体育教育实习工作计划范文

体育教育实习工作计划篇1

根据《XXXX开展党史学习教育工作方案》，为贯彻落实党中央及上级党组织相关学习教育要求，结合学院2021年巡察整改工作计划和工作实际，经学院党总支研究，确定杰普逊学院党史学习教育工作计划如下：

一、成立学院党史学习教育领导小组

组长：XXX

成员：XXXXX

联络人：XXXX

主要职责：根据校党委、分校党委工作方案要求，按照学院党史学习教育工作计划，研究制定学院学习教育工作计划；组织落实学院党史学习教育工作计划中的各项具体要求，确保学习教育取得实效；积极配合校党委、分校党委，确保按时完成学习教育各项节点任务并汇总上报。

完成时限：2021年3月20日。

二、动员部署

召开学院各支部书记、各部门负责人会议，传达学习大学党史学习教育工作方案和曹书记讲话精神，明确此次学习教育的目标和要求，对学院的具体学习教育活动内容进行动员部署。

完成时限：2021年3月20日。

三、明确学习内容

根据校党委要求，学院将《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》、六届七中全会和十一届六中全会两个历史决议、《中共党史专题讲座》（12集）、《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话》做为必学材料；将《中国共产党的100年》、《中华人民共和国简史》、《改革开放简史》、《社会主义发展史》做为补充参考材料。

完成时限：2021年3月20日。

四、学习计划制定

结合学院实际情况，由学院党总支研究制定学院学习教育工作计划，并上报校党史学习教育领导小组；各支部结合各自工作岗位实际情况和学院整体工作计划安排，制定本支部的学习教育实施计划表，以支部为单位，相对固定时间、固定地点，适时扩大至所含二级部门全体员工范围。

完成时限：学院的学习教育计划在2021年3月20日，各支部的实施计划表在2021年3月31日前制定完成并报学院学习教育领导小组。

五、相关准备工作

1、为全体党员订购此次学习教育指定学习材料。完成时限：3月31日。

2、学院领导班子、总支委员分别深入所分管部门，征集全体员工当前迫切希望解决的实际问题和意见。完成时限： 3月31日。

3、研究确定学院班子、总支委员、各支部书记所讲专题党课内容。完成时限：4月15日。

六、党史学习教育活动内容及时间安排

详见附件。

七、相关要求

体育教育实习工作计划篇2

2012年是全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神、巩固发展学习实践活动成果、大力推进党的基层组织建设的重要之年，是全面完成教育发展“十一五”规划、科学谋划和积极部署教育发展“十二五”及中长期规划的关键之年。为深入推进全区教育均衡发展、品牌发展战略，全面推进学习型机关建设，根据局党委的总体部署，特制定本学习计划。

一、指导思想

以科学发展观为统领，坚持高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新，紧紧围绕以研制教育“十二五”发展规划和教育中长期发展规划“两个规划”为主线、以实施义务教育均衡发展和品牌特色发展“两大战略”为支撑、以深化基础教育课程改革和干部人事制度改革“两项改革”为重点、以推进教育督导工作机制和教师培训内容方式“两项创新”为动力、以强化教育财务和学生课业负担“两项管理”为抓手、以保障普通教育质量和职业教育基础能力“两个提升”为目标的“六个两”工作思路，不断提高机关工作人员政治思想理论素养，不断增强行政决策能力和执行能力，不断提升工作效率和服务质量，为办好人民群众满意、符合时展要求的新洲教育提供理论武装、思想保证和文化支持。

二、学习内容

1、坚持中国特色社会主义理论学习。深入学习马克思列宁主义、思想，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。

2、深入学习实践科学发展观。认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验，准确把握科学发展观的科学内涵和精神实质，深刻理解教育发展结构、规模、质量、效益等方面的科学内涵，不断推动学习实践向深度和广度发展。

3、践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，努力把社会主义核心价值体系体现到机关干部教育管理全过程，融入到机关日常工作学习生活中，加强和谐机关建设，以文明礼貌、廉洁高效、热情周到的办事作风带动基层单位和学校工作风气的全面好转。

4、积极吸纳现代教育思想。积极总结改革开放以来教育发展的历史成就和现实问题，深入研究新形势下教育的性质、地位、作用、任务及人才培养的质量、规格、标准、基本途径，探索办人民满意教育事业的一般规律和具体特征，全面提高机关工作人员的教育理论水平和实践素养，自觉运用和发挥先进教育思想的认识功能、预见功能、导向功能、调控功能、评价功能和反思功能，不断提高教育行政管理的科学化水平。

5、努力提高现代教育管理水平。大力加强机关干部管理知识学习，大兴理论联系实际学风，广泛开展调查研究活动，不断推进理论创新，不断提高全体机关干部战略思维、创新思维和辩证思维能力，不断增强以人为本的管理理念和能力，增强教育行政管理的科学化、民主化。

三、学习安排

机关政治理论学习主要指个人自学与集中学习两种方式。个人自学要写读书笔记、心得体会文章。集中学习分科室小组学习、全体机关干部集中学习。一般情况下，每周四下午为集中学习时间，每月最后一周的周四为全体机关干部集中学习时间。全年集中学习活动的主题安排为：

时间

学习主题

主持人

2012年3月

机关工作制度

2012年4月

“两会”精神

2012年5月

科室相关业务知识

2012年6月

中国特色社会主义理论

2012年7月

、新闻及公文写作

2012年8月

教育发展中长期规划

2012年9月

现代教育管理理论

2012年10月

现代教育理论

2012年11月

科学发展观知识

新洲教育发展规划

2012年元月

党建理论

四、学习要求

1、提高认识，加强领导。加强机关干部政治理论学习是贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神的具体举措，是推进学习型机关、服务型机关建设的重要抓手，是办人民满意教育事业、推动新洲教育科学发展的重要组成，各科室负责人要把抓科室工作人员政治理论学习作为科室建设和科室工作的有效途径切实抓紧抓好。

2、精心组织，认真实施。各科室要结合实际对理论学习工作进行精心安排，安排好科室学习内容和中心发言人，切实保证学习计划落到实处。科室负责人要带头学习、带头调研、带头讲党课，要到蹲点单位、学校开展一次理论调研活动、主持一次理论宣讲活动，向局党委理论学习中心组上交一份理论（调研）文章。

3、加强督查，规范制度。进一步规范并严格学习考勤制度、档案制度、通报制度、周四固定学习日制度、经验交流制度、抽查自查制度和考核激励制度，规范机关干部“述学、考学、评学”工作，表彰和奖励创新学习方法、学习活动开展成效显著的科室和个人。

局机关政治理论学习计划的延伸阅读：如何写好你的工作计划

三、如何保证工作计划得到执行：工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。

体育教育实习工作计划篇3

一、指导思想

坚持以党的教育方针和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、中、省、市教育工作会议精神为指导，坚持以新时期教育局改革发展“12345”工作思路为指南，以“全面提升质量”为中心，以规范管理、精细落实、分层指导为关键，以培养德智体美全面发展的初中毕业生和向高一级输送合格优质新生为目标，努力实现初中教育均衡优质协调发展。

二、工作目标

1、保持中考总平分、闭卷总平分、最高分、优生段人数、绝大部分学科人平分、及格率、优生率居全市前茅。

2、巩固率明显提升，学困生率明显降低。

3、全面提升学生综合素质。

三、工作举措

（一）加强组织领导

成立全县2015届初中毕业年级工作领导小组和学科指导小组（具体名单详见附件）。各责任区、学校也要成立相应的毕业年级工作领导小组和学科指导小组。领导小组要明确分工职责、分解目标任务、督促指导落实、建立运行机制和规章制度、增添激励措施，及早谋划，精心落实。学科指导小组要切实担当起责任区、学校学科教学的指导职责，积极开展专题教研活动。学校、学校教研组、备课组要定期不定期开展毕业年级教学、教研、管理活动，确保人、财、物的投入，为全面提升2015届初中毕业年级教育质量全面完成各项目标任务，提供强有力的组织保障。

（二）强化质量意识

教育质量是学校发展的根本，抓好初中教育质量是带动小学教育，推动高中教育的需要，是“创全省一流，建教育强县”的需要，更是促进学生全面、协调发展，为学生终身成长奠基的需要。各校要始终坚持“全面提升教育质量”这个中心不动摇，花大力气，下真功夫抓好初中教育、特别是初中毕业年级教育质量，要通过制定毕业年级工作计划，召开毕业年级教师会、学生会、家长会等渠道，宣传、讲解、研讨，将全体师生的思想、言行统一到提高质量上来。

（三）抓好关键环节

各校要抓住“科学决策、精细落实、分层指导”三个关键，将毕业年级工作落到实处。一是制定好毕业年级工作意见（含奖惩意见）并严格执行。将寄宿制学生早晚自习管理、体育训练管理、日常安全管理、实验训练管理、教学“六认真”管理、集体备课管理、新课教学管理、后期复习管理、教研工作管理、考前心理辅导管理、中考期间管理、职业规划管理等纳入《毕业年级管理意见》之中，向全面发展和科学管理要质量。二是要进一步落实规范办学行为和深化素质教育的规定，为提升教育质量提供保障。要认真落实《县教育局关于进一步加强中小学教学教研常规管理的指导意见》，向精细化管理要质量。三是要加强分层指导，提高初三毕业年级教育的针对性，增强教学、复习、辅导的实效性。将“培优、治偏、补差”的分层辅导工作做深做细做实，为打好毕业工作整体战，促进学生全面协调发展奠定基础。

（四）加强常规管理

一是强化对责任区、学校的管理。教育局基教股、教研室等单位要强化对责任区、学校抓毕业年级工作运行情况的督查督导。二是各责任区要强化对学校的业务管理。责任区督学、教研员要经常深入学校检查毕业年级工作，开展教研活动，深入课堂与一线教师一起分析现状、查摆问题、寻找原因、增添措施，及时解决热点、难点、疑点问题。三是学校要加强对毕业年级的管理。学校班子要将毕业年级工作放在重中之重的位置，要做到集体研究，领导分管，专人主抓，科室引领，年级落实。校长要深入班级、课堂，了解情况、发现问题，切实解决毕业年级师生工作、生活、思想、学习方面的实际问题，为师生排忧解难。校长要深入毕业年级教研组，每期不少于10次。四是教导处、年级组、教研组要加强对班主任、教师和学生的管理。要做好课程标准、教材、中考说明的集体解读以及近几年中考试题的纵横比较研究工作，狠抓教学六认真工作。召开有针对性的专题会议，专题活动每期不少于4次。要做好学情分析、早晚自习管理、心理辅导、控辍保学、向中职学校输送合格生源等具体工作，打好毕业年级提质攻坚战。

（五）狠抓工作重点

一是落实教学计划。学校、年级组、班主任、教师要在深研学情、精研课标、细研中考走向、熟研教材、科学安排的基础上，拟定并落实好具体实在的年级组工作计划、班主任工作计划、教师学科教学计划。学科教学计划既要有新课计划，又要有复习教学计划，并分阶段安排好相应教学内容。做到心中有计划，眼前有方向，行动有目标。学校要加强计划落实情况中的过程管理，强化六认真督查工作，适时调控教学进度，向过程管理要质量。

二是抓好复习工作。一要加强复习教学研讨，结合学情，科学谋划复习工作。二要高度重视复习课的备课、上课、作业批改、辅导等常规工作，力戒放任自流的时弊。三要精心梳理，把握重点，抓住考点，突破难点，有序有效复习。四要查漏补缺、精彩点拨、滚动训练相结合。五要收集近年来的中考试题，形成题库，反复研究，把握试题走向和体现的课改精髓，并精选试题，坚决避免耗时费力的低效复习。六是县教研室、责任区均要适时召开初三学科复习研讨会，加强对全县各责任区、学校复习备考的指导力度。

三是把握教学进度。四月初大多数学校、学科要进入分册、分专题、分模块复习阶段，五月要进入综合、模拟训练阶段。学校要运用好综合、模拟试题，发挥其积极作用。在月考、期考等检测中坚持端正考风、精心命题、认真监考、及时阅卷、科学统计、客观分析、认真评讲、适当激励的八项原则。

四是做细“培优、治偏、补差”工作。要大面积提升教育质量必须三管齐下，及早做好培优、治偏、补差工作，使各层次学生都有较大进步。“培优”侧重抓好领导、班主任、教师对优生的联系工作，从思想、学习、生活、意志等方面帮助。“治偏、补差”要侧重化解任务，明确目标，分学科指定教师落实相关工作。

五是抓实实考体考工作。学校要按照全面实施素质教育要求，高度重视。要抓好晨跑、早操、课间操、体育课、课外活动等时间的体训工作。抓好物理、化学实验操作训练，做好实考体考方面的各项工作。

六是落实考前心理辅导和向中职学校输送生源的工作。初三教学时间紧、任务重、压力大，学生可能出现抑郁、烦闷、焦躁、悲观等心理现象，要及时进行心理辅导，让学生身心愉快地度过紧张的初三生活，以充沛的精力和昂扬的斗志迎接中考。同时，学校要站在为学生终身发展着想的高度，认识做好学生职业规划工作的重要性，热心宣传、精心组织、跟踪服务，做好向中职输送生源的工作，为普职高协调发展作出贡献。

七是做好学生控辍保学工作。学校在督促班主任抓好教学工作的同时，要注意从思想、学习、生活上给予学生更多的关心和帮助，及时了解学生需求与心理变化，调整班级管理策略。要帮助学生制定切实可行的学习计划，规划学习目标，激发学习动力。要合理安排作息时间，加强学生体育锻炼和心理疏导工作。要加强家校联系，站在为学生未来前途着想，为学生规划未来的层面上与家长进行沟通，认真开好家长会，做好个别访谈，最大限度地取得家长的支持与配合，扎实做好学生控辍保学工作。

四、考核评估

体育教育实习工作计划篇4

【关键词】管理能力与艺术；创新能力；教育才能

一 、计划与设计能力

计划能力是指根据班级实际情况、教育方针的要求、社会气候及环境等因素确定班级教育目标和制定实现目标的具体计划的能力。作为班级教育管理者的班主任，每学期都要制定班主任工作计划。

班主任工作计划，一般分为学期计划和具体执行计划。学期计划内容一般包括：班的基本情况分析，本学期要完成的主要任务及各项教育工作的内容、要求，完成任务的具体措施以及时间安排等。具体执行计划一般指一些重大活动安排，这要在月前或周前订出具体活动计划，其内容包括活动的目的、详细内容、准备工作、具体日程及各项工作的负责人等。

二、组织实施能力

组织实施能力是班级教育管理者按照班级目标的要求，组织指导各种教育活动开展的能力。班级活动是班级的全体成员参加的集体教育活动。通过班级活动向学生进行思想、道德教育，同时组织、建设班级的组织实施，是班级教育管理者工作的重要特点，也是班级教育管理者在班级教育管理中行之有效的方法。

班级教育活动要注意方向性，即坚持思想领先，确保活动的整个过程的思想性和教育性；目的性和时代性，即活动要服从于教育目的及班目标，有符合时代的要求，尤其符合青少年的时代特点；计划性和针对性，即班级活动一定要有长远计划、短期计划、实施计划等，制定活动计划要有明确的针对性，使班级活动有的放矢地进行。结合当今少年儿童的特点，班级教育活动还要注意知识性和趣味性、多样性的主动性等等。

主题班会是在班级教育管理者指导下，由班委会组织领导开展的一种学生自我教育活动。在班级教育活动中，主题班会对学生品质的培养、思想的转化、优良班集体的建设均有较好的作用。实践证明，许多优秀的班级教育管理者善于运用此方式精心设计，运用此方式，在“育人”方面屡创成效。

主题班会为什么会被许多优秀的班级管理者所运用，主要是主题班会的优化问题。主题班会如何优化？首先是主题的设计。主题的设计要新颖、巧妙、针对性强，要结合学生的实际，有强烈的时代感，为学生所能接受。如“如何做个新世纪合格的小学毕业生”；“环境保护你我他”；“学会关心别人”等等。其次是准备工作。准备得越充分越能得到预期的效果。主题班会的准备过程也是学生受教育的过程。最后是主题班会以后的影响如何深化的问题。一个好的主题班会，往往给学生留下深刻而美好的印象，甚至会终生难忘。

三、常规管理能力

常规管理能力是指针对学生及班级日常教育工作的管理能力。班级常规管理，是班级建立和执行经常性规章制度的管理工作。班级为了教育和管理学生，制定适合班级实际的合理的规章制度作为学生必须遵守的共同行为规范和准则，它对培养学生良好的思想品德和行为习惯有着重要的作用。

班级的常规管理一般包括考勤常规、课堂常规、学习常规、礼貌常规、卫生常规、集会常规等等。班级的常规教育应有一个明确的目的——入脑、见行。就是说，要把学生必须遵守的共同行为规范和准则变成学生们“自己”的认识，“自己”的观念，“自己”的情感，“自己”的意志，乃至“自己”的行动。常规管理的能力和艺术就在于促进有一个由教育管理者制定合理的规章制度和学生参与制定到学生自我教育的过渡。这个过渡，由一个由“外”而“内”，再由“内”而“外”这么一条脉络线，即由“外在”到“内化”，再由“内化”到行动。无数教育实践证明：班级教育管理者具有良好的常规管理的能力和艺术，定能促进学生的自我教育和自我管理。

四、思想工作能力

班级教育管理者是班级学生思想工作的主导力量。由于班级管理者对班级学生直接接触与直接影响的时间比较长，领域比较宽，关系比较密切，因而对班级学生的教育影响力与教育效力比较大。班级教育管理者不仅要拨正学生人生的航向，还要鼓满学生前进的风帆。需要有许多方法的综合运用，如说服教育法、情感陶冶法、实际锻炼法、修养指导法、品行评价法等等，特别要深入了解学生的思想挫折及造成思想挫折的内、外在的原因，与科任教师、家长一起形成一股教育合力，才能更好地做好学生的思想工作。

五、指导、协调能力

指导、协调能力是指班级教育管理者要善于引导学生的发展、协调、处理班集体各种矛盾的能力。

学生的主要任务是学习，学知识，也学做人。因此，班级教育管理中，必须注意到学生学习与生活的指导工作。“学习”一词，英语work haro，有努力的意思，丝毫没有强制的意思。从这点出发，要使学生学习好，首先要使学生由“要我学”变为“我要学”。其次要注意提高学习效率。在对学生进行学习指导时，首先要加强学生的学习目的教育。如何使“要我学”变为“我要学”？关键是学生要明确学习目的。班级教育管理者要通过种种教育活动，才能使学生把学习目的、教育的要求，“内化”为学生内在需要的学习动机。其次要培养学生对学习的兴趣。我们可以开展各科竞赛、课外智力活动等，善于通过种种生动活泼的教育形式来激发学生的学习兴趣。最后就是要对学生科学的学习方法的指导。学习方法的指导。学习方法的指导包括：（一）加强基本功的训练；（二）指导学生认真预习；（三）培养学生良好的听课习惯；（四）指导学生及时复习、独立作业；（五）指导学生自学能力的提高。

另外，学生在成长过程中，不可避免地要出现各种各样的矛盾，尤其“后进生”——有学习上“后进”及思想品德上“后进”，或两方面均差的“后进生”，班级教育管理者更要发挥指导、协调的能力及艺术，做好后进生的转化工作。

体育教育实习工作计划篇5

×××人口和计划生育委员会

今年×月××日，省人口计生委召开了全省人口计生委系统反腐倡廉工作会议，会议决定在全省县级人口计生部门开展“×××××”专题教育活动。根据省人口计生委要求，结合本县人口计生工作实际，我委从确保领导重视、计划部署、检查督促三到位，注重与宣传教育、日常工作、作风建设三结合，严明群众、检查考核、财务三项纪律着手，专题教育活动取得了实实在在的效果，现将有关情况汇报如下：

一、坚持“三个到位”，确保专题教育活动扎实开展

开展“×××××”专题教育活动归根结底在于从思想上提高认识，从制度上堵住漏洞，打好反腐倡廉的“预防针”，通过专题教育活动的开展，使全系统干部廉洁从政意识进一步增强，依法行政能力进一步提升。为此，我县把专题教育活动的开展作为提高全系统干部队伍素质的突破口，坚持“三个到位”，确保专题教育活动的扎实开展。

1、坚持领导重视到位。省会召开以后，我委领导班子集中学习了×××主任、×××书记在全省人口计生系统反腐倡廉工作会议上的讲话，认真排查我县人口计生系统在党风廉政建设及依法行政方面的不足和问题，拟定整改方案，成立了以委主任为组长，委党组书记、副主任为成员的专题教育活动领导小组，全面负责专题教育活动的开展。召开了由委机关全体工作人员、各镇（区）计生服务中心负责人参加的专题教育活动动员大会，部署专题教育活动，要求全系统干部职工提高认识，积极参与，联系实际，注重效果，要求通过专题教育活动的开展，在理想信念、作风建设、工作思路及工作效率等方面得到强化和转变。根据班子成员的分工情况，落实各科室、各镇（区）的督查任务，确保全县专题教育活动不留死角，取得实效。

2、坚持计划部署到位。为了使专题教育活动更具操作性，我委制定了《关于在全县计生系统开展“××××××”专题教育活动实施方案》，印发了《关于组织落实省人口计生委开展“×××××”专题教育活动的实施意见》和具体的计划安排，明确了专题教育活动的指导思想、活动目的、活动形式、活动步骤和活动要求，专题教育活动以自我教育为主，采用专题学习、示范教育、警示教育、业务培训等学习教育形式，组织开展“请兄弟姐妹评计生”活动，全面推进政务公开，提高和巩固学习教育效果。整个活动分为学习教育、查摆问题、认真整改和总结评议四个阶段，从×月下旬开始到××月初结束。目前学习教育阶段已经结束，已进入查摆问题阶段，在学习教育阶段，列出了××篇必学篇目，利用每周五下午集中学习，我们还组织观看了人口计生系统作风建设先进事迹演讲片和警示教育片，同时还利用业余时间加强自学，到目前为止，每人撰写学习心得体会三篇以上，从而加深了对所学内容的理解，深化了学习效果。查摆问题，主要是组织委机关干部，特别是领导班子成员，联系思想实际、工作实际进行自查。×月××日组织委机关全体人员和下属单位负责人对班子全体成员进行民主测评。计划于×月××日再次召开民主生活会，将测评结果反馈到个人，再开展批评与自我批评。×月初，我们向农民群众发放征求意见表××××份，现已回收×××多份，不少农民群众对我们的工作提出了很好的改进意见。

3、坚持检查督促到位。为了确保专题教育活动取得实效，各个阶段活动不走过场，我委组织专门的检查督促工作班子，以专题教育活动计划安排表为依据，在每个阶段活动结束时，抽查学习笔记和心得体会，逐条逐项进行检查对照，查看学习时间是否打足，学习活动内容是否规范到位，查摆问题是否实事求是。从检查情况看，绝大多数同志能够按照要求参加集中学习，并能抽出时间加强自学，完成必读篇目的学习和心得笔记的撰写，对少数没有完成规定任务的同志，要求限期整改完善到位。

二、注重“三个结合”，确保专题教育活动取得实效

开展“×××××”专题教育活动，重点是要解决委机关少数干部身上存在的理想信念不牢、、执法不严、监管不力、作风不实、追名逐利等问题。为了达到这个目的，在专题教育活动开展过程中，我们注重坚持“三个结合”，使之与日常工作相互促进，相得益彰。

1、将专题教育活动与计划生育宣传相结合。一是搭建宣传教育新平台。与文广局联手，对县广播电台、电视台开办的《人口之声》、《人口天地》栏目进行改版，以全新的形式提高收视率。一方面，我们坚持固定播出时

间，丰富播出内容，使群众能够在每周固定的时间在电视上看到计划生育的画面，在电台上听到计划生育的声音，在电视报看到计划生育的宣传内容，力求用正确的舆论导向引导群众生育观念的转变。另一方面，努力提高计划生育节目、栏目的质量，我委于×月份请宣传部、报社的有关专家举办计划生育信息报道员培训班，对各镇(区)计划生育信息报道员进行专题培训和业务辅导，并发放聘书和出台信息报道奖励政策。二是拓展宣传教育新领域。今年以来，我们注重加强对外宣传工作并取得初步效果。我县制作的《××××》的电视展播节目，结合专题教育活动内容，加强政策法规宣传，坚持依法行政，保护群众合法权益。《×××》专题报道了我委开展专题教育活动“五个一”的做法。三是谋求宣传教育新效果。开展人口与计划生育宣传书画展，营造关爱女孩、关心女性、关注未来的浓厚氛围。在县城闹市区××路大转盘制作×幅大型灯箱广告，宣传依法行政、优质服务、奖励扶助的政策内容。×月份还开展了政策法规宣传突击月活动。2、将专题教育活动与日常工作相结合，努力提高业务水平。坚持以人为本，对民负责，为民办事，使民满意是专题教育活动的根本要求，也是我们开展各项业务的出发点和落脚点。在与日常工作结合上，我县主要形成以下几方面的工作特色：

一是扎实开展技术服务工作。技术服务理念不断优化。我们始终坚持与时俱进，积极引进××××理念，坚持以人为本，努力实现从“以服务者为中心”到“以服务对象为中心”的转变。使群众的知情、参与、需求、保障等权利得到充分的尊重和维护。成立××县生殖健康服务中心和××县社区医疗保健服务中心，立足社区和家庭，面向健康和亚健康人群，致力于计划生育生殖健康、家庭保健服务的生殖健康促进模式，提供公共型、倡导型、特需型服务。生殖健康促进工程力求优效。切实开展省避孕药具不良反应监测试点工作。全县参加避孕药具不良反应监测的育龄妇女××××人，在随访中监测到不良反应×××例，全部建档治疗，不良反应较为严重的×人已更换节育措施。目前已经接受省科研所中期评估，得到较高的评价。扎实开展RTI综合防治工程。工程开展中继续做好“四个结合”，即组织发动与典型带动相结合、管理与服务相结合、工程开展与经常性工作相结合、情况分析与措施补救相结合。今年上半年全县接受服务的对象为×万多人次，深受群众的好评。认真做好随访服务工作，在随访服务中努力做到“五个结合”，即与了解环情、孕情和生育情况相结合；与核对计划生育各种信息相结合；与了解育龄群众的需求相结合；与生殖道感染综合防治相结合；与避孕节育不良反应监测相结合。完善预约转诊服务。进一步健全预约转诊服务机制，公布预约转诊热线，适时安排联系和服务，为群众提供方便、快捷、优质的服务。技术服务能力确保优质。今年×月底组织对全县的所有技术服务人员进行理论考试和操作考核后，根据其实绩，将其服务能力分为“好、中、差”三个档次，全部分期分批安排到县指导站进修学习，时间不少于半年，对参学人员、单位和带教人员及单位实行双向考核和双面奖惩，确保技术服务队伍能力建设有一个较大程度的提升。

二是从严把握依法行政工作。出台《×××县行政执法责任制》。对执法范围、执法任务、法定职责、岗位责任、行政公示、行政办案、行政过错追究、行政监督等八个方面的内容进行详细的阐述，提出规范性要求，使计划生育行政执法在国家客观法律法规框架之下，有了一个具体的简便易行的工作要求和操作规范，从而确保行政执法人员正确行使职权，最大限度地杜绝违法行政，的发生。加大对照顾再生一孩材料的审查工作。对××××年以来已审批的材料进行回头看，核查有无违法违纪行为，杜绝不符合条件对象照顾生育，对符合条件的对象及时帮助办理有关手续。严厉打击“两非”行为。为了加大“两非”整治工作的力度，县委、县政府还调整和充实了全县整治“两非”领导小组，进一步加大宣传力度，不断形成整治“两非”浓厚的舆论氛围。认真组织学习和执行整治“两非”六项制度，进一步加大防范力度。今年以来，我们把“两非”整治工作纳入基层计划生育基础管理的重要内容，作为考核镇村干部计生工作实绩的重要依据。对符合政策生育的对象，全部签订不违反“两非”承诺书，并落实“十户联保”责任制，从源头上杜绝“两非”现象的发生。进一步加大突破力度。我们重点抓案件线索的排查，县政府又将××月份定为“两非”整治专项宣传月，力求突破“两非”案件。

三是不断完善利益导向新机制。一是坚持激励政策系列化。对计划生育特殊对象户、计划生育特困户、独生子女户、晚婚晚育人员、落实计划生育手术措施人员等五类人员，实行奖励、优先、优惠、扶持和保障五位一体。为独生子女意外死亡或伤残后不再生育或抱养孩子的父母，首批投保××户；对符合规定可以安排生育第二个子女，但主动放弃申请或经批准后主动放弃生育的，一次性奖励×××元，全县每年兑现××多万元。对独生子女入学、就医等各种减免优惠达××多万元。县政府专门安排××万元设立人口基金，用于对特殊困难计划生育家庭的帮助。二是坚持实施主体多元化。专门成立班子，搞好专题培训，建立基础台帐，相关的××个部门全部承担落实政策的义务。三是坚持推进措施经常化。实行量化考核，下发了《关于计划生育利益导向工作的考核细则》，利益导向工作在全年考核总额中占××分。工作中加强督促检查，对各镇（区）、各部门实施细则的制订、领导责任的落实、工作职责的建立、基础台帐的资料等情况，进行专项观摩和交流。

3、将专题教育活动与作风建设相结合，努力提高群众满意度。一是全面推行计划生育政务公开工作。出台了《×××县人口计生委政务公开实施方案》和《×××县人口计生委政务公开事项》，把群众关心的《照顾再生一孩审批程序和条件》、《病残儿鉴定程序》、《社会抚养费征收标准、程序、办法》、《农村部分计划生育家庭奖励扶助对象》等内容定期公示，接受群众监督，方便群众办事，督查镇、村两级，积极推行政务公开、村务公开，切实维护群众参与计划生育民主管理、民主监督的知情权、参与权和监督权，使计划生育行政执法权的行使真正置于社会公众的监督之下。同时，于×月下旬发放调查问卷广泛征求社会各界对计划生育工作的意见和要求。二是积极参与《政风热线》节目。在县电台举行的《×××》栏目中，分别就群众提出的计划生育工作的难点和热点问题进行了现场回答，加强了与群众的交流和沟通，向社会公布计生委热线电话号码，拉近了政府与群众之间的距离。三是积极开展便民维护活动。我县把便民维护作为专题教育活动中的一项重要工作来抓，对便民维权工作进行了全面的部署。加强对县、镇、村三级计生干部培训，使全县计划生育干部能够准确理解和把握计划生育政策法规，进一步优化为民服务的理念，做到依法行政、文明执法。增加免费避孕药具发放点，制作宣传材料，宣传计生法律法规和具体办事程序。开通便民热线电话，切实维护群众的合法权益。县政府出台《×××县流动人口计划生育齐抓共管部门职责》，办事程序简化，办事环节减少，使便民维权贯穿于我们工作的各个环节。群众对我们工作的满意度不断上升，半年考核群众满意率达××以上。

三、严明“三项纪律”，推进依法行政再上新台阶

稳定低生育水平，以人的全面发展统筹解决

人口问题的新任务，使命重大，责任光荣，只有纪律严明，才能保证现行生育政策的贯彻落实，才能进一步推进依法行政。1、严明群众工作纪律和考核工作纪律，坚持文明执法。省人口计生委转发国家人口计生委《关于学习贯彻人口和计划生育群众纪律和检查考核工作纪律的通知》下发后，我委层层组织学习，并且将其纳入政务公开的重要内容，围绕文明执法不侵权、优质服务不失信、廉洁爱民不谋私开展了一系列活动。一是强化专业培训。×月××日邀请县法院行政庭的庭长、资深律师对全县计划生育干部进行了专门培训，强化行政执法人员依法行政意识，杜绝执法过程中的随意性，做到维权不侵权。二是规范服务行为。在全县农村普遍推行村（居）女性专干每旬一次固定坐班服务接待日的制度，定期为群众提供生殖健康保健知识、避孕药具发放等服务，弥补了随访服务等服务形式的不足。三是进一步规范基层基础管理模式。在全市率先出台了《村级计划生育工作规范》，制作《村级计划生育工作手册》，简化工作程序，减轻基层工作负担，把村级计划生育管理、服务方面的十六项内容汇集于一册，真正做到“平时工作勤记载、全村信息一本通”，方便基层，方便群众。四是完善考核考评办法，严肃考核纪律。

2、严明财务纪律，推进阳光运作。一是严格规范对免费技术服务经费的监管。在免费技术服务经费的管理使用上，我们实行由县统一管理，专款专用，出台具体文件，做到“五个明确”，即明确免费服务的具体对象、具体内容、服务机构及手术范围，经费结算标准和经费的结算方法。在经费的运作上坚持严把“三关”，即严把专款专用关、票据审核关和定期考核关。二是严格社会抚养费的征收管理。今年以来。我县把社会抚养费征收工作作为依法行政的一项重点工作来抓，进一步加大宣传发动和督查工作力度，县人口计生委、县监察局、县财政局联合下发了《关于进一步规范社会抚养费征收管理工作的通知》，召开专题会议部署社会抚养费征收工作，在县电视台、电台进行专题宣传，大造舆论氛围。严格实行收支两条线，凡已征收的社会抚养费全部足额上缴国库。三是严格做好奖励扶助工作。为了把党和国家的这项民心工程办好办实，我们坚持做到“四严四确保”，一是严格核查目标人群，确保资格认定准确无误；二是严格按规定落实资金，积极配合县财政部门把县级配套资金及时落实到位，确保奖扶金及时发放到位；三是严格资金发放管理。我委和财政部门建立了经常性的情况通报、信息反馈和交流制度，及时研究和解决奖扶工作中出现的问题，确保奖扶资金运作过程中不出差错；四是严格实行全过程监督，确保奖扶工作规范运作。我们坚持群众监督与专门机构监督相结合，单位自查和领导督查相结合，事前监督与事后监督相结合，确保奖抚对象一个不多、一个不少、一个不漏。

体育教育实习工作计划篇6

一、领导重视，制度健全

一是成立了县教育局计生工作领导小组，一把手任组长、负总责，亲自抓，分管领导具体抓，并配备了计生专干，负责具体工作。

二是制定了计划生育工作领导职责、计生专干职责、怀孕检制度、计生工作实施方案和考核方案。

二、加强学习，注重宣传

我局组织全体干部职工学习了《中华人民共和国人口与计划生育法》和《省人口与计划生育条例》等法律法规，并利用各种会议大力宣传计划生育工作。通过学习与宣传，使广大教职工充分认识到计生政策的重要性、必要性、紧迫性，增强了做好计生工作的责任感和使命感。并形成学习制度，把人口计划生育知识纳入教师培训必修内容。县城各学校还通过开设人口国情教育和青春期教育课程或举办主题讲座、知识竞赛等不同形式，向广大青少年广泛宣传人口与计划生育政策，使广大青少年从小树立了计划生育意识。

三、加强管理，强化措施

我局根据部门职能，落实工作措施，加强计划管理，做到有规必依，违规必究。

一是加强管理，落实责任。年初与县城各学校签订了计生工作责任状，责任直接落实到单位主要领导。

二是实行按月报表制度。

三是加强整治检查，我局经常组织人员不定期到县城各学校抽查计生情况，并将检查情况纳入工作目标考评。

四是制订了《县教育局提升计划生育技术服务水平专项活动实施方案》。通过专项整治，规范了本局的计生工作，提升了技术服务水平，全面推行了优生优育和避孕育等人性化服务，为育龄教职工提供了安全、有效、适宜的避孕节育措施，切实保障了育龄教职工的生殖健康。

五是实行调动、晋级、评模等计划生育一票否决制，使广大教职工充分认识到计生政策是“高压线”不能触。一年来，本局计划生育率99%，较好地完成了计划生育的各种指标。

六是严格落实农村二女不再生育家庭和农村独生子女家庭女子中考加10分的政策。2012年，我局根据县计生委出具的证明，对农村二女户和农村独生子女共计310名考生中考加10分，其中有73人因加分录取高中。

体育教育实习工作计划篇7

体育老师最新工作计划1   一、指导思想

  根据新课标精神，根据我校工作计划，制定体育组工作计划。严格按照中学体育教学常规实施细则;以课程改革为指导，解放思想、转变观念，努力提高教师教育教学水平，注重学生创新意识、自学能力与实践能力的培养。开展教学研讨，从而不断促进教师自身业务素质，树立正确的学校体育教学观，提高教学质量。

  二、主要工作思路与目的

  1、强化常规教学管理，做好体育常规教学安排

  (1)加强备课管理

  要求体育教师全面深入地研究把握教材，根据《新课程标准》和学生的实际情况，认真写好每一节课的教案，教案的书写要符合学校要求，并提前一周备出课堂教学设计。

  (2)要认真制定学期教学计划

  要根据总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学计划、单元教学计划和课时计划。并积极做好体育档案的整理和管理工作。

  (3)上好每一堂课，切实提高教学质量

  要用新课程的理念指导体育教学，以教师为主导，以学生为主体，注重对学生的个性、创造性和实践能力的培养。使学生在学习中学会求知，学会做人，学会共处，学会发展，更好地贯彻“健康第一”的指导思想，推进课程改革的不断深入。

  (4)加大体育教学检查力度，完善教学测评制度

  要进一步完善教学检查制度，严格规范教学行为。每周检查备课情况、和上周教学反思，以促进体育教师相互之间的学习和共同提高。

  2、开展好教研活动：

  (1)根据课程改革精神，认真组织体育教师学习，全面了解,领悟课改精神，实行新课程标准，组织上好体育课。

  (2)积极的向学生宣传学校体育活动的重要性，让学生和教师在课外活动时间里都能动起来达到体育锻炼的效果。使学生和老师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。

  (3)组织研讨学校运动队的组建与训练，促进校运动队制度的完善与训练的高效性。

  (4)继续抓好校广播操的质量。严抓进退场队列队形，加强全校师生对广播操的认识态度。

  (5)继续抓好体育课堂常规教学工作。培养学生的运动兴趣，增强学生对体育运动习惯对自身发展重要性的认识。

  (6)组织教师开展优质课达标活动及听课评课活动。

  (7)充分做好各项运动队工作，制定训练计划，抓好训练，作好比赛前的训练工作。

  三、开展好业务学习。

  学期体育组业务学习以“新、老教师携手成长,共同进步”为目标，在专业性学习、主题性学习、研讨性学习三个方面着手学习。

  体育老师最新工作计划2

  一、指导思想及目标

  全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。

  二、工作任务及要求

  1、抓好“两课两操一活动”，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质。

  “两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念；其次要求体育教师认真钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向四十分钟要质量，切实提高教学质量；第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风、学风；第四是认真组织课外活动，要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼，全面提高身体素质。

  2、抓好《体质健康》工作，注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素质。

  推行《学生体质健康标准》上报工作，目前我校没有按上级部门要求配备相关器材，但是对新教材内容的了解是初步的，对新教材中所体现出的推行素质教育意义还不够深入，更谈不上对新教材的研究，更缺乏新教材的教学经念。因此，本学期体育工作的重心放在注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，探索适合我校学生身体生长发育和探索适合我校学生身心健康成长之路。

  三、教学措施

  1、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。

  2、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。

  3、要不断加强对教学教材的研究，重视体育教师专业的发展，本学期积极开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。

  4、以据学生的特点，要主动与年级组之间配合协调，利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，促进学生积极锻炼身体，激励学生为班级争光，培养学生的荣誉感。

  5、要积极配合好教务处、政教处工作，认真组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐。

  6、各任课教师要认真组织、细心安排指导年级的体锻课，尽量多开展学生感兴趣，锻炼有效益的小型多样的单项性活动，满足学生体育活动需求。

  7、积极倡导学生在体育活动中，以健康第一为指导思想，配合好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定，关心好学生每天的眼保健操。

  体育老师最新工作计划3

  一、抓好早操间操工作。增强学生组织纪律观念，有效提高学生的身体素质。大课间活动是学校体育工作的重点，其质量的好坏讲直接影响学生的身体素质及健康指标，尤其作为学校的门面，文明更样该抓好该项工作。四月份，成功迎接教育局对大课间活动的验收。

  二、认真组织课外活动。组织好今年的春季运动会。做好筹备工作，组织训练，争取在迁安市春季运动会中取得优异成绩。

  三、特长生训练。特长生加试就一个月的时间，如何有效的选材，训练，让更多的学生能够通过特长有学上，有好学上，成为了我目前面临的问题。我相信，我一定认真学习，虚心请教，积极训练，带好我的训练队。

  四、九年级体育加试工作在4月底进行。今年的学生身体素质差，基础薄弱，我必须付出更多的努力。要上好课，想45分钟要效率。抓好优生，抓住差生，让她们在自己的基础上更近一步。

  五、做好课堂教学。八年级体育是基础，今年，对八年级进行实心球，立定跳远的教授。初步做好训练。加强学生的组织纪律观念，严把纪律。确实提高上课的效率。

  六、篮球训练。6月底迁安市篮球赛，文明要提前做好谋划，组织训练。希望在比赛中取得好的成绩。

  时间紧迫，任务繁重，但是我会对学生负责，对学校负责。真抓实干，确实圆满的完成本学年的各项工作。

  体育老师最新工作计划4

  一、指导思想

  学习和贯彻科学发展观，开展教育活动，加强学风、班风建设，深化教学改革，全面推进素质教育，进一步将我校的体育锻炼成绩推上新的台阶。

  二、教学目标

  1、体育课程改革，积极推进体育教学的科学化进程，构成以学生为主体、以增进其身心健康为核心，的课程体系，让学生生动、活泼主动地得到发展。

  2、营造良好的校园体育文化氛围，积极开导学生每天参加1小时体育锻炼，使其养成锻炼习惯，终身受益。

  3、积极开展课余训练。管理好学校体育器材。

  三、教材情况分析

  由于传统的体育教学方法大注重教师的教法，对学生学的方法不够，教师怎样教，学生就怎样练，对学生心理、生理、认识水平和个体差异难以把握，学生学习过程如何，“懂、会、育”的程度如何，难以检验和评价。为了真正体现教学以学生为主体，减少注入式和训练式的教学方法，让学生通过自主学习，培养学生一至二项以上体育爱好和特长。

  四、主要任务

  1、以德育为首，五育并进，形成整体推进素质教育的新格局;

  2、以教学为中心，深化教学改革，全面减轻学生过重的课业负担，大幅度地提高学生的素质;

  3、体育重点提高学生综合素质为导向，加强学生综合素质的练习

  4、不惜一切代价，带好今年体育高考队的准备工作。

  五、具体实施、措施

  1、对教育工作的热爱,对自己教育教学能力充满自信,对在学生中树立良好教师形象充满自信,对提高我校教学质量充满信心饱满的工作热情与必胜的信念是实现教学计划的保障.

  2、认真研读《教学大纲》，理清重点、难点，根据学生的实际情况，设计与之相适应的教学方案，备好每一节课。上课过程中，通过日常生活中的例子引导学生更好地理解和掌握该课内容。注重实际，面向全体，尽可能切入学生实际。

  3、除课堂教学外,还组织校田径队的训练与比赛，抓住每个班级有体育特长及有发展潜力的学生,利用课余时间指导学生训练,为提高我校竞技成绩而努力.

  4、对体育偏差生,则帮助制定进步计划,指导学生自觉养成良好锻炼习惯.培优与补差学生的训练,锻炼时间与年级组,班主任沟通商量形成计划,共同协作执行.

体育教育实习工作计划篇8

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以学校的工作重点为核心，引导学生树立正确的思想道德观念，让学生在学习科学知识的过程中学做真人。在全体教师中牢固树立“以诚为先，以人为本，以德传德，以心育心。”的育人理念，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，进一步完善德育内容、创新德育工作方式和方法，准确把握德育工作的规律性，体现德育工作的时代性，增强德育工作的实效性。

二、工作重点

（一）着力抓好德育队伍建设

1、加强师德师风建设。健全制度，明确德育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强队伍建设，让每一位教师关心学生、理解学生、尊重学生。

2、提高班主任的管理水平。开好班主任例会，明确学习内容，经常将新的信息传递给班主任，要求班主任自主管理班级，在管理的过程中不断地学习、实践、创新、总结，在研究中工作，在工作中研究，不断提高工作水平，不断成长。指导班主任开好班会，精心设计班会内容，要求班主任围绕学生的思想教育、常规教育等问题召开形式多样的主题班会。

(二)开展丰富多彩的少先队活动，提高实际效果

德育实践进一步创新校园思想道德教育体系。小学生思想道德品质教育的重点在于加强理想信念教育、民族精神教育、文明礼貌和行为规范养成教育、法制教育，同时要积极做好安全教育和心理健康教育。加强思想品德课和晨会课等的教学研究活动，抓好学科课堂教学的德育渗透教育。积极开展雏鹰争章活动。进一步开展预防教育、节约能源教育、廉洁文化等教育活动。大力宣传“德育为先”的理念，以少先队活动为载体，增强德育意识。

1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。

（1）精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导（学生代表或教师代表）讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。

（2）拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。

2、开展节日活动。

3、深入开展“手拉手”活动。

以“同为晋江人，大家携手共奋进”为主题，通过开展系列活动，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，使学生们真正做到关注身边的外来务工人员的子女，关心他们，照顾他们，和他们一起快乐的在同一片蓝天下成长，促进青少年学生的身心和谐发展。

4、继续开展“雏鹰行动”，培养学生的“五自”能力。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。

5、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。并利用本校的校本课程“安全教育”与学科教育结合进一步做好学校安全工作。 2011年春季安全工作计划 2010-2011第二学期德育工作计划 德育工作思路及全员育人动员 2011年春季学期德育工作计划 2011年春德育工作计划 小学2011年德育工作计划 2010-2011年第一学期体育工作计划 2010-2011学年度中学德育工作计划