好心情日志范文

时间:2023-10-17 11:05:27

好心情日志

好心情日志篇1

2020年,西宁市青年志愿者协会在共青团西宁市委的领导下,认真贯彻落实新时代中国特色社会主义思想和党的四中全会精神、致中国志愿服务联合会第二届会员代表大会的贺信精神,在疫情防控阻击战中不断坚定信心,同舟共济,凝聚打赢疫情防控阻击战的精神力量,形成强大合力,组织动员全市广大青年志愿者在全市疫情防控和志愿服务工作中充分发挥青年志愿者的生力军作用。

一、组织参与2020年西宁市第四十七届元旦环城赛。

2020年新年到来之际,组织青海康乐医院医疗志愿服务队、青海蓝天救援队的40名青年志愿者开展西宁地区第四十七届元旦环城赛志愿服务工作,用实际行动诠释着青春和激情,用微笑和汗水践行着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,成为环城赛一道靓丽的风景。担任赛会医疗保障的青海省康乐医院医疗志愿者服务队不但为残疾人彩跑方阵提供专业服务和医疗保障,蓝天救援队志愿者担任彩跑方阵整队以及秩序维护工作,志愿者们在赛道沿线服务点坚守岗位,他们饱满的服务热情和高尚的志愿精神为赛事留下了深刻的印象。

二、大力开展疫情防控网上宣传典型选树活动。

学雷锋活动期间,全市各级团组织积极参与团省委官方微博的话题#疫情期间我身边的“雷锋”#活动,针对在疫情防控期间涌现的优秀岗位青年、青年志愿者挖掘青春战“疫”故事,通过微博、微信开展“打赢疫情阻击战 点赞时代新雷锋”——“我是西宁锋蜜青年”网络点赞传播活动,宣传疫情防控微典型,展示身边“新雷锋”。截止3月31日,全市各志愿服务组织通过“两微一端”平台共参与话题讨论1159次,浏览量达1.68万人次,转发量达2.3万次,开展抗疫典型及事迹等宣传455条次,其中原创作品275条。用自己和身边志愿者的实际行动传承雷锋精神,传递青春正能量。

三、深入开展疫情防控线上志愿服务行动。

一是组织开展疫情防控心理援助志愿服务行动。为进一步增强群众面对战胜新型冠状病毒感染的肺炎疫情的信心,缓解疫情带来的不良情绪,在市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控处置工作指挥部的统一安排部署下联合4家心理咨询专业机构启动疫情防护心理援助线上志愿服务行动,在疫情期间为群众提供专业心理援助服务,引导公众保持良好乐观的心理状态,积极应对疫情。为增强心理援助志愿者的专业性,我们制定印发《关于做好西宁市疫情防控心理援助志愿服务的工作要求》《新型冠状病毒肺炎疫情防控期间心理援助热线工作指南》《心理援助志愿服务谈话提纲》等相关指导性、规范性文件资料,同时特邀专家团队为4家心理咨询专业机构开展服务人群分析、服务话术要求和应对、服务原则和工作指南以及各机构为志愿者培训的具体守则等内容的线上指导培训,在专家老师为各专业心理咨询机构指导后,由4家机构分别通过微直播课堂、语音授课等形式为各县区心理援助志愿者陆续开展线上培训累计47场次。此外,联合高校专家教授等组成疫情防控心理援助志愿服务工作督导组,并设立督导热线电话2席,收集市民群众对疫情防控心理援助志愿服务工作的意见建议和投诉举报。自2月10日团市委实施心理援助线上志愿服务工作以来,由于疫情形势的不断发展变化,团市委疫情防控心理援助志愿服务工作服务内容和范围也逐步调整,除继续针对外省返宁居家隔离人员开展心理援助服务以外,还逐步针对复工复产后市民群众如何尽快调整心态投入工作等开展相关心理援助服务,并为所有志愿者开展线上复工复产公众积极心态等培训和指导,组织227名心理援助志愿者持续为隔离人员、一线防疫工作人员、复工复产人员、青海籍外省求学大学生群体提供7*24小时在线心理咨询、心理微课等服务。截止6月30日,共累计提供心理援助志愿服务 人次。二是扎实开展“致敬逆行英雄 关爱暖心守护”疫情防控一线人员家庭关爱志愿服务行动。为进一步结合“学雷锋日”弘扬新时代雷锋精神,解决赴武汉一线医护人员后顾之忧,为我市援助武汉的75个医护人员家庭建立“疫线英雄关护团”微信群,对接市第一人民医院、第二人民医院和三县医院共75个援鄂一线医务人员家庭,招募179名志愿者组建关护志愿服务队,统筹志愿者并组织各县区团委联合开展“致敬逆行英雄 关爱暖心守护”疫情防控一线人员家庭关爱志愿服务行动,以“健康关爱团”“子女守护团”“代跑帮帮团”等线上线下“一对一”“多对一”服务形式为他们提供贴心、暖心服务。截止3月31日,共为16个医护人员家庭提供代办缴费、邮寄速递、上门送口罩等服务,开展送菜上门服务79次;联合新兴领域青年开展“子女守护团”线上直播公益课50节,自3月2日直播课正式开启后观看浏览量达4.11万次,累计参与志愿者125人。

四、持续推进青年志愿者实名注册工作。

不断加强全市青年志愿者信用体系建设,下发《关于进一步推动全市共青团员、青年志愿者成为注册志愿者扎实开展志愿服务工作的通知》宁团联发〔2020年〕4号文,推动全市各级团组织、志愿者协会、社会志愿服务组织继续规范志愿者实名注册工作。全市各级团组织、志愿者组织中45岁以下团员团干、志愿者组织和个人网上注册均要求在团中央“志愿汇”和“全国志愿服务信息系统”两个网站平台双线注册。同时,全市各学校团组织在学生入团前,要将是否注册为志愿者、是否参加一定时间的志愿服务作为考察内容。开展“推优入党”工作时,要将是否在注册志愿者中发挥骨干作用作为考察内容。除做好注册工作外,各县区、各单位在开展志愿服务中充分利用“志愿汇”手机APP同步做好志愿服务项目、志愿者签到签退、志愿者服务情况评价等操作,以达到全国文明城市巩固提升工作中对有志愿服务时间记录的志愿者人数占注册志愿者总人数的50%的总体要求。同时要求各级团组织指导已注册的青年志愿者在“志愿汇”系统中领取人身意外伤害保险,保障志愿者权益。截止目前,全市在全国民政系统注册团员、青年志愿者达3.4万人,在志愿汇注册人数达26.4万人。

五、组织西宁市尕布龙绿色志愿服务队开展生态环保志愿服务行动。

为进一步做好青年志愿者参与生态文明建设工作,紧紧围绕“高原绿”建设行动,使公园城市建设与自然保护地体系示范省建设和志愿服务工作有机融合,以尕布龙精神扎实推进造林绿化工作,联合市文明办、新兴领域青年群体等分别于4月9日上午、4月17日上午、5月20日上午组织“尕布龙绿色志愿服务队”近400名青年志愿者参加义务植树、护河净滩、环境整治志愿服务行动,志愿者们以实际行动展现了青年志愿者爱护自然、倡导生态文明的新风尚,增强志愿者植绿护绿的意识,强化志愿者关心和参与生态环境保护、建设美好家园的意识。

六、组织开展“世界读书日 我们不“孤读”关爱事实孤儿公益倡导活动。

4月23日下午联合西宁友成公益、喜马拉雅西宁城市服务商等50名团员青年和志愿者在几何书店共同参与“世界读书日,我们不‘孤读’”为事实孤儿读书公益倡导活动,活动通过“那些年,我们一起读过的课文”环节,现场播放事实孤儿视频和关爱事实孤儿形象大使与事实孤儿代表朗读经典课文《小小的船》的视频,并让志愿者现场朗读经典语文课文片段,邀请青海省电视台著名节目主持人牟洁现场示范朗读并进行点评指导,同时,为进一步实现对事实孤儿爱的传递裂变,促进公众关注事实孤儿健康成长,联合喜马拉雅西宁运营商开辟线上“为爱‘悦’读”有声明信片栏目,志愿者通过扫描二维码即可为事实孤儿录制一个或多个3分钟以内的故事音频,将音频制作形成有声明信片,并由志愿者在开展事实孤儿陪伴志愿服务活动中送给受助孩子,为孩子们送去温暖的“有声礼物”,从而激发受助孩子的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯,让爱时刻陪伴左右。此外,活动还联合搅沫沫“微播青海”直播平台进行线上同步直播,当天活动线上观看量达3.64万人次。

七、组织开展“美丽中国 青春行动”生态环保主题实践活动。

一是以参观培训活动促进绿色发展志愿者专业成长。6月5日、6月12日下午,联合西宁市生态环境局分别开展“美丽中国 青春行动”参观培训活动两期,组织近80名志愿者去往青海省环境监测中心站、第四污水处理厂开展“环境监测我知晓”、“污水处理我知晓”参观培训活动,引导尕布龙绿色志愿服务队志愿者以自身专业成长带动生态环保志愿服务和绿色发展生态环保实践能力的提升,为志愿者今后专业化参与环境保护志愿服务宣传活动打下坚实基础。二是以主题实践活动提升绿色发展理念市民知晓率。6月12日上午,组织省、市各单位、各社会志愿服务组织和民间环保机构近130名志愿者以及200名市民群众在城中区仓门街街道前营街社区开展“美丽中国·青春行动”垃圾分类进社区志愿服务主题实践全省示范活动。活动中为“西宁市垃圾分类青年志愿服务队”等队伍授旗,现场设置“垃圾分类大闯关”活动区,以发放闯关卡和互动体验游戏的方式提升市民群众和志愿者的学习和参与热情,号召市民群众、志愿者身体力行支持垃圾分类,宣传垃圾分类、实践垃圾分类。6月17日下午,组织50余名志愿者在湟水森林公园、湟水湿地公园开展“低碳生活 绿色出行”全国低碳日环保徒步活动,志愿者们一边徒步,一边捡拾沿途烟头、纸屑等垃圾杂物,向市民宣传绿色低碳出行,倡导更多市民群众参与绿色发展理念和绿色生活践行宣传的队伍中。

好心情日志篇2

关于开展志愿服务工作的情况报告

市XXXXX:

为深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻党的精神,贯彻落实《志愿服务条例》,进一步培育和践行社会主义核心价值观,推动志愿服务事业深入发展,根据市XX办关于志愿服务工作的相关要求。XX镇紧紧围绕“让居民受益、让群众满意”这个中心,扎实推进志愿服务活动有效开展,引导和动员全镇干部群众投身志愿服务工作,为推动我镇经济社会又好又快发展、服务人民群众的发挥了积极的作用。现将XX镇的志愿服务工作总结如下:

一、志愿服务工作基本情况

(一)志愿服务队伍建设情况

镇党委、政府高度重视志愿服务工作,加大力度进行志愿者队伍建设,在机关和11个村(社区)做到了全方位覆盖。共成立了14支志愿者队伍。截至目前,XX镇共有登记注册1720名志愿者,志愿者男女比例为3:2,服务总时长5504.33小时,人均志愿服务时长3.2小时,为志愿者提供培训10余场,为志愿服务投入充足的工作经费。

(二)志愿者管理情况

志愿服务是一项长期的、有意义的事业,是每一位具有奉献心的人理应承担的义务和责任。XX镇将志愿服务工作作为精神文明建设的重中之重摆上重要议事日程,切实抓紧抓好,推动志愿服务工作机制化、常态化、制度化。通过微博、微信、坝坝会等形式广泛宣传,招募志愿者在全国志愿服务信息系统注册,推动注册志愿者广泛参与志愿服务,积极发挥好联络、协调、督促、服务的作用,与工会、共青团、妇联等人民团体加强沟通、密切配合,形成共同推进志愿服务制度化的工作格局。同时通过学习教育,广泛宣传,提高全镇干部思想认识,自觉踊跃地参加到志愿服务活动中去,形成了良好的志愿服务氛围。

(三)开展志愿服务情况

志愿服务工作是我镇一项重要工作,也是党建工作的重要组成部分。我镇坚持把活动与政府中心工作结合起来,与XX镇的实际情况结合起来,同时为深入学习宣传贯彻全国、全省学雷锋志愿服务工作推进会精神,至2008年以来组织策划开展了系列志愿服务行动:

1.爱心捐助、心理抚慰、亲情陪护等志愿服务活动30余次,传递爱心力量,给贫困群众、孤寡老人带去了直接的、贴近的、交流互动式帮助关爱,进一步增强了他们的生活信心和内心动力,推动了全镇精准扶贫工作深入发展。

2.组织志愿者进行防灾避险、疏散安置演练、急救技能等应急处置知识宣传,加强全民防灾避险等安全知识的普及,切实落实各项安全制度和措施,加强安全稳定工作。

3.组织全体机关干部、各村(社区)两委、中小学师生共计1000多人开展“学雷锋树新风”义务扫街志愿者活动。志愿者们分工明确、干劲十足,打扫卫生不留死角,得到了周围群众的广大好评。

4.深入社区老年群体、敬老院开展帮孤助残献爱心活动8次,开展扶残共度人生、我们的节日等为主题的志愿者活动13次,举办关爱弱势群体志愿服务活动10余场次,为150户困难家庭送去生活物资,使孤寡老人、残疾人及留守儿童感受到了人间真情和社会的温暖。

5.“帮困扶弱”围绕学业辅导、亲情陪伴、自护教育、应急救助、心理抚慰、健康保健、法律援助、爱心捐赠、营养饮食等方面开展志愿服务。

6.“便民便利”组织各类专业志愿者在各社区、小区开展法律援助、就业指导、文化辅导、医疗保健、计划生育、电器维修、理发织补等便民利民服务活动。

7.“科普宣传”普及防火防盗、应急避险、应急救护等知识,宣传禁赌禁毒和防范违法犯罪等工作,提高群众消除安全隐患意识,完善群防群治网络。

8.“环境治理”宣传环境保护知识,围绕维护公共环境、提供便民服务、美化环境卫生、创建文明街区、宣传公园城市等五大类主题,开展城乡环境综合治理文明劝导志愿服务活动10余次。

(四)志愿服务站建设情况

临江社区志愿服务站位于XX镇临江社区委员会,按照四化标准,建设标准化社区志愿服务站。始终把临江社区志愿服务站建设作为群众性精神文明创建和承接市民群众日常志愿服务意愿的重要载体。一是“设施标准化”。依托临江社区服务中心现有办公场地,设置服务站办公室,配备办公桌椅、电话、电脑、照相机等必要的设备器材,统一标识。二是“队伍专业化”。围绕关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”,每个服务站至少建立社区帮困、便民服务、邻里守望、社区文化等四支志愿者队伍。三是“服务多样化”。通过社区调研、网格员日常工作掌握社区发展和居民生活的需求信息,建立本村(社区)老年人、儿童、残疾人、贫困户等弱势群体基本信息和需求台账,并设立服务热线沟通需求,按照有求必应、快速反应、尽力而为、量力而行的原则,开展应需式、定期式、活动式志愿服务,从一般家政服务、生活帮扶做起,逐步扩大范围,细分职能,向送文化、送环保,倡导新生活,输送正能量方向提升。四是“制度规范化”。建立志愿精神宣传、志愿者招募培训管理等机制,志愿服务制度、志愿者守则、志愿服务流程全部上墙明示,志愿队伍、服务对象、活动资料全部建档。

二、创新做法和经验

(一)“鹅卵石上的风景”手工制作课志愿活动。为提高青年学生的观察力和想象力,2018年8月5日XX镇在临江社区日间照料中心开展了“鹅卵石上的风景”主题活动。 当天天气格外好,小朋友们早早的来到了日间照料中心,我们组织小朋友去河边挑选“画纸”--鹅卵石,挑选石头的过程中小朋友们都表现的特别兴奋,为了能够更好的在石头上作画,小朋友们非常细致的挑选光滑易上色的石头。

(二)志愿者开展广场舞教学活动。为了丰富百姓业余生活,提高百姓业余健身质量,不断提升广场舞爱好者综合素质,我镇于2018年11月11日在XX镇文化站进行,活动期间吸引30余名学员参加。此次广场舞教学主要教授爱好者们广场舞基本动作要领和主要注意事项,舞蹈老师结合我镇独有的地域特色进行舞蹈编排,开展教学工作。广场舞教学结束后,学员们对老师依依不舍。大多群众一致表示,对此次广场舞教学活动表示相当满意,并期待我镇以后更多地结合百姓所需,多安排此类文化惠民教学活动,以不断增强百姓的身体素质。

(三)开展“茶马XX·文创XX”志愿活动。2018年9月7日,由XX市民政局、XX市民政局、XX镇临江社区联合主办,XX市注力社工服务中心参与承办的“茶马XX 文创临江”社区营造项目启动仪式,在XX镇临江社区居委会顺利举行。活动当天,有青年志愿者组织的小分队早早就来到了现场,积极维护秩序,引导来宾。通过小志愿们的努力,此次活动取得了圆满成功。

三、下一步发展规划

(一)建立健全机制,全面拓宽服务领域。进一步规范志愿者的招募、管理制度,加强志愿服务活动的宣传,发挥志愿者典型示范作用,进一步提高群众参与的积极性和广泛性,构建以社区党组织为核心,以服务队、志愿者小组为分支机构的多层次的服务体系。

(二)以服务社区为核心,探索志愿服务新路径。志愿者活动本着在建立和完善社会主义市场经济体制的过程中,培养全民志愿服务理念,弘扬志愿服务精神,建立有中国特色的志愿者服务体系,成为社会保障体系的有机组成部分的发展目标不断的完善着。

中共XX市XX镇委员会

好心情日志篇3

一、 班级日志在学生不同的成长阶段承担着不同的角色任务

班级日志作为班级管理的载体,在中小学中的应用是相当普遍。中小学的班级日志记录内容涉及课堂情况、学生生活情况、社会活动情况、学生思想情况等,例如,课堂纪律、学生的出勤率、学生的衣食住行、集体活动、突出情感、情绪表现等。中小学生由于其所处的成长阶段而决定了其记录的班级日志内容简单,针对性强,更多地突出了班级日志的管理功能。

学生进入大学阶段,情感越来越丰富,人格日渐独立,性格特点更加鲜明,在大学生的班级日志中,没有了流水账式的班级记录,更多地记录了他们的所感所想所悟,理性地向同学及老师坦露心声,增进了同学们之间的情感交流,真正实现了班级日志在大学生“自我教育、自我管理、自我服务”中的功能。

二、 班级日志在高校辅导员思想政治教育工作中的作用

1、 同学间增进了解,加深友谊的平台

目前,大学生中大部分是独生子女,由于在家庭处于核心地位,养尊处优,没有兄弟姐妹导致其缺少与同龄人的沟通与迁让。进入大学后,甚至有的同学对于沟通存在恐惧心理,找不到有效途径缓解。而班级日志每天在不同的学生手中传递,其公开性保证了它作为同学们之间沟通渠道的功能。班级日志的存在给予了学生表达感情、诉说心声的平台,促进了学生之间心灵的沟通,使他们心情变得愉悦,生活和学习也更有动力。

2、 师生间心灵沟通,增强信任的桥梁

由于辅导员的工作性质、职业特点,要求辅导员要充当教育者、管理者、服务者等多重角色。辅导员扮演社会角色越多,角色冲突也越大。突出表现在,辅导员既要成为一个严格的管理者,又要努力做学生的知心朋友。往往是前一种身份使学生在不了解的前提下就将辅导员置于自己的对立面,对于辅导员的某些工作不理解、不支持。辅导员对于班级日志的及时关注,发现问题及时解决,使学生能够感受到辅导员对于学生的付出,对学生的爱,从而逐渐打破师生间的隔阂,缩短了师生间的距离,达到“亲其师,信其道”的效果。而辅导员也能够尽快地了解学生的基本情况和思想动态,真正成为学生的良师益友。

3、 班级增强凝聚力、向心力的有力手段

班级日志天天记,班会却不可能天天开。于是,这样一个日志成为了班级成长的一个有力的见证。在记录班级日志的过程中,每位学生都是班级管理的主体,能够主动地自觉地去认识和思考班级或个人成长中遇到的问题。通过日志中的分享,引起同学们的共鸣,有利于班集体凝聚力、向心力的形成,从而形成民主、活泼、团结、奋发向上的良好班风,营造出和谐进步的班级氛围。

4、 辅导员掌握信息、加强管理的得力助手

增强大学生日常思想政治教育的实效性问题已提出多年,但至今没有得到很好的解决,困扰着大学生思想政治教育工作的开展。究其原因,很重要的一个原因就是部分学生工作的开展脱离实际,缺乏针对性,不能真正迎合学生的需求。班级日志为辅导员及时全面了解学生的学习、生活、工作等各方面的情况,帮助学生解决遇到的问题,加强班级管理提供第一手材料。对于辅导员而言,班级日志无疑是一个公开透明的资料信息库。以上面节选的班级日志为例,辅导员及时发现了学生在时间管理方面的困惑,通过主题班会的形式,借助团体辅导活动帮助同学们澄清个人在时间分配中存在的不合理的情况,并进行整改,得到了学生的高度认可。

5、 大学生自我教育、自我管理、自我服务的有效途径

组织学生记录班级日志的几年时间中,最令笔者感动的是,学生的真情实感都毫无保留地流露在日志中。从日志中,笔者读出了当代大学生的激情、理智、积极向上,相信同样读过日志的大学生更能感同身受。在社会竞争日益激烈的环境下,青年学生们要能成为有用人才,就要大学期间经受严格锻炼和成长的磨炼,自己激励自己,自己约束自己,自己培养自己,自己否定自己,甚至是自己淘汰自己[1]。班级日志成为了学生发挥“三自”作用,交流成长的收获与挫折,互相勉励的加油站。

三、 班级日志在高校辅导员思想政治教育工作中存在的问题

(一) 部分学生重视程度不够。

班级日志,作为一种隐性的教育载体,其教育意义的实现具有隐蔽性、渗透性、间接性,需要靠学生自身的体验和感受来接受教育,也需要时间的考证[2]。故而无法引起部分学生的重视,单纯地认为班级日志是为辅导员而记,也就难免出现应付了事的现象,有些学生只是像记流水账一样机械记录当天发生的事情,有些则会应付式地摘录网络或书籍上的文字。

(二) 班级日志的形式较为单一。

班级日志多是以记录本的形式进行传递,纸质的本子限制了班级日志的记录只能是文字,形式新颖一些的或许会配以部分手绘画。单一的形式,使得部分学生在记录班级日志时,只关注个人完成记录,而疲于去阅读其它同学留下的文字。在一定程度上也限制了班级日志的作用的发挥。

(三) 班级日志的时效性仍不够突出。

由于大学的组织管理模式不同于中小学,班级日志每天在同学们中传递,并不能实现辅导员每日一阅,而只能在周末时集中阅读本周学生的日志。因而辅导员与学生的交流,对发现问题的解决便具有了滞后性,不能第一时间发现问题、解决问题。对学生而言,每逢重大节日或对于自己有特殊意义的日子,想要在班级日志上记录些感悟与同学们分享,却苦于班级日志并未在此时传递到自己手中,而无法在日志中及时记录,也体现了班级日志在管理过程中不完善的环节。

四、 班级日志在高校辅导员思想政治教育工作中的创新应用

1、 采用学生喜闻乐见的活动形式,例如,开展班级日志分享的主题班会等,展示班级日志中记录的学生的成长心路,激起共鸣,引起广大学生对于班级日志的重视。

2、 网络在高校中的覆盖和迅猛发展,要求辅导员利用网络平台,开辟思想政治教育的新平台。将班级日志请进网络,利用QQ空间、人人群等方式,形式上既可以是文字,也可以是图片、照片,甚至是视频等等,既丰富了日志的形式,同时班级同学及辅导员可以第一时间看到的内容,在线交流、分享,甚至组织网络大讨论,让所有同学都参与进来,扩大了班级日志的影响,增强了时效性。

好心情日志篇4

3月5日是等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日。在此之即,校团委提出在全校青年中开展“3.5学习雷锋主题活动月”活动。为进一步弘扬雷锋精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,校团委以“3.5”学雷锋青年志愿者服务日为契机,组织发动青少年开展志愿服务活动。青年志愿者协会为响应校团委的号召,组织协会会员于3月5日前后在社区及校园内进行义务劳动。

二、活动主题

弘扬雷锋精神,关注校园文化,建设精神文明

三、活动目的

通过本次活动,一方面增强同学们学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋劲射的热情,提升广大团员青年的思想境界,配合学校和社区创建良好的环境。另一方面利用三月学雷锋活动月,激发襄樊学院学子的志愿者服务精神,促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播 ,将志愿服务与社区、校园和我们身边的环境结合起来。

四、活动时间

2014年3月4日——2014年3月31日

五、组织形式

本次活动以青年志愿者为活动主体,号召党员、团员及入党积极分子,发挥党员的先进性及先锋模范,带头参加志愿服务活动,并鼓励我校其他学生加入到志愿服务的行列中来。

六、活动内容

主题活动一:学雷锋义务整理图书活动

活动意义:在3月5日期间定期义务为校图书馆整理图书,由我校青年志愿者协会组织120名青年志愿者定期分批走进襄樊学院图书馆,开展整理图书志愿服务活动,通过在3·5学雷锋日开展志愿服务活动,进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

活动时间:2014年3月5日至3月31日

活动地点:襄樊学院图书馆

活动方式:由各个二级分行分别轮流进行服务组织志愿者帮助图书馆工作人员整理图书,及维护场馆公共卫生。

活动流程:

(1) 活动宣传及组织报名:我校青年志愿这协会将活动通知及志愿者名额由各二级学院分会上报到总会秘书处,由分会自主组织报名招募。

(2) 由我校青年志愿者协会工作人员到图书馆联系图书馆工作人员,并商量具体活动细节

(3) 活动实施:3月5日早上7点30分所有参加活动的志愿者由各分会负责人带队在图书馆卧龙广场集合,8点全体志愿者参加活动

我们将对表现积极的志愿者进行表彰

主题活动二:“校园文明”倡议书设计大赛

活动意义:以雷锋服务他人的精神倡议大学生共创校园美好人文环境,促进校园精神文明建设,创建文明校园,培养大学生文明礼貌的学生生活习惯。

活动时间:2014年3月5日至3月31日

活动地点:襄樊学院室外展台

活动方式:面向全校征集倡议设计方案,由大众投票和专业审评的方式确定优秀设计方案。

活动流程:

(1)2.28-3.2活动宣传及组织报名:我校青年志愿这协会将活动通知以展板和海报的形式向全校学生进行宣传,在新老区以展台的形式收集参赛作品。

(2) 3.3-3.6由我校青年志愿者协会美术专业成员中组成评审小组选出面向全校投票的优秀设计方案,并将优秀方案向大众公布。

(3) 3.7-3.9设置展台,接受大众投票选出最终获奖方案,并将获奖倡议推向全校学生。

“校园文明”倡议书设计大赛。开展以:就餐文明,寝室文明,教室文明,网络文明,恋爱文明,考试文明,乘车文明等相关主题内容的倡议书的设计,倡议方式可以是公约,承诺,宣传画等方式。

主题活动三 学雷锋关注弱势群体,进社区奉献青年热情

活动意义:3月5日我协会将号召我校先进青年志愿者走进社区,关爱那些留守老人和留守儿童,帮助他们走出儿女、父母刚离开他们外出打工的失落心情,帮助他们搞卫生工作,陪他们进行体育锻炼,组织一些简单的小游戏,以娱乐他们的身心,并在社区以集会发言的形式向社区宣传安全、文明方面的知识。此外,对社区的街道、体育设施等公共设施做好清洁工作,做到文体、科教、卫生”三进”社区。志愿者要对社区本次活动主要要体现出“关爱自己,奉献自己“的主题,充分发扬雷锋精神!

活动时间:3月5日

活动地点:绿影璧社区

活动方式:带领社区留守儿童参观博物馆,科技馆。帮助社区留守老人打扫卫生。

活动流程:

(1) 由青年志愿者协会工作人员与社区取得联系,初步掌握社区留守家 庭情况,并与博物馆和科技馆取得联系争取有关方面的大力支持。

(2) 协会在学校对此活动作出宣传,招募志愿者,并做简单培训。

(3) 活动当天组织好志愿者前往社区分配任务,保障活动的安全。

(4) 活动结束后,总结经验,联系社区,为后续活动开展做准备。

主题活动四:“发扬雷锋精神,争当环保志愿者”讲座

活动意义:为了深入学习雷锋精神,提高理论学习水平,加强我校青年志愿者协会的对外联系,扩大志愿者会员的视野,更好的从事志愿服务。促进我校团委工作和青年志愿者协会工作的开展!

活动时间:2014年3月4日

活动方式及流程:

(1) 本次活动讲尝试协会承办隆中讲坛的形式举办。

(2) 联系襄阳市环保协会,拟邀请襄樊市环保协会负责人作为主讲人,邀请我校团委老师主持。

(3) 活动后期总结:本次座谈会结束后我校青年志愿者协会将组织一次“学雷锋志愿感悟总结汇报活动”收集更多对志愿服务和志愿者协会建设有利的意见和建议。

主题活动五:讲文明树新风 争做公交文明督察员

活动意义:为响应世博和亚运会,提高城市文明,树立魅力襄樊的城市形象,通过招募志愿者争做公交文明督察员活动,让广大志愿者更好的为市民服务,维持上车秩序,帮助需要帮助的乘客,提升城市公交文明形象,明确作为一名青年志愿者的责任和义务、为襄樊的公共交通事业贡献力量!

活动时间:2014年3月5日

活动地点:襄樊火车站公交站台

活动流程:

(1)本次活动由我校青年志愿者协会组织,各二级学院分会招募会员代表参加

(2)3月5日上午7点所有参加宣誓的会员在卧龙广场集合分赴公交站台

(3)由公交集团工作人员指导分配服务场所

(4)统一佩戴校徽和志愿者小红帽以及公交文明督导员绶带

2、3月5日——4月5日期间由各分会轮流组织参与校园志愿服务和净化、美化校园的活动;并参与志愿服务清理校园周边环境的活动。在此期间每周六上午8:00——11:00均组织一次这样的活动。

主题活动六:学习雷锋精神 义务献血活动

活动意义:通过在全校范围内宣传雷锋精神,开展无偿献血活动,以此来带动广大市民参与到无偿献血的队伍中来,用我们的爱心来帮助需要帮忙的人们,同时提高当代大学生的素质和服务社会的热情,以我们的实际行动来弘扬雷锋精神,扩大青年志愿者协会的影响力,争取更多的人加入志愿服务事业中来!

活动时间:3月6日上午7点

活动流程

(1)活动前期宣传及招募志愿者,由我校青年志愿者协会将活动策划书下发到各二级学院分会,各分会积极响应将以书面形式上报总会登记。

(2)3月6日上午7点在新区大门口前集合,佩戴襄樊青年志愿者协会的小红帽由各个分会负责人带领赶赴襄樊市中心血站。

(3)学习血液方面的相关知识等。

主题活动七:爱心义卖温暖孤寡老人,牵手孤儿走进大学

活动意义:一方面为积极开展节后慰问,再者深入学习雷锋精神,发扬当代大学生学雷锋乐于助人的高尚品质,树立新时期雷锋先进形象,更好的服务社会,实现志愿者的铮铮誓言“奉献 友爱 互助 进步“!

活动时间:2014年3月5日

活动地点:襄樊市敬老院和儿童福利院

活动方式及流程:

为敬老院开展一次义卖捐助

带领福利院儿童参观襄樊学院

活动以各个二级分会承办,分别进行完成

活动流程:

(1) 前期联系:活动负责人联系敬老院和儿童福利院。并联系活动赞助单位。

(2) 3月5日上午有分会长带领分别到各个服务区参加志愿服务活动。总会带领志愿者在市区开展义卖活动。

(3) 协会会分别准备部分慰问物品

主题活动八:美化家园 3·12义务植树活动

活动意义:近几年来,随着水涝、干旱、泥石流、酸雨等自然灾害的频繁发生,人们已经清楚的意识到保护自然环境的重要性。而植树造林,创造一个绿色家园更成了我们心中的梦。春天,是我们实现梦想的好时节。3月12日,作为志愿者的我们,带着我们心中的梦想,怀着满腔的热情,种下希望的树苗,参加植树造林活动。增强当代大学生的公益意识,环保意识,发扬大学生的优良传统,以更好的服务人民树立良好的外在形象,同时加强实践使其与理论相结合。

活动时间:2014年3月12日

活动地点:襄樊学院后山

活动流程:

1.将参加植树活动的行动计划及意义告知各部及各分会会长汲取相关建议。

2.由各分会会长负责招募志愿人员,安排分内各项工作事宜。3.各分会会长将参加的组织人员交至组织部。由组织部确定最终人选。(共计150人)

4.安排在3月12日上午8:00,全体人员在翠园餐厅门口集合并带上水桶和铁锹等相关工具。

5.到达后社员在各分会会长的具体安排后开始行动。

七、活动步骤

1、筹备策阶划段(2月27日— 3月2日)。在27日前与校团委沟通、活动策划得到校团委批准后,协会于2月27日下午5.00召开全体理事成员会,根据策划书对活动做统筹安排,确立各分会、各部门、各负责人的职责,会议安排好各分会具体参与某个或某几个活动。会后各分会、各部门、各负责人做好对校内和校外相关部门的联系,确立好活动时间和具体实施办法,在3月2日结束前,将实施办法以策划书的形式上交秘书处,由各副会长和秘书长审核策划书,并提出改进意见。理事长、副理事长监督各负责人的工作,并负责将活动筹备情况(含各活动实施办法、地点、具体负责人及联系方式)上报校团委。3月5日前由宣传部搞好宣传工作。主要宣传的形式有:宣传板、海报及网站等,并利用晚自习时间向各班学生宣传我们的活动,号召全校的同学们参与我们的活动。活动期间,宣传部要积极联系学校和市区的各报纸、网站,对活动做最大范围的宣传。

2、启动实施阶段(3月3日—4月5 日)。3月3日召开活动动员大会,,并根据筹备情况做最后的活动调整。各负责团队从3月4日起组织开展活动,于3月5日当天将学雷锋活动推向高潮。各负责团队要按照总会分配的目标任务参加统一活动,并可单独开展活动。

3、巩固提高阶段(4月6日—4月8日)。各负责团队全面总结学雷锋志愿服务月活动开展情况,及时总结好经验、好做法,发掘优秀典型;要保持活动持续开展的态势,积极探索构建学雷锋和志愿服务活动深入开展的长效机制。

附件

志愿者招募要求

1、在生活中,从身边的小事做起,干好分内工作,保持教教室、寝室清洁;

2、在校园中,自觉做到不乱扔果皮纸屑等;

3、遵守纪律,爱护公物,见到有损坏公物的行为要即使制止;

4、在学习上要刻苦钻研,不怕困难,发扬雷锋的“钉子“精神;

5、热心帮助身边有困难的学生;

好心情日志篇5

喜伤心 恐胜喜

清代《冷庐医话》中,说到一江南书生在京考中状元,因过于高兴而发狂,大笑不止。一位名医看后对他说:“你的病治不好了,不过十天就会死的,赶快回家吧,迟了就来不及了。你回家路过镇江时,一定要找一位何医生再给你看看病。”同时写了一封信,让他面呈那位何医生。书生到了镇江,果然病就好了。医生的信中写有这样的话:这位书生“因喜极而狂,喜则心窍开张,不可复合,非药石之所能治。故以危言惧之以死,令其惊恐忧郁,则心窍闭,到镇江当已愈矣”。

这是以恐胜喜的典型病例,因为喜为心志,恐为肾志,在五行中,心属火,肾属水,水能够克火,所以可用肾之志恐,来治疗心之志喜导致的疾病。医生也正是给状元造成病重将死的假象,以恐而治愈了他的“喜”病。

思伤脾 怒胜思

元代的《儒门事亲》一书中,记载了一位贵妇人,严重的失眠,历经两年不愈,诸医无策,擅长心理治疗的名医张子和,让病人的丈夫,“以怒而激之”,整天花很金的钱,只顾买酒喝,自得其乐,而对病人不闻不问,不给她买药治病,结果这位妇人怒中遏,一气之下,出了一身大汗,当天夜里便感到疲惫不堪而睡得很香,又过了八九天,食欲也好转了。

这是一则以怒胜思的病案。因为思为脾志,怒为肝志,在五行中,脾属土,肝属木,因木能克土,所以可用肝之志怒,来治疗脾之志思导致的疾病。张子和也正是运用“惹其发怒”的手段,治愈了贵妇人的失眠症。

悲忧伤肺 喜胜悲忧

有一个人,因父亲骤然死亡而悲痛不已,之后便觉心痛难忍,逐日加重,药皆无效。张子和为其诊治时,恰巧有一个巫婆在场,张子和于是便自学巫婆的样子,取笑戏弄巫婆,来引逗病人,病人大笑不已,结果仅一两日,其心痛便自愈了。

这是一则以喜胜悲(忧)的病案。因为悲(忧)为肺志,喜为心志,在五行中,肺属金,心属火,因火能克金,所以可用心之志喜,来治疗肺之志悲(忧)导致的疾病。张子和也正是以幽默的语言行为,来引逗病人大喜,而治愈了他的心痛。

恐伤肾 思胜恐

《续名医类案・惊悸》一书中记载了一个名叫沈君鱼的病人,整日害怕死亡,常感死期将临,后来找到了当时的名医卢不远诊治。卢不远先与病人交谈了一次(类似今日心理疏导疗法),病人心中恐惧顿时减轻许多,但翌日一早便又来求治,声称其占了卜,签上说其10天内就要死去,因此十分紧张,遂一早又来。卢不远便留他住在自己家里,病人觉得医生在身旁,便放心了许多,过了10天亦未死亡。后来卢不远又介绍他去找和尚练习坐禅,经过一百余日的闭目沉思之后,病人的恐死心理终于消除。

这是一则以思胜恐的病案。因为恐为肾志,思为脾志,在五行之中,肾属水,脾属土,土能够克水,所以可用脾之志思,来治疗肾之志恐所导致的疾病。卢不远通过让病人深思,来认识分析恐死的症结,终于以思而治愈了他的“恐”病。

怒伤肝 悲胜怒

明代名医张景岳,一次诊治了一位因一时口角理屈,佯装发怒而昏厥“假死”的妇人。张景岳在确定其是装病后,便在其耳边,故意大声说其病情已非常危险,必须用艾条在其面部熏灸,才能治愈,病人因害怕火灼疼痛与毁了面容,而面露悲伤之色。张景岳接着又提出,可以先服汤药试一试,如果药到了咽喉就醒过来,则也可不用艾灸,后来妇人在服药时,药尚未到咽,便醒了过来。

这是以悲来胜怒的病例。因为怒为肝志,悲为肺志,在五行中,肝属木,肺属金,金能够克木,所以可以用肺之志悲,来治疗肝之志怒导致的疾病。张景岳在解释上述病案时说:“子之玄秘,秘在言耳,亦不过借药为名耳,但使彼惧,敢不速活。”

好心情日志篇6

一、加强思想建设强化学习确保思想统一

党支部深知退管工作关系到社会稳定、企业发展的政治工作,关系到医院改革发展稳定。因此,对日常的政治学习给予足够的重视。注重发挥现有老干部教育阵地作用,为了方便学习,支部根据老同志们居住情况,分片、分期制定学习星期四下午工作人员学习(主要内容“荣辱观”教育、业务知识),每月中旬一次学习(主要人员党小组长及积极分子),每季度召开一次座谈会或一次民主生活会,征求老同志们的意见和建议。在学习中及时向老同志们通报集团公司、医院改革、工作、经营情况,使他们能够及时了解党的各项路线方针、政策;集团公司、医院的改革举措、发展思路等情况,增强对党的感情,增强对企业的关注,增强老同志们的责任感和自觉性。

二、关心疾苦办实事。

为加强政治思想工作,支部注重走访慰问工作,并形成制度,长年坚持。离退休队伍是一个特殊的群体,必须把这项工作放在心上,切实做到常怀敬老之情、尽为老之责、办利老之事,要经常深入离退休老同志中对老同志的具体困难和总是做到在问必答、在难必帮、急事急办、特事出有因特办,真正使老同志感受到党和企业的关怀和温暖。比如:在走访中了解到退休党员*老人,因重病住院,儿子又意外坠楼死去。其心灵受到严重创伤,生活发生困难,支部及时上报,在政策允许的范围内坚持给予照顾,解决生活困难。

党支部在具体工作中,讲究入微、入细、人性化。考虑到老同志体弱多病,多年来一直坚持探视因病住院的老同志和为七十岁以上老人祝寿两项活动。根据档案所记载,弄清老同志

年龄和具体生日,并建立文字档案,在老同志们生日的当天,为其送上祝寿蛋糕和一些礼品。此举往往使老同志激动不已。今年先后为*、*、*、等人祝寿。

党支部与相关单位合作建立了老同志住院报告制度,及时准确地通报老同志住院信息,当得知老同志住院消息后,支部马上与相关人员携带花蓝、水果等慰问品前往看望,安抚慰问,了解病情,协助治疗。支部主动联系其子女为其陪护事宜,为老同志做实事,受到家属的一致好评。

为老同志办好事不是一句空话,要靠细致入微的工作去完成,去体现。今年春节、中秋、重阳节等传统节日,党支部都协同有关人员分组到离休干部、各级劳模家中和因病住院老同志病床前进行慰问,把慰问金、慰问品送到他们手中,并用时对离休、退休职工的遗属及困难户进行救济。同时,还按照在职职工的标准为全体老同志们办福利。对部分年老体弱,行动不便的老人,党支部人员将医院统一购买的食用油、大米、白面、鸡蛋、水果等亲自送到家中,用实际行动为他们服务,体现组织的关爱。今年,中秋节先后慰问离休老和因病住院老同志86人次。

关爱困难退休人员的生活,以“情系银发温暖行”活动为载体,开展献爱心活动,切实为退休人员排忧解难。为困难退(离)休人员办实事、做好事、解难事。先后对因病致贫老同志*等5名老同志实施帮助。10月中旬,对偏远地区且极少与单位联系的老同志进行走访慰问,送去了食用油、鸡蛋、水果等食品中,对*等4名特困老同志进行帮助,使困难退休人员感受到组织的关爱、企业的温暖。

创造条件,组织引导老同志积极为构建和谐院区作贡献,先后三次组织*、*、*、*等有社会知名度的老专家、老党员,深入社区进行面对面义诊活动,面向社会老年层。

支部为及时了解和掌握老同志日常情况,建立了有信息联络档案。离休老人*搬家,家中短少人手,支部讯后,主动派人前往帮助,当其子女回家时大部分事情已经做完,老人的感激和同志们头上的汗水奏响了爱的乐章。

三、加强离退休党支部制度建设

首先,健全组织生活制度。每季度召开一次支委会,一次民主生活会,党小组长会两个月一次,由党小组长组织。在支委会上大家都能以高度的责任感和事业心对待工作,委员之间经常互通情况,思想统一,重大问集思广益,共同讨论决定,都能坦诚相待,查找不足之处,由于支部严格要求每个党员,在党员大会和党课到会率都比较高。今年“七一”党的生日期间,支部都组织党员进行《党的基本知识》和“两个条例”竞赛答题、开设了老党员“文艺园地”,老党员回顾参加党组织的成长过程写成文章,表达对党的衷心赞美。10月份开展了“民主评议党员活动”并按照院党委安排进行了支部换届选举,严格按照程序进行了支部选举工作。

四、开展健康向上的文体活动

丰富老同志的日常文化生活,是支部一贯彻坚持的工作方针,丰富活动内容,不断总结开展活动的经验,用先进的文化增强退管工作的凝聚力、生命力和向心力。先后组织了门球队、歌舞队和广播体操队并长年坚持活动。积极参加集团公司退管中心组织的各项活荣获了一个又一个优异成绩。

创造条件,支持老同志们开展健身活动,组织“太极扇”健身活动,吸引来整个家属院近百名中老年人参加活动,每天清晨在优美的音乐中,大家认真健身的场景成为家属区中一道靓丽的风景线。

在各项活动中,支部本着“健康生活、快乐生活”的原则,有针对性的组织开展读书竞赛、知识问答、书法绘画、其类比赛等大家喜闻乐见的活动。抓点带面,树正气,抓先进人物、宣传好人好事,带动一般,利用学习日、黑板报把好人好事向老同志宣传,并在离退休人员中开展争做“孝星”、“好媳妇”等系列促和谐活动。在政治待遇上,老同志们与在职职工同样参加单位年终评先活动。今年有*、*、*等余名老同志被评为“优秀党员”荣誉称号,并在医院召开的表彰会上受到表彰和奖励。

好心情日志篇7

【关 键 词】 九宫格;日志;心理交流

我们班级的组成较为特殊,四十几名学生中,有一半本地孩子,一半是外来务工子女,而那一半的本地孩子,绝大部分个性又非常鲜明,容易暴躁,攻击性强又脆弱,他们不是被家长过分溺爱着,就是生活的家庭组成不完整。所以在班级中常会出现这样那样的状况,但因为事务繁忙,有时候我不能及时地与学生沟通,学生的想法有时候看不见,这样学生的情绪无法得到正确的引导和宣泄,久而久之,学生心中的各种情绪就像一块沉重的石头,让学生透不过气来。如何建立一种经常的、有效的交流形式,既掌握学生普遍情况,又能洞察个别变化,既能使班主任全面而深入地了解学生,又能让学生倾吐心声,寻求帮助,甚至为班级管理提出意见或建议,提高班级管理的效果,从而达到与学生更好沟通的目的呢?我努力地思索着。

一次偶然的机会,看到新浪微博上的日记,我对班级管理突发灵感,有了新的想法。如果用《九宫格日志》的话,班主任可以把每天对孩子的关爱和情感,以及对学生的表现等都可以表达给他们,学生们不仅可以相互进行评论,而且还可以和我讲他们的心声。《九宫格日志》可以署名,也可以匿名,这样充分保护了他们的隐私,可以让学生在没有顾忌的情况下畅所欲言。博主可以是班主任,也可以是学生,可以天天写,也可以想写就写。面对班主任,学生总会有敬畏心理,通过文字向班主任表达,特别是对一些不善于口头交流的学生来说,就少了一些害怕,多了一份勇气。班级管理中值得改进的地方很多,当局者迷,旁观者清,学生的建议和意见能使班主任耳聪目明。学生通过阅读其他学生所写的博文,学会如何更多地认识身边的学生,相互多一些理解宽容,多一些相互的帮助。而班主任则可以通过九宫格日志及时了解班级动态和学生的内心,以便针对性地解决问题。

一、九宫格日志的作用

(一)发表《九宫格日志》,抒发孩子的情感

相对来说,班主任事务较为繁忙,不可能随时随地地关注到每一位孩子的心理,有时候也会忽略掉一些孩子内心真正的感受。而《九宫格日志》类似于微博,也类似于朋友圈的形式。学生们可以把自己每天的所见所为所感通过日志发表出来,而其他学生则可对他的经历或想法进行评价。孩子们有了一个新的交流平台,他们不再无处可倾诉,也不再会将很多的情绪积累成一块“巨石”,阻隔了与别人交流的机会。

(二)根据《九宫格日志》,了解学生动态

一般情况下,班级里违反纪律的学生总是那么几个,经常受班主任的批评。有时候其他班主任不告诉本班班主任,对违纪者随便批评几句就算了,以致学生把被班主任批评看作“小菜一碟”,仍然我行我素。许多学生虽也对违纪者不满,但碍于情面也不讲什么,可有责任感的人还是会将其表现或违纪现象记录在《九宫格日志》里。

(三)用好《九宫格日志》,开展主题队会

主题队会是班主任对学生进行理想教育、爱国主义教育、集体主义教育,生命教育,坚持正确的舆论导向,树立班级正气,促进良好队风形成的主要阵地。根据《九宫格日志》所反映的具有代表性的问题,确定队会主题,这样既有针对性,学生也听得进去,而且参与的积极性也比较高。因为说的都是他们自己的事,每一个人都找得到话说,既能在别人的身上看到优点,也能在自己的身上找到不足。

(四)利用《九宫格日志》,促使学生自省

《九宫格日志》从建立的那天起就成为班级成长的忠实记录者、学生道德长跑的里程碑。常在班上朗读《九宫格日志》,可使学生重温自己的立志和奋斗历程,关注发生在自己身边的事,重视与自己有关系的事,修正自己的行为。这对他们的明天不仅是珍贵的回忆,更能鼓起他们继续战斗下去的信心和勇气,起到对学生进行正面教育的作用。

(五)根据《九宫格日志》,与家长交流

作为家长,把学生送进学校后,最大的愿望是学生能在班主任的教导下取得学习和道德上的进步。因而他们经常要通过各种方式了解学生的学习生活情况,而这其中大部分要通过班主任这个“中介”来完成。多数情况下,班主任也是凭自己在教学和班级管理中对学生的印象来回答家长。很多时候,班主任对家长传递的信息只是一个大概的印象,只是学生学习、生活的一个侧面,而不是学生在校真实情况的完全反映。

(六)利用《九宫格日志》,激发写作兴趣

为了使《九宫格日志》所反映的内容详实生动,能提高学生的写作表达技巧,可在班级中建立了奖励制度,即“真实反映班级生活而又文辞优美的文章,除在班级中朗读外,将在黑板报上刊出;优秀的文章,将推荐给报社”。奖励制度的实行,促进了学生们写作《九宫格日志》的积极性。日志激发了学生们热爱班级、关心班级的热情,更激发了学生们写作《九宫格日志》的兴趣。

二、用好九宫格日志的建议

我以为,《九宫格日志》耗费我们的时间和精力并不特别多,但收效很大,用经济术语“低投入高产出”来形容一点也不为过。用好《九宫格日志》,我提出三条建议供大家参考。

(一)班主任要重视九宫格日志

《九宫格日志》作用的发挥重在使用,贵在坚持。班主任的思想意识要到位,那就是重视。思想重视了,才不因琐碎而放弃,不因眼前而忽视长远。“教育是一种慢的艺术。”认识到这一点,才会想方设法、持之以恒地去利用它,把育人理念融入日常生活中,让教育做到“随风潜入夜,润物细无声”。

(二)发表日志形式要多样

《九宫格日志》一般由班级委员轮流值日记载,班主任书写评语,这种主流方式我曾经沿用过一段时间,后来我认为应该让更多学生参与锻炼,再后来,我就让学生随机发表,谁想写就谁写,这样,学生人人都是班级的主人,人人都有机会说一说,人人都是良好班级风气学习风气的管理者和促进者,使他们从中树立主人翁精神。同时,灵活多样的方式让班主任由“演员”转变成“导演”,不必事必躬亲,使自己从繁忙事务中解脱出来,把更多精力投入到业务教学中,又给予了学生锻炼管理的机会,起到一石二鸟的作用。

(三)逐步培养学生的各项能力

刚开始,学生们很迷惘,不知怎样来书写日志。首先得开培训会,先教他们如何细心地观察捕捉信息,如何记载,包括书写格式要规范、内容要丰富翔实、表达要简洁明快等等,当然重要的是在每天的值日记载中来发现问题,耐心引导,在实际操作中不断培养他们的各种能力。对学生和班级来说,最具价值的能力是发现问题和解决问题的能力,所以,要重点培养学生发现显性或隐性问题的意识,提高透过现象看本质的能力,并鼓励他们大胆提出解决问题的措施。

有位老师查阅了我的《九宫格日志》,看到我利用狭小的评语栏与学生进行对话,他由衷地说:这就是教育!我起先不以为然,后来想想也是啊,如果班主任只是到班级中走走看看说说,不低下头、弯下腰与学生说说话拍拍肩握握手,那都是不完整的教育。《九宫格日志》让班主任与学生因沟通而相互信赖,因理解而相互支持,因合作而相互促进。小小本子,描述着学生成长的足迹,记录着班主任与学生的深厚情谊,更让教育释放出应有的魅力与风采。

总之,通过《九宫格日志》,班主任可以洞察学生的心灵,全面考察学生的德、识、学、才,及时从中发现苗头,从不同的文笔中,看到各种评议,听到各种心声,加以适当的引导,有利于形成健康的班级舆论。同时,《九宫格日志》使学生之间加深了了解,增进了感情,增强了班级的凝聚向心力。《九宫格日志》在班级的建设中起到了不可替代的作用,让《九宫格日志》成为孩子们心理交流的乐园吧!

【参考文献】

[1] 魏书生,王晓春,徐安德. 班级管理[M]. 北京:北京师范大学出版社,2008.

[2] 林红卫. 班级管理的新视点[J]. 甘肃教育,2016(7).

好心情日志篇8

27岁的部门经理简湄听得心情澎湃。自从结婚,她已经很少去参加这样的活动。最多就是陪客户应酬喝酒K歌,那种逢场作戏的虚假与放纵她早就厌烦。正想跟老公志明请假,志明的电话就来了,听到简湄的安排,坚决不同意。简湄跟他撒娇,他也充耳不闻,只说一句,今天是我们的“约会日”。我做好饭在家等你。

下了班,简湄无精打采坐在回家的公车上。什么约会日嘛,分明就是受刑日,一点乐趣没有。约会日是结婚时志明跟她约好的情趣日,就是夫妻欢爱之事。为了不影响彼此的精力,他们约定每周三、周五为约会日。通常这两天,志明会早早地下班,然后买菜做饭,洗碗拖地,只为讨好简湄晚上的一次全情投入。

起初,简湄也乐得高兴,不必做家务,还有现成的美味饭菜,她只需在饭后,把自己洗漱干净,让自己变得妩媚动人,然后躺在床上看电视,然后等着志明的激情拥抱……

可是,什么时候开始,简湄开始厌倦这一切?结婚两年了,这样的模式一成不变,每当周三周五,她就有一种要完成“任务”的心理,她发现他的拥抱不再让自己战栗,他的吻不再让她心跳不止,是自己的热情正一点一点开始退去?还是对他,已经没有了爱的感觉?

回到家,简湄恹恹地吃饭,恹恹地洗澡,看着志明迷离的眼神,简湄真想对他说“不”。而整个晚上,当志明拥着她激情缠绵时,她脑海里,全是办公室丫头小伙们在外面玩闹的景象……

简湄想得正酣,志明却停了下来,冷冰冰的语气,说,如果不想,就说出来,不必敷衍。说罢,翻身起床,拿了被褥枕头去了客房。这一夜,身边没有志明,没有“任务”的压力,简湄反而一觉睡到天亮,睡眠质量极高。

一连几天,志明都没有跟简湄说话,晚上也一直睡在客房里。这是结婚两年来从来不曾有的。简湄不说,也不语。她有些渴望自由的没有安排的生活。白天上班,晚上跟同事逛街吃饭看电影,这样的日子,反倒轻松愉快。

周三过去了,周五又到了,简湄却浑然不觉,只在志明的眼神里看到了憔悴和忧虑。简湄有些心疼,买了他最爱吃的番薯,想着晚上回去要安慰安慰他。回到家,灯黑着,屋子里也没有了往常的饭菜香味,床头柜上留着一张字条:湄,分公司有事处理,出个短差。好好照顾自己。

简湄忽然就有些想念他。

他在时觉得烦,不在了,却又让人感觉如此寂寞。简湄满屋子地走,一会客厅,一会书房,一会卧室。每间屋子都有他的气息,但简湄却抓不住。简湄才知道,其实这个人,早就住进了她的心里。

周日,天气晴好,阳光灿烂。简湄把屋子收拾打扫了一遍,又把被褥抱到阳台上晾晒。志明喜欢被子上有阳光的味道。忽然很想念他烧的糖醋小排骨,简湄去菜场买了新鲜的蔬菜鲜肉,洗净切好,然后用小砂锅炖上。黄昏时,简湄叠着干净的衣物被褥,闻着上面散发的阳光味道,听着厨房里砂锅上炖得“”响的小排骨,忽然发现这样的日子,其实也美,惟一不足的,是缺少男主人的陪伴。

这样想着,才知道有他在身边是多么省心多么惬意。想得入神,都没听到敲门声。再醒过神来,他已然站在了眼前,看她手里握着的被子,闻着排骨香,他忽然就把她揽入了怀抱,轻轻说,亲爱的,是我疏忽了,没有人喜欢一成不变的生活,以后,我会做得更好……

许是分开了一段时日,许是没有了固定的安排,许是因为内心重新燃起的爱,这一夜,两个人都体会到了从未有过的激情。志明也终于知道,爱没有固定的姿势,没有固定的时间,只要激情焕发,时间,地点都不是问题。而偶尔给爱放个假,其实是为了下一次爱更猛烈地到来……

给爱放假小策略

1.刻意分床睡。太熟悉的身体,会降低爱人之间对爱的敏锐度。分开几天,那种对爱的渴盼,对对方身体的需要,会让爱更猛烈地燃烧。

2.打乱一成不变的爱的习惯与模式。熟悉的爱的模式,难以激发彼此的热情。换个方式、时间或地点,有利于激情的焕发。

3.减少欢爱频率。为了某一次的激情,刻意“吃素”,你会发现,几天的积累后,当爱再次爆发,你会得到意想不到的激情后果。

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