开展学雷锋活动范文

时间:2023-10-17 20:41:07

开展学雷锋活动

开展学雷锋活动篇1

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。雷锋同志对党的无上忠诚、对祖国的无比热爱、对人民的无限深情,教育和激励了几代人。雷锋精神是中华民族的宝贵财富,是新时期社会主义核心价值体系的生动反映,诠释了党的先进性和纯洁性的本质特征。

开展学雷锋活动是我校史上一面光荣传统的旗帜。学校成立时间至今差不多十年的时间,但建校后就成了“学雷锋小组”和“青年志愿者”,这支优秀队伍的存在,学校始终保持着雷锋精神的青春活力,并得到发扬光大,象接力棒似的代代相传;这支优秀队伍的存在,为学校的师德师风建设,良好的校风、教风和学风的形成始终起着推动作用;这支优秀队伍的存在,始终是培养一批批优秀人才的摇篮,许许多多的优秀团员、学生干部都是从中选拔而来;这支优秀队伍的存在,始终为学校形象,社会的声誉,为龙岩人才技校的发展增添光辉,一批批,一届届学生接过学雷锋的红旗,影响着一代代青年。走雷锋的路,发扬雷锋精神——是时代对我们的要求。现将两年来的活动情况向大会汇报:

一、学经验

XX年12月28日我校首次参加“全国第十一次军民学雷锋经验交流会”,会上,我校主要领导亲耳聆听了老将军、老领导热情洋溢的讲话,雷锋生前的战友、雷锋团团长、政委、雷锋班班长以及来自全国各地学雷锋模范积极分子生动精彩、感人至深的交流发言。他们的经验和做法让我们受到极大的鼓舞,值得我们学习借鉴、研究和探索。回到学校后,我们立即召开全校教职工大会,学习贯彻这次大会精神,布置学雷锋活动方案,学雷锋工作制度,提出要创建“雷锋学校”的共识,同时,何秘书长先后两次莅临我校检查学雷锋活动和指导创建“雷锋学校”。

二、重实践

雷锋精神本身就体现在雷锋的社会实践当中,雷锋一直坚持实践自己的信念,并使之不断得到发展升华,最终使得这些实践成为无产阶级大爱精神和全心全意为人民服务的诠释——雷锋精神。今天我们学雷锋就是要忌空谈、重实践,忌浮夸感、重平常心,忌凌空虚蹈、重日常坚持。为此,我们要求每个班级每月都要有活动主题,每周都有活动主调,每天都有活动内容,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。为此我们专门成立德育工作办公室,专门检查督导各个班级的学习活动,通过唱雷锋歌曲、听雷锋故事、学雷锋日记等形式,把雷锋的高尚品格、崇高境界和人格魅力传递渗透给每位学生,做到入耳入心入脑。要求师生大力弘扬艰苦奋斗的优良作风,“吃苦在前、享受在后”,以俭为贵,以朴为美,用勤劳的双手和辛勤的汗水创造自己的人生。

三、讲奉献

雷锋的奉献精神就是“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的共产主义人生观和“工作上向好的同志看齐,生活上向低的同志看齐”、“不为名、不为利”等公而忘私,先人后己、助人为乐的思想的总概括。今天,我们说“爱党,爱祖国,也爱社会主义,爱创新,爱奋斗,更爱奉献,我是新世纪的青年,我和你一样,我就是雷锋”。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学们利用课外时间在校园内进行义务劳动,打扫公共场所;清除卫生死角,细心清理草木丛中的废弃食品袋、餐盒…等污染物,用自己的小手还同学们一个干净、舒适的环境,同学们在活动中积极地打扫卫生,在活动中体验了奉献的快乐和劳动的光荣。

四、勤学习

学习雷锋,就是要学习他刻苦钻研的精神。雷锋在部队是一名司机。他为了学文化,始终将所学的书放在自己的挎包里,一有空闲,他就坐在车上看。用自己的话讲,这就叫钉子的“挤压”法,认真专注,锲而不舍。

学雷锋就是要把对学生的教育落实到实处,把学雷锋活动和班级学风、班风建设相结合,力求改变学生的精神面貌和学习态度,为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。

开展学雷锋活动篇2

在纪念“向雷锋同志学习”题词发表50周年之际,为了深入开展学雷锋活动, 引导青少年深入学习雷锋精神,充分发挥团员青年在传播文明、弘扬新风中的先锋模范作用,进一步激发新一代青少年的道德意识和社会责任感,由国家人口计生委直属机关团委牵头,中国人口福利基金会组织国家人口计生委各司局、直属联系单位团员青年到北京昌平区马池口镇白浮村雨竹学校,与雨竹学校的师生们共同开展了“重温雷锋精神・走进雨竹学校”主题活动。

北京昌平雨竹学校位于昌平区马池口镇白浮村,是一所以进城务工人员子女为招生对象的民办学校。雨竹学校占地面积3000多平方米,建筑面积25000平方米,现有六百多个孩子在此就读。在校长黄玉莲的带领下,大家参观了雨竹学校的教室、食堂、寝室、图书馆、操场以及办公室,黄校长说:“雨竹学校是一所民办学校,专门接收流动人口子女就读,在北京这样的学校还有一些。虽然没有财政经费的支持,办学条件简陋,基础条件也比较艰苦,但是,有很多单位和企业都会不定期来看望这些孩子们,给他们送来一些学习用品。”雨竹学校的办学条件虽不够理想,但社会各界持续地保持着关注,孩子们总是乐观开朗,更有一大批老师在此坚守,大家对这所学校、对这些孩子们的未来都满怀着希望。

团员青年代表向雨竹学校捐赠了由中国人口福利基金会募集到的电脑、文具、玩具等物资,并与六年级(2)班的同学一起开了一场别具特色的“学习雷锋好榜样”主题班会。通过“讲述雷锋同志的故事”、同唱《学习雷锋好榜样》歌曲等生动有趣的形式,团员青年们和孩子们交流互动,一起重温“雷锋精神”,共同感受雷锋同志的平凡与伟大。在提问理想环节,有一位小朋友说长大后要当一名人民,为人民服务,打击犯罪维护社会安定,引来一片笑声和掌声。还有小朋友主动走上前来交谈,说男同学喜欢男老师,女同学喜欢女老师,希望能有更多的哥哥姐姐来这里做老师,融入他们的生活。对于曾经受到过同学帮助的孩子,志愿者们也引导他们向帮助过自己的人真诚地说一声谢谢。孩子们的积极向上、天真无邪,以及对未来生活的无限憧憬,深深地感染了在场的每一个人,大家纷纷感叹此行不虚。

孩子们的纯真质朴、天真烂漫,雨竹学校的自立自强、不放弃不抛弃,老师们的默默奉献,社会各界的慈善义举,让这里俨然成为了外来务工子弟的乐园,青年团员们被这里的一切所感染,纷纷表示要在现实生活中助人为乐,在工作中坚持立足岗位、敬业奉献为人民服务的信念。国家人口计生委直属机关团委书记杨蕊同志在总结发言中鼓励雨竹学校的孩子们好好学习天天向上,祝福他们都能实现自己的理想,并且期望他们能一直发扬雷锋精神,让爱延续下去;对同行的青年团员们也提出了更为“苛刻”的要求,希望他们能将雷锋精神转化为内在的精神品格,让大爱得以传递和延续开来。

借此机会,《青春期健康》杂志社呼吁社会各界共同关注外来务工子弟的生存、教育、发展问题,希望我们的雷锋精神能永驻世间,希望我们的关爱能为这些孩子、为那些真正需要帮助的人带去正能量,希望拥有慈悲心和公益情怀的你我他携手为他们送去温暖和祝福!如果想要捐助的热心同胞可以关注中国人口福利基金会(http://.cn/index.aspx)的捐款热线,让我们伸出手来,献出爱和温情,为我们的孩子、为祖国的未来贡献出自己的一份力量。

开展学雷锋活动篇3

这次全国深入开展学雷锋活动座谈会,是党中央批准召开的一次重要会议。会议的主要任务是:深入学习贯彻党的十七届六中全会精神,认真落实《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》,明确新形势下学雷锋活动的主要任务和基本要求,推动学雷锋活动常态化、机制化,促进社会主义核心价值体系建设不断向广度和深度发展。刚才,授予了郭明义同志“当代雷锋”荣誉称号。总政治部、教育部、团中央、辽宁省委、湖南省委负责同志作了很好的发言,听了很受教育、很受启发。在这里,我代表党中央向郭明义同志表示热烈祝贺,向长期以来关心支持和积极参与学雷锋活动的各界人士表示崇高敬意!

一、充分认识新形势下开展学雷锋活动的重要意义

党的十七届六中全会明确提出:“深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化。”这是党中央科学分析社会思想道德建设新形势、适应时展新要求、顺应人民群众新期待提出的一项重要任务,是推进社会主义核心价值体系建设、打牢全党全国各族人民团结奋斗共同思想道德基础的一项重大举措。雷锋同志是全国人民学习的光辉榜样,他以对党的无尚忠诚、对祖国的无比热爱、对人民的无限深情,谱写了光彩夺目的人生诗篇,树立了历久弥新的思想道德标杆。1963年3月2日,同志“向雷锋同志学习”的亲笔题词,刊登在《中国青年》杂志上。3月5日,全国各大报纸都刊登了同志的题词手迹,全国迅速兴起了学雷锋活动热潮。近半个世纪以来,在、邓小平、、等中央领导同志的亲切关怀和大力倡导下,学雷锋活动在全国各地蓬勃开展、长盛不衰,雷锋的名字响彻神州大地、传遍大江南北,雷锋精神广为传扬、深入人心。雷锋是一名普通战士,是在人民军队大熔炉中成长起来的英模人物。几十年来,全军和武警部队坚持把传承雷锋精神作为思想政治建设的重要内容,有力推动了社会主义核心价值体系建设。在雷锋精神的感召下,全国涌现出了一大批雷锋式的先进人物,“当代雷锋”郭明义就是其中的杰出代表。2010年8月,总书记就学习宣传郭明义同志作出重要批示。他指出:“郭明义同志是助人为乐的道德模范,是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表。要大力宣传和弘扬郭明义同志的先进事迹和崇高品德,为构建社会主义和谐社会提供强大精神力量。”总书记的重要批示,充分体现了党中央对学习实践雷锋精神的高度重视,对以郭明义同志为代表的道德模范和先进人物的关心关怀,为在新时期深入开展学雷锋活动指明了方向。郭明义同志的先进事迹感人至深,在全社会引起强烈反响,这充分表明,随着时代进步和社会发展,雷锋精神不但没有过时、没有褪色,而且不断与民族传统美德相承接、与社会进步潮流相契合、与党的先进本色相融汇,越来越焕发出引领时代风气之先的独特魅力,成为全党全社会共有的宝贵精神财富。在新的历史条件下广泛深入开展学雷锋活动,既是在各种思想文化相互激荡的时代条件下坚持社会主义先进文化前进方向的迫切需要,又顺应了人民群众对加强社会主义思想道德建设的强烈呼唤,是时代的要求、人民的愿望,对于动员和鼓舞广大干部群众以昂扬向上的精神风貌,积极投身中国特色社会主义伟大事业,具有十分重要的意义。

第一,深入开展学雷锋活动,是建设社会主义核心价值体系、巩固全党全国各族人民团结奋斗共同思想道德基础的迫切要求。党的十七届六中全会强调,社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。建设社会主义核心价值体系,在全社会形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量和基本道德规范,始终是发展中国特色社会主义的一项重大战略任务。雷锋身上体现的坚定理想信念、昂扬精神斗志和高尚道德追求,反映了社会主义核心价值体系的根本要求,是引领全社会思想道德追求的精神灯塔。通过深入开展学雷锋活动,用人们信服的榜样来进行引导,用令人景仰的模范来进行示范,有助于增强社会主义核心价值体系学习教育活动的吸引力和感染力,有助于增强人们对主流价值观念的认同感和践行力,不断夯实社会主义核心价值体系建设的群众基础。

第二,深入开展学雷锋活动,是弘扬中华传统美德和社会主义道德、焕发人们道德建设热情的迫切要求。中华传统美德是优秀传统文化的精华,是中国当代文明的根基,千百年 来一直滋润着中华民族共有精神家园,蕴含着社会发展进步的不竭力量。社会主义道德是全党全国各族人民在社会主义革命、建设、改革中所形成的崇高革命气概、优秀精神品质和高尚道德情操的集中体现,是中华传统美德在新的时代条件下的传承和升华,是全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的强大精神动力。当前,我国思想道德领域主流积极健康向上,但也存在一些突出问题,引起全社会的极大关注,时代和人民呼唤加强道德建设,培育良好社会风尚。雷锋精神凝结着中华民族的优秀品德,闪烁着社会主义道德的耀眼光辉,具有引领人们崇德尚义、向上向善的强大力量。通过深入开展学雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,有助于进一步激发人民中间蕴藏的道德热情,焕发人们参与道德建设的积极性,引导人们自觉传承中华传统美德、践行社会主义道德规范。

第三,深入开展学雷锋活动,是推进社会主义精神文明建设、提升社会文明程度的迫切要求。社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征。经过长期不懈的努力,我国精神文明建设取得了丰硕成果,为促进经济社会又好又快发展作出了重要贡献。同时要看到,建设社会主义精神文明是一项长期的艰巨任务。当前,我国已进入新的历史发展阶段,在社会主义市场经济深入发展、对外开放不断扩大、社会思想意识更加多元多样多变的新形势下,建设与我国经济社会发展相适应、与物质文明相协调的社会主义精神文明,还需要做大量艰苦细致的工作。雷锋以自己的实际行动,为社会主义精神文明建设提供了宝贵资源。雷锋身上所体现的遵纪守法、诚信为本,刻苦学习、爱岗敬业等思想观念,是与社会主义精神文明建设要求相一致的。通过深入开展学雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,有助于动员广大干部群众踊跃投身社会主义精神文明建设,提高公民思想道德素质和社会文明程度,为实现全面建设小康社会宏伟目标凝聚起强大精神力量。

第四,深入开展学雷锋活动,是保持党的先进性和纯洁性、践行全心全意为人民服务宗旨的迫切要求。中国共产党之所以能够不断发展壮大,团结带领全国各族人民夺取革命、建设、改革的重大胜利,赢得人民群众的爱戴和拥护,成为领导中国人民不断开创事业发展新局面的坚强核心,归根结底就在于始终坚持了全心全意为人民服务这个宗旨,始终保持了马克思主义政党的先进性和纯洁性。总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中强调指出,全党必须清醒地看到,在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下,提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力,加强党的执政能力建设和先进性建设,面临许多前所未有的新情况新问题新挑战,执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的,精神懈怠的危险,能力不足的危险,脱离群众的危险,消极腐败的危险,更加尖锐地摆在全党面前。雷锋作为一名普通共产党员,自觉践行全心全意为人民服务的宗旨,时时处处发挥党员的模范带头作用,以实际行动诠释了党的先进性和纯洁性的丰富内涵,彰显了共产党人的精神力量。通过深入开展学雷锋活动,引导广大党员特别是党员领导干部自觉以雷锋为榜样,不断加强党性修养和作风建设,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,有助于抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观和政绩观,坚持立党为公、执政为民,密切党同人民群众的血肉联系,永葆共产党人的政治本色。

二、在新的历史条件下大力弘扬雷锋精神,不断赋予鲜明的时代内涵

雷锋虽然离开我们快50年了,但雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔,始终放射出夺目的光芒,照亮着一代又一代人的心灵。雷锋身上体现出的爱党爱国、助人为乐、敬业奉献、锐意创新、艰苦奋斗的崇高精神和高尚品格,是党和人民极为宝贵的精神财富,是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的重要组成部分,是建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源。在新的历史条件下弘扬雷锋精神,就要不断赋予雷锋精神以新的时代内涵,使之成为激励全党全国各族人民奋力开拓中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴的强大精神力量。

第一,在新的历史条件下弘扬雷锋精神,就要学习他爱党爱国的坚定信念,激励人们成为中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。雷锋是党的忠诚战士,他时刻牢记党的宗旨,热爱党的事业,学习党的理论,坚持用先进理论武装头脑。他始终保持共产党员的政治本色,自觉把个人的命运与党和人民的事业紧密联系在一起,处处以国家、民族和集体利益为重,把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中,毫无保留地为祖国和人民奉献了一切。爱党爱国的坚定信念是激励我们为中国特色社会主义事业不懈奋斗的力量源泉。当前,改革开放和社会主义现代化建设全面推进,党和国家事业发展站在了新的历史起点上,我们要大力弘扬雷锋精神,引导人们深入学习雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念,升华爱国主义情怀,追求高尚的人生价值,自觉为民族振兴、国家富强、人民幸福贡献智慧和力量。

第二,在新的历史条件下弘扬雷锋精神,就要学习他助人为乐的宝贵品格,激励人们成为社会主义道德规范的模范践行者。雷锋是实践社会主义思想道德的楷模。他以服务人民为最大幸福,以帮助他人为最大快乐,对待同志像春天般温暖,总是把方便让给别人,把辛苦留给自己。他把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,每当人民群众遇到困难,他总是伸出援手、倾力相助;他走到哪里,好事就做到哪里,用真情和行动履行着一个公民的神圣责任,实践着一名共产党员的庄严承诺。助人为乐的宝贵品格体现着社会主义道德的要求,是推动全社会形成良好道德风尚的重要力量。当前,面对建设社会主义核心价值体系的繁重任务,我们要大力弘扬雷锋精神,大力加强社会公德、 职业道德、家庭美德、个人品德建设,引导人们深入学习雷锋全心全意为人民服务的思想,自觉践行社会主义道德规范,牢固树立社会主义荣辱观,在生活中热心助人、尊老爱幼、诚实守信、见义勇为,用实际行动促进良好人际关系的形成和良好社会风气的发展。

第三,在新的历史条件下弘扬雷锋精神,就要学习他敬业奉献的高尚情操,激励人们成为社会主义现代化事业的优秀建设者。雷锋把敬业奉献作为自己的人生信条,自觉服从社会主义建设事业的需要,立足本职、忠于职守,在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。无论是当一名农业社的记工员,还是作为县乡政府的通信员;无论是当一名工厂的推土机手,还是成为一名战士,不管在什么岗位,不管从事什么工作,他都以一颗对事业高度负责、对岗位无限热爱的赤子之心,爱岗敬业、勤奋工作,心无旁骛、埋头苦干,出色地完成每一项工作任务。敬业奉献的高尚情操是激励我们服务人民、奉献社会的精神支柱。当前,我国正进入全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期,改革发展稳定任务艰巨繁重,我们要大力弘扬雷锋精神,引导人们深入学习雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,学习雷锋淡泊名利、无私忘我的奉献精神,立足岗位、尽职尽责,把智慧和力量凝聚到全面建设小康社会的伟大事业上,在奋力推进社会主义现代化的进程中建功立业。

第四,在新的历史条件下弘扬雷锋精神,就要学习他锐意创新的进取精神,激励人们成为建设创新型国家的自觉推动者。雷锋把学习作为基本需求,把创新作为重要动力,发扬善于“挤”、善于“钻”的“钉子精神”,勤奋学习科学理论,刻苦钻研业务知识,努力用现代科学文化知识武装自己、提高自己、完善自己。他始终保持乐观向上、斗志昂扬的状态,始终保持与时俱进、勇往直前的品格,敢于直面挑战,勇于克服困难,善于开拓创新,在创造性的劳动中升华人生价值。锐意创新的进取精神是激励我们坚持不懈走自主创新之路的不竭动力。当前,世界范围内以信息技术为先导的科技革命加速推进,创新越来越成为经济社会发展的重要引擎,越来越成为综合国力竞争的关键,我们要大力弘扬雷锋精神,引导人们深入学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神,敢于探索、勇于突破,在知识创新、技术创新、制度创新、管理创新和其他各方面创新中发挥聪明才智,成为知识型社会主义建设者,为提高自主创新能力、建设创新型国家作出应有贡献。

第五,在新的历史条件下弘扬雷锋精神,就要学习他艰苦奋斗的优良作风,激励人们成为全面建设小康社会的积极创业者。雷锋的一生是艰苦奋斗的一生。他在苦难环境中磨练意志,在艰苦条件下砥砺品行,始终保持昂扬向上、乐观进取的良好精神状态。他勤俭节约、生活朴素,坚决反对贪图享受、铺张浪费,把点点滴滴节省下来的钱用于支援国家建设,用于帮助解决他人困难。艰苦奋斗的优良作风是激励我们战胜前进道路上一切艰难险阻的精神力量。当前,我国改革发展形势总的很好,全面建设小康社会取得重大进展,但社会主义初级阶段的基本国情没有变,经济发展中不平衡、不协调、不可持续的问题仍很突出,前进道路上还会遇到种种可以预料和难以预料的困难和风险,我们要大力弘扬雷锋精神,引导人们深入学习雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神,立足社会主义初级阶段这个最大的实际,不为任何风险所惧,不被任何干扰所惑,攻坚克难、埋头苦干,奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。

三、坚持党员干部带头、群众广泛参与,大力开展形式多样的学雷锋活动

当前,深入开展学雷锋活动,弘扬雷锋精神,最重要的是采取扎实有效的措施,运用多种形式,引导干部群众广泛参与,在全社会迅速兴起学雷锋活动的热潮,把雷锋精神融入广大干部群众的生活实践,转化为人们丰富精神世界、提升道德素养的强大力量,转化为推动科学发展、促进社会和谐的实际行动。

第一,进一步深化雷锋精神学习教育活动。要大力开展雷锋光辉事迹的学习教育,让人们广泛了解雷锋的成长经历和感人事迹,从中感受雷锋的高尚品格、崇高境界和人格魅力。要大力开展雷锋精神基本内涵的学习教育,着力阐发雷锋爱党爱国、助人为乐、敬业奉献、锐意创新、艰苦奋斗的崇高精神和高尚品格,让人们更好地领会雷锋精神的真谛、把握雷锋精神的实质。要广泛开展形式多样的社会宣传活动,举办公民道德论坛、道德建设网上谈、道德宣传日等活动,编辑出版雷锋精神的图书,制作播出雷锋事迹专题片,广泛运用展览展示、座谈报告、征文演讲等方式,推动雷锋事迹和雷锋精神深入人心、植根于群众。要积极创作更多富有时代气息、符合人们审美情趣的优秀文艺作品,生动形象地表现雷锋精神的深刻内涵和时代价值。要大力开展学习“当代雷锋”郭明义同志活动,积极发现和培育先进典型,精心组织道德模范评选表彰,用不断涌现的先进典型展示雷锋精神的时代风采,让人们从中感受崇高、汲取力量、提升境界。

第二,扎实推进形式多样的学雷锋实践活动。要立足新的实际,精心打造有特色有影响的学雷锋活动平台和品牌,在企业积极开展“岗位学雷锋、争做好员工”活动,在社区积极开展“学习雷锋、奉献爱心”服务活动,在农村积极开展“学习雷锋精神、建设文明乡风”活动,在军营积极开展“做雷锋式好战士”活动,在服务行业、窗口单位和公共场所广泛开展“学雷锋、树新风”活动,引导人们立足岗位做好本职工作,创造一流业绩。要拓展学雷锋活动的覆盖面,采取更加有效的措施,把学雷锋活动延伸到基层单位,拓展到非公有制经济组织和社会组织,深入到工人、农民、学生、知识分子、军人、干部,覆盖到下岗职工、离退休人员等群体,使活动深入各行各业、深入千家万户。要把统一组织活动与群众自发开展活动结合起来,把集中活动与日常工作结合起 来,把群众性精神文明创建活动与军民共建活动结合起来,形成人人热情参与学雷锋活动、人人自觉践行雷锋精神的生动局面。

第三,广泛开展社会志愿服务活动。志愿服务是学雷锋活动的拓展和创新,是学雷锋活动常态化的重要抓手。要把学雷锋活动与社会志愿服务活动紧密结合起来,打造有中国特色的社会志愿服务组织,动员和引导更多社会成员和社会组织投身志愿服务。要配合党和政府举办的重大活动、重要会议和大型文体赛事,广泛开展秩序维护、咨询联络、文明引导、礼仪规范等志愿服务活动。要贴近人们生产生活需求,广泛开展扶老助残、帮困解难、应急救助、便民利民、环境保护等志愿服务活动,开展针对留守老人儿童、残疾人等特殊群体的志愿帮扶活动,开展面向革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区的教育、科技、文化、卫生、体育等志愿服务活动,给人们以实在的帮助和心灵的温暖,给社会以爱的力量和向上的希望。工会、共青团、妇联、科协、残联、红十字会、老龄协会、关工委等组织要发挥自身优势,动员和组织各自联系的群众积极参加志愿服务活动,特别是要发挥好老党员、老干部、老战士、老模范、老教师等“五老”的积极作用,在全社会推动形成团结互助、平等友爱、共同前进的良好风气。

第四,充分发挥党员干部在学雷锋活动中的示范带动作用。党员干部带头学雷锋,是确保学雷锋活动取得实效的重要保证,是新形势下加强党的先进性建设、密切党同人民群众血肉联系的有效途径。广大党员干部要积极投身学雷锋活动,率先垂范、身体力行,凡是要求群众做到的首先自己要做到做好,为全社会开展学雷锋活动树立榜样。要像雷锋那样,自觉学习党的理论和路线方针政策,牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,树立立党为公、执政为民理念,践行全心全意为人民服务宗旨,带头弘扬艰苦奋斗优良传统,始终保持共产党员的先进性和纯洁性。要像雷锋那样,干一行爱一行、专一行精一行,勤奋学习、忘我工作,兢兢业业、勇攀高峰,立足本职岗位,争创一流业绩;要倾听群众呼声,关心群众疾苦,时刻把群众安危冷暖放在心上,热忱为群众排忧解难,切实维护人民群众根本利益。要像雷锋那样,个人生活勤俭朴素、厉行节约,待人接物诚实守信、公道正派,家庭邻里团结和睦、孝老爱亲,关键时刻挺身而出、见义勇为,以学雷锋的模范行动带动和影响群众。

第五,充分发挥青少年在学雷锋活动中的生力军作用。学校是开展学雷锋活动的重要依托,青少年是弘扬雷锋精神的重要群体。要把学雷锋活动与加强未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育结合起来,把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容,坚持不懈地在青少年中开展雷锋事迹和雷锋精神的学习教育,通过学雷锋报告会、主题演讲、读书征文、文艺演出等多种形式,帮助广大青少年更好地了解雷锋、崇尚雷锋、学习雷锋。要深入开展“践行雷锋精神、做雷锋式青少年”活动,开展创建“雷锋式学校”、“雷锋式班级”活动,开展学雷锋主题班日、队日和主题团日、党日等活动。要把学雷锋活动贯穿于青少年社会实践之中,广泛开展爱党爱国爱社会主义的理想信念教育活动、助人为乐的爱心公益活动、艰苦奋斗的劳动实践活动、奉献社会的志愿服务活动,让学雷锋活动在广大青少年中蔚然成风,让雷锋精神代代相传、发扬光大。

第六,积极拓展雷锋纪念馆的社会教育功能。雷锋纪念馆是开展群众性学雷锋活动的重要阵地。要把雷锋纪念馆与全国爱国主义教育基地建设紧密结合起来,科学规划、合理布局、加大投入,特别是要重点加强辽宁抚顺雷锋纪念馆、湖南长沙雷锋纪念馆、雷锋纪念馆的建设,使其在展陈内容与展示手段、服务质量与教育效果、内部管理与环境面貌等方面都有显著改善,努力打造成弘扬雷锋精神的重要阵地,最大限度地发挥教育功能。要坚持请进来与走出去相结合,通过举行雷锋纪念馆基本陈列流动展览,举办经常性的主题教育、座谈研讨等多种活动,加强与社区、企业、学校、军营的联系,充分发挥雷锋纪念馆在学雷锋活动中的阵地作用。要提高雷锋纪念馆的展陈水平,增强展览的吸引力和感染力。要推动学雷锋活动与红色旅游相融合,把雷锋纪念馆、雷锋工作生活过的地方作为红色旅游的重要内容,寓教于游,使人们在参观游览中得到精神的洗礼和思想的升华。

四、加强组织领导,不断改进创新,推动学雷锋活动取得扎实成效

深入开展学雷锋活动,是贯彻落实党的十七届六中全会精神的一项重大举措。各地各部门要充分认识新形势下开展学雷锋活动、弘扬雷锋精神的重大意义,充分发挥我们党的政治优势和组织优势,加强领导、精心部署、狠抓落实,最大限度地动员和凝聚各方面力量积极参与,推动学雷锋活动不断取得新进展、迈上新台阶。

第一,要把学雷锋活动作为群众自我教育的大课堂。人民群众是历史的创造者,是学雷锋活动的主体。几十年来,学雷锋活动之所以能在中国大地上蓬勃开展、不断焕发生机活力,最重要的就在于广大人民群众对雷锋优秀品格始终充满敬意,对学雷锋活动始终保持巨大热情,涌现出无数感人事迹,创造出许多宝贵经验。各地各部门要坚持人民创造历史的唯物史观,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,加强引导、搭建平台、创造条件,进一步调动全社会开展学雷锋活动的积极性、主动性、创造性。要多组织群众乐于参与的活动,多运用群众身边的事例,多采取群众喜闻乐见的形式,吸引群众广泛参与学雷锋活动,使参与的过程成为群众自我学习、自我教育、自我提高的过程。要深入挖掘和大力宣传群众中涌现出的感人事迹,用平凡人的故事展现道德的光芒,激励更多的人从自己做起、从身边做起、从小事做起,把先进典型的精神力量转化为践行雷锋精神的自觉行动。要认真总结和推广人民群众在学雷锋活动中创造的先进经验,引导各地区各部门相互交流、相互学 习、相互借鉴,依靠人民群众的智慧和力量推动学雷锋活动不断向前发展。

第二,建立健全学雷锋活动的常态化机制。学习雷锋,重在实践,贵在坚持。各地各部门要把深入开展学雷锋活动纳入贯彻落实党的十七届六中全会精神的统一部署,纳入精神文明建设和公民道德建设的总体安排,摆上重要议事日程,建立健全规章制度,采取有力措施,确保学雷锋活动深入持久、扎实有效地开展下去。要建立和完善精神文明建设指导委员会统一领导、党委宣传部门牵头组织、有关部门各负其责、社会团体积极配合、各方面广泛参与的学雷锋活动领导体制和工作机制,加强统筹协调,加强工作指导,加强督促检查,做到措施到位、责任到位、保障到位,形成齐抓共管、推进有力的工作格局。要把学雷锋活动与学习型党组织建设、创先争优活动结合起来,使学雷锋活动同其他工作相互融合、协调推进。要把学雷锋活动作为创建文明城市、文明村镇、文明行业的重要内容,加大考核力度,更好地发挥学雷锋活动对精神文明创建的引领作用。

第三,注重改进创新,增强实际效果。五十年来,外部环境、社会条件都发生了深刻变化。要适应时展的新要求,以创新精神推进学雷锋活动,拓展活动内容,创新活动载体,突出活动特色,不断增强学雷锋活动的吸引力和感染力。要适应科学技术日新月异的发展趋势,注重用先进手段传播先进思想,充分发挥互联网等新兴媒体的优势,充分运用博客、微博等新兴传播形式和动漫、手机短片等新兴文化样式,开展富有时代特色的学雷锋活动,扩大活动的覆盖面和影响力。要认真办好雷锋精神网站,开设雷锋精神网上展馆,丰富网上内容,增强对网民的吸引力,使雷锋精神网站成为传播雷锋精神的重要平台。要坚持从实际出发,有针对性地开展工作,力戒形式主义和表面文章,防止走过场、“一阵风”。

第四,加大宣传力度,营造学雷锋活动的良好氛围。要高度重视学雷锋活动的宣传报道,精心制定新闻宣传方案,建立长效机制,拿出报纸期刊重要版面和广播电视重要时段,通过新闻报道、言论评论、嘉宾访谈、专题节目、公益广告等多种形式,大力宣传党中央关于开展学雷锋活动的安排部署和总体要求,广泛报道各地区各部门开展学雷锋活动的进展情况和经验做法。要着力办好思想道德建设的栏目和节目,加大思想道德建设正面宣传力度,唱响道德建设主旋律。要大力宣传道德模范的感人事迹,充分发挥道德模范在学雷锋活动中的引领示范作用,在全社会形成崇尚先进模范、学习先进模范、关爱先进模范的良好风气和践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面。

同志们,在新的历史条件下深入开展学雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,对夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面意义重大。让我们更加紧密地团结在以同志为总书记的党中央周围,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以高度的政治责任感、良好的精神状态、扎实的工作作风,创造性地推进学雷锋活动,用各项工作的优异成绩迎接党的十胜利召开。

开展学雷锋活动篇4

[关键词]模仿学习 信息技术 学雷锋活动

[中图分类号] G43 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2016)12-077

一、活动背景

当今的小学生对雷锋感到陌生,对雷锋精神的内涵更是知之甚少。他们现在正是形成自己的价值观、人生观和世界观的启蒙阶段,这个时候是教会他们如何才能成为一个对他人、对社会、对国家有用的人的最佳时机。由于他们还小,阅历少,对一些事情不可能立刻会有一个很成熟的看法和处理的方法。但他们这个年龄,正是模仿学习的最佳时期,如果有一个榜样,引导他们,那么,对他们的成长将是非常有利的。因此我们选择雷锋这个人物,通过他的事迹对学生进行思想和行为导向教育。用雷锋精神去影响他们,这个活动的意义将是深远的。在活动中指导学生运用小学信息技术课中所学,如上网查询的方法来认识雷锋,了解雷锋精神,体现信息技术课程的基础性特点;要求学生带着问题,运用信息技术设备如DV机、录音笔和照相机等,记录对身边人的访谈内容和所观察的事物,了解人们对雷锋精神的理解及所持的态度,寻找并记录雷锋式人物,体现信息技术课程的实践性特点;建专题网站倡导大家学做雷锋式人物,体现信息技术课程的工具性和整合性等特点。在此基础上让学生讨论:当前时代背景下应如何从自身做起,发扬雷锋精神。

二、活动目标

运用信息技术手段,如上网查资料等方式让学生自主学习雷锋精神,使学生认识到雷锋精神永不落伍。让学生带着问题,走进生活,走进社会,适时地应用照相机、DV机及录音笔等信息技术设备记录访谈内容和所观察的事物,思考自己应如何做才能成为一个对他人、对社会以及对国家有用的人。通过该活动的开展,培养学生综合应用小学信息技术知识,让学生对记录的内容和上网查询的资料进行筛选、整理,制作活动汇报材料,形成自己的活动资源,从中提高学生独立思考能力、思维能力和创造力等多方面能力。活动中充分体现小学信息技术课程基础性、工具性、实用性、整合性和实践性等特点。

三、重难点分析

1.上网查阅雷锋的事迹材料。

2.应用信息技术设备记录相关的访谈内容和所观察的事物,形成自己对雷锋精神的理解。

3.运用信息技术手段制作学雷锋活动汇报材料。

四、活动过程

第一周

3月5日是学雷锋活动日,教师布置了本次活动的内容、目的、重点等,确定本次活动的主题。雷锋是谁?什么是雷锋精神?要求学生通过上网查询等方法来了解雷锋事迹。在教师的指导下,运用头脑风暴法,使学生进行激烈地讨论,确定自己的访谈方向、记录方式和行动目标,要求他们把学习心得以电子文稿的形式,用电子邮件的方式递交给教师。这样,教师就可以随时了解活动中学生的思想动态,形成活动资源并加以整理、保存。在活动中学生运用信息技术可以自由地学习,不受时空的限制,并自发地运用信息技术课中所学的知识去完成活动要求,比如用电子文档、幻灯片、建学雷锋网站等方式去宣传、发扬雷锋精神,倡导大家为需要帮助的人出份力,以此来提升自我价值感。从中我们体会到了小学信息技术课程的基础性、工具性、实用性、整合性和实践性等特点在此次学雷锋活动中发挥的巨大作用。

第二周

让学生走进社区、走到街头,开展访谈。要求学生运用信息技术设备记录访谈内容和所观察的事物。于是, 学生在访谈和观察过程中用录音笔、DV机和照相机等信息技术设备对整个活动过程进行不同形式的记录。有记录群众对雷锋精神的看法以及学习雷锋我们应该怎么做的;有记录人们对雷锋的认识和对雷锋精神所持的态度的;有记录什么样的事是对他人有益的,什么样的事是有损他人利益的。通过此次活动,学生逐渐形成了自己初步的价值观、人生观和世界观;通过活动,学生初步确定了自己的做人准则及为人处事的道德底线。通过访谈和观察,学生发现社会中仍存在很多不良现象,并及时记录了下来,进一步认识到在当前社会中运用信息技术手段倡导、发扬雷锋精神的必要性。还可以在网上播放在公共汽车上主动给人让座、义务帮扶等视频,让大家意识到发扬雷锋精神可以从我做起,从身边的小事做起,激发大家寻找、记录、学习身边雷锋式人物,让雷锋精神发扬光大。

第三周

教师指导学生在网上召开活动交流会,要求每位同学都要发表自己对雷锋精神的看法。他们有的展示自己对记录的筛选、整理并制作幻灯片等进行说明,有的借鉴网上自己认为好的观点进行阐述,交流体现了学生对问题理解的深度和广度。之后,要求学生用自己在小学信息技术课中所学,如图片展示、视频播放、电子报等形式做归纳总结,让学生进一步讨论采用何种信息技术方式倡导、发扬雷锋精神传播面最广、效果最好。同学们有的说要为社区网站提供自己记录的有关宣传弘扬雷锋精神的素材;有的说要用广播的形式向红领巾发出倡议,还有的说要建立学雷锋专题网站开展“从自身做起,从身边小事做起”的活动。活动很有成效。

第四周

总结交流。要求学生用演示文稿、网页制作等形式汇报活动成果。指导教师在强调总结材料的完整性时要求学生运用信息技术增加汇报成果的趣味性。小学信息技术课程的这一特点,可以增加学生学习雷锋的兴趣和动力。最后要将此次活动所形成的材料进行网上资源共享,每位学生都可以根据自己的需求对共享的资源进行再加工和整理,再用信息技术的不同形式和手段展示自己对此次活动的独有认知,将这些资源汇总形成具有本次活动特色的资源包。此次活动在网上通过学生自评、互评、老师评、家长评等多元评价方式,使学生感到了学雷锋应从自我做起,从身边小事做起,只有持之以恒,才能成为对社会有用的人。

五、活动反思

教师把要解决的问题抛给了学生,并为学生提供了探究的思路和资源。学生从知识的被动接受者转变为主动的探索者。

此次活动充分发挥了学生的主观能动作用,调动了学生学习的积极性,做到了让学生在生活中体验,在体验中探究。在探究的过程中学生主动地获取知识、应用知识、解决问题。活动为学生构建了开放的学习环境,提供了多渠道获取知识的途径,并使他们将学到的知识综合应用于实践,促进他们形成积极的学习态度和良好的学习策略,培养了他们的创新精神和实践能力。

此次活动注重培养学生收集、分析和利用信息的能力、科学态度和科学道德、对社会的责任心和使命感、终身学习和发展所需的主体精神与能力,使他们学会了分享与合作;通过上网查阅相关资料、追踪观察、群众访谈等多种形式,促使学生积极思考、主动探究,形成了自己对雷锋精神、社会等的认识,培养了学生团结协作,人际交往,独立发现、解决问题的能力。

此次活动每位学生都积极地参与,并真正的“动”起来,充分发挥了学生的潜能。学生主动、愉快地获取知识,并在探究活动中使思想品德得到熏陶,情感、态度、价值观得到升华。

最后,通过学生自评、互评、教师评、家长评等多元评价方式,学生不但深化了认识,而且还增加了对今后学习的自信心,达到了探究性学习的目的。

开展学雷锋活动篇5

3月4日上午,云南省委宣传部、省文明办、省委省直机关工委等单位在昆明市南屏步行街广场联合举办云南省暨昆明市学雷锋志愿服务集中活动。启动仪式上,领导们为来自省卫生厅、省人力资源和社会保障厅、省军区等单位的51支志愿者服务队授旗。志愿服务者们在现场开展了心理咨询、医疗服务、人身财产安全宣传等。

据了解,当日省市共有56支学雷锋志愿者服务队共计1800多人,深入到街道、社区、景区等地,开展内容丰富的志愿服务活动。(来源:《云南日报》)

点评:雷锋精神与社会主义经济建设并不矛盾,它之所以经久不衰,是因为其实质内涵就是服务人民、助人为乐的奉献精神;干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神;锐意进取、自强不息的创新精神;艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。这对于当今社会形成正确的价值取向,树立鲜明的道德标尺,培育良好的社会风尚,推进社会主义核心价值体系的建设,仍然具有现实意义。

昆明人均收入首超全国平均水平

在全国人大代表会议云南代表团分组讨论会上,昆明市长张祖林代表汇报了一组统计数据:去年昆明的农民人均纯收入6985元,比全国平均水平6977元多了8元;城镇居民可支配收入达到了21866元,超过全国平均水平21860元共6元。张祖林介绍,昆明市委、市政府现已响亮提出:人民群众收入增长和GDP要同步,如果增幅不如GDP高,那不算真发展。( 来源:《春城晚报》)

点评:这是一个令人振奋的消息,同时也让我们看到了云南的差距,昆明作为一个繁荣的省会城市,目前才略超过全国平均收入水平,已充分说明我省的民众收入水平偏低。看来在促进民众增收的道路上,云南任重而道远。

昆明工商去年共查处“违标”食品案350件

昆明市工商局透露,去年昆明市工商局共组织开展流通环节食品安全专项整治18次,共检查食品经营户17万余户次,检查农贸市场、集贸市场等各类市场8632个次,取缔无照经营户996户,捣毁制假售假窝点36个,查处不符合食品安全标准的食品案件350件,案值189.39万元,罚没金额339.19万元。(来源:昆明信息港)

点评:食品安全事情层出不穷,让我们总是抱怨相关职能部门管理不力。然而事实是,政府部门并非放任不管,而是频频对食品行业重拳整治,可是食品安全卫生问题仍然无法根除。或许仅仅依靠行政权力无法治愈这一“顽疾”,还得依靠法治和全社会的合力才能让“问题食品”从餐桌上彻底消失。

昆明再增400辆出租车

针对昆明出租车高峰时段打车难的问题,从去年开始昆明市以增加出租车的方式在解决。目前昆明的出租车已达7201辆。3月6日记者获悉,今年昆明市还计划再新增400辆出租车。增加方式仍以拍卖进行。此外,今年还将启动出租车信息服务系统的建设,该系统建成后将实现昆明出租车的科技化管理和监控,对于市民来说最大的福利就是享受电话叫车业务。( 来源:云南网)

点评:在增加车辆的同时,通过对出租车进行科技化监控和调度,提高车辆出勤率和服务水平。这让我们欣喜地看到,交通部门对昆明出租车的管理措施日趋成熟和科学。希望政府能采取更多措施,进一步研究和解决困扰市民的上下班高峰期出行难问题。

楼市遭遇"倒春寒" 昆明部分小区二手房价开始疲软

3月对楼市来说,本是一个销售旺季。但在国家对房地产调控不放松的大背景下,各地楼市遭遇“倒春寒”,昆明也不例外。新楼盘出现了降价风波。与此同时,昆明二手房出现了快速下跌的态势,有数据显示,临近3月,二手房成交量同比去年下滑了近30%。成交量下滑的同时,交易价格开始出现松动。同时,新开楼盘继2月仅有屈指可数的3个项目入市推售后,在楼市传统旺季的3月,昆明计划开盘的楼盘仍为个位数。(来源:云南网)

点评:尽管房企具有让房价无限飙升的原始冲动,一些地方政府在错误的政绩观和利益的驱动下也乐于看到房价居高。但远远脱离民众购买能力的畸形房价毕竟缺乏最根本的需求的支撑,违背经济客观规律的房地产业,迟早会得到市场的纠正。

昭通市3.6万户无电人口今年全面实现通电

由于历史原因,截至“十五”末,昭通市10县1区都存在无电地区,无电户大多分布在自然条件艰苦、交通十分不便的农村偏远地区。自2005年启动了无电地区无电人口通电工程建设以来,至2011年实现了全市行政村“村村通电”。

今年3月5日,昭通市召开2012年无电人口全面通电工程启动大会。会议号召各级各相关部门采取有力措施,打一场通电工程的攻坚战,今年务必全面实现3.6万户无电人口户户通电。(来源:《昭通日报》)

点评:作为积攒多年的“旧账”,在“十二五”计划实施的第二个年头集中清理,确属必要。否则如果连基本的供电都无法惠及全部群众,建设社会现代化新农村如何实现?

旅游污染让云南“女儿国”泸沽湖“很受伤”

《泸沽湖流域水污染综合防治“十二五”规划》于3月6日起公示,其中明确指出,旅游污染已成为泸沽湖流域主要的污染源。

针对此种情况,《泸沽湖流域水污染综合防治“十二五”规划》提出,截至2015年将投入3.5亿元人民币,用于合理布局湖区空间开发区域,进一步优化旅游发展方式和农业生产方式以及旅游开发、村落建设布局,把旅游及旅游接待地污染源全面削减转移至外流域,使削减率达80%以上,水体水质稳定保持地表水Ⅰ类水质目标。(来源:中国新闻网)

开展学雷锋活动篇6

一、活动时间

2019年3月5日—4月5日

二、活动主题

学雷锋、树新风、我行动。

三、活动内容

1.开展社区文明礼仪引导志愿服务活动。开展“文明礼仪大讲堂”,重点普及职业礼仪、社会礼仪、生活礼仪知识,引导社区居民知礼讲德、知荣明辱,共建文明有礼的新型社区。

责任单位:各街道

2.开展垃圾分类文明引导志愿服务活动。开展垃圾分类进机关、进学校、进社区、进家庭文明环境引导活动,宣传引导市民增强垃圾分类意识,养成垃圾分类习惯。

责任单位:教育局、各街道

3. 开展清洁市容文明引导志愿服务活动。组织志愿者在全市的重要公共场所、重点街道和路段、旅游景点,对随地吐痰、乱扔废弃物、乱写乱画等有损市容环境卫生的不文明行为进行劝阻和教育,集中清除街头“牛皮癣”和越冬垃圾,引导广大市民自觉遵守社会公德、维护市容环境。

责任单位:志愿者协会成员单位

4.开展扶贫助困志愿服务活动。以敬老院、福利院、单亲家庭、留守儿童家庭为重点服务对象,广泛开展扶贫济困、敬老助老、帮孤助残等志愿服务活动。

责任单位:妇联、残联、卫生局、文广新局、民政局

5.开展文明交通共铸志愿服务活动。提供交通指引与咨询,为指定路口或路段过往行人提供交通指引和咨询服务。提供宣传交通法规常识,增强市民文明交通意识,营造文明、和谐的交通环境。广泛开展“文明行路、文明乘车、文明驾车、文明停车”宣传,劝导乘客文明排队上车、有序下车,养成自觉排队习惯,努力创建文明畅通和谐有序的城市交通环境。

责任单位:交通局、公安局、交警大队、运管所

6.开展便民服务志愿服务活动。开展医疗、金融理财、食品药品安全等服务。开展法律、就业、升学、家政等咨询。开展科普宣传、消防演示、无偿献血等活动。组织商场、个体经营者开展家电、生活用品维修等服务。开展志愿者招募、注册活动。

责任单位:卫生局、工商银行、食安办、司法局、人社局、教育局、科协、消防大队、红十字会

三、活动要求

    1.提高认识,统一思想。各部门、各单位的志愿服务团体要充分认识开展志愿服务活动的意义,统一时间、统一要求、统一主题,认真做好志愿服务活动的具体安排,广泛动员志愿者开展学雷锋志愿服务活动,真正做到各部门联动、全社会参与。

2.周密部署,精心组织。各部门、各单位要加强领导,精心组织,统一部署,形成合力。要充分发挥志愿者的主动性和创造性,围绕全市工作大局和**社会发展的需要,不断拓宽志愿服务的领域,突出为困难群众服务,以社会公益服务为重点,组织开展多种类型、丰富多彩、行之有效的志愿服务活动。并努力推动志愿服务活动经常化、制度化。

开展学雷锋活动篇7

各院、部、处、室:

为了搞好厦门市文明创建活动,同时争创和谐、文明校园,规范日常教育、教学、管理和办公秩序,以良好的校园风貌迎接5月18日我省中职推免学生入学报到,经研究确定在全校开展一次全体师生参与的“创建文明城市,规范校园秩序”学雷锋志愿者活动,现将有关事项通知如下:

一、    活动时间:2013年5月16日15:50—16:50

二、    活动地点:学校校园所有室内外环境卫生。各学院和职能部门采取包干负责制形式,具体如下:

1.         经济管理学院负责南大门内东至环湖边听雨台一带、滨北苑周边、球类场及周边、运动场及周边、何厝苑内及北侧与西侧;教学校二层。

2.         外国语/旅游学院负责教学楼北侧围栏内至东南侧小广场;教学楼一层。

3.         艺术学院负责南大门北侧至听雨台湖边一带,活动中心和图书馆周边、图书馆南北侧广场和停车场;教学楼三层。

4.         信息工程学院负责南大门内西北侧球场及周边、莲花苑、莲花餐厅周边至西大门两侧一带;教学楼四层(不包括海西职校所用教室及走道)。

5.         机电工程学院负责百果园、教学楼南侧绿化带至A楼南小广场;教学楼五层(不包括海西职校所用教室及走道)。

6.         社科人文学院负责B、D负一层梯教及周边。

7.         学工处负责学生活动中心室内三层公共场所和办公室。

8.         其他各职能处室负责本单位室内办公场所及附近区域。

9.         海西职校负责何厝苑南侧区域和教学楼所属教室及走道。

10.    学生宿舍由各学院指导员组织学生清洁(扫)室内和走道卫生。

三、    活动内容:室外环境卫生主要清扫、清检地面上的所有垃圾、果皮、烟头、树枝、叶草等,室内主要清洁墙壁和门上的废旧张贴、整理好可用的张贴、擦掉污垢污点、清捡垃圾、烟头,教学楼层包括所属厕所的卫生。

四、   几点要求

1.         落实责任。落实各院和职能处室正副职领导负责制,领导要带领并动员所有教职工和全体学生积极参加志愿者活动。要明确分工负责,各学院可以分划区域包干落实到各班级。

2.         加强教育。各单位领导和辅导员应加强对广大师生的文明、和谐和营造良好校风学风的教育,做好思想工作,提高思想认识,积极参加活动。各单位要做好参加活动考勤工作。

3.         精心组织。抓紧时间,完全彻底干净地清扫室内外环境卫生,不留卫生死角, 保证质量。确有实际困难当天不能安排的,本周五日前抓紧落实。

4.         搞好宣传。党政办和校团委学生会要加强对活动现场的宣传工作,及时收集和表扬在开展活动期间涌现出来的好人好事,组织好电子屏幕宣传和校园广播,努力营造好开展活动的校园氛围。

学校行政、工会和校团委、学生会号召全校师生立即行动起来,各级干部、党员、入党积极分子和广大学生干部应身先士率,模范带头,为创建美丽南洋和美丽厦门贡献自己的一份力量。

各学院和职能部门参加此次学雷锋志愿服务人数和活动情况,请于本周五11:40前电话报党政办宣传科赵昕。

 

 厦门南洋职业学院党政办、工会、团委

学雷锋志愿服务队

开展学雷锋活动篇8

一种精神的伟大,不仅在于它的崇高,而且更在于它对社会发展与进步的推动。雷锋的伟大,就在于他把自己的一切献给党和人民,想他人、为他人,干一行、爱一行,把为人民服务落实于一言一行,把远大理想与平凡工作紧密结合。无私奉献,工作至上,是雷锋精神的核心内容。在学雷锋活动中,我们紧紧把握敬业奉献这一核心,探索具有时代特色、行业特点的实践形式,取得了明显成效:把学雷锋与加快发展结合起来,在工业企业开展的“学雷锋、争贡献”活动,在农业系统开展的“学雷锋、争状元、当能手、奔小康”活动,提升了广大群众的文明素质;把学雷锋与道德建设结合起来,在服务行业开展的“我是雷锋故乡人,优质服务为人民”优质服务竞赛,在党政机关开展的“学雷锋、做公仆、创勤政廉政机关”活动,催生了一大批优质服务、讲求职业道德的文明“窗口”单位,培养出一大批勤政为民的好干部;把学雷锋与岗位成才结合起来,在政法系统开展的“学雷锋、争当优秀干警”活动,在教育系统开展的“唱雷锋歌、做雷锋传人”活动,在共青团系统开展的青少年人生观、道德观、价值观教育等,激发了人们对他人与社会的关爱、对所从事工作的热情,有力地推动了社会发展与进步。

扎根人民,依托载体,使学雷锋活动群众化

雷锋精神之所以具有强大的生命力,关键在于它与人民群众息息相通;雷锋精神之所以具有永恒的魅力,关键在于群众性的实践活动将它代代传承,使之永放光芒。因此,弘扬雷锋精神必须扎根人民,依托载体,将雷锋精神融入群众性的实践活动,使之在实践中得到弘扬。一是把学雷锋活动寓于群众性精神文明创建活动之中。我们坚持把雷锋精神作为公民教育的重要内容,广泛开展创文明社区、文明村镇、文明行业、文明单位、文明家庭、文明市民活动,使雷锋精神在千家万户,在社区、村镇、行业生根、发芽、结果。二是把学雷锋活动寓于群众性的道德实践之中。通过开展“文明新风进社区、我为社区献爱心”、“创建文明城市、共建美好家园”、“小手牵大手、共兴文明路”、“学雷锋见行动”等主题活动,使雷锋精神真正内化成广大市民的行为准则和道德评价尺度。三是把学雷锋活动寓于先进典型的示范教育之中。40年来,长沙涌现出一大批在全市、全省乃至全国都有影响的学雷锋先进典型,全市形成了学先进、赶先进、争当先进的浓厚氛围。

与时俱进,营造氛围,使学雷锋活动经常化

在新的历史条件下弘扬雷锋精神,必须坚持与时俱进,不断赋予雷锋精神新的内涵;必须创新宣传教育方式,大力营造浓厚氛围。如何丰富和发展雷锋精神,使之始终与时展同步,是我们在开展学雷锋活动中探索的重点之一。从1988年开始,长沙市每年都定期召开学雷锋理论研讨会或经验交流会,不断探讨新时期学雷锋的新情况、新特点和新问题,研究如何丰富和发展雷锋精神,使雷锋精神始终与时代精神相结合。为了增强学雷锋活动的吸引力,把全社会学雷锋的积极性充分调动起来,形成全社会弘扬雷锋精神的巨大合力,我们充分发挥雷锋故乡学雷锋的优势,围绕“学雷锋、做雷锋”这个主题,采取丰富多样的形式,使学雷锋活动成为全社会的自觉行动。与此同时,我们始终坚持舆论引导,在新闻媒体开辟“雷锋家乡人”、“学雷锋、树新风”、“雷锋之歌”等专栏和专题节目,集中报道学雷锋的典型和好人好事,努力营造“知雷锋、学雷锋、做雷锋”的舆论环境和社会氛围。

立足长远,健全机制,使学雷锋活动制度化

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