空调维修范文

时间:2023-11-30 02:04:29

空调维修

空调维修篇1

乙方:

依据《中华人民共和国合同法》及相关法律规定,甲乙双方经友好协商,就空调维护保养事宜达成一致,同意签订本合同按双方的约定履行。

一、合同标的

乙方受甲方委托,为其在用的 牌空调系统提供有偿的维保服务。维保范围为:主机、末端、整个系统的维护保养。

其中包括: 以上合计,年合同总价为 元整。¥: 元

二、维保期限:

年 月 至 年 月 。

三、付款方式:

合同签订之日起十日内甲方付清全款即人民币 元整,¥: 元

四、维保服务标准及内容:

严格按照 空调系统维护保养手册,进行空调维护保养。

具体内容如下:

1、空调末端系统每年夏冬之初进行一次杀菌、消毒、净化处理,去除微生物滋生,消灭细菌根源,使风机所送调节风符合空气卫生标准。

2、主机系统及管线每年进行一次防腐处理。

电气 检查坚固接线接头 主电源

控制电源

压缩机电动机

排风机电动机

测量绝缘电阻 配电线缆

电加热器

压缩机电动机

排风机电动机

测量直流电阻 各种传感器

电加热器

压缩机电动机

排风机电动机

正常使用时检查温度及压力 压缩气缸

蒸发机进出水

冷凝器进出水

压缩机进出冷媒

正常使用地检查电流电压 主电源

压缩机电动机

排风机电动机

控制电源

正常使用检查开关阀门 温控开关

水流开关

排气阀、补水阀

室内风道检查修补 每年一次

梳整肋片 每年一次(换季时)

清洗肋片 每季一次

清洗过滤器 每年一次

更换系统循环水 每年一次

五、甲方责任:

1、为乙方出入空调维保工作提供方便。

2、提供完整的空调技术资料。

六、乙方责任

1、严格按公司空调维保手册向甲方提供空调维保服务。

2、接受甲方监督,确保服务到位。

3、在接到甲方报修通知后24小时内赶到现场。

4、更换的故障零配件交甲方检查,维修只收配件及材料费。

5、每次维修必须有维修单,并报使用部门及物业部门签字确认;合同外产生费用的维修项目需动力分部签字确认。

七、合同终止:

a、在以下情况之一甲方有权以书面形式通知乙方终止合同:

1、甲方提供有关产权变更证明。

2、维保项目没有按期、按质全面履行超过一季,并经重庆市权威鉴定确实存在问题。

3、甲方由于不可抗力的原因无法履行合同。

b、在以下情况之一乙方有权以书面形式通知甲方终止合同:

1、业权变更。

2、乙方由于不可抗力原因无法履行合同。

3、如甲方陷破产、清盘(合并或重组除外)或未能偿还应付的债务。

八、违约责任:

1、若甲方违约:应向乙方支付违约金1000元整。并付清所欠款项,乙方有权要求甲方继续履行合同。

2、若乙方违约:应向甲方支付违约金1000元整。甲方有权要求乙方继续履行合同。

九、本合同一式贰份,甲方持壹份,乙方持壹份,自双方签字盖章起成立,并依法生效。

甲 方:重庆鑫元家电维修公司 乙 方:

法人代表:毛晓从 法人代表:

经 办 人: 经 办 人 :

空调维修篇2

首先说学生,学生是从中学到大学,缺乏社会经验,尤其是缺乏汽车维修的实践经验,所以学习这门课进入角色难、着畏难情绪大。第二说教师,汽车专业教师无论是博士生、硕士生、本科生,也无论从事教学年限有多长,大多数是由“本科院校”到“高职院校”,就理论功底和学术水平来说也许能满足教学需要的,但缺乏汽车维修的实践经验,“双师素质”低下,所以实施具体的教学也只能是从书本到书本或从理论到理论,教师实践经验和实践能力缺乏已经成为进一步提高这门课程教学质量的“瓶颈”。第三说教材,目前高职汽车专业用的教材大多摆脱不了传统的三段式学科教学模式和重理论轻实践的桎锢,理论性的内容所占比例大,实践性的内容所占比例小。第四说设备,高职汽车专业的实训设备一是数量不足,种类不全;二是实训设备多由报废车改装,其“技术”落后;三是实训设备多为台架,缺乏实车;最后说教学,由于历史的原因,教师大都习惯了“课本+教案”的教学形式,习惯了“粉笔+黑板”或“黑板+多媒体”的教学手段,习惯了按课本顺序按部就班讲解的理论知识,做一些简单的的实训;学生也习惯了讲课“填鸭式”和实训“放羊式”的被动学习方式。由于上述原因,导致了这门课程的教学效果不尽人意,学生不能或很难适应实际汽车空调维修工作岗位的需要。这就充分说明这门课程迫切需要我们从教学理念、教学内容、教学方法、教学手段等方面进行改革,继承传统,更要推陈出新,实施理实一体化教学。

二、《汽车空调维修技术》课程教学改革实践

(一)做好市场需要调研,正确定位课程。我国的大部地区处于北温带,其气候特点表现为:冬冷夏热分明,冬冷气温低至0℃以下,夏热气温高达38℃以上。我院所在地广州市、珠三角地区以“炎热”为气候特点:年平均气温高,年炎热时间长,太阳光照强烈,空气湿度偏高。我国的气候特点就决定了销往我国使用的汽车必须选装冷、暖空调,特别是冷气空调。随着我国汽车工业的发展,汽车保有量的显著增加,人们生活水平的大幅度提高,带来了汽车空调的使用量大、使用时间长和不同档次混存,并向全自动空调发展的态势。从而带来了汽车空调维修业务量的显著增加,同时也向汽车空调维修人员提出了越来越高的技术要求。这就给职业院校汽车专业的教学带来了难逢的机遇和严峻的挑战。由此可知,按照传统的教学方式,把汽车空调作为一个章节放在汽车电器设备课程中来教学,或作为一门少学时的选修课让学生选修,学生仅了解或掌握一些汽车空调维修常识,这是远远不能适应汽车空调发展及其维修市场发展需要的。为此,我校自2005年开始就把《汽车空调维修技术》作为一门单独的专业课程来教学,后来又由选修课上升为必修课,教学方式由理、实分开教学发展为理、实一体化教学,要求学生掌握汽车空调维修基本的理论知识和动手技能,并结合学生毕业后的就业方向逐年增大实训的比重。在2007年以后的人才培养方案中,把这门课程定位为高职汽车检测与维修技术专业的一门核心技能课程和理实一体化教学课程。2008年又将这门课作为院级精品课程建设,要求参照国家汽车维修高级工职业资格考证标准和根据汽车维修企业岗位能力要求制定课程标准和实施以工作过程导向的理实一体化教学。具体来说,要求通过本课程的教和学,使学生在大专学历和高级工职业资格层次上达到如下目标:(1)掌握汽车空调的基本理论和基本技能,能独立进行汽车空调常规维修作业和常见故障的诊断和排除作业。(2)掌握学习和运用汽车空调新知识、新技能的学习方法,能通过自主学习不断提升自身的专业水平。(3)养成强烈的专业意识和团队精神、良好的劳动习惯和职业道德。特别是汽车空调维修的环保意识。

(二)明确课程设计理念,理顺设计思路。(1)课程设计理念。按照我国“以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位”的职业教育发展理念[1],本课程的设计理念是:基于工作过程整合教学内容,基于工学结合组织课程教学,通过“理、实”一体化和“教、学、做”一体化的教学,引导学生通过学习体验工作,通过工作学会学习。在教学过程中,正确处理培养学生职业岗位能力和职业关键能力的关系、培养学生专业能力和创新能力的关系,做到“理论、技能、价值观”三者的高度统一。(2)课程设计思路。通过企业调研和学生调研,按照基于工作过程整合、序化教学内容的思路进行课程设计,其课程设计思路如图-1所示。本课程以故障现象和维修作业为载体设计了5个子学习领域,25个学习情境如表-1所示。1)注重学生综合职业能力(即专业能力、方法能力与社会能力)的培养。能力的发展是在知识、技能掌握与运用的过程中形成并完善的,知识的获取依赖学习,而技能的掌握依赖练习。以空调系统故障现象为载体来设计学习情境,体现了基于职业岗位的真实再现。通过情境实施,使学生自主学习与练习,获取知识与技能,并在实施过程中,注重学生团队协作、沟通等能力的培养,即培养学生的综合职业能力。2)构建基于工作过程系统化、行动导向的课程结构,使课程具体化和有形化。学习情境在一体化实训车间实施,体现出课程设计的实践性。参照德国联邦职教所(BIBB)的6阶段模型[2]“,资讯、计划、决策、实施、检查、评价”六步工作法开展理实一体化教学,注重工作过程的系统化、完整化。3)充分利用企业资源优势进行教学。根据需要,部分学习情境安排在企业实施,由企业人员指导,实现了教学场所由学校向企业迁移,体现出课程设计的开放性。企业人员参与课程建设的全过程,学校与企业共同制定人才培养方案,共同进行课程开发,共同制定顶岗实习计划。

(三)合理组织和安排教学内容。根据实际需要,我们将本课程由大学三年级第一学期教学提前到大学二年级第二学期教学,并安排好本课程的先行课程(如汽车机械基础、汽车电工电子技术、汽车维修英语、汽车发动机构造与维修等),以及后续课程(如汽车故障诊断与排除等)的教学。在教学中,要求把教学重点放在学生如何运用所学的课程知识与技能上,按本课程所揭示的客观规律,制订正确的维修方案,采取正确的工艺步骤,去解决汽车空调使用中出现的实际问题,即汽车空调运行故障。其中把汽车空调故障的诊断分析和制定具体的维修工艺作为教学的两大难点。针对学生学习的重点和难点,在教学内容的组织和安排上,一是在教学中,教师通过多种教学手段和多种形式,结合汽车维修企业的汽车空调维修的实际情况进行教学,让学生有感性的体验,通过耐心的讲解和指导让学生掌握汽车空调维修的理论知识;二是积极创造实际维修化的实训环境,以任务驱动,以项目导向,让学生在实际课题的训练中学习汽车空调维修技术,积累维修经验;三是重视培养学生的爱岗、敬业、求精、安全、协作的职业道德素养。本课程的主要内容如汽车空调维修的基本理论知识和基本实操技能的取舍、课程案例的选择视学生的学习基础和汽车维修市场的需要,以及学校教学安排等实际情况而定。本课程教学团队通过企业调研,依据“校企合作,工学交替”的原则,按照基于工作过程整合、序化教学内容的思路,将本课程教学内容设计为以故障现象为载体的14个学习情境和以维修作业为载体的11个学习情境,共25个学习情境(如表-1所示)。

(四)校企合作开发校本教材。如前所述,目前高职汽车专业用的《汽车空调构造与维修》教材也没有摆脱传统的三段式学科教学模式和重理论轻实践的桎锢,理论讲得多,实操讲得少,而且缺乏适用性和针对性。为此我院汽车教研室在深入汽车维修企业进行反复调研的基础上,组织资深教师和汽车维修企业特聘专家共同编写了汽车空调配套教材用于教学,例如,《汽车空调维修技术》、《汽车空调维修实习指导书》和《汽车空调维修案例精选》等。

(五)合理选用教学手段,优化教学过程。(1)充分利用“多媒体+校园网”的教学优势,提高理论教学的效果。在我院自主开发的校园管理信息系统(CRP,即CampusResourcePlanning)中,富含由教学经验教师和企业专家共同开发的课件、动画等教学资源,为本课程的理论教学提供了信息化的平台。(2)充分利用“虚拟仿真+台架实车”的教学优势,提高实训教学的效果。虚拟技术打破了传统的单向传授知识的教学模式,使学生可以最大限度地发挥其主动性和积极性,更有利于培养学生的发散思维能力和主动探索能力。它将学习者的学习、训练及自我检测结合起来,形成一种积极、生动、活泼的教学方式[3]。更为重要的是让学生先在虚拟情境中进行汽车空调拆装、检修等虚拟实训,然后再进行台架实训,最后进行实车实训,这样不仅能提高实训的效果和安全性,还能降低实训的盲目性。(3)充分利用“实况录象+岗位实践”的教学优势,提高学生对岗位工作的感性认识。一是通过到汽车维修企业去实地拍摄汽车空调维修的实况录象或购买类似的光碟,组织学生观看录像;二是鼓励学生利用寒暑假下汽车维修企业进行“社会实践”;三是将汽车空调维修实习作为学生顶岗实习的一项重要任务,要求学生按规定完成。

(六)形成性评价与终结性评价相结合。“以科学发展观来解读职业教育的学生能力认定问题,关键在于如何以人为本对能力进行整体评价,为此基于科学发展观的评价观应该是以人为本的整体性评价观”[4],按此评价观,应改革“一次期末考试定最终成绩”的做法,将形成性评价与终结性评价有机结合,并特别重视形成性评价。在每个学习情境教学实施完毕后就组织该学习情境的考试与考核。将口试、笔试、开卷、闭卷与实物考试相结合,注重学生平时的学习态度(出勤、作业、测验等),削弱期末考试所占的比例[5]。(1)理论考核:采取“课堂考勤+学习表现+课外作业+学习情境考试”四合一的方式进行。其中课堂考勤、学习表现、课外作业三项占50%,学习情境考试项占50%。学习情境考试以“选择题、判断题、填图题、问答题、分析题”等为考试题形,采取100分制,闭卷考试60分及格,开卷考试80分及格。(2)实训考核:采取“抽题实操”和“考核表记录”的方式进行考核。从不少于20个的考题中随机抽取5个考题(满100分)进行实训考核。实训考核表如表2所示。考核表中的“考核项目”要尽可能用清晰的行为动词阐述本课程的技能,且必须包含“文明生产、安全作业”的考核项目,“评分标准”栏要尽可能明细、具体,凡发生安全事故的实训考核成绩以0分计。(3)理论成绩和实训成绩分别以50%或40%和50%或60%的比例计入总评成绩。

三、结语

实施以理实一体化教学为核心的课程改革是高职教育改革的主要内容,是全面提高高职人才培养质量的关键,也提高教师“双师素质”的有效途径。若要有效实施理实一体化教学,其管理机制的建立、实习场地的改造、“双师型”教学团队的建设等是不可缺少的重要保障条件,还有待深入研究。

空调维修篇3

【关键词】家用空调;维修技术;解析与探索

引言

随着人们生活水平的提高,空调器得到普及,制冷维修行业得到迅速发展。制冷技术在工、农、科技、国防等领域得到广泛应用。空调器提供了舒适的生活、工作和出行的环境,但由此带来的次生问题也很多,如空气质量降低、耗电大、温室气体排放大等。因些“绿色空调”得到广泛的应用,使空气的温度、相对湿度、气流速度、洁净度得到大大的改善。空调器维修行业得到蓬勃的发展。本文主要介绍空调器维修技能,力求对相关人员有所启示。

一、空调器的原理

家用空调器使用机械压缩式的制冷装置,共有五个基本元件:压缩机、蒸发器、冷凝器干燥过滤器和毛细管。五者相连形成封闭的整体,压缩机像心脏一样提供制冷剂(冷媒)在系统内循环的动力,运用热力学第二定律,实现人工制暧或制冷的目的。

制冷剂不断的在制冷系统内汽化吸热和液化放热调节室内温度,再引入压缩机的电气控制,来实现压缩机的启停,最终控制室温在设定的范围内。

二、空调器压缩机的检修

压缩机是制冷系统的心脏。空调器的迅速发展,压缩机也得到了迅猛的发展,在复式压缩机之后,又出现了旋转式压缩机、涡旋式压缩机和变频压缩机。压缩机的主要故障是压缩机机械部分和电机电气部分故障,还有外部因素、电气电路和使用环境因素引起。出现上述故障时,会伴随如下现象:

(1)高、低压侧压力平衡或接衡;

(2)触摸高、低压侧管道及组件没有温差;

(3)压缩机运转电流超过额定值;

(4)压缩机阀体变形、破碎、阀板垫击穿、活塞破损和阀口结炭,导致压缩机效率低下。

故障较多的原因:一是制冷剂充注过多;二是室外温度过低导致机壳结冰;三是蒸发器通风不良或风机停转。

三、空调器基本维修技术

1.空调器故障分析的方法

空调器由制冷系统和电气系统两部分组成,它的运行状态与环境因素有紧密的联系,分析故障要综合全面。

故障分为两类。一类是机外原因,如电源是否正常、使用环境是否合适;另一类是机内故障。分析处理故障时,应先排除机外原因。机内故障分为制冷系统故障和电气系统故障。对于电气系统故障,可从开关电源是否送电、电动机绕组是否正常两方面来查找。

2.检修空调器

制冷系统运行用问、摸、看、听、查五步法来检查,即简单又直观有效。

问:咨询用户的使用情况,发生故障的时间、温度,空调器是否修过,卫生状况和环境等。如是否阳光直射、是否有较大污染等。

摸:压缩机正常运行30分钟后,摸吸气管、排气管、压缩机、蒸发器出风口、冷凝器等部位的温度,便可判断制冷效果的好坏。

①压缩机温度一般在70-100℃。

②空调器蒸发器各处的温度应相同,表面发凉,通常在10~18℃,的铜管有冷凝水。

③空调器运转后,冷凝器升温很快,正常使用情况下,冷凝器温度可达80℃度左右,冷凝管壁温度一般在45-55℃。

④在制冷状态下,吸气管冷,排气管热。手摸感到凉,如果环境温度较低,表面会有冷凝水;如果回气管不结露,而高压排气管较烫,压缩机外壳也很热,可能是制冷剂不足,如果压缩机的回气管上全部结露,并结到外壳的一半以上则制冷剂过多。需要说明的是,未修过的空调一般不会出现制冷剂过多。

⑤高压排气管温度,手摸时应感到炎热,夏天还很烫手。

⑥正常情况下干燥过滤器表面温度,手摸应感觉干燥且比环境温度高。如果感觉凉或凝露,表明干燥过滤器有堵塞现象。

⑦手放空调出风口应感觉有凉风,放久了就觉得有点冷。

看:首先看空调器形状是否完整,各个部件是否正常工作。其次看制冷系统有没有断裂管路,焊缝处是否有油迹。三看有无松脱的电器元件插片,有无铜管碰壳体。四看离心风叶和轴流风叶的跳动是否过大,电动机和压缩机有无明显振动。最后看毛细管低压部分的结霜情况。正常制冷时,压缩机开始运行,毛细管会结薄薄的霜,然后逐渐化掉;若缺乏制冷剂或管路堵塞时都会发生挂霜不化现象。

听:细听整机运转的声音。空调器运转时,系统会发出声音,若压缩机运转时听到“嗡嗡”声,是电动机不能正常启动的声音,应马上关闭电源,找原因;“嘶嘶”声是机内高压减振管断裂高压气流声;“嗒嗒”声是机器内部金属的碰撞声;“当当”声是机内吊簧脱落或断裂后的撞击声。对于开启式压缩机,普遍会发出平衡的“嚓嚓”或阀片轻微的“嘀嘀”敲击声;若出现“通通”声是压缩机液击,就是说有大量的制冷剂吸入压缩机飞轮键槽配合松动的撞击声;“啪啪”声是皮带损坏后的拍击声;停机时能听到越来越轻的“咝咝”气流声时,就可以知道系统基本没有堵塞。

查:可用压力表、点温计、钳形电流表、万用表等测量系统压力、温度、电压、绝缘电阻、运转电流是否符合要求,用电子检漏仪检查制冷剂有无泄漏。对于窗式空调器,用钳形电流表检查电流、电压、电阻很方便。电流读数应在额定电流范围左右。对于分体式空调器,用歧管表检测高、低压压力也是一种实用、快速、有效的判断方法。

在空调制冷状况下周围环境温度在30℃左右,若低压表的压力在0.4MPa以下,则表明制冷剂不足或有泄漏。高压表的压力正常值应在2MPa左右,过高或过低都说明有异常。冷凝器的出口处若发生堵塞可使高压压力升高,而低压压力降低。

检查和观察的常规项目如下:①低压压力;②高压压力;③停机时平衡压力;④吸气管温度;⑤排气管温度;⑥压缩机温度;⑦冷凝器;⑧蒸发器;⑨过滤器;⑩毛细管及空调工作电流。

经问、看、摸、听、测五步法后,了解故障位置和故障程度。由于制冷系统、电气系统和空气循环系统相互联系又相互影响。所以要综合进行分析,由外到内判断故障部位,要始终保持清醒的头脑,避免不必要的错误和损失。

3.空调器外部故障分析

机外故障的原因有电源方面和其它方面的:

①电源电压低。一般当电压与额定值低15%时,压缩机就难以启动。空调运转时,电压一般需保证在190V以上。

②空调器供电保险丝烧断,电源插座接触不良等。

③部分地区电压偏低,进电内阻大,特别是使用空调器的单位附近使用大功率电器设备时,往往造成电压波动过大。

④供电部门临时停电或瞬间拉闸。

四、结论

空调实际上是“空气调节”的简称,室内的温度、湿度、流速和噪声都控制在所需范围。它不仅为人们的生活提供一个舒适的环境,也带来了很多便利。随着科学技术的进步和产业的发展,其技术已在国民经济的各个领域得到很大的普及和应用,促进了生产的发展,提高人们的生活质量。

参考文献

[1]何丽梅.家用电冰箱与空调器原理及维修(全国高等职业教育规划教材)[M].ISBN:9787111375333.机械工业出版社.

[2]李援瑛.制冷设备的维修操作[M].ISBN:9787111349433.机械工业出版社.

空调维修篇4

关键词浅谈 家用空调 维修 技术

中图分类号:TB657.2 文献标识码:A

引言时代在进步,制冷行业已成为一个社会经济实力、科技水平和人民生活质量的重要标志,制冷技术在工业、农业、科学技术和国防等领域拥有越来越重要的地位。空调器越来越受欢迎,方便了我们的生活,但也难免会有一些缺陷,就如空气质量低、耗电大、散热大等。通过阅读一些资料我发现一个以解决空调缺陷而来的新词“绿色空调”。就是遵循人类的可持续性,通过技术化的设备和综合技能对空气进行调节,从而使空气的温度、相对湿度、气流速度、洁净度符合人们的生活所需。

一 空调器的原理

家用空调器一般使用机械压缩式的制冷装置,共有四个基本元件:压缩机、蒸发器、冷凝器和节流装置。四者相联,包括填充的制冷剂(又称制冷挤)。压缩机像心脏使制冷剂像血液一样在空调器里不断的流动,为达到室温可调节。

制冷剂通常存在几种形式:液态、气态和气液混合物。在相互转化的几种状态中,热量将导致吸收和散发,从而导致环境温度的变化。从气态到液态的变换过程,会释放热量,称作液化;从液态到气态的变换过程,要从外界吸收热量,叫做汽化。

首先,压缩机把低压的气态制冷剂吸入,被压缩成高温高压气体;然后,气态制冷剂流到室外冷凝器,在向室外散热过程中,逐渐冷凝成高压液体;接着,节流装置向下(同时冷却)并成为低温低压的液混合物。此时,在空调和制冷的气液混合制冷剂可以起到一定作用:它进入室内的蒸发器,室内空气通过不断吸收汽化和热量,使室内温度降低,变成低压气体重新进入压缩机。空调运转如此就这样循环工作。

二空调器压缩机的检修

压缩机是制冷系统的心脏也是电气系统的主动力。空调器的迅速发展,压缩机的生产和应用发生很大的变化。在复式压缩机之后,出现了旋转式压缩机、涡旋式压缩机和变频压缩机。空调压缩机之所以会产生故障,是机壳内的压缩机机械部分和电动机电气部分故障,还有外部因素和电气电路引起。当出现上述故障时,会发生如下现象:

①如果修理阀连接到检测高、低压侧,会有压力平衡或接衡;

②触摸高、低压侧管道和组件也没有温差;

③用钳型表夹在压缩机电源线上,测它运转电流超过额定电流。

④如果管道断开或打开截止阀连接修理阀时,喷洒液体制冷剂说明压缩机无效;

⑤当启动压缩机,如连接在高压侧的修理阀表压力值能达到0.6MPa,不再上升,说明压缩机效率低。

⑥高压压缩机输出管破裂泄漏,压缩机排气管没气流排出。说明压缩机没有效率。

⑦压缩机阀体变形、破碎、阀板垫击穿、活塞破损和阀口结炭时,会导致压缩机没效率。这样的故障较多的原因:一是制冷剂充注过多;二是过多燃油喷注;三是室外温度过低导致机壳结霜或冰;四是蒸发器通风不良或风机停转冷量。

三空调基本维修技术

1. 空调器故障分析的方法

空调器由制冷系统和电气系统组成,它的运行状态与工作环境及条件有紧密的关系,所以需要综合分析空调故障。

故障可分为两类,一类是机外原因(电源是否正常),另一类是机内故障。分析处理故障时,应先排除机外原因。之后,可对机内故障分为制冷系统故障和电气系统故障。至于电气系统故障,可从以下两方面来查找:开关电源是否送电;电动机绕组是否正常。

2. 初步检查空调器

制冷系统运行根据问、摸、看、听、查简单又有效的办法去检查。

摸:压缩机正常进行调运行20-30分钟后,摸吸气管、排气管、压缩机、蒸发器出风口、冷凝器等部位的温度,便可判断制冷效果的好坏。

①压缩机温度一般在90-100℃。

②摸蒸发器的表面温度。空调器蒸发器各处的温度应相同,其表面发凉,通常在15度左右,的铜管弯头处有冷凝水。

③摸冷凝器的表面温度。空调器运转后,冷凝器升温很快,制冷越快,正常使用情况下,冷凝器温度可达80度左右,冷凝管壁温度一般在45-55℃。

④摸低压回气管表面温度。正常时,吸气管冷,排气管热。手摸感到凉,如果环境温度较低,表面会有冷凝水;如果回气管不结露,而高压排气管较烫,压缩机外壳也很热,可能是制冷剂不足,如果压缩机的回气管上全部结露,并结到外壳的一半以上表明制冷剂过多。

⑤摸高压排气管温度。手摸应感到炎热,夏天还很烫手。

⑥摸干燥过滤器表面温度。在正常情况下,手摸过滤器表面感觉干燥比环境温度高。如果感觉凉或凝露,表明干燥过滤器有堵塞现象。

⑦摸出风口温度。手感觉有凉风,撑久了就觉得有点冷。

看:先看空调器形状是否完整,各个部件是否正常工作。其次,看制冷系统有没有断裂管道,是否有油迹出现在每个焊缝,焊点可能有漏油的痕迹。仔细看看有没有松脱的电器元件插片,连接铜管正确位置,有无铜管碰壳体。最后,看离心风叶和轴流风叶的跳动是否过大,电动机和压缩机有无明显振动。看毛细管低压部分的结霜情况。正常的制冷,压缩机开始运行,毛细管会结薄薄的霜,然后渐化掉,但缺乏制冷剂或管路堵塞都发生挂霜不化现象。

听:细听整机运转的声音是否正常。空调器在运转时,会发出一定的声音,假如压缩机运转时听到“嗡嗡”声可以判断是电动机不能正常启动的声音,这时应马上关闭电源,找原因;“嘶嘶”声是机内高压减振管断裂高压气流声;“嗒嗒”声是机内部金属的碰撞声;“当当”声是机内吊簧脱落或断裂后的撞击声。对开启式压缩机,普遍会发出平衡的“嚓嚓”或阀片轻微的“嘀嘀”敲击声;如果出现“通通”声是压缩机液击声,就是有大量的制冷剂吸入压缩机飞轮键槽配合松动的撞击声;“啪啪”声是皮带损坏后的拍击声。听离心和轴流风扇的运转声是平衡又均匀,如碰擦或轴心不正,就会出现异常声音。停机时,当听到“咝咝”这种越来越轻的气流声时,就可以知道系统基本没有堵塞。

查:一般可用压力表、半导体点温计、钳形电流表、万用表等测量系统压力、温度、电源电压、绝缘电阻、运转电流是否符合要求,用卤素检漏灯或电子检漏仪检查制冷剂有无泄漏。对于窗式空调器,用钳形电流表检查电流、电压、电阻很方便。电流读数应在额定电流范围左右(随温度高低电流略有变化)。对于分体式空调器,用歧管表检测高、低压力也是一种实用、快速、有效的判断方法。

在空调制冷状况下周围环境温度在30℃左右,若低压表的压力在0.4MPa以下,则表明制冷剂不足或有泄漏。高压表的压力正常值应在2MPa左右,过高或过低都说明有异常。冷凝器的出口处若发生堵塞可使高压压力升高,而低压压力降低。

检查和观察的常规项目如下:①低压压力②高压压力③停机时平衡压力④吸气管温度⑤排气管温度⑥压缩机温度⑦冷凝器⑧蒸发器⑨过滤器⑩毛细管⑾工作电流。

分析:经看、摸、听、测四步后,了解故障位置和程度轻重。由于制冷系统、电气系统和空气循环系统是都有联系又相互影响的。所以要综合起来进行分析,外到内判断故障的实际部位,要始终保持清醒头脑,免得一时疏忽,造成不必要的错误损失。

3. 空调器外故障解析

机外故障的原因有电源方面和其它方面的:

⑴电源问题

①电源电压不能太低。一般当电压比正常电压220V降低15%时,空调器的压缩机就难以启动。空调运转时,电压一般需保证在198V以上。

②空调器专用电路中的保险丝因容量小而烧断,或容量过大又起不到保护作用,电源插座接触不良,保险丝容量过小或过大是不允许的。

③电源线截面积不能过小。

④部分地区网路电压偏低,进电内阻大,特别是使用空调器的单位附近使用大功率电动机等电器设备时,往往造成电压波动过大。

⑤供电部门临时停电或瞬间拉闸、报警。

四 结论

空调实际上是“空气调节”的简称,是指处理过的空气,以一定的方式进入室内,室内的温度、湿度和噪声都控制在所需范围。它不仅为人们的生活提供一个舒适的温度,也带来了很多便利。随着科学技术的进步和产业的发展,其技术已在国民经济的各领域得到很大的普及和应用,成为促进生产发展,提高技术水平。

参考文献

《家电维修之我见》 王立洁著吉林广播电视大学学报 ,2012年08期

空调维修篇5

【关键词】中央空调;选型;设计;安装;维修

本工程为石狮花园城别墅的户式中央空调系统,主机采用一台海尔LSQW(R)F65风冷热泵模块机组,末端采用16台开利风机盘管,总建筑面积约800平方米。

一.花园城别墅的计算选型,系统运行情况及所存在的问题

1F书房15.6m215.6×140=2184W选1台42CMT003

小客厅21.3m221.3×175=3727W选1台42CMT006

考虑小客厅与大客厅没有隔开,取大一规格,较为保险,运转后效果很理想。

大客厅85.32m285.32×230=19623.6W选2台42CMT012

桑拿浴室13m213×410=5330W选1台42CMT006

保姆房6.5m26.5×140=910W选1台42CMT002

原设计施工保姆房采用42CMT003偏大,实际运行中开一会儿就觉得很冷,此为设计不合理。

夹层餐厅16.5m216.5×350=5775W选1台42CMT008

休闲厅33.2m233.2×290=9628W选1台42CMT0012

原设计施工休闲厅采用选1台42CMT006比计算小很多,且夹层餐厅与大厅相通,实际运行中业主反映此地方在天气比较热的时候很是热,感觉不到什么冷气。到现场看设计选用风机盘管太小,且回风口与出风口又靠得比较近,就把出风口的风吹向回风口的方向堵住,以免气流短路,效果有点改善,但是冷量还是有些不足,应选1台42CMT0012为好。

2F主卧室34.3m234.3×140=4802W选1台42CMT008

本来应选选1台42CMT006改为选1台42CMT008是很明智的做法,首先保证主卧室冷量足够,应选放大一号规格。

卧室1 26.7m226.7×170=4539W选1台42CMT006

卧室2 21.8m221.8×140=3052W选1台42CMT004

过厅49m249×70=3430W选1台42CMT004

原设计过厅选用1台42CMT0012偏大,一开起来就比较冷,没必要,比较浪费,选1台42CMT004或42CMT006即可。

3F卧室324m224×140×1.25=4200W选1台42CMT006

卧室438.5m238.5×140×1.25=6738W选1台42CMT008

原设计卧室4选1台42CMT0010偏大一点,在实际运行中,风口易结露水,偶尔滴几滴,通过调风量,从原为中档调为高档来解决。

佛厅13m2健身房20.1㎡

(13×170+20.1×350)×1.25=11556.3W选1台42CMT0014比较妥当

过厅18.06m2 18.06×70×1.25=1580.3W选1台42CMT002

原设计选用选1台42CMT0010为太大,选1台42CMT002或42CMT003就可。

总负荷为

Q总=2184+3727+19623.6+5330+9628+4802+4539+3052+3430+4200+6738+11556.3+1580.3=87075.2W≈87KW

冷水机组总安装容量的概算值为

Q0=0.85×87KW=74KW

选一台海尔LSQW(R)F65,名义制冷量为65KW是合理的,总体调试运行后,效果还是比较好,有些设计不合理,需在以后工作实践中要注意。

二.安装过程

1.室外机安装位置的选择

由于较高的环境温度将影响室外机的运行,为了达到最大能效,安装位置的选择必须遵循以下原则:

安装室外机应该使室外机吹出的空气不会回流,防止气流短路。并且在机器周围留出足够的维修空间。

2.室外机搬运

当需要吊运时,使用两根长于8米的吊索吊运。在机壳与吊索接触外应垫上垫块以免壳体损坏。

3.室外机的安装

安排排水通道,确保冷凝水顺利流出;实施安装作业时应检查基础的强度和水平度以避免振动和噪音的发生;用基础螺栓牢牢固定室外机;基础螺栓的合适长度为超出基础表面20毫米;基础应避免只有四个角的造型以支撑室外机。

4.空调机组室内机安装

(1)如图1所示,用拉杆将室内机固定在房顶,并注意和出风管/回风管的过渡和连接;(2)确保顶部吊挂件有足够的强度来承受机组的重量。定好挂件位置,并检查是否与机组对准。检查挂板是否可靠并检查机组是否有1%的倾斜度。

5.机组风管的安装

(1)送风管的安装

送风管通常有两种,矩形风管和圆形风管。矩形风管可通过过渡口与室内机送风口连接。

圆形风口需增加一过渡风管和室内机送风口相连,并独立到各自送风口,圆形风管全长不超过6米为宜。

各个送风口风速应调节到基本一致,以满足房间的要求。

(2)回风管的安装

用铆钉将回风管连接在室内机回风口上,另一端与回风百叶窗连接,可制作帆布风管成折叠状,根据室内天花板高度自由调节。

(3)风管保温

送、回风管上都应有保温层,首先将胶钉粘接在风管上,然后将带有一层锡箔纸的保温层附上,用胶钉盖固定,然后用锡箔胶带封严接口处。

为了减少能量损失,送风管道使用的保温材料应导热系数小、吸湿性小、密度小、抗冻性能好,而且使用安全(不燃烧、无刺激味、无毒等)、价廉易购买、易于加工敷设。目前,常用的保温材料有玻璃棉、泡沫塑料等。管道保温层厚度的确定,要考虑经济上合理性。但是,最小保温厚度使其外表面温度比最热月室外空气的平均露点温度高2℃左右,以保证保温层外表面不至于有结露现象,一般情况,玻璃棉厚度不小于20毫米。

(4)其它

各送、回风管应有铁支架固定在房顶制板上,风管接口胶带封严。

6.电气配线

(1)电气配线应由持证电工执行;(2)配线时应参照电气配线表和机器的电气接线图进行;(3)必须进行接地;(4)室内、室外机组的进风口和出风口未被堵塞。

最大电缆长度:小于100M

总电缆长度:小于200M

7.使用前的检查

(1)检查地线是否可靠连接或被折断;(2)检查空气滤尘网是否已安装好;(3)确认室内、室外机组的进风口和出风口未被堵塞;(4)若长期未使用空调器,您务必要清洗滤尘网,然后才能启用空调器。

8.最佳运行

(1)在制冷运行中,应尽量避免阳光或其它热源直射室内;(2)将门窗关小,长期将门窗打开将使室内与室外形成对流,影响制冷或制热效果;(3)勿在室内或室外的进风、出风口放置可能阻碍气流循环的物件,否则将降低空调器的使用效率;(4)定期清洗空气滤尘网,如果滤尘网被污垢堵塞,制冷或制热的效果将受到极大的影响;(5)尽量保持室内清洁,室内侧的尘埃及异味会弄脏滤尘网或使空调器吹出带有异味的气体。

9.室内机空气过滤网

(1)空气过滤网的作用就是排除异物,诸如:脏物、烟灰、粉尘及其它可能由空气带入的杂物;(2)在过滤网堵塞之前,不必过于强调清洗的重要性,过滤网的清洗周期应根据安装位置及所处环境造成的脏物、异物的多少而定;(3)可以轻轻拍打过滤网表面以清除粗大的堵塞物,最好在溶有清洗剂的温水中清洗。空气过滤网应安装在回风口后面,并易于拆装,重新使用前要彻底晾干。

10.室内机热交换器

可用一个硬的尼龙刷清洗盘管的翅片。刷洗前必须用真空吸尘器清理,如有压缩空气,可以使用高压空气管或喷洗盘管。如果小心正确地使用空气过滤器,盘管不需要清洗。

11.室内机排水管

在机组运转前必须检查排水管,如果堵塞,必须清除异物,以便冷凝水排水通畅。

12.室外机的维修和保养

(1)关掉所有电源;(2)卸下顶板前/后的螺钉,将顶板从上面取下;(3)卸下前板底部的螺钉,可取下前板。

三.实际工作中的问题处理

在组织施工过程中,碰到了保温棉与管太松,没有涂上胶水;保温管支撑处,放在木垫上的管没有粘上薄的保温层,造成滴水。在一次调试过程中,施工过程为了节省材料,把水泵的补水直接接在生活用的水箱上,刚调试时,顶层制冷效果还好,但机组运行一段时间后,把楼下的空调全关掉,顶层也没法达到预定的效果——制冷不好。公司几个维保人员也没查出什么原因。在经过几次查找,到屋顶观察水箱与补水管相连接,水箱有水,从最高处放空气也没多少空气排出,轻敲补水管,像是积有空气,再详细询问房主的保姆,了解知道其水箱里的水是用水泵抽上去,没做自动控制水位装置,等水龙头没水时,才手动送电抽水,这时补水管已进入空气。从而初步断定补水管积有空气,水下不来。在补水管的最底下,增设一个水龙头排气,经排气后,有听到水哗哗落下补进,运行一段时间后,最高处排气阀有水喷出,这时顶层风机盘管的冷气吹出,效果明显不错。

又有一次接到客户反映,空调主机运行一段时间后,经常报警,跳压缩机过载保护或高压保护,上去查压缩机上述情况,整机去查也没查出什么,打电话给厂家售后,售后人员几次去查没发现什么问题,人一走开,又发生上述情况,客户意见很大,只好做一个更详细的检查,初步怀疑冷冻水量不足。经详细观察,发现水压表指针移动不灵敏,水压有偏低现象,在水压表上又反应不明显(水压表质量差),从而断定水泵过滤器脏堵,经拆下检查,过滤器比较脏,堵得比较厉害,经清洗后装上,在控制柜上的接线端子所有的接点重新锁紧一遍,试机运行恢复正常。

参考文献

[1]参考原天津开利现改为康迪的技术资料

空调维修篇6

姓名:

分数:

一、

选择题(每题3分,共计60分)

1、供乙炔用的管接头等,可用哪种材料(

A、紫铜B、不锈钢C、含铜70%以下铜合金D、银

2、以下哪些属于燃料容器或管道(

A、汽油桶B、柴油箱C、二氧化碳储气罐D、煤气管道

3、下列哪些为化学性爆炸的条件(

A、存在可燃易爆物B、可燃易爆物与空气混合并达到爆炸极限C、火源

4、触电急救的内容包括哪些内容(

A、现场急救B、派人通知医务人员C、切断电源

5、下列哪些操作应该在切断电源开关后进行(

A、更换二次回路线斗争B、搬动焊机C、更换保险丝

6、电弧焊时,电弧周围空气在强烈弧光辐射作用下,产生有毒气体的主要成分是(

A、臭氧B、氮氧化物C、一氧化碳D、氟化氢

7、金属焊接作业的主要三大危险是(

A、窒息B、触电C、火灾D、爆炸

8、发生燃烧的三个必要条件是(

A、可燃物质B、火花C、自然物质D、助燃物质E、空气飞F、着火源

9、弧焊电源的种类有(

A、直流弧焊电源B、脉搏电源C、交流弧焊电源D、脉冲弧焊电源

10、行程等离子弧的三种压缩效应是

A、机械B、热C、物理D、震动E、电磁

11、特种作业的人员必须持双证上岗,即特种作业(

A、合格B、资格C、上岗D、操作资格

12、引起点焊设备过度发热的不正常运行的原因大致有(

A、短路B、接触电阻小C、超负荷D、断路E、接触电阻大

13、焊工长期接触金属烟尘,如防护不良则有形成(

)的危险

A、皮肤金属化B、金属热C、铅中毒D、镉中毒E、锰中毒F、焊工尘肺

14、影响爆炸极限范围变化的因素(

A、温度B、时间C、压力D、含氧量F、容器体积

15、搬运气瓶时,属不安全的行为有(

A、在地上滚动B、用专用车推C、一手扶瓶帽一手斜滚D、从车上用脚蹬

16、对难清洗掉的垢物,应选用(

A、铁铲B、砂轮C、木铲D、70%以下的铜铝合金刀具

17、使触电者尽快脱离低压电源的方法,可选择(

A、就近拉闸B、用绝缘工具剪断电源C、通知供电部门拉闸D、用手拉开电线

18、进入生产洁净区的人员,应检查个人卫生,下列哪项内容与个人卫生无关(

)。

A、随时注意个人清洁卫生,勤洗澡、洗头,勤理发剃须,勤剪指甲,勤换内衣。

B、进入洁净区的生产操作人员,不得化妆(特别是涂粉质护肤品),不得配戴饰物与手表。

C、任何人不得把私人物品、食物、饮料及与生产无关的物品带入生产车间。

D、进入生产区域人员的职责和岗位。

19、影响微生物污染的因素很多,生产过程中微生物污染的因素主要有5个方面,下列哪项不属于这5个方面(

)。

A、空气。

B、天气。

C、水。

D、设备

E、原辅料。

F、人员

20、压力容器不属于外观检查的内容是(    )。

A、

外表面的腐蚀、保温层的破损、脱落。

B、支承或支座的损坏、基础下沉、倾斜、开裂。

C、壁厚测定、无损检测、水压试验。

D、检漏孔、信号孔的漏液、漏气

二、判断题(每题2分,共计20分)

1、在夏天炎热天气由于身体出汗后衣服潮湿,不得靠在焊件上、工作台上。(

2、危险性最小的电流路径是脚至脚,但触者可能因痉挛而摔倒而导致二次事故(

3、严禁焊补未开孔洞的容器(

4、二氧化碳气瓶内的压力,随温度的升高而降低(

5、使用盛装过易燃易爆物质的容器作为登高的垫脚物(

6、氧气瓶着火时应迅速关闭阀门(

7、焊接电缆的绝缘应定期进行检查(

8、化学危险品仓库应设有避雷设施,并且每5年至少检测一次(

9、不同空气洁净度级别使用的工作服可在一起清洗、整理。(

10、药品生产车间、工序、岗位应按生产和空气洁净度等级的要求制定厂房清洁规程,内容应包括:清洁方法、程序、间隔时间,使用的清洁剂或消毒剂,清洁工具的清洁方法和存放地点。(

三、填空题(每空2分,共计20分)

1、排风机除尘滤袋的清洗周期

2、空调操作工应经常检查空调箱初、中效过滤器前后的压差计,当初效过滤器压差达到初始压差的

倍时,应对初效过滤器进行清洗,

当中效过滤器压差达到初始压差的

倍时,应对中效过滤器进行清洗。

3、空调机保养润滑时间

4.高压蒸汽引入低压蒸汽系统,应安装

,低压系统上还应设置

,避免低压系统超压产生危险。

5.离心泵的轴封装置主要有两种:

6、空调运行后应检查的项目:检查初效过滤器、中效过滤器前后

,应在其初始压差的

范围内。

7、初次使用的初、中效过滤器应记录初始安装压差,当清洁后压差

初始安装压差时,应对过滤器进行更换。

8、空调净化机组开机30分钟后,检查中效后面的温湿度计显示温度是否在

℃之间,相对湿度是否在

之间。

9、首次启动空调净化机组风机,需连续运行

小时正常后,才能投入生产。

10、为保持洁净室内正压,空调净化机组开机运行时必须先开空调

,后开

。停机时则与此相反。

11、高效过滤器应

更换一次。

一、1AC

2ABD

3ABC

4ABC

5ABC

6ABCD

7BCD

8ADF

9ACD

10ABE

11BD

12ACE

13BEF

14AC

15ACD

16CD

17AB

18D

19B

20c

二、4、5、8、9错

三、1、排风机除尘滤袋的清洗周期一个月一次。

2、操作工应经常检查空调箱初、中效过滤器前后的压差计,当初效过滤器压差达到初始压差的2倍时,应对初效过滤器进行清洗,

当中效过滤器压差达到初始压差的2倍时,应对中效过滤器进行清洗。

3、空调机保养润滑时间

每半年一次

4.高压蒸汽引入低压蒸汽系统,应安装减压阀,低压系统上还应设置安全阀

,避免低压系统超压产生危险。

5.离心泵的轴封装置主要有两种:填料密封和机械密封

6、空调运行后应检查的项目:检查初效过滤器、中效过滤器前后压差,应在其初始压差的2倍范围内。

7、初次使用的初、中效过滤器应记录初始安装压差,当清洁后压差小于初始安装压差时,应对过滤器进行更换。

8、开机30分钟后,检查中效后面的温湿度计显示温度是否在18~26℃之间,相对湿度是否在45%~65%之间。

9、首次启动空调净化机组风机,需连续运行8小时正常后,才能投入生产。

10、为保持洁净室内正压,空调净化机组开机运行时必须先开空调送风统,

后开回风系统、排风系统。停机时则与此相反。

高效过滤器应每年更换一次。

空调维修篇7

汽车空调系统使用假冒伪劣制冷剂可能带来如下危害:

1 如表1所示,在同等储存条件下,制冷剂R22更容易沸腾气化,产生更高的压力,容易导致储液罐爆炸(图1),造成严重的安全事故。如果R22制冷剂加入到汽车空调系统,极端情况下将有可能造成汽车空调系统的管路爆裂,轻则整个空调系统报废,重则造成交通事故,甚至车毁入亡。

2 假冒制冷剂与冷冻机油(压缩机油)发生反应,生成胶状乳化物,乳化物随制冷剂的流动在膨胀阀带流孔管聚集并堵塞管路,导致管路压力上升,在薄弱的部位产生爆裂(图2)。

3 假冒制冷剂与冷冻机油(压缩机油)发生反应,会造成空调系统的冷冻机油逐渐减少,导致压缩机因缺乏而拉缸,从而造成压缩机损毁(图3)。

4 汽车空调系统的密封材料为氧化丁腈(HNBR),假冒(R22冒充R1 34a)制冷剂充入汽车空调系统后,密封材料会不停地膨胀、变形,甚至产生裂缝,从而造成空调系统的泄漏(图4)。

根据中华人民共和国交通行业标准《汽车空调制冷剂回收、净化、加注工艺规范》(JT/T774—2010)的要求:汽车空调使用的制冷剂必须为单一类型R134a,且纯度≥96%。

空调维修篇8

1.1空调供应程序

1.1.1空调运行值班人员按照冷水机组开停机程序,在规定的时间开停冷水机组及启停相应的冷却水系统和冷冻水系统;

1.1.2中控室值班人员按规定开关集中控制的风柜和各层新风机;

1.1.4中央空调系统运行期间,空调运行值班人员应每隔一小时将冷水机组和水泵、冷却塔的运行数据记录在相应的运行记录表上;

1.1.1如有用户需要延时空调服务,按有关有偿服务规定执行;

1.1.5用户有空调使用效果方面的投诉时,由空调维修值班人员去现场了解情况并给予解决。

1.2空调设备管理程序

1.2.1工程部负责建立各类空调设备的运行、维护保养及检修档案;

1.2.2工程部负责对空调设备进行标识,以便统一管理;

1.2.4由空调工程师制订空调设备及装置维护保养的规程,经工程部经理审定后发放到相关班组,并依此制订和下达相关工作计划;

1.2.1如用户装修涉及到空调设备或装置的变动、按有关装修规定执行。

1.4空调设备维修程序

1.4.1在日常运行中,空调运行值班人员应按照有关设备及装置巡回检查规定进行巡检,发现问题要及时反映,以便维修人员尽快到位检修,检修后要将有关情况记录在"检修记录表"上;

1.4.2空调维修班和电工维修班人员应按照空调设备及装置维护保养计划,定期对空调设备及装置进行维护保养,并将维护保养情况记录在"设备及装置维护保养记录表"上;

1.4.4用户有空调设备及装置方面的投诉时,由空调维修值班人员到现场检查,如属一般性维修,不涉及零部件的更换,则及时处理;如需要换零部件等,按有关维修规定执行。

1.1空调水处理程序

1.1.1空调水处理委托专业水处理公司进行,具体内容参见委托合同;

1.1.2外委单位完成水质处理及冷却塔或冷水机组冷凝器的清洁工作后,由空调运行值班人员负责在其工作单上签署验收意见,并留一份交工程部存档;

1.1.4水处理公司出具的水质检验报告由工程部存档。

2.目的

规范中央空调系统运行管理工作,确保中央空调系统正常运行,为用户提供满意服务。

4.适用范围

公司所辖物业的中央空调系统运行管理。

4.职责

4.1中央空调系统的运行管理由工程部统一负责。

4.2日常的空调供应由空调运行班和中控室负责。

4.4冷水机组、水泵、风柜、冷却塔和膨胀水箱等设备与装置的日常巡检及制冷机房、空调机房的管理由空调运行班负责。

4.1各设备装置及风、水管道系统的维护保养和应急抢修由空调维修班负责。

4.5各设备的电动和配电部分的维护保养和应急抢修由电工维修班负责,空调维修班配合。

4.6监督、验收外委单位对宅洞水质的处理及冷却塔和冷水机组冷凝器的清洁工作,由空调运行班负责。

5.相关支持性文件和记录

5.1离心式冷水机组操作规程

5.2离心式冷水机组运行记录表

5.4水泵、冷却塔运行记录表

5.1中央空调系统巡回检查规程

5.5加时服务申请单

5.6设备技术性能卡片

5.7空调设备及装置维护保养规程

5.8设备及装置维护保养记录表

5.9空调设备或装置变动申请单

5.10设备(装置)检修记录表

5.11设备(装置)维修通知单

设备的管理制度

1.巡回检查制度

中央空调系统涉及到的设备种类和数量较多,安装地点也比较分散,特别是夏季供冷运行时,对水系统来讲,冷水机组、二次泵、冷却塔、膨胀水箱、空气处理装置等通常分设多处。更有一些超高建筑和多功能公共建筑,由于技术上或使用上的特殊要求,往往设置多个机房,而人员配备上不是也不需要每个机房都有值班人员。此时,为了保证系统安全正常的运行,就需要运行维护人员和检修人员定时或定期地进行巡回检查,以预防为主,发现故障和问题及时处理。

2.维护保养制度

中央空调系统和设备自身良好的工作状态是其安全经济运行、延长使用寿命、保证供冷(热)质量的基础,而有针对性地做好各项维护保养工作又是中央空调系统和设备保持良好工作状态的重要条件之一。

4.检测与修理制度

不管如何加强维护保养,都只能降低设备的损坏速度,要想完全使设备不出现故障或不发生部件损坏是不可能的。中央空调系统在运行一定时间后,运动部件都会出现磨损、疲劳、间隙增大,甚至丧失工作能力;而静止的部件和管道也会产生堵塞、腐蚀、结垢、松动等现象,使设备的技术性能、系统的工作状况发生改变,甚至发生事故,影响到中央空调系统的正常运行和空调的使用效果。因此,必须定期对系统和设备进行检

验和测量,以便根据检测情况及时采取相应的预防性或恢复性的修理措施

1.运行与检修记录

上一篇:家电维修范文 下一篇:手机维修范文