一要善于在转变观念中创业创新。面对来自各方面的新情况、新问题和新挑战,要转变惟书惟上的思维定势,树立一切从实际出发、实事求是的观念。把思想观念建立在实事求是、一切从实际出发的思想路线的基础上,根据不断发展变化的客观实际,发现新情况,解决新问题,开拓新视野。要摆脱经验习惯的束缚禁锢,树立勇于改革、大胆实践的观念。要正确看待经验和习惯,不能一味地把过去的成功经验当做灵丹妙药,自缚手脚,要勇于跳出经验的束缚,树立锐意进取、改革创新的思想,用新眼光看待新事物,用新观念分析新情况,用新办法解决新问题,不断在实践中创造出超越前人的新经验。
二要善于在学习借鉴中创业创新。工作中往往遇到一些情况,仅仅依靠自己的力量或用自己的方式方法很难解决,而用别人的方式方法去解决,问题马上就会迎刃而解。由此引申,我们发展经济、建设社会主义小康社会、和谐社会,也要大胆引进和借鉴他人的智慧,巧借“他山之石”来“攻玉”,追求工作成效的卓越,在借鉴中创业创新。
三要善于在继承传统中创业创新。我们在新一轮解放思想、创业创新中要正确处理好继承和创新的关系,要以实事求是的科学的态度对待创新。创新不是对过去的简单抛弃,而应在继承的基础上创新,把传统经验和现实的新情况、新问题很好地结合起来,不断研究新情况、探索新方法、充实新内容、解决新问题,只有这样,传统的东西才能在新的历史条件下得到真正的发扬光大。只有不断充实完善传统的内容和方法,使之更适应客观现实对我们提出的新要求,才能把握好继承和创新的立足点。如果一味的赶时髦,套用新名词、新概念,搞一些貌似“创新”,但并无实际内容、脱离现实的举动,是达不到创新目标的。
四要善于在吸纳群众智慧中创业创新。在新一轮的创业创新中,一定要充分利用好广大人民群众的智力资源,有力地吸纳集体的智慧创业创新。要尊重群众的首创精神。各级要把创业创新的立足点建立在群众主体地位的基础上,尊重群众,相信群众。充分体现群众愿望。把人民群众关心的热点问题、反映强烈的焦点问题、最感困惑的难点问题,作为改革创新始终关注和解决的突出问题。对群众拥护的坚决落实,对群众有异议的慎重对待,对群众反对的果断否定。
邓小平理论是马克思主义与当代中国实际特征相结合的新成果,是毛泽东思想的继承和发展,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国共产党人建设有中国特色社会主义的行动指南。这一理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在我国改革开放和现代化建设的实践中,在总结我国社会主义胜利和挫败的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的科学体系。我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师邓小平同志尊重实践,尊重群众的经验和创造,敏锐地把握时展的脉搏和契机,既继承前人又突破常规,以开辟社会主义建设新道路的巨大的政治勇气和开拓马克思主义新境界的巨大的理论勇气,对建设有中国特色社会主义理论的创立作出了历史性的重大贡献。因而,我们党把建设有中国特色的社会主义理论称为邓小平理论。
邓小平理论第一次比较系统地初步回答了"什么是社会主义"和"中国这样经济文化比较落后的国家如何建设社会主义"等一系列基本问题,它用新的思想观点继承﹑丰富和发展了马列主义、毛泽东思想,是当代中国的马克思主义。它是贯通哲学﹑政治经济学﹑科学社会主义等领域。涵盖经济﹑政治科技﹑教育﹑文化﹑民族﹑军事﹑外交﹑统一战线﹑党的建设等方面的比较完备的科学体系,也是需要在实践中进一步丰富发展的科学体系。
邓小平同志对于教育发展提出"教育要面向现代化﹑面向世界﹑面向未来",这一论断具有鲜明的时代特征,也为我国的教育发展和教育体制的改革确定了方向。
教育面向现代化,面向世界,面向未来,是当今世界科学技术蓬勃发展的客观要求.第二次世界大战以来,发端于西方发达国家并以电子计算机﹑原子能﹑生物工程﹑空间技术及材料科学等广泛利用为标志的新技术革命,促进了生产力的飞速发展,同时也向传统的教育体制提出挑战.
为了应付当代科学技术迅猛发展的挑战,国际教育出现了如下革命的趋势:教育结构向整体化方向发展,全面和重点结合。所谓全面,是指整个教育体系都要进行改革,全体社会成员终生都要接受教育和培训。教育事业必须适应和服务于国家经济建设的需要;所谓重点,是指抓好基础教育,提高教育质量,个性全面和谐发展的趋势.联合国教科文组织指出:应当培养人的自我生存与发展的能力,促使人的个性全面和谐的发展,并将其作为当代教育的基本宗旨.现今,世界范围内的教育改革运动普遍重视道德﹑文化和身体素质的全面和谐发展,以适应教育面向未来的趋势.人们越来越深刻的认识到,教育的社会效益和经济效益虽有一定的滞后性,但从整体上说来它是未来的事..
李树奇
今年,根据党中央关于全面从严治党战略部署和关于践行"三严三实"的重要指示,公司党委决定在领导干部中开展"三严三实"专题教育,这是全面从严治党在新常态下的新要求,是新时期加强作风建设的行动指南,是打造高素质干部队伍的内在需要,也是推进企业改革发展稳定的重要保障。
"严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实",是同志对党员干部提出的重要标准,是党员领导干部做人做事、履职用权的警世箴言,也是新形势下我们党对党员领导干部政治品格和做人操守作出的最基本的规范,秉承了从严治党的一贯方针,体现了对从严治党特点和规律的深刻把握。"三严三实"既是改进党的作风的现实呼唤,又积极回应了人民群众的深度关切,把长期革命、建设和改革开放历程中形成的优良作风、光荣传统凝炼形成了新的历史条件下党员干部所共同遵循的思想行为准则,为全面推进从严治党、保持党的先进性和纯洁性拓展了新的途径。
根据院党委关于"三严三实"专题教育工作方案的安排,下面我就"严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的‘总开关’"为主要内容作成果交流。
一、"严以修身",重在修身
在提出的"三严三实"思想体系中,"严以修身"居于首位,是做人、做事的根本,也是其他五个方面要求的前提和基础。修身,出自"四书"中的《大学》,我们在公司第三次中心组学习中,听过北京师范大学晏辉老师的详细讲解,"欲齐家、治国、平天下",必先"修身",古人讲"君子为政之道,以修身为本。"可见"严以修身"既是对中华优良传统文化的继承和弘扬,也是在全面深化改革新形势下对党员领导干部作风建设的现实要求。
《大学》中讲,欲修身者,先要"正其心、诚其意".古为今用,对党员领导干部来说,"正其心",就是要端正思想。心不正则品不良,思想不纯正,天天想着升官发财、争权夺利、封妻荫子,必然走歪门邪路,很难树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观,必然缺乏对党的敬爱之心,缺乏对群众的关爱之情,修身则会成为无源之水、无本之木。党员领导干部从严修身做人,必先正心以正身,常思贪欲之害、常弃非分之想、常怀敬畏之心、常有自省之勇,时刻保持阳光健康、积极向上的思想态度,树立全心全意为人民服务的思想意识,练就淡泊名利、无私奉献的思想境界,才能把牢思想和行动的"总开关",无论小事大事都能守得住小节,无论事前事后都能守得住规矩,无论何时何地都能挡得住诱惑。
而"诚其意",就是要对党忠诚,坚定理想信念。坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念是共产党人的政治灵魂,是共产党人前赴后继、奋勇拼搏的精神支柱,是共产党人安身立命的根本。当前,有些党员领导干部精神懈怠、不思进取,不干实事甚至贪图享受、玩物丧志,信奉金钱至上、名利至上、享乐至上,究其根源,就是因为理想信念动摇了,信仰迷茫了,精神缺失了,世界观、人生观、价值观出现了偏差,逐渐弱化了对党的忠诚,失去了为民服务的本真。诚意是本,本定则心正,本不定则心必乱,党员领导干部必须牢固树立共产党人坚如磐石的理想信念,不忘初衷、不悔初心,做到虔诚而执着、至信而深厚,才能在思想上不跑偏,在说话上不跑调,才能坚持正确的政治方向,在困难和逆境中不消沉动摇,才能经受住各种风险考验,抵御住各种歪风邪气,永葆共产党人政治本色。
"正其心、诚其意"是修身的根本,而要真正做到"正其心、诚其意",按《大学》所讲,要"先致其知,致知在格物".意思是说"先要达到认识明确,而达到认识明确的方法就在于探究事物的原理".对党员领导干部来说,要探究的原理就是马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论。
一方面要不断加强学习。学习是党员领导干部掌握原理、开展工作的重要方法,更是增强党性、坚定信仰的重要途径。只有系统学习马克思理论,才能认清事物发展的本质。现今我国经济社会的发展进入矛盾突发期,问题层出不穷,部分党员领导干部看不清问题的本质,找不出问题的原因,拿不出解决问题的办法,归根到底在于学习不够、学习不深,缺乏理论指导。因此,作为一名党员领导干部必须把学习作为修身之本,重视学习、勤于学习、善于学习,打牢马克思主义的理论功底。唯有不断的学习,才能用知识和理论武装头脑、指导实践、推动工作,才能牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,始终保持政治上的清醒和坚定,才能适应新情况,解决新问题,从根本上提高自身修养,才能在工作中把握大局、把握大势、把握正确方向。
另一方面,除学习外,还要深入实践马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论。"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行",在学习的同时更要注重坚持理论联系实际,把着力点放在学以致用上,要与本职工作相结合,不断发现用马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论解决实际问题的立场、观点、方法,通过实践不断提高分析问题,解决问题的能力,将原理理论转化成工作的指南针、催化剂,从而加深对马克思主义的认识,从中发现中国特色社会主义理论的先进性、时代性,进一步坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信,在思想和行动上自觉按党性原则办事。
对于"格物",按晏辉老师所讲,还有另外一层更深刻的含义,就是要格除心中之私欲。私欲是对党忠诚的最大敌人,党员领导干部私欲过多,就会物欲膨胀、追名逐利、以权谋私,党性修养和道德情操就会下降,理想、信念和进取心就会逐渐消磨,慢慢变得思想颓废、生活奢靡、道德败坏。欲格私欲,应当按照的要求,常照镜子、常正衣冠,勤于洗澡、勇于治病,要坚持对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进"四面镜子",清除思想杂质、摒弃不良嗜好、剪除妄念乱想,远离低级趣味。要以革命先辈为榜样,继承和弘扬党在长期奋斗中形成的光荣传统和优良作风,培育高尚的道德情操。要以身边模范为对照,学习他们的奉献精神和优秀品格,见贤思齐、择善而从,追求崇高的思想境界。要学习各种文史知识和优秀传统文化,努力提高自身的鉴赏能力和审美能力,陶冶情操,培养高尚的生活情趣,坚守共产党人的精神家园。
二、"严以修身",关键在严
《大学》中讲,"格物而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修。"修身的方法途径古今通用,但关键在于如何能保证修身的质量,因此提出要"严以修身".
"严"是爱,"宽"是害,抓得紧,才做的实,党性修养的水平才能不断提升、理想信念之根才能越筑越牢、思想和行动的总开关才能越把越严。"严以修身",要有严的态度,冰冻三尺非一日之寒,修身也非一日之功,不是三分钟热血图一时之快,不是遇到问题突击一下,需要持之以恒,一以贯之,善始善终,需要几十年如一日的全身心投入;要有严的要求,"正心诚意"标准要高,"致知格物"执行要实,要在思想上、行动上严格要求自己,对工作、家庭一视同仁,不能讲条件、不能打折扣、不能搞变通,注重小事小节,不放纵一言一行;要有严的自律,越是无人监督越要坚定"严以修身"的念头,以公义良心自责,以党员道德标准自律,以党纪国法自警,增强自我约束控制,人前人后、表里如一,在学习、工作和生活中把修身养成自觉、自愿的行为习惯。
三、"严以修身",要看成效
做好"严以修身",要勇于担当责任,把"严以修身"的成效,体现在带领企业攻坚克难上。前几年,市场环境好,院的发展较快,院连续多年各项经济技术指标都完成的很好,我们过了很长一段时间舒坦日子,这在一定程度上也使我们或多或少地养成自满情绪和惰性思维,创新意识和进取之心不足。近几年,国内经济发展进入新常态,传统水工市场严重萎缩、竞争日趋激烈。虽然我们积极适应经济发展新常态,主动作为,在拓市场、抓项目、争效益、强基础等方面做了一定的工作,也取得了一定的成效,但还没有完全解决制约企业发展的瓶颈,面对复杂严峻的生产经营形势,我们还缺乏勇于担当的改革魄力和创新精神。在这一关键时刻,公司开展"三严三实"专题教育,从思想层面和实践层面对党员干部的精神状态、谋事理念、工作方法等作了系统论述,为我们抢抓机遇、破解企业发展难题提供了强大思想武器。我们要把专题教育与带领企业走出发展困境相结合,通过"严以修身",提高自身的能力和素养,激发攻坚克难的激情和魄力,增强战胜困难的信心,弘扬勤政务实、干事创业的精神力量,坚持稳中求进,以提高发展质量和效益为中心,加快结构调整、拓展经营领域、落实增收节支、持续精细管理、加强项目管控,抓实提质增效,以高度的责任感、危机感和紧迫感,团结带领全院干部职工坚定迎难而上的信心和决心,破解制约企业发展的难题瓶颈,以攻坚克难的实际成果彰显"严以修身"的实践力量。
做好"严以修身",要树牢宗旨意识,把"严以修身"的成效,体现在为职工谋福利上。维护好职工群众的利益是我们一切工作的出发点和落脚点,我们要把这次教育活动作为一次密切联系职工群众、加强思想沟通和增进相互理解的机会,主动深入基层、深入职工走访谈心,与职工面对面、心贴心,亲耳倾听职工群众心声,通过换位体验、换位思考,更好地反省自己修身不严、作风不实的问题,真心实意为基层和职工群众解决实际困难。目前院的发展处于不利局面,需要进行改革调整以适应新的市场形势,越是在这样关键的时刻,越是要倾听职工群众的呼声,本着全心全意、诚心诚意的态度,认真听取各方面意见和建议,明确我们出台的改革方案和举措符合实际情况、符合客观规律,符合科学精神,不但能发展企业,更能造福员工。这样制定的相关政策和实施办法才能得最广大职工群众的拥护,院的改革转型升级才能顺利地开展。我们要把专题教育的具体要求与为职工谋福利结合起来,以领导干部的"辛苦指数"换取职工群众的"幸福指数",通过"严以修身",牢固树立宗旨意识,落实全心全意依靠职工群众办企业的方针,把职工群众的思想凝聚起来,信心树立起来,干劲激发出来,形成万众一心、攻坚克难的强大合力,实现院的逆势发展。
做好"严以修身",要与领导班子建设相融合,把"严以修身"的成效,体现在引领企业发展上。一个单位好不好,关键在领导,核心在领导班子。做好"严以修身"是提高领导班子和领导干部政治素质的重要途径,只有每名领导班子成员均做到"严以修身",摒弃形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,树立正确的世界观、价值观、人生观,才能在共同的理想和信念下谋事定策,才能在思想上统一、行动上一致,互相信任、互相支持、互相谅解、互相补台,形成团结共事的领导集体,真正发挥领导班子整体功能。我们要把专题教育的具体要求与今明两年院开展的"领导班子建设年"活动相互融合,通过"严以修身",使院两级领导班子成员能够进一步提高政治意识、大局意识和责任意识,发挥示范表率作用,带头学习研讨,认真分析院所处的发展环境和所面临的机遇挑战,明确前进的方向和目标,制定出切实可行的发展规划和实施措施,带领全院干部职工,凝心聚力,真抓实干,迎难而上,以抓铁有痕的工作态度,引领企业转型升级发展,以优异的成绩向一航局成立70周年献礼。
一、把学习当责任,增强学习的自觉性。
我认为,当干部尤其是当领导干部,有多大的职务就有多大的责任,要尽职尽责,就要站高望远,具备能尽好职责的素质才能,素质才能主要从学习中来,从实践中不断学习中积累提高。因此,学习是自己的责任,是思想和工作的动力源泉,是一项重要任务。因为,我们所担负的工作,不但要对自己负责,也是对党和人民的事业负责。作为一名领导干部,其素质的高低,工作能力的强弱,直接影响着一方的事业和人民群众的切身利益。而思想素质和工作能力是与学习的深浅,与理论功底直接相关的。实践证明,要不断提高自己,不断改造自己,就必须不断学习。不学习就会落伍,就会迷失政治方向,有的甚至会把能力用到歪门邪道上去,最终将被社会、被人民群众所冷落、所淘汰,得不到党和人民的信任。如果学习不好就不能正确把握和贯彻执行党的路线、方针、政策,就不能更好地运用新理论解决新问题,就必然造成工作质量低下或者失误。工作不好就是对自己不负责的表现,也是对党的事业和人民群众的利益不负责任的表现。因此,我深刻地体会到学习对自己、对党和人民的事业,都是一种重要责任。有了这种强烈的学习责任意识,就能主动自觉去学习,就能带着思想和工作中的问题去学习,在学习和工作实践中不断改造自己和提高自己。
二、注重学习的量和质,在广度和深度上下功夫。
区委学习中心组每年统一安排的专题学习,时间上给予了保障,内容上比较广泛。一年来,我对区委统一安排的专题学习从未缺席,每个专题学习都专心听课,认真做好学习笔记,并结合工作和思想实际,写好学习心得体会文章。在担任区委办主任期间,能认真组织区委办公室学习中心组的学习,利用各种形式,组织干部职工进行学习交流座谈,采取请进来,走出去等方法进行学习。同时,还十分注重强调大家主动自觉地学习,引导大家善于利用工作之余,看书看报,关心时事政治。
在学习和工作实践中,我深深感到学习与不学习是完全不一样的,学多与学少也不一样,学习肤浅与学习深刻也不同,能否理论联系实际,带着问题地学,把学习与解决问题(包括思想和工作中的问题)紧密结合起来,收效更加不一样。比如,在今年市第二届运动会上,我区取得了金牌总数和总分第一的优异成绩,在纪念抗战六十周年纪念活动中,我区创作的东纵组歌和电影故事《东纵特遣队》等作品受到广泛的欢迎,五中上省一级中学、市一中江北分校、二小、十五小、上排小学和麦地小学等上市一级学校等就充分体现了保持共产党员先进性教育和学习与实践结合的成效。因此,我认为,学习重在自觉主动,才能入心入脑。同时也必须有约束机制,要有量的体现,才能有质的提高。比如:对十六届五中全会精神,“三个代表”重要思想,保持党员先进性教育等,都必须系统地学习,逐章逐节反反复复地学习领会,真正领会丰富的内涵和精神实质,才能对其中的新理论、新观点、新论断以及其重大的现实意义和深远的历史意义有一个比较深刻的理解和认识。同时,还再次学习了胡锦涛同志在考察西柏坡时的讲话,使我进一步深刻地认识到加强和改进党的作风建设的紧迫性和重要性,从而深深地感到,作为一名领导干部,确实应清醒地正确认识自己,反省自己,经常以党员领导干部的标准来要求对照检查自己的思想和言行是否贴近群众,是否贴近实际,是否保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,是否保持艰苦奋斗的作风,是否符合改革与发展的潮流,始终保持一个党员领导干部应有的良好作风。如此这些,我是在学习中不断深悟的,也深深感悟到既广泛系统又有深度的学习,在深度上多下功夫,才能保证学习取得应有的效果。
三、讲究学习方法,循学善进,力求学有所得。
在学习中,碰到比较多的实际问题是工学矛盾和学习效果的问题。我对区委学习中心组统一安排的学习辅导,只要不是因公外出学习出差或上级有会议无法请假外,都能做到服从中心组的学习时间。曾有几次,早已安排好的会议或约定与有关部门下乡,都因与区委中心组安排学习相冲突时及时调整安排,从不以任何客观理由不参加中心组学习。所以,我参加区委中心组学习每次必到,从未请过假。除了中心组统一安排学习以外,我每天都坚持挤时间看书看报。我深深体会到,看书看报也是对自己有很大帮助的。比如:我比较喜欢看的《领导科学》、《党风》、《半月谈》、《学习研究参考》等,这些书刊杂志内容也是很丰富的,很多文章我学习后都很受启发和教育,对陶冶自己的思想和分析处理实际工作都有很大好处,对区委中心组学习的专题辅导内容进一步加以消化理解也有很大帮助。
在学习中,我还感到写好读书笔记和学习体会文章也是一种加深理解和掌握有关学习内容很好的学习方法。如果对学过的专题课,自己整理笔记,印象就深刻。结合实际写心得体会,有针对性地进行学习,带着思想和工作中的疑难去学更能解决很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理论上的基本原理,弄懂弄通实践中的各种疑难,这种深入浅出,循学善进,结合实际的学习方法是很有实效的。
我是一名教师,一说教师,有人就会在心里隐隐约约地说:“教师,太平凡了。是的,教师是平凡的,但事业却是伟大的,因为我们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。我为能从事这样的事业而自豪!当我登上那讲台,不,应当是舞台,我似乎觉的两侧的彩色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们!这戏剧也许是世间最长的了,为此,我愿做一名热情的报幕员,向观众宣布:与孩子相处的戏剧开始了!我想,我还应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来:团结,紧张,严肃,活泼是它的主调;理解,友爱,开拓,创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节,典型的角色,迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角,尽我的力量成为主角服务、效劳。不仅如此,我还要做一名最虔诚的观众,为演员们精诚的演出微笑,流泪,鼓掌,吹呼。
生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军;没有水手,谁也当不了船长;没有多行多业的分工,就不存在国家和民族。我们既然选择了教师这条路,就要坚定不移地走下去。时代在前进,社会在发展,改革在深入,教育要振兴。作为一名平凡的教育工作者,我一定会竭尽全力把书叫教好!如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢,我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长认识你,别为了让老师认识你,最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真、善、美。为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!
我无悔,我选择了这个职业;我幸运,我成了教师队伍中的一员;我更自豪,因为我是一名光荣的人民教师!当每天看着学生迎着初升的朝阳步入校园,每天又目送他们踏着落日的余晖走上归途,从他们那稚嫩的童颜上我看到了那是一颗颗渴求知识的心,那是一张张洁白无暇的纸,我深深地感到自己作为老师的责任是何其的重大。作为教师,我们要在这一颗颗心里灌输无穷的智慧,注入高尚的品德;要在这一张张白纸上画出锦绣的河山,写出美好的明天。身为一名合格教师,其首要一条就是具有深厚而广博的学识。学高为师,身正为范。要从教书型教师向教育科研型教师过渡,自觉地转变教育思想,不变就意味着僵化、落后,我们应变应试教育为素质教育,面向四化,面向世界,面向未来,使我们的学生自觉适应不断变化的未来。今天的教师不仅要能够指导学生正确的学习,获取知识充满信心;而且要能诱导学生正确地生活,面对现实,正视人生,在顺境中不断地克服自己的不足,戒骄戒躁,扬帆远航;在逆境中不断地肯定自己的长处,满怀希望,拥抱太阳。http://wWw.gWyoO
是啊,我们甘为人梯,吃也清谈,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。每当我看到老师为了学生们那渴望的眼神而努力拼搏的时候,每当我看到老师们为了学生的将来,耐心教导的时候……我的内心就在震撼着,感动着。是什么力量在支撑着我们老师忘我工作?又是什么精神使我们老师不知疲倦?是对学生的爱,对事业的执着,对人生的追求。我既然选择了这个职业,就会无怨无悔。
通过对邓小平建设有中国特色社会主义理论的系统学习,我对邓小平理论有了较为全面的认识。邓小平理论是一个完整的科学体系,它从强国富民出发,以解放思想、实事求是的思想路线为指导,以社会主义初级阶段的国情为基础,以解放和发展生产力为主线,以改革开放和四项基本原则为经纬,围绕建设有中国特色社会主义的一系列基本问题,按照严密的逻辑依次展开。但在学习中,印象最为深刻的是邓小平“发展才是硬道理”的伟大思想,简洁明快,震耳欲聋,朴实无华。抓住了解决中国问题的关键,令人叹服。回顾中国改革开放的光辉历程,放眼我们XXXX发展的日新月异,心中涌动着对这位世纪伟人的无尽思念。党的第四代中央领导集体提出:“我们党要承担起推动中国社会进步的历史责任,就必须把发展作为执政兴国的第一要务。”为我们今天很好地理解和树立科学发展观奠定了坚实基础,也更进一步坚定了我们在新时期发展的信念。
一、以史为鉴,充分认识“发展才是硬道理”的深远意义
“发展才是硬道理”虽然七个字,却揭示了中华民族兴衰荣辱的历史结论。
众所周知,中国古代文明曾经长期领先于世界,但从18世纪末,由于封建统治者不顾顺势,闭关自守,夜郎自大,固步自封,阻滞了生产力的发展,以至于近代中国屡遭外敌入侵。事实证明,“落后就要挨打”,这就是近代中国历史留给我们的辛酸回忆和沉痛教训!
在血的教训面前,无数先烈认识到,只有发展才能救亡图存。他们为了实现强国富民的理想,进行了可歌可泣的斗争和探索,虽历尽艰辛但始终无法使旧中国摆脱落后挨打的悲惨命运。只有中国共产党领导的新民主主义革命,推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治,建立了新中国,才为中国社会生产力的解放和发展开辟了道路。新社会新制度的建立,为生产力的快速发展和社会全面进步提供了前所未有的良好条件。但在以后的实施过程中,由于一度偏离了经济建设这个工作重心,淡漠了发展,使我国在经济方面与发达国家本已缩小的差距又拉大了。
十一届三中全会以来,我们牢牢抓住了发展这个主题,坚持以经济建设为中心不动摇,取得了改革开放和现代化建设的辉煌成就。特别是十三届四中全会以来,这是我国人民得到实惠最多的时期,是我国社会长期保持安定团结、政通人和的时期,是我国民族凝聚力极大增强的时期。这是我国人民实践邓小平理论的辉煌成果。就我们XX来看,人民生活总体上实现了由温饱到小康的历史性跨越,居民居住条件显著改善,电冰箱、洗衣机、彩色电视机、电脑这些30年前许多人闻所未闻的电器产品,现在已经进入了寻常百姓家,个人拥有汽车等昂贵商品已经屡见不鲜。
历史和现实充分证明,只有紧紧抓住发展才能从根本上把握人民的愿望,把握社会主义现代化建设的本质,才能在日趋激烈的国际竞争中赢得更多的主动和优势。在未来发展前进的道路上,无论遇到什么艰难险阻,只要坚持“发展才是硬道理”的思想,用发展的眼光、发展的思路、发展的办法解决前进中的问题,我们就能够应对各种挑战、勇往直前。
二、坚定信念,充分依靠发展解决前进中的问题
展望新的征程,我国社会主义现代化建设任重道远,既有过去积累起来的老问题,也有不断出现的新问题,但不论解决什么问题,最终都是要靠发展。发展是基础,发展是根本。离开发展,坚持党的先进性、发挥社会主义制度的优越性和实现民富国强都无从谈起。
从国际看,应对复杂多变的局势,战胜种种风险和考验,最终要靠发展。勿容置疑,目前,我们与世界发达国家的差距还很大。西方敌对势力对社会主义中国实行遏制和“西化”、“分化”图谋,短期内不会改变。我们必须增强忧患意识和紧迫感,创造条件,加快发展,不断提高我国的综合国力,不断提高我们应对各种风险的能力。
从国内看,解决我国社会主义初级阶段的主要矛盾,战胜各种困难,最终也要靠发展。我国正处在于社会主义初级阶段。这个阶段最大的特点就是经济不发达,最根本的任务就是发展社会生产力,满足人民日益增长的物质文化生活需求,加快发展始终是关乎国计民生的头等大事。我国人口多、底子薄,社会就业和保障的压力很大,贫困人口还为数不少。地区发展不平衡,民主制度有待完善,在改革发展中,确立起来的社会主义市场经济体制不成熟。在深化改革的过程中,一些深层次的矛盾和问题逐渐暴露出来。这些前进中出现的矛盾和问题只能通过加快发展来解决。
三、立足本职,为促进事业科学发展作出应有贡献
新世纪新阶段,我国的发展站到了一个新的历史起点上。国内外形势的新变化,人民对于美好生活的新期待,全面建设小康社会的新要求,决定我们必须把发展的新起点同时作为解放思想的新起点,以新的思想解放推进改革开放、科学发展和社会和谐,以更加奋发有为、积极进取、锐意创新的精神状态夺取全面建设小康社会的新胜利。
今年*月××日,我院理论学习中心组一行24人赴黑龙江省大庆油田第四采油厂进行了参观考察。为期××*天,院领××*、××*、××*、××*、等人参加了此次考察学习。第四采油厂苗丰裕厂长、张超书记等热情接待了我院考察团,详细介绍了第四采油厂的管理、经营模式,为我院提高管理水平、加强党的工作、推进企业文化建设提供了借鉴。
在这片记载着大庆石油人艰苦创业、无私奉献、奋发进取,传承着大庆精神、铁人精神的黑土地上,我院考察团一行利用短短四天时间,先后考察了第一油矿杏一联合站、第二油矿四区十队、五区三队、七区二队、经警中队、三元复合驱试验站、试验大队中心化验室;参观了大庆油田历史陈列馆、铁人王进喜纪念馆、松基三井、太平山农业示范基地、厂员工俱乐部、员工体育馆;与第四采油厂领导以及地质大队、工程技术大队、规划设计研究所、信息中心的科研、管理人员进行了座谈,就有关问题深入展开交流和学习。
通过参观学习,大家深深感受到铁人精神和大庆的光荣传统在新时期的第四采油厂有了新的内涵、新的发展,特别是在四个方面值得我们借鉴和学习。一是40多年来,采油四厂始终坚持科技创新的主题,尊重基层首创精神,大力倡导全员创新,形成了创新的良好氛围。仅2000年以来,就获得油田重大技术创新奖183项,国家专利111项。活跃的创新活动不仅提高了经济效益,还为持续有效发展提供了坚强的技术支撑。二是坚持强化经营管理,突出管理精细化、管理人性化的特点,构建了细致、合理的内部控制体系。通过生产管理协作化、工作任务目标化、组织结构最优化等管理模式的探索和推进,各项工作都被细化到每一人、量化到每一天,做到了项项工作有落实、有目标,人人头上有责任、有分工,保证了油田的精细开发和安全清洁生产。三是以绩效考核为核心,不断加强专业技术、经营管理、生产操作三支人才队伍的建设。对专业技术人才实施以业绩导向为主的薪酬激励;对经营管理人才强化岗位管理、业绩考核、竞争选拔;对生产操作人才加强量化考核和“三岗”动态管理,逐步建立了一支有自豪感、自信心,有凝聚力、战斗力,高水平、高素质的员工队伍。四是坚持扎实推进基层党的建设,营造和谐的发展环境。通过积极推进企业文化实践,开展学习文化、和谐文化、创新文化、精细管理等文化建设,并渗透到日常管理的各个方面,不断提升基层党建水平;通过组织技能大赛和评优活动,发挥典型示范引领作用,营造争先创优氛围,为员工提高素质、展示才华提供平台;通过倡导建设学习型采油厂,培育知识型员工,广大员工的凝聚力和战斗力不断增强。
通过实地考察,考察团一行收获了感动,也感受着责任。大家一致认为,我们继承铁人精神,学习大庆经验,就是要学习它的全面管理、科技创新、企业文化建设等等方面,就是要学习它先进的基层管理经验,不断创新基层建设工作的方法,通过加强党支部建设、班子建设、队伍建设、制度建设、环境建设,促进我院各项工作迈上新的水平。
一、组织健全,确保中心学习组学习顺利开展
为了认真抓好局党组理论学习中心组理论学习,我们在年初成立了以党组书记为组长、工区副经理为副组长的中心组学习领导小组,明确责任。中心学习组组长主要是根据上级的部署我我处的实际情况,审定学习计划,明确学习任务,提出学习要求;组织实施学习,检查讲评学习情况,保证学习落实;组织交流学习心得,举办学习报告会以及督促、指导下级党组织的学习。副组长则协助组长工作,组长缺席时履行组长职责,负责组织学习。由于组织健全,责任到位,一年来确保了中心学习组学习顺利开展。
二、坚持“五有”,不断提高中心学习组学习质量
一是有计划安排。年初,我们根据领导分管的工作,确定了中心发言专题,使每位领导有充分时间进行调查研究,提早准备,保证了学习质量。
二是有教材和资料。每次学习前,我们都提前通知,将学习时间、地点、学习内容、学习要求及中心发言人通知中心学习组每一位成员,并配合学习内容,选择有关书籍和资料,发给每个中心学习组成员,以开阔视野和拓展知识面。
三是有学习笔记。要求每位中心组成员在积极讨论发言的时候,认真记录,加深印象。
四是有中心议题和中心发言人。我们坚持每月一次中心组学习,每次学习的中心发言人不少于一人。通过中心发言人讲解,其它中心组成员补充及互相讨论,最后形成共识,统一思想,理清思路,为全局改革发展提供了强大的思想理论基础。
五是有调研论文。我们要求每个中心组成员每年至少要联系实际撰写一至两篇学习心得或调查报告,并且要有深度,对工作有指导性。
三、严格要求,确保中心学习组学习逐步走向规范