀面对背后的闲话，总会获得他人的尊重与谅解的。
有人说，假如我们知道别人在背后怎样谈论我们的话，恐怕连一个朋友也没有了。这并不是一句否定人与人之间友谊的话。正相反，它告诉我们，对于背后的闲话可以不必认真打听和计较。
要知道，人们背后一时之兴所至，谈到了你的过错或缺点，说了对你不顺的话，这是人之常情。即使他是你的朋友，偶尔一两次顺口说来的话，也并不证明他不够朋友。假如你不知道，这件事就会和没有发生一样。可是，假如你经常担心别人背后对你的谈论，而要千方百计地去打听的话，传话的人可以把事情夸张或歪曲。这样，本来是有意无意的闲谈，就会成了相当严重的有意中伤，就会影响到朋友之间的友谊。
心灵丝语
“谁人人后无人说，谁人人前不说人”，如果对他人的议论太过于在意，势必会劳神伤身，那无异于为自己上了一道无形的枷锁。
苹果树下的爱情篇2
后来，小男孩长大了，不再天天来玩耍。一天他又来到树下，很伤心的样子。苹果树要和他一起玩，男孩说：“不行，我不小了，不能再和你玩，我要玩具，可是没钱买。”苹果树说：“很遗憾，我也没钱，不过，把我所有的果子摘下来卖掉，你不就有钱了？”男孩十分激动，他摘下所有的苹果，高高兴兴地走了。然后，男孩好久都没有来。苹果树很伤心。
有一天，男孩终于来了，树兴奋地邀他一起玩。男孩说：“不行，我没有时间，我要替家里干活呢，我们需要一幢房子，你能帮忙吗？”“我没有房子，”苹果树说，“不过你可以把我的树枝统统砍下来，拿去搭房子。”于是男孩砍下所有的树枝，高高兴兴地运走去盖房子。看到男孩高兴树好快乐。从此，男孩又不来了。树再次陷入孤单和悲伤之中。
一年夏天，男孩回来了，树太快乐了：“来呀！孩子，来和我玩呀。”男孩却说：“我心情不好，一天天老了，我要扬帆出海，轻松一下，你能给我一艘船吗？”苹果树说：“把我的树干砍去，拿去做船吧！”于是男孩砍下了她的树干，造了条船，然后驾船走了，很久都没有回来。树好快乐……但不是真的
许多年过去，男孩终于回来，苹果树说：“对不起，孩子，我已经没有东西可以给你了，我的苹果没了。”男孩说：“我的牙都掉了，吃不了苹果了。”
苹果树又说：“我再没有树干，让你爬上来了。”
男孩说：“我太老了，爬不动了。”
“我再也没有什么给得出手了……，只剩下枯死下去的老根，”树流着泪说。
男孩说：“这么多年过去了，现在我感到累了，什么也不想要，只要一个休息的地方。”
“好啊！老根是最适合坐下来休息的，来啊，坐下来和我一起休息吧！”男孩坐下来，苹果树高兴得流下了眼泪……
这就是我们每个人的故事。这颗树就是我们的父母。小时候，我们喜欢和爸爸妈妈玩……长大后，我们就离开他们，只在需要什么东西或者遇到麻烦的时候，才回到他们身边。无论如何，父母永远都在那儿，倾其所有使你快乐。你可能认为这个男孩对树很残酷，但这就是我们每个人对待父母的方式。
白天花些时间出去，独自倾听自己的心声。你可能想利用这段安静的时间沉思或祈祷。无论如何利用这段时间，关键是要排除周围所有的噪音，关注自己的内心深处。安静的时间进行深呼吸也能帮你集中注意力。我知道在特别忙碌的日子找到安静的时间很难，然而这很重要??即使一天只有10分钟，你也要溜开抓住它。安静的时间确实能使你的生命变得不同，它促使你倾听上帝与你的心灵对话，使你想起他赋予你的完美的爱。
坦诚对己，注重行动吧。事实胜于雄辩，行动才能证明事实。你的行动是如何说明你的呢？如果你说热爱自己的工作，而你的行动正好相反，你认为哪个更有说服力呢??言语还是行动？另一方面，如果你说不擅长某项工作，但你的行动正好相反，这也很重要。你怎么处理你这种能力？你可以由此在生活中做出更多的选择，坦诚对己也建立在以前的行为上，你以后的行动将会以事实为基础，而不只是你的言词。
苹果树下的爱情篇3
秋天的果园作文（一）：
一天，我和几个同学一齐去果园摘果子，采标本。我们走到了果园，地下有许多落叶，仿佛刚刚下了一场叶子雨。果园里的果树十分大，果子也十分多，树下还有一些花五颜六色的，那里真是太美了。
小明穿着黄色的外套和一条蓝色的裤子，他提着一个篮子在摘果子。他摘了一个又一个，突然他发现了一个异常大的苹果像皮球一样圆。他双眼紧紧地盯着那个苹果怕别人抢掉。他想：我得把它摘掉，不然会被别人摘掉的，然后，他就伸手去摘可怎样也摘不到，怎样办呢？这时他看见了一块石头，就把他搬过来踩在那块石头上，果然，苹果被摘下来了。一会儿他看见篮子里装的苹果满满的，他乐呵呵的笑了。
我穿着粉红色外套和一条青色的裤子，扎着一个小辫子在踩树叶，小红和我一样蹲着身子头一点点的像觅食的小鸭子，我们捡到了像一枚枚邮票的枫树叶。它们在林间飘呀飘呀。又捡到了像一把把小扇子的银杏叶，它们扇呀扇呀，扇来了秋天，
我们休息了一会就会去了，我们说：“秋天的果园真美丽像图画，我们爱秋天”.
秋天的果园作文（二）：
秋天是丰收的季节。秋风轻轻地吹，吹红了枫叶，吹黄了庄稼，也吹熟了瓜果。
果园里瓜果飘香。你看，苹果树上一个个红红的苹果，高高地挂在枝头，多像一盏盏灯笼。橘子柿子你挤我碰，争着让人们去采摘呢！石榴笑了，咧开嘴向我们打招呼。一阵风吹来，一股沁人心脾的香味从葡萄园飘来。一串串的葡萄挂在藤上，像一颗颗珍珠，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了，让人看了直流口水。阳光下，各种水果闪着诱人的光彩，黄澄澄的是梨，红彤彤的是枣……果农们在果园里忙碌着，脸上带着丰收的喜悦。孩子们在果园里奔跑、玩耍，品尝这些美味的水果……
秋天带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。我喜欢这果实累累的秋天。
秋天的果园作文（三）：
金风送爽，丹桂飘香，秋姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来了。太阳也好像变得温柔多了，照在人身上舒服极了。
田野里，稻子成熟了，金黄一片，就好像给大地铺上了金色的地毯。农民伯伯正在收割稻子，他们忙得满头大汗，脸上都带着丰收的喜悦。他们身旁已经收割好的稻子，堆得像一座小山似的。最趣味的要算是大豆了，豆荚都是鼓鼓的，就像是一个个调皮的孩子吃胀了肚子。豆秆妈妈好像也被自我的孩子逗乐了，笑得腰都弯了。
我又来到了果园里，远远地就闻到了各种水果成熟时发出的香味。紫莹莹的葡萄挂满了枝头，仿佛一颗颗紫宝石；柿子树上，挂着一个个红通通的小灯笼；石榴也咧开了嘴，好像正对着我笑呢！
秋天真美啊！
秋天的果园作文（四）：
秋，她在果园中漫步，她让所有的果实成熟了，她让所有的叶子变黄，叶子翩翩而落……
果园中的秋天会有什么呢？我们一齐去瞧瞧吧！看看秋天的果园到底是哪一番景象。
你看---那布满枝头的黄叶，从树上落下来，好像一只只金黄色的蝴蝶翩翩起舞；那熟透了的桃子好像一盏红灯笼一样挂在枝头上；那晶莹的葡萄好像一串串紫色的珍珠；那把枝头压下来的红苹果好像一颗颗红色的大宝石。
你听---那用落叶做成的地毯，踩上去发出“吱吱”的声音，好像在说：“秋天来了，美丽的秋天来了！”又好像在说：“是美丽的秋天创造了我们！”树枝上站满了小鸟，当第一声鸟叫啼起，其它的鸟就跟着叫起来了，那声音就像一支乐队在表演优美的进行曲。
你闻---那淡淡的果香味混合了所有水果的香味，那淡淡的果香味常常把小朋友吸引住呢！小朋友总会在那个地方多停一会儿。
秋天，带给大地一首丰收的歌，带给小朋友是一首欢乐的歌！
秋天的果园作文（五）：
秋天真美啊！但最美的还是要属秋天的果园。
秋天的果园瓜果飘香。葡萄藤上挂满了葡萄，葡萄有紫的、白的、绿的、红的。在阳光照耀下，这些葡萄五光十色、瑰丽无比，真像晶莹剔透的玛瑙。柿子树上结满了柿子，像一个个荧光灯笼真美丽呀！还有金灿灿的鸭梨像一个个金元宝，又像一个个葫芦。最趣味的就要算苹果了，苹果们你挤我碰，像一群孩子挤在一齐玩游戏。有两个苹果坐在叶子上好像在说悄悄话，还有一个苹果藏在树叶丛中，好像在玩捉迷藏呢？忽然，吹来一阵风，一些苹果从树上掉下来。我想：如果这时牛顿坐在树下，必须会被砸的满头是包。正在摘水果的姑娘看到这番丰收的景象，脸上露出了甜美的笑容。
秋天真美啊！我爱秋天！爱这个丰收的季节！
秋天的果园作文（六）：
秋天到了，果子熟了。
果园里挂满了沉甸甸的果子，一阵阵清香扑鼻而来，沁人心脾。树下，站着一群帮农民伯伯采摘果子的小朋友，他们的汗水湿透了衣服，可仍然在辛勤地劳动着。看着一箱又一箱的果子，农民伯伯笑得合不拢嘴。果园里不断地听到他们的笑声和欢呼声。
你瞧，黄澄澄的鸭梨挂满枝头，活象一个招人喜爱的小葫芦；红彤彤的苹果香味扑鼻，象一张张笑脸朝我微笑，咬一口，汁水一向甜到心里。看，那晶莹剔透的葡萄多象一盏紫色的水晶灯啊！一、二、三、四、五、六、七——多得让人眼花缭乱。
秋天的果园真美啊，它美在人们丰收的喜悦里——那是用人们辛勤的汗水种出的果实啊！
秋天的果园作文（七）：
夏哥哥被一阵风吹走了，凉爽的秋妈妈弹着古筝轻轻地来到了果园。
咦？果园了怎样这么热闹，哦，原先大家在摘果子、吃果子。我走进果园，看到又大又红的苹果、精光闪闪的橘子、橙子还有石榴，那些水果香极了。小朋友的脚常被那香味钩住。
我又来到橘子林，只见不一样形状的橘子有大有小，小的有乒乓球那么小，大的有苹果那么大。它们各式各样。有的像几个要好的小伙伴三五成群，有的在一齐聊天。有的像一位害羞的小姑娘，藏在叶子后面。还有的像一个个胖娃娃，咧开嘴在那儿笑呢！
再来到的苹果树下，圆圆大大的苹果宛如一个个红色的小灯笼，又像节日里串串喜庆的气球。它们把树枝压得弯弯的，甚至坐在地上一抬手就能摘下一个。我摸摸这个，碰碰那个，真是越看越喜欢。
秋天带给果园的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌，我喜欢秋天。
秋天的果园作文（八）：
秋天到了，小米教师带着小王、小芳、小红……一齐去果园摘苹果。
一进果园林，就看见一大片一大片诱人的苹果树。苹果树上的苹果真漂亮啊，红的像一盏盏红红的小灯笼，绿的则青翠欲滴。它们都沉甸甸地挂在树头。果树弯着身体好像说：“开来摘苹果啊，我有点累了。”大家好像听懂了苹果树的话赶忙提着篮子到茂密的苹果林中开始摘苹果。
最认真的是小王了，他摘下红彤彤的大苹果，细心翼翼地把大苹果放进篮子。不一会篮子装满了，红彤彤的大苹果像一个个乖宝宝一样躺在篮子里。小王摘完一篮，又开始摘第二篮了。
远处，小米教师带着笑红、小刚、小朱一齐摘香甜的苹果。小红蹲在地上捡掉在地上又完好无损的红苹果，小刚和小朱一边摘苹果，一边叫道：“丰收了，丰收了！”小米教师也不甘示弱。他们四个人不停地摘啊摘，一向摘到篮框再也装不下。
小芳和小明有点顽皮，一开始在开心地摘苹果，一会儿兴趣就到了落叶上，蹲在地上捡起落叶来。小明捡了一片好看的叶子对小芳说：“看，我捡的树叶多漂亮啊！”
秋天的果园带给他们丰收的欢乐，丰收的喜悦。
秋天的果园作文（九）：
一天，我和几个同学一齐去果园摘果子，采标本。我们走到了果园，地下有许多落叶，仿佛刚刚下了一场叶子雨。果园里的果树十分大，果子也十分多，树下还有一些花五颜六色的，那里真是太美了。
小明穿着黄色的外套和一条蓝色的裤子，他提着一个篮子在摘果子。他摘了一个又一个，突然他发现了一个异常大的苹果像皮球一样圆。他双眼紧紧地盯着那个苹果怕别人抢掉。他想：我得把它摘掉，不然会被别人摘掉的，然后，他就伸手去摘可怎样也摘不到，怎样办呢？这时他看见了一块石头，就把他搬过来踩在那块石头上，果然，苹果被摘下来了。一会儿他看见篮子里装的苹果满满的，他乐呵呵的笑了。
我穿着粉红色外套和一条青色的裤子，扎着一个小辫子在踩树叶，小红和我一样蹲着身子头一点点的像觅食的小鸭子，我们捡到了像一枚枚邮票的枫树叶。它们在林间飘呀飘呀。又捡到了像一把把小扇子的银杏叶，它们扇呀扇呀，扇来了秋天，
我们休息了一会就会去了，我们说：“秋天的果园真美丽像图画，我们爱秋天”
秋天的果园作文（十）：
秋风徐徐送来了果实累累的金秋，又到了丰收的季节了。
叔叔是个果农，他种了很大一片果林，有红红的苹果、黄黄的香梨，有像灯笼一样可爱的大柿子。每到这金秋，就是叔叔家最忙碌的时候。忙什么？忙着收获各种水果啊。可是，这最忙碌的季节也是让人最焦急的季节，焦急的是果子太多了，来不及摘就会烂在树上。
今日是周末，我要帮叔叔去摘果子。来到果园门外我就闻到一阵阵清香。咦？奇怪了，在果园的门前已堆起一座座如山的苹果了。再往果园里看，树上的果子已被摘完了。怎样今年这么早就把果子收完了？正当我想不明白时，叔叔看出了我的心思，他拉着我的手说：“走，到果园里去看看采摘高手。”
我们来到园中，我被园中的情景惊呆了。在茂盛的果树下，几个模样奇怪的机器人正忙着采摘果子。看着机器人可真能干，他们熟练地用机械手伸向已熟透的果实，准确地抓住果子，摘下放在随身带的篮子里。这些机器人的动作真快，没一会儿一大片果树上的果子就被采摘下来，堆得像小山似的。看着这些辛勤工作的机器人，我情不自禁地赞叹：你们真不愧是果园里的采摘高手。
真感激这些机器采摘高手，它为我们解除了燃眉之急。
秋天的果园作文（十一）：
夏天骑着的车轮转眼离去，秋姑娘踏着丰收的果、李来到了欣欣向荣的人间，秋姑娘所经过的地方都丰收了，秋的气息越来越重了！
走进一个果园，一股水果的香气扑面而来，醉人心脾。一股苹果的香味把我吸引到苹果树下，上头挂满了苹果，这些苹果红彤彤的，使人垂涎欲滴，真想吃啊！
苹果树旁边是柿子树，那些柿子像一个个红红的、扁扁的球，又像是一个扁脸，反正让人想吃！
香喷喷的、甜甜的石榴树上的石榴也哈哈大笑起来，结果把肚皮给撑破了！这正是它们对人们发出的成熟信号呢！一颗颗饱满的石榴子儿暴露在外，它们又像小姑娘似的害羞了，把脸都羞红了，不想让人看见自我的破“肚皮“！
再向果园内走，映入眼帘的是几棵香蕉树，香蕉树上的“月牙“挂在树上，等待人们摘取。
之后，我又看到了几棵梨树，这些梨树枝上挂满了许多梨子，这些梨子把树枝都压弯了，我凑上去一瞧，这些梨子皮上有许多小点点，闻起来有一股淡淡的甜味儿，让我看着都忍不住想吃上一口，！
秋天的果园丰收了，人们看着满园的梨和石榴......笑弯了腰!
秋天是收获的季节，是欢乐的季节，也是一个让人兴奋的季节！我爱秋天，更爱秋天的果园！
秋天的果园作文（十二）：
秋姑姑走进果园，热情的果树纷纷捧上自我的果实，果园像大集市一样热闹起来。
橙橙的橘子像黄昏的太阳，温暖而不炽热。紫紫的葡萄像迷人的玛瑙，闪烁着光芒。红红的苹果像害羞地小姑娘，躲在树叶后露出它的笑脸。黄黄的梨子们在树上吵啊、跳啊，仿佛要压弯树枝。水果们把叶子当做降落伞，当做滑翔机，争先恐后飞进秋姑姑的果篮。
果园深处，胆小的板栗像刺猬，用长满全身的刺保护着自我圆溜溜的、光滑的、褐色的果实。矮胖的猕猴桃一边在树上整理着自我的短发，一边看守着自我绿绿的、酸酸的、甜甜的果实，还有里面黑黑的籽宝宝。
突然一阵大风吹来，与秋姑姑争抢着果实。水果在风中摇晃，一批水果掉了下来。它们在下头大哭，不想离开生长多年的母亲怀抱。又一阵大风吹来，又一批水果掉下来------
一场大雨驱赶着大风。一会儿，风散了，雨停了。剩下的水果多晶莹，多精神！
雨水汇成的水潭边，有人摘水果，有人在玩耍。路上来了一队小朋友，“叽叽喳喳”闹着、说着。啊！像一群小鸟飞进秋天的水果王国。
秋天的果园作文（十三）：
啊！秋姐姐风尘仆仆，带着满面笑容地向我们走来了。带来了酸甜可口的水果，带来了五彩缤纷的色彩。
走进秋天的果园，你会感到一阵凉爽的风夹着一丝水果的清香扑面而来，直沁你心脾。来到水果的世界，会让你眼前一亮，荔枝、苹果、火龙果、哈密瓜等，简直令人眼花缭乱。
你看，那红彤彤的苹果挂在枝头，好像一个笑红了脸的孩子；那火红的柿子，压弯了枝头，就像一盏盏小灯笼；那弯弯的香蕉，金光灿灿，好像一只只小船；那犹如紫水晶的葡萄，晶莹透亮，滴着一颗颗如珍珠般的露珠；那黄澄澄的大鸭梨，好像一个个小葫芦；石榴也笑裂了嘴，再也合不拢了……一场秋雨过后，水果更晶莹更透亮。满园里飘着泥土和水果的清香，弥漫着诱人的气味。
秋天的果园虽然没有春天花园那么的美丽，没有夏天池塘那么的喧哗，也没有冬天公园那么的宁静，可是，我最喜爱秋天的果园！
秋天的果园作文（十四）：
我喜欢百花盛开的春天，也喜欢色彩缤纷的秋天，但我更喜欢硕果累累的果园。
秋姑娘来到了果园，她轻轻一吹，果园里的水果一瞬间变熟了。你看，红红的石榴圆圆的，头顶上戴着一顶小皇冠，十分精致，它高兴地咧开了嘴，一个个晶莹剔透的牙齿像钻石一般。你看，黄澄澄的鸭梨像葫芦一样挂在树上，风儿一吹，它们就像孩子般顽皮地玩着荡秋千，不哭也不闹，尽情地玩耍着。
你瞧，金黄金黄的榴莲身上长满了小刺，像个小刺猬一样躲在里面不敢出来。榴莲虽然臭，但吃起来很香，俗话说得好，“闻起来臭，但吃起来香”，吃完还想吃。
一转身，就看到橘黄色的橘子像小灯笼一样挂在树上，好像在给人们照明道路。这些橘子的头上戴着一条绿莹莹的头巾，像一群小姑娘在练习唱歌。
你看，一群红彤彤的苹果姑娘害羞地捂住了脸蛋，害怕别人看到它们，我看了，口水流了一地。看来，这群苹果姑娘真让我目不转睛，直流口水啊！
忽然，那个树上有几串玛瑙般的葡萄坠落下来，都穿着紫色的衣裳，十分美丽。
瓜果飘香的果园真是热闹哇！我喜欢这样的果园。
秋天的果园作文（十五）：
秋天来了，秋天来到了高山，秋天来到了平原，秋天来到了果园。秋天的果园真美啊。
一天，天高云淡，秋风习习，我趁着好天气，去果园欣赏。一到果园我闻到一股清香。我抬头一看，紫红色的葡萄一串接一串的结满枝头，微风吹来它们都跳起舞来，我摘了一个放进嘴里，啊!真甜呀!
粗壮的苹果树上结满了又大又红的苹果，又圆又红的大苹果，好象是小朋友的笑脸，我不由自主的摘了一个，吃了一口，呀，又香又甜呀!
你看，这边的枣儿像晶莹剔透的小珍珠，真可爱呀!
那边的大香梨挂满枝头，就像缀了金色的水葫芦。
淡黄的桔子也露出了可爱的笑脸，像一个个小灯笼在深夜里照明。
这么多颜色鲜艳，味道香甜的水果，让人看了垂涎欲滴。
秋天果园的夜也很美，真是让人无法形容，蛐蛐不但不吵人，而像在唱歌，小草都睡着了。
是呀，秋天真是一个火红成熟，丰收在望的季节，我期望时间能停下来，把这美丽的金秋留住。我爱秋天，我更爱秋天的果园。
秋天的果园作文（十六）：
金秋时节，景气宜人，五谷丰登，真是一个丰收的好季节！农民们在热火朝天地收割着，脸上挂着满足的微笑。
田野里，遍地一片金色，像给大地妈妈披上金色的纱衣。秋风一吹，稻子争先恐后地发出“唰唰”的声音，象一波未平，一波又起的波浪。它笑弯了腰，正等人来收割呢！
果园里，果子成熟了。苹果又大又红，梨又香又甜，还有香蕉、菠萝。果园好多成熟的水果。
在这完美的季节里，我们准备去瓯柑园摘瓯柑。一走进瓯柑园大门，我就闻到一股清香。只见树上挂满了金黄色的果子，象一个个小灯笼，有的三个一群，两个一对，偎依在树妈妈的怀里，聆听秋的声音。我迫不及待地带上剪刀，提着篮子，找到一个又大又圆的瓯柑，细心翼翼地把它剪下，剥开柑皮，津津有味地吃起来。“啊！真甜！带有点苦味。”吃后，满嘴里都是清爽，于是我专挑最红最大的放进篮子里……
不知不觉，夕阳西下，我们依依不舍地离开了瓯柑。我走在路上，脚上发出阵阵声响，低头一看，一片片火红的枫叶躺地地上，仿佛累了一样，几片叶子从空中缓缓地落下，仿佛也在留恋着秋色。秋天真美啊！我爱秋天。
秋天的果园作文（十七）：
春天充满了播种的期望，夏天充满了管理的劳累，而秋天，便充满了丰收的喜悦。那么在这充满喜悦的的秋天我便携带着对秋的向往与好奇，来到了爷爷家的果园。
刚一走进果园，各种各样的果实的香气就扑面而来。之后便看到一个个苹果张开了笑脸挂满了枝头，实在是惹人喜爱。摘下一个，咬一口，细细咀嚼，一丝甜意便涌上心头。风一吹，树叶发出沙沙的响声与小溪击打在岩石上的水声和在一齐，演奏成了一曲美妙的交响乐。使人心旷神怡，深深陶醉其中。
沿着蜿蜒曲折的小路，往里走，一个个柿子便映入我的眼帘，使我又惊又喜。这沉甸甸的柿子一个个的压弯了枝头，三个一簇，五个一团地紧紧抱在一齐，十分的可爱。在柿子树林的旁边，还有一个水塘。水塘映着柿子树，真可谓是一幅绝妙的山水画。让人见了立刻迷上了它，在那里流连忘返。
进入果园深处，一个个梨子就会以它那长满“雀斑”的小脸使你爱上它。仔细一看，树上停着几只小鸟，叽叽喳喳地叫着，似乎在说：今年的收成可真好，你看，那苹果，那柿子，那梨，一个个的将大树妈妈压得喘可是气来。这可都是农民伯伯辛勤劳动换来的。
这就是秋天的果园，一个农民伯伯用辛勤和汗水浇灌的果园。
秋天的果园作文（十八）：
秋天的果园，景色优美，到处五彩缤纷，一派丰收的景象。果树们纷纷换上了新衣服，树叶也飞到了果树妈妈的脚下，果子们都探出了小脸蛋。
葡萄像一颗颗紫色的宝石；柿子像一盏盏小灯笼；苹果笑得脸都红了；金灿灿的梨像一个个葫芦宝宝；晶莹透亮的石榴头上戴着一顶顶美丽的皇冠；香蕉也成熟了，像是一只只黄色的小船在河里划着。
果园里的桔子也成熟了，一个个黄澄澄的桔子让枝条都笑弯了腰。星期六，爷爷奶奶带着我和弟弟去园子里摘桔子。爷爷背着把桔凳，奶奶挑着两个竹筐，我也来帮忙，拿了一个小篮子。到了果园，爷爷把桔凳放在树下，并在下头扶着，奶奶拿着小篮子和一把大剪刀站到上头去摘。小篮子是专门放从树上摘下的果子的，有一个勾，能够挂在树枝上。小篮子装满了，再倒到桔筐里去。我也在下头帮忙摘够得到的。奶奶告诉我，剪的时候必须要细心，不要划到桔子的皮，不然这桔子就保存不长了。我细心地剪，弟弟在一边指手划脚地监督，果园里回荡着我们欢乐的笑声。
秋天的果园作文（十九）：
秋天到了，秋姑娘好想看看自我的水果娃娃，你瞧，她正向果园奔去呢！
秋姑娘来到小香蕉身边，为他穿上了黄色的外套，小香蕉高兴地说：“多谢您，秋妈妈！”秋姑娘微笑着说：“不用客气！”，她又把橘子、柿子轻轻一抚，魔术似的为他们着上了鲜艳的外衣，橘子柿子开心的向秋妈妈道谢。秋姑娘轻轻地碰了一下小葡萄的果子，那一串串的珠子啊，立刻变成金光闪闪、晶莹发亮的葡萄串了。她脱下金黄色的毛衣送给了柚子，柚子乐得不知说什么好，秋姑娘说：“没事，你开心就行。”她给菠萝穿上了硬硬的、漂亮的衣裳，还给他弄了个发型，真帅啊！最终，风伯伯也来了，大家聚在一齐，热热闹闹的，开心极了。
美丽的秋姑娘，给果园的是一曲成熟的歌，给小朋友的是一首欢乐的歌，给我们大家的是一首丰收的歌。
秋天的果园作文（二十）：
秋天是个多么熟悉的名字，它是一个美丽的季节，也是个丰收的季节。前几天，我的舅公打来电话说：他家果园里的果子成熟了，叫我们星期天过去采摘呢！
到了星期天，天气格外晴朗，湛蓝的天空像一尘不染的玻璃，轻盈的云朵如同奶汁一样雪白。我们一家提着蓝子高高兴兴地来到舅公家的果园。我被眼前的景象吸引住了，橘黄色的柿子一个个像小灯笼一样挂满了枝头。我迫不及待地拿着一把剪刀摘了一个又一个，心里异常开心。一会儿，我们摘了满满的一篮。
之后，舅公又陪我们到板栗树下，又高又大的板栗树上长满了小拳头般大小的板栗，之后我说：树这么高，怎样摘呢。之后，舅公用力地摇着板栗树，一颗颗板栗从天而降。板栗身上长满了刺，我细心翼翼地拿起一颗板栗放进蓝子里，之后我们满戰而归。
我喜欢秋天这个完美的季节！
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苹果树下的爱情篇4
很久很久以前，有一棵又高又大的苹果树。一位小男孩，天天到树下来，他爬上去摘苹果吃，在树阴下睡觉。他爱苹果树，苹果树也爱和他一起玩耍。
后来，小男孩长大了，不再天天来玩耍。一天他又来到树下，很伤心的样子。苹果树要和他一起玩，男孩说：“不行，我不小了，不能再和你玩，我要买玩具，可是没钱买。”苹果树说：“很遗憾，我也没有钱，不过，把我所有的果子摘下来卖掉，你不就有钱了？”男孩十分激动，他摘下所有的果子，高高兴兴地走了。然后，男孩好久都没来。苹果树很伤心。
有一天，男孩终于来了，树很兴奋地邀请他一起玩。男孩说：“不行，我没有时间，我要替家里干活呢，我们需要一幢房子，你能帮忙吗？”“我没有房子，”苹果树说，“不过你可以把我的树枝统统砍下来，那去搭房子。”于是男孩砍下所有的树枝，高高兴兴地运走去盖房子。看到男孩高兴树好快乐。从此，男孩又不来了。树再次陷入孤单和悲伤只中。
一年夏天，男孩回来了，树太快乐了：“来呀！孩子，来和我玩呀。”男孩却说：“我心情不好，一天天老了，我要扬帆出海，轻松一下，你能给我一艘船吗？”苹果树说：“把我的树干砍去，拿去做船吧！”于是男孩看下了她的树干，造了一艘船，然后驾船走了，很久都没回来。树好快乐，但不是真的。
许多年过去了，男孩终于回来，苹果树说：“对不起，孩子，我已经没有东西可以给你了，我的苹果没了。”
男孩说：“我的牙都掉了，吃不了苹果了。”
苹果书又说：“我再没有树干，让你爬上来了。”
男孩又说：“我太老了，爬不动了。”
“我再也没有什么东西给得出手了……，只剩下枯死下去的树根，”树流着眼泪说。
男孩说：“这么多年过去了，现在我感到累了，什么也不想要，只想要一个休息的地方。”
苹果树下的爱情篇5
时 间
2019.09.06
班级
中班
活动名称
主题一：社会领域：《小苹果树请医生 》
主讲人
活动主持人
参加教师
中班全体教师
活动方案初稿
教师讨论记录
活动方案修改稿
教
研
活
动
过
程
活动目标:
1、 产生保护鸟的意识，懂得别人遇到困难时想办法帮助别人。
2、能根据图片的内容展开想象和推测，并用教完整、连贯的语言大胆表述。
活动准备：
1、故事ppt课件
2、图片
活动重难点：懂得别人遇到困难愿意用自己的本领想办法帮助别人。
活动过程：
一、苹果歌导入，引出活动。
师：红红的苹果长在哪里呢？（苹果树上、果园里）今天有一个故事就是发生在果园里。让我们来看一看到底发生了什么事？
二、引导幼儿观察图片，大胆猜测并讲述图片内容。
1、出示图片一，引导幼儿观察，思考：在图片上你看到了什么？他们的表情是怎样的？为什么会有这样的表情？他们在说什么呢？（两颗树，高的，矮的，树叶不一样多，高的不开心）猜测不开心的原因（没有叶子，生病了）
想一想小苹果树会请谁来给老苹果树婆婆治病呢？（幼儿大胆猜测）
2、 出示图片2，原来是喜鹊来了。她会给老苹果树婆婆治病吗？为什么？
引导幼儿猜测喜鹊有什么样的本领，最后教师小结：喜鹊婶婶说：“我只会捉树叶上的虫子，不会捉树干里的虫子，我不会动手术啊。”小苹果树又请来了谁呢？
3、 出示图片3，猫头鹰来了，这是什么时候？猫头鹰能给老苹果树婆婆治病吗？为什么？引导幼儿大胆猜测。最后教师小结，说出对话的内容，猫头鹰先生说：“我只会捉田鼠，不会捉树干里的虫子啊。”
4、出示图片4，看看谁又来了，（啄木鸟）他能看好老苹果树婆婆的病吗？为什么？引导幼儿大胆说出对话的内容，并学一学啄木鸟是怎样给老苹果树婆婆治病的？
5、出示图片5，你们猜老苹果树婆婆的病治好了吗？治好了，让我们来看一看。你们看苹果树婆婆的病好了吗？你从哪里看出来的？
三、教师完整讲述故事，引导幼儿进一步理解故事内容。
小朋友，你们还想不想听一听小苹果树请医生这个故事？
提出问题，帮助幼儿回忆并理解故事内容。
（1）故事的名字叫什么？
（2）小苹果树请来了三位医生，它们都是谁？（它们是喜鹊，猫头鹰，啄木鸟）（教师出示图片）它们是怎样对小苹果树说的？是谁把老苹果树婆婆病治好了？(啄木鸟)它是怎样治病的？
四、尝试分角色表演故事，鼓励幼儿用教完整、连贯的语言大胆表述，敢于表现自己。
教师组织幼儿进行分角色进行表演，能在老师的指导下讲述故事角色的主要对话。
五、启发幼儿思考并互相交流保护鸟类的办法，懂得别人遇到困难时想办法帮助别人。
鸟儿有这么多的本领你们说棒不棒啊？我们应该怎么样对待这些可爱的鸟儿呢？（爱护、保护他们）我们应该如何来保护鸟类朋友？（引导幼儿交流保护鸟类的方法）
为小鸟建一个家，保护森林，森林是小鸟的家，部砍伐树木，保护水资源，不捕捉小鸟。
如果班里的小朋友遇到困难，我们应该怎么办？（帮忙想办法帮助他们）
六、结束部分
鸟儿们知道小朋友这么喜欢它、爱护它，它们非常高兴，要和小朋友一起做游戏，我们学小鸟飞出去一起做游戏吧！
活动延伸：
在美工区中投放画有小鸟轮廓的画纸，幼儿练习给小鸟设计美丽的衣服。
： 这是一个社会领域的活动，初稿有点偏重语言，活动目标可以定为：
1、 懂得别人遇到困难时，要想办法帮助别人。
2、愿意用自己的本领关心帮助身边的人。
：活动的重难点不用修改。
刘玉花：儿歌导入挺好的，可以吸引幼儿的兴趣。
：随后可以设计提问：两棵苹果树，有什么不同？树婆婆病了，小苹果树，会帮助他吗？
：随后进行情景表演，引导幼儿了解小动物的本领。可以设计提问：树婆婆哪里长虫子了？小苹果树都请了谁给婆婆看病？张淼:此处可以小结：啄木鸟会捉树干里的虫子，它治好了树婆婆的病，喜鹊会捉树上的虫子，猫头鹰会捉田鼠，它们都有捉害虫的本领。小苹果树虽然不会捉虫，但是，它能积极的帮助婆婆找医生，它们都愿意帮助有困难的人。
：最后一个环节可以扮演角色，体验帮助别人和被别人帮助的快乐。突破本次活动的重点，攻破难点。
活动目标：
1、 懂得别人遇到困难时，要想办法帮助别人。
2、愿意用自己的本领关心帮助身边的人。
重难点：
懂得别人遇到困难时，愿意用自己的本领，想办法帮助别人。
活动准备:
画有小苹果树和树婆婆的图片，皱纹纸做的“虫子”若干。
活动过程：
一、 苹果歌导入，引出活动。
师：红红的苹果长在哪里呢？（苹果树上、果园里）今天有一个故事就是发生在果园里。让我们来看一看到底发生了什么事？观察小苹果树和树婆婆的图片。猜一猜会发生什么故事。
提问：两棵苹果树，有什么不同？树婆婆病了，小苹果树，会帮助他吗？
二、观看情景表演，了解小动物的本领。
1、表演《小苹果树请医生》中的主要情节。
2、提问：
（1）树婆婆哪里长虫子了？小苹果树都请了谁给婆婆看病？
（2）喜鹊说她只能做哪里的虫子？学学喜鹊飞。模仿捉高处的虫子。
（3）猫头鹰说会捉什么？学学猫头鹰捕捉田鼠。
（4）谁给树婆婆看好了病？啄木鸟是怎样给树婆婆看病的呢？学一学啄木鸟捉虫子的动作。三、讨论交流，知道别人遇到困难的时候，应该怎样做。
1、交流：故事里有谁帮助了别人？你喜欢故事中的谁？为什么？
小结：啄木鸟会捉树干里的虫子，它治好了树婆婆的病，喜鹊会捉树上的虫子，猫头鹰会捉田鼠，它们都有捉害虫的本领。小苹果树虽然不会捉虫，但是，它能积极的帮助婆婆找医生，它们都愿意帮助有困难的人。
2、讨论：别人遇到困难的时候，你会怎样做？你有哪些帮助别人的本领？
(四)扮演角色，体验帮助别人和被别人帮助的快乐。
1、选择角色。扮演故事中自己喜欢的角色，扮演大树的小朋友要将“虫子”按老师要求贴在身体的相应部位。表演故事中的情景。
2.表演故事。老师可根据需要改编故事，比如：树婆婆的身体上长了虫子，那么，喜鹊们就要飞出来帮忙；老师讲道。庄稼地里有那么多的田鼠，猫头鹰就要勇敢地去捉田鼠。最后，消灭了害虫，大家一起享受成功的快乐。
苹果树下的爱情篇6
星期天一大早，妈妈和爸爸带着我和弟弟向苹果园出发了。一路驶来无暇顾及路边的风景，满脑的想着可爱的苹果，想着品尝苹果的滋味，口水流的满地都是，哈哈。
两个小时后我们一家到达目的地，爸爸要在苹果园区的小路上选择哪家园的苹果好。不过家家的果子都挂满技头，不分仲季。看到苹果我和弟弟都等不及了，直嚷停车。下车后我和弟弟直奔园里，摘个苹果就吃开了，爸爸妈妈看我俩这样直乐：像几年没吃过苹果似的。一个下肚后，放眼果园，果树叶大部分都落掉了，树上挂满了像灯笼似的苹果，又大又红。它们一个个秀着自己，炫耀着自己的成熟美丽。
弟弟像猴一样窜来窜去，还时不时直叫：苹果又碰我头啦！我们都笑起来。我帮妈妈摘果子，爸爸负责提和给我们拍照。摘一个大果子又一个大果子，不断有更大更红的苹果出现，我有点像是摘蘑菇的小姑娘，心情同样的愉悦，因摘了数不清的大苹果，那就叫我摘苹果的小姑娘吧！嘻嘻！
玩够了疯累了吃饱了，也摘了数不清的苹果了，爸爸的钱也花了不少，那就撤吧！上了车，这摘苹果的高涨气氛还在，各自比划着自己摘得果子最大最红最好最多······
苹果树下的爱情篇7
设计意图：
之所以设计《好吃的水果》这节活动，因为水果是幼儿经常接触的一种食物，在幼儿生活中水果随处可见。它们种类繁多，几乎每个孩子都能说出几种来。如常见的苹果、香蕉、梨等。虽然他们知道的不少，但是托班幼儿语言表达能力和认知能力才初步发展起来，对水果的外形、颜色等不是很了解。因此有必要使幼儿对水果有正确的认识，加深对水果的喜爱，激发幼儿爱吃水果的情感，并形成良好的饮食习惯。
活动目标：
1.幼儿能体验听说游戏的快乐。
2.幼儿能尝试学说短句：苹果/（鸭梨）、苹果/（鸭梨），啊呜啊呜吃掉了。
3.幼儿能按规则进行游戏。
活动准备：
小熊手偶、果树围裙、垃圾桶。
活动过程：
一、导入
教师出示“百宝袋”请一位幼儿摸出藏在袋子里的小动物。
师：袋子里藏着一只小熊，大家好我是泰迪。
师：我的肚子饿了想吃果子，可是天气太冷，上哪找果子吃呢？
师：我们用魔法棒帮他变出一个大果树，变变变，果树果树快出现。
教师出示果树围裙
二、理解
（一）引出苹果，让幼儿学说：苹果、苹果，啊呜啊呜吃掉了。
师：小朋友看一看是什么水果呢？
幼：苹果。
师：小熊说他想吃苹果，小熊一边吃一边说——苹果、苹果啊呜啊呜吃掉了。小熊怎么说的？
幼：苹果、苹果啊呜啊呜吃掉了。
师：小朋友我们也一起来吃苹果吧。边吃边说苹果、苹果啊呜啊呜吃掉了。（和幼儿练习苹果、苹果啊呜啊呜吃掉了。）
（二）引出鸭梨，让幼儿学说鸭梨鸭梨啊呜啊呜吃掉了。
师：果园里除了苹果还有什么水果呢。
幼：鸭梨。
师：小熊要吃鸭梨，小熊说，鸭梨鸭梨啊呜啊呜吃掉了。真甜啊，还想吃吗？
幼：想。
师：再吃一个吧（和小朋友一起练习鸭梨、鸭梨啊呜啊呜吃掉了。）
三、游戏
（一）规则讲述
师：我们和小熊一起来玩“吃果子”的游戏好吗？
（老师站在圈里当果树）
师：请小朋友站在圆圈上，在吃苹果的时候小朋友要说——苹果、苹果啊呜啊呜吃掉了。
师：吃完苹果再吃鸭梨，小朋友吃鸭梨的时候说——鸭梨、鸭梨啊呜啊呜吃掉了。
吃完果子回到圆圈上站好，教师要引导孩子吃剩下的果核要扔到垃圾桶中。
（二）玩游戏
师：拍拍手，我们来到苹果树下，大家一起先摘苹果品尝吧。
请幼儿练习短句，幼儿摘下苹果并说：“苹果、苹果啊呜啊呜吃掉了。”
师：吃剩下的果核请小朋友扔到垃圾桶里，我们要保护好环境。
以此进行吃鸭梨的游戏。（变换水果进行游戏）
四、延伸
增加水果的种类丰富游戏趣味。
师：果园里除了苹果还有香蕉和橘子呢。
师：小朋友想一想吃香蕉应该怎么说呢？
引导幼儿说：香蕉香蕉啊呜啊呜吃掉了。橘子橘子啊呜啊呜吃掉了。
师：小朋友吃完的果皮要扔到垃圾桶中，今天小朋友吃了好多水果，吃饱了我们要去散散步，请小朋友排好对一起晒晒太阳吧。
活动反思
游戏环节中教师应提出“小朋友摘苹果时轻轻地走到树下，不拥挤，吃完苹果把果核轻轻地扔到垃圾桶里。”活动延伸可以加入水果实物，让幼儿自主游戏。教师应随时关注幼儿的发音，及时给予纠正。教师要关注每个幼儿，请幼儿一个一个说短句。
苹果树下的爱情篇8
轩是一个有超凡气质，很会处理事情，梢有一些帅气的男孩。在班里，轩和冰冰的关系不错，两人常常在一起聊学习，聊理想，聊未来。慢慢地冰冰感觉到她喜欢上了轩，但她还是有些不相信，因为轩已经有GF了，而且轩的GF刚好又是冰冰的好姐妹苹果醋。冰和苹果醋的关系很好，由于这件事，让冰冰有点难为情，但冰冰一直顾及着奸姐妹的面子，所以，她一直把这份感情深深地埋在心底，就这样每天看到苹果醋和轩在一起，冰冰的心里都会有一阵阵酸酸的感觉。
就这样，时间一点点地流逝。
突然有一天，苹果醋对冰冰说：“我和轩分手了。”听到达句话，冰冰瞪大了眼睛看着她。苹果醋似乎并没有什么反应，但冰冰的心里却万分欣喜，但她并没有表现出来，因为她不想让苹果醋看穿她的心思。两人都深深地叹了口气，然后一起回家了。
就这样，学期结束了，到了第二个学期，苹果醋和轩都理所当然地进入毕业班，而冰冰则为了打好基础而留在了起点。从此以后，轩时常去找冰冰玩，可是，这一玩让两个人走到了一起。但冰冰一直顾及看苹果醋，她怕苹果醋会埋怨地，恨她。于是，每次见到苹果醋总是忐忑地打声招呼，然后迅速地离开。苹果醋也察觉到了冰冰的异常。一天，冰冰在上学的路上又碰到了苹果醋。于是她便装没看见，但苹果醋快步走来问：“你最近怎么了？”“我没怎么呀。”冰冰低着头不敢看苹果醋的眼神。“你一定有事瞒着我，你不告诉我，我会担心的。难道你还不信任我叫?”水水听了眼泪就流了下来，用颤抖的声音说：“我爱上了轩。”冰冰在等待着苹果醋的责怪。但她却听到了苹果醋微微的笑声，“我还以为什么事呢?爱就努力呀!”“那你怎么办?”“什么我怎么办，我们已经是过去了，实话告诉你，自始至终我从未爱过他，真的。”一阵欣喜从冰冰的脑中掠过，但同时又出现了一个疑问：“那你为什么还要他做你的BF呢?”“因为那时候和许多少男少女一样，向往爱情，所以他提出来我就同意了。不过我还是有点担心。”“你担心什么呀!”“我担心他是不是真的爱你，希望你们幸福快乐。”“谢谢你，有你的祝福我已经很满足了。”两人笑着离开了。
冰冰终于再也没什么顾及了，放下心中的一切全心投入到了轩的世界里。于是，两人相爱了，由于冰冰和轩都喜欢平淡的生活，虽然不经常在一起，但两人的感情却很要好。
在一个晴朗的日子里，冰冰突然说要和轩分手。因为冰冰认为通过这么长时间接触，觉得轩不是真心的喜欢她，因此她忍痛割爱提出了分手。”而轩却并没有说什么，只是顺从了冰冰的决定。轩这样做让冰冰更加伤心，从此两人形同陌路，日子一天天地过去了。一次偶然的相遇让冰冰和轩又走到了一起。他们说出各自的心声，他们知道彼此都还爱着对方。所以，这次的相遇让两人的感情更加深化了。
也许是距离会产生美吧!冰冰坐在毕业班的教室，而轩却坐在高一的教室，所以他们一星期只能见一次面，尽管这样，但两人的感情始终不变。每个星期日，不管轩多忙，他都会抽出时间陪冰冰出去玩，这让冰冰感到很幸福。在冰冰的脑海中，她认为自己已经找到了自己想要的生活。因此，她决定停留在这条船上，因为她已经被这条船上的风景所吸引。她坚信自己所乘坐的这条船一定会让她的旅途一直快乐。
一次，冰冰和轩一起现去散步，不知不觉中，两人走到了一片柳树林里。静静的河面映出了冰和轩的影子。冰望着她和轩，眼前模糊了，心里不时的想起了她以前曾想到的问题：在她和轩这棵爱情树上已经开满了幸福的花儿。可是花凋谢后，会结果吗?于是，冰冰开口了。她问轩：“轩，我们之间会有结果吗?”轩深深地叹了口气，然后说：“我想美丽的花谢后，就一定会有丰硕的果实结出，你说对吗?”听到这句话，冰冰心里很难过。因为轩没能理解冰冰此时此刻的心情。但冰冰同时也很欣慰，因为轩给了她一个承诺，就这个承诺而言冰冰已经很满足了。从此以后，冰冰每天都盼望着他们之间会有奇迹出现，希望他们的这棵果树会有丰硕的果实结出……
幸福的爱情花开满了整个枝头。可是，那叫人期待巳久的丰硕果实会结出吗?