暑假总结范文

暑假总结篇1

转眼这个暑假就要过去了，新的学期就要开始了，我感觉有必要对我的整个暑假生活和学习情况做一个个人工作总结，以便对以后有所帮助。总结分生活方面和学习方面。

生活方面。我初中已经上了2年了，自己也是住在学校和同学们一起生活，已经习惯了自己照顾自己，不再是衣来伸手、饭来张口了。暑假里，当妈妈看到我自己洗衣服时，很是高兴，说我长大了。我也十分高兴，自己通过在学校的学习，不但学习了书本知识，还提高了自理能力。还有，我的生活起居很有规律，每天下午跑跑步、打打球，把身体锻炼的棒棒的，为开学后的繁重学习提供健康的身体。为了两年以后的高考，学习我也没有耽误。

学习方面。我把以前学过的知识又重新温习了一遍，对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里，爸爸妈妈都劝我要多休息，但是，我觉得学习是一件很令人高兴的事情，我做出了以前没有搞懂的题目，感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时，我都会感觉到空虚。当然，我也有玩的时候。

有时我会看看电视，上上网，玩玩游戏。网络现在发展很迅速，我们可以通过网络做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作业时搞不明白的问题，马上就有人回答，比请家庭教师方便多了，还不花钱。我想以后考大学，就要报考那方面的专业。为自己加油！

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暑假总结篇2

暑假刚开始，我便给自己安排了充实的满满的两个月的计划，呵呵，好来~这个暑假果真充实啊~

刚放假，在家闲了几天，所谓放松~其实吧，在学校那才叫真正的放松，在家，放松的日子也没那么轻松！厨房，卫生都在我的管辖范围之内，米有办法~妈妈说，你以后到婆家，千万不要说你会做菜，否则会累一辈子~我懂了，嘻嘻······

接下来，马马虎虎第一次自己找了工作，工资待遇什么都不清楚，就跟人家签了合同，亏我还是学法的，真对不起自己！找到工作第三天，去参加了暑期社会实践，后来在电视台看到自己穿着法袍，好帅~哈哈~~~得瑟中。。。于是，在工作了四天后，有人找我当家教，我，忧心忡忡，辞了工作，就这样，五天的打工生涯结束，家教生活开始了，这个家教，一言难尽····现在还在进行中，前几天又多了一个小朋友，累死累活，好吧，我往好处想，其实还挺不错~

就在7月二十号左右，忙得跟狗一样的时候，两个同学会，初中高三挤在一块儿，我懵了，就没去，不好意思的来~每次都这样，下次一定来，各位同学，想你们的，不是不想来，只是走不开，我错了···

然后，昨天，高一同学会，我早早起床，叫小朋友来上了课，十点多匆匆下课，去赶公交车，公交车更还不给力，站在站台上等了好久，又和亲爱的同桌一起转车，激情来~车上碰到小欢欢同学，竟然米有认出来，足见其变化有多大，哇哈哈~~~同学会，一个字总结，大家都变了，变化太大了！不好意思，好多字了，尴尬···每次聚会都这么吃顿饭就匆匆散了。。。

在一个半月的实习过程中，我不能说我把我的工作做得尽善尽美、无可挑剔，但是起码我都认认真真的做好了每一件应该做的事情，总该是给自己的实习画下了一个完整的句号。但是还是有很多的不足之处，比如说法律基础薄弱，想问题太表面化，待人处世还不够热情，做事不大气总感觉还是羞答答的，不够沉稳，粗心大意等等。这么一看毛病还是挺多的，所以在很多方面还需要努力。

相比自己的第一次打工经历，就能够感受出来，这几年我还是成长了不少的。那应该是04年暑假，当时我只是想说体验一下生活，于是找到了一家类似于做市场调查的公司，兴高采烈的接受了平生的第一份差事：街访。看上去这并不是个什么难事，无非就是在大街上找几个受访者，让他们在表格上填上相关的信息就可以了。但是对于当时的我来说应该是个挑战，毕竟我的性格相对来说比较内向，对于那种跟陌生人打交道的事情，还是感觉非常为难的。只不过当时也没有多想，还觉得挺有意思的，对自己也是个锻炼，最重要的是还有钱拿，多好呀~即使不多，起码可以通过自己的劳动获得平生第一份报酬。于是我兴致勃勃的就去了。但是很多事情理想跟现实的差距还是挺大的，这就是所谓的现实是骨干的，理想是丰满的，并且很难螺旋式上升。

还记得那天是星期六，我出门的时候，依然捯饬的好好的，穿的干干净净，整整齐齐，漂漂亮亮，没心没肺的，满怀着期待就出门了。到了指定的场合：步行街上一条繁华的街道，心里开始有些忐忑了，也不知道能不能克服心里的障碍，完成今天的任务。但是从最后的结果上来看，我算是彻彻底底的失败了。早上九点到晚上九点，十二个小时的时间，我就只完成了一份调查问卷。顶着39度左右的艳阳，在太阳底下站了十几个小时，最后以失败告终。当天晚上回家，爸妈就心疼的不得了，我自己也委屈的不得了。晚上睡觉的时候辗转反侧，觉得自己干嘛要没事找事做，不是吃饱了撑的吗，一天辛苦的要死，那点钱买个汉堡还不够，干嘛要去受这份苦，做的事情完全没有意义，也学不到什么东西，无非就是在街上跑来跑去的，还要遭别人白眼，凭什么呀。然后就毅然决定，第二天不去了。

回首以前的经历，很多时候都是因为我的不坚定，或者是内心的脆弱，很容易受到外界的干扰，因此错过了很多，失去了很多，或者轻易的就放弃了很多。但是往往这个时候，又会为了避免自己的付出看起来不会那么的廉价，或者说是没有价值，为自己的放弃找各种各样的借口，让自己的心里好过些，让自己觉得自己这么做是对的，等自我催眠到一定的程度，也就放下了。但是，慢慢的，生命中值得坚持的东西变得越来越少，因为自己已经变成了生命中唯一的存在，任何其他东西都可以放下。生命中有意义的事情变得越来越稀薄，感动越来越少，随之而来的只有无限的空虚。虽然生命中什么也不缺，什么都有，但是就是找不到一个值得珍惜的东西，因为除了自己没有什么是更重要的。

有人说我们80后是没有价值观的一代，是迷失的一代，对于这个我不想评论什么，我只能说我们应该算是在迷雾中苦苦摸索的一代。社会变化的太快，在这个信息大爆炸的时代，我们的周围充斥了太多的声音，想要在艰难的人生路上，选择一条适合自己的路，确实也很不容易。在这种快节奏的生活中，往往内心里多了几分浮躁。就好像现在的快餐文化，选择多样，即吃即走，好吃但没有营养，吃完了以后不会留下任何感动。我们的生活何尝也不是这样？生活中的选择越来越多，美好的东西越来越多，五彩斑斓的那么的绚烂，每个人都想获得最好的，看到别人比自己过的好，就羡慕嫉妒恨，最后搞得自己也不淡定了，甚至会迷失自我，去追求那种浮夸甚至是不属于自己的生活。都说婚姻是围城，外面的人想进去，里面的人想出来。但是生活中何处不见围城？

暑假总结篇3

为了进一步提高我校教师思想政治素质和业务水平，切实加强职业道德建设，建设一支适应新形势、新任务要求的教师队伍，结合县局暑假教师集训安排，根据我校教育工作的实际，我校于8月24日--29日开展了集训活动，现对集训工作进行总结。

一、认真部署，制定切实可行的方案。

8月24日，学校召开了领导班子成员会议，校长王家福转达了卢局长的集训主题报告精神，学习了县镇《2013年暑假集训方案》。对学校集训工作提出了具体的要求。经过讨论，学校成立了集训组织领导小组，确定了集训时间，集训各阶段的任务和要求，制订了《高桥小学2013年暑假教师集训方案》初稿，通过修订，最后成文，并交由教育总支审核通过，由学校负责落实实施。

二、学习《教育规划纲要》，关注教育发展。

8月25日，在充分学习县局《学习贯彻全国教育工作会议精神全面贯彻教育改革和发展规划纲要活动方案》的基础上，结合我校实际制定了切实可行的学习方案，把学习活动抓落实、抓生动、抓出成效，确保了广大师生全面了解、普遍知晓、充分认识全国教育工作会议和制定实施《教育规划纲要》的重大战略意义，深入领会和准确把握中央精神实质，并把与我校的发展实际有机结合，进一步统一思想、凝聚共识。

三、热切交流，提升服务意识

以“xxxx”重要思想和党的xx大精神为指导，以科学发展观为统领，以进一步加强队伍建设为目的，以强化服务意识为核心，打造一支师德高尚、业务精湛的高素质专业化队伍，促进教育事业的发展。8月26日，我校教师围绕“如何为学生服务？”、“如何为学校服务？”这两个主题展开了热烈的讨论。会中，教师们热切、详细地阐述了自己的观点：校长王家福激励教师们要树立信心，端正思想态度，用名言“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”鞭策教师们提高自身素质，在教育之路上不断钻研探索，推陈出新。教导处陈主任殷切期望教师们调整准状态，迅速投入到教学教研中，狠抓教学质量，把质量作为学校的生命线。调入学校工作仅一年的樊教师谈道：以“一切为了学生，为了学生的一切”为宗旨，努力做一个尽职尽责的教师。面临即将退休的王昌才老师情不自禁地感叹：“夕阳无限好，只是近黄昏”，言语中流露出对教学工作的难舍。整场会议在民主、融洽的氛围中进行，达到了预期的效果。

四、关爱弱势群体、落实服务行动

8月27、28日，根据学校暑假教师集训安排，学校组织全体教师对贫困学生、留守学生、单亲家庭子女、学困生等特殊群体开展走访活动。活动前，学校认真制订了走访活动方案，成立了领导小组，严格实行领导包村、教师包组责任制，下发了高桥小学家访联系卡，做到专访对象不遗漏，专访内容不缺失，切实加大关爱力度。活动中，虽然天气炎热，乡村道路崎岖不平，没有交通工具，但教师们仍然兴致勃勃地走乡串户，用他们的实际行动践行人民教师为人民的服务宗旨。通过走访，教师们了解了学生的假期生活、家庭生活、心理健康等诸多方面的情况，从中暴露出的种种不良问题，教师耐心细致地进行疏导。活动后，教师们对走访工作进行了交流和总结。

暑假总结篇4

暑假过得真快，一眨眼就过去了，上学时整天抱着书看得没完没了，而放假就能干点自己想干的事了，这是多么令人高兴的事啊，要是放假的时间长一点就好了。就能天天在小区里跟别的小朋友打闹嬉戏，跟别的小朋友去游泳，还能打打游戏、逛逛街……下面由小编来给大家分享高中暑假心得体会，欢迎大家参阅。

高中暑假心得体会1这个暑假最让人难忘的是去旅游。我过得开心，玩得愉快，感觉刺激。

八月初，我怀着激动的心情同妈妈、三妈、姐姐、张叔叔和钟叔叔等组建了一支“队伍”出去旅游，我们首先去了“国色天香”乐园，一走进乐园，犹如置身于花的海洋，真让人分不清是人还是花!再往前走，到处弥漫着水雾，在炎热的夏季感受到的是春的气息，秋的凉爽。在乐园里，我们玩了刺激的“转转椅”、“过山车”、“骑木马”，还看了精彩的马戏。怀着不舍的心情离开了乐园，又来到“西部欢乐谷”，一进入“欢乐谷”，“哇噻，好冷、好冷哦!”和外面的城市简直是两个不同的“世界”。我们把所带的能穿的衣服全往身上“套”了，瞧：我穿了两件短袖背心，可笑的妈妈双手抱着肩，已经把游泳衣都披在身上。多么个性的打扮呀!可是还在发抖呢!这还不算什么，晚上睡觉还开着电热毯呢!在这里我们感受了冬的寒冷。可是再“冷”的天也没能影响到我们玩的心情。我们泡了温泉、玩了电、看过鬼屋、逛了动物园、击了鼓，还看了猴戏。带着冬的寒冷出了谷，一出谷我们怀着兴奋的心情直奔盼望已久的死海而去。

一进入大厅，映入眼帘的是绿色的海水，成知上万的人群。刹时感觉心潮起伏，激动难，请保留此标记。)耐。位于大棚内的水上世界，娱乐设施真是丰富多彩，龙滑道、V型滑道、互助水屋、海盗船，激情冲浪……首先，我和张叔叔去了冲浪区，开始浪花不大，我能够大胆地往前走，自由地嬉戏。突然，台上的演出开始了，人群顿时沸腾起来，欢呼声，尖叫声此起彼伏。这时一个巨大的浪头过来，我们还没回过神来已经把我们“抬”上了上空，又狠狠的扔了下来，我的心一下子提到了嗓子眼，心脏好像停止了跳动，来不及尖叫，又一个浪头打来了，我一下子从浪尖上跌倒在海水里，还喝了几口咸咸的海水。沧得我直恨张叔叔，明明知道我不会游泳，还保护才八岁的我，等浪头一过，一看，钟叔叔的眼镜被海水吞没了，三妈的手链也被冲得无了踪影。真是惊险，刺激!

随后，我们又玩了海盗船，船刚开启，我的心随着船的升高也越升越高。真是又惊险又疯狂。接下来，我登上高台，进入了滑道，由于我滑的速度比别人慢，后面的把我撞了一下，我一下子就滚到水中，差点把我的屁股摔成三半，真是的……

四个小时飞快地过去，眼看天快要黑了，我们的大“队伍”要转移阵地，回宾馆休息了，大家依依不舍地上了岸，我的脸上还挂着盐呢!

这个暑假令人陶醉，让人回味!

高中暑假心得体会2暑假在悄然之间已然到来，快乐的暑假生活也来到了。

我在暑假里去了很多地方，其中最使我记忆深刻的是去山海关和长城的起点——老龙头。

我们全家来到了山海关景区。刚一进景区，就看见了一座大城门，城门上有两个大字——迎旭

进去之后，看见了一个牌楼，名叫“进士坊”。再往前走，就又能看见一个牌楼，写着“维藩首善”四个字。就在这牌楼的后面就是我们期盼已久的“天下第一关”——山海关。我仰望着山海关，眼前是雄伟壮观的城楼。宽大的城门，足有七八米高;再往上是高大而结实的城墙，给人一种磅礴的气势;城墙的上面则是一个两层的阁楼，上面是红色的，下面是灰色的，再衬托着蓝色的天空，更显现出山海关雄伟的气势。我看着这些，心中不禁赞叹

道：我国古代人民是多么伟大呀!

之后，我们又驱车来到了老龙头——长城的起点。沿着海边的沙滩小路，我们先来到了一个叫“海神庙”的水上建筑，门前是一条石路。我怀着好奇的心情走进海神庙。进去正对着有两只神兽，两边是攀着石雕的栏柱，后面是一座很高的宫殿，名叫“天后宫”，让人觉得这里很有灵气。

出了海神庙，我又怀着激动的心情，爬上了老龙头的城墙。刚一上去，就看见了一个阁楼，阁楼的牌匾上写着“澄海楼”三个字。出了澄海楼，就看见了一尊大炮。它伫立在那里，跑口对准了防御的地方，让我不由得想象出当年那些守卫边疆的战士门，舍弃自己的生命，用他们自己的血肉，保卫祖国的情景。

后来，我望着老龙头的龙头那一座塔楼，虽然他不大，但在我的心中却十分高大。我走到塔楼的里面，望着大海，心情是无比的兴奋，我看到了历史，也看到了未来。

高中暑假心得体会3时间匆匆的流逝，而我们的暑假生活也即将告一段落，回想着我已经成为过去的暑假生活，不仅有趣，而且让我学会了许多的道理。

暑假生活，是伴随着炎热款款而来。而炎热的夏季往往是考验人毅力的时候，每个人的毅力不同，但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热，也就代表你走上了一个新的起点。

随着那炎热的夏季到来，我听说学校要办数学奥赛班，我报名参加了。但是许多同学怕热怕累在家避暑乘凉。也就把这大好的学习机会错过了。俗话说：“学无先后，达者为师。”只要我努力利用这个暑假，我相信我一定比那些没补习的同学见识广、收获多。

终于到了开学前几天，天气凉爽，我每天早到校，认真听老师讲课，仔细记录，把不明白，的问题画上圈，问老师。没过几天，天气逐渐增热，坐在教室里一丝风也没有，头昏脑胀，心烦意乱，树上知了不停的叫。老师讲课我一点都听不心去，我打了退堂鼓，不想了去了。

我无意中看书，看到童第周这篇课文，童第周学习十分差，但他艰苦努力，早上、晚上都合理利用学习，从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发：无论做什么事要想成功，必须付出辛勤的劳动和汗水，才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收获。”多么好的名言，我的精神一下子提上来了，我找到了精神需要的补品。向以往那样，我又好好学习，每天老师带我们去知识的海洋，攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。我们高高兴兴地捧着战利品，等待下一关的挑战。时间如流水，一去不返回。在这短短的时间里我们得到老师的培养，知识的浇灌。并使我们坚定了信念，锻炼了意志和不断学习攀登的精神。

这个暑假生活，我学到了许多在课本上没有的知识，也让我感悟到生活中的许多的小道理，让我终生受益。

高中暑假心得体会4烈日，像一团烈火在大地熊熊燃烧，炎热的天气使人喘不过气来。树上的蝉鸣一阵接着一阵，一曲完了，又用一股新的劲头唱起来，尽管这歌声富有节奏感，可仍然让人感到心烦。

在我苦口婆心，软硬兼施的说服下，爸爸终于答应带我去游泳我一路高兴的小跑到游泳馆，虽然累得我气喘吁吁，大汗淋漓，可我还是已最快的速度换好泳裤，戴上游泳镜，一头扎进水里。

有了以前的基础，我已经能在水面上平稳的游上一段了，尽管速度不快，但我心里却有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水区游泳已经五所惧怕了。我如鱼得水一般畅游，可毕竟功夫有限，换气时把水呛到喉咙里我一把搂住爸爸的脖子，一时没回过神来的爸爸被我拉进了水里，我一看玩笑开大了，便来一个“鲤鱼打挺”，一头钻入水中朝远处游去。

我游到妈妈身边，正跟她谈笑风生时，爸爸犹如神兵天将，一把抓住我的脚，使我来了个180°大转弯，好在我反应迅速，才避免喝上几口水。

天色渐渐暗下来，爸爸妈妈又在催我回家，可我意犹未尽，为了避开爸爸妈妈的视线，我深吸一口气，抓住栏杆，一直蹲在池底，可毕竟肺活量有限，不出一会儿，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之势”钻出水面，呵，他们还没发现。不只是巧合，还是爸爸“火眼金睛”，一次换气时，不巧被爸爸看见了，我只好乖乖的跟着爸爸去更衣室。

活动了一个下午，我也累了，回到家时，我匆匆的吃上几口饭，便趴在床上呼噜大睡。

高中暑假心得体会5近日在电视上看到人们日益崇尚纯天然食品，特别是一种美食————“金蝉”，愈加受到众人的青睐。于是，暑假里，我忽然萌生了一个小小的希翼，很想重温儿时的欢愉，便有了捕蝉的念头。

一日傍晚，我的提议刚一出口，立即得到大家的赞同。于是，小弟、儿子、外甥女等我们一行六人呼朋引伴，骑上摩托车便出发了。来到邻村的一片牡丹园旁，暮色已经降临，只见那些早来的捕蝉者已经手持探照灯，正在一排柳树旁一棵挨着一棵的搜索目标呢。我们也急忙打开了照明灯，加入了队伍。“快来看，我捉了一只!”小弟最先有了收获。我和儿子也更加仔细地搜索，从树下到树上，然后环绕树干转一周，瞪大了眼睛细心地找。转了三棵树，终于发现了一只刚出土不久的蝉，正顺着树干迅速地往上爬呢!瞧，那小家伙披着浅褐色的壳，六只小爪紧紧抓着树干，胖嘟嘟的身躯晃动着，爬得正欢呢!儿子伸出两个手指一捏，这只可爱的蝉儿竟成了我们的囊中物。大约二十分钟，我们就捉了十几只。然后，我们又来到牡丹园，在每一株牡丹的茎叶上搜寻，收获颇丰。调皮的儿子把我们的“战利品”一簇儿倒在马路上，那些蝉儿便像得了大赦令似的，拼命四散奔逃，影影绰绰，煞是有趣，逗的一旁的孩童咯咯地笑……

最有趣的是捉刚蜕壳不久的蝉。这一定要把探照灯举得高高的，在树冠的枝叶间方能找到。快瞧，一只刚出壳不久的蝉，舒展着薄明的羽翼，在蝉蜕上来个倒挂金钟，多么顽皮!这时我又发现了一只正在退壳的蝉，小小的嫩翅蜷缩成一团，正拼命向外挣扎，想要摆脱硬壳的束缚，就差那么一点点了。于是，儿子急忙举起一根长竿，蝉儿像得了救命稻草般很快紧紧抓住长竿，猛一用力，终于挣脱出来，谁料轻易便成了我们的又一猎物，喜得儿子手舞足蹈。一行人穿梭在小树林里，大家分头搜寻，乐此不疲。

夜色渐浓，我们恋恋不舍地踏上了归途。归得家中，擅烹饪的小弟立刻支锅开灶，一阵忙碌，一阵噼噼啪啪作响，一盘炒得外焦里嫩的金蝉便端上了桌。看孩子们吃的津津有味，我也信手拿两个吃了起来，的确是美味啊——带壳的呢，绵软香浓;已经退壳的，金灿灿的，吃在口里脆酥香。大家一边品尝，一边啧啧称赞。

暑假总结篇5

第二说的是开学的准备工作，比如说，桌子，凳子，黑板，课程表等等暑假班所需的东西，都应该在开学前一天准备妥当。我们学习班给孩子们发个本子和笔，但是后来发现孩子们很不爱惜，不是丢了，就是落在家里了。这些在学校没有的问题，在我们暑假班就发生了，这个问题也说明了孩子们对暑假班并不在乎，解决这个问题的方法就是提前给孩子们打好招呼，说好本子和笔就发这一次，下次别再跟老师要了，这样能够减少不必要的开支。还有就是给孩子们购买东西时，要买点好的，这次我们就出现学生说笔坏拉，后来不得再买一次。

第三说一下课程的安排上，有人建议说要有英语，语文，数学，物理，等等学科，后来才发现孩子们并不是来学这些东西的，他们也不愿意来学这些讨厌的东西，我的建议就是在课程安排上加上个英语就行啦，其他就很没有必要，其实也没有办法教。

第四要说一下教师的安排，要办暑假班的话，就必须有二个或三个有经验的老师，如果老师大都没有经验，那么最好当地的阿訇能来管理一下暑假班，多操心一下暑假班。安排没有经验的老师在不是很重要的课程上，这样既能锻炼老师又能让孩子们更好的坚持学习。如果有能力还是请一些有经验，有能力的老师，因为孩子们也许只能在暑假班这种模式下学习伊斯兰知识，而且是在暑假，也就是说机会很少，很难得，不能因为老师的原因影响到学生。同时我还是希望那些没有经验的老师们能够大胆的走出来为安拉奋斗，但是要用安拉给的智慧，不能死板，要灵活运用。

第五是暑假班时间的安排，我们这次暑假班时间安排的就不好，时间太长啦。孩子们最后都不想学习啦。这一点我们应该向其他清真寺学习，应该把时间规定在15天左右。

第六就是在教课过程中应该尽量多接触学生，多了解学生最近的学习进程，还有学生的兴趣取向，这样老师们就能根据学生的情况进行授课。还有就是老师应该定时检验学生在一段时间内学会了多少东西，应采取什么方式能让学生更多的学到知识。

）教育自己孩子的体会

95年我参加人宇科学的学习，我的两个女儿都才几岁，在她们那个年纪，大脑是一片空白，你灌入什么就是什么。特别是自己经常带她们到学习班学习，时间久了，她们自然而然就接受了新科学。可随着她们年龄的增长，知识面的拓宽，感性上的东西已经说服不了她们，她们会时不时提出一些问题。如果我们理论掌握不了，很难说服她们，也达不到传播新科学理论的目的。

我的大女儿上初中了，一次她感冒发烧，虽然她以前相信高级生命，但就因为高级生命看不见摸不着，她对祖先的存在就产生了质疑。既然她不承认祖先的存在，我就到医院去给她拿药，但女儿坚决不让。她说，你整天给人家讲，你也给我讲讲吧。那天，我记得给她讲的是《百字诗》，在讲到绝破唯心论时，她截住了我的话头说，怪不得我得不到能量，我的脑子里有“鬼”。在我继续给她讲的时候，她渐渐睡着了，第二天她的发烧就彻底退了。之后，她再想反悔的时候，我就会抓住这个把柄对她进行说服教育。随着她念了高中，又上了大学，自己会用心思考一些问题了，自然而然就接受了人宇科学的理论观点。

对小女儿的教育更不容易，她5岁的时候就接触了人宇科学，从此，可以这么说她几乎没得过病，其实这正是祖先关照的结果，可没有想到随着她知识的增多反而对张老师的理论产生了怀疑，她的身体健康反而成了她不接受人宇科学的主要理由，她认为是她自身的抵抗力强才使自己不易得病的，她曾经说过，我真的想得一场大病让自己感受一下人宇科学的能量，从这个角度讲感性也是让我们接受新科学的手段之一，但真正让她接受新科学的还是张老师的理论，特别是从新的科学的杂交进化论。

平时对孩子的教育，一个是要求她们在学校利用课余空闲的时间学习张老师的原著；一个是利用假期到小组学习。我对她们的教育，有的是在吃饭的时候；有的是在她们遇到问题的时候；有的是在我们外出散步的时候，会给她们提出一些问题让她们解答；有的是我们开家庭会，和她爸我们四个人，一块学习张老师的理论，并逐个进行讲解。

身教重于言教。我的思想和行为的改变，对我的孩子影响较大。也就是说我要求孩子做到的自己先做到。比如,我们一起外出散步的时候，我会主动把马路上的垃圾和障碍物弯腰拾起扔到垃圾桶里，时间久了，不用我说话，她们遇见垃圾的时候，也会很自觉捡起。一次，我的大女儿弯腰捡起大马路上的一根细铁丝，她的奶奶不理解，我的女儿说，害怕它扎到别人，她的奶奶听后很感动。

我在社会上会经常力所能及帮助一些需要帮助的人，影响到我的大女儿，她会用自己辛苦换来的奖学金帮助社会上的苦人；还有一次，她把自己应得的奖学金几千元让给了一位家庭贫苦的孩子；还有一次，她所在的班级都有助学金，但要有贫困证明，我的女儿再次放弃了一次得助学金的机会；最让我感动的一次是她的无偿鲜血，她本来是一位胆小的孩子，看见血就晕。一开始她很害怕，当她知道一袋血，在关键的时候，能救一条人命的时候，她毅然上了无偿献血宣传车，之后，她又献了一次。在这个方面女儿是我学习的榜样；小女儿也会把自己省得的钱帮助那些贫苦的人，也会力所能及做一些有意义社会的事情；在家我给父母洗脚、洗澡、剪指甲、洗衣服等，我的两个女儿都看在眼里，疼在心上，她们会自觉帮助自己的奶奶、姥爷、姥姥干一些力所能及的事，当然，我们所做的这些都微不足道，离祖先的要求还相差甚远，但我们会加倍努力为社会做贡献。

真正触动女儿心灵的是我脾气的改变和这么多年对人宇科学执着的追求。其实自己也没有觉得什么，认为为人宇科学服务是自己应该做的事情，但没有想到自己的所作所为成了两个女儿的榜样和骄傲的资本。一次，她们很无意讲了这样的话：妈妈，你很了不起，在我们遇到困难的时候总会想到你，想到你不论人宇科学的发展有多难，你从来没有退缩过，是你给了我们克服困难的信心和勇气，给了我们做人的正确方向。

（二）教育他人孩子的体会

一，是要求长辈好好学习新科学的机理，对下一代灌输新科学的理论；二，是要求他们做好孩子的先驱楷模；三，要求有学习能力的孩子抽空学习人宇科学的机理，假期到学习小组进行学习。

为了配合家长，对孩子进行人宇科学思想教育，我们利用孩子的寒暑假，把孩子组合起来，共同来激发孩子学习人宇科学的热情。当然，仅靠这两次的组合是不可能把新科学的知识灌入给孩子的，这也是个形式手段，通过一些孩子的交流对其他的孩子进行诱导、激发。今年的暑假一位大学生听到这些孩子的交流，有原来在爷爷的强迫下变成主动的学习新科学。很多的孩子都是通过大型的组合后，对他们有了触动。

正月28日8点半，在广大老师和学员的共同努力下，几十名幼儿及青少年济济一堂，认真学习人宇科学的机理。我首现向大家讲述了举办这个特殊学习班的意义，就是为国家培养德才兼备的人才。只有才没有德，将来可能导致高科技犯罪，思想是第一位，导向错了会造成终生的遗憾。那么我们怎么才能确立正确的学习和人生导向呢？那么就必须认真学习张老师的研究发现与应用的全过程，通过对整个过程的学习，自然而然就确立了正确的学习导向。因为学习《研究发现与应用的过程》就是彻底改造三观的过程，特别是正确世界观的确立更为重要。

之后，我详细系统地讲了“鬼推磨”突破的整个过程，对张老师接触“鬼推磨”的时间、地点以及“鬼推磨”的形式要求死记，对同步和超同步现象要求大家理解记忆，特别是张老师对同步和超同步现象的分析我做了重点讲解，首先告诉大家学习两个现象的目的是为排除人推的可能，桌子和碗自身又不会自动，鬼神的作用更谈不上，可这个客观事实又明摆着，我诱导孩子自己思考，任何物体产生运动必然有外力的作用，那么桌子和碗既然产生了运动我们应该得出一个什么样的结论？很多孩子都能回答出也是外力的作用。可张老师这样的认识是否正确呢？继续往下讲解张老师用脸盆取代桌子成功实验的过程。我以问答的形式与学生共同活动。比如：我问张老师为什么用脸盆代替桌子呢？张老师接触脸盆的一瞬间就出现了沉重感、压力感、吸引力的感觉，是他自己作用的吗？他用脸盆试验成功又说明了什么问题呢？让学生自己动脑自己思考，大大调动了他们学习人宇科学的积极性。

张老师自己试验成功后到处寻求特殊物体运动的原因，一带而过，但对张老师在始终找不到答案的情况下仍然执着地追求我做了特别的强调，要求他们在遇见困难和挫折的时候一定要迎难而上，不能被困难所压倒，培养他们坚强的意志，让他们走向成功。

张老师确立了外力的存在后，他为力找能，最后确立了是光能，那么光能怎样使特殊物体产生运动的呢？我结合现代科学利用电能的遥控技术，引导他们认识到光能的遥控，到底张老师这样认识对不对呢？如果真的是这样必然会出现复杂的运动，如上升、摇摆，结果79年的6月份真的出现了水桶的倒转，才证实了他的假设是正确的。这个是我们学习的重点，“如果真的是这样必然会出现复杂的运动，如上升、摇摆曲线运动等”，这句过渡话非常重要，有这句话就能通过水桶的倒转证实张老师的分析也就是假设是正确的。

然后引导他们把自身的得到与“鬼推磨”突破的本质联系起来。比如：我问他们：“学习人宇科学为什么能开发智力？”他们能回答出：“是光能作用了大脑细胞结构。”当然，并不是所有的孩子都能回答出来。然后我结合大量的实践引导孩子把“光能作用物体及人体的细胞结构”这个原理应用到生活里面。包括解决我们人体的各种疑难杂症。

第一堂课结束后几乎所用的孩子都能回答出是光能作用了特殊物体的分子结构使物体产生了运动，作用了人体的细胞结构使智力得到开发，使我们的疾病痊愈。

二月初五是第二次学生学习交流，在正式上课之前，我与来的较早的孩子做了交流。一位古城的孩子因为学习导向不正确，父母对他的要求又高，思想压力比较大，眉头紧皱，气色灰暗。第一次学习后，明白了学习导向压力有所减轻，作业较原来能轻松完成，更重要的是明白了如何做人，对待周围同学的态度好了，上课说话干什么的现象消失了，回家看电视不愿做作业的坏习惯没有了，并且在学校的课余时间每天坚持学习人宇科学的机理。

一位叫张世涵的小朋友，今年9岁，在小学四年级上学，她原来患过鼻炎，学习成绩也不好，自从她的妈妈把人宇科学的机理讲给她后，她的鼻炎好了，学习成绩在班内名列前茅。特别是上次学习后，原来上课说话的现象消失了，作业能认真完成了，特别是原来犯了错误不敢跟妈妈讲，现在敢了，自己变成了一位诚实的孩子。

一位叫刘兴乐的孩子，他的交流很有艺术，他说：“我们班对上课说话的学生，实行无记名投票，老师先叫的是说话较少的学生，我都是最后，这一星期老师没有叫我。”学习态度也好了。

一位叫梦瑶的5岁小朋友，也明白了学生的主要任务就是好好学习。原来这位孩子上课也是坐不住，也喜欢说话。有一次放学回家吃饭张口时她大叫了一声，把她的妈妈吓了一跳。她妈妈问她：“你怎么了？”她说：“我的嘴疼。”她的妈妈一看，她的双嘴角烂了。她妈妈问她：“咋回事？”她说：“上课给人家说话了。”之后就不疼了。

一位叫刘飞的男孩今年十四岁，吸烟、玩手机、上网、打架、谈女朋友真正样样俱全。他的妈妈无奈把他送进了人宇科学学习班，自从学习后没有上过网，没有打过架。他的朋友告诉我：“原来学校的广播里一天不点刘飞的名就是奇迹。”他本人也说：“原来一放学就进网吧。”他的妈妈无奈就给他买了一台电脑。

他确立了人外人的存在后，上哪去找根据证实自己的认识是正确的呢？他首先受天外有天，人外有人这句术语的启发。天外天好理解，人外人至今也没有报道。达尔文的进化论又讲我们人类是猿通过劳动变成的，我们人类是万物之灵，既然是万物之灵这个现象应该能解释，可我们却解释不了。我们既要尊重达尔文的进化论还要尊重箩写字的事实，那要尊重箩写字的事实就必须突破达尔文的进化论，我们的人类不是猿变的，在猿之前还应该有人，不然它的体内为什么有人的基因？低等的动植物都是通过杂交才能产生质变突变，光猿怎么才能变成人？它们本质上要产生突变必须通过杂交。还有我们人类近亲结婚还代代劣质，何况猿呢？

张老师一步步分析大胆的肯定，我们人类是高级生命与猿通过科学的杂交产生的后代，单纯的猿无论如何也变不成人。他从新的杂交进化论也就是“同类同性不同品种的高低两性杂交才能优化组合，才是真正的进化论。”如何证实高级生命是有血有肉活生生的人呢？目前我们也看不见摸不着他们，只有从基因上证实他们是物质的活人。我们人类思维的基因不可能来自猿，是来自有思维的高级人类那就是高级生命。基因是物质的，肯定来自物质的活人，证明祖先是有血有肉活生生的人。讲完后，我问这些孩子，张老师如何分析认识到高级生命的存在？在我的诱导启发下，很多孩子都能从三超上步步分析认识到祖先的存在。又如何证实祖先是活着的人？他们能从思维的基因上认识祖先是物质的活人。听到孩子的复述过程我感到很欣慰，再次体会到学习理论的重要性。如果我们不懂，无论如何也无法说服孩子让他们接受人宇科学的机理，祖先赋予我们的传播机理和原则的使命就无法完成。

二月十二日是学生的第三次组合，这次主要学习学习理论的目的和意义，帮助孩子树立正确的三观。原来利用寒暑假半天的组合学习只能强制孩子树立为共产主义而奋斗的正确人生观，学习的目的是为了国家和人民，不能从道理上教育孩子为什么要树立为共产主义事业而奋斗的正确人生观。

我们首先复习了上次的学习内容，新的杂交进化论证实了我们真正祖先高级生命的存在，而后我问这些孩子，通过刚才的复习谁能说说：“我们的世界到底是什么样的？有没有鬼神？谁与我们同住在一个世界里？”孩子们几乎都能回答出来。然后我做了总结：“我们的世界是物质的，不仅有我们人类存在还有比我们更高级的人。”通过总结，让他们对世界有个正确的认识，这就是我们学习两个特殊物体运动的目的。

我们不仅要了解世界是什么样的，还要理解世界是谁在掌握着，这也是一个非常重要的问题。究竟世界是谁在掌握着呢？神学认为是观音菩萨、如来佛，信主的认为是上帝，伊斯兰教认为是他们的真主等。通过学习人宇科学我们人类找到了共同祖先，他们所认为的上帝、真主其实就是我们所讲的高级生命，只不过他们把它认为是无形的东西罢了。如果他们认为上帝和真主是有血有肉活生生的人，这就对了，可他们没有这个认识，给后人带来了混乱，带来了灾难。因此不能把高级生命与上帝、真主混为一谈。

然后我又结合《易经》和道教的天人合一的宇宙观，让孩子明白真正主宰这个宇宙自然界的是我们的祖先高级生命。他们早已通过媒介给我们人类社会指出了前进的方向，人类社会奔大同。既然我们的祖先从宏观上为我们人类做出了规律性安排，是不以我们任何人的意志而转移的。因此我们正确的人生方向就是为共产主义事业而奋斗。确立这个宏伟目标后，作为学生我们应具体怎么做呢？好好学习努力多掌握知识就是为共产主义事业而奋斗的最好体现，当然还不影响学习的前提下，要力所能力的做好事。

学习理论结束后，我与孩子做了交流。梦瑶上次学习回家刚下车就喊着肚子疼，她的妈妈问她自己的差距是什么，她说今天学习自己没有好好听，之后现象消失。通过在梦瑶身上的体现，让我更加感受到对孩子进行人宇科学理论学习的重要性，一个是我们的主观能动性，更重要的是祖先的及时引导，否则想成功想成就一番大的事业难度是很大的。

一位小男孩自从学习了人宇科学后，胆子变大了，不再害怕无形的鬼神了。

一位中学生名叫苏卡亚，原来患有鼻炎和浑身痒，她清除了所有的迷信唯心内容，智力提高了，成绩由原来的不及格到现在成绩提高了，原来自己自私现在与同学的关系搞好了，早自习时早早到教室，做擦擦黑板、扫地等一些有益于大家的事情。

一位叫刘豪的孩子，患神经性耳聋通过两次学习思想素质也提高了，擦黑板帮大家扫地，还主动帮助他人捡起掉在地上的东西，买饭的时候不再与人家争位置了，他的思想和行为的改变，也影响到了他的听力的改变，他的听力明显提高了。但就在这一星期天，他马马虎虎赶紧把作业做完出去玩了，结果发烧。后来认识到自己的错误，再学习人宇科学的准则---《患者须知》这个现象就消失了。

一位叫刘歌的初中生她的双耳后起了两个大疙瘩，在他爸爸的指导下认识到自己的错误，是自己没耳性与他人上课说话了，认识到这个错误并改正，两天就消失了。

一位叫刘壮的小学生，经常上网，一次上网回来后，头疼得他在床上直翻滚，后来向自己的妈妈承认了错误并写下了保证，没有过几分钟就不疼了。孩子的每次交流对所有参加学习的孩子都是个教育和启发，没有祖先的管制我们也掌握不了孩子的思想和行为动态，想对他们及时教育是不可能的。

一位叫刘豪的孩子，原来偏科，抄人家的作业，考试时也抄，买馍时走后门捡大的挑。自从走进这个学习班，上课不说话了，买馍不再挑挑拣捡了，作业基本自己能完成了，学习成绩有所提高，最主要的孩子的学习压力没有了，眉头不再皱了，气色变好看了。碰到他人打架还主动去劝架。

暑假总结篇6

既然计划已定，那么下一步应该考虑的便是时间问题，一个月，具体应该定在哪个时间段。毫无经验的我选择了越早越好，于是，选择了夏天最热的一段时间。接下来便是找工作，这一步让我认识到社会最残酷的一面，亲身经历过找工作这一环节，对于那些不停地被淘汰的事情就不难理解了。一个公司不会无缘无故聘一位不能带给他利益的人。所以，这也是社会真实的一面，给踏入社会之前的我有了一个重新的定位，尽早地认识到了自身的不足，这样也能及时的改正自己、完善自己。

最后，在别人的帮助下找到了一份装饰品导购的工作。这对于不擅长交流的我来说，是一个很大的挑战。从商品的类型、价格到房屋的结构和装修风格，每一样都不可忽视。一开始总是要不停地翻资料，介绍过程中也是扭扭捏捏，不能准确地给别人介绍所需要的产品。经过几天的了解，很快我对商品有了初步地了解，对客人的需求也有了大概地定位。在剩下几个星期还算顺利的实践中，我学到的最多的便是诚信和换位思考，作为导购，要细致的和顾客交流，从顾客的角度看待商品。

一个月的坚持也让我认识到了工作的辛苦、钱的来之不易。不管从事一份怎样的工作，重要的是自己的心态和对待工作的热情。总之，这次社会实践是我学习生涯中最生动的一课。

假期社会实践活动总结2

面对大学的第一个暑假，我决定过得有意义点，找一个正式点的工作。在权衡了各项大学生可能参与的社会实践活动后，我最后选择到专卖店做促销。作为一名中文系学生，所学专业又是属于教育方面，我需要从各方面完善自己，尤其是胆识和口才，而促销这一工作就能从各方面使我达到锻炼的目的。

由于这是我第一次做服装类的促销，刚开始我还不能放开自己，总是带点局促，另外我对这一块又不熟悉，所以更觉得无措…后来，我就回忆以前做兼职时的场景，与现在结合才逐渐放轻松，也不再总是紧张兮兮的；能与顾客开玩笑了，也能不动声色地推销自己的产品。

暑假总结篇7

时光飞逝，转眼在桂林解放军一八一医院锻炼实习的日子已经离我们远去了，但是实习中的每一天每一幕却深深的留在了我的记忆里。这次在基层中队营房助理进行专业实习，不仅让我们看到了基层中基建营房建设的繁杂，更让我们体会了基层部队优良的纪律作风；不仅让我们熟悉了基层部队工作的基本情况，更让我们看到了将来在基层部队施展才华的广阔空间。这次实习是我们军旅生涯的第一步，将对我们今后的生活、学习和工作产生深远的影响。下面我将自己此次实习的情况向各位领导、老师和同学们作以简要的总结汇报。

一、实习的基本情况

我这次实习的单位解放军一八一医院位于桂林市中心，坐落在漓江之滨，象山之麓，是三级甲等医院、部队批准的涉外医院、广州南方医科大学附属桂林医院，第三军医大学教学医院及硕士研究生培养点医院，桂林市、柳州市及数十个地市县区基本医疗保险定点单位，是一所集医疗、保健、康复、疗养、教学、科研为一体的现代化综合性的大型医院。多年来，一直以优质高效的人性化服务措施和理念获得地方政府和广大人民群众的赞誉，XX年被解放军总部评为“全军先进医院”。

二、实习的收获与感受

（一）合格的思想政治素质

合格的思想政治素质是建功基层的前提条件。要想做好基层工作，就必须在思想上安心基层工作，要耐得住孤独寂寞更要抵抗住诱惑一八一位于桂林市中心出门就是旅游区，如果不能抵挡诱惑，实习工作就无法展开

（二）过硬的军事素质

过硬的军事素质是建功基层的基本保证。由于我们住在单位汽车连队，汽车队全部由士官组成，士官的优良作风给我留下了深刻印象，记得有一次宿舍日光灯坏了，汽车队队长知道后立刻就联系好水电修理工，在十几分钟内疚修好了。效率之高令人佩服。

（三）拥有良好的管理组织能力

良好的管理组织能力是建功基层的基本条件。

（四）拥有扎实的文化知识

扎实的专业文化知识是我们建功基层的催化剂。在单位实习时，医院助理让我在医院正在新建的肾病专科大楼图纸做标示，因为对autocad的不熟练，我做的很慢，以至于差点不能完成任务，通过这个教训我明白了，理论一定要联系实践，实践是检验真理的唯一标准。它指点了我以后学习的方向。

（五）拥有克服困难的勇气

克服困难的勇气是我们在基层做好每一项工作的基础。也许当我们毕业到了基层，由一名大学生变为一名真正的军人，投身于部队的建设中时，我们会发现理想与现实的差距，可能会遇到来自方方面面的压力，可能会碰到许许多多的困难。因此，要想在基层部队干出成绩来，就必须拥有克服困难的勇气，树立建功基层的信心，与基层部队的官兵一起想办法，努力解决遇到的每一个困难。

三、下一步努力的方向

通过这次在基层中队当兵锻炼实习，我们看到了自身的优势，但我们也看到了自己的劣势，清楚了下一步需要努力的方向。

（一）调整好心态。虽然暑假实习让我有了挫败感觉不过我也明白了学校不可能教给所有我们工作需要的知识，它教给我们的是学习的方法解决问题的态度。

暑假总结篇8

在暑假工作中，我们以“烛光祝福，绿色奥运”为主题，引导学生利用假期时间，积极参与社会实践，阅读中华经典诗文，观看优秀影视文学作品，锻炼身体，学习科技，接受先进思想，提高审美情趣，增强生活自理能力和自我保护意识。组织教师开展学习、培训、家访等活动，在保证师生人身安全和充分休息的前提下，让假期这一特殊时段成为教师素质再提升的有利契机，成为对学生实施素质教育的重要环节。

一、教师工作

1.假前，学校集中2天时间，认真组织干部教师深入学习了教育法律法规，增强了干部教师依法从教意识和对师德建设重要性、紧迫性的认识，形成师德建设人人有责、从我做起的氛围；大家以抗震救灾英雄教师为榜样，增强了事业的责任感和使命感，进一步提升了自身的人格魅力和学识魅力。

2.继续深入开展了“万名教师进家庭”活动。认真听取了家长对学校和学生所在班级的意见，增加了对贫困生、单亲和离异家庭学生的关爱。

3.完成了暑假干部教师培训工作。

4.教师暑假结束上班后，参加了全市集中教研活动。每位教师都备好了一周的课程，并写好了教案。

二、学生活动

1.进行了“绿色假期”环保节能活动。

配合全国节能宣传活动，深入宣传绿色奥运的理念，学生在假期围绕环保节能开展了五个一活动。号召学生从我做起，节约能源，保护环境。

2.“烛光祝福”读书征文活动。

以“烛光祝福”为主题，在学生中举办了读书征文活动。

3．“30天一个好习惯”体验生活活动。

暑假期间，各校组织学生积极参与了“30天一个好习惯”活动。在假前作出计划，在暑假结束后进行了自我总结。

三、其它工作

1.各校高度重视暑期学生工作，成立了领导小组，安排好假期工作，制定活动方案，精心组织设计。

2.各校要在假前加强了对学生的安全、思想道德和健康教育，有针对性地进行了安保演练活动，同时做好各项应急预案；积极开展了防暴雨洪水等内容的专题教育，努力提高学生自护自救能力，重点防范溺水、食物中毒、交通、火灾、雷击、触电、传染病等事故的发生；加强对学生的国家荣誉感和民族精神教育，以及诚实守信、法制文明教育；教育学生在奥运期间的国内外友人面前，树立文明、健康、向上的良好形象；教育学生积极参与家务和社会公益性劳动，远离，不进“三厅一社”和社会网吧，不接触不良书刊、影视作品等；结合暑期活动，加强学生心理健康教育，增强自我调控能力。

3.认真执行国家、省、市减轻中小学生课业负担的有关政策，切实加强了暑假期间教育行风建设工作。没有违规违纪行为发生。

4.各校在放假前集中对学校进行了安全检查。积极开展自检自查，对校园（幼儿园）治安、防火防盗、用电设备、饮食卫生、交通安全和危险化学品管理等方面存在的隐患，及时整改。